文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源，值得我们深入研读。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文，希望能够给大家提供一些思路和启示。
学校端午节主持词篇一
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）。
女：（面对着男主持问）陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯......
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）。
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说＂端午＂主题班会现在开始！
学校端午节主持词篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。xxx路小学“浓浓端午香，悠悠中国情”主题活动现在开始！
下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔！（武警上台）。
大家热烈欢迎！首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾！（献完后）。
大家可能对武警比较陌生，我们请武警叔叔给我们介绍一下：（武警介绍），
听完武警叔叔的介绍，我们对他们有了新的了解，同学们还有想进一步了解的吗？请举手，好请那位同学xxx（同学提问，武警回答，互动）。
谢谢同学提问，谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息，谢谢。
——《离骚》（朗诵完后），
谢谢同学们的朗诵，提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动，下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原，请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧，《穿越时空看屈原》，有请！（表演完后）。
万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！今天你吃粽子了吗？（同学回答）。
那你们会包粽子吗？（不会，）那我们就来学一下吧！请看大屏幕！
你们学会了吗？是否想亲手来包粽子？那就让我们动起来吧！（包粽子）。
古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。祝大家端午节快乐。
学校端午节主持词篇三
亲爱的老师和同学们：
端午节是每年的五月初五。这一天，人们想赛龙舟，挂香包，包粽子。这一天，我和我的朋友们会自己包粽子，过一个不同的端午节。
我们准备好了：浸泡糯米，粽子叶，线，填料和锅。我们“全副武装”来到同学家。
我们要展示我们的才华。先看妈妈们的示范：先把宗叶的.粗头包成漏斗状，放一半糯米在里面，然后把自己喜欢的馅料放在中间，再用糯米把馅料盖好，然后把上面的宗叶掖下按住，再把多余的宗叶左右圈包起来，直到没有宗叶，最后用线把粽子扎好。“哎，很简单。”我们异口同声地说，那就轮到我们了。我们赶紧去拿粽子叶。我用了很多糯米。看到周围同学的糯米比我的少。我又甩了一些。我用闪电般的速度包好粽子。近距离看我像粽子，远处看我像“手榴弹”。我又看了看同学。有的成了迷你粽子，有的成了长粽子。、同学们，看着我。唉，粽子的制作步骤很少，但我们真的很难做出来。
我们把包好的粽子放在锅里蒸，耐心地等待粽子的香味。终于，经过一个多小时的煎熬，粽子出来了，糯米和粽子叶的香气迎面扑来。我们赶着品尝美味的粽子，吃着自己劳动的果实。味道真的很独特。
快乐的时光总是那么短暂，我又要和同学说再见了。经过这一次包粽子的经历，我对如何包粽子有了更深刻的理解。
这个端午节真的很开心，很不一样。
学校端午节主持词篇四
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，xx都市报的xx记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？（引出屈原）关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢？下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。哪组卡住了就是输了。
学校端午节主持词篇五
（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的xx小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
（甲）首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xxx、xxx。
（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）。
（甲）下面有请x校长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）。
（乙）谢谢x校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。（领导）下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
文艺表演。
1、古筝《洞庭新歌》。
（丙）琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
（丁）轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
（丙）下面有请xxx为大家带来一曲《洞庭新歌》。
（丁）掌声有请！
2、舞蹈《春的变奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊。
（丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！
（丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！
（丙）有爱的童年，如春！
（丁）下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3、歌舞剧《你是我的眼睛》。
（丙）xx和xx在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精灵》。
（丙）拉丁舞起源于xxxx，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛。
（甲），我想请你猜个谜语，好吗？
（乙）你说。
（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
结束语。
（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
（合）感谢各位的光临！“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
（甲）队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
（乙）请各中队有序退场。
（合）老师们、同学们、家长朋友们，再见！
学校端午节主持词篇六
合：大家早上好。
女2：端午节是一个爱国节，是纪念爱国诗人屈原，并唤起爱国情感的节日。
女1：端午节是一个卫生节，是有插艾叶的习俗，并除虫辟邪的节日。
女2：端午节是一个体育节，有龙舟竞渡的习俗；
女1：端午节是一个美食节，有吃粽子的习俗。
女1：一个粽子，裹满生活的蜜糖;一声问候，愿你幸福安康。
女2：下面我宣布xx小学“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始。
女1：本次升旗仪式由一三中队，一四中队主办，我是主持人*。
*
*。
女2：我是主持。
人**。
*。
女1：今天的升旗手是***，她积极进取，团结同学。护旗手是***、***，他们热爱班集体，乐于助人。
女2：下面我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌。
（挂完旗后示意）全体少先队员敬礼，礼毕
第三项，唱国歌。指挥，中队。
第四项，宣誓，“忠于祖国”。宣誓毕。
女1：两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。
女2：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，一起来聆听《屈原的故事》。
女1：屈原的爱国精神，影响和感召着一代又一代的中华儿女，
女2：屈原不朽的精神，已经化为民族的文化与精髓，深深的刻在我们每位同学的心中。
女1：两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，夯筑着古国的文明。
女2：今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤，下面一起来欣赏朗诵《端午诵读》。
女1：中国的传统节日，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
女2：让我们雅言传诵经典，舞动欢乐节拍，下面请欣赏歌舞《过端午》。
女1：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。
女2：在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜现在的美好生活。
女1：最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。”
女2：希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一名奋发图强的少先队员。
女1：我宣布，xx小学一三中队，一四中队“端午粽飘香，中华民族扬”主题升旗仪式到此结束。
学校端午节主持词篇七
女：像端午节这样庆祝中华民族的.传统节日，会激发学生对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
合:也让学生对屈原等爱国人士有了更好的了解。激发爱国情怀，提高为祖国繁荣昌盛而学习的热情。
结论：20-——20下学年第15周我宣布管宁实验学校以“端午节香，中华民族欢庆”为主题的升旗仪式!
男：第一面旗，所有人立正。
女：第二个介绍升旗手的故事。作为这个班的升旗手，李启聪。
合:第三项是升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。仪式结束了。
女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原。
男：浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂，深深地刻在我们每个人的心中。
女：我们认为传统的端午节不仅仅是少先队员吃粽子，它还有深远的意义。
合:国旗下的第四次主题活动。第五，请薛老师带领我们打电话。
女：传承了悲情的端午，沿着汨罗江一跃而下两千年。很美，令人窒息。滚滚江水冲刷，并不充满人们忧国忧民的情怀。
男：端午节沉淀了一种精神。古代年代。
男：无论时间如何变迁，他永远活在岁月的长河里，永远被人们铭记在心!
女：中国传统节日丰富多彩，传播着悠久的历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。
男：我们一定要对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。
一起：手捧粽子，缅怀离骚，赛龙舟，勇往直前!中华文明是耀眼的，是大家传承和发扬的。
合:最后，祝全体师生端午节快乐!
简介：我在此宣布，主题为“端午节芬芳，中华民族欣欣向荣”的管宁实验学校升旗仪式将于下一学年的第15周结束!
下周的升旗仪式之旅将由六班在三年后主办。请现在离开学校。每节课排队回教室。
学校端午节主持词篇八
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）。
女：（面对着男主持问）xxx，你知道我国有哪些传统节日吗？
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）。
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
学校端午节主持词篇九
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。以下是随笔吧为您整理的端午节活动主持稿范例，谢谢阅读。
(一)开场。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香伟德，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始!
(二)串词。
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，"下面我们有请初一年级组伟德为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。
"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》。
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组伟德经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
(三)结束语。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合："中华经典诵读"汇演到此结束。
(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步伟德，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
(甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
(乙)再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起：礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)。
(甲)下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)。
(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，"红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午"主题活动现在开始。
学校端午节主持词篇十
合：大家早上好。
女1：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节。
女2：端午节是一个爱国节，是纪念爱国诗人屈原，并唤起爱国情感的节日。
女1：端午节是一个卫生节，是有插艾叶的习俗，并除虫辟邪的节日。
女2：端午节是一个体育节，有龙舟竞渡的习俗。
女1：端午节是一个美食节，有吃粽子的习俗。
女2：所以说这端午到，艾叶香。一片艾叶，渗透情意的芬芳；一条龙舟，搏出热情的高涨。
女1：一个粽子，裹满生活的蜜糖；一声问候，愿你幸福安康。
女2：下面我宣布xx小学“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始。
女1：本次升旗仪式由一三中队，一四中队主办，我是主持人xxx。
女2：我是主持人xxx。
女1：今天的升旗手是xxx，她积极进取，团结同学。护旗手是xxx、xxx，他们热爱班集体，乐于助人。
女2：下面我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌。
（挂完旗后示意）全体少先队员敬礼，礼毕。
第三项，唱国歌。指挥，中队。
第四项，宣誓，“忠于祖国”。宣誓毕。
女1：两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。
女2：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，一起来聆听《屈原的故事》。
女1：屈原的爱国精神，影响和感召着一代又一代的中华儿女。
女2：屈原不朽的精神，已经化为民族的文化与精髓，深深的刻在我们每位同学的心中。
女1：两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，夯筑着古国的文明。
女2：今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤，下面一起来欣赏朗诵《端午诵读》。
女1：中国的传统节日，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
女2：让我们雅言传诵经典，舞动欢乐节拍，下面请欣赏歌舞《过端午》。
女1：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。
女2：在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜现在的美好生活。
女1：最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。”
女2：希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一名奋发图强的少先队员。
女1：我宣布，xx小学一三中队，一四中队“端午粽飘香，中华民族扬”主题升旗仪式到此结束。
女2：有请上周值周长宣读值周总结。
学校端午节主持词篇十一
欢迎大家来到汉兴圣地芒砀山体验和感受中华文化。
今天，芒砀山汉博苑广场披红挂彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
再隔一天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表芒砀山景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：
艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
祝您端阳节快乐！
今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化精神。
“相约芒砀粽香快乐”端午联欢活动现在开始。
今天的活动内容为，健康快乐动起来，一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳，午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的，下面请欣赏景区舞蹈队演出的《汉风长袖舞》。
过端午节，各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动，可以驱毒气，带来一年的清爽，但不能喝奥！下面我们也给大家洒上雄黄，愿你百病全无，清清爽爽。
有一个地方我们永远不能忘记，那儿是我们的家园芒砀山——山青水亦秀，地杰人亦灵。
老节日，如好酒，清清淡淡,越久越醇；真友谊，如好友，简简单单,。
祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。
端午节的话题就先说这么多，下面一项，大家一起动手包粽子。
学校端午节主持词篇十二
(一)活动序幕。
1：你知道我国有哪些传统节日吗?
1：看来你知道的还不少嘛。
(全班同学齐回答：端午节)。
2：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!
1：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
2：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
(一)端午故事。
(二)端午习俗。
1：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。2：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。
(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，恭祝大家端午节快乐!
学校端午节主持词篇十三
杨：包粽子比赛结束了，下面请房老师上台报数。
李：第七个环节舞蹈：欢欣鼓舞迎端午。
我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队，五方里代表队，这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。
杨：下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：下面请欣赏第二个舞蹈，由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。
杨：下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：（结束语）：古往今来，端午节纪念诗人屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。
合：祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。
请全体人员上台合影留念。
学校端午节主持词篇十四
甲：尊敬的领导，同学们，朋友们;大家晚上好!
乙：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，
他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
甲：今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
乙：现在端午节晚会正式开始。
学校端午节主持词篇十五
甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好!
乙：本次升旗仪式由我们__中队主持。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原;。
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。
乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。
甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。
乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。
合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!
甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的__两名少先队员。
乙：护旗手是__两名少先队员。
甲：下面请__介绍升旗手护旗手事迹。
乙：下面请中队辅导员__老师和校外辅导员__为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!
甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
合：升国旗，奏国歌，唱国歌!
甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌!有请指挥__。
合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。
我们的校风是：乐学创新求美简体。
我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展。
我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建名校。
甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的__为大家介绍端午节的来历和习俗。
乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。
甲：是啊!两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的.是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请__演讲。
乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话。
甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。
乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!
学校端午节主持词篇十六
男：尊敬的各位领导，各位来宾：
女：亲爱的观众朋友们：
合：大家上午好!
男：今天，我们在这里隆重举行____街道第_届“粽子飘香美在千家”暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是……。
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：当我们置身在__这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：下面请欣赏由__小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏《离骚》，大家掌声欢迎。
男：非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，那么接下来让我们共同欣赏由__中的同学们带来的热情奔放的现代舞《oh》，掌声有请。
女：20__年，一曲由__农民自编自演的花灯戏《十谢共产党》在__山区唱响，《十谢共产党》情真意切、难舍难分，每一句话都表达出了对共产党的深深敬意，感谢共产党给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢共产党》，掌声有请。
男：用笔在纸上写他们活在无声的世界，他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界，但往往一个微小的动作，所展现出的是对生活的热爱，对朋友的关心，对他人的祝福。下面有请__领导对__特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)。
女：感谢我们领导的关爱。傣族人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着新社会的幸福。葫芦丝名曲数不胜数，接下来就让我们有请__中的同学为我们带来葫芦丝演奏，掌声有请。
男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏__小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》.
女：冬战严寒、夏战酷暑，不断提升城市管理水平，积极营造舒适、优美的.人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现，城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。城管--正是因为有了他们的努力，我们的城市美丽起来了，环境更宜人了，感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对城管队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对城管的慰问)。
男：在此我们由衷的感谢这些城管队员对“双创一巩固”时期的付出，谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由___社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。
女：当喧闹的街道已恢复了平静，当拥挤的汽车也停止了运行，这时，您可知道是谁还在不倦地工作?当顽皮的孩子早已入睡，当繁华的夜市也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。你们是城市的美容师。下面有请领导对我们的环卫工人表示深切的慰问。(对环卫工人的慰问)。
男：再一次感谢这些环卫天使的辛勤劳动和付出。旧中国的社会制度是一个最黑暗、最残酷、最落后的封建制度。在党的关怀下，中国发生了翻天覆地的变化，全国各族人民迎来了新生。接下来有请__路社区为我们带来歌伴舞《共产党来了苦变甜》，掌声有请。
女：今天的活动能顺利进行首先要感谢航天医院，感谢新华贸商贸有限责任公司以及贵足保健中心等单位对此次活动的大力支持和帮助。感谢出席今天活动的各位领导及来宾的光临，感谢社区的支持，同时感谢全体工作人员的辛勤劳动。你们辛苦了!
学校端午节主持词篇十七
a：比赛即将开始，请各位与会人员按照指定位置就座，并将你们的通讯工具调至静音或关闭状态，为保持会场的良好秩序，请各位与会人员在比赛进行期间不要随意走动和大声喧哗。谢谢合作！
a：谢谢xx同学带来的开场歌曲xx。尊敬的各位领导，各位来宾。
b：亲爱的老师、同学们，大家。
all：晚上好。
a：欢迎来到xx学院《xx》演讲与口才比赛的决赛现场，我是主持人xxb：我是主持人xx。
a：五月的微风情深意暖，五月的花海流溢飘香b：伴随着20xx年春天的脚步，有关端午演讲与口才比赛又拉开了序幕。
a：在此良辰美景，在这欢歌笑语中。
b：让我们欢聚一堂迎接由各位选手给我们带来演讲与口才的文化盛宴。
a：现在我宣布，由xx举办的xx学院xx演讲与口才比赛。
all正式开始！
a：首先请允许我来为大家介绍出席本次大赛的领导和嘉宾，他们分别是：xx。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：下面由我来为大家介绍本次大赛中演讲和口才的规则，演讲组将以“xx”为主题进行主题演讲和即兴演讲，口才组不限主题进行口才表演。
进行演讲。
b：（演讲后）谢谢1号选手，下面掌声有请2号演讲选手上台进行演讲。
a：（演讲后）谢谢2号选手，下面掌声有请3号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢3号选手，下面掌声有请第一组口才表演选手上台进行表演。
a：（表演后）谢谢第一组口才表演选手，下面掌声有请4号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢4号选手，下面掌声有请5号演讲选手上台进行演讲。
a：（演讲后）谢谢5号选手，下面掌声有请6号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢6号选手，下面掌声有请第二组口才表演选手上台进行表演。
a：（表演后）谢谢第二组口才表演选手，下面掌声有请7号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢7号选手，下面掌声有请8号演讲选手上台进行演讲。
a：（演讲后）谢谢8号选手，下面掌声有请9号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢9号选手，接下来我们将进入第二环节抽奖环节。
a：没错，台下的观众朋友们，你们最期待的时刻到喽，今晚的幸运观众也许就是你哦。
b：是的，
a：掌声恭喜获奖的幸运观众，同时希望你能把你的幸运带给你身边的人。没有拿到奖品的观众也不要失望哦，这只是我们的第一轮抽奖活动，接下来还有大奖等你来拿哦。
a：（表演后）谢谢第三组口才表演选手，下面掌声有请10号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢10号选手，下面掌声有请11号演讲选手上台进行演讲。
a：（演讲后）谢谢11号选手，下面掌声有请12号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢12号选手，下面掌声有请第四组口才表演选手上台进行表演。
a：（表演后）谢谢第四组口才表演选手，下面掌声有请13号演讲选手上台进行演讲。
b：（演讲后）谢谢13号选手，下面掌声有请14号演讲选手上台进行演讲。
a：（演讲后）谢谢14号选手为我们带来的演讲，刚才各位选手用他们自己的感悟通过不同的'表现形式去诠释《xx》这个主题，此时此刻相信大家对于这个主题也有更深入的认识和感悟吧。
a：是的，就是我们今晚最后一轮的抽奖活动，谁将会成为我们今晚比赛最终的幸运儿呢？拭目以待哦。
b：掌声恭喜这位获奖的幸运观众，台下的观众朋友们，希望你们的热情继续燃烧起来。
a：因为接下来我们就要公布今晚大赛的获奖名单喽。
b：现在最终结果就在我的手上，同学们，你们说是谁啊大声说出你们支持的选手号。
a：下面就让我们揭晓最终的结果吧！获得演讲组优秀奖的是xx。
获得第三名的是xx。
第二名的是xx。
获得第一名的是xx。
b：获得口才组最佳创意奖是xx。
获得最佳台风奖的是xx。
获得最佳人气奖是xx。
a：下面掌声有请上台为我们的获奖选手颁奖。
b：（颁奖后）谢谢xx老师，请xx老师与我们获奖的选手合影留念。
a：谢谢老师，恭喜以上获奖的选手，获奖选手的奖品稍后会由我们的工作人员送出，让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。
a：下面我宣布：20xx年xx学院《xx》演讲与口才比赛到此结束！
学校端午节主持词篇十八
合：大家下午好!
陈：端午临中夏，时清日复长。
董：四时花竞巧，九子粽争新。
邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是{看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是南京外国语学校20xx届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的徐太荣组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎邓;20xx年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学,，黄土高原上只有蓝天,绿树,黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏张朝兰组带来的大合唱宁夏。
邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》。
董：少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听李丹组为我们带来这首《至少还有你》。
邓：远方，让我们一起来聆听黄琼孙娜为我们带来远方的声音。
接下来让他们为我们带来歌曲远方。
陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让周宏利，张子平为我们带来《最美的太阳》.结束我们本次的才艺表演。
邓：首先，有谁知道端午节的由来吗?又有谁知道端午节有哪些活动吗?它们又是为纪念谁而举行的吗?一连串的三个问题请大家讨论思考。{自行点人回答问题。｝(同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应及时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。)。
董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子，(依照幻灯片所示内容即兴发挥串词。)。
李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏，抢凳子游戏(做两次)。
规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的.这个活动来看看，(知识竞赛内容，)(按照幻灯片播放顺序依次进行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。)。
邓：大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，(请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。)。
李:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，(应到同学们对白板出事内容进行引导式讲解。)班主任寄语环节，自行解决。
董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。
陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。
邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大!
最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。
合：班次班会到此结束!感谢大家的积极参与，我们下次再见(事先了解班会活动结束后，是否还有领导，老师，学生干部总结讲话这一内容。)。
学校端午节主持词篇十九
蔡：亲爱的老师、家长、同学们！
何：蔡：大家好！祝大家端午节快乐！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友们欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛！
蔡：端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。
蔡：其实端午节也叫端阳节、重五节、天中节、五月节、菖节、蒲节、夏节、龙舟节、浴兰节、午日节、女儿节、诗人节、龙日、午日、屈原日等等。
何：你这说绕口令呢，其实今天人们纪念最多是五月初五投汨罗江的大诗人屈原。被他“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的爱国爱民情怀所感动。
蔡：是的，后人写下了许多纪念他的诗歌，今天我们xx市第二届“悦”读节系列活动之“乘着诗歌的翅膀”青少年端午诗会就从余光中的一组纪念屈原的诗开始！
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