工作总结新思路大全（15篇）

通过总结，我们可以更好地掌握自己的学习和工作进程，提高效率。怎样写出一篇引人入胜的文章，让读者乐在其中？总结范文的精彩之处在于融合了理论和实践，给人以启示和思考。

工作总结新思路篇一

管理是现代社会中不可或缺的一项重要工作。随着时代的发展和经济的进步，管理新思路也在不断涌现。在我多年的管理实践中，我深深感受到了管理新思路的独特魅力和应用价值。以下是我对于管理新思路的一些心得体会。

首先，管理新思路强调激励员工。与传统的管理思路相比，新思路注重激励员工的主观能动性，通过塑造良好的工作氛围和奖励机制，使员工能够更加积极地参与到工作中。在我担任一家企业的管理岗位时，我采用了激励员工的新思路，通过设立优秀员工奖励计划和提供培训机会，激发了员工的工作热情和发展动力，从而提高了企业整体的工作效率和质量。

其次，管理新思路强调团队合作。传统的管理思路往往注重个人能力和竞争力，忽视了团队的力量。而新思路认识到团队的力量和协作对于工作的重要性，强调打破部门之间的壁垒，促进各部门的沟通和合作。在我所在的团队中，我们采用了新思路，通过定期的团队建设活动和跨部门合作项目，加强了团队的凝聚力和合作能力，大大提高了团队整体的工作效率和创造力。

再次，管理新思路注重反思与创新。在快速发展的社会中，传统的管理思维已经不能适应新的形势和挑战。因此，管理新思路强调要不断反思和总结过去的经验，以挖掘问题所在并寻找创新的解决方案。在我所在的企业中，我们注重过去项目的总结与反思，探索出更加高效的工作方式和解决问题的方法。同时，我们鼓励员工提出新的想法和创新，为企业的发展带来新的活力和机遇。

另外，管理新思路强调开放和协作。随着全球化和信息化的不断深入，管理的范围和难度也变得更加复杂和多样化。传统的管理思路往往较为封闭和独断，不容易适应这一变化。而管理新思路注重开放和协作，鼓励与外部合作伙伴和专家进行交流与合作，在面对复杂问题时能够迅速获取外部资源和信息。我们在团队中也积极与外部企业和专家进行合作，通过共享资源和经验，提升了我们工作的效果和质量。

最后，管理新思路强调持续学习和发展。在这个信息爆炸的时代，知识的更新速度极快，传统的管理思路已经不能满足我们的需求。因此，管理新思路强调要不断学习和提高自己的管理能力。在我个人的管理实践中，我时刻保持对新知识的关注和学习，在工作之余参加各类管理培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和管理水平。

总结起来，管理新思路是管理实践中不可或缺的一项重要工具。在我多年的管理实践中，我深刻体会到管理新思路的价值和应用，如激励员工、强调团队合作、注重反思与创新、强调开放与协作、持续学习和发展等等。通过运用管理新思路，我成功地提高了团队的工作效率和质量，也促进了企业的发展与创新。我相信，在不断发展的时代中，管理新思路将会继续发挥着巨大的作用，为我国的管理实践带来更多的活力和机遇。

工作总结新思路篇二

管理是一个复杂而又必不可少的过程，无论是个人还是组织，管理都是必须面对的一项任务。然而，传统的管理方法已经无法满足现代社会的需求，需要更加灵活和创新的管理新思路。在日常的管理实践中，我对管理新思路有了一些深刻的体会和心得，下面我将结合自己的经历，分享我在管理新思路上的一些心得体会。

首先，管理新思路要紧跟时代潮流。如今社会发展日新月异，技术、经济、人文等方面都在不断变革。所以，对于管理者来说，我们必须不断关注时代潮流，紧跟时代的步伐。只有站在时代的最前沿，才能更好地洞察和应对社会变化，从而更好地进行管理工作。比如，在我所在的行业中，互联网正在迅速发展，我意识到互联网思维对于企业的重要性。于是，我积极学习相关知识，结合互联网思维将传统企业进行转型升级，以适应市场需求。这样做不仅带来了更高的效益，也提升了企业的竞争力。

其次，管理新思路要注重团队协作。团队是管理中的重要组成部分，一个高效的团队能够更好地完成任务，实现目标。因此，作为管理者，我要注重激发团队成员的积极性、创造力和凝聚力。在日常工作中，我积极倾听员工的意见和建议，鼓励他们展现自己的特长和优势，促进团队协作。此外，我善于将团队成员的个人目标与组织目标相结合，使每个人都能在团队中感到被重视和价值的实现。通过有效的团队协作，我们不仅顺利完成任务，更建立了良好的工作氛围，提高了团队的整体效能。

再次，管理新思路要适应变革和创新。现在的环境变化非常快，管理者必须具备适应变革和创新的能力。在我的管理实践中，我发现变革和创新对于推动组织发展起到了重要作用。因此，我积极鼓励团队成员提出新的想法和创意，并为他们提供充分的支持和资源，使其能够将想法变成现实。例如，在我们企业的管理过程中，我鼓励员工提出改进的建议，并设立奖励机制来鼓励他们。这样，不仅激发了员工的创新潜能，也使我们的管理更加灵活和高效，为企业发展带来了新的机遇。

此外，管理新思路还要重视人性化管理。人性化管理是现代管理的重要标志，它注重个体的需求和关怀，并将其纳入到管理的过程中。作为管理者，我积极关注员工的情感变化和个人需求，与他们建立良好的人际关系和沟通渠道。同时，我也尽可能提供更好的工作环境和条件，使员工感到被尊重和被关爱。这样，员工会更加投入工作，积极与企业共同成长，从而提升组织的绩效和竞争力。

最后，管理新思路要不断学习和总结。管理新思路是一个不断发展和创新的过程，只有不断学习和总结，才能更好地应对挑战和变化。在工作中，我经常参加相关培训和学习，不断充实自己的知识和技能。同时，我也积极总结自己的管理经验和教训，及时进行反思和调整，以不断提升自己的管理能力。通过不断学习和总结，我不断提高个人的管理水平和团队的整体绩效，取得了良好的效果。

总之，管理新思路是现代管理的重要组成部分，对于提升组织竞争力和实现个人价值都具有重要意义。在我的管理实践中，我积极跟进时代潮流，注重团队协作，关注变革和创新，重视人性化管理，不断学习和总结，取得了一定的成效。通过不断探索和实践，我深刻体会到了管理新思路的重要性和价值，也希望自己能够在管理的道路上不断进步，为组织的发展做出更大的贡献。

工作总结新思路篇三

党校因党而立、为党而办，是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的熔炉。加强对学员的党性教育始终是党校建设的重大使命。去年年底召开的全国党校系统第六次教学改革研讨会，再次围绕党性教育主题，重点研讨了如何在党校教学中加强党性教育、进一步增强党性教育的针对性和实效性。以来，中央纪委查处的一系列严重违纪违法案件，无不是党性缺失和党性不纯导致腐败堕落，最终酿成大患。因此，从思想源头上加强对广大党员干部的党性教育，防微杜渐，防患于未然，是当前科学有效防治腐败、加强党员领导干部队伍建设的迫切需要。

一、科学把握党性教育在党校教育中的重要地位。

我们党在各个历史时期都强调党员的党性修养，尤其是党员领导干部的党性修养。在坚持党校“一个中心、四个方面”的教学布局中，党性修养是党校总体教学布局的一个重要组成部分，贯穿于教学的全过程。突出党性教育，加强党性修养不仅是党校教育之魂，更是党校干部教育培训的鲜明特色所在。近年来，中央进一步强调党校要坚持“党校姓党”的原则，把党性教育摆在更加突出的位置，抓出成效。反复强调要坚定党员干部的理想信念，补足共产党人精神上的“钙”;强调干部到党校学习，要把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位。基于党性教育的重要性，党校作为开展干部教育培训的主渠道主阵地，要在教育引导干部坚定信念、锤炼党性方面，自觉贯彻落实中央精神和系列重要讲话精神，帮助党员领导干部始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的政治本色，把党校真正建设成党性锻炼的大熔炉。只有这样，才能使党校干部教育更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能锤炼共产党人的人格力量，增强拒腐防变的免疫力，始终保持党的纯洁性和共产党员的先进性。

二、深刻认识党校加强党性教育的自身规律。

经验表明，党员领导干部的党性修养不会因党龄的增长而必然增强，其道德修养、思想境界也不一定随着职务的升迁而自然提升。领导干部加强党性修养，是一个需要终身不懈努力的过程。集中一段时间到党校进行系统学习，是进行党性教育，提高党性修养的一种重要形式。党校作为党性教育的熔炉，它既服从于一般的教育学规律，又有其自身的特殊规律。首先，不同于个体的自我学习，党校开展党性教育主要依靠教育和锻炼等外在约束力推动学员提升党性修养，具有高度规范、覆盖面广、信息密度大等特点;其次，党性教育的直接目的是要保持每个党员在人民群众中的先进性和模范性，加强与人民群众的血肉联系，最终任务是教育和督促党员领导干部用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践，推动工作;最后，党性教育的内容具有严肃的政治性和强烈的使命感，是从坚定理想信念和服务宗旨着眼，从改进思想作风、工作作风和生活作风入手，切实增强党性修养，保持党的纯洁性。

三、创新和完善党性教育的手段。

实际工作中，应着眼于党的事业发展全局，面对不断出现的新情况和新问题，既要加强党性教育行之有效的传统做法，又要坚持与时俱进，积极探索增强党性教育的新路子，在手段和环节上不断创新，做到“六个狠抓”。

一是调整完善入学教育的内容，狠抓增强党性教育的起点。各级党校在严格执行入学教育的同时，要针对每个班次的情况和学员的特点，适当调整入学教育的内容，增强入学教育的针对性。针对进修班学员，一般在领导岗位工作多年，政治比较成熟，工作经验丰富，但也存在继续强化其公仆意识和自律意识的问题，应把党性教育的侧重点放在增强拒腐防变能力和自律意识方面。针对培训班学员，尤其是任职培训班和中青年培训班，学员具有年纪轻、学历高、业务能力强等特点，应把党性教育的侧重点放在信念理想教育和为人民服务的宗旨教育，以帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观，增进其执政为民的感情。

二是专门进行党史教育，狠抓党性教育的知识储备。用党的历史教育党员领导干部，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。各级党校在制定教学计划时，要把与增强党员领导干部党性修养有关的党史课程作为干部培训的重要内容，通过讲授与自学、研讨相结合的方式，帮助领导干部特别是年轻干部加深对党性修养有关理论问题的正确理解和把握，做到理论上清醒，思想上坚定，不断提高思想政治素质和水平。

三是实地考察党性教育基地，狠抓党性教育的亲身体验。各级党校要结合地方实际深挖掘党性教育资源，通过依托历史人物纪念馆、重大党史事件纪念场、反腐倡廉警示地、红色传统革命圣地等教学基地，把党性教育课堂延伸到实践中，增强党性教育的吸引力和感染力。通过现场聆听专家讲党史，缅怀革命先烈，重温入党誓词，坚定理想信念，净化思想心灵。

四是紧密结合当前形势任务，狠抓党性教育的时代性。通过积极开展课题研究，把研究式教学与党性教育相结合，让学员参与社会实践调查，深入探讨新时期加强党的执政能力建设和先进性建设的办法和途径，深化对党的建设理论与实践问题的研究和思考，进一步提升党性锻教育的水平。

五是严格党内生活，狠抓党性教育的效果。党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。严肃、规范、制度化的民主生活、组织生活等党内生活，有利于引导学员积极主动地进行党性分析。要以《党章》的要求为标准，从党性党风的高度，从党和国家前途命运的高度，深入开展党性分析。自我剖析要把握“准”，通过紧密结合自己的思想工作实际，找准存在的问题;相互评议要突出“真”，通过开诚布公的交流，相互提醒、相互启发，及时发现思想道德方面存在的苗头性、倾向性问题。借助严格的党内生活，不断提升自身的思想道德素质。

六是建立长期联系，狠抓党性教育的跟踪考察。各级党校要与入校学员所在单位组织部门建立长期联系，形成学习效果交流反馈机制，及时了解学员返回工作岗位后的现实表现。通过定期深入学员所在工作单位，考察其在实践中党性教育的转化效果，听取进一步加强党校教育的意见和建议，不断修正和完善党性教育的方式和方法。

工作总结新思路篇四

一、摆正位置，找准坐标，谈谈角色问题。

对于在座的各位同学，有的是正科，有的是副科，就我个人而言，参加工作，聘为副科，通过这四年的工作和锻炼，有一些理解和感悟，我把它拿出来和大家分享，怎样才能成为一名合格的副职。

一是在决策上参与不干预，当好参谋。我平时很注重学习，就我而言主要做到“五勤”，脑勤：多想多分析，找出规律性东西。眼勤：多看多观察，弄清难点想好办法。嘴勤：多问多谈心，了解群众的愿望。手勤：多记多写作，提出系统性的建议。腿勤：多走多调查，实践才能出真知。

二是在思想上出力不出名，当好助手。有个打油诗：“副职不好当，人人都愿当，但要当的好，思想要正当。”其实副职就是正职的影子，有成绩时，阳光在前面，影子在后面。有问题时，阳光在后面，影子在前面。这个比喻形象的说明副职要摆正自己的位置，有成绩收到表扬时不争主角，不居头功，不抢镜头，甘当绿叶。有困难有失误时，要敢于担当责任和风险，善于在自我批评上化解矛盾。

商贩对峙的局面，我的是“黑脸”，有事得冲到前面，真遇到砖头，我的顶着，因为我得学会担当。我想这事放在大家谁的头上都会这样做。

二、创新方法，改变打法，谈谈思维问题。

我先说说我单位主要工作职能吧。主要工作职能是负责对全市种子市场监管，新品种引进实验，农民生产纠纷，种业科技服务。以往种子经营模式是：种子企业+代理商+经销商。和现在市场上经营酒，饮料都是一样的，这种模式在营口存在，近年由于国家对市场经济放开，全面深化改革，经营模式发生很大变化。

出现其中新模式，农民专业合作社，种植大户，电视直销(像辽宁早上的黑土地节目)和网络直销(淘宝，京东商城)，都出现种子经营，而进行种子经营是有法律规定的。

这是新常态下出现的新问题，新现象，优点是多元化经营，形式自由，缺点是种子属于特殊商品，像鞋买个假的，你还可以穿，那种子假了，耽误的是老百姓一年的收成。而这几种模式法律上没有要求，让我们在日常监管上存在真空。

个人想法是“限行的农业法律永远是滞后于当今社会经济发展的。”那么出现了新现象怎么办，我想作为管理者和执法者在限行的法律法规下，一定要创新思维，学会变通，清楚我们执法和管理的目的是什么，是保护种子生产者，经营者，使用者的合法权益。既然知道了目的，我们就抓源头管理，管好种子生产基地，做好企业自律，积极主动适应经济新常态，正确处理各级，各方面的关系，开展工作。

三、遇事不惊，临危不乱。谈谈应急问题。

基层工作处于一线位置，直接面对改革和发展过程中出现的各种新情况、新问题，像房屋拆迁、耕地占用、收入分配、计划生育、土地承包、社会治安、失地农民和下岗职工就业、社会保障等问题越来越突出。我们大家将来作为挂职基层的干部处在风口浪尖和矛盾焦点处，如何化解基层矛盾和纠纷，应对各种复杂局面，是对我们的考验。我们必须具有独当一面的能力，一旦出现突发事情，必须深入一线，弄清真想，及时研究对策。

四、诚实做人，坦诚干事，谈谈作风问题。

1、保持平常心，面对世间百态。

社会主义核心价值观中关于个人的8字表述：爱国，敬业，诚信，友善。在座同学大都进入“而立”之年，应该知道自己处在什么位置，应该干什么，怎么去干工作。我们应该始终保持一颗平常心，做到知足常乐，助人为乐，自得其乐。

送大家一句话：用加法的方式去爱人，用减法的方式去牢骚，用乘法的方式去感恩，用除法的方式去怨恨。

2、激发进取心，努力有所作为。

我们作为年轻干部要“三不做”不做平平淡淡的庸人，不做唯唯喏喏的懒人，不做躲躲闪闪的滑人。要有“一万年来谁著史，三千里处欲封侯”的豪情壮志，用在本职岗位上，不能妄自菲薄，要自重自信。不能安于现状，要有所建树。不能遵循守旧，要敢于担当。

3、怀着感恩心，确定仕途底线。

引用书记的一句话：“工作上的失误，组织可以给你挽回，但是生活上的错误组织不会帮你、也不能帮你。”我们的官位是组织培养的，人民给予的，我们要客观看待官位，淡化“官”念，无愧于组织、无愧于良心、无愧于家庭、无愧于社会。

最后，以前我的一位老领导和我说，你不到东部山沟，你不知道农民有多么艰苦，你不到医院，你不知道健康有多么重要，你不到监狱，你不知道自由有多么重要，你不到营口殡仪馆，你不知道生命有多么短暂。

希望咱们大家在挂职锻炼期间和在以后的人生道路上，能多体味民间疾苦，学会换位思考，身体保持健康，心态永远平和，活出不一样的精彩。

1.增强党性修养思想汇报。

工作总结新思路篇五

敬爱的党组织：

这是就读研究生以来，我第一次参加的河北大学政法学院全体师生党员一起进行的党校课程培训。在经过这节课的思想洗礼后，我对于党性的理解和如何保持党性有了更进一步的认识。

所谓党性，是无产阶级政党固有的本质属性，是区别于其他政党的最本质的特征，是阶级性的升华。但是，不得不惭愧的承认在学习这节课之前，党性对我而言就是一个金灿灿的光环，它是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现，昭示中共党员思想的先进，但若真的将它与生活实际相联系，却找不到任何切口。但是通过这节党课学习，我认识到想要提高自己的党性必须先认识到党性的内涵本质，并且要找到正确的培养和提高党性的方法。

刘少奇曾指出：“共产党员的党性，便是无产者阶级性最高而会合的表现，便是无产者的最高表现，便是无产阶级利益最高而会合的表现。”中国共产党也确实在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则，概括起来主要包括：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南;为实现共产主义远大目标而奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误。可见，党性的内涵是非常丰富的。

要保持党性，加强党性修养，就像路远路老师说的，我们首先要重视党性，认识到加强党性同端正党风、严明党纪是同等重要的，都是推进党的事业健康发展的重要保证。其次，我们要树立终身学习的观念，要提高理论素质、学习科学管理、多方涉猎各种知识;还要不断地锤炼自身的思想品德，要有正确的世界观、人生观和价值观，要与人为善、和谐共处，做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范，加强党内生活锻炼。再者，我们要有与时俱进的观念，用科学发展观来指导实践。同时，也是最关键的，是一定要提高拒腐防变的能力，要慎独自律，坚持民主集中制。这就要求我们不仅要加强自我的修养学习，还要是课保持和群众的密切联系，树立廉洁自律的意识。例如路老师所说的拒绝“公款吃喝”，拒绝“公款考察”，这就是坚持党性的体现，是党性在发挥作用。

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，作为一个学生党员，我们要走的路还很长，我们要学习和要做的还有很多，而党性修养更是贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际，学习他人，进行自己的党性修养，更好地完善自己，向优秀党员发展。

汇报人：xuexila。

汇报时间：xx年xx月xx日。

工作总结新思路篇六

敬爱的党组织：

明天就要参加北京大学第16期党性教育读书班了，我非常激动，也很荣幸能参加这次的培训。今天院里给这次参加培训的学生开了个集体会议，何老师在会上给我们讲了入党的过程，以及教导我们入党是一个推优的过程，是要不断接受党的教育不断学习的过程。不仅要从思想上认识到入党的重要性，更要以实际行动积极入党，和党组织在思想上保持一致。通过会议我真正了解到“党员的条件、正确的入党动机以及怎样树立正确的入党动机”。我决心端正正确的入党动机，做好充分的准备，迎接明天的党课学习。

最近，班级里举办了上学年的全年评优活动。在上学年，我积极组织、协助老师以及配合各个学校部门以及班干部工作，积极参加了学校许多活动，也举办了班级的很多活动，比如积极鼓励班级同学参加校运动，并在“趣味跳绳”项目中取得第一名;积极组织班级的秋游活动——“爬香山”，增加同学的团体观念，增加班级凝聚力;积极配合文艺委员组织班级联欢会，并鼓动同学积极表演节目，为班级增加了乐趣。在学习上，我努力刻苦，从上半年班级十八名到下半年名列班级第二名，因此我鼓起勇气申请了“优秀班干部”奖。我在老师的信任，同学的支持下，通过了民主评审，这也是对我上学期的工作和学习的认可。党教育我们要戒骄戒躁，我虽然荣幸的拿到这个奖项，但我不会骄傲，在新的一年里，我会更加努力学习，多为同学服务，多做工作。

一年一度的两会在3月3日召开并于13日闭幕了，国务院、人大、政协分别进行工作报告，重点围绕教育公平、劳动就业、收入分配、农村最低生活保障、计划生育、医疗服务体系建设等问题开展调研，协助党和政府推进以改善民生为重点的社会建设。由于对党性的认识深入和了解，我在两会中也学到了很多东西。首先，由于去年的金融危机，这次提案中大多都是关于经济的提案。今日温上午在会见中外记者时表示：应对这场金融危机，我们做了长期的、困难的准备，我们预留了政策空间。我们已经准备了应对更大困难的方案，并且储备了充足的“弹药”，随时都可以提出新的刺激经济的政策。其次，大学生就业、农民工失业是我们面临的一个十分严重的问题。温也对此做出明确回答我，他强调：“我讲过一句话，我说无论大学生还是农民工的就业，不仅关系他们的生计，还关系他们的尊严。”他还表示“对这个问题，我们政府将百倍重视，不可掉以轻心。”两会中的工作报告以及答记者问不仅对促进经济增长积极回应，而且从另一个角度上解决了民生问题，增加了社会各界的凝聚力，坚定面对挑战跨过危机的决心，促进经济发展，增强了社会和谐度。这也证明了中国共产党的领导是最正确的领导党派，我的选择没有错。我坚定了入党的信心。

我希望党组织考验我，接受我。让我能够早日得成为一名合格的党员，我也向党组织承诺，我会积极进取，努力奋斗的。

汇报人：diyifanwen。

汇报时间：xx年xx月xx日。

工作总结新思路篇七

随着社会的不断进步和发展，管理也在不断地演变和创新。管理新思路是指利用新的理念、方法和技术来进行管理，以提高组织的效益和竞争力。在我的工作和学习中，我深深体会到了管理新思路的重要性和价值，以下是我的一些心得体会。

首先，管理新思路强调创新和变革。传统的管理方式往往较为保守和规范，容易陷入固化和僵化的局面。而管理新思路则以创新和变革为核心，不断推动组织的进步和发展。例如，在项目管理中，传统的方式是按照预定的计划执行，而管理新思路则强调灵活性和适应性，可以根据实际情况及时调整计划，并进行合理的资源分配。通过创新和变革，组织能够更好地应对变化和挑战，保持竞争力。

其次，管理新思路注重团队合作和沟通。管理新思路强调的是资源整合和信息共享，这需要团队成员之间的合作和沟通。在我的经验中，有一次我参与了一个跨部门的项目，项目组成员来自不同的团队。在开始阶段，因为没有共同的意见和目标，项目进展非常缓慢。后来，我们意识到问题的所在，并采取了管理新思路，通过加强沟通和协作，逐渐化解了矛盾，最终成功完成了项目。这次经历让我深刻认识到，团队合作和沟通在管理中的重要性，只有通过合作和沟通，才能最大限度地发挥团队的潜力和优势。

再次，管理新思路强调员工发展和激励。员工是组织最重要的资源，其发展和激励对于组织的长期发展至关重要。传统的管理方式往往把员工视为生产要素，仅仅关注员工的工作业绩，而忽视了员工的潜力和发展需求。管理新思路则强调员工的个人发展和激励，鼓励员工在工作中发挥创造力和主动性。例如，在我的部门，我们通过定期的培训和交流活动，提供员工不断学习和成长的机会。同时，我们也会及时给予员工认可和奖励，提高员工的工作积极性和满意度。这种管理新思路不仅可以激发员工的潜力，也能够提高员工的工作效率和质量。

最后，管理新思路强调持续改进和学习。在一个不断变化的环境中，组织的管理也需要进行持续改进。传统的管理方式往往停留在惯性的状态下，难以适应新的挑战和变化。而管理新思路则强调持续改进和学习的重要性，通过不断地反思和改进，才能适应环境的变化和发展。在我的工作中，我们经常进行项目回顾和总结，分析项目的成功和失败，总结经验教训，并进行有针对性的改进。通过持续改进和学习，我们的工作效率和质量得到了显著提升，也更好地满足了客户的需求。

总结起来，管理新思路在提高组织效益和竞争力方面具有重要作用。它强调创新和变革、团队合作和沟通、员工发展和激励以及持续改进和学习。作为管理者，我们应该不断学习和运用新的管理思路，推动组织的进步和发展。只有紧跟时代的步伐，不断创新和改变，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

工作总结新思路篇八

会议学习了达竹公司关于推进安全文化建设的指导意见，对金刚煤矿2009年安全文化建设工作作了总结。

金刚煤矿党委书记、安全文化建设领导小组组长唐正军对2010年的安全文化建设工作进行了全面部署。唐正军指出：金刚煤矿安全文化建设工作存在七个方面的问题与不足，即：对安全文化建设认识不够；职工队伍的整体素质不高；安全文化考核体系不全；干部管理作风不实、安全学习的内容和形式创新不够；“开放式”学习不够。唐正军强调要强化安全文化建设工作的'“四个观念”即：树立正确的安全价值观；增强安全文化的预防意识；树立依靠科技进步的保障观念，营造安全文化的团队观念。唐正军对下一步的安全文化建设提出了“12345”的工作思路：

一是进一步强化安全责任制的考核与落实；

二是切实开好“班前会”、“安全学习会”；

三是要深化“手指口述”、讲述事故案例、背诵违章行为等三项活动；

五是要抓好制度建设、执行力建设、安全质量标准化建设、队伍建设、班组建设等五个建设。

会议还对获得2009年度安全文化建设“优胜单位”的采煤一队、通风队进行了表彰。该矿采煤一队党支部书记舒宗全、通风队党支部书记任本述进行了经验交流发言。该矿班组长代表邵年贵向全矿职工发出了“规范操作行为”的倡议。

(中国大学网)。

工作总结新思路篇九

第一段：引言（200字）。

在现代教育的改革中，新思路办学是一种重要的创新方式。作为一名教育工作者，我有幸参与了新思路办学的实践并从中受益良多。在这篇文章中，我将分享我在新思路办学过程中的体会和心得。

第二段：构建学生中心的教育环境（200字）。

新思路办学的核心理念是构建学生中心的教育环境。这意味着教育者要以学生的需求为出发点，倾听学生的声音，尊重学生的个体差异。在新思路办学中，我学会了放下对权威性的迷信，更多地与学生进行平等的交流。例如，在课堂中，我鼓励学生提问、讨论，倡导学生积极参与课程设计和评估的过程。这样一来，学生们能够更好地发挥自身的特长，形成自主学习的能力，并且教育更为契合实际需求。

第三段：打破学科间的界限（200字）。

传统的教育模式往往将知识进行分科教学，每个学科都被固定在自己的范畴中。而在新思路办学中，我们鼓励教师和学生打破学科间的界限，进行跨学科的融合。例如，在历史课堂上，我们引入文学作品和音乐等多媒体形式，让学生在学习历史的同时，了解历史背后的人文内涵。通过这种跨学科的学习方式，学生们能够培养更加综合性的思维能力，提高对知识的整体把握能力。

第四段：培养学生的创新精神（200字）。

新思路办学还注重培养学生的创新精神。在传统的教育模式中，学生往往只是被动地接受知识，而在新思路办学中，我们鼓励学生主动地发表个人意见，提出自己的想法，并且倡导学生进行自主思考与研究。例如，我们多次组织学生参加科技创新比赛，鼓励学生自主去进行项目研究和创新设计。这种培养学生创新精神的方式，不仅激发了学生们的兴趣，也使他们更好地发展了自身的创新能力。

第五段：总结与展望（200字）。

新思路办学的实践过程对于教育者来说，无疑是一项新的挑战。然而，通过自己的实践和探索，我深深感到，新思路办学不仅能够培养学生们的创新精神，提高他们的学习兴趣，更是一种教育模式的全面升级。在未来，我将继续深入研究新思路办学，并且将其融入到我的教育实践中，帮助更多的学生发展自己的潜力，实现人生的价值。

总结（200字）：通过新思路办学的实践，我深刻认识到学生中心的教育环境的重要性，跨学科教学的益处以及创新精神的培养等方面的好处。这些都促使我更加积极地投身于新思路办学的实践中，并且不断完善自身的教育方式。我坚信，只有通过不断的学习与创新，我们才能更好地为学生们提供一种真正适应时代发展的教育方式。

工作总结新思路篇十

2015年5月在考察河南时发表重要讲话：“中国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。”，新常态·新思路伟大构想初现雏形。2015年11月9月，主席在亚太经合组织（apec）工商领导人峰会开幕式发表了《谋求持久发展，共筑亚太梦想》的重要演讲，演讲中明确指出：“新常态将给中国带来是新的发展机遇。”至此新常态·新思路战略思想正式问世，为我们指明了未来前进的道路。

新常态的特点之一就是从要素和投资驱动转为创新驱动。本文就我院在创新驱动方面，略表拙见，以作抛砖引玉之用。

首先，创新要从创新的土壤上出发，没有创新的土壤，技术创新就无处着手。创新一途，如老农种田，一份耕耘一份收获，要徐徐图之。我院特别注重创新土壤的培育。我院工会作为工人阶级的代表，积极配合我院关于创新土壤的培育。具体措施有以下几条：

一、我院工会组织人员认真学习新常态·新思路关于创新驱动的纲领性文件，领会各级部门有关会议精神和关于工人阶级和工会工作的重要创新指示精神，全面理解、准确把握其精神实质和深刻内涵。通过学习，不断武装头脑、指导实践。最后，通过主题演讲等活动，检验学习成果。2015年8月8日，我院举行“中国梦·劳动美·我与改革创新”主题演讲比赛。2015年8月21日，我院安排部署“改革创新，青年先行”活动。

二、创新思路。明确目标、突出重点，着力实施职工技能素质提升工程，不断拓展岗位练兵、技术比武的广度和深度，为广大职工成长成才搭建平台。2015年~2015年，我院连续成功举办三届三维设计技能竞赛。2015年7月3日，我院知识管理系统项目启动。这些平台的搭建和运行为我院广大职工创新思路提供了很好的楔入点。

三、创新方法。工会组织主动适应企业改革发展和职工日益增长的维权需求，进一步加强基层工会规范化建设，积极创新做好新形势下党的群众工作的方法手段，真正融入职工、了解职工、切实维护职工的合法权益。

四、创新载体。充分运用工会现有的资源手段，加快建立线上线下结合、点面兼顾的服务职工工作体系，不断提升工会工作的质量和水平，积极营造“党委重视、政府支持、各界配合、工会运作、职工参与”的工会工作格局。

进一步加强干部教育培训、定期交流等工作。

六、先进带动后进，通过劳模的先进带头作用，建立劳模创新工作室，立意于打造一批人才团队，推动一批创新项目。2015年6月10日，贵州省省直机关“专家劳模创新工作室“授牌仪式在贵阳院举行，”“湛正刚专家劳模创新工作室”正式成立。

2015年9月11日，我院发布实施贵阳院知识产权体系文件第1.0版，院总经理潘继录，党委书记蔡金良等领导班子，以及各部门、单位负责人，职工代表参加发布仪式，院副总经理兼总工程师范福平主持仪式。仪式上，院总经理潘继录说：“实施企业知识产权管理是企业获得持续发展的关键，是提升企业市场竞争力的保证。”“要建设成为知识产权强院。”领会文件精神，贯彻领导指示，紧跟时代潮流，在新常态·新思路的大思考中求进步，要在中国经济从要素驱动、投资驱动转向创新驱动的大背景下，认真学习实践我院关于知识产权的战略意图。可以预见，在此之后，我院知识产权创新必将有长足发展。

辛勤的工作总会带来丰厚的收获，我院在创新驱动领域已经获得了长足进步。

2015年上半年知识产权领域中，专利和软件著作权登记均超过年度计划的三倍。申请受理专利167件，其中发明专利59件；授权88件，其中发明专利9件；申报计算机软件著作权17项，其中获登记10项。发明专利申请占35%，发明专利授权占10%，均创历年最高水平。

在创新管理方面，我院也斩获颇丰。2015年，中国贵州省电力行业2015年企业管理现代化创新成果奖，我院作品《三维协同设计及管理系统》一骑绝尘荣获一等奖、《文档一体化管理系统》斩获二等奖、《总承包项目管理系统》喜添三等奖。我院可谓独领风骚，让人振奋。2015年8月26日，我院《电建勘查设计企业总承包项目管理信息化建设》在贵州省第十六届省级企业管理现代化创新成果表彰大会中荣膺二等奖。

尽量加快各项目施工进度，以不变的热情投入到新时期的生产中去。

正所谓：继旧态开新常态，转旧念创新思路。思想认识要统一，战略部署需统筹。质量效益可持续，经济运行稳增长。常态常常去深究，思路时时理清楚。任务清方向明，路径明确向前冲。新常态电力足，电改春风过贵州。新思路海外扩，一带一路是明灯。贵阳院贵阳落，地处贵州迎电改。贵阳院走出去，行过一带探一路。创新驱动不落后，响应党中央号召。劳动竞赛拼技能，宣传阵地高声唱。具体到我们分院来说，贵阳院下澜沧江，澜沧江水勤流淌。澜沧江人人似水，新常态下活力足。

新常态带来新的契机，新思路带来新的思维模式。总而言之，新常态下，我们要紧跟党中央步伐，领会文件精神，具体到我院的工作，笔者认为，我们要团结在以院领导为中心的领导班子周围，坚决贯彻领导战略意图，为领导臂指，实践我院关于新常态·新思路的各项具体措施。要有甘为院建设工作一砖一瓦的思想觉悟，在新常态·新思路的大环境大干苦干一番，为我院未来的发展贡献绵薄之力。

盛世开太平，太平新常态。常态新思路，思路需创新。创新新驱动，驱动你我他。

四个新常态，即前进式开采的矿井，接续逐年吃紧成为新常态；结构性缺员成为新常态；成本连年攀升成为新常态；安全管理难度加大成为新常态。面对如此，我们不能畏惧退缩，更要迎难而上，有什么样的困难就有什么样的解决方法。

一、转变观念，适应新常态，提高节俭意识

二、精细管理，积极创新创效

2015年我们的`工作思路是：123456，总所周知，安全是第一生产力，只有在保证安全的基础上，我们才能更好地投入生产，安全不能决定一切，但必须否定一切。机修厂全体员工将严格要求自己，认真遵守二十字行为规范，时刻保持清醒的头脑。

2015年是掘进高效年，装备升级年，支护改革年，我们机修厂将认真干好设备维修等工作，能修的不换新的，能自己修的不外委。保证生产所需。认真落实五个重点，即全员素质提升，五全管理深化，管理技术创新，开拓布局优化，先进文化引领。同时，定时召开班前学习会，让每个人都意识到自身职责，充分激发大家的主观能动性。企业的发展离不开大家的共同努力，我们要向着人人爱企，企爱人人的方向奋斗，每个人努力一点点，高煤就会进步一大截。

三、立足岗位，率先垂范，注重点滴做起

精神，从点滴做起，紧固每一根螺丝、螺栓，积极配合修理生产所需设备，以最大化的精力投入到工作中。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的征程意味着新的机遇，同时也意味新的挑战、新的风险。抓住机遇，应对新的挑战，战胜新的风险，夺取新的胜利，既是时代的强音，也是公司员工的迫切希望。让我们统一思想，振奋精神，以自强不息的精神，团结拼博的斗志，将思想和行动统一到公司的发展目标上来，统一到公司的决策和部署上来，讲职业道德、尽职业责任、守职业纪律、精职业技能、树行业新风，共创新的辉煌！

机电运输科机修厂

盛-雪

2015年1月22日

工作总结新思路篇十一

随着社会的不断发展，我们所面临的各种问题也日益增多。在解决这些问题的过程中，我们需要寻求新的思路来应对挑战。如何找到新思路，成为了我们需要思考的问题。在我看来，找到新思路首先需要改变自己的思维方式和行为习惯。

第二段：接受改变。

要想找到新思路，我们首先需要接受改变。这就要求我们要有一种积极的心态，敢于接受挑战和尝试新事物。对于我们而言，改变可能意味着面对一些会使我们感到不适的东西，比如新的工作环境、新的人际关系等等，但是只有面对这些，才能为我们带来新的思路。

第三段：扩展视野。

想要找到新思路，我们还需要扩展自己的视野。这就要求我们不断学习和了解新的事物。比如通过阅读书籍、关注社会热点、多与人交流和沟通等方式，来扩大自己的知识面和眼界。这样一来，我们就可以更好地理解问题的本质和背景，从而有更广泛的思维空间来寻找新的解决方案。

第四段：勇于创新。

找到新思路不仅需要改变心态、扩展视野，还需要有创新思维。创新思维即是指对于问题的思考方式，将不同的概念融合在一起，从而找到新的解决方案。这种方式需要我们具备勇于尝试的精神，大胆思考，不断创新。只有不断尝试和创新，才能打破自己的思维习惯，从而找到新思路。

第五段：总结。

找到新思路是我们在工作和生活中所面临的一个重要的问题。通过改变心态、扩展视野、创新思维等手段，我们可以找到更加切实可行的解决方案。此外，我们应该保持一种开放的心态，不断尝试，积极寻求反馈，从而全面提升自己，为解决问题贡献自己的力量。

工作总结新思路篇十二

学生通过对新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性地去完成学习任务。两个班总的来说，基础是差不多的，(3)班的尖子生和(4)班差不多，不过，后进生方面，二(4)班多了好几个。两个班的学习习惯都较好，本这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。另外，关注学生的思想动态，积极教育与引导学生，让学生逐步爱上数学。

二、教材分析。

本期课程内容涉及数学教学内容的各个领域，而且结合教学内容安排了许多体现数学文化的阅读材料，有助于学生初步认识数学与人类生活的密切联系，感受数学的价值。具体表现：

“数与代数”领域有3个单元，主要内容包括在表内除法的基础上学习有余数除法、结合实例和调查，使学生体会到生活中有比“百”大的数，激发学生学习兴趣。通过实际操作和观察，使学生体验到“一千”“一万”有多大结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、连减及加减混合的计算方法;通过对时、分、秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。“图形与几何”领域有3个单元，为学生提供丰富的学习资源，注重学生动手实践和积极思考。“方向与位置”借助现实的数学活动，认识并能辨认八个方向，能描述物体所在的位置，认识简单的路线图。“测量”通过大量的动手操作和实际活动，初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的长度观念，以及单位之间的关系，培养学生的估测意识。“认识图形”通过生活实景，认识角，能辨认直角、锐角、钝角;通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。统计与概率方面，学生将初步体验数据的调查、收集、整理的过程，根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法，初步形成统计意识。在简单的猜测活动中，初步感受感受不确定现象，体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。除此之外，还有综合与实践活动“数学好玩”。

本期课程内容知识点散、多，难度相比以前增大不少，二年级的学生虽然年龄小，但是已具有一定的知识和生活经验，只要在平时的学习中，注重对思维能力、口头表达能力、动手操作能力的训练，养成踏实、细致的学习态度，应能顺利完成学习任务，并为今后的学习打下良好基础。

三、学习目标。

(一)数与代数。

1.结合分物活动，探索并掌握有余数除法的试商方法;通过具体情境，探索万以内加减法及连加、连减、加减混合的计算方法，养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯，能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。

其数位顺序，会用万以内的数进行表达和交流，会用词语或符号来描述万以内数的大小，培养学生的数感。

3.学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够准确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。

(二)图形与几何。

1.借助现实的数学活动，认识八个方向。给定一个方向(东、南、西、北)，能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置;认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。

2.通过动手操作和实际活动，初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的长度观念，以及单位之间的关系;培养学生的估测意识。

3.通过生活实景，认识角。能辨认直角、锐角、钝角。通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。

(三)统计与概率。

学生将初步体验数据的调查、收集、整理的过程，根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法，初步形成统计意识。

四、教学措施：

1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提;也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

2、充分利用学生的生活经验，让学生在具体生动的情境中学数学，设计生动有趣、直观形象的数学活动，如游戏、讲故事、直观表演、模拟表演等，激发学生的学习兴趣，让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识;同时充分利用学具，培养学生的动手操作能力。

3、在课堂教学中，让学生结合自己的生活实际，多照顾学困生以及思维偏慢等的学生，给其进行查漏补缺，释疑解难，在平时的生活中多用多练，体现了数学来源于生活的道理，激发学习兴趣。

4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展。在教学中，结合课后练习的一些带思考性的题目，引导学生启动思维思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法。布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

5、加强家庭教育与学校教育的联系，与家长进行适时沟通，让家长用正确、适当的方法指导孩子学习。

6、进一步培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯充分挖掘各种网上教学资源，用好各种教学媒体，组织学生开展丰富多彩的学习活动，首先从学习的内容和形式上吸引学生。引导学生养成独立思考、敢于提问、善于倾听、乐于表达的内在品质。

7、继续加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。做好后进生的转化工作和优生的提拔工作。

工作总结新思路篇十三

在农村养殖业一直是传统的赚钱项目，可供选择的范围也较广，像常规的养鸡、养鸭、养牛、羊、鱼外，养肉鸽、奶牛。如果慢慢规模化，品牌化，赚钱是肯定的。

还可以充分利用农村庭院大的优势，养殖的同时业，种些葡萄、杏、樱桃等果木及花卉产品，增加经济收入多样化，承包一片土地下来，还可建大棚种植反季节蔬菜，通常利润较高。尤其现在食品安全问题，许多城市高收入家庭都喜欢买高端一点的农产品，如无污染的土鸡蛋、土鸡、无公害蔬菜等，市场销路不用愁。而农村闲散劳动力较多，雇人成本也较低，这也是优势之一。

农村里土特产品丰富，品种多样，如果利用城市与农村价格差价，将农产品收购贩运到城里出售，也是非常可观，如果一时找不到销路，找大的收购商也是可以的。特别是一些当地土特产，别处没有或者比不上当地的东西。俗话说靠山吃山，靠海吃海。认真挖掘没准能找出一条致富通道。在你眼里不值一提到城里就身价百倍了。有一个创业故事，是一个小伙子卖贝壳，自己在海边捡来玩儿，最后被别人高价买走。头脑灵敏的小伙子马上受到启发，最后成功挖掘这一巨大商机。

工作总结新思路篇十四

清晨，村里弥漫的雾气还未散去，10岁的高乐娟和同学们早早就来到学校，这是孩子们期盼已久的一天，他们将通过现场授课和网上直播的方式上公益课。

高乐娟是云南省曲靖市沾益区播乐乡鸭团村小学三年级学生。在学校操场上，她和60余名同学围成一圈，在法国篮球教练斯蒂文的带领下进行热身运动，随后他们被分为六列纵队，在教练指导下进行运球及投篮训练。

“真的很好玩，我们很少得到这样的专业训练。”11岁的宋得福说，平时体育课一般以跑步和自由活动为主。一轮训练下来，他的额头早已滴下汗水，脸上却挂着灿烂的笑容。

“小朋友们，你们觉得恐龙真的存在过吗？”——“存在！”科学课上，60余名学生通过视频直播，收看北京自然博物馆高源老师讲解恐龙化石。从恐龙的种类到恐龙的命名规则，学生们全程目不转睛地盯着屏幕，并齐声回答老师的提问。

英语课堂尤为热闹，60余名学生边跳边齐声朗读单词“jump”。公益课老师窦晨倩以“动起来”的方式授课，引导学生将英语单词和事物、动作联系起来。不到半小时，学生们就学会了“跑”“跳”“桌子”等近十个英语单词。

“孩子们都非常享受这样的学习过程。”鸭团村小学老师张所道说，由于师资能力有限，学校目前只能开设一些基础课程，希望更多的公益课走进农村，为孩子们提供更好的教育资源。

此次公益课下乡活动由阿里巴巴农村淘宝和淘宝教育联合承办。“农村教育是中国教育的薄弱环节，农村的孩子可以通过网络直播学习体育、科学、英语等课程。”淘宝教育负责人吕韩莉说，今后，公益课下乡活动将定期开展并丰富课程内容，从面向学生的在线课程，拓展至面向农民的职业技能培训课。

工作总结新思路篇十五

滁州市位于安徽省东部，1992年12月经国务院批准设立省辖地级滁州市，辖琅琊、南谯两区，天长、明光两市，来安、全椒、定远、凤阳四县，土地面积1.3万平方公里，人口415万。全市公路总里程9913公里，其中国道289公里，省道680公里，县道2018公里，乡道2485公里，村道4441公里，农村公路占全市公路总里程约90%。年下半年，我们组织有关人员对全市农村公路建管养情况进行了一次全面的调查。通过调查发现，我市农村公路在总体上仍十分落后，建养管问题不少，主要表现在：一是农村公路的总量不足，等级较低，通达问题没有根本解决，部分老少边穷地区交通条件还相当落后。二是农村公路质量不高，畅通问题没有根本解决。有的地方断头路多年没有修通，有的公路缺桥少涵，常年失修。有的公路晴通雨阻，抗灾通力非常低。三是农村公路缺乏科学、有效的管理养护，建养管不能协调一致，存在重建设轻管养的倾向。针对我市农村公路工作存在的问题，通过全面分析，查找根源，我们决定把加快农村公路作为当前交通工作的重点，努力从根本上改变农村公路的落后面貌。《安徽省农村公路管理暂行办法》的颁布实施，也为我们加快农村公路建设提供了难得的历史机遇。2003年，在各级政府的大力支持和相关部门的全力配合下，全市农村公路掀起了前所未有的建设高潮，国债项目、通达工程、通村油路工程“三箭齐发”，农村公路“三六一机制”工作、家庭承包养护全面展开，呈现出农村公路建养管齐头并进的发展势态。当年累计完成投资1.78亿元，同比增长178%。到204月底，全市180个乡镇全部实行通油路，2264个行政村实现晴雨通车。农村公路好路率同比增长6个百分点，荣获全省第三名。在加快农村公路建设的过程中，特别是农村税费改革以后，我们也遇到了前所未有的新情况、新问题，怎么面对和解决这些问题，我们始终坚持解放思想，实事求是的工作指导思想，坚持用发展的眼光思考问题，用发展的思路求证问题，用发展的手段解决问题。今天的座谈会，对我们来说是一次很好地交流学习的机会，下面，我来介绍一下滁州市农村公路建管养工作方面的情况。

一、统一思想，抓住机遇，增强加快农村公路建设的紧迫感和责任感。“十五”后三年，国家和省将进一步加大对农村公路建设的投入，为加快农村公路建设提供了难得的历史机遇，滁州市政府高度重视，要求各级政府和交通行政主管部门要从实践“三个代表”的高度，统一思想，抓住机遇，进一步增强加快农村公路建设的紧迫感和责任感，加强领导，明确责任，切实把农村公路建设作为一件大事、实事来抓，并作为任期内应实现的主要目标任务来完成。每一个年度市、县（市区）、乡（镇）政府都要逐级签订加快农村公路发展的责任状。交通行政主管部门充分发挥管理职能，强化行业指导，提供技术服务，培训人员。农村公路管理机构切实负起责任，抓好各项目标的落实。各级计划、经贸、农业、国土资源、水利、财政、税务、环保、供电、电信、广播、城建等部门也高度重视，并按照各自的职能积极支持和配合农村公路建设工作。认真研究，积极争取出台一切有利于农村公路发展的政策。

二、统筹规划，突出重点，明确农村公路建设目标。“十五”后三年，我们结合国家和省对我市农村公路建设项目计划的安排，以及滁州市的实际，规划提出改建农村油路1000公里。重点修好“三路”：即农村出口路、经济路、通村路。在全面实现乡乡通油路、村村通砂石路的'基础上，切实抓好乡镇与乡镇、县与县之间，以及出省出市的断头线、循环线和一些对经济发展有较大影响的连接线。实施“油路、水泥路进村”工程，修通100个行政村的油路、水泥路。加强农村公路的全面养护管理工作，建立完善四级农村公路管养体制。同时要求各县（市区）要根据各地实际情况，制定本地农村公路发展规划，突出重点，分步实施。

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