教务科长述职报告（通用19篇）

报告的语言应该简明扼要，结构清晰，便于读者理解和阅读。在写报告的过程中，我们可以请同事或老师进行审阅和反馈，以改进和完善报告的质量。这是一份关于人口增长趋势的报告，对社会产生的影响进行了评估。

教务科长述职报告篇一

伴随着前进的步伐，我们一起走过了20xx。回首一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决，工作从不推诿懈怠。

本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，一年来我担任六年级95班的数学教学工作，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常课前至少写两块小黑板，这样上课时就不会浪费时间，而且也拓展了学生的知识面。课堂上注重培养学生的动手动脑能力，常常全班学生为讨论一个难题各抒己见，让学生在愉快的学习氛围中学到知识，在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作，下面就我负责的工作说说我的做法。

（一）日常工作。

1、及时认真做好相关资料的上报工作。

2、开学初对所有教师的工作作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。

3、对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰，对教师有开学工作考评、月考评、期末考评，每次考评都精心统计、小结和表彰。

4、能够做好病事假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

（二）教学常规管理。

1、开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

2、组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。

3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平时工作重点抓课堂教学，学期开学第二周我就开始进入课堂听课，坚持平均每周听两节课，并对教学工作进行教改教研，本学期的教研课有雷后发的语文课、胡小艳的作文课、陈伟的数学课、邓小勇的体育课和彭艳芬的英语课，这些教研课给青年教师起到了引领作用，其次组织实习老师互相听课、评课，有效地指导了实习老师的成长。

4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，平时要求每个任课教师，教一单元考一单元，并看一单元，并且每次教师月考评都要进行检查，并评出本月优秀教师。每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计，并进行质量分析，最后开好总结表彰大会。

5、走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流，分析不足，帮助他们不断改进。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂，对于教师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来，听课达到60余节。

一年以来，我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研讨活动，并取得了一定的成绩，如我校、xx老师参加镇学区组织的“教坛新秀”比武，荣获一等奖；xx老师参加市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖；并且我校经常送老师外出参观学习，如xx老师，本期参加了省级示范课听课，这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动，我们的教学研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。

（三）做教师的服务者。

作为教导主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是教师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力帮助他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家，用自己的人格魅力去影响周围的老师，和他们一起成长。看到老师需要帮助时，我总是主动帮忙，每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的给予指导，直到老师满意为止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候只要我有时间，就会主动去代课。我想：我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方：比如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的.创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

教务科长述职报告篇二

受学校领导委托，协助汤校长负责教务处工作，一年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们集体劳动的结果。

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过本年在教务处的工作经历和体会中，感觉到教务处有如下特点：

1、责任重大：

教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和其他单位布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。

2、事务繁杂：

教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，审核学生休学、转学、毕业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。

3、矛盾众多：

有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。

4、批评集中：

由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。

总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。

回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：

一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；

二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。

我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：

（一）、推进课堂建设。

1、大力开展“三课型”练课活动。先后组织“三课型”练课活动的研讨会、观摩会、座谈会；以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。

2、课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。让每个教师都能运用班班通进行教学。

3、组织教师围绕课堂建设开展“业务练兵”活动。在活动中，我们采取请专家来校进行讲课、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。

（二）、教学常规管理上新台阶。

1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行教研组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。

2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。

3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。

4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查制度。及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

（三）、其他工作。

1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程相结合。

2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。

3、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。争取在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《长丰县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地步入规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

1、课堂教学方面。认真开展教学任务，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

教务科长述职报告篇三

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!

我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务，

今天我想讲的是三件事：

第一，我为什么要竞聘教务科科长。

第二，假如竞聘成功，我要做什么。

我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三，假如竞聘失败，我要做什么。

假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。

教务科长述职报告篇四

我叫xxx，中共党员，2001年9月参加工作，2010年调入九中任教，次年任九中教导主任，任职至今已一年有余。在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。

九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特殊的情感。今天在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我，影响着我。在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。

作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的分量。在教学上，为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学经验。在业务上，同办公室的罗太均主任，王国民老师，他们都有着多年的业务经验，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务能力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。

教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。

在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的办学理念和办学特色，着重开展了以下工作：

（一）立足课堂，加强教学常规管理力度。

在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度，并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施，为学校考评教师提供依据。

具体为：

1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位，分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查，教研组长负责自己教研组的检查工作，认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。

2、教学常规抽查。由教务处负责，校级领导陪同督查，随机对教师的课堂教学作实地了解，即时对任课老师作反馈，将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。

3、学生问卷调查。本学期开始，教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解，并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核，只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。

（二）做好日常教务工作。

1、严格执行了课程计划，开足开齐有关课程。

2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。

3、科学建立教师业务档案。

4、按要求做好老师任课分工，排课程表。

5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。

6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。

7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。

8、及时地安排好临时的课务调动，确保学校教育教学工作正常有序开展。总的来说，本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。

存在问题及不足:。

1、由于本人能力有限，教学管理工作还有很多不足，教学成绩还有待于进一步提高。特别是在如何提高学生平均成绩的措施上，更应认真思考。

2、由于我校学生来自全镇各个学校和教学点，进入我校时学习水平及习惯千差万别，怎样促进学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。

3、由于性格直，工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入，因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式，努力创造和谐的工作氛围，尽量避免平时工作中产生各种误会，影响同事关系。

最后，谢谢各位领导和老师。

教务科长述职报告篇五

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今日竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今日我想讲的是三件事：

第一，我为什么要竞聘教务科科长。

理由有两个：

一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。各位有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。

第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作，担任毕业班教学，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二，假如竞聘成功，我要做什么。

我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的'各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三，假如竞聘失败，我要做什么。

教务科长述职报告篇六

大家下午好！

首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会，我非常

珍惜

我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学

专业

今天，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三：

理由一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。

理由二，我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。

我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。

我

爱

学习

我办事稳妥，处世严谨。

我诚实、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调能力。 具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基础和保证。 理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。

我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来

成绩

如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神，坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。

具体的工作要点有：一是抓好教学常规的检查和管理工作；二是加强师资队伍的建设和管理；三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动；四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富

校园

生活

各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。

我的演讲到此结束，谢谢！

尊敬的各位领导，各位同事：

下午好！

首先，感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

我今天竞聘的岗位是教务科副科长。下面，我就自己竞聘教务科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。

1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。自参加工作以来一直工作在教学第一线，工作14年，从事了13年的班主任工作，积累了丰富的教育教学及管理经验，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，热心帮助别人从不计较个人得失 ，工作态度认真、热情高、干劲足。

2、有较为丰富的实践经验。2015年起我担任计算机教研组组长，组内工作有条不紊，技能比赛全校领先，参与了计算机网络精品技术专业的申报和年检、参与了学校国家改革示范校的.申报和

其他

3、善于学习，勤于钻研，有较为扎实的专业知识。参加工作以来，我一直没有放松对自身学习的要求，本着“工作就是学习，学习就是工作”的理念，一直坚持系统学习职教理论和专业知识，积极参加教研活动。

4、通过自己的努力和领导及同事的支持，连续四年评为市优，去年荣立三等功。指导学生参加各级技能竞赛，多次荣获优秀指导老师奖。参编cad实例教程并出版。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，担任学校教务科副科长，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1、深入教学一线，甘当学习表率。一线的

班级

2、求精务实工作，改革创新并进，充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。

3、增强服务意识，主动服务师生。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4、摆正自身位置，当好领导参谋。要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。

5、加强科室建设，形成强劲合力。教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

6、倡导民主作风，追求高效优质。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

谢谢！

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!

我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事：

第一，我为

什么

理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二，假如竞聘成功，我要做什么

多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三，假如竞聘失败，我要做什么

假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。

教务科长述职报告篇七

教务处作为学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务。

本学期,教务处得到了全体老师和各部门负责人的支持,充分发挥了教务处老师的集体智慧和力量,共同做了以下工作。

一、常规工作。

1.开学组织插班生考试。

2.开学前排好了本学期的课程表,及时发到班级和任课教师手中。

3.组织了校内期中测验的命题、制卷、考试及期末统考和成绩统计工作。

4.完成了初中学生学籍档案的全面清理。特别是开学初,“两基”迎国检活动中,管学籍的两位老师非常辛苦。

5.完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。

6.及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级交给的各项任务。

7.及时统计和核算教师每月按课时量及各位教师的课时津贴。

8.组织和支持教师参加各级各类业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等,为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台,促进全体教师专业发展。

二、加强课堂管理。

1.继续加强课堂教学随机监控,对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现,及时批评处理,本学期教师上课迟到现象及上课不管理课堂纪律、放任学生随意自流的现象明显减少。

2.继续加强随堂听课。本学期教务处投入了较多的精力和时间深入教学第一线,通过随堂听课,抓备课,抓教学环节,抓课堂教学暴露的问题。教务主任随堂听课20多节,与其他领导深入课堂和评课20节,无形中给教师施加了一种压力,同时也是一种动力,为不断改进课堂教学起到了一定的推动作用。

3.继续开展教学常规检查工作,即召开部分学生座谈会,组织学生问卷,检查作业本和备课本等活动,对教师的师德、教学理念、教学方法和教学效果从一个侧面了解,为强化学校内部管理和学校领导决策提供参考依据。对在检查中存在的问题,进行总结和反馈,特别是问卷调查的结果,反馈到任课教师本人。

4.继续加强集体备课的督察力度,由专人进行考勤,突出备课组长的作用和地位。今后,要继续加强这项工作。从本次期末考试的命题出现的问题中吸取教训,各教研组和备课组要在开学的几周中确定段考或者期考的范围。

5.对教师的管理,本学期主要抓好青年老师“一对一”以老带新的“青蓝工程”。积极鼓励和支持教师参加高层次的学历进修,鼓励参加骨干教师及各项评比活动。

6.继续开展全校公开课活动。本学期共开出25堂高质量的校级公开课,每一次公开课之前之后,教师都会在学校教师论坛中发出通知和展开评课活动。我们称之为“网上沙龙”。

三、考务管理。

本学期组织的考试很多,重要的有几次――高考、中考、期中考和期末考。高考、中考的组考工作是举全校之力重点做好的事情,教务处主要承担其中考务的工作。此外,中考的学生综合素质评定由教务处一手操办,工作任务重,时间紧,教务处还是完满完成任务。

期中和期末考试是完全由教务处组织的重大考试。教务处认真加强对考务工作的过程管理,每次考试从工作安排、布置考场要求、安排监考教师表等等都认真推敲。每次考务工作结束进行总结,肯定优点,找出存在的问题,引起教师对考务工作的重视。期末考试中,出现了命题和制卷两个失误,有命题人员责任,也有教务处自身责任。命题是考试的第一环节,这里出现一点差错,后果不堪设想。因而,这次教训是深刻的。

四、毕业班管理。

今年高考本科一批、二批上线34人,本科上线110人。中考合格率95%。应该说,成绩是在预料之中,也是比较理想的成绩。好成绩的取得,其背后的工作值得肯定。毕业年级都实行坐班制度,中考后一段时间抓合格率,竭尽全力,对学科后20%的后进生轮番进行补差,中午补,晚上补。全体初三老师全身心的扑在初三的教学教育工作之中,敬业和奉献精神感人。高三年级更不用说,除了敬业和奉献精神之外,还有工作的方法,包括抓优等生和艺术生的方式方法。教务处在毕业班管理上,一是提供充分的足够好的快捷的服务;二是尽量提供好的信息和资料,同毕业班老师足够多的交流与沟通,在其中寻找最佳的工作方法;三是给予足够多的关注,提高自信心和战斗的勇气。

五、几点思考。

1.如何加强对教学过程进行有效地监控,加强对教学质量进行科学地监控。

2.如何提高教师教学质量的意识,教学质量的团结协作意识,教学质量的方法意识。

3.如何进一步加强学籍的管理。

4.如何进一步加强考务工作各个环节的管理。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

教务科长述职报告篇八

一年的时间很快过去了，回顾20xx年的招生和教务工作，艰辛而快乐，忙碌而充实，平凡而实在。在领导以及同事的关心帮助下，圆满地完成了各项工作任务。在思想觉悟方面有了更进一步的提高，并且平时不断加强学习，丰富了自己的知识。本年度的工作总结主要有以下几个方面：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，能主动关心学校的建设与发展，并为之努力工作；能加强自身修养，以身作则，身体力行，有吃苦和奉献精神；具有较强的事业心、进取心和责任感，能加强学习，坚持原则，作风踏实、雷厉风行；能够尊敬领导，团结老师，热心帮助学生。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

身为招生二部主任，我深知招生工作是学校的命脉，没有生源一切将无从谈起，于是我就根据自己以往的工作经验，结合当前的实际情况带领小组成员积极展开了一系列的工作，具体情况如下：

1、抓住时机、拓宽渠道。

（1）在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，我们尽快的和从事教学工作的同学和朋友联系上，一方面，从他们那里尽可能多的收集学生的信息，以备中考后联系。另一方面，尽可能的做到深入学校，把学生集中到一起，和学生面对面。这样能取得更好的效果。例如，在闫寺中学，我们与班主任建立关系以后，利用学生刚考试完的时间，深入到各个班级进行讲解宣传。

（2）今年3月份开始我们就针对一些乡镇中学大量散发传单，我们首先以开发区广平、韩集、北城为重点进行宣传，其次又到东昌府区各乡镇中学，其中包括于集、沙镇、闫寺、李海务、堂邑、道口铺等中学。后来又到茌平、东阿、临清、阳谷、高唐等县进行宣传。凡是能说上话的学校我们都宣传到了。同时为了巩固宣传效果，我们多次邀请班主任前来学校参观，在与班主任的交流中我们总是不失时机地推荐自己的学校。记得有一次，我们邀请茌平贾寨和菜屯中学的班主任前来学校参观时，等王立科老师把他们送回去，再回到聊城时已是晚上11多点了。

（3）针对广平中学我们下了不少功夫，我与孙立群、王珊珊老师往返多次耐心做工作，后来该学校领导为我们的诚心所感动，即使在学生学习比较紧张的情况下，也给我们提供了宣传的机会，并让我们带着学生来校参观，我们召集学生到多媒体教室放了光碟，发了传单，并动员了一番；在学生毕业返校看成绩时，他们又把学生召集在一起，我们再次进行了动员，最后取得了意想不到的效果。

（4）今年初我组经领导批准及时定做了大量的宣传手提袋，为方便招生做好了准备；中考完后，我们通过邮局发放了大约5000份宣传单，加强和扩大了学校的宣传力度；暑假期间除了在外面宣传，其余时间就在招办值班；暑假末，学校在电视上打广告期间，我组人员轮流值班，通过电话积极的宣传我们学校，热情接待来校咨询的学生家长，对的问题进行详细的解答。经过以上努力使前来就读的学生逐渐增多。

2、发扬团队精神、齐心协力促发展。

我组人员都身兼数职，年初在教学任务繁重且兼职其他工作的前提下，不怕苦不怕累，利用一切有利条件开展招生工作，发扬特别能吃苦、特别能奉献，特别能战斗的团队精神，体现了我组的核心凝聚力和教师的主人翁精神。

3、踏实肯干、热情服务。

招生宣传是向社会介绍学校的一个重要方面，我们立足本职，细致认真地做好招生咨询和接待工作。为此，我们积极研读家长心理，增加沟通技巧，相互交流招生宣传体会；认真熟悉招生政策，做到“热心、细心、诚心、耐心”，让家长“带着疑问来，怀揣满意归”，保证生源“上得来，留得住”。不管什么时候我们都随叫随到，有问必答，我们的车也经常私车公用接送他们来校参观。“爱拼才会赢”，经过一番努力我们取得了令人满意的成绩，只差一人就完成招生任务。

4、积极做好学生就业安排工作，为明年的招生工作打好基础。

学生来我校就读的最终目的就是就业，能给学生一个满意的工作，既是学生家长的意愿，也是老师们所期望的。所以在学生临近毕业的最后一个月里，我通过各种关系，联系了市里、省里、甚至是外省的几家药店和制药企业来我校应聘学生。其中包括中泰制药、利民大药店、五洲大药店、华泰药店、天津银色世纪有限公司等。我校学生都找到了比较满意的工作，满怀信心的奔赴各自的工作岗位。

教务科长述职报告篇九

主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。下面是中职教务科长述职报告范文，欢迎阅读!

本学期我校东西校区整合工作的圆满完成，教务科呈现出务实、创新的一派崭新面貌。在分管教学的孙国甫校长的指导下，心往一处想，劲往一处使，互相提携，互相支持，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，认真落实学校，积极探究创新教学模式，加强教学常规管理，充分发挥教务科指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识。圆满地完成了本学期第一阶段制定的各项：

开学之初，我们就接到了迎接省教育厅教学质量评估的任务。全科人员积极行动起来，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰写了学校2019年度的各项工作业绩汇报材料，顺利完成了省教育厅对我校的质量评估，在全市中等专业学校中取得了较好的排名。按照校党委领导班子对我校今年办学计划的要求，教务科结合自身工作特点，踏实走好职教攻坚的每一步，协助各教学部制定本学期的。

工作计划。

指导审核其教改，督促其实施。切实为学校“主命脉”----教学工作做好服务，及时了解各专业部的思想动态，做好相关信息的反馈工作，提高服务效率。

随着社会对人才需求的多元化，在制定教学方案和评价体系时也应该以市场需求为导向。赵喜鹏副科长，认真组织听课和评教，根据中等职业学校自身的发展趋势和特点制定了合理、科学、便于操作的评教标准、措施和听课、评课制度，建立和完善学校教学质量评估体系和质量保障督促体系。因为评教制度的日趋完善，教师们每节课完成的情况直接和课时量挂钩，真正公平、公正、公开的进行课时量的统计工作。

“一专多能”是对当代中专学生的精确概括。根据国家教育部的方针政策做好各专业学生的技能培训和组织比赛，是教务科的一项重要工作。孙河岭副科长凭借自己长年积累的工作经验，协助各教学部做好技能大赛的各环节工作，从挑选学生、分配辅导教师、制定辅导计划、组织模拟实战、到进行比赛，他都亲力亲为，展现了教务科认真负责的良好形象。

学生是学校赖以生存的基础，因为我校的生源不固定，截止十一月初，还不断有新生来报到，因此教材的发放工作异常繁琐。赵刚、齐鹏飞、曹丹丹老师互相协调，耐心细致的完成了本学期的教材发放。李淑奎老师经常早出晚归，排好多媒体教室的上课时间表，为专业课老师创造了良好的上课环境。

我校素以校园优雅，师资雄厚闻名于市。近几年，在学校领导班子的正确引导下，学校教职工的积极配合，我们顺利承接了社会上的各种考试，赢得了市领导和广大群众的一致好评。本学期自开学我们成功组织了公务员招考、成人高招、全国高等自学考试、全国经济职称等四次社会性考试。教务科从环境的打扫、考场的布置、考前培训工作、考试中的应急措施的制定、考务费用的发放等一系列工作环节，安排周密，部署得当，在为教职工创造了福利的同时还彰显了我校在社会上的优良形象，凝聚了全体教务科人员的心血和智慧。

诚服务。

“教务科”是一所学校的高架桥，是教师和学生、教育局和学校的纽带。在工作中摆正位置，找准目标，及时通过板报、校园网络，向老师和同学们传达最新的教学信息;及时向学校传达有关部门和领导的工作要求，把服务于师生作为自己的终极目标。

在日常教学检查中，课堂教学存在一些问题：

1、教学设备无法满足教学需求。

2、现有教学设施管理滞后，耽误日常教学。

3、个别教师责任心不强，晚自习在办公室聊天，没有去教室辅导学生。

4、个别教师请假后未能及时安排代课老师，导致教室无人上课。

教务科长述职报告篇十

本人xx，20xx年8月被任命学校教务科副科长。任职以来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，不断加强业务学习，在学校领导的大力支持下，各位老师的通力协助下，较好地履行了自己的岗位职责，完成了学校交给的各项工作，具体工作总结如下，请各位领导、老师们批评指正：

认真学习贯彻党的基本路线，在政治、思想和行动上与党中央保持高度的一致。遵守国家法律法规，严守学校纪律，遵守社会公德。工作中从不计较个人得失，兢兢业业，服从领导，任劳任怨，乐于奉献。

1、根据学校的教学特点，不断推动教材改革，寻求适合学生的教材，并以此推动整体教材改革。

2、为了不断完善题库的建设工作，及时更新了考试题库，专业实习计划和总结题库，实验实训题库，课程设计、毕业设计题库，符合专业培养目标及基本业务要求，具有先进性价值。

3、为了提高师生员工的文明生活水平，购买了价钱一万多元的文化书。

4、为了提高专业课教学质量，购买教学仪器设备。

我对自己始终严格要求，始终把爱岗敬业、舍得付出作为自己的准则，在工作中以制度、纪律规范自己的言行，严格遵守学校的各项规章制度，尊重领导，团结同事，踏实做事。教务管理的核心是服务，为教学服务，为学生服务。在工作中不断增强自己的服务意识，始终非常珍惜和大家在一起工作的机会，无论是工作上还是生活上保持不搞花架子，说实话，重实干，用于开展批评和自我批评。

任教务科副科长以来，我主要负责教学常规管理，考试、考务，教务工作的计划和总结，教材管理，实验室、图书室、阅览管理，教学工作量的核算，教师考勤等工作。并协助教务科科长处理教务日常事务，每学期教学任务的落实情况，课程安排与调整，三好学生的授予，结合教学与教学管理实际，组织有关教学研究活动，完善学校教学管理规章制度。

一年来，本人虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但是也存在了一些不足，处事方法欠缺，不善与人交往，有时处事曕前顾后、说话不圆滑等等。在今后的工作中，我会继续不断地努力，立足实际，克服缺点，发挥所长，创造性地开展学校教育教学工作，创造美好的明天！

教务科长述职报告篇十一

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

我叫xxx，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事：

理由有两个：一是我热爱一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。

作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的'优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。

谢谢大家！

教务科长述职报告篇十二

老师：

大家好！

我叫焦xx，很高兴能够参加这次竞聘活动。我本着挑战、超越自己的心走上台，竞聘本校教务科科长一职，这不仅是一个展示自己的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人男，出生于1977年，中共。

党

员，大本毕业，

2009。

年2月参加工作，中学一级教师，任信息技术教师和学科组长。

教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长。

领导。

下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。教务处副主任，这是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要协助。

领导。

工作；需要对上对下都负责，以求共同融合。本人竞聘这个职位有以下几个优势：

一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业。

精神。

本人自参加工作以来一直在教务处工作，先后承担了演播室管理、机房管理等工作，积累了很多的工作经验，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，热心帮助别人从不计较个人得失，工作态度认真、热情高、干劲足。

二是有较为丰富的实践经验。

2009。

年我负责学校教科研管理工作，参与了生物市级课题的研究工作，参加了教育中心的教科研管理培训，对课题管理、研究性学习、校本教研、进行了全面的学习具有一定的理论基础。

页制作等软件以及笔记本投影仪等硬件的`使用，现在无论是资料管理、论文课题上报还是档案、学籍、报名等软件的操作对管理人员的计算机操作能力要求很强，本人在这方面上表现突出。

我要充分发挥自己的优势，加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善自己，既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。

假如我此次竞聘成功，我将重点做以下几方面工作。

1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

和校教育科研杂志上及时。

提供。

有关教育科研的信息，开展各种形式教研活动。

3、深入：深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

4、创新：立足于当前，着眼于未来，依据学校初创之实际，.应献技献策，挖掘有效资源，增强教育教学效应，介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开拓创新，使我校教学再上新台阶。

谢谢大家！

教务科长述职报告篇十三

各位评委：

大家好！

首先感谢校。

领导。

为我们。

提供。

展示自己的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务科科长一职。

和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。

首先，我认为自己。

思想。

上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！23年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者！

总结。

了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

再次，我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！

只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校。

领导。

开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂。

评价。

机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和。

评价。

标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

有

评价。

让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好

，各位评委：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力！

谢谢大家！

教务科长述职报告篇十四

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

真诚的感谢大家给于我这次竞争的机会！我将十分珍惜和把握好这次机会，我参加竞争的职位是业务二科科长。

我今年38岁，中共党员，高级农经师，xx年毕业于新疆八一农学院农业经济管理专业，大学本科学历，获得经济学学士学位，xx年7月毕业分配到哈密地区农经局工作至今，从事农村经济经营管理工作已。经过长期的工作实践和学习锻炼，在各位领导无微不至的关心下，在各位同事真诚无私的帮助下，我觉得自己在工作、学习、生活等方面已取得了长足进步，能够胜任业务二科科长。其理由有四点：

一、具有较强的责任感和事业心。

要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。工作中我一直坚守“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条。多年来在工作中认真负责，勤奋敬业；业务上刻苦钻研，勤于思考，培养了良好的工作作风，奠定了扎实的专业功底。不管领导交给的工作任务轻重与否，我从不讨价还价，不拈轻怕重，不敷衍塞责，总是以愉快的心情去接受任务，以最大的努力去克服困难，以拼搏的精神去履行职责。每一点成绩，每一次进步，都为自己的苦干实干而感到欣慰；尽管自己有时对工作的效果不太满意，但尽力而为了，也问心无愧。今天，我能鼓足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜这次机会。业务二科的工作涉及面广，任务繁重，难度较大。我认为越是艰巨的工作，越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，拓展新视野，挖掘新潜力，提高自身综合素质。如果组织上把这项重任交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，与同事们一道团结拼搏，战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。

二、具有强烈的学习意识。

多年来，我非常重视政治理论和业务学习，始终把加强学习作为干好工作的出发点和落脚点，平时除了加强政治理论学习外，能够结合自身工作实际，注重农业农村经济相关政策的学习，坚持理论联系实际的学习方法，根据工作新任务的要求，注意思考和研究以农牧民增收为主体的农业农村经济问题，进一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有创新。通过坚持不懈、比较系统的学习，不仅使我自身的政治理论素养有了一定程度提高，增强了驾驭工作的能力，而且提高了解决实际问题的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增强了为农村经济发展和农民增收服务的意识。

三、具有一定的组织协调能力。

本人自xx年起担任业务科副科长至今已，多年来，在做好本职工作的同时，一直协助科长做好科室协调管理工作。制定科室岗位责任制，定岗定责，分工明确，帮助科内同志解决思想、工作和生活中的困难和问题，能够调动科室人员的工作积极性，以自己的言行创造和谐的人际环境，增进同志们之间的团结，增强向心力，提高凝聚力。在科长不在的情况下，能够大胆地主持科室工作，创造性地开展各项工作。

四、具有较强的业务能力和调研能力。

我从事农村经济收益分配统计和农村财务管理工作已，积累了丰富的工作经验。

一是为做好农村收益分配统计工作，准确及时地核算农牧民人均纯收入，多年来，我和其他同志经常深入基层，对基础数据进行跟踪核算分析，认真做好农经统计基础数据的收集、汇总、分析上报工作，按时完成农经统计季报、半年报、预测、年终统计的填报工作，认真做好农牧民人均纯收入的测算分析工作，做到了农经信息统计数据准确、真实和及时上报，为各级党委、政府制定发展农村经济、增加农民收入的决策提供可靠的依据。二是认真做好农村财务管理和审计工作。如何管理好农村集体财务与资产一直是我们做好农经工作的重中之重，为了积极探索农村财务管理新模式，多年来，我一直专门负责此项工作，经常深入两县一市协助、指导县（市）农经局，积极试点，努力探索，先后推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了财务管理办法，全面推行“村有乡管”的集体资金管理模式。

二是推行民主管理财务公开制度，经过多年努力，全地区已有100％的村实行村务、财务公开，规范公开率达到95％以上。

三是加大农村财务审计力度，审计面均达到80％以上，使农村财务管理工作逐步得到规范和完善。在做好农经业务工作的同时，能够注重调研工作，针对地区农村政策落实、农村经济和产业结构调整以及农经业务工作中存在的问题，先后撰写了《哈密地区培育农业龙头企业、组建农业专业协会的措施、问题与对策》、《对哈密地区农村土地承包经营权流转情况的思考》、《浅谈哈密地区农民增收的途径》、《农村集体财产如何保值增值》等七篇论文和调查报告，分别发表在有关刊物上。

以上这些有利条件，使我能更快、更好地进入业务二科科长的角色，顺利地开展工作。如果我能够竞争上这一职位，我将振奋精神，锐意进取，与时俱进，以优异的工作成绩向领导和同事们交一份满意的答卷。我将通过以下五个方面的努力，认真履行岗位职责，争取成为一名合格的中层干部。

教务科长述职报告篇十五

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!

我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事：

第一，我为什么要竞聘教务科科长

理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二，假如竞聘成功，我要做什么

多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三，假如竞聘失败，我要做什么

假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。

大家下午好！

首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会，我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会，于是勇敢地走上演讲席来，接受大家的评议。

我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学专业，92年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。2015年5月加入党组织，成为一名光荣的中共-党员。

今天，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三：

理由一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。

理由二，我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质。

我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。

我爱学习、勤思考，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性。

我办事稳妥，处世严谨。

我诚实、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调能力。 具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基础和保证。 理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。

我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神，坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。

具体的工作要点有：一是抓好教学常规的检查和管理工作；二是加强师资队伍的建设和管理；三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动；四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活；五是深化教学改革，研究教法，规范教学管理，提高课堂效益；六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。

各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。

我的演讲到此结束，谢谢！

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！今天我竞聘的职位是学校教务科科长。能够站在这里参加竞聘，首先感谢学校领导给予我们这次展示自我的平台，同时也希望能够得到各位同事各位领导对我的信任和支持。

我xx年毕业xxx大学xxxx本科专业，获得xx学士学位，xx年通过全市事业单位公开招考，来到xx学校工作，xx年加入中国共产党。在学校x年多的工作中，我深刻认识到一名教师所肩负的责任和使命，虚心向有经验的老教师、老领导学习，不断提高自身素质和授课能力，我完成了由一名只懂理论不懂实践的大学生向双师型教师的转变，完成了由一名科任教师向班主任教师的转变，在这里，我向对我的成长提供过帮助的同事和领导说一声：“谢谢大家！”（鞠躬）

专研教学教法，搞好实操教学工作，使我校学生能够最大限度的接受新知识，利用新型设备。

如果我有幸当选，一定不会辜负各位领导、同事们的信任，树立学校良好的教学形象，努力提高学校教学质量。在教学管理方面，本着学校“坚持以教学为中心，注重学生实践能力培养，促进教学质量提高”的办学理念，以让“学生和家长满意，让用人单位满意，让学校领导班子放心”为目标，充分调动我们教师的工作积极性，发挥我们的聪明才智，推动教学工作的开展，为党的职业教育事业贡献自己的青春和力量！

我的演讲到此结束！希望得到大家的认可和支持！谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事：

第一，我为什么要竞聘教务科科长

理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的'引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖；是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖；参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平；另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二，假如竞聘成功，我要做什么

我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。 我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三，假如竞聘失败，我要做什么

假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。

教务科长述职报告篇十六

一、 在教务副院长的领导下，主持教务科的日常工作，抓好教学行政管理，全面负责、组织完成各项教学工作任务，努力实现培养目标。

二、 认真贯彻党的教育方针和教学工作条例，执行教学计划、大纲，努力学习教学及教学管理业务，熟悉科内各项行政管理和业务工作，并能指导各岗位人员的工作。

三、 深入教学第一线，坚持听课制度，每学期听课不得低于10节,了解教学情况，听取意见，发现问题，总结经验，联系实际情况及时提出教改意见和提高教学质量的建议，做好领导的参谋。

四、 负责教学质量的监控，配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作，促进教学质量的提高。

五、 负责组织安排毕业实习、毕业设计(论文)及答辩的有关工作。

六、 负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。

七、 组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划，制定有关教学方面的规章制度及其它教学文件。

八、 负责协调、核定教师任务和工作量，根据需要外聘教师，对教师进行工作量的审核。

九、 负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际，会同教学工作部主任写出教学检查、分析报告，提出改进措施，提供学院参考。

十、 核定学生每学期成绩，根据重修的有关规定，审核重修学生的.科目，拟订重修计划，落实重修安排，报教务副院长批准后执行。

十一、 组织教师的业务考核，审查教务科人员与教师出勤情况，审批教师调课、代课、请假事宜。

十二、 会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动，以解决实际问题；指导教师改进教学方法，提高教学质量。

十三、 主持科务会议，布置工作，经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况，要求教师执行好师德规范，为人师表，教书育人。

十四、 会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动，及时反馈教学信息，促进教师不断改进教学工作，促进学生提高学习积极性。

十五、 每期结束时，将自己应保存的资料收集、整理存档；并对全学期的工作进行书面总结，分析成败原因，提出改进意见，交教务副院长。

完成领导安排的其他工作。

一、负责教务科全面工作，根据教务处每学期工作计划制订本院(系)教务教学工作计划。

二、负责本院(系)教务员的工作分配，协调教务各岗位的工作。

三、负责与教务处各科室沟通联络，做教务处与院(系)的桥梁和纽带。

四、负责与达到警示、留(降)级、退学学分学生的谈话教育工作，并与学生家长取得联系。

五、负责本院(系)某专业的教务工作。

六、负责本院(系)毕业生毕业资格初审和学士学位授予名单的报送。

七、负责本院(系)教师教学工作量酬金的汇总统计。

八、收集、汇总本院(系)各专业教学计划、教学大纲、tingvoa纲和实践环节教学大纲报送教务处。

九、配合院(系)领导做好专业建设工作，专业申请、专业评估材料的收集与整理，专业教学计划的修订与管理等。

十、配合院(系)领导做好课程建设工作，开展课程评估，负责教学大纲的修订与管理。

十一、协助做好本院(系)教学研究、教学成果的立项申报及评选等。

十二、协助本单位领导做好学期的开学准备工作及期中教学检查工作。

十三、协助组织有关教学工作会议、教学活动。

十四、协助教务处做好其它相关的教学管理工作。

十五、完成上级临时交办的工作

教务科长述职报告篇十七

各位同仁：

下午好！我今天竞聘的职务是教务科科长一职，现根据学校竞聘工作相关要求，将本人的有关情况陈述如下：

现代化的教学手段合理灵活的教学方法，充分调动学生的积极性，培养他们良好的学习兴趣，不断提高课堂教学效率，既发展了智力，又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时，我还十分热心于教科研工作，跟着课改的大潮，我不断探索，勇于实践，虚心听课，向同行学习，向书本学习。主动承担有关教研任务，先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累，勤于笔耕，我的多。

篇

论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表，其。

中国。

家级1。

篇

省级3。

篇

地市级7。

篇

县市级3。

篇

上要求进步，工作上积极主动，充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校。

党

支部的。

领导。

2014。

年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号，我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。

2014。

年8月，我又兼任学校教务副主任一职，负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心，各项分管工作也开展得有声有色，受到了。

领导。

和同事们的认可。

我今年26岁，既没有初出茅庐的'青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充沛的最好时机，能够全身心地投入到自己所热爱的教务工作中。

这次竞聘，如果我有幸得到。

领导。

同事们的支持，对于做好未来的工作，我做以下几个方面的承诺：

1、树立为学校、

领导。

教师学生家长服务的意识，未来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取。

精神。

出色完成本职工作。

2、和教务处其他同志通力协作，做到以诚相待，办事诚恳，对人诚心。

3、认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。

即使没有被选上，我也不会气馁，将会一如既往地服从学校分工，兢兢业业地做好本职工作。

谢谢大家！

教务科长述职报告篇十八

各位老师：

大家早上好！

年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。

届年级部工作2年，

20xx。

届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，为自己积累了一定的管理基础和积淀。

2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级。

领导。

的大力支持下，我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。

3、教研管理：自。

20xx。

年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。

4、德育管理：xx中工作十年9年承担班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，尊重学生，信任学生”教育理念，所带班级多次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育研究员，为不同年级班主任做经验交流报告五次，在全校做师德演讲一次。

5、高考研究：xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科。

专家。

湖南出版投资控股集团地理学科教材培训。

专家。

xx省地理学科高考培训。

专家。

xx省教师资格证评委在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作，多次承担省、市教科所等部门分配的`地理考试命题工作，多。

篇

论文在省部级刊物发表。

经过几代xx中。

领导。

班子的共同努力，学校的教学管理已经形成宏观格局，我将在原有的基础上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推进。

都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联。

网

+教育实现走班选修、立体课堂、

网

络教研。

和合作意识。

类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。

等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合，努力打造一支结构合理的师资队伍，尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。

学科组和备课组的关系；学科组通过督促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。

高考教学和素质教育的关系；

树立起三种意识：

大局意识：

精细意识：

长远意识：针对我省20xx年高一开始进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。

教务科长述职报告篇十九

尊敬的各位领导，各位同事：

下午好！

首先，感谢学校给予我这次展示自己的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

我今天竞聘的岗位是教务科科长。下面，我就自己竞聘教务科科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报：

1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。

2、求精务实工作，改革创新并进。

充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。

3、增强服务意识，主动服务师生。

由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4、摆正自身位置，当好领导参谋。

要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。

5、加强科室建设，形成强劲合力。

教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

6、倡导民主作风，追求高效优质。

共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的'未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

谢谢！

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12769017.html】