大学生团日活动方案(汇总15篇)

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大学生团日活动方案(汇总15篇)
时间:2023-11-17 13:01:16     小编:碧墨

方案的制定需要考虑各种因素,如时间、资源和人力的限制。制定方案时需要充分利用团队的智慧和经验。以下是一些常见问题的解决方案,希望可以帮助到遇到类似问题的人们。

大学生团日活动方案篇一

20年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国x威游行至今已经有76周年之久。而20年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。回顾这70多年,中国发生了翻天覆地的变化,在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明,中国不再是落后的农业大国,而是在慢慢地改变这种状态,屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉,向世界表明中国将与世界同行。

作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们,祖国给了我们骄傲,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的母亲!

二、活动目的。

荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

三、活动主题。

忆苦思甜,感恩祖国。

四、活动时间。

五、活动地点。

505教室。

六、参与对象。

20级班团支部全体成员。

七、活动内容概要。

本次团日活动紧密结合爱国主义精神,以感恩祖国为核心开展相关的活动,以下是10级班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

1、唱国歌。由主持人宣布活动开始,同学们全体起立,奏中华人民共和国国歌,同学们随着音乐歌唱祖国。

2、重温历史。主持人讲述12。9大学生运动事迹的起因,经过和结果。

3、播放视频。“民族巨浪”,让同学们重温那段心酸的历史。

4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》。

八、活动前期准备阶段(11月17日-11月26日)。

活动形式、内容讨论和确定工作。

(1)班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点。

(2)由学习委员做好记录,一边会后制作活动简报。

(3)生活委员负责活动会场布置。

(二)活动的开展阶段(11月28日)。

按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

1、主持人宣布活动开始,全体起立唱国歌。

2、主持人讲述12.9大学生运动事迹,并播放纪录片。

3、诗朗诵《倾诉与歌唱》。

4、活动结束,请班主任点评。

九、活动工作人员安排。

1、活动总负责人:

团支书x负责策划书的书写;

组织委员负责ppt的制作。

2、活动的其他负责人:

组织委员x负责主持班会的进行。

大学生团日活动方案篇二

3。即兴情景剧表演。

4。女生是一块男生是5角你说要5块5要男的女的凑起来得到的数是5块5(根据到场人数的特点更改拼凑的钱数,最好平均呀这样有难度也方便凑对)。

8。前期宣传。

1。对于舞会的宣传:由宣传部画出相应的板报内容,印刷一定数目的宣传单,同时在校内设立专门的占点进行活动宣传。(挑选出性格开朗,善于言表的同学,可以在占点设立一些活动,例如:歌唱,以吸引更多的同学关注)对于本系的同学,将通知发到个班宣传委员手里,做到宣传到每一个班。对于外院同学,除了通过在站点宣传,尽可能联系到他们院学生会的负责人员,以及发动自己所拥有的人力资源进行宣传,做到以点覆面。

2。演职人员的选拔:在学校内组织一次类如比赛的活动,选拔出我校具有优秀特长的同学,选拔团队希望学办老师,干部团,以及一些社团社长组成。(活动的类型不单一局限于歌唱,舞蹈。小品,话剧,民乐等等都在考虑范围之内)。

3。领舞的选拔:介于大多数人是不会跳舞的,所以需要选拔出领舞。

因此领舞的选拔需要专门设立一个环节,主要是选拔出交谊舞和广场舞的领舞,同样也可经由老师推荐。

9。会场秩序。

广场活动人数主要控制在200——500人(参观人数),活动参加人数在100——300内,通过印制门票的方式选出活动参加者,门票费用暂定为5元。

大学生团日活动方案篇三

学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。人的学习能力需要随着时代的发展而发展,当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候,学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前,知识经济已见端倪,21世纪人类将逐步进进知识经济时代。知识经济时代,经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式,都将发生巨大变化。而身为大学生的我们,虽说是经过了12年得寒窗苦读,终于考上了大学,但是那并不代表着学习的结束,反而是一个全新的开始,同时也对我们的学习能力提出了更高水平的要求,身为知识经济时代下的大学生,对于学习我们更应该精益求精,所以学习能力的重要性就不言而喻了。文化,自古以来似乎都与学习一词息息相关,文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展,而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学生的我们,是祖国未来的接班人,是推动社会发展的栋梁,而对于文化的创新,也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10公管团支部,围绕这次团日活动的大主题,再深入思考,发散思维,围绕"提升学习能力,加强文化创新"的主题来展开开展活动。

一、活动主题:提升学习能力,加强文化创新。

二、活动时间:20xx年xx月xx日。

三、活动地点:xxx。

四、邀请嘉宾:班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等。

五、主持人:待定。

六、活动目的。

(一)通过此次团活动,巩固和拓展团员对党史知识的深入学习,加强团员对党的认识,让团员深刻认识到党组织的意义,提高团员对党组织的拥护,积极引导团员们向党组织靠拢。

(二)在展开活动的过程中,注重加强思想性、教育性,达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的,培养和锻炼团员们的实际工作和组织能力,促进团员们的自我发展。

(三)通过此次的团活动,加强他人对公管专业的认识和认同,也能对公管专业进行宣传,提高我们10公管团支部的知名度。

(四)课内和课外相结合,理论知识和实际操作相结合,能将我们公管专业和实际情况联系结合起来,在巩固专业知识的同时,也能实现自我锻炼,提高自己。

(五)展现当代大学生团员的精神风貌,增强使命感和自豪感,引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观,为此后的学习增加动力。

(六)通过此次活动,体现当代大学青年团员的对时代的使命,对自身要求的提高,对学习重要性的认识,对文化创新的看法,一定程度上提高青年团员的学习能力,增加自身的学识,提高自身修养。

(七)提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣,消除团员们之间的隔阂,增强团队的士气,增强10公管团支部的凝聚力。

(八)能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

(九)加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

七、活动准备阶段。

(一)向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,确定主题与形式,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

(二)团、班委开会,讨论详细事务,确定具体的活动方案,做好活动人员的分配,提出细节问题与注意事项。

(三)宣传委员作好活动的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

(四)详细规划具体的事项,查缺补漏,向同学们征集意见和建议,完善活动的方案。

八、活动流程。

(一)由主持人作开场白,并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始,介绍嘉宾,然后合唱团歌"我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。"五四"的火炬,唤起了民族的觉醒……"。

(二)学习之重要性,身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力,可是集体的力量也不可忽视,特别是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围,提升大家的学习成绩所做的一些工作。

(四)世上万物,有阴必有扬,有黑必有白,有正必有反,有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说,在大学是六十分万岁的,可是既然有补考这一词,那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步,同学们也要汲取经验教训啊!

(五)互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症,有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点,或者是曾经在学习上难忘的人和事。如果是困难或困惑的话,提问的同学可以指定同学帮你回答,也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。

(六)ppt图片展示。围绕文化创新这一主题,主要针对三个重点——春秋战国时期、五四时期、21世纪(即是古代、近代、现代),来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品,如春秋战国时期的孔子与其《论语》,五四时期的胡适预期《胡适文存》等,又可以介绍这一时期的文化创新的内容,其表现形式或有关的图片等等。

(七)表演节目——小品(当孔子遇见了迈克杰克逊)。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢?当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢?当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢?敬请期待!

(八)歌曲串烧。21世纪,在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代,歌曲也是与往时大大的不同,不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事,那么现在来个音乐的混搭,歌曲的串烧,又会演绎出怎样的风情,下面请你用心地聆听。

(九)嘉宾点评。活动举办如何,是好是坏,精彩在哪,又有那里不足是需要改进的。所谓"当局者迷,旁观者清"啊,那么我们就有请嘉宾为我们点评,给予我们更好的指导意见与建议,让我们下次的活动更完美。

(十一)工作人员六下来就行清场。

九、后期工作。

(一)及时召开班委会议。总结此次活动的成效,分析工作做得好于不好的地方,好的地方继续保持与发扬;不好的地方存在哪些不足之处,需要如何改进,下次如何避免,让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

(二)完成团活动的总结,拟写团活动总结书。

十、活动特色。

(一)挖掘不同时期的文化底蕴,在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。按照从实际出发的原则,贴近生活,用不同的表现形式来体现本次活动的主题。

(二)除了注重班级与自身的发展,也把视野拓宽了,能考虑到更深层面的知识文化的创新,更能体现我们当代大学生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习能力与文化品位,提升了思想道德素养。

(三)在开展活动时注重在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增强活动的吸引力、感染力,丰富活动的内容,使同学们在感受文化熏陶的同时,始终保持旺盛的热情,有效促进了活动的完成。

(四)本支部团员们齐心协力,热情参与。在筹划和组织团活动的过程中,团干和班干发挥带头作用,积极与各个团员们协作,充分激发了团员们集体意识,发挥了集体力量,提高了本支部的凝聚力。

(五)本次团活动内容丰富,主题鲜明,紧紧地围绕团活动的主题,展现了当代大学生的青春风采,增强了团员们的思想政治意识和自身的使命感,培养团员们的思想性和教育性,深化团员们的思想认识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。

(六)本次团活动将学习、宣传、实践和娱乐有机的结合起来,把学风建设与校园文化建设有机结合起来,将主题更好的表现与演绎,使团员们认识接受的程度更深。

(七)活动的每个环节紧扣主题,活动的内容丰富,流程清晰,活动的主题明确,活动的开展有条理,活动环节紧扣有序。

十一、预期效果及其意义。

(一)促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动,有利于增强支部的凝聚力,增强团员的集体荣誉感。

(二)响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设,推动团的基层工作,激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜,立足当前,着眼未来,勇于挑战,敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。

(三)丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;可以提高同学们对文化创新的认识,以及引起他们平时对文化创新及其他的发明创新的关注。

(四)能够提高同学们对学习的热情,提升自己的学习能力,使用知识武装自己的观念深入人心。

(五)增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

(六)营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动同学们参与活动的积极性和主动性,使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

(七)响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的目标,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我支部的文化生活与课外生活,培养和提高我支部的文化品位和思想修养,营造良好的文化氛围,推动我支部的发展。

(八)通过活动的展开,使团员学习到更多有关文化方面的知识,发散了思维,也在此过程中,将理论知识和实际情况相结合,锻炼了团员的实际工作能力。

xx学院。

xxx团支部。

大学生团日活动方案篇四

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一、活动背景:

学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,树立正确观念

三、活动目的:

雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

四、活动时间:

xx年3月

五、参与人员:

数理学院物理0911班全体团员

六、活动形式:

召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容:

(一)

时间:3月12日

地点:苏州科技学院

具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)

时间:3月18日

地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911张志恒

大学生学雷锋主题团日活动

大学生学雷锋主题团日活动策划书

一、活动背景:

学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,树立正确观念

三、活动目的:

雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

四、活动时间:

xx年3月

五、参与人员:

数理学院物理0911班全体团员

六、活动形式:

召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容:

(一)

时间:3月12日

地点:苏州科技学院

具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)

时间:3月18日

地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

大学生团日活动方案篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。下面小编给大家带来2022年大学生团日活动方案,希望大家喜欢!

一、活动的背景和意义。

20__年,正值辛亥革命爆发_周年,就在_年前,孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变,推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建专制制度。辛亥革命是中国历史上一次空前的革命运动,推动了中国现代化的进程,人们的思想得到了一次大的解放,禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。可以说,没有辛亥革命,真的不敢想象现在的中国是什么样。感谢老革命家们,是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。所以,在这个难忘的日子里,让我们铭记辛亥,缅怀先烈,感恩英雄,学习前辈们艰苦奋斗的精神,以更佳的状态来面对学习和生活。也许我们的行动会很普通,没有那么花哨,那么精彩,但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去,那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间。

__年_月_日。

三、活动的开展。

本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)。

1.前期准备工作。

a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源,意义,发展的资料,并作成ppt,以便在班会上介绍。

b、定好班会的时间,地点。

c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视,有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

a、班委先对班会流程作大致的介绍,并初步发表感受。

b、观看辛亥革命相关视频。

c、各小组播放制作好的ppt,并详细讲叙其中内容。

d、个人发表论述。

e、班长对班会进行总结。

3、后期活动总结。

对班会中的主要收获进行整理,收集相关视频,照片等,并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来,以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二(七星园烈士缅怀)。

1、前期准备工作。

a、实地考察,明确路线。

b、搜集有关七星园烈士的资料。

c、购买适量的花。

d、准备好进出公园的相关证件。

2、具体实施过程。

a、集体前往七星园烈士墓。

b、阅读烈士碑上的介绍,缅怀先烈。

c、献花,默哀。

d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。

e、合影留念。

3、后期活动总结。

互相交流活动感受,班委整理好相关材料。

4、应急措施。

带好雨具,以防下雨。

需要爬山,所以准备一些创可贴,以防擦伤。

四、具体分工。

统筹组(负责各项工作的安排和协调)后勤组(负责相关物品的购买)。

宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作)材料组(负责相关材料的搜集,整理)拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄)外联组(负责拉取赞助的工作)。

五、经费预算。

一、活动简介。

1.“预防甲流感,diy环保个性口罩设计·赠送”主题团日活动。

2.活动概述。

3.活动地点。

工大支干路。

4.活动时间。

二、活动流程。

1.前期准备。

由班级代购一批口罩,并准备好部分装饰材料,以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品,以作样品。另外再剪裁出一些模板,以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板,以说明活动内容。

活动当日早上布置好会场,安排好同学轮流摆摊,分配工作。

2.活动现场。

在人流量集中的上下课时间,安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料,并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人),设计创意完全由本人决定,但必须赠送予他人,并在活动时间期内上交。

摆摊持续一天,而后整理作品,安排部分同学进行口罩的派送。

策吧网。

附:2.所需物品有:板.相机.彩笔.等等.

三、经费预算。

口罩:1_100=100便利贴:2_5=10策吧网。

针线:若干。

卡纸:若干。

四、后期总结。

由团支书班长整理活动照片及相应的现场情况,并做总结。

一、活动主题。

“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动。

二、活动背景。

为进一步发扬“五四”精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动,引导推动各级团组织,带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

三、活动目的。

四、活动时间。

20__年4月13日15:30—17:00。

五、活动地点。

e1c201。

六、参与人员。

大一、大二全体学生,各班班主任、系里老师。

七、活动内容。

(1)主持人开场白,讲述青春路上逐梦的重要性。

(2)展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目,让各年级各班的同学相互交流,相互学习。

(3)有关“青春逐梦”的演讲,通过讲述真实经历来感化大家。

(4)系里代表老师发言,为同学们提出宝贵建议。

(5)歌曲表演,活跃现场气氛。

(6)主持人对活动进行总结,请同学上台谈感想。

(7)对梦想宣誓。

八、活动流程。

1、策划阶段:3月26日-3月31日。

主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

2、准备阶段:4月4日-4月13日。

(1)团总支办公室召开团支书会议,将活动具体形式、内容详细讲解。

(2)宣传部在系宣传栏张贴海报宣传,各班宣传委员在班上积极宣传。

(3)团总支办公室对各班作品筛选,确定活动展示作品。

(4)组织部请主持人、确定解说人员。

(4)邀请系里老师及各班班主任。

(5)4月13日上午采购必需装饰物品,下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

3、活动阶段:

(1)活动于下午3:30正式开始,3:10人员进场,3:20监察部开始查人,活动期间监察部负责检查会场纪律。

(2)宣传部负责拍照,记录精彩瞬间。

(3)活动后各班自行将所坐区域清理干净。

(4)各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得,要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

九、活动总结。

梦总是虚拟的,通过本次团日活动我们一起感受真实的梦,一起分享那些美好的秘密,一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你,ppt上的照片是你生活的写照,不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过,那就是你走过的痕迹。

数学与应用数学系团总支。

20__年4月4日。

一、活动主题:

我说我的大学。

二、活动背景:

正因为有了太多这样的“不曾忘记”,我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆,去回味我们那种再也回不来的各种心情,去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义:

希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时,也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年,我们不再是刚踏入大学时的青涩,而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动,希望能够打开同学们思绪的闸门,在回顾与回味之中,重温我们过去一年中的喜怒哀乐,重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中,展望我们的未来,宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点:

20__年10月21日(周四)下午五、六节课。

五、活动参加对象:

注会q0936班全体同学。

六、宣称方式:

宣传委员绘制宣传板,并置于教二大厅处,起到宣称的作用。

七、活动流程:

1、主持人上场,宣告活动开始;。

2、全体起立,共唱共青团团歌《光荣啊!中国共青团》;。

3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”,那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名,第一次参加学生会面试,第一次参加社团,第一次班委选举,第一次期末考试……我们将以随机的方式,由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学,来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪,畅所欲言,并且可以起到带动整个活动气氛的作用。

4、我说我的“之最”。每个同学的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的,最开心的,最激动的,最想表达的。我们以接力的方式,将全班同学的学号写在纸条上,先由主持人抽张纸条,抽到的同学上台来讲他的“之最”,再由该同学继续抽纸条,以此类推。这样既有悬念,又很公平。

5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中,很多同学都体验过的,也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”,下设各种部门,如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色,自由发挥,自由创新,在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张,去回味我们当年的那种青涩,也展现出经过一年后成长的风采。

6、我宣誓,我承诺。大一已经结束了,不管是否有很多的收获,不管是否有后悔和遗憾,我们都不能再在其中沉溺,而是要展望我们的未来。在学习上,在生活中,在工作时,我们还有很多需要做的,需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧!全班起立,举起右手,我们宣誓,我们承诺,为我们自己的大学负责,我们今后的漫漫人生路负责!

7、主持人致结束语。

八、预期效果:

通过这次的团组织生活,希望全班同学都可以重新去感受当年大一时各种情绪和心情,用讲述的方式,与大家一同回味和分享自己当年的喜怒哀乐,在轻松的氛围中分享自己的大学生活。

在回味的同时,总结自己过去一年的收获和遗憾,为今后的大学生活甚至于以后踏入社会进行展望,让思绪更加的清晰,让以后懂得道路更加的坦荡。

九、计划经费开支:

购买橘子(全班一人一个):25元。

一、活动目的。

__年将迎来伟大的爱国主义运动——“五四运动”的_周年,适逢我省各级团组织深化“团建创新年”活动的重要阶段,为了响应校团委的号召,我院将开展以纪念“五四运动”_年为背景,以“弘扬五四精神,实践科学发展观“为主题,以深化团建创新为工作目标的第五期“活力在基层”团日竞赛活动。通过本次活动引导团员重温“五四精神”,深入学习实践科学发展观,明确自我定位,提高责任感,为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。

二、活动主题。

弘扬五四精神,实践科学发展观。

三、参赛对象。

轻工食品学院各团支部。

四、竞赛时间。

__年3月14日——__年5月10日。

五、主办单位:轻工食品学院团总支。

承办单位:轻工食品学院团总支调研部。

协办单位:轻工食品学院团总支学生会信息中心各部门。

六、活动要求及评比内容。

1、活动内容积极向上,能够跟时代变化和团员思想变化,体现当代大学生团员精神风貌,时效性、针对性强,具有良好的教育意义。

2、团日活动特征突出,能充分体现共青团特色,有利于强化团员的光荣感、责任感、增强团员意识。

3、活动策划组织严谨,计划性强,方案实施顺利,完成程度高。

4、活动方式符合青年特点,勇于创新,同学参与性强,积极性高,活动效果好。

5、展示部分准备充分,能较好运用多媒体设备,现场演示效果好。

七、活动内容。

本次活力在基层活动分两轮共3个环节,第一轮包括“活动计划”环节,第二轮包括“活动过程”、“活动展示”两个环节。此次活动的总分为100,其中“活动计划”占15%,“活动过程”占35%,“活动展示”占50%。活动的评比秉着公平、公正的原则进行。

1、第一轮:活动计划。

(1)各团支部撰写一份活动策划书,于3月24日之前交于负责本支部的成员。(策划书的评分细则将于3月18日前公布。)。

(2)3月26日,由各个团支书与调研部成员对各支部的策划书进行公平、公正的评比。

(3)评比结果将在3月26日晚上公布,策划书成绩排在前7名的团支部将进入第二轮竞赛,团支部的每一位参与人员也将获得一定的文体分。

2、第二轮第一环节:活动过程。

在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中,调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中,适当地提出一些建议,从而使他们更好地完成活动。在活动结束后,我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。(活动评分细则于4月3号前公布)。

3月27日,调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布“轻工食品学院调研部”的博客,由各支部将活动策划的简要内容上传到博客上,并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点,由同学们为自己最感兴趣的活动投票,投票结果将作为评选“最佳人气奖”的依据。(投票时间截止至5月9日)。

“活动过程”部分要求在4月25号前结束。

第二轮第二环节:活动展示。

进入第二环节的团支部将此次活动的材料照片整理成册(包括计划书、总结、活动成果、相册等)作为决赛当天的评委参考资料,同时制作7分钟ptt、视频或电子书等展示文件,在4月30日前将上述资料和当天代表本支部上台展示的人员的详细名单交于负责本支部的调研部成员。

要求:在4月30日交的材料原则上不予以更改,特殊情况需提出书面申请,更改后的ppt展示文件因考虑到电脑病毒软件等原因调研部对比赛当天展示的效果不负直接责任。

决赛当天相关未尽事宜,我部门将在4月30左右下发决赛当日策划书。

八、奖项设置。

一等奖1名(奖品一份、荣誉证书一张)。

二等奖1名(奖品一份、荣誉证书一张)。

三等将1名(奖品一份、荣誉证书一张)。

优秀奖2名(奖品一份、荣誉证书一张)。

创新奖1名(奖品一份、荣誉证书一张)。

优秀组织奖1名(奖品一份、荣誉证书一张)。

最佳人气奖1名(奖品一份、荣誉证书一张)。

本次竞赛的获奖团支部将根据奖项层次给予一定的文体分,所有加分项目不叠加,若同时获得的奖项多于1个,将按所获得奖项加分最高的一项给予加分。

九、决赛阶段。

决赛当天相关未尽事宜,我部门将在4月30日下发决赛当日策划书。

十、经费预算。

活动策划书:25×4×0.08=8。

活动计划书的评分表:30×0.08=2.4。

活动过程的评分表:30×0.08=2.4。

总计:12.8元。

大学生团日活动方案篇六

一.活动名称:

二.活动时间:

三.活动主题:

四.主办单位:历史文化学院共青团第八支部。

五.活动对象:09级博物馆学全体同学。

六.活动背景及意义。

1920xx年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

七.活动目的。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

敬爱的周青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八.活动流程。

(1).活动筹备。

1.日,班长明和团支书向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日,团支书和生活委员负责活动安排,联系赴车辆。

3.日,活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。

一、活动背景。

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立90周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

二、活动主题。

本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排。

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)。

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)。

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳。

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);。

规则:1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;。

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮。

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜。

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑。

1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)。

2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

今年是中国共青团成立93周年、"五四"爱国主义青年运动96周年,为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以"承五四精神,扬青春风采"为主题的纪念建团90周年暨五四运动93周年系列活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题:迎五四颂青春。

二、指导思想:

以"三个代表"重要思想和科学发展观为统领,以加强团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团90周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员的政治意识和服务意识,为迎接党的营造好浓厚的氛围。

三、具体安排:

1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。出一期"光荣团史"。

黑板报。

通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2.开展"今天,我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

3.举办以"迎五四,颂青春"为主题的演讲比赛活动。

四、活动要求:。

1.抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来,以期深化和扩大本次活动的成果。

2.自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3.动员全体青年教师积极参与活动,让其在活动中得到锻炼,展示自我。

附件1:

"今天,我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

一、活动宗旨:

激发青春才华,塑造创新观念;张扬个性魅力,展现自我风采;增强自豪感与凝聚力,促进团队融合、校园和谐。

二、活动时间:3月26日。

三、活动要求:

(1)内容贴近生活,展现青春魅力主题。

(2)有激情有活力,展现自我风采。

(3)基本功扎实,张扬个性,有创意。

三、奖励办法:

评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

附:舞蹈评分标准。

1.舞蹈内容(5分):主题鲜明。

2.基本功(30):基本功扎实,动作流畅,优美。

3.技巧(30分):柔韧性好,灵活性强,反应能力强。

4.情绪处理(15分):服饰得体,仪表端庄,表情自然,能通过优美的动作有效表达感情,具有感染力。

5.动作编排(20):动作编排主题性强,主次分明。

附:唱歌评分标准。

1.歌曲内容(5分):。

2.基本功(50):基本功扎实,动作流畅,优美。

3.技巧(30分):柔韧性好,灵活性强,反应能力强。

4.情绪处理(15分):服饰得体,仪表端庄,表情自然,能有效表达感情,有激情,具有感染力。

大学生团日活动方案篇七

团员参加人数:28。

时间:xx年11月3日。

地点:番禺区大夫山森林公园。

通过本次意蕴深远的团日活动,激励共青团员勇于创新、立志成才、与时俱进、报效祖国,增强共青团员光荣感、责任感和使命感。通过积极宣传爱国知识,引导团员青年做好自身模范带头作用。同时,藉着本次主题活动,加强我支部的团组织建设,使每位同学真切体会到与祖国母亲共成长的自豪感。

时间——活动内容——人员。

7:10-8:30——全体团员到达大夫山森林公园——电子091全体团员。

8:35-8:36——各组人员按规定路线骑自行车出发,活动开始——各小组成员。

1、成功之处:

(1)本次团日活动的组织虽然有点仓促,但得到了同学们的积极响应。支部成员都能积极配合小组负责人,认真投入到每一个活动环节中,在收获宝贵知识的同时,亦收获了生活中更多的快乐。活动当天气氛热烈,得到游客的积极配合,这使得整个宣传过程顺利进行。

(2)在这次活动中,切合“我与祖国共成长”的主题,在游客们面前展现了当代大学生的青春活力,充分体现了祖国未来栋梁与时俱进的精神风貌,达到了本次活动的要求和目的。

(3)今年是新中国建国60周年,也是我们大力弘扬伟大民族精神的契机。趁此机会,我支部在游客面前宣传了爱国知识,让大家深深体会到与伟大祖国共成长的光荣感和作为一名中国人的自豪感。

(4)活动中同学们积极参与其中,促进了彼此间的沟通、协作和交流,增强了集体的凝聚力。

2、不足之处:

(1)前期准备工作还不够完善:

(2)小组成员分工不是很合理、明确。

1、团日活动可以参照其他团支部成功的例子,在活动细节上更加具体化、规范化。

2、在肯定本次活动取得成就的同时,在活动内容和过程中创新力度仍需要加大。

3、活动期间团支委和班委应该做好活动记录,总结自己成功的方向所在。

大学生团日活动方案篇八

书籍是人类进步的阶梯。联合国教科组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分,并将每年4月2日定为“世界读书日”。

为提高我院青年学生思想道德素质,激发学生读书热情,进一步培养学生好读书、读好书的良好学习习惯。经分团委研究决定,特开展“与书为伴,放飞梦想”主题团日活动。现通知如下:

与书为伴,放飞梦想。

基础医学院201级、20xx级、201级各团支部。

20xx年4月18日——20xx年4月2日。

(一)组织报名(20xx年4月18日——4月20日)。

各团支部汇总参加本班读书交流会的学生名单,可以以个人或集体两种形式报名参加。

(二)主体活动(20xx年4月20日——4月2日)。

各支部按照报名情况举办读书交流会。交流会形式鼓励创新,可为好书推荐、心得分享、情景再现等。

(三)活动表彰(20xx年4月2日——4月0日)。

各团支部依据活动开展情况,每班评选出本次活动优秀个人1人。分团委按照活动材料上报情况,为优秀个人颁发“读书达人”荣誉称号并评选出优秀组织奖2个。

(四)材料上报(20xx年4月22日——4月2日)。

以团支部为单位,将各班活动开展情况以电子版形式上报至基础医学院分团委(负责人:)。活动材料包括:活动策划、活动照片(四张)、活动总结(包含评选结果)。

1各团支部要把此次活动作为大学生思想政治工作的重要载体和有效形式,统一部署,周密安排,切实把工作落到实处,充分调动学生参与的积极性、主动性,使每一名共青团员都能从活动中受到教育、取得收获。

2分团委将对各班的活动开展情况进行汇总评分,评出优秀组织奖两名。评选结果将作为以后班级申请优秀团支部和明班级的参考依据。

共青团基础医学院委员会。

20xx年4月18日。

大学生团日活动方案篇九

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族舍己为人的传统美德,引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

本次活动分为三个部分,分别为“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”和“传承雷锋精神,续写雷锋日记”。通过三个活动,达到理论与实践相结合,从雷锋日记里了解雷锋精神,从志愿服务中,实践雷锋精神,做雷锋精神新一代的传人。

本次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动,宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神,通过对于雷锋日记的阅读与续写,深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学,志愿服务同学,在社区做义工等活动,践行雷锋精神,把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动,锻炼同学们的写作能力,加强支部凝聚力,增强与社区居民的联系,增加同学们的自豪感,从活动中加强思想引领,争做新一代的雷锋精神传人,同时丰富同学们的课外生活。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

身为新一代的大学生,践行雷锋精神,我们有义不容辞的责任,“帮助别人,快乐自己”无论社会如何飞速发展,都不会改变。学习雷锋,争当新一代的雷锋,每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者,我们更有责任去宣传雷锋精神,实践雷锋精神,带动整个社会学习雷锋精神的好风气。

在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”50周年到来之际,我支部将于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”系列团日活动。

(1)通过阅读雷锋日记,学习雷锋精神,感悟其中内涵;。

(3)通过一系列活动,把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念;。

(5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养,同时增强沟通能力;。

(6)加强对思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;。

(7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;。

(8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想;。

(9)通过活动加强支部凝聚力,构建和谐班级;。

(10)扩宽同学们的视野,养成良好的生活方式,以身作则,树立当代大学生的新形象,为今后的人生打下坚实的基础。

雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范,雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年,为弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动,同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。

3月3日上午,同学们在准时到达集合地点,先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生,我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任,更要理论与实践相结合”

接下来同学们依次乘车到达这次的目的地,芙蓉区西湖社区,同学们被分为两组,分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组,同学们都认真完成布置的任务,并且在过程中相互宣传雷锋知识。

原本是乍暖还寒时候,天公不作美的下起大雨,可是没有同学抱怨,在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作,甚至有同学留下了晶莹的汗珠,大家都被感动了。

下午四点,同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合,由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣,把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。

之后团支书一声令下,大家各自开始了小组送信之旅,当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后,会心一笑,纷纷送上祝福,并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况,同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴,和信一起贴到门上,方便收信的同学回来时及时取下来。

活动结束后大家纷纷表示,一天的志愿活动虽然体力消耗很大,但却得到了精神上的满足,原来服务别人是这么的开心和幸福,我们会将“帮助别人,快乐自己”的精神带到平时的学习生活中,做时时刻刻的雷锋!

总之,本次活动较好地达到了预期的目的,既向同学们宣传了雷锋精神,也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。

此次雷锋月系列团日活动的特色,主要体现在以下几个方面:

1、与青志协同学合作,提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;。

7、志愿小组活动地点选在市区的社区内,使同学们更多的接触社会,更展现了我们当代大学生的风采。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转,雷锋精神是中华民族精神的体现,是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神,践行志愿者诺言,我支部特举办此次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。

下面我们仅从活动成功之处、活动不足,以及活动思考之我见来做个小结。

(一)、活动中成功的地方:

1、活动前期,各个小组准备十分充分,制作了横幅,展板,宣传页等。

7、活动后反响强烈,许多校外人员对我支部活动进行了高度评价,同学们也在其中学会了许多。

(二)、活动中存在的不足:

2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量,使许多同学活动结束后,精疲力竭;。

4、送信活动中没有进行有效的沟通,致使有些寝室同学不理解,不配合我们的活动。

5、在分拣信件时,存在暴力分拣的情况,致使有些同学的信件破损。

6、活动中的照片质量不高,致使宣传无法达到预期目标。

(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见:

1、活动前期考虑到活动中会发生的情况,不能遇到突发情况时束手无策;。

2、组织者一定要注意小组成员的安全问题,保证活动在安全的情况下开展;。

3、各小组负责人一定要尽职尽责,不能做增加不稳定因素的事;。

4、组织者要调动好同学们的积极性,积极的与同学们一起参加到活动当中;。

5、一定要注意分配所用的时间,并且提高时间掌控能力,不能拖沓行事;。

6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控,避免突发事件的出现。

大学生团日活动方案篇十

近日,我校进入世界一流学科建设高校行列,事业发展迎来重大历史机遇。学校于9月25日召开庆祝建校105周年暨学科建设工作会议,对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作,牢记建设一流大学奋斗目标,深化思想认识,强化责任担当,以更加坚定的信心、更加青春的形象、更加良好的风貌、更加积极的作为,在推进一流大学建设中彰显团组织、团员的先锋模范作用,决定在全校各团支部中开展“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动,现将有关事项通知如下:

1.凝聚共识提振精神争创一流——在学科建设工作会议上的讲话。

2.在学科建设工作会议上的讲话。

动员全校团员干部和广大团员青年,广泛开展以学习校党委书记卢克平、校长宋纯鹏在庆祝建校105周年暨学科建设工作会议上的讲话精神主题团日学习活动,统一思想,坚定信心,提振精神,聚焦思想引领、深化改革创新,以更加务实的作风和更加扎实的工作,在学校推进一流大学建设中当好生力军和突击队。

20xx年10月16日-31日。

(一)高度重视,精心组织,全员参与。开展主题团日学习活动,是推进“”学习教育常态化制度化的重要载体,是激励全校各级团组织和全体团员青年自觉投身建设一流大学具体实践的必然要求,各基层单位团委要高度重视,采取切实有效措施,做好组织发动工作,确保主题团日学习活动覆盖学校全体基层团支部,团支部活动覆盖到本支部全体团员。

(二)创新方式,突出重点,确保实效。要充分发挥团支部的创造性,多种学习方式结合,使主题团日学习活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体,确保主题团日学习活动取得预期效果。认真收集整理活动过程中的图文资料,各基层单位团委和团支部要从自身实际情况出发,着重思考与自身切实相关的方面,总结重点在于学习具体成效,对照自身实际落实到点,避免空话套话。

(三)严格把关,加强宣传,及时总结。要注重活动的总结和传播,将宣传贯穿活动全过程,实时展示活动开展情况。充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式,加强对活动的宣传报道。请各支部将本阶段学习活动及以后支部工作全部记录于《河南大学团支部工作手册》,上级团委定期查阅。各支部要及时总结改进,基层单位团委总结各支部层面和基层团委层面的学习活动情况形成报告。于11月3日下午5:00前报校团委组织部(纸质版报金明校区办公楼548室,邮箱:xxxxx)。校团委于11月上旬组成评审团,对各支部和基层团委进行评审。

大学生团日活动方案篇十一

活动地点:番禺天后宫。

活动目的:通过学习党的历史,了解我党的历史,了解我党的建党历程以及光辉事迹,使我们明确建党90周年历来,我党所取得的伟大成就,我们能更加深刻明确要坚持中国共产党,坚定“永远跟党走”的政治信念。增进对党的感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,并且努力成为一名共产党员,为祖国的建设而努力。

活动意义:通过这次主题为“党史我来讲”主题团日活动,进一步加强对我党历史的了解,提高我们的党性和我团支部内部凝聚力,培养我们的集体荣誉感。同时,使我们更加坚信中国共产党,努力成为共产党员。

活动主体:10园林与景观设计全体成员。

活动准备与安排:

经过长达两个星期的准备,在接到团日活动主题,全体团支部干部讨论,确定本次团日活动具体活动,将具体活动安排如下:

1、11月5号;全体去天后宫。

我们希望通过这次团日活动,能让同学们了解党史、认识党史、甚至是——感受党史,感受它的光荣,感受它的磨难,感受到我党所做出的杰出成就,感受到我们所承担的社会责任。

大学生团日活动方案篇十二

一、活动主题:

我说我的大学。

二、活动背景:

正因为有了太多这样的“不曾忘记”,我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆,去回味我们那种再也回不来的各种心情,去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义:

希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时,也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年,我们不再是刚踏入大学时的青涩,而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动,希望能够打开同学们思绪的闸门,在回顾与回味之中,重温我们过去一年中的喜怒哀乐,重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中,展望我们的未来,宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点:

20__年10月21日(周四)下午五、六节课。

五、活动参加对象:

注会q0936班全体同学。

六、宣称方式:

宣传委员绘制宣传板,并置于教二大厅处,起到宣称的作用。

七、活动流程:

1、主持人上场,宣告活动开始;。

2、全体起立,共唱共青团团歌《光荣啊!中国共青团》;。

3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”,那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名,第一次参加学生会面试,第一次参加社团,第一次班委选举,第一次期末考试……我们将以随机的方式,由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学,来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪,畅所欲言,并且可以起到带动整个活动气氛的作用。

4、我说我的“之最”。每个同学的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的,最开心的,最激动的,最想表达的。我们以接力的方式,将全班同学的学号写在纸条上,先由主持人抽张纸条,抽到的同学上台来讲他的“之最”,再由该同学继续抽纸条,以此类推。这样既有悬念,又很公平。

5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中,很多同学都体验过的,也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”,下设各种部门,如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色,自由发挥,自由创新,在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张,去回味我们当年的那种青涩,也展现出经过一年后成长的风采。

6、我宣誓,我承诺。大一已经结束了,不管是否有很多的收获,不管是否有后悔和遗憾,我们都不能再在其中沉溺,而是要展望我们的未来。在学习上,在生活中,在工作时,我们还有很多需要做的,需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧!全班起立,举起右手,我们宣誓,我们承诺,为我们自己的大学负责,我们今后的漫漫人生路负责!

7、主持人致结束语。

八、预期效果:

通过这次的团组织生活,希望全班同学都可以重新去感受当年大一时各种情绪和心情,用讲述的方式,与大家一同回味和分享自己当年的喜怒哀乐,在轻松的氛围中分享自己的大学生活。

在回味的同时,总结自己过去一年的收获和遗憾,为今后的大学生活甚至于以后踏入社会进行展望,让思绪更加的清晰,让以后懂得道路更加的坦荡。

九、计划经费开支:

购买橘子(全班一人一个):25元。

大学生团日活动方案篇十三

五四运动是20xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十三个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。

为了纪念五四运动开展xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

20xx年x月x日下午两点至四点。

xx财经大学。

1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动。

海报、饮用水、教室租用等。

1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保,节能。

4、工作过程中,大家要团结互助,分工合作。

大学生团日活动方案篇十四

根据团省委《xx年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动的通知》的精神,更好地引导团员青年树立坚定的理想信念,在为党和人民建功立业中贡献青春力量,更好地引导团员青年深入开展理想信念教育活动,帮助青少年培养良好的道德品质,形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神,xx中学团委积极响应和参与本次活动,努力发挥基层团组织的作用,围绕“青春礼”新团员入团仪式主题教育实践、加强中华优秀传统文化弘扬和教育、推进农村中学志愿服务建设等主题开展相关活动。

落实团省委通知精神,引导团员青年树立坚定的理想信念,帮助青少年培养良好的道德品质,形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神;教育广大团员热爱祖国,继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统;弘扬中华优秀传统文化,营造书香校园活动丰厚学生文化底蕴,提高学生的综合素质;增强学生团结合作能力,增加校园文化的多样性,丰富校园文化;发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神,锻炼青年团员社会实践能力。

xx年5月-8月。

“青春礼”新团员入团仪式、弘扬中华优秀传统文化、推进农村中学志愿服务建设。

xx中学团委、xx中学全体学生。

开展“活力在基层”主题团日活动主要包括以下几项内容:

1、深切缅怀革命先烈,教育广大团员热爱祖国,继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统,团xx市xx区xx中学委员会在xx镇革命烈士纪念园举行“xx共青团纪念五四运动xx周年暨xx中学“青春礼”新团员入团宣誓仪式”。

2、加强学生的相互交流、相互团结、相互沟通,增加校园文化的多样性,丰富校园文化,团委、图音科组联合举行“青春炫丽,人生出彩”学生广场舞比赛。

3、弘扬中华优秀传统文化,营造书香校园活动,丰厚学生文化底蕴,提高学生的综合素质,xx中学团委举行“传统文化进校园--中华经典诗文诵读比赛”。

4、团委、图音科组联合举办以弘扬中华优秀传统文化为主题的学生书画比赛书画展和学习园地评比活动。

5、发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神,锻炼青年团员社会实践能力,组织青年团员、青年志愿者到镇敬老院开展慰问老人活动。

1、落实团省委通知精神,做好统筹组织工作,制定活动方案。

2、做好发动工作,在学校广泛地开展活动,推进“活力在基层”主题团日活动。

3、活动主题突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和实效性,把“活力在基层”主题团日活动与学生的实际生活联系起来。

5、与学校老师交流沟通,加强指导,调动学生积极性,吸引学生参与,保证活动效果。

6、活动结束后,做好主题团日活动总结。

大学生团日活动方案篇十五

今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”,为进一步加强大学生防灾减灾教育,增强大学生防灾减灾意识,xx学院团委决定在全院广大团员学生中开展“防灾减灾”主题团日活动。具体通知如下:

防灾减灾,行动起来。

20xx年5月9日-5月13日。

xx学院各班级团支部。

(一)积极营造氛围,全面宣传动员。

各团支部要在微信公众号、易班等网络宣传平台上设置专栏,更新线下宣传橱窗,多渠道积极宣传安全知识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能,积极营造良好的舆论氛围,传递正能量,引起学院师生的广泛关注,切实保障师生的人身、财产安全。

(二)组织专项小组,全面排查隐患。

各团支部组织形成安全隐患排查小组,根据《学生手册》有关规定,于活动开展期间定期检查班级宿舍、课堂、实验室等场所,并定期向辅导员反馈,对于发现的安全隐患第一时间上报至辅导员处。

(三)组织主题团日活动,防治结合建平安校园。

各团支部以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”为活动理念,于20xx年5月13日前召开“防灾减灾,行动起来”主题团日活动,通过参观展览、观看宣传片、发放宣传材料等活动形式,学习宣传防灾减灾知识,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力,努力营造全体团员青年参与防灾减灾的文化氛围。

各团支部须按活动通知认真组织开展活动,并对所开展的活动进行梳理总结。各团支部须于5月13日下午17:00前提交主题团日活动总结和照片(另附原图和相关宣传截图,以“班级+活动名称”命名)至辅导员处。

各团支部要高度重视,保质保量完成本次主题团日活动,营造积极氛围,吸引广大青年积极参与到活动中。

xx学院。

20xx年5月9日。

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