6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。接下来是一些总结范文，或许能给大家一些写作灵感。
小学生自我介绍题目篇一
各位朋友们：
大家好，我叫妍妍，今年12岁了，我的英文名一共有两个，其中叫做欲歌google，另外一个英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜欢用公主这两个字来做我的名字，做我的笔名，我的业余爱好很多，我特别喜欢写作文，所以每当我写作文的时候，我就会充满了信心。
这才能够使自己的作文水平不断提高，不断进步，不断学习，这的确是一个全新的好消息啊！我长着一生乌黑的短头发，大大的眼睛，红红的'嘴巴，我来自中国，广东省，广州市，我今年正在读初中一年级。在班上我交了不少好朋友，我与我的同学的关系都不错，我们有福同受，有难同当，有苦有乐，真是有趣极了，老师对我们也不错，我爱我的学校，我爱我的班级，我在这么多学科当中，英语是我一直以来最感兴趣的一门学科，小学的时候我的英语成绩是很好的，但是现在还是一般般吧！我爱写童话书，因为童话书往往给我带来了不少乐趣，特别是公主的童话和小动物之间的童话，这是我最喜爱的童话了！我有一个愿望我希望我的生活能够更加美好，我希望我能够更上一层楼，一天一天的今年部起来，争取取得得好成绩，我相信我一定能够做得到的。
我相信我的信心将会传满世界，让我们一起努力，一起工作，一起学习吧！这是一个学习的方法，未来的社会学习一定会更好，更加的优秀！世上无难事，只怕有心人！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！相信自己吧！请大家记住这两句名言吧！自我介绍认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了！回到家我就迫不及待来到镜子前看看：镜子里的我个子不算高，黑的发亮的头发，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！还真像，不过爸爸是个男子汉，我可是一个快快乐乐的女孩子。
说我是个乐天派，一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心，有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目，但可是今天的菜费呀！妈妈东找找西翻翻，就是不见踪影，见我正若无其事的听音乐，气就撒在无辜的我的身上，她用狮吼功向我吼道：“听！听！听听什么？帮我找钱呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在听音乐呀啊！音乐是火花。”但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说：“您的钱长腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人，"好心"的提议：“据我所知新开的那家饭店不错，我请客您买单！”说完大义凛然地拍拍胸膛。
就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。但说起我的缺点那可是优点的好几倍！有一次中午，骑车回家锁好锁就上楼了，吃完午餐才发觉书包没了，我急得百抓挠心我努力回想忽然，我猛地一拍脑袋，不好准放在车上了，车就打在大街上，我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭。”我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。
这就是我一个乐观又粗心，快快乐乐的女孩。
小学生自我介绍题目篇二
母亲说：因为我的泪窝浅，所以爱哭。
小时候，爸爸去上班时，总是把我锁在家里。空空的房子，只有我一个人，所以总感觉自己时刻被笼罩在害怕与孤独的气氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小时候，母亲常年工作在外，只有父亲在家里，父亲是一个脾气暴躁、急性子的人，所以爸爸比别人辛苦得多。爸爸拖着疲倦的身躯收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大发雷霆，只怪我当时太小，不能为父亲分忧，不能理解父亲的心情，所以怎么也改不了爱哭的毛病。
后来，我渐渐地学乖了。等父亲锁门后我就一边哭一边听着开门声。只要听到父亲回来了，我就赶紧去洗脸，这样做既免遭了父亲的训斥，又过足了爱哭的瘾。其实，父亲怎么能看不出我哭过呢？也许是因为父亲动了恻隐之心吧！从那以后，父亲再也没对我发过火。
还有这么两件事，也许给我留下了最深刻的记忆。
一件事是父亲托邻居张叔把我捎到母亲这边来，至于什么季节和具体时间都已记不清楚了，只记得穿得很单薄。因为当时交通很不便利，家里又没有其他交通工具，所以只能徒步到几公里以外的火车站坐火车。为了赶时间，一路上都是父亲与张叔轮流背着我走的。当我趴在父亲瘦弱的背上，看着父亲的汗珠子顺着脸颊直往下淌，想着将要离开父亲了，我就情不自禁悄悄的哭了起来。
另一件事是母亲领着我去看电影《生死牌》。电影内容大致是：因皇命难违，姐妹俩都争着顶罪，无奈之下，父母决定以生死牌决定命运。当时，我深深地被戏里人物的遭遇和全家人的哭声所触动，竟然哭了起来。无论自己怎样努力克制内心的情感，仍然哭得跟泪人似的，那个难受劲儿直到今天依然记忆犹新。
随着年龄的增长，我爱哭的理由也越来越多：看影视剧，会被故事情节感到得泪如雨下；看别人擦眼抹泪，自己的眼泪更是无法阻挡……也许真像母亲说的那样，我的泪窝特别浅，要不然我怎么那么爱哭呢！
小学生自我介绍题目篇三
我叫xx，已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46，8岁了。我的个子非常高，我有一头黑黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。
我最喜欢打篮球了，我刚开始不喜欢打篮球，因为打篮球会流很多汗，还有可能受伤，只要每次体育课有打篮球，我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次，学校来了深圳体委的副教练，他的个子非常高，他给我们上了一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话：打篮球可以增强我们的团队合作精神，还可以帮我们强身健体。
后来上体育课的时候，我抱着一颗尝试的心去打篮球，我们在操场上奔跑，跳跃。将球传给队友，只要我们投进去了，我们就会互相击掌，拥抱。尽管汗水再多，我也不觉得很累。因为我很高，所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动，我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。
不论是黄种人，还是白种人，他们都拥有快乐。同样，身为一个四年级小学生的我，也拥有着许多快乐。
我的快乐源自于学习，学习可以使我增添知识，开阔眼界，在语文的世界里，我感受到了诗歌的蕴涵；在数学的世界里，我领略到了数学的奥秘；在英语的世界里，我体会到了英语的乐趣。课堂上，老师的耐心教导，使我受益匪浅；课后，与朋友的讨论问题，是我查漏补缺，久而久之，我发现学习的快乐无处不在，我也同样沉浸在着浓浓的快乐中，但是我的快乐不仅仅在学习上，而且还源自于打乒乓球上。
在暑假里，我学习了打乒乓球，他也同样是我快乐。在上了几节基础课后，我开始和老师对打了，开始比赛了，老师先发了一个球，我按照老师教我的基础，回了一个球，几次过后，我连连创下纪录，11个，19个，21个，啊，第22个球的时候，我的球碰网了，真是太可惜了！就差一点点。我要求和老师再来一盘，我终于达到了老师的及格分30个，我的心中不禁在暗暗自喜，虽然这时的我早已大汗淋漓，可是我的内心还是很开心。
快乐无处不在，这只是我的其中一部分快乐，我还有许多快乐，总而言之，快乐充满生活，因为我热爱生活，所以我拥有快乐。
小学生自我介绍题目篇四
1.中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。
2.这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学中，可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达，口头表达清晰明了，文章流畅自如。
1.三年级的孩子才刚刚开始接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。
2.开始学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机、交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，能力的综合性。
1.引导学生仔细观察，发现自己与众不同的特点，与同学交流。
2.选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。
3.激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。教学重点和难点：
教学重点：培养学善观察思考，乐于表达的能力。
教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。
教学过程：
孩子们，老师今天是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟悉还是陌生？（陌生。）对，第一次见面肯定很陌生。那么，今天就让我们来做个自我介绍，互相了解一下好吗？（好！）。
真是一群勇敢的孩子，又那么热情。那就先由老师来起个头好不好？
嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？“大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”
孩子们猜到是谁了吗？（老师）。
1.思考说不同。
每个人的声音不一样。（生上台板书：声音）??穿着??
2.游戏激发兴趣，活跃思维。
过渡：看样子，每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）。
师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。
今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）。
师：这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！
（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）。
师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。
师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历??）。
3.从自身说特点。
过渡：我刚才们都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢？生自由举手发言。
师点拨：（爱好、特长、优点、缺点??）。
生：不会，因为我们每个人都是不一样的。
4.欣赏借鉴范文。
师：对!我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看吧！
《聪明可爱的小男生》。
嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”
对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”
可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失的。
你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！这就是我，一个活泼机灵的男孩——张杰。
5.说说自己的经历。
师：想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！
师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）。
6.我来读习作要求：
（1）在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。
（2）语句要通顺、连贯，有条理。
（3）注意良好的书写习惯。
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
7.温馨小提示：
（1）写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读,再三修改，才能出佳作！
今天我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！
小学生自我介绍题目篇五
这就是我，一个充满幻想，喜欢笑的女孩。我相信在黑暗的背后一定有光明。
我是一个容易知足的孩子，但是我也有一个好胜的心。我有自己的策略。我不被我的任何一点所感到自卑，所以我很活泼，有很多好朋友，因此除开被家人“修理”的时候，我都是快乐的说起被家人“修理”，这种时候还真不少呢。我总忍住，不让泪水流出来，但是挑起的泪水总在不经意间“啪嗒啪嗒”地流下来。对于我来说，能够坚持到最后的东西不多。比如减肥啦、写日记啦总是没有成功过。我酷爱音乐，虽然我不懂什么五线谱，什么音符，但是一首动听的歌，能够渗入我的`灵魂，让我为之哭泣。可以让我感动的东西很多，比如一条狗、一部电视剧、一首歌等等。我觉得有一个纯净天真的心很好，所以我尽力去维护这样一个心灵，但是抵挡不住世俗的侵扰，懂得太多说事情。于是，简单的心变得不简单，它有了自己的理想。我开始懂事。当自己考了第一个高分的时候，我就爱上了这一种感觉，这是一种证明自己能力提高的喜悦，当妈妈在街上碰到一个熟人，骄傲地提起我的名字时，我也会开心得不得了。所以我有了一个理想，一定要有一个好成绩，一定要考上一个好大学。总之，我的字典里没有“屈服”二字。
我特别喜欢小动物，尤其是小狗。我养过很多动物，有小猫、小狗、金鱼、兔子、乌龟，还有一些我记不得了。喂养一条小狗，确实很麻烦，要给它洗澡，要给它弄饭，有时累到不行，就不想管了。但是，一想到这是一条鲜活的生命，又不忍心这样对待它。有时候，脑袋也会窜出许多奇怪的想法。我记得，小时候曾经将各种各样的东西混合起来，用妈妈的润肤霜加上驱蚊水，还有一些日常的生活用品，组成了一种香味不错但颜色恐怖的浆体。最后在妈妈的骂声之中扔掉了。
我最爱的体育运动时是羽毛球，最喜欢和弟弟玩了——因为弟弟老是输，跟他打会有一种成就感。我虽然是一个粗心大意的女孩，可我也是助人为乐的人。因为妈妈要上班，我都是到外婆家吃饭，在到外婆家的途中有一个很陡的石梯，我是走习惯了的。那次我看到一位大爷，提着一包衣服，走走停停。一个念头从脑海里经过，我走过去，帮那位大爷提了衣服。那衣服也不重。可是我帮大爷扒衣服提上去后，大爷对我说了一声谢谢，这是在令人太兴奋了!
我有一个非常严重的缺点，那就是自制能力差。家中没人的时候，就会偷懒看电视，妈妈采取过措施，就是上班的时候，把闭路线拔走，可是我把备用闭路线插上。唉，相对来说，我更希望自己上学，被管制起来，那样的话，我的日子也会比较充实。
这就是我，一个大大咧咧，朝气蓬勃的女孩。虽然我样貌平平，身材般般，一副“大众化”的样子，可是我有一个乐观的精神，我为我的一切骄傲!
小学生自我介绍题目篇六
hello，首次来到e度网，很高兴结识大家，我呢，是一个很喜欢文学的人，尤其喜爱作文课，接下来，就请欣赏一下我的slef吧。
记得有一次，我们要进行语文单元考，老师统一带钢笔，可是我呢，偏偏听成了“钢屁”，回家途中，我一直都在想：这个“钢屁”是个什么东东啊？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性笔吧，就这样，一场“世界大战”爆发了。
“你没听到么？我让你们拿什么笔了？你问问他们？“老师坐下，喝了一口水，继续说“你听没听到我说话？”
……。
站在一旁的我，只能低声抽泣，心里只想着：我这脑子，怎么回事啊？
妈呀！我这个习惯什么时候能改改呀！
当然我也是有不少优点的，比如朗诵好，唱歌好，作文嘛还不错，语文也挺好，英语差不多每次100，怎么样，想和我做朋友么？那么，就来找我吧！
小学生自我介绍题目篇七
大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！
个人荣誉：
20xx年获得“寒假好孩子”称号；
20xx分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖；
小学生自我介绍题目篇八
我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都这么叫着。我自己取的英文名叫kelly，因为她的含义跟我的性格很相似，所以取了这么个名。我的真名叫晨晖，其实这个名字起的很随意，就像我的人一样，对别人来说，可以时有时无，显得那么无所谓。
一直以来我是个个性复杂的孩子,很多人说我很难了解。于是我对他们笑，我是个爱笑的人，可是我并不是常常都那么快乐。很多时候当我感到悲伤，泪水还没来得及涌上来,笑容已经爬上了眼角眉梢。
我对不喜欢的人通常对他笑的貌似很开心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我发现文字可以给我带来快乐,于是我开始写下了这篇所谓的自我介绍，就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾:一半明媚.一半忧伤,对待生活消极而又充满希望.坚信人性中甜美的东西,可依然沉溺于绝望之中.
我有着清澈的笑容,以及看不见的忧伤。总喜欢叫别人孩子，也想把自己当作孩子，我很喜欢彼得潘，因为他可以不用长大，而在时光的洪流中，还是一点点地长大...
从小到大我一直有个幼稚的想法：我一辈子只要谈一次恋爱，交一个男朋友，我要我的初恋成为唯一的恋爱。可能很多人会认为这样的想法很愚蠢，现在还会有谁这么在乎所谓的初恋呢？我并不知道我会不会一直监守这个信念，但是至少现在还是一直在坚持这个对大多数人认为的幼稚想法。
这就是我，一个普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可爱、不温柔。但是唯一一个我为自己骄傲的是：我一直坚信自己，我就是我，谁也改变不了！!
小学生自我介绍题目篇九
亲爱的老师，同学们：
你们好！
我叫郑丽钰，今年12岁，下面我自我介绍一下。
我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。
我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。
我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨，因为还没写好。
这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！
小学生自我介绍题目篇十
今天，刘老师让我们用图画法做自我介绍。
大家好，我叫方昊，我的名字可有意思了，我的“方”是随爸爸姓的。“昊”是太阳在天上高高升起，意味着光明正大，大方。
我名字既然光明正大，大方。我就肯定慷慨仗义了。有一次，一个同学叫我给他借一下铅笔，我毫不犹豫地借给他了。我回过头来一看，惨了！我唯一的一支铅笔借给他了。我太大方，居然在借之前没有考虑到自己有没有笔，不过好人有好报，他把铅笔给我削好了。
我喜欢打乒乓球。在我们四年级可是数一数二的高手呢！记得有一次，我在小区的花园里对着墙壁打乒乓球，嘴里还不停地数着一个，二个、三个……妈妈在15楼喊着：“方昊，回家吃饭了！”我根本就没理会妈妈，还在打，过了一会儿，妈妈吃完饭后，我才上去，妈妈气得把我的“口粮”给倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫：“我的饭啊！一天之中最重要的一餐！”妈妈说：“你还关心你的饭？”说完一鸡毛掸子打过来，我也真够惨吧，吃不上饭还要挨打。
我最大的优点是爱学习，成绩还不错，有一次，我打了73分，我还哇哇大哭！
我最大的缺点就是上课喜欢和同学窃窃私语，结果每一次都被逮了个正着，每一次都被罚抄课文。
这就是我，一个既有优点，又有缺点的阳光男孩，你们愿意和我交朋友吗？
小学生自我介绍题目篇十一
亲爱老师、同学们：
大家好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢？这是天注定，也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！
这就是我！你喜欢我吗？
小学生自我介绍题目篇十二
较高的政治素养：在大学期间，我作为一名中共党员，作为一名政治学与行政学专业的学生，不断要求自己关注时事政治，提高自身的政治素养，现在的我已经具备了一名公务员所需的政治素养。
扎实的理论基础和较强的学习能力：我在大学期间系统学习了政治学与行政学专业的核心课程，特别是以优异的成绩完成了《公共管理学》、《中国政府与政治》、《当代中国地方政府与政治》、《地方政府学》等课程的学习，通过基层调研完成的毕业论文《浅论石林彝族自治县基层彝族群众的政治参与》更是获得了老师的好评，由于我所报考的基层岗位的公务员，所以这些课程的学习和实地调研将有助于我今后更好地开展工作。而且在大学期间，通过我的努力，我成绩优异，多次被评为院级、校级“优秀学生”，并获校级奖学金。在大学期间，还顺利通过了全国计算机二级vfp考试。
较强的计划组织协调能力和团队合作精神：在大学期间，由于长期担任班长、院学生会生活部部长等团学干部，不仅使我的组织计划协调能力得到了很大的锻炼和提高，而且使我拥有了较强的责任心，我带领组织成员开展的丰富多彩的团学活动也得到了老师和领导的好评，多次被评为院级、校级“优秀学生干部”。这些经历都有助于我成为一名合格的公务员，做事稳重、细心谨慎：在平时的学习、工作和生活中，我遇事沉着冷静、做事细心谨慎。由于我所报考的是基层岗位的公务员，基层岗位的工作内容相对比较繁琐，而我遇事沉着冷静、做事细心谨慎的性格特点有助于我更好地开展基层工作。
缺点。
缺乏工作所经验：由于我是一名应届毕业生，所以缺乏一定的工作经验，但是如果我有幸加入公务员队伍的话，一定会和领导及同事多沟通交流，多向他们学习，相信通过我的努力，一定能克服缺乏工作经验这个缺点。
过于追求完美：由于我在思考问题和做事的时候都想得比较全面，所以总想把事情的每一方面，每一个细节都做好，有时会过于追求结果的完美。
我于1986年出生于一个普通的农民家庭，从小时候起，父母勤勤恳恳、任劳任怨的做事态度就深深影响了我，一直以来我都本着踏踏实实做事、老老实实做人的原则学习和生活，虽然求学的道路上遇到了很多坎坷，但是我一直没有放弃奋斗，2006年以优异的成绩考入了云南大学政治学与行政学专业学习，通过大学四年的锻炼，我各方面的能力都有了较大提高，······优点······，在业余时间，我喜欢打篮球，这项运动也使我深深感受到了团队合作的重要性，这对我的学习、工作和生活都有重要影响。当然，“金无足赤，人无完人”，我也有一些缺点和不足，比如说······缺点······。
报考动机。
一、我喜欢这个职业。
专业对口、学以致用就业压力、收入。
人生价值与社会需要。
二、我能够胜任这个职业优点。
报考优势。
1、优点。
2、出身于农村，对基层比较熟悉。
3、专业对口。
对岗位的认识。
1、对公务员岗位的认识。
2、对基层岗位的认识。
3、对“人大纪检专干”岗位职责的认识。
1、只要国家需要，就······（结合基层岗位谈）。
2、办事认真、一丝不苟。
（结合日常工作谈）。
3、廉洁、正直无私。
（结合“廉”谈）。
4、师夷长技以制夷。
（结合工作和生活中要多学习、多请教谈）。
5、民心可用。
（结合联系群众、依靠群众谈）。
最喜欢的一首歌：刘欢《得民心者得天下》原因：
1、联系名言或领导人的讲话谈。
2、对工作的启示。
(一)人民群众是历史的创造者，要依靠群众(二)以人为本。
(三)深入群众、了解群众。
座右铭：天行健，君子以自强不息。
原因：
1、出身于农村贫困家庭，自强不息。
2、通过努力，考入大学，能力提高（谈优点）。
3、今后的学习、生活和工作中也会不断进取、自强不息。
1、谈兼职本身的情况。
2、对自己的帮助（自己现在具备了哪些优点）。
无
1、原因；学生应以学为主，在大学期间的心思主要花在学习、学生工作上。
2、谈自己把心思主要花在学习、学生工作上的帮助（自己的优点）。
小学生自我介绍题目篇十三
我叫倪天纯，是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。
一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
小学生自我介绍题目篇十四
我叫曾翩翩，来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣!
同学们大家，我叫xxx，今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做(更多精彩章请关注：.)的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!
我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算的哟!我还学过跳舞，我学了xx年了。我还在xx的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的'，我在班上写的字是最的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中，我会努力和大家成为朋友，谢谢!
小学生自我介绍题目篇十五
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
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