上课吵闹检讨书(优秀18篇)

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上课吵闹检讨书(优秀18篇)
时间:2023-11-17 12:32:03     小编:MJ笔神

总结是提高学习和工作效率的重要手段。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。以下是小编整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。

上课吵闹检讨书篇一

尊敬的班主任老师:

此刻我怀着深刻懊悔难过的心情向您递交这份检讨书,以反省我在教室里玩球的行为错误。前段时间,由于本人喜欢打篮球,于是花钱买了一个篮球带到学校里来玩。本人打篮球应该是在体育课上的活动时间内打的,可是我在下课期间也在教室后排地板上玩,拍打篮球引起的啪啪声影响了部分同学的课间休息,对此我感到深刻的愧疚与歉意。

反省我的错误,我发现自身存在诸多方面的问题:

一,只顾自己娱乐,没有考虑其他同学感受。打篮球运动健身尽管有益,可是也只是一项兴趣爱好,自己喜欢并不代表其他同学也喜欢。

二,教室是公共场所,课间同学们也要休息,我这么拍球就严重得影响了同学休息。

三,思想幼稚,没有想过后果。在教室里玩球是比较有隐患的,一来影响同学休息,二来也可能砸碎教室里的窗户玻璃以及天花板上日光灯管,造成公共财物的破坏,影响教学质量。

四,在教室打球要是被学校领导或是其他班级班主任看到,班级印象就会严重受损,老师也难以在校立足。五,尽管我喜欢打球,可是打球水平也是三脚猫的水准,职业联赛无望进入,连县市联赛也没有得到过什么奖牌,压根就没资格摆一副运球的耍酷姿态。

正所谓知耻而后勇,有勇气才能助力成功。由此可见,耻辱是不坏的,明理懂事的人往往敬重那些给予自身批评的人。班主任老师此番对我的批评,切实有理,至真厚重,犹如我人生道途上的指路明灯。通过这次检讨,我一定要吸取深刻经验教训,并且发奋进取,成为一个知廉耻、有担当、明大义、守礼节的好人。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇二

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xx,对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我没有做到一名小学生应该做到的事情,违反了班级的规章制度,影响了课堂纪律,使得老师和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书学习的,而我却并没有如他们所想的那样,反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母,读不起用心良苦的老师,也对不起给我良好学习环境的学校。

当时其实我是有在认真听课的只不过我的同桌就没有在认真听课,他不仅自己不想听课还让我也别听课,陪他玩。我一想这哪行呀,我来学校就是为了来学习的,要是不学习不是浪费了这个钱。想着我就没有搭理他,继续认真学习看着听着老师讲课,我以为我不理他,过会他自己也就不说话了。没想到,他看我没理他他又接着和我说话,我还是不理他。结果他居然就开始骂我了,他觉得这样也许我就会理他了。我在心里告诉自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的,以前我都是这样对他的,这次我也是一样的这样。结果他依然还在哪对着我骂,时间长达几分钟,我一直告诉自己没关系,就当他说的话是放屁,他愿意浪费口水就让他骂呗。他骂了一会之后发现我还是没什么反应,就突然猛地推了我一下,我感觉自己被推了一下之后,赶紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声,我平稳了一下心态之后对他说,是不是有病,我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了,我就是有病怎么样,你打我呀,我强忍着打他的冲动,告诉自己现在是在上课,没必要和这种人计较。结果他看我没打算继续搭理他他又推了我一下,我反应过来稳住,同时直接对他吼道,你神经病吗。这句话一出口全班都看向了我,我也知道我这句话声音太大了,没想到这么大,全班,包括老师都看向了发出声音的我。我自问平时上课也都是认真听讲,各种活动也都是积极参与,但我觉得这次真不是我的错,当然我也有一定的'责任。但我希望老师能让他换个座位,或者让我换个座位,我觉得如果他坐在我旁边的话,会严重影响我的学习,使我的成绩一落千丈。

最后希望老师能够原谅我这次的行为,给予初次犯错的我一次机会。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

上课吵闹检讨书篇三

尊敬的老师:

您好!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的。

此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。并且是绝对不会再有下一次的。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

上课吵闹检讨书篇四

敬重的教师:

您好!

今日,我怀着内疚和后悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。

这次的大事我真的感到愧疚,盼望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,盼望教师再给我知错就改的时机。

这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校承受训练的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。

我真诚地承受批判,并情愿承受学校赐予的处理。对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,教师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。

但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。

我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己,批判和训练自己,自觉承受监视。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为动力,努力学习。我也要通过这次大事,提高我的思想熟悉,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的力量。我还想再拼一次,再去努力一次,盼望教师赐予我一个做好学生的一个时机,我会好好改正,认仔细真的去学习。

那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费力,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能承受,可在纪律方面却消失了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严峻的错误,学校对我是应当严惩的。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近x年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,消失在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。

作为一名当代学生,我们应当识大体、顾大局,在校纪校规面前人人公平。我不应当为了一己之便违反校纪校规。对不起,教师!这次我犯的'是一个严峻的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

教师反复教育言犹在耳,严厉仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对教师有更多的敬重。

将它当成我人生的转折点,教师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的学问学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很惭愧。信任教师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,盼望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书篇五

尊敬的老师:

您好!

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。

另外,在今后的'语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守学校的规章制度,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

此致

敬礼

检讨人:______。

___月___日。

上课吵闹检讨书篇六

大家下午好!在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的`哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

谢谢大家,谢谢老师,给我这次面对面的与徐雷交流的机会!

检讨人:

x年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇七

各位同学:

大家下午好!

在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!

众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。

其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇八

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇九

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

上课吵闹检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的'同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守学校的规章制度,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

上课吵闹检讨书篇十一

尊敬的老师:

您好!

我不应该在课堂上面吵闹,影响了其他同学学习,虽然说是一堂自习的课,没有老师讲课,但是同学们也是需要学习的,其实我也是要学习的,更是不能吵闹,耽搁了学习,让这宝贵的时间就这么溜走了,而没有好好的去珍惜。

学习不但是只有老师讲课这样子,其实自习的时间是非常宝贵的,我们同样也是可以学习的,不一定要老师讲课,才是课堂学习,像我们完全可以去做预习或者复习的功课,而不是在自习上面讲话,吵闹,那样子完全是把这时间给浪费了,我们作为初中的学生,虽然还小,但是更是要珍惜时间,把基础给打好了,而不是养成这种没有老师管,就不学习,不努力的习惯,那么以后要是老师不讲课,那我岂不是就不用学习了,这样是不好的。

老师的批评是很对的,我这样违反纪律其实还是小事,耽搁了学习和影响了他人才是大事,我的时间是时间,别人的时间同样也是时间,我在这里吵闹,那别的同学就没办法很好的`去学习了,也会让他们本来很专心的一个状态得不到延续,可能有些同学是在默记东西,而我这样吵闹,可能他之前记的东西都忘记了,那么不是很大的影响吗,而且我吵闹也是把我本来应该学习的时间浪费在这种事情上面了,我的学习就拖后腿了。

作为初中生,我们正是在打基础的阶段,每一段时间都是非常宝贵的,不能够去耽搁了,也是要把精力用在了学习上面,吵闹,根本就是没有意义的事情,我现在也是认识到了,在今后的学习中,我不会再吵闹了,特别是在课堂上,有老师讲课,我要认真的听课,没有老师,我们自习的时候,我也要认真的学习书本的知识,去做预习或者是复习,不管怎么样,我都不能再吵闹了,那样做,不但是对自己的不负责任,也是一种损人的行为,影响了其他的同学。

老师,今后也希望您监督,我也意识到了我这次的错误,真的不会再犯了,虽然说我的成绩是不太好,但是我还是明白一些道理,也懂得老师是为了我好,才批评我,才让我写检讨的,我以后会认真的学习,珍惜好课堂的时间,如果真的有什么争执,我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决,是不是吵吵闹闹的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇十二

尊敬的老师:

您好!

对不起,我不应该在上课时间和同学吵闹,不仅影响到了老师上课的心情,还影响了同学们,耽误了同学们上课的时间。在这里,我向老师保证,我以后绝对不在您的课上吵闹,不止您的课,其他老师的也是一样。以后在上课时间,我一定安安静静的听讲,就算有时候会精力不集中,开个小差,也绝对不会发出声音,影响到老师和周围的同学们的上课的心情。

我的第一个错误就是不该在上课时间吵闹,就算我自己不想学习,也不能耽误同学们的学习。因为我在吵闹,影响到了周围的同学,让他们不能认认真真的上课;影响到了老师,让老师不得不停下讲课,来提醒我不要上课吵闹。在提醒的这个过程中,又耽误了全班同学几分钟时间,可能因为耽误的这几分钟,老师这节课的内容就讲不完。我这样,是拖累了全班同学的学习。我感觉特别对不起我的同桌,因为我上课自己分心就算了,还要拉着他一起,让他也没有认真听讲。长此以往,我们两个人的学习成绩都会退步。

在初中这个阶段,课程并不是很复杂,学习任务也没有那么的重。如果在这个阶段都不能保持一个好的成绩,等到了高中,一个学期需要学9门课程,一下子适应不了,成绩就会一落千丈。谢谢老师指出了我的错误,让我能够及时改正,走上好好学习的正轨。

我的第二个错误就是学习态度的问题。课堂是很有纪律性很严谨的一个教学场所。我们学生应该自觉维持课堂的安静,就算自己无心向学,也不该影响到别人。我们坐在教室里,就要遵守课堂的规章制度。如果所有同学都像我一样,在上课的时间跟同学打闹或者吵闹,那课堂就像一个菜市场,而不是同学们学习知识的地方了。

我深刻地知道了也认识到了自己的错误,我保证我以后绝对不会再犯同样的错误。其他的有关课堂纪律问题的错误我也不会再犯。我以后会自觉保持好课堂的纪律,在看到周围的同学吵闹的时候也提醒他们不要吵闹,安静一点。

我请求老师严厉的批评我,让我受一点惩罚,这样同学们看到我犯错的后果之后,才不会像我一样,在课堂上吵吵闹闹。

请老师跟同学们一起监督我,如果我有犯其他影响学习的错误,也请同学们提出来,我会坦然接受,并且改正错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事,我在这里还是要说一声抱歉,我也会积极改正这个错误的,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂的秩序,说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男生应该的勇气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。

在这里我要再次向老师你说一声对不起,我上课说话,扰乱自修的秩序,给同学带来了坏的示范。更是不尊重老师,不重视校纪校规的表现,现在想来正是很羞愧,也有一些无地自容。更觉得自己没有克制力,很不懂事。

身为学生,我的本职工作就是好好学习,不要辜负期望,但是我这样做就是辜负了期望,也是对自己的未来不负责的一种表现。我并不是一两岁的小孩子了,我已经是一名高中生了,我面临着要升学,面临着学习和接受更高等的教育,可是我却还做出这种不知道轻重,明知是错误的举动。

没有规矩不成方圆,校纪校规的存在是有一定道理的.,要是都像我这样上晚自习说话,那么就没有办法在学校里面进行学习了,更重要的是,这样还会把学校这种学习知识和传播知识的地方转变为嘈杂的闹市。

更重要的是,作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则,今天得罪这人,明天与那人争吵。这也是需要学习的地方。

这一次我不仅不该在晚自习上面说话,也不该抵制当时同学的正确做法,更不该和他吵起来,因为本来就是我错了,我当时还死不承认,这也是不对的。不过经过这一次的自我反省,我已经明白了很多,也想好了之后要避免这种事情的发生,然后我的做法应该是什么才是对的。在这里我还要和那个同学说声对不起,我不该和他吵起来的。他也没有错,错的是我,只是我当时不愿意承认,然后才会一直和他争执。

最后,我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇十四

尊敬的老师:

您好!

关于学生昨天上课和同桌吵闹的事情,我已经知道我错在哪了。写这封检讨书,一是为了给没有尊重您的行为赔礼道歉,二是为了给我自己反思的时间,三是为了征求老师给我改过自新的机会。

首先,我得先给老师诚恳的道下歉。“老师,对不起”!我在您的课堂上,在您认真给我们讲课的时间里,我竟然和同桌吵了起来,声音之大,动静之响,像是社会上闹事儿的'混混一般毫不顾及他人,不仅打乱了您上课的节奏,也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序,放在整个年级以及整个学校,那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我,就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了!

其次,我得给自己一点反思的时间。在写这封检讨书的过程中,我把事情的来龙去脉捋了一遍,发现我之所以能在上课时候和同学吵闹起来,是因为上课之前没有把问题解决清楚,不仅课没听进去,还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我一定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决,绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面,我需要认真反思为什么没能好好沟通,导致遇到问题不仅解决不了,还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事,但沟通问题一日不解决,问题的根源就仍然存在。这是一个漫长的人际关系处理问题,我希望老师可我一些建议,从而更好地帮我成为一个温柔克制的人。

再次,我希望老师能够给学生我一个改过自新的机会。老师,这一次我是真的知道错了。我也好好反思过了,我知道自己错在哪里,也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量,原谅我这次的错误,给我一个改过自新的机会,让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师,您要是还在为此生气,您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气,这样既能解您的气,也能让我通过疼痛更好地吸取教训,牢记这次吵闹事件的后果,永不再犯。

老师,以上就是我检讨书的全部内容了,希望您从这三个方面重新考量我这个学生。

最后,再一次说一声:“老师,对不起,请原谅”。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇十五

您好!

谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书!

我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

这份检讨书,以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。

老师你反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来自我检讨,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了现在的错误。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的错误有以下几点:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待课堂的思想观念不够深刻、不够正确。没有认识到现在我的任务就是好好学习,上课的时候更不能吵闹,打断老师的课堂,好打扰了同学们上课。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

所以我决定有如下措施:

1、写份保质保量的检讨书一份!

2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

3、努力的学习,以优秀的成绩来弥补我的过错。

4、保证不再出现上述错误。

短短几百字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,做事要有始有终,学习也一样,不能半途而废,所以,我要感谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一部。

我会努力的学习,请老师继续关心监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

上课吵闹检讨书篇十六

尊敬的老师:

您好!

关于学生昨天上课和同桌吵闹的事情,我已经知道我错在哪了。写这封检讨书,一是为了给没有尊重您的行为赔礼道歉,二是为了给我自己反思的时间,三是为了征求老师给我改过自新的机会。

首先,我得先给老师诚恳的道下歉。“老师,对不起”!我在您的课堂上,在您认真给我们讲课的时间里,我竟然和同桌吵了起来,声音之大,动静之响,像是社会上闹事儿的.混混一般毫不顾及他人,不仅打乱了您上课的节奏,也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序,放在整个年级以及整个学校,那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我,就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了!

其次,我得给自己一点反思的时间。在写这封检讨书的过程中,我把事情的来龙去脉捋了一遍,发现我之所以能在上课时候和同学吵闹起来,是因为上课之前没有把问题解决清楚,不仅课没听进去,还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我一定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决,绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面,我需要认真反思为什么没能好好沟通,导致遇到问题不仅解决不了,还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事,但沟通问题一日不解决,问题的根源就仍然存在。这是一个漫长的人际关系处理问题,我希望老师可我一些建议,从而更好地帮我成为一个温柔克制的人。

再次,我希望老师能够给学生我一个改过自新的机会。老师,这一次我是真的知道错了。我也好好反思过了,我知道自己错在哪里,也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量,原谅我这次的错误,给我一个改过自新的机会,让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师,您要是还在为此生气,您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气,这样既能解您的气,也能让我通过疼痛更好地吸取教训,牢记这次吵闹事件的后果,永不再犯。

老师,以上就是我检讨书的全部内容了,希望您从这三个方面重新考量我这个学生。

最后,再一次说一声:“老师,对不起,请原谅”。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇十七

尊敬的老师:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也。

在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课吵闹检讨书篇十八

尊敬的老师:

您好!

对不起老师,在上课的时候,我跟旁边的同学吵闹,不仅影响了课堂纪律,也影响到了周围的同学上课。在这里,我先跟您道歉,也给其他同学们道歉。我不应该在上课的时候跟同学吵闹的,我现在已经知道错了。我向您保证,以后上课的时间里我一定会做到认认真真的听讲,绝对不会再跟同学吵闹,影响课堂纪律了,请老师相信我。

我不应该在上课的时间吵闹的,就算我不想学习,没有上课的心思,也不应该跟旁边的同学吵闹,这样会耽误同学的学习。我的声音也已经影响到了周围的其他同学听课,让他们没有办法集中注意力去听老师讲课。老师也提醒过我很多次,但我还是没有意识到我自己的错误,并没有认真的听讲。现在我也反省了很久,我发现自己最近的学习态度实在是太不好了,心思根本就没有放在学习上,只想着怎么玩。这样下去,我在下一次考试的时候肯定会退步的。我很感谢老师这次批评了我,让我清醒了过来,发现了我自己的错误。

现在我是一名高中生了,高中阶段的每一天都是非常的宝贵的,我应该要珍惜时间,努力的学习。我连上课的时间都没有把握好,没有认真的听老师讲课,而是在跟旁边的同学吵闹,那下课的时候就更不用说,我肯定也不会用来学习。这样下去,我的学习进度肯定就会跟不上其他的同学,我的成绩跟其他的同学比也会差很多。我也感觉自己很对不起我旁边的同学,若是我没有跟他吵闹,那他是一定会认真的听课的,我打扰了他学习。

在高中阶段,每天都要努力的学习,特别是上课的时候,一定要认真的听讲。因为高中阶段的知识难度是比较的高的,如果上课没有认真的听的话,是肯定不会听懂的。这次的事也证明了我不够讲纪律,所以才会做出上课吵闹这样的事。上课的'纪律这件事是老师们强调过很多次的,但是我还是没有听进去,记在心里,依旧犯了一个这样的错误。我其实是很不应该犯这样的错的,身为高中生,也应该能够控制好自己的行为了,违反纪律的事情就不应该做。

我现在已经认识到我自己这次犯的错了,之后我绝对不会再做这样的事。在上课的时间,我一定会严格的遵守纪律,认真的听老师讲课。希望老师能够原谅我这一次的错误,我以后一定不会再犯了。

此致

敬礼!

检讨人:______。

___月___日。

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