方案的实施需要团队的协作和执行力。方案制定过程中，我们应该遵循科学的方法和合理的逻辑。以下是一些经典的方案案例，可以对各行各业的规划和决策提供启示。
项目活动策划方案篇一
一、指导思想：
推动学校职业教育健康发展进程，丰富广大教职工的校园文化生活，营造团结、文明、健康的校园环境，努力进取，再创辉煌。
二、活动名称：
“迎新游艺会”
三、组织机构：
主办单位：工会。
协办单位：团委。
四、参加对象：
全体教职工，90余人。
五、活动时间：
2010年12月31日（上午：10：00—12：00）。
六、活动地点：
综合实训楼三层多功能厅。
七、活动内容：
本次活动内容以游戏为主，游戏内容共分为四类：其内容及规则如下：
1、击鼓传花猜谜语游戏及获奖规则：全校围成一圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就猜谜语，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳负者。猜谜语时，在大屏幕出一个谜面，猜对谜底发奖。猜出的谜底有争议，由仲裁人认定。猜错则继续击鼓传花。若连续三人无人猜中，仲裁人公布谜底，再接着击鼓传花，依次类推。
2、心有灵犀猜物游戏及获奖规则按工会小组组成代表队参加心有灵犀猜物游戏。每个代表队选派两名代表参加。每个队按抽签号码确定上场次序，游戏时间2分钟。游戏过程中，队员站在圈中央，一个人面对大屏幕出示的物品连比划带说，一个人猜物。猜物过程中，不许说出物品名称和物品别名，否则该猜物条作废。每队猜三条，全猜对发奖，其中有一个猜错，无奖。无奖时，由本队队员表演节目，节目形式自选（唱歌，舞蹈，小品或其他）。表演过程中，获得鲜花发奖。（献花人可去鲜花存放台自取。）。
3、卡拉ok大比拼活动获奖规则：
参加卡拉ok大比拼活动的教职工可事先自选演唱曲目报到元旦联欢筹备组。活动现场设置鲜花存放台，演唱者在演唱过程中，只要有同事从鲜花存放台取出鲜花献给演唱者，则演唱者获奖。没有人献花时，发鼓励奖。
4、交谊舞大比拼活动获奖规则：
参加交谊舞大比拼活动的教职工可男女自愿组合报到筹备组，抽签决定参加比拼的序号，表演时将号码别在胸前，观众可自愿从鲜花存放台取出小红花送到主席台对应的号码标记前（每位观众只可取一支小红花），获得小红花的获奖，没有得到小红花的发鼓励奖。
八、现场布置：
以红色为主色调，同时挂上红色的灯笼和中国结，主席台放置号码牌，和鲜花存放台。led屏显示《2011年迎新游艺会》字样。右侧设置击鼓台。会场布置为矩形。主席台前留出入口。
九、奖励设置。
1、击鼓传花猜谜语游戏。
奖品数量40份，奖品为：
2、心有灵犀猜物游戏及获奖规则。
奖品数量12份，奖品为：
3、卡拉ok大比拼活动获奖规则：
奖品数量按报名人数确定，奖品为：
4、交谊舞大比拼活动获奖规则：
奖品数量按报名人数确定，奖品为：
5、参加活动奖。
凡是参加本次活动的在编教职工可获得一份奖品。每人一份50元粮或油。
6、抽奖活动奖品。
（1）三等奖：9份。
（2）二等奖：6份。
（3）一等奖：2份。
奖品以粮油为主。
十、活动程序：
1、10：00欢庆锣鼓音乐。
2、随欢庆锣鼓音乐，学生健美礼仪队上场狂舞。
3、主持人上场发表热情洋溢的祝贺词。
4、主持人主持“击鼓传花猜谜语游戏”和“卡拉ok大比拼活动”0。
5、抽奖（三等奖）。
6、主持人主持“心有灵犀猜物游戏”
7、抽奖（二等奖）。
8、主持人主持“交谊舞大比拼活动”
9、抽奖（一等奖）。
10、主持人邀请校长（或书记）上场。
11、校长（书记）新年致辞。
12、大合唱（歌唱内容待定）。
13、食堂用午餐。
14、12：00结束。
项目活动策划方案篇二
以保护和改善城市生态环境为中心，以建设高标准多效益的生态公益林为手段，以实现秀美山川，促进城乡经济发展为目的，充分发挥生态、社会和经济效益，促进xx经济和社会事业的可持续发展。
(二)原则。
1.坚持统一规划、统一供苗、分区县组织实施的原则。
2.坚持土地权属不变，由区县、乡(镇)、村调整解决的原则。
3.坚持适地适树，质量优先，绿化与美化相结合的原则。
4.坚持国家、集体、个人一起上，谁绿化谁所有，谁投资谁受益，谁经营谁得利或不栽无主树，不造无主林的原则。
项目活动策划方案篇三
焦作物流信息公共服务平台将按照“2+4+5”的规划方案进行建设，具体内容包括：两个核心定位、五大业务功能、五项公共服务。
(一)两个核心定位。
(1)信息展示中心：物流行业各类信息的集中展示中心。
(2)数据交换中心：根据规范标准，为物流行业业务信息提供数据交换服务，支持不同主体之间的数据交换、并与省际平台实现数据互通。
(二)五大业务功能。
平台提供门户网站、信息发布、信息查询、数据交换四大业务功能。
(三)五项公共服务。
平台提供数字语音服务、结算保险服务、gps增值服务、诚信评价服务、四项公共服务。
平台将形成如下功能模块规划：
(一)公共信息模块：形成一个面向物流企业、工商企业、行业协会、主管部门等行业相关企业和机构的信息、新闻资讯、招商招标信息发布与展示的平台。内容包括政府主管部门发布的信息，行业协会发布的信息，国家、省、市行业相关政策信息，国家、省、市行业新闻资讯信息，招商、招标信息，以及政府、协会、企业等之间的在线交流平台与行业论坛等。
(二)物流信息模块：支持通过网站、手机等各种方式进行货运、仓储信息的发布、展示与查询;并通过系统设置的匹配规则，对物流信息进行自动撮合匹配，提高物流企业的业务成交效率。
(三)数据交换模块：通过各种交换接口的设置，能够与省际物流信息平台、省际物流数据交换中心、物流企业信息系统、工商企业信息系统、物流园区信息系统、国际物流信息系统等实现数据交换。重点整合徐州港区内重点港口企业、物流企业数据。
(四)商机信息模块：以信息超市的形式集中展示包括物流设备、物流保险产品、物流地产租售等服务于物流行业的业务产品信息。
(五)企业商务室：企业可通过平台帐号方式登录，并根据自身需要对平台功能进行配置，从而搭建企业个性化的信息平台。
(六)平台系统管理：平台的后台管理系统。
(七)数字语音服务：通过数字语音信息综合服务将客户通过电话、手机的语音通信和短信，发布的供求信息、查询、咨询等服务请求、投诉或建议等，与整个公共服务平台系统整合。
(八)结算保险服务：为物流业务运作的供需双方客户提供交易金融结算、代收代缴款、运输货物担保和物流保险服务。并通过引入保证金管理制度，保障物流业务运作各方的利益。
(九)gps增值服务：提供公共的gps增值服务，客户可通过服务租赁的方式使用平台的gps服务功能。其中，gps服务功能包括车辆定位、车辆在途实时跟踪查询、司机实时联络、运行线路预警等。
(十)诚信评价服务：建立物流企业诚信评价体系，通过对物流企业基本情况、业务运作情况、结算情况、其他社会信用等综合分析，给出物流企业的诚信评价。
项目活动策划方案篇四
地点：学校大院。
参加人员：全体教师、学生。
主持：副校长。
主席台就座人员：学校行政人员。
大会程序：
一、全场肃立。
二、升国旗，唱国歌。
三、唱校歌。
四、介绍参加开学典礼的学校领导。
五、校长致辞。
六、新、老同学代表发言。
七、教师代表发言。
八、政教主任组织入学教育。
九、礼成。
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）。
1、准备横幅：
2、主席台：
3、场地安排：
5、音效：（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）。
6、会场纪律：
项目活动策划方案篇五
3、实施区域：广西财经学院。
4、项目期限：xx年5月10号下午3点到7点。
5、希望广西财经学院现场销售活动以及现场留言捐助活动通过此次公益营销活动。
增长同学们的知识，同时通过此次公益营销活动为我系结对帮扶的贫困对象送去祝福，送去温暖，树立信心。增加商家在财经学院的知名度与美誉度。2．项目背景分析?儿童是我们的未来，随着国家的改革开放，人民生活水平日益提高，很多孩子过上了幸福的生活，但是仍有这样的一些孩子还生活在物资缺乏的世界，我系结对帮扶对象******（生活情况）值此国际六一儿童节来临之际，我们特别向学校申请在校园进行一次公益营销活动并且已得到学校的支持，通过此次活动筹集资金，帮助贫困儿童，同时提升商家的知名度美誉度，提高学生对工艺事业的理解与支持具有重要作用。3．项目目标?预计的目标：
1、收回100块钱的资金成本投入，净利润达到300元；
2、捐款达到50元；
3、鼓励祝福留言达到50条；
4、资助帮扶对象，树立第七项目小组形象。
4．项目操作流程5．预期风险分析?风险一：商业成分太浓，顾客认为那公益作秀。?风险二：所买东西与别的项目组重合，导致卖场竞争。?风险三：无商家愿意支持我们的公益营销活动风险对策风险一对策：通过卖场布置以及前期宣传让顾客清楚我们帮扶对象，公益流程，消除为公益念头风险二对策：风险三对策：采取小组集资、利用经费采购自行摆卖。6．项目创新性?与学校公益组织锋火社青年志愿者服务队合作，提高公益营销的公益可信度。?卖场布置，突出公益色彩，淡化商业成分，容易赢得顾客。?第二部分：项目实施计划1．项目产出。
总目标。
公益、形象、利润三丰收目标1:达到公益目的预期产出具体活动时间安排其他资源预算（人民币：元）合计帮扶慰问活动6月1号文传系分团委5月4到6号联系商家，争取外联潘扬成5月9采购相关物品邓家庆、梁海捷5月4到8号海报宣传物品制作锋火社、文传系学生会阶段三运行期5月10号14点布置卖场邓家庆、钟诚5月10号15——19点现场买卖邓家庆、周已禾、刘丹华、武惠勇5月10号19——20点收拾卖场邓家庆、钟诚阶段四后期资助期待定以实物、现金资助，信件鼓励方式帮助帮扶对象潘扬成阶段五总结评估期5月11写出总结，课上交流梁海捷、钟诚卖场布置留言展示板作用：
1、向顾客展示，公益捐赠流程。
2、展示留言稿，留言本，以及公益主题。
第三部分：项目组织结构主办方:公关0841班第七项目小组协办方（承办方）：锋火社青年志愿者服务队第四部分：社会资源拓展。
1、项目须整合的其他学校资源：
锋火社青年志愿者服务队、文传系学生会、院青协遮阳棚等设施。
2、学校资源可提供的支持或发挥的作用：
提供项目所需物资支持；提供人员参与支持；提供拓展人脉关系提升项目销售量；
3、社会赞助或支持可获取的回报：
（1）借此活动加以宣传提升知名度与美誉度（2）增加销量，获得部分利润第五部分、宣传规划主要宣传方式：前期通过人脉、以及网络宣传；卖场海报及口头宣传；第六部分、项目社会效应分析第七部分、项目经费预算。
（一）项目基本费用：
（二）采购费用：
事项。
用途其他赞助来源总计物资运输费品名用途数量规格总计（元）备注苹果甘蔗木瓜天山雪莲香蕉圣女果雪梨。
（三）志愿者管理费用：
项目。
用途其他资助来源总计志愿者开支培训交通住宿餐饮志愿者表彰其他。
（四）场地及其他费用：
总投资金额情况资金来源项目原始资金组员集资锋火社青年志愿者服务队资金数量100238.9100合计438.9项目成本情况单位（元）其他费用单位（元）品种数量单价购买金额海报2（张）1.53便签纸1（本）22朔料5（捆）15合计10成本合计：406.1元项目收益情况单位（元）种类实际销售数量预售单价实际销售收入利润香蕉53斤2.8148.434.4圣女果35斤1.86324芒果132斤3.9124.840.8芒果225斤3.997.539.9苹果12斤3.5422菠萝41个1.873.812.3合计549.5153.4顾客捐款：2.4元项目投资收益情况单位（元）销售最终金额—总投资金额=投资收益（592.3+2.4）—438.9=155.8
项目活动策划方案篇六
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排。
5月31日下午13：30—15：00。
1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点。
各班级教室。
1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）。
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求。
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）。
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六.组织领导及具体分工。
组长：余x。
副组长：夏x。
成员：全体教师。
具体分工：
一年级：水中吹球李x。
二年级：钓x朱x。
三年级：比比划划吴x。
四年级：吹蜡烛郑x。
五年级：踩气球李x。
六年级：水中夹珠陈x。
备注：
奖品发放：王x郑x（发奖时，回收奖券交大队部）。
发奖地点：图书室。
七.奖励规则。
一、二、三年级组。
一等奖：25--30分。
二等奖：20--24分。
三等奖：15--19分。
四等奖：10--14分。
五等奖：5--9分。
六等奖：0--4分。
附：
活动建议。
1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的`玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
活动准备。
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。
项目活动策划方案篇七
一座印象中的城市，一个印象中的剪影——杭州西湖欢迎您！
还记得“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖是一首诗，一幅天然的画，一个美丽动人的故事。任时光荏苒，岁月变迁，她仍旧那副不老的容颜，那么多的人为她倾倒。
还记得她迎来了那么多呵护她的人。年过半百的白居易当看到她时就迫不及待的为她写了《杭州刺史谢上表》。他为她留下一湖清水，一道芳堤，六井清泉，二百首诗。送别白居易她又迎来大文豪苏轼为她说了如此的话“杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也“送走一位大文豪又迎来一位贤太守位她更添美丽。如今的她恢复了”六桥烟柳“固有的景色，更显娇媚之态。
还记得夕阳斜照，余辉洒满大地，坐一处静谧的庭院，沏上一壶西湖龙井，慢慢的品味这萦绕在唇齿间的清香，这是多么的惬意啊！与一位才貌双全的“佳人“一起拥抱这醉人的醇香。
还记得她也有许多同样是佳人倾城的姐妹：“柳浪闻莺“”梅坞早春“”三台云水“也如美酒般醉人。
谁不怜惜这样的江南女子，她飘逸脱俗，她清新秀雅，她既有大家闺秀之风范也有小家碧玉之可爱，如一位出尘的仙子一般美好。
让我们化作一草一木，共同走进她，走进我们梦中的仙子——西湖。
西湖文化游之一探惊奇（文化游涉及篇目）。
《西湖文化旅游项目策划书》的挖掘源于《大学语文》文言文篇目中张岱的《西湖七月半》中描写七月半游人到西湖游览的盛况。作者张岱一生是一个大起大落的过程，一明清易代为转折点，分为截然不同，反差极大的两种生活状态。张岱青少年时条件优越，追求精致生活。他自称好风流之士，明亡之后，到了清朝，他坚持不事清朝，避居山中，布衣素食都难以为继。唯以写著作来旧梦重温，多为他对往日繁华景象的追怀。
张岱善写小品文，他能诗善文，兼通戏曲、音乐。他得小品文文笔流丽清新，但后世留下的著作并不多，他的这篇著作写法独特，面对被许多文人雅士所赞颂的西湖，他脱开窠臼，不写西湖景色，偏写七月半西湖看月之人。在冷眼旁观中重现了当时的民风，可谓构思新奇，立意别致，通篇喧哗与冷寂，庸俗与清雅，对比手法的运用为文章增色不少。
西湖文化游之二探惊奇（篇目文化内涵挖掘）。
张岱的这篇《西湖七月半》一脱前人写西湖写其美景的束缚，以人衬景，是个绝妙的手法给人的感觉就像一幅幅色彩明丽的风俗画张岱可称晚明小品文的集大成者。小品文是极富个性色彩的文体。以篇幅短小，形式灵活，内容随意为特点，且小品文能与汉赋、唐诗、宋词相并列且毫不逊色。但这篇文章存在一个问题，作者张岱虽自诩清高拔俗情致与避世雅游的态度，终究还是留恋湖光山色，并未脱传统文人清高习气与风雅情怀。故这次策划书将以西湖一些固有的景色、人文为本次宣传的重点，以张岱《西湖七月半》作为一个基点来宣传这次的西湖文化游，让人们深入了解这如画般的西湖。
西湖文化游之三探惊奇。
以张岱《西湖七月半》作为一个基点来进一步探索西湖文化游，让大家了解这个被称作“浓妆淡抹总相宜”的西子湖。在这次的西湖文化游可让大家先感受一下。西子湖“静如处子”之美西湖的一山一水一草一木都透露处那些美丽。西湖也有“动如脱兔”之美每年都可去钱塘观潮，让大家感受那种“卷起沙堆似雪堆”的惊心动魄之美西湖不仅独善山水秀丽之美，林壑幽深之胜。她更有着她丰富的内涵。她有着丰富的文物古迹，优美动人的神话传说。自然、人文、历史、艺术巧妙的融合在一起。她古迹遍布，拥有国家重点保护单位25处还有39处文物保护点壑各类专题博物馆点缀其中，为之增色。可见西湖不仅是一位美女，她更是以为有着很好内涵的文化美女。
西湖文化游营销方案。
西湖文化游前期市场调查说明：
西湖历来是无数游人心目中向往的旅游胜地。她吸引人的方面是多方位的。西湖拥有众多的旅游景点，拥有国家重点文物保护单位，省级文化保护单位，在西湖成功申请世界文化遗产后她各方面的文化、经济价值有了更大的提高。因此杭州西湖景区及周边也推出了讲解景点历史文化，展示西子湖的风貌为目的的多媒体电子导游服务。据这些服务项目的推出给我们的西湖文化游的宣传和实施提供了良好的外部环境，再加上西湖有着得天独厚的旅游条件，特开展此次文化游是比较有利的。
活动主题：赏西子之美悟文化之韵——西湖文化二日游。
推广目的：为进一步宣传西湖文化游，让广大游客畅游西湖风景之美领略西湖文化之韵。将推出此次的文化游活动。此次文化游更突出的来介绍西湖文化，让游人更深刻了解西湖美景背后所存在的文化意味。让人更深层次的了解西子湖便可让身处喧闹尘世的人们领略一切美景，彻底的心灵净化。放下自己涨势的事情，与大子让来一次近距离的接触。
活动时间：12.23——12.24。
活动对象：广大游客。
活动地点：西湖风景区。
活动内容：
1、活动说明：
第一天活动主题为“寻访西子古韵，品味西湖龙井”主要的活动地在西湖十景之九的梅坞，在这里举行一个茶文化活动。
2、活动路线：早上十点之前杭州市区接团（l老城区），乘船游西湖（约45分钟）、登三潭印月、断桥、外观雷峰塔、游花港观鱼、苏堤春晓（约30分钟）、听《岳王庙》故事、游灵隐飞来峰（约60分钟，灵隐寺香自理奍(30元）、梅家坞问茶、车游钱塘江风光、观六合塔秀姿、参观江南丝绸文化（约50分钟），约五点半结束，晚上特别推荐自费前往宋城景区欣赏大型表演（约50分钟）。
3梅坞茶文化活动介绍：
（1）参加游玩活动的游客们自行组合分成六个“探茶“小分队。
（2）“探茶“小分队进入梅家坞文化村后将由人员带领参观梅家坞现有的160余家乡间茶坊，然后到村里的接待室，进行了解梅家坞的茶历史，茶采摘炒制和茶的功能，并惊醒茶艺表演的观赏（时间约一个小时）。
（3）在进行观赏结束后6个“探茶“小分队将进行一次炒茶继茶艺表演。
（5）在茶炒制完毕后，进行茶艺展示的环节。“探茶“小分队可进行自由的发挥。
（6）根据炒制茶叶的外形，茶汤色泽，香气滋味以及茶艺展示的效果进行评比。
注：此次活动的场地及原材料的提供是事先联系好梅家坞的一间茶坊，并邀请了茶坊的老板及村民来当评委，共有十个人。评委支持哪队就喝哪队的茶，以喝得茶的数量进行评比，评选出一二三名获奖的队伍将获得送出的大礼包。
第二天活动内容：
活动说明：
2活动路线：
（2）参赛的选手在万松书院都回穿上古代学子的服饰，男女分别站成一排。
（1）根据接球的数量来进行评比，评选出前三名的队伍。
注：西湖二日游会组织游客集体住宿在杭州宾馆。、
推广方式：
2公交车站，地铁站等候处的屏幕上介绍此次文化游的广告。
3在旅游网站上开辟专栏进行此次活动的介绍，可进行在线的交流。
4在一些路段挂宣传横幅。
5活动前一周内在推广地点散发传单。
费用预算。
1预订茶坊5002大礼包礼品300。
3传单20--4横幅1000。
5服装10006精美画册20--。
费用合计6800。
预备金4000。
广告效果预测。
项目活动策划方案篇八
建设xx高速公路绿色通道工程，是实施“西部大开发，xx大发展”战略的一项重大举措，是我市实施的9条主干公路绿色通道网络工程的重要组成部分，也是改善生态环境、美化古城xx、提高城乡居民生活质量、满足社会经济可持续发展的重要途径。实施这一工程，不但能够增加我市的绿地面积，降低各种废气和扬尘对大气的污染，而且能够促进沿线地区农业产业结构调整，促进两个文明建设健康发展。
项目活动策划方案篇九
坚持集团理念统领项目建设全过程的原则，坚持行为识别系统规范项目和员工行为的原则，坚持视觉识别系统统一鲜明的原则，坚持与思想政治工作相结合的原则，坚持与施工生产同部署、同检查、同奖惩的原则，坚持过程控制提高执行力的原则。
项目活动策划方案篇十
一、招标项目概况：
招标项目名称：
招标编号：
项目委托金额：
项目概况及立项批复情况：（是否符合国家的产业政策）招标内容：生产线/单机（是否享受减免税待遇）。
二、招标人概况：
招标人名称：
通讯地址：
联系人：
电话/传真：
三、进口代理机构概况：
进口代理机构名称：
通讯地址：
联系人：
电话/传真：
四、适用政策范围、依据及具体文件资料：（依据项目类型）。
五、招标操作：
招标方式：公开/邀请（邀请方式须向商务部提交申请/待批/针对实际情况请教总工及总师办）。
招标人市场考察情况或与潜在投标人接触情况（潜在投标人是否满足3家/2家开标/直接进口）：
招标人有无意向及预测操作难点，初步确立分包情况及拟订具有可操作性的评标依据；
六、如何协助进口代理机构工作：（进口代理机构有无长期针对招标设备的进口经验，是否熟悉投标厂商）。
七、招标文件编制、修改：
把握好关键技术及商务条款与一般技术及商务条款的制定原则；
把握好分包原则；
确定可行的评标依据；
确认适用币种、保证金形式、中标服务费取费标准；是否需要召开招标说明会；
发布招标公告后的文件修改须报送上级主管审批；
八、专家情况：（确认专家优势：哪些审标书，哪些评标）评标委员会组成情况：（人数及人员构成）。
九、协助、指导办理进口许可证：（商务部/外地/天津）。
十、中标服务费预计取费时间：
十一、预计归档时间及如何作好项目归档工作：十。
二、招标结束后跟踪服务计划：
项目活动策划方案篇十一
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。
二、看谁是投篮高手。
主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语。
主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人(选手自找)在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好。
五、滚球。
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈。
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐1.5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好。
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛。
主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。如3次提问均能用爆破音吹灭蜡烛，则得3分，依次类推。
九：吹乒乓球。
主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。在第一个杯子要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落则得3分。若吹到第3个杯子掉落得2分，吹到第3个杯子掉落得1分。
十、掌上明珠。
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢且时间不超过15秒就得3分，如球未丢但时间超过15秒则得2分，如球掉落则不得分。(桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈)。
十一、比比划划。
主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得3分，对2次得2分，对1次得1分。(每次一个字。每人由三次机会)。
十二、弹球。
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者有3次机会，如能全部弹入得3分，弹入2次得2分，弹入1次得1分。
十三、飞镖。
主持人要准备好飞镖。每个参赛者在距标把2.5米处投三支镖,若总分在20环以上(含20环)，得3分;总分17环以上20环以下(含17环)，得2分;总分在15环以上17环以下(含15环)，得分1分。其余不得分。
十四、背古诗。
主持人事先把一些古诗题目做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行背诵，如是能正确并连续地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。
十五、贴鼻子。
参赛者蒙眼转三圈将手中物贴到所画的“脸”的“鼻子”处，若完全贴到“鼻子”上，得3分;一半贴到“鼻子”上，得2分;小半贴到“鼻子”上，得1分。其余不得分。
十六、联想abc。
主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个得1分、2个得2分、1个得1分、其余不得分。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
项目活动策划方案篇十二
商业活动的流程，筹备，都有具体的安排，下面小编整理了商业项目活动。
欢迎阅读!
活动简介：
201x，想唱就唱清凉一夏多彩扎啤狂欢节大型公益活动——是中国的城市时尚名片，是现化时尚潮流的弄潮儿，是社会大众自娱自乐、放纵自我的第一大舞台，是城市文明进步的标志。此次大型公益活动将结合夏日经济发展的要求，把夏日夜经济生活带延伸至城市效外，不扰民、不受限，联合国内知名商家共同为省会市民打造一个休闲娱乐的夜生活平台。同时，这也是一场慈善爱心活动，活动组委会将从最终营业额中提出部分费用作为阳光工程慈善助学金，捐献希望工程，呼吁社会大众奉献一点爱心，共建美好城市。
活动目标：
1、打造一张属于华北“时尚爱心名片”。
2、构建城市人们“自娱如乐第一展示舞台”。
3、创建河北最具规模、最具特色的“夏日经济多彩扎啤休闲广场”
活动主题：
唱出新声音欢乐无极限。
组织机构：
主办单位：河北省委宣传部石家庄人民政府。
承办单位：河北投资集团湾温泉城。
协办单位：
支持单位：中国联通中国移动青岛扎啤雪花扎啤嘉禾扎啤。
媒体支持：河北电视台、河北电台、燕赵都市报、河北青年报、新浪微。
活动流程：
1、活动时间、地点：
时间：2019年5月1日------2019年10月1日。
地点：石家庄龙滹湾生态广场。
2、人员招募方式：
才艺展示者通过短信、电话、网络、现场报名参加。
3、启动仪式。
时间：201x年4月30日。
地点：多彩扎啤生态广场。
参与人群：省市相关领导、东垣集团领导、支持企业单位、媒体记者。
4、活动环节：
主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)开幕。
疯狂歌手(有奖)音乐会。
欢乐对对碰，现场歌唱、才艺。
疯狂的扎啤。
才艺表演助兴。
扎啤转转中奖活动。
人气影视片(露天电影)。
5、颁奖盛宴。
时间：201x年10月1日。
内容：举行大型庆典仪式，由组委会领导向相关机构捐款，给支持活动的爱心人士代表颁发奖项，表彰优秀企业，歌舞活动演出。
地点：石家庄。
备注：以上每一项需要都细化执行。
功能区划分：
演艺区。
多彩扎啤专区(按品牌分区)。
vip啤酒屋(6人屋、10人屋)。
特色美食区。
全羊篝火烧烤区(鸡、羊、鱼)。
项目活动策划方案篇十三
项目化教学是在教学活动中实施一个完整的项目，把理论与实践教学相结合，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。本文就项目化教学在高职“文化活动策划与实务”这门课程的具体应用和实施作简要阐述。
基金项目：本文为湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题“文化活动策划与实务课程项目化教学改革研究实践”（14jy16）的研究成果。
作者简介：王蓁（1979—），女，湖南长沙人，湖南大众传媒职业技术学院讲师，研究方向：新闻传播与传媒教育。
“文化活动策划与实务”课程是高职院校营销和管理类专业的职业技能课，主要是培养学生活动策划和管理的实践能力。从笔者任教这门课程的教学实践和经验来看，传统学科型课程体系下，教学内容注重理论知识的系统和完备性与实际工作脱离，教学以知识的讲授为主，不适合抽象思维能力和逻辑思维能力不强的高职学生，学习难度较大，学生缺乏学习兴趣，职业能力和就业能力不强，难以满足企业对高素质技能型人才的需求。在过去一年的项目化教学改革实践中，笔者总结了该门课程在进行项目化教学中的具体组织和实施方案，以供参考和讨论。
从工作流程来看，文化活动的策划与管理可以分为活动的立项、准备、执行和评估四个阶段，在课程设置上也应该给予这四个阶段设计不同的工作项目。鉴于此，我们设计了“模块+项目+任务”的课程架构，根据文化活动策划的工作流程，把本课程分为活动立项、活动准备、活动执行和活动评估四个教学模块，每个模块又划分为若干工作项目，每个项目的教学内容由具体的项目任务组成，具体来说有11个工作项目22个项目任务，详见表。
这样的教学内容设计，目的是让学生在一个典型活动情境中完成文化活动策划与管理的所有流程，强化学生活动策划和管理技能、巩固理论知识，让学生体会到活动策划工作的连续性、系统性，从而培养学生的综合职业能力。
在课堂教学组织上，总体采取项目导向、任务驱动的教学模式，教师是组织者，学生是主体。笔者将课堂教学分成五个步骤实施，下面以第二课程模块中的“项目6：活动宣传”为例，来详细阐述项目化教学的课堂实施过程。
第一步，提出工作项目。根据文化活动策划的工作过程提出工作项目，以及该项目的具体任务，让学生们了解该项目在工作过程中的'地位和要求，带着完成项目任务的目标进入下一步的学习。“项目6：活动宣传”是整个工作过程中至关重要的环节，需要每个项目团队在前期工作的基础上，根据策划方案和赞助商的要求对活动进行宣传策划。该项目包括三项任务：制订宣传计划、制作宣传物料、投放宣传物品，三项任务要按照顺序逐个完成。完成该项目，学生可以掌握活动的宣传要求，提高活动宣传能力。
第二步，知识讲授及示范。教师围绕项目任务所需要的理论知识进行讲授，并通过案例做必要的示范，同时回答学生提出的问题。“项目6：活动宣传”涉及的知识点包括：活动的宣传阶段和方式、宣传媒体的选择、宣传物料的设计制作、宣传物料的特性和价格、宣传物品投放的技巧和要求等。学生带着任务和问题学习这些理论知识，主动性更强，学到的知识马上可以应用到项目中，理论与实践不会脱节。
第三步，团队讨论并协作完成项目任务。学生通过团队讨论达成共识后，相互协作完成该项目任务。例如，在“项目6：活动宣传”中，学生团队可以先讨论活动的宣传计划，包括活动分几个阶段进行宣传？采取什幺宣传方式？选择哪种宣传媒体？……达成共识后，再根据团队角色进行分工协作，有的写作宣传方案，有的设计宣传物料，有的了解宣传物料的市场价格，还有的投放宣传物品，整个项目团队都为完成这一项目任务分头行动，锻炼了学生的沟通能力和实践能力。
第四步，项目成果展示。项目任务完成后，团队选派代表进行项目成果的展示及介绍。例如，在“项目6：活动宣传”中，每个团队完成该项目的各项任务后，要将任务成果在课堂上进行展示，包括活动宣传方案、活动宣传物料以及宣传物品投放的具体安排和实际情况。在此过程中，学生锻炼了表达能力，团队之间也可以相互学习、取长补短。
第五步，学习评价。在成果展示后，各项目团队对任务完成情况进行自我总结和评价，教师对各个项目团队的任务完成情况进行点评。例如，在“项目6：活动宣传”中，每个团队展示项目成果后，要对各自的宣传效果进行总结和自我评价，教师也对各个团队的宣传方案和方案执行情况一一进行点评，对如何达到最佳活动宣传效果进行总结。在此过程中，学生能对项目完成过程做一个梳理，更加深对所学知识的理解，实现综合能力的提升。
项目化教学的课堂五步骤，旨在使理论性的活动策划方法融于系统化的实际工作过程中，实现教学与操作结合，使知识的学习直接转换为岗位工作能力，实现教、学、做一体化。在工作项目教学过程中，教师还可以对学生进行职业能力的培养，潜移默化地传递职业素质理念。
项目化教学在“文化活动策划与实务”这门课程上的应用已取得了初步成效，提高了学生学习的兴趣和主动性，巩固和深化了理论知识，锻炼了学生的实践能力，有力促进了学生综合职业能力的培养和提升。课程评价也贯穿于工作项目过程中，真正地考核了学生的学习成效。
[1]范智军，郑向敏大型活动策划与管理上海：上海交通大学出版社，20xx.
[2]薛保红活动策划北京：中国质检出版社，中国标准出版社，20xx.
项目活动策划方案篇十四
“十年社联，绿色同行”
——社联十年“***”主题活动。
今年，社团联合会将迎来成立十年的纪念日，我们***环保协会计划开展一些列活动，形成一个项目庆祝社联成立十周年。
1，“十年社联，绿色同行”之“珍惜每一滴水”世界水日主题活动时间：3月22日。
地点：操场东南角。
具体方案：
1、横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。
3、在校内的一些地方（如水房），张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。
费用预算：
1、宣传板：30元。
2、条幅：20元。
3、签字笔丝带等相关工具材料：50元。
4、小卡片：30。
小计：130元。
2，“十年社联，绿色同行”之“共筑绿色家园”植树活动。
时间：四月中上旬。
地点：阜新沙地地区或校园周边。
具体方案：
1、介于辽宁地区的气候条件，春季植树造林工作通常在4月份展开。
2、提前做好和相关部门的沟通工作；
费用预算：
1、宣传板：30元。
2、指数费用：20元/棵（树苗植树工具场地水源技术人员）预计参与人。
数15人，计300人。
3、共同过程中相关费用：30元。
小计：360元。
3，“十年社联，绿色同行”之“珍惜绿色地球，保护森林植被”地球日。
时间：4月22日。
地点：操场东南角。
具体方案：
1、中国的一次性筷子的使用量数量庞大，不仅消耗、浪费了大量的木材，同时由于制造一次性筷子的原料大都是劣质木材，加以化工漂白，对人体健康也有危害。校园周边的小吃商铺大都使用一次性筷子，若想制止，只能从学生方面拒绝使用。
2、我们在操场围栏上悬挂一大张彩纸，标题为“绿色宣言”，然后制作一些小的彩色贴纸，大家可以将对于抵制一次性筷子和保护森林资源的寄语写在上面贴上。我们利用会费购买一些竹制筷子，前n名同学可以得到一双筷子（每十双的价格在2元到10元），借以鼓励大家拥有自己的筷子，即卫生又环保。
预计费用：
1、宣传：30元。
2、贴纸，笔等材料费用：20。
3、筷子：0.5*100=50元。
小计：100元。
地点：学生宿舍。
具体方案：
“5.12“汶川地震给灾区人民带来沉重的打击以及生命财产等多方面损失，我们预备在5.12前夕进行寝室塑料瓶回收，并将回收集来的善款捐助灾区，为灾区的灾后重建尽微薄之力。
预计费用：
1、宣传：20元。
2、编织袋：1.5*4=6元。
小计：26元。
5，“十年社联，绿色同行”之“与“世”俱进，绿“博”校园“环保服装创意展。
时间：5月中下旬。
地点：待定。
具体方案：
随着5月1日上海世博会的开始，大家都开始关注世博。我们可联手其他协会举办环保服装创意展。利用我们身边的材料，制作环保服装，环保工艺品进行展览。预计费用：
1、宣传：30元。
2、活动中各种材料费：120元。
小计：150元。
活动费用总计：766元。
项目活动策划方案篇十五
活动目标1.能区分方形和长方形,感知它们的特征。
2.联系方形、长方形的物品。
活动准备:摸箱和图形块,图形印章。幼儿操作材料《数学》第16--19页。
活动过程一、给图形描边。
1.使用幼儿操作材料《数学》第18页"方形和长方形",看上面的方形和长方形,叫说长方形的名称。然后幼儿用笔给两个图形描边。要求每个图形的一条边描一种颜色。
2.提示幼儿,一边描一边比较方形和长方形有什么不一样?
3操作后说一说:方形和长方形有什么不一样?主要比较两种图形的边有什么不同,结合操作体验,进行感知经验的比较。
三、长方形像什么?
四、分组活动。
1.给图形涂色。
使用幼儿操作材料《数学》第18页。让幼儿数数方形有多少?长方形有多少?把方形涂一种颜色?把长方形涂一种颜色。
2.摸图形。
供给摸箱和图形快,印章。幼儿做图形标记插进分类盒中,再从摸箱中摸图形块,按标记分放。一边放一边说是什么图形。
项目活动策划方案篇十六
湖北美术学院青年志愿者协会。
武汉市流浪未成年人救助保护中心。
自xx年起，政府对流浪儿童的政策由收容遣送改为救助保护之后，未成年人生活保障之外的发展性服务引起了社会各界广泛的关注。我院青年志愿者本着“用奉献点亮青春”的服务精神，秉承“服务学校和社会，奉献爱心与真诚”的服务宗旨。希望通过一系列的志愿服务活动加深对社会流浪儿童的关心与帮助。
“寻我·七彩童年”系列活动致力于建立湖北美术学院青年志愿者与武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童的互助体系，属于长期的交流互助公益活动。
该项目以帮助流浪儿童弥补缺失的童年为主要线索，尽最大力量促进流浪儿童“良性回归”。应用多媒体动画音频播放模式为兴趣点，建立基础性、趣味性绘画等多种艺术形式的教学模式。定位于应用型社会教育，同时注重道德情操、艺术修养和心理健康的培养。
湖北美术学院青年志愿者。
武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童。
一、可行性分析。
１、“寻我·七彩童年”系列活动，是根据流浪儿童流动性强、年龄跨度大、受教育水平低且差异大、有一定心理创伤、思想较特立独行、不服从管束、认知能力较低、沾染一定社会习气的特点，与我校志愿者专业情况相结合的情况下推出的。能够使流浪儿童在直观形象、趣味性强的教学中，获得基础性知识，充分感受童年的快乐，提高自身的艺术情操和品德修养。
２、该项目充分响应了国家政策的号召，不仅帮助了流浪儿童，且使我校志愿者得到锻炼，增强了志愿服务的能力。活动内容都是在我校志愿者的能力范围之内开展，实施性强。
二、受益群体分析。
直接受益群体：
1、作为活动对象的流浪儿童，通过此次活动，能够了解并感受艺术的.存在，提高自身艺术情操与道德修养。弥补缺失的童年，感受最纯真的快乐。
2、作为参与活动的大学生青年志愿者，在本次活动中能够加深对公益事业的理解，提高自身的服务水平，增强团队协作和交流的能力等。
间接受益群体：
１、参与此次活动的流浪儿童监护人，通过本次活动，让流浪儿童找回本真的自我，增进流浪儿童与监护人之间进行更好的沟通。
２、活动赞助商在一定范围内提高品牌形象，推广企业产品。
武汉市流浪未成年人救助保护中心。
湖北美术学院。
２０xx年开始。
一、实地考察：两方相关负责人见面协商，确定合作意向。同时了解流浪儿童基本生活学习状况。
二、策划举办预热性活动：以原计划方向为准，举办一次实验性授课活动。考察项目的可实施性，改进完善项目内容。并为项目的实施起到宣传效果。
三、拟定协议：两方负责人对该项目进行深一步探讨，达成共识，拟定协议草案。
四、启动仪式：双方签订合作协议，举办项目启动仪式。
五、相互熟悉：带部分流浪儿童参观我校及我校的各项正在举办的画展，使活动参与者一直相互熟悉和了解，方便接下来项目的实施。
六、实施计划：按原定计划安排，对流浪儿童开展长期帮扶。
七、定期总结：在帮扶活动进行过程中，我方须定期作总结报告，及时发现问题，累积经验。根据未保中心需求对活动做出相应调整，致力于双方共同发展。
一、构成：
本次活动志愿者团队将在湖美美术学院青年志愿者协会基础上进行志愿者公开招募。
二、志愿者招募及培训：
1、招募：利用海报及多种多媒体渠道，对本次志愿活动进行公开招募，选拔优秀志愿者。
2、培训：邀请相关专业老师及心理辅导医师对本次服务志愿者开展关于流浪儿童心理的讲座及交流。
我院青协承担对参加此次活动的志愿者进行相关培训。
三、相关制度的制定：
为保证活动项目的顺利实施，参与此次活动的青年志愿者都将签订《志愿者协议书》。望认真阅读并履行。
１.志愿者须始终奉行“奉献、有爱、互助、进步”的原则。认真对待此次志愿服务，真心对待每一位流浪儿童。
２.志愿者须听从相关负责人员的安排，不得私自行动，踏实做好自己的本职工作。具备良好的团队精神。
３.活动期间言行举止应礼貌规范，体现青年志愿者良好风貌。
４.前期培训应按时到场，认真听讲，为后期的志愿服务做好充足的准备。
５.活动期间，因需要购买物品，须索要并保存好发票，必备报销只需。
６.活动期间，须佩戴志愿者胸章，衣着大方得体。
７.如有突发性状况，须随机应变，要及时上报。
湖北美术学院青年志愿者协会。
２０xx年１０月２８日。
项目活动策划方案篇十七
一、活动时间：20_年7月22—27日(暂定)。
二、招生人数：30人左右。
三、活动安排：
(一)研究所介绍，各学科/团队研究进展，导师见面会，师兄师姐交流会。
(二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、____和____入选者等)。
(三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业)。
(四)在导师指导下进行科研实践。
(五)推荐免试研究生复试。
四、申请条件。
(一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发展及相关专业大学三年级本科生，同等条件下教育部重点建设高校学生优先。
(二)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣，有志于从事相关领域科学研究事业，有较好的科研潜质。
(三)本科期间学习优秀，“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前40%，普通院校学生综合成绩在年级前20%，无补考记录，未受过任何纪律处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书。
(四)具有较强的英语能力，通过大学英语四级考试，同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。
五、申请材料。
(一)《20_年暑期夏令营申请表》一份(附件下载)。
(二)学生证、身份证复印件。
(三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件。
(四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件，加盖学校成绩管理专用公章。
(五)其他证明材料，发表论文、获奖证书等复印件。
六、申请流程。
(一)申请时间：20_年6月26日—7月6日。
(二)申请方式：
申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个pdf文件)发送至邮箱，邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。
(三)资格审核：
我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素，择优确定拟录取申请人名单，将于7月5日底前完成资格审核，并将录取结果在_网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。
七、学员待遇。
(一)夏令营期间，统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座，需提供车票)。往返城市需一致，其他交通方式不予报销。
(二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定，签订科研实践活动安全协议。
(三)学员必须全程参加夏令营活动，实践合格者将颁发“资源所20_年暑期夏令营”结业证书。
八、联系方式。
联系人：
联系电话：
邮箱：
地址：
邮编：
项目活动策划方案篇十八
一)房地产市场调查。
二)房地产目标客户分析。
经济背景：经济实力/行业特征/公司、家庭。
文化背景：推广方式、媒体选择、创意、表达方式、
三)房地产价格定位。
理论价格/成交价格/租金价格/价格策略。
四)入市时机、入市姿态。
五)广告策略。
广告的阶段性划分、阶段性的广告主题、阶段性的广告创意表现、广告效果监控。
六)房地产媒介策略。
媒介选择/软性新闻主题/媒介组合/投放频率/费用估算。
七)房地产推广费用。
现场包装(营销中心、示范单位、围板等)印刷品(销售文件、售楼书等)媒介投放二：房地产销售策划所包涵内容：
一)销售现场准备。
二)销售代表培训。
三)销售现场管理。
四)房号销控管理。
四)销售阶段总结。
五)销售广告评估。
六)客户跟进服务。
七)阶段性营销方案调整。
第三节：房地产销售策划的内容及步骤。
位、购买理由等。
二：市场调研：对所有竞争对手的详细了解，所谓知己知彼、百战不殆。
三：房地产项目优劣势分析：针对项目的销售状况做详尽的客观分析，并找出支持理由。四：房地产项目再定位：根据以上调研分析，重新整合所有卖点，根据市场需求，做项目市场定位的调整。
五：房地产项目销售思路：
一)销售手法的差异性。这是要与其它楼盘的营销手法区别开来，避免盲目跟随风。
二)主题思想的统一性。广告宣传上，不管是硬性广告还是文字包装，都要有一个明确而统一的主题。
一个大主题可以分解为若干个小主题，小主题内容可以不一样，但都是为说明大主题服务的。
三)操作手法的连贯性。首先是操作思想不能断、前后不能自相矛盾。其次是时间上不能断，两次宣传间隔的时间不能太长。
六：房地产项目销售策略：
一)项目入市时机选择。
理想的入市时机：所说的入市时机并不是指时间概念上的时机，而是指根据自身情况和市场状况来决定什么时候开始进入市场，卖楼花还是卖现楼;建到正负零就开始卖还是等到封顶再开始卖;按部就班、调整完步伐后再卖还是急急忙忙、仓促上马;抢在竞争者前卖还是等人家卖完了再说等等。
一般应具备：根据多年的经验和教训一个项目理想的入市姿态。
1开发手续与工程进展程度应达到可售的基本要求;。
2已经知道目标客户是哪些人;。
3知道你价格适合的目标客户;。
4已经找出项目定位和目标客户背景之间的谐振点;。
7已制定出具竞争力的入市价格策略;。
8制定合理的销控表;。
9精打细算推广成本后并制定有效的推广执行方案。
10组建一支专业销售队伍并拟定一个完善培训计划;。
11尽力完善现场氛围;。
12竞争对手还在慢条斯理地等待旺市;。
13其他外部条件也很合适。
二)房地产项目广告宣传计划。
广告媒体的安排和广告预算的编排四个部分。推广计划应根据具体项目的不同特点，采用不同的传播渠道与推广手段，更要综合各种媒体的不同优势，充分利用时效长而针对性强的专业媒体资源，来实现广告的最终目的降低客户成本，一切为了销售!
三)销售部署房地产销售阶段性非常强，如何把握整体冲击力、弹性与节奏、步骤与策略调整，体现了操盘者控制局面的能力，同时往往也决定了整体胜负。通常销售部署应遵循的几个原则是保持进度与策略节奏一致预热期、开盘期、强销期、保温期;防范销售阶段性问题如工期、质量、配套等;估算综合成本及销售者影响因素剖析资金积压、广告推广、税费变化等。
第四节：销售策划原则。
一：创新原则。
随着时代的发展，传统的房地产销售理论越来越不适应市场的要求，更无法为当前许多房地产企业所做的种种创新探索指明方向。从目前房地产企业的大量营销实践来看，包括折让、有奖销售、先租后买、降低利率等各类措施，大多能产生更强烈、更快速的反应，能引起消费者对房产的注意，这为我探讨买方市场条件下的营销创新理论，提供了丰富多彩的素材和极具价值的思路。
二：资源整合原则。
场的过程，其中心是顾客。顾客的需求千差万别，注定房地产营销策划从单一化趋向全面化，营销服务从注重表面趋向追求内涵。不仅要体现物业特征，还要体现市场特征和消费习惯及发展要求，体现市场的要求。
销售策划不能脱离社会现实。策划时一定要考虑国情、民情和民风，充分考虑操作中可能会遇到种种困难，制定好相应的应对措施。与政府部门或权威部门合作可以大大降低操作难度，提高策划成功率。
第五节：检验销售策划成果。
随着市场竞争态势的不断发展，各种复杂的因素对销售策划进行都会产生影响，有可能销售策划初始定位已经不符合当前的现实状况，那就必须对策划进行重新定位。重新定位的重点仍然是遵循对于消费心理和竞争态势的准确把握，同时对于消费需求以及市场发展的趋势都要有清晰、准确地判断，如此才能保证策划定位的稳定性，否则策划定位的不断变动将会影响到项目价值的实现。
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