2023年初中课前三分钟演讲稿精辟 初中课前三分钟演讲稿(模板13篇)

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2023年初中课前三分钟演讲稿精辟 初中课前三分钟演讲稿(模板13篇)
时间:2023-11-17 11:45:02     小编:紫薇儿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很开心今天课前三分钟的`演讲终于轮到我了,我很期待这次机会,也很想利用这三分钟和大家一起探索一下关于青春的秘密。我们现在正直花样年华,我们的时光如黄金一般珍贵,它不可用金钱来限量,也不可用长短来计量。它是我们人生中不可抹去的光亮,也是我们人生中最充满生机,充满欢乐的一段时光。而现在,我想让大家努力铭记如今的时光,不负光阴,也不负青春。

现在的我们十三四岁,最好的年纪,也是学习的黄金时间。现在的我们已经是一个小小的大人了,我们开始明白了很多的事情,不再像小学那样懵懂无知,我们现在已经各自都有了想法,有了自己的目标。我们在时光的长河中游觅,寻找成长的秘方。其实真正成长的秘方就是珍惜,珍惜时光,珍惜现在,珍惜身边。这样,我们的青春仿佛就会更加完美一些了,它充斥着我们的喜怒哀乐,也充斥着我们奋斗的痕迹。这一切都应当是我们珍惜的方向,也是我们应当去寻找的未来。珍惜青春里的你我他,让自己逐渐沉稳起来,让自己逐渐在时光的角落里发散光芒。

现在的我们最应该做的事情是什么呢?我想大家都应该知道,那就是努力读书,珍惜这段时光,奋力追逐理想和抱负。读书是我们实现我们自我价值的一条方向,也是我们实现各自理想的一种方式。我们坐在课堂中,便是神圣的。因为这样的青春,这样的对方,还有这样的我们,都应当是这片光阴之中最纯洁、最神圣的。对于时间,也许我们从未有过把握,也许我们从未有过确定,但是我想我们可以有足够的信心,无论未来如何,我们都可以为自己谋取一片天地。大家各自看看你旁边同学的脸,你看他像不像是春日里的花骨朵,你看他像不像是初升的太阳,你看他是不是散发着一种生气。你看到的他亦是现在的你,我们都是如此的生机勃勃,像是一艘蓄势待发的船,即将携满春天的生气向未来行驶。

青春,是我们生命中最美好的词汇,也是这个世界上最珍贵的一段光阴,就让我们一起将它深深的种在我们各自的人生之中吧。带着一份理想,带着一份执着,就让我们义无反顾的向前走去,不要回头,因为前面的风景会更好!

初中课前三分钟演讲稿精辟篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,随着经济的快速发展,科技的不断进步,我们的诚信在不断减少,人与人之间存在不诚信,企业存在不诚信,甚至连政府也存在不诚信。于是我们开始疑问,我们的诚信哪里去了。其实作为中华民族的传统美德,然而诚信从未消逝,你作为文化基因被世代继承。

古时候诚信便与你我同在,秦朝商鞅在变法之初,将一个木桩放置在城北门口,说若有人能将其搬到南门便给予一千金,在众人怀疑之时一人大胆一试,商鞅不失诚信将钱给了他,正是他的诚信让他在艰难的变法之中得到民众的支持;汉朝韩信在平楚后被封为楚王,富贵之时,但他仍不忘记自己落难时给予自己帮助的漂母,于是他奉金千两给漂母;还有那"一诺千金"的季布,无论处境如何,他的诚信一直都未消失。还有那宋朝的晏殊,再入宫考试时他如实告诉皇帝已知到了考试的题目,请求换考题另作,得到皇帝的嘉赏。这些难道不是诚信的表现吗?除了他们还有很多古人,他们一起诠释了古人的诚信,证明了你的存在。

几千年光阴逝去,改变了一切,却没能改变早已深深的烙印在我们的心中的你。"中国首善"陈光标,在农夫山泉在那里假捐的之时,在红十字会陷入诚信危机的之时,他诚信捐款,诚信办企业,从不做有失诚信的事情;"信义兄弟"孙水林孙东林,以诚待农民工,无论家里出了多大的事,弟弟依然坚持给农民工发工资;还有"馒头大娘"张景珍,每天她在馍筐旁放个篮子,当她不在的时候,人们自觉把钱放进篮中,就这样持续的五年之久,是你的力量才足以至此。他们的这些行动都很好的诠释了诚信,当然社会上还有许许多多地人都在默默无闻的坐着诚信的事情,让我们感觉到了你仍然存在。

诚信啊,你从未消失。商鞅立木为信,说到做到,这证明你的存在;韩信贵为楚王,不忘旧恩,奉金千两以漂母,这证明你的存在;季布一诺,重千金,这也证明了你的存在。不仅仅如此,诚信啊,你存在于晏殊诚信的事迹里,你存在于陈光标诚信捐款的行动里,你存在于信义兄弟的诚信事迹里面。诚信啊,你在我们每个人的心里面。虽然现在的社会存在许多不诚信的现象,但更多的是诚信,社会上那些默默无闻的人,他们大大小小的诚信,在社会上慢慢的积累,慢慢的释放着自己的光芒,总有一天,你的光芒会照耀我们每个人的心田。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇三

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:勿忘国耻,振兴中华!大家都知道,咱们中国曾经有一段屈辱的历史,那是一段让中华儿女所唾弃的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。1937年12月,日本侵虐者攻入南京,南京沦陷。可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十多万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,他们没有任何反抗的能力,只有任凭侵略者宰割。圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把三天三夜的大火烧毁,整座园林就这样付之一炬。那其中凝聚着咱们中华儿女多少的心血与智慧啊!那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示着他们那没有人性的躯壳!

1945年8月15日,日本帝国主义被迫无条件投降,中国人民经过8年浴血奋战,用滚烫的鲜血洗涮了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了咱们中华儿女的民族尊严,中华民族由一个被称为“东亚病夫”的民族,成为傲然屹立于世界东方,令世人瞩目的民族。祖国母亲终于迎来了一个黎明。

今天,咱们生活在和平安定的社会中,望着每天与朝霞一道升起的五星红旗,但咱们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”咱们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精,报着“为中华之崛起而读书”的信念,全面发展,才能担负起建设祖国的重任。

同学们,祖国伟大的复兴路还远远没有走完,祖国的将来还需要咱们去建设,在接下来的日子里,咱们必将会经受一次又一次的考验,但我相信,咱们必将成为祖国的栋梁,必将会为祖国的社会主义现代化建设注入更强大的动力。

谢谢大家,我的演讲完毕!

初中课前三分钟演讲稿精辟篇四

尊敬的各位嘉宾,各位长辈们,各位亲朋好友,女士们,先生们:

大家晚上好!

今天是我母亲66大寿的喜庆日子,我代表晚辈们向老母亲致以诚挚的祝福,祝老人家生日快乐,身体健康,福如东海,寿比南山。同时也在这里我代表我的母亲和兄弟姐妹们,对大家的光临表示热烈地欢迎和衷心的感谢。

几十年来,老母为把我们培养成人,耗尽了心血,真的很辛苦,我们做子女的从心里感谢她老人家。我们一定要孝敬母亲,把自己的工作做好,把家庭的日子过好,把子女教育好,不让他老人家操心,用实际行动为她老人家争气,为她老人家争光!

今天,我们备下薄酒素菜,不成敬意。希望大家吃好、喝好、玩好、乐好!

最后,祝大家心想事成,身体健康,万事顺意!

初中课前三分钟演讲稿精辟篇五

一、活动的目的

课前三分钟演讲的.活动,目的是把写作与听、说结合起来,全面提高学生的语文素养。

二、活动的内容

课前三分钟演讲由演讲(用时3分钟)和评价(用时2分钟)组成。

三、活动的方式

演讲按学号轮流进行,主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式;演讲后要求学生把演讲稿上传到邮箱。

四、活动的评定

(一)评分细则

1、准备充分 20

2、内容充实 20

3、表述清晰生动(声音响亮) 20

4、态势语言使用恰当 20

5、脱稿表述 10

6、师生评价 10

(二)评分说明

1、准备充分(占20分):演讲的准备分两个内容,一是演讲稿的准备,二是演讲的辅助媒体的准备。对于演讲稿的准备,我要求,每一位演讲的同学要提前一周把演讲稿交给老师,老师提出意见,学生经过修改,再提意见再修改,直到老师认可后,学生再进行正式演讲前的准备。演讲时如果为了提高演讲的生动性,需要用到辅助媒体,如课件、实物投影,需要的设备要和老师商量并提前两天作演练,以保证课堂演讲能有序进行,尽量避免意外或把意外降到最低,以免耽误演讲后的正常上课。

在评分中,我把演讲的准备纳入其中一项的打分,目的要让学生重视这次演讲。因为这样的机会不多,半个学期才轮到一次,不好好准备,积累经验,就浪费这一次珍贵的机会了。

2、内容充实(占20分):这主要体现在演讲稿的写作上,要求演讲内容具体充实,有个性特点。

3、表述清晰(声音响亮)(占20分):需要特别指出的是,在“演讲”和“评讲”两项分数中,都有一项是“表述清晰(声音响亮)”,在演讲部分还要求“生动”。我在课堂回答问题时有这样的体会,我们的学生由于缺少在众人面前锻炼的机会和经验,普遍讲话都比较小声。而演讲不同于平时的交谈,所以我在声音响亮方面作特别的要求,目的是培养学生有演讲的意识,说话要看场合,要照顾到所有的听众。锻炼学生大胆、大声、大方、“大气”地在众人面前发表自己的看法,这是对学生领导素质的有益培养。

4、态势语言使用恰当(占20分):适当地使用表情、动作,能增强演讲的直观性、生动性,所以我要求学生使用态势语言要自然合适,不夸张造作。

5、脱稿表述(占10分):演讲不同于朗诵,我要求学生既要写好讲稿,但又不能依赖讲稿。我有这样的发现,一旦学生带稿上台演讲,看了第一次就会看第二次,越看就越想看,不断地低头看稿,整个演讲就没了效果。不依赖讲稿会迫使学生在熟悉讲稿后,更多地关注表达和态势方面的表现,更有利于提高学生的演讲技能。

6、师生评价(占10分):学生三分钟演讲后将由学生和老师来评价。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇六

初中课堂也是有课前三分钟的演讲,同学们一般会准备什么内容呢?这是一篇关于课前三分钟

演讲稿

初中,供您参考借鉴,希望可以帮助到您!

老师们,同学们,

大家好!

和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《哈利•波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英

国学

者出版社出版了第一本《哈利•波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。

我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家上午好!

今天我为大家演讲的题目是《健康,是你自己的》。

也许大家都会觉得这个题目很老套,又或者会联想到像霍金、张海迪这些身残志坚的大人物,但今天,我想讲的是我自己。

大家都知道前几天我的脚崴了,也听到有不少同学“不用做操,不用上体育课,真好!”之类的“羡慕”的话语。其实受伤前我也是这样想的,但想现在我就不这么觉得了。

首先是很痛,毕竟脚长在你自己身上,说不痛是假的。这几天晚上我都痛得睡不着,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有爱美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看着脚上一大块纱布裹着,走路还歪歪扭扭的,心里特别不是滋味。

可能过我的这一番话同学们并没有真正听进去,但是意外是永远无法预料到,我们与其在受到伤害后痛苦,还不如在日常生活中保护好自己;与其哭泣,还不如欢笑!随时保护好自己,是对自己的承诺最后,提醒大家:保护自己,捍卫健康。给自己一个承诺,生命便会还你一片美丽!

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇七

转眼间,半学期在咱们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它客观地反映出咱们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满,都是一个不可改变的事实。

在学习的道路上,咱们同样渴望欢乐,追求成功。但现实是挫折和不幸困扰着咱们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是咱们想到了放弃,想到了听天由命。

正如尼采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功,也有人没有勇气正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜不努力的人,相反,只会欢迎那些努力奋斗的人。

我从爸爸那里得知,他的一个高中同学由于没考上大学甚至技校,先去当兵,复员后在单位学会开车,做了司机。平时在单位工资少得可怜,只有跑长途时一公里才赚3角6分,而且这种好事不是经常有。每次他给爸爸打电话时,他都在不同的地方。上个月在新疆,这个月可能就在海南岛或是满洲里。尽管他非常幸运,有机会走遍了祖国的大好河山,但其中的艰辛、危险,咱们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。他告诉爸爸现在非常后悔没有珍惜他的学习机会。

学习好并不代表一切,不学习虽然也可能拥有一切,但是机会只留给有准备的人。深圳人来自全国各地,他们包括咱们的爸爸妈妈之所以来深圳就是为了生活条件更好些,他们有的人也得到了成功。但接力棒传到咱们手中时,如果咱们不努力,天天啃老,失败最终会降临。

世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,咱们别无选择。努力奋斗,就已经成功了一半。让咱们享受奋斗的艰苦,以苦为乐,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中课前三分钟演讲稿精辟篇八

同学们:

大家好

有一次,在着名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”

没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”

每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”

成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的'魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。

我的演讲结束,谢谢大家!

初中课前三分钟演讲稿精辟篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间来得快,去得也快。而能否把握时间,做时间的主人,往往决定着一个人一生的命运。人生短短数十秋。想要在如此短的时间内取得成功,登上人生的巅峰,谈何容易?你想要成功,可是你有成功的资本吗?想要成功,珍惜时间必不可少。每个成功人士的背后,往往有个珍惜时间的故事。

世界上伟大的发明家爱迪生曾说过:“浪费,的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生几乎把毕生的精力都投放到实验室。爱迪生这种珍惜时间的观念,值得我们后人学习,他对时间这种丝毫不放过的态度成就了他如今发明大王的称号。

人生犹如时间一样,不在于走的快,而在于走的准。孤帆远影在海上无端的飘零,我们必须找准方向,不能浪费那些不必要浪费的时间,找方向,方为惜时之道。我们已经踏入初中生活。学习量在不断增大。所以,我们更应珍惜我们的学习时间。

谢谢。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇十

大家上午好!

今天我为大家演讲的题目是《健康,是你自己的'》。

也许大家都会觉得这个题目很老套,又或者会联想到像霍金、张海迪这些身残志坚的大人物,但今天,我想讲的是我自己。

大家都知道前几天我的脚崴了,也听到有不少同学“不用做操,不用上体育课,真好!”之类的“羡慕”的话语。其实受伤前我也是这样想的,但想现在我就不这么觉得了。

首先是很痛,毕竟脚长在你自己身上,说不痛是假的。这几天晚上我都痛得睡不着,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有爱美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看着脚上一大块纱布裹着,走路还歪歪扭扭的,心里特别不是滋味。

可能过我的这一番话同学们并没有真正听进去,但是意外是永远无法预料到,我们与其在受到伤害后痛苦,还不如在日常生活中保护好自己;与其哭泣,还不如欢笑!随时保护好自己,是对自己的承诺最后,提醒大家:保护自己,捍卫健康。给自己一个承诺,生命便会还你一片美丽!

初中课前三分钟演讲稿精辟篇十一

大家好!

今天我演讲的题目是——《你尽有苍绿》。

这题目来自一句短诗,张爱玲评它说:“在苍绿中有安详的创楚,她不是树上拗下缺乏水分褪了色的花,倒是古绸缎上的折枝花朵,断是断了,可是非常美。”

我倒是觉得,这句话用来形容晚年的张爱玲再贴切不过了。《流言》中的张是个痴迷服装的女子。她可以用十多页的篇幅写《更衣记》,她会和女友逛街吃路边小吃。她甚至还颇为得意地说——到底是上海人。那样的她充满了俏皮,可爱,烟火气息。后来,她逃去了美国。她迫切地想要在异国重塑上海般的传奇。无奈中英文的巨大差异,使她的文字在翻译成英文的同时,失去了特有的张味。赖雅离世后,频繁搬家,闭门谢客,孤寂冷漠的她生命中真的才是布满苍绿与苍凉。从一个对衣服有颇多讲究的到开始穿白衣蓝裙的张爱玲。吃罐头,喝牛奶与油炸粘糯类的甜食。她不会打鸡蛋,也不吃新鲜的水果蔬菜。她是那种不会做饭的女人。这想必才是真正的不食人间烟火吧。她经常把房间里的电视从中午开到半夜。张爱玲在属于她的四四方方的天地里听外面的喧嚣。我非常郁闷,是怎样的奇女子,才能活的这般冷清。不仅是物质上的不足,那种与世隔绝和精神上的寂寞如何去平衡轻浮的一生。她的天地,咱们进不去,因为这样的女子,没有人可以读懂她。干净到近乎透明的心,和陌生人讲话仍会脸红的她,选择在咱们看来不可思议的生活 ,在咱们眼里的寂寞,于她,是欢悦。她说——在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦,可是我一天不能克服这种咬噬性的小烦恼。生命是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。

她的文字,需要细细品读。刚开始是苦涩的,慢慢就会感觉欲罢不能,一如她的人一样。

萧红,陆小曼,三毛,庐隐。这些民国时期的才女。她们的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身边的累赘又是笨重的。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇十二

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。"想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:"孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。"

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:"要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

初中课前三分钟演讲稿精辟篇十三

亲爱的同学们:

我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。

在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。

1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始上演人间悲剧:成千上万的人开始被饿死,人们想方设法寻找食物。

有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回,成为德国纳粹枪弹的牺牲品。

饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。

驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。

前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告诉他:“当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。

几个月后,人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。

战争已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。

现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“希望的种子”的名言,成为列宁格勒这家研究所的代名词。

故事讲到这里,相信很多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。

是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么?战争能摧毁一切,却绝对摧毁不了希望。

是的,拥有希望,一定会拥有未来。

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