班级防汛安全教育活动总结与反思(汇总14篇)

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班级防汛安全教育活动总结与反思(汇总14篇)
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总结是对已经发生的事情进行回顾和总结的一种方式。使用简洁明了的语言,避免过多的修饰和废话,让读者一目了然。以下是小编为大家收集的一些有关总结的实用参考资料,希望对大家有所帮助。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇一

“4.15”全民国家安全教育日即将来临之际,为使全民国家安全教育落到实处,4月9号上午,xx小学开展了全民国家安全教育暨法治宣传进校园系列宣传活动。

今年安全教育日以“当好首都政治“护城河”,开创新时代国家安全工作新局面”为主题。

学校成立了“安全教育日”活动领导组,校长王俊生为组长,书记张建廷、主管安全工作的副校长纪永民主抓,法安科陈主任制定活动方案,总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

1、4月9日上午8点10分,铁路小学举行了特殊的升旗仪式。升旗班小仪仗队着装整齐,迈着铿锵有力的步伐从主席台走向旗杆。伴随着国歌旋律,升旗手展旗,国旗缓缓上升。全体师生注视着国旗,学生们昂首挺胸,纷纷举手敬礼。随后,学生们注视国旗宣誓“国家安全,从我做起”。接下来法安科陈主任对全体师生进行了安全专题演讲,正式拉开了“4.15”全民国家安全教育活动的序幕。

2、由学校法安科绘制有关“全民国家安全教育日”内容的宣传展板,于4月9日—20日在学校进行集中宣传。组织全校师生学习。

3、学校通过宣传标语、led滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历,知道4月15日为全民国家安全教育日,并知晓“国安民安家才安,有你有我才有国安”的道理。

4、由学校法安科和总务处负责在校园操场、护栏等处悬挂安全教育日主题横幅。创设安全教育日的活动氛围,使第3个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中,时时将安全放在第一位。

5、学校政教科利用红领巾广播站进行安全教育专题广播。在周四下午小喇叭时间广播国家安全法和国家安全知识使学生们了解更多国家安全知识,培养学生从自身做起,共同维护国家安全。

1、各班主任周密安排、精心组织,通过主题班(队)会。

2、全校学生结合自己对国家安全教育的理解,精心设计绘制了“国家安全知识手抄报”。

3、组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

以上学习活动,由于在教育主题上,经过了各班老师的认真研究、细化,结合学生生活实际,调动孩子参与调查、交流的热情,进一步提高了全校师生的自我防范认识,增强了师生自我保护的能力。规范了学校安全管理,打造了人人关心国家安全,人人参与国家安全的良好氛围,使师生主动自觉规避不安全因素,确保校园平安和谐。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇二

4月15日是《国家安全法》颁布施行以来第xx个“全民国家安全教育日”,为提高师生的安全意识,增强防渗透、防泄密、防策反能力,大力营造“国家安全,全民有责”的社会氛围,4月13日,xx一完小政教处组织开展了“4.15全民国家安全教育日”系列宣传教育活动。

本次活动以“国家安全,全民有责”为主题,通过多种形式切实广泛地开展全民国家安全教育日系列宣传活动:

通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识;

让学生知晓自身与国家安全的密切联系,使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。

本次活动的顺利开展,普及了国家安全知识,让广大在校师生树立了国家安全意识,增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇三

本学期我校积极响应上级文件精神,深入开展“xx少年儿童平安行动”,组织了少先队员积极开展丰富多彩的主题教育活动,帮助孩子们掌握安全用电知识,提高平安自护意识,增强自护能力。下面总结如下:

利用队课、思想品德课,周一例会向老师、学生进行宣传学习关于加强中小学生电力应急安全教育,深化少年儿童平安行动的.通知精神;向学生派发由供电部门提供的安全用电知识小传单、安全用电小册子,让学生对安全用电、节电有一个初步的认识。

知电节电是少年儿童加强科学素质教育的重要内容,电力安全是创建平安城市、安全文明校园、和谐社区的创建的重要组成,关系到广大少年学生的健康成长。在领导重视与支持下,我少先队大队结合实际,积极围绕主题制定了活动方案,并开展一系列的活动:

(1)9月20日我们邀请了万江供电公司的李耀祺同志为我们低、中年级学生进行“知电节电安全用电””主题讲座,此次讲座让同学们知道了电的.来源、电的用途,常用节电方法,一些家电的正确安全使用等知识。

(2)9月18日我校少先队大队组织中、高年级队员举行了“平安与电力同行”少儿平安自护知识手抄报大赛,比赛评分一、二、三等奖的优秀奖,同学们通过收集相关电力应急、安全用电等相关的平安自护知识、图片以及自我感想体会等,图文并茂展现出来,使他们从中受到教育。

(3)9 月21日与美术科老师联合组织4—6年级队员开展了“知电节电 安全用电”公益漫画和警句征集大赛,同学们围绕“知电节电安全用电”主题,采取漫画配警句的形式,用自己双手设计出内涵深刻、富有教育意义一幅幅漫画,他们在创作的过程中更进一步加深电力安全意识和电力应急意识。

(4)各中队出一期“平安与电力同行”黑板报,以新颖,直观的板面吸引着队员们的观看,队员在快乐参与中学习到电力安全知识,在潜移默化中掌握电力应急避险的能力和技巧,做到电力安全我知道。

各中队队员在参加活动后,说说、写写活动的体会、感想。

通过开展电力应急宣传和体验活动,通过丰富多彩的主题活动,切实帮助引导了我校学生提高对电力科学常识以及电力安全知识的了解和认识,增强电力应急避险自救的技能,进一步提高同学们应对电力突发事件和安全用电的能力,增强学生的电力安全意识和电力应急意识,营造了我校电力安全的文化氛围,促进校园和谐建设。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇四

20xx年3月26日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,按照今年安全教育日活动期间的活动主题:“强化安全意识,提高避险能力”,我园开展了安全教育日活动,现将活动情况总结如下:

对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。全园各个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置,增强了教师和幼儿应对重大突发性灾害的能力。

幼儿园孩子各种能力差,我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等,教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。

制定教师安全工作管理制度,明确教师的安全职责,今年我们从安全工作中的几个重要环节入手,避免幼儿摔伤、划伤、走失等安全事故。时刻把幼儿的安全放在第一位。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇五

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于20__年开学初至三月底开展了“安全教育月”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报和橱窗布置。

5、认真制定安全疏散演练方案,由学校党书记指挥,对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。

三、取得效果。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇六

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育体育局、乡中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从9月1日至9月30日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长李任安全领导小组组长,为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

二、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

三、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

四、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

五、利用学校集会对学生进行安全知识讲座、学科渗透等,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

六、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

xx乡xx小学。

20xx年9月30日。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇七

确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的通知精神,我校在2月20日至2月24日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。

学校在安全教育周前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出今年教育的主题,围绕中心工作,使学校师生、学生家长及全社会了解并参与安全教育周的主题活动。

1、认真做好安全教育周领导工作,成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

2、开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动:召开了安全教育专题会议,组织了一次全校性的安全隐患排查,开展了安全教育专题讲座。通过各种形式的安全教育,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,在安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇八

进入5月份,气温越来越高。学校已经执行夏季作息时间了,学生不在校的时间更长了。为进一步做好防溺水工作,杜绝学生溺水事故的发生,xx学校多举并措,筑牢防溺水安,切实保障学生生命安全。

一、落实责任,齐抓共管。学校成立防溺水工作领导小组,召开了防溺水专题工作会议,健全防溺水安全管理制度,将工作责任落实到每一位校领导、每一个班级、每一位教师。通过印发《致家长的一封信》、签订《防溺水安全书》、《学生午休责任书》等,提醒家长或监护人切实履行好监护责任,构建“学校、家庭、社会”三位一体的防护体系。

二、拓展形式,悉心教育。学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种教育途径,广泛宣传“六不一会”防溺水的安全知识,开展预防溺水“八个一”活动,抓好防溺水宣传和教育工作。同时通过安全教育平台,组织学生进行防溺水安全专题教育的学习。

此外,学校还坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育,并将安全教育延伸到节日、假期,通过微信、校讯通、乐教乐学等平台不定时地向家长发送防溺水安全提示,提醒家长加强学生离校后的管理。

三、加强水域排查,制定值班制度。随着天气越来越热,学校组织力量,对校园周边水域开展了全面细致地排查整治,并详细安排防汛防溺水值班人员,张贴防溺水宣传标语、悬挂防溺水宣传横幅等,强化教育,严防溺水事件的发生。

通过开展防溺水安全系列教育,学生深刻认识到溺水事故的严重,提高技术了珍惜生命的安全意识和自护自救能力。同时,学校还全面做好交通、食品、传染病预防、校园欺凌等安全教育工作,为学生的健康平安筑牢安全防线。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇九

夏天快到了,溺水事故高发。为了加强学校安全教育,增强安全意识,掌握溺水预防知识和技能,提高自救互救能力,构筑安全防线,二中开展了多管齐下的预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

学校召开预防溺水专项安全工作会议,部署预防溺水工作,明确责任,加强教育。每周学生离校前,学校德育部门负责人应反复强调预防溺水的重要性,并讲解一些与预防溺水相关的知识、救援技巧和注意事项。让学生了解一些预防溺水的基本知识,特别强调周末和节假日和同学出去玩的管理,以及在没有家长和其他监护人指导的情况下,不允许在沟渠、运河、河流等地方游泳的规定和要求。

德育处处长在国旗下发表了题为《珍爱生命,预防溺水》的演讲,指导全体师生增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作并张贴了防洪知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏幕循环播放“珍爱生命,谨防溺水,远离危险,安全成长”等警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办预防溺水专题的板报、手抄报比赛。此外,每个班的班主任还利用学校时事通讯、q班群、班级微信群等平台向家长和学生发送预防溺水的安全知识和预警信息。让溺水预防在耳、眼、心中安全而真实。

学校一直非常重视溺水的安全教育。今年寒假组织学生和家长学习,签了《二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,然后带回给家长阅读。签完名之后,会把收据退回学校存档。来信希望家长必须增强安全和监护意识,切实承担监护责任,加强对子女的教育和管理,特别是要定期进行溺水安全教育。

每个班都组织了一次关于溺水安全教育的主题班会。各班利用班会时间播放溺水事故视频,并列举了具体例子。有了近几年中小学生溺水死亡的惨痛教训,学生可以体会到失去亲人的悲痛和哭痛,可以开展分析讨论活动,可以针对溺水进行安全警示教育,让学生记住“六不准”。

在班长的带领下,各班举起右手郑重宣誓:认真学习预防溺水的安全知识,坚决做到“六不”。我绝对不会未经允许在水里游泳,也绝对不会擅自和别人一起游泳。铮铮誓言响彻校园。宣誓后,每个班的学生都在预防溺水的承诺书上签了名。

活动的顺利开展增强了教师、家长和学生的安全意识,加深了教师的责任意识

的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是及其危险的。为了确保学生的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。

一、提高认识,精心安排

认真学习教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,认真分析过去学生溺水事故发生的原因,总结幼儿园长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。

二、完成工作

1、开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。

2、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取学生家长与社会力量的支持和配合,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。

4、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防幼儿溺水事故的发生。

随着天气的逐渐变热,防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。始终保持高度警惕,把学生安全工作再推向一个新的台阶。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

安全与否关系到一个人生命财产的存在。没有什么东西比生命更加可贵,而安全就是保证生命的最主要因素。下面是小编整合的幼儿园安全教育活动总结与反思,一起来看看吧。

安全教育一直都是我园的重中之重,如何采取安全措施,防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。我们教师应帮助家长树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境。并结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生,加强幼儿的体能训练,提高其自我保护能力。

怎样做好安全工作,提高幼儿的自我保护意识,限度的严防和减少事故的发生呢?我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将活动总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的`领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证,措施到位。

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、加强教育、促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

四、加强检查、及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对园舍进行全面的安全检查。主要活动开展:

20_年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”安全预查工作20_年3月10——-31日落实宣传工作如:一次“防灾减灾”安全教育主题活动、每天5分钟安全常规教育、一次消防安全应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期安全知识宣传栏。

20_年3月举行安全教育活动。一是查找身边安全隐患;二、教学活动与宣传想结合。

这些活动的开展为防灾减灾工作创造出一个良好的氛围,从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“创建平安校园”的目的。使防灾减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

安全教育活动我们还将不断延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我们要时时绷紧这根弦。在培养幼儿安全自我保护意识和能力的过程中,家长们的配合是不可或缺的。我们将充分利用家教宣传向家长介绍及宣传安全教育的意义和目标,以便家长在家庭教育中给予幼儿必要的指导,努力做到让每个孩子在园有人教,在家有人导。

20_年3月作为我园的安全宣传月。根据上级安全工作布署,本着对师生生命安全高度负责的态度,我园积极扎实开展安全宣传月活动,努力营造“关爱生命,安全第一”的氛围,为全园师生创造安全的工作和学习环境,现将一个月的活动情况小结如下:

一、建立安全教育机制,提高法制观念。

1、为了使安全的法制意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,幼儿园成立了安全宣传教育领导小组,根据“谁主管,谁负责”的原则,园长全面负责,分管小组具体抓,各班教师和保育员共同参与,学期初层层签定了安全教育责任书,制定了安全教育宣传月的计划和措施,努力确保了安全教育的有效性。

2、组织全园的教职工学习有关安全工作的一系列文件和会议精神,大家明确这次活动的重要性和意义,要求全体职工共同参与,提高警惕、增强安全意识。

寓教于乐是对幼儿开展教育活动的基本方式,也是取得教育效果的方法与途径。我园各个年段围绕安全教育主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动,并将安全教育活动渗透到五个领域和一日生活的各个环节当中。

1、各段以“安全伴我行”开展了相应的安全主题教育活动,如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼儿自我保护各自开展了相应的安全教育活动。

2、各班通过观看安全图片、讲故事、情景表演、游戏、看安全教育动漫光盘宣传片、逃生演练、消防安全知识竞赛等多种形式的教育方法,丰富了幼儿安全常识,提高了师生们的防范安全意识。

3、在每周一的全校师生会议上对全园师生进行了安全为主题的讲话和知识问答,包括交通安全、地震逃生、自我保护、自救能力、防火、防水电、防暴力、防偷、防抢等话题,并针对班级幼儿情况,评选“平安班级“。

4、开展消防地震逃生演习演练,让全体教职工和幼儿通过身临其境地参加逃生演习活动,提高教师幼儿的安全消防知识,熟悉逃生通道,提高了积极疏散的能力,而且还教会了孩子们自救逃生的方法。

三、加强安全检查,切实落实安全措施。

1、后勤主任每天对幼儿园的设施设备等进行检查,并及时上报园领导,幼儿园建立了行政人员值班制,每天加强园内巡视和安全检查,发现问题及时处理和维修。

2、每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报,后勤部门马上实施维修和整改。

3、保健员和炊事员严格把好晨检关、食品验收关,要求发现传染病即使隔离,杜绝不新鲜食物进入园内,确保食品、饮食安全,保育员严格执行消毒操作常规,并由园领导和保健员对卫生消毒安全工作进行抽查,评选“班级卫生流动红旗”。

抓好幼儿园安全教育工作,是一项长期而艰巨的工作,为了使安全教育活动成为深入持久的活动,确保师生的人身及财产安全,巩固宣传教育的成果,今后我们仍积极做好安全宣传教育工作,让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位,让每个孩子都平安、快乐、健康的成长。

安全月活动即将结束,在上级领导的关心指导下,我们结合实际情况,以“安全责任,重在落实”为主题,开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下:

人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境,让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢?在我园积极的开展各项安全月活动的同时,本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。

1、班中消除一切安全隐患。

每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿,一看指甲,如指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如身体不适老师尽早察觉,如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物,以防孩子带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具,如有安全隐患存在,马上上报上级。

2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小孩子是不可以玩的。

3、观看碟片、书籍开展安全教育。

我班还利用家长资源,发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍,孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意识。

4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。

在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长,毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里,希望家长和我们一起行动起来,为了孩子杜绝安全隐患。

3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾逃生,开车过马路,我一个人在家时,我在河边等等游戏,通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。

幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动,并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。

通过本次的“安全月”活动,不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识,也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我保护意识。并取得了一定的成效!借着“安全月”这个平台,我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、老师、家长的心中,为幼儿撑起安全保护伞。虽然,安全月已近邻尾声,但我们的安全工作只有起点没有终点,我们将时刻紧绷安全这根弦,做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高我园的安全教育工作水平。

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在开展安全教育活动方面总结如下:

1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。

2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。

3、提供安全书籍,学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

5、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。

6、进行撤离演练,加强管理。在最近地震时常发生,配合幼儿园进行安全撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至安全地带,加强对幼儿的安全管理。

7、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。

8、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全知识。

9、安全宣传,家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。

10、把好入离园关,防止走失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

12、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇{空调},注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

13、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。

安全,是落实在时时处处的,这样才能尽的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。

20_年,幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,强化安全意识,从四个“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重视,提高认识。

在思想认识上,站在建设“平安德州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。

二、加强领导,各负其责。

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。

三、强化措施,落实到位。

幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。

1、在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。

2、在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,协调到位。

市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。

今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点,结合“119”消防日,幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”(扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力)演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式,使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程,提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。

这次活动11月9日_电视台给予了报道;团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查,通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%,在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好:家长说:“你们举行这样的活动,我们非常满意,从中让孩子知道遇到火灾怎么办。这是非常有意义的活动”。孩子说:“真好玩,真刺激,今天非常高兴,我见到了消防车,当了一回小解放军叔叔。着火了,打119电话,用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多,都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语,让我们也非常感动。

总之,这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化,为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇十一

根据学校工作安排,公共管理学院制订了《学院20xx年安全教育周活动方案》,现将方案执行情况总结如下:

为确保计划落到实处,真正使同学们受教育,切实增强学生安全意识及安全事故防范意识,我学院成立了20xx年安全教育周活动领导小组。班子成员、辅导员、全部纳入其中,另外还安排部分学生干部参与其中。不仅如此,对领导小组的各部分成员的职责做出了明确规定。

安全教育周期间,通过召开班级主题班会,学院学生参加安全签字仪式等,确保将学校安全教育周的活动主题与安排宣传到每一个学生,让每一个学生真正参与到安全教育周活动中去。根据《学院主题班会报告单》统计显示,安全教育周期间,本学院所有班级均举行了安全教育主题班会,所有学生都参加了主题班会。在活动期间,我们举行了安全活动签字仪式,以“珍爱生命构建平安校园”为主题,由我们学院学生干事张奇老师为我们开头签字,让更多的学生加入到我们活动当中,在宣传纸上留下了自己的名字。

根据学校制订了活动方案,结合我学院实际,经认真、深入的`讨论,我们制订了《公共管理学院安全教育活动周活动方案》。《方案》对我学院的教育活动做出了务实的、科学的安排,从而确保了落实到位。商学院的主要措施包括:

1、继续将新生作为安全教育的重点,在入学教育基础上,再次组织新生学习《安全教育指南》。

2、及时更新、调整了所有班级的安全信息联络员,建立了更加稳定、职责更加明确、履责能力更强的学生安全信息员队伍。

3、由学生会牵头,除按正常检查宿舍外,在安全教育周期间,加大了寝室安全巡查力度,主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。

4、与宿舍管理员密切联系,加大了寝室晚归和不归现象的查处力度,并对查处信息实行周报制,定期统计、公布,查处情况直接纳入学年度量化积分考核之中。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇十二

随着气温的上升,学生溺水事故进入了高发和多发期。为了做好预防溺水工作,增强学生安全防范意识,预防和消除溺水事故,陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。

一、召开预防溺水安全专题会议,全体教师参加,学习相关知识。会议要求教师牢固树立安全意识,加强宣传教育和管理,管理学生上课时间,跟踪告知学生上课出勤情况,规定每半天最后一节课的最后一分钟为预防溺水安全教育的特殊时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡逻检查落实。

二、举办防溺水安全教育主题班。每个班主任首先利用安全教育平台开展20年防溺水专项教育,提醒学生天气再热时不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要进入不安全的水域。并选取典型溺水案例对学生进行警示,让学生认识到溺水事故的危害性,进而让学生自觉远离溺水事故。然后,进行“六错”教育,防止溺水,让学生学会牢记。

三,将在班级间活动中开展预防溺水的专门教育,宣传预防溺水的知识,提高学生对预防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水,珍爱生命”手抄报,进一步强化学生安全意识。

通过多举措防溺水教育活动,进一步增了学生的安全意识,让学生牢固树立预防溺水警钟长鸣,掌握防溺水相关知识,提高自我保护能力,在校园内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇十三

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。下面是小编给大家带来的是关于班级安全教育活动总结,欢迎阅读。

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,近日召开了“安全教育,永无终点”主题班会。

现将班会总结如下:

班会以课件演示形式召开,结合学校安全教育的主题,对学生全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的。

会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,永无终点”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.宿舍。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:有些同学不注意个人财产安全。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.校园安全。

在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运动安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。

交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。

5.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。

6.除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是校园安全教育的重中之重。

一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。

校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多,造成心理障碍,甚至心理扭曲,既而产生残杀他人的想法和行动。

我们要经常进行心理保健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活!

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。

如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。

所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。

学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。

学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。

另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。

学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次,要加强安全宣传教育,不断提高高校学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从高校学生抓起。

使安全教育影响高校学生的思维和行为,使高校学生养成珍惜

生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

第一,冬季行车安全。

第二,宿舍安全方面。

不得使用大功率用电器,不得乱接乱搭电线,避免不必要的麻烦和保护自身安全。

第三,饮食安全方面。

俗话说“病从口入”,所以我们必须注意饮食安全。

第四,信息安全。

当今社会是高度信息化的社会,各种陷阱都威胁着我们的信息安全,我们一定要注意保护自己的个人信息,做到文明上网,保护自己。

总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机和活力的校园环境,让孩子们健康地成长。

为了自己和他人撑起一片和谐,安康的.蓝天,让我们一起努力吧

一、活动主题:安全教育,防范于未然

二、活动背景:本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。

我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。

因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。

我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。

在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。

在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。

同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。

在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。

因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

四、主办单位:艺术系09级装潢1班

五、参加人员:艺术系09级装潢1班全体成员

六、活动时间:4月1日( 周四)晚上七点

七、活动地点:403教室

八、活动宗旨:

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。

然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。

天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。

安全教育没有终点。

九、活动流程:

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

二、主持人引入导语

三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;

五、介绍各类安全事例

七、材料介绍完后,两位主持人

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

十、活动总结:

学生安全素质的提高,重在实践锻炼。

针对学生中存在的问题,可从以下几方面入手:一是常见安全防范能力训练。

对大学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防 自然 灾害事故等常规安全防范训练,教给他们一些安全问题的策略和办法,丰富他们的间接经验,提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。

二是学生自律能力训练。

引导大学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例,增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心,切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。

三是应急能力训练。

采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练,提升应急能力。

使其在面对意外事故发生的时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。

四是安全管理能力训练。

采取分期分批,有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等方式,使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识,提高安全防范能力。

十一、活动反思:

人员没有全部到达;在活动中的秩序任然有喧哗声等;材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄,不够开放;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。

经过这一次的活动,我们积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。

班级防汛安全教育活动总结与反思篇十四

20xx年4月15日是第xx个全民国家安全教育日,为切实提高全体师生的国家安全意识,进一步加强小学生的法律意识和安全意识,接受法制教育,自觉遵守法律。根据xx县教育局《关于开展第xx个全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求,xx小学于4月10日上午在操场上举行全民国家安全教育日主题活动。

该校聘请了xx县xx镇派出所的吕所长和张警官,为全体师生作国家安全专题知识讲座。吕所长系统宣讲了国家安全观战略思想内容,国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,重点宣传了《中华人民共和国国家安全法》,使全体师生在教育活动中了解和掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育。

据悉,为确保宣传活动扎实有效,该校成立了以校长许xx为组长的学校全民国家安全教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。该校采取多种形式形式进行宣传教育:利用国旗下的讲话,进行一次有关国家安全方面的宣传教育,提高师生对国家安全的知晓率;利用电子显示屏滚动播出宣传标语,以营造浓厚的舆论氛围;将《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校教师群和家长群,供师生和家长浏览阅读;组织一次安全疏散演练;开展一次以国家安全为主要内容的主题队会,集中开展国家安全教育。

本次活动该校高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展;把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,抓细、抓实;充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。本次活动的开展,让同学们认识到,我们无论在校内校外,都应遵法守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

为进一步提升学校师生人身安全意识、不断增强自我防范的.能力,在“4.15”全民国家安全教育日来临之际,xx小学结合工作实际,开展了“全民国家安全教育日”宣教活动。

15日上午,学校利用宣传电视屏循环播出国家安全教育知识,各班开展了形式多样的安全主题班会。16、17日,全校学生结合自己对国家安全教育的理解,精心设计绘制了“国家安全知识手抄报”。

以上学习活动,由于在教育主题上,经过了各班老师的认真研究、细化,结合学生生活实际,调动孩子参与调查、交流的热情,进一步提高了对自我防范认识,增强了师生自我保护的能力。

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