汇报会主持词(实用20篇)

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汇报会主持词(实用20篇)
时间:2023-11-17 11:09:12     小编:FS文字使者

作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。在总结时要尽量做到言之有物,突出实质性的收获和收益。大家对总结的写作可以参考下面的一些范文,看看如何把握重点。

汇报会主持词篇一

同志们,在今天的大会上,教育局副局长----宣读了《萝北县中小学20--年师资整合方案》、教育局人事股股长----解读了《萝北县中小学20--年教师调整具体实施办法》、宣布了萝北县中小学校事业编制。教育党委书记、局长----作了重要讲话。他的讲话对我们下一步工作的开展作出了重要指示,提出了新的更高的要求。散会以后,我们要认真学习领会何局长的讲话精神,切实将各项要求落到实处。

下面就如何贯彻这次会议精神,我讲两点意见:

一、认清形势,统一思想,有条不紊地扎实推进各项工作,确保教师调整工作顺利完成。

教育资源整合工作是一项艰巨复杂的系统工程,涉及到社会方方面面,涉及到教师的切身利益。全县各中小学必须各司其职,密切配合,切实采取有效措施,确保教师调整工作顺利实施。

(一)加强领导,强化责任。各学校校长是第一责任人,一定要严格按照萝北县人民政府办公室印发的《资源整合教师调整方案》及《具体实施办法》,精密组织,规范操作,保证做到政策宣传到位、安排落实到位、工作完成到位,使走的人愉快、留的人安心。

(二)广泛宣传,营造氛围。在教师调整过程中,各学校要加大宣传力度,积极营造舆-论氛围,力促上下达成共识。学校领导和党员干部要带头做好此项工作,主动做好专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)的思想工作,对主动留在乡镇工作的中学教师(单位不超编的情况下)在安排工作上要给予倾斜与照顾;希望县直中小学的领导、老师对于乡镇调整来的教师(特别是到小学任教、到二中任后勤岗位的中学教师)要在工作、生活上给予照顾,要正确理解、正确对待他们。通过细致的宣传、思想工作,使教师调整工作真正得到广大教师的认可得到他们的积极配合和全力支持。

(三)高度重视、扎实工作。各学校要把教师调整工作做为当前的重点工作来抓,对可能出现的问题、矛盾要做到早发现、早处理,要及时沟通、联系,把一切隐患消灭在萌芽状态。各学校稳定工作的好坏、教师工作安置的好坏、缺岗教师争取的好坏将做为年终考核校长工作能力的重要依据。

二、以大局为重,正确对待,积极配合教师调整工作。

(一)要正确对待教师调整工作。

(二)要有大局观念,积极支持、配合教师调整工作。

这次教师调整工作将会涉及到一些学校的中层以上领导,希望你们支持、配合工作,如果学校超编,你们又符合调整条件要积极参加教师调整;如果学校不超编,也希望你们能留下来继续工作。

汇报会主持词篇二

各位领导、各位来宾、老师们:

你们好!

金秋送爽,桂花飘香。今天,我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏xx老师。作为新学年的一大盛事,魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里,我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

魏老师曾是一名工人,却写了150次申请要求做老师。

魏老师是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学生成绩好得出奇。

魏老师同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。

魏老师是一位称职的丈夫和父亲,家庭和谐,儿子以优异成绩考入清华大学。

魏老师曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。

魏老师巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、上公开课1000多节,所到之处,场场爆满。

魏老师不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。

魏老师从未上过大学,却做过大学校长,且同时被聘请为几所大学的兼职教授。

魏老师不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。

魏老师看起来其貌不扬,但他光芒四射:他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者,甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”,而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。

魏老师长期从事教育教学研究,坚持在教学第一线,他当了二十年的班主任,二十多年的校长,十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间,他坚持任两个班的语文课,还做班主任;在他做教育局长期间,他一直坚持为学生授课。

今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的汇报会时间安排是:上午九点到十二点,下午两点半到五点半。

下面,就让我们带着朝圣的虔诚,带着求知的热情,用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。

同志们,今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言,折服了在场的每一个人。整个汇报会虽然长四五个小时,但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告,实际上是关于人生观和人生态度的报告,是一场充满哲理、充满诗意的报告。

魏老师的深情演讲,给我们带来快乐,也给我们带来了启迪,他把我们思想引向崇高的境界,也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念,让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想,教育智慧,教育艺术,我想正是他的德艺双馨,他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。

我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲,我们做不了一个魏老师,做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机,掀起学习魏老师教育思想的热潮。为推动我县的课程改革,重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!

让我们再次以热烈的掌声,对不远千里、不辞劳苦,前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!

汇报会主持词篇三

来的士俺的砖头们:

受班长的指派,要我临时客串一下今天下午这个调研成果汇报会的主持。说实话,心里真有些发毛:虽说近十年来帮别人写的主持词确实不少,但要自己亲自走上台来,货真价实地冒充主持人,却是头一遭。

就我个人感觉,这次班上的分组实地考察调研,完全是松散型、自助式的行动——事前,校方没有指定地点,在选点问题上,各小组就像是八仙过海,那是各显神通;事中,缺乏具体的考察目标,地主带到哪,我们就跟到哪,他们说什么,我们就听什么,那真是走马观花、信马由缰;事后,我估计在座的各位基本和我一样,面对校方交给的任务,多少有些着忙,担心回校后,只能交上中秋吃剩的大饼了。

于是乎,在全社会绝大多数人都在与家人团聚、共同品尝月饼的香甜时,台前,承担了撰写调研报告任务的四位同学,却只能将自己单独囚禁在斗室里咀嚼着文字的枯燥,这种情形,令我感动;幕后,四个小组的八位组长也并不轻松,中秋节日期间,身在家里,心在班上,就在昨天下午的小组讨论会上,还在为帮助充实各组的调研报告礼贤下士,求计问策,这种行为,让我感怀;暗中,全班同学都在关注着本组的调研报告,特别是那人人都必须上交的300字意见建议的推敲,字数虽少,其实并不怎么好搞,这种心态,使我感慨;现场,两位老师代表校方莅临本班践行从讲授到听讲的角色转变,应该受到感谢。(环顾四周,然后说:此处应当有掌声。)

有了台前、幕后、暗中和现场这四股强势力量的集聚,我想,在接下来的汇报发言中,必将充满着同学们热切期盼的无限精彩!

根据会议主持的一贯模式,主持人通常要对各篇调研报告作出画蛇添足式的胡乱点评,这个,我不敢;同时,还要对各位汇报的内容来些挂一漏万般的简单重复,这个,我不干。

在此,我谨以十二分的诚恳请求同学们,在下面的主持中,允许我将要多次地重复一句话,那就是:谢谢某某同学的精彩发言。

下面,让我们以热烈而又尽量不干扰其他班级正常上课的掌声,有请第一组的代表x同学闪亮登场!

(一组代表发言结束后)。

谢谢一组x同学的精彩发言。

让我们以同样的方式,有请第二组的代表x同学上台演讲!

(二组代表发言结束后)。

谢谢二组x同学的精彩发言。

让我们再次重复以上方式,有请第三组的代表x同学一吐衷肠!

(三组代表发言结束后)。

接下来,让我们在热烈的掌声之后,静静地倾听第四组代表x同学的不同凡响!

(四组代表发言结束后)。

最后,我们全体同学以最为热烈的掌声有请与会指导的老师高屋建瓴式地对这次考察活动进行高位点评,作出高度总结!

(老师总结后,环顾四周)。

各位还有什么补充的吗?

如果没有,在即将结束我的角色扮演之前,我还要特别地强调一点:

散会!

汇报会主持词篇四

各位老师、各位同学:

下午好!

沐浴灿烂的阳光,带着怡人的心情,踏着轻快的脚步,捧着累累的硕果。唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。纵观古今中外,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,让我们以审视的目光来阅读书籍,今天就让我们以书会友,在赛场上比一比,究竟谁是真正的读书小能手。

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的读书生活,增强阅读名著的兴趣,体验读书的乐趣,检验一年来学生自主阅读名著的成果,我校决定今天下午举行“以书会友,与书同行语文读书知识竞赛”。

汇报会主持词篇五

大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。

读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。

读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。

所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。

心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。

作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。

播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。

汇报会主持词篇六

b:书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮。

a:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 b:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双冀之上看五彩缤纷的世界。 a:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。

b:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

a:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里,我们因读书而相聚。

b:胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。在这希望萌动的季节里,我们畅谈读书的收获与快乐。

a:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。 b:浓浓的书香,伴随着春天的气息,弥漫在校园。 a:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

1 b:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。

a:一个个乐观向上,优美动听的故事,使我们丰富了知识,明白了道理。 b:今天我们就把读书的收获,向老师和家长们进行汇报和展示。

齐:五年八班“沐浴书香,放飞思想”主题读书汇报会现在开始。 a:下面介绍各阅读小组推荐的家长评委。

a:祖国是祖先为我们开辟的生存之地,我们每一个人最想对祖国说的就是“我爱你祖国”,下面请欣赏诗朗诵《我爱你祖国》表演者:

b:普希金说过“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,我们要把书当成终身的朋友,下面我们来听听下面的同学给我们推荐的好书是什么吧a:在不同的年龄段,我们对书有着不同的理解,读书开阔了我们的视野,下面请欣赏诗朗诵《读书伴我成长》表演者:

b:读书不仅引领我们认识世界,还能我们带来了很多的快乐,下面请听快板《我读书,我快乐》表演者:

a:书是智慧的源泉,是智慧的结晶,读书更是一门人生的艺术,下面请听散文诗《读书是一门人生艺术》,表演者:

b:北宋时期有一个爱读书的孩子做出了一件让人震惊的大事,到底是什么事呢?请大家观看第六阅读小组的情景剧,答案就在剧中。

2者:

b:大家都知道我国的四大名著吧,四大名著是我国文学史上的经典作品,今天有两位同学对四大名著中的《三国演义》有了新的见解。下面请听相声《歪批三国》表演者:

a:古诗是我国传统文化的精粹,语言优美精炼,想象丰富新奇,下面请听诗朗诵《水调歌头》,表演者:

b:高尔基曾说过“书籍是青年人不可分享的生命伴侣和导师”。我们爱读书,乐于与书籍交朋友,下面请听现代诗《我与好书交朋友》,朗诵者:a刘铭齐:有一首词,每次读起都仿佛回到了战火纷飞的年代,看到了那位指点江山的伟人,不由的沉醉于那种磅礴的气势,下面请大家共同欣赏《沁园春·雪》,朗诵者:

b:有一种伟大的梦想,它要植于历史,更面向未来,它源于中国智慧,那就是中国梦,下面请听拍手歌《中国梦》,表演者:

a:从小我们就盼望着长大,盼望着像大人一样自由的生活,下面请听我们的宣言《我长大了》,表演者:

b:亲子诵读《妈妈你知道吗?》,表演者:

b:古人告诉世人“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,刘治辰同学告诉我们“书中自有智慧”,下面请听诗朗诵《书中自有智慧》,表演者:

a:妈妈,这是一个人最先学会的词语,也是世界上最美妙的语言,她为我们付出一切,不求回报,下面请听诗朗诵《妈妈是什么》,表演者:

b:古诗词承载了中华文化的博大精深,是中华民族五千年灿烂文学史的骄傲。

3下面请听第四阅读小组带来的风雅诵读——诗歌中的二十四节气。

a:感谢以上各位同学的精彩表演。

b:同学们的表演让我们领略了读书的优美和崇高。 a:好书能使你畅游瑰丽多姿的海洋。 b:好书能带你探索古今中外的趣事奇谈。 a:虽然我们今天的读书汇报会开得很短。 b:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

a:但是属于我们一生的书,永远也读不完。

b:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 a:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐。 b:让好书陪伴我们每一天。

a:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。

b:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”热爱读书吧!从我做起,从现在做起!齐:今天的读书汇报会到此结束,谢谢大家。

汇报会主持词篇七

尊敬的各位领导、专家:

大家上午好!

今年全市学校管理巡视检查组首站莅临西峡检查指导我县学校管理工作,我们非常荣幸。我代表教体局全体班子成员和全县9余万名师生对检查组一行领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

这次莅临我县检查指导学校管理工作的领导有:检查组组长,内乡县教体局副局长张成喜同志;南阳市基础教育科副科长施邹同志;新野县教体局副局长方华云同志;南召县教体局副局长刘明阳同志;淅川县教体局副局长姚银秀同志;卧龙区教体局基教科科长王军龙同志;桐柏县教体局基教科科长吴亮中同志;方城县教体局基教科科长张文涛同志;内乡县大桥乡中心校校长张大榜同志。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

今天参加汇报会的有教体局在家的班子成员、机关科长和机关的部分同志。汇报会议程有三项,一、检查组组长张成喜局长讲话;二、由市基础教育科副科长施邹讲话;三、由教体局长董联军作汇报。下面会议正式开始:

第一项:请检查组张成喜局长讲话;。

第二项:请市基础教育科副科长施邹讲话;。

第三项:请教体局局长董联军作汇报工作。

加强学校管理,提高管理水平,提升管理品位,有利于端正办学方向,全面贯彻落实党的教育方针,实施素质教育,提高教育质量。市局组织的学校管理巡视活动,对促进学校管理规范化、科学化,上水平,促进教育教学质量的大幅度提高有着重大的推动作用。我们将借全市学校管理巡视的东风,恳请各位领导、专家把你们的宝贵经验留下来,以更好地指导我们的学校管理工作。希望你们在巡视检查我县学校管理工作中多提宝贵意见,多给批评指导。汇报会到此结束,请各位领导乘车前往学校检查指导(县直幼儿园、城区一小、城区一中)。

汇报会主持词篇八

女:龙腾花世界。

男:北风挡不住春天的脚步,201#已向我们挥手告别;。

冰雪封不住青春的热情,201#鼠年正随春潮滚滚而来!

女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!

女:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;。

男:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!

女:在这歌声与微笑编织的舞台,

在这充溢着温馨与和谐的大家庭,

让我们一起祝福:

男:祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;。

男:祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!

女:老师们,同学们,###学校20xx年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!

男:下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞!

1、《群鼓合奏》:

涌动的青春,奔放的热情,春天随着铿锵的鼓点踏雪而来,就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧!

请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窝》:

李:琪卉啊!你认识小品演员句号吗?

杨:哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧?

李:就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊!

杨:人家大老爷们,你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊,我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》,那才可爱呢!

李:掌声有请张梦。

3、话剧《高中自习曲》。

高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代,可是我们还是有一些同学在认识上不到位,请看看他们这节自习课吧!

请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》!

4、独唱《一杯美酒》。

中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村,可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》,请孙梦孙老师华丽登场!

5、快板《校园赞歌》。

谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我们的母校,这里有我们可亲可敬的师长,有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》,掌声有请!

6、合唱《一眼万年》。

有一种爱恋,传唱千年历久弥新;有一种灵犀,深情一眼挚爱万年。下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎!

7、《乐器联奏》。

我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯,这是西乐吧?古筝葫芦丝,这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏,请欣赏!

8、《牧羊曲》。

李:这个问题我能答。这个基金就叫“壹基金”,当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。它的创始人是功夫明星李连杰先生。

汇报会主持词篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天春光明媚,在这宜人的早晨,我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。

1张思甜。

铁,经过熊熊烈火,经过千锤万击,最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上,会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对,才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩下面请欣赏张思甜同学的演讲:《直面困难,自强不息》。

2张阳洋。

云儿躺在风里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母亲的怀里,我畅游在爱的海洋里,下面请听张阳洋同学的演讲:《畅游在爱的海洋里》。

3刘福靖。

老师、同学们,不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们,是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力,在困难面前学会了退却呢?其实,它们的心里仍是属于自然的`。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。

4翟晗鑫。

风的记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。

5张刘莹。

把我国称为“诗的国度”,可以说当之无愧。从《诗经》以降,唐诗、宋词、元曲,在我国文学史乃至世界文学,熠熠发光,是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说,一直以来,众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲:《我读唐诗,我看宋词》。

6张柳。

7刘昕。

巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲:《奇迹,其实就是不放弃》。

8田珂丰。

太古一千年前,在一个盛世弘景的年代,有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上,绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇,这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。

9韩金奎。

茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人,用事迹展现着人性的本质。现在,让我们与神灵共舞,一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》,用心灵去体会人性的旋律。

10李玮婷。

人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯,他对这个问题的思考吧!

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧!从我做起,从现在做起!

今天的报告会到此结束。谢谢大家!再见!

汇报会主持词篇十

各位领导、各位来宾、老师们:

金秋送爽,桂花飘香。今天,我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏xx老师。作为新学年的一大盛事,魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里,我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

魏曾是一名工人,却写了150次申请要求做老师。

魏是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学生成绩好得出奇。

魏同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。

魏是一位称职的丈夫和父亲,家庭和-谐,儿子以优异成绩考入清华大学。

魏曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。

魏巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、上公开课1000多节,所到之处,场场爆满。

魏不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。

魏从未上过大学,却做过大学校长,且同时被聘请为几所大学的兼职教授。

魏不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。

魏看起来其貌不扬,但他光芒四射:他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者,甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”,而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。

魏老师长期从事教育教学研究,坚持在教学第一线,他当了二十年的班主任,二十多年的校长,十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间,他坚持任两个班的语文课,还做班主任;在他做教育局长期间,他一直坚持为学生授课。

今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的汇报会时间安排是:上午九点到十二点,下午两点半到五点半。

下面,就让我们带着朝圣的虔诚,带着求知的热情,用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。

同志们,今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言,折服了在场的每一个人。整个汇报会虽然长四五个小时,但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告,实际上是关于人生观和人生态度的报告,是一场充满哲理、充满诗意的报告。

魏老师的深情演讲,给我们带来快乐,也给我们带来了启迪,他把我们思想引向崇高的境界,也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念,让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想,教育智慧,教育艺术,我想正是他的德艺双馨,他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。

我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲,我们做不了一个魏,做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机,掀起学习魏教育思想的热潮。为推动我县的课程改革,重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!

让我们再次以热烈的掌声,对不远千里、不辞劳苦,前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!

汇报会主持词篇十一

同志们:

今天会议的主要任务是主要是听取各县(市、区)砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况汇报,进一步分析问题、研究形势,对这三项工作进行安排部署。

今天参加会议的有:市委常委、副市长×××,市※※※局党委书记、局长×××,各县(市、区)分管国土工作的副县(市、区)长。

今天会议议程共有三项内容。

下面进行第一项议程,由各县(市、区)汇报工作情况。首先由××市汇报;

下面由××市汇报;

下面由××县汇报;

下面由××县汇报;

下面由××县汇报;

下面由××区汇报;

下面由××区汇报;

第二项议程:请市※※※党委书记、局长×××,通报砖瓦窑厂整治等三项工作情况。

最后请×××市长作重要讲话。

同志们,今天的会议议程已进行完毕。在今天的会议上,各县(市、区)汇报了砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况,×××局长通报了砖瓦窑厂整治等三项工作的情况,并对各县(市、区)对工作进行了点评,最后×××市长做了重要讲话,对全市砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进行了安排部署,我们要认真做好贯彻和落实。下面我就贯彻落实今天会议精神再讲几点意见。

县(市、区)要按照今天会议的精神,结合本地工作实际和工作进展情况,进一步加大工作力度,制定有效的工作措施,建立健全长效工作机制,明确目标、强化责任,切实完成各项工作任务,确保本地区整治工作不出现大的热点问题。三是工作上要形成合力。这三项工作不是※※※管理部门或那一家部门能够单独完成的工作,各级政府要认真履行责任,积极主动的抓好各项工作的落实,并将砖瓦窑厂整治和违法违规用地查处工作列入政府责任目标。各地各部门要严格按照各自的职能认真履行职责,加强协调,密切配合,通力协作,形成工作的合力,加快推进各项工作的开展。

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汇报会主持词篇十二

各位领导、同志们:

今天,我们组织机关xx述职,主要任务是回顾总结20xx年,盘点20xx年工作的亮点、特色工作,分析存在问题,简单安排部署20xx工作。xx局长高度重视,多次就此项活动提出了要求。我想这也是xxxx的一种表现形式。希望在思想上高度重视。虽然这次活动安排时间紧,但还是非常认真、慎重的。按照安排,进行三项议程。第一项,xx汇报工作;第二项,进行xx民主测评;第三项,x局长做重要讲话,并提出要求。下面,按照会议议程依次进行。

现在全面完成了大会的各项任务。下面,针对会议以及xx局长提出的要求,我想提x点贯彻会议精神意见。

一是岁末年尾,在做好收尾工作,不留尾巴,不把今年的工作带到春节之后。紧锣密鼓开展好收尾工作,兢兢业业,努力在春节前完成好今年的工作任务。

二是切实做好安全工作,包括学校的安全和个人的安全。密切关注工作业务中的一切关乎安全的事情,在放假之前,大家在抓业务工作上,关注安全工作。

三是切实遵守纪律,不迟到、不早退,按照制度和规则办事,要切实注意我们的形象和言行举止,xx形象,这个问题需要大家注意。

散会!

汇报会主持词篇十三

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

甲:大雁南飞,秋风送爽,我们又迎来了一个五谷丰登的秋天。

乙:在这个收获的季节,让我们也来分享一下好习惯的果实。

合:三年二班好习惯汇报会现在开始!

甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

合:三年二班好习惯汇报会现在开始!

甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请王懿同学为大家演讲。乙:下面请李思宇同学为大家演讲。

甲:三年二班是一个庞大的班集体,他是由五十多鲜花组成,每一朵鲜花里都藏着一个好习惯名言。快说出来让大家听听吧!

甲:好习惯固然重要,大家也要注意劳逸结合呀,请欣赏红星歌。

乙:下面请听名人故事。表演者雷婉童。

甲:好习惯太重要了,我也想给大家演讲,大家同意吗?

乙:讲的还真不错!以后还要继续努力!

甲:请欣赏三字经。

乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚刚开始。以后还要积累更多的好词、好句,写起作文来才会更生动更具体。

甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲:请欣赏作文朗读。表演者——谭子健。

甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;。

乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。

甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:"习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。"可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙:播种一种行为,收获一种习惯。

甲:播种一种习惯,收获一种性格。

乙:播种一种性格,收获一种命运。

合:培根曾经说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。愿同学们从小养成良好的学习习惯。三年二班好习惯汇报会到此结束。

汇报会主持词篇十四

大家好!

欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,倾听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。

现在,我宣布:江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。

首先,请康校长致辞。(略)

下面,开始我们的读书交流环节。(略)

有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

下面请邓书记对本次活动做简要总结。(略)

古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己寻回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!

汇报会主持词篇十五

各位老师好。今天,我们安排了3名骨干教师,或结合自身教学经验谈体会,或分享外出学习谈收获。请各位老师认真记好学习笔记。学习的含义其实就是在不断汲取精华,博采众长,充实自己。让我们在这不长的时间里多给自己点营养。

首先,由鞠老师和我们一道分享学习感悟。鞠老师踏实用心地打磨教学技艺,在倡导学生自主合作学习方面成为我校的典范。同时,用不懈的努力为自己的专业发展奠定基础。区进修校和我们学校也为以她为代表的骨干教师的成长创造外出学习条件,开拓视野,提升素养。今天,她为我们带来题为《##》的学习感悟。大家热烈欢迎。

下面,有请于老师为我们带来外出学习汇报。作为青年骨干教师,她的工作热情高,善于钻研,大胆实践。这次汇报,她以骨干教师和班主任教师的双重视角,向我们展示了她看到的,她想到的,让我们鼓掌欢迎。

最后,请小刘老师从学科教学的角度来与我们分享她的教育心得,希望为我校的语文学科教学模式深化有所启发。可以说,她语感品悟,情思共鸣的群文教学风格正在逐步形成,教学中目标明确,注重引导。请大家一同分享她的思考和做法。

结束语:今天的学习汇报内容到此结束。再说几句不是题外的题外话。布鲁纳说教师,是学生可以视作榜样并拿来同自己做比较的人物。对于骨干教师来说,承载着比其他老师更多的责任。可以说,只有不断学习思考,不断提高自身修养,提升自身专业能力,才能使我们的教学之路越来越宽广。路,是自己走出来的。当我们看到你站在人前的亮丽,也感受到你曾经的付出。期待着每位教师将这种付出都转化成经验和资源。

今天,他们几位老师以他们的工作思考让我们在智慧间,在感悟中行走。接下来我们会陆续安排其他骨干教师的学科教学汇报,期待更多的精彩。

汇报会主持词篇十六

尊敬的,同志们:

今天,一行莅临我省检查指导工作,这是对我省的关心与支持,将有力推动我省医药卫生体制改革工作和推进我省的公立医院药品集中采购工作。让我们以热烈的掌声对以及各位领导的到来表示热烈欢迎!

首先,我向大家介绍我省参加今天汇报会的人员:省药监局、省发改委、省人社厅、……(具体名单及顺序以最终名单为准)。

今天的汇报会有4项议程,第一项议程是请督导检查组组长提要求、作指示;第二项议程是由主任汇报我省公立医院药品集中采购工作开展情况和各部门、各单位补充发言。第三项议程是互动交流;第四项议程是请督查组长做重要讲话。

下面,先请督导检查组组长对督导检查工作提要求、作指示。大家欢迎!

……………………………………………………………。

下面进行第二项议程,

首先请汇报我省公立医院药品集中采购工作开展情况。

下面请有关部门和单位补充发言。

……………………………………………………………。

下面进行第三项议程,进行交流发言……………………。

下面,进行今天会议的最后一项议程,请督导检查组做重要讲话,大家欢迎!

……………………………………………………………。

谢谢。

同志们,刚才作了重要讲话,讲话中既肯定了我省前期公立医院药品集中采购工作,又对当前和今后我省公立医院药品集中采购工作提出了要求,指明了方向,给了我们莫大的鼓励和鞭策。我们一定认真学习,深刻领会,切实抓好贯彻落实。

这次在督查工作时间只有一天,安排紧凑,内容丰富,全面了解我省公立医院药品集中采购工作情况,希望各单位要密切配合,确保督查组在江西期间工作顺利完成。

我省将借助这次督导检查的东风,按照国家的总体部署,结合实际,遵循“四个有利于”的原则,采取积极、有效措施,进一步完善和推进我省公立医院药品集中采购工作,加快推进公立医院改革,为保障全省人民的身体健康作出更大的贡献!

最后,我提议,让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导的关心和指导!祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!

今天的汇报会到此结束。谢谢大家。

汇报会主持词篇十七

几多感慨,几多收获;。

太多难忘,太多不舍,

在最后相聚的时刻,让我们尽情欢歌,

飞扬的歌声,吟唱/难忘的时光,凝聚/心头不变的情感。

熟悉的旋律,演绎/时代的激越,回荡/情怀不改的真切。

今天,让我们把丰硕的学习成果/作以总结汇报,

今天,要用我们的x与梦想/谱写离别的乐章,

为我们这三个月的学习生活划上一个圆满的句号!

下面我们郑重宣布:

“国培计划20xx/置换脱产研修/xx师范学院/小学语文班学习成果汇报会/暨结业典礼”,现在开始!

首先,我向大家介绍参加此次会议的各位领导,他们分别是:

非常高兴,各位领导能在百忙之中参加我们这次典礼,让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

经过近三个月的培训实习,我们开阔了眼界,提高了水平,我们将带着丰硕的学习成果离开周师,回归到自己的工作岗位。一分耕耘一分收获,今晚由我们的主汇报人xx老师,汇报我们的学习成果,交流心得体会,请各位领导老师检阅。

通过三个月的学习,全面地提升了我们的教学技能,夯实了我们的教育教学基本功,强化了我们的专业素养。下面有请博学善思、钟情教育的xx老师,以说课的形式展示他对课堂教学的理解,让我们静下心来一起聆听他的精彩演讲!

笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏xx的笛子独奏:《风中有朵雨做的云》。

“闲看庭前花开花落,任由窗外元卷云舒。”淡看风云,平和自适,人生坎坎坷坷而短暂,何不潇潇洒洒走一回?请听xx老师为大家带来一曲《潇洒走一回》。

今天我们班的书法家、诗人、才子——xx老师给大家来个神奇的魔术表演——《梦想成真》,让我们拭目以待吧!

我们都还记得xx老师在粉笔字比赛中挥笔写下的诗句“海内存知己,天涯若比邻”,欣赏那俊逸潇洒的小篆令我们赏心悦目,今天让我们聆听一下他那优美的歌声吧,有请xx老师来个男生独唱——《为了谁》。

在儿的世界里,玫瑰,在柔柔的妩媚中,有着矜持的顽强和清雅脱俗,它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱。请听xx老师为大家献上一曲《等爱的玫瑰》。

大家有目共睹,无论是听课学习,还是旅游考察,都是我们的摄影师黄哥最辛苦,今天,我们是不是应该把他请到台上来,好好为他录制一个专场。下面有请xx老师上场,他将为我们带来一首非常好听的歌曲——《心雨》,有xx老师一起对唱。此处有掌声!

“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳独上兰舟。”李清照的这首词《一剪梅》曾打动过无数人的心,一句“雁字回时月满西楼”,又曾勾起了多少人的相思之情。而黄梅戏曲,传达着多少人间悲欢,演绎着多少动人传说。下面,我们班的美女xx老师为大家来个《月满西楼》与《黄梅戏》歌曲戏曲连唱。

大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一个有力的代表作《痴心绝对》,每年的情人节都会引起大街小巷的传唱,今天,就让大家聆听我们国培小语班的“情歌圣手”xx老师的声音魅力吧!

今天,我们相聚在这里,手牵手肩并肩,手舞足蹈喜迎新年的曙光;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,迈开你的脚步,释放你的x,展示你的魅力吧!有请秦绣花老师xx老师带着我们国培班的美女老师们一起表演“佳木斯快乐舞步健身操”,让我们动起来,跳起来,一起嗨起来吧!let’sgo!

生命虽只是沧海一栗,但我们却因为他们不枉此生,伤心时一句浅浅的问候,高兴时一记温暖的拳头,无论什么时候,他们都会在你身边默默地支持你,祝福你,他们都有着一个共同的称呼:朋友。下面请欣赏xx老师和xx老师为我们带来的歌曲《朋友》。请珍惜您的朋友,如果此时你的朋友就在你身边,或者你想起了远方的朋友,就一起来唱这首歌吧!

分别在即,谨以此歌送给我们在座的兄弟姐妹,祝你在回家的路上,一路顺风。

“你曾对我说,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼……”下面,请欣赏xx老师精心为我们制作的专题片——《相逢是首歌》。

现在,请我们的班长谈龙海老师和xx老师,代表我们国培小语班向文学院赠送礼物,做为我们与周师情结的永久的纪念。有请李书记和高院长两位领导代表文学院接纳这份礼物,礼轻情意重,这是我们表达对周师文学院的感激与留恋的一份心意。

大家看,这四个苍劲有力的大字,是由我们班的大书法家、xx省书法协会的会员xx老师挥毫写下的“心师造化”,正所谓“学穷性表,心师造化”,让我们对事物外在现象和内在本质都有透彻的认识,让我们用心去领会自然的法则吧。

再次感谢各位领导这三个月来对我们的支持和关照,衷心地道一声:“谢谢你们!”

汇报会主持词篇十八

a:今天,我们相会在这里,共度xx师范学院第11届“大学生素质教育成果汇报会”暨20xx届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。

b:今天进行的xx师范学院第11届大学生成果汇报会有三个分会场,一是学生会堂的成果汇报会,二是迎宾大道的“全国大众健美操达标赛”现场,三是学生公寓20xx届毕业生“感恩母校”纪念林揭幕典礼。

a:今天学生会堂有近xxx余名同学参加了成果汇报会的演出,演职人员xxx余人,xxxx名同学自发观看,项目负责人老师亲自登台与受训学生同台竞技。

b:好,出席今天晚会的领导和嘉宾有xx非常感谢各位的到来,谢谢!

a:素质教育中心建立了一支得力的“学生教学助理”团队,在项目管理中,按照受训学生50:1的比例,建立了“学生教学助理”管理团队,用“学生管理学生”的方式进行项目培训,它是素质教育中心特有的一支项目管理有生力量。

b:同学们投入了极大的工作热情到项目的各项管理和服务工作中,在班级管理、服务社会等方面做出了极大的、有益的尝试,涌现出了一批“准职业人”!从第一届开始到本届,共计表彰了500余名同学,他们为学校素质教育的发展再立新功,下面掌声有请第11届“优秀学生教学助理”的12名代表上台领奖,请学校领导xx为他们颁奖。

正式演出:

5.a:周香同学是第一期现代职业女性班的学员、同时也是一名国际级的瑜伽教练,她带领第一期现代职业女性班的团队进行了一年的瑜伽形体训练后的效果怎么样呢?让我们一同见证她们的魅力与自信吧!

结束语:

a:素质教育中心的发展,离不开各位领导与社会各界爱心人士的大力支持,回顾我们走过的历程,作为项目负责的老师们他们放弃了休息日对同学们进行素质拓展培训,当我们看到经过培训后的同学拥有了“一手好字、一口标准的普通话、一个好的职业形体”,当我们看到毕业的同学们即能实现本专业顺利就业,也能“跨地区、跨专业、跨行业”就业时,那就是我们最幸福、最有成就感的值得骄傲的时刻!

b:是的,我们记住了这样一句话“服务为事业之本,合作为展业之道”,全心全意为同学们服务,拓展大学生综合素质与职业能力将是我们永远为之奋斗的目标!

a:留住瞬间,留住感动,汇报演出到此结束,请各位来宾、领导和同学们到迎宾大道观看由330名学生参加的“第十一届全国大众健美操达标赛”和20xx届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。

b:有请各位来宾、领导上台与演职人员合影留念。

汇报会主持词篇十九

尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节,我校20xx级七年级20xx余名新生为期8天的军训活动即将结束。几天来,我们的同学在施训员、班主任、副班主任的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。首先,我代表学校向顺利完成军训任务的20xx余名新同学表示热烈的祝贺!向无私奉献、为本次军训做出巨大贡献的全体施训员及七年级教学部全体教师致以崇高的敬意!

在这8天里,同学们脸上带着稚嫩、带着好奇、带着期盼、带着渴望,经历了学校安排的军事训练和内务规范训练。此时此刻,带着喜悦的心情,我们将要在这里隆重举行军训汇报表演暨总结大会,我们希望每位同学都能以规范的步伐、认真的态度、团结的精神,去接受领导的检阅、去展示作为一名育才学子的靓丽风采。

现在我宣布,育才中学20xx级七年级新生军训成果汇报大会现在开始!

大会进行第一项:奏国歌、升国旗(请全体起立)……请坐下!

同学们,军训天来,我们的同学学会了基本的队列、行走技术,体会到解放军战士训练的辛苦;天的军训虽然很短暂,但我们却在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心。下面,该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。

大会第二项:请各连队入场汇报表演。

感谢同学们刚才精彩的表现,更感谢各位施训员、各位班主任、副班任的悉心指导和辛苦付出,老师们不仅让我们的学生看到你们的严肃,更让孩子们体会到了你们的慈爱;几天的军训,老师们的声音虽已不再洪亮,但沙哑中仍然流露着刚毅,学校感谢你们对孩子们真情的付出!

亲爱的同学们,让我们把最热烈的掌声送给自己,更送给为我们辛苦付出的老师们!

纵观整个军训活动,我们的施训员、全体老师和同学,人人出色、班班争先,涌现出了很多的优秀指挥员、优秀连队。为了总结军训成果,表彰先进,我们共评选出:模范连队个,优秀连队个。

大会进行第三项:请政教处姚主任宣读“模范连队”、“优秀连队”获奖名单。

有请——模范连队——优秀连队——上台领奖。

大会进行第四项:请学生代表发言。大家掌声欢迎!

在本次军训活动中,学校领导、七年级教学部领导始终和全体教师、同学们团结在一起,努力在一起,既检查督促,又热心服务。

大会进行第五项:请军训团长、七年级教学部孙磊主任讲话。大家掌声欢迎!

大会进行第六项:让我们以热烈的掌声欢迎育才中学常务副校长赵致同志作总结讲话!

结束语:

感谢赵校长的讲话!同学们,你们是优秀的育才学子,身处风景秀丽的校园,脚踏这片美丽的土地,你们当了一回军人。当兵一日,受益一生。我们深信,军训培养出来的坚忍不拔、积极进取的精神,顽强不屈、勇往直前的毅力,团结、紧张、严肃、活泼的作风,定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们,如火如荼的军训生活虽然已经结束,但是,我们在军训中学习和形成的良好习惯却永远也不能丢。

希望你们带着这种精神,满怀豪情地投入到新学期的学习与生活中!

大会进行第七项:请全体起立,奏滕州育才中学校歌。

滕州育才中学20xx级七年级新生军训汇报表演暨总结表彰大会到此结束。

请各连队依次退场。

汇报会主持词篇二十

各位领导,各位老师:

大家下午好!

(合)大家上午好!

(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

(朱)“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

(包)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊,读书人就是幸福人!

(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。

(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。

(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!

(包)同学们,一个月来,我们采集了许多红花绿叶,珍藏了许多收获欢乐,今天,让我们借此机会,向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!

(朱)现在,六(4)班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立,吟诵班级主题诗。

(包)这是老师的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前程定会锦秀无边!

下面,汇报会进行第一项:定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)。

(说明:二位主持人轮流主持评分。)。

(朱)第二项:挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员,个人或集体展示指定的内容。

(包)第三项:自由展示。以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。

(朱)第四项:特邀请老师为我们吟诵诗歌,或展示随笔。()。

(朱)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。

(包)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。

(包)同学们,相聚在万物复苏的春天,老师也永久忘不了你们生命拔节的沉静与热烈,永久也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信,只要你们带着母校老师的祝福,带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个分别的夏日,迎来的将又是一个诗意的秋天。

六年一班串联词。

a当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

b莺歌燕舞喜盈大地,

a书香墨香飘满校园。

b尊敬的老师们,家长们。

a亲爱的同学们(合),大家好!

b书是人类进步的阶梯,是人类思想的宝库。为了营造校园文化氛围,培养同学们多读书,读好书的良好阅读习惯,我们学校开展了营造书香校园活动,提出了“我读书,我快乐,我成长”的活动口号,许多同学和好书交上了朋友男:时代的冬天是一首歌,跳跃着青春而又美妙的音符。

女:时代的冬天是一幅画,描绘出我们眼里多彩的世界。

男:当冬雪飘落时,我们开始吟唱我们的季节。

女:当北风凛冽时,我们开始讴歌我们的青春。

男:时代的校园里乐曲飘扬,书声琅琅。

女:时代的校园承载着多少激情,多少欢乐。

男:校园里,你吟我诵,我们的校园生活多姿多彩。

女:校园里,你读我记,我们友好合作展示风采。

男:今天,我们特别快乐。

女:今天,我们特别幸福。

男:因为今天是我们学校的节日。

女:一个月来,书香伴随着我们成长,

男:书香伴随着我们成功。

女:书香伴随着我们成就梦想。

合:今天,我们就要把这份成功和喜悦表达出来。

a今天,我们在这里举行读书成果汇报活动。

b下面我宣布xxx现在开始。

b古人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。

女:中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。它们灿如繁星,熠熠生辉。许多的诗人写下了一首首流传千古的古诗。

下面我们进行(古诗接龙)。

男:书啊,捧起你,我就像捧起了整个世界;

女:书啊,捧起你,我就像打开了心灵的天窗;

男:书啊,捧起你,我就像飞到了理想的殿堂……。

女:在我们读书的同时离不开老师的谆谆教导更离不开父母的默默支持(父母发言)。

a金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

b金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

a“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。

b“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,让我们懂得许多做人的道理。a在读书的过程中我们遇到好词好句及时摘抄,(积累本展示)。

b最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

a腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

a聆听书的旋律,让我们心灵充盈。

b与书为友,快乐人生。(演讲)。

a在书海中徜徉,古今中外,上下千年我们认识了格林、安徒生、高尔基、海伦、鲁迅、老舍、朱自清他们写了许多经典的作品。

b多少光辉的著作啊!我们像海绵吸水不断地吮吸、积累、学习!

和孩子们在一起,青春不老!我们用青春的热情书写亮丽的教育人生,青春的舞步跳起来,欢乐的歌儿唱起来!请欣赏舞蹈:(舞蹈)。

最爱是时代,最爱是读书,最是书香能致远,浓郁的书香润泽着一间间教室,滋养着一个个心灵,我们用书香营造美丽的校园,我们用书香充盈着绚丽人生,请听诗朗诵:(诗朗诵)。

4、男:同学们,读书,可以开阔我们的眼界,拓宽我们的思维,

女:可以让我们分享名人奋斗的事迹。

男:如今,许多同学感到光读书已经不解渴了,要用表演的形式演绎一个个故事。

女:我们班的同学就进行了课本剧表演。(课本剧)。

5、男:读书节,融入了同学们许多的付出,编织着同学们无尽的梦想。

女:读书节也充分展示了我们同学的才华,让老师们刮目相看。同学们用各种各样的形式表达和汇报着自己读书的收获(三句半)。

女:三百六十条道路,是您送我们远行。

男:中华文明五千载,华光四射垂青史。

女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。

男:让我们乘着诗歌的翅膀,飞向美好的未来。

女:让我们在成语的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。(成语接龙)。

诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。(诗朗诵)。

男:书啊,捧起你,我就像捧起了整个世界;

女:书啊,捧起你,我就像打开了心灵的天窗;

男:书啊,捧起你,我就像飞到了理想的殿堂……。

女:在我们读书的同时离不开老师的谆谆教导更离不开父母的默默支持(父母发言)。

b书,就是我们的翅膀!

a带领我们走遍田野山冈;

b带领我们翱翔蓝天和海洋!

a带领我们遨游太空和月球。

b同学们,爱书吧,但愿你拥有这一对神奇的翅膀!

a书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

b书伴随我们快乐成长,是知识的源泉。

b今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。

a摘一缕阳光,满脸都是灿烂的笑容;

b采一朵花瓣,满目都是美丽的芬芳;

a找一只蝴蝶,满身都是自由的风光;

b问一只小鸟,满嘴都是快乐的歌唱!

合:让书伴随我们一路成长!让书为我们插上理想的翅膀!让书为我们走上成功的殿堂!

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