无论是个人生活还是工作任务，计划都是成功的关键之一。在制定计划时，应当考虑到时间、成本、人力等因素。以下是一些建立高效计划的经验分享，愿对你有所帮助。
高中春季学期工作计划篇一
本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开始。回眸高一，班级从组建到现在，各方面情况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定计划如下:。
第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。具体要求如下:。
1.校内着装礼仪方面的教育。
(1)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。
(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。
(3)、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。
(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件。
(5)、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。
2.日常文明礼仪教育。
(1)、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
(2)、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。
(3)、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。
(4)、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。
3.上课文明礼仪教育。
(1)、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
(2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。
(3)、上课后老师示意，往后礼仪环节要规范。
(4)、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
(5)、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
第二、利用好教师节，对学生进行教育引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作如下:。
1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。
2.杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。
倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。
第三、为了加强班级凝聚力，体现班级的精神风貌，正确选班歌。
选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺利许多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了许多灵感。具体操作如下:。
1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参加活动的氛围。
2、讨论并确定选曲。
3、上网寻找伴奏。
4、讨论确立合适的练歌时间。
第四、进行国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发生。具体工作如下:。
1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游，一定要有家长陪同，遵守交通规则。
2、注意节假日的饮食，不吃不洁食品;不暴饮暴食。
3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，注意自我保护。
4、注意用火用电安全。
5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查。
第五、做好考试指导工作。
这是学生进入高二以来的考试，对学生进行方法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期。防止考试中出现各种不良的现象，借此机会对学生进行德育教育。
(一)、进行复习迎考的方法教育。
1、复习要全面。
2、注意每课的重难点。
3、复习以前做过的题目，不在考试中犯相同的错误。
(二)、进行心态的教育。
1、重视复习阶段，听好每一堂课。
2、在考试中做到轻松上阵，尽力即可。
(三)、诚信教育。
考场内切莫发生作弊情况。人格比分数更重要。
第六、家长会筹备工作。
家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分准备之下才能把所有的情况及时反映给家长，促成良好的家校协作。目的为:。
1、落实学校提出的建立“家长委员会”的具体要求。
2、引导家长做好学生的家庭教育工作。
3、树立家长对学校教育的信心，加强家校沟通合作。
具体步骤如下:。
(一)、展示班级的成果。
1、班主任作学校、班级情况报告。
2、教师节活动。
3、班级的文明班评比结果。
4、“选班歌”活动。
5、展示校运会成果。
6、评述考试成绩。
(二)、科任老师分析学生开学以来的学习情况。
(三)、求家长能够做到积极配合学校及班级的重点工作，教育学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。
(四)、家长与老师个别交流。
第七、做好学期末的班级管理工作，写评语，录成绩。与学生谈话，总结班级一学期的收获与确实，期待下学期更进一步!
以上为本学期高二15班工作计划,切实实行随具体情况而变。
高中春季学期工作计划篇二
为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展，使学校真正形成优良的教风、学风，特制定本学期教务处工作计划：
1、教务处人员要进一步明确各自的`工作职责，充分发挥自己的聪明才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。
2、全体教师都必须认真备课，深钻教材，备课要按照基本要求，有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，教务处在每月抽查教师备课，学期中、学期末全面检查教师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。
3、进一步规范教学行为，教务处继续坚持每天查堂的制度，记录各位教师课堂教学情况，根据教学量化管理给予奖惩记分。
4、教师对学生必须管教管导，及时记录和反映上课自习情况，教务处对课堂情况进行整理汇总，对上课不认真，记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。
5、端正考风考纪，重视考试的组织工作，学校、年级组织的各次考试，监考教师均应认真履行监试职责，培养学生诚信做人的优良品质，监试工作失误视作教学事故。
6、合理布置、认真批改作业，注重教学工作的落实，每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查，检查结果与教学过程量化挂钩。
7、注重因材施教，加强对学生的个别辅导，对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面发展。
8、加强常规教学的研究，本期要求每个教师至少讲一节公开课，讲后即评，评课情况必须在集体备课记载本上做好记录，供教务处检查时查阅，备课对每位教师的公开课作出安排。
9、加强教法研究，课改研究，认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动，在上学期教师获奖的次数、级别上争取又有提高。
10、按照上级要求教务处配合做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理经验。
11、修订教师绩效奖发放方案，鼓励先进，鞭策后进。促进学校的健康发展。
12、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校教师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际出发，教学过程培养学生都要有的放失突出重点，注重培优，认准目标，提高效率。
13、关注高考信息，课改信息的搜索工作，勤于并善于搜集网络信息，积极参加上级组织的各项教研活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息指导我们的工作。
14、注重学法研究，改变教学一言堂的现状，组织不同形式的学法交流，推广优秀学生的学习经验。
15、发挥学生会、班委会干部的作用，配合政教处、班主任，培养良好的学风、班风，尽力做好学生干部的培训提高工作。
16、努力提高全校教师的素质，鼓励教师钻研业务，组织好每期一次的教师文化考试并奖励考试成绩优秀者。
17、开办教师信息技术培训班，扫除教师电脑盲，力争80%的教师会自己动手制作课件。计划每周两个晚上的信息技术培训课。
18、注意资料的整理、归档、教师考勤、课时统计，及时准确向校领导相关人员通报教务方面的信息。
高中春季学期工作计划篇三
以学校20xx年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识。
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
（二）加强校舍、校产管理。
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
（三）坚持财务制度，严肃财经纪律。
1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
（四）抓好绿化管理。
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
（五）加强学习，提高服务育人质量。
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，同心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、修补校园绿化带，搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。
3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修。
五、六月份：
1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。
2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。
3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
七、八月份：
1、暑期对学校进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
3、教室调整和开学前的准备。
高中春季学期工作计划篇四
一、指导思想：
本学期，我校教育教学工作要以十六届六中全会精神和‚三个代表‛重要思想为指导，将围绕区委、区政府提出的奋斗目标及‚十一五‛规划，及全区、学区教育工作基本思路，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，全面落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见》，认真执行学区工作计划，以加强小学规范管理为重点，深入开展课程改革实验工作，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，推进我校主动、均衡、协调发展。
二、工作要点：
（一）认真执行区局初教工作计划及学区工作计划，努力完成各项工作任务。
1、努力改进工作方法，提高任务执行能力。
我校将在学期初认真组织教师学习各级教育主管部门工作计划，切实领会计划精神实质，为顺利完成工作任务做好思想上和物质上的准备。结合学校实际，采取各种措施，精心组织实施，化文件精神为实际行动，把每一项工作任务分解到每一个人，把时间安排到每一天，把工作任务完成情况同考核、评优和晋级联系起来，支持并鼓励全体师生高质量完成每一项工作任务，把各级政府关于教育管理的指导意见落到实处，直接服务于当地社会经济，为培育社会主义建设合格人才奠定扎实的基础。
2、认真贯彻落实新的《义务教育法》，确保各项事业计划的完成。
认真做好本服务区内小学适龄儿童的入学工作，重点抓好按时入学和防辍控辍工作，确保适龄儿童入学率达100%，小学按时毕业率达100%。
认真落实‚两免一补‛政策，及时接收经济困难户和计生两女户的适龄子女上学；抓好三类残疾儿童的入学工作，积极配合上级有关部门做好智残儿童的鉴定工作，重点做好按时入学和跟班就读，确保三类残疾儿童按时入学。
根据《泉州市人民政府关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》文件精神，认真做好进城务工农民子女的入学接纳工作，统筹安排，保障外来务工农民子女接受义务教育的权利；建立健全外来工子女学籍档案，加强外来工子女的学籍管理；重视服务区内‚留守儿童‛的管理和教育问题，协助解决‚留守儿童‛的学习困难。
（二）建设高素质的学习型教师团队，为打造品牌学校奠定基础。
1、加大培训力度，提高教师整体素质。
加大对教师的培养，提升队伍素质。继续支持教师在职函授学习，提高学历层次；以‚提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力‛作为队伍建设的主题，扎实开展以新理念、新课程、新知识、新方法为重点的校本培训，促进教师专业素质的不断提升。定期开展业务学习活动，广泛开展多形式的互听互教互评活动，形成本土名师带动，广大教师互动的局面，努力提高教师适应新课程的能力。
加强师资培训，提高教师实施新课程能力。要根据区局、学区要求，切实组织好新课程实验年段教材的培训工作，依托校本教研，采取以老带新，通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，努力提高教师实施新课程的能力。
2、推进本土名师工程，促进教师专业成长。
根据鲤城区教育局对骨干教师、学科带头人的管理意见，充分发挥骨干教师、学科带头人的带头作用。积极配合区局开展骨干教师、学科带头人讲学活动，促进骨干教师、学科带头人脱颖而出，让本校骨干教师、学科带头人真正发挥出引领示范作用，为我校教育事业做出贡献。
重视信息技术在教育教学工作中的特殊作用，提高现代教育技术装备水平，努力配好、用好、管好各类教学设备，坚持从‚硬件投入到软件管理‛的信息化工作思路，充分利用网络等优质教育资源，为教师的业务学习、交流、咨询等活动提供必要的物质条件。建立和完善各项信息管理制度，提高网络在学校教育教学和管理中的使用效益，促进学校间、教师间的资源共享。鼓励并支持教师建立个人网页及教师博客，促进教师交流，构筑教师专业成长平台。
3、扎实开展课程改革，提高教育实践能力。
充分认识课改实验的重要意义，增强课程改革责任感和紧迫感，确保基础教育课程改革的深入开展；进一步总结课改实施以来的一些成功的经验和做法，促使课堂教学更富有活力，教与学更加和谐；要加强课改理论的学习和应用，以校本教研为平台，促进学习型学校建设，使教学过程成为教师研究教学的过程，使学习成为教师进行教学与研究的自觉行为，使教研真正成为教师职业生活的重要内容。
4、加强督查与指导，完善教师管理制度。
继续开展学校常规工作检查活动，及时通报教师常规工作的开展情况，对好的做法将及时总结推广，对做不好的或有违规现象的要及时纠正，并限期整改。
5、合理分工，明确职责，提高教师分工合作的团队意识，增强教师间的交流与合作，在完成每一项工作任务中合作，在开展课堂教学中合作，在转化学困生行动中合作，在教学研究中合作，在日常值日中合作，强化教师间的优势互补，努力构筑富有活力的教师团队。
（三）培育文明守纪、健康和谐、富有朝气的学生群体，促进学生全面发展。
1、加强体育卫生健康教育，促进学生健康成长。
针对外来学生流动性大、素质水平参差不齐等问题，我校将不断改进教育教学方法，积极探索有效的学困生转化方法。根据学生身体素质普通下降等问题，坚持开展全员参与的体育运动，确保学生在校活动时间与质量，指导学生掌握科学锻炼身体的方法，培育坚强的意志与毅力，切实提高学生的身体素质。认真落实《小学生体育健康标准》，加强体育课的管理，建立学生体质健康检测档案；要做好学校后勤管理工作，尤其要加强学校卫生管理，并定期进行健康检查；要加大学生常见病预防工作力度，确保学生健康成长；开齐上足体卫艺健康课程，举办形式多样的体育、艺术竞赛活动，提高学生的综合素质。
2、加强特色学校建设，培育富有朝气的学生群体。
充分重视学校历史文化的积淀，合理利用各种资源，努力凸显本校特色，抓好学校文化建设，开展丰富多采的校园文体活动，全面培养学生的兴趣与爱好；要坚持开展已形成特色的兴趣小组活动，不断拓展新领域的兴趣小组活动，为开展科技创作、民族乐器等兴趣小组做好准备。结合校本课程与综合实践课程，不断深化办学特色内涵，形成各具特色的教育品牌，培养更多更有个性的优秀人才。同时，积极为广大师生创设展示才华的教育平台，定期展示师生的美术、书法作品等，定期举办校园文化艺术节等活动，促进师生共同发展。
（四）致力校园文化品味建设，努力改善办学条件，争创文明育人窗口。
1、改进德育工作，培育良好校风。
坚持‚育人为本，德育为先‛，切实把德育放在学校工作的首位，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，积极探索新课程背景下德育工作的新途径；要大力弘扬和培育民族精神，加强诚信教育、心理健康教育、传统美德教育和文明行为习惯的养成教育；充分认识班主任工作在学校管理工作中的重要作用，重视班主任队伍配臵，选好、用好班主任，开展优秀班集体创建活动；要积极开展形式多样、丰富多采、系列化的少先队活动，寓教育于活动之中，充分利用法定节日、纪念日对学生进行‚五爱‛教育，培养学生良好的道德品质。‚六一‛节，要继续开展校园文化活动，为学生展示才能创造条件。
2、加强校园文化建设，提升学校文化品味。
校园文化是社会主义精神文明在学校的表现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映；要重视校园文化建设，依据‚泉州市小学班级文化、校园文化基本建设‘十个一’‛的基本要求，结合学校实际制定校园建设实施方案，从环境建设到活动开展全面统筹，创建积极向上、生动活泼、富有特色的校园文化；继续开展丰富多采的校园文体活动，丰富学校文化内涵。
3、牢固树立安全意识，强化学校安全工作。
认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，增强安全工作的责任感和紧迫感；要认真落实‚谁主管，谁负责‛制度，进一步明确职责，落实责任，强化措施，建立有效机制，把学校安全工作落到实处，形成齐抓共管的局面，防患于未然；要定期开展安全专项检查，大力开展珍惜生命教育和心理健康教育，营造‚人人讲安全，处处讲安全‛的浓厚氛围；要积极开展‚和谐校园‛创建活动，进一步健全学校安全管理和安全教育责任制，定期开展学校及周边治安综合治理专项整治活动，健全校园突发事件处臵预警预案体系，杜绝恶性案件和意外伤亡事故的出现，努力营造健康和谐的育人环境。
4、多方筹资改善办学条件，促进学校快速发展。
积极主动多渠道争取资金，继续开展校园改造工程，争取早日实现学校环境及教学条件的根本性转变。
5、构建‚三位一体‛的教育网络，培育和谐的教育氛围。加强家长委员会沟通与联系，定期召开家长会，密切与加强学校与家长之间的联系，拓展家校联系渠道，营造重视教育、关心教育的氛围。处理好‚学校、社区、家长‛三者之间的关系，经常保持与社区、周边企业、兄弟学校及关心教育人士的联系，构建‚三位一体‛的教育网络，为学校教育教学活动的正常开展奠定基础，为学校的健康和谐发展营造良好的社会环境。
（五）重视过程管理，让校园生活经历成为师生愉悦的共同成长的过程。
1、强化规范管理，提高办学效益。
加强教学常规管理。认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》的精神，落实管理机制，加强动态管理，不断提升管理水平；要规范教学常规工作过程性管理，各项常规检查、评比、活动均要有记录，分等级，细化到每个教师，以此作为教师考核的依据；定期与不定期开展教学常规工作检查，对教学常规工作完成情况依据一定的标准给予记分，及时给予表扬和批评。
重视课程管理。要根据省颁课程计划开齐开足各门功课，尤其要安排好综合实践活动、科学、品德与生活、劳动、健康以及地方课程，条件允许的话，要安排好这些课程的专职教师；在安排教师功课的时候，要注意发挥教师的专长，因人而异排好功课表；根据学校现有的师资配备、班级规模、学生基础等实际情况，搭配好班科任教师，使各班师资配备达到最优化，课程设臵达到最合理，不多增加教师的工作量。
密切关注教学全过程。要根据教学常规管理实施方案，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、考查、考试等教学行为和教学过程的动态管理，落实好教育教学质量的监控与评价，确保教育教学质量的不断提高。全体教师要深入课堂，认真做好听课与评课工作，用新课程理念指导课堂教学，要按照教学要求认真制作教具、课件，做好各种实验、演示和实践活动准备。根据不同水平层次的学生采取不同的教学方法和教学方式，因材施教，让每一位学生都能得到不同程度的发展。
用好教学设备设施。建立长效机制，管好用好学校的教育资源，让现有的教育资源发挥出最大的效益。本学期要继续做好图书出借的各项准备工作，要规范出借程序，让图书室尽快为教育教学服务。努力克服实验室、自然仪器的管理和使用上存在的问题，随着办学条件的逐步改善，自然科学教师的培训，要上足上好每一节自然与科学课。
规范学籍管理。按时更新文化户口册，及时做好学生就读取证工作，规范学籍变更手续，填写各类表、册、卡，做到规范、准确、完整。学籍要实行微机管理，并及时做好每学期学生数的统计和变动情况登记工作。
2、完善研讨制度，提升教研水平。完善校本教研制度。要结合学校实际，完善、落实校本教研制度，每周要有一次至少两节课以上的教研活动，要做到每月有主题，每周有重点，努力提高校本教研的实效性和针对性；要加强学科教研组、备课组的建设，充分发挥教师的团体作用，大力推广‚联校教研，集体备课‛的校本教研方式，促进学校间教学研究的均衡发展与资源整合。
扎实开展课题研究。依托本校课题，支持教师参与课题研究活动，把参与课题研究作为教师专业成长的重要途径，及时总结经验，挖掘研究过程中的潜在资源，形成有价值的课题研究资料。从而为开发校本课程提供理论依据。同时要根据活动需要，为课题组的教师提供方便，创造条件，促使课题研究工作有序健康地开展，在财力允许的情况下，为课题研究提供经费保障。
三、每月份主要工作安排二月份。
1、26日教师报到，继续招生注册。
2、27日开学，正式上课。
3、学习宣传新颁《义务教育法》。
4、制定各学科教学教研计划。
5、学校设备设施安全检查。三月份。
1、开展综治和平安建设宣传月活动。
2、期初工作检查。
4、各学科集体备课活动。
5、参加学区小学生跳绳比赛。
6、开展学校资产清查工作。
7、新课程教材培训。
8、参加小学教育教学优秀论文、课例征集活动。四月份。
1、教学常规工作督查。
2、参加学区小学生六项技能素质竞赛。
3、艺术科课堂教学录象评优活动。
4、开展缅怀革命先烈爱国教育系列活动。
5、继续展开校园改造工程。五月份。
1、举行教研周活动。
2、参加语文课堂教学评优。
3、小学生工艺制作展评活动。
4、小学生中国象棋选拔赛。
5、召开教职工代表大会。六月份。
1、开展庆祝‚六一‛国际儿童节系列活动。
2、毕业生初招报名工作。
3、毕业班教学质量普查。
4、教学质量检测与监控（6月20日-26日学期复习，6月27日学期考试）。
5、学期工作总结（6月30日学期结束，学生放假；7月2日教师离校）。
1、义务教育宣传周活动。
2、2007年秋季招生工作。
3、新课程实验教材培训。
4、暑假学生安全教育系列活动。
高中春季学期工作计划篇五
为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：
一、认真建立班级。
规章制度。
和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作。
对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作。
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素。
班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习。
认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。
我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生56人，其中男生30人。除7位本市走读学生以外，全部来自于油田各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：
第一周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题。
第二周：参加学校开学典礼。
第三周：庆祝教师节，
第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会：
自我介绍。
和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周：一二·九庆祝活动。
第十五周：开展学习党章活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试。
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围。
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理。
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;。
开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话。
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。
3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。
5、加强学生心理教育，促进健康成长。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。
1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。
2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。
初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。
1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。
5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。
6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。
8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。
在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
一、班情分析。
本班目前共有52名学生(梁雅莉转学)，男同学15人，女同学37人。从班级学生的成绩看(以16-17学年度第二学期期末成绩为例)，文化课九科总分共900分，其中班级最高分642分。600分以上只有5位学生，500—599分以上只有20位学生，总分460分以下的有18人，总分最低319分。可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。
二、指导思想。
本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。
三、具体工作内容和步骤。
1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。
开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。
2、重细节，加强常规管理。
本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。
首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生继续学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者给予批评教育，强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康，也是班级工作的重点，进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面，安全是学校一切工作的重中之重，因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教育，确保学生在校期间的人身安全;另一方面，要求学生注意校外安全，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增强自我保护意识和能力。
3、强化学生体育锻炼，突出班级艺术特色。
身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促进学习。同时随着教育改革，体育越来越重要。本学期继续结合达标测试要求，强化学生的体育锻炼，提高学生对体育健康的重视程度。
本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期继续加强对学生的艺术审美教育，培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚定信念。
4、认真利用好班会课。
班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教育的重要场所，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用，因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加强中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下等生的学习困难，尽可地提高中下等生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。
6、培养班级干部。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
7、加强与家长的密切联系，取得家长的配合。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。
8、搞好住校事宜。
本学期学校首次进行住宿管理，情况复杂、责任重大，班级积极配合学校落实住宿事宜，探索寄宿制下的班级管理，确保将工作做实做细。
本学期针对我班的实际情况，我必须要保证投入足额的时间，同时在工作中遇到的具体问题，一方面自己要不断学习不断探索，另一方面要向经验丰富的老班主任们请教。
今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划：
一、指导思想。
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注。
在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标。
努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。
三、具体措施。
1、班级实行制度化管理。
(1)制定班规，班级。
口号。
以及班级制度。
(2)实施班级常规：
为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力。
增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。
(5)班干部培养工作计划。
在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的教育和引导。本班级班干部刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员交流，同时也向班干部了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。
2、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5—7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料。
除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用。
除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。
5、抓好学生的学习。
(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。
(2)要求每位学生每月都要制定出自己。
学习计划。
(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。
(5)协调各科目的学习。
在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。
6、与家长共同完成对孩子的教育。
要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。
高中春季学期工作计划篇六
本学期，根据学校对学生年龄段划分班级的总体安排，我的工作有些许调整，我的内容为培智二年级的音乐课。为了更好落实本学期教学任务，进一步强化办学理念，完善特殊教育学校标准化学校建设，探索适合我校校情的教学之路，强化个别化、生活化教育，让每个残疾孩子都受到平等教育，结合本校实际情况，我将制定以下班主任工作计划：
一、学情分析。
本学期，我班共有13名智力落后儿童，男生8人，女8人在这13个孩子中，他们都患有多重残疾：有3人存在智力障碍，有3人属于唐氏儿，1人存在多动症，其他6人均有自闭症。
这13个孩子，在经过了一年的学习后，一些学生已经养成了良好的学习习惯，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。不足之处是重度学生对学习不太自觉，由于自身生理心理局限，学习比较困难。有的原来就有一些言语基础，有的孩子还不会发音；有的比较乖巧，有的又较为顽皮，有的有语言，但是不停指令。这都给班主任工作带来不小的困难。
二、工作目标。
通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中，进行系统化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。
本学期工作重点：
（1）行为规范教育：
1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
4、在教学楼里安静，不喧哗，不乱跑。
（2）加强学生学习习惯的培养：
1、学习方面，培养学生良好的学习习惯。要求学生能自觉遵守班级常规。
2、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
3、作业习惯和作业上交习惯，根据培智生的特点和班级学习情况每天给予学生适宜的作业，并让学生按时交作业。
4、辅助班主任，重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
具体措施。
1、兴趣是最好的老师，利用游戏活动和激励措施激发学生的兴趣。
2、抓好学生常规教育，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。学习《中小学生守则》，促使学生纠正自己的不良行为习惯，做一名好学生。
3、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
4、培养学生良好的学习习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
5、开展分层教学，布置作业设置等分层布置，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。
6、对个别学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，帮助他们改正自己的不良行为。
7、继续坚持学校教育与家庭教育相结合，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况，让家长了解教师的工作，并深入学生家庭，了解学生在家中的学习、生活情况，对学生提出要求。
四、日常工作。
1、要求学生坚持每天早晨7：30到校，入校后对学生进行体温检查和口罩的发放及双手的消毒工作。
2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。
3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。
4、学生进餐期间，组织学生分批进餐，排队就餐的距离保持一定的距离。
5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。
4、每天组织学生打扫班级卫生和区域卫生，放学时间督促学生及时离校回家。
6、学生离校以后对学校的物品和场地进行全面消杀工作。
五、活动安排。
1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。
2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。
3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，及时进行。
4、对有益于学生身心健康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。
以上就是本人本学期的班主任工作计划。在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将继续加强自身修养，提高业务水平，增强全局意识，配合学校工作，一起把我班学生的教育工作推上一个新台阶。
高中春季学期工作计划篇七
时光飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。
本学期，我们班新增了几位小朋友，经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。
在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。
在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
就应说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。
我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，争取更好的成绩。
1、健康领域。
1.身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快;。
2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力;。
3.明白必要的安全保健常识，学会保护自己;。
4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、语言领域。
1.乐意与人交谈，讲话礼貌;。
2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;。
3.能清楚的说出自己想说的事;。
4.喜欢听故事、看图书;。
5.能听懂并会说普通话。
3、社会领域。
1.能主动的参与各种活动，有自信心;。
2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;。
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;。
4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感;。
5.爱父母长辈、老师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。
4、科学领域。
1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;。
2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;。
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;。
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑;。
5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
5、艺术领域。
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;。
2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;。
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园状况。
2、透过家园联系册让教师了解幼儿在家状况及家长有何意见和感想促进工作。
3、每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。
4、幼儿不来园及时家访，了解状况。
5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。
1、主题活动：春天来了。
2、节日教育：“三八”妇女节。
3、健康教育：讲卫生不生病。
4、科学探索动：我们来种植。
5、美术创作：美丽的风筝。
6、音乐欣赏：好妈妈。
7、发放家园联系册。
1、主题活动：和你在一齐。
2、组织开展幼儿种植实践活动―“我们家的小菜园”
3、社会与健康：身体动一动。
5、科学探索：神奇的水。
6、美术创作：亲亲热热一家人。
7、继续开展一日常规管理活动。
1、主题活动：我们真快乐。
2、“五一”劳动节庆祝活动。
3、社会与健康：你会怎样做。
4、科学探索：怎样才凉快。
5、美术创作：开心好朋友。
6、音乐欣赏：我的动物朋友。
7、准备庆“六一”节目。
1、主题活动：美丽的夏天。
2、家园共庆“六一”。
3、节日教育：端午节。
4、科学探索：水变牛奶。
5、实践活动：甜甜的瓜。
6、美术创作：儿童节真快乐。
7、安全教育：游泳去、太阳火辣辣。
1、幼儿发展状况测查评价。
2、班务总结、个人工作总结。
经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小朋友们都喜欢上幼儿园。
入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面，他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙;在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。
透过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的安全感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。
根据以上状况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。
本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!
1、幼儿生活管理方面：
随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮忙下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
2、教育管理方面：
合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，用心讨论，吸取其他班的长处。
认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。
认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，用心并准时参加各种培训，提高自身素质与业务潜力。
1.重视个别教育。
幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。
2.环境布置。
根据主题资料及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。
教师相互协调，共同完成。
并且，为了让幼儿增加对周围环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。
3、家长工作。
严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。
鼓励家长用心参加志愿活动，发现本班的用心分子进行表彰。
透过网页，让更多的家长了解幼儿园。
向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。
透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。
做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。
1、做好开学各项工作，安定幼儿情绪。
2、师生共同准备材料，进行环境布置的更换。
3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。
1、家长会。
2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关心别人。
3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。
4、开展“安全活动周”。
1、开展小班纸工比赛。
2、丰富成长档案工作。
1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。
2、向家长开放半日活动。
3、准备“六一”系列活动的准备工作。
1、安排好“六一”系列活动。
2、完善成长档案工作。
1、对幼儿进行安全教育，祝幼儿过个开心、安全的暑假。
2、做好幼儿升中班的衔接，做好学期结束工作。
高中春季学期工作计划篇八
新的学期，新的开始，小班的春季工作计划是怎样的呢?下面是xxxx收集整理的20xx年春季小班工作计划。
一、班况分析。
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标。
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针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
精品办公范文荟萃教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
四、家园联系。
1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
五、各项常规教育。
1、礼貌常规。
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规。
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规。
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就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
4、上课常规。
要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规。
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
6、爱护公物常规。
教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
具体措施。
7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。
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8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
四、本学期将采取的具体措施。
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。
5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、精品办公范文荟萃规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。
6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。
精品办公范文荟萃意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
精品办公范文荟萃富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
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高中春季学期工作计划篇九
认真贯彻落实教研室、学校教导处的工作计划，着眼于学生创新精神、实践能力的培养和教师专业成长，致力有效教学策略研究，提高科学课堂教学的'高效性，营造科学教师团队进取氛围，促动教研组工作开展，进一步深入科学新课程实验和教学科研，提高科学教学质量，培养学生的科学素养，推进我校科学教科研工作深层次的发展和提高。
以科学的教育观、人才观、质量观为指导，立足课堂教学，切实深入课堂教学有效性的钻研，提高科学学科的教学质量；搭建业务平台，快速推进教师教育教学业务的成长，谋求专业水平的更高发展；营造科普氛围，扎实培养学生自主实践创新的能力，促进科学素养的全面提升。
加强教学常规管理，提高课堂教学效果。
（1）落实教导处对教师的教学常规管理，做到提前备好课，对于实验课要在课前做好实验准备工作。课后要及时做好教学反思，防止出现平时不备课、不反思，学期结束匆忙补的现象，导致降低了教学质量。
（2）组内教师间要加强听课，听课后做简单交流。
（3）根据学校要求，教研组长对教师平时的备课、作业情况在学期中进行2次检查。
周次主要安排。
第3周第一次集体备课。
第5周组内老师公开课。
第8周科学第一次月考。
第9周教学常规检查。
第12周第二次集体备课。
第13周外出听课安排。
第15周科学第二次月考。
第16周第二次教学常规检查。
第17周教学常规检查。
高中春季学期工作计划篇十
新学期开始了，各项工作正在紧锣密鼓的进行着，安全工作被首当基中地列为保教工作的重点。结合托班幼儿的年龄和本班幼儿的实际认识水平，将利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿能力水平和学习特点的安全教育活动。制定以下班级安全教育活动计划。
1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按老师的要求愉快地参加集体活动。听众老师的指令，不擅自离开老师的视线之内等。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。同时在室内外活动时，教育不推挤、不打闹、不追逐，慢慢走，有秩序地活动。
2、进餐、午睡安全：逐渐养成很好的用餐习惯，做到从不挑食，不留碗底，安安静静地进餐等。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：结合小小班幼儿好奇心的特点，要及时教育幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤。结合图片大力宣传火的危害性，联合家长共同做好幼儿的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，凭借送卡接送孩子。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。结合家长教育幼儿远离煤气，做到不擅自开关煤气的阀门。家长做到定期检查煤气的零部件的使用情况及时更新。养成经常检查煤气阀门是否关好的习惯。作到弄好防范于未然。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。幼儿独自在家时，不随便给陌生人开门。不跟陌生人走。不随便接受陌生人的礼物，不吃陌生人的东西。特别是小小班幼儿是非差别能力差，更要加强防范教育。鼓励幼儿能记住家人的电话号码，记住父母的名字以及家庭住址和父母的工作单位等。
总之安全的教育如警钟要常鸣，特别是交通安全的教育更要落实到幼儿的一日活动中;假期的安全工作要切实到每位家长，作好宣传的力度，创建一个祥和平安的校园。
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高中春季学期工作计划篇十一
一、指导思想。
学校将以党的十七大和十七届六中全会精神为指针，以科学发展观为指导，以“让每位学生成为最好的自己”为目标，全面实施素质教育，坚持学校科学、和谐发展的原则，加强校园文化建设，深化教育。
教学。
改革，强势推进研究性教学，重塑学生行为习惯，提高家校共建品位，不断提升团队素质，切实加强行风建设，服务经济发展，继续保持紫石中学在全县初中第一方阵的领先地位，办人民满意的教育。
二、主要目标。
1.切实推进队伍建设。学校有五支队伍：干部队伍、备课组长队伍、教师队伍、后勤服务队伍、学生队伍。干部是龙头，备课组长是关键，教师是根本，后勤队伍是保证，学生队伍是核心。2012年，将加强五支队伍建设摆在学校各项工作之首。加强师德师风建设，切实搞好党风廉政建设，坚决杜绝乱收费，进一步规范教师从教行为，构建和谐校园。
2.全面实施素质教育。深化教育教学改革，依法办学，以“三案六环节”教学模式为平台打造高效课堂；教育教学质量稳步提高，力争素质教育继续全县领先，中考核心指标继续位居全县前列。
3.加强校园文化建设。以“五自”主题教育为抓手，构建立体式、多元化校园文化体系，为学校教育教学提供强大的凝聚力和内驱力。
4.做亮学校特色品牌。以社团建设和“体育2+1”为主渠道，让南通市特色学校品牌绽放全市，迈向全省，走向全国。
5.强化长安校园建设。坚持依法治校，不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大安全责任事故，综治考核等居全县上游水平，继续保持“江苏省平安校园”称号。
6.圆满完成交办工作。积极配合，完成县委县政府和县局布置的房屋征收工作、招商引资等工作。
三、
重点工作。
2012年上半年，我校在继续贯彻落实县局《2012年教育工作意见》，确保完成学年度教育工作目标任务的同时，着力做好以下重点工作。
（一）倡导有效德育，开创以德治校新局面。
1.强化养成教育，培养学生良好行为习惯。
学校把2012年确定为紫石中学“学生行为习惯养成教育推进年”。切实推进行为习惯养成教育，务求取得更大的实效。
一是养成教育“进课堂”。本学期学校每班每周安排一节养成教育课，实施。
“体验式”主题教育模式，让学生在课堂学习中培养主动学习的良好习惯。二是养成教育“进课程”。用好县局编写的习惯养成教材。三是养成教育“进活动”。本学期，学校将结合自身特点，开展富有校本特色的活动。四是学生要养成的十个基本习惯：会吃饭穿衣、会洗漱仪表、会走路排队、会乘车让座、会说普通话、会写规范字、会阅读观察、会学习健体、会助人求助、会劳动环保。
2.开展“五自”教育，营造校园文化浓郁氛围。
继续倡导“让每位学生成为最好的自己”的核心理念，形成“自信、自主、自立、自觉、自强”的校园特色文化。学生逐步养成“目标上自信、学习上自主、生活上自立、行为上自觉、意志上自强”的良好行为习惯。通过校园文化建设活动，如开展唱校歌、唱团歌、唱国歌比赛等活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。开发并用好德育活动课程，引导孩子们做小绅士、小淑女。
一是继续推进节日文化。结合元宵节等传统节日，设计、开展丰富多彩的富有学校个性的展示、教育活动。二是强化知恩感恩教育。在深入开展素质教育活动和“六爱”主题教育的基础上，强化爱家乡、爱父母、爱老师、爱学校的知恩感恩教育。三是办好学校“紫韵风铃”广播自办节目，让文学欣赏和歌声在校园上空回荡。
3.开展团队活动，塑造德才兼备新型人才。
一是深入开展主题教育、志愿服务活动和各类庆祝活动，宣传伟大祖国的辉煌成就。二是推进心理健康教育，正常开展心理咨询讲座，对那些心理有障碍、行动过激的问题生适时进行心理疏导。重点关注三类特殊学生，学困生、心困生和贫困生，践行让每位学生都成为最好的自己的办学理念。减少“厌学——厌校、厌教——出走、逃学——违法犯罪”怪圈的出现频率。
4.强化家校合作，形成素质教育合力。
办好家长学校，正常开展家长培训活动、家长进课堂、家长会等活动，并充分发挥网上家长学校功能，确保家长学校常态、高效运行，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”现代教育体系，积极争创省级示范家长学校。
（二）坚持内涵发展，描绘素质教育新蓝图。
5.以“五严规定”为统领，规范办学行为。
我校将组织教职工重温《关于规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》。严格执行“五严”规定，继续执行“课程表、作息表、作业表”三表公示制度，通过多渠道民主测评，对教育教学管理松懈、违反“五严”规定的，实施严格的责任追究。
6.实施“三案六环节”教学模式，打造高效课堂。
模板。三是开展小组建设。重点是小组的构建、成员的培训、评价和激励。四是开展集体备课，利用每周一、二下午的教师主备课时间，开展说课式备课活动。五是开展评课活动。本学期将聘请教研员到校评定，确保我校优秀课达40%以上，坚决杜绝不合格课。六是开展“三九式”校本培训。组织全体教师学习培训，通过读书指导、微型课题研究、专题培训等，开展“菜单式服务”“对话式研讨”“叙事性研究”“项目式研修”，促进教师专业成长。
7.以课外活动为载体，提高学生综合素质。
一是强化组织领导，制定切实可行的《实施方案》，确保活动有步骤、有计划。二是强化活动保障，积极开发具有紫中地域特色的活动，按国家或省配备目录要求逐步配备体育场地及文体器材设施、音美教室等，满足学生课外文体活动需要。开放图书馆、阅览室、微机房等各类设施设备。三是强化考核评价，将“体育、艺术2＋1项目”认定结果以及其他方面的评价考核结果，记入学生成长记录册。
8.实施绩效考核，营造良性竞争新氛围。
一是制定考核方案，充分听取教职工意见，制定紫石中学绩效考核方案。坚持向教育教学工作倾斜、向骨干教师倾斜、向教科研工作倾斜，彰显绩效考核的导向功能。二是创新考核载体，把教学常规检查、教师成长档案、研究性教学原始资料等作为绩效考核的重要依据，以绩效考核激发教师专业发展的内生动力。三是规范考核程序，坚持民主公开、程序规范、讲求实效，公开考核方案，公开考核过程，公开考核结果，严禁暗箱操作，尊重教职工主体地位，接受教职工监督，以规范的制度和教职工的民主参与，保证绩效考核和奖励性绩效工资分配公开、公平、公正，确保和谐稳定。
组织形式多样、富有创意的职教宣传活动，利用各种媒体和手段强势宣传国家对职业教育的优惠政策，进一步提升全社会对职教的认同度和支持度，吸引更多的莘莘学子进入职校学习。并制定2012年升学考核奖励细则，对中考招生工作进行考核奖励。
（三）突出重点工作，着力打造和谐新紫石。
10.加强干部队伍建设。
涵养三种素质——锤炼品质作风、提炼办学思想、历练管理智慧。以《学校中层及以上干部管理意见》为抓手，着力规范干部管理，提高干部队伍整体素质。按岗位、分层次推进干部培训工作，加强干部任期目标管理和绩效考核。
11.加强备课组长队伍建设。
动。三是工作上支持。备课组长的职责是示范、引领、组织、协调、反馈。本学期将定期召开备课组长例会。
12.加强教师队伍建设。
一是锻造为师三德。教职工要锻造为人之德，学为人师，行为示范；要锻造治学之德，重点学习多元智能理论、隐性知识理论、建构主义学习观、后现代课程观、掌握学习理论等；要锻造从业之德，建立师德档案，规范从教行为。二是促进专业发展。教职工要注重理论学习；积极实践三案六环节教学模式，建立教师每学年课堂教学认格制度，对被评为合格及以下的，重点跟踪听课评课，并重新认格；建立教师每学期命题、做题、讲题制度，着力提高教师的学科素养；继续实施教师专业发展三年规划，构建教师专业发展评估体系，定期督查和考核。做好县学科带头人、骨干教师的考核工作，充分发挥骨干教师的辐射作用。三是改革考核奖惩。素质教育和教育质量考核要与教师和教育干部的绩效工资发放挂钩，班主任、科任教师和挂钩的中层以上干部要实行捆绑考核。
13.加强后勤服务队伍建设。
围绕“又红又专”建设后勤服务队伍，一是坚持将职业道德放在首位。培养后勤服务人员大局意识，合作意识，服务意识和主人翁意识。二是坚持以专业技能为核心。继续开展技能培训和比武活动。
14.开展党风廉政建设。
坚持把党风廉政建设作为学校的工作重点，认真履行“一岗双职”，严格执行海安县党政机关工作人员禁令，南通市中小学教师履行岗位职责“八要”、“八不”规定。严格执行“收支两条线”的规定，继续深化校（园）务公开工作，加强对建设工程招投标和大宗物品采购的管理，实行“阳光操作”。
15.筑牢安全工作防线。
落实安全责任，所有岗位教职工明确安全责任，将安全纳入学校综合检查、视导等工作之中，同部署，同检查，同推进。制定完善的安全工作制度，编印成册，组织学习。加强对教职工的安全教育培训，加强合格门卫室建设，严格每月安全检查整改制。强化学生安全教育活动。本学期开展2次法制专题教育和2次思想道德教育专题活动。邀请法制副校长本学期到校做两次法制讲座。整体联动保平安。联合相关部门治理校园周边环境，化解校内外矛盾和纠纷，加强接送学生和公交生安全的宣传教育。
通过以上十大举措，确保学校平安稳定，做到“四不发生”：不发生重大安全责任事故，不发生严重侵害师生人身安全的案件，不发生师生重大违法犯罪案件，不发生影响学校安全和社会稳定的群体性事件。
16.着力打造营养食堂。
在继续严格执行十二项制度、办好人民满意和谐食堂的同时，把学校食堂管理的重点由规范服务转向均衡营养。定期请县局营养师到校指导制定学生菜谱，关注学生维生素等摄入情况，减少营养不足和营养过剩“双峰”现象，每周制定和公示学生菜谱，促进学生健康发育。
17.认真抓好校安工程，努力提高办学条件。
本学期总务处要继续抓好学生食堂大楼的建设工作，认真抓好工程进度、工程质量、工程安全，严格按照序时进度推进，严格按手续及工程要求检查验收，努力建设高质量的学生食堂大楼。本学年，县政府对紫石中学办学条件的改进非常重视，计划投资1500万元，用于建设新教学大楼、改造b楼实验楼、平移宿舍楼，总务处要在校长室的领导下，认真抓好校安工程各项工作的落实工作，确保校安工程按期高质量完成，为学校办学条件的改进提升做出应有的贡献。
18.配合做好政府中心工作。
房屋征收工作是县委、县政府的2012年的中心工作，我们要与县委、县政府的战略部署保持高度一致，理解、支持、服从、服务房屋征收工作。要做到精力投入到位、掌握政策到位、方法研究到位、目标达成到位，确保高效率、高质量、高标准完成任务，做到零举报、零集访、零越访、零事故。
招商引资。创新招商方式，广泛搜集信息，着眼大项目，凝心聚力，再创佳绩，确保完成县局下达给我校的招商引资任务。
19.重视学校形象宣传。组建学校宣传小组，建成宣传报道网络，充分利用电台、广播、报刊、学校网站和学校家长学校网站等各种媒体，有计划地开展形式多样的宣传，积极营造有利于学校发展的良好舆论环境，进一步刷新学校形象。加强与社会各界联系和沟通，主动邀请社会名流等来校考察，争取更多理解、关心与支持。
20.完善工会纽带职能。树立全心全意依靠教职工办学思想，保护和调动教职工的积极性和创造性。配合学校做好新调进教师的思想转轨工作，使之成为学校发展的生力军。建立教职工的健康状况档案，关心教职工身体健康。建立教职工家庭人员政治、经济状况档案，积极开展送温暖活动，组织教职工对困难职工、困难学生进行捐助，对问题教职工进行跟踪帮助，对特困职工实行救助，对离退休职工和病例假人员进行慰问。开展丰富多彩的文体活动，愉悦教职工身心。
学校工作可谓千头万绪，今年上半年我们除了做好以上主要工作以外，下半年我们还将执行内控机制、防控廉政风险、强化效能建设、规范教育收费、双拥、老干部、关心下一代和语言文字规范推广工作等其他工作。
我们相信，紫中人有足够的智慧和能力把学校的各项工作安排得井然有序并切实落实到位。只要我们全体紫中人凝心聚力，协力同心，紫中教育的明天一定会更加灿烂辉煌。
2012．2。
高中春季学期工作计划篇十二
深入学习贯彻党的十七大精神，落实好安全第一，预防为主的方针，强化校园安全，为师生们创立一个良好的校园环境，从而促进全新师生的学习工作更好完成。
二、主要工作。
（一）加强安全工作制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、健全组织，落实责任。建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。
2、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。
3、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月第三周进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，及时进行整改并上报到教育办。
（二）加强校园内部管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门岗安全管理。加强上下学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警；严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。
2、加强校园周边的综合治理工作，主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
3、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。
4、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。
5、加强行政值日工作领导。值日行政要加强责任心，做好学生大集合上下楼，秩序地维护工作，积极处理当天各种急、险等事件，护导教师不得擅离工作岗位，要保持信息畅通。
6、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
7、由学校组织的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人。
8、严格履行请假手续制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。
（三）加强教育，强化师生安全意识。
1、齐心协力做好甲型h1n1流感的防控工作。
2、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对xx、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。
3、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协助学校做好安全工作。
4、安全教育日学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
5、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
6、坚持每日安全事项的强调提醒，上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系。
7、加大学校食品卫生安全教育和监督力度，积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作，加强食堂的卫生管理。
8、充分利用我校防震抗灾室的教育资源，对全体师生进行安全宣传教育。
9、举行消防、防震疏散演练。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全，时时处处绷紧安全这根弦，从严从细做好安全工作，为把我校建成安全有保障、质量有保证的平安校园而努力！
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