无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
秋天落叶的唯美句子篇一
秋天是一个风景如画的季节，金黄色的落叶在阳光下飘舞，带来了丰收和温馨。然而，秋天的落叶不仅仅是一种自然景观，它还寓意着人们的生命和命运，让我们从中受到启示和思考。
第二段：落叶的象征意义
秋天是慢慢告别生命的季节，落叶也代表了生命的结束。在万物凋零的时候，落叶告诉我们，生命不是永恒的，一切都必须有个结束。但是，落叶又不是结束的终点，它在地上翻滚、堆积，变成了土壤的养分，为未来的生命提供必要的营养。这告诉我们，生命的结束并不意味着消失和终结，而是被赋予了新的意义和价值。
第三段：落叶的人生启示
如果我们把人生比作一棵树，那么落叶就是我们生命中的那些经历和回忆。有些经历温馨而美好，让我们欣喜、感激；有些经历痛苦而沉重，让我们伤心、叹息。但是，无论怎样，这些经历都是我们成长的必要条件。正如树在茁壮成长的时候会不断掉落叶子，使树更加健康成熟一样，我们在成长过程中也需要承担和面对生活中不同的经历，这些经历帮助我们变得更加坚强和坚韧。
第四段：落叶的意义和价值
落叶虽然不再挂在树枝上，但是它们留下了深刻的印记。它们曾经和风相依，释放出生命中的最后一丝芳香；它们曾经为大自然提供养分，为人类提供美景。同样，在我们的生命中，我们也需要为自己和他人留下美好的印记。不管是在工作中、学习中，还是在社交中，我们都应该以积极的态度和真诚的心去面对每一个人和事，为我们的生命增添更多的价值和意义。
第五段：结语
落叶不只是枯萎，而是生命的延续和价值的传递。每个人的生活都应该像落叶一样，为自己和别人留下美好的印记；在失落和沉重的时候，也应该像落叶一样，为生命的续篇注入新的意义和价值。让我们在落叶飘舞的秋日里，珍惜每一个瞬间，发现生命的价值和美好。
秋天落叶的唯美句子篇二
秋天来了，凉风阵阵吹来，吹落了一地落叶，绵绵细雨在窗外沙沙作响，让人看了，不禁有些感伤、萧瑟。秋天好似个悲凉感伤的季节，但秋天也有它的美。一朵朵盛开的菊花在风中摇摆，它们红的像火，粉的若霞，白的似雪，黄的如金……“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹的这首《菊花》被人们当成了千古绝句。
秋天有人们偏爱的菊花，但落叶是秋天最亮丽的风景线，多少人曾为它痴过、醉过，多少人曾赞美过、欣赏过、留恋过它啊！夏有彩蝶，那秋有什么？秋有黄莺，若问黄莺是什么？正是落叶。
秋天的清晨，天刚蒙蒙亮，枯草上还浮着白茫茫的霜，呼，一阵凉风徐徐吹来，树上的枯叶飘然落下，有的在空中翩翩起舞，有的在树枝上吟吟伴唱，真是如诗如画般的美啊！脚踏在上面，落叶沙沙作响，怎能不让人感受到秋的风韵呢？在我国的香山，那里的枫叶远近闻名，每到秋天，如果你去那里观光，定会让你惊喜不已，地上的枫叶，有的红如火，有的金黄灿灿，还有的黄中透绿，真是五彩缤纷呀！如果有兴趣，你可以捡几片枫叶夹进书里，当做书签，每当看到书时，总会让你感受到秋天的气息。黄昏，太阳西下，残阳如血。独自在空阔的大街上散步，时不时地，会有几片落叶盘旋着落在我的头上肩上。这时，我忽然抬起头，不禁惊呆了——落叶随风飘飘然地起舞，漫天飞舞着黄色的“蝴蝶”，有的像黄鹂展翅飞翔，有的像舞蹈演员轻捷地旋转，地上到处都是落叶，像铺了一层层的金色地毯，刹那间，我好像进入了一个奇幻的世界，它使我沉醉于此，无法自拔。
落叶虽然没有秋菊、冬梅那样艳丽、耐寒，但它有着自己独有的无私的情怀，它从枝干上生芽长大，一生尽其精力给枝干吸氧生息，前后情愿牺牲自己，也不与枝干争夺氧分，不给母亲增添烦恼，不去享受安稳的生活，断然从母体脱落下来，悄悄的离去。它飘回到土里，又化成氧分献给了大地。万物均有归属，叶落也该归根。我把一片落叶放到了树的脚下，因为我知道，即使这片树叶已经枯萎，在别人看来已经毫无价值，可它依然会伴随着秋风秋雨，融进泥土，化做养料，滋润着来年的新芽儿。这就是落叶的价值，这就是落叶的情怀。它虽然比不上那些名花贵草，但它却有着比名花贵草更美好的品德和屄它们美丽的心灵。落叶外表虽然不美丽，但它的心灵却是无与伦比的，它的气魄更是如此。
我爱这金黄色的秋天，更爱这美丽无比的落叶！
秋天落叶的唯美句子篇三
第一段：“秋天落叶”是一个永恒的自然主题。
秋天落叶是一个永恒的自然主题。每年秋天，随着天气逐渐转凉，万物开始步入休眠期。树木也不例外，会逐渐从绿色变为黄色、红色，最终掉落在地上，落叶遍地，形成美丽的景观。人们常说落叶归根，寓意着一个回归的过程，也是寄托人们对家乡、对亲人的思念之情。
第二段：秋天落叶的原因分析。
落叶的原因主要是因为光合作用的结束。当天气转凉，光照不足，树木无法继续进行光合作用，就会逐渐停止生长。此时，树木会将营养物质从叶子中转移至树干以储存起来，然后将叶子逐渐“压垮”，最终掉落在地上。落叶并非是树木渐渐北迁的过程，而是缩小茎干内与树叶之间营养物质交换时节性变化所形成。
第三段：秋天落叶带来美好的景色和启示。
秋天落叶的确为人们带来美好的景色，不论是山林间、湖畔边、公园内还是校园中，到处都是叶子覆盖的光景。落叶还给人们带来了启示。落叶的去向，宣告着一种逝去的时光和车马归期。而落叶的消失也象征着一个人或事物的结束与归根。
第四段：秋天落叶的保养和给自己时间整理心情。
秋天落叶虽然美丽无比，但也需要保养。彻底保养落叶能让它在冬季更好地腐烂还给土地，助长春日新芽。另外，秋天落叶也能给我们一个整理心情的机会。在忙碌的工作和生活中，人们总是繁忙快节奏，很难有时间停下来放空自己。而在秋天的落叶季节，给自己一些时间让心情平静下来，也可以让自己更好地面对新的挑战和机遇。
第五段：结语
在秋天的道路上，慢慢地行走，欣赏落叶漫天飞舞的景观，感受自然呈现出的丰美。秋天的落叶，与自然之间的交流，同样承载着人与自然之间的平衡和共存之道。走在迷人的秋天落叶季节，让自己充满生机的赞叹，感受自然赋予的每一份体验和代价。我们应该珍惜这样美好的季节，感叹自己与自然之间共生之美，并通过落叶去寻找世界的秘密。
秋天落叶的唯美句子篇四
在丹桂飘香的美丽季节里，参加了镇骨干教师课堂展示研讨活动，听到了一节富有诗意的作文指导课《秋天的`落叶》，不由得为教者匠心独特的设计而折服，我们对它的讨论也像现在越来越浓烈的秋意慢慢拓展，绵延不绝，从课堂到课下，现将办公室老师（曹宇萍、陆向前、瞿芳）评课的一点小浪花采撷于此，奉献给大家。
陆：所以，我觉得徐老师在课堂的一开始，舍得时间让孩子们去欣赏各种各样的落叶，并且还介绍了几句关于落叶的诗句，这个做法的目的就是拉近孩子们和落叶之间的距离，在孩子们在欣赏中感受落叶的美，产生表达的冲动。
瞿：但是，我觉得诗句的介绍，一定要是孩子们平时有所积累的，否则，孩子们仍然是无动于衷的，徐老师出示的诗句中，只有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“孩子们是比较熟悉的，还有的估计孩子们连意思都不太懂的，这需要我们语文老师帮助孩子们平时去积累啊！
曹：在我们班上，我就改成了平时积累的一些诗句，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。反正让孩子们感觉到落叶是秋的使者，让孩子们喜欢上秋叶就好。
陆：喜欢是一回事，但是用文字表达出来就是另一回事了，所以作文课还是要教给孩子们表达的方式。在课堂上，徐老师能从范文入手，引导孩子们明白，写文章时，要详略结合，中间还要巧妙过渡，既要对事物进行静态描写，也要进行动态描写。
瞿：这是第二段范文的目的，其实第一段范文也在引导孩子们要学会运用一些修辞手法，比如：拟人、比喻、排比等等，这样就能多角度地写出落叶的美。
曹：所以说，这两段范文是徐老师精心设计的，可以说是恰到好处地教给了孩子写作的方法。
陆：但是，不知道你们有没有注意到，我们每篇作文似乎都在讲这些表达上的注意点，可是孩子们做得怎么样呢？感觉作文水平也没有很大的提高，是不是需要让孩子们一作一得呢？就是说提醒孩子们，老师在批改的时候会特别在乎他这篇文章中的某个点，让孩子们下意识地在某个点上下工夫，从而强化训练，以后运用时就得心应手了。
曹：我完全同意你的观点，可能老师上公开课时不好有这样的要求，平时我们作文训练时完全可以这样提的。
……
“美对于我们的眼睛，不是缺少，而是缺少发现。”让学生深入生活，仔细观察，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。让我们都做一片美的叶子吧！
秋天落叶的唯美句子篇五
眼下，秋天已经悄悄地到来，一片叶子的变黄变红，树叶逐渐凋谢，秋风渐渐起了，一步一步走过这秋天，我们身上也渐渐地感受到了别样的气息。如今，身心健康的人们走到大自然的怀抱，欣赏树叶太平洋和谐的变化，于是感受到这样平凡又离奇的贺岁盛会，享受到这样的时间瞬间，在这个秋天，我让自己领悟心中灵魂的秋天落叶感悟。
第一段：唤醒陈旧的情怀
秋天的来到是叶子的凋谢，是一种萎靡的颜色。却也有着一种莫明其妙的魅力。对我而言，秋天落叶正如学习中遇到的各式各样的问题，让人难以理解，让人觉得有些苍凉，却也有着另一种无法言明的感觉。这似乎是一种陈旧而具有温暖和感觉的情怀，或许也是由于秋天的到来，想让自己感悟的心灵感觉到了落叶的美。
第二段：感悟短暂而美好的人生
落叶之所以美丽，是因为它呆的时间更短，叶子离开树枝要么被风吹散，要么被大雨淋湿，自然美丽而短暂，让人意识到我们的生命也是如此短暂而美好。这让人更珍惜人生，许多事情看起来都变得不那么重要，而真正重要的追求变得更加清晰。也因为如此，我们会认识到，要珍惜生命，珍惜当下，并寻求自己生命中的真正意义。
第三段：思考揭示真正的内在自我
落叶信息指示了一种揭示内在真正自我的思考方式，也是思维的一种活动。在闲暇的时刻，我们可以回想自己的人生和性格，思考自己有哪些要掌握，哪些要舍弃和避开，以及自己在什么时候才能发现真正想要的自己。落叶无声而又鼓舞人心，它提醒我们认清自己的本质和想望，可能会牵动整个人生的进展模式。
第四段：发现价值主张
每一片落叶都有自己的价值主张，它的团体魅力来源于它们会彼此退役，让位给下一代的年轮。这种价值主张对我们每个人同样适用，要遵循是向前和发展。随着年龄的增长和社会经验的增长，也意味着我们的价值观开始改变，我们也会对自己的想法有更多的期望和不同的要求。就像落叶一样，我们应该思考自己的发展，为未来建设有意义的人生。
第五段：落叶展示的生命美好
在我们身边，落叶散发出一种静态而自然的美，繁忙的心灵静下来，感受到时间浓浓的秋意，这个时刻显得特别重要，也有一种生命的美好。不管是大自然还是人生，每个人都会有自己的落叶和轨迹，有着快乐和沉睡，生命的美好就存在于其中，生命的精彩就在这时候。我们应该认识到，生命之中，需要珍惜的不只是平凡的日常，还有生命美好的每个瞬间。
在这个秋天，我与大自然共同分享了秋天落叶的心得体会。落叶是生命的美好，是自己的一种人生感悟，是我们寻求个人成长的利种。见证落叶从树上飘落的时辰，我们感觉时间是如此的短暂，而生命的重阳也渐渐地在向着远方靠近。落叶的舞蹈是韵律感觉的表达，也是生命的一面镜子，它让我们认识到，生命美好就在每个瞬间，我们应该保持一个优秀清新的心态，珍惜生命和永恒之间的每个美好时刻。
秋天落叶的唯美句子篇六
当徐徐秋风冉冉吹过你身边时，你会想些什么呢？可能会想到田野里那遍地金黄的稻谷，可能会想到燕子们成群结队地飞向南方，有可能会想到路边芳香多情的桂花树。
而我，却想到那悠悠的落叶。对，就是那平常又独特的落叶。
瞧，它们每一片都是有着独特个性的小精灵。每一片叶子的叶脉都纵横地交错在一起，这些优美的曲线都象征着自然之美，流畅而不失条理。它们可真是个天生的艺术家。在风的催促下，换上了它们亲自缝制的漂亮衣服。
在风中摇摆着身子；松树任然四季常春，不过它还是披上了墨绿的外衣，看起来更加精神了。
眺望整片树林，红、黄、绿这三种颜色占据了你的眼睛，让人眼花缭乱，拼成一幅幅亮丽的风景画。
不时还发出哗哗啦啦的`清脆声，仿佛置身于幻想的境界里。走进树林，一幅流光溢彩的画页印在你的脑海里。它们在空中跳起了浪漫的华尔兹，如诗如画，让你流连其间。
这时，你情不自禁地伸出一只手，想要接住它。可它们却在空中和你调皮地玩起了摸小猫儿的游戏。你一下子冲上前去抓住它们，哦，扑了个空，再来！
你在树林里不停地和它们打转儿，把你弄得晕头转向、不知所措时，它们开心地笑了。真是一群鬼精灵！古灵精怪。
在这个秋天里，我不为金灿灿的稻谷所震撼，我不为小巧的燕子所眷恋，我不飘香十里的桂花树所迷醉。我只钟情于它。
秋天落叶的唯美句子篇七
凉凉的秋意送走丝丝炎热秋已降临。蔚蓝的天空似果冻般香甜的气息清香扑鼻的桂花满天飞舞的枫叶一切都是如此的富有诗意。
小时候自己就特别喜欢秋天。盼望着金色的阳光淡蓝的天空还有似蝴蝶般翻飞的片片落叶。而我则穿着一条淡紫色的印花连衣裙载着满满的希望不停地旋转着。但愿秋风能把我和整个世界融为一体。风起时金黄的叶子能与我在一起它们在我的发丝上踮着脚跳舞停息在我的小裙子上优雅地欣赏着那一朵朵淡雅芬芳的紫罗兰。那一刻我知道我已是一只飞扬的彩蝶将万物的奇美印在自己微微扇动的翅膀上。
沧桑的轮廓我还能把它比作斑斓的彩蝶吗？学着童年幼稚的我仍然旋转着可是却没有那种欢悦的幸福感。同样的'阳光同样的地方同样的季节甚至连空气的香味也是同样的难道是自己的日渐成熟的心不一样吗？或者是……我仍然仔细地端详着粗细不同的脉纹还有我掌心中的三条生命线直到那一刻我读懂了它的语言读懂了它的故事。我知道了它们深藏不露的情感……慢慢地我放下了它当指尖离开叶尖的一瞬间我忽然想到：也许人生就是落叶如此的平凡为大地铺写完美丽还未尝到它真正的快乐而自身却已叶落归根。
秋季当诗人把它与浪漫联系起来时当叶片用尽全力跳完最后一支舞留下最后一段美丽时你可曾想起过它也许是世间最无奈最凄凉的美丽。正当我感受着落叶的凄美时我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒放眼望去地上撒满了落叶金黄火红。哦那不是无奈不是凄凉那是成熟是收获是奉献更是希望……“落红不是无情物化作春泥更护花”在片片金黄的落叶中我眼前似乎出现了无限的翠绿那样富有生气充满了勃勃的生机！
我释然了——春天的希望！
秋天落叶的唯美句子篇八
在充满诗情画意的秋季，妈妈带我去了植物园。
我一边滑着滑板一边欣赏着这美丽的秋天，不知不觉地来到了一片树林中。看！那一片片树叶从树上飘落下来好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落叶铺满大地，像一块金色的绒毯，踩一脚软绵绵的，舒服极了。我忍不住向树林里跑去，“妈妈、妈妈，你看这儿的景色太美了，有各种各样的落叶，咱们捡几片树叶做树叶贴画吧。”我情不自禁的`喊了起来。“好呀！”妈妈笑着说。
我们拾呀，捡哪，手帕盛满了，口袋装满了，背包也被塞得鼓鼓的，可还是舍不得离开。我兴奋的说：“妈妈，看！这有一个小石桌，咱们干脆就在这片小树林里做树叶贴画吧。”“好呀，有创意！”妈妈也兴奋不已地说。“我们一定要做一幅大作”我对妈妈胸有成竹地说。“我来剪，你负责粘贴和画画”，妈妈说。“行，合作愉快！”我边拿材料边笑着说。
我们密切合作，首先妈妈剪了一条小金鱼，我给它画上眼睛，一条活生生的小金鱼就出现在了我们面前，接着，我们用树叶又做了小乌龟，小卵石，水草，岸上茂密的大树，红彤彤的太阳，最后我们用蜡笔又点缀了岸上的花草，还给它起了个名字“热闹的小溪”。一幅美丽的树叶贴画就做成了。
在即将离开这片小树林之前，我还和它合了影。我要留下了这美好的瞬间。我喜欢，它给我带来了快乐；我喜欢，它给我带来了享受；我喜欢，它使我们的生活走进了诗情画意之中。啊，秋天真美呀！更别有一番风味！
秋天落叶的唯美句子篇九
秋天是一个金黄色的季节，树叶逐渐变黄变红，然后轻轻飘落在大地上。作为一种独特的体验，扫落叶成为了秋天的标志之一。在扫落叶的过程中，我不仅感受到了秋天的美丽，也领悟到了一些人生的道理。下面我将通过五段式的文章，分享一些我在扫落叶中得出的心得体会。
第一段：秋天的美丽
秋天是大自然的画家，用金黄、红色和棕色的调色板给大地染上了一层华丽而温暖的色彩。每当我站在落叶丛中，看着树叶从树枝上轻轻飘落，我仿佛能感受到大自然的呼吸和节奏。这种美丽让我心醉神迷，也让我明白了人生的短暂和无常。
第二段：人生之快速
扫落叶的过程短暂而迅速，就像人生一样转瞬即逝。从树叶开始掉落到地面，只需要几个星期的时间，片刻之间，整片绿叶的景象就变成了一片金黄的海洋。这令我深思，人生也如此短暂，要好好珍惜每一刻，并努力去活出自己的精彩。
第三段：努力与收获
扫落叶是一项富有挑战性的任务，需要耐心和毅力。每次扫帚经过一片纷乱的落叶，片刻之后，一片清洁的地面就露了出来。这让我明白了努力和坚持的重要性。在人生的道路上，只有通过不断的努力，才能获得真正的成就和满足感。
第四段：忘却与释放
在扫落叶的过程中，每一片树叶都是一段回忆。有时候，我会捧起一片颜色斑斓的树叶，感叹着它曾经的美丽，然后轻轻把它扔向空中。这让我明白了忘却和释放的重要。如果我们总是执着于过去的伤痛或者曾经的辉煌，就无法向前迈进，只有将过去放下，才能让更美好的未来来临。
第五段：和谐与接纳
扫落叶是一种与大自然和谐相处的方式。在扫落叶的过程中，我观察树叶的变化，感受四季更替的美妙，体验到自然和人类的和谐。每一片落叶都是大自然送给我们的礼物，我用心去接纳和感激。我们也应该用同样的心态去接纳和感激生活中的每一次挑战和奉献。
总结：
扫落叶是一个看似简单的行为，却让我领悟到了人生的道理。通过观察秋天的美丽，我明白了生命无常，要好好把握每一刻；通过扫落叶的过程，我懂得了努力与收获，忘却与释放；通过与大自然的接触，我体验到了和谐与接纳的力量。扫落叶不仅是一种体力活动，更是一次对生命和人生的思考和感悟。希望每个人都能在扫落叶的过程中，找到属于自己的心灵之旅。
秋天落叶的唯美句子篇十
秋天里，有丰收的田野，有丰收的果园，可我却喜欢。
一阵微风吹过，树上的树叶“沙沙”做响，我低头捡起一片树叶，这片树叶象一只小手，头尖的红色仿佛要滴下来，咦，为什么枫叶到秋天就会变红，哦，原来是因为秋天的气温比较低，破坏了枫叶里面的叶绿素，把叶绿素变成了花青素，所以秋天的枫叶是红色的。
“咦，这是什么树叶”？我低头一看原来是银杏树的叶了，只见叶上黄中泛绿叶脉十分清晰，一条一条的。我捡起了许多银杏叶，将它们扎在一起仔细一看，宛如一朵清新脱俗的花儿。
我喜欢秋天，但我更喜欢。
秋天落叶的唯美句子篇十一
秋天是一个美丽而又多彩的季节，色彩斑斓的落叶覆盖了大地，给人们一种喜悦和愉悦的心情。然而，秋叶也给人们带来了一个烦恼，那就是扫落叶。在秋天，我们每天都要面对大量的落叶，而扫落叶成了一项重要的任务。长期以来，我深感秋天扫落叶不仅仅是一种力量的体现，也是一种心灵的磨炼。通过扫落叶，我认识到了很多人生的道理和智慧，也从中得到了很多启示和感悟。
第二段：劳动的快乐
扫落叶是一项体力活，但这并不妨碍我对扫落叶的喜爱。每当我拿着扫帚，放下所有烦恼与压力，投入到扫落叶的世界中时，我就能体会到劳动的快乐。扫落叶需要大量的体力和耐力，但正是这种劳动的投入，才能让我感受到秋天的美好和充实。而且，通过扫落叶，我也能锻炼身体，增强体质，对我来说，这是一种十分有益的运动。所以，我坚信劳动并不是一种负担，而是一种快乐的享受。
第三段：专注的力量
扫落叶需要根据树种、树叶的大小和湿度等来调整力度和角度，这就需要极大的专注力。每一片叶子都有它特殊的形状和质地，要用恰当的力度来处理。这一过程要求我时刻保持专注，不能有丝毫的懈怠。通过扫落叶，我学会了如何保持专注，学会了如何提高效率。 我深感专注力的重要性，不仅在于扫落叶上，更可以帮助我在日常生活中更加高效地工作和学习。只有在专注的状态下，我才能更好地去把握机会，解决问题，实现自我价值。
第四段：顺应自然的智慧
扫落叶是一种顺应自然的行为，正是因为我们都将要经历冬天的寒冷和干旱，才需要将叶子清理干净，防止积水和地面滑溜。在扫落叶的过程中，我体悟到了顺应自然的智慧。人类与自然是相互依存的，只有与自然保持和谐，我们才能有更好的生活和发展。扫落叶教会我要坚守本心，积极适应环境的变化，赢得与自然的和谐。同时，我也意识到个人的存在是微不足道的，只有尊重自然，才能真正实现人与自然的和谐相处。
第五段：与他人合作的重要性
扫落叶时，我们通常是与他人一起工作。这是一个相互合作的过程，每个人负责一部分区域，共同努力完成任务。通过与他人合作，我认识到了团队的力量和合作的重要性。每个人都各司其职，互相协作，才能快速、高效地完成工作。而且，在合作中我也学会了如何与他人相处，如何互相理解和尊重。我深知，在生活中，合作不仅体现在扫落叶这样的工作中，也贯穿于我们的生活和工作中。只有通过合作，我们才能取长补短，相互促进，共同进步。
总结：
通过扫落叶这项看似简单却富有意义的工作，我领悟到了劳动的快乐、专注的力量、顺应自然的智慧和与他人合作的重要性。在这个季节里，让我们一起享受扫落叶的乐趣，感受秋天的美好。同时，也让我们从扫落叶中汲取智慧和力量，将其运用到生活的方方面面中。
秋天落叶的唯美句子篇十二
落叶，是告诉我们秋天来了，夏天已经悄悄走了。五彩缤纷，它们点缀着世界，绿得如玉，黄的如金，红得如火等，美不胜收。
我漫步在公园里，在一处草坪上大树下坐着，这颗大树是梧桐树，很粗，两个人都抱不住，它非常高，以至于我躺下来才能观察到它的全部样貌——枝干粗黑，叶子繁茂，真是大树底下好乘凉。
正在欣赏时，一阵风刮过了来，那些梧桐叶随风作舞，不时发出轻脆的笑声，有的落叶调皮极了，扯着风伯伯的胳膊，一起去旅行，抓不紧的，化作春泥，那些抓紧的，不知去了哪里。
正巧，一片落叶悄悄地独自地在空中翩翩起舞，仿佛整个天地都是它的舞台，它慢慢地来到我身边，落在我的手上，我拿起它细细端详着：手掌大，边上一些小齿，让叶子看起更加完美，它是脆弱的，但不是弱不禁风的，如果你不能小心地去拿，而是去捏，那它就碎了，在别人眼里这片叶子已经毁了，可是在我眼里，它依然是美的，因为拿起它闻一闻，一种清新感，会笼罩着你，你会沉浸在其中。
我爬了起来，风又来了，又吹落了不少叶，金黄金黄的，给大地好像铺了层金毯子，我踩在上面，“哗——哗——哗，啦——啦——啦”地奏起了交响乐。我来到大树底下，发现这里落的叶子比其他的地方落得多，我心中突然深深地受了感动：母亲啊！你是叶子，我是大树，面对冬天，除了你，谁是我在即需营养时默默奉献地。“落花并非无情物，化作春泥更护花。”写得一点没错。
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秋天落叶的唯美句子篇十三
在丹桂飘香的美丽季节里，参加了镇骨干教师课堂展示研讨活动，听到了一节富有诗意的作文指导课《》，不由得为教者匠心独特的设计而折服，我们对它的讨论也像现在越来越浓烈的秋意慢慢拓展，绵延不绝，从课堂到课下，现将办公室老师（曹宇萍、陆向前、瞿芳）评课的一点小浪花采撷于此，奉献给大家。
陆：所以，我觉得徐老师在课堂的一开始，舍得时间让孩子们去欣赏各种各样的落叶，并且还介绍了几句关于落叶的诗句，这个做法的目的就是拉近孩子们和落叶之间的距离，在孩子们在欣赏中感受落叶的美，产生表达的冲动。
瞿：但是，我觉得诗句的介绍，一定要是孩子们平时有所积累的，否则，孩子们仍然是无动于衷的，徐老师出示的诗句中，只有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“孩子们是比较熟悉的，还有的估计孩子们连意思都不太懂的，这需要我们语文老师帮助孩子们平时去积累啊！
曹：在我们班上，我就改成了平时积累的一些诗句，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。反正让孩子们感觉到落叶是秋的使者，让孩子们喜欢上秋叶就好。
陆：喜欢是一回事，但是用文字表达出来就是另一回事了，所以作文课还是要教给孩子们表达的方式。在课堂上，徐老师能从范文入手，引导孩子们明白，写文章时，要详略结合，中间还要巧妙过渡，既要对事物进行静态描写，也要进行动态描写。
瞿：这是第二段范文的目的，其实第一段范文也在引导孩子们要学会运用一些修辞手法，比如：拟人、比喻、排比等等，这样就能多角度地写出落叶的美。
曹：所以说，这两段范文是徐老师精心设计的，可以说是恰到好处地教给了孩子写作的方法。
陆：但是，不知道你们有没有注意到，我们每篇作文似乎都在讲这些表达上的注意点，可是孩子们做得怎么样呢？感觉作文水平也没有很大的提高，是不是需要让孩子们一作一得呢？就是说提醒孩子们，老师在批改的时候会特别在乎他这篇文章中的某个点，让孩子们下意识地在某个点上下工夫，从而强化训练，以后运用时就得心应手了。
曹：我完全同意你的观点，可能老师上公开课时不好有这样的要求，平时我们作文训练时完全可以这样提的。
……
“美对于我们的眼睛，不是缺少，而是缺少发现。”让学生深入生活，仔细观察，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。让我们都做一片美的叶子吧！
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