高中语文新教师岗前培训心得体会(通用20篇)

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高中语文新教师岗前培训心得体会(通用20篇)
时间:2023-11-17 10:57:15     小编:文锋

通过总结心得体会,可以帮助我们更好地发现自己存在的问题,并找到解决的方法。写心得体会时,我们要通过言简意赅的语言表达出自己的思考和感悟。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例,一起来看看别人是如何总结和归纳自己的经验的。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇一

今天,我有幸的参加了我县举办的20__年新教师岗前培训。作为一名刚刚走出大学校门的毕业生转身变成了一名人民教师,对于我来说我很幸运。

对于这一新的社会角色和即将要面临的新的工作任务、新的生活我充满了热情和期待。由于刚刚步入社会对工作方法和技巧方面缺乏经验,所以,这次培训对于我们新进教师来说非常重要。我希望能够通过这次短暂的培训让我学到更多。

通过今天对师德教育方面的学习,我有几点感触:要有恒心,要有爱心,要注重业务素质的提高。

今天的学习让我感受到能够成为一名教师是幸福的。每天和孩子们在一起,看着他们健康快乐的成长,一天比一天优秀,对于我们教师来说是莫大的欣慰,而这种欣慰大大的提升了我们来自内心的幸福感。还有就是老师讲课时说的“不要把教育当成谋生的手段,而要当成事业”我们要懂得分享,分享同事、师生之间的喜悦和忧伤;懂得宽容,包容所有人的优点和缺点;学会合作、反思与创新。“享受职业幸福,追求卓越人生”是我今天最大的收获。

在接下来的几天培训课程中,我要更加认真、专注的学习,为自己即将面对的工作做好铺垫。我相信,我可以做得很好!

高中语文新教师岗前培训心得体会篇二

__年8月16日至20__年8月24日,定海区进修学校与舟山市教育学院分别对新教师进行了岗前培训。两次培训无疑只有一个目的:帮助新教师们更快更好的成长。而培训的确起到了它的作用,我也在这次培训中受益匪浅。结合自身的不足之处,粗浅的谈谈此次培训的心得体会。

一、展示自己充满激情的一面,用活力感染学生。当你朝气蓬勃地走入课堂时,学生也会精神振奋,乐意学你所教的内容,学习效果当然是事半功倍的好。人的感情有迁移功能,特别是对小学生更为强烈,让学生感受你的激情和饱满的精神,使他们充满信心,朝气蓬勃,积极向上地学习,让学生对你有感情,喜欢你所教的课程,用自己的热情去感染学生,打动学生,用激情去点燃学生的心灵圣火,在自己的教学舞台上精彩地完成任务。

二、在教学过程中激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,当学生对学习感兴趣的时候,他会主动地学习。小学生特别是低年级的小学生,对周围的世界、学习、生活都充满着好奇。在语言方面,要尽可能多的使用“儿童语言”,绘声绘色充满故事性趣味性的授课。在教学方面,尽量利用多媒体辅助教学,把图像、数字等多种信息有机地结合起来,通过形象生动的动画、妙趣横生的插图、悦耳动听的音乐,为学生再现教材提供的情境,创造一种富有感染力的教学氛围,调动学生的视听感官系统,增加学生学习数学的情感和兴趣,极大地调动学生的主动性和积极性。

三、多展现教学机智。观察给我们培训的优秀教师、特级教师,无一不是用智慧解决问题,充分展示教学机智的,他们拥有幽默而简洁的语言、丰富的学识。所以,首先要大量地读书,不断丰富自己的知识,不断反思自己的课堂,及时总结和积累经验,使自己的课堂教学机智日趋成熟。其次,学会倾听和发现,社会的发展使得每个孩子接触到更多的新鲜事物,甚至有时候这些事物是老师也没有接触过。这就需要教师学会倾听,成为学生的忠实听众,并在倾听过程中发现他们困惑的焦点、理解的偏差、观点的创意。最后,引导和点拨学生。引导学生开展生本对话、生生对话、师生对话,让学生在质疑中、想象中、对话中生成建构。灵活地应对课堂上随机出现的风浪,学会捕捉、理解、选择和聚焦,谨慎地把握着课堂行进的方向。

四、多向有经验的教师学习,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得认真用心学习和领会。首先,学习他们的教学思路、教学方法、教学模式,并不断总结提高自己的教学水平。其次,学习他们管理学生的方法,在实践中反复应用,树立自身威信,形成自己的管理风格。再次,多听不同老师的课,积极参加教学研讨、培训,并反思、改进。

五、多与家长沟通。首先,以诚相待。诚心诚意,才能打动家长的心,使他们愉快的与我们交流。其次,充分了解学生,与家长谈及孩子的缺点时注意方法与语言。老师与家长的谈话都是为了孩子,应该让家长感到教师对孩子的关心和重视,感觉到教师工作的仔细、认真和负责。而且,在与家长交流时,对孩子的评价客观而全面,既肯定孩子的优点与进步,也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时,力求说得委婉一些,注意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长交流。

最后,在教学实践中继续总结经验、积累方法、反思教学,更快更好的成长为一名优秀教师。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇三

作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

首先,李xx老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业发展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师责任重大,不断完善自身知识素养等的重要性,但也更加热爱教育事业。

其次,在观看《走进包河》时,对xx区教育有了一个相对全面的了解,通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建设面积的日益扩大,办学水平的不断提高,让我看到了一个发展的、强大的、充满希望的!在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育,让我们了解了xx区经济腾飞、打造教育第一强区的总体目标,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘xx老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡xx老师的“在课堂中成长—给新入职教师的建议”让我获益匪浅,所讲内容很接地气,非常实用。成为特级教师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说:“每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课,胡老师给了很多切实可行的建议,我们应该在课堂研磨中成长,更应该让课堂为我们代言。

最后,在教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深刻的认识,身体是革命的本钱,在教育这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也应该对自己的身体负责,加强体育锻炼,保持健康体魄。

总之,通过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇四

作为即将上岗的新教师,我参加了为期2天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

通过x天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!

然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。

从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。

但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇五

八月末,消静了一个暑假的各个学校开始热闹起来。学生忙碌起来了,老师忙碌起来了,我也忙碌起来了。很幸运的是今年能以名副其实的老师身份踏进校园,紧张中夹杂着期盼和担心,而在区教育局举办的这次新进教师培训中这种复杂的情绪得到了很好的理顺。其中的感慨于此记下。

激情唱响,青春飞扬。

8月24日8时,__区教育局__年新进教师岗前培训班正式开课。开班仪式简单而严肃,师训中心覃老师的欢迎、祝福、鼓励与要求使到场的200多名新老师既感到亲切又深觉这次岗前培训好处的重大。开班仪式过后,在覃老师的安排下全体新老师学唱了《长沙市人民教师之歌》。顿时,歌声充斥了整个大厅。也许正是怀揣着同一个梦想和职责,又或许是这铿锵有力的歌词和旋律吐露着大家的心声,只但是是合练了两遍,大家就很好了领会了这首歌,似乎这一种默契是与生俱来的。歌声唱响时,我明白自己已经成为了雨花教育人,并将努力成为一名优秀的雨花教育人。

君子务本,其命维新。

24日下午,我们迎来了一名重量级讲师――湖南省教育科学研究院语文特级教师刘建琼,他以《个性特色:教师寻找持续发展的文化归属》为讲题,用其幽默机智而又富含哲理的语言深入浅出的阐述了什么是个性特色以及怎样构成个性特色等问题。其中几个观点引起我的深深思考。

刘老师在讲到构成个性特色需要弄清一个起点性问题时,提出了“善于比较大学师范汉语言文学专业与语文教育课程设计,弄清学科教师在工作中提升自我的努力方向”这一观点。当大屏幕打出了汉语言文学专业课程和语文课程教学论专业课程时,刘老师指出了大学所学课程与现实教学中的脱节。这一观点深深地点醒了我,我突然意识到自己所学知识的极度匮乏。看来要想驾驭好语文教学这一门学科自己还有很多理论知识需要去补充和学习。

接下来,刘老师更是以“七件事”作为高度浓缩,详细给我们讲解了个性构成的途径。整个讲解都紧紧围绕着“君子务本,其命维新”展开来讲。从为人的内涵、思想的武装、个性特色构成基础等方面清晰明了的呈现了“个性特色构成”这一课题。

话毕,台下掌声四起,我也情不自禁的用力鼓掌。因为从这一讲题中我明白自我完善与补充的重要性,更明晰了自己在专业上努力和前进的方向,期望自己能在今后的工作学习中努力践行,一步步朝一名优秀的雨花教育人努力。

提出要求,把舵将来。

25日上午,我们迎来了区教育局各学科的学科带头人以及教研员。他们是各个学科的领头羊,是我们学习的榜样,是区内乃至省市内的教育中坚力量。其中语文学科的两位教研员给我留下了深刻的印象。

范老师结合自己的教学经历,对语文学科的老师提出了“五个一”的要求。一颗爱心,即对自己学生和所教科目富有爱心。简单的一个“爱”字,是对一名优秀教师所具备的素养的高度概括。一种习惯,指的是写作与阅读的习惯。从范老师的言语中我深深明白这种习惯的重要性,但反思自己,发现自己做得完全不够,没有将其作为一种好的习惯去养成,这是自己今后要努力去完善的。一笔好字,是对教师基本功提出的要求。范老师结合了学生善于模仿的习惯特点,阐述了教师写好字的重要性,这无疑是我要加强的地方。一口优美的普通话,提出了不仅仅仅是标准这一基本层次的要求,更对课堂语言如何使用给我们做了指导,让我受益匪浅。一套教材,给我们提出的要求是要通读所教学科的所有教材,建立宏观的教学体系,使自己能站在更高的角度把握课文资料。

辛老师则从“怎样的课才是好课”发力,提出了三个“是”的观点。即:好课是描红描出来的;好课是聚焦镜照出来的;好课是反思者想出来的。三个“是”的观点,形象而生动的说出一堂好课的构成过程,发人深省。

各个学科的带头人都有着精彩的发言,他们结合自己的教学实践给大家提出了明确的要求,让我们明白了自己所在学科一些具象的学习方式和评价标准。

定义成长,简单上阵。

如果说前面几场讲座是从教育学的角度来概括的话,那么砂子塘教育集团祝书记则是从心理学角度给我们进行了指导。

本以为《享受成长》这一讲题会讲得比较宽泛,但祝书记从成长的界定、成长的目标、成长的方式以及成长“六要素”四个方面运用哲理故事生动的告诉了我们在教师成长道路上的享受之乐。从祝书记的讲座中似乎感悟到了个人专业成长与人格成长的是相辅相成相互融合的。而其中成长“六要素”中“乐分享”这一要素我感悟最为深刻。

乐于分享,关系到是否得到他人的认可。我觉得对于年轻的教师,个性是对经验不足的年轻教师而言,善于分享是一件十分可贵的事情。分享从一个层面上说是一种思想的交换,有了这种交换就会有更好更快的成长。因此,“乐分享”这一有效的成长方式我将在今后的学习生活中努力践行。

培训课程已经渐渐接近尾声,作为一位雨花教育人,对于这次我感慨万千:收获了职责、自信、技巧、人生态度、职业素养……新的航程立刻就要开始了,我会竭己所能乘风破浪一步步向着梦想勇敢迈步!

高中语文新教师岗前培训心得体会篇六

作为一个新教师,在正式站在三尺讲台,光荣的成为一名人民教师的两周之后,终于迎来了2019年新上岗教师为期三天的培训。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚培训时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

带着这两周教师教学过程中的问题和疑惑,我迫不及待的想从这次教师培训中找到答案和方法。培训一开始,教育局邱局长领导针对近几年的教育形式为我们做了报告,我县县委、县政府高度重视教育工作,不断加大教育投入,优化教育环境,两项教育附加足额征收、足额拨付,教育质量稳步提高。

在群众满意度电话调查中,连续七年获全县各部门行业之首。在这样大好的教育环境之下,我对我县的今后的教育发展充满信心和希望。同时,县教育领导也对我们新上岗教师提出了要求并给予厚望,要求我们要迅速适应环境、准确定位,处理好与领导、同事、家长及学生的关系。不断提升自我素质,杜绝不良倾向。

随后我又认真聆听了刘金刚《启航,在人生的起点》,王炳国《教师的快乐在于研究》,张国亮《让改变发生》和王永田《今天,我们怎样做教师》四位教育学者的教学报告。刘金刚主任从“道”的方面为我们阐述的做人做事的道理,要想成为一名优秀的老师,首先保证自己是一个大写的“人”字。

人的一生很长,我们要善良宽容的去对待别人,乐观淡泊的去面对生活,心中充满阳光,才能微暖他人。王炳国老师则从“术”的方面为我们传达了高效课堂,新教育的课程理念以及课堂建设的内容和发展。张国亮老师和王永田老师则更实际从教什么,怎样教,怎样利用教学设施等问题上向我们传授的经验和方法。

有了这样的教育理念和基础,让人期待已久的听课活动开始了。亲身的感受课堂魅力,真切的体验优秀教师的风采。作为一名数学老师,让同学们发现生活中的数学美,将生活中的实际问题导入课堂,引导同学们解决问题,探索数学的奥秘。“把课堂还给学生,让学生成为课堂的主题”这是我感受最深的一点。我们要改变以往的填鸭式教育,老师更应该成为一名知识的引导者,而不是灌输者。

这样子可以锻炼学生的想象力和创造力,培养他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主观能动性,主动探索未知问题,所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的教学环境条件下,坚持不懈地研究教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教学改革,提高教育质量,促进学生的全面发展。

这次的培训受益匪浅,我作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇七

今天,我有幸的参加了我县举办的20xx年新教师岗前培训。作为一名刚刚走出大学校门的毕业生转身变成了一名人民教师,对于我来说我很幸运。

对于这一新的社会角色和即将要面临的新的工作任务、新的生活我充满了热情和期待。由于刚刚步入社会对工作方法和技巧方面缺乏经验,所以,这次培训对于我们新进教师来说非常重要。我希望能够通过这次短暂的培训让我学到更多。

通过今天对师德教育方面的学习,我有几点感触:要有恒心,要有爱心,要注重业务素质的提高。

今天的学习让我感受到能够成为一名教师是幸福的。每天和孩子们在一起,看着他们健康快乐的成长,一天比一天优秀,对于我们教师来说是莫大的欣慰,而这种欣慰大大的提升了我们来自内心的幸福感。还有就是老师讲课时说的“不要把教育当成谋生的手段,而要当成事业”我们要懂得分享,分享同事、师生之间的喜悦和忧伤;懂得宽容,包容所有人的优点和缺点;学会合作、反思与创新。“享受职业幸福,追求卓越人生”是我今天最大的收获。

在接下来的几天培训课程中,我要更加认真、专注的学习,为自己即将面对的工作做好铺垫。我相信,我可以做得很好!

高中语文新教师岗前培训心得体会篇八

作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了必须的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

首先,李老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业发展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师职责重大,不断完善自身知识素养等的`重要性,但也更加热爱教育事业。

其次,在观看《走进包河》时,对教育有了一个相对全面的了解,通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建设面积的日益扩大,办学水平的不断提高,让我看到了一个发展的、强大的、充满期望的一个区!在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育,让我们了解了经济腾飞、打造教育第一强区的总体目标,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡老师的“在课堂中成长―给新入职教师的推荐”让我获益匪浅,所讲资料很接地气,十分实用。成为特级教师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说:“每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课,胡老师给了很多切实可行的推荐,我们就应在课堂研磨中成长,更就应让课堂为我们代言。

最后,在教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深刻的认识,身体是革命的本钱,在教育这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也就应对自己的身体负责,加强体育锻炼,持续健康体魄。

总之,通过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇九

要当好一名幼师,最后要有较好的方法。长达四年的大学教育,让我们积累了丰富的理论知识,在如何教育孩子上也有了很多理论上的技巧和方法。但在这次培训中,我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的,很多方法的运用是有技巧的,教育教学是要讲究场景、讲究针对性的.。所以,作为一名新入职的幼儿教师,要担负好自己的职责,教育教学必须要学会较好的方法。

一是要向经验丰富的老教师学习,学习他们实事求是,针对不同学生、不同场景的“土方法、土技巧”,充分理解这些“土方法、土技巧’蕴含的教学艺术,并将之运用到自己的实际工作中。

二是要学会探索和尝试,在工作中多思考、多总结,利用各种各样丰富多彩的活动,引导他们积极向上,做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。

孩子们来到幼儿园是一张白纸,如何培养关键在我们幼儿教师。而我们作为初入校园的幼儿教师,我们也是一张张白纸,我们的未来关键也在于我们如何描绘。因此,我们必须以一颗积极上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教学生活,爱岗敬业、乐于奉献,为自己的青春描绘上最美的画卷。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十

作为即将上岗的教师,我参加了市教育体育局主办的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。一场场精彩的讲座,一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

通过培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己照亮学生,只讲奉献不求回报,我觉得教师是一个高尚的.职业,它在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任于一身,它不仅代表着教好学生的文化知识,还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好自己的本职工作!

然而,光靠责任感也是不够的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。从事这个职业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在面对新的情况,推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活性、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在工作时只要勤备课、勤批作业、勤解题、勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十一

为期三天的岗前培训结束了。听了六位老师的讲话,受益颇多。他们为我们实习生提出了一些建议。忠告和警示,为我们指明了方向,让我们少走一些弯路。

第一天上午是老师给我们讲了一些有关班级管理的经验和知识。告诫我们年轻人要不怕苦不怕累,领导的指示要无条件执行,等等。老师在她刚上讲台教学生时没有好好努力,以致于现在很后悔,告诫我们努力要乘早;年轻的本钱只有把握好,才能叫资本。李老师是语文老师,在用词。说话方面很有见解。告诉我们上讲台讲课时说话声音要大语速要慢,这样学生才能听懂你要讲的是什么。教学不仅是教给学生知识,也要教会学生做人,学会求知,学会生活。对待调皮。不听话的学生,不要总去说教,要采取其他方式例如演讲来教育学生。李老师写了一篇演讲稿,里面的话语真实生动用真情换学生的真心悔改。让我受益很多,启发很大。

第二天下午是吴晓星老师给我们讲的新课标改革教育的内容。教师在科学指导下,学生能动的学习过程就叫教学。吴晓星老师有关课堂提问的方面的见解让我受到很大启发。课堂提问是一门艺术,它影响学生在课堂上的学习效果。提问分为三类,判断性提问,它的标志是〝是不是。对不对〞;而叙述性提问的标志是〝你再说一遍〞;最后思辨性提问的标志是〝为什么。你怎么想的〞。课堂上不要总是齐问齐答,会抹杀一些奇思妙想。提问学生,要让学生有信心地站起来,体面地坐下去,不要太过严厉或不回应学生,要多鼓励赏识学生,让学生勇于回答问题,这样才能提高学生的主动性和积极性。

第二天上午张焕义老师的有效课堂和有效教学,告诫了我们许多,告知了我们许多。学生回答不出问题时永远不要说〝你真笨〞,这样你会抹杀了学生的积极性。告诫我们实习生在备课时,不要只是机械地背教案,警惕课堂设计肤浅,缺乏创造,不要照抄照搬。在教学中设计的方面要从整体。环节。线索。问题等考虑。课堂的导入可采取开门见山的方式,也可以提出疑问在教学过程中答疑。说话语速要慢,要有语调,要有气场,这要才能使学生专注地听你讲话。告诫我们不要说话太快,否则学生听这要的课会很累,很多东西都不明白,课堂效率也不高。对于犯错的学生不要在课上大声批评,要保持冷静,要对学生〝冷处理〞。可以课下叫到办公室,先不要说话,静静地与学生对视,让学生产生恐慌,让学生自己认识到错误,这样下次才不会再犯。

第二天下午是乔建莹老师的讲课。虽然乔建莹老师学历不高,但她的`教学经验很多,对人有种亲和力,与人相处总面带微笑。她给我启发最深的是与人相处的态度要正确。对待领导要谦卑虚心,对待学生要张弛有度,对待自己要准确定位,让我受益良多。

第三天是孙昆峰老师和张芯蕊老师的课。孙昆峰老师告诉我们的是在顶岗期间我们要保持的心态,与领导。学生交流的艺术,实习过程的技巧和注意事项。而张芯蕊老师教给我们的是多媒体在教学中的应用。ppt课件中字体不少于24号,每张幻灯片中文字不要超过六行,每行不超过六个字。画面不要花哨,容易分散学生注意力。不要用屏幕代替课本,视频和动画时间不要过长,1——2分钟就可。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十二

从20xx年xx月开始,我很荣幸的成为xx学院教师队伍中的正式一员,开始了自己人生的新征程。这次新教师岗前培训,学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经历,但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

本次教师培训内容非常丰富而全面:从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面,让我深刻认识到作为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在这次培训的开班典礼上,学院教务处处长xx老师做了热情洋溢的讲话,对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学院教师未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。

虽然在本次教师招聘以前,我已经积累了多年的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中,xx老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的.努力。我还认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中,xx老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

通过培训我深刻认识到,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

总之,这次新教师岗前培训,虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。但通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们临汾学院的发展壮大做出自己应有的贡献。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十三

15、16日,我参加了为期两天的新教师岗前培训。刚一下车,教练就让我们集合宣布训练中的纪律,到了训练基地,把96人分成两组,每组就是一个团队。教练规定我们在十分钟内来确定我们每个团队的队名,队旗,队歌,口号。大家集思广益,最后确定了我们队的队名是“爆虎队”。开始的时候,我们心想:游戏而已,何必较真。就满不在乎,后来随着活动的展开,违规队员、队长的受罚,让我们认识到这是一个有组织、有纪律的的团队,没有领导之分、没有男女之别,更没有特殊的关照,每个人都是平等的一分子,必须服从教练,必须服从训练营的纪律。在短短的一天训练中,项目不算多,但每一个项目都给我们留下深刻的印象。每个项目都是团队项目,不是单凭一个人的智力、体力和能力就能很好的完成。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队得成功,只有各个团队中的每个队员相互团结,相互帮助,相互信任,互相沟通,才能共同完成团队的目标。通过这次拓展的训练,我的收获颇丰,收获了激情、收获了快乐、更主要的是收获了人生的感悟:

通过这次拓展训练,让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,成功属于团队的每一个成员,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。其次,困难是真实存在的,但是往往会在想象中扩大,战胜自己就是取得成功的第一步!第三是多沟通、多分享,好的思路和想法可以在沟通交流中得以完善。虽然只有短短的一天时间,但是拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

第二天的教育教学理论讲座更为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的学校教师。

短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十四

转眼间我就毕业了两年了。在这两年里,从企业工作到学校代课的这段时光,我真的成长了不少。的9月对我来说,是有着特殊意义的,我成为了一名真真正正地人民教师。县里组织新上岗教师的培训,当再次踏入那熟悉的教室,坐在那座位上,心里感慨万千。

在这个年代,或许还用“光荣”来形容教师这个职业,似乎让人有些费解。但对我而言,成为一名教师是我毕业到如今一直都想要实现的梦想,这份梦想里还有我家人的无限期待。只是如今我的身份已不再是一名学子,而是一位光荣的人民教师。

作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是感到缺乏正确的理论指导。

通过这几天的培训学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在也搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训,我感触很深,收获很大,现将自己的心得体会总结如下:第一,本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认教师的工作是单调的、重复性的,如何让自己保持职业上的满足感、上进感,需要我们不时地进行自我调整。

对于教师而言,所谓的'成功在于把更多的孩子培养成为一个可用之才,一个能够安分守纪,对社会心存善意的公民。我想,“俯下身来做教育,静下心来做学问”这应该成为我们所有教育工作者共同的信条吧。成功是需要耐得住寂寞,经得住诱惑。

其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。

在教学教法经验方面,第三实验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课程,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。俗话说,你要想给学生一碗水,自己得有一桶水。

总的来说,作为新世纪的教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十五

我很荣幸地成为20xx年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。充分了解我是谁。

通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也。”其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,这次培训让我深深知道未来的教育依靠谁,进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。

当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次,培训使我知道这一切为了谁。

对于刚刚走上教育事业的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和胆怯。甚至会忽视自己的本质工作,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是“一切为了每一个学生的发展”;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,要做有源头的水而不是一桶水。在教学活动中以学生为核心,做到一切为了学生的发展,以学生作为出发点和最终的归宿。

县教育局这次岗前培训让我有了充足的信心和动力,使我坚信在条路上,我能,我行。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十六

xx年9月18日,我参加了为期六天的“新教师岗前培训”,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对自身新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。一方面xxxx于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面xxxx于对工作方法和工作技巧经验缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次教师培训找到答案。每节课的培训都给了我新的启迪和思考。

首先,在教育培训与研究院张院长的指导下,从《中小学的教师专业标准》出台的背景与过程、价值与意义等方面入手再次对其进行了解读。通过学习,我对《标准》有了新的认识,使我基本掌握了制定《标准》的基本理念和背景。我了解到制定《教师专业标准》是在《中国教育改革与发展纲要》颁布并实施的大背景下,为加强教师队伍管理和建设,培养和造就德才兼备、适应适应社会进步和时代发展要求的高素质教师队伍,促进教育事业快速发展而制定和实施的。《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”、“终身学习”四个基本理念,是中小学教师和幼儿教师在专业实践和专业发展中应当坚守的价值导向。中小学、幼儿园教师应当用这四个基本理念进一步规范自己的教育思想和日常的教育教学行为。“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”的理念,既体现了对中国教师群体长期坚持的基本追求,也体现了现代教育发展对教师素质的新要求,是传统与变革的有机结合。“终身学习”的理念更多地体现了教师发展的时代要求,要求全体教师紧跟时代、与时俱进、开拓创新,不断用新的思想和知识能力充实自己,以适应时代进步和社会发展背景下对教师专业发展所提出的新要求。

在听的过程中我基本掌握了《标准》的基本内容,《标准》的基本内容包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次,即“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。“三个维度”是“专业理念与师德”、“专业知识”和“专业能力”;在各个维度下,确立了四至六个不等的领域;在每个领域之下,又提出了三至六项不等的基本要求。

其次,我深深感受到确立现代教育理念是今天开展师德修养的起点和前提。教育理念是教育行为的思想观念和精神追求。只要有教育行为发生,就一定有教育理念在起作用。教育理念一旦形成,就会成为相对稳定的精神力量,它会影响一名教师如何看待教育的意义,如何看待与学生的关系,如何处理教育教学中各种矛盾,让爱心哺育学生健康成长。学生是教育的中心,也是教育的目的。今天,我们已进入一个以人为中心的发展时代,人自身的发展受到前所未有的关注。人类教育的视野也因之变得更为广阔和深远,显而易见,教育发展必须考虑经济需要,而仅仅以经济为立足为的教育就会必然成为经济的被动工具,因此,在深刻认识教育在社会经济活动中的作用的基础上,必须把教育看作是一种社会责任,一种人的自身发展的需求。教师作为人类灵魂的工程师,担负着培养人教育人的责任,对学生的思想品德、科学文化素质和个人的品格形成有着极其重要的影响作用。教育改革发展过程中一些新的要求,往往在教师身上首先体现出来。因此,我们今天在构思师德修养时,就必须突破传统的观念和模式,突出“以人为体”的发展理念,在一个更加开阔、更加深远的背景中重新确定师德修养的逻辑起点。人们在物质生活水平逐渐改善的同时,对于精神文化生活要求也越来越高,都对一次性的学校教育模式造成巨大冲击,终身教育思想就是在这样的宏观背景下形成的。终身教育的理念是20世纪最富有冲击力的教育思想,作为实践性的回应,人类社会正在快步走向学习化社会。

再次,通过陈副院长的讲话,我对于自己的角色定位有了更好的理解,并且对自身的职业规划有了更明确清晰的方向。要做一个令学生尊敬、家长满意、同事认可、领导放心的'好老师,就要做到第一、有近景的短期目标以及长期目标;第二,要对自身作为一名人民教师的日常教学工作、班级管理工作和自身研究学习几个方面有一个很好的规划;第三、要对自身的优势和劣势有较清晰的认识,从而在自身的职业规划、职业定位、职业发展中去正确的衡量自身的能力跟岗位所需能力之间的匹配程度,从而去努力实现自身的职业目标。

而且,海南侨中信息技术邱老师关于“现代信息技术在教学中的运用”的专题讲解,给了我们一个观念随着教育信息化的逐步推进,我国教育界正掀起一场理念与技术相结合的变革,相应的"微课"、"慕课"、"翻转课堂"的实质及相互关系;并在其专题报告中了解了一些关于微课、慕课的应用方式。

培训学习是短暂的,但对我来说无论是从思想上还是专业上都是一个很大的提高。教育工作任重道远,作为一名青年教师,在日后学习的东西还有很多很多,在今后的工作生活中,我一定会通过不断的努力学习,探索钻研,成长成为一名合格的教师。

总之,通过培训,使我进一步认识到做一名教师除了不断开拓、创新,更要执着的爱岗、敬业,要终身进行专业训练,习得专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高自身从教素质,丰富知识,提高教学技能,成为一个学生喜欢的教育专业工作者。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十七

在20xx的xx月xx日至xx月xx日连续两个星期的周末,我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过4天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。

通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦……。这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我这近六年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的'这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业:

(一)做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,,甘于无怨,这是师德的首要条件。

(二)要热爱自己的学生。

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

(三)要鼓励自己“学无止境”

我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展,成为“骄傲”的零零后们。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十八

前苏联训练家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“老师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“老师是人类灵魂的工程师”。以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名老师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。

20xx年8月10日,纳雍县20xx年新老师入职培训在纳雍一中召开,来自不同地区的新老师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过1天的培训,我对老师这个职业有了更深的熟悉和体会。

在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:训练是一项事业,事业的意义在于奉献;训练是一门科学,科学的质量在于勤恳;训练是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了训练的真谛,更是指引了师者前进的方向。

“师者,传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角来阐释老师;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化学问,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的训练理念以及不竭的创新意识,老师不仅要向同学传授文化学问,而且要对同学进行思想品德训练和心理训练,塑造年青一代正确的价值观和美而好的心灵。

古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师--最广泛流行的敬称;先生--最历史悠久的尊称;夫子--最古老的尊称;教员--港台等地区最流行的称呼;园丁--最质朴无华的褒称;慈母--最真情感人的爱称;蜡烛--最温馨动人的称谓;春蚕--最纯挚的称谓;春雨--最生动形象的默称;人梯--最高评价的专称;孺子牛--最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师--最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

从一场场精彩的讲座中使我明白了老师的使命和职责,并且改正了一些错误的思绪。老师,一个高尚的职业,不宏大也不渺小,但它在当今社会有着不行忽视的重要地位,在种种无形的压力下,老师应当鄙弃以前的旧观点,接受新的`学问学习新的技能技巧。同时,在这个行业中每个老师都要有责任感,教书育人融于一身,它不仅代表着要教好同学的文化学问育技术,而且还要教会同学做人的原则。所以,想做做一名优秀的老师,就要必需喜爱自己的岗位,调整好心态,靠着责任感努力工作。

然而,光有责任感是远远不够的,想要给同学一杯凉爽的水,就要有一股源源不断的源泉,老师的学习必需要有流水的趋势,孜孜不倦的学习,储备丰富的学问,这样才能传给同学更多的学问,几位培训老师讲的课就足以证明这个事实,他们用渊博的文化学问旁征博引给学员们讲解浅显的理论学问,讲得通俗易懂,让我深受启发,从事这个职业面对一群活泼可爱,天真无邪的孩子,训练他们是我们的责任和义务。这就要求我们加强科学文化学问的学习,例如学习“如何提高老师的职业修养”“如何对孩子进行保育和训练,”“如何组织幼儿的一日教学活动”等等。我们只有不断的加强学习,不断加强自身修养才能胜任这项工作。虽然接触到只是理论学问,但今后,我会结合所学的学问扩展自身的学问面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好。不断地探究新的教学方法,丰富教学阅历,取众人之所长,补己之不足,精益求精,努力做一名优秀的幼儿老师。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇十九

8月底的岗前培训,给新入职的老师们一个很好的缓冲。有些入职教师已有若干年教龄,但大部分是,实习经历与短短的5天培训远远不够使人成长为一名自信站在讲台的教师。教师是一门注重实践的职业,所以对一大批新教师而言,哪怕专业成绩与学术论文再优秀,尽快地站稳讲台仍是一个巨大的挑战。

从个人经验来说,不赞成把每位前辈的讲座体系及重点内容都记录下来,因为术业有专攻,前辈的教学科目及研究方向不同,你可大致了解,完全不必着急地低头记录不停,可能拣了芝麻丢了西瓜。培训结束,你有可能丢在那里不再理会,根本找不出对你来说的“重难点”。(所以我不建议学生准备笔记本把我上课展示的知识照抄下来,教材精炼到你根本不用另外搭建体系,学生可将补充理解内容记录在旁。)对于每位学习者,需要注意和提升的部分不尽相同。通过5天培训,我收获颇多,下面将几点心得分享给大家。

1、引导学生学会预习,并达到相应效果。首先精读课文三遍(是以自身学习经验所得数量)以上,书读百遍其意自现,其次结合导学案完成习题,最后独立完成课本课后作业。学生所用教材是学生用书,老师必须明确这一点,教材内容相对简单,学生完全有能力独自阅读理解学习。

2、提出一两个理解不透彻的问题,听课时有侧重点。学习知识的目的是解决生活实际问题,提高科学素养,而不是成为做题机器。

3、物理是一门建立在实验基础上的学科,需要动手动脑学物理。每节课前3分钟,小组成员上台展示一个物理小实验或解释一种物理现象。(此课堂环节的'可行性有待考究,是个人的初步设计,有助于学生小组合作交流与探究学习。)。

1、钻研教材,不止步于所选版本,广泛涉猎,参考其他版本的教学和背景资料。学生已提前预习,教师上课应对教材进行提炼式教学,如再照本宣科,则事倍功半。一方面,学生的知识得不到升华,另一方面,教师不会在学习方法上给予学生一丝帮助,授人以鱼不如授人以渔。

2、教师不仅是一种职业,更是一门专业,其注重实践,前提是不断学习,积累理论知识。

3、对新教师来说,不能急功近利。写一辈子教案不如写三年详案,可防止费话、大白话,其中教学三维目标不用刻意割裂。最后课后要认真反思。

4、可利用所有学科知识进行本学科的知识教学,但要突出学科特点,不能刻意求新求异。保持住自己的课堂个性,不能一味地模仿,否则会失去方向。

5、教学管理方面,先紧后松,教学生有思想、有责任、有真心。注意学生个体差异,尊重学生,使学生有健康心理,才能赢得学生尊重。

高中语文新教师岗前培训心得体会篇二十

夸美纽斯说:“教师是天底下最光辉的职业”我很荣幸成为了这一光辉职业中的一员。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的20xx年新入职教师培训。我对新的岗位新的环境产生了莫大的期待,我对领导的关心同事的帮助非常欣喜。

短短两天的培训,让我受益匪浅,各位老师的发言虽然没有华丽的辞藻,但句句真诚、话话在理,可以看出朴实真诚、勤奋敬业。在张鸽老师的发言中,我认识到作为老师要筑牢师德师风之基,知道教师的道德底线,认识到新时代中小学教师职业行为十项准则等。令我印象更深刻的是讲到教书育人,作为老师我们不仅要教书,做传道受惑解惑者,更要育人,德育为先,做一名有温度的'教师。如果一个学生的品德不好,学再多的知识也是无用的,由此可见,教书育人是至关重要的。

陈鹏老师讲的慎终如始抓安全,五化思防守底线,让我深刻的认识到安全工作无终点,天天都是零起点。认识到五化四防的重要性,而且要落到实处,注意细节,及时发现安全隐患,及时制止。

观看完《建军大业》这部影片,了解到描述的八一南昌起义,为我们描述了一幅波澜壮阔的历史画卷,我深刻体会到政权的来之不易,心灵上再一次被触动,看剧中的周恩来、贺龙、叶挺、毛泽东等人,他们浴血奋斗只为我们今天的生活,我们应珍惜今天的这一切,用我们的实际发扬党的精神,更应勤勤恳恳,脚踏实地。

我现在还是一名新教师,对怎么与孩子相处、怎么管理好课堂秩序等一些问题,经验还是欠缺,但是人总是努力向上的,我也会向老教师及时交流沟通,多查书籍,充实丰富自我。而且在美术学习领域我要发挥我的特长,多学一些技能,可以向美术的多个领域发展,努力做一名知识技能丰富、学生爱戴、家长信任的美术教师。

学习有起点,但无终点。学习让我们走的更远,更充实。相信通过培训,我们处理事的能力更进一步,处理事的态度会更加从容。在新的学期应以饱满的精神面对,发挥老师的特长,让我们每一位岳峰学子都挺拔如峰。

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