参加家长会心得体会(专业12篇)

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参加家长会心得体会(专业12篇)
时间:2023-11-17 10:31:15     小编:翰墨

写心得体会是对自己的一次自省和提升,能够让我们更好地明确自己的目标和方向。写心得体会时,可以在开头引入引人入胜的故事或事件,增加亲和力。请大家认真阅读这些心得体会的经典案例,借鉴其中的经验和方法。

参加家长会心得体会篇一

家长会是老师和家长沟通的重要途径。使家长更了解孩子在校的情况,让老师更懂学生。

参加家长会的心得体会

7月16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。

作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。

大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。

这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。

比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。

现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。

好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。

老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。

原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。

老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。

当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。

懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。

在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。

也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。

因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。

这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。

体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。

每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。

以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。

老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。

作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

参加家长会心得体会

20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座,感受颇深,结合我儿子的自身情况谈以下几点体会:

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。

常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。

孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。

在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。

一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。

反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。

因此,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。

首先,要求父母应具有健康的心理,只有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自己的一言一行必须严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。

如果处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。

由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。

首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。

家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。

所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。

要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。

其次要重视对孩子的品德教育。

教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。

随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。

再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。

沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。

不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。

让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。

我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。

无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。

不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

几点建议:

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。

如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。

在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。

教室是小学生主要的'活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。

所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。

整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 。

平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。

在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。

学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

参加家长会心得体会

我女儿正读九年级,昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。

班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。

期中我的女儿被班主任表扬了三次:“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。

我同样也被表扬了一次,在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。

每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。

首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。

把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。

督促她认真复习,尽最大的支持让她能考上县重点高中的实验班。

参加家长会心得体会篇二

11月3日午时2:00来到会议室给儿子开家长会,在来的`时候对家长会的资料也略听了一些,明白是关于新教育的,要求孩子要多读书,但坐下来静静听米教师介绍完此次会议的资料后,我平静的心很难再平静下来。下头就米教师的会议资料简谈一下自我的感受。

我的孩子是一个活泼、好动,不爱读书,但特爱“听书”的人。(喜欢我讲他听)每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品时,他都很高兴的陪我去,到那他不进去里面,只站在书摊跟前,翻来翻去的找,等我从里面出来,他也挑好了,好说歹说让给他买。每次买回家,看完一遍,就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了,让他回头再读,他就很不耐烦,认为读过了,没意思。在很早的时候我就在想,去胖发祥办借书证该多好呀!今日米教师给我们创造了这个好机会,让我们的孩子都有好书读。

平时没有机会见识其他同学的绘本,只看见自我孩子的,心想没有给他指导过,能画成这样,很不错,有时在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本,真是让我大吃一惊,不论从文字,到插图,到排版,画的都是那么有模有样,干净漂亮。看来在这方面我们又落后了,平时只顾自我的忙碌,根本没在意过孩子的情景,这是我们家长的失职。以后在孩子的综合素质方面要多加关注。

在孩子上幼儿园的时候,整天晚上问我:“妈妈今晚讲几篇故事,你累不累,能不能多讲点?”说句实话,每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样,根本不会动脑筋去思考,去提问,去给孩子机会说听后感受,而听了这个农民工儿子的故事后,我觉得作为一名教师我是合格的,但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近10万字,而我的孩子估计1万字也没有。

今日的家长会结束了,在我的心里引起的一连串的思考也开始了,感激米教师给家长这样一次心灵的洗礼,一三班的孩子也会在幸福中度过自我的童年。

参加家长会心得体会篇三

20xx年12月12日梨塘小学举行了全校家长会,学校特意请来了教育专家李映本老师,为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排,确实是值得我们学习,而且受益匪浅。

通过李老师生动地讲述,让我学到了几种教育方法,同时也认识到自己的多多不足。

第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业,很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好,没有真正与他交流原因,学习上有什么更好的方法,我们家长怎样帮助孩子。

第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事,在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法,当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥,但也要教育他不能因此而骄傲。

第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”,孩子并不懂事,主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任,我们家长也要给予积极教育,不能一错再错。

第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子,发现他的优点,多以鼓励,一但发现缺点就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。

虽然李老师只是讲到了几点教育方法,但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责,那么多优秀家长做为榜样,我们不应该反省下,为了自己的孩子自己为什么做不到,这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,积极配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。

为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

参加家长会心得体会篇四

一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的.培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!

随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。

在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式?方知“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。

家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!

参加家长会心得体会篇五

今天参加佳佳的小学入学来的第一次家长会。感受孩子在学校的生活和学习。

最大的感触,就是孩子其实很棒的。6岁半,就离开自己身边,在学校自己照顾自己,在老师的安排下自己完成自己的衣食住行,真的很棒的了。现在很后悔自己在家总是没有耐心对她,总是觉得她应该很懂事已经长大的样子,总觉得孩子做得不够好。其实,孩子已经在成长了。只是我们过多的期待,过多的压力。这次会也给我们家长上了一课了,孩子在成长,我们家长也鼓励,了解了学习的进度,配合就好了。而且,我想我以后在家也不再对筠筠那么凶了。呵呵。

听了几位老师的分析,觉得孩子都不错的,都在进步,大家一起努力,大家都是好孩子。

虽然目前学习还没有进入状态,但孩子在家,还是挺认真地对待功课的。而且也开始明白,上课的重要性,也开始认真的了。

我也觉得筠懂事了,以前我不准她做的事请,她都会不管我说什么都去做的,现在基本都不会去做了,会守诺言,说了不要就不要了。

然后呢,我就发现她学习上其实大部分都是粗心,还没有进入状态,觉得好像没什么所谓的,42分的语文测试都觉得没所谓的,谁谁谁不是也39分,43分。呵呵。虽然第一次测试也代表不了什么的,但从测试的结果就看到她不认真,不够细心看题目。在家我抽很多时间来给她辅导,主要还是她还没有认真对待,心不在,好像数学,都懂的,不是漏题就是贪快完成,不肯检查。语文就是拼音,这基础很重要,所以得好好巩固。

虽然说,成绩不是最重要,但还是要靠自己的最大努力,尽自己的最大努力去做吧。做人当然比读书重要,所以,在兼顾学习的时候,要引导孩子做一个正直的,诚实的,坚强独立的人。是我们最大的希望。

孩子们啊,有时妈妈想你们都快快长大,又担心长大后能否适应社会,真是可怜天下父母心了。

参加家长会心得体会篇六

10月28日,第一次,参加了学校召开的家长会,感受很多,通过这次家长会,认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的综合素质。

01要养成良好的习惯。

人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

02多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。

每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子,多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

03营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步当一个好家长并不是一件很容易的事,我们必须通过不断的学习来丰富自己的.知识,与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围,像其他家长讲的一样,在家里让孩子所有能看到的地方都有书,家长陪孩子共同阅读,这样我相信孩子也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,让阅读变成孩子与家长一种的沟通方式,让学习变得轻松起来!

在此感谢老师的辛勤工作,孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。因为遇见你,我们感恩!

参加家长会心得体会篇七

上周五我参加了广州华附小学举办的家长会,第一节课我来不及参加,但参加了第二、三节的活动,第二节的秀由一到五年级的学生用英语来表演,节目很精彩。看见现在的小年级学生都已能熟练地掌握运用英语,真的感慨良多……他们多幸福啊!有这么好的老师(包括外教)教导他们,有这么好的学校环境在这里学习,不用害怕风吹雨淋!从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化!第三节是爱心义卖活动,同学们将家里珍藏的'玩具、课外书、学习用品等等都纷纷拿来参加义卖,有些班级的小朋友还即席挥毫,你不要看个子小,但写起毛笔字时,却一点都不马虎,而在义卖活动里,每班的小朋友都用尽浑身解数,想方设法去尽快出售他们手中的物品,有的为了卖得一个好价钱,就想办法耐心地跟家长们讨价还价,还真看不出来,学生们还真行,整个义卖活动气氛非常热烈,半个小时左右,所有的物品就全部义卖完了。

作为家长,我相信,同学们通过这次义卖活动,学到了很多课本上学不到的东西,例如与人的沟通,爱心的培养,生活上最基本的生存能力等,都会有很大的帮助,而这种能力最能反映一个人的综合素质,所以我希望学校以后都能多举办一些这类活动,学生既能在活动中得到锻练,又生动又有意义!

参加家长会心得体会篇八

再次感谢学校的老师们。匪浅。概括起来,主要有这样几方面体会:

孩子未入学前,囿于以前受媒体舆论以及亲朋好友的影响,一直以为公立学校就是?老师严肃认真、孩子辛苦学习、气氛紧张局促?。但听了王校长的学校介绍,以及几次老师对专业课程理念的讲述,包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察,尤其是在深度了解了孩子课程的安排,以及和班级老师的持续交流过程中,我们深深体会到:我们学校的教育理念确实在与进俱进地不断优化。可以说总体是顺应了素质教育的需求。从环境、设施的安排,到课程、生活的设计,到老师、家长的互动,处处表达了?以生为本?的核心理念。尤其是课程设置上,在强化语文、数学等传统课程能力根底上,强化对孩子综合能力的培养,包括十几种兴趣课的选择、多样化的英文教学,以及对孩子身体的重视——每天体育课安排等。可以说综合考虑了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化,这样的教学理念和实践经历,作为家长,我们深感欣慰。也相信在这样的学校环境中,孩子一定能安康、快乐、全面地成长。

孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。就一年级孩子来说,与社会接触尚少,更多影响他们成长的,是家庭教育、学校教育,以及二者的作用力。入学以来,深感作为小学老师尤其是班主任,确实工作认真负责,同时也深感他们压力重大,毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。学校是专业的育人机构,家长的`教育经历再丰富,毕竟不可能胜过拥有全方位知识、能力和经历积累的学校。所以作为家长来说,首先是相信老师,其次是配合老师,再次是支持老师。比方每天班主任老师的短信提示,家长要及时知晓并及时和孩子沟通,孩子能独立完成的任务,就催促孩子尽快完成;孩子不能独立完成的,要引导帮助孩子共同学习、理解。同时要努力培养孩子对老师?指令?的独立、主动的执行能力。比方每天睡觉前自己书包、放学前主动检查书包;每天回家能完整复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。只有这样互动,才能让家庭教育和学校教育产生?共振?和合拍,从而形成合力,最终产生一加一大于二的效果。

时下有一句很流行的口号:不要让孩子输在起跑线上。各种早教盛行,请家教,报培训班,上补习班等,在这种唯恐于人的紧张气氛下,很少有父母能做到淡定沉着、不为所动。听了学校安排的几次讲座后,几乎每个老师都提到?孩子成长是个漫长的长跑过程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的时间很多,但8岁的时候,只要5分钟就搞定了。孩子的成长是长跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次两次的考试成绩好坏,根本不影响孩子今后的人生轨迹。成长的过程是一个循序渐进的过程,并不是越快越好。要长成参天大树,就得经历自然界的风吹雨打。古语中有“大器晚成”一说,这是很有科学道理的。很多成大器的人并不是天生具有过人的天赋,也不是靠别人给他很高的起点,他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。

孩子虽然入学了,可能白天大局部时间是交给了学校、交给了老师,但绝不能因此认为?孩子的好坏以后就是看老师了?。毕竟,孩子来到人世间最先认识的人是爸爸妈妈,孩子最早学会说的词汇是“爸爸妈妈”,孩子出门在外最想念的是爸爸妈妈。孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。所以孩子从小学做人的最直观的典范也是爸爸妈妈。要坚信?家长是孩子的第一老师?。家庭教育对孩子们的一生有着举足轻重的地位,教育错了的孩子比没有受教育的孩子危害更大。缺少对孩子应有的关注,却把孩子的教育完全寄托于学校,这是对孩子教育的一种不负责任。面对正在成长中的孩子们,家长们的一言一行,一举一动,都将深刻地影响着孩子们的开展,把这些问题暴露出来,并让家长和孩子们一起来作答,这是一种理性的选择。同时要认识到:正是因为孩子在慢慢长大了,认知能力和模仿能力都增强了,所以作为父母,更要因此注意自身的言谈举止、一言一行。有位讲座老师说得好:有人说,在中国最需要承受教育的不只是孩子,更在于家长们。作为父母来说,最重要的就是:你在跟孩子讲道理的同时,你必须同时实践这些道理。真正对孩子树立言传身教的良好典范。

可以说,江北中心小学举办的家长学校课堂,为家长、老师,以及家长们之间提供了一个难得的学习交流平台。在这个平台,我们家长们在受益于学校教育的同时,之间也有了互相交流的时机。通过学习交流,我们博采众长,互相学习,互相鼓励。这让我们感觉到:教育孩子不再是父母一两个人的孤军奋战,而是一个集体的共同努力。衷心希望江北中心小学能不定期继续为我们家长提供这样的交流平台,也相信我们共同的努力,会让孩子们更加安康、快乐地成长!

参加家长会心得体会篇九

11月1日,学校召开了第一次全体初一学生家长会,本次家长会对我们来说是一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。如果说老师与学生家长是同一战壕的战友,那么在孩子--老师--家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长会,我的收获是,班主任莫老师向我们家长传达这样一个理念:成人比成才重要,成长比成功重要,情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!

班主任莫老师教会我们如何正确地与孩子沟通,还要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!

通过今天的家长会,很庆幸自己的孩子选择了石门实验学校,进入了708班这个大家庭。班主任莫老师带教方法的特点,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动。

虽然家长会结束了,但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。

参加家长会心得体会篇十

我是李x同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

参加家长会心得体会篇十一

紧张准备了一个多星期,流程材料,学生、班主任发言,ppt,学生影片和成绩分析,家长会终于来了。这也是我第一次以老师的身份参加家长会,心里确实有一些紧张、激动。但还是要上,总要经历,总要去面对,到时自然就知道怎么做了。

家长大部分都是骑电动车、坐车来的,学校里排满了各式各样的车子,和平时坐满着学生或空空如也的场景截然不同,也有点像小时候看到的家里过会的场景,很好笑,但也很现实。

看到家长,我内心突然有一个特别深刻的感触。教室里同样是坐满人,但充斥的确都是一张张严肃、沉重和沧桑的面孔。完全不同于坐满学生时,那一张张挂着单纯的微笑或单纯的烦恼的面庞。确实,家长怎么能和学生比呢?学生整天无忧无虑,想的所有事情不过是学习、作业、玩,即使想想家里,但毕竟不用他们承担责任,他们不会切身地担忧、烦恼。而家长却不一样:整个家都靠他们撑着。生计,孩子的学习和未来就是他们的全部希望和寄托。因为他们知道没有努力奋斗的少年时期,没有知识,未来是如何辛酸、艰难的现实。所以脸上才挂满忧虑和沧桑。

家长会的环节王老师还让学生做了一件特别有意义的事。就是每个学生写一封给爸爸妈妈的信,放在自己的座位上,让家长看看自己的心声。我看到有的家长看后确实很感动,还回了信。

其中我看了班长的信,印象很深。他写道:妈妈,我知道你对我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大学,给家里争光。妈妈你看着吧,我一定会努力学习,拿个好成绩给你看。

我看后很感动,这肯定是自己写的,能看出他的决心。但他以后的表现期待他的努力。

参加家长会心得体会篇十二

尊敬的两位教师:

您好!

今日参加了家长会,感受颇深,也感觉到内心惭愧,虽然我们在认真工作,可是无形中却疏忽了对孩子的教育及引导。在听了你们一番话以后,对照自我日常的行为,感觉确实羞愧。

自5月10日上饶市五小事件以后,作为家长,深感家庭教育的重要性,在家长会上周教师也强调家长之心需要多多沟通,对于这点我十分认可,也会努力去做。作为家委会会长,我也一向致力于家长之间的沟通,可是有时因为工作繁忙,无法做的太好。我期望今后能够在家委会的推动下,更多的家长都相互沟通,建立起良好的朋友关系,这对孩子的发展也会有极大的帮忙。正所谓集思广益,每个家长都有自我好的方法,大家多沟通多交流,那就会产生头脑风暴,使每个家长都获益。

这句话给我的感触是触动了心弦的,因为这句话我听过很多次,可是从来没有像今日刘教师说的体会那么深刻。我的小孩——桑圣凯是一个比较磨蹭、动作缓慢的孩子,而我的性格又比较急躁,孩子从小到大,我基本上是骂的多,夸的少,关于这点,我的爱人以及我的父母都和我说了许多次,可是我每次都难以控制自我。看到我孩子每次那种既想努力快速把事情做完,可是又会磨蹭的感觉,我心中真是百感交集。今日听了周教师的道理及方法以后,我有一种醍醐灌顶的感觉,仿佛在那一刻,意外的发现原先孩子还能这样夸。其实自我反思自我,在小时候,自我犯错,我父母总批评我的时候,我的心境也是压抑和不愉快的,这种心境也会带入到每一天的学习当中。所以,很感激刘教师,能够让我有所悟、有所思、有所得,至少能帮忙我尽可能的改善自我的方法。

经过那篇《一个黑黑、黑黑的故事》,刘教师的教学方法让我惊讶,尤其是讲到“一段”这个词语的时候,听闻有一个孩子居然能说出“一段完美的人生”,我真的感觉匪夷所思。还有一个孩子说每句话的结尾是第二句话的开头,而这个顶真的修辞方法是初中才会提出的,我瞬间感觉到原先一年级的孩子还能这么出色。回想起自我日常在陪孩子阅读的时候,说心里话很多时候是以完成任务为主,孩子只是机械的读完书,我很难得引导他对文章的资料进行学习和分析,这就好比有那么多的营养品,我只是让孩子解决了基本的温饱问题。这让我感觉十分羞愧和讽刺,我真的太缺乏对孩子阅读的引导了。

说心里话,对海读班我是十分支持的,对刘教师的任务我也是十分认真的完成,可是我感觉自我的方法确实比较差,听到刘教师引导自我的女儿读《人民日报》并采取寻找“胡锦涛”的方法的时候,我真想来一句,这也行。确实,刘教师的方法真的比较震撼,可是细细品味又确实有效,而这又恰恰是我们既缺乏又需要学习的,我必须要加强学习。

1、多传授教学方法

请周教师和刘教师多思考一些家庭教育的方法,说实在的,这些方法是家长所缺乏的,可是又是对孩子十分重要的。请两位教师能够组织些文字,经过班级群等方式逐步推广给家长,这样家长也能够比较好的学习及配合。

2、多给家长布置一些思考题

孩子学习做作业是为了巩固,家长思考是为了更好的反思自我,改正自我教育孩子的不良习惯并树立正确科学的家庭教育观念。

3、多组织家校共建拓展活动

拓展活动是十分重要的,对教师、对家长、对学生都十分有意义,学习的目的就是能更好的认识生活,认识社会。当然这种扩展活动需要组织,比较费心,可是却有无法替代的作用和意义,可是家委会必须大力支持。

4、引导家长建立共赢

对于优秀孩子的家长,能够提议她们多分享自我的教育方法和心得。对于表现较差孩子的家长,也能够激励她们改善自我的教育方法,逐步实现共赢的局面。

五、结束语

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