方案的制定需要充分考虑问题的背景和现状，分析利弊，权衡各种选择。最后，方案的制定应该注重灵活性和可调整性，以适应可能出现的变化和未知情况。希望以下方案范文能够给大家提供启示和灵感，助力解决问题。
书签大赛活动策划方案篇一
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的大赛活动策划方案，希望对大家有所帮助。
1、活动简介
作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力、充满着狂热和激情，对新奇刺激的事物必定踊跃参与，全程投入。公关之星选拔赛是皖西学院院学生会推出的大型社团品牌活动。该活动本着服务大学生、普及公关、礼仪知识；提高大学生形象和素质的宗旨，突出广大同学参与性、力求为全校，各个专业的同学提供一个展现自我、实现自我价值的大众舞台。活动以展现自身风采为主，以擂台赛的形式决出冠军。
公关之星比赛是一场以公共关系为主题词的大型实践型公益比赛。比赛主要围绕公共关系各方面内容展开，同时凸显时代特色，为广大同学提供一个展示青春靓丽风采，挥洒激情的舞台，愿每一位同学都能在这里找到一片属于自己的青春舞台。
公关之星选拔赛是一个没有门槛、没有距离、没有限制的品牌活动。不分专业，不分年级，只要你勇于展示自身风采，擅长表演，就可以登上公关之星选拔赛为您铺就的舞台。踏上公关之星选拔大道，平凡的你也将星光四射！
魅力公关，成就你我，公关之星在这里展现自我，展现学院风采。
2、活动目的`
3、活动宗旨
内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。
4、活动预期效果
我们将继续继承皖西学院的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股公关礼仪风！
1、活动单位
策划主办单位：
协办单位：
2、活动时间
初赛时间
复赛时间
决赛时间
3、活动地点
4、活动人员
（1）活动负责人及其联系方式
（2）特约联络员及其联系方式
（3）参与者及其人数
（4）专家，嘉宾，领导名字及职务
三、活动流程
冠军评选：分为选手亮相、模拟招聘会、才艺展示以及公关知识问答四个环节。选手亮相时间为三分钟，包括：自我介绍体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。模拟招聘会主要表现选手在招聘时候的礼仪运用。才艺展示，展示现代大学生风采。公关知识问答，对选手在公关礼仪知识的考察，以及选手的灵敏机智的体现。
书签大赛活动策划方案篇二
——xx师范大学首届导游之星大赛。
20xx年4月——20xx年6月。
xx师范大学校学生社团联合会。
xx日报。
一、背景及现状。
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二、目标人群：
xx师范大学所有在校大学生。
三、项目目的和目标。
1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱、
四、项目策略。
2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、
五、项目主体。
1、活动前期宣传。
2、对报名选手初选。
3、复赛。
4、晚会决赛。
六、项目评估、
七、经费预算。
五千元人民币。
书签大赛活动策划方案篇三
为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会，推动我校素质教育的发展。
为梦想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
（一）参赛对象：
有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)。
1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。
3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。
(三)参赛程序。
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）。
1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛：:组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）。
3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的总分取前10名，产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名。
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
姓名性别出生年月相片。
班级队内职务或班内职务。
参赛类别节目名称。
参赛编号（由组委会填写）指导老师联系电话。
演出经历。
获奖情况。
参赛宣言。
注：本表一式两份，随表需另附参赛选手生活照一张，尺寸不限。
1、各参赛选手要服从大赛统一安排，严格遵守大赛各项规定。
2、参赛选手须严格遵守比赛纪律，迟到或不到者按自动弃权处理。
3、选手参赛顺序由抽签决定。
（一）声乐类。
1、曲目内容及演唱形式（20分）。
a所选歌曲内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点（5分）。
b曲目的难度。（10分）。
c曲目演唱的形式新颖有创意。（5分）。
2、演唱技巧（50分）。
a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分）。
b正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）。
c吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）。
3、演唱的整体效果（20分）。
a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分）。
b台风端正，现场气氛驾驭能力强，能积极与观众进行情感交流（5分）。
c表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分）。
4、形象包装（10分）。
a服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分）。
b演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分）。
（二）舞蹈类。
1、舞蹈内容及形式（20分）。
a舞蹈动作的选用高雅、积极健康，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）。
b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）。
c舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（5分）。
2、舞蹈表演技巧（50分）。
a对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（10分）。
b表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）。
c舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分）。
3、舞蹈的整体效果（20分）。
a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）。
b舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀，能够突出少儿风采。（5分）。
c舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（5分）。
4、形象包装（10分）。
a服装造型符合舞蹈表演形式（5分）。
b表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（5分）。
（三）器乐类。
1、演奏内容及形式（25分）。
a演奏内容及曲目健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）。
b演奏乐曲及乐器的难度。（15分）。
c演奏形式有创意。（5分）。
2、演奏技巧（50分）。
a对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏，演奏出音乐的内涵。（15分）。
b演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。（20分）。
c演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（15分）。
3、表演的整体效果（10分）。
演奏者在演奏过程中深情并茂，整体感强，现场反应强烈。（10分）。
（4）、形象包装（15分）。
a服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。（10分）。
b演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）。
（四）表演类。
1、表演内容及形式（20分）。
a表演内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）。
b表演类别及内容的难度。（10分）。
c表演的形式新颖有创意。（5分）。
（2）、表演技巧（50分）。
a对表演的主题理解准确，合理的演绎。（10分）。
b表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。（20分）。
c表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。（10分）。
（3）、表演的整体效果（20分）。
a与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。（10分）。
b表演的整体感强，现场反应强烈。（5分）。
c表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。（5分）。
（4）、形象包装（10分）。
a服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。（5分）。
b表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）。
书签大赛活动策划方案篇四
现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.
而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.
校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。
校园记者实战大赛。
学院记者站。
第三教学楼。
体育馆外围。
八前期准备:。
(1)17日。
制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责。
分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责。
(2)18日。
将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责。
将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责。
联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责。
在校园网上宣传，一人负责。
(3)10月19日。
购买活动所需奖状,气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责。
(4)20日。
联系评委老师及学生，三人负责。
(5)22日，10月23日。
早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，
并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制，每两小时由五人负责。
(6)23日。
16时,在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排。
第一部分25日模拟连线。
(1)17点。
工作人员到达三教指定教室，
17点至18点。
进行现场布置，两人挂条幅，
一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导。
两人负责签到，一人负责回答咨询。
(2)18点。
由主持人宣布活动开始。
18点至18点10分。
由主持人介绍活动内容及流程。
18点10分。
模拟连线正式开始。
18点10分至19点。
选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.
最后,请评委对选手们的表现进行点评。
19点至19点30分。
请选手模拟现场采访,向评委发问.
19点30分至19点45分。
评委提问环节.
19点45至20点。
请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.
第二部分26日户外环节。
(1)8点至9点体育馆周围。
由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,。
由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分。
(2)13点至16点。
请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,。
并由评委针对采访打分。
第三部分收尾工作。
26日17点前。
汇总各个环节选手得分，并进行综合评分。
根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名，五人负责。
22点前。
通知获奖选手，三人负责。
27日17点至18点。
在三教指点教室等待获奖选手领取证书。
十.活动总结。
27日18点至19点。
所有工作人员召开会议，总结活动过程。
十一.预算安排。
项目。
资金（元）。
条幅。
150。
海报。
60。
证书。
100。
气球。
20。
笔纸等。
20。
其他。
30。
合计。
380。
书签大赛活动策划方案篇五
为了进一步加强学生对中华传统的认识，对国学的不断探索和追求，在学习国外知识的同时，弥补学生日渐缺少的中华文明知识，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。
爱恩国际学院全体同学。
主办方：爱恩国际学院院学生会。
承办方：爱恩国际学院院新闻宣传中心、生活部、学习部。
1.参赛选手请于开始前15分钟在比赛场地签到。
2.比赛时选手不可抄袭作弊使用手机，违者按取消参赛资格处理。
3.比赛中选手不可中途随意退出。
共18人，分为6组。
主持人念开场白。
一、第一环节：轮流作答，分为两部分。3组一部分。全为选择题。
第一部分（前三组）：念题者（1人）；记分着（1人）（写正字）；进行10轮，每轮每组一道题。
第二部分（后三组）：同上；念题者换人。
选出四组晋级。
二、第二环节：抢答，两组两组的比，共比两次，抢铃铛。每次10道题。共20道。
裁判两名，念题者两名。
选出两组晋级。前五道选择，后五道填空题。
三、第三环节：6人抢答，共20题。前十道难度一般，后十道难度大。主持人念题。
选出前三名，发奖状。全为填空题。
主持人念结束语。
1.初赛第一轮：答对加十分，答错不扣分。每组将回答五个问题。
2.初赛第二轮：抢答成功加二十分，抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
3.决赛：抢答成功加二十分，抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
选出一等奖三名，二等奖三名，优秀奖若干将颁发相应证书。
书签大赛活动策划方案篇六
为了让我们的大学生活更加丰富多彩，增进园区各院校的友谊，增加各院校学生的理解和交流，展现大学生的风采作为具体新意识，体现学生的动手能力和团队合作精神的风筝设计大赛，正能体现这些特点，放飞表演正是放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来，本次风筝大赛体现了我们的人文意识观，闪亮新一代青年的梦想，展现文化的舞台。
活跃大学生课余生活，活跃校园气氛，发挥同学的想象力，培养同学的动手能力。高校联谊，促进双方的交流合作，以增强同学间的了解，联络感情。我们始终坚守“友谊第一，比赛第二”。
轻飞漫舞放飞心灵。
携手共进，放飞梦想。
时间：20xx年9月。
地点：南海东软体育场。
南海东软信息技术学院。
以园区各院校同学为基点，面向园区。
分组制作：（每组5到6人，选出组长，组长任务落实）。
由各院校参赛者自由组合或自己参加，由各院先各自举办风筝大赛（初选），选手根据已有的或是自带的材料（风筝架，颜料等由院方提供/园区提供）设计并制作参赛风筝。
决赛在南海东软体育场上进行风筝放飞表演，由评委和在场的观众投票，最后评出优秀奖10名，“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“最佳设计奖”、“最佳制作奖”、“最佳人气奖”。
在男女混合组中评选出一组授予“风筝王子”，“风筝公主”奖项等，最后进行风筝展。
1、联系人：
2、联系电话：
3、e—mail：
1、现场画—做—放飞（可邀请佛山老艺人2—3名作为师傅）。
2、直接自带风筝参加放飞评分（先在学校初赛）。
一、组别划分：比赛共分三个组：即学校代表队、教职工队、各学院自由组合队。
二、比赛办法1、比赛用具：自备300米线盘1—2个；每组自备参赛风筝2个。
2、每组比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。
3、跑道设为60米。
三、放飞运动员。
1、运动员应提前进入检录区，并按检录员的要求及时进入指定的位置，检录员点名5次或两分钟内的视为比赛弃权。
2、运动员应自觉遵守比赛规则和各项制度，听从大会统一指挥，不得影响他人比赛。
四、检录长（员）。
1、检录长应及时安排检录员召集运动员进入指定位置。
2、检录员应及时清点本组参赛运动员，并按时将其带到比赛的跑道，并向裁判长（员）交清，同时做好下组的清点工作。
五、裁判员。
1、裁判员应按时进入本跑道的裁判位置，并做好赛前的各项准备工作。
2、裁判员按检录员报来的运动员及时核对其跑道，并向裁判长报告。
3、接到裁判长发令时（鸣哨挥黄旗）应及时记时放飞起止时间。待风筝空中停留20分钟后令运动员将风筝收回时开始再次记收回的起止时间（即从收回起到把风筝收回到手的时间）并填在记分表内并报记录组。
六、裁判长（副）。
1、裁判长接到裁判员报告后应再次核对运动员有无站错跑道后，向运动员和裁判员发布做好比赛命令，并鸣哨挥动黄旗命令比赛开始。
2、裁判长鸣哨挥动红旗，即本组比赛结束。
3、副裁判长在另一头做好对裁判员及运动员的监督检查工作。
附二：风筝比赛评分标准。
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。
1.工艺（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）。
（2）图案精美，颜色搭配谐调（10分）。
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（10分）。
（4）能够展示本学院（队伍）的特色（10分）。
2.放飞（60分）。
（1）起飞（10分）。
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
（2）留空时间（20分）。
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）。
（3）风筝的高度及远度（20分）。
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
（4）印象分（10分）。
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
书签大赛活动策划方案篇七
为增强我校广大同学的制图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的'学习兴趣，培养同学们的动手实践能力，提高竞争意识及未来就业竞争能力，提升同学们的制图水平，发掘优秀学生，提高同学们的竞技能力，营造良好的学习氛围，特举办“auto cad制图大赛”，通过举办比赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示检验自己制图能力的平台。
二．活动主题
绘出梦想的蓝图
三．活动对象
建工系大一大二学生。
四．活动内容
1，前期准备
（一） 宣传工作：由学习部干事在早自习的时间进行宣传 ，由宣传部做出一张海报 ，为本次大赛做宣传工作。
（二） 报名工作：在班级进行宣传后由班长统计报名名单给学习部干事。
（三） 确定参加人数后在确定借多少机房及教室。
（四） 提前安排好参加比赛同学的参考机房及教室，安排好每个教室的监考人员。
（五） 打印出每个机房比赛同学的名字及座位号，交给监考人员。
2，活动时间及地点
（一）比赛时间：
上机操作时间：5月21日晚自习
手绘时间：5月22日晚自习
评卷时间：5月21日至23日
公布结果时间：5月26日
（二）比赛地点：
上机操作xx机房
手绘二期实训楼xx教室
五．比赛说明及流程
1，由软件协会负责人员出好试题及打印出来后密封试卷。
2，上机操作比赛当天，参赛同学到指定机房，指定座位坐下，在规定时间里完成试题并保存提交，由软件负责人员评分。
3，手绘比赛当天，参赛同学到指定教室坐下，在规定时间内完成绘图，交由软件协会负责人员评分。
4，5月x日分数统计完毕后，由学习部干事通知比赛胜出同学。
六．奖项设置及奖品
1，一等奖 1名。
2，二等奖 2名。
3，三等奖3名。
一等奖
精美电脑配件一套
二等奖
精美键盘一个
三等奖
u盘一个
4，颁发奖状。
七．经费
打印试题费用
50
横幅2副
160
中性笔1盒
11
奖品费用
一等奖200 ，二等奖160，三等奖150
总计 731
八．注意事项
1，参赛选手带上学生证或者身份证提前15分钟进入比赛场地，确认自己的电脑是否可以正常使用。
2，在比赛时间到后必须离场。
3，在开始半小时内不得离开教室，弃权例外。
4，在比赛过程中遇到电脑死机或者出故障，监考人员确认后可以换电脑继续比赛。
书签大赛活动策划方案篇八
6月7号-6月10号评审。
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
书签大赛活动策划方案篇九
英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;。
2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;。
3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。
时间：九月中下旬。
内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。
1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;。
2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。
3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;。
4.将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。
3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;。
4.为接下来的征文比赛作好准备。
时间：十月中旬到十一月底。
内容：1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。
2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。
内容摘要：英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力。
3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。
4.将优秀的作品整理成集，以北师大的名义出版;也可以将部分作品投到杂志社。
时间：十一月底开始。
目的：提高全校学生，尤其是非英语专业学生的英语实际应用能力和学习英语的兴趣;向外界展示北师学生的风采，增加本校学生的竞争意识。
内容：邀请业内专家到校内作有关英语写作和翻译类的讲座。
时间：随机。
目的：使学生们在整体和宏观上对写作翻译的现代趋势及写作技巧有所了解。
内容：组织全校学生进行翻译比赛。
时间：十一月。
目的：提高整体的翻译水平和技巧;鼓励非英语专业学生学习英语。
书签大赛活动策划方案篇十
一、活动名称:。
第六届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛。
二、活动主题:。
三、活动目的:。
培养同学们的表演潜力和社会适应潜力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。
四、活动时间、地点:。
活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。
活动地点:三楼食堂大厅。
五、比赛资料:。
1、整体制作工序、刀工及介绍。
2、原材料采购及初加工。
3、在平常活动中的成本核算潜力。
4、在烹饪过程中，限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。
5、各个参赛代表队的团队协作潜力。
六、报名条件、方式和程序:。
1、我院在校学生，均可报名参加。
2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。
3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师1人，参赛队员5人，男女不限。
4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。
5、各系部参赛队伍推荐上来之前，先自行确定一名队长，并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核，系审核完毕，选取一支参赛队伍报至学院相关单位，并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意，列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。
七、参赛须知:。
1、参赛队员所用材料自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。
2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。
3、队员确定后，不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。
4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。
5、参赛选手应按时至检录处报到，比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放下参赛资格。
6、比赛灶具和常规用品由学院带给。
7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。
8、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委群众研究裁决。
9、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取54人)。
10、竞赛安排如有变动，大赛负责处另行通知。
11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。
12、点名入场，迟到15分钟者，按自动弃权处理。
13、不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录，违者取消参赛资格。
14、赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下料。
15、不准使用他人原料(物品)及半成品。
16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜，两个自选菜，菜金不超过60元)。
20、比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效。
21、比赛结束后搞好现场清理工作。
22、用具的储藏、保管自行解决，确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。
八、活动前期布置:。
1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。
2、策划书递交院团委。
3、活动经批准后，由院团委发文到各系。
4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。
5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。
6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作，出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。
7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。
九、以下活动用品由后勤集团带给:。
1、灶具、厨具、餐具;。
2、所需调料由各代表队带给清单，由后勤集团统一采购。
十、场地布置:。
1、活动前一周由学生会出好海报，在食堂前公布。
2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。
3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线，围场地工作。
4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理，并在各自指定位置做好准备工作。
5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别，评委、嘉宾的位置标明姓名。
6、调试音响设备及灶具。
7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。励志天下123。
十一、赛前准备:。
1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛，但不可改花刀。干料能够提前涨发。
2、热菜的细加工(即动刀成型，包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行，不得提前加工，但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制，场内进行调口。
3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的，须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围)，经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。
十二、比赛流程:。
1、各系到位后，由队长到本活动检录处登记签到。
2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。
3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。
4、比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。
5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意，以及知识问答。
6、自定菜结束后，各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签，由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。
7、评分结束后，由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。
8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后，去掉一个分，一个最低分，统计出平均分数1，然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后，取平均分2，最后成绩为平均分1+平均分2。
9、现场公布比赛结果，并由在场领导嘉宾颁奖。
10、评委团选取一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。
11、领导致闭幕词，各参赛队伍依次序离常。
十三、活动注意事项:。
1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。
2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。
3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。
十四、活动各项负责人:。
专家评委规则:。
1、评分时务必根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分，做到公平、合理、准确，不抬分、不压分。
2、在评分时，不用自己的观点去影响其他评委。
3、评定分数和书写评语要清楚明了，涂改后要在涂改处及时重新签名。
工作人员守则:。
1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。
2、工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。
3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。
4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。
十五、设置奖项:。
1、比赛分团体第一、第二、第三名。
2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。
3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元，奖状6个、奖品36个。
书签大赛活动策划方案篇十一
来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。
xx师范大学全体在校学生。
丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
1、利用校电台，海报，文件等形式对本次方式前期宣传，在全校形成一定的影响力。
2、做一份关于室内设计的专刊。
3、与其他部门合作，扩大活动的影响层面。
1、九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名。
2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训。
3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定。
5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观。
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
书签大赛活动策划方案篇十二
二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的'不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。
xx师范大学全体在校学生。
1以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈。
2重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点。
3与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。
4借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道。
1xx年3月初，以海报等形式进行前期宣传。
2xx年3月中旬，进行报名征集舞蹈。
3xx年3月底，进行节目筛选，打造精品节目。
4xx年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖。
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
一万三千元人民币。
书签大赛活动策划方案篇十三
为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。
二、大赛主题。
三、大赛理念。
发现美、记录美、弘扬美。
每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。
五、大赛主办单位。
福州大学公共管理学院团委学生会。
福州大学公共管理学院记者团。
七、大赛时间安排。
1、前期策划时间：3月5日——3月8日。
2、前期宣传时间：3月8日——3月15。
3、作品收集时间：3月15日——3月23日。
4、作品整理时间：3月22——3月23日。
5、作品评比及展出时间：3月23日——3月25日。
6、评比结果揭晓：3月26日。
7、后期展出宣传：3月26日——3月27日。
20号楼楼下或活动室。
九、大赛对象。
公管学院全体学生。
1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。
照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为3月23日。
2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。
书签大赛活动策划方案篇十四
科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水平不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！
无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！
你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。
拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！
参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。
我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。
让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！
武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。
特等奖、一名。
一等奖、二名。
二等奖、三名。
三等奖、五名。
1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。
2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。
3、参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。
4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。
5、投稿作品，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。
6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。
7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。
20xx年9月30日。
书签大赛活动策划方案篇十五
体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。
“采撷生命的脉动”摄影大赛
20xx年9月16日至20xx年11月16日
本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。
初一、初二、初三的全体同学
（一）准备阶段
制作5份海报，在校园内张贴。
通过各班班长在广大同学中进行宣传。
（二）比赛阶段
1、活动预定进度：
作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。
作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。
获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品
2、参赛作品要求：
1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。
2）摄影作品晒成4r相片，并贴在各色卡纸上。
3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。
4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。
5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。
6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。
7）图片主题健康，不涉及有害内容。
（三）评奖方法及奖项设置：
1、活动奖项设置：
每组设一、二、三等奖各1名
另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项
2、作品评测办法：
第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。
第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。
第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。
3、奖品设置：
获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。
主办单位：z省实验中学学生会生活部
协办单位：z省实验中学学生会宣传部
书签大赛活动策划方案篇十六
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》，广泛动员社会力量，营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围，促进居民形成健康饮食和健康生活的观念，提高居民改善饮食营养和膳食结构的能力。
二、比赛时间。
20__年8月。
三、比赛主题。
主题:健康厨艺，快乐生活。
四、组织领导。
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”)，具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构，由主管领导牵头负责，设置专职或兼职工作人员组织落实。
五、工作分工。
(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展，落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅符合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区符合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动，并负责本辖区参赛队参赛内容的指导工作。
六、工作安排。
(一)启动阶段(20__年6月12日前)。
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知，召开协调会，公布大赛活动信息。公布报名热线82405726，号召符合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人，制定具体实施方案，组织符合条件的参赛队报名。
(二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日)。
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心，本次比赛采用组队报名的方式，每队准备现场制作2个菜，一个全素菜，另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨，每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情况并通过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。
(三)比赛阶段(20__年8月)。
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。
七、参赛细则。
(一)参赛对象及要求。
参赛选手年龄不限，身体健康，厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。
(二)参赛物资。
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方提供。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资，请自行携带)。
(三)比赛流程。
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品，介绍作品，交付工作人员，将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自己的物品，完成比赛，等待结果。
6、评审工作结束之后，统一公布成绩。
(四)参赛内容。
1、健康饮食问答。
每组参赛队回答3道饮食健康常识题，根据口头回答情况打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作。
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐，注意三餐分配，营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成，并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解，评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
(五)比赛规则。
1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组，为专业组;社区居民和单位职工编为另一组，为业余组。两组成绩分别排名。
2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成，原料、辅料、调料由选手自备。
3.遵守赛场秩序，听从主持人和工作人员安排，尊重评委，尊重其他参赛选手。
4.参赛选手提前30分钟入场签到，迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时，酌情减分。
5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件，要求写清营养、主料、辅料和调料信息，制作过程。
6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理，不能事先切好带进比赛现场，一经发现扣20分。
7.参赛队2名选手得分相加，按照小组排名确定比赛名次。
(六)评分标准。
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分)，厨师讲解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，营养成分(10分)，油盐用量(10分)，操作台卫生(5分)。
比赛评委由5人组成，1名厨师专业评委，1名营养专家评委，1名健康专家评委，2名普通评委。
(七)奖项设置。
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个，其余为优秀奖，奖品待定。
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