总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行概括和总结的重要过程。在写总结之前，我们应该先对整个过程有一个清晰的了解。下面是一些优秀的总结范文，希望对你的工作或学习有所启发。
园务工作总结春季篇一
按照省、市、县政府，教育局对防火工作的安排部署，我校于20xx年3月19日召开了安全工作会议，既春防工作会议，总结了20xx年我校安全工作，与教师及各班签订了20xx年安全工作责任书，布置了今年春防工作任务，校长、做了总结发言。会议要求各班要将此次工作会议迅速的传达到，让全体师生员工都重视安全工作，为我校春防工作做出贡献。
进入春防工作阶段后，本校积极做好宣传工作，充分利用板报、广播等舆论宣传工作的作用，大力宣传“中华人民共和国消防法”大力营造了人人关心防火，事事注意安全的良好氛围。
在安全工作会后，设立了春防工作领导组织，并根据文件精神对本校的安全防火委员会进行了调整，对本校的各项防火制度进行了修订，使之更符合本校的具体情况，同时落实了“谁主管，谁负责”的消防工作原则，明确了“一把手”对本单位的安全工作负总责，这样就从组织和制度及责任上保证了安全防火工作的落实。
根据教育局文件精神，春防期间，进行了消防知识讲座，做消防应急灭火演练1场。
通过春防工作，本校对防火工作有了进一步的认识，在春防工作中，都有了很大的行动，对本校存在的各类隐患都能做到心中有数，均投入了大部分资金，用以增加各类灭火器，能及时整改各类隐患因各种因暂不能整改的隐患，都有采取了一定的防范措施，同时上报中心校。近段工作有力的保障了我校的安全和稳定，虽然进行了多次检查，但还存在着一些没有得到及时整改的各类隐患，还有待我们积极努力加大隐患整改的力度，尽快在短时间内完成对各类隐患的整改。
1、大力开展防火安全宣传活动。宣传“责任重于泰山”的重要指示精神，严格执行“中华人民共和国消防法”、“吉林省消防条例”、“机关、团体、企业、事业单位安全管理规定”（即中华人民共和国公安部61号令），坚决执行“谁主管，谁负责”的工作原则，提高本校领导对防火工作的重视程度，明确校长是防火安全工作的第一责任人，承担因防火安全工作重大疏漏及由此造成的后果。
2、加强安全检查，及时发现和整改各类隐患，并建立长效机制，巩固治理成果，切实贯彻结合治理，标本兼治的原则，认真完善和制订相关制度，并认真遵照执行。
园务工作总结春季篇二
为了认真贯彻全区20xx年教导工作会议，深化教导革新和成长，确保我校教导教授教化工作的康健成长，开学初，我们依照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了自查，现将自查环境总结如下：
2月19日校长组织召开了全体教师会议，转达上级部门关于新学期学校工作安排的会议精神，强调学校平安工作，把平安责任目标落实到人。
1、依据学校的要求我校全体教职工在2月20日都全体回校，无一缺席。2、由于开学筹备充分，学校各项工作均步入正轨，2月20日全校开始正式上课，教授教化秩序正常稳定。学校订定了各类工作计划和规章制度，创建了学校筹划计划，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教导方针，遵循新的教授教化理念，开足所有课程，列位教师均能认真备好上好每一节课。
2、学校对学校的课堂、办公室、茅厕、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了拉网式排查，组织部分治理人员对学校的各功能室和设施进行了全面反省。发明问题实时向上级申报要求整改。我们不能存在侥幸心理，平安无小事，事故大于天。
3、新学期学校要求将以平安教导为内容要求每位班主任给学生上好开学平安教导第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校平安制度、平安预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校平安治理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，每天有值班人员，严格按制度开展工作。
组 长：
副组长：
成 员：
6、清理卫生，卫生平安大解说，进行垃圾分类
卫生平安关系着全体师生的身体康健，开学前对校舍进行消毒处置惩罚，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫存亡角、平安隐患进行了整改、处置惩罚，开学就以一个干净的校园展现在学生、教师、家长面前。各班对学生进行了卫生平安大解说，遍及如何将垃圾进行分类知识。
1、由于我校控辍保学机制完整，工作有力到位，学校没有辍学现象，辍学率均为零。2、依据区教导事业治理中心的指示，我校严格执行普通中小学学籍治理规定，每转走或转来一位学生，我校均为其解决了相应的手续，学籍治理规范完整。
总之，开学以来，我校能严格依照上级要求，增强对学校各项工作的治理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未呈现违规现象。经自查，我们觉得，我校的开学工作是正常有序、令人满意的。
园务工作总结春季篇三
为了准确掌握鼠情动态，根据内草发[20xx]1号《关于转发20xx年草原鼠虫害监测工作计划的通知》要求及20xx年全区草原鼠虫情趋势分析座谈会的会议精神，从3月3日至3月26日鄂尔多斯市各旗区草原站草原植保人员深入各地鼠害常发区和既发区分别对以长爪沙鼠为代表的地上鼠、以鼢鼠为代表的地下鼠开展了春季常规调查，此次春季鼠害野外调查共计布设样点133个，采用堵洞法，调查结果显示，20xx年鄂市草原鼠害危害面积共计1138.8万亩，严重危害面积487.6万亩。危害鼠种营地下鼠以草原鼢鼠为主，主要分布在准旗沙圪堵镇和薛家湾镇的百里香+柠条-杂类草草场上，平均鼠密度为15只/公顷。对草场及周边农田破坏十分严重，危害面积为45.8万亩，其中严重危害面积为9.6万亩;营地面鼠以长爪沙鼠为主，在全市各类草场广泛分布，最高洞口数达3428个/公顷，平均有效洞口数为401个/公顷，最高达780个/公顷，危害面积1xx3万亩，其中严重危害面积为478万亩。
今年鄂尔多斯市草原鼠害属比较严重年份，从数量分布情况来说，害鼠主要栖息于植被低矮稀疏的开阔生境，而回避有高大植株、植被郁闭度高的生境，危害严重地区主要在“草原无鼠害示范区”外围的封育草原，人工草场、飞播草场、饲草料基地和退化草原区内。危害鼠种以长爪沙鼠的数量占优，其次为草原黄鼠和三、五趾跳鼠;此外在准格尔旗的沙圪堵镇、薛家湾镇(原海子塔镇、长滩乡、黑岱沟乡)的农牧结合地带有中华鼢鼠发生。
根据测报情况，市草原站积极组织各旗区调运自治区下拨的药品，从3月下旬至4月初各旗区都陆续展开了草原鼠害的灭治工作，截止目前，全市鼠害共防治80.9万亩，灭治地点主要分布在鄂前旗上海庙镇的拜图、乌提、阿拉台，敖勒召其镇的伊克乌素、塔班陶勒盖，昂素镇的库伦、明盖、巴音什里、苏力迪等嘎查;杭锦旗的锡尼镇和伊和乌素镇;伊旗的阿镇、苏布尔嘎镇;东胜区的`泊江海镇、草原村、海子壕村、城梁村;罕台镇的向家湾村、查干村;塔拉壕镇的红泥塔村、神山村。
20xx年草原灭鼠仍以采取生态控制为主，生物防治为辅的综合防治措施,将“无鼠害示范区”建设的成果进一步巩固和推广,一方面做好项目区内的持续巩固,另一方面加强项目区周边鼠害严重区域的综合治理，主要采取的做法如下：
1、生物防治:采用生物制剂c型肉毒梭菌毒素对鄂尔多斯市草原鼠害严重地区实施大面积灭治,用小麦作饵料,随伴随取,在鼠害发生集中区采用动力喷播机喷撒,在分散地区组织人力实行人工撒饵,做到不留死角,确保防治效果。
2、化学防治：对于不利于大型机械作业的、地形复杂、鼠害区零散分布地区，鼠害区之间跨度大、连片面积小且气候多变、风沙天气多等原因对于机械防治工作带来很大困难，主要采取了对人畜安全的毒饵实施人工撒饵补充灭治。
3、生态控制：在鼠害发生区因地制宜的展开各项生态技术措施,结合鄂尔多斯市禁牧,休牧,划区轮牧等政策，全面提升生态控制力度,使草场生态得到一定的改善,从根本上改变鼠类的栖息环境,从而达到对鼠害的控制。
4、天敌控制：通过竖招鹰竿招诱鼠类天敌鹰、雕、猫头鹰等,并联合多个部门加大对狐狸、黄鼠狼、鹰及猫头鹰等野生动物的保护，达到对一定区域内的鼠害控制。
5、物理防治：在实施以上措施的同时,还要组织农牧民常年使用灭鼠器材实施物理防治。
目前各旗区的防治工作还在继续，有关的进展情况我们将及时上报。
园务工作总结春季篇四
临近开学，x月__日，__市实验小学未雨绸缪，精心准备，周密安排，采取多项举措，全力做好开学工作。总结如下：
组织工作早到位。该校先后召开了行政会和全体教师会，传达了市教育局的会议精神，并结合学校实际，对开学初的各项工作进行了具体安排，努力营造活泼健康、积极向上的校园氛围，确保学校按时顺利开学、上课。
安全隐患早排查。校长刘先钊亲自带队对消防器材、电线线路、围墙、体育器材设施等进行了拉网式的排查，及时解决存在的问题，彻底消除安全隐患，为学生入学提供了安全保障。
校园环境早整治。学校组织全体教师对教室、办公室等公共环境卫生等进行一次彻底的清理，不留死角，使校园环境焕然一新。
办学行为早规范。学校按照市教育局的要求，严格规范学校的收费行为，实行教育收费公示制度，加强教育收费督查。依法加强教辅用书管理，严格按照教育局的规定选用教辅材料。严格按照课程设置和教学时间，制定好学期教学计划，开足开齐规定的课程，教师做到了提前备课。
园务工作总结春季篇五
二一九小学发生流行性腮腺炎突发公共卫生事件，至今已发生33例，也进行了流行病学调查。针对这两起突发公共卫生事件，我们采取了积极有效的措施，使疫情基本得到控制。
性病、艾滋病防制工作：
第五轮全球基金艾滋病项目工作于xx年9月份在我市开展，我们铁东区防疫站作为鞍山市项目工作区之一，承担着大量的工作任务，为此我们积极动员，利用大量业余时间开展了此项工作。首先开展了对fsw的外展干预工作，为提高这些人群的自我保护意识，减少高危性行为，以降低艾滋病及其它性病的感染机率，共对fsw外展干预1823人次，发放安全套4654个;为进一步提高了流动人口自我保护意识和安全套的使用率，降低流动人口感染机率和传播艾滋病、性病的危险性，我们对辖区内的餐饮单位及建筑工地50余家的流动人口进行外展干预2118人次，发放安全套9919个;对vct者进行咨询检测1387人次，其中检出hiv阳性4例，完成3例流行病学调查，另外1例至今没有找到。并对辖区内31家公共场所(足疗馆、休闲中心、洗浴中心、音乐厅)等单位的服务人员进行了安全套推广使用及相关知识的培训，免费发放安全套和宣传材料，从而增强了所有服务人员的自我保护意识。
5月8日晚省项目办对鞍山市项目工作进行调研检查，其中对铁东地区的fsw干预工作进行了检查抽检，检查结果令省项目办卢主任非常满意，并对我们前期工作给予了高度的评价与肯定。现共进行hiv检测9425份，其中查出4例艾滋病感染者，13例梅毒。4--5月我区承担了350份的性患者血清检测工作，由辖区内的两家医院市中心医院、鞍钢铁东医院协助完成。
性病疫情报告工作：xx年1―3季度共报告性病6类490例，其发病率为100/十万。其中hiv9例、梅毒152例、淋病56例、尖锐湿疣5例、非淋球菌性尿道炎262例、生殖器疱疹6例。
“四害”监测工作：按照市疾控中心的工作计划及部署，我们定期对“四害”的生长繁殖情况进行监测，了解其生存环境及存在密度情况，以便更好地制定相关传染病的防控措施。1-10月份共监测鼠密度9次，布鼠夹1068个，捕鼠10只。监测蟑螂7次，布蟑螂板170张，捕蟑螂78只。监测苍蝇7次，捕蝇17只。监测蚊12次，捕蚊3只。同时我们配合全市的春季统一灭鼠行动，进行了灭鼠前后的鼠密度监测，均为1%。
5月份开展一次较大规模的培训工作，共有150余人参加，培训内容包括消毒知识、医疗废弃物处理、疫情相关知识及相关的传染病防治知识，并对医疗机构在消毒工作中存在的问题提出具体要求。积极开展医疗机构消毒检测工作，共抽检2家，全部合格。对辖区内的医疗机构进行摸底调查及卫生监督监测，并书写了监督笔录及监督意见书，共建档50家，监测22家，采样49份，有1份不合格，合格率为97.96%。监测紫外线灯管40余根，合格率为50%。
卫生监督工作。
认真贯彻执行《食品卫生法》及《公共场所卫生管理条例》，对辖区内的食品生产经营单位及公共场所单位进行全面的监督管理，监督覆盖率达100%。行政执法人员经常深入基层管辖单位认真检查，并运用自己所学的卫生知识耐心指导业户，帮助他们严格按照《食品卫生法》及《公共场所卫生管理条例》的要求去做，使各食品及场所单位的卫生状况基本符合行业的卫生标准，做到了监督到位，指导到位，服务到位。在行政执法过程中，监督执法人员能够正确运用相关的法律、法规，严肃处理各种违法行为。共处罚食品生产经营单位17家，罚款8900元，处罚公共场所单位19家，罚款3600元。通过我们认真监督，严格执法，有利地打击了违法行为。真正做到了有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
在日常工作中，我们严把卫生许可准入关，建立健全了各项规章制度，使卫生许可的申报程序逐步趋于完善。在受理卫生许可申请时，监督执法人员严格按照站内规定，要求业户提供各种相关的资料，并耐心解答业户咨询及时对申请业户的经营场所进行监督指导，按照卫生要求，提出合理化建议。在审查验收合格后，方可发放卫生许可证。在卫生许可的验收审批过程中，我们行政执法人员秉公办事，不徇私情，不符合卫生标准的坚决不批，从而进一步规范了各行业的卫生标准，提高了经营场所的卫生质量，防止了食品的交叉污染及食物中毒的发生。也为近年来餐饮单位及学校、托幼机构食堂全面实行量化分级管理提供有利条件。
今年新发放食品卫生许可证1760户，新发放公共场所卫生许可证209户，从业人员健康体检12670人，其中有223人体检不合格，均依法及时调查岗位。体检合格率98.24%。今年我区无一起食物中毒事件发生。
在认真做好日常卫生监督管理工作的同时，进一步做好监测工作。共采集餐具采样1215份，不合格94份，合格率为92.3%;食品采样527份，不合格22份，合格率为95.8%;公共场所采样651份，不合格4份，合格率为99.4%。
餐饮消费安全专项整治工作：
为认真贯彻落实各级政府及卫生部门下发的《关于开展餐饮消费安全专项整治工作的通知》精神，铁东区卫生局专门成立了鞍山市铁东区餐饮消费安全专项整治工作领导小组。组长由卫生局局长郑岩担任，副组长由卫生局副局长、卫生防疫站站长李庆华担任，领导小组下设办公室，设在铁东区卫生防疫站，主任由李庆华副局长、防疫站站长兼任。同时铁东区卫生防疫站也成立了《铁东区卫生防疫站餐饮消费安全专项整治工作领导小组》，并多次召开“专项整治工作”领导小组会议，进一步明确了领导小组成员的工作职责及责任分工，研究制定了《铁东区卫生防疫站餐饮消费安全专项整治行动实施方案》及具体的工作方法及措施。同时制定了《食品、食品原料采购索证、验收及台账制度》以及《责任追究制度》等。
样重要。使大家充分认识到这项工作的重要性及紧迫性。会上站领导还反复强调本次专项整治工作的必保目标，采取有效措施，确保4个100%和1个95%。
按照市卫生监督所关于落实《鞍山地区餐饮原料采购与使用整治行动(辽宁省卫生监督2号行动)培训方案》的通知要求，我们积极支部召开《餐饮业原料采购与使用知识培训班》，全区共有312家餐饮单位400余人参加了培训。培训对象主要是餐饮单位负责人及卫生管理人员。特聘请了市卫生监督所崔卫红教授详细讲解了《餐饮单位原料采购与使用的卫生要求》，并播放了相关内容的系列片，发放《餐饮从业人员读本》304套。通过培训，大大提高了全区各餐饮单位负责人及卫生管理人员对原料采购索证的认识，增强了他们的卫生安全意识及责任感，为进一步开展餐饮消费安全专项整治工作奠定了良好的基础。同时通过鞍山日报、鞍山电视台、鞍山人民广播电台对此项工作进行了宣传报道。
为了能够更好地完成此项工作，在时间紧、任务重的情况下，各食品卫生监督科室还分别以责任区为单位，召开7次地区业户会议，进一步强调本次专项整治工作的重要性，明确工作目标及工作任务，提出具体要求，并详细讲解了食品原料采购的索证方法及如何记录台账，要求各餐饮单位严格按照上级要求去做，起到了事半功倍的作用。
在这次餐饮消费安全专项整治工作中，我们严格按照上级要求实行了分片包干，责任落实到人。并利用网格化的管理模式进行管理，站领导包科室，监督员包业户，按照谁管片谁负责的原则，每位食品卫生监督员还签订了本次专项整治工作承诺书，并制定了责任追究制度，一旦出现问题，层层追究责任。这也更增强了每位监督员的责任感及紧迫感，使每位监督员都能够严格按照上级要求，进行地毯式监督检查，一户不漏，不留死角，家家走到，户户指导。针对工作中的薄弱环节，对各餐饮单位进行再检查、再指导，再规范，加大监管力度，切实做到督查监管到位。确保本次专项整治工作按期完成。
在这次专项整治工作中，区政府的领导高度重视，积极协调工商、质监等有关部门，开展了联合专项整治行动，取缔了2户无证经营业户。面对时间紧、任务重、卫生监督力量不足的情况，我们及时召开专项整治工作领导小组会议，研究制定具体的工作方法及措施，利用现有条件进行了内部资源调整。全体卫生监督员全力以赴投入到专项整治工作中，并将全站的车辆都用来保证餐饮消费安全专项整治工作，从而大大增强了监督工作的力度。对于力量薄弱、存在问题较多的困难地区，所有领导身先士卒，率先垂范，亲自下到基层，挨门逐户进行监督检查指导。为了打好这次攻坚战，还制定了每天总结制度，使专项整治小组成员均能及时了解全区的工作动态，掌握工作重点，根据工作需要及时调整工作重点。监督覆盖面达100%，监督频次达到3-4次/户，书写监督文书1290份。对于在专项整治工作中，发现的个别“钉子户”及卫生条件极差、根本不具备发放卫生许可证条件的业户，我们均协同工商局、质监局等有关部门依法予以查处，共查处58户，查处率达100%。我区无大案要案发生。按照上级要求每缝3、8日上报专项整治进展情况，并上报工作动态信息2篇。
在本次专项整治工作中，我们按照分片包干的原则，逐街逐户地反复进行地毯式监督指导，对每一餐饮单位的监督频次少则2-3次，多则5-6次，完全做到了一户不漏，不留死角。真正做到了监督到位，指导到位，服务到位。对于那些卫生条件较好，稍加整改就可达标的单位，我们本着“靠上一批”的原则，督促其尽快整改后，办理了正式卫生许可证。对于那些卫生条件较差，短时间内难以达到卫生标准的单位，我们本着“过渡一批”的原则，令其负责人做出保证，在半年内整改完善，之后发放了临时卫生许可证。而对于那些卫生条件很差，根本达不到卫生标准的单位及一些“钉子户”，我们均书写了卫生监督笔录，下达了卫生监督意见书，并协同工商、质监等部门对其进行了严肃查处。目前我区共有餐饮单位840户，其中持有正式卫生许可证的有637户，发放临时卫生许可证的有203户，进行量化分级的有823户，量化分级实施率达97%，不具备发放卫生许可证，依法进行查处的有58户。
按照上级的统一部署，我们多次召开相关人员的专题会议，制定工作计划及实施方案，分析工作思路，探讨工作方法，采取有效措施逐步实现工作目标。首先我们发放了《辽宁省卫生厅第5号公告》、《餐饮单位承诺书》、《食品、食品原料采购索证、验收及台账制度》、《辽宁省餐饮业食品索证办法》各840份，统一下发到每一个餐饮单位，并当场粘贴上墙。并带回一份各餐饮单位签字后的承诺书，作为我们监督机构存档。同时我们还印制了1000本统一规范的《台账》，发放到每一餐饮单位。在监督检查过程中，每到一户我们认真检查、督办卫生许可证是否悬挂明显处;从业人员是否持证上岗;严格要求各餐饮单位建立健全索证验收制度，认真指导每一餐饮单位进行原料采购索证及台账记录;认真检查是否有使用病死、毒死或死因不明的畜禽肉及其制品，滥用食品添加剂等违法行为，一旦发现立即查处。通过全体卫生监督员的共同努力，连续奋战，我区的餐饮消费安全整治工作基本上达到了上级的要求。
针对重点单位(中小型餐饮单位)、重点人群(学校食堂)、建筑工地食堂我们还进行了重点检查。对于中小型餐饮单位的整治，我们结合铁东区政府的“百日会战行动”联合工商、税务、质监局、环保局、城建局等相关部门进行了重点整治，对于不合格单位上报市、区政府专项整治工作小组。我区共有学校食堂29家，食品原料索证、卫生状况良好，只有一家是新办证的未进行量化分级，其余均进行了量化分级，从而保障了全区师生的就餐安全。对于我区的4户建筑工地食堂，由于不具备发放卫生许可证的条件，均依法进行查处。
在本次专项整治行动中，全体卫生监督员发扬连续作战的精神，放弃多少个休息日，起早贪黑、披星戴月地忘我工作着。通过全体监督员的不懈努力，我区餐饮单位各种卫生状况大有改观，尤其是餐饮单位的食品原料索证及台账记录有了明显的变化。为我区的餐饮消费安全专项整治工作打下了坚实的基础。
本次专项整治工作中，我们的经验和做法是：第一、按照管辖区域的不同，分别召开了5次现场会，宣传推广一些好的单位的具体做法及工作经验，从而使与会单位大大提高了工作效率，起到了事半功倍的作用。第二、站领导与卫生监督员签订承诺书，使压力变成一种动力，增强了每位监督员的责任感及紧迫感，从而调动了卫生监督人员的工作积极性。第三、让“过渡一批”取得临时卫生许可证的单位书写保证书，对于他们起到了一种自约的作用。是一种无形的压力督促他们抓紧整改，以达到取得正式卫生许可证之目的。
了消费安全系数，为广大市民进行安全消费营造了放心的环境。在本次行动中，还广泛征求群众的意见，广大群众对餐饮专项整治工作的满意度达75%，基本得到认可。自7月份开展专项整治工作以来，接到并受理投诉举报案件25起，均依法进行处理，查处率达100%，其结果反馈给投诉者，使群众比较满意。
存在问题：
1、卫生防疫队伍人员少，人员素质参差不齐。
我站承担全区的疾病预防控制、卫生监督、健康教育等工作，工作量较大，由于人员的素质参差不齐，且专业技术人员相对较少，满足不了快速发展的工作需要。
2、办公用房、监督车辆不足。
首先办公用房严重短缺，按照《规范化建设》的要求，服务人口在40―80万，工作用房应为3200―6500平方米，而目前我站的工作用房仅有1200平方米，离标准用房相差甚远。并且业务用车也满足不了工作需求。
3、监管对象法制意识淡薄，执法困难。
由于个别业户素质不同，法律意识淡薄，对我们的工作不能积极配合，造成监督执法工作中存在一定难度。
1、进一步贯彻落实省卫生厅关于做好全省各级疾病预防控制工作规范化建设的精神。加强我站疾病预防控制体系建设，建立健全各种运行机制，提高疾病预防控制工作效能。
2、加强疫情管理。进一步认真贯彻落实《传染病防治法》及相关的法律法规，加大传染病监督执法力度，加强传染病疫情网络直报工作，规范传染病信息报告制度，使医疗机构网络直报率达到100%。加强对辖区内医疗机构传染病防治工作的监督、检查、指导。做好学校的疾病预防控制工作。
3、做好鞍山市第五轮全球基金艾滋病项目调查工作，充分发挥高危人群干预工作队的作用，落实对高危人群的干预措施及“四免一关怀”政策，认真完成特殊人群的hiv抗体检测工作。
4、加强计划免疫工作，积极做好儿童基础免疫及强化免疫工作，接种率达98%以上。继续巩固消灭脊髓灰质成果，维持无脊灰状态。提高乙型肝炎的防治工作力度，在成人中推广乙肝疫苗免疫接种。
5、继续做好重点传染病的防治工作，加强对流感、布病、流行性出血热、登革热、霍乱、伤寒等传染病的监测与防治工作。做好对“四害”及院内感染的监测与评价。完成全国碘盐日常监测工作任务。
6、加强培训，提高行政执法人员业务素质。按照新的《卫生监督员培训大纲》和《卫生监督培训系列教训》做好全站职工的各方面业务知识培训，提高全员业务素质及应对突发公共卫生事件的能力，加大监督执法力度，树立良好的卫生行政执法形象。
7、认真贯彻执行相关的法律法规，继续加大对辖区内食品生产经营单位、公共场所及医疗单位的监督执法力度，做到监督到位、指导到位、服务到位，使我区的食品和场所等单位卫生状况发生根本性变化。
8、严把卫生许可准入关，建立健全各项规章制度，逐步完善卫生许可的申报审批程序。
9、进一步抓好餐饮业、学校托幼机构食堂卫生监督检查，全面实行量化分级管理，重点做好中、小型饭店的整顿工作，预防食物中毒发生。
10、继续做好公共场所的卫生监督工作，特别要加强小美容院、小理发店、小浴池等的卫生监督检查工作。
11、加强健康教育工作，进一步做好全区食品及公共所从业人员培训及各行业人群的健康教育。
园务工作总结春季篇六
三月初结合学校发展规划及自强教育管理模式实施办法，我们制定并实施了班主任管理考核评价办法及星级班级、星级班主任考核评价办法，针对新的管理模式及考核办法，各学年结合自己学年特点及班级实际分别制定了学年发展计划和班主任工作计划。为适应新的管理考核模式德育处开展了“我与文明有约，争创星级班级”笑脸评比活动;重新录制了上下课铃声，并进行了两次调整;举行了20xx—20xx学年度第二学期开学典礼;结合三八节开展了主题教育活动，向全校学生下发了活动倡议;认真落实了教育局下发的预防近视相关工作;全校各班利用一周时间进行了收旧利废活动;针对第五届校园读书节布置并开展了系列读书活动;各班级进行了月体育活动、组织全校师生学习新广播操——武术操;结合“学雷锋活动月”开展了“关爱留守儿童爱心助学”活动;结合清明节开展主题教育暨一年级学生入队活动;迎接了市县教育局艺术教育示范校评选检查工作;结合学生体育艺术“2+1”工作组织全校学生进行了特长课活动;另外还承担并参加了几项市县级德育临时性工作。下面我就结合上述工作分几大方面进行详细总结。
一、班主任工作。
本学期我们实施新的管理模式，即自强教育管理模式，并对班主任考核和星级班级、明星班主任考核评价方法进行了重新制定，针对新的管理模式实施“我与文明有约，争创星级班级”笑脸评比活动。应该说实施运行的最初阶段，我们是十分担忧的，一下子取消扣分，各项工作不进行积分评比，对于学校德育工作能否可行，学生行为习惯、一日常规刚刚形成，但还没有完全达到自我教育自我管理，这样管理是否会使已有取得的成果逐渐消失，的确很是担心。担心班主任放松对学生的常规管理，担心班主任失去原有评比竞争的精神和动力，疏于班级各方面管理。但是实施一个月来，让我们惊喜的看到新的管理考核模式是成功的，她不仅减轻了班主任的精神负担、工作压力，而且有效促进了班主任工作质量的提高。从整个三月份的星级班级考核看，学校五星级班级明显增多，四星级班级也较以往明显增多，可见管理模式的改变并没有影响班主任老师的常规管理，反而使老师们以更阳光、积极的心态去工作。应该说班主任的德育工作跟以往比并没有减量，工作还是原来的那些工作，但通过常规、菜单和创新等几个方面由班主任自主选择，这就给班主任极大的空间，从班主任上交的班主任工作计划中可以看到，菜单工作中的5项工作除去班主任交流其他四项所有班主任均全选。而且从随机督导和检查中我们看到，很多学年、很多班级在完成常规工作的同时对于菜单工作也在按计划有步骤的进行着。如二学年的四个班级本学期开始尝试让学生写周记、读书笔记，而且写的非常不错。一学年各班级也已经开始进行写日记，老师们做到了日记全批全改，优秀的日记在班中讲读并进行指导。法制安全工作四学年已在积极准备之中等等，对于创新工作，很多班级结合自己选择的德育校本课题也在有计划一步步的实验和研究之中，在下面的总结中我还要详细提到。总之，良好的开局是成功的基础，相信在三月份这一良好开端的基础上，在全体班主任团结协作、共同努力下，本学期的德育工作一定会收获丰硕成果。
二、体、艺、卫工作。
三月份体育组的工作整体是非常突出的，突出表现为工作计划性、周密性、组织性强。组内成员团结协作，研究氛围浓厚。多次承担临时性工作，随叫随到(如：抬黑板、搬书本、调整上下课铃声等);特别是在特长班开课的情况下，每人每天大约要上四五节课，再加上特长班活动、每天早晚的田径队训练，真的很辛苦，但组内成员没有一个人抱怨，工作始终积极主动、充满热情，令人十分感动。具体表现在：
1、月体育活动：在组长陈振的带领下，体育组全体成员月初就积极谋划，制定活动计划，布置工作。活动中组织有序、高效，没有占用一分上课时间。活动结束后及时进行总结，确保了月体育活动的有效进行。
2、体育训练：开学后全组成员就共同研究、策划县中小学运动会工作。着手选拔学校体育训练队成员，并针对县运动会及时调整三月份体育活动内容，五年级为田径选拔活动。为运动会积极做准备。工作想到前、做在前，做到灵活高效。
3、大课间活动：期初体育组全体成员就一起研究共同商讨如何提高大课间质量。并针对存在问题拿出解决策略。实施有力度，间操组织有魄力，大课间质量明显提高。三月中旬又着手开始进行新广播操——武术操的学习，尤其是尚瑞剑老师带病教学新操，工作想到前面做到前面，精神可嘉。
(二)艺术工作。
在音乐组长张红的带领下，期初就开始着手县教育局开展的庆祝建党90周年歌满校园活动暨我校本学期艺术节——班级合唱比赛的准备工作。为各班级精心选歌、认真教学校歌和革命歌曲。三月末结合特长班开课组建了校合唱团，并开始着手合唱训练。特别是董爽老师，在每天承担学校正常的音乐教学外，为解决学校特长班少无法满足学生需要问题，一人一周承担四天特长课(音乐课特有的特点只要上课就要时时用嗓子)，很是辛苦，但她在学校领导找到后没有一句推脱，积极选人上课，而且课上的很认真。为学校解决了困难，这种大局意识让人很感动。
(三)卫生工作：
本学期的卫生工作可以说在逐渐走上正规，虽然赵淑文老师新接手校医及卫生工作，但她虚心好问，工作积极主动。尤其是在教育局布置的预防近视工作中做了大量工作，利用一周的时间认真对全校学生做了视力测查，并进行了细致的结果统计和分析，同时把检查结果逐班进行了反馈;又利用大课间时间对全校学生进行了“保护眼睛，预防近视”知识讲座，在这项工作中，也得到了全体班主任和体育组老师的积极配合，体育组组织全校学生重新学习了20xx修订版《中小学生眼保健操》，樊伶俐主任组织进行了“爱眼、护眼”主题升旗活动，班主任也给予此项工作有力配合，各班级围绕“保护眼睛，预防近视”召开了主题班会，确保了我校防近工作扎实有效进行。
三、值周工作。
三月份值周工作完成的很好，表现在值周教师检查细致到位，总结及时全面，每天走的勤、检查细，尤其是本学期开展了“我与文明有约，争创星级班级”笑脸评比活动，给值周教师带来了极大的工作麻烦，一日一评比，一日一调整笑脸，很是麻烦。为了不耽误每天的教学工作，他们经常是利用四点下班后时间调整评比板上的笑脸。可以说每位值周教师都能够尽职尽责认真完成值周工作。希望值周教师能将这种良好的值周工作作风一直保持下去，做到善始善终。
1、结合清明祭扫3月31日我校组织全体一年级和五年级师生到西山烈士墓进行祭扫，并在烈士墓前举行了一年级学生入队仪式。这项活动在樊伶俐主任的周密策划及组织下，在校领导宫主席、宋主任的大力协助下，在全体一年级、五年级班主任和配班教师以及金永浩、体育组陈振、高峰等教师的积极配合下，安全、圆满的完成了此次祭扫活动。
2、关爱留守儿童活动：这项活动在樊主任的精心策划和组织下，在全体班主任的积极配合下，我们从六十多名留守儿童的简要事迹中精选出品学兼优、家庭贫困学生进行了捐助。并号召全校师生都来关爱留守儿童，促进他们的健康成长。
3、收旧利废活动：这项活动得到了全体班主任的大力支持和全力配合。他们不怕麻烦积极做学生工作，运用各种办法调动学生收旧利废积极性，利用近一周时间自行组织班级学生卖废品，在现在废品价格非常低廉的情况下，全校各班级除3个班外其余各班卖废品总额均达到了百元以上，有的班级达到了近三百元。其中比较突出的班级有：4.3班刘颖班级、3.2班韩晶班级、5.2班刘晔班级、4.4班李艳霞班级、1.1班孙晓杰班级、6.2班胡艳秋班级、6.4班麦静班级、5.5班石灵芝班级、2.1班关路平班级、3.3班杨葆春班级、3.6班于艳杰班级、2.4班田雨班级、3.5班张红艳班级、4.1班马秀萍班级、6.1班刘永华班级、5.1班赵海英班级、5.4班鲁明伟等班级，这些班级均达到近200元。可见班主任老师从中做了大量工作。这项活动既培养了学生勤俭节约、收旧利废的良好习惯，同时也为学校解决了一定的困难。
4、读书节系列活动：三月份宝春主任针对读书节活动在月初向全体班主任下发了本学期读书节系列读书活动方案，在3——6年级组织开展了“我是快乐读书人”主题征文评选活动。三月中旬又布置了读书节读书展示周活动方案，目前这项工作各班级均在积极准备之中，其中2.4班田雨班级从上学期读书节之初就针对学生特点开始进行多样诵读的训练，进行读书积累，现在已初见成果，4月2日田雨老师邀请我和王校长参加了他们班级的多样诵读展示活动，效果非常好。相信这样坚持下去，不仅丰富了学生的读书积累，而且对学生语感培养、语言表达都将有很大的收益。还有五年四班鲁明伟老师、五年一班赵海英老师一直坚持引领班级学生早晨读书30分钟，以此培养学生读书的良好习惯。一学年的各班主任也十分关注学生的读书情况，虽然学生年龄小，但为激发他们的读书兴趣，在班级开展了读课外书的评比工作，为学期结束达到3—5万字的读书目标而努力着。我想老师们的这些做法对学生的学习、成长都将是十分有益的。
5、学生特长课活动：本学期我们结合学生“2+1”特长在全校开展了学生特长培养工程。虽然开课仅有两周时间，但从学生活动及开课情况看效果很好。之所以在短短的几天时间内，就使特长班顺利开课，正常运作，全体班主任和任课教师做出了巨大的贡献，首先班主任积极做学生工作，多次对各特长活动组学生进行调整，做学生思想工作，保证了各特长活动组学生人数;其次是各特长组辅导教师积极准备，认真备课、上课，激发了学生活动兴趣，确保了活动的质量。尤其是美术组、体育组的几位老师每周连续四天活动，而且各组内学额都较大，再加上每天的常规授课，可以说工作强度是很大的，但他们没有一人叫过累叫过苦。特长班开课后唯一存在的难题和令领导特别担心的就是学生活动结束后如何组织有序放学问题，但开课第二天，这个问题即圆满解决。这源于全体特长辅导老师尽职尽责，认真组织，积极为解决放学问题出谋划策的主人翁责任感，如美术组金平和东华两位老师建议举牌放学;音乐组王新元、董爽建议校门南北两侧固定活动组位置，这样利于家长快速找到孩子，尤其是一二年级辅导教师每天举牌在不认识家长的情况下将学生一一送出校门，送到家长手中。高年级辅导教师则有效利用各班级小干部，放学队也做到有组织有秩序，非常好。正是由于有这样一群有高度责任感和主人翁意识的教师团队，才使我们的每一项工作都能顺利得以进行，圆满得以完成。
五、临时性工作。
1、调整了上下课铃声。
开学第一周，学校重新调整了上下课铃声。这项工作音乐组、微机组以及金永浩、马影、杨葆春等老师做了大量工作。马影、杨葆春协助学校写上下课铃声温馨提示语;音乐组王新媛、董爽、张红协助学校找铃声曲子，并帮助录音指导，至始至终跟到铃声完成为止。龚雪利用课余时间多次录音;张欣、卢继喜协助录音、制作。金永浩、陈振利用周六休息时间两次加班完成整个系统调整。
2、新学期开学典礼沈志荣、朱小琴、刘东华、王金平老师在学校忙不过来的情况下，帮助学校打印学生表彰名单、写奖状，协助学校按时完成开学典礼工作。
3、吉林市班主任专业化成长名师论坛活动，我校杨葆春主任、冯妲主任、王秀娟、金莉莉等教师主动参与了此项活动，目前正在积极准备之中。
4、吉林市中小学教师师德演讲活动，我校陈丽梅、赵光宇、都金月主动承担了此项活动。
5、关于开展第二届优秀童谣征集评选活动，我校4——6年级各班参加了此项活动。班主任均作了认真的布置，共上报优秀作品18篇。其中参与最好、质量最高的是4.4班艳霞班级、6.6班马影、6.2班胡艳秋等班级。
6、迎检工作：三月下旬，我校迎接了全省中小学艺术教育示范校评选活动。在迎检工作中，音乐组、美术组做了大量工作。他们利用课余及班后时间补材料、打扫活动室、布置展室，为学校艺术教育示范校评选做了大量工作。
7、刘晔主任承担县教育局关于心理健康工作调研以及未成年人思想建设心理健康咨询工作室的申报等两项临时性工作。樊伶俐主任则多次承担团县委、教育局下发的一些临时性工作任务。均在规定时间内认真完成。
1、五学年刘晔主任以本学期学校取消值日班工作为契机，在学年中开展了“我是校园小主人”志愿者活动，号召五学年全体学生积极加入到爱护校园、保护校园、主动捡拾校园垃圾活动中来，并组织召开了隆重的启动仪式，首批入选的30名志愿者在全校师生面前进行了庄严的宣誓。这项活动不仅对本学年学生进行了很好的教育，同时也使全校其他学生受到了教育。活动启动后，30名志愿者不仅每天课间主动捡拾操场垃圾，而且利用放学后时间用笤帚彻底清扫操场垃圾，活动坚持很好。
2、四学年樊伶俐主任结合主抓的校本课题“小学生自我教育自我管理的实践与思考”学年共同谋划，确定了学年工作的创新点为德育活动创新，结合校本课题他们每月确立一个德育主题，围绕德育主题开展学年教育教学工作。三月份德育主题为“知感恩、懂礼孝”，围绕这一主题他们在本学年开展了德育主题教育活动。此项活动共分两部分进行：第一，结合“三八妇女节”开展“我为父母尽孝道”活动，向全体学生下发了活动倡议，教育学生主动为父母、长辈做一件力所能力的的事情，并将活动用照片或文字记录下来，家长在下面写上感悟，最后在学年走廊将学生的活动情况进行展出，各班组织学生观看。第二，为了将“孝”延续下去，他们接着又开展了学年“十大孝星”的评选。向全体家长下发了申报表，请家长根据自己孩子的实际表现认真填写，看看孩子是否符合条件。同时在申报学生中进行了详细的调查，撰写了申报人优秀事迹，最后在14名候选人中评选出10位孝星，准备在全校表彰公布，同时将利用四月份开播的校园广播宣传“孝星”的典型事迹。工作不仅开展扎实有效，而且有创新，在学生及家长中产生较大的影响，收到了较好的教育效果。
3、六学年由辛月红老师策划的综合实践活动——包饺子实践活动为即将毕业离开母校的六年级学生留下了小学生活最美好的回忆。目睹孩子们洋溢着欢乐和沾满白面的笑脸，看着孩子们开心的样子和包的五花八门的饺子，让我们感到这项活动策划和开展的非常成功。成功的背后是全体六学年班主任和任课教师以及配班教师的精心组织和付出的心血，但留给孩子们的却是难忘的回忆。
4、二学年由冯妲主任负责的课题《家校平行教育》课题已在有计划实施之中，他们每星期给家长下发一篇学习资料，让家长看后写上自己的简短心得。以此帮助家长提高素质，积累育子经验。
5、三学年则始终保持一贯的窗明几净，物品摆放有序，学生整体具有良好行为习惯的优良作风，可以堪称是学校纪律卫生管理的楷模。同时在学校开展的读书征文活动中，虽然三年级学生年龄小，但各个班级的征文质量却都很高。
6、一学年在彩霞主任的带领下结合20xx8工程，各班主任为每位学生准备了一份《小学生2500常用汉字表》，并且开展了认字与读书相结合的特色评比活动。另外1.5班王秀娟老师为培养学生热爱小动物的情趣，在班级开辟了养殖金鱼的小天地，同时为学生提供了观赏小动物、了解小动物以及写日记的素材。还有在她申报的校本课题《家校平行教育》课题研究中针对班级学生及家长实际一直坚持有计划开展家校互动活动，如利用双休日时间定期召开家长会等等。
园务工作总结春季篇七
本学期我继续担任星星班的配班老师，主要担任美术、蒙示数学、体育、识字几课的教学。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。下面将几课的教学总结如下：
身体锻炼是根本，进一步的培养幼儿身体的协调性，采用多种形
的活动使孩子们积极主动的进行体育锻炼：让他们学会跑、跳、攀、爬、钻以及组合动作、运动兴趣和体育知识，自我保护能力。锻炼他们的爆发力，协调性，柔韧性，手脚配合能力。这些技能要以游戏为中心灌输给他们。教会他们这些体育技能的同时，更重要的是教会他们，团结合作，配合，遵守纪律，懂礼貌，坚强，坚持等精神。
这学期我刚接手教蒙示数学，一个学期下来对蒙示数学有了一知半解，蒙示数学是可以培养幼儿良好的常规意识，在教学中我主要用音乐贯穿到每个环节，在课前听音乐走线，培养了幼儿安定的情绪，使每个幼儿能专心学习，在幼儿做操作前用音乐控制，让幼儿安静回座位做数学操作题，在收拾学具时也用音乐控制，让幼儿习惯听到音乐就会安静地、有序地收拾自己的学具。一个学期下来幼儿的常规意识有了比较大的进步。本学期我们主要学习了《配对》、《5以内数的形成》、《大小、长短排序》、《按规律排序》、《目测数群》、《认识长方形、三角形》等内容，运用幼儿喜欢的方式、方法并与孩子们的生活活动相结合，在学习的同时初步培养他们学会实际应用及解决问题的能力。活动中运用游戏法、引导法、操作法，提供给孩子们丰富的数学操作材料，使幼儿通过动手动脑进行操作，感知体验其中的乐趣，为培养幼儿良好的数学操作常规打下坚实的基础。
根据小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平，主要从绘画单个的简单事物、印画、泥工、粘贴以及简单手工制作等这些丰富的美术活动入手，培养幼儿正确的审美观。美术活动主要是围绕着季节变化和节日结合主题活动进行的，同时也考虑了幼儿自身的发展水平，选择趣味性强、贴近幼儿生活的教学内容。《可爱的小动物》、《我爱吃的水果》、《美丽的太阳伞》等绘画活动主要培养幼儿对线条的把握，能大胆、流畅地运用线条表现事物并初步学会构图；《小花园》、《小汽车》等活动使幼儿学会了运用团、粘贴等技巧进行简单的手工制作；手形印画《小脚丫》、添画《绕圈圈》等活动使幼儿对美术活动的兴趣大大增加。泥工《饺子》、《小鸭子》等使幼儿对物体的空间关系有了进一步的把握。在美术评价活动中，幼儿能在教师的指导下发表自己的见解，并客观地评价自己和别人的作品。
我班幼儿识字已学习了一个学期，他们已认识了很多字词，对识字也比较感兴趣，上学期幼儿已学习给单字组词，给词语造句，这学期在认识字宝宝的同时继续加强幼儿的组词能力和说句子的能力，因为幼儿已有了一定的基础，所以这学期幼儿学习起来更轻松，很快能把所学的字词记住，能给一些单字组词，能利用词语说一些好听的句子。例如；用‘慢慢’一词说句子。幼儿会说；‘我做完早操后慢慢地走回课室。’经过一个学期的学习，幼儿的识字量丰富了，他们的语言得到了很大的进步。
园务工作总结春季篇八
在忙忙碌碌中不知不觉一学期很快就要结束了，在全年级教师的共同努力下，我已圆满完成了本学期制定的各项工作任务。本学期我在开展好班上教育教学工作的同时，还扎实有效的履行了年级组长和教研组长的工作职责，凭着自己踏实认真的工作态度，将各项工作井然有序的顺利完成，现将本学期的工作情况做一下总结：
在教学工作中，我特别注重对平时的工作进行反思和总结，不断加强学习，使自己的教学教水平不断提高，同时组织教师研讨《幼儿园创造性发展课程》新教材，不断探索教育行为，以教研促提高，并丰富主题墙，让环境创设为教学服务，从而提升教学水平。另外，以新《纲要》为教研指南，利用多种方法将新的教育理念融入到教研活动中，转变了教师的教育观念，提高了教师理论联系实际的能力和发现问题，研究问题及解决问题的能力。还增设了“幼小衔接经验交流”专题栏目，让家长了解和知道应怎样配合教师做好各方面的工作，以确保幼儿顺利进入小学奠定一个坚实的基础，还组织幼儿参观小学，看看哥哥姐姐们上课，读书，看了学校内的环境、操场等，让幼儿对校园生活充满向往。结合我的核心人才目标：开发幼儿语言逻辑思维，使50%的幼儿能用连贯性语言进行表述，而在年级上开展了一系列的活动，其中就有每天午饭前请值日生为故事同伴讲故事环节，并在四月份开展了大班年级幼儿讲故事比赛活动，在家长和教师的密切配合下圆满完成了活动，通过活动的开展不仅培养了幼儿口语表达能力，也培养了幼儿的自信心和专注力。
我认真学习领会《纲要》精神，带领年级教师认真开展每一次教研活动，就教学中遇到的问题组织教师进行研讨，在教学方面不断创新，不定期检查教案，看课、针对存在的问题给客观及时的给予评价。3月份对各班的学期计划，主题墙，家园联系栏进行了检查落实，并要各班抓幼儿常规，促进班级良好行为习惯的培养，以确保各项活动顺利开展。4月份开展了科学探索活动，组织教师们进行了相关内容的学习，以促进教学水平的提高，5月份组织教师学习了《幼儿合作意识与技能的培养》和《促进家长间有效互动的几种做法》两篇文章，并完成了整理书包活动，6月份配合园内完成了幼儿测评工作。同时，在本学期的两次家长开放日（半日）活动中，我精心的准备制定了科学合理的年级开放日活动方案及家长问卷调查表，各班认真制作了开放日“精彩回放”，组织了丰富的半日活动，活动受到了家长的一致好评。
教师的职业是为社会服务，为家长服务，为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受，我让教师在和家长交流时要根据家长不同的心理和个性特点，注意讲话的语气和方式，讲究沟通交流的艺术，面对形形色色的家长，要虚心听取他们的建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，做好、做细，同时通过家园联系栏和《家园联系手册》定期向家长通报幼儿在园的学习发展情况，与家长共享幼儿教育的新思路、新方法。本学期的家长开放日、英语展示课，家长会等活动都得到了家长们的积极配合和支持，年级上组织的讲故事比赛及“六一”文艺演出在家长的参与、配合下取得了较好的成绩。家长们都能按老师的要求完成各种活动，能主动，经常与教师进行沟通，为幼儿各方面的发展共同努力。
1、认真开展安全主题教育活动，教师结合幼儿在活动中出现的问题给予必要的，合理的安全教育，然后时时提醒幼儿，让幼儿的安全意识和能力得到反复的强化与提高，从而对远离危险起到积极预防效果。
2、各班认真坚持每周自检自查工作，对存在的安全隐患要及时调整或上报，杜绝安全事故的发生，同时安全值班员都认真履行了安全职责。
3、认真、细致地完成了“安全环保月”活动中的各项工作。
4、严格执行卫生消毒工作，杜绝了任何传染病的发生。五、努力打造优秀班级
我作为年级的管理者，在工作中我充分尊重每一位教师，放大每位教师的优点，给予她们更多的鼓励和赞赏，让每位教师在这个团队里找到自信，找到自身的价值，尽可能的为教师们搭建沟通、交流的平台，以增强团队凝聚力，从上学期的大型体操比赛、家庭才艺展示，到这学期的幼儿讲故事比赛和“六一”文艺演出活动可看出，我年级教师的团队意识加强了，团队凝聚力增强了，我非常高兴和欣慰，我有信心，有能力把本年级教师打造成一个团结、和谐、奋进的团队。
一学期的工作中，我还存在许多不足，我还要继续努力，不断提高自己的业务素质，同时加强年级管理，以百倍信心，带领班组成员迎接新的挑战。
园务工作总结春季篇九
根据学校《关于做好20xx年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》（x务[20xx]x号）文件精神，结合本学期我中心教学工作安排，检查小组对开学教学准备情况进行了检查。现将本次组织检查的情况汇报如下：
为了认真贯彻落实教务处印发的《关于做好20xx年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》文件精神，了解“教”与“学”的现实情况以及实验教学方面的情况，听取教师、学生对教学工作的要求、建议和对教学资源、教学服务情况的意见，找出教学工作中存在的主要问题，明确重点和努力方向，推动教学工作的健康、深入开展，确保教学工作取得预期效果。中心成立了由中心直属支部书记肖晓华为组长，中心主任蒲和平和信息技术教研室主任张桂力为副组长，各科室长为成员的开学教学准备及检查工作小组，全面负责中心开学教学准备及检查工作。检查小组分别在2月23日-24日两天对中心教学设施、教学环境和备课教案情况进行了检查，2月24日下午开放全部多媒体教室，供教师熟悉多媒体教学设备，确保教学工作正常运行。由于本学期中心承担全部教学任务均为全校公选课，教学计划的执行情况，学生的到课率，学生的上课积极性等将在第三周后进行检查。
1.2月20日起，现代教育技术中心教学服务部全体职工对193间多媒体教室和10间机房的设备进行了拉网式检修和卫生清洁；更换投影仪灯泡22套；处理多媒体设备故障50余个；有序推进各项开学准备工作，2月26日下午检查小组主任肖晓华和副主任蒲和平对多媒体教室、机房的卫生和设备准备情况进行了再次检查，确保了开学教学设备的正常运行，力保开学行课正常。
2.中心网络管理部在开学前认真做好网络设备、线路的维护和调试工作，完成了网络的改造和测试工作，确保开学全校网络畅通。
3.中心综合事务部对录播教室设备进行了认真检查和维护，确保设备正常运行。同时对思学楼c209教室的投影灯泡进行了更换，c309、c409教室设备进行了软件升级。
中心检查小组检查结果表明：中心不仅做好了本单位各门课程的教学设备和环境的准备工作，而且也为全校教师的多媒体授课和机房上机、网络畅通、教学过程的录制做好了充分准备，以确保全校教学工作的顺利进行。
检查小组3月2日对本学期承担课程的教师教学准备情况进行了详细的检查，检查结果如下：
1.任课教师对教学工作高度重视，在假期都认真进行了教学的准备，按教学大纲要求的内容完成了全部课程的备课。
2.全部任课教师都有完整的教案，包括教学日历、教学设计、实验与作业等内容。
3.大多数教师教案详细，条理清晰、排版美观，环节齐全，教学内容具体，教学设计详细可行。
4.大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，同时还体现了学习方法、学习形式多样性的特点。
5.大部分教案的学期教学计划、单元计划和课时教学计划设计齐全。
6.大部分教师教学日历完善。
在检查过程中，检查小组也发现教案中存在一些问题，例如：个别教师教案中教学大纲格式不是学校下发的新格式，授课内容没有按每次课分开撰写、教案个别地方存在排版字体、字号、字间距等不统一的现象。
1.加强青年教师教学设计的指导，引导他们开展启发式、探究式、讨论式的教学。
2.强化教学过程的监督，加强领导听课力度，规范教学过程，提升课堂教学质量。
3、开展教案展览和评比活动，相互学习，共同提高。
4.在任课教师中开展多媒体课件展示，进行多媒体课件制作培训和交流，提升课件质量。
5.加强教研活动的组织和管理，认真安排每次教研活动的内容，明确主题，确定主要发言人，让教研活动真正成为提升教师教学水平的重要手段。
6．多媒体教室、部分设备和思学楼3楼、4楼公共机房设备陈旧，虽然开学前进行了检查维修，但离教师的要求还有一定差距，同时多媒体教室的数量也不能满足全校任课教师的要求，中心将按学校要求有序对设备进行更新。
园务工作总结春季篇十
本学期，xx市第xx小学以党的、xx届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求，结合学校实际，全面贯彻党的教育方针，以深化理念为基础，以全面落实学生培养目标为核心，以课堂为主阵地，更加注重内涵发展，进一步加强干部教师队伍建设，提升师资水平，促进学生健康发展，全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下：
一、扎实抓好德育工作。
2、学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周三利用政治学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。
我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会，内容有管理班级的方法和措施，讨论学校少先队工作的具体内容，要求班主任在教育中讲究教育艺术，承认个性差异，重视个别教育，不断加强理论学习，不断更新育人的观念，从而提高了班主任及辅导员的整体素质。
4、为进一步创新班级管理模式，充分发挥学生自主参与班级管理的主观能动性，德育处组织各班进行了班级管理“四制”的制定及实施工作。“四制”即班干部轮换制、岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。此项工作以年级组为单位，结合学段特点，制定出了行之有效的班级管理制度，有效促进了班级管理的规范化和科学化。
为进一步落实我校学生培养目标，“知礼仪、会学习、乐实践、悦身心”，德育处组织各年级组为单位，制定出符合各年级及学段特点的“学生培养目标”，并结合年级培养目标积极构建学生“自我教育、自我管理和自我激励”的“三自”多元、激励性评价模式，引导学生认识自我，做到自我教育、自我管理、和自我和谐发展。
5、加强民族团结教育。德育处认真制定了工作计划，并按照活动计划精心组织，周密安排，扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。通过国旗献词、国旗下讲话、主题中队会、评选“民族团结好少年”、手拉手结对子、三校捆绑校开展的“民族团结”主题中队会展示交流活动，组织师生参加了由水区宣传部组织开展的“我为民族代言”情景剧表演比赛，并获得了全区第一名的好成绩。通过开展系列活动，增强了师生的民族团结意识，深刻认识到在xq这样一个民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互帮助，充分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。
7、为进一步培养学生良好的读书习惯，丰富学生的知识，扩大学生的知识面，学生间能够共享图书资源，学校组织开展了富有创新的主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的“图书跳蚤市场”活动。让学生从自己阅读过的图书中，挑选内容有趣的图书交到班主任老师手里。班主任老师根据学生所捐书籍进行分类，并给学生同等数量的设计精美，具有收藏价值的“易书券”，学生可以在图书跳蚤市场上用它来交换自己喜爱的其他图书。此项活动深受学生的喜爱和家长的欢迎。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、为进一步深化学校礼仪教育，扎实推进文明礼仪教育活动，引导和强化学生的文明礼仪和感恩意识，提高我校学生的艺术素质教育的水平，陶冶学生的情操，培养他们的创新精神和艺术实践能力，全面展示我校礼仪教育成果。德育处、少先队于4月27日上午，组织一至五年级学生进行了主题为《感恩在我心礼仪伴我行》校园礼仪风采展示活动。通过开展此项活动，参赛各班都做了积极准备，团结协作，出色发挥，充分展现了班级师生的良好精神风貌，为深化和提升学校礼仪教育起到积极促进的作用。
2、学校根据水磨沟区《关于举办“阳光下成长”水磨沟区中小学艺术展演活动的方案》的通知要求，我校领导高度重视，积极组织师生进行参赛节目的排演和训练工作。辅导教师利用课余时间辛勤指导，参演学生认真投入。5月19日上午，我校参赛的两个节目藏族舞蹈《格桑花的梦》及诗歌朗诵《穿越古今的美丽》在市59小学进行了节目展演，水区教育局组织了专家评审按片区划分对各校上报评审节目进行了区内评选。我校学生精彩的表演博得了评委们的好评，并选送了我校藏族舞蹈《格桑花的梦》上报市级进行了参评。通过此项活动的开展，为学生搭建了展示才艺的舞台，充分展现了学校艺术教育的成果。
3、组织爱心捐款，渗透爱的教育。我校五年级二班杨鑫同学，被确诊为先天性无丙球蛋白症，现正在医院接受着治疗，随时都有生命危险。为了帮助杨鑫渡过难关，德育处组织全体老师和同学发出捐款倡议，我校师生纷纷奉献爱心，共计捐款192658.60元。令我校感动是，杨鑫同学的病情也牵动着水区兄弟学校领导和老师们的心。市19中学、8小及64小学、社会各界的爱心人士，他们纷纷解囊相助，并给予杨鑫同学精神上的慰藉和经济上的大力捐助。相信在全社会爱心人士的关心和帮助下，杨鑫同学一定能很快康复，重返我们的校园。
4、为了庆祝中国共产党建党94周年，喜迎“六一”国际儿童节和我校第十一届艺术节的到来，进一步落实我校学生培养目标，不断丰富学生的校园文化生活，加强与捆绑校76小学、南湖实验学校的沟通与交流，充分展示学校特色班的教育成果，学校党、政、工、团、队于20xx年5月28日、29日，联合组织开展了为期两天的“放飞希望、追逐梦想、畅享童年、欢庆六一”第十一届校园艺术节活动。
5月29日，学校德育处组织开展了集娱乐性、知识性和趣味性于一体的学生游园活动项目。在游园中学生能够陶冶情操、获取知识、培养能力，展示才能，学生在寓教于乐中获得了收获和成长。此次庆六一活动中，校园的每个角落都能看到老师和家长义工忙碌的身影，家校共同协作、支持，圆满顺利地开展了此项活动。通过此次活动的开展，进一步丰富了学生的课余文化生活，增进了捆绑校之间的友谊，加强了家校间的合作和配合意识，从而全面推进了我校素质教育的实施。
1、认真落实课时计划，严格执行教育部颁发的减负通知。学期初，与语文、数学、英语教师都制定了减负工作计划，重视对后进生的辅导和骨干学生的培优，做到培优、辅差有计划、有记录、科学有效，措施得力。遵照教育局规定，切合学生实际按时订购教材，通过调查学生和询问教师了解教辅用书的使用情况。与体育组协同，严格落实大课间活动和课外活动，保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。
进一步规范和强化教学细节管理。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备，课中教学，作业与辅导三环节的实施与管理。在本学期，教导处完成了对教学教案及作业的检查，及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高工作质量。
有计划地完成了毕业班学生报名系统的网上录入、毕业证、毕业生登记表的填写、审核工作。安排毕业班四次模拟测评，召开毕业班家长会三次，积极与教师、家长沟通，做好学生的学习辅导及心理疏导工作。通过不定期随访，指导教师做好六年级毕业班的各项工作。严格执行《学生学籍管理规定》，健全学生转学手续，做到来去清楚，完成了教育局布置的各类表册。
根据水区教研室的指示精神，学校制定了期末测试工作计划，安排监考与阅卷。阅卷工作严格采用交叉、流水的形式。老师们能够按照水区教研室及学校期末安排中的阅卷要求，认真、严谨地批改每一份试卷，确保了每一份试卷的公平、公正。阅卷结束后，老师们能够认真反思，查找不足，相互切磋交流，认真书写试卷分析报告，为教育教学质量的进一步提升奠定了基础。
2、完成教师培训工作。认真组织教师完成《四十一小学20xx年教师培训计划》中的相关安排，结合学校特点，挖掘校内教师资源，通过互帮互学、专题引领、网络信息、走出去的形式进行培训。使新任教师、成熟教师、骨干教师在专业学习中，分层明确新课标的目标和任务，在教学研究中，努力实践“育人为本，民主合作”的教育教学课堂教学理念，逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，不断提升教师内涵。本学期对海漫、马敏辰等新任教师的业务进行跟踪指导，采用体现学生活动以及教学意图的教案模式，逐步提高初任教师备课能力，以师徒结对、跟踪听课等方式加强同伴互助和专家引领，逐步提高初任教师的课堂教学能力。
3、创建有意义课堂。为进一步加大课堂教学力度，本学期教导处根据学期初制定的教导处计划安排组织开展了第二届“乐享杯”青年教师课堂教学大赛活动。使30位年青教师得到了锻炼和成长。参与实验小学名校长工作室开展的教学研讨活动共计6次。
4、落实校本课程，本学期，校本课程按照计划顺利进行，对优化组合后的13门精品校本课程，加大了检查落实力度，通过活动努力使学校的校本课程更具系列化、多样化,凸显我校的校本课程特色,使学生在校六年开心快乐、全面发展，不断提升学校校本课程的开发力、影响力。在今年自治区均衡验收评估活动中，我校13门精品课程进行了展示，并受到了专家的一致好评。
四、培养教师科研能力。
1、提高教师理论水平。对老师们的假期理论学习笔记进行了认真检查。通过学习笔记，老师们的专业理论认识有了进一步的提高。
充分利用学校图书馆的教育资料和杂志，帮助老师们了解掌握教育信息，并学习新的理念、借鉴好的经验。
组织老师们自学《课题指南》、《教科研室课题管理制度》和网络关于课题研究的相关知识，并结合学校自创刊物《小课题优秀成果集》、《有意义课堂专刊》，引导教师积极参与教学研究。从而，不断激发和提高教师的科研水平。
2、学校教科研室继续以课题研究为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。
20xx年度：我校有5个区级小课题结题并分获三等奖，2个校级小课题结题分获一等奖;2个自治区“以校为本”小课题申请结题，结题材料已报送。
20xx年度：我校有5个区级小课题和5个校级小课题申请立项，已完成中期研究报告，正在深入研究阶段。
另外，我校4个“”课题已完成结题答辩，正在等待评审结果。
3、落实日常组本教研活动。本学期，教科室组织各学科教研组制定了组本教研活动计划和总结，统一安排每周二下午5:20—6:00进行组本教研活动。各学科教研组的组本教研活动以“有意义课堂”、课题研究、文本解读为重点开展，效果较好。教科研室参与了各学科教研组的组本教研活动，建议各学科教研组在进行组本教研的时候能够更加贴近教育教学实际，体现活动的实效性。
园务工作总结春季篇十一
本学期，我担任高一年5——8班信息技术教学工作，现将本学期各项工作实施情况总结如下：
本学期的教学内容为信息技术选修部分《多媒体技术应用》，侧重在操作实践上。在备课过程中，我主要抓住会考纲要及前两年考试的重点，结合学生的实际进行有针对性的教学内容的选择。虽然前两年也是使用相同的教材，但我还是重新备课，选择能吸引学生的教学内容，并且本学期与同备课组老师实行集体备课，教案以电脑文档形式进行共享，再分别进行修改，教案的编写认真、详细。
本学期，由于课时全部错开，使我们每一节课都可以在计算机教室进行。上课时，我先将本节课的教学内容利用多媒体教学软件进行演示，然后布置有针对性的作业让学生马上进行强化，比以前一节课在教室上理论，一节课在机房上机，效果明显好得多，学生可以得到及时的操作训练。
本学科极少有书面的作业，在平时的课堂上，我结合学生的知识水平及课堂上的教学内容，布置相关作业。作业的`布置有以下几个原则：让学生通过作业或多或少能获取到新知识；能够吸引学生的注意力；学有余力的同学能有比较具有挑战性的作业。
本学期，作为教研组长，我在组里面根据每个阶段的工作情况，结合老师的具体情况，开展了各种形式的教研活动，立足于学校实际，让每位教师在教研活动中都能有所收获。在第七届科技文化艺术节中，我们组的“电子板报现场做”获得学校二等奖。
本学期是会考的关键时期，平常我就注意观察学生的表现，注意发现学困生，及时加以指导，帮助其顺利通过会考。另外，我还利用课余时间，指导k一5班陈耀晖同学学习制作网页，并参加了晋江市第七届网页设计大赛， 虽然没有取得名次，但却为以后的指导与参赛积累了经验。
除了参加每周一次的教研活动外，我还参加了信息学奥赛辅导员讲座，并有幸被选送参加晋江市第二期中小学教师骨干培训班学习。
本人承担计算机教室（二）及高一、二教室多媒体设备的维护工作。
本人撰写的教学案例《建设生态课堂：师生互动，共同提高》获得晋江市一等奖，泉州市三等奖。
园务工作总结春季篇十二
学校安全工作是关系到学校和全校师生生命财产的大事，关系着学生的.安危、家庭的幸福。因而，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境十分重要。几年来，我校牢固树立安全第一的思想，把安全工作作为学校日常工作的重中之重，始终抓住安全工作这根弦不放松，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过齐抓共管，保证了校园的平安。现将我校本年度秋季安全检查工作情况总结如下：
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
校长负责，将安全教育、保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订一岗双责责任书。学校校长与班主任及课任教师层层签订安全目标责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责；谁负责，谁有责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
学校以安全秋季安全大检查为重点，加大对学生开展安全教育力度，特别是根据秋季学期特点，抓好疫情防控、交通安全、防溺水安全、防校园欺凌教育、饮食卫生安全、用电安全、课间活动安全、消防及防震安全、大型活动安全等的安全教育。
为了彻底消除我校的安全隐患，开学前对学校的一切设施、建设进行拉网式的全面排查，重点检查校舍、设施是否存在安全隐患。保障了全体师生的生命安全。
今后我们将进一步加大安全工作的力度，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化，开创我校安全工作的新局面。
园务工作总结春季篇十三
1.学校提前部署，早在寒假前就部署开学相关工作。开学前一周，学校召开校务会、全体教职工会议，进一步研究开学相关工作。学校要求各部门各负其责、按照统一部署和计划狠抓落实落实。
2.校园显著位置打出欢迎标语，开学氛围浓厚，开学秩序正常，各项工作井然有序。
3.学工处制订了开学各项工作计划。召开开学工作的班主任会议，布置开学工作；开学工作安排周到有序。
4.学生到校情况较好，控辍工作采取的措施有力，取得明显成效。
5.教务处提前组织开展新学期系部教学主任会议、教研室主任会议、教务处工作人员会议布置新学期开学工作。各系部提前两天召开会议，布置开学教育教学工作，并要求教师提前备好一周的课务。教务处提前制订好工作时间安排表、周历表、常规检查工作安排表、各项工作计划，并按课程计划要求，开齐课程，开足课时。
6.贯彻落实上级各类教育工作会议要求，严格教学常规管理，专门召开教学研讨会，结合我校实际，制订教育质量提升方案、教学计划。
7.及时发放学生课本、作业本和教师办公用品。实验室、实训室、图书室、音、体、美等教辅用房及时准备到位，随时供学生使用。
8.全面检查开学初的教学秩序情况，确保教师能准时到教室上课，课程表执行情况良好，使到各项教学工作有条不紊地开展。
1.制订了新学年安全工作计划，完善了制度，建立相关预案。开学前学工干部全天候到在岗，每天晚自习后学工干部和班主任进学生宿舍查寝。
2.组织人员进行校园内外的安全排查，并组织整改，建立了安全台帐。
3.学校从保安公司聘请保安人员12名，24小时值班巡逻。
4.学校食堂、小商店的卫生情况很好，校领导组织多次检查，确保食品卫生安全。
1.按规定的标准收费。
2.代收费和服务性收费按物价部门指导和同意收费，并公示。
3.没有另立项目的乱收费。
4.按照标准收费项目，由于学生交费不主动，需要班主任催。
5.有些已经毕业的学生，不能及时交齐费用领取毕业证书。
1.全校教师全员到岗到位，精神状态良好，态度积极，为人师表。
2.全校整洁一新，窗明几净，无卫生死角。
园务工作总结春季篇十四
在党的十七大和各级教育工作会议精神的指导下，春季学期教育教学工作圆满完成了任务。为更好地总结经验，吸取教训，便于今后教学工作的开展，不断提高教育教学质量，现对本期的工作作个总结。
一、认真贯彻党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，落实科学发展观，以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和十七大报告，关注“两会”精神，认真学习《湖北省中小学教师师德规范》，以秭归县教育局的“五条禁令”和“十不准规定”严格要求自己，遵守各项规章制度和法律法规，教书育人，为人师表。
二、本学期我担任九年级《思想品德》和《历史》的教学，并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间，认真钻研教材、教参和课程标准，把握其重点难点之处，认真备课、上课，及时地批改作业，有针对性的作好培优辅差工作，并有详实的辅导记载。为提高教学质量，在教学过程中，结合本地、本校和学生实际，不断改进、调整教学方法，调动了学生的学习兴趣，充分发挥了学生的主体作用。在教研方面，本期共计听课17节，上公开课两节，4月8日至10日，在茅坪实验中学参加了秭归县中学历史优质课竞赛，获得三等奖。为提高自身的业务素质，积极参加学校组织的政治学习、业务学习，学有笔记，学有体会，并利用大量的业余时间，钻研信息技术，提高了多媒体资源的利用能力，本期在多媒体教室上课达十多节。另外，我还阅读了《三峡日报》《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志，通过学习自身的能力在不断提高。
三、本学期在考勤方面，我真正做到了出满勤，坐班、上课从不迟到，不早退，各次集会亦是准时参加，无旷工、旷课现象，全学期没有请过一天事假、病假，保证了以充足的时间进行教育教学，完成教学任务。
四、本期按照预定的教学计划，按时、按质、按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，学生学习兴趣的提高，教学质量随之上升，学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高，他们懂得了更多的为人处世的道理，了解了更多的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。
总之，本期的'工作在学校领导的统一指挥下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，教学方法还要不断研究探讨，培辅力度还要加大，信息技术知识还要不断学习提高等等，我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进，争做与时俱进的合格教师。
园务工作总结春季篇十五
在前半期学校德育工作中，紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将半学期工作总结报告如下：
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。思想汇报专题每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期文明监督岗经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把握好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强待优生的教育与转化。要求各班对待优生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
20xx.5.4。
园务工作总结春季篇十六
教师工作满意度是影响教师工作积极性及身心健康的重要因素，探讨教师工作满意度对于提高教育教学质量具有非常重要的意义，今天本站小编给大家精心挑选了春季教师。
希望文章对大家有所启发。
短短的半年以来，本人热爱着本职工作，认真仔细的学习新的教育理论，广泛涉猎其他各方面知识，形成了较为完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工。
积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，起来形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教的班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。
针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，逐步提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
20xx年，我担任两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好。
教案。
对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语(teachingenglishthroughenglish)，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。
教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。
2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
六、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
园务工作总结春季篇十七
在党的十七大和各级教育工作会议精神的指导下，20**年春季学期教育教学工作圆满完成了任务。为更好地总结经验，吸取教训，便于今后教学工作的开展，不断提高教育教学质量，现对本期的工作作个总结。
一、认真贯彻党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，落实科学发展观，以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和十七大报告，关注“两会”精神，认真学习《湖北省中小学教师师德规范》，以秭归县教育局的“五条禁令”和“十不准规定”严格要求自己，遵守各项规章制度和法律法规，教书育人，为人师表。
二、本学期我担任九年级《思想品德》和《历史》的教学，并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间，认真钻研教材、教参和课程标准，把握其重点难点之处，认真备课、上课，及时地批改作业，有针对性的作好培优辅差工作，并有详实的辅导记载。为提高教学质量，在教学过程中，结合本地、本校和学生实际，不断改进、调整教学方法，调动了学生的`学习兴趣，充分发挥了学生的主体作用。在教研方面，本期共计听课17节，上公开课两节，4月8日至10日，在茅坪实验中学参加了秭归县中学历史优质课竞赛，获得三等奖。为提高自身的业务素质，积极参加学校组织的政治学习、业务学习，学有笔记，学有体会，并利用大量的业余时间，钻研信息技术，提高了多媒体资源的利用能力，本期在多媒体教室上课达十多节。另外，我还阅读了《三峡日报》《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志，通过学习自身的能力在不断提高。
三、本学期在考勤方面，我真正做到了出满勤，坐班、上课从不迟到，不早退，各次集会亦是准时参加，无旷工、旷课现象，全学期没有请过一天事假、病假，保证了以充足的时间进行教育教学，完成教学任务。
四、本期按照预定的教学计划，按时、按质、按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，学生学习兴趣的提高，教学质量随之上升，学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高，他们懂得了更多的为人处世的道理，了解了更多的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。
总之，本期的工作在学校领导的统一指挥下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，教学方法还要不断研究探讨，培辅力度还要加大，信息技术知识还要不断学习提高等等，我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进，争做与时俱进的合格教师。
园务工作总结春季篇十八
除"四害"工作是爱国卫生工作的一项重要内容，也是巩固国家卫生县城创建的重要工作。我办根据《**市卫生局关于开展20__年秋季统一灭鼠活动的通知》(渝爱卫〔20__〕13号)文件精神的要求，结合我县巩固国家卫生县城工作的总体目标，以第二十五个爱国卫生活动月为契机，积极组织安排了以灭鼠活动为重点的爱国卫生工作，按要求开展了秋季灭鼠投药消杀活动，取得了预期的效果，现将具体活动情况总结如下：
一、明确工作目标，制定工作方案，确保此项工作取得阶段性成果。
为了统一开展好此次灭鼠活动，县爱卫办首先成立了灭鼠领导小组，下发《**县20__年秋季统一灭鼠方案》，各乡镇、街道办事处根据本辖区的"四害"情况制定了消杀工作实施计划;并利用"爱卫月"活动召开动员会议，协调、组织、监督、指导此项工作。
二、有序开展了"病媒生物"防治工作。
我县落实了病媒生物防制监控制度，各承担责任的部门积极开展了病媒生物监测工作，监测范围全面，监测方法规范，数据真实可靠，基本能准确反映病媒生物危害的现状，为我县病媒生物防制工作提供了科学准确的依据。同时，我县的除"四害"前置制度，有效的促进了病媒生物防治工作再上新台阶。
三、结合第二十五个"爱卫月"活动，集中清理整治了环境卫生。
今年是我县巩固国家卫生县城创建目标的关键年，为落实好"创卫"指挥部的工作要求，爱卫办作为"创卫"牵头单位，主抓除"四害"工作。以第二十五个"爱卫月"活动为契机，积极行动，深入持久地开展了我县的爱国卫生工作，改善了环境卫生面貌，提高了人民群众的卫生健康水平。各乡镇、街道办事处在辖区单位、社区居委会广泛开展灭鼠宣传活动，做到家喻户晓。
四、开展集中灭鼠、灭蟑活动。
在做好秋季灭鼠工作的基础上，对原有鼠存在的单位进行重点检查，同时用毒饵巩固杀灭成果，防止其孳生蔓延;对新发现鼠的单位，全面消杀，发现一处杀一处，做好灭鼠药物的投放工作，投放毒饵做到"四不漏"，即不漏片，不漏单位(户)，不漏房间，不漏部位，切实保证灭鼠效果。据统计，此次春季灭鼠活动共投入专项经费10万元;投放药品：溴敌隆毒饵3000公斤，安装毒饵盒255个，设置防鼠设施150处。
五、投药后灭效情况。
县爱卫办于20xx年9月22日-10月30日，对城区春季"爱卫月"活动实施效果进行了检查。通过检查病媒生物防治工作落实情况，看到绝大部分的单位、社区、特殊行业均能按文件要求认真落实春季病媒生物防治各项工作任务，早安排，早部署，精心策划，周密安排活动内容，取得了令人满意的效果。如：两江假日酒店、三峡风大酒店、县人民医院、县中医院、四大家机关、车站等单位在病媒生物防治工作中防治并举，取得了很好的效果。但居民区、部分单位和特殊行业病媒生物杀灭药品不足，达不到完全覆盖率，希望各相关部门领导高度重视，加大资金投入，严格控制四害密度，为巩固国家卫生县城创建工作打下良好基础。
六、完善了组织制度及档案资料。
建立了县、街道办事处(乡镇)、居委会(村)三级"四害"监测网络和"四害"信息举报处理制度。认真办理群众卫生投诉，详细记载群众提供的"四害"信息、相应解决办法、投放药物等内容。
总之，县爱卫办把春季灭鼠工作作为当前爱国卫生工作中的一项重要任务一抓到底，抓出成效，做到药物购置到位、投放到位、技术措施到位，力争使行业卫生面貌在短期内明显改观，切实把灭鼠工作各项措施落到实处，确保灭鼠工作的顺利进行，为实现我市创建国家卫生城市的目标创造良好的环境。
园务工作总结春季篇十九
清明节期间是我镇丛林防火最为要紧，症结的时期，防火形势十分严峻。依照上级有关精神，我镇在县委、县_的刚强领导下，把丛林防灭火工作作为当前工作的重中之重来抓，在认清形势的根基上，扎实开展丛林防火工作，通过严格落实丛林防火责任制、强化野外用火治理、彻底排查隐患、增强鼓吹发动、充足防火物资贮备等多项步伐，确保我镇清明节期间无丛林火警发生。现将近期如下：
一、高度看重，全镇上下扎实开展丛林防火工作。
我镇党委、_高度看重，把遏制丛林火警工作作为当前压倒一切的中心工作来抓，于4月2日，4月3日上午召开党委会专题研究清明期间丛林防火，于4月3日下午召开镇村子干部会议，对近期丛林防火相关工作进行了支配安排，分责任片区、落实扑救物资，镇村子领导小组、镇村子应急队员、镇村子巡查人员、挂片领导包总支、驻村子干部包村子、村子干部包社、社干部包山头的的包包责任制，确保责任压实到人，确保人民群众生命家当平安、丛林资源平安;强调增强巡查和鼓吹力度，坚持“预防为主、平安第一”、“打早、打小、打了”的原则，要求镇村子两级，依照“党政同责，一岗双责”的要求，对丛林防火工作进行再落实再安排，对工作中的火警隐患进行再排查，压实丛林防火责任，把丛林防火责任落实到村子，落实到组，落实到户，做到丛林防火全笼罩。
二、“镇村子联动”，保障防火一线力量充沛。
针对清明节期间“祭奠人员多，车辆密度高”的特点，为平安度过高火险期，保障丛林防火一线力量充沛，我镇以“强化警备步伐、强化各村子祭奠治理”的目标，成立了《__镇丛林防火工作指挥部和应急扑火队》，印发了《__镇丛林火警应急处置法子》，采取有效步伐，真正把丛林防火落实到村子，户。树立镇村子联动工作制，在各村子(社区)紧张地段设立的“文明开导站”，包管了各开导站人员充沛，值守不留空挡，遇突发火情能实时处置，确保“打早、打小、打了”。清明节护林防火期间我镇共设立“文明开导站”36个。
三、“一巡”“二查”“五严”，确保清明期间防火平安。
我镇坚持“预防为主，全面防控”的原则，在党委、_的统一领导下，通过“一巡”“二查”工作，确保防火工作做到“五严”。“一巡”：在各村子(社区)组建了巡查步队，全镇合计出动巡查人数530余人，清明节期间全天候巡查，严格节制野外用火，打消平安隐患。“二查”即镇干部队火警隐患进行排查。“五严”严守紧张路段、严守重点林区、严查火源火种，严控特殊人群、严格进行上下山挂号，确保了清明期间无火警发生。清明期间对我镇33个行政村子和三个社区实行大排查，发明隐患点3个，整改完成3个。
园务工作总结春季篇二十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
在这个清新的早晨，我们全体师生又一次在此相聚，开始了新的一周学习和生活，我们美丽的校园又一次沸腾起来，充满着生机。
上周值周工作在张维珍老师、许小琴老师、胡国杰老师及四(4)中队全体小卫士的尽职尽责的全力配合下完成的非常顺利。
上周，来自全区各个学校的47名教师在我校参加了为期4天的东宝区“百日基本功”种子教师培训学习。梁主席、刘琼艳老师、余德芳老师、申光芝主任四位主讲教师精彩的讲解以及相关人员热忱的服务、规范的管理再一次为青小赢得良好赞誉。
区教育局勤办领导来我校检查指导卫生及安全相关工作。
与此同时，全体师生共同努力，共同向各级领导及参加培训的老师们展现了青小的良好形象。
1、值周教师及小卫士能够坚持早到校，按时执勤。
2、同学们进出校园能够主动和值日生、值周老师及参训教师问好。
3、放学路队整齐，教师跟班情况好，值周教师护送过马路的同学安全有序。
4、各班放学前，能够在值日生的带领下，打扫教室卫生，桌椅摆放整齐。
5、各班到校就开窗通风，手足口、春季传染病的预防工作做的比较好。
在值周过程中，我们也发现了一些不良倾向，特别是早到校情况严重，有的早晨不到6点就到校了，中午12：30后就有个别同学到校了，扰乱学校的作息制度，不利学校管理，潜在多种隐患。希望福建南平市实验小学门前发生8人死亡、5人受伤的特大凶杀事件警钟长鸣。一旦出现事故，后果不堪设想。在此请各班主任，尤其是中高段年级请特别强调，请同学们按时到校。另请一并强调，各自班级当天垃圾必须当天清理，避免滋生细菌引起疾病。
上周四我校全体师生及参训教师深痛悼念了玉树遇难同胞，截至4月24日下午5时，玉树地震已导致2203人遇难，失踪73人，伤12135人。经过逐村逐户拉网式排查搜救，已清除死角和盲点，当前以搜救生命为主的第一阶段救灾工作基本结束，下一步的救灾重点将放在尽快恢复灾区正常生活、全力做好伤病员救治和卫生防疫工作、抓紧搭建帐篷学校、积极做好物资转运工作、保护和抢救藏文化遗产等五个方面。在此我希望全体师生一起来为玉树加油，为我们的灾区同胞祈福，向他们伸出我们的援助之手!谢谢大家!
园务工作总结春季篇二十一
转眼间，孩子们已进入大班的下学期末期，个子长高了，看着孩子成长，感叹时间的飞逝，回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我班进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进孩子的发展。现将本学期工作总结如下：
本幼儿共有40人，其中女生23人，男生17人。本学期幼儿能够积极地参与老师组织的各类教学活动，能够大胆的在集体面前表现自己，语言表达能力词汇丰富了。体育活动中，较好的掌握了拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
1、本学期我们开展五个主题教学：《开心时刻》、《海底总动员》、《有趣的线》、《今天我当家》、《再见了，幼儿园》，在开展每个主题时，我们都精心布置了班上的主题环境，布置在收集材料的过程中，也得到了家长的支持。认真完成本期大班各科教育教学目标。并能根据孩子学习特点进行活动延伸。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
3、加强班级特色教学。本学期，我班以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
4、提供孩子更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个孩子能参与班级活动，并积极发言；让每个孩子得到锻炼的机会。
5、认真组织好孩子排练好六一舞蹈节目，开展好六一庆祝活动，家长一致认同活动的成功，得到满意的认可。
孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们做好班级孩子卫生工作，合理组织好孩子一日活动，加强室外体育锻炼：
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒孩子餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让孩子生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好孩子的各种生活习惯，以防病从口入。教育孩子要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、开展多样的户外活动。
（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，活动中动静结合，让孩子有足够的活动量。
（2）做好孩子活动的护理工作。根据天气的变化给孩子增减衣服。
（3）加强孩子的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：在跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
本学期我们努力做好家园的联系工作。利用班级家园栏、班级微家园群、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况发布幼儿活动照片，让家长及时了解孩子在园的的活动；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。本学期我们在期末开展了大班毕业典礼活动，家长非常大力的支持我们的活动，努力为班级提供所需材料，活动井然有序，家长孩子开心。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
园务工作总结春季篇二十二
教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教、学、研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。着重把校本培训与新课程的改革实验工作结合起来，通过各种形式的教研活动及教师本身的自学，着眼于新课程背景下教师教学行为的变化，全面提高教师素质，使学校的教育教学质量再上一个新的台阶。
一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促发展。
1、加强理论学习，提高改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。坚持师资培训，为课改的实施奠定良好的基础。本学期，学校除通过各种形式的教学教研活动对教师进行业务培训外，还特邀了教研室数学教研员伍老师、语文教研员徐老师到学校指导教师，进行面队面指导，并亲自送课辅导教师，通过学习，教师对新教材及课标的目的、要求和特点有了比较清晰的认识，对教师角色的转变，学生学习方式的改变的重要性有了更深的理解，为推进下一步的实验工作奠定了良好的基础。
2、以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。要想在改革中让学生受益，让老师得到提高和发展，不仅要有活跃的教研气氛，更要有教学的实效性。一学期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下工夫，取得了较好的效果。
(1)、采用走出去，请进来的原则，使计划得以落实。抓住一切机会让教师外出学习培训，对探讨新课程改革的路子，摸索切实可行优质高效的课堂教学新模式，研讨课改过程中的新问题起到了极大的推动，使我校课改有新的进展，新的突破，并借此机会对我校两年多的新课改作了全面总结。
(2)不断摸索重过程。改革是一项艰苦而长期的工作，我校的课改工作不仅重结果，更注重过程。在教学过程中，突出改变了以下四个方面的行为：一、赋予学生在课堂教学中的主体地位。二、以交往互动的教学形式促进学生的个性发展。三、建立民主、平等的师生关系。四、沟通教学、生活和社会的联系，拓展教学视野，完善教学内涵。教师的教学理念和教学行为都发生了较大的改变，课堂真正成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的平台，学生成了课堂的主人，课堂充满了生机和活力。
(3)认真实施出成效。课改不但使学生得到了全面的发展，也使教师脱颖而出，实现了“与新课程一同成长”。随着教改的不断深入，教师的学习劲头足了，学校的教研气氛浓了。教师们通过不断学习，不断总结积累，在总结中提高，在积累中发展。一年以来，我校有文章在国家级刊物上发表，有多篇论文在省市级获奖。
(4)构建了比较完善的评价体系。积极进行课程评价的研究，坚持评价目标多元化、评价手段多样化。关注过程与方法，重视情感与态度，努力发挥评价在促进学生发展、教师成长和改进教学方面的作用。继续采用成长记录袋记录学生的学习、生活、成长的足迹，记录袋的管理更加规范化。
1、做好校本培训，提高教师素质。按照校本培训计划，确定培训内容。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思，不断思考，不断学习，不断提高。建立了学校、年级组、学科教研组三级校本教研网络，完善校本教研制度，以制度促学习，以学习促提高。
2、坚持培养青年，发展骨干，推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，强化教师的业务素质，不断提高研究和解决实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，加快青年教师的成长。继续鼓励教师参加计算机等级考试、学历提升和继续教育学习。
3、努力实施科研兴教，注重结合教学实际开展教科研工作。本学期，学校继续坚持建立年级教研组，设立了年级学科负责人制度。以年级教研组为基本单位开展研究和实践，使研究和实践合一，不断的在实践中得到研究体验。年级同学科教师经常开展集体备课、听课，达到资源共享。并针对教学实际展开积极热烈的讨论、反思，共同磋商教学重点、难点、疑点，探求最佳教法，并在实践中不断提高科研水平，努力向科研型的教师转变。各课题组正有条不紊的开展课题研究活动，并有一定的进展，并拟定活动课题在省级立项。
4、坚持不懈地抓好教学常规管理工作。开学初，重点抓好各项计划的制定;期中着重检查计划的落实和制定有关的弥补措施;期末进行各项工作的总结安排，各类资料的整理归档，使学校教育教学的整个过程井井有条，有始有终。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期继续实施了我校关于提高教学质量的实施方案，坚持了月测、期中测，并及时收集信息及时反馈，学校及时对优秀学生和进步学生进行张榜公布，使学生的学习积极性大大提高，营造了一种良好的学习氛围。同时期中考试与其他乡镇进行了联靠，及时对比，让教师及时总结，采取相应的措施，缩小与其他乡镇的差距，使我校的教学质量有;一定的提高。
新的课程改革与实验虽然在我校迈出了坚实的一步，但针对大班额教学的现状，如何有效地实现学生自主、合作学习的问题还值得教师探讨和摸索;课堂教学的“真实性、朴实性、扎实性”有待进一步得到重视和落实。今后，改革要在教育理念、学习方式、教学模式上有所创新，认真做好校本培训工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立竞争意识，使教、学、研齐步发展。
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