最新应急演练工作预案(优秀16篇)

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最新应急演练工作预案(优秀16篇)
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总结可以帮我们梳理思绪,优化方法,更好地实现个人和团队的目标。怎样培养写作的兴趣和能力?以下是小编为大家整理的阅读理解题目,希望能够帮助大家提高阅读能力。

应急演练工作预案篇一

组长:

副组长:

通信联络组:组员:架子工全体成员。

抢救组:组员:钢筋工全体成员、机修组全体成员。

后援救治组:组员:瓦工全体成员、力工组全体成员。

秩序维持组:组员:木工全体成员。

善后处理组:组员:

2)确定消防器具,保证施工现场消防器具三套,并能正常使用。

3)确定火源地点:施工现场外距离围墙3m的空地。

4)确定木材为火场燃烧物,点燃前在燃烧物木材上浇上汽油助燃。

5)着火点燃烧范围:长×宽=2×2m,高0。5m。

6)为避免由于风向因素导致使用灭火器造成适得其反的结果和损失,经咨询气象部门:20xx年5月15日———5月20日均为无风天气,故将演习计划定为:20xx月5月18日8:30时开始。

7)确定疏散防火通道。

8)演习前将演习书面计划报至演习实施地辖区医疗单位、消防和公安部门。

9)火警电话:119。

2。1。3火灾事故应急救援演习过程。

1)20xx年5月18日8:30时在着火点燃烧物木材上(2×2×0。5m)浇上汽油,点燃木材。

2)职工向项目部报告:施工现场木材堆放区发生火灾。

3)、安全事故应急救援领导小组立即展开工作,将情况上报公司及工程监理部、工程建设指挥部。

4)第一时间同消防部门联系,同时启动安全事故应急救援预案。在事故应急救援领导小组指挥下,各小组按预案要求、迅速进入工作状态。

5)确认现场情况:燃烧物为木材,燃烧范围:2×2×0。5m,火势凶猛,距火点北侧5m为木方堆放区,东北侧约15m处为原有六层建筑物,墙体为砖砌,东侧为水泥罐及砂石料场,无人员受到伤害。

6)起火时间虽是无风天气,一旦起风、火势有可能会转移到距火点东侧5m的木方堆放区。现场抢救组迅速分为三组:灭火第1组利用灭火器在火点北侧以防控火势不蔓延为原则进行灭火;灭火第2组利用灭火器在着火点东、西、南三个方向进行灭火;灭火第3组迅速转移距火点北侧5m的木方堆放区进行灭火(从木方堆放区火点侧开始)。

7)着火点被扑灭,火情解除。

8)对到达的辖区消防中队说明情况,将着火点被扑灭情况汇报公司及工程监理部、工程建设指挥部。并通知演习实施地辖区医疗单位和公安部门。

9)查明着火点起火原因,将事故过程及处理结果以书面形式上报公司及工程监理部、工程建设指挥部及相关职能部门。

10)清理好火灾现场,恢复至原貌。

11)演习过程做好演习记录,演习结束后由指挥做现场总结。

(1)找出发生事故的潜在因素,及时解决。

(2)对演习情况做一次分析,掌握应急组织机构中各个环节的运行速度和各个责任人员的熟练程度,以及整个应急程序的有效程度,提出其中存在问题的环节,并制定有针对性的调整方案。

(3)做好现场总结记录。

应急演练工作预案篇二

20xx年1月11日下午13:00,安保课针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场(生活区和生产区)模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时1小时,涉及全厂所有干部及基层人员150余人。(附:演习图片资料)。

安保课针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥报警组、灭火救援组、设备维护组、安全警戒组、疏散引导组、急救护理组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉abc灭火器共18只,35千克abc推车式干粉灭火器1只,消防水枪3支,担架1付,设专业抢救车1辆。警卫队队长陆庆丰、副队长晏有生在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了计划在前保障到位。本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时50分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

任同喜总经理、陈留种主任十分重视本次防火演练,不但参加灭火和应急疏散演习培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的'精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在生活区、生产区火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,牺牲了休息时间,克服低温和劳累顺利完成演练。演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,有些员工比较被动。减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动;预祝公司20xx年以零事故顺利完成生产任务,实现战略目标。

应急演练工作预案篇三

____年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,根据市直层面全国防灾减灾日主要活动方案,今年主题为“行动起来,减轻身边的灾害风险”,__月__日至__日为防震减灾宣传周。为进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强全体师生的防震减灾安全意识,提高师生应对紧急突发事件的能力,学校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”提供安全保障。现就本周防震减灾工作情况总结如下:

一是健全机构,强化组织领导。在防震减灾工作中,学校领导高度重视,将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组,由刘剑锋校长为组长,郭洪亮副校长为副组长,各中层为成员。明确各成员相关职责,定期召开专题会议研究和部署防防灾减灾工作。

二是强化宣t传,增强防震意识。学校充分利用广播、标语、黑板报等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到师生人人皆知。

三是开展演练,提高防震能力。学校定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练,提高广大师生的应急避灾能力。

四是完善制度,提升救援时效。结合学校实际,____年__月份完善修订了《____区实验小学防震救灾应急预案》。通过适时组织地震应急预案的演练,师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。

今后,区实验小学将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

应急演练工作预案篇四

为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。

组长:副组长:成员:

坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。

1、演练时间:教学楼:不定时学生宿舍:不定时夜间:不定时。

2、演练对象:全体师生。

3、演练内容:

(1)防震演练。

(2)疏散演练。

1、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。

4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。

5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。

1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

1、启动程序。

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,体育中学地震应急疏散演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

(1)信号源发出地震警报信号。(停电时信号源,鸣长哨)上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

(2)一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

2、紧急疏散演练。

(1)信号员发出“紧急疏散”信号。

(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先制定的地点整队。

(3)队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。

教学楼、寝室院及夜间指挥:侯军周(指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离)。

一楼东出口负责教师:一楼中出口负责教师:一楼西出口负责教师:二楼东楼道口负责教师:二楼中楼道口负责教师:二楼西楼道口负责教师:

教学楼一楼指挥:(落实负责一楼楼道口撤离秩序)。

111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

应急演练工作预案篇五

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,建立安全和谐校园。为确保校园万一发生破坏性地震时,全体师生及幼儿能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。透过地震演练,让全校师生及幼儿在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

组长:花日。

副组长:苏雅拉其其格安格丽玛。

成员:全体教师。

1、演练时间:5月13日上午9:00。

到9:30。

2、全体领导小组成员和师生及幼儿务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生及幼儿疏散通道、顺序和集合地点(活动场)。

3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生及幼儿听到警报信号后,立即停止上课,所有老师立刻到达指定岗位,组织学生及幼儿迅速撤离教学楼。

迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,能够用双手护头,以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生及幼儿后,跟随所在年级的学生及幼儿立即撤离,路上如有学生及幼儿摔倒或受伤,立刻把他们扶起来抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分班级集合。

8、集合地点:操场。各班学生及幼儿到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生及幼儿全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告班级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告花日校长或安格丽玛主任。

强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生及幼儿必须要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在校园地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急疏散演练。

1、地震时室内、外避险。

听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生及幼儿不要慌乱,并指挥学生及幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生及幼儿就应到操场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

2、紧急疏散避险。

等到地震结束后,为了防止较大的余震发生,就应立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。

排,离门最近的学生及幼儿把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。

一楼动作要快,要小跑,迅速撤完,二楼再撤,以此类推。下楼梯靠右走,楼梯上也是两路纵队,留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤,楼下的快一点,楼上的慢一点,避免跌倒,发生踩踏事件。

1、广播指挥:乌拉。

2、楼层指挥:一楼:乌热。

二楼:张海瑞。

3、楼梯口负责人:一楼:牧仁陈培培。

二楼:杜娟王俊佳。

3、操场指挥:花日。

4、计时:安格丽玛(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)。

5、安全地带秩序负责:安格丽玛。

6、各班级组长:自己班级的师生。

7、各班班主任:自己班级的学生。

8、抢救队成员:抢救组。

9、摄影:吴苏雅拉其其格。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关掉危险场所,停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强对师生及幼儿宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,持续通信畅通,时掌握各种状况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,校园防震应急领导小组成员立即赶赴校园,其他在校防震应急领导小组成员务必在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关掉、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要资料的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

2、用心协助政府做好广大师生及幼儿的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾状况,及时汇总向上级汇报。

1、进入防震紧急状态后,校园指挥部将透过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将透过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

应急演练工作预案篇六

为了加强和规范xxxx公司应急救援工作,适应突发事件应急救援的需要,通过演练,进一步加强公司应急组织机构各工作组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定xxxx年应急救援预案演练计划。

1.检验预案。

通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2.完善准备。

通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3.锻炼队伍。

通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4.磨合机制。

通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5.科普宣传。

通过开展应急演练,普及应急知识,提高员工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

1.结合实际,合理定位。

紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2.着眼实战,讲求实效。

以提高应急指挥人员的.指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3.精心组织,确保安全。

围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4.统筹规划,厉行节约。

统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。

1.在开展演练准备工作前应先制订演练实施方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2.演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能,为演练实施奠定基础。

3.演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

4.演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容。

5.对演练中暴露出的问题,组织参加演练部门和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

6.应急预案演练计划完成率已纳入公司安全生产考核目标,请各部门高度重视,按要求切实做好各项工作。

应急演练工作预案篇七

组长:

副组长:

成员:

职责:负责应急救援预案演练方案和安全技术措施的审批,演练的组织、协调、指挥、考核。

领导组下设办公室,设在调度室,办公室主任由调度室主任兼职,只要职责是协调领导组搞好应急救援预案的'演练。

20xx年上半年组织井下事故应急预案演练,下半年组织地面事故应急预案演练,具体演练项目安排计划见附表。

1、演练前要提前一个月制定演练方案和安全技术措施,必须通过公司相关业务部门及领导会审,确保演练的科学性、安全性、可行性、效果性、并且上报天安公司审批,经批准后,才可以进行演练。

2、演练前要提前一周通知天安公司以及救援办公室,以便妥善安排相关专业技术人员参加和指导演练工作。

3、演练方案应包括:组织机构、职责、参加单位、时间、地点、程序、要求等,做到组织合理、分工明确。程序科学、安全高效。

4、个业务科室负责分管专业范围内事故应急预案演练方案和安全技术措施的制定。

5、演练方案经审批后发放至有关单位及领导,参加人员必须认真学习演练方案,熟练掌握演练中扮演的角色。

6、演练中参加单位应服从命令、听从指挥,按照自己的职责任务开展应急救援工作。

7、演练结束后,办公室针对演练暴露出的问题,认真做好分析整改工作,写出演练总结,在6月和12月底前报送天安公司演练办公室。

8、公司领导及格单位负责人应高度重视演练的重要性意义,积极开展应急预演练工作,做到“来之能战,战之能胜“。

1、未按要求编制、审批、贯彻应急救援预案和安全技术措施,根据责任人罚相关人员100500元。

2、演练计划、方案、终结未按要求上报,根据责任人罚相关人员50200元。

3、未按计划组织应急演练根据责任大小罚相关人员200000元,不参加演练罚200元。

4、演练中违反制度、安全技术措施,出现事故,根据公司相关管理制度进行处罚。

应急演练工作预案篇八

为进一步推动全地区安全生产应急管理工作,增强应对和处置突发事件的潜力,扎实做好20xx年全地区应急救援工作和促进救援整体水平的`提高,现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下:

为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展,各县(市)、各部门、各生产经营单位要尽早谋划,编制详细的演练计划。各县(市)区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划,同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。

各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目,开展地区层面的应急救援演练。其中,地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练;地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练;地区公安局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练;地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练;地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练;教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等,其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点,确保各项预案至少演练1次。

各县(市)安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案,结合各自实际做好全年的演练计划,并督导辖区各企业做好演练计划,并填报好演练计划表。

地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点,上报20xx年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山(尾矿库)等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动,其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作,演练周活动计划要列入全年的应急演练计划,一同上报至地区安委办。

各县(市)安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时,还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总,编制成册,并于20xx年3月1日前,以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。

各有关单位要高度重视,根据各自实际,统筹安排全年的演练计划,尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料,对没有开展应急救援演练活动的单位,将取消其年终评先资格。

各有关单位要按时上报演练计划,演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室,地区安委会办公室要履行好协调督导职责,确保各相关部门用心配合,保质保量完成好演练计划。应急演练结束后,各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结,分析存在的问题,对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办。

应急演练工作预案篇九

根据公司安全工作安排。我项目部6月6日组织了一次消防知识培训,6月19如组织消防应急预案演练。整个演练共分为现场模拟火灾实射演练,培训及整个演练涉及人员20余人。

我项目部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用3公斤手提式干粉灭火器共7把。在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

项目部相关人员十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了我项目部上下全体员工、职工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为我项目部的安全生产工作的.开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了员工的应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。减少事故带来的损失是每个员工义务和责任。我项目部员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。

同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。

应急演练工作预案篇十

20xx年4月15日为了提高公司应急小组救援能力,并通过演练发现执行程序或行动中的缺陷和不足,按照《常熟市鑫虞化工贸易有限公司应急救援预案演练方案》公司按计划开展了安全生产事故应急救援预案演练,现将演练情况汇报如下:

为了使此次演练能达到预定效果,使每个应急小组成员都能按急应救援预案规定的程序和方法来行动,4月15日上午公司专门组织应急小组成员集合,进行思想动员,并对各参演小组进行任务分工,保证演练按程序进行。

下午9:00演练开始,9:01通讯联络人员孙烨峰接到仓储部员工报警,一氢氟酸储罐出料管发生泄漏,员工夏正元被氢氟酸灼伤,氢氟酸管还在继续泄漏,请求应急小组救援。接警后立即发布警报,先汇报应急救援总指挥朱克健,请立即到临时集合点;通知副总指挥朱蕴玉,立即到临时集合点,通知工程抢险组长刘云祥,消防组长陶国良,救护组长顾新燕,后勤组长成萍立即到临时集合点集中。9:04各组人员已赶到临时集中点,总指挥作出立即向出事地点出发后,各组人员立即奔向一车间,并立即按分工开展救援,同志先向全车间发出事故警报并做出停车指示,车间员工立即停止工作,关闭应该关闭的水、电、气等阀门,在车间班组长带领下,从疏散楼梯和安全通道撤离作业现场,并按治安队员的指示撤离,到安全地点集结,并清点人数,向总指挥报告:“除缺少一名职工外,其他人员全部成功疏散,请求救援,汇报完毕。”9:08总指挥向各组发布“立即按预案开展救援”的指示。9:09工程抢险队带领抢险人员到事故泄漏地点进行堵漏,消防队带领消防人员做好消防应急准备;医疗救护组带领成员对灼伤人员进行就地清洗包扎伤口,警戒疏散组带领成员进行现场警戒,后勤组做好物资提供。9:16抢险队长报告:泄漏已被封堵,罐内物料大部分已被转移到低位槽,没有造成进一步的污染。本队无人员伤亡,汇报完毕。救护队长报告:伤员已脱离危险,各队救援人员无伤亡,汇报完毕。9:17进行现场泄漏物料处理,清洗。9:26解除警报。9:28各队集中,由总指挥讲话,对本次演练进行讲评。9:30演练结束。解散。

本次演练基本上已经按照应急救援的程序来进行,各应急小组的也已基本掌握相关应急救援任务,本次演练各参演人员、应急小组均能相互配合、协同作战,服从命令,听从指挥,没有发生次生的意外事故。但是仍存在一些不足之处,比如个别人员行动迟缓,集体行动时拖团队后腿,希望各成员平时要加强应急能力的锻炼,提高业务水平,使我们的应急小组有在发生事故时能随时投入战斗的能力。

应急演练工作预案篇十一

演习是为了增强全厂员工的安全意识,提高员工“冬季三防”事故应急处理能力和提高“冬季三防”事故应急的实战能力。

机电车间。

总指挥:甄宝印。

副指挥:杨建东。

指挥小组成员:

范成全,杨新明,吴福广,张兴尧,张继,柴俊清,陈文利,邓文佳(各科室人员)。

20xx年12月25日上午10时整,应急救援指挥小组总指挥宣布演练开始。

20xx年12月25日上午10时,由于天气干燥,机电车间在使用氧气焊过程中造成火灾(模拟火源),并且正在蔓延,有造成重大火灾的危险。

(1)20xx年12月25日上午10时,机电车间人员发现火灾后第一时间拨打救援电话(调度室电话),汇报具体情况。

(2)调度室迅速通知值班领导,值班领导在了解情况后,立即通过电话命令应急救援指挥小组副指挥立即启动应急救援预案,并赶往事故现场。

(3)副指挥和救援小组成员听到命令后于22016年12月25日上午10时02分到达事故现场,并组织、指挥救援工作。

(4)10时05分机电车间立即停止车间设备运转,电工去配电室切断设备电源,保证救援安全。车间专职安全员进行事故现场保护、维持应急救援现场秩序。

(5)抢险队伍携带灭火器,消防锹,消防镐等消防工具达到火灾现场立即进行抢险。迅速用灭火器扑明火,用消防锹,消防镐和消防扫帚用就地灭火,经过半个小时的奋战,于10:30火情已彻底排除。

(6)10时30分副指挥向“冬季三防”总指挥汇报火情已全部排除,并且无人员伤亡。

(7)20xx年12月25日上午10时35分,全体人员集中广场,总指挥对这次演练进行总结讲话。

(1)参与人员的安全意识有所增强,对冬季“三防”安全常识有了进一步的了解,取得了应对类似事故的应急救援经验。(2)对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对事故做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

(3)演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

(4)演练过程中同样存在着不足之处,如救援队伍集结时出现了短暂的混乱现象和周围观看学习的人员吵闹喧哗等。

这次演练活动,安排周密,全体员工高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,演练过程顺利。通过演练活动进一步增强了大家范意识和应急救援的能力,对以后应急演练的开展有很好的经验借鉴。需不断加大演练宣传力度,提高广大员工应参与的积极性和主动性。同时对于出现的问题要积极整改,提高应急演练质量,保证我公司冬季生产安全稳定。

应急演练工作预案篇十二

树立全校师生安全无小事的意识,提高火灾发生后学生的应急潜力,做到防范于未然。

1、20xx年x月x日至x月x日:宣传动员阶段

2、20xx年x月x日14时30分至15时:实施阶段

组长:黄立华

副组长:吴绍孔(具体组织本次预案演练工作)组员:全校教师

本校全体师生员工57人。

1、宣传动员阶段,各班应结合生活实际做好宣传动员工作,明确本次应急预案演练的好处及注意事项,确保本次演练顺利实施,到达预期目标。

2、各班班主任负责组织本班学生参演,是第一职责人,根据校园演练工作领导小组的.安排,做到按时、按质按量的完成演练任务,并具体负责演练过程中各班学生的安全。

3、各班疏散线路一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到校园院子,四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到校园院子,学前班直接沿台阶疏散到校园前面的院子。

4、具体要求

(1)指挥员第一声哨响为准备时间:半分钟,各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止将烟尘吸入;第二声哨响即开始疏散,时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。

(2)各班应认真组织宣传,疏散过程中严守纪律,不得大声喧哗,杜绝拥挤和踩踏事件的发生。

(3)演练结束后,各班集中到校园,进行本次应急预案演练的总结。

应急演练工作预案篇十三

为了认真贯彻和落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,确保消防安全,根据《中华人民共和国消防法》结合本单位实际,特制定消防安全管理制度:

一、消防安全教育培训制度。

1、本驾校对新入校职工进行消防安全的职前教育培训,培训内容包括:消防安全基本常识,灭火器及消防栓和操作使用等。

2、对员工每年至少进行一次消防安全教育,培训情况记录存档。

3、本校每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防员进行灭火演习专门培训,使每个员工都能熟练,会使用灭火器材。

4、本校的消防安全责任人,消防安全管理人,专兼职消防管理人员,消防及职工应接受消防安全专门培训。

5、各工作人员应经常展开消防安全教育,培训工作应根据各工作部门的特点,进行针对性的教育。

6、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

二、防火巡查检查制度。

1、建立健全消防安全责任制和消防岗位消防安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

2、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关有人签名,上报整改,消除隐患。

3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据驾校规定给予处罚。

三、安全疏散设施管理制度。

1、驾校内的车库、仓库、宿舍、食堂的安全道口,疏散楼梯,疏散走道的宽度必须按规范设置。

2、所有的疏散道口,楼梯,走道必须配置相应照明和疏散标志。

3、上班时应保证安全道口畅通,安全出口不得上锁。

4、车库、仓库应按规定存放物品不得堵塞通道。

5、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好,发现损坏及时维修。

四、消防设施器材维护管理制度。

1、本校的消防设施器材由相关责任人直接管理定期检查检测消防设施器材。

2、消防设施:消防器材应定点存放,定人保养,定期检查。

3、对全校职工进行教育,要求职工爱护消防器材设施,对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为,将要求赔偿,并提出惩罚。

4、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材,并保持处于正常使用状态。

五、用火用电安全管理制度。

1、严格实行用水用电的消防安全管理制度。

2、严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电、电气线路设备安装应由专门电工负责。

3、工作人员下班后,该关闭的电源,应予关闭,否则下部将对责任人进行惩罚。

4、禁止使用电热棒,电磁炉等大功率电器。

六、易燃和易爆油料的管理制度。

1、易燃和易爆危险物品应有专用的库房,配备,必要的消防器材设施,仓库人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

2、易燃和易爆品应分类,分顶,分隔存放。

3、易燃和易爆应在检验部门检验后方可入库,出入库应进行登记。

4、易燃和易爆品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员坚守岗位,非工作人员不可随意入内。

5、易燃和易爆品场所应根据消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养。

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应急演练工作预案篇十四

根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:

一、 成立幼儿园安全工作领导小组:

组 长: 园长 副园长

副组长: 各班班主任

成 员: 在园所有工作幼师和保育员

1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出的时候,应该向第二责任人做好交接的工作。

3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。 不管是什么人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

二、 预案实施:

(一)防火预案:

若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

3、值班人员立即打开火灾疏散信号

4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

三)防食物中毒的预案

2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;

4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

(四)外出活动安全预案

1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

( 五) 幼儿入园、离园的时候,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园之后要及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入的时候,必须查明身份,做好记录之后方可入内。

应急演练工作预案篇十五

20xx年6月16日下午,中铁九局苏北梁场项目部在场内空旷场地处,进行了消防救援演练活动,共计参加本次活动人员35人,组长为杨建科经理,副组长张剑总工,活动组织由安质部部长刘大鹏担当,照相由综合部部长刘铁汉担当。

此次演练的目的是提高员工对应急相应预案的应用,能从了解演练过程到实际操作。真正遇到紧急情况的时候有方法,有组织的进行救援。但在演练过程中,应急救援队员实践演练动作操作不到位,达不到相应要求,另应急救援人员之间配合失误频率过多,还需进一步组织本单位应急救援队员的学习,切实做到“预防为主,常备不懈”,总体上,这次演练基本达到预期目的。

1.在这次实践演练过程中,应急救援队员对“应急救援预案”中有关运行程序有预案到实际演练做到初步适应,为今后可能发生的紧急情况,在处理上意识到有组织、有方案的应对。

2.在这次实践演练,应急救援人员的操作虽有不足之处,但基本上能应用于实践中处理意外事故。

1.各应急救援人员之间的不能做到配合默契,主要原因思想没有处于紧张状态,没有认真的投入到实践演练中。

2.应急救援人员操作失误频率过多,主要原因组织的实践演练比较少,没有经验;缺乏演练实践知识,应多多演练。

1、认真开展应急演练,提高应急响应能力

为成功进行消防演练,中铁九局集团有限公司吉林市制梁场管理领导高度重视,首先编制了详细可行的消防应急预案,及消防演练计划。并且对参加演练人员进行详细分工,及演习前的培训。使参加人员充分了解这次演习目的,并严格杜绝因演习引起的意外伤害。同时认真准备演习所用道具。

2、加大宣传力度,普及应急知识

在演习前由组织人员大力宣传力这次演习的重要性和各种注意事项,并且普及现场施工人员的应急知识,提高从业人员的应急意识,使每名作业人员熟知应急逃生的疏散通道和基础自救知识,使每名管理人员熟知自身的应急职责和响应程序。

1、演练场地:中铁九局集团有限公司靖宇制梁场西侧锅炉房前面空地上。

2、组织部门:安质部演习总指挥:赵宇周

参加单位:项目部各科室以及聘请的专业消防员,应急预案小组和各施工队防火负责人共20人。

3、物资准备和人员培训情况

8kg灭火器5台,消防桶5个,消防钩2个,扩音器1个,对讲机4个,急救箱一个,简易担架一个。

进入现场前由聘请的专业消防员讲解灭火器的使用要领和个人安全防护要求,并进行演示。

1、最先发现火情的人要大声呼叫,某某地点或某某部位失火,并报告义务消防队负责人。

2、消防队长负责现场总指挥。

3、由安全员打电话通知119报告失火地点,火势。同时给施工处住主管领导打电话。

4、由义务消防队副队长电工负责切断电源。

5、义务消防队队员用灭火器灭火,用消防桶提水,使用消防钩,用铁锹铲土等。

应急演练工作预案篇十六

为了进一步增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的本事,特制订如下消防安全疏散演习方案。

现场总指挥:郑双梅

现场副总指挥:魏春

年级组指挥员:各年级组长

现场疏导员:班主任和任课教师

灭火组:各成员:年级组相关教师

救护组成员:张慧体育教师

1、演练前召开动员会,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

3、在学校广播上发出信号,学生在教师的组织下有序离开教室。

1、听从指挥,服从安排,坚持安静。

2、动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免踩踏事件的发生。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动,各班教师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

5、在楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的职责。

6、对演练过程中,不守纪律,故意捣乱的同学,一经发现,学校将进行严肃处理。

1、当发现火情,发现人要立即通知广播室拉响火警警报。

2、听到火警信号发出后,师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好,并用水将毛巾浸湿(用教室内水桶里的水或自我水壶里的水浸湿毛巾,浸湿毛巾时要迅速、有序),然后用湿毛巾将口鼻捂住,迅速到教室外排队,在教师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。

3、教室内学生疏散安排如下:

(1)靠近门的学生先疏散。

(2)靠前门的学生从前门依次疏散,靠后门的学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。

(3)出门后排成两路纵队,按指定方向弯腰跑步前行。

4、学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向年级组长报告,年级组长把整个年级的情景及时、准确地报告总指挥。

5、总指挥把各个年级的情景进行汇总,对此次演练进行总结,宣布演练结束,各班依次退场,回到教室。

6、现场疏导员(班主任和任课教师)职责:

(1)安全演练信号发出后,疏导员要立刻到达指定地点,负责撤离时的安全、疏散工作,本层楼的学生撤离完毕,要以立刻通知下一层楼的疏导员,下一层楼的`疏导员接到通知后,立刻组织本楼层的学生撤离,保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏导员位置安排:

2#楼疏导员安排:

一楼东楼梯口:李文婷西楼梯口:李孟告

二楼东楼梯口:林金枝西楼梯口:钟庆珠

三楼东楼梯口:陈萍西楼梯口:毛伶燕

四楼东楼梯口:叶谢名西楼梯口:举苗

五楼东楼梯口:涂祺瑞西楼梯口:李贺娥

1#楼疏导员安排:

一楼东楼梯口:曹国栋西楼梯口:刘石雄

二楼东楼梯口:殷文静西楼梯口:刘梦苗南楼梯口:杨静

三楼东楼梯口:江祖平西楼梯口:董祥涛南楼梯口:胡利明

操场集合负责人员:李建军

1、听到火警信号,灭火员要立即赶到起火地点,用灭火器等消防器材实施灭火。

2、如火势继续扩大,无法控制,灭火员要立即撤离,确保人身安全。

2#楼灭火员安排:

一楼灭火员:江远见二楼灭火员:李习虎三楼灭火员:李孟告

四楼灭火员:叶谢名五楼灭火员:涂祺瑞

1#楼灭火员安排:

一楼灭火员:曹国栋二楼灭火员:殷文静三楼灭火员:江祖平

1、二号教学楼疏散安排

(1)各年级的1―4班,出教室往东边楼梯,按2、1、3、4班的顺序下楼,其中四(3)、四(4)往西楼,按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼,经过操场2#门进入操场中央集合。

(2)各年级5―7班,出教室后往西边楼梯,按7、6、5班的顺序下楼。(五(1)、五(2)班从西楼梯下楼),经操场3#门进入操场中央集合。

(3)依照从上到下的原则撤离,即按四、三、二、一的年级顺序下楼。

2、一号教学楼疏散安排

(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往东边楼梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班级顺序下楼,经过操场1#门进入操场中央集合。

(2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西边楼梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班级顺序下楼,经过篮球场,从操场4#门进入操场中央集合。()

(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南边楼梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的顺序下楼,经过1#楼大厅,从操场1#门进入操场中央集合。

(4)依照从上到下的原则撤离,即按六年级先下,五年级后下的顺序下楼。

学校操场。

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