演讲稿的语言应该简洁明了，表达有力，具有感染力。撰写演讲稿之前，可以进行口语表达的训练和彩排，以保证演讲时的流畅度和自信心。以下是一些脍炙人口的演讲稿，它们吸引了众多听众的目光和耳朵。
小学生我阅读我快乐演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五（2）班的唐可，今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候，妈妈每天给我讲故事，美丽的童话故事陪伴我幸福成长。
上小学后，我学会了自己阅读，每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止，我看过的课外书大约有600多本，看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧，它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象，影响了一代又一代人，也深深地打动了我的心。几遍读下来，我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》，荟萃了古今中外、名家大家之作，细细品读，就像是品尝各种美味佳肴。阅读，不仅增长了我的知识，开阔了我的视野，也教会了我思考，带给我快乐。
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友。同学们，如果你有烦恼，就去阅读吧，阅读会让你平静；如果你感到无聊，就去阅读吧，阅读会让你充实；如果你不开心，就去阅读吧，阅读会带给你快乐！
同学们，正值我们学校第九届读书节正式启动之际，让我们一起来阅读，过一个充实快乐的童年！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生我阅读我快乐演讲稿篇二
理想是花，播下种子，需要我们用汗水去浇灌，理想是树，种下小苗，需要我们用耐心去呵护，总有一天，花儿会开放，树会成长。
理想是生命的源泉;理想是前进的动力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目标;有了奋斗目标，人生就有价值。为之，你会努力拼搏，坚持到底。然而，人生如果没有梦想，就注定会普普通通，忙碌终身，我们要敢于去梦想，不要怀疑自己的能力，每个人都身上都蕴含着无穷无尽的能力，只是它们熟睡着，等待梦想去唤醒它们。世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情。想别人不敢想的事情，做别人不敢做的，总有一天，美丽的梦想会变成现实。
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小学生我阅读我快乐演讲稿篇三
让梦想飞翔，让信念开花。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去校医室；在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，为他们送上一杯暖心的热茶；在公交车上，为年迈的老人让座位??梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。
不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的'路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向；梦想，是一枚徽章，是人生中奋斗的目标。因为有了梦想，人生才会精彩！因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌！
坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃！树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望！让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧！
谢谢大家！
我想当一名国家领导人。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前进的方向；有了理想，就有了前进的动力;有了理想，就有了成功的希望。从幼儿园起，我的理想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师??这些美妙、绮丽而又略显天真的理想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。如今，我渐渐长大，我的理想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的理想就是当一名国家领导人，依靠中国人民的智慧，用实干托起中国梦，实现民族复兴。让中国永远屹立于世界的东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的理想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这美好的理想变成现实，还要看自己---如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
铺开长长的历史画卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他们在追求理想的道路上披荆斩棘，用自己的理想谱写了一曲曲动人的生命凯歌，目前中国已经成为世界第二大经济体，经济实力，综合国力，人民生活水平和国际影响力都已今非昔比，实现中国梦要靠我们这一代人的顽强奋斗。
同学们，无论你的理想是什么，只要我们为自己的理想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的理想积聚力量吧！
小学生我阅读我快乐演讲稿篇四
如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！如果你问我做什么事最快乐，我会毫不犹豫地回答：读书！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书教会我如何做人，教会我如何面对困难，实现自己的理想。
今天，我有一个梦想。
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都快乐、自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。
了实现我们的.梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，让梦想挥动长长的翅膀，在精彩的人生中自由地飞翔！
奋斗吧，我们的梦想！腾飞吧，我们的梦想！！
谢谢大家，我的演讲完毕!
小学生我阅读我快乐演讲稿篇五
老师们、同学们：
早上好!
新的一周又开始了，呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，尽情想象季节的美好，我们惬意地行走在清风里，闲庭信步，轻松释然，这是一种多么美好的享受啊!同学们，你们可知道，散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式，那就是——读书。读书是一种精神的散步，更能让人享受到神游的快乐，今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。
我今天的讲话从一篇日记说起。
我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记，叫《读书的故事》，文章中有这样一段话我至今难忘：“每天晚上睡觉前四十分钟，是我和妈妈读书的时间，这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书，聚精会神的、津津有味地看，看到高兴处，我会“咯咯”地笑出声来，看到伤心的地方，我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书，她读一段，我读一段，这时爸爸就会给我们当裁判，他总会说：‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我，认真地听着，每当这时，是我最骄傲的时刻。”
是啊!读书是快乐的，快乐来自读书的情趣。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。
读书是快乐的，快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩，我们关心小凡卡的命运，我们敬佩居里夫人严谨好学的态度，喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝，我们仇恨日本的侵华行径，国民党反动派的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、董存瑞、江姐，黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样，他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!
读书是快乐的，快乐来自读书的境界。读精美的童话，读清新的散文，读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美文，读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界，你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境，流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒，也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!
同学们，多读书吧，快乐源于读书，让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人!
谢谢大家!
小学生我阅读我快乐演讲稿篇六
老师同学们，大家好！
梦想，如一个星星，一眨就是一个故事;梦想，似一层台阶，让我们登上智慧之峰;梦想，像一滴甘露，滋润了我的内心;梦想，若一颗神秘的种子，在我的心里慢慢地生根发芽・・・・・・每个人都有自己的梦想，而且截然不同。什么?你问我的理想是什么?那就是当一名作家!
小时候，刚咿咿呀呀地学会说话，就迫不及待地想看书，在二年级时，就已经开始了读书，每当我看到好的文章，就特别羡慕文章的作者，也想写出这样的文章。于是，梦想的种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时，就已经开始了写作文，但我在写作文方面不是很有天赋。到了四，五，六年级时，也就相当于步入了更高的阶梯了，作文也随着年级的变化而变化着。
我知道写好一篇文章要有很好的基础，而这个基础就是多看书，多积累好词好句，并且运用到实际中去。于是，我为了这个梦想一直努力着。在暑假时，我已经把四大名著之一――《西游记》，看完了;每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是，梦想的种子便悄悄地生根发芽。
大家都有可能认为这是遥不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始，让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧!
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
小学生我阅读我快乐演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好! 我是五（2）班的唐可，今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候，妈妈每天给我讲故事，美丽的童话故事陪伴我幸福成长。
上小学后，我学会了自己阅读，每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止，我看过的课外书大约有600多本，看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧，它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象，影响了一代又一代人，也深深地打动了我的心。几遍读下来，我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》，荟萃了古今中外、名家大家之作，细细品读，就像是品尝各种美味佳肴。阅读，不仅增长了我的知识，开阔了我的视野，也教会了我思考，带给我快乐。
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友。同学们，如果你有烦恼，就去阅读吧，阅读会让你平静；如果你感到无聊，就去阅读吧，阅读会让你充实；如果你不开心，就去阅读吧，阅读会带给你快乐！
同学们，正值我们学校第九届读书节正式启动之际，让我们一起来阅读，过一个充实快乐的童年！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生我阅读我快乐演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书”这是一个字，这不单单是一个字，全世界的人没有了它就不能成长，没有了它就不能获取知识。
“书”是另一种“天”
“书”是另一种“地”
这里的“天”不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿，可这“天”里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦，让人一辈子都不会忘记；这里的`“天”不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳，可这里的“天”所蕴含的道理能使人们一生受益。
这里的“地”不像辽阔的大地上有奔腾的马儿，可这“地”里有一种文雅气质，不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配，因为这“地”给了你永远用不完的知识，一辈子都用不完。这样的“天”，这样的“地”都是一个字——书。
书让我们成长，没有了书人类将会枯燥乏味，没有任何乐趣，如果世界上的书越来越多，那些贫苦的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬，伴随我们度过一天又一天，一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门，只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书，细细品味这些书的含义，那么，智慧的大门永远向你敞开，智慧的宝藏是永远属于你的。
这就是我读书的感受，你读书有什么感受呢？快快写下来吧。
小学生我阅读我快乐演讲稿篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《快乐阅读》。
古人云：“书中自有黄金屋。”书是智慧的源泉、知识的宝库。
读书是一种享受，也是一种快乐。
小时候，我从漫游书海中尝到了不少快乐。
上二年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!”在半信半疑中，我读起了《丑小鸭》，我一边看一边手舞足蹈：“真不可思议!丑小鸭居然能变成白天鹅!”
读书给了我乐趣。
读安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的命运伤心难过;读《狼牙山五壮士》时，我为五壮士的坚强、勇敢所感动;读《草船借箭》时，我为诸葛亮的聪明才智所钦服。
读书增长了我知识。
读《十万个为什么》让我知道了昆虫为什么能辨别方向;读《优秀作文选》提高了我的写作水平;看漫画书，使我更幽默，更具有想象力。
读书给我最大的感受就是：给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。
生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就象鸟儿没有翅膀。
同学们，多读书吧!让我们在书的海洋里增长知识、获得快乐。
让我们在书的世界里快乐地飞翔、健康成长吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢?自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。
作为一名老师，理所当然更应该每天坚持读书。
因为一本好书就如一个好的导师，它能使我们的思想变得睿智，生活变得充实。
夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。
那种宁静和恬静的心情已经得到了升华，真正品尝到阅读的快乐。
作为教师我们需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水“、“长流水“。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来“，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。
“我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。
如果这样做，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，也让我领悟到了作为教师的使命——走近学生，完善生命。
教师的快乐来自学生。
每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的着作，品尝他们酿制的琼浆玉液。
从他那儿，我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。
这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
读书使得做教师的我们不再自甘平庸、俗不可耐。
坚持读书是教师最起码的职业底线。
读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。
一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。
当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。
教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的'生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
我爱读书，它丰富了我的见闻，我爱读书，它开启了我的心灵。
从书中，我领略了世界的伟大，自然的神奇，从书中，我见识了社会的缤纷，科学的奥秘。
是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界，是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!
读一本好书，如同与一位高尚的人对话。
《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
“假如给我三天光明，我的心无时不在呐喊，渴望看见所有美好的事物”，这就是海伦.凯勒的渴望。
我有时想，假如第三天黑夜来临，太阳将永远不会在我面前升起，我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是，我试着来体会一下，当世界从眼前消失的那一瞬间开始，我仿佛坠入了无底的深渊，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己……海伦·凯勒，一个看不见听不见的人都能与命运挑战，而我们，一个身体健康的人，有什么理由不珍惜时光，有什么理由不珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧，我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了，训练的次数增加了，训练的强度增强了，我的腰也酸，背也疼!于是，我找借口，跟老师请假。
可是当我再次拿起这本书，我的心颤抖了，三天72小时的光明，对于我来说，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。
不行!我明天要向老师坦白这一切，要为学校争光。
告诉你吧，我们学校合唱队获得了全镇第一名。
海伦·凯勒说“我的身体不自由，但我的心是自由的”。
正是这一本本的好书，让我更加体会到什么叫自信，什么叫坚强。
是书，让我的生活变得丰富而多彩，是书，让我更加自信更加快乐!同学们，让我们徜徉在书海里吧，让读书陪伴你我快乐成长!
小学生我阅读我快乐演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好!
傍晚时分，夕阳渐渐地没入了地平线，一抹绚丽的晚霞染红了半边天，她是那样灿烂夺目，周围的云彩也被渲染了......
我坐在窗前，凝望着远处天边的片片云霞，仿佛被带入了一个紫烟萦绕的仙境，我被这番迷人的景致吸引了。我静静地沉思着，忽然一个念头如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美!可转念一想：彩霞尽管绚丽，她的生命却是短暂的，有如昙花一现。与此同时，我不禁感叹其实每个人的生命也仅此一回，要是走错了路，可以再走一回那该多好!可事实是残酷的，人生只有一次。
我轻轻翻开一本书，希望书能给我快乐，带来甜蜜。在晚霞的映衬下，我翻读着《青鸟》。没过几分钟，我便被蒂蒂和咪蒂的一份纯真和勇气所打动了，我没想到，两个与我差不多大的兄妹竟决心那么坚定，再多的艰难险阻都动摇不了他们的信念，太令我敬佩了!要换作我，准会被吓坏的。很快我被故事深深地迷住了，一行行简朴而又惊心动魄的文字将我带到了那兄妹身旁，与他们共同面对心灵的挑战。我津津有味地看着，一幅幅生动的画面浮现在我眼前。
不知不觉中，我已一口气将《青鸟》这本书看完了。读书的过程中，我也懂得不少。我渐渐地觉得：没错，人生只有一次。世上没有后悔药吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足够了，无须奢求更多的光阴。请记住，随时随地都不要觉得“幸福离我很远”，其实正如书中所说，“幸福无处不在，就近在咫尺”点滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品尝到了这份甜蜜，源于书，源于幸福。此时，我舒心地笑了，因为我体会到了《青鸟》的真正含义。
正如鲁迅先生所说“读书，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一点不错!不知你何曾体会到这份甜蜜?真的，书是甜的!
小学生我阅读我快乐演讲稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《快乐阅读》。
古人云：“书中自有黄金屋。
书是智慧的源泉、知识的宝库。
读书是一种享受，也是一种快乐。
小时候，我从漫游书海中尝到了不少快乐。
上二年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!”在半信半疑中，我读起了《丑小鸭》，我一边看一边手舞足蹈：“真不可思议!丑小鸭居然能变成白天鹅!”
读书给了我乐趣。
读安徒生的《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的命运伤心难过;读《狼牙山五壮士》时，我为五壮士的坚强、勇敢所感动;读《草船借箭》时，我为诸葛亮的聪明才智所钦服。
读书增长了我知识。
读《十万个为什么》让我知道了昆虫为什么能辨别方向;读《优秀作文选》提高了我的写作水平;看漫画书，使我更幽默，更具有想象力。
读书给我最大的感受就是：给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。
生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就象鸟儿没有翅膀。
同学们，多读书吧!让我们在书的海洋里增长知识、获得快乐。
让我们在书的世界里快乐地飞翔、健康成长吧!
谢谢大家!
各位领导，各位老师晚上好!
首先，非常感谢领导给予我这次机会让我在这里与大家分享我的阅读快乐。
今晚，我演讲的题目是《书香情怀》。
漫漫人生路，书香伴我成长。
让我回想童年时念书的快乐，最让我念念不忘的是这里，是二幼让我拥有自己的天地，带给我知识;是二幼让我拥有自己的本领，让我明白了许多道理;是二幼让我拥有不变的情怀，带给我童年的快乐。
谢谢你，我的母校。
怀着这一份真情，随着我成长：从聆听着“好好学习，天天向上”的号召走进学堂的那一刻，似乎就注定这辈子喜欢上了读书。
当明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句老话的真正含义时，读书已经不再是为了这个，而成为工作生活中不可缺少的最重要的习好了。
为什么说读书带给我快乐，因为读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。
一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。
书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，寻觅享受。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的'心态面对生活的点点滴滴。
读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。
读书之乐，乐在不断超越自己。
读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。
更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
读书是发展的起点，是睿智的源泉;是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂;是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
谢谢大家!
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。
我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。
哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。
突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。
我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。
爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。
我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。
“不对，今天都没吃。
爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。
橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。
生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕，谢谢大家!
小学生我阅读我快乐演讲稿篇十二
我很喜欢看书，可以说是爱书如命!
有一次，美术老师叫我们带用具。可中午回家我发现妈妈帮我买了一本新书，我就迫不及待地开始看，连饭都忘记吃了。过了一会儿我该上学了，我就把那本书放在袋子里上学了，因为我心里一直想着那本书，所以忘记了美术老师说的话。美术课时，别人桌上都有用具，就我没有，我很不好意思，我的脸红彤彤的，像个大苹果。
还有一次，放学回家后，我就急急忙忙地跑到马桶前。我刚坐下就看见一本书，我拿起来看了一点自言自语道：“真精彩。”看了好长时间，妈妈过来喊我一声，可我把精力全部集中在这本书上，所以没听见。妈妈很着急就进来了，妈妈一把把书拿走，我这才清醒了。妈妈把刚才的事情又全部都说了一遍。我吐吐舌头。妈妈说：“快去写作业!”我才不情愿地来到书房。
我就是这样一个书虫。对了，都忘记说我叫什么了。我叫唐颜。
要说我的朋友，那就是的书。
就在那一次，我悠闲地听着mp3，舒适极了。跟姨妈出去买书的妈妈回来了，递给我一本本书，其实我根本就不想看……但是，每次伤心落泪的时候，我总会捧起书来，看看同龄人的做法，认识到自己的错误，就这样一次又一次——我爱上了读书。
从今以后，每次妈妈带我去新华书店买书时，我总是毫不犹豫地答应。《幽默三国》《好学生。
作文。
》《一千零一夜》……就这样，我的书越来越多。
记得那次……我被妈妈发现偷看电视，被妈妈狠狠地训斥了一顿。我流着泪，跑进了房间，翻开书，泪水就流到了浅灰色的书页上。
你说，我沉醉在书海中，快不快乐呢?
书籍是人类进步的阶梯。这是著名作家高尔基的。
名言。
我认为他说的非常正确，正是因为有了书，人们才学会了很多道理，增长了很多知识。
还记得小时候，有一次为了读书，硬是把自己塞到了茶几底下。那狭小的空间压得我几乎喘不过气来。可是，只要我一看起书来就会把所有的事都忘掉。这时的爷爷正在四处寻找我，妈妈也在叫我吃饭，我统统没有听见。随着书中剧情的变化，我一会哭，一会笑开始家里人并没注意到我，可是后来我的声音越来越大，妈妈还以为是楼下的小朋友在打闹嬉戏呢。可后来才反现不太对，爷爷顺着声音的来源找去，这才发现了我，这时的我已经读完了一本书了。妈妈赶紧把我从茶几下拖出来：“哎呦，好疼!”我叫到。妈妈掀起我的衣服一看，背上已经被挤红了一大片，妈妈心疼得把我紧紧搂在怀里。原来是茶几底下空间太小被咯得，可看书太投入的我当时根本就忘记了疼痛。
书是人类知识的来源，书是人类精神的支柱，书是人类最好的朋友，书是人类感情的寄托，书是人类想象的源泉。
“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜欢看书，这全都归功于我的妈妈。
记得有一次，我正在家里悠闲地看电视，妈妈回到家，甩给我一箱沉甸甸的东西，我迫不及待地边拆边说：“是不是网上买的我最爱的肉松饼呀?”妈妈笑笑说：“你这个小吃货啊，这箱可是20本马小跳系列的书，是伟大作家杨红樱写的哟!”我嘟着嘴，说：“书有什么好看的。”妈妈就说：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本书《同桌冤家》，看了起来，哇，真好看啊，我几分钟就入迷了。爸爸过来了，说：“你怎么还没去上辅导班呀?不是2点开始上课么?现在都已经两点二十了，还有工夫在这看闲书?”我这才醒悟过来，慌慌张张地背起书包出门了。
放学回来的路上，我好像被书迷住了，又拿出了我心爱的书看了起来，害得我差点儿被栏杆撞了一下，幸亏我身旁的电瓶车车主提醒了我。到了家里，我吃了晚饭后，便去睡觉了，我躺上床，就想：那本书不是没看完吗?现在看吧，于是，我悄悄地爬下床，谁知，手电筒的电没了，我只好把它拿去充电，去拿另一个手电筒，可是，事情发生了变化，这时，妈妈把门打开，我像只兔子似的，“窝”进了被窝，当时，这都被妈妈看在了眼里。妈妈生气地说：“快去睡觉，别像个幽灵似的跑来跑去。”虽然我爱书还被妈妈骂了一顿，但是我仍然爱看书。
“读万卷书，行万里路”我想我更应该这样做!
“读了一本好书，像交了一个朋友。”歌德曾经说过这样一句话。
的确，没有了书籍，就像鸟儿失去了天空，鱼儿没有了水源，我也爱读书，因为书使我开拓了视野，增长了见识，使我了解了更多的道理。从小，我便喜欢读书。听妈妈说，小时候每当我哭闹时，怎么哄也不行，只要给我一本书，我就会立刻停止哭闹，津津有味的“读”起书来。看来，我这爱读书的习惯是与生俱来的吧。读学前班时，我早早地就学会了汉语拼音。有了汉语拼音的帮助，我就能读懂向往已久的《安徒生童话》了。我看到卖火柴的小女孩那么可怜，就会情不自禁的流下泪水;看到纯洁善良的灰姑娘终于获得了自己的幸福，我也会在心里暗暗地为她高兴;当小美人鱼最终还是化成了泡沫，我也会摇头叹息。读四年级时，童话已经不能满足我对书的渴求了，我开始阅读中外名著。《论语》让我懂得了智慧的思考;从《史记》中学到严肃的历史精神;《三国演义》使我看到三国时期的风云莫测;《巴黎圣母院》也让我明白了外表丑陋的人一样会有美丽的心灵。
现在，我读五年级，更加认为书是我的良师益友。每当我遇到挫折时，我便会读一读《紫藤萝瀑布》，正如文中所说：花和人都会遭到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。是啊，每个人都会遇到挫折，但我们经历了挫折，并把它当做迈向成功的垫脚石，那我们就一定会走向辉煌的成功之路。书，是一把钥匙，它打开了我的智慧之门;书，是一束阳光。让我快乐成长。与书相伴，其乐无穷!
小学生我阅读我快乐演讲稿篇十三
要说我的朋友，那就是的书。
就在那一次，我悠闲地听着mp3，舒适极了。
跟姨妈出去买书的妈妈回来了，递给我一本本书，其实我根本就不想看……但是，每次伤心落泪的时候，我总会捧起书来，看看同龄人的做法，认识到自己的错误，就这样一次又一次——我爱上了读书。
从今以后，每次妈妈带我去新华书店买书时，我总是毫不犹豫地答应。
《幽默三国》《好学生作文》《一千零一夜》……就这样，我的书越来越多。
记得那次……我被妈妈发现偷看电视，被妈妈狠狠地训斥了一顿。
我流着泪，跑进了房间，翻开书，泪水就流到了浅灰色的书页上。
你说，我沉醉在书海中，快不快乐呢?
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