最新学校老师发言稿(专业20篇)

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最新学校老师发言稿(专业20篇)
时间:2023-11-17 08:56:09     小编:雁落霞

总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。这些总结范文是对不同领域的学习和工作进行的概括,可以帮助我们更好地理解总结的要点。

学校老师发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:

大家早上好!今天是全世界少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表xx小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺!

同学们,你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关心,凝聚着众多老师的心血,所以在你们欢度自己的节日的同时,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、老师表示最衷心的感谢!同学们,我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。父母在看着你们,老师在看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大成功。开学初,我们播下了希望的种子,如今的六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们行动起来,与我们的老师共同奋进,努力学习,迎接六月的灿烂阳光!请相信在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。

我们希望培红小学因你们而精彩,你们为培红小学而骄傲。在以后的日子里,我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向教室教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们决不辜负社会各界的厚爱。

学校老师发言稿篇二

尊敬的各位领导,各位老师以及从长沙运达喜来登远道而来的朋友们,大家中午好。我是今年6月刚大学毕业,分配在何家山完小任教的新老师xx,在这里我感到很荣幸能够代表新教师谈谈我们来校以来的感受。

说实话,当我知道自己分配在何家山完小时,我感到既紧张又不安。因为我对乡镇小学的印象还停留在我读小学的时候,在我的印象中,乡镇小学的环境和教学条件都不怎么好。我害怕在这里我不能开展自己想举行的活动,害怕不能运用多媒体进行教学,害怕很多很多。可是当我来到学校报到时,学校的景象却真的让我大吃一惊。学校比我想象中的要大,要漂亮多了。新的教学楼,新的学生宿舍,新的教师办公室,配套的学生课桌椅,教室里还安上了多媒体,可以支持远程教育,图书室、电脑室、实验室、舞蹈房等等配套设施一应俱全,我们对学校刮目相看,我们都不敢相信这只是一个普通的乡里学校。我们都知道在2006年何家山遭到无情的洪水的吞噬,何家山完小基本上被毁灭时,是长沙运达喜来登的领导们及时伸出援手,和市领导一起重建了现在的这个美丽的校园。所以,学生能够有现在这样好的教学环境,享受优质的教学资源,离不开运达喜来登的朋友们的支援以及资兴市委、教育局对教育教学的重视。在这样的环境中我们消除了恐惧,我们对接下来的教学工作充满了希望和信心。

从八月三十一号学生报到到现在,我们已经工作了两个多星期了。此时此刻,我感概万千。在我来到这个学校工作的这段时间,看到的这点点滴滴的事,也让我这个刚刚加入到学校队伍的新人来说,无不感受到了学校的教师无我的奉献。我代表所有新老师从心底里感谢学校的所有老师对我们的帮助和宽容。在这里,我感受到了学校这个大家庭的温暖。作为刚参加工作的新老师,我们很多方面的知识都欠缺,但学校的每一个老师都是耐心的解决我们的疑问。校领导为了让我们尽快熟悉教学工作和教学生活,还在9月10日的教师节上专门举行了新教师座谈会,让我们畅谈我们的想法,给我们五个新老师个人找了一个骨干教师作“师傅”,好让我们尽快的成长起来。学校对我们工作和生活上的帮助真的是细致入微,让我们特别感动。身处这样温暖团结的集体,我们没有理由不相信,学校的未来肯定灿烂无比。

在这里我代表新教师许诺:我们会以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。不管多苦多累,我们一定同心协力,努力拼搏,相信我们大家一起一定能够共同的创造出何家山完小的新的辉煌!

领导们,老师们:大家好!

受教育局安排到这里上班,将和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事、朋友,我很荣幸、也很高兴。借此我要感谢教育局和xx镇党委政府对我的信任,也要感谢老师们对我的接纳。第一次和大家见面,我想和大家交流以下几点:

首先我作个自我介绍。我看了签到表,发现其实我早就来了,我和李主任同名同姓,我就是他他就是我,什么都可以“打火”,当然老婆是要分开的。我看起来有52岁实际只有42岁,面相老但我能保持和大家一样年轻的心态。俗话说“人往高处走水往低处流”,我就践行了这一点:由北大门的xx镇沿着永陵河经过xx乡终于走到了这里,本想跑到半边上,但腿短了,所以这里就是我工作长跑历程的縂点。我不擅言辞不擅表达,没什么兴趣爱好,也没什么特长,只习惯踏踏实实做些具体工作、服务性的工作。

来到学校,我感受都的是风清气正,看到的是大家良好的精神面貌和会场严格的纪律,我知道,我们学校有一个团结务实,懂教育、擅管理的领导班子,有一批兢兢业业,懂教书、会育人的`教师队伍,我进一步想到,我们学校构建的管理体系、制定的规章制度是科学的,合理的,卓有成效的,因而要坚持和弘扬,要把“校长决策,部门执行,工会教代会支部监督,民主集中,全员参与”的机制落到实处。所以,学校的日常工作仍然由xx和xx校长分别全权负责。

我们学校有个特殊之处就是“一校两址”,但,我们是一个单位、一个集体、一个团队,也应该想一个家庭。“教育是心心相印的活动”、“教育是令人遗憾的艺术”。团结就是力量、团结才有希望。我将和大家团结一心,继往开来,继续走我们学校教育教学教研科研师培继教德育安全等方面的特色之路。我将用我“天生我才必有用”的信心、“吹尽狂沙始到金”的毅力、“直挂云帆济沧海”的勇气,为学校谋发展,为老师谋福利,为学生谋进步。

由于我尚未进入角色,不了解情况,不熟悉环境,希望在工作中我们能多一些交流、沟通、理解、谅解,请大家多给予我支持、关心、帮助、指导,我将受恩感激。

最后,祝愿大家新的学期工作顺利,身体健康。

谢谢!

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先我代表全体新教师感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师傅,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。

众所周知,教学质量是学校的生命线,而对于我们新教师来说,刚从大学校园来到讲台,角色发生了变化,什么都是新鲜的,却又都是陌生的,而对于如何把学到的教育教学理论同工作实践相结合,如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何能比较好的组织教学,调动学生的积极性,并搞好教学工作,这些都是我为之而犯难的。而学校领导给了我们学习的平台,在这学期开展了新教师拜师结对活动,使得我们不仅仅是一名新教师,更有幸成为老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,但我深知和老教师相比,我们有太多差距,并希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

在此我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:

首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把中心小的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次,我们要虚心地向他们学习教学业务,真诚地向老教师请教。他们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听他们的课,多作总结,有问题及时向老师请教,有困惑及时向老教师咨询,听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。特别是对新教材,多听老教师的意见,多学习他们钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。

第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。

我相信,我们会让昨天,今天培养我们的人为我们而自豪!

学校老师发言稿篇三

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。

我作为班主任、数学课老师,感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注,下面以数学学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。

第一方面:数学教学情况介绍。

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路,也能积极动脑开始创新自主的学数学,作业都能按时按量完成,写字也很认真,都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课,我很开心,孩子们也很开心。我相信有了这个和谐的气氛,孩子们的数学成绩一定能交上一份“完美的答卷”。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考查,初次解答数学试卷,对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验。也确实看到了孩子能力、知识、学习习惯等方面的进步和不足之处,进步的方面,各科都有共性;不足如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题,需要加强训练、在下一步改进。

第三方面:教育孩子感触。

都是养孩子的人,我的心情跟大家一样,望子成龙、望女成凤之心,人皆有之。今天要发言的人很多,我想再耽误大家一分钟,简单说说自己教育孩子的感触。

作为班主任老师,我不反对家长们非常看重孩子的成绩,因为孩子的成绩也是一科一科地学出来的。但是作为老师,所谓的“育人”的工程师,深知孩子的教育是个神圣、持久的巨大工程,所以我也更关注孩子的能力全面发展,而不会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性,教育孩子是一场现代化的持久战。

今天跟大家见面,简单提几点,作为我们老师和各位家长共同关注和继续改进的焦点:

1、思想上要继续引导孩子。对孩子要体现亲情,不是让孩子怕自己、疏远自己,要从生活上关心、心灵上呵护,也学一点现代教育常识,用正确的思想、发展的教育观去引导孩子。

2、行为要继续辅导孩子。要给孩子活动的空间、锻炼的时间,要培养孩子健康的言行,比如:自己打麻将,孩子撒手玩;孩子成绩差,不是吼就是打。这些只会激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,给孩子营造高尚品行的家教空间。

3、学习上要帮助孩子。这当然不是要家长们各科都能辅导,关键是“帮助”,孩子良好学习习惯要鼓励,不刻苦的要温馨提示,学不进的不要“一生二吼”,发现孩子的“闪光点”,给孩子创造进步的机会。

说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流。我一定虚心接受,迅速改进。

谢谢大家!

学校老师发言稿篇四

尊敬的各位家长,下午好!

首先我代表学校,代表我们高一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会,感谢你们能高度重视子女的学习,感谢你们对我们五中的关心与支持。

在今天的家长会上,我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。我校今年共16个毕业班,高考成绩又创辉煌。该届学生2007年中考,全区总分在514.5分及以上总人数为1234人,其中五中仅83人。今年该届学生参加高考,全区重点大学上线人数为1200人,我校重点上线达126人,绝对增量达43人之多。其中文科27人,理科99人,重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校第二。另外,需要说明的是,现在二中三中的办学规模都比我们大,他们一届学生总数有20个班级,1100多人,我们是16个班级,800多人,绝对人数相差200多人。由此可见,五中在生源远不及同类学校的情况下,经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养,产生了极大的教学增量。教育局领导对我校予以了高度的评价。在此,我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作,因为您的孩子在五中就读,您就是五中这个大家庭中的一员了,积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态,给五中添加了隐形的翅膀。

下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况。我们这届学生,虽然录取分数线高于二中7.75分,但优生情况不甚理想,与兄弟学校相比较,有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿,那就是希望我们的学生,你们的孩子,通过在五中三年的学习后,在各个方面都能有所进步,在三年后的高考中能取得理想的成绩。

下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况。同我区同类学校相比,我校可以说是名师、优师云集。引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是:五中的教师业务精湛,师德高尚,师资配备并不亚于萧中,有些学科甚至超过萧中。我想,领导为什么如此评价我校师资队伍,主要是因为五中办学至今,从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。现在,我校共有区名师8人,其中高一年级就有5人,他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语文的童桂香老师,(15)班班主任、任教(15(16)班语文的刘颖老师,(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)-(16)班历史的谢国贤老师。另外,我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名,占68.3%,高一年级就占了一半以上。由此可见,我校高一年级的教师配备是强的,所以,在这里我想告诉各位家长,你的孩子在五中学习,你大可以放心。

我们高一年级全体班主任老师,自8月24日学生报到后,日夜陪伴着学生,与学生共风雨,共同经受骄阳的酷热。他们几乎是每天晚上都在学校管理班级,直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校。我们全体高一任课教师,本着对学生及家长高度负责的态度,爱岗敬业,工作勤勤恳恳,晚自修时间到教室去坐班辅导。(每天的晚自修时间,每个班级都有一个任课老师坐在教室里,一方面管理晚自修纪律,同时为学生个别答疑、辅导)。我们的英语、语文老师,每天早上7:00之前就到教室,组织、指导学生早读。

我们关心和爱护每一个学生,无论他成绩好坏,都力求教育好每个学生,使他们在原有水平上得到提升。学校在多次会议上都反复强调,学生来学校做什么?首先是学“做人”,其次是学“做事”,然后是学“做学问”。因为,众所周知,对于我们五中绝大多数学生而言,升学根本不是问题。另一方面,现在大学生毕业后,就业情况不容乐观。当今社会对人才的需求,已经从以往单纯的追求大学、高分学生转变为对大学生综合素质的要求。我们的很多家长也都意识到了这个问题。因此,我们学校非常注重对学生综合素质的培养。学生只有学会了“做人”、“做事”、“做学问”,今后走出校园,走上社会,才能适应日益加剧的社会竞争。片面追求升学率而不注重学生综合素质的培养,已经成为过去时。为此,学校组织开展形式多样的教育活动。如组织开展各类社团活动,以培养学生的组织能力和交际能力;成立国学社,开设“国学大讲堂”,以拓宽学生的知识面;组织开展各类科技活动,进一步激发学生的学习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛,增强学生的身体素质;组织学生参加社会实践活动,使学生能更多地了解社会,体会到劳动的艰辛,更加珍惜现在学习的机会;组织开展各类主题班会,如“孝敬教育”、“责任感教育”“感恩教育”等。学校所做的一切,完全是为学生今后的可持续发展考虑,以求真正达到素质教育的目的。

教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程,在这一工程中,家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。为了促进学校和家长之间的合作,更好地发挥我们家长在这个复杂工程中的作用,下面,我想对各位家长提以下几点建议:

1、要对高中的教育教学有一个基本认识。高中学习相对于初中,有着较大的差别。初中学习,学生主要是跟着老师学,老师怎么说,学生就怎么做。学习相对比较被动。而且因为初中的课程较少,相对而言,知识能力要求比较低。而高中学习,是在老师的指导下,让学生主动学习,更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。而且,高中的课程也较多,尤其是在高一的时候,总共有8门文化课,再加一门信息技术课。课程设置得很满,从某种意思上而言,高一的学习不比初三轻松。初三的时候,班主任老师会这样跟学生说:“你们再辛苦一年就脱离苦海了!”殊不知,在高考指挥棒的指引下,高中的学习任务更重,学习压力更大。因此,学生必须养成良好的学习习惯,并合理分配好学习时间,我们要引导孩子做学习的主人。

2、全面关心子女的思想、学习和生活。不要单纯在经济上、生活上关心,最重要的是关心他们的思想和心理,要经常关注他们的日常行为表现,思想状况,要加强与孩子沟通,保证每周有一次谈心,要像刚才发言的家长学习,要营造平等、民主的家庭氛围,不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康发展了,这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好业余时间,尤其是周末时间,要把学习作为最主要的任务。高一年级学生普遍存在着一种不好的习惯,那就是“松懈”。因为为了中考,初三的一年,学生的学习是相当的辛苦。进入高中,往往容易引起松懈的情绪。其实,高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。很多学科高考内容的50%以上都是在高一教材中,最多的一门是地理学科,有70%以上的内容是高考的重点和难点。用功的、自觉的学生,成绩进步会很大,反之,松懈的学生,成绩一落千丈。我们每学期除了期中考试和期末考试外,还安排月考。如这个学期,我们在国庆长假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平时晚上在家的时间、双休日、节假日等,我们家长一定要有效地监控好子女的学习情况,对于他们的一些不良行为(如玩电脑游戏、看无聊的小说、经常打电话、发短信等耗时很多的事情),家长发现后,一定要及时制止。另外,我们这一届高一,大多数学生中考分数集中在490-510分,应该说是差异很小。从9月1日的摸底考试中我们就可以发现,学生的名次与中考成绩的名次发生了很大的变化,进步500名以上的学生就有30多人。我调查了一下,这些进步大的学生暑假里基本上都是坚持学习的。这充分说明竞争是相当激烈的,而要取得好成绩,必须要付出才有回报。

4、要加强纪律教育。学生在校时间,因为学校的管理较严,学生普遍还能遵守纪律,但是出了校门,有些自觉性较差的同学,就容易出问题,严重的话,甚至可能会走向犯罪。所以,我们要经常性地提醒他们。另外,现在学生的档案使用电子化,学生平时的表现,包括违纪受处分的情况,都将进入电子档案,一并跟随学生走向大学,走上社会。所以,一定要教育子女,严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

5、关于家教的问题。对于家教,我们认为要因人而宜,不能盲目参与。在初中,可能大多数学生都曾经参与过家教。其实,我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8门,而且又因为初中与高中的差异,有些学生肯定会感觉学习压力更大,感到消化不了,这是客观事实。这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析),查找原因,并及时改进学习方法。另一方面,某门课基础相对薄弱的同学,也可考虑请老师课外辅导,要带着问题去辅导。参与的面一定不能过大,否则也是流于形式,达不到辅导的目的。

6、希望各位家长从现在开始,就要关注高考的有关信息,以便与子女有可以彼此沟通的话题,尽早帮助孩子树立合适的高中阶段的学习目标,要告诉孩子:心有多大,舞台就有多大。

一点说明:我们学校从本学期开始,要求全体学生在校时间统一穿校服,目前看来,情况较理想。这要感谢我们家长的大力支持与配合。统一穿校服,我们是基于以下几点考虑:

1、校服是校园文化的重要标志,是学生精神风貌的集中体现;

3、可以杜绝学生盲目攀比,借以培养学生勤俭的优良品质。

学校老师发言稿篇五

各位老师、各位朋友:

大家好。

今天,我们怀着依依不舍的心情欢聚一起欢送在教育战线上奋斗了一生的老战士、我们敬爱的王老师。

王老师自1978年就从宝鸡调入西光中学,至今已有28个年头,是目前在西光中学工作时间最长的老教师。王老师经历了西光中学从低谷走向辉煌的整个历史,参加了西光中学自1986年开始的艰难的爬坡,为西光中学的崛起和发展流淌着血和汗,散发了光和热,做出了不可磨灭的贡献。我们永远也忘不了老前辈为西光中学所付出的辛勤劳动;西光中学也会永远会记住老一辈教师的丰功伟绩。

王老师热爱西光中学、热爱工作、热爱学生。他把毕生的精力都投入到西光中学的教育事业当中。作为一名化学高级教师,王老师严格要求自己,兢兢业业、刻苦钻研、认真备课、耐心辅导,深受学生的爱戴,得到同行的钦佩。王老师在平凡的岗位上30年如一日,鞠躬尽瘁、任劳任怨、从不计较个人名利得失,是我们教育工作者永远的典范。

王老师和蔼可亲、平易近人、团结同志、乐于助人。尤其关心新同志的生活和青年教师的成长。在30年的教育生涯当中,王老师长期担任班主任和年级组长等领导职务。在任期间经常和组内同志搞活动、谈心得,共同研究学生的思想教育、学校的持续发展、年轻人的快速成长。在王老师的带领下,广大组员心情舒畅、精神饱满、工作热情、热爱生活。在王老师继续反聘的这段时间里,他无微不至的关怀新来的同志,帮助他们很快适应西安生活,满怀热情的投入到西光中学的教育事业当中。王老师以父辈的慈爱、兄弟的亲切,滋润着我们每一个人。王老师给我们带来了关怀、带来了快乐、使我们的生活增添了色彩,是我们不可获得的精神财富。

作为人类灵魂的工程师,王老师有一颗正直又善良的心。他爱憎分明、伸张正义、敢说真话。敢于批评有损西光中学美好形象的一切言行;敢于对社会上一切不道德现象进行有力抨击。王老师是我们每一个教育工作者做人的楷模。我们要以王老师为榜样,时时处处反省自己,做一个正直的人,一个善良的人,一个有利于社会的人。

王老师,你要退休了,要离开我们到隔海又不能相望的海南岛,我很难表达我此刻的心情。我和王老师是在一个年级组共事了九年的老战友了,有着深厚的感情。虽然你不在西光了,但我们的友谊长存。

在美国,退休是人生的开始,是黄金岁月。在此,我谨代表西光中学高二年级工会全体会员,祝王老师身体健康、老有所乐、心情愉快、尽情享受金色年华。

谢谢大家。

学校老师发言稿篇六

小学教师,是指符合一定的条件,经过规范的选拔、任用,在我国各级各类小学从教的特定职业者。发言稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你是否在找正准备撰写“小学校长给老师开会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位老师,同学们:

大家好!

“3〃15”是国际消费者权益日。所以我演讲的题目是“诚信〃维权,我的责任”。

前几年中国大地上流行着这样一首歌,歌中写到:“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。”词作者阎肃曾经披露说,那英唱的这首歌是送给“3〃15”的,希望消费者能够借助一双慧眼,将这经济生活中的纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消费者扬眉吐气的日子!十几年来,“3〃15”从一个国外漂泊来的普通纪念日,已经演变为中国消费大众维权的一个节日、一面旗臶。每年春天的这个时候,她都会再一次增强我们的信念和勇气,让诚信和理性的光芒照耀每一位经营者、消费者的心灵。

诚者无疆,信者无畏。《水浒传》里有个经常冒充黑旋风李逵打劫的李鬼,如今已经成了假冒伪劣的代名词。现实生活中,这样的“李鬼”确实不少:“板蓝根”能成“娃娃参”,“白醋”能成“青霉素”……著名相声演员王培元曾经讲过这样一个真实的故事:他的一位朋友买了一套沙发,令人哭笑不得的是,沙发买回家没多久,两个扶手竟然长出了草,扒开一看才明白,扶手是用两根大萝卜做的,长出的不是草而是萝卜缨子!李鬼们的粉墨登场一方面是经营者在利益的驱使下搅乱市场规则,不讲诚信造成的,另一方面却往往是我们消费者不懂法,不知该如何维护自身权益的一味纵容造成的。

《消费者权益保护法》的出台,我们明显的感觉到作为消费者维权意识的提高。但我们同样不得不承认,这依然是一次艰难的长途跋涉。抬起头,目标总是离我们越来越近,而脚下的路却依然泥泞。

各位老师,同学们:

大家好!

踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

同学们:

经过了一个平安、愉快的寒假,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,开始了新学期的学习生活。

今天老师围绕“安全”这个主题,给同学们提一些要求。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,严禁在奔跑追逐、打闹,以防跌倒摔伤:课间操、放学上楼梯、升旗集会解散时不要拥挤推搡,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、没有体育老师的允许不准私自使用体育器械。

5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

6、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

7、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡,这种行为存在着很大的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

二、注意交通安全:

放学后不要在校门外逗留,上学放学路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,不允许骑车来校,也不要乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、提高自我保护意识和能力:

许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。所以老师希望你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。注意不要跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

各位同学,安全第一,警钟长鸣,希望同学们时时处处注意安全,“安全”二字,永记心中,从现在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,养成健康生活、文明守纪的良好生活习惯。筑起思想、行为和生命的安全长城。

最后,我衷心的祝愿全体老师工作顺利,祝同学们快乐成长,学习进步!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。

大家早上好!踏着秋天的旋律,迎着灿烂的阳光,迈着轻盈的步伐,我们又进入了一个新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。

首先,让我们对加入我们学校的270名一年级小朋友表示热烈的欢迎。从今天起,你们将在这个温暖的大家庭开心地生活,愉快地学习,为你们的人生奠定坚实的基础。衷心希望你们每一刻都有提高,每一天都有进步。其次,欢迎我们的老同学又回到了美丽的校园,开始又一个新的学期。

同学们,在新学期的第一天,让我们一起来缅怀先烈,牢记历史。今年是抗战胜利七十周年,七十八年前卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于扑灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟,中华民族从此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国开始走上民族独立、自强不息的发展道路。

七十年弹指一挥间,同学们,今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜同胞;永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。我们纪念这场战争,不是为了仇恨,而是为了更好地展望未来。

历史无言,精神不朽。回顾历史,我们更深切地认识到,只有国家的统一,人民的团结,社会的稳定,经济的发展,国力的增强,中国人才会有尊严,中华民族才能屹立于世界民族之林。

那么,作为一名小学生,我们应该怎么做呢?同学们应该把满腔爱国热情化为发奋学习的动力,奋发图强,立志报国,为实现中华民族伟大复兴这个中国梦而努力。

同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让中国梦能成为现实,相信同学们一定能做到以下几点:

第一、树立一个信心:我能行。

我们全体师生要把“我能行”当作自己的加油器。“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、创立一种学风:我认真。

学业成功的过程离不开勤奋,离不开认真。新学期开始,我们要创立一种良好的学习风气,凡事从“认真”开始,认认真真学知识,认认真真学做人。

第三、培养一个习惯:我自觉。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。自觉预习,自觉听讲,自觉完成作业,自觉阅读课外书,自觉复习,自觉讲卫生,自觉讲文明。

第四、坚定一个信念:我遵守。

生命至上,安全为天。我们一定要强化安全意识,提高防范能力。要遵守学校的各种规定,按照学校的要求,听从老师的教导,上下楼,课间操活动,上学放学的路上等,要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏及活动。

老师们、同学们,新学期的帷幕已经拉开,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同畅想美好的明天!

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时老师和你们一样,心情是非常高兴的。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是群石小学灿烂的每一天!

秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。

2、在行为礼仪方面,要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪,争做文明学生。

3、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,放学路上等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

4、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就白楼小学新的辉煌!

谢谢大家!

各位老师,同学们:

大家好!

今天我做的升旗例话的题目是《勤俭节约,拒绝垃圾食品,从我做起》。

校园是学生的摇篮,美丽、整洁的校园让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去。但不良的行为习惯严重影响了校园妈妈的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她洁净的身体上丢弃垃圾,最近发现不速之客——零食袋在校园里非常猖獗,他吞噬着校园妈妈那洁净的容颜!让我们行动起来,与校园零食现象做斗争!拒绝吃零食,还校园清洁!还校园美丽!

再说,这些零食,好多都是三无食品,垃圾食品,香的、辣的、酸的、甜的、冷的,吃坏了肚子,有的同学甚至更加严重,因为常吃零食,胃得不到应有的休息,日子长了,“少年胃病”也就多了;因为常吃垃圾食品,牙齿得不到应有的清洁,时间长了,蛀牙也增多了;因为常吃零食,一日三餐吃不饱吃不好,时间长了,营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。而且,春天又是万物复苏的季节,细菌也同样会迅速繁衍,许多流行性疾病也在这温暖的季节滋生,话说“病从口入”。吃垃圾食品是不关爱自己身体的一种行为。身体是革命的本钱,没有健康的身体,你的任何理想也都很难实现!

另外,常吃垃圾食品还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间,你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑,忘记了学习?你是否曾经看到别人在吃垃圾食品自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃垃圾食品跟你的父母长辈无理取闹?你是否曾经为了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零钱带来用光?你是否曾经为了吃垃圾食品而花掉了捡到的钱或者拿同学的钱?如果你已经符合了这五条中的两条以上,我可以说,同学,警惕啊!你已经被垃圾食品“毒害”了!

勤劳节俭是中华民族的传统美德。它代代相传,成为中华民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰:俭,德之共也;奢,恶之大也。意思是说,节约是美德中的最大美德,奢侈是邪恶中的最大邪恶。同学们“勤俭节约,拒绝垃圾食品,从我做起”不仅要从我做起,还要影响他人。以吃垃圾食品为耻,以拒绝垃圾食品为荣,以浪费为耻,以节俭为荣,人人为创建文明、整洁、和谐的绿色校园而贡献自己的一份力量。行动起来,和垃圾食品说再见吧!这样,我们的校园更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮!

学校老师发言稿篇七

老师们,同学们:

大家早上好!

站在鲜艳的国旗下,今天我们迎来了

第xx个教师节

,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

感谢您——老师,是您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,是您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。

当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,今天是一年一度的教师节,在这里,我倡议同学们要用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在我们日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明地净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!谢谢大家!

学校老师发言稿篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

结束了愉快的假期生活,今天我们又重新聚集在校园里,迎接最最有希望和生机的20xx年新的学年,借此机会,我代表咱们学校,向全校师生致以最诚挚的祝福,祝全体同学和老师在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。

同学们,时光荏苒,岁月如梭,养年春节也过完了,对于同学们来说,从今天开始就要把全部身心投入到学习上来,调整好心态,以最快的速度适应紧张而充实的校园生活,因为,对于现在的你来说,学习才是你的根本,一个人一生中学生时代是最美好的时光,同时它又是人生旅程中最重要的阶段,因为,每个人的人生理想都要在学生时代起航。

刚刚过去的20xx年里,学校教育教学取得了一定的成果,校容校貌发生了很大的变化,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了一些成绩。全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。20xx年,新的学期又开始了,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦。新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三,培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母,懂得感恩。在社会,做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

新的学年、新的起点,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同再xx中心小学新的辉煌!

学校老师发言稿篇九

尊敬的领导、来宾:

去外单位交流发言的开头:交流会发言稿尊敬的各位领导,同事们,大家好!为提升xxx水平,让xxx工作能适应现代化管理需要,我们在xx的带领下,来到xx工作搞得比较好的xxx单位交流、学习、取经。很高兴能有这样一个机会,在这里谈谈我对我们xx工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。

班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者。

一个班级带得好与差,与班主任有着重要的关系。笔者认为,具体抓好一个班,班主任是关键,应做到以下几方面:

一个孩子入学后,大部分时间是和老师一起度过的。教师的一举一动、一言一行,即使是关注的一瞥、信任的点头,都对学生产生特殊的教育意义。

正在成长的儿童青少年,在心理上有很大的模仿性和可塑性。儿童对教师的模仿,就如同植物的"向阳性"。

学生无论是好的行为,还是坏的品德,都可从教师那里找到它的影响源,教师无论在课堂上还是在课下,都在潜移默化地产生着教育的作用。因此,教师,特别是担任班主任的教师个人的道德至关重要。

教师对自身的职业要热爱,要有使命感、光荣感、责任心,要具有无私奉献的精神。班主任要善于协调各种人际关系,能采用正确的态度和方法去处理这些关系,减少随意性和盲目性,自觉处理好这些关系,形成合力,取得理想的效果。

学生是不懂事的,生来就需要大人管教,教师、家长和学生的关系是管与被管的关系。几千年来,"师道尊严"、"君臣父子"的影响至今仍在无形中发挥着作用:我们多数班主任,虽然口头上承认应该尊重学生,但在实际中要求学生对班主任的尊重远多于对学生的尊重。

例如:学生做错事或表现出某些缺点,某些班主任就会大声批评、训斥、讽刺挖苦,甚至体罚学生。很多班主任不能平等对待学生,特别是对那些智力发展迟缓或社会性发展良而学习落后的学生采取放任自流、放弃甚至歧视的态度。

有的班主任不重视学生的独立性、创造性的培养,而认为听话的学生是好学生,不听话的学生是坏学生。

要当好班主任,搞好班级工作,班主任必须改变以上观念,具有时代感,真切体会到自己的教育观念的不当之处,从而改进教育观念。

给学生讲解时,语言可亲,态度和蔼,让学生对班主任有容易接近的感觉,这对学生在以后的学生中养成不懂就问的习惯起着先导作用。

1、拟写班主任工作计划,组建得力的班委,是班主任工作的首要任务。计划是一个学期班主任工作安排打算,班级工作不能无计划,什么问题出了就抓什么是不行的。班主任工作计划应根据班级具体情况拟定。组建班委会要挑选有组织能力、能大胆工作的,对成绩不好的也要选出代表,从而提高其积极性。唯成绩挑选班干部是难以搞好班级工作的.。每周应定期召开班委会,对本周工作进行小结,对下周工作作出安排,班主任应肯定成绩,指出不足之处。

2、制定班级公约非常重要。公约是全班学生执行的,它是能促使大家去自觉执行、有约束力的,从而达到加强班级管理的目的。在制定班级公约时,要结合本班的具体实际,要绝大数人都能做到的。班级公约制定后要提交班委会讨论通过,然后张贴到教室里。公约一旦贴出,全班就要严格遵守,不留形式,并且要指定一名班干部作好公约执行情况记载。

3、布置教室是一个班必不可少的工作。一个班的面貌如何,从布置教室就可以看出来。为了调动学生的学习积极性,树立良好的道德风尚,可将专家名人、科学家的名言写成条幅贴在两边的墙壁上。教室的后面周围布置一个园地,公布学生学习心得、好人好事、倡议书、成绩评比加分栏、纪律执行情况、各科问题讨论栏等。学习园地的内容可以激发学生学习,遵守纪律,参加讨论,维护班体,调动学习各方面的积极性。

4、成立互助互爱小组是班主任工作领导艺术之一。一个班的学生无论成绩、思想的表现、接受能力都有好、中、差之分,为了让后进生得到进步,单靠班主任思想工作是有限的,必须依靠班上学生的大多数。因此,成立互敬互爱小组领导很有必要,将各方表现比较好的学生与差的编成学习小组,可互相取长补短,开展活动,形成激励或帮助困难同学,从而达到共同进步的目的。

5、与各科任教师沟通是班主任工作不可忽视的。一个教学班的学科一个学期有好几门,分别由几个科任教师担任。科任教师在教学中对学生的学习情况比较了解,班主任分别与各科任教师主动交换意见,了解学生学习、表现情况,有助于对学生加强教育。

6、一个学期召开一个家长会是是非常必要的。学生学习期间的时间大都在学校度过,但也有相当一部分时间是在家里度过的。学生在学校的学习情况表现如何家长不知道,学生在家表现和学习情况学校不知道。召开家长会可使学校与家长沟通,让家长配合学校共同教育学生。召开家长会班主任一定要选择好时间,一般在半期考试后,开会要作好准备,要将学生学习和表现如实与家长交换,尽量多肯定、多鼓励,对个别学生确实表现不好的会后个别交换。

学校老师发言稿篇十

各领导,各老师:

大家上午好!因为杨波有事来不了,要求我就语文学科做个发言,我实在惭愧,在座的语文老师都是经验丰富,行家里手。又加上时间仓促,我也没作甚准备,在这里只想把自己的心得跟各位交流,不当之处,敬请批评指正!20xx年中考在即。中考是九年级关键的教育环节,今年由于新冠肺炎疫情影响,孩子开始线上学习,学生的在校时间缩短,这给我们提出了更大的挑战,如何对语文进行系统复习,意见不一,一直以来,语文学科不同于中考科目中的数理化和英语的复习与强化,大家认为语文学科很难抓、提分难。甚至有人认为,通过题海战术、时间堆积等以多取胜、广种薄收的办法来提高教学质量显然不行,必须要提高中考复习各个环节的有效和高效,线上的语文教学更是备受诟病,学生听没听,听了多少,都是未知数。

线上学习将近两个月了,期间我们老师也是摸爬滚打,一路摸索一路前行,与孩子们斗智斗勇,虽然牢骚满腹,但是老师同学多多少少总有些收获。具体到语文学科来说,我感觉在这个时候语文学科的很多内容能很好地施展开来,我们可以凭借网络资源,优化自己的教学设计,把自己的课程打造的更好。大部分同学还是比较自觉地。但是线上学习由于缺乏师生的互动,只是老师的独角戏,学生那边的情况全然不知,所以线上教学时间一长,很明显就暴露出了他的弊端,这是我们老师都能感受到的。回顾线上教学历程,我感觉有利有弊。

现在转入线下教学,要想在20xx语文中考取得好成绩,最主要的是知己知彼,百战百胜,所以我认为吃透20xx年中考语文试题很重要,了解命题特点,那对我们的复习备考应该有很大的启示,20xx年中考语文最大变化就是名著阅读,整本书阅读,非连续性文本阅读。

要制定复习计划,明确明确复习步骤。有效的学习来自精密的计划,复习是对所学知识进行梳理,归纳整合的过程,合理的计划能使复习有条不紊的进行。可以采用专题复习,根据上次合肥专家解读,我觉得我们可以把12部名著,15个综合性学习重点讲解一下,集思广益,资源共享,采取多种途径,未雨绸缪,科学安排,这就要有一个整体的复习规划。

要加强备考研究,明确复习方向。要重点研究课程标准,没有考试大纲,课程标准是中考命题的依据,认真学习课程研究课程标准,可以准确把握安徽中考语文考试的方向,减少复习备考的盲目性,让复习备考不走远路少走,少走弯路,把握中考命题的规律。

掌握答题技巧,规范答题要求。现代文阅读是学生得分率比较低,畏难情绪比较大的题目,要强化现代文阅读的三步阅读法,也就是初读课文,梳理结构,感悟中心三个步骤。提供些孩子答题的模板,就像数学中的公式一样,特别是文体知识。

要密切联系生活实际,多渠道了解语文知识,提高学生的语文素养。中考毕竟是大考,不考热点,不代表回避热点,时下的新冠肺炎(非连续性文本,打开电视,打开手机,肺炎的信息铺天盖地,谣言更是无孔不入,吃鸡蛋的事情大家都有过,其实我们每天都在接收信息,其实这就是非连续性文本,碎片化阅读,如何整合信息,提取有效信息等)、全球处在动荡之中,脱贫攻坚,环境日益恶化等时事,都与我们的生活息息相关,更与我们的语文课程息息相关,所以我们老师要引导学生正确认识。语文学科考察的方式多种多样,提醒我们学生关注社会,有责任担当。密切关注社会热点,及时了解。

以上是我的一些意见,敬请大家多提宝贵意见!

学校老师发言稿篇十一

尊敬的各位领导,老师,全体同仁:

我叫翟**,来自**县第一中学,师德标兵发言稿。非常荣幸能够受市教育局的选派作为师德标兵的代表在这里与各位领导和同仁进行交流,不妥之处恳请大家批评指正。

我发言的题目是:《老师·社会的良心》。自1993年大学毕业任教**一中至今,整整20个年头,1995年以来连续18年承担高三历史教学和班主任工作,20xx年至今一直承担高三文科培优班历史教学和班主任工作,20xx年开始任**一中政教处副主任,20xx年后任**一中教务处主任。盘点20年的为师历程,没有什么刻骨铭心的轰轰烈烈,只有琐琐碎碎的点点滴滴,以及人生感悟和感慨,我把这些凝成了八个字。

从教20年,可以说我上的每一节课都是新课,只要是用过的教案统统扔掉。每备一节课,我都要多方查阅资料,我的手头,至少有3套不同版本的教材。我的想法是不吃老本,要让自己的每一节课都成为精品,我没有职业倦怠,因为变化让我每天都有新感觉,我很享受备课上课的过程,课堂带给我的是成功和快乐的体验。教育别人,快乐自己,我觉得这是占便宜。

在课堂教学中,我努力追求语言的生动,思想的深刻,方法的灵活,效果的显著,让每个细节都指向卓越,让课堂成为师生共享的有价值的生命历程。在我的课堂上,学生们体悟到的是轻松的氛围、丰富的情感、正确的态度、深刻的思想、灵活的方法,极高的效率。学生们说:听翟老师的课是一种享受,他让我喜欢上了历史。老师课堂教学的最大成功就在于通过教学,学生喜欢上了这门功课,最大的失败则在于教学导致了学生对这门功课的厌恶,我欣喜,我做到了前者。20xx年我班的马俊研、郭娜同学双双获得通辽市文科状元,创造了**一中一个班级出两个状元的历史。

当了18年的班主任,没有做出什么惊天动地的大事迹,但扪心自问,对得起学生,对得起自己的良心。我的经验是首先做好自己,用自己的人格和才学魅力去征服学生,处处让自己“有范儿”,从而达到“不令则行”,“无招胜有招”的效果。我崇尚“攻心为上”的教育策略,注重并善于做学生的思想工作,激发学生的内生动力,努力实现自主学习,自我管理。面对现实,我教育学生为近期目标的达成要积累分数,为长远目标的实现要提升素质和能力,让自己成为一个适应社会,全面健康发展的人。我要求自己做一个开明、公正、智慧型的班主任,能谋长远、能抓关健,有所为,有所不为;要求自己做人师,不做经师,能够为学生的终身发展和人生幸福做一些事情。几十年来,我教过的学生数以千计,他们对我的一致评价是:翟老师是个好人,是个好老师,不仅课讲的好,人做的正,更重要的是他给予学生的还有受用一生的精神境界、思想智慧和道德力量;对于翟老师,我们除了感动和感恩,还有敬佩和敬畏。他不怎么说话,但我们都会自觉去做,他也很少批评谁,但大家却都怕他,他向我们诠释了何谓“师”,何谓“为师之道”。

对待工作,我最看重的是一定要不折不扣地抓好落实,不耍花架子,不搞形式主义,如此才能取得实效,赢得信任。打折扣、搞变通的小聪明终究抵不过脚踏实地的大智慧,如何对待工作,其实就是如何对待自己,做工作,也是做人,是踏实还是华而不实,其实是个大问题。

从教20年,日未出即做,日即落未息是我从来未变的生活状态,尤其是20xx年以来,我连续承担了高三文科培优班的班主任和历史教学工作,同时又承担高二文科培优班的历史教学工作,还有堆积如山的教务工作(…),工作任务之重,压力之大可想而知。而同样是这几年,噩运不断降临:20xx年,我做了结肠切除手术,20xx年,我的弟弟结肠癌手术,20xx年,我的母亲结肠癌手术,20xx年弟弟结肠癌复发转移,20xx年去世。我是土生土长的农家子弟,也是四个兄弟中唯一有力量担当一些的人,学校、家庭、生活、工作……千斤重担压在我一个人头上。这四年是我的炼狱之劫,我深刻地理解了什么叫责任,什么叫担当,什么叫忠,什么叫孝,我深切地经验了什么叫痛断肝肠,什么叫生离死别……靠着勤奋和顽强,我挺了过来,现在我可以自豪地说:工作不受影响,我做到了,对人对己,于公于私,我问心无愧。酸甜苦辣才是人生,只要认定自己在做着正确的,有意义有价值的事情,那就要尽心尽力,反正来到这个世上就没打算活着回去,那就要不白活一回。

我应该属于比较“轴”的人,只要认定了的事情,就决不放松,坚持到底。比如当老师,20年来我始终保持着热情和激情,以这种“忘我”的状态工作着。十年树木,百年树人,我认为做教育,当老师,既要守静,也要持恒,任何浮躁,急功近利都会误事(事指事业)害己。我十分清楚:我是谁,我在做什么。因为热爱,所以守恒,既然认定这辈子只能做这一件事,那就必须做好。恒,让我做到了今天,也成就了今天,由此想到一句话:人间正道是沧桑。

我是一个自幼就经历生活的清贫和苦难的人,对于今天的幸福我特别珍惜,倍感满足。对于物质,我觉得基本的生活需求得到满足就够了,这已经是上天对我的恩赐,如果还要去追求,在我看来就是浪费生命,而且容易陷入痛苦之中而失掉已有的幸福。一个人的基本生活问题解决后,你幸福不幸福,生活质量怎么样,主要取决于你的精神素质和精神追求,在这一点上,我们人类应该向动物学习,动物知道自己需要多少,而人不知道。物质生活的简单,让我有精力去追求精神上的富足,这种追求给我带来了巨大的快乐,使自己成为一个能够在喧嚣浮躁的环境里“静”得下来的人。我在自己家的门上放了一个匾额,写了四个字:平安惜福,在我看来,平安就是最富,健康才是最贵。

我看重生命的宁静与和谐,不为身所累,且为心所安。对于自己所做的一切,我不在乎它给自己带来多少功名利禄,我看重的是它对生命来说,意义和价值有多大。我坚持自己的原则,守住内心的宁静,不随波逐流,在物欲横流的时代,扮演了一个“异类”。20xx年我被选聘为**三中副校长,面对人人渴望的升迁机会,我却选择了放弃,辜负了组织和领导的信任,在许多人看来匪夷所思,但到今天,我也不为当初的选择感到后悔,因为,我听从了自己内心的召唤,我知道自己想要什么,能做什么,能做好什么。今后,不论我做什么,我都不会放弃自己的原则,还是那句话:我知道自己是谁。

静,让我从心所欲,能够按照自己的风格和意愿去行为,生命的底色也因此厚重起来,我无所失,而大有所得,因此,我觉得静是修为,静是品性,是态度,也是智慧。我崇尚两种人生状态:静下来的时候做隐士,动起来的时候做战士。从心所欲,尽心尽力,然后顺其自然,我们就会活的坦然、踏实,不为物喜,不以己悲,于是许多事情就是瓜熟蒂落,水到渠成。

我热爱学习,喜欢读书,尤其是那些经过历史沉淀下来的名著,我也喜欢买书,这是我唯一乐于花钱的地方。多年来,我养成了睡前半小时读书的好习惯,每天与那些高贵的思想者对话,让我受益无穷。教师应该是职业读书人,这不仅是职业要求,也应成为生活习惯,一个不读书的老师,怎能教好读书的学生。

我喜欢思考,不断反省自己,致力于做一个有思想的教师,我觉得这是自己不断进步的法宝。思想是我喜欢和擅长的头脑游戏,它让我的语言、写作和课堂有了高度和深度,也有了厚重和灵动的意味。教师应努力成为一个思想者,用思想去点燃思想,一个没有思想的教师充其量只能算个“匠”,不可能教出有思想的学生。我最向往的为师境界就是做一个专家型、学者型教师。

我善于钻研,勇于创新,乐于谋事。20xx年我所任教的班级率先开展了以小组合作探究为主要形式的课堂教学改革,取得了显著成效。20xx年这一教学模式在全校推广,使我校的课堂教学面貌由此发生了深刻的变化。在教务主任任上,我对学校教学各环节进行了改革和调整,制定了《**一中课堂教学基本规范》、《自习管理细则》、《考试管理细则》、《集体备课要求》、《示范课、公开课安排》、《**一中巡课制度》,修订了《教师工作考评方案》等,使学校教学工作进一步实现了规范化,工作质量明显提高。

我感恩于自己的学生,是学生给了我空间和舞台,成就了我的事业,那一个个鲜活的生命和一双双天真的眼睛,让我感受到了自己存在的意义和价值,教育我们的孩子,对我来说,这是功德无量的伟业。

我敬畏自己的职业,这份职业让我安身立命,衣食无忧,我挣国家的钱,吃老百姓的饭,就应该把事情做好,这是天经地义的。有时反思自己,如果不是因为当老师,我还能靠什么把自己高高举起,我就是为当老师而生的。

我敬畏天地,敬畏生命,敬畏祖宗,敬畏道德和法律。由于敬,所以心存感恩,由于畏,所以心存忌惮。现代人由于缺乏敬畏,所以才会有那么多的破坏、玷污和践踏,我觉得敬畏应该是现代人的基本修养。

我感恩自己的家人,是她们的辛勤付出,无私奉献和默默支持,我才能充满勇气和力量,克服一切困难和挫折走到今天。

学校老师发言稿篇十二

各位家长朋友:

下午好!

明天孩子就要来园了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是黄老师,另一位是王老师。有我们负责小(1)班的教学保育工作。

幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的,都统一在门口交给刘老师,如果你的孩子身体不适要吃药,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、班级、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍,以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、午餐、点心),这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”,家长想了解可以留意。

现在的孩子大部分都是独生子女,在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。因此,不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,引导孩子克服依恋情绪,坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们二位老师会像妈妈爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记,便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中,并且需要我们家长配合收集材料和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间:请家长于早上8:00以后送孩子入园,下午4:00开始接孩子。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系,委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。

三是家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

学校老师发言稿篇十三

尊敬的各位领导:

很荣幸能作为送教下乡的一名代表在这里发言。感谢大家给我这样一次吐露心声的机会。金水去南阳路二小团支部开展组织此次活动,为搭建这样一个送教下乡平台,我校领导和尧山小学的领导及全校师生都作出了很大的努力付出,,我认为送教下乡是双赢的教研活动,受益的不单是乡下的教师,还有送教的教师。

第一、送教下乡为我们送教的教师提供一次锻炼和考验的机会。既然是送教下乡,我们就要思考送什么,怎么送的问题,比如,我是高中语文教师,我到乡下的初中、小学去送教,究竟送什么,怎么送?这对我而言,分明也是一次锻炼也是一次考验。

第二、送教下乡为我们送教的教师提供一次学习和教育的机会。在送教下乡的过程中,我们不只是输出者,也是受益者。开上车,走一段不是很平坦的山路,坐在一间不是很宽敞明亮的教室,跟一个个朴实得再不能在朴实的老师分享教学的苦与乐,成与败,我们不但了解乡下教育的真实现状而且灵魂得到一次次升华。

第三、送教下乡为我们提供一次成长和成熟的机会。教师的专业化成长一般分为三个阶段,第一阶段叫初级阶段,该阶段,教师主要任务是学会操作,学习教师必备的各项技能。在这一阶段能达标的教师,我们称之为“合格教师”。第二阶段叫中级阶段,该阶段,教师的主要任务是在教育教学中会创作,形成个人独特的教学风格,在这一阶段能达标的教师,我们称之为“特长教师”。第三个阶段叫高级阶段,在该阶段,教师能把自己长期积累的教育教学经验向其他教师传播,在他周围逐渐聚集起一批有志于研究和发展这门学科教学理论与模式的教师。在这一阶段能达标的教师,我们称之为“专家型教师”或“学科带头人”。本次送教下乡活动,为我们向专家型教师发展提供一次宝贵成长成熟的机会。

我们本着缩小城乡教育差距的目的,让我们共同提高处理教材、备课教研、设计教学、驾驭课堂等能力,并以此为契机,促进基础教育均衡发展,使我们迅速成长。

学校老师发言稿篇十四

师傅们:

在此,请允许我向。

提供。

这次宝贵学习机会的各位。

领导。

们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。

作为职场生涯的第一站,能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献。

精神。

的团队,我们是幸运的,同时也深深感受到了肩上的责任和压力,作为新毕业的大学生,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自身存在很多不足的地方,与工程质量的要求和。

领导。

的期望相比,还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的工作,因此,必须尽快适应项目建设的脚步和工作节奏。在我们面对工作和生活上的困惑时,公司适时地为我们安排师徒结对活动,犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们指引一条快速成长的道路。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此,我们会完成好既定目标,明确发展方向,一步一个脚印,扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自身的不足,这样才会有更大的`进步。

努力使自身早日成为一名合格的铁建人。

们的悉心指导和期望。

谢谢!

学校老师发言稿篇十五

尊敬的各位领导、老师们:大家好!

今天很荣幸能在这个拜师会上作为指导老师代表发言,这是对我的信任,也将是我不断进取的动力。身为指导教师,我们感到肩上沉甸甸的。因为这不仅代表了一种荣誉、一种肯定、一种责任,而更多的是惭愧和不安:因为我们自己的水平很有限,可能对青年教师谈不上指导;因为我们高桥小学的青年教师有勇于创新的精神和扎实的'专业知识,值得我学习。我想本次“师徒结对”的意义不仅在于使青年教师快速地成长和成熟,也是对我们老教师教学能力的再次提升。

我们很庆幸,是领导的高瞻远瞩为我们搭建了这个互相交流,互相学习的平台,我们老教师会时时事事为青年教师做榜样,充分发挥老教师传,帮,带,的作用,今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在座的指导老师们,向学校和新教师承诺:我们作为师傅,定会言传身教,率先垂范,努力做好“传、帮、带”工作:传“优良师德”,帮“总结提升”,带“勤奋、严谨”。请领导放心,请各位年轻老师放心——我们定会将自己积淀的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师;更有效地促进青年教师的专业发展,在年轻教师遇到困难时,我们定会携手扶持他们走出困境;在生活和工作中,关心,帮助青年教师,让他们感受到我们这个大家庭的温暖,心情愉悦地投入到教育教学中去。

最后,让我们在学校领导的正确领导下,携手走进教育,去欣赏教育之美,享受教育之乐,一起打造高桥小学更辉煌的明天!

谢谢大家!

学校老师发言稿篇十六

各位领导、老师:

大家好!

感谢大家让我作为新教师代表站在这里,我很荣幸。我想告诉大家的是,能够成为基础部这个温馨、和谐大家庭的一员,我由衷地欣喜!谢谢大家!

作为新入职的教师,我对以后的工作既有期待、憧憬,也难免忐忑、茫然。说实话,成为一名老师是我从小就有过的理想。能够如愿以偿,也是我的荣幸!我曾经听一位老师说过这样一段话,她说她喜欢陪伴学生成长成才的过程,因为那就像花开的灿烂和竹子拔节声响;她说她喜欢了解每一位学生,就像在欣赏自家的兄弟姐妹,如数家珍。她说她喜欢学生们的胡言乱语和顽皮的神态,因为在她在这些善意的聒噪面前,她变得宽厚、大气和慈爱。也正是因为这些,更使我渴望成为一名教师。

但今天,我还不敢说我是一名合格的教师,因为,在在座的各位前辈面前,我始终跟学生们一样,是个学习者。

新教师有热情、有冲劲,急于把工作做好,但也许会出现不能很好地顾全大局,有的放矢的问题。常言道“姜还是老的辣”,各位经验丰富的老教师,能够精准的教学、拥有从容的教态、合适的教法和优美的组织教学的艺术,这些都是值得我们认真学习、揣摩。另外,作为教师,免不了参与学生管理,如何像老教师一样,站在讲台上能够不怒自威,如何抓住良好的教育契机,如何促进教学相长,也都是需要我们通过学习去感悟、摸索的。

在前辈们的感染下,我们也踏上了追求认真的工作态度、严谨的工作作风、丰硕的工作成果的征途。陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会虚心向各位前辈学习,用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸基础部更加辉煌的明天。面对今后工作中的困难、问题,我们都会积极地去面对,到时,也难免会叨扰各位前辈,还烦请各位能不吝赐教。

我相信,我们的学生有活力,老师有能力,领导有魄力,加上我们新教师的努力,形成强大的合力,会让基础部更有实力的!

今天,我们在这里举行一个简朴而隆重的欢送会,为我们尊敬的

老师以其自身的人格魅力赢得了大家的尊敬和厚爱,我代表我们新生力量祝愿

老师退休后身体健康,平安快乐!也顺祝在座各位老师工作顺利!

谢谢!

学校老师发言稿篇十七

高考已经结束,但高考带给我们每一个人的紧张感似乎还未褪去。今年是新课程改革成果检验的第一年,同时也是我们艰难摸索行进的一年。面对新课改,我们有太多的迷茫、困惑和种种摆在面前的难题。新的课程、新的教学理念、新的教育教学方法、新的考试大纲、新的备考指导,新在新与旧的变革中,面对种种的“新”,我们唯有转变观念和角色,不断摸索,总结,反思,在开拓中创新,在创新中继承,才可以应对问题,教得的从容,教得顺利。回顾这三年的风风雨雨,有许多收获,也有一些缺憾,现做一个总结,也算对自己这三年的探索与努力做一个全面反思。

三年的教育教学工作目的何在方向何在方法何在经历了第一届新课程改革,我也有一点心得。

新课程对教师提出的最大挑战是教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。

教师是课程改革的实践者,只有教师在观念层面真正有所突破和转变,充分认识课程改革的必要,才能把认识转变为一种实施课程改革的自觉行为,在充分理解课改的基础上发挥自己的创造才能,结合教学实际,设计并实施符合课程改革要求的教学方案,也才能真正收到课改的实效。再经过自己的亲身实践,就会把课改变成自己教学的一种自觉行为,使高中语文教学更有活力地向前发展,使语文教学返璞归真。

随着素质教育的全面推行和学校教学改革的不断深入,新的课程标准要求我们的教育应以培养有创造精神、有实践能力的人才为主要目标。它首先要求教师应对社会形势的发展变化做出相应的角色转换。

受传统观念的影响,教师在教学中常常是以知识传授者的面目出现,以教学管理者的态度对待学生。这种角色意识的弊端是难以公正地对待学生,真心倾听学生的看法和见解,尊重学生的质疑和创新。而新的课程改革要求,教师不再只是传授知识,而应该是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学活动是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话。由此,教师必须转变角色意识,把更多的教学活动让位于学生,设计丰富多彩的、有尽可能多的学生参与的、能充分调动学生内在动力、激发学生主动探究知识的激情和科学精神的学生活动,真正活化教学的全过程。

语文教学方式的变革,核心问题是要积极倡导逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

新语文教材厚了许多,阅读量翻了几倍,60%以上的选文都是新的。语文课怎么上这是语文教师遇到的一大困难。面对这些变化,教师必须丰富自己的知识储备,拓展自己的学科知识,大量阅读相关书籍,才能从容驾驭日益开放的课堂。

学校老师发言稿篇十八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

炎炎六月,职中飘香,骊歌轻起,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”怀着茁壮成长的喜悦,即将收获的激动,依依难舍的留恋……我们相聚一堂。这是一个送别的时刻,也是一个充满希望的时刻。在此,我代表所有老师向即将展翅高飞的高三学子表示热烈的祝贺!

举额的瞬间,我们仍然嗅到了那一年的栀子花香。昨天,你们带着孩提的稚气,怀着憧憬和梦想迈进了职教中心的大门。一张张青春的脸上写满坚毅与自豪。从此,校园的小路上有了你们励志的足迹,教学楼里有了你们勤奋苦读的身影,篮球场上记下了你们快乐的心境,礼堂内回荡着你们一次次文艺演出的激情歌声……你们青春舞姿闪耀在学校的舞台上。

作为老师,我们“快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤”。也许你曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评。但请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿,老师为你们成长所付出的心血也许只有等你们长大后,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!

拿起又放下的是翻开的旧书,放下又拿起的是酸甜的记忆。

今天,坐在台下的你们,由幼稚走向成熟,由顽皮走向规矩,由懵懂走向聪慧,由浮躁走向沉稳。三年里,你们用辛勤的汗水,顽强的毅力,默默耕耘着自己的理想,书写了自己靓丽的青春。你们学会了求知,学会了合作,学会了共处,学会了做事,学会了做人,收获了一技之长。是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。同学们,还记得么?我们在课堂上一起吟诵徐志摩的诗句--轻轻地我走了,正如我轻轻地来。匆匆而去的一千多个日日夜夜,留下了你们多少欢歌笑语,记下了你们多少酸甜苦辣。

明天,你们将带着我们的祈祷与祝福离开母校,踏上人生的新征程。“多情自古伤离别”同学们,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这份缘分,可是时针的嘀嗒并不会因为我们的祈祷而停息。人生就这样被隔成一段又一段。望着你们将要远去的身影,我们心中不舍不安。未来并不是铺满鲜花的坦途,在人生漫长的路上,也许你们会有“山重水复疑无路”的困惑,也许会有“夕阳无限好,只是近黄昏“的惆怅,但是我们相信,你们不会因为海面有一星泡沫而不爱大海的万顷碧波,你们不会因为水中有一丝泥浆而不爱清澈的泉流,你们不会因一点黄杂而不爱晶莹无际的春色。

衷心的期望你们能拥有阳光的思想、睿智的思维、拼搏的精神,做个自信乐观的人。再长的路,总有尽头,千万不要回头。再长的夜,总有黎明,千万不要绝望。任何时候都应勉励自己:天生我材应有用,莫要空等黄昏来,终有一天你会在理想的巅峰上指点江山!

毕业的歌声就要响起,莫道人生好似残梦。是冰,总要化去,是雁,总要远行。你们今后无论身处何处,无论贫穷还是富有,得意还是失意,一定要深深记得:我们在你的港湾里,你再我们的视线里。你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,期待着你们捷报频传!

最后,祝愿高三毕业生在高考中考取理想成绩,摘得七月硕果累累,人生路上一切安好。同时,也希望高一高二的同学们勤奋学习,刻苦钻研专业技术知识,让你们青春的光芒闪耀在职教中心的舞台上!

谢谢!

学校老师发言稿篇十九

尊敬的刘校长,老师们,亲爱的同学们:

大家上午好。

这个寒假,我们没有穿越到唐宋年代,没有亲见汴京繁华,但中华诗词的华丽回归,带着我们过了一个本就是中国传统佳节的假期。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。此时此刻,我们呼吸着早春的气息,回味着中国诗词大会的情境,回想着感动中国人物不平凡的事迹,迎来了新的学期,在这里我想告诉同学们:要能勇于去追逐骏马,也要懂得留时间去种出一片草原。

小时候的你们,可以只为捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里;可以只为一个冰淇淋而寻遍街坊巷里;到了十几岁的年纪,你们有朝气又着急。你想要分数,想要成绩;你想要贪玩,想要安逸;你不断催促自己赶快成长,却又在必要的时刻常常没有行动。而就在不知不觉间,成长早已悄悄来临!

希腊神话中有这样一个故事:传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,也没有火来照明。普罗米修斯为了给人类造福,就冒着生命危险,从太阳神阿波罗那里偷走了一个火种。主神宙斯发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯时,便大发雷霆,命令火神狠狠惩罚他。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄地对他说:"只要你承认错误,归还火种,我一定请求宙斯饶恕你。"他拒绝了。火神无奈,只好把普罗米修斯带到高加索山,用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上,并在他胸脯上钉着一颗金刚石的钉子。让他永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,经受烈日暴雨的折磨。但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。

同学们,讲普罗米修斯的故事给你们听,并不是一定要你成为下一个盗火者,而是希望你具有纯正的品格。你不要时常用怀疑的眼光去窥觑着整个世界,更不要过早地染上世俗的气息。那些属于你的,终将在你即将走过的路上,路走对了,就不怕遥远。

多么希望你们是有理想、敢拼搏、会创造的青少年。不要被几本教科书囚禁,在埋头做题的同时也不忘去触摸绘画、体育、音乐和世界,更要去品读经典,体味中华文化,为自己的精神世界打底,也为民族的未来奠基!

同学们,留给你们在学校的时光,会由三年渐渐减为两年、一年,甚至一个夏天,一次升旗仪式,一次百日誓师,一次毕业典礼,或者一次中考。在你的少年记忆里,会有tfboys的歌声,会有奥运少女傅园慧用尽洪荒之力的萌表情,也应该有北大女博士陈更的身影,当然还有教室里的那些小事情、校园里的那些小情景。

这些求学成长的旅途中,每一段都刻着一块里程碑。只有留下与生活挣扎搏斗的痕迹,这块里程碑才具有成长的意义!

青山元不动,白云自去来。你看,此刻我们的校园多么的庄严,永远如青山一般矗立。同学们,你们是纯洁无瑕的白云来造访青山,那就让青山来告诉你们生命成长的真谛!

老师们、同学们,新的学期孕育着新的希望,让我们携起手来,撸起袖子,甩开膀子,俯下身子,勤学习、乐工作、强体魄,共同努力,打造一中更加厚重辉煌的明天。

谢谢大家!我的演讲到此结束。

学校老师发言稿篇二十

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:班级介绍。

四个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面:说说期中检测。

当家长拿到成绩单的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

第三方面:经验交流。

1.关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

2.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

3.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

4、孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

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