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教育年度考核总结篇一
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后总分值，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，让学生自主参与、合作探究。
尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的`综合素质。
为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的根本知识、根本技能、根本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改良的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
本学年承当校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年承当数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。
下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己缺乏的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师〞。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。
教育年度考核总结篇二
在每天忙碌充实的脚步声中，转眼间本学期的工作即将结束，在伍家区教育局的正确领导下，我校后勤部门全面贯彻、认真落实区教育局的各项工作部署，扎实有效地开展各项工作，本学期我校项目建设、校园文化建设取得了突破性进展，取得了一定的成绩，现把我校这学期的后勤工作总结如下：
一、项目建设取得重大突破。
自去年来，学校为改善办学条件，一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建设，本学期来，在区教育局的高度重视和指导下，我校项目建设迈取得突破性进展：
(一)、盘活土地资源项目取得关键性进展。
我校土地存量较大，为减轻财政投入压力，改善我校办学条件，学校多年来提交的吸纳外来资金，校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教育局和大屈校长的指导下，我们对项目建设可行性进行了多次市场调研，反复论证和多次修改，完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案，并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图，这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。
(二)、1号教学楼加固及改造项目本学期暑假即将动工。 我校1号教学楼始建于1972年，年久失修，校舍破旧老化严重，安全隐患突出，去年在全国中小学校舍安全工程排查中被鉴定为安全性c级、建议拆除。为了保障学校师生安全，改善办学条件，学校做了大量工作，终于争取到本学期暑假校舍加固改造工作。本部门在学习外校教学楼加固经验同时，迅速拿出了加固改造建议书、请示以及装修方案，6月3日区教育局和区发改委正式下达批复，如今校舍加固经费正在通过政府采购渠道进行中，校舍加固方案已送至市审图办进行审查，本项目建设可行性研究报告也正在完成当中，期盼多年的教学楼加固及改造的愿望终于有望得到实现。
(三)、校园文化正式进入设计阶段。 校园文化建设是我校一项重要工作，本学期学校后勤牺牲五一假期休息，专门从外地购运了两车价廉物美的观赏石。经过学校积极争取，在区教育局的高度重视和牵头下，学校与全国著名的成都三顾茅庐校园文化策划公司签订了校园文化设计合同，我校校园文化设计正式启动，目前校徽及其相关元素设计进展迅速。我校多年未实现的打造中南校园文化的梦想如今就要实现，至此我校也成为伍家区为数不多的加固、改造以及校园文化建设同步进行的`学校之一。
二、后勤管理务实高效。
(一)、隐患围墙得到治理，学校节省大笔资金。 2014年9月，中南路小学东侧围墙受校外安居房建设施工影响，导致近8米高的挡土墙开裂，以及挡土墙上20多米围墙及墙边地面开裂，基于施工严重影响学校场地安全，学校多次与房屋开发方、代建方进行沟通协调，最后促成代建方对我校挡土墙和损坏的围墙进行了加固与重建，并在今年三月份顺利完工，学校未花一分钱成功解除了围墙隐患。
(二、)公物管理、绿化维护效果显著。 受场地限制，每个月书法月赛及其他大型活动时，学生需将课桌椅搬进搬出，十分不便且课桌椅损坏也严重，为方便学生活动，培养学生养成爱护公物良好习惯，学校决定人人使用课桌套，购买塑料小方凳。经过周密准备和细致工作，学校利用召开家长会契机宣传了此项工作，赢得了全体家长的理解和支持，最终1个月时间全校1-5年级订做桌布套400套，购买塑料方凳400个。为跟进桌椅管理，大队部将课桌套使用纳入班级常规考核和班主任绩效考核中，一天一检查，一天一反馈，一周一评比，如今我校教室里张张桌子有座套，时时桌子用座套，不仅课桌椅得到了有效维护，整齐统一的蓝色桌布套成为学校一道风景。
我校花坛树木多，绿地面积大，随着天气转暖，为抑制杂草疯长、白蚁横行，本学期进一步实现了校内苗木草坪规范化管理，专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂金百秀、甘草磷，定期杀白蚁，清除操场、花坛、校道周边杂草，这学期来整个校园看不见一丝杂草，整个操场绿草如茵，绿树成荫，受到外校教师一致好评。
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教育年度考核总结篇三
教书育人教师的工作是重要也是艰巨的，下面是小编搜集整理的教育年度考核。
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转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。
本学年度我继续担任六班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有耐心了。工对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是悲伤与感动的一年，汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获。爱的升华作为教师，以前我认为心中应该有爱，我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱学生，更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和学生之间真的变得亲密无间。在班里，我们像朋友一样相处，孩子们愿意和我说心里话，愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我一直认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。
我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。
本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。
现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。
在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮助他。”就是这样的一句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的能力。
本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;年获得学校师德标兵;《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。
我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的大会会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体。
课件。
制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
教育年度考核总结篇四
1.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
2.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
3.教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。老师都喜欢。
4.xx老师细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬尊重待人热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看查找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
5.承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨礼貌待以身作严于律为人师表。教学态度认真，治学严谨。
6.该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
7.该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
8.**同志年度考核评语张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位。
9.作为班主任，本学期以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
10.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
11.贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦认勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
12.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积细踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
13.xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
14.**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
15.在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦认勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
教育年度考核总结篇五
xx年，是“十一五”规划的开局之年，集团公司各级工会组织在党委的领导下，认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕发展要务，服务工作大局，组织引导广大职工为改革发展稳定建功立业;加强工会维权机制建设，切实维护职工合法权益;积极开拓创新，强化自身建设，各项工作取得了新进展。各级工会组织做了大量工作，成绩显著，但也存在一些问题和不足。一是工会干部的思想观念有待于进一步解放，创新思维有很大差距，工作的创新有待于提高;二是面对新形势、新任务，工会的维权机制建设需要进一步加强，维权力度应进一步加大;三是工会工作人员的业务素质有待提高，工会干部培训工作需要进一步加强;四是工作作风有待于进一步改变，为职工服务的意识还要加强，对基层工会工作特别是驻外创业单位的工作指导不够，工作方式方法还有待改进;五是工作发展不平衡，部分新建单位工会基础薄弱，工作缺乏系统性和规范性，基层工会的活力有待进一步增强;对于这些问题，各级工会组织必须高度重视，在今后的工作中采取有效措施，切实加以解决。
二、xx年工作意见 xx年工会工作的指导思想是：以党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕集团公司改革发展稳定的大局，按照“组织起来、切实维权”的工作方针，强化基层，提高能力，促进发展，不断扩大工会工作覆盖面，增强工会组织凝聚力，团结动员广大职工为全面完成集团公司党委工作会议确定的奋斗目标和建设“和-谐新徐矿”充分发挥主力军作用。
总体思路是：围绕发展要务，服务工作大局;全面履行职责，构建维权机制;协调劳动关系，维护矿区稳定;深化“创争”活动，提升全员素质;强化自身建设，锻造工会品牌。
任务目标是：“1345”工程，即“围绕一个中心，加强三项建设，围绕四个目标，抓好五项工作”。
“围绕一个中心”。就是紧紧围绕集团公司改革发展稳定的中心，坚持以促进发展为第一要务，充分调动和发挥广大职工的积极性、创造性，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为“尽快建成极具创新力和竞争力的特大型能源企业集团”建功立业。新的一年，各级工会要统一思想认识，充分调动职工群众的积极性，积极探索新形势下开展劳动竞赛的新路子，通过各种形式的竞赛活动振奋职工精神，凝聚职工力量，激发职工潜能，调动职工的积极性和创造性。要突出工会组织服务创业发展的大局，xx年，开展“工会工作创新年”活动，集团公司工会将以打造“党政靠得住、职工信得过的一流工会组织”为目标，以实施“凝心聚力工程”为主线，以转变作风、提升执行力为突破口，以推进工会工作转型为主攻方向，坚持把工会工作融入企业生产经营的大局去部署和实践，使工会工作的思路、机制、内容和职能实现创新，进一步提高工会工作的创新力和实效性，努力为徐矿的率先发展、科学发展、和-谐发展作出新贡献。
“加强三项建设”。就是深化品牌职工队伍建设、抓好群众性经济技术创新工程和加强工会维权机制建设，把这三项工作办成“叫得响、得人心、见实效”的精品工程。
一是打造“职业道德好、业务技术精、执行能力强、拉得出、打得赢、不变质”的品牌职工队伍，加快煤业和非煤业品牌队伍建设，要在总结去年创建经验的基础上，打造过硬的主业和非煤品牌职工队伍，加快提升职工队伍整体素质，以适应改革发展的需要，各级工会组织要充分履行工会的教育职能，发挥工会的特点和优势，在职工中大力培养具有时代精神的先进典型，引导职工树立正确的世界观、价值观和人生观，用工人阶级的先进思想带动和影响全社会。
二是抓好群众性经济技术创新工程。各级工会要依法履行监督职责，全面落实工会劳动保护责任制，健全工作机制，创新工作载体，推行事故隐患和职业危害监控法，促进建立全员、全方位、全过程监控的安全生产管理体系。深入开展“安康杯”竞赛活动。深入开展“创建企业劳动保护工作合格、示范工会”活动。深入开展以“五小”为重点的群众性经济技术创新竞赛活动，鼓励职工在原始创新、在实践中创新、在学习中创新、在工作中创新、在技术创新的实践中发挥聪明才智。
三是健全完善工会维权机制建设。一要健全完善“源头”参与机制，强化“源头”维护，创新维权载体，完善维权方式，增强维权实效，切实维护好广大职工的合法权益。二要建立健全民-主管理民-主监督机制，切实保障职工民-主政治权利。继续深化企务公开制度，按照企务公开管理手册规范运作，向基层单位。三要健全完善劳动关系协调机制，依法维护职工切身利益。
以提高素质推动和-谐，进一步发挥工会的优势，推动建立健全科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，切实抓好工会各项工作。以开展“企业工会建设年”活动为抓手，激发基层工会活力，把促进和-谐社会建设的任务落到实处。
一是开展和-谐劳动关系企业创建活动，促进企业建立合作共赢机制。二是深化发展新形势下建设“职工之家”活动，推动企业工会提高活力增强凝聚力。三是切实加强领导和服务，分类指导、因企制宜，卓有成效地推动企业工会建设。
“抓好五项工作”，就是：(1)全面履行基本职责，依法表达和维护职工合法权益;(2)贯彻落实科学发展观，组织引导广大职工为集团公司经济建设建功立业;(3)深入实施“职工素质工程”，不断提升职工队伍素质;(4)体现特色，优化载体，进一步加强女职工工作和文体工作;(5)强化工会自身建设，努力提高新时期工会工作水平。
(一)全面履行基本职责，依法表达和维护职工合法权益。首先，坚持和完善平等协商集体合同 制度，建立稳定和-谐的企业劳动关系。其次，要注重劳动争议调解工作。劳动关系的稳定，是促进职工队伍稳定、企业稳定、社会稳定的重要保证。第三，切实为困难职工排忧解难。
(二)全面落实科学发展观，激励广大职工为完成集团公司“十一五”规划目标建功立业。一要积极探索新形势下开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作和发明创造等群众性经济技术活动的新途径;二要大力开展“我为建设节约型企业作贡献”活动。三要进一步做好劳模的选树表彰和管理服务工作。
(三)深入实施“职工素质工程”，发挥工会优势，宣传宣传舆-论强势氛围，把职工的思想统一到公司党委工作会议上来，不断提升职工队伍思想政治素质。
(四)体现特色，优化载体，进一步加强女职工工作和文体工作。要进一步加强女职工工作。继续坚持“四为”、“四抓”、“四化”的工作思路，围绕工会重点工作和女职工特点，一手抓素质提升，一手抓权益维护。深入实施“女职工素质提升工程”，充分发挥女职工的聪明才智，在集团公司改革发展稳定中发挥“半边天”作用。要进一步加强文联体协工作，筹备召开集团公司文联体协会议，调整力量，健全组织，开展活动，开展好“创业大发展、和-谐新徐矿”的春节 大型文艺节目汇演活动，开展好春节、“五·一”、“七·一”、“十·一”等重大节日文化体育活动，加强企业精神教育和企业文化、广场文化、家庭文化建设，以先进的思想文化占领职工群众思想文化阵地。
(五)切实加强工会自身建设和改革，努力提高新时期工会工作水平。一是强化工会组织建设，不断扩大工会工作覆盖面;二是加强工会干部队伍建设，不断提高做好新形势下工会工作的能力;三是加强工会财务经审工作，量入为出，规范合理，防止开展活动大手大脚，铺张浪费。四是切实转变工作作风，不断提高廉政勤政的自觉性，管好工会经费。
集团公司工会号召各级工会组织和广大工会干部积极行动起来，以科学发展观为指导，全面贯彻集团公司党委工作会议精神，加强思想作风建设，始终保持奋发有为的精神状态，增强做好工会工作的责任心，带着对广大职工群众深厚的感情和满腔热情，深入职工群众中去，面向基层，面向职工，为职工解决工作生活中的难题，多为群众排忧解难，多为职工办实事办好事，当好群众合法权益的维护者，真正把工会建成群众满意、党委放心的职工之家。进一步团结动员广大职工为实现集团公司更好更快发展，推动构建“和-谐徐矿”，为早日把矿区建设成为“职工生活明显改善、社会保障体系更为完善、人文环境更加优美、职工安居乐业、欢乐祥和的社会主义新矿区”作出新的更大贡献!
自2014年5月担任区教育工会主席以来,xx同志一心一意谋工会发展,聚注会神搞工会建设,明确“参与不干预、配合不附合、独立不孤立、有权不越权”的工作定位，工作中紧紧把握工会工作的重点、把握党政领导工作的着力点、把握工会工作与服务全局的结合点、把握维权工作的难点、把握教职工关注的热点，开创了朝阳区教育工会工作新局面，使工会工作在教职工中更加有威信，在全局工作中更加有地位，在基层单位中更加有形象，在社会上更加有影响。
一、多学习，勤思考，努力当好知识型的工会主席
自主持工会工作以来，面对全新的工作领域，xx意识到，理论是实践的基础，必须要扎扎实实学习，用理论武装自己的头脑，才能理清思路，认清努力方向。为此，他把学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神作为自己的必修课，自觉把加强政治理论学习与教育的改革与发展、与工会工作的开展相结合，努力使自己做到胸怀大局、把握有度，提高政治理论素养和政治辨别力。同时，对于《工会法》以及工会业务有关知识的`学习毫不放松，虚心向富有经验的工会干部学习，吸取他们身上宝贵的工作经验，了解和掌握教育工会工作的规律和方法，提高了自己把握方向、驾驭全局、解决实际问题的能力。三年多来，xx同志边学习、边实践、边总结，先后撰写了《发挥组织优势，群策群力深化和推进人事制度改革》、《加强教代会建设，树立工会新形象》等理论文章，并先后发表，为区教育工会理论建设做出了贡献，同时也为自己做好工会工作打下了坚实的理论基础。
二、抓落实，求实效，努力当好务实的工会主席
工会工作究竟应该如何干，怎样才能干好？在边学习、边实践、边总结的过程中，xx逐渐把握了工会工作的脉搏：工会工作的中心任务是服务。工会工作必须要在全区教育发展的大局中找准服务的切入点，扎扎实实开展工作，以有为争有位。为此，xx自上任伊始，明确了“服务全局，突出重点”的工作方针，在工作中针对工作面临的新情况、新问题、新动向，狠抓落实，使工会工作日益生机勃勃。
紧抓教代会建设不放松，为基层单位营造出良好的民-主氛围。市“三个意见”下发后，xx立即组织了全体工会委员、工会主席进行学习、研讨，开展了教代会情况调查并对调查结果进行了认真的整理、分析，结合区教代会的工作现状制定了《区中小学教代会工作意见》、《区中小学教代会工作规程》、《区中小学教代会评估标准》，认真开展了教代会工作制度检查，推动基层单位总经经验，找出差距，不断整改，使各基层单位的民-主氛围日益浓厚，为学校的可持续发展奠定了基础。
紧抓师德建设不放松，大力提高教职工的整体素质。xx在多年的工作实践中深刻体会 到，能否提供人民满意的教育关键在于教师，而教师的“做人”则直接影响着学生 的成长。他把师德建设作为系统工程，制定了年年有主题、年年求创新、年年求实效的工作方针，连续3年开展了“师德标兵谈师德”“师德标兵论师德”“师德管理者论师德”系列活动 ，出版了《师魂》系列丛书，组织了“我为育建言献策”征集活动。通过活动，使教职工牢固树立起“德为先”的信念，激发了从事教育事业的自豪感和关心教育的热情。
紧抓民办校建会工作不放松，打开民办校民-主政治建设新局面。经过努力，区符合建会条件的131所区社会力量举办学校全部完成基层工会组织建设。xx同志带领教育工会精心组织开展了民办校工会主席任职资格培训，制定了区《关于加强社会力量举办学校工会组建工作的意见》，召开了区民办学校党建工建工作现场会，成立了区民办校工会联合会，签定了行业集体合同 ，现正积极推进学校集体合同。区民办校建会工作取得了新的进展。
三、履职责，善代言，努力当好教职工信赖的工会主席
工会是教职工利益的代表者和维护者，要敢于和善于为教职工说话。三年多来，xx始终把维护职工权益当作贯彻落实“三个代表”的重要内容去做，当作自己工作的第一职责，带领教育工会切实做好维权工作，努力围绕教职工群众最现实、最关心、最直接的利益来落实，把维护教职工合法权益贯穿到工会全部工作之中。
开展了多形式的培训活动，增强了工会干部和教职工的维权意识。三年来，先后为基层工会干部组织了涉及律政策、人事争议等不同专题的讲座或培训13次，使他们学习政策、理解政策，在工作中更好地执行政策。同时认真做好学习宣传工作，广泛开展了《工会法》知识竞赛、专题讲座、宣传板报等多种形式的学习活动，使广大工会干部、教职工学法、知法、用法，不断增强依法维权的意识和自觉性。
加强源头参与，畅通维护教职工利益的渠道。源头参与是维护教职工利益的重要途径。xx不仅自己在教委涉及全区教职工利益的政策制定上为教职工代言，而且要求基层工会要在学校重大决策的制定上为教职工代言。他带领教育工会积极参与全区教育系统的人事制度改革，先后组织了6次关于人事制度改革的专题讲座。他亲自参加了基层单位的人事争议调解20多次，在调解中依据政策认真做好教职工的思想工作，化解了不良情绪和矛盾，维护了教职工队伍的稳定。
积极实施“送温暖工程”，做好教职工的贴心人。“工会就是教职工的家，我们要让教职工切实感受到家的温暖”，xx如是说，也是如是做。3年来，教育工会的服务范围不断拓展，连续3年为教职工初高三应届毕业生子女举办的免费讲座,受到广大教职工的好评。东桂银始终坚持亲自走访慰问特困职工、退休职工、劳模先进、伤病职工、非典期间校医、患病教师等，为亲自送去党和政府的温暖。对于基层工会干部或教师的来访，总是亲自接待，了解情况。
四、高要求，严律已，努力当好勤政的工会主席
xx对待工作“严”是他给人留下的最深印象。他认为工作要到位必须要以制度作保障。他刚一上任就开始建章立制，先后建立健全了工会主席的培训制度、新任工会主席持证上岗制度，会员规范管理制度、理论研究制度、工会经费审计制度、定期召开全体代表会议制度、片组活动经费项目管理制度、科室建设的有关制度等等，这一系列制度的制定和贯彻执行，保障了教育工会工作有序发展。
他对待自己同样“严”。他时时刻刻提醒自己：心中要时刻装着教职工群众。在3年多的时间里，他始终保持“不干则罢、要干就干好”的精神状态，坚持话说到、路跑到、心尽到、能办到的事情一定给教职工办到；始终着眼大局，正确对待和处理工作中出现的矛盾和问题，思想上求统一，工作上求实干，处事上求公正，处人上求团结，作风上求深入，人品上求正直。尤其是在2014年突发的非典疫情面前，他认真履行执政为民的崇高使命,以高度的政治责任感积极参与区教委防控方案的制定,身体力行，忘我工作，坚持深入基层，深入实际，深入群众，指导基层落实、改进工作，为取得抗击非典的胜利做出了突出成绩。
教育年度考核总结篇六
从三月底至今，我一直忙于完成党员信息库的建设工作和06――08三年度的党费上缴情况清理工作，所以对今天的述职没能静下心来很好地罗列，只是想到哪就说到哪，不妥不实之处还请各位批评指正!就讲两个方面：
一、工作与得失
一年来，对自己的工作我徘徊过，但又振作了。美其名曰：党支部常务副书记、工会主席、关工委常务副主任、全县小语研究会和小数研究会理事、洲区教科研理事会副秘书长，头衔不少吧?主管党支部和工会工作，分管教育教学，权力不小吧?那“怎么才能当好这芝麻官?”不，芝麻官太抬举自己了，应该叫“菜籽官”。俗话说：“当官不为民做主，不如回家种红薯!”我压根就是在这棵树上吊死的。一年的工作千头万绪，因为教学工作是学校工作的中心，所以我单就抓教学工作的几点做法向大家说说吧：
为甩掉压得大家喘不过气来的教学工作落后的帽子，我们首先从毕业班抓起。去年开春，组织全体毕业班教师召开了“毕业班教师教学工作研讨会”，提出了“为实现在全县教学质量综合评估中保十争九的目标而奋斗!”的口号，可真是“有心栽花花不发”呀，结果呢?在全县毕业班会考中落得个“榜上有名”，来了个不知所措。为此，我们使出了浑身解术，从以下几个方面入手：
1、组织教师赴安庆石化三小听课，到松滋、实小参加开放日活动，选派教师参加“班主任远程培训”、“因特尔培训”、“英语教学培训”等;参加培训的教师回校后，又组织全体教师进行了相关的培训，目的一个：更新观念，深化课程改革，提高教师的教学素养。
2、申报市级课题。我们在xx年的两个县级课题顺利结题之后，去年7月成功地申报了市级课题《农村小学生学习心理问题及对策研究》，已于去年9月28日正式开题，现在该课题的研究已进入第二阶段。旨在全面推进“校本教研”，以“研究学生，研究教法”入手，努力解决“学生无兴学习，教师无法施教”的局面。
3、开展教学擂台赛。我们于去年十月结合“第三轮教师继续教育”“备好课”这一主题开展教师备课竞赛活动，规定五十岁以下的中青年教师全部参与，先组织初赛，再组织擂台赛。旨在努力提高中青年教师的课堂教学水平。
4、努力构建科学评价机制。为推动教育教学质量的稳步提高，长此以来，我们不断追求“管理民-主化、评估科学化、教育人性化”。近十年来，一直致力于建立一套规范的具有人性化的学校评估机制，通过教职工代表大会和深入基层调研等多种形式，倾听广大教师的心声，尊重广大教师的意愿，采纳所有合理化的意见和建议。去年八月，一级机构成员认真研读了局颁《义务教育阶段中小学常规管理工作评估方案(征求意见稿)》，针对我学区教学的落后状况，认真解剖麻雀，利用半个多月的时间，深入基层进行调研 之后，我们结合上届教职工代表的提案和部分教师的建议，对原有的评估内容精心进行了一次归类、整合、修改和完善，并在学年初提交教职工代表大会讨论通过，这已是我们的一贯作风。经过不懈的努力和探索，已逐步摆脱了过去那种陈旧的单一以教学成绩来评定学校和教师的.模式，摒弃了所有不利于学校和教师发展的条条框框。迄今为止，已形成了一整套以《学校常规管理工作评估方案》、《教学常规管理评估细则》、《教师年度工作综合评价细则》为主体的较为科学的“分类量化，综合评价”的评估体系，为学校年度工作评估，教师年度工作考核、职称评聘、晋级、评优等提供了一个公平竞争的平台。
5、加强常规管理，把工作落到实处。教学质量一向被视为学校工作的生命线，制度再好不落实不行，调子再高没行动不行。本学期初，我们强调所有工作要放在一个“实”字上，教学工作更不例外，因此，我们修订了《教学常规工作督查办法》，将全学区所学校分为三大-片，班子成员除校长负责全面工作之外，每片配备一名一级机构人员和一名二级机构主要负责人，实行分片包干，责任到人。并改变了以往工作浮于表面的现象，通过“校长随机抽查、点长联合督查(全年不少于教师总数的30%)、各片周周巡查(全年达到100%)”的方式，且将每次督查的结果进行量化，纳入学校和教师个人的年度综合评估成绩。
另外，蹲点人员必须在自己的片区选择两个以上的落后班级的一门主学科，每周在该班上一节课，并担任名誉班主任，且将该班的期末考试成绩与该蹲点人员的年度考核挂钩，旨在帮助该学科脱贫。
6、引进竞争激励机制，提高教师的教学积极性。去年7月，我们开历史之先河，组织全学区对教学工作贡献突出的教师赴浙江的“横店影视城、鲁迅纪念馆、杭州西湖”等旅游圣地参观学习，旨在：一方面走出校门、开拓视野;一方面旅游度假、调节心情;一方面缅怀前辈、接受教育;这一举措大大激发了广大教师的教学热情。
这样做不知效果如何?且待秋后算账。
二、反思与感受
工作之余，有时候想想自己的所作所为却暗自发笑，正如有的同志所说的那样“老z，单位的事里里外外、大大小小你总是拉到自己身上，说良心话，一个副书记就够了，还搞一个工会主席，还有什么关工委、分管教育教学、负责课题研究等等，都五十挂零的人了，不是自找烦恼吗?我看班子里有那么年轻的同志，还是清闲的好啊，别占着茅坑不拉屎! ”这话说得倒实在，不能说人家是讥讽你，我想了很多，所以去年4 月局里考核之后，我闹了很长一段时间的情绪，也正是在这段时间里我进行了深刻的反思和自省，结果得出了两条结论：其一、好管闲事来自我的本性!因为，我总担心这样一个庞大的行政班子，在工作上会出现点什么漏洞，哪怕是很小很小，都会让人说闲话，都会影响整个班子的形象，大概这就是自尊心过强的缘故吧。其二、人活着就要有所作为，单为金钱和名利活着的人只是一个驱壳!人一出世就注定要奋斗，要奋斗就要吃苦，贪图享受不是我的个性!“踏踏实实工作，老老实实做人”、“干一行为一行”，回头看时，你所做的事无愧于天地良心，活着才有意义!
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教育年度考核总结篇七
本人忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，尊重领导，团结同事，忠于职守，教师年度考核工作总结。坚持参加政治业务学习，全面贯彻执行党的教育方针，勤勤恳恳地工作，踏踏实实地教书育人。在教学工作中，能认真学习和钻研语文课程标准，根据教材特点，优化课堂教学结构，采用自主、合作、探究的学习方式，做到严谨治学，一丝不苟，精益求精。积极参加教研教改活动，开展课题研究，积极撰写论文，所写论文获省、市奖励。辅导学生参加作文竞赛获省二等奖。
例二
本人忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，尊重领导，团结同事，忠于职守。坚持参加政治业务学习，全面贯彻执行党的教育方针，勤勤恳恳地工作，踏踏实实地教书育人。本学年我担任六年级(1)班的班主任。在工作中，我谨记着“没有爱就没有教育”这句话，尽自己的所能去关心每一位学生、了解每一位学生，尊重他们、信任他们，并做到对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。我所带的班级有良好的班风，多次被评为文明班级，受到家长、同事的一致认可。
在教学工作中，我认真学习和钻研语文课程标准，积极探索教育教学的规律和原则，做到严谨治学，一丝不苟，精益求精。坚持做到每上一节课，都要吃透教材，研究教法，优化课堂教学结构，并根据教材和学生特点，采用自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的创新精神和创造能力。同时，充分利用教学资源，积极制作多媒体课件，让课堂教学更加生动有效。在本学期六年级期末抽测中，我班获得第一名的好成绩。辅导学生参加广东省“粤东杯”作文竞赛获二等奖。平时，我积极参加教研教改活动，开展课题研究，积极撰写论文。 所撰写的论文《美在作文中》在《仁化教研》发表获市论文比赛二等奖;《指导自主学习，促进主动发展》获市一等奖 ，并在省优秀论文评比中获三等奖。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的`感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
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教育年度考核总结篇八
深入学习科学发展观,并且认真学习理论和“三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
二、工作方面。
1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过qq号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。
2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声﹑问有答声﹑走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。
3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘﹑人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。
4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。
5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则。
三、下一步工作计划。
(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。
(二)全力协助部门领导的工作。
(三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。
(四)维护社会稳定，加强民族团结。
(五)严格遵守单位规章制度。
教育年度考核总结篇九
自20xx年xx月参加工作以来，在林业站领导及同志们的帮助下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了较大的提高，比较圆满的完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将工作以来的思想、工作情况汇报如下：
作为一名林业工作者，我服从单位的工作安排，遵守单位纪律，工作目的明确，态度端正，认真钻研业务，尊敬领导，配合领导做好单位的各项工作，坚持加强对政治思想方面的学习，解放思想，更新观念，积极参加单位组织的对党忠诚教育、创先争优、创建全国文明城市及“三观”教育主题实践等活动，使自己能够树立正确的事业观，工作观和政绩观，落实科学发展观。
1、切实加强林木种苗质量管理工作。
《种子法》及林木种苗管理知识。通过工作实践和学习培训，我认识到了种苗工作作为一项基础性工作，对林业发展，尤其是造林工程质量的提高具有重要的保障作用，认识到自己从事的工作所具有的重要意义，同时，也感觉到目前种苗工作存在人员少、任务重的特点。所以，要克服困难，坚决完成上级下达的任务仍将是下一步工作努力的方向。
2、参加编写各类林业项目可研报告、实施方案等。
先后参加了《xx项目可行性研究报告》、《xx建设项目建议书》、《xx建设项目作业设计》、《xx治理工程实施方案》等林业项目编制工作。在站领导和业务组同事们的指导和帮助下，我逐步掌握了林业项目可行性研究报告、作业设计等的编写规范和要点。
3、掌握制图技能，增强业务本领。
参加工作以来，我熟练掌握了photoshop软件在林业项目编制工作中的应用先后两次参加了xx主持的arcgis制图软件的学习培训，掌握了地理信息系统的应用方法。今年，完成了全站的制图任务，包括xxx三北防护林工程、退耕还林工程、大南山绿色屏障工程以及各类编制项目的附图等。现在正在学习掌握autocad的制图技巧，努力将其应用在以后的工作当中。
4、参加外业调查，掌握地图知识和各类地理图像的判读和应用在退耕还林工程地块核查和大南山造林工程监理工作中，我服从安排，积极配合。随着下乡和现场调查工作的进行，我逐渐学会了等高线地形图的辨认和识别，能够根据现场地形和gps数据准确地找到现场地块在地形图上的位置。在完成工作的同时，我认识到了林业工作是一项艰苦而伟大的工作，在平凡的工作岗位上肩负着绿化家园的重任。
5、认真开展破坏档林资源现场勘验工作。
积极协助市档林公安局和园林派出所开展盗伐、破坏档林资源现场勘验工作，与其他业务人员一起，对盗伐破坏林木及火灾现场进行现场勘查测算。准确的调查出了xx火灾烧毁面积和损失苗木规模，测算了多起盗伐、滥伐林木案件的'树木蓄积量，并出据现场勘查报告xx份，为打击破坏、盗伐档林资源的违法活动提供了翔实准确的数据资料。
今年，是我学业顺利毕业的一年，是我从校园步入社会的第一年，是对我来说十分重要的转折点。在知识日新月异的今天，学习仍将是我坚持的一个重要方面。不仅是学习最新的国家政策，关注政治经济形势，我也一直重视当前林业发展的重点以及未来林业发展的趋势，增加知识储备，以便更好地服务于林业工作。工作以来，参加了全省林木种苗培训班两次、日贷项目培训班、市委党校岗前培训和省林业局继续教育。并且完成了xx的学习，发表中文核心期刊论文x篇。
教育年度考核总结篇十
20xx年即将悄然离去，20xx年走入了我们的视野，回顾这一年的工作历程，整体来说有酸甜苦辣。回忆起我刚进公司一直到现在，已经工作有了一年多。今年整个的工作状态步入进了正轨，并且对于我所从事的这个行业防伪标签有了一更加全面的了解，成功合作的客户也是日积月累，同时每次成功合作一个客户都是对我工作上的认可，并且体现了我在职位上的工作价值。但是整体来说我自己还是有很多需要改进。以下是我今年总结工作不足之处：
第一是沟通技巧不具备。每天接触不同客户而我跟他们沟通的时候说话不够简洁，说话比较繁琐。语言组织表达能力是需要加强改进。
第二是针对已经合作的客户的后续服务不到位。看着自己成功客户量慢慢多起来，虽然大的客户少之又少，但是自己还是在尽心尽力的'维护每一位意向比较好的客户，并且达到从意向客户到真正客户为目的。
第三是客户报表没有做很好的整理。对于我们这个行业来说有旺季和淡季，对于淡季或者临近放假的时候问候客户这些应该做一个很好的报表归纳，而我这方面做的不够好。确实报表就是每天辛苦劳作的种子，日积月累，需要自己用心的去经营，否则怎么结出胜利的果实呢。
第四是开拓新客户量少。今年我合作成功的客户主要是通过电话销售和网络客服等渠道找到客户，而自己真正找的客户很少，这点值得自己好好的深思一下，有一些大部分原因是为了不错过任何一个主动联系我司的意向强烈客户，因此大部分的时间花在了联系电话销售客户上，而忽略了自己联系上的意向客户。
第五是当遇到不懂的专业或者业务知识时候，不善于主动请教领导，并且未在当天把不懂的变成自己的知识给吸收。
综合以上几点是我在今年的工作中不足之处表现，我会在今后的工作当中加以改进，有句话说的话：聪明的人不会在同一个地方摔倒两次。当然谁都愿意做一个聪明的人，所以同样的错误我不会再犯，并且争取做到更好。望公司领导和同事共同监督我。一个人有错误不怕，怕的是不知道改正，而我就要做一个知错就改，并且从中把缺点变成自己的优点。
教育年度考核总结篇十一
教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2xx-x年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势，教师年度考核总结。
二、教育教学工作：
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定工作计划并督促实施，撰写工作总结，突出反映工作成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、和外出学习等途径，促进自己教师专业成长;个人能认真参加县新苗培训的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。
这个学期还被评为县教学新苗，并在 县优质课比赛中获得了一等奖，还在其它方面获得了一些荣誉。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
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教育年度考核总结篇十二
本人在这上学期担任九年级x、x、x班物理课教学；下学期担任九年级x、x班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一学年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的'理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。
深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。
在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。
在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。
坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。
指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。
在暑假期间和xx合作编写了《xxx》一书，本书于20xx年x月在xx出版社出版发行。
参与省级课题《xxxx》的研究，所撰写的《xxxx》于x月xx日在xx市初中物理教学研讨会上做了专题报告，受到广大老师的欢迎并获奖励。
本人所撰写的《xxxxx》在20xx年度xx市电教论文评选活动中被xx市教育局评为优秀论文二等奖。
指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。
教育年度考核总结篇十三
xxxx年是新世纪的第一年，是全国卫生系统继续深化改革的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了xxxx年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：
一、 认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、 护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、 坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、 坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
1、 坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、 坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、 每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、 组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、 继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、 继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、 每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、 对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
今年以来，我院在县委的正确领导下，在县人大和市中院的监督指导下，以“三个代表”重要思想为指导，围绕贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚持“公正与效率”的工作主题，按照年初既定的“狠抓班子，带好队伍，树立形象;狠抓审判，强化执行，促进公正;狠抓改革，规范管理，提高效率;狠抓服务，司法为民，确保稳定”的工作思路，充分发挥审判职能，为维护我县政治安定、社会稳定和经济发展提供了强有力的司法保障和法律服务。
今年以来，我院共受理各类案件2429件，结案2089件，结案率86%,解决涉案标的额达到1亿零67万元，为当事人挽回经济损失7262万元。
据初步预计，年底我院刑事、行政、审监案件结案率可达100%，民事案件审结率可达95%以上，执行案件执结率可达95%以上，案件发改率能够控制在2%以下，总标的额可达1亿1千万元，为当事人挽回经济损失8000万元。
一、以规范化管理为龙头抓好队伍管理，努力建立司法公正的保障机制
今年年初，在总结过去队伍建设和审判管理成功经验的基础上，制定实施了规范化管理考核制度，使全院从立案、审理到申诉、执行，从行政管理到思想政治工作，从每个岗位到每个单位都有目标任务，都有制度约束，从而将法院的全部工作纳入了系统化、科学化、规范化的管理轨道。
一是抓好学习，筑牢根基。
于年初进一步完善了理论学习和业务学习制度，定期下发学习提纲，明确学习重点。
二是狠抓教育，增强干警服务意识。
开展了向全国法官十杰陈印田同志学习的活动，要求干警向先进学习，克服衙门作风，增强服务意识，落实“情系于民、权用于民、利谋于民”。
开展了反面典型的警示教育，要求干警以各类违法违纪案件为警示教材，确保公正执法，廉洁办案。
三是抓实活动，查摆问题搞好整改。
今年以来，我院认真组织开展了文明创建、阳光审判等一系列活动并狠抓落实，全院各中层单位召开了民主生活会，干警全部进行了问题查摆，结合问题制定了整改措施。
四是抓好监督，确保队伍纯洁。
我院班子成员于5月至6月分别走访了县委、人大、政府、政协的部分领导以及部分人大代表、政协委员等160余人次，并向社会发放征求意见卡360份，于6月11日邀请县委、人大、政府、政协领导、县各镇的党政“一把手”、我院聘请的31名执法监督员共计50余人，召开了“创建文明机关暨民主评议行风”座谈会，主动征求意见建议。
同时，制作了审务公开栏，通过电视台向社会做出了公开承诺。
将“三章六禁”等制度上墙公示，为全院干警制作桌牌、胸卡，创办了《滦州法苑》季刊发放给人大代表、政协委员等，方便社会监督。
另外，我院纪检监察部门认真开展了案件“月评查”工作。
今年共评查案卷1938件，查找各方面问题98项，及时责成主办庭进行了完善。
五是抓严追究，增强干警的压力感和紧迫感。
今年以来共对5人次干警进行了诫勉谈话，对2人给予了通报批评并责令做出深刻检查。
队伍管理整体水平的不断提高，培养了干警良好的司法品质和现代司法理念，队伍整体素质明显提高。
据不完全统计，今年班子成员和全院干警共累计奉献双休日460余天，加班加点达到4000多个小时，累计拒礼拒贿拒请达到120余次，金额13万余元。
对我院取得的成绩，县各级领导都给予了高度评价，社会各界群众也给予了充分的'肯定，今年以来我院已收到当事人和社会各界表扬信49封，锦旗34面，镜匾8块。
二、以优化我县经济发展环境，维护社会稳定为目标，抓好各项审判工作
1、坚持“严打”不松懈，认真开展“严打整治百日会战”。
共审结刑事案件150件，对182名被告人处以刑罚，其中判处十年以上有期徒刑的10人，有力地震慑了犯罪分子。
如郝立军抢劫一案，被告人郝立军持刀抢劫，扎伤被害人，情节恶劣，我院依法判处郝立军有期徒刑14年，剥夺政治权利2年，并处罚金20xx元，并判决赔偿被害人经济损失1.8万余元。
同时，本着“从快”的原则，不断加大简易程序适用率，公诉案件简易程序适用率达到49.2%，同比上升了12个百分点。
另外，针对自诉案件取证困难、矛盾易激化的特点，本着减少矛盾纠纷，维护社会稳定的原则，对自诉案件开展了调解工作，自诉案件调解率达到了80%以上，收到了较好的社会效果。
2、服务辖区赢民心，优化发展环境。
针对县委提出的“人无我有，人有我优”的发展理念和优化发展环境的要求，全院干警不断增强服务意识，本着规范市场主体行为，优化发展环境的原则，努力实现实体、程序双公正。
共受理民事案件20xx件，审结1681件，结案率达到83.7%，诉讼标的额8122万元，为当事人挽回经济损失5317万元。
总结我院民事审判工作，主要有六方面特点：一是效率意识明显增强。
我院民商事案件结案数较去年同期增加242件，结案率提高了13个百分点。
同时，民事
审判简易程序适用率达到92.3%，较去年同期提高10个百分点，平均审限同比缩短35天。
二是质量意识明显增强。
今年以来我院上诉案件发改率仅为1.2%，较市目标低1.8个百分点，同比降低0.5个百分点。
三是大局意识明显增强。
干警消除了就案办案的思想，注重办案的法律效果、政治效果和社会效果的有机统一，全年信访案件较去年同期减少18件，降低了50%。
四是调解力度进一步加大。
以维护稳定为原则抓好案件调解，民事案件调解率为60%。
如安各庄镇西安河村的9起农业承包合同纠纷案件，由于已形成了集体访，我院受理后，结合镇党委、政府，做了大量工作。
在开庭前，办案干警挨家挨户地做工作，最终使8起案件顺利以调解方式结案，未形成越级访。
五是服务意识明显增强。
如榛子镇法庭、响堂法庭，通过法律宣传的手段，为当地的电信分局收回话费万余元，安各庄法庭为松树营村委会收回土地承包费8000余元。
全院各法制副校长还为各学校师生上法制教育课8次，受教育人数达到8000余人。
同时，行政审判、立案和审监工作也都取得较好成绩，受到了县委领导的肯定和当事人的好评。
六是司法法庭助成效明显。
共为经济困难的当事人办理诉讼费缓、减、免案件165件，金额达到69.2万元，实现了“让有理没钱的人也能打得起官司”的承诺。
3、开展“阳光执行”活动，加大执行工作力度。
为解决执行难问题，我院开展了“阳光执行”活动，执行工作取得较好成效。
一是实施“阳光执行”月通报制度，使执行工作的透明度进一步加大，增大了当事人对案件的了解程度，减少了来法院的次数，降低了当事人的开支。
今年已向当事人通报案件500余次。
二是实施《申请执行人须知》和《告被执行人及家属书》制度，已向执行案件当事人免费发放《申请执行人须知》和《告被执行人及家属书》1066份。
三是实施《债权凭证》制度，最大限度地保护申请执行人权益，降低债权人风险，减轻执行工作的压力。
今年已发放《债权凭证》12件，申请执行人均比较满意。
四是开展“执行会战”活动，集中力量突击执行。
执行会战于10月26日开始，仅前三天就执结案件13件，部分执行2件，标的额达7.8万元。
其中对5名拒不执行的被执行人予以司法拘留，罚款5人次。
今年以来，共受理执行案件513件，执结476件，执结率92.8%，执行标的额达到1945万元。
其中执行积案112件，标的额189万元，较好地维护了申请执行人的合法权益，执行工作正逐步走向良性循环的发展轨道。
今年8月，县长胡国辉同志专程到法院检查执行工作情况，在提出工作意见的同时，对执行工作给予了充分肯定。
三、高站位、明责任、夯基储赢民心，不断加大信访工作力度
今年以来，我院努力抓好涉诉信访工作，严格落实信访责任制，使我院信访工作取得较好成绩，我院今年的信访总量同比下降了43.8%。
一是从思想上重视，对信访工作做出详细的安排部署，把责任落实到每位干警，初步形成了人人想信访、人人干信访、全院抓信访的工作新格局。
二是完善了院长敞开接访制度。
由原来的每周一次改为每天接待，并提前公开、公示。
仅今年以来，各位院长就亲自接待信访案件当事人400余人次，解决了大量群众反映的热点、难点问题。
三是实行了院长包案制度。
对重点、难点及上级督办案件，由各位院长包案，并做到包接待、包协调、包督办、包落实、包稳控，一包到底。
四是坚持了信访案件回访制度，今年我院对信访案件的当事人回访率达到了100%。
五是落实了各项便民利民措施。
今年以来，我院除实施司法救助制度外，还努力创造良好的诉讼环境。
今年已为老年当事人口头立案8件，解答群众咨询3000余次，息诉6起、息访8人。
同时，对来访的老、弱、并残群众，法院干警还多次自发资助90余人次，合计金额1000余元。
教育年度考核总结篇十四
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一直以来，我始终坚持学习邓-小-平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民-主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民-主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法-论，坚持正确的世界观、人生观、来自莲价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共-产主义信念，与党组织保持高度一致。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的`工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加来自莲各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。
(一)党政办工作。
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教育年度考核总结篇十五
我很荣幸地呈上这份年度总结考核，以便对我们过去一年的工作进行回顾和总结。以下是我在2022年的工作表现总结。
1.工作目标达成情况：
在过去的一年中，我成功地完成了设定的目标。例如，在项目a中，我成功地实现了项目的目标，并成功推动了项目的进展。此外，我还成功地完成了项目b，c和d，并确保了它们按计划进行。
2.工作亮点：
我成功地推动了项目a的进展，并积极解决了项目b中的问题，这使得项目b得以顺利完成。此外，我也积极参与了项目c和d，并贡献了我的专业技能和经验。
3.工作不足：
尽管我在过去的一年中取得了一些成绩，但我也发现自己在某些方面需要改进。例如，我在处理项目e时，可能需要更高效的方法和更快的决策。我将在未来的工作中关注这些问题，并努力改进。
4.未来计划：
我计划在下一年中加强我在项目e的领导力，并提高我的决策速度。此外，我还将利用我的经验和技能来推动项目f和g的进展。
回顾过去的一年，我感到非常自豪，因为我取得了许多成绩，并学到了很多。同时，我也认识到自己的不足，我将努力改进这些问题，以便在未来的工作中取得更好的成绩。
再次感谢您给我这个机会，让我能够展现我在2022年的工作表现。我相信，通过持续的努力和改进，我将能够为团队和公司做出更大的贡献。
谢谢您的关注和支持。
敬上，
[您的名字]。
教育年度考核总结篇十六
20**年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是我市新型城市化发展全面铺开的重要一年。
在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协的监督支持下，我市教育系统以新型城市化发展为引领，以“办好人民满意的教育”为目标，全力以赴深化教育改革，推进素质教育，提升教育质量，促进教育公平，圆满完成了年度教育工作目标任务。
一、教育整体实力不断增强
教育的全局性、基础性和先导性作用进一步显现。
顺利完成20**年度推进新型城市化发展全部量化指标考核，会同市规划局研究制订了《广州市中小学建设发展策略研究与布点规划及中小学建设控制性导则编制工作方案》，组织开展了《广州市教育事业发展第十二个五年规划》实施情况中期评估。
通过“省推进教育现代化先进区”评估验收和评前视导的区占比达50%。
越秀、荔湾、海珠、天河、番禺、花都等6个区通过“全国义务教育发展基本均衡县”省级督导评估。
番禺区石碁镇、增城市石滩镇、中新镇、派潭镇，从化市温泉镇、良口镇、吕田镇通过省教育强镇复评。
教育经费投入和使用绩效不断提高。
市教育部门预算总额134.5亿元，同比增长22.5%。
学校基础能力建设、城乡免费义务教育等专项经费分别达26.9亿元、5.1亿元，有力推动了教育公平和均衡发展。
加强教育经费绩效管理，在全市122个项目绩效评价中，20**年普惠性民办幼儿园资助专项被评为9个优秀项目之一。
教育改革稳步推进。
“依托教育信息化促进区域教育均衡发展”、“开展地方政府促进高等职业教育综合改革试点”、“推进广州学习型社会建设”等国家教育体制改革试点项目取得突破性进展。
越秀区推进省教育综合改革实验区建设，荔湾区深化体教、艺教、科教“三结合”工作，海珠区教育集团化建设，天河区经典文化教育，白云区生态课堂教学改革，番禺区“研学后教”课堂教学改革等区域教育教学改革不断深化、成效显著。
二、各级各类教育持续健康发展
基础教育步入新阶段。
稳妥推进公办幼儿园管理体制改革和招生改革，12所市属机关办幼儿园移交教育系统管理。
我市公办幼儿园499所，占比31.5%，认定普惠性民办幼儿园640所，提供普惠性学位15.7万个，基本完成学前教育三年行动计划确定的目标任务。
为全市136万中小学生建立了全国统一终身学籍号。
确定了以学校特色发展促进义务教育均衡发展的工作思路，37所学校被认定为首批广州市义务教育阶段特色学校。
30所学校的30门课程通过20**年广州市普通高中特色课程立项。
出台《广州市公办外国语学校特色办学指导意见(试行)》，9所公办外国语学校预通过特色认定。
我市普通高考成绩稳中有升，重点本科率达到13.11%。
内地新疆班161名学生升大率100%。
职业教育取得新成就。
《广州教育城一期院校入驻方案》通过市政府审议，全市职业教育资源整合优化工作稳步推进，组建了15个专业大类指导委员会。
市财经职业教育集团正式挂牌。
市旅游商务职业学校和交通运输职业学校顺利接受首批国家中职发展改革示范校验收评估，增城市职校被认定为省中职示范校。
目前，我市在建市级精品课程93门，省重点专业66个。
全市20所中职学校和17所高职院校招收三二分段联合培养学生2880名。
我市在全国职业院校技能大赛中共获7个一等奖。
增城市被省推荐申报国家级农村职业教育和成人教育示范县。
高等教育实现新跨越。
积极推进高水平大学建设。
广州医学院更名广州医科大学，广州大学和广州医科大学14个专业纳入全省本科第一批次招生，广州城市职业学院和广州体育职业技术学院新增为省示范性高职院校建设单位。
不断创新高职教育办学体制机制和人才培养模式，深化校企合作，广州城市职业学院与韶关学院获批联合开展四年制高职本科教育;市政府与广州铁路(集团)公司共建广州铁路职业技术学院，市教育局与花都区、广州铁路职业技术学院共建花都工学结合示范园已签署协议;广州工业交通职业教育集团、广州物流职业教育集团已挂牌运行。
市属高校获国家自然科学基金项目114项，新增10门国家级精品资源共享课和2个省级实验教学示范中心，平均初次就业率达97.81%，高于全省2个百分点。
民办教育取得新突破。
《广州市人民政府关于促进民办教育发展的意见》通过市政府审议，我市民办教育将在政府财政投入、教师年金制度、教师津贴、联合执法机制和风险保证金制度等方面取得突破。
规范民办学校办学行为，首次开展局管民办学校网上年检，全面启动清理整治无证学前教育机构工作，开展民办教育风险防范调研。
市财政安排1亿元专项经费，资助和奖励民办学校185所，民办学校办学条件不断改善，办学积极性显著提升。
特殊教育迈出新步伐。
市本级划拨特殊教育学生公用经费和课本费补助1504.28万元，惠及学生5247人。
重点推进特殊教育学校和随班就读学校资源室建设，加快各类型随班就读资源中心建设。
市旅游商务职业学校、荔湾区外语职业高级中学、海珠商务职业学校、从化市职业技术学校等4所中职学校开设启能班。
广州大学市政技术学院聋人高等教育项目被列入国家特殊教育学校第二期建设规划。
开展特殊教育通识培训，参训教师达1000多人，基本实现全市公办普通中小学校全覆盖。
20xx年是教育实现跨越发展的重要一年。
一年来，我区教育工作在区委、区政府和上级教育部门的正确领导和关心支持下，以实现区域教育现代化统揽全局，精心打造“均衡、优质、特色”教育品牌，顺应发展形势，遵循教育规律，创造性开展全局工作，全面推进教育改革，不断提高办学水平，高质量完成了全年目标任务，事业发展取得新的突破。
一、20xx年工作的回顾
(一)凝心聚力，攻坚克难，高质量接受教育现代化评估
实现区域教育现代化，是区委、区政府定下的一项刚性目标，没有丝毫退路。
在前两年创建工作的基础上，20xx年，我们进一步坚定信念，紧扣指标要求，立足自身实际，创新举措，冲刺目标，出色完成了区委、区政府交办的工作，高质量接受了教育现代化现场评估验收。
1.重点建设工程全面推进。
在科学合理调整全区教育布局的基础上，结合校舍安全工程确定了一系列学校重点工程建设项目，35个学校重点建设项目由各镇区政府具体实施。
投入2200万元新建的新平潮初中一期工程，投入1213万元易地新建的志浩小学，投入2000多万元的平潮小学新校区建设等工程已开工建设;投入400余万元新建的二甲小学综合楼、图书馆，投入300万元新建的余北小学教学楼等一系列重点工程已竣工，大部分项目在新学期已投入使用。
全区大多数重点工程向农村薄弱学校倾斜，极大改善了农村学校的办学条件。
2.校安工程项目建设持续推进。
进一步明确各镇园区的责任，加强校安工程项目建设的督查，对部分停滞在前期手续办理的项目进行约谈，并要求明确开工时间;对于已开工的重点项目，要求细化不同阶段的工作任务及目标，确保项目建设按照既定的目标持续推进。
校安工程实施以来，截止20xx年年底，全区竣工16栋，建筑面积16610平方米;在建16栋，建筑面积48010平方米;已完成招投标、准备开工3栋(此为加固项目)，建筑面积3054平方米。
3.幼教创优工作扎实开展。
在幼儿教育现代化的创建中采取“以奖代补”、“结对帮扶”等创新举措，进行多轮联动推进。
安排1800万元资金对成功创建省优质园的幼儿园(含民办)按每班3万元进行奖励，充分调动了全区幼儿园的创建热情，带动社会资本对幼教事业的投资近亿元。
充分发挥实验幼儿园、幼儿园等省优质园的辐射作用，促进了幼教创建的全局推进与整体提升。
截止20xx年底，我区49所幼儿园均达到省合格幼儿园标准，其中33所幼儿园(22所幼儿园创成省优，11所已接受省优质园验收)达到省优质幼儿园标准，占比67.35%，领跑于各县市(区)。
4.技术装备水平不断提升。
为了进一步提高教育现代化水平，近两年，我区配置中小学生计算机2823台、班班通多媒体476套、校园监控64套、实验室和地理教室等专用教室设备、音体美劳等设备以及教育教学装备等标准化设施做到城乡一致。
目前，20xx年年初开通的教育城域网已与区内全部学校实现光纤连通，83所学校教育信息化建设达到省二类标准，中心小学、初级和高级中学校校建有校园网络和教学辅助系统、教育管理系统。
成人教育中心校的基础能力建设和装备水平有了显著提高。
5.社区教育资源建设有效推进。
创建初期，全区仅有5所成人校达到省定标准。
创建过程中，通过新建、修缮、整合等方式，新建了张芝山、西亭成人校，整合资源，修缮了金沙、四安等一批成人校。
目前，我区19所成人校都达到了省区域教育现代化创建标准。
同时，各成人校有重点的开展各类培训活动，为群众提供多样化的教育服务，基本满足群众多样化学习需求，有效利用了社区教育资源，拓展了教育的时空。
20xx年12月6日-8日，省教育现代化验收专家组对我区进行了为期三天的验收，通过听取创建工作汇报、自评说明、集中考察、分组考察、座谈会等形式对我区教育现代化创建工作进行了全方位考察。
考察组现场考察了实验幼儿园、城域网网管中心、特教学校、五甲小学等学校。
分组考察了西亭、二甲、十总、兴东镇的各类教育资源。
现场考察覆盖多个乡镇和各种教育机构，较为全面地了解了考察学校的办学条件、装备技术，并观摩了部分教学。
在评估现场考察意见通报会上，专家组组长，省教育厅党工委副书记、副厅长胡金波代表专家组对我区教育现代化创建工作给予高度评价――“区委以重教为先，政府以兴教为责，教师以崇教为乐，社会以支教为荣，教育现代化创建工作成效显著，实现了新的历史跨越。”
(二)关注成长，提升素质，不断加强师资队伍建设
师资队伍的专业化、现代化，是推进教育持续发展的根本。
长期以来，我区始终坚持人才强教战略，切实加强校长队伍和教师队伍建设，努力锻造一支理念新、作风实、业务精的师资队伍。
1.注重师德师风建设。
区政府专门印发《关于加强教师职业道德建设的意见》，在广大教职工中大力开展“党员示范岗”、“三爱教育”、师德事迹演讲、拒绝有偿家教倡议等一系列活动。
各学校认真贯彻胡总书记“静下心来教书，潜下心来育人”的指示精神，深入学习《中小学教师职业道德规范》，积极实施“师德双心”行动计划，全区师资队伍师德师风呈现良好局面，同时也带动了校园秩序、校园治安的和谐稳定。
2.规范选拔名优人才。
为落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，确保我区教育持续高位走强，我们重视做好名优教师培养工作。
20xx年暑期，组织全区中小学校长赴京参加国家教育行政学院“基础教育改革动态”专题研修班培训，拓宽了校长的工作思路，有效提高了校长的理论素养和管理水平。
20xx年，我区又有中学翟新民、西亭中学瞿国华、石港中学丁卫军、金沙中学刘伶俐、实验小学王俊和幼儿园张宏云等6名教师被授予“省特级教师”称号，获奖名额占大市的五分之一。
近期，根据市教育局《关于评选市学科带头人、骨干教师和教坛新秀的通知》精神，在全区范围内及时开展第六届市学科带头人、骨干教师和教坛新秀的评选活动。
目前，评选工作已进入市级公示阶段。
20xx年上半年，全区共评选出区第五批学科带头人49名，骨干教师103名以及首批教坛新秀29名。
3.创新人事培养机制。
精心选拔重用教学人才，注重抢占人才制高点。
重视教学人员的职称评审工作，严把教师资格认定的报名、综合素质能力测试等关键环节。
20xx年，全区认定教师资格120人，通过高级职称评审121人、初级职称评审460人，有效地激发了教学人员奋发向上的积极性和创造性，为教育实现优质均衡发展奠定了坚实的基础。
暑期中，认真组织教师暑期校本研修工作。
在30天的研修活动中，采取专家讲座、论坛交流、撰写心得、骨干引领、课堂观摩、专题研讨、博客讨论等研修方式，有效提升了全区教师的业务水平和理论素养。
(三)素质为本，追求高效，全力打造教育特色品牌
教育质量的高位提升，是实现教育不断发展的核心。
我区以提升质量为目标，以加强管理为抓手，以深化改革为动力，深入实施素质教育，不断提高育人质量。
1.深入开展素质教育。
坚持德育工作的首要地位，努力创新德育载体，提升德育工作水平。
各中小学校深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育和以健全心理人格的心理素质教育，促进了学生思想道德的健康成长。
实验小学构建了适合儿童身心特点的“阳光评价体系”，促进了孩子行为习惯的养成，在全国产生一定的影响。
小学创新开展“新三好”德育工作，受到社会各界的广泛赞赏，《中国教育报》、《新德育》等新闻媒体给予宣传推广。
兴东小学积极开展丰富多彩的关心下一代活动，成为省《关心下一代周报》小记者活动基地。
牢固树立“健康第一”的办学理念，扎实开展“健康促进学校”创建活动，高级中学、实验小学通过省银牌学校考核验收，西亭高级中学、兴仁中学等16所学校通过省铜牌学校验收。
深入开展学校红会工作，加强规范化管理，今年又有先锋小学、恒兴小学、西亭小学、小学、兴东初中等6所学校被评为“省红十字示范学校”。
2.努力构建高效课堂。
以“减负增效”为主攻方向，在增强教师内功上做文章，在提高教学质量上下功夫，探索构建具有特色的“一中心八要素”、“学的课堂”教学模式，努力摒弃原始粗放型教育模式，各学校根据自身办学特色，积极探索课堂高效教学之路。
高级中学通过构建“预学、探究、提升”的课堂教学模式，促进了师生自能发展的'同构共生。
实验小学“我课堂”、金沙小学“学问做”、小学“四案一体”、二爻中学“五步问题式”、金沙中学“自助式高效课堂活动单”、兴仁中学“学教案”等课堂教学模式的探讨，优化了课堂教学的常态，促进了学生真正成为学习主人，有效提高了课堂教学效果。
西亭高级中学通过“示范课”、“高标课”、“达标课”三课有效落实，为构建高效课堂注入了新的校本活力。
通海中学将“推门听课”和“公开课必须化”相结合，提高了常态课的“含金量”。
新坝小学尝试“预、导、练、诊”四段教学模式，教师精心设计学生的教学内容，既有针对性，又有拓展性，取得了事半功倍的效果。
教坛呈现“百花齐放，百家争鸣”的崭新局面。
3.积极提升办学品位。
各中小学幼儿园以“创特升格”为发展平台，组织开展“创建办学特色，提升办学档次”活动，不断强化内涵拓展，努力打造学校文化，进一步提高办学条件和办学品位，促使学校形成各自鲜明的办学特色，建成了一批“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的品牌学校。
石港小学从“校园新童谣”和“写字育人”两个维度着手，个性化地开展特色语文建设工作，被评为“全国特色语文示范校”。
川港小学创新成立学生“小书房”、“小银行”，电视台、《教育》杂志进行了宣传推广。
二甲中学着力打造“学校行为文化”，《人民教育》、《中国教育报》等权威媒体进行了专版报道，在全国产生较大影响。
姜灶中学的“生活技能教育”，新生小学的“经典古诗文诵读”、骑岸小学的“线画教学”、李港小学的“教养教育”、理治小学的“科普教育”，金余小学和海晏小学的“书香校园”等特色项目都做得实实在在，有声有色。
随着一批批学校品牌的脱颖而出，全区形成了“一校一品牌、校校有特色”的可喜局面。
全面推行“体育艺术2+1项目”工程，积极组织举办各类运动赛事，开展校园艺术节、科技节等活动，推动了素质教育的深入开展。
20xx年9月，由国家体育总局乒羽中心和区人民政府共同兴建的中国乒协乒乓球运动学校隆重开学，国际奥委会副主席黄思绵对中国乒乓球训练基地“体教结合”新模式给予高度评价。
11月，在第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动中，“阳光体育”再次榜上有名，蝉联“优秀组织单位”荣誉称号。
20xx年9月16至18日，由我区承办的教育馆精彩亮相教育博览会。
通过图文光影等形式生动展示了我区教育“均衡教育、优质发展、特色发展”的总体思路，全面展现了教育走规范化、内涵化、特色化发展的喜人成果。
省教育电视台对此进行了专程采访。
(四)依法治教，规范管理，稳固构建和谐教育体系
依法治教是教育和谐发展的必然要求，也是我们解决教育热点难点问题、维护教育正常秩序的现实需要和重要举措。
1.大力加强廉政教育。
一是召开全系统警示教育大会。
针对少数学校违反财经纪律，设立小金库的情况，年初专题召开警示教育大会，500多名党员干部听取了区纪委领导的党风廉政建设专题讲座，观看了警示教育片，收到良好效果。
二是认真开展《廉政准则》学习教育活动。
下发关于学习的通知，发放《廉政准则》学习读本260套。
根据有关要求，召开民主生活会，结合学习活动，对有举报的近60名校长进行诫勉谈话和提醒谈话。
三是扎实开展“5.10”思廉日活动。
制定活动方案，分片组织实施。
参观区廉政教育中心，组织交流局发文件的贯彻落实情况。
召开专题会议以案释纪，以案释法，使广大党员干部警钟长鸣，防微杜渐。
全系统160多名校长和近10000名教职工接受教育。
四是开展“廉洁教育月”专题教育活动。
局纪委负责完中校长、机关事业单位全体人员的专题教育，各教育督导组负责所辖学校校长、园长的专题教育，各校、单位负责全体师生的专题教育。
发放《守住人生底线，自觉拒腐防变》专题片，组织阅读《人生核算》一书，组织撰写心得体会并开展交流活动，编印廉政教育党课材料，专题教育活动内容具体，形式规范，效果明显。
2.积极开展效能建设。
重视效能建设，严格执行《效能建设制度汇编》，按照全区效能建设的要求，积极参与效能建设各项活动。
组织开展民主评议政风行风，加强对科室、直属单位、学校参与民主评议工作的领导，制定工作方案，落实工作措施。
结合教育实际，聘请行风监督员，组织开展明查暗访活动，发现问题及时整改，对作风和效能低下问题，严格实行责任追究。
积极开展信息公开和推进行政权力网上公开透明运行工作，清理规范行政权力，实施电子政务和电子监察。
实施教育“百千万工程”，积极参与区效能品牌创建活动。
12月25、26日，我区全面开展万名家长“进校园、话成长、评教育”活动，部分学校邀请了区人大代表、政协委员，就学校办学思路、特色发展等真诚听取意见和建议，进一步促进教育系统的效能建设和争先创优。
精心准备“999民生热线”节目和“公众监督”栏目，认真办理群众的咨询、建议和投诉，及时做好解答、解释和沟通工作。
积极做好机关干部竞争上岗工作。
20xx年10月15日，我局新一轮中层职位竞争上岗工作正式启动，通过竞岗，激发了活力，增添了干劲，锻炼了队伍，全局中层干部呈现蓬勃向上的生机。
主动参与“万人评议机关”活动。
20xx年5月，基教科被区纠风办公开推选为38家民主评议参评科室(单位)之一，在今年的招生、德育、教学、学籍管理等工作中群众满意度高，位居民主评议参评科室(单位)前列。
3.全力保障学校安全。
按照“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导精神，牢固树立“教书育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓学校安全工作，努力创建“平安校园”，确保教育事业健康发展。
联合公安、卫生、工商、城管等部门开展校园周边环境检查整治。
制定学校食堂卫生、交通、消防、师生外出活动等一系列安全管理细则，优化预警机制，及时在教育城域网上发布食品安全、高温、汛雷等预警信息。
去年6月，专门组建了学校保安联防大队，到目前为止，全区共配备驻校专职保安307名，其中，公办中小学、幼儿园已全部配置到位。
各定点学校、幼儿园的技防设施也已经基本达标。
区财政投入311万元，为全区各学校安装监控设施，全区共有70所中小学、14所幼儿园安装有视频监控系统，共有监控点795个。
其中32所学校新建了视频监控和周界报警系统，31所学校将对现有的视频监控系统进行了改造，确保了学校的安全稳定。
一年来，我区教育工作取得了较好的成绩，为来年的工作奠定了坚实的基础。
站在教育现代化创建的新起点，我们也清醒地认识到，与先进地区相比，我们仍有一定的差距：教育改革有待进一步深化，教育质量的评估标准和机制有待进一步完善，素质教育的质量有待进一步提高，教育均衡还应继续推进，师德师风建设仍需加强。
二、今后一段时期工作的总体思路
20xx年是国民经济和社会发展“十二五规划”的开局之年，也是我区成功通过区域教育现代化验收后教育事业迈向新征程的起始之年。
根据我区教育发展的现状和省、市中长期教育改革和发展规划纲要的部署，今年以及今后一段时期，我区教育事业发展的总体目标是：深入贯彻落实《省中长期教育改革和发展规划纲要》和省教育改革工作会议精神，紧跟大市建设教育强市的步伐，不断优化资源配置，全面推行综合改革，自觉规范办学行为，着力打造教育品牌，进一步提升教育现代化水平，确保建成义务教育优质均衡发展省级示范区，形成“体系完善、优质均衡、内涵提升、和谐发展”的现代教育发展新格局。
围绕这一目标，我区教育改革与发展的任务主要体现为以下六个方面：一是完善现代教育新体系，切实做到学有所教。
合理配置教育资源，加快构建布局合理、质量保证，各级各类教育相互配合、协调发展的国民教育体系。
大力发展职业教育，建立健全基本满足所有社会成员学习需求的终身教育体系。
二是构建质量提升新模式，促进人的全面发展。
全面树立科学的教育质量观和人才观，不断深化教育改革，推进素质教育，提高教育教学质量。
根据不同类型学校的特点，探索多样化的人才培养途径，为推动全区社会经济又好又快发展奠定坚实的人才基础。
三是打造教育公平新平台，保障教育机会平等。
以义务教育学校标准化建设为抓手，全面促进基本公共教育服务均等化，推动全区教育由“初步均衡”向“优质均衡”迈进。
四是创建规范管理新体制，推动教育健康和谐发展。
巩固“以县为主”的农村义务教育管理体制和义务教育经费保障机制，在此基础上，努力实现四个统一：统一规划事业发展，统一调整学校布局，统一安排教育经费，统一管理师资队伍。
深入贯彻落实《省中小学管理规范》，提高学校规范化管理水平，促进学校可持续发展。
五是形成教育发展新格局，满足社会发展需要。
深入研究全区人口发展新趋势、经济发展新特点、产业调整新动向、人才结构新需求，科学调整教育发展策略，促进教育更好服务于全区社会经济的发展。
尤其要创新体制机制，加强规范管理，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，努力开创我区学前教育改革发展新局面。
六是激发教育发展新活力，适应时代发展要求。
深入推进“创特升格”活动，引导学校适应发展规律和时代需求，科学定位、自主发展、特色办学，形成不同的办学理念和风格，在不同层次、不同领域彰显特色、争创一流，进一步增强学校办学活力。
三、20xx年春季学期主要工作
20xx年春季学期我区教育事业要紧紧围绕中长期发展目标，主要做好以下五个方面的工作：
(一)突出重点工作，全面巩固创建成果
1.深入推进校安工程。
抓住校舍安全工程实施的契机，带动教育资源配置优化工作，进一步改善全区中小学办学条件。
一是要抓紧论证。
根据新一轮学校布局调整方案，结合学校办学方向和规模，逐校论证校舍安全实施方案，一次规划，分步实施。
二是要落实责任。
进一步完善校舍信息管理系统(网络版)数据录入及审核工作,组织专人及时采集布局规划信息、施工过程中的各种信息，做到数据录入和工程实施同步，为有关部门正确决策提供及时准确的基础信息。
配合建设、施工部门及时做好立项、勘探、设计、报批等前期准备工作。
将质量监管作为重中之重，落实“质量问责制”，做到“事前有规范、事中有监督、事后有检查、完工有管护”，确保责任落实到岗，落实到人。
紧紧依靠行政监察、专项审计和安全监督等部门，提高工程建设的透明度,主动接受人民群众、社会舆论的监督，及时发现和查处违法违规行为。
三是要安全施工。
加强施工现场的安全管理，严格隔离教学区和施工区，教育学生不随意进入施工区域，坚决杜绝安全生产事故。
2.有序推进布局调整。
结合新时期全区人口数量变化趋势和各地区学龄人口分布特点，根据区政府《关于全区新一轮教育布局调整的意见》的既定部署，有序推进布局调整工作。
异地新建的学校要抓紧质量监督和时序进度两大重点，积极做好各项服务，配合好施工进度。
搬迁校址的学校要充分考虑搬迁校址对学校运转带来的各方面影响，及早做好各项准备工作，确保平稳过渡。
被撤并的学校要按要求做好闲置校产的清理、登记等各项准备工作，确保国有资产不流失。
有序引导教师的流动，拓宽教师转岗途径，妥善安置好富余教职工。
借布局调整的机会，进一步整合教育资源，改善办学条件，促进教师流动，增强办学活力，做优做强定点学校，进一步推动教育均衡化建设。
各定点学校要合理控制办学规模，实行标准班额办学，有条件的学校逐步推行初中每班45人以内，小学每班40人以内，30人左右占一定比例的小班化教学。
3.管好用好教育装备。
深刻认识现代教育装备对于优化教学手段，提高教学效率，促进教育教学质量整体水平提升的重要意义。
管理好、使用好各种现代教育装备。
以区组织的骨干培训和校本培训相结合的方式，大力开展现代教育装备的应用培训活动，让所有的教师都能熟练使用现代教育装备。
组织开展读书活动、青年教师教育技术能力基本功比赛、校园网站评比，以活动促应用，提高图书流通率和各类共享资源的使用率。
配齐、配好实验教师、图书管理员、网络管理员，让专业人员都能熟练地管理、维护好各类专用教室、图书资料和现代教育设备。
研究和制定专门的管理制度，将各种教育装备的管理纳入有章可循的管理机制，杜绝因管理不善或使用不当造成安全事故或损失。
大力开展现代教育装备使用的研究，确立相关课题，创新应用形式，开发更多的应用软件和共享资源，让现代教育装备更加充分地发挥其应有作用。
(二)深化教育改革，全面推进素质教育
1.抓实学校德育工作。
进一步强化学校德育在素质教育中的首要地位，深入研究新时期学生身心发展的新特点，探索学生德育的新途径、新方法。
结合校本培训，将学生德育的新观念、新理论、新方法、新手段引入班主任培训课程，切实提高广大班主任教师的班级管理能力和面对各种教育突发事件的应对能力。
开展班主任工作论坛、德育工作研讨会、优秀班会课评比活动，深入推进德育科研课题研究，带动学校德育工作水平的提升。
依托共青团、少先队、关工委等群团组织，开展社会主义核心价值观教育。
结合建党**周年纪念活动，开展革命传统教育和爱国主义教育。
在小学阶段推动“新三好”评比活动，促进小学德育与时俱进;在中学开展“生涯设计”教育，促进中学德育更加贴近学生成长需要。
高度重视学生心理健康教育，倡导教师做学生的“知心朋友”，积极创造条件开辟和完善心理咨询室，切实为学生解决“成长烦恼”。
建好、管好、用好家长学校、家校通短信平台，传播教育新理念，指导家长科学教育子女。
与社区、街道、居委会等部门一起做好留守儿童、外来工子弟、单亲家庭子女等特殊学生群体的教育。
2.推进高效课堂建设。
将高效课堂建设作为学校提升教育教学质量的重要途径。
一把手校长要经常深入课堂调研，深入学科组了解一线教师的工作现状，通过上示范课、参与学校教研活动、撰写各种形式的教研文章等手段，引领教师转变教育观念，优化教学形式，提升教学质量和效益。
要将构建符合本校实际的高效课堂模式作为重要的管理课题，认真加以研究，在实践中不断完善教学管理机制。
一线教师要深入学习“学的课堂”教学模式的思想理论和操作方式，努力做学生学习活动的服务者，各种教学资源的提供者和建设者，真正让学生成为学习的主人。
学校要深入研究学生的心理状态，创造性地开展各种励志教育活动，多途径激发学生的学习动机;注意优化教学活动的组织和学生的活动模块，遵循劳逸结合的原则，千方百计保持和助推学生的学习动力;深入分析不同性格、不同学习状态学生的特点，构建合适的训练梯度，帮助他们不断达成学习新目标。
继续推进“一课一招、一校一方、一月一练”，促使各科教研员深入教学一线，不断发现新课题，研究新动向，探索新方法，有效指导面上教学工作。
继续开展“名师之路”教育科研沙龙活动，创新活动新形式，挖掘活动新内涵，为培养名师推波助澜。
做好教育科研课题管理工作，促进科研课题更加贴近学校教学工作实际;认真开展好“教学协作区”活动，促进教学的均衡化发展。
3.协调各类课程发展。
将促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点，严格执行《国家课程标准》，开齐开足艺术和体育、校本等课程，加强对这些课程的管理和研究。
根据国家制定的《艺术体育2+1项目实施方案》，开展多种形式的教育活动，设置丰富多样的选修课程，为学生全面发展提供较为充裕的教育资源。
大力开展阳光体育系列活动，认真组织好大课间体育活动，用多样的活动形式、丰富的活动内容，满足不同学生的体育锻炼需求，营造健康向上的校园氛围。
切实开展学校健康教育活动，保质保量抓好《国家学生体质健康标准》的测试上报工作。
认真总结第一届“校园科技节”的活动经验，通过表彰先进个人、先进集体等方式，鼓励教师开拓科技教育新领域，推动校园科技教育活动走向常态化，培养学生良好的科学素养。
高度重视校园国防教育、环保教育，在学校课程的各个环节有机渗透国防教育元素和低碳生活理念。
推进省、市语言文字规范化“示范学校”创建工作，将学校语言文字工作与学校教育教学、校园文化建设、特色学校创建等有机结合，进一步提升学校语言文字工作水平。
深入推进“创特升格”活动，通过校本课程、学生社团活动、校园环境课程开发等形式多样的措施，不断提升学校文化品位，提升学校特色化建设工作的含金量。
(三)强化师资建设，有效夯实发展基础
1.深入开展师德教育。
深入贯彻国家教育部、中国教科文卫体工委全国委员会修订的《中小学教师职业道德规范》，以增强教师的爱岗意识和敬业精神、创建优秀教师群体为重点，提高广大教师思想政治素质、职业道德修养。
通过“争做‘五带头’教师”主题教育活动，引领广大教师带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，进一步弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。
发挥工会、共青团等教师群团组织的作用，提高教师活动的文化品位，拓宽师德建设的渠道。
进一步完善师德监督机制，严格处理师德失范行为。
认真落实教育局《关于加强教师职业道德建设的意见》和师德建设“八不”要求，完善师德考评办法，进行师德专项考核，建立师德考核档案。
坚持教师晋职晋级、职务评聘、评先评优的师德考核“一票否决制”。
2.创新教师业务培训。
组织中小学教师参加全国、全省、市相关培训活动，教研部门和各学校要认真开展旨在培养教师教学素养的“强基固本”基本功过关活动。
继续举办“全国知名教育专家大讲坛”，将教师培训工作与一流的培训资源相衔接，不断提高培训的层次和质量。
依托四星级高中、省示范初中、省实验小学和省优质幼儿园，充分发挥名优教师的榜样、示范和带头作用，整合多方面资源，加强校本培训基地建设，形成校本培训的新架构。
指导中小学校做好全员性校本研修的管理考核工作。
对全区中小学教师个人专业发展计划书实施情况进行调研，并适时开展“区校本培训工作先进单位”评选活动。
继续加强农村教师的培训力度，通过远程教育、集中培训、任(挂)职锻炼、对口交流支援等形式，不断扩大农村教师培训规模，提高培训的针对性和实效性。
建立“区教师继续教育研修中心”，探索其管理、研修和考评机制。
做好教师自考工作，发掘教师自考工作新的增长点，探索教师自考与教师继续教育相结合的新途径新方法。
切实抓好教师学历提升工作，启动“十二五”规划中小学学历提升考核工作。
3.加强教师队伍管理。
开展中小学教师队伍现状调研，进一步加强对全区教师学科结构、年龄结构的宏观调控力度。
结合布局调整和教师队伍结构现状，优化教师流动管理。
推行各级各类学科带头人、骨干教师任期内到薄弱学校支教挂职制度，进一步促进师资配备的整体均衡。
切实做好教职工绩效考核管理工作，将绩效考核结果作为岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要参考。
根据省、市、区人社部门的部署，科学安排、稳步推进教育系统事业单位岗位设置管理工作，促进教职工队伍管理科学化、制度化和规范化，为教育健康持续和谐发展提供强有力的智力支撑和人力保证。
(四)优化教育结构，提升社会服务能力
1.推进职教集约发展。
牢牢把握服务于人的全面发展、服务于学生就业创业、服务于地方经济和社会发展这一主线，围绕家纺、服装、电子、船舶钢结构等本地主导产业的发展，加强校企合作，整合职教资源，优化培养方向，提高职业教育毕业生本地就业率。
针对应届初中毕业生生源逐步减少的新情况，抓紧研究制定针对不同类型生源特点的招生办法和培养方案，继续保持职业教育招生规模与普通高中大体相当。
进一步整合和优化全区职业教育资源，加快中专整体布局的定位论证，加快重点工程的立项、建设速度。
以积极申报省职业教育改革实验区为契机，推进职业教育内涵发展，20xx年力争建成省示范专业2个、省级实训基地1个，中专争创国家级示范性中等职业学校。
2.推动幼教科学发展。
贯彻落实《省政府办公厅关于加快学前教育改革与发展的意见》精神，加大财政投入，通过新建、扩建、改建等形式，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。
加大无证幼儿园清理整顿力度。
鼓励有条件的优质公办幼儿园举办分园或合作办园。
根据“同步规划、同步建设、同步交付使用”的要求，全力推动新开发的居民小区新建配套幼儿园。
进一步强化学前教育师资队伍建设力度，鼓励拥有幼儿教师资质的大中专毕业生到幼儿园任教，逐步提高各类幼儿园中公办教师的比例。
加大幼师培训力度，开展农村幼儿园园长和教师培训活动。
逐步提高合格的民办幼儿园保教工作人员工资待遇，实现与公办幼儿园教师同工同酬。
规范民办幼儿园办学行为，支持社会力量投入学前教育。
全面开展0-3岁亲子教育工作调研，探索建立0-3岁教育机构的路径，科学指导家庭育儿，提高家庭教育、婴幼儿教育的科学化水平。
有条件的幼儿园试办幼托班，尝试学前四年教育。
3.提升成教服务水平。
进一步规范和加强各镇成人教育中心学校和社区教育中心的管理，加快构建以区社区培训学院为龙头，各镇社区教育中心为骨干，村(居)社区教育站为基础的社区教育网络，把工作重点放在经济发展急需、社会进步急需、社会成员急需而全日制学校还不能覆盖的教育领域，大力推进学习型社区、学习型企业、学习型家庭建设。
积极开展农村劳动力转移培训、农业实用技术培训、未能升学的初高中毕业生职业技能培训和进城务工人员的教育培训。
继续加大社区教育中心创建力度，至20xx年底，在全区各镇均依托成人教育中心学校建立区级乡镇社区教育中心的基础上，力争新建市级乡镇社区教育中心4个，省级乡镇社区教育中心2个。
认真贯彻落实省政府办公厅《关于进一步促进民办教育发展的意见》，完善民办学校法人登记制度，同时进一步落实民办学校审批和年检制度，规范民办教育机构的管理。
(五)坚持依法办学，建设良好教育形象
1.强化政风行风建设。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作原则，大力开展教育系统党风廉政建设。
一要优化宣传教育举措。
积极开展“5.10”思廉日主题活动，切实提高廉洁教育的实效。
全面落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”。
根据区委统一部署，开展“领导点评”活动，深入推进教育系统党员干部创先争优，发挥好党员干部的先锋模范作用。
二要创新监督管理机制。
在全区公办中小学、幼儿园全面建立并推行校务监督委员会机制，构建教代会决策，校长室执行，校务监督委员会监督的权力运行机制，强化校务内部管理监督，防止权力过于集中。
目前局党委正在拟订实施意见，将在年后全面实施，各校要挑选政治素质高、业务能力强、群众基础好、讲原则敢监督的同志组成校务监督委员会，并充分发挥其作用。
三要加强教育与社会的沟通。
通过报纸、广播、电视、网络等多种途径，深入推进政务公开、校务公开，全面接受群众监督、社会监督。
组织好教育系统“百千万”工程的各项活动，创造更多的机会，促进机关干部与基层学校的联系;拓宽学校与社会交流的渠道，充分听取学生家长、人大代表、政协委员等社会各界人士对教育的意见和建议，不断改进办学管理举措。
2.规范学校日常管理。
贯彻落实《省中小学管理规范》，将管理规范的要求和学校实际情况相结合，既全面贯彻各项工作要求，又有所侧重突破管理难点，将学校的管理各个环节，有序纳入规范管理的范畴。
继续落实好“五严”规定的各项要求，严格控制学生在校集中学习时间，控制学生课外作业总量，切实减轻中小学生过重课业负担。
继续规范教育收费行为，不折不扣地按照要求做好收费过程的各项工作，巩固“教育收费规范县市”创建成果。
对学校财务收支活动的真实性、合法性开展有效审计，提高财务管理的规范性，提高资金使用效益。
坚持对学校、单位主要负责人的离任必审制度，任中、任前审计同时并举，正确评价单位负责人的任期经济责任，促进全系统廉政建设。
进一步规范学校食堂、小卖部的管理，坚持服务为主、微利经营的原则，将学校食堂、小卖部建成为师生提供优质服务的窗口。
严肃查处群众反映强烈的有偿家教、体罚和变相体罚等师德失范行为。
3.维护学校安全稳定。
加强校园安全管理，有效预防和严密控制校园重特大事故和案件的发生。
大力开展校园安全教育活动，定期举行各种疏散演练，提高学生的自我防护能力。
在切实做好安全隐患排查的基础上，按照上级有关部门要求落实好学校保安人员，建设好监控报警系统，全面落实学校“五防”措施;学生接送车辆实行专车专用、专人驾驶、教师随车跟班，教育学生不乘坐拼装车、报废车、三轮车等有安全隐患的车辆;定期检查校园内的消防栓、灭火器、消防疏散标志、应急照明等设施，发现问题及时处理;明确专人负责，切实做好食品安全卫生工作，杜绝各种校园食品中毒事件的发生;配合工商、公安等部门，加大学校周边治安环境整治，为学生创造安全文明的社会环境。
此外，要进一步加强与省内外各类教育媒体的沟通与联系，深入推进教育宣传“422”工程，进一步办好《大众?教育周刊》、区教育局网站、《教育》内刊等各层面的媒体，切实做好教育宣传工作。
要紧跟大市中考改革步伐，切实做好招生改革的各项工作。
各学校要进一步建立健全老干部工作领导小组，完善老干部学习活动制度和走访慰问制度，并将这些制度真正落到实处，各学校要将老干部的公共支出经费全部用于老干部两个待遇的落实，有条件的学校可以适度提高支出标准。
要一如既往地抓好教育系统综合治理、法治建设，抓好共青团、少先队、红会、统战、知识分子、计划生育、民调、保密、档案等工作，确保取得新成绩。
同志们，20xx年我区教育改革和发展正处于承前启后、创新发展、奠基未来的关键时期，我们面临新的机遇和挑战，任务繁重而艰巨，做好新一年的工作意义重大。
让我们在区委、区政府的正确领导下，继续解放思想、开拓创新，进一步提升教育现代化水平，为建设三创之都、大桥新城、幸福作出教育应有的贡献。
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