综合能力提升培训心得体会总结(优质21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-17 07:22:11
综合能力提升培训心得体会总结(优质21篇)
时间:2023-11-17 07:22:11     小编:笔舞

通过写心得体会,可以加深对自己的认识和提高自己的自信心。写总结的时候,要注意结构合理,段落清晰,行文流畅。推荐大家阅读一些精彩的心得体会范文,可以拓宽思路和提升写作水平。

综合能力提升培训心得体会总结篇一

(一)要及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

(二)要留给学生思考的空间和时间学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。

(三)要学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

认识到科研的重要性作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

树立了终身学习的目标这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。

通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:"要给学生一杯水,教师就得有一桶水。"但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立"活到老,学到老"的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。"问渠那得清如许,唯有源头活水来。"只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水"般沽沽涌出,而不只是可怜的"一桶水"。

呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。

通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。"始生之物,其形必丑"。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

综合能力提升培训心得体会总结篇二

有幸参加此次xx医科大学“高等院校科级干部履职能力素养提升”专题网络培训,在近一个月的学习中,增长了知识、开阔了眼界、提升了素质,收获颇丰,回顾整个培训学习,主要体会如下:

学习是工作之基、能力之本、水平之源。要成为一名合格的干部,首先就要树立终身学习理念,善于在工作中学习,在学习中工作,以学习推动工作,以工作促进学习,善于不断地把学习成果转化为工作创新力。要成为一名“学习型”干部,就要从三个方面着手:

有科学的学习方法和策略,以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。

学习完之后,最现实的问题就是提高运用所学知识总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。平时的工作中要注重并善于总结,对于一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,一个阶段的工作取得什么成效、收获与教训,一件事情办理的速度和质量如何,对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析能力和总结归纳能力。

只有实践,才能将学到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质。领导干部要提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,勇于实践,不断探索,才能取得实效。

综合能力提升培训心得体会总结篇三

第一,改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

第二,认真学习校本培训。反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,同样影响了课堂教学的效率。

第三,认真备课,尤其要认真备学生。平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

除此之外,教学调控要灵活,就是教师要善于激发学生的学习兴趣。课堂上,我们应该把更多的精彩留给学生。要努力缩短学生与老师,学生与教材内容的距离,使他们从心底爱上这门课。还应该充分利用教材、图片、实物及学生情感体验来发展学生的思维,增加学生的想象力。

因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。

综合能力提升培训心得体会总结篇四

我是一名山村教师,很荣幸参加了20xx年x月13号的黔东南州中小学教师素质提升培训学习。我在小学语文培训班学习。作为一名山村的教师的我能够有机会倾听几位教授、名师、骨干教师现场的经验分享,真是一次非常难得的学习机会。虽然只有短短5天的学习时间,但是几位名师给我的启发很大,确实受益匪浅。通过培训我了解了教师应该具备的很多素养以及如何增进心理健康及教师自身素质提升的重要性。

王云院长分析女教师、男教师、青年教师、工作压力大的教师们的心理问题,确实讲到了各类教师的心坎去了。尤其在山村的这些教师各种各样的压力确实很大,包括我在类。但是通过本次培训后,我想通了很多,作为一名教师应该要像梁焰教授说的那样,教师首先要具备师德,具备师德的教师就具有他的特殊性,即奉献性、崇高性等。如果一个老师仅仅是仪表的注重是绝对不够的,教师的天职是教书育人,教师的一举手一投足都影响着学生的身心发展,因此教师主要应该加强理论学习,大力进行课堂教学实践。通过这次培训从根本上改变了我多年来形成的教学观念及不加思考的沿着传统的教学思路与方法的行为。每天培训结束后,我就从更客观的角度、更理性的思考中去审视了自己过去的教学行为,发现了我在多年来教学中确实存在着很多很多的不足。

教师在给学生“传道、授业、解惑”时,他自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都发生了很大变化。周琴老师讲的《小学课堂教学艺术》讲得的确生动,特别讲到口语交际时的那个她亲自上课的案例,给我的启发很大很大,由一个特别不爱说话的孩子说起话来了,因为我碰到的不爱说话的学生就没找到好办法,通过周琴老师的指导,我领悟到了许多道理。我想在以后的教学中我一定会找到更好的教学方法。

通过提升教师教育教学的培训,我学会反思自己,学会向学生学习,学会从社会发展的需要,民族的振兴的层面上思考自己的教育活动,真正树立“教是为学而服务”的思想,把“一切为了学生的发展”作为教育行为的出发点和归宿点。

通过培训教师学科知识素养得到提高——知识面得到拓宽。我有了终身学习的意向,并要求在平时工作中养成学习其他相关知识的习惯。姚源和老师讲的《小学语文阅读习作的实践与思考》对我启发很大,山村孩子写不出作文,不会说话原来主要原因教师阅读的太少,还有杨涛老师讲到的课改问题时,说到教学必须学段进行教学,不能要求过低,也不能要求过高。还有杨文燕老师讲《如何撰写教学案例》中讲到的撰写真实的案例以及教学反思对教学的帮助作用之大,我深深体会到我多年来的在教学方法方式上的不足。

通过培训我找到了教学不好的、根源。是的,如果满足于现状而不去学习,知识就得不到提高,就会落后,就会跟不上社会需求的发展。只有不断的充电,不断学习增长知识,不断的充实自己,教学形式才会多姿多彩,才会日益丰富,才会符合学生认知规律,也才会使学生的学习兴趣浓厚。还有,课堂教学的每一个环节必须面向全体学生。通过这次培训,我懂得了要让学生在玩中学,做中学,在游戏中学,在快乐中学。但是,要想做到这些,只有教师自身素养不断提高,教师底蕴不断丰厚,才能推进课堂教学质量!真正提高课堂教学质量,也才会对减轻学生的过重学习负担,减轻教师沉重的心理压力产生积极作用。这些都需要教师要能够运用先进的教育理念与现代教育技术改革来改变自己原先的传统教学。

所以,长远的教师素质提升不是靠进修学校,不是靠某一个组织、团体或个人,而是靠自己怎么去端好这个良心饭碗!那么,请老师们不断的努力学习,努力做一个具有奉献性、崇高性、典范性、深远性、创造性的优秀教师吧!

综合能力提升培训心得体会总结篇五

20xx年7月8日—15日,是我在东北师范大学参加桦甸市智慧教育种子教师培训的日子。在东师理想的每一天里,我被一种精神感召着,我的求知欲望在膨胀着,我从来没有一次这样强烈地感受到:我要学习,我要改变。

智慧教育种子教师培训旨在提高教师信息技术与学科教学深度融合的能力。但又不仅仅停留在学科教学应用信息技术层面,用钟绍春教授的话来说,就是智慧教育不仅仅停留在模式的学习与模仿,更主要的让教师如何变“智慧”,如何在智慧教育理念下构建智慧的课堂,智慧地引领学生根据自己的情况选择合适的方式学习,为学生个性化学习准备有效的支撑和环境,对学生学习方式与状况进行智慧地引导与指导。

8天的学习时间,可谓一瞬间,但这一瞬间将成为记忆的定格。

培根说过:新东西再好,人们也会因为不适应它而反对;旧的事物尽管有很多问题,因为人们适应了,所以想方设法地保护它。

素质教育轰轰烈烈搞了30多年,但是教师们依旧在重复着昨天的故事,他们在用昨天的知识,应试的理念教育着明天的学生。多少所学校,在用一流的教室、二流的设备、三流的教师培养着四流的学生。

中国正处于转轨阶段,对人才的需求前所未有的迫切。当前教育改革的核心是人才培养模式的改变,人才培养方式的改变就是进行课程改革。可是教师的理念陈旧,素质教育喊得震天响,应试教育却做得扎扎实实。科教兴国并不是指任何教育都能振兴中华啊,理念是生产力,理念落后,就是误人子弟,就是祸国殃民呐!

当我意识到这些时,我顿觉后背冒冷汗:来时的沾沾自喜已被惶恐与忐忑代替。我想到了父辈的面朝黄土背朝天的辛勤却依旧贫穷的过去,当老黄牛精神被创新精神取代,好教师的标准就更应该赋予它广泛的内涵,教师既要是脚踏实地的实践者,还要做仰望星空的思索者。教师既要胸怀祖国,还要放眼世界。

还来得及吗?还来得及。在东师理想的培训让我真真正正地认识到:教师不能只教学生做学问,更要教学生做人,教学生掌握终身学习的方法与能力。教师的角色不仅是主导者,更应该是学生学习的促进者、组织者、指导者,是信息整合者;是关注学科前沿和学科交叉,课程开发的设计者。当教师的角色发生了这样的变化,那么我们就可能成为了智慧型教师。

这是我在东师理想8天来的收获,我会带着这份收获,带着这份体悟,继续我的语文学科教学,将我学到的自觉应用到我的学科教学中,同时,我会将智慧教育的理念带回学校、带回地区,让它生根、发芽、开花、结果。

综合能力提升培训心得体会总结篇六

培训学习中,真可谓令我们所有人都受益匪浅,特别是对于我们这些来自农村教育第一线的教书匠,更是一次全方位的充电。在这次培训中,我学到了许多的教育理念和教学方法,这给我的体育课堂吹进了一股春风,给农村体育教学注入了一股新鲜的血液。

十来天的集中封闭学习,是每位教师难得的一次学习机会。我认真的听每一节专业理论课,上好每一节教学实践课,学习上和同学们互相关照;生活上相互关心;课余时间相互交流,这些都成了我美好的回忆。

谷莉老师讲的,生生打动每位学员的心。师德修养是教师专业发展的根基所在,是教师专业化之灵魂,是教师教育首先的必须的责任和义务。作为教师必须具备以下几种精神:要有服务精神;要有奉献精神;要有敬业精神;要有协作精神;要有以身作则的精神。同时教师的心理素质和性格特征,这些往往比职业技能有时显得更重要。要加强心理素质的培养与引导,不断调整心态,与时俱进,才能发展自己。xx市教育科学研究院的严胜华教师,讲课与学员互动,课堂气氛特别活跃。他以自己三十多年的教学实践,给学员们展示了的五个方面,运动参与;运动技能;身体健康;心里健康;社会适应。灰谐的语言幽默,丰富的肢体语言,让我受益匪浅。

课堂上,我认真听讲,做笔记,授课教师理论联系实际的讲解举例,课堂上的互动环节,让我在实践中碰到的难题提上来,得到了专家的指点,给我排除了困难。学习是单调无味的,生活是坚苦的,但求学的愿望是强烈的。十天中我没有缺课,没有迟到、外出,克服困难,用求知欲望战胜了炎热的夏天。

在这次集中培训中,学员们对学院的条件,和人性化的管理给予了高度的评价,同时也提出了合理的建议。作为体育教师的专业培训,应适当减少理论课堂的学习,增加一些实践课,多学一些专业的知识技能。

十天的培训学习也许不能改变教师的人生轨迹,学习的理论知识和教育实践也是有限的。但它能给我带来很多的思考、启示和帮助。我要用这次学习所得,努力提高专业知识水平,加强身体素质的训练,指导今后的农村体育教学实践,使自己的教育教学水平适应二十一世纪的更高要求。

综合能力提升培训心得体会总结篇七

自从xx年我走上工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在素质培训活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师的教师会对受教育者产生多么大的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。下面是我对这次培训的体会:

而作为教师,自然也都愿意与有教养的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。可见,作为教师,你要把学生培养成有道德且有团队精神的人,你就首先要注意培养学生的道德,所以你自己就必需首先要成为有道德的人。

相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父,你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会念念不忘的。

学生敬重你,是希望能从你这里学到更多知识,所以我们应该耐心地循循善诱,深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。

现实世界是极其复杂的,你一人不可能包打世界,尤其是在理论和技术领域,总存在着大量的你不懂或暂时不懂的问题。遇到学生提问,若有自己不明白的地方,就一定要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂,允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题,而且一定要言而有信。“知之为知之,不知为不知”,作为教师,这是天经地义的事情。这样做,不仅不会降低教师的威信,反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它,支吾搪塞,因为这样不仅会误人子弟,而且实际上也是在贬低自己。

综合能力提升培训心得体会总结篇八

这次远程培训,它不仅使我对自己的职业有了全新的认识,同时也锤炼了我们教师的专业素养,拓展了我们的知识视野,提升了我们的教研能力。因此我在这次培训中也十分投入,切实学到了不少知识和方法,听了这些课我受益匪浅。

远程教育培训的学习课堂,给我们提供了一个学习的场所,交流的平台。培训增加的是知识,交流拓宽了见识。在学习过程中,通过专题讲座、互动交流、案例评析的学习,以及在班级论坛里与各个优秀老师相互交流教学经验,这些都让我获益良多。通过学习,我在理念上得到了提升,同时学到了很多的专业知识,在教学方法上得到了很多的启示。

一、加强科学文化学习,不断提升完善。

1、当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,方能与时俱进,以全新的眼光观察和指导自己的教学工作,时代对教师提出了非常高的要求。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

2、这次培训,不仅使自己在业务上有所得,更在思想上时刻提醒自己,化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展,竞争日益激烈,只有自己不松懈,坚持学习教育理论,同时在思想品德上不断提升自己,使自己既有过硬的业务水平,更有教师具有的道德情操,才能适应新时代的教学。

二、正确认识课堂教学,积极推动课程改革。

经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。通过学习,让我充分地认识到情境教学的重要性,尤其是对于象我们农村的学生,普遍家长不重视,自己又不能正确地面对学习,调动学习积极性尤为重要,专家讲得好,知识的传授就象盐和汤一样,必须以一定的情境为载体,才能让学生更易理解和接受。作为教师的我们必须转变学生观和教学观,创造性地使用教材,充分地尊重学生,抓住学生的每一个闪光点进行激励和表扬,在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性,才能培养出合格的人才。

三、在教育中反思,在反思中成长。

反思性教学不是简单的回顾教学情况的教学,而是教学主体发现教学中存在的问题于不足,根据解决问题的方案组织教学内容,通过解决问题,进一步提高教学质量的教学。在教学反思过程中,教师既是引导者又是评论者,既是教育者又是受教育者。通过参加培训,更深地体会到一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。只有在不断地反思,寻找自己的不足,及时地学习、改正,才能使自己的课堂不断地更新,不断进步,使学生也有新的感受。努力从中吸取新的教育思想和理念,新的教育手段和方法,并以之来充实自己。

通过这次培训,使我懂得,在教学过程中,作为知识传授者,不仅要让学生学到知识,还应让学生学会学习,教给他们学习方法,使其终身受用。也对我的信息素养也有了很大的促进和提高,特别是对信息技术的综合运用能力,不能只停留在原有的水平,而应该意识到作为一名教师应积极主动吸纳新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,从而不断提高自己的教学水平和能力。因此,教师要树立起自主学习、学会学习、终身学习的理念。

综合能力提升培训心得体会总结篇九

20__年12月4日,在组织的关心下,我有幸参加了河北省直机关工委党校组织的提高领导干部履职能力培训班。

本次培训时间虽然不长,但是明显体会到培训课程都是校方精心安排的,一是课程较系统全面。本次课程设置非常科学,既有国家经济发展现状的介绍;又有领导科学、管理理论的传授,既有传统的课堂授课,又有直观的现场观摩,可以说这次培训课程的合理设置使得培训内容十分丰富,同学们始终保持了较高的学习热情。二是授课老师水平高,担任本次培训班的老师几乎是清一色的教授、博士,整体理论扎实、实践经验足,授课水平高。为我们授课的哈伯先、杨东广等教授们用渊博的知识、给我们带来了当今最先进的知识,拓展了我的视野,更新了我的理念。可以说每堂课都很精彩,每天都有收获。三是学习内容针对性强。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的要求,课程内容明显针对我们当前所接触到的具体工作,课程涵括了《的治国理政思想》《红旗渠精神及其时代价值》《中国宗教问题研究》《如何运用传播手段应对媒体和危机》《公务员心理健康与压力调试》《我国近期周边热点问题研究》《认识党章、尊崇党章》《经济新常态》等等课程。直面了我们工作遇到的困惑和难题,即注重提高我们的发展意识,又注重提升我们的管理水平,既关注青年干部成长中必然遇到的各种问题,又突出对我们加强勤政廉政的教育;既总结了发达地区经济社会发展的成功经验,又深刻剖析了当前经济社会发展所面临的各种难题,这次青年干部培训所学到的理论、方法能较快的应用到以后的工作中去。

经过这半个月的学习培训。下面我浅谈一下我的心得.

为我们授课的教授们有一个共同点,那就是在授课前总是会先调动我们学习的积极性,告诉我们为什么而学,如何学习。一句话总结:即在这培训就是为了改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。我的理解是超越自我,相信自己,清醒的认识自己。要进步就要超越过去的自己,超越自我首先要自信。就是能够主动敢于面对挑战自己、改变自己,不逃避现实,把今天的自己作为一个起点,每一天都是一个新起点,把每一次难关都当做一次磨炼,相信自己可以做的更好。作为一名基层司法干警,学好自己的专业,做好自己的本职工作是必须的,但如何做到优秀,这是我以前从来没有认真思考过的问题。古人曰;三省吾身,我们应该每天都要反省自己,做对了什么,做错了什么,什么该做,什么不该做;其次要有效表达自己的想法。会说话会表达,会用准确的语言,会听话,会听别人的话外音,学会察言观色,学会整合,认真分析思考,人都会说话,关键是有效的表达出来;最后是要敞开心扉,放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度,学会沟通,别人的想法不一定错而自己的想法不一定对,我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。

在今后的工作中我决定做到:一是努力学习,提高履职能力。严于律己,保持良好作风;无论是在工作还是生活上要对自己严要求,做到淡泊名利、乐于奉献、任劳任怨,干事不出事;二是踏实工作,争创一流业绩。结合团场发展的新趋势以及遇到的新问题,真正做到事不畏难、迎难而上、攻坚克难,时刻保持工作激情,努力争创一流业绩。

最后非常感谢组织、感谢河北省直机关工委党校领导,感谢尹主任、剧老师等带班工作人员的辛勤工作,正是由于他们周到细致的工作为我们营造了非常好的学习培训生活环境。

综合能力提升培训心得体会总结篇十

20xx年9月12日,伴随着全省教师分散研修工作部署视频会议的召开,为期六个周的分散研修学习正式开始,我校全体研修教师已提前做好各方面准备。

9月11日上午八点,我校全体教师在一楼多媒体召开了高中分散研修动员大会。岳宝方主任、郭新军主任在会上发表重要讲话。

岳主任表达了学校对本次研修的高度重视,充分强调了本次研修的重要性;郭主任宣读了本次研修的注意事项(按时完成作业,作业反复修改,提交高质量作业,积极参与研讨等)。与会教师热情高涨,认真听讲,并做了详细记录,以期待自己在本次研修中有更大的收获,在前期集中研修的基础上,取得更好的成绩。

9月11日上午利用课间操时间,校长召集相关领导及各学科组长研究商讨如何在搞好紧张繁忙的教学工作的同时保证研修学习的时间和质量,做到学习、工作两不误,要求各学科组长拿出具体的研修时间安排表。

9月12日课间操,我校召开全体研修人员会议,安排部署工作期间研修学习的具体要求和各项保障措施,发动全体研修教师克服各方面困难,保证研修质量。而在12日下午的全省教师分散研修工作部署视频会议上,张厅长的讲话更让全体研修教师坚定了搞好分散研修,以研促教,教、研两不误的信心和决心。

相信在省教育厅的高度关注和倡导下,在课程专家和指导教师的辛勤努力下,在地市教育主管部门和学校领导的全力推进下,我校全体教师会在本次研修中既能保证正常授课质量,又能保证研修质量,一定做到两不误。分散研修必将继集中学习后再结硕果。我们期待着!

综合能力提升培训心得体会总结篇十一

学校是教师专业发展的摇篮,新课程师资培训是“十一五”期间小学教师继续教育的核心内容,结合本校实际,加快建立与课改相适应的校本培训管理运行机制,以提升学校教师的素质与发展水平为中心,以校本培训为依托,以理论学习为指导,课堂教学为阵地,组织教师开展了教师素质提升工程培训,引导教师在实践中学习,在反思中进步,取得了明显的成效。

从学校领导到普通教师,都把这次培训当作提高教师水平、促进学校发展的大好契机,学校领导高度重视本次培训,在校务会议上专题讨论新课程培训工作,校长多次在会议上提出要求,并成立专门的领导小组,召开了全体教师参加的培训工作会议,落实相关的培训事宜。制定了详细的校本培训计划。培训期间,校长带头参加,每次亲临培训课堂,指导培训活动扎实有效地开展,对教师的学习情况更为关注,从而带动了全体教师的参与热情,同时,还建立了出勤考核制度,把过程考核作为最终成绩的重要一环,确保本培训保质保量定时定量地完成。

1、机制健全,全面落实。

按照上级部门提出的“提升专业发展水平和提升课堂教学品位”的培训目标,同时根据本校教师的实际情况,制定了贴近教师实际的培训内容,做到培训与教师的教学工作实际,与教师工作实际与学生发展的“三个结合”。通过上课、说课、评课、小组交流等形式,保证教师参与讨论的机会和时间,切实提高教师在新课程理念指导下的课堂教学能力,并把培训成绩载入教师业务档案,作为晋升、评优和考核的必备条件,对教师培训学习的出勤率、学习态度、学习成绩等与学校的年度考核直接挂钩,有了教师参与的制度保障。

2、措施到位,认真落实。

每个学科组根据学校的培训方案制定了各学科培训计划,并有详尽的培训计划,每个教师都能认真分析自己的实际情况,制定出符合自己个性与特点的“自主研修计划”,明确自己的学习目标,并能以实际行动朝着这个方向努力,使计划目标真正起到了导向作用。根据培训计划给每位教师配备一个专业档案袋,每学期一本学习笔记本,每学期培训后进课堂实践操作考核,不走形式,不搞虚假,一个一个脚步,认认真真走过程,踏踏实实做培训,要求教师每次学习作好笔记,自己安排自主学习内容,每月抽出一定时间进行反思,并适当作笔记,写案例反思,写教学论文。教师们在新课程改革的大潮中也更加认识到学习的紧迫感,抓住每一次学习机会,认真参训,不断反思、感悟真正做到学以致用,使培训真正落到实处。

1、本次培训采取集中培训与教师自训自练相结合的方式,集中培训由学校统一安排,分组进行。由学校组织,各教研组专门从实践等方面进行面授辅导。学校组织教师进行教学观摩、课题研究,主题报告,邀请名师来校上示范课等形式,从而激发了教师的兴趣,有效地调动了教师参加培训的积极性和自觉性。

2、我们加强对培训的日常管理,一方面考核培训过程,我们十分注重对教研活动的培训效果进行过程管理,分为:课前设计交流,上(听)课、评课和反思等项目。要求前设计时必须上交一份教学设计、交流时必须参与对教案的修改,认真参加教研组的听课活动,并作适当的点评,从而提高培训效率,另一方面进行教学展示活动,我们组织了教研组课题研究优质课展示活动,进一步推进校本培训。

3、开展学科组培训。

我们以教研活动引领教师培训,在教研活动的前设计研讨上课再设计再上课反思等“六环节”中加以落实的教研模式。

环节一:前设计。根据上课内容,教研组成员独立备课,并上交各自的教学设计。

环节二:研讨。教研组成员把自己的教学设想进行交流和研讨,共同研究创设的问题情境的方案,教师教学的策略和学生学习的方法等,并形成最佳方案,提供给执教的教师。

环节三:上课。一名教师上研究课,其他成员听课,听课者必须边听边记下点评,至少三处以上进行点评。

环节四:再设计。组员对上课情况进行集体备课,每位教师上交评课稿。研讨后形成新的教学设计,提供给第二次上课的教师。

环节五:再上课。一名教师与研究课其他成员听课,课后执教教师上交新的教学设计,组员上交课堂教学评分表。

环节六:反思。上课教师撰写并上交教学案例反思。

培训工作在校领导的支持和各部门的全力配合下,得到了全体参训人员的大力支持,通过全体人员的努力,整个培训工作有序进行,使我校教师实施新课程的能力得到进一步的提升,新课程课堂教学进一步得到优化,充分体现了专题培训的效果。

综合能力提升培训心得体会总结篇十二

20xx年10月29日来到福州参加为期一周的福建省乡村教师素质提升工程第二批省级培训。对于我来说这是个非常难得的机会,身处偏远农村外出听课的机会并不多,何况是这种针对性强的大培训。培训前也浏览了培训安排表,知道了主题是数学思想。搜索了些材料大概知道什么是数学思想,无奈水平有限对什么是富含数学思想的课堂还是一头雾水。这个状态下的我真是求知若渴。

来之前也听同事说过作业比较多,但是我不害怕。我想即使没有作业,我也会每天对学习进行个总结。再看这次一起参加培训的老师们个个也都十分认真,这是一次含金量十足的培训。

这次培训分为3个阶段,第1次培训在福州进行理论加课堂观摩结合。理论先行是有一定的道理的,在那几天的培训中对核心素养,数学思想有了一些些的概念。再来观摩名师的课堂就知其所以然了,为什么要这样设计,怎么样在课堂上渗透数学思想,提高学生核心素养有了一点的感悟。

第2次培训在厦门,形式独特,跟岗培训。为期5天的跟岗忙碌而充实,风风火火得在指导老师和培优课来回切换。这次跟岗冲击了我的教学认知,原来课堂还可以这样子!这样的课堂你不愁孩子会开小差,每个孩子都跃跃欲试,他们有着学习的愿望,而不像传统课堂,学生跟着老师后面亦步亦趋,完全感受不到学习的主体性地位。

第3阶段是学员们的汇报课,期待我们的农村教师学员能带来不一样的课堂。

通过这次培训也有自己的一点心得与大家分享:

不知不觉工作已经第10个年头了,回想刚刚踏上这个教师岗位的时候也是壮志豪情,也希望孩子们打成一片。好景不长,确实和陈传兴老师所言,学生不怕自己了,家长开始怀疑你了,同事也认为你是个能力不足的教师。开始留心老教师是怎么做的,慢慢地,我不再听学生的建议了,课堂上甚至不再笑了,偶尔有微微一笑也马上收敛生怕孩子们看出什么,我和孩子们的心越来越远了。性格使然,我始终没有幸成为学生敬而远之的老师,真是万幸!

课改期间,我曾经历过“热热闹闹”的课堂,后来渐渐也懂了好课的标准是实实在在,要有浓浓的“数学味”。总觉得一节课能把基础知识和基本技能落实好,课堂上学生能有数学思维上的培养已经是顶级好课了。而这次培训中林碧珍名师团队给我们带来的富含数学思想的课堂更是闻所未闻。虽然新课标修改6年了,双基变成了四基,我的课堂始终还是注重基本知识和技能的教学,至于数学思想和基本活动经验对我来说似乎有点虚无缥缈,除了偶尔教学目标中会写出来,至于怎么落实到课堂上不甚了解。

林碧珍老师在培训中提出课堂上要让学生感悟、体会、应用数学思想,做个能让学生“悟其渔识”的老师。是的,当我们的孩子把学校教育的都忘记后,教育还能剩下什么?只有让孩子们感悟数学思想,将来他才能自己去学习新知,自己解决问题。数学思想主要分为三大类,抽象思想、推理思想、模型思想,而这3大类底下又派生出其他数学思想,这些思想不是互相割裂开来的,每一个课题中可能蕴含着多种思想。林老师及团队成员用自己的课例为学员们诠释什么是富有数学思想的课堂。

富有数学思想的课堂不需要多华丽,更主要是实实在在的课,它重视细节,在细节中让学生感悟着什么是数学思想,数学思想怎么引领着我的学习,我可以如何应用到以后的知识学习中。含有数学思想的课堂简约而不简单,它重视对学习素材的充分利用,润物细无声地渗透数学思想,对课后作业也需进行一番设计。我的理解是每一节课我们都应抓住这节课要渗透的主要数学思想,和知识技能一起作为明暗两条线展开教学。

这里我也有一点思考:

1、是不是每一节数学课都会有大的数学思想的渗透,我怎么去挖掘其中蕴含的数学思想?

2、如何设计一节含有数学思想的课堂,尽管林老师和她的团队已经给了很多的示范,无奈自己悟性不够还是不甚了解?不过相信培训处留给我们的书会给出答案的!

综合能力提升培训心得体会总结篇十三

能力培训是一种提升个人技能和知识水平的有效方式,我有幸参加了一次关于销售技巧的能力培训课程。通过这次培训,我获得了许多宝贵的经验和知识,对于个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。在这篇文章中,我将分享我在培训中得到的心得体会。

首先,在培训课程中,我认识到人际交往技巧的重要性。在销售工作中,与客户的良好沟通关系是取得成功的关键因素之一。培训课程中,我学到了如何主动倾听客户需求、如何与客户建立信任关系、如何解决问题和处理纠纷等。我意识到,只有与客户建立良好的人际关系,并提供优质的服务,才能赢得客户的信赖和支持。

其次,培训课程中,我学到了有效的销售技巧。在销售过程中,我们需要懂得如何准确把握客户需求,并根据客户的需求提出合适的解决方案。在培训课程中,我们学习了如何进行产品演示、如何运用说服技巧和如何处理客户异议等。这些技巧的掌握使我在销售工作中能更好地满足客户需求,提高销售业绩。

第三,培训课程让我认识到自我激励的重要性。在销售工作中,往往面临着巨大的压力和竞争。只有保持积极的心态和高度的自我激励,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。在培训课程中,我了解到如何设定明确和可实现的目标,并通过自我激励的方式来推动自己不断进步。例如,每天给自己制定小目标,然后不断努力去实现,同时及时总结经验教训,以提高自身的销售能力和竞争力。

第四,培训课程中,我明白了团队合作的力量。在销售工作中,一个人的能力是有限的,团队力量的发挥可以为整个团队带来更大的成功。在培训课程中,我们进行了一些团队合作的项目,从中我学习到了团队合作的重要性和技巧。有效的团队合作需要良好的沟通与协作能力,关键是要理解并尊重每个团队成员的意见和贡献。我现在更愿意与同事分享经验,共同解决问题,从而加强团队的凝聚力和执行力。

最后,在培训课程中,我还学到了不断学习的重要性。销售行业发展迅速,市场需求不断变化,只有持续地学习和成长,才能适应市场的需求和发展。培训课程中,我们学习了市场动态、行业趋势和新技术的应用等。这让我明白了学习是一个持续的过程,需要不断地积累和更新知识。因此,我下定决心要始终保持学习的心态,通过不断学习和成长来提升自己的能力和竞争力。

总之,这次能力培训课程对我个人的成长和职业发展影响深远。通过学习人际交往技巧、销售技巧、自我激励、团队合作和持续学习等方面的知识和经验,我能更好地适应销售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在职场上取得更大的成就,并为公司的发展做出更大的贡献。

综合能力提升培训心得体会总结篇十四

能力培训是现代社会中十分重要的一环,它可以帮助我们不断提升自己的技能和知识,培养良好的职业素养,进而提升自己的竞争力。在参加能力培训的过程中,我不仅收获了实质性的知识,还结交了许多志同道合的朋友。通过培训,我体会到了学习能力和思维方法的重要性,从而对自身的发展有了更深入的认识。

第二段:提升学习能力。

在参加能力培训的过程中,我认识到提升学习能力的重要性。通过培训,我学到了很多提升学习效率和学习方法的技巧。例如,合理规划学习时间,制定学习计划,掌握学习方法,都能帮助我更好地吸收和掌握知识。此外,培训还教会了我如何主动思考问题、积极探索答案。这些学习能力的提升对我未来的学习和工作都有着极大的帮助。

第三段:改善思维方法。

在能力培训中,我还意识到思维方法的重要性。我们在学习和工作中所面对的问题越来越复杂,需要我们具备灵活的思维方式。通过培训,我学到了一些解决问题的思维方法,例如系统思维、逻辑思维和创新思维等。这些思维方法的灵活运用能够帮助我更好地分析和解决问题,提高工作效率。

第四段:培养良好的职业素养。

参加能力培训还让我明白了培养良好的职业素养的重要性。职业素养包括沟通能力、团队合作能力、领导能力等。通过与其他培训者的互动,我发现了自身在职业素养方面的不足,并且得到了一些改进的建议。例如,培训中的小组任务锻炼了我的团队合作能力,讨论和分享经验的环节提高了我的沟通能力。这些职业素养的培养将使我在今后的工作中更加优秀。

第五段:总结与展望。

通过参加能力培训,我不仅学到了许多实质性的知识和技能,更感受到了学习能力和思维方法的重要性。培养良好的职业素养也对我的职业发展产生了积极的影响。在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的能力,并将培训所获得的知识和技巧应用到实际中去。我相信,通过不断学习和提升,我能够在职业生涯中取得更好的成绩,并实现自己的人生目标。

综合能力提升培训心得体会总结篇十五

进入工作,在下到岗位之前,我也是经历了培训,让我更加的懂得了要做好这份工作需要懂得的东西其实也是非常的多,之前我虽然在学校学了很多,实操也是做了,但是社会是在不断变化的,像工厂的机器也是如此,在不断的更新换代,所以要做好维修的工作也是需要有师傅来带,来教我,在培训之中我也是收获很大,个人也是有一些体会。

培训之中,我也是感受到,工厂的维修工作需要我们有很好的耐心,同时也是需要细心的去做才够的,这次的培训,不是简单的'和我们讲一些理论之类的,而是直接带着我们去到维修的工作之中,师傅边维修,边和我们讲解,并且也是一些我们懂得的,让我们自己来操作,去了解机器,看似是培训,其实也是实操,渐渐的我们也是熟悉了机器,通过培训了解了我们的工作中会遇到哪些问题,当然都是常见的,一些比较难的,还有需要很多同事一起工作的,就没有讲,毕竟先要把日常的维护做好才行,小毛病的维修,很多时候看起来简单,但是实际做的时候,却是有不同的情况,也是要了解清楚,才能更好地去做好维修,这次培训也是让我对于工厂的机器有了一个初步的了解,自己的维修工作是该如何的去做的,并且也是还有一些新的机器,师傅其实也是没有那么的了解,但是也是和我们说了。

同时也是让我清楚,新机器每年工厂都是会去进,也是为了更好地提升工作效率,而我们维修人员也是需要多去了解,多清楚市场有哪些机器,这样进来了新的机器,经过培训,也是更加的懂得日常的维护和出了故障之后该如何的去维修了。虽然有很多是需要专业的人员来工厂做的,但是我们如果掌握了,不但是可以维护好,而且也是不会耽搁了工厂的生产活动。特别是在培训里,师傅也是讲到,我们以后也是要多去熟悉机器,多了解新的知识,对于行业新的情况要多去了解,只有清楚了,那么才能更好的去做好日常的维护,故障的处理,学习从来不是学校里面的事情,出来之后,同样也是需要跟进,去继续的去学,只是由于有了工作,所以学习的时间少了一些,但如此才更要去珍惜的。经过培训,我相信我也是以后的工作能做好,在师傅的带领下去做好维修。

2012年——培训提升能力,能力促进工作8月份,我很幸运地参加了厂里举办的中层干部能力提升培训班,这是厂子和领导给我们最大的福利。6天的培训时间是短暂......

范文当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什......

【导语】的会员“china00852”为你整理了“”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。120xx年xx月xx日,我有幸参加了xx......

综合能力提升培训心得体会总结篇十六

我参加了由县委组织部组织的岷县党务干部能力提升专题培训班,在理论方面聆听了周放、王亚、张渝及黄远固等专家教授对党的十九大精神、基层党建工作等方面的详实解读,在实践中对__市农村党建、社区党建、机关党建建设情况进行了学习考察。通过理论与实践相结合的培训模式,使我开阔了视野,提升了工作能力,并深刻感受到__市基层组织建设方面的工作成效和创新意识,并从考察中看到了在基层组织建设方面存在的差距。这次学习考察虽然时间较短,但我收获很大,深受启发。下面谈谈我学习的收获和体会。

一、理论学习方面。

(一)以十九大精神指导团队建设,提升岷县党务干部的执行力。

该讲座由原中共__市委党校、__行政学院副院长周放老师授课。周放老师从团队的基本知识、加强团队建设对现代党政事业的重要性、怎样建设和塑造高效团队三个方面对团队建设和执行力进行了详细论述。联系实际,怎样在全镇范围内建设一支高效且具有很强执行力的党务干部队伍,这就要求我们按照上述高效团队的要求,在打造高效团队的同时提高执行力建设。

(二)党的十九大精神解读。

王亚老师结合自己从事思想宣传工作经验,同时,作为党的十九大__代表团新闻联络员工作实际,从过去五年的工作和历史性变革、新时代中国共产党的历史使命及习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略等十三个方面,对十九大精神以独特的视角进行了全方位的诠释,使我对党的十九大精神有了更深刻的理解和把握,为以后在党的十九大指引下搞好党务工作奠定理论基础。

(三)领导干部情绪管理和心理解压。

只有学会心理解压,才能正确的看待在生活、工作中遇到的困难和问题,才能拥有身心双重健康。

(四)基层党建面临的挑战与机遇。

__市委党校黄远固教授从基层党组织的设置分工、基层党组织的主要工作、党支部的工作程序及党务工作者的素质提升四个方面,对基层党建工作做了系统性辅导。通过学习,使我对基层党组织设置及主要工作有了更深入的理解,特别是黄远固教授提出的党务工作者应该按照“四讲四有”的要求来提升素质的论述,我觉得非常确切。“四讲四有”是“两学一做”学习教育中对合格党员提出的要求。作为新时期党务干部,首先必须是合格党员,才有资格去指导基层党建工作,才能确保基层党建工作顺利开展。

二、实践参观方面。

(一)农村基层党组织建设。

1.__市渝北区木耳镇金刚村。

通过参观金刚村,令人印象最深的就是正门门头上“党建引领金刚振兴”四个大字。“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”,通过了解,金刚村党总支一班人凝心聚力,攻坚克难,先后为村上引进8家农业企业、6家工业企业,还建起了渝北区生态鸡养殖科技示范园,为村民带来近100万元务工收入,使全村人均增收元以上。通过发展村级集体经济,党总支带领群众脱贫致富作用凸显。

2、__市渝北区兴隆镇徐堡村。

兴隆镇徐堡村党总支下设3个党支部,81名党员,辖区内企业有临空都市农业开发公司、常青藤公司、帅翼驰等19家企业,现已吸纳村务工人员200余名,解决村内富余劳动力,增加村民收入。通过对徐堡村的现场参观,我觉得村党总支能够从基层实际出发,以服务型党组织建设为抓手,村级便民服务站发挥作用,真正体现了“为群众办好事,让群众好办事”的宗旨。该村便民服务中心设置合理,每个窗口工作人员都认真接待办事群众,履职尽责,群众到便民服务站真正享受到“一站式”服务。

(二)社区基层党组织建设。

1、__市渝北区龙塔街道紫园路社区。

紫园路社区党总支下设两个支部,共有党员67人。通过参观考察,紫园路社区党总支探索党建工作新思路,实施“补钙+铁+心,做合格党员”党建项目,积极引导党员加强学习教育,精神补“钙”,提升政治修养;严格党员管理,“铁”的纪律是保障;坚持“群众存于心,全心为群众”的服务理念,群众满意是根本追求。通过“补钙+铁+心,做合格党员”党建项目的实施,全面提升了党员整体素质,增强党组织的凝聚力和战斗力,促进社区平安和谐发展。

2、__市渝北区鲁能社区。

渝北区龙塔街道鲁能西路社区“两委”班子成员共计11人,设有党建、民政、社会保障、计划生育、综治安监、物业管理等服务窗口。社区党委在册有党员186名,下设2个党支部,6个党小组。鲁能社区的主要做法是以党的建设带动社区建设,以“服务居民、打造特色”为思路,整合辖区资源,打造了“相约星期四、谈谈烦心事”、“网格化信息服务群众”线上线下相结合的服务群众平台,切实将“服务群众最后一公里”落到实处。通过参观,其“网格化信息服务群众”平台运用非常成功,将党群服务、政务服务、物业服务等30多项板块整合在一个app上,党员群众随时能通过手机客户端实现网上党组织关系变更、党费查询、党课教育等,充分将网络运用于党建及其他领域。

(三)机关党组织建设。

1、__市渝北区妇幼保健院。

__市渝北区妇幼保健院医院党支部在严肃政治生活方面做的很到位,主题党日活动开展的有声有色。例如主题党日由当月过政治生日的党员同志讲微党课,建立微信党支部,加强党员联系,推送学习内容,分享心得体会,退休党员充分利用每月参加老年协会活动的机会,认真组织学习政治理论知识,按时缴纳党费。

2、__市渝北区两江小学。

__市渝北区两江小学校位于渝北区空港园区,占地面积71.4亩,建筑面积38000平方米,办学规模60个教学班。通过参观考察,两江小学党建文化长廊以“永远跟党走,忠诚党的教育事业”为主题,通过回顾党的光辉历程、中国共产党红色精神光芒闪耀、永远跟党走青春献祖国、感动中国时代楷模等8个板块,说明了中国共产党走过的历程及取得的成绩。

三、结合自身工作,查找问题。

通过本次学习考察,我个人认为__市在基层组织建设方面注重阵地建设,创新管理模式,切切实实将党建工作与扶贫工作、便民服务等工作相结合,充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用。通过学习考察,我有五个方面的体会。

一是建设好阵地,确保便民服务有平台。在学习考察中,我注意到,不管是在农村还是在社区,便民服务中心以“为群众办好事,让群众好办事”为宗旨,设置科学、合理设置窗口,每个办事窗口都有工作人员履职尽责,积极主动为办事群众答疑解惑,办理相关事项,真正提供了为民服务平台,极大的方便了群众。结合西江镇实际,目前全镇、各村已按照县委组织部要求建立了365便民服务室,但是便民服务室工作大部分开展不正常,窗口设置不合理,人员责任性不强,便民服务平台作用未正常发挥。

二是积极创新,探索党建新模式。农村、社区、机关在支部建设过程中,积极与辖区内各支部进行联建,各支部党员结合实际岗位加入党员志愿服务队,充分发挥党员志愿者所在支部的行业优势,适时在群众中开展文明劝导、义务宣传、义诊咨询、环境卫生集中整治等服务,增强了辖区内各支部之间的联系、交流。就西江镇来说,镇机关支部开展活动仅仅停留在机关内部开展,与辖区内教育、卫计、派出所等支部交流少。

三是注重典型发掘,发挥榜样作用。通过参观考察发现,不论是农村党支部还是社区党支部,都非常注重典型发掘,紫园路社区、鲁能社区的“小巷名人,邻里榜样”和“最美党员风采”等,将党员身边的先进典型通过上墙进行宣传,积极传递正能量,发挥先进典型带动示范作用。

设立老年人活动中心,党员志愿者主动承担起各类教师教授知识和技能;。

通过“相约星期四,谈谈烦心事”,党员志愿者积极倾听社区的党员群众呼声,及时排忧解难,化解矛盾。结合我镇实际,我镇各支部党员志愿活动开展不经常,内容空洞单一,有待进一步规范和提高。

四、下一步我镇基层组织建设工作的重点及打算。

通过对__市农村党建、社区党建、机关党建建设情况学习考察,结合我镇实际,下一步,我镇将从以下几个方面做好基层党建工作。

一是规范村级活动场所,充分发挥好365便民服务室功能。合理规划、布局365便民服务室,年内力争使365便民服务室全覆盖。同时,借鉴__市渝北区便民服务室设置要求,制度上墙,按时值班,责任到人,运转正常。

二是创新建设模式,进行支部联建。各支部对辖区内党支部、党员进行梳理,积极与其他支部进行联建互动。通过其他支部的行业优势,进行多种方式的党员志愿服务和各支部党员间的交流,推进基层党建工作,提高服务水平。

三是积极发掘,树立榜样力量。通过在各支部设置“榜样栏”等,积极发掘总结身边党员的先进事迹,通过开展“向榜样看齐”等活动,积极发挥榜样的先进带动作用。

四是关爱党员群众,为党员送去组织关爱。充分借鉴渝北区龙塔街道鲁能社区做法,为党员在其入党那一天为党员发放政治生日贺卡,让党员感受到组织的温暖。有条件的村,也可以设立爱心学堂,为无法接送孩子的党员群众解决困难。

五是转变观念,大力发展村级集体经济。与渝北区农村支部相比,我镇村级集体经济非常落后。下一步将积极动员、引导各村支部书记,拓宽视野,精心谋划,敢于创新,通过“三变”改革的优惠政策,积极发展村级集体经济。

以上是我对这次赴__学习考察基层党建工作的认识和体会,不妥之处敬请领导批评指正。

综合能力提升培训心得体会总结篇十七

20__年10月27日至10月29日,我作为云龙县纪委的纪检干部,有幸参加了由州纪委主办的20__年大理州纪检监察机关纪律审查业务培训。

这次培训为期三天,内容大致包括以授课为主要形式的“当前反腐倡廉形势任务及纪检机关‘三转’要求”、“新形势下如何开展好作风建设的监督检查工作”、“聚焦主业,扎实做好基层信访举报工作”、“严格三级审核,确保案件质量”和“查办案件基本方法”等具有针对性的业务内容,以及由州纪委常委领导班子主持的关于新《中国共产党廉洁自律准则》和新《中国共产党纪律处分条例》的一次学习讨论座谈会。虽然培训期不长,但是课程安排紧凑、内容丰富翔实,针对性和实践性都十分强,其中浓缩了了授课老师们丰富的实践经验,令我受益匪浅。

州纪委监察局局长靳汝柏在培训开班动员上曾经与我们分享了四个字“学思践悟”,我从这四个字当中也收获良多。

“学”。人生如逆水行舟,不进则退。而想要“进”就必须要不断地学习和汲取各个方面的知识和养分。作为纪检干部,如果不学习,那么很快就将适应不了自己的本职工作,不仅无法完成领导交办的工作任务,还可能会被其他先进同志进步的车轮所碾压,从而被淘汰。

“思”。学而不思则罔。爱学习不代表善于学习,更不代表学而有所收获。我们在学习的过程中,应该要不断地思考和反思,看看自己在学习的过程中收获了什么,又有哪些缺点和不足,然后不断地总结,不断地积累和巩固自己的知识储备,让自己的知识大厦不只是“空架子”“豆腐渣工程”。“填鸭式”的学习达不到效果和目的,是错误的学习方法,应当避免。

“践”。实践出真理。不论什么工作,都要靠学习理论知识来作为支撑。学习的目的就是为了要付诸于实践,把学到的内容融汇到实践当中,提高工作能力和工作效率。反过来,只有将学习的内容付诸于实践,我们才能从中查缺补漏,知道自己的强项和弱项,从而再继续有针对性地学习,弥补缺失的,巩固已有的,改正错误的,形成一个良性循环,不断取得进步,不断在自己的本职工作中创造出成绩。

“悟”。“悟”与“思”有相交的地方,但又不尽相同。“悟”是“思”的升华,只有通过“学”、“思”与“践”,才能有所“悟”。“悟”是更深层次的思考,是高境界的学习,也应当是我们每一个人所追求的一种状态。人之所以为人,就是因为人有思想,会思考。思考是什么——为什么——怎么做,思考我们工作的得与失,思考工作如何开展,思考工作方法如何改进,思考怎样将工作任务完成地更好,思考怎样更好地为百姓办好事办实事等等。

我认为,“学思践悟”这四个状态不应当是一个单向的过程,而应该是循环往复的。如果我们的生活和工作,都在不断地学习、思考、实践、领悟,再学习、再思考……那么,我们每一个人都可以获得自身的进步和发展,成为实现自身价值的最宝贵财富。作为我们年轻的纪检干部,更应该遵循“学思践悟”这样一种状态,做好表率,带好头,树立先锋模范作用。

通过这次业务培训,我不仅在纪律审查业务方面有了很大的提高,在学习方法的改进方面也有不小的收获。学习和工作,不仅要埋头拉车,也要抬头看路。反思自身,我认为自己还有很多的不足,还有很多需要改进和加强的地方。

一是加强学习,取长补短,不断提升自己。21世纪是知识经济社会,一个人要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,接受新思维、新举措。面对新时期的竞争与挑战,我将多加强培训和学习,进一步提高业务知识水平,提高自身工作能力。做到取他人之长补己之短,更好地完成好工作任务。

二是不断强化全局意识和责任意识。用正确的思路来思考当前存在的问题,需要我们有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面工作了事。始终保持开拓进取的锐气,要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践,不断增强自己的使命感和社会责任感。坚持小局服从大局的原则,保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

三是敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神。为人处世应该要心胸开阔,宽以待人。树立“三吃”的思想,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的难,以身作则,严格要求自己。

四是廉洁自律,加强思想道德修养。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁自律,认真贯彻廉洁自律各项规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

通过三天的培训学习,我收获颇多,感触颇深,在获取了更多业务理论知识的同时,也认识到自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。在今后的工作生活中,我要把握住每一次学习机会,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,努力成为一名合格的,优秀的纪检干部。

综合能力提升培训心得体会总结篇十八

我有幸参加了县委组织部组织、重庆市法商教育培训学校承办的岷县党务干部能力提升专题培训班。在为期6天的培训中,我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,让我在党务工作创新方面受到很大的启发,明确了今后抓好机关党建工作的方向。通过培训我感觉到该班体现有三个主要特点:一是领导重视,组织周密,内容丰富;二是管理严谨细致,学员自觉遵章守纪;三是学习氛围浓厚,学习效果良好。培训期间,我们主要学习了党的十九大精神解读、领导干部情绪管理与心理解压、基层党建面临的挑战和机遇以及以十九大精神指导团队建设提升岷县党务干部的执行力等重点内容。培训采用了专家学者专题讲授、学习座谈交流和现场教学考察相结合的方式进行,在县委组织部和重庆市法商教育培训学校的精心组织下,使这期党务培训班得以圆满完成培训任务,达到了预期目的。本人非常珍惜这次学习机会,悉心聆听了重庆市委党校、西南政法大学专家教授的每堂讲座,深感受益匪浅,收获颇丰。在渝北区委组织部、重庆法商教育培训学校的安排联系下,培训班学员赴渝北区乡镇社区、区妇幼保健院、区两江小学、区人民检察院参观学习,使大家开阔了眼界、认识了差距、拓宽了思路。培训还安排了红色革命传统教育,我们走进了白公馆、渣滓洞、接受了红岩精神的洗礼,通过此次党性教育,所有党员干部的灵魂受到了震撼,心灵接受了洗礼,思想得到了净化,进一步坚定了理想信念。

思想政治理论水平的提高,是一名党务工作者最根本的需要,培训即是最大的工作支持。通过这次培训,使我明显增强了党的宗旨意识,深刻认识到在工作实践中,要学会用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑,指导、推动党务工作。一周的培训学习,是一场“及时雨”,为我们党务工作者充了“电”,补了“钙”。在学习交流过程中,感触最深的体会是:

一、提高了政治思想水平,增强了党性修养,夯实了党建工作理论基础。

做到“温故而知新”,对党务工作者尤其重要。只有熟悉党建理论基础知识,业务知识,才能让自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽视学习,有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定。这次能够专心地学习党建业务知识,如基层党组织的设置分工、基层党组织的主要工作、党支部的工作程序等实用而且理论性强的知识,特别是党务工作者的素质提升等,很有必要。

现阶段,群众多元化诉求日益增多,作为机关党组织,必须适应新形势、新要求,让党员干部树立服务意识,转变工作方式,创新工作理念、方法和机制。工作中要与时俱进,要有强烈的创新意识,抓党建工作也要有品牌意识,通过探索创新确立自己的品牌。要从激发机关党建活力的角度思考问题,紧抓热点,突破难点,发现盲点,推出亮点。

通过这次培训学习,使我接受了一次比较系统的政治理论再教育,夯实了抓好机关党建活力的理论基础。使理想信念得到了进一步强化,世界观得到了进一步改造,宗旨观念得到了进一步增强,党性修养了得到进一步加深,组织纪律观念得到了进一步加强,优良作风得到了进一步养成。作为一名党务工作者,必须始终坚持党性锻炼,带头学习、模范遵守、坚决贯彻党章,必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、指导党务实践、推动党建工作。

二、更新了观念,拓宽了视野,增强了做好党务工作的自信心、责任感和使命感,为抓好机关党建梳理了工作思路。

作为党务工作者,在把机关党组织建设工作的重要性及党建工作开展思路向领导汇报好的同时,要利用党建研究专题会议、及定期不定期的机关党支部会议,汇报沟通。譬如:我们支部主动采取了“三会一课”或者以会代训的办法,对党员干部进行宗旨观念教育、工作纪律作风、社保业务等方面的理论知识培训。着力强化党员服务群众观念,提高适应新形势下社会保障工作服务基层、服务群众的工作能力。

党建工作常常被认为是务“虚”的,因为党建工作时常繁琐,基础性的多,幕后的多,与时俱进创新的多。但我们一定要正确理解、正确对待,更要比别人多一点激情,多一份热心。一定要让这个“虚”务得有水平、有实效,能够推动党务工作实践,这才是最高的境界。

通过本次党务培训,使我拓宽了思路,加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对当前政策的认识和理解,明确了今后的工作方向。在思想上认识到,作为一名党务工作者更要敢于担当、责无旁贷,进一步增强做好机关党建工作的自觉性和信心。即是我们必须要有强烈的责任意识,把机关党务工作,把组织交给的任务,当成“责任田”,辛勤耕耘。只有这样,我们的机关党建工作才会更有希望,才能更有作为。我们既要做点点滴滴的小事,又要做别人不愿意做的繁琐事,做急难险重的事;既要做让人看得见摸得着的事,更要做需要人做但又不易被人看见的幕后的工作,要甘当无名英雄。其实在党建工作中,如何结合实际,以创新的精神,推进机关党建、党务工作的发展,这也是个永恒的课题,永远没有一成不变的答案。只有不断去探索、去思考、去实践,才会有突破、有创新、有发展。

三、加深了了解,交流了经验,收获了友谊,为增强机关党建活力,打造一流党务工作者队伍营造了良好氛围。

这次党务干部培训班的五十名学员,来自不同的单位、不同的工作层面,很多学员长期从事党务工作,有着较为丰富的工作阅历、好的经验、好的方法。大家一起听课,一起就餐,一起活动,通过经验介绍和研讨等方式的交流沟通,达到了相互学习、取长补短、互相促进、共同提高的目的。

在一周的学习生活中,同学们结下了真挚的友谊。同时,也为进一步做好机关党建工作营造了良好氛围,作了很好的铺垫,对今后的工作起到了有益的促进作用。学员们还充分利用休息时间,在业余活动中进一步互帮互助,相互借鉴。进一步总结出了做好党务工作,就要善于汇报,善于争取支持,善于整合各种资源和各方力量;要借力发力,借力打力;要带头坚持民主集中制,不要“越位”,更不能“无位”;要搞团结,不搞“结团”;解决机关党组织和党员“接地气”难的问题,要科学设计活动载体,跳出党建抓服务,抓好服务促党建,融入群众接地气等适应新形势下的机关党建工作新方法。

对党务工作者来讲,培训即是最好的精神“食粮”。因为学习是思考的基础,思考是学习的深化,行动则是学与思的“校正仪”和“加速器”。“重业务轻党务”是机关党建工作的普遍现象,也是长期困扰机关党建工作的问题,通过把这次培训学习、探讨交流的经历成果运用到机关党建、党务工作中,高标准创新党员服务方式,把社保党建阵地资源充分利用起来。切实为党员、居民、群众搞好服务。依托单位党支部现有力量,为群众提供便捷、周到的服务,使党组织、党员的服务能力得到最大限度的发挥。消除服务盲点和薄弱环节,延伸服务触角,着眼于提高机关特色服务党建、党务工作水平,努力激发机关党组织工作活力;继续致力于夯实服务群众的业务基础,精心打造并树立具有社保服务特色的品牌形象。

不学则惘,无为则殆,在今后的工作中我要把学习上的收获转化为推进工作的具体措施,把党性锻炼成果转化为对事业发展的高度责任感、强烈的紧迫感,不断增强自己作为党员干部的归属感和自豪感,一步一个脚印做好机关党建工作。同时,以“两学一做”要求为抓手,积极探索新形势下基层党建工作的特点和规律,进一步摆正工作定位,找准党建和中心工作结合点,把党建工作有机的融入中心工作各个环节、各个方面,创新载体、落实责任制,更好的发挥机关党组织协助决策、促进业务、凝心聚力、育人助人的功能。确实推进以党建促发展,共同为创建岷县社保党建工作新局面而不懈努力。

综合能力提升培训心得体会总结篇十九

科学技术的迅速发展,以计算机和网络技术为中心的现代技术,越来越深刻地改变了我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,经成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的深化,对教师的要求也在提高,只有高素质的教师才能培养高素质的学生,为了适应工作需求,教师必须不断学习,不断提高,才能适应当今教育的发展需求。从小培养学生掌握和应用现代信息技术是信息社会对人才的基本要求,也是提高综合国力的重要组成部分,对现代教师来说,利用现代教育技术进行多媒体教育是现代教育的一大趋势。信息技术教育训练给我带来了与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是:。

1.通过培训,结合了老师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示、教学设计、个人博客创建、文字处理软件、电子邮件)。这种任务驱动学习创造了学习氛围。没有大而空的理论。师生平等,让我更容易理解和接受。让我识到如何从学生的角度,设计自己的课程,大大弥补了我计算机知识的缺陷。

2、通过培训让我收获最大的是更新教学观念。

训练前对计算机、信息技术、计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊,通过训练发现计算机只是处理信息的工具。课程的关键在于帮助和培养学好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要成功上信息技术课,信息技术教师必须有清晰的认识。

3、相互帮助,合作学习,在学习过程中,取。

补短,集思广益,共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。

培训后的打算:

1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。

2、为巩固并扩大培训成果,我将做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。

3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格。

2019年x月xx日—xx日,xx委巡察办举办了这次全x巡察干部业务能力培训班,既安排了内容丰富针对性强的理论教学,又讲解了形象立体,具有典型意义的巡察案例,真正做到了教学与实际相统一,通过学习,我的政治觉悟得到提升,知识结构更加完善,个人综合素养有了较大进步。

在开班式上,xx部长朴实真情激昂生动的“硬核”讲话给我留下了深刻印象。部长先是用亲切直白的方式做了自我介绍,一下子拉进了沟通距离,让我这个巡察“外行”人平复了心中的忐忑,怀着急切的求知热情倾听接下来x部长对巡察工作的具体阐述。部长指出,巡察工作首先要“专心”,人在一起叫聚会,惟独心在一起,才干称之为团队,要做好巡察工作,在座所有所有天桥巡察人的心首先要聚在一起,寥寥数语,涟漪起所有人内心深处源源不竭的天桥力量。部长的讲话让我明白了巡察工作的重要意义,巡察工作是党xx在新的历史时期进一步强化党内监督严肃党的纪律改进党的作风的一项重大举措,有助于被巡察单位更加准确地理解xx方针政策,转工作变作风,有助于正视存在的问题,促使思想上更加清醒,信念上更加坚定,思路上更加清晰,工作上更加务实。部长就如何精准发力,推动巡察工作高质量发展作了论述,为我的思维打开了新乾坤,让我在脑海里对巡察工作有了一副“概略图”。最后部长指出,坚定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落实落地这个纲,每一位巡察工作人员都要充实提升锻炼自身素养,一切为了公心一切为了事业。谆谆教诲,让我们怀揣着赤诚和使命开启了接下来的课程学习。

xx审计局xx讲师“接地气”的授课方式令我印象深刻。他结合之前参与过的重点巡察典型案例深入浅出的讲解了[审计方法的运用]课程,形象直白地把多种审计方法讲的活灵便现。针对街道审计,他为我们总结了“大钱重点看”“小钱仔细查”“易虚开类项目灵便验”“道德失范明知故犯类错误逻辑推”等审计方法,理论深厚案例丰富,开辟了我的思维,培养精进了我的创新能力。xx讲师讲述的一件件真实案例使我明白一线审计工作者的艰难困苦高风险压力和坚定责任意识,激励着我在学好审计业务知识的同时,学会“苦干实干巧干”不忘肩上使命,负重砥砺前行。随后x委宣传部xx副部长为我们授课--[牢记使命,坚定不移做好新时代意识形态工作],让我明白做好意识形态工作的重要性意识形态工作的主要任务和加强意识形态工作的有效措施。激励我不断提高自身马克思主义理论水平,惟独这样才干正确评判他人的教学钻研成果的是非和价值,引导人们正确熟悉形势与任务,才干更好凝结共识增强信心,不断增强社会主义意识形态的凝结力和引领力。

x委政法委副书记xx结合多个扫黑除恶案例为我们讲述了[扫黑除恶专线斗争概述及目前的形势任务],让我们对扫黑除恶目前的工作形势和下步重点工作任务有了具体了解,长清审计局xx局长讲述的[审计常见问题表现形式及审计方法]明确了我们在审计工作方面的整体思路和预算管理方面的重点问题,大家受益匪浅。组织部xx副部长所做的[基层党建工作与问题解析报告]精准专业,使我这名工作在组织口的一线人员有了“回炉重造”的感觉,我对标部长讲解,夯实了自己在党的基层组织设置与任期党的组织生活制度发展党员与党员管理方面的业务知识,部长的讲解理论与实际并重,丰富性与专业性兼具,一方面补齐了我在党建知识方面的短板,另一方面帮助我温故知新开辟了新的工作思路。

在培训的最后环节,xx书记为我们做了[以自我革命的精神全力推动巡察工作高质量发展]讲话,要求巡察工作人员要树牢“四个意识”,切实扛起“两个维护”重大政治责任。深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学出更加坚定的信仰,学出更加强烈的担当,学出更加纯粹的忠诚,要旗帜鲜亮讲政治,坚持把政治建设摆在首位,提升巡察工作本领,增强工作的针对性和实效性。面对新形势新任务,要自觉把学习贯穿工作始终,不断提升政治素养和业务能力。xx书记的要求我们将牢记在心,坚定做马克思主义的坚定信仰者群众利益的忠实捍卫者高质量发展的积极推动者廉洁勤政的模范践行者。总的来说,这次培训让我们补足了巡察“钙”知识上冲了巡察“电”能力上加了巡察“油”,真正实现了思想上大解放认知上大飞跃能力上大提升。

通过这次学习,我明白了巡察工作的政治定位震慑威力,更明白了巡察队伍“铁肩膀”上抗的“红旗子”重担子。巡察工作是光荣的,也是艰巨的,我们决心扛起新时代赋予我们的使命,在新的历史起点上,敢于担当敢于负责,敢于实事求是,去做一盏星星萤火,出全部的力,发微微的光。

科学技术的迅速发展,以计算机和网络技术为中心的现代技术,越来越深刻地改变了我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,经成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的深化,对教师的要求也在提高,只有高素质的教师才能培养高素质的学生,为了适应工作需求,教师必须不断学习,不断提高,才能适应当今教育的发展需求。从小培养学生掌握和应用现代信息技术是信息社会对人才的基本要求,也是提高综合国力的重要组成部分,对现代教师来说,利用现代教育技术进行多媒体教育是现代教育的一大趋势。信息技术教育训练给我带来了与现代技术接触的机会。

通过学习我的最大收获是:。

1.通过培训,结合了老师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示、教学设计、个人博客创建、文字处理软件、电子邮件)。这种任务驱动学习创造了学习氛围。没有大而空的理论。师生平等,让我更容易理解和接受。让我识到如何从学生的角度,设计自己的课程,大大弥补了我计算机知识的缺陷。

2、通过培训让我收获最大的是更新教学观念。

训练前对计算机、信息技术、计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊,通过训练发现计算机只是处理信息的工具。课程的关键在于帮助和培养学好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要成功上信息技术课,信息技术教师必须有清晰的认识。

3、相互帮助,合作学习,在学习过程中,取长补短,集思广益,共同进步。在学习过程中,学生们可以积极交流学习方法、内容、资源等,认真切磋容、资源等。

训练后的计划:。

1.将这次训练所学到的知识应用于日常教育教育工作,以取得更好的教育效果为目标。

2、为了巩固和扩大训练成果,我将做好校本训练,让更多的教师掌握信息技术,充分利用。

3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教学理论,新的教学模式,努力塑造自己独特的教学风格。

综治干部培训对于提高我们综治干部整体素质,开拓综治工作新局面、推进综治维稳工作的深入开展具有重要意义。现就将对这次培训的几点心得汇报如下:

按照“全员抓稳定,全力保平安”的工作思路,进一步明确维稳职责,落实维稳责任,有效形成整体合力。一是强化组织领导。及时调整镇维稳工作领导小组,明确全镇维稳工作由党委书记,党委副书记具体抓,各分管领导重点抓,各成员单位认真履行职责、自觉服从调度,切实做到管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事。二是调整维稳体系。将综治、信访、司法、安监、计生、经委、派出所等具有社会稳定和调解职能的部门纳入维稳体系,明确由综治办牵头,司法所、信访办、安监站具体实施,有关单位密切配合,村社自行管理、接受指导。三是明确职责分工。制定《维护稳定工作责任制》等一系列行之有效的制度,与镇属各机关单位、村社签订目标责任书,明确联村领导、驻村干部、村社负责人的职责任务,形成一级抓一级、人人有责任的维稳工作格局。四是实行责任追究。严格执行责任倒查追究制度,对负有失管、失查、失控、失职和渎职责任的单位及其主要领导、直接责任人员进行责任追究,视情节轻重,作出通报批评、黄牌警告、一票否决等处罚决定,处罚结果与考核奖金、年终评优直接挂钩。用制度充分激发维稳工作人员的主体意识、责任意识,在全镇上下形成想方设法解矛盾、齐心协力保平安的意识。

整合各种资源,发挥各层面的积极因素,落实场所、资金、人员,建立立体交叉的矛盾调处网络。一是加强综治信访工作。积极开展综治工作中心规范化建设,吸纳司法、信访、民政、计生等部门,强化设施,完善制度,规范管理,充分发挥综治办的维稳功能。二是深化信访协管员制度。积极吸纳镇退休老干部以及村社“德高望重”的人士为联动调解员、义务调解员,为无职党员设立“矛盾纠纷调解岗”,进一步搭建起联系政府与群众、沟通情理与法律的“和谐之桥”。三是建立“三级”调解网络。建立健全镇、村、社“三级”调解网络,发挥各级调解员的作用,形成分级负责、上下联动的工作格局。

严格执行《信访条例》规定,规范信访人行为,要求其依法主张诉求,严禁群体、越级上访,形成层层递进,高效灵活的接处访机制。二是加强综合执法。我们要整合力量,组建综合执法大队,下设执法分队,按照“分级分类、联调联处”的原则开展工作。

综治维稳工作任重道远,综治干部责任重大。我们要不断加强学习,积极参加类似的培训班提高自身素质和办事能力,为维护社会稳定,创造平安坏境做贡献。

作为工会界别的新委员,三天前是带着兴奋和激动来参加这次培训班,而此刻却是满怀忐忑:既有学习的巨大收获,又感受到了未来履职的沉重压力。

首先我想表达一份诚挚的感谢——作为一名新委员,我是幸运的。这一年来多次安排我参加各类培训、考察、交流、调研、座谈,政治思想、理论水平和语言表达能力都有了明显提升,还荣幸地被评为2017年度市政协优秀委员。感谢市政协、工会界、民建等各级领导的培养和帮助。此外,我想表述一份真挚的感动——当我拿到培训通知,看到名单上一列列赫赫有名的委员名字时,不禁诧异这么多领导和企业家们竟然也能参与三天的培训行程!然而在这几天的课程中,他们都放下职务和身份,保持高度的纪律性,不迟到不早退,满怀期待和热情聆听每一堂课,让我由衷地钦佩和感动。

三天来,在浓浓的学习氛围中,我们认真听取了各位老师的精彩讲授,课程安排可谓“对症下药”“有的放矢”,从中央思想解读、当前经济形势分析,到政协工作的要求和思考,紧紧围绕“提升委员履职能力”的办班宗旨,有效地开拓了视野、提高了政治站位,同时也让我深刻认识到了履职过程中的不足。在这里有三点学习感悟与大家分享:

一、珍惜身份,增强意识。政协委员生涯是重要的政治经历,也是珍贵的人生体验,比起同学、同事,我除了从事本职工作外,还能有机会关注民生福祉、参与调查研究、推动改革发展等一系列政治事务。能当上“政协委员”非常不易,我必须要增强委员意识,珍惜委员身份,同时也要增强政治意识和大局意识,以更宽广的眼界审时度势,积极向社会传播正能量。

二、维护形象,切实履职。委员的身份既是一个光环,也是一种责任,一言一行不仅是个人行为,而且关系到所在界别,更关系到政协的形象。在本职工作中,要起到积极的带头作用,从本职岗位出发助推业务发展、加强员工人文关怀,让本单位的广大干部员工感受到政协委员的敬业精神和开拓创新能力。在政协履职中要深入进行调查研究,努力为改革发展出实招、谋良策,用实际行动维护政协委员的良好形象。

三、学思践悟,学以致用。终生学习将是我们每个人的内在需求,只有不断地学习才能达到“懂政协、会协商、善议政”的要求。博学多识、博学多才、博学多闻、博学多思,把理论学习取得的收获融入到日常履职工作中,深入基层倾听群众呼声、真实反映群众愿望、广泛地开展考察,提高提案的科学性和可行性。在课堂上我也反思自己有几个提案是真正为改革发展添助力、增合力的?又有几个提案是为了急于完成委员履职的要求而牵强报送的?所谓“切实履职”必须从嘴巴上落实到行动上了!

随着信息技术在保教活动中得到广泛应用,我感到自己知道得太少,知识不足。作为幼儿教育战线的青年教师,在训练过程中,我一直充满热情,认真学习,大胆实践,在学习地与同事姐妹们交流学习体验,彼此的信息技术能力进步迅速。

通过这次信息技术的远程训练,我深有体会。

1、提高了我们幼儿教育信息技术素养。学高为师,正当为榜样,第一周的远程教育训练,对本人现有信息技术状况的评价,作为教师要做的不仅仅是这些,教师的教育是科学的,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律和教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长离不开教育信息技术,尤其是青年教师。

通过这次培训,我意识到信息技术在保证教育活动中的应用可以使自己的教育过程条理清晰,幼儿兴趣浓厚,理解,对课程的发展、教育信息技术有了新的认识。

2、提升了专业知识水平。这次给我们训练的老师,他们的教育经验,专业知识水平,敬业精神一等。经过他们耐心细致的说明,我意识到自己的专业知识、学科理论等水平需要不断提高。必须在今后的教育生活中不断复习、巩固、运用。真正整合保教活动和教育信息技术,贯通。

3、教育理念不断更新。通过这次训练理论和实践的学习,我逐渐更新了远程教育教育观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教育活动中可以像鱼一样得到水,调整自己的作用和教育方式、方法。在培训期间,老师们组织我们分组讨论优秀的教育教育课例、教育设计、课题研究等,使我们能够理论地联系实际,切实提高教育教育的能力和水平。

发现了自己在教育教育中应该解决的根本问题,发现了各自在教育教育中的差距和不足。

4、教育教育理论掌握得更系统。通过这次训练,我更加系统地掌握了远程教育教育的理论和方法,感觉比原来站得高,看得远,感觉天更蓝,地更绿,水更清。这项训练,我受益最多,老师们对我对一些教育观念的理解更加深刻,对教育理论的认识更加明确的教育研究活动的开展方式更加明确,对投身教育改革的热情更加充分。

路漫漫其修远,我上下求索。我一定把这些感悟用于今后的教育教育,不断完善。将教学技术这种新型的教学模式,合理融入一日保教活动,提高保教活动的质量。

一、作为村干部,放下架子,亲近大众。我们的干部,我们也是农村人。在平时的生活中,我们经常和大众交流,谈话,拉近与大众的距离,考虑大众的想法,做大众的焦虑,为平民解决实际困难,做事实,做好事情。

二、作为村党支部书记,团结村两委班,提高班级团结力和战斗力,团结党员和村民代表,与他们密切团结,共同形成合作力,为本村事务制定计划,克服困难,推进本村各事务的顺利发展。工作中严格按程序工作,规范村务运行,重要事项应运用三议四事工作机制和请示报告制度,事件应受党员群众监督,事后公示,公开透明。

三、作为基层干部,要加强自己的学习,抓住党员干部的教育训练。认真学习上级的政策文件和会议精神,着力提高党员干部的思想政治观念、工作知识水平和工作方法,保持良好的工作风格,将学习的理论应用于实际工作。

四、作为党员干部,要敢于承诺,勇于负责。承诺和担当是党员干部应具备的基本素质。应对人们的诉求,千方百计,为他们解决忧虑。答应老百姓的事情要做好,一时解决不了的,要想办法解决。这不仅能解决人们的心中怨恨,还能拉近人们的距离。

党的十九大报告中首次提出“实施乡村振兴战略”,这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。而乡村振兴就是要以农村经济为基础,努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。我认为建设美丽乡村始终都离不开文化。

文化是生态宜居的守护者。习总书记说美丽乡村建设就是要“看的山,望得见水、记得住乡愁”。乡村的青山绿水是我们耐以生存和发展的基础。中国自古以来就讲究遵循自然法则而生存。继承和发扬传统的生态文明观,让人们懂得“仁民爱物”,发自内心崇尚自然,珍惜环境,才能从根本上守护住我们的青山绿水。

“乡愁”对于乡村来说是对乡土文脉和故土文化的记忆。乡愁可能是一棵长在村头的古树,可能是一间破旧的祠堂,可能是一出家乡的戏曲,还可能只是一位儿时的玩伴。这就需要加强对遗址遗迹、宗族祠堂、田野文物的开发保护,传承乡村文脉,让村民在精神上有归属感。让更多乡贤回到故土推动乡村文化的传承,建设美丽乡村。

文化是产业兴旺的金钥匙。乡村产业无论是农业还是第三产业,都需要注入文化内涵,否则就不能产生较好的经济效益。我们平利是女娲故里,中国名茶之乡。当我们的茶饮产业注入文化内涵,整合品牌力量,平利的绞股蓝和绿茶也会像西湖龙井、武夷山大红袍一样名扬*海。到那时,我们卖的就不仅仅是茶而是健康和文化。

谈到乡村振兴就会想到乡村旅游。而乡村旅游的持续蓬勃发展,更要注重挖掘文化内涵。一个地方的历史积淀、气候环境、风土人情、饮食起居,风俗习惯等等构成了一个地方的地域文化,而这种文化带给人们的是不同于其他地方的精神体验。譬如,有人喜欢“大漠孤烟直”的苍凉,有人喜欢“海上生明月”的意境。我们要做的就是深入挖掘本地的地域文化,让每一个来平利旅游的客人感受到这片土地与众不同的魅力。

文化是乡风文明的约束力。“仁义礼智信、诚孝检勤和”是中华民族的传统美德,也是中华传统文化的精髓所在。习总书记在党的十九大报告中指出,要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”。在乡村振兴中,如果我们充分发掘乡规民约、族谱家训这些道德资源,发挥身边榜样的力量。让向善向美的中国优秀传统文化凝聚人心、引领道德、淳化民风,那么“路不拾遗”、“夜不闭户”、“邻里和睦”等等都会成为村民发自内心的尊崇。

农村的公共文化建设也是不容忽视的问题。只有健全乡村公共文化服务体系,才能保障村民的基本文化权益,提高乡村文体活动质量,让广大村民在丰富的文化体验中形成正确的价值取向和道德观念。

《周易·贲卦·彖传》中解释文化,“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。”文化是有形的,更是无形的,它无时无刻都在影响着我们的“三观”和生活方式,要想振兴乡村,就得以文化铸魂。有了灵魂的乡村便有了生机和活力,有了青山绿水和乡愁,有了希望和未来。

我有幸参加2020年全省干部培训班。此次培训内容包含了多个方面丰富的巡察工作知识,对于我今后参加巡察工作有很大的帮助,现将培训学习中感悟的几点心得体会汇报如下:

一是提高政治站位,深化思想认识。通过此次培训让我对政治巡察有了更深入的认识,作为一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有坚定的政治立场,自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。党的十八大以来,巡视从围绕“四个着力”,到紧扣“六项纪律”,再到聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力“三大问题”,突出严肃党内政治生活,净化党内政治生态,定位越来越精准。党的十九大以来,提出“六个围绕,一个加强”。再到如今的“三个聚焦”,可见党对于巡视巡察工作十分重视,作为巡察干部我们要有一种责任感和使命感,在今后的工作当中,牢牢把握政治方向,强化政治担当,聚焦主责主业,坚守和捍卫党的纪律,干净干事,敢于担当。

二是加强业务知识学习,勤于参加实践。巡察工作是一项综合性很强的工作,巡察的内容涵盖的范围广、内容较多,如果不进一步加强对业务知识的学习,就不能满足巡察工作的实际需要。在日常工作当中,我主要集中于发现被巡察单位基层党建、党风廉政方面存在的问题,对于财务、政府采购等其他领域工作,经验缺乏,发展问题的能力还有待提高。我认为自己最缺乏的就是巡察实践经验。在参加这次培训之后,特别是期间的几次讨论,看到大家都能积极发言,勤于思考、善于总结,彼此碰撞出思想的火花,让我在某些方面豁然开朗,更让我发现了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作经验知识,以后一定要不断的积极向大家学习,补齐短板,提升自我。

三是树立担当意识,增强实干精神。首先作为一名巡察干部,要有“打铁还需自身硬”的思想认识。在履职的同时要知敬畏、存戒惧、守底线,自觉作忠诚干净担当的表率,在党的领导下、在党纪国法约束下开展工作。切实扛起政治巡察责任,就是要把维护好群众利益摆在首要位,发挥巡察监督利器作,推动整治群众身边腐败问题落到实处。巡察干部敢于担当、敢于碰硬、敢于监督、善于监督。把纪律和规矩挺在前面,我们巡察干部要把好“深”与“严”的关,深化政治巡察,传导责任压力,把纪律和规矩挺在前,对巡察中发现的不收敛不收手、顶风违纪问,坚决查处、严肃问责。

培训班虽然已经快结束了,但是对我的启发很深。在今后的工作学习中,我将继续加强学习,严格要求自己,争做巡察尖兵。

我有幸参加这培训,使我受益匪浅。通过聆听专家讲座,观摩优秀的教学案例,以及网上合作交流的心的学习方式,使我开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。下面我具体总结如下:

我为了在这次培训中有大的提高,努力实现“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合,“掌握知识”与“运用知识”相结合,“看”与“做”相结合,“培训”和“教研”结合,不断提高我的工作效率。我根据有关规定,结合本人实际,制定学习计划、学习时间表。并且做到专家上课前自学本模块内容,使自己听课时带着问题去听、去与专家的经验作比较。最后我还利用周末时间,不断思考专家提出的问题,做到对问题的解决一丝不苟。由于培训前做了充分准备,培训中认真思考,及时完成作业,保证了此次培训的质量。

1、更新了观念。

通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、开阔了视野。

3、为以后的教学搭建了交流的平台。

这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的交融,教师专业素质得以提升;这里是交流的平台,是学术的天堂,是展示教师个性的舞台。虽然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的无限时光,我将与广大的教师朋友在博客这个大舞台上尽情地交流、学习,为教育质量的提高坚持不懈。

4、提高了信息技术与学科教学的运用水平。

这次培训虽然只涉及到课件ppt制作的技巧,但这些技巧还是初步的,我在学习了模块一后,进一步练习,提高了使用ppt的技术。特别是在学科教学中,促进了我的教学,提高了课堂教学的有效性。

5、让教师关注了学生的心理健康。

以前的培训,要么关注技术,要么关注理念。这次培训是一种综合素质的培训,它要求教师全方位地了解教育对象、教育过程。特别是关注了学生的心理健康,把学生的心理健康摆到了比较重要的位置;关注了现代社会的独生子女问题,让我培训了一次心理学,学到了教育特殊学生的一些方法。最重要的是让我感到:加强小学生心理健康教育已是当前教育中的一个大问题,我们人秋教育人一定要重视学生的心理。

对于我来说是一次难忘的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它将在我今后的工作中发挥更大的作用。这次培训充分考虑了教育现状,结合具体的课例说明如何运用信息技术教育资源,指导的具体实在,可操作性强。使我明白了在信息时代,教育资源共享是短期有效的提高薄弱教学环节的极佳手段。作为基层教师,我们应该立即行动起来,学习这种现代化的教育手段,以利提高我们自身的教学水平和开阔学生的眼界。

参加培训的日子,每一天都能从学习中发现火花和热情,通过培训使教师以最快的速度获取最新的信息技术,能及时的把新的信息资源运用于教育教学中,提高师资队伍的整体素质,促进教学模式、更新内容和方法,能有效地提高教育教学质量,陶冶学生的情操,创设表现师生教学的意境。开发学生的智力,提高学生的思维能力,通过远程教育我可以看到先进的管理方法应用到我的实际工作中。

这次培训利用图片、背景音乐、在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让我们在轻松愉快的气氛中提高了学习的兴趣,充实了教育教学理论知识,更新了自己的教育理念,是一次有意义的学习和培训。

我期待信息技术教育资源能早日走进我们的课堂,使我们的课堂也丰富多彩起来,使我们的孩子,透过现代化的教育媒体,也看到更广阔的世界。信息技术教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。作为参加信息技术能力提升培训的教师,我们任重而道远,我们将把学到的教育理念、理论知识转化为教学行动落实在具体的课堂教学实践活动中带动全校的教师把信息教育的理念确实运用到教学实际中,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力,运用教师的课程、教学、管理智慧,促进教师的自我成长,课堂中重视教学三维目标的统一,关注学生学习的过程,做快乐教师教快乐学生。

作为一名巡察干部,做好巡察工作我认为应该做到以下几点:

一提高政治站位,做好巡察工作。这就要求我们站位要高,坚定政治方向。巡察本质上是政治监督、政治巡察,是对被巡察党组织的一次政治体检。我们要深化对政治巡察的认识,提高政治站位和政治觉悟,增强政治警觉性和政治鉴别力,并站在全局和政治的高度,认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神。紧紧抓住管党治党的根本性、全局性和方向性问题,善于从政治上发现问题、分析问题,善于从具体业务中查找政治偏差,发挥巡察监督政治作用。

二创新方式方法,做好巡察工作。掌握巡察工作方法,能提高巡察工作的质量和效果。我们除了重点用好“望、闻、问、切”“四步工作法”外,还要边实践边创新,立足“线索收集求‘广’、查阅材料求‘细’、个别谈话求‘巧’、走访核实求‘深’”,不断提高巡察工作水平,充分发挥了巡察利剑作用。

三严于律己修身,做好巡察工作。打铁还需自身硬,巡察工作岗位特殊、职责特殊、任务特殊、影响特殊,巡察干部对腐败和不正之风并不具备天然的免疫力,同样存在违纪违法的风险。我们巡察干部必须以更高的标准来要求自己,严守政治纪律和政治规矩,严守廉洁纪律和保密纪律,做到知敬畏、存戒惧、守底线,时刻检点自己的言行,自觉维护良好形象。

事辍者无功,耕怠者无获。巡察必须保持不忘初心的战略定力,咬定青山不放松。我将继续敢于担当、勇于亮剑、精诚团结、锐意进取,为坚持不懈全面从严治党尽绵薄之力。

什么是执行力?按照著名管理学者余世维教授的说法:执行力就是按质按量完成工作的能力,个人执行力的强弱不是取决于单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现。

六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训,通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用”的课程理解和再学习,收获很大,本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义,也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性。

我认为中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。那么,到底该如何提高这两方面的能力呢?参考本次培训课程以及个人的工作经验,可以从以下几方面来着手提高执行力:

第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和初衷,是做好一个高层信息传达者的首要任务。

不能正确理解领导的意思,将会出现企业决策方案在执行的过程当中,方向的小小偏差、会在不断的执行中,误差变大,最终导致整体工作的偏差,越到后期离原定的目标越远,甚至是背离了领导的意图和目的,产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。

可以说明确领导的要求,才能制定工作目标和行动计划、逐项落实、跟踪反馈,这就要做到:

4、不断充实和学习,能够站到更高的角度,替领导换位思考;5、通过汇报,确认领导的要求,要把明确后的领导要求,准确的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求,如有偏差,尽快改正,保持工作方向的明确,走在正确的路上,完成各项任务。

第二,表率作用是榜样。作为一个中层干部,不能只靠说别人,也要靠自己做,打铁先要自身硬,必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象。仍要继续严格要求自己,遵章守纪,不放松个人管理,不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。成为手下的员工心悦诚服的榜样,中层管理者的管理才更有说服力和执行力。

第三,主动积极是作风。中层管理者不能事事等领导交待,也不能凡事都亲力亲为。首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备,把会出现的问题以及各种预案工作做到前头,从提升本部门的基础工作开始,将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作的强力队伍。通过不断的审视自己部门该做的事儿,明晰责权、出台考核、奖勤罚懒,引导员工变得积极主动,才会打造一个主动积极的部门,执行力也就有了保证。

第四,工作到位是准则。中层管理者要有严谨的工作态度,把握好工作的程度,做到不急不缓、多做不多说。要想作到位,必须做到:

3、眼睛到位——细致观察环境的变化,及时发现问题,并解决问题;

4、耳朵到位——广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议;

5、腿脚到位——经常深入现场,保持第一手资料的搜集。工作到位与否是衡量执行力的标尺,把握住这个尺度,要靠勤奋的磨练自身素质,最优的利用资源,交办的工作到位了,领导满意,员工用心,中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。

第五,不讲借口是态度。在领导面前不讲借口,恪守职责,不给执行力留缺口。“借口”的实质就是推卸责任。在担当责任与寻找借口之间,体现了一个中层管理者的敬业和担当,服从和诚信的工作的态度。问题面前首先想到的是借口,那就根本谈不上执行力。不但培养自身的担当心态,还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手,不推诿,不扯皮,让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始,快速掌控工作的进展情况,进行督导和传达。

我有幸参加2020年全省干部培训班。此次培训内容包含了多个方面丰富的巡察工作知识,对于我今后参加巡察工作有很大的帮助,现将培训学习中感悟的几点心得体会汇报如下:

一是提高政治站位,深化思想认识。通过此次培训让我对政治巡察有了更深入的认识,作为一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有坚定的政治立场,自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。党的十八大以来,巡视从围绕“四个着力”,到紧扣“六项纪律”,再到聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力“三大问题”,突出严肃党内政治生活,净化党内政治生态,定位越来越精准。党的十九大以来,提出“六个围绕,一个加强”。再到如今的“三个聚焦”,可见党对于巡视巡察工作十分重视,作为巡察干部我们要有一种责任感和使命感,在今后的工作当中,牢牢把握政治方向,强化政治担当,聚焦主责主业,坚守和捍卫党的纪律,干净干事,敢于担当。

二是加强业务知识学习,勤于参加实践。巡察工作是一项综合性很强的工作,巡察的内容涵盖的范围广、内容较多,如果不进一步加强对业务知识的学习,就不能满足巡察工作的实际需要。在日常工作当中,我主要集中于发现被巡察单位基层党建、党风廉政方面存在的问题,对于财务、政府采购等其他领域工作,经验缺乏,发展问题的能力还有待提高。我认为自己最缺乏的就是巡察实践经验。在参加这次培训之后,特别是期间的几次讨论,看到大家都能积极发言,勤于思考、善于总结,彼此碰撞出思想的火花,让我在某些方面豁然开朗,更让我发现了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作经验知识,以后一定要不断的积极向大家学习,补齐短板,提升自我。

三是树立担当意识,增强实干精神。首先作为一名巡察干部,要有“打铁还需自身硬”的思想认识。在履职的同时要知敬畏、存戒惧、守底线,自觉作忠诚干净担当的表率,在党的领导下、在党纪国法约束下开展工作。切实扛起政治巡察责任,就是要把维护好群众利益摆在首要位,发挥巡察监督利器作,推动整治群众身边腐败问题落到实处。巡察干部敢于担当、敢于碰硬、敢于监督、善于监督。把纪律和规矩挺在前面,我们巡察干部要把好“深”与“严”的关,深化政治巡察,传导责任压力,把纪律和规矩挺在前,对巡察中发现的不收敛不收手、顶风违纪问,坚决查处、严肃问责。

培训班虽然已经快结束了,但是对我的启发很深。在今后的工作学习中,我将继续加强学习,严格要求自己,争做巡察尖兵。

2020年度市政协委员履职能力提升培训班在市委党校开班集中学习,来自市政协、全市各县市区的政协委员和政协干部,认真聆听了精彩授课,大家感到眼界大开,很受启发。在开班式上,市委副书记饶利萍、市政协主席陈荣鼓励大家努力学习,把握方向,提高能力,履职担责,为我市“优环境、促发展”工作贡献政协委员力量,让学员们备受鼓舞;培训结业典礼上蔡佩兰副主席嘱咐大家学好悟透,认真总结,学以致用,提升素质,真正做好一名合格的政协委员,在参政议政中不断进步,做出贡献。

学习让人进步,尤其是这样的高质量培训,更是我们进步的阶梯。对能够参加这样的学习,我感到十分幸运,这种学习活动如持续开展,必将对提升政协委员履行职责的能力有明显效果,并将显著提升个人的综合素质。

中国人民政治协商会议是中国政治体制的特有形式,充分体现了中国共产党领导下人民协商制度的巨大优势,是中国共产党团结各民主党派和社会人士共建祖国的伟大创举。1949年9月在新中国成立前夕,中国人民政治协商会议应运而生,各民主党派在中国共产党的领导下,共同制定了建国纲领,为新中国的成立铺平了道路。建国后在中国共产党的领导下,中国人民政治协商会议团结全国人民开展了轰轰烈烈的新中国建设,在一穷二白的基础上自力更生,艰苦奋斗,让满目疮痍的旧中国焕发出勃勃生机,带领中国人民过上了当家做主的幸福生活。

步入新时代,中国共产党更是高度重视人民政协工作。2019年9月20日,中共中央召开中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会,习近平总书记出席大会并发表重要讲话,他强调提高政治协商、民主监督、参政议政水平,更好凝聚共识,把人民政协制度坚持好,把人民政协事业发展好,指明了人民政协工作的努力方向。人民政协将在新的时代施展新的作为,为全面建设社会主义现代化强国作出新贡献。这让广大政协工作者和广大政协委员无尚光荣,感到使命崇高,从而激发巨大力量。想起人民政协的光辉历史和领袖的殷切嘱托,我们就有使不完的劲,要在新时代民族复兴的大潮中奋勇向前,履职尽责,多做贡献,在新的时代书写新的人生,留下光辉印迹。

市政协老领导涂水泉为学员们讲授的一堂课《除了胜利,别无选择——中华民族伟大复兴势不可挡》,大大提升了学员们的自信。他列举了数量庞大的数据和事例,告诉我们祖国的强大,伟大祖国在经济、军事、技术等方面取得的巨大成就,我们制度的无比优越,以及在当前复杂多变的国际环境中,党和国家采取的行之有效的应对举措,让我们实实在在地感觉到,处于当今世界,所有困难我们都可以克服,所有难题都可以破解,中华民族的崛起势不可挡。在不久的将来,中华民族一定会冲上世界民族之林的顶峰,再展五千年中华文明的雄风。

当然,困难会有的,我们需要足够的耐力和韧性,持续不断地做好自己的事情,发展好自己的事业,全国人民团结一心,跟随伟大的中国共产党,充分发挥我们的制度优势和文化优势,坚定勇敢而又充满理性,我们将无往而不胜。这一堂提气课,在巨大的优势面前,我们有必胜的信心,我们决心做好自己的工作,十四亿中国人民团结奋进将焕发出惊天动地的力量,民族振兴,中国必胜。

“优环境、促发展,奋力建设赣湘鄂区域中心城市”的课程,让我们再一次认识了宜春的光荣历史、丰富的物产资源和光明的发展前景。宜春是一个历史悠久的城市,西汉初年建县,至今有2200多年历史,是江西最早建县的18个城市之一。宜春文化繁荣,人文厚重,盛唐时期“袁州进士半江西”。改革开放以来,宜春经济获得较大发展,锂电新能源、医药、金属家具、再生资源、建筑陶瓷、绿色食品、高效绿色储能等一大批重点产业集群发展,富硒、中药材、油茶、绿色有机、肉牛、休闲农业等特色产业势头强劲,全域旅游形成规模,国家级经开区、国家级高新区、省级高新区、省级工业园配置科学完善,宜春具备了快速发展的基础和条件。近年来,由于发展环境出现短板,持续快速发展的势头受阻,通过方方面面的数据对比,我市的发展态势在全省由原来占据的第一方阵成为落在末尾位置。形势逼人,时间紧迫!如何破解难题,首先是优化发展环境,从政治生态环境、一流营商环境、秀美自然生态环境上下大功夫,团结奋进,务实进取,凝聚合力,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,取得环境大优化的决定性胜利,就一定能开创赣湘鄂区域中心城市建设的新局面。宜春人讲宜春课,宜春人析宜春势,让人既感到压力巨大,同时又看清了发展路径,找到了努力方向,心中充满了胜利的信心。大家纷纷表示一定要投身优化环境的工作中,做好政协委员的表率,为宜春全市新的大发展发一份光出一份力。

坚持党的领导,是政协委员的首要站位,只有在党的领导下,人民政协工作才能始终保持正确的方向;只有在党的领导下,中华民族才能实现伟大复兴,所以,政协委员首先必须红心向党,坚定正确的政治方向;同时,要认真学习相关的知识,提高境界,扩大眼界,提高水平,找准目标,学习调查研究的本领,在上级的统一安排和部署下,对应相关的委员工作,完成各自工作任务;看得准问题,找得到解决问题的方法,写得出有质量的调研报告和提案建议,为党委和政府的决策提供有价值有意义的参考,为推动我市的社会经济发展,承担一个政协委员的应有责任。这样我们作为一名政协委员才有自身的价值,才不会辜负党和人民对我们的期望。

经过学习,我们学员的精神和素质水平获得了一次质的提升,方向更加明确,思路更加清晰,既有沉甸甸的责任和压力,更是激发了做好工作的动力,找准了当好一名政协委员的方向。在市政协带动下,我们一定会取得更大的进步,在开创赣湘鄂区域中心城市新局面的进程中尽到一名政协委员的责任和担当。

什么是执行力?按照著名管理学者余世维教授的说法:执行力就是按质按量完成工作的能力,个人执行力的强弱不是取决于单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现。

六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训,通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用”的课程理解和再学习,收获很大,本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义,也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性。

我认为中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。那么,到底该如何提高这两方面的能力呢?参考本次培训课程以及个人的工作经验,可以从以下几方面来着手提高执行力:

第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和初衷,是做好一个高层信息传达者的首要任务。

不能正确理解领导的意思,将会出现企业决策方案在执行的过程当中,方向的小小偏差、会在不断的执行中,误差变大,最终导致整体工作的偏差,越到后期离原定的目标越远,甚至是背离了领导的意图和目的,产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。

可以说明确领导的要求,才能制定工作目标和行动计划、逐项落实、跟踪反馈,这就要做到:

4、不断充实和学习,能够站到更高的角度,替领导换位思考;5、通过汇报,确认领导的要求,要把明确后的领导要求,准确的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求,如有偏差,尽快改正,保持工作方向的明确,走在正确的路上,完成各项任务。

第二,表率作用是榜样。作为一个中层干部,不能只靠说别人,也要靠自己做,打铁先要自身硬,必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象。仍要继续严格要求自己,遵章守纪,不放松个人管理,不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。成为手下的员工心悦诚服的榜样,中层管理者的管理才更有说服力和执行力。

第三,主动积极是作风。中层管理者不能事事等领导交待,也不能凡事都亲力亲为。首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备,把会出现的问题以及各种预案工作做到前头,从提升本部门的基础工作开始,将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作的强力队伍。通过不断的审视自己部门该做的事儿,明晰责权、出台考核、奖勤罚懒,引导员工变得积极主动,才会打造一个主动积极的部门,执行力也就有了保证。

第四,工作到位是准则。中层管理者要有严谨的工作态度,把握好工作的程度,做到不急不缓、多做不多说。要想作到位,必须做到:

3、眼睛到位——细致观察环境的变化,及时发现问题,并解决问题;

4、耳朵到位——广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议;

5、腿脚到位——经常深入现场,保持第一手资料的搜集。工作到位与否是衡量执行力的标尺,把握住这个尺度,要靠勤奋的磨练自身素质,最优的利用资源,交办的工作到位了,领导满意,员工用心,中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。

第五,不讲借口是态度。在领导面前不讲借口,恪守职责,不给执行力留缺口。“借口”的实质就是推卸责任。在担当责任与寻找借口之间,体现了一个中层管理者的敬业和担当,服从和诚信的工作的态度。问题面前首先想到的是借口,那就根本谈不上执行力。不但培养自身的担当心态,还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手,不推诿,不扯皮,让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始,快速掌控工作的进展情况,进行督导和传达。

根据县委组织部的统一安排,荣幸参加全县村干部综合素质能力培训班,认真听老师们的课,特别是学习正路镇党委副书记高国卓同志,说明如何成为合格的村级副职,结合我近年来在村里履行职务的经验,很深。有些想法和高国卓同志不一致,我个人打算从以下几点开始。

加强合作协作,维持班级团结。工作中必须相互联系。特别是对于有交叉性、边缘性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作实践中,自觉遵守组织原则,不利于班级团结,不利于班级团结,什么都要重视工作大局,重要工作,克服个人主义。

单方面,抓住分管工作。一般决策形成后,执行的任务大部分落在副职务肩上,我必须在管理能力中成为主角,发挥独特的作用。严格执行,全身心投入工作。将强烈的责任感转化为克服困难的动力。始终与正职在思想上,行动上保持一致。建立团结、友爱、奋进、互助的将兵关系。

加强学习,提高个人素质修养。为正职参谋,必须有很强的自身素质。我必须努力学习。只有有有丰富的知识,才能在工作中增加有价值的想法。学习一刻也不能放松。不仅要学习专业知识和文化知识,还要学习指导科学知识,锻炼自己的思维能力、组织能力、工作能力和表现能力,更好地成为正职参谋。踏踏实实做好自己的分管工作。坚持实际、务实、求实效,给予正职最大支持。

红花明亮,但绿叶要衬托。我想做绿叶,衬托花,我想做人梯,帮助青云。

很荣幸能参加这次组织的全县村干部综合素质能力提升培训班,这三天的学习使我受益匪浅,也让我在今后的工作生活中有了更加明确的努力方向,也让我更加懂得如何做好一名合格的村文书。如何做好一名合格的村文书呢?我认为需要做好以下几点:

认真履行文书职责。村文书不仅要负责党建、扶贫、农业、民政、劳务等各类报表,帮助村民开据证明,做好村务公开等软件资料,管的事务多了,更需要清醒的把握自己的定位,认真履行自己的职责,既不能越权、越职,也不能推卸自己的职责,同时做好向村支书,副书记请示和汇报工作。

不断提升业务水平。随着乡镇政府职能转变和国家惠民政策不断向农村倾斜,文书的工作越来越细化,各种报表不断增多。村级事务日益繁杂,做为文书的我们就更需加强学习,通过网络电视等平台,参加各种业务知识培训,同时积极向其他优秀同志学习,来提升个人业务水平,更好的服务群众。

细致规划,做好软件资料。作为村文书要认真调查,切实做好软件档案管理。善于提醒村“两委”主要领导,协助他们做好村内规划事项落实工作,并及时完善软件资料。

眼勤手快,做好村“两委”领导的助手。作为村文书更应做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、脚勤)协助村“两委”做好产业发展,综治维稳等各项工作。及时为村“两委”的决策提供好的意见和建议,充当好角色,使得村“两委”主要领导能有更多时间和精力为全村定思路、谋发展。

充当好政策宣传的扬声器。村文书在基层工作中,承担着承上启下的角色。上级的各项政策是否按时按质的传达到老百姓当中,文书发挥至关重要的作用,要保证政策宣传到位,服务到位、不走样、不停留在形式主义上。

加强廉政素质。清正廉洁是对党的干部的一种基本要求,村文书也是党和政府形象的代表者,要做到不贪不占,一身正气、.无私奉献。只有做到心有正气、身上有骨气;在金钱面前不低头、困难面前不退缩、邪恶面前不畏惧。乐于奉献、不计较个人得失,才能是一名好的村文书。

2019年x月xx日—xx日,xx委巡察办举办了这次全x巡察干部业务能力培训班,既安排了内容丰富、针对性强的理论教学,又讲解了形象立体,具有典型意义的巡察案例,真正做到了教学与实际相统一,通过学习,我的政治觉悟得到提升,知识结构更加完善,个人综合素质有了较大进步。

综合能力提升培训心得体会总结篇二十

这次有幸参加了xxx人力资源部在xx工厂举办的"新晋管理能力提升培训"使我对如何快速的进入经理人角色,如何客观的认知目前的挑战,如何更好的应对这些挑战有了全新的认识和理解。

1、管理的本质就是设法让别人心甘情愿地一起实现管理目标。这是我记忆很很深刻的地方,外聘老师通过呈现"小罗的成长故事"案例教学,向我们说明了新任管理者的三个发展阶段,也传递了在当前的情况下,我们应该清楚的认知自己面临的挑战才能准确的找到我们目前所处的管理阶段,从而帮助我们明确现阶段的工作方向,是需要抓人心以立信还是抓业务促执行,又或是抓团队求突破。

2、俗话说"无为而无不为",工作中不随意而为,充分的尊重、包容、信任身边的工作伙伴,很多问题才会迎刃而解。

于老师通过九型人格性格分析工具,根据情绪反应及行为习惯等性格特质,让我们更充分的了解了自己的性格。平日里大家总认为自己是最了解自己的那个人,总忽略了探索我们自己潜意识里的追求和想法。所谓"知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强",只有能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。也只有能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。

刘老师通过自身的工作经验分享告诉我们什么是管理者,作为一个管理者要充当好:

1、"管理者":要让团队成员知道工作的要求,并能充分的激发其的潜能,通过团队的努力达成目标。

2、"教练员":团队成员的能力有七成与直接上级有关,所以做好教练员很重要,除了日常对于团队成员的工作开展是否有序进行监督之外,还需要帮助大家改善工作方法,提高工作能力。并有计划性的`培养团队接班人,为组织保障一个有战斗力的团队而努力。

3、"协调者":在日常工作中要根据团队成员的性格特征、业务能力协调好他们之间的分工、配合。同时,还要协调好跨部门沟通,协助团队成员之间、部门与部门之间的工作顺畅。

4、"支持者":所谓有容乃大,管理者不仅要包容团队成员的个性化差异,更需要成为他们的支持者,给予他们充分的尊重与信任,关注他们的绩效提升。

培训中老师们的精彩讲解,伙伴们的专注都让我对当好一名合格的经理人有了更深的责任和体会。作为一名新晋经理人,我一定不辜负公司对我们的期望,将所学知识充分的运用在自己的日常工作中,自我提升,身先士卒,带好团队,为粮谷华东区十三五战略目标的实现贡献自己的一份力量。

综合能力提升培训心得体会总结篇二十一

近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,培训成为了许多企业和个人提升自身能力的重要途径。通过参与培训,我们能够学到新的技能、增强自己的专业知识,提高自己的竞争力。在这次培训中,我领悟到了很多,心得体会颇多。

首先,培训可以帮助我们拓宽视野,了解到外界的最新信息和趋势。在现代社会中,科技的发展十分迅速,各个行业都在不断地变革与创新,更新的知识和技能成为了当务之急。在我参与的培训中,讲师向我们介绍了市场上最新的趋势和前沿的科技应用,让我感觉眼界大开。这些新的知识不仅帮助我深入了解到行业的发展方向,也使我更加清楚未来的职业发展方向。在此之前,我可能还没有意识到自己在某个领域有一技之长,而通过培训,我了解到自己的潜力和机会。

其次,培训可以提高我们的专业技能和实际操作能力。很多时候,我们只是停留在理论层面,没有真正去实践,无法融会贯通。在培训中,我参与了一些实践操作的环节,例如实地考察和案例分析等。这些实践环节不仅使我更加熟悉了解到各种技能的实际操作方法,也在实践中提升了我的动手能力。在过去,在某些环节上我常常缺乏思考和判断能力,而在这次培训中通过实践的锻炼,我逐渐体会到了实践的重要性,并且能够更好地处理问题和提出解决方案。

再次,培训可以提升我们的沟通和合作能力。在培训中,我认识了许多来自不同企业和行业的同行们,他们的观点和见解都与自己不尽相同。与他们的交流和互动,使我更多地倾听他人的意见和表达自己的观点。在小组讨论和团队合作中,我意识到了相互之间的沟通和合作在工作中是多么重要。我们需要不断与他人进行沟通和协调,才能更好地完成任务,实现共同的目标。通过这次培训,我学到了一些沟通技巧和团队合作的方法,这将对我今后的职业发展产生积极的影响。

最后,培训使我不断学习和更新自己。培训的内容是我们提升自己的重要来源,而培训只是一个起点,我们需要继续学习和保持对知识的渴望。培训课程仅仅是知识的一个窗口,不是全部。通过培训我了解到了自己的短板和不足之处,这也给我提供了一个学习、进步的机会。今后,我将继续参与各种培训和学习,不断完善自己,提高自己的专业能力和竞争力。

总而言之,培训心得体会是我们参与培训的一种体验和反思。通过这次培训,我学到了很多新的知识和技能,拓宽了自己的视野,培养了自己的专业素养,提高了自己的沟通和合作能力。同时,我也明白了培训只是一个起点,我们需要不断学习和更新自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地。通过这次培训的心得体会,我深深地体会到了培训的重要性和意义,相信在未来的工作和生活中,我会不断汲取知识的营养,提升自己的能力,取得更大的成功。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12649373.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档