八年级新生入学教育上的讲话稿(精选14篇)

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八年级新生入学教育上的讲话稿(精选14篇)
时间:2023-11-17 07:07:08     小编:GZ才子

创新是推动社会进步的最重要因素之一,我想我们需要鼓励和支持创新。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。这里为大家整理了一些值得学习的总结样本,供大家参考。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇一

新生入学教育是学生管理工作中重要的环节。对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,可为以后的学生管理工作打下良好的基础。为了使新生尽快适应和融入大学的学习和生活,帮助他们树立远大的目标,特制定如下工作计划:

一、认真落实党中央16号文件抢抓机遇乘势而上加强和改进大学生思想政治教育。

打铁还须自身硬,教科院全体学生工作者要认真贯彻落实《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《鞍山师范学院全程思想教育规划》,定期研讨,保证在实际工作当中有明确的思想作指导,工作中做到方向正确。

二、学法规、讲文明、重技能,全面做好新生入学教育。

1、思想政治教育。

组织新生认真学习“八荣八耻”的重要思想,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,做好新生的思想政治教育。进入大学之后,学生结识了新的朋友,开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个大学生都有进一步发展人际关系的需要,每个学生也都有这方面的潜能,确立健康的群体意识,建立和谐的人际关系,把自己真正融于集体之中。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来,通过深入细致的工作来营造新生温暖的新“家”,真正形成学生班集体的凝聚力。此外,还要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系,教育他们个人服从集体、小集体服从大集体,既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉,让学生明白“团结就是力量”。在学校、学院组织开展的各类活动中培养集体意识,增强集体荣誉观念。培养学生帮助同学、乐于助人的宝贵品德,使他们在日常学习生活中修养身心,提高个人的道德修养。同时,对新生还要加强国防教育、民族文化教育和爱国主义教育。

2、爱校、荣校教育。

通过向新生介绍本校光荣的历史和辉煌的历程以及近年来学校各方面取得的成就,介绍本校的专业特色、发展优势、优秀毕业生和杰出校友们在社会上做出的突出贡献,都会从不同侧面对新生产生强烈的震撼,激发他们树立远大目标,努力学习,奋发进取。

3、专业思想教育。

新生入校后,教科院将组织各班导师对每班进行一次专业学习思想教育,让学生对所学专业有所了解,包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。学生在校期间,最重要的一项任务就是学习。通过教师专题报告、以及座谈会等形式,进行信息和经验的传递,帮助新生明确学习的目的和定位;教育新生明确学习主体的角色转变,使大学生变高中阶段的被动接受教育为主动寻求教育;帮助新生注意学习方法的培养,适应大学学习特点;帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料,学会自我解惑,充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想,树立专业学习信心,激发学习动力,以积极的心态投入学习。教育新生要有明确的学习目标,掌握科学的.学习规律,不断改善学习方法,端正学风学纪。

4、法纪、校规教育。

新生入学后,教科院安排了专门的班会时间学习《学生手册》和有关校纪校规,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶,增强纪律观念。

5、文明礼貌教育。

大学生是祖国的希望,是文明的象征。从他们身上应体现当代青年积极向上的精神风貌。开学初,教科院徐雁书记将会为新生进行一次文明礼仪教育的讲座,教育新生提高自身素质,学会与人交往,学会做人。

6、心理健康教育。

大学教育完全不同于学生熟悉的中学教育,为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活,在入学一周内对新生做一次心理辅导,让新生尽快适应大学生活,学会与师生和谐相处。大学新生是从全国四面八方汇集到学校的,有着不同的日常生活习惯和思想文化背景,在大学新的环境中,他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞,与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。同时还要注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识,明确学习目的和学习要求,合理规划大学生涯。在具体教育活动中,我们分别以年级、班级为单位通过开展文体活动、开展高年级学长一对一的面对面交流,教给他们自我调整、自我放松的方法,在班级中营造出民主、平等、和谐的气氛,让新生尽快适应大学生活。

7、职业技能训练、就业创业教育。

在经济高度发达的今天,大学生就业问题是摆在各个高校面前的最严峻的任务,在这种形势下,培养出一专多能的复合型人才就显得尤为重要,“一专”是指在某一方面要有专长,而“多能”是指综合素质好,其中当然也包含从职技能。在开拓就业市场的过程中,我们了解到无论是企业还是学校都对毕业生从职技能十分看重,因此在大学时代培养学生的从职技能素质,对于学生顺利就业会起到很大的帮助作用。教科院李刚书记将为新生进行一次就业指导,使新生树立正确的就业观,同时树立牢固的“先就业、再择业、后创业”的就业理念,让新生树立正确的目标,从而为之奋斗。

8、安全文明教育。

新生入校后,首先要带学生熟悉校园环境,介绍学校内部主要各处室的位置和相关负责人,指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力,防止不安全事件的发生。同时,教科院还将请保卫处的老师为新生做一场主题为《共建安全文明新校园的》报告,教育学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序,增强他们的安全、环保意识,有效地防范不安全事故的发生,营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。

三、认真抓好入学教育,为以后工作打下坚实基础。

新生入学教育是整个大学教育的起点,是大学生打好基础,完成角色转变,树立学好本专业信心的重要阶段,是大学生形成其纪律观念、行为准则的关键时期。教科院将切实抓好新生的入学教育,为以后的学生管理工作打下良好的基础。

教育科学与技术学院。

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八年级新生入学教育上的讲话稿篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是学校的开学典礼,很荣幸作为七年级的教师代表在此发言。首先,向顺利进入新年级的同学们表示祝贺,同时祝贺七年级的同学们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。

第一次进入初中的校园,同学们都很好奇初中的生活是怎么样的,军训就是七年级同学们初中生活的开始。在过去的几天里,七年级的同学们经历了五个半天的军训生活。在这几天里,同学们训练认真刻苦,听从教官的指导,不惧烈日与汗水,较高质量地完成训练科目,我们已经有了一个良好的开端。

但是,请同学们要记住,这仅仅是一个开始,并不是你们初中生活的全部。老师相信很多同学都还没有真正的逛完学校一圈呢,所以,对七年级的同学们来说,新的学习征程即将开始。在此,老师希望同学们带上三样东西:

第一要带上理想和目标。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,这就需要每一位学生自己动手设计。

第二请同学们带上自信和坚强。我们的学习生活过程中免不了会遇到各种各样的挫折与障碍,有的会如惊涛骇浪般,有的会如风沙泥潭般,甚至有的会如虎豹豺狼般。七年级的同学们即将面临新的学习环境、新的作息时间、新的校纪校规、新的集体环境、新认识的老师和同学、新接触的学习科目等等。对这些新的事物你们既有新鲜感,又有强烈的紧张感和烦闷感。请同学们不要紧张与害怕,这时你要拿出自信和坚强,跌倒了就重新爬起来,失败了就重新再尝试。罗马哲学家普里尼曾说过:在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。初中学习和小学不一样,不仅学习科目增多,容量变大,考试科目增加为六门,而且知识程度加深加宽,需要理解的成分增多。特别是在学校推动教学改革的前提下学习方式也更趋向自主和自觉化,变从前的要我学为我要学,课余自由支配时间增加等等。这就需要同学们们花更多的时间与精力投入到学习生活中。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

希望在座的每位学生,不仅要学习知识、掌握本领,更为重要的是在学习知识、掌握本领的过程中学会做人。

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。我们全体七年级的教师早已做好准备。在新学期里,我们全体七年级教师会以敬业务实的工作精神开拓进取,立足于讲台,向课堂要效率、要质量。在充分发挥自己优势的同时努力弥补自己的不足,时时处处做学生的表率,努力实现自我的提高和完善。

最后祝同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇三

你们好!

从今天开始,我校20--级新生入学教育正式拉开序幕。开始之前,首先请让我代表学校领导和全体老师,向全体参加入学教育的新生致以亲切的问候!本次负责训练工作的是中国人民武装警察8724部队的官兵,他们有着十分丰富的训练经验。在此,我代表学校领导和全体初一、高一新生向承训的官兵表示热烈欢迎,并致以衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们,新生入学教育是我校的优良传统,是加大学生素质教育力度的一个有效途径。帮助同学们尽快适应新学校,新班级,新老师,新同学,提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,增强学生的组织观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生文明礼仪的素养。

为了保证本次入学教育的有效开展,特向同学们提出以下几点要求和希望:

一、以积极的态度参加本次活动。

入学教育是你们走进新学校的第一课,教官是你们的第一任老师。良好的开端是成功的一半。希望同学们在活动中始终保持饱满的热情,克服怕苦、怕累的畏难情绪,端正态度,积极参训。通过军事化的训练,磨练自己的意志,健壮自己的体魄,培养集体观念,强化自己的组织纪律性,形成良好的班风,为即将开始的初中新生活打下坚实的基础。

二、以军人的标准要求自己。

入学教育期间,全体参训学生从思想上、行动上都要以一个军人的标准来严格要求自己。每天穿着规定服装,运动鞋,准时到校,无特殊情况不请假。在活动过程中要尊敬教官和班主任老师,服从命令,听从指挥,严守纪律,勇敢顽强,坚持到底,坚决完成各项训练科目。

三,注意个人安全。

入学教育主要是军事化的训练,天气较热,运动强度较大,希望同学们每天早上一定要吃早餐,饮食要合理有营养,带好饮用水,每天晚上保证充足睡眠,确保有充足的体力参加每天的活动。同时由于对学校周边情况不是非常熟悉,来回路上务必注意交通安全。

同时,希望班主任老师能做到以下几点:

一、做好家校沟通工作,确保家校两方及时掌握孩子的情况,对有特殊情况请假或迟到,身体有特殊疾病,或带病参加等特殊情况应提前报备,及时处理。

二、做好学生的思想工作,明确此次活动目标和意义和要求,确保学生以饱满的热情,积极的态度参加。利用这一次和同学相处的契机,及时总结经验教训,发现并表扬表现优秀的学生,为初步构建班干部队伍做准备,同时对学生进行中学生常规,文明礼仪,班级内务等常规教育,确保学生以全新面貌进入新学期。

三、配合教官做好训练工作,做到与学生同甘苦,共进退。重点关注学生在活动期间的安全和健康情况,做到及时发现,及时报备,及时处理。

最后,预祝20--新生入学教育取得圆满成功!

八年级新生入学教育上的讲话稿篇四

大家上午好!

在这暑气已退,清风徐来的宜人秋日里,我们满怀喜悦之情迎来了新学期,迎来了在座的1000多位七年级新同学。在此,请允许我代表初一年级全体教职工和近两千名已在校的学生向你们表示热烈的欢迎。同时真诚的祝贺我们七年级的1000多名新同学光荣地成为蒲江实验学校的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳或摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

望着同学们一张张灿烂的笑脸,望着你们生机盎然的精神风貌,我们倍感欣喜。为了实现同学们进入初中后的美好理想,为了让同学们迈好初中学习生活的第一步,也为了你们三年能更好的健康全面的发展,学校和老师们已为你们构想了一步步的教育计划。那么今天上午就是我们实施教育计划的第一步――新生入学培训。为此今天我给同学们提出几点希望和建议,请同学们谨记。

一、重新定位摆正自己的位置。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能选不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而,因为入学或小学的升学成绩只能代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还要看现在。

进入初中了,大家又站在同一起跑线上,一切都是零的开始。谁能奋勇拼搏,谁就能一马当先,笑到最后。不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己,摆正自己的位置。

二、课程增加改变学法。

要尽快适应中学的学习生活。从进入初中的第一天起,同学们就投入到了紧张的学习中。除了每天六节正课外,很多时间是同学们自主学习的时间,早上、上午最后一节、中午、晚自习四个时间段是留给同学们自主安排的。另外,由于中学和小学教学方法上的差异,我们学校的课堂是“学生自主学习为主,教师点拨释疑为辅”,大部分时间是依托小组了来完成教学的诸多环节,同学们感到中学老师不如小学老师讲授得那么多、那么细,才开始可能会不适应,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去,遇到新知识就望而生畏。

其实,没有必要害怕,只要你能够融入学习小组,大胆质疑,利用小组的同伴互助关系加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。并利用自习课进行消化或者托张延伸,是一定没有问题的。再则小学主要是语文和数学两门课,而初中学习与小学学习有很大的不同,具体表现在学习内容逐步深化、学科知识日趋系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,更加突出能力要求;物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。学习的内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。像我们学校这种规模较大的中学,一天的课上下来,教师要换六七个。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里老师有一个活生生的例子:

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异。

小学阶段,同学们的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题。但初中阶段,课程设置增多,考试题目更为灵活,讲究活学活用,大家必须改变以往写完作业就万事大吉的做法,要主动超前预习和课后复习。虽然周一到周五老师不留课外的书面作业以外,但为了在预习课或者交流课上表现出色,借助其他媒体进行准备是大有必要的,这种课堂的特点是自主的时间更多了,锻炼自己的能力的途径更广了。

初中教学内容多,竞争起点高,学习自觉性和自主意识必须增强。大家有必要了解初中学科的特点和学习方法。

语文:我们要有意识地加强训练由机械记忆到理解记忆的过渡,调动口、心、手、眼的四到位。多说、多读、多思、多写是学好语文的四个法宝。朗读课文三五遍,解决疑难生字词,不懂的地方画问号,通过练习找重点。

数学:不能再停留在简单的计算上,要建立数学思维。变学会为会学,提高数学研究和解决问题的能力。

英语:小学时基本采用直观法教学,小学生感知语言材料就行了。初中后学习内容越来越多,除感知材料外,还必须理解语言材料,要求学会理性思维的方法。

我把它归纳为这样几句话:

不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;

不满足于会解题,要穷究为什么这样解;

不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;

不仅仅埋头学习,还要更注重思考;

不局限于课本,还要拓展到课外。

另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

具体表现在:

第一,做好准备,迎接初中生活的挑战。

可以说,从开学的第一天起,同学们就已经成为一名初中生了。初中和小学的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,小学时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。这是一个渐进的过程,这个过程恰恰是在初一年级这个阶段。在这个阶段中,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是初中和小学老师的教学方法和管理方法不同。小学老师常常是“保姆式”的包办代替,学生的一切事情都由老师一手操办,同学们很少有发挥主观能动性的机会,表现在学习上,那就是老师天天有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批改,决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学生了。可是到了初中阶段则不行,初中的老师更多的是让同学们自立,老师们常常是只有课堂作业,课外作业则往往比较宽松,而且不可能像小学老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于,初中的学习内容、科目发生了明显变化,初中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了,而且将出现几门和旧知识联系较少的科目。

第二,了解中学特点,培养自主能力。

从小学到初中是学生生理、心理、学习上的一次转折。

首先,中学课程难度加大,不能适应各科教师的.不同教法;其次,中学改变了小学反复强调、机械记忆的学习方式,取而代之的是能力培养,锤炼理解、分析、概括、归纳的能力;再次,小学时间较中学充足,靠教师软磨硬泡,而到中学自己则难于梳理诸多的知识。

同学们这时从依恋老师逐步朝着独立方向发展,这时应努力培养自理能力。如在分组、发书、教室的布置和卫生打扫等方面要发挥主动作用,在各项活动中要发挥自己的特长,多为小组、班级出主意、想办法,提高自立能力,增强对新生活的信心。

第三,要主动适应新的授课方式。

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解学生自预习中解决不了的问题,点播重点难点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把即将要学的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师或组长介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第四,要制订科学的学习计划,合理利用时间。

有计划的学习是获得成功的重要条件,课堂学习是有限的,而知识是无限的,应该合理分配和充分利用可供自己支配的时间,聚沙成塔。那些几分钟,十几分钟的零碎时间也不应放过,可以背一首古诗,或几个单词,积少成多。坚持一天易,天天难,故应制定一个详细的计划,这样有利于提高学习效率,增强自主学习能力和自我管理能力。学习计划包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

在制定计划时,同学们应考虑从学习实际出发,既要知道自己将要掌握的知识和能力是什么,又要知道自己可以利用的学习时间有哪些,更重要的是要符合各自的实际情况,目标不能过高或过低,过高则不能坚持下去,半途而废,过低则松松散散,反而不如没有。

第五,珍惜时间,学好各科知识的同时提升自己的能力。

搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。古代著名学者董迂,年轻时家境贫寒,但十分好学,抓紧一切时间读书。他充分利用“三余”来学习,至今仍传为佳话,他所谓的“三余”,就是“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余”。鲁迅先生像海棉挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。

数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的“1+1”,甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算。我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。如果这样,你们将成为世界上最富有的人,拥有了时间,你们就能够实现自己的远大理想;拥有了时间,你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种,用它们去学习、去工作。

时间是心地公正,老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火,果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪,一事无成。同学们,请珍惜时间吧!

第六,优化学习风格,培养良好的行为习惯。

学习风格是指学习者在长期的学习活动中表现出的一种具有鲜明个性的学习方式和学习倾向。不同的学生有不同的性格特点和兴趣爱好,有各自不同的学习方式和习惯,这种差异就是学习风格的差异。有人习惯于听觉学习,有人习惯于动手实验,有人习惯于被动学习。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇五

大家下午好!

生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备,不能及时调整的话就会出现不适应,所以,今天我们把大家组织在一起要说的就是如何迈好中学第一步。

为了让同学们迈好初中第一步,第一我给同学们提出四点希望:

一、重新定位打造自己。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们是一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

二、课程增加改变学法。

第一要主动适应学校的教学方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。而在我们学校,我们实施是一种“自主合作探究的”有效教学方式,想做到这一点有几个诀窍:一是结构化预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的内容利用导读单尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点解决,这可以提高我们的学习效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆发问,积极交流,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。第三是要做好复习评价,它是搞好学习的重要保证,就是在学习完了以后,坚持写学习反思日记,做好学习模块的归纳总结同学之间小组里面做好复习评价,从而来巩固我们的学习效果,只有这样我们的学习才能大幅得到提升。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

第三点建议:学会适应学会交往。

适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。

第二、学生的素质和形象要求。

五会、五自、五相、五习惯、五能力。

“五会”:会做人、会学习、会健体、会劳动、会竞争。

1、学会做人。以“博爱”为基础,以“修德”为核心,培养良好思想品行。做到:(1)爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国,由小到大,树立爱国主义思想。(2)爱父母、爱亲人、爱同学、爱老师、爱民族,由具体到一般,树立热爱人民,为人民服务的思想。(3)珍爱生命,远离毒品;热爱科学,反对迷信;关爱他人,关爱社会,关爱环境。(4)文明礼貌,遵纪守法,团结协作,自重、自律、自信、自强、自立。(5)有立志报效社会主义祖国的远大理想,有耐受挫折,战胜危难的顽强意志;有良好的行为习惯。

2、学会学习。以“博学”为前提,以“育能”为中心,掌握“双基”,发展能力;具有广博知识,具备自学能力(走向社会后不断更新,不断发展的重要能力),创新意识、创新精神、创新能力(这是素质教育的目标),实践能力(用科学的方法解决社会、生产、生活中的实际问题)。

3、学会健体。掌握锻炼方法,养成锻炼习惯,保持身体健康;懂得生理、心理特点和卫生常识,加强自我调控,保持健康心态,形成健康人格。

4、学会劳动。做家务、做农活,生活自理,养成勤劳品质;积极参加公益劳动;具备适应未来社会需要的劳动技能。

5、学会竞争。懂得“优胜劣汰,适者生存”不仅是自然界的规律,也是人类社会的规律;具备竞争意识和能力,直面社会,直面人生,敢于竞争,善于竞争。

“五自”:自尊、自重、自信、自律、自强。这是情商的主要内容,要求大家做到自尊而不自大,自重而不自负,自信而不自恃,自律而不自失,自强而不自狂。

“五相”:站相、坐相、听相、说相、吃相。这是大家人格品位,人格修养的外在表现。

“五习惯”:良好的行为习惯,良好的生活习惯,良好的学习习惯,良好的工作习惯,良好的心理习惯。

“五能力”:思维能力、自学能力、实践能力、生存能力、创新能力。

生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。希望大家从横水一中开始起步,做一个对国家、对社会、对别人、对家庭有用的人。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来!

八年级新生入学教育上的讲话稿篇六

简报一:

为帮助新生尽快了解和适应大学生活,明确大学学习的目标和理想,尽早成为一名合格的大学生,自新生军训结束后,九江职业大学随即开展了一系列形式多样、寓教于乐的新生入学教育活动。

新生入学教育由校学工处和各院部共同组织进行,今年大学生活系列讲座主题和内容更为丰富,更有针对性。法律法规教育邀请到的是九江职业大学法律顾问张先锁教授主讲;人身安全教育除了有保卫处唐健处长主讲外,我们还请到濂溪区公安分局民警为大家进一步介绍了常见的防诈骗知识;为了让新生了解党的历史、端正入党动机,思政课教研部查滚金老师、王学兵老师给大家开展了入党知识教育;九江职业大学这次还专门邀请到九江市禁毒委主任、九江市公安局副局长陈祥滔以及八里湖公安分局民警周建辉给大家开展了禁毒讲座,深入浅出地向同学们讲解了相关的禁毒知识,切实提高了学生们的识毒、防毒、拒毒的意识;考虑到信息诈骗案层出不穷,九江职业大学邀请到移动公司员工、八里湖公安分局民警给学生专门开展了防信息诈骗教育讲座。

除此之外,各院部也结合实际,各自开展了丰富多样的入学教育工作。如校情、院情教育、安全与生活指导教育、党团教育、专业学习及生涯规划教育、学生手册学习等。各院部在心理健康教育中心的指导下,开展了朋辈心理讲座和新生班级凝聚力素质拓展训练。

新生入学主题教育不是短短几天就可以完成,教育活动将持续整个学期。集中教育过后,各院部也将围绕入学主题教育:爱国、立志、精业、礼仪、健体、感恩、诚信、修身八个主题开展教育工作。学工处将在学期末对院部入学教育工作进行考核和评估。

入学教育是新生到校接受教育的第一步,也是品行教育的第一个环节。通过入学教育,培养了学生的集体主义和艰苦奋斗精神,提高了学生的遵纪守法和安全防范意识,为新生大学生活打下了一个良好的基础。

简报二:

“安徽理工大学我的骄傲,济世伟业,大学无疆……”伴随着2016级新生校歌合唱比赛进入尾声,理学院2016级新生入学教育圆满结束。

此次活动从9月20日至30日集中开展了为期11天,帮助2016级新生尽快了解新校区、了解专业、转变角色、适应大学生活,促进新生健康成长成才。入学教育内容有学校的校史校情、学院的总体发展、新校区的规划设计、大学生安全和心理健康知识教育、学籍管理、校规校纪、党团知识、团学活动、学风建设、专业介绍,资助政策宣传等十个专题教育和新老生朋辈交流、文明寝室评比、参观新校区、素质拓展、校歌大合唱、入学教育测试等六项专题活动。

据悉,理学院还将陆续开展大学生职业规划、迎新篮球赛等活动,使学生进一步了解学校的校园文化和各种日常规章制度,了解专业培养计划和就业情况等,激发新生努力学习、勇于创新的激情,为新生顺利完成学业、健康成长奠定坚实的基础。

简报三:

为帮助2016级新生迅速适应大学学习生活,近日,大连外国语大学在启航楼礼堂集中开展了为期四天的新生入学教育系列活动。保卫处处长王兴儒、学生处副处长于金龙、教务处教务科科长顾永新、学生处学生教育管理科科长徐敬文分别围绕校园安全、校纪校规、学校资助政策、教务管理、学校历史、学校文化及如何过好大学生活等内容进行了集中讲解教育。

保卫处处长王兴儒通过一个个生动的案例,从人身安全、财产安全、网络诈骗等方面进行了讲解,同时就学生在校期间如何消除安全隐患和保护自己提出了建议;学生处副处长于金龙结合《本科生学生管理规定》和《纪律教育警示录》就校规校纪进行了详细讲解和深度剖析,对学生当中经常出现的.违纪行为及严重后果进行了重点说明,希望同学们要严格要求自己,养成良好的学习、生活习惯,遵守学校规章制度,同学之间要互相关心、互敬互爱,顺利度过美好而难忘的大学生活;教务处教务科科长顾永新对大连外国语大学教学组织架构、课程设置和学年学分制等进行了系统而详细的介绍,就学生出国留学和大学生创新创业研究等新生较为关注的热点问题进行了讲解;学生处学生教育管理科科长徐敬文结合学校历史沿革、校园文化及自身工作实际,做了“如何度过大学生活”的专题讲座。

入学教育是整个大学教育的起点,是大学生思想政治教育的重要组成部分。为进一步完善规范大连外国语大学2016级新生入学教育,学生处在新生入学前特制定了新生入学教育实施方案,帮助新生确立新的人生奋斗目标,科学规划大学学习生涯,引导学生养成良好的学习、生活习惯,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,顺利完成从高中到大学的角色转变,把自己塑造成为德、智、体全面发展的合格大学生。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇七

敬爱的老师亲爱的同学们:

表示崇高的敬意;向学识渊博、认真负责的各位老师表示诚挚的感谢;同时向加入我们经管院大家庭的各位新同学们表示热烈的欢迎。

可能你前几天才拖着重重的行李来到学校,可能你刚刚开始熟悉这个看着挺大的校园。可能昨天晚上父母刚走,眼角的泪珠还在枕头上,小声啜泣怕宿舍的同学笑话自己。也可能你们同寝室的几个昨天卧谈到深夜,有说不尽天南地北的新鲜事情。不论如何,从现在起,在这一个欢迎典礼的时刻,你都可以大声地对自己说,“我是一个大学生了。未来,有一切美好的新鲜事物在等着我。”

管理。那是从大一到大二,两年的历练、两年的经历、两年的收获,我收获的是那一季最灿烂的阳光。

作为一名老生,我希。

望大家。

在开始你们新的征程之前,自己在心中考虑清楚这样几个问题——这三年或者四年,我想要什么,我有什么目标是要达到的,我有什么理想是要完成的。大学生活,一切皆有可能,要得到什么,想好了,就去争取,就去努力。记住,永远不要吝啬你任何一次的热情,更不要蹉跎了这几年的美好时光。

追求,要勤于学习、善于学习、孜孜以求、学而不怠,要做到“上知。

精神。

下解实情旁学先进胸有全局”,要学会使学习变为成长的助燃剂。

另外,我这儿有16个字想和大家一起分享——“心宽似海、心静如水、心明如月、心坚如钢”。让我们把宽广的'胸怀、平静的心态、清醒的头脑、坚强的意志作为为人处事的原则;让我们把新学年视为一个新的起点,以崭新的面孔投入到学习和生活中去;遵守学校规章制度,尊敬老师,团结同学,刻苦学习,关心他人,善于合作,以优异的成绩报答父母、报效社会。

最后,再次感谢学院。

领导。

各位老师对我们的关心和爱护。也祝愿各位同学在你们无限可能的大学生活里,能踏出千山万水的旅途,绘出姹紫嫣红的风景!谢谢。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇八

全体同学们:。

大家下午好!

首先我代表建阳中学真诚的祝贺我们建阳中学的385名新同学光荣地成为建阳中学的学生!

我们建阳中学是有着50多年校史的农村完中,从这里走出了无数的将军,博士,企业家。今年,我校高考中考又喜获双丰收,高考41人达本科录取分数线,中考54人达县中录取分数线。

各位同学,今天你们又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议。

一、重新定位打造自己。

次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法。

点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的建阳中学新。

同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

不规范的同学也将在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分1人次0.1分。)。

第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。(早上:7:45中午:1:50)。

第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。

下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。

课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

同学们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!建阳中学的灿烂明天必将属于你们!

八年级新生入学教育上的讲话稿篇九

亲爱的同学们:

大家好!

首先我真诚的祝贺我们新同学光荣地成为溪安八中的学生,但是要成为一名合格的中学生,不会像转变称谓一样简单,而是一种转折。为了让同学们迈好中学生活每一步,让同学们明白作为一名中学生,该做什么,不该做什么,应该怎么做。现就同学们进入中学一些纪律要求做一些说明:

1.按时上课,不迟到、不早退、不旷课;如有事不能到校上课或因事需离开校园,应向班主任请假。学校每学期都会对旷课节数较多的同学进行纪律处分,并记录学生学籍档案。

2.三分钟预备铃响后,必须迅速进入教室,按座位表就坐,把所需课本及有关用品准备好,静候老师上课。

3.上课时要尊敬老师,注意力集中,认真做好课堂笔记,不做与课堂无关的事,严禁任何同学在课堂上趴着睡觉。对老师提出的问题,要积极思考,做好回答准备;不要随意打断老师的讲话,有事课后再与老师交流;认真聆听同学的发言,不要随意打断同学的发言;同学有疑难问题要问老师,须先举手,经老师同意后,起立提出问题,以免影响课堂秩序。

4.上课时,不随便离开教室,如遇有特殊情况须离开时,须得到科任老师许可。

5.按时完成作业,不准抄袭作业,有疑问找老师或同学帮助。要诚实守信,考试不作弊。在学校组织的各种考试中,如有抄袭、夹带资料或利用手机作弊等行为,一经发现,将给予纪律处分,并记录学生学籍档案。

1.校园环境卫生方面:

教室和卫生区实行一天三打扫制度即早读、中午、下午放学。卫生区要求做到干净、整洁、无杂物、无杂草、无污渍、无蜘蛛丝,要注意水沟杂物和垃圾桶垃圾的清理;教室要求做到窗明几净,无杂物、无污渍、无积水,桌椅、书柜书籍、劳动工具要摆放整齐。政教处每天将于7:20,13:55,17:30组织人员对公共卫生区进行检查评比,每周将组织团委会老师随机抽查教室卫生,评比结果将直接公布在育贤楼通道,列入文明班级量化考核。严禁同学边走边吃零食、随手乱丢垃圾,凡被发现者将利用升旗仪式进行全校通报批评,并将组织这部分同学参加“清洁家园”活动。

2.寄宿生宿舍卫生及内务整理方面:

要严格遵守学校寄宿生管理制度,遵守作息时间。不得在外留宿,不得留宿非本寝室人员;上课期间不得在宿舍内滞留,因病需外出就诊或待在宿舍休息应及时向班主任或生管人员请假。寄宿生必须按指定床位就寝,不得窜寝,不能两人睡一个床位。不得随意移动宿舍内设施,不得把床铺都拼凑在一起。遵守社会公德,不向窗外、走廊、楼梯倒污水,扔果皮、垃圾等,节约用水,爱护公共财物,不在墙、柜、床、桌、凳、门、窗上乱写乱画,不在走廊、宿舍打球,不抽烟、不酗酒、不玩牌。宿舍地板实行早、中、晚三次打扫制度,每天至少要用拖把拖洗一次,做到无污渍、无垃圾、无积水,确保不留卫生死角,要随时保持宿舍干净整洁。劳动工具要摆放整齐,不得放在前走廊,不得影响舍容;宿舍的垃圾每天应清理干净,要统一拿到学校的垃圾坑倒掉,不得随意扔到其他班级卫生区的垃圾桶里。门窗、玻璃、窗台、墙壁、天花板干净整洁,无乱张贴,无乱拉绳索,衣物应放入衣柜,门窗、床上不得悬挂鞋袜、衣服、毛巾等物品。床上用品摆放有序,被褥要折叠成方块状并统一朝向,不在床上乱堆放其他物品;鞋要整齐划一摆放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、脸盆应整齐摆放在脸盆架上,毛巾统一悬挂在后走廊上面的晾衣架上,尽量把能摆放在床底的学习、生活用品(如行李箱)整齐摆放在床底。宿舍内的空床位原则上不能摆放任何物品,桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象。每一位宿舍值日生应认真打扫好卫生并整理好本宿舍的内务。每天的`值日生早读时必须留在宿舍等待检查人员检查完后方可离开宿舍。每天按年段分别评出文明宿舍、不合格宿舍各两个。不合格学生宿舍,由学校给予通报批评,并限期改正。屡教不改者,将追究宿舍长、值日生及整理不到位那位同学的责任,并根据校规校纪给予纪律处分。

3.仪容仪表方面:

学校严禁男生留长发、染发烫发、怪发、戴耳环、手饰,严禁女生染发、烫发、穿高跟鞋、戴耳环、手饰,不准穿拖鞋、奇装异服进校园,上课期间要求学生配带校徽进校园。学校每天都有安排行政值日进行检查,每月政教处、团委会的老师也将深入班级全面检查。凡被检查不合格者,将严令整改,穿拖鞋的将给予没收,同时每人次将扣文明班级量化分1分,列入文明班级评比。开学伊始,学校将重点整治长头发、染烫发、穿拖鞋、不配带校徽等现象,请班主任务必落实好自查自纠工作,并把仪容仪表检查常态化,写进班级文明公约,安排班干部每天进行检查。

4.积极参加劳动实践活动,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新。

主动帮父母做家务,保持居家环境的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,自己的衣物自己洗;积极参加社会实践活动和公益活动,增强自己适应社会的能力。

1.自觉遵守国家法律法规,严格遵守校规校纪,谨言慎行,在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。

2.课间要有秩序地休息,不追逐打闹,不搞剧烈活动,禁止在教室周围打球、踢球、摔跤或追赶嬉闹,不得用力击拍教室门板或用力开关窗户。上下楼梯不快速奔跑,不互相推挤,遇见老师应礼让先行。

3.准时参加跑操,集合要做到快、静、齐,跑操时要注意安全,不得相互推挤。认真做好眼保健操,做到穴位准确,手法对头,用力适当,坐姿端正。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇十

各位老师、同学们:

大家好!同学们,昨天给同学们讲了高中生应该树立的正确学习观。今天,结合我校高中所进行的课堂教学改革对同学们做一次辅导,其目的在于帮助大家了解我校正在实施的课堂教学模式改革,以及这种模式对同学们学习的一些具体要求。

一、我们的课堂是什么样子的?

1、从思路上看“先学后教”。学生的学在前,教师的教在后。

2、从时间上看“多学少教”。

3、从学习方式看“自主学习、合作学习、展示交流”。

4、从课型上看:自主学习课、展示交流课,限时训练课,讲评课。

5、从学习组织形式上看。以学习小组为单位。

6、从学习程序上看,七个步骤:自主学习、合作学习、展示交流、教师答疑、知识整合、配餐作业、每周一练。

二、新模式下需要树立的.学习理念。

1、学习态度方面:

学习是自己事情,别人无法代替。

克服依赖性,增加主动性。

想学比会学更重要,会学比学会更重要。

主动探求比被动接受更快乐。

自学是合作之基,合作是展示之源,展示是学习之魂。

乐于自主、勇于展示、敢于质疑、善于合作。

探究使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信。

2、学习方式方面。

国外研究:听讲:5%;阅读:10%;声音/图片:20%;示范/演示:30%;小组讨论:50%;实际演练/做中学:75%;马上应用/教别人:90%)。

学习是学与习的有机结合,常言说。文得念,武得练,学习亦如此。

照亮别人就是照亮自己。

能把别人教会,自己才算真会。

你争我辩,快乐无限。

会读书、会思考、会检索、会评价。

学案首先是学习的工具,其次才是学习的任务。

自主培养能力,探究开发潜能,合作换来共赢。

为教而学。

3、学习标准方面。

学过了不等于学会了。学会了有三个标准:一是得满分、二是熟练化,三是举一反三。

一听就懂,其实没有真懂;一看就会,其实没有真会。

“差不多”意思就是“差得多”;“好像会了”意思就是“肯定不会”。

知识改变命运,能力成就一生。

三、如何尽快适应高中的学习生活。

1、克服畏难情绪。

2、学会自主学习。

第一:从阅读教材开始。

第二:从利用有关学习手段开始。

第三:从思考遇到的问题及解决问题的办法。

第四:从尝试练习开始。

第五:从评价学习过程与结果开始。

3、学会合作学习。

第一:克服盲从、羞怯、以自我为中心等不良心理。

第二:学会倾听,学会质疑,学会交流,学会协作,学会分享,尊重每个人的观点,允许有不同的看法和意见;不能贬低别人,不能用言语或肢体动作影响其他人的发言。

第三:要保证合作学习的有序性和有效性。

有序性包括解决问题的有序性和学习活动的有序性两个方面。所谓解决问题的有序性是指按照问题的先后顺序或难易程度有计划的逐一进行;所谓学习活动的有序性是指角色或任务分配明确,各行其是,各负其责。有效性包括学习效率高和学习效果好两个方面。所谓学习效率高是指用时少解决问题多;所谓学习效果好是指问题解决彻底,组内成员全部掌握。合作学习的有序性是有效性的基本保障。

第四,要把合作学习由课内想课外延伸。

合作查阅资料、合作开展研究性学习、合作搞社会调查、合作出板报等。

4、学会展示交流。

第一:用“集体的声音”来表达,表述时要将本组的观点、方法、思维过程、学习成果、问题疑惑告诉大家。

第二:展示者要在本组的黑板前,依据“语言展示、板书展示、多媒体展示相结合”的原则进行展示。表述时要面向全体学生,语言规范,声音洪亮,尽量脱稿,流畅性好。

第三:展示的内容要突出过程与结果、思路与方法、感悟与教训、归纳与拓展、一题多解与多题一解。

5、学会使用学习工具。

第一:双色笔。

学生在学习过程中,要用好双色笔。蓝笔记录自学成果,红笔记录疑难困惑和通过合作学习展示交流后的收获。

第二:学案夹。

用于学案整理和保管。每人都要有学案夹,并且将学案按照科目、使用时间进行有序分类。做到一周一整理,一段一装订。

第三:组内黑板。

每个小组一块黑板,是学生学习的阵地,主要用于随时随地的展示、交流、讨论。

同学们,下周开始,我们就要进入高中课程的学习了。起始阶段,各科任老师一定会结合学科的内容,针对自主学习、合作学习、展示交流等方面给同学们以更多具体的指导。起步阶段,我们可能会遇到这样或哪样的学习障碍,我相信,只要大家服从教师的要求,听从教师的指挥,很快就会适应和熟悉高中的课堂教学模式。也一定会通过这种模式的学习,使同学们各方面得到充分的发展。

祝同学们旗开得胜,马到成功!

八年级新生入学教育上的讲话稿篇十一

同学们:。

大家好!首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的新同学光荣地成为我校的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好。

一、重新定位打造自己。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还需看今后的学习。

步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法。

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?

欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

第三点建议:学会适应学会交往。

首先我给同学们讲一个案例:。

小明是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。

老师也反映现在的小明比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

小明同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象小明,要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

下面我简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:。

第一句:衣服整洁讲仪表。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任要例行检查,不符合规范的同学会受到批评)。

第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。(早上:6:40下。

午:2:40)。

第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。

下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。

课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

康保县职教中心教务处。

2014年7月。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学:

大家下午好!

今天,春风送暖,丽日当空。我们迎来了中国科学院院士、中外专家,我们迎来了著名的歌唱家们,我们迎来了国家省市一大批领导,我们也迎来了我们最尊贵的客人与朋友——沙洋各个初中的领导老师们,更迎来了沙洋中学又一届的新主人——在座的全体校长直荐英才生——未来的科学院士专家、歌唱家、国家省市的领导人。在此,我代表沙洋中学近5000名师生对全体客人朋友和主人学子的到来,表示最诚挚的.欢迎!

七十二个春夏秋冬,沙洋中学历经战火的洗礼,六移校址五更校名。走过了艰苦创业、底蕴升华、名扬荆楚、步入低谷、二次创业、长足发展、历史跨越的艰难曲折之路。勤劳勤奋的沙中人百折不挠,永远创新的奋斗历程,是一首可歌可泣的长诗,是一幅波澜壮阔的巨画,更是一份激励来者克难奋进、生生不息永争第一的精神源泉。在这里,每一块热土都蕴含着丰富的文化底蕴,每一处空间都透露出浓郁的书香气息。

沙洋中学以“学生为本,教师为本,发展为本”为办学理念,以“博学、博爱、自立、自强”为校训,以“儒雅、大气、聪慧、真善”为英才标准,抓队伍、强管理、求创新,抓规范、促特色、兴质量,教学质量十年来一直雄居荆门市四大名校之列,培养出了一大批清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学等名校学子。沙洋中学因他们而骄傲!

今天是注定要载入沙洋教育史册的日子。因为我们迎来了长期支持关心关注我校发展的兄弟学校的领导老师。沙洋中学有今天的成就,那是因为有你们厚实的双肩,有你们勤劳的双手。是你们托举起了沙洋中学的辉煌,是你们耕耘出了沙洋教育的春天!沙洋中学感谢你们,沙洋人民感谢你们!

今天是注定要载入沙洋中学史册的日子。因为我们迎来了首届校长直荐英才生。过去,你们是初中各校的骄子;今天,你们是沙洋中学的英才;明天,你们是华夏祖国的栋梁。沙洋中学欢迎你们,在阳春三月欢迎你们,为你们播下希望的种子。三年以后,你们会收获沉甸甸的金果。待到金秋九月,北大会欢迎你们,清华会欢迎你们,全国所有著名的高校都会热烈欢迎你们!我们会因你们而自豪!

让我们团结起来吧!初中高中心往一处想,教师学生劲往一处使,用我们的聪明才智共同开创沙洋更加辉煌的未来,开创我们个人更加灿烂的人生!

愿每位英才明天更美好!愿兄弟学校的领导老师明天更美好!愿沙洋中学明天更美好!愿我们沙洋教育明天更美好!

八年级新生入学教育上的讲话稿篇十三

同学们:

大家好!首先老师真诚地祝贺同学们光荣地成为丁玲学校的学生!大家又迈出了自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采,但同学们来自四面八方,新集体里人才济济,以前出色的你可能不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩可能会不尽人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们是一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异,到了中学要注意哪些学习方法呢?

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

要解决科目多学习量大的问题,最好的方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外,还要有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

首先我给同学们讲一个案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的xx比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

xx同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此,我希望我们的新同学不要象xx,要学会适应,学会交往,适应学校环境的变化。到了初中,人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任或纪检委员要例行检查,每周学校要进行大检查,不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分;校牌每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分)。

第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。

第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。

下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。

课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样做得很好。养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

八年级新生入学教育上的讲话稿篇十四

同学们、老师们:

大家上午好。

在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了1000名朝气蓬勃的xx级新同学。你们的到来,为学院发展注入了新的生机与活力,为我们的校园增添了亮丽的色彩。在此我代表全院师生,对你们表示最热烈的欢迎,欢迎你们成为北京社会管理职业学院大家庭中的一员!

北京社会管理职业学院是中华人民共和国民政部主办的高等职业院校,依托民政部管理干部学院建设而成。自民政部管理干部学院于1984年成立以来,已先后培养毕业生和培训学员10万余人,学子遍布全国民政战线,被誉为“民政人才的摇篮”。近年来,学院紧紧围绕发展主线,按照“质量立校、人才兴校、特色办学、协调发展”的思路,改革创新,锐意进取,人才培养质量逐步提高、各项事业不断进步,毕业生受到社会广泛欢迎,xx届毕业生一次就业率达到95%以上。目前学院设有社会工作、假肢矫形器设计与制造、儿童福利服务与管理、老年福利服务与管理、家政服务与管理、现代殡仪技术与管理、物业管理等10多个特色专业,学院建有10个实训中心56个实训室,并与全国各地民政部门协作共建了110个校外实训基地。学院现有专任教师近97人,其中具有博士、硕士学位的占70%以上,双师素质教师比例接近60%。学院还通过专升本、中外教育合作交流等渠道为毕业生提供学历晋升的机会。xx年我院推荐参加专升本考试的毕业生录取率达50%以上。学院还与日本东京福祉大学、英国桑德兰大学、美国夏威夷大学、香港理工大学等建立了校际合作关系,为毕业生出国深造、提升学历层次创造了有利条件。

学院近年来的大发展有赖于全院师生员工艰苦不懈、坚忍不拔的努力,同时也得益于学院的办学方向适应了社会发展的需要。作为一个后发展中国家,中国社会目前正处于重大转型时期,各种社会矛盾和社会问题时空压缩、集中呈现,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,贫富差别、城乡差别不断扩大,经济高速发展和社会建设相对滞后的矛盾日益突出。加强社会建设、社会管理和社会服务工作已成为国家迫在眉睫的战略性选择。而加强社会建设、社会管理、社会服务工作,人才培养是关键。同学们来自祖国的天南海北、四面八方,共同汇聚到北京社会管理职业学院的旗帜下,因为我们有着共同的理想和追求:经过三年的刻苦学习和锤炼,成为合格的社会建设、社会管理和社会服务的高技能人才,为中国社会的和谐与进步贡献自己的力量。

要实现这一理想,首先需要我们建立起对所学专业的热爱,因为热爱是最好的老师,热爱是学习的动力源泉。而要建立起对专业的热爱需要我们充分认识和理解所学专业的'价值和意义,我们专业的价值就体现在社会和谐与进步需要我们,社会和谐与进步需要社会建设、社会管理、社会工作的高技能人才。一个能够满足社会需求、有益于社会的人就是一个有价值的人。

其次我们要树立起信心,我们很多同学可能没有考出一流的高考分数,但你们却可能有更强的社会认知能力和实践能力,更健全的心智和更高的情商,更坚韧的意志、品格和恒心,可能具有别人无可比拟的成为高技能人才的优势。尺有所短、寸有所长,天生我材必有用。发现自己的优势和潜能,扬长避短,每个人都可以有一个成功的人生。大学尤其是高职院校的学习重点不再是记忆和背诵,更重要的是理解能力、动手能力和创新能力,我们要通过学习方式的改变释放出我们的潜能和优势,树立起我们学习的信心。

第三是要培养我们的爱心。我们的很多专业和社会服务密切相关,我们的多数毕业生将来可能会从事于和投身于服务弱势人群和特殊人群的工作。无论是从事老人服务管理还是儿童服务管理,康复服务还是灾害救助,殡葬管理还是社区管理,都需要我们具有比平常人更多的爱心,可以说没有爱心的人就不是一个合格的社会建设和社会服务的人才,只有真正具有爱心的学生才是一个合格的北京社会管理职业学院的学生。

第四是提高我们的能力。能力是建设理想大厦的基础,没有能力做保障的理想只能是空中楼阁。作为高职院校的学生我们要刻苦学习、敏于思考、勤于实践,知识与技能并重,希望大家经过三年的系统学习,练就服务社会的过硬本领,为我们的理想插上坚强的翅膀。

同学们,从中学步入大学是你们人生的新起点,北京社会管理职业学院是你们开始新的人生征程、放飞梦想的地方。祝愿你们在这里度过自己人生中最充实、幸福、难忘的三载时光,然后以全新的姿态和全新的面貌走向社会,创出自己的一番事业。学院将为你们今天做出的努力和明日取得的成就感到骄傲和自豪。

谢谢。

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