结尾部分应该总结演讲内容，强调演讲的核心思想，并给听众留下深刻的印象。演讲稿的最后一句话应该给听众留下深刻的印象，可以是一个激励性的观点或者一个呼吁性的倡议。通过阅读这些演讲稿范文，可以从中学习到一些写作和演讲技巧，提升自己的演讲能力。
争创文明班级演讲稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中代表性的观念，是事物的状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的`现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，安静地思考，专注地学习，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
1、保持良好的心态。
考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到“基础题不失分，争取战胜难题”并注意把握时间。取做到熟能生巧，融会贯通。
2、要做到诚信考试。
同学们已经经历了许多次的考试，对考试的纪律是非常清楚的，作弊可耻。考试是严肃的，来不得半点虚假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果。每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。希望同学们牢记诚实考试，做诚信的使者，用真实的成绩为自己说话。当然，如果个别同学仍然有作弊作为，学校将在第一时间内作出严肃的处理。
3、要学会考后反思。
每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。但既然是考试，成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，清醒地反思自己的学习过程，及时调整学习的节奏和策略，用加倍的努力去回补学习的漏洞，争取下半学期打个翻身仗。我坚信：只要我们努力了，我们就问心无愧;只要我们努力了，事在人为，一切都有可能。
最后，我衷心希望同学们通过勤奋学习，认真复习，在期中考试取得好成绩!
争创文明班级演讲稿篇二
老师们、同学们：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演讲的题目是《做一个文明的班级》。
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得中央电视台的公益广告吗一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为中国未来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的`问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，我们来到xx这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
争创文明班级演讲稿篇三
金秋十月,处处激情燃烧.此进我市吹响了新一轮创建全国文明城市的号角,这意味着,从现在起,全市广大干部群众要振奋精神,积极行动起来,心往一处想、劲往一处使,举全市之力,“共创文明城市,共建幸福家园”,坚决打赢创建全国文明城市这场硬仗.“创文”必须深化认识.一些人不了解创建全国文明城市的意义,认为这只是全国多如牛毛的各类评比中的普通一项,一些人对评比已经麻木,认为多一个少一个称号无所谓.殊不知,我们创建全国文明城市,不是仅仅为了一个招牌,而是创建为民、创建惠民,要通过“创文”,最大限度地让珠海市民享受优质文明生活,提高市民文明素质和城市现代文明程度,为城市发展营造浓厚热烈的社会氛围和文明和谐的人文环境.“创文”贵在求真务实.搞突击、走过场,做表面文章是“创文”的大敌,各级领导班子要把“创文”作为推动珠海科学发展建设幸福珠海的重要抓手,把“创文”与核心城市建设紧密结合起来,和推进城市转型、产业转型、社会管理转型结合起来,实实在在做几件大事、好事;要把“创文”作为为民办实事的一个体现,真正切实解决事关群众切身利益的实际问题,竭尽全力为市民提供优质的公共文明服务,不断提高市民的生活质量与幸福感.“创文”需要全民参与.城市的主人是市民,市民是创建文明城市的主体,更是创建成果的享受者,创建活动要想取得实效,必须获得市民的认可和广泛参与.要坚持一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,充分调动广大人民群众参与文明创建的积极性、主动性和创造性.同时,工作要给力,关键是领导,领导不能光说不练.各级领导,尤其是大大小小的“一把手”要亲自抓,真正把创建工作落实在具体工作中,全力以赴,在工作上及时指导、在政策上大力支持、在投入上全力保障,创建活动才有希望.“创文”重在突出特色.我们要以世界级的高标准建设道德城市、幸福家园.在建设道德城市方面,我们要赶超世界潮流,大力提倡志愿服务、领导要带头当义工,使志愿服务项目化、载体化、常态化,让老百姓都能参与;在建设美丽城市方面,我们要学习新加坡、香港的城市规划建设先进经验,追求精细化、生态化、特色化管理,生态宜居要能和欧美城市媲美;在建设幸福家园方面,我们要加大民生投入和社会管理创新,有序推广社区自治,增强市民对城市的归属感和凝聚力,使珠海成为所有市民守望相助的共同的大家庭.
争创文明班级演讲稿篇四
亲爱的家长朋友：
您好!
色，学生的德育水平明显提高。
今年的德育主题教育月活动，具有鲜明的时代特色。活动主题定为“树‘三爱’新风做出彩学生”。
深入家庭，开展爱心公益活动及清洁家园活动，进行实践培养。
在这项活动开展之际，我们衷心地希望各位家长：
生，家长争当“优秀家长”，家庭争创“文明家庭”。
方面，主要是给学生发放清洁家园记录表，要求学生每周末打扫所在单元的楼梯卫生(不仅仅是自家楼梯)。
由其他住户填写反馈意见以培养学生社会责任感和社会交往能力。
的未来，让我们携手并肩，共同塑造孩子的灵魂，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
此致
敬礼!
灵宝市第一小学。
争创文明班级演讲稿篇五
尊敬的家长朋友们：
家庭成员发出倡议：
情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、邻里互助情，让我们的家庭充满温暖、友善。
桥梁。
色垃圾、保护环境，美化家居庭院，使我们的生活环境更加整洁、优美、有序。
提高综合素质。
“巾帼建功”等竞赛活动，促进家庭文明和谐发展。
家的热情，以大家的真诚，聚大家的智慧共同谱写文明古冶的新篇章!
争创文明班级演讲稿篇六
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家早上好，我是xx号选手——xx，来自x城镇，今天我给大家带来的演讲是《遇见更好的自己》。
一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。我，一个普通的人民教师，但我有一个梦想，那就是过上幸福而完整的教育生活，我遇见那个更好的自己，孩子们也遇见那个更好的自己。
有梦就有远方，有梦就得努力。我怀着对教育的一片炽爱，开始了一段修炼旅程。首先是修炼我的课堂。因为热爱，那年，教学没满一年的我，毛遂自荐、主动请缨参与一年一度的课堂改革比赛。其实我当时也矛盾了许久，因为部分老师已在学校的组织下到象贤中学学习过，而我不在其中，我担心自己会成为别人的笑柄。可是，渴望成长的心儿在告诉自己，不能放弃。远方的梦在呼唤着我要抓住机会。而结果，我这堂课，竟获得了一等奖。我还赢得了与大家交流的机会。我开始懂得，因为热爱，所以参与；因为努力，所以幸运！
为了更好地把握课堂，更好地读懂教育，我平常会听同仁的课，反思自我，并抓住每一次可以外出的机会，甚至自费学习。我还开通了博客，坚持写教育随笔，读教育专著，甚至每周六晚上都守在电脑旁，参与李镇西教育思想研究所的研讨活动，在一次次的聆听中，一次次的研讨中，我慢慢地成长着，开始享受教育的幸福，我在遇见那个更好的自己！
因为心中怀着这样诗意的教育梦，我始终相信我和我的孩子们都遇见那个更好的自己，我们的教育生活会更幸福！我的`第二修炼是一颗耐心。耐心地对待孩子们的事情。
今年，我做了班主任，我开始给他们写信，和他们一起玩，一起搞活动，也克服内心的那份恐慌走访学生家里。这一切的一切都是我想靠近学生一点点，能贴近他们的心灵一点点，能让我更好地持有那份耐心，能让我们的生活更美好。
我班有个孩子，是那种差生，迟到、缺课、吸烟，就是不爱学习。很多时候，我也很失望，甚至绝望，但我总要怀有希望，在他每次犯错的时候，我总相信他会慢慢变好。于是，我与他谈心，给他讲励志的故事，在他有一点好的表现时给他奖励。他依然会犯错，可他犯错相隔的时间越来越久远了，这就是他的变化，他在遇见那个更好的自己！
静待花开，面对孩子，我们真的应该多一点耐心，转变一个孩子真的没那么容易，你永远都不要期待一次谈话，一次活动，某个契机，就能将他改变，教育是慢的艺术，需要我们长久的陪伴，需要我们更多一点的等待！
争创文明班级演讲稿篇七
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
各位老师、同学：
今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人，他开始哭泣，觉得自己很臭，全身发抖，很害怕。
这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，孩子已经抖成一团，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起来，告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑，他只好用红领巾匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。”
事后，老师和家长在追究此事时，面对欺负小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”
这真的只是玩笑吗？
小男孩因为这件事情，开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭，好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。
比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：当一个同学对另一个孩子说：“你可真够肥的，像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌，他可能会因此而变得犹豫自卑，否定自己。
又或者，是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历，会对他的自尊伤害有多大吗？你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。
又或者，关系欺凌。故意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：
又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、qq、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如：有人发贴子说，某某某完全是一个装模作样的人，怎么还有人和他一起出去玩？”可能因为你的一句话，他可能开始不相信朋友是值得信任的。
这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校园欺凌者。
同学们，如果你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做？
如果你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的`解决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。如果这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你，让你重拾开心的生活。
如果你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，很多时候，我们的行为仅仅是欠缺思考，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得可贵的，不是他一直都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于纠正自己，回到对的事情上。
如果你是一个欺凌事件的目击者，不要认为欺凌事件与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。是的，你似乎没有参与欺凌，但是你的观看、你的无动于衷，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是鼓励。对于被欺凌的同学来说，就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延，我们要做一个保护者。我们要怎么做？因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看，而如果我们表示对这个行为并不感兴趣，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的兴趣。除此之外，我们可以想办法将欺凌者的注意力引开，或者向老师说明情况，甚至可以寻找其他同学支持，一起保护被欺凌的同学。
同学们，校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围，让我们一起对校园欺凌说“不”。
争创文明班级演讲稿篇八
荆楚名校，我们向往，文明学生，我们争创。
值此“创建荆楚名校，争做文明学生”之际，我们高中部全体学生在此表达以下决心:。
决心做一个仪容端庄朴素的人，不染发，不烫发，不留怪发，不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。
决心做一个语言文明懂礼的人，不说脏话，不抵触老师，不讽刺挖苦同学，使用文明礼貌用语。
决心做一个举止得体大方的人，不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物;不在桌面上乱写乱画;不损坏花草树木;不迟到，不早退不旷课;不在教室和楼道内打闹，喧哗;不和校外不良青年随便交朋友。
决心做一个心理健康，豁达的人，不以自我为中心，不用暴力解决同学之间的`矛盾，宽厚待人，严于律已，遇事冷静，笑对人生。
我们全体同学，将积极行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行，携起手来共同创建和诣的校园，争做文明学生，我们将用“正人先正己，从我做起;成才先成人，以德养身”的德育理念来规范自己，为创建荆楚名校尽心尽力。
市直各单位工会及广大职工朋友们:。
撤地设市来，特别是20xx年以来，我市进入了建国以来发展最好最快、人民群众得到实惠最多的时期，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、新农村建设、生态文明建设及党的建设全面推进，追赶跨越式发展取得有目共睹的成就。
为提高市民生活质量，优化投资环境，增强城市竞争力，提升城市文明程度，塑造周口新形象，市城市管理局开展了中心城区百日综合整治活动，为此，我们向市直各单位工会及广大职工发出如下倡议:。
一、组织职工、全力配合。
市直各单位工会要积极响应号召，并按照中心城区百日综合整治的要求，组织职工认真开展本单位的综合整治工作，以进一步完善城市功能，改善城市面貌，提升城市品位。
同时，各单位工会还要抽出专门时间组织职工学习文明礼仪知识，陶冶职工情操，着力营造一个大力弘扬新时代职工精神、推进职工文化建设、争做文明职工的氛围，努力提高职工的文明素养和思想道德水平。
二、从我做起、积极参与。
周口是我们共同的家园，创建文明城市、营造美好家园，需要每一位职工的热心参与和共同努力。
我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素质，通过自己的文明行为，为城市容貌增光添彩。
作为一名职工，我们要充分展现主人翁风采，积极发挥主力军和突击队作用，主动参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，以文明的方式影响他人，用生动的实践奉献社会，形成科学、文明、健康的社会新风尚。
三、内心向善、积极向上。
我们要充满爱心和正义，爱国家、爱社会、爱集体、爱家人、爱自己，热爱身边的一草一木，在一切事情上都要想到别人，在能力所及的范围内尽力帮助别人、成就别人，在与人分享中得到快乐，以积极的思想、向上的精神状态追求崇高和真善美，以实际行动促进社会和谐。
四、崇尚道德、塑造文明。
我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约，说文明话、办文明事、做文明人，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
做到“三管九不”，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施;管好自己的口，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟喧哗;管好自己的腿，不逆行，不闯红灯，不乱穿马路，让文明成为城市最美丽的风景线。
广大职工朋友们，我们已欣喜地看到，我们生活的城市天越来越蓝，地越来越洁，绿越来越多，花越来越艳，路越来越宽，楼越来越高，人越来越靓，心越来越美，这与我们每个人的文明意识和文明行为密不可分。
我们一定要珍惜来之不易的成果，继续用我们的热情和努力，为建设文明开放的新周口尽一份心、出一份力、发一分光、添一道彩!
周口市总工会市直工会。
争创文明班级演讲稿篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。
同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”
同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。
让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。
我的'演讲完毕，谢谢大家!
争创文明班级演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
人人都需要一个文明的社会，想要让每个人的脸上都充满笑容，想让每个人都倍感幸福，的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心目中的天堂，文明的社会首要的是信任，只有让社会上的每个人彼此信任，相信这个社会不久就会达到我们所希望达到的目标。
当然，只有信任是远远不够的，需要你我他共同的努力，助人为。
乐也是必不可少的一点，见到老幼病残抱婴者应主动让座，看到小不点摔倒要主动扶起，只有我们相互帮助这个社会才会更加美丽。
现在在我们的身边处处体现出不文明的现象，还记得那天我在公园玩无意中看到有一个大人在路边行走，在他吃完口香糖的时候随处就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那个大人体现处的不就是不文明的现象吗?可过了没多久有几个小朋友来了·他们拿着小铲子在地上，把人们的'口香糖一个个铲起。
现在这个社会在不断的进步可人们似乎在退步，如果在这个社会上别人有百分之99的错误而你只有百分只1的错误那也请你把你这百分只1的错误改正，因为只有每个人都去做一小步这个社会就会进步一大步!
让我们大家一起来捍卫这个世界，创建文明城市——从我做起!
争创文明班级演讲稿篇十一
1、新城区行政服务中心建设。责任单位为城市建设指挥部，要求完成。
2、文体中心建设。责任单位为文广新局，协助单位为城市建设指挥部，要求今年开工，完成。
3、图书馆、文化馆等文体设施建设。责任单位为文广新局，协助单位为城市建设指挥部，要求完成。
4、中港东路、郎川大道延伸段、伍员中路、独山路、凤居路、宁芜路综合改造二期工程。责任单位为城市建设指挥部，要求今年完成。
5、桥头公园扩建。责任单位为城市建设指挥部，要求今年完成。
6、老城区破损道路维修。责任单位为住建委，要求分年度实施，完成。
7、社区背街后巷的道路硬化、亮化。责任单位为建平镇，要求今年完成。
8、开发区一期、二期开发建设，完善基础设施和绿化、美化、建成具有花园特色的新型工业区。责任单位为开发区管委会，要求分年度实施。
9、规范道路地名标识。责任单位为民政局，要求根据工程进度，分年度实施。
10、合理规划和建设公共停车场和公交车、出租车停靠站。责任单位为住建委，要求完成。
11、完善护城埂景观建设。责任单位为城市建设指挥部，协助单位为水务局，要求完成。
12、214省道沿线绿化、硬化、亮化、净化、美化建设。责任单位为沿线各乡镇，协助单位为公路分局，要求分年度实施完成。
13、宣广高速入口处绿化、美化建设。责任单位为十字镇，协助单位为城市建设指挥部，要求今年完成。
14、文化广场建设。责任单位为城市建设指挥部，要求完成。
15、绿化城区的空闲地块。责任单位为住建委，要求分年度实施完成。
16、新城区道路绿化、亮化工程。责任单位为城市建设指挥部，要求按工程进度实施完成。
17、新城区垃圾中转站建设。责任单位为城管局，要求今年完成。
18、维修城区现有公厕并完善指示标识，在新城区新建若干所景观式公厕。责任单位为城管局，要求在今年完成。
19、建设城市生活污水处理场。责任单位为住建委，协助单位为水务局和环保局，要求在今年完成。
20、规划建设新农贸市场。责任单位为商务局，协助单位为住建委，要求在明年开工。
21、建成新汽车站客车、公用停车场等。责任单位为交通局，要求在完成。
22、按城区户外广告15%的比例，在主要路段显眼位置设置公益广告宣传牌。责任单位为城管局，要求在今年完成。
二、管理类方面。
23、摊点群设置规范有序，餐饮摊点集中经营。责任单位为城管局，要求今年完成。
24、加强社区基础设施达标建设，不断改善社区环境，增强社区管理和服务功能；加强社区文体活动场所和宣传阵地建设。责任单位为建平镇，协助单位为文广新局，要求分年度实施。
25、按照《县城市容貌标准》的要求，整治市容环境。责任单位为城管局，要求经常性开展。
26、全面推行环卫市场化管理，明确城市环境卫生管理责任。责任单位为城管局，要求今年完成。
27、落实“门前三包”制度。责任单位为城管局，协助单位为建平镇，要求经常性开展。
28、实行城区绿化、路灯等公用设施日常管养的市场化改革。责任单位为城管局，要求今年完成。
29、实行中心农贸市场创建管理制度的改革，落实“六个起来”的创建要求。责任单位为城管局，协助单位为工商局，要求经常性开展。
30、加大建章建筑违章搭建查处力度。责任单位为城市建设指挥部、各乡镇，要求经常性开展。
31、开展移风易俗活动，推进殡葬改革。责任单位为民政局，协助单位为城管局，要求经常性开展。
32、实施限制燃放烟花爆竹的管理。责任单位为城管局，协助单位为公安局，要求经常性开展。
33、严格犬类管理。责任单位为城管局，协助单位为公安局，要求经常性开展。
34、交通基础设施的配套建设和科学管理。责任单位为公安局，要求经常性开展。
35、坚持教育和管理并举，加大纠正交通违章违法力度。责任单位为公安局，要求经常性开展。
36、实施城区交通管理制度的改革，逐步实施城区公共交通的相对集中管理和城乡一体化的交通管理模式。责任单位为交通局，要求经常性开展。
37、完善对电动三轮车等特殊车辆的管理措施，创建省级“平安畅通县”。责任单位为公安局，要求经常性开展。
38、加强对各类市场的经营行为的监管，及时查处和依法打击制售假冒伪劣产品等违法违规行为。责任单位为工商局，协助单位为质监局和药监局，要求经常性开展。
39、进一步加强对文化市场和电子游戏厅、网吧等场所的监督检查，加强“扫黄打非”力度，努力营造积极健康的文化市场环境。责任单位为文广新局，协助单位为公安局，要求经常性开展。
40、开展创建“百城万店无假货”示范街活动。责任单位为工商局，协助单位为质监局和药监局，要求经常性开展。
41、建立公共安全保障机制，全面加强治安防控体系建设，构筑人防物防技防相结合的防控格局，努力提高整体防范水平，不断增强群众的安全感。责任单位为综治委，协助单位为公安局和建平镇，要求经常性开展。
42、新建小区实施物业管理和服务工作，创造示范效应。责任单位为住建委，协助单位为建平镇，要求经常性开展。
43、老旧小区和散居小区，积极创造条件，实施物业管理，建立业主委员会、居民小组和楼道长制度，加强居民的自治能力。责任单位为建平镇，要求今年完成。
44、全面深化群众性精神文明创建活动，积极推进文明单位、文明社区、文明村镇、文明窗口、青年文明号、五好文明家庭和十星级文明户等各类创建工作，充分发挥创建先进单位的示范带头作用。责任单位为文明办，协助单位为总工会、妇联、共青团、各乡镇，要求经常性开展。
45、在窗口服务行业普遍开展创建文明行业活动，进一步规范服务行为，提高服务水平，优化服务环境。责任单位为总工会，协助单位为各主管部门，要求经常性开展。
46、建立医疗卫生垃圾处理机制。责任单位为环保局，协助单位为城管局和卫生局，要求今年完成。
47、扎实开展行风评议工作，不断提高行风评议满意度。责任单位为总工会，要求经常性开展。
48、扎实推进机关部门与社区结对共建文明社区工作。责任单位为建平镇，协助单位为结对单位，要求经常性开展。
49、开展各级文明村镇、文明社区和十星级文明户的创建评比工作。责任单位为文明办，协助单位为各乡镇，要求经常性开展。
50、大力开展环境综合整治，积极推进生态县建设。责任单位为各乡镇，协助单位为国土局和环保局等，要求经常性开展。
51、开展国省道、县乡道公路沿线集镇、村庄和城乡结合部、原乡镇政府所在地文明创建工作。责任单位为各乡镇，协助单位为公路分局，要求经常性开展。
52、严禁公路两侧沿路建设，完善公路设施，创造安全、文明、畅通的.公路交通环境。责任单位为公路分局和交通局，协助单位为各乡镇，要求经常性开展。
三、宣传教育类方面。
53、公民道德和社会主义核心价值体系宣传教育。责任单位为文明办，要求经常性开展。
54、广泛开展“创建学习型组织、争做学习型职工”。责任单位为总工会，要求经常性开展。
55、大力开展“三下乡”和“四进社区”活动。责任单位为科技局，协助单位为有关部门。
56、举办“爱祖国、爱家乡”演讲比赛或读书活动，继续举办爱国主义大家唱活动。责任单位为宣传部，协助单位为文广新局，要求经常性开展。
57、加强道德建设先进人物事迹的宣传，大力弘扬“道德、模范”的典型事迹。责任单位为文明办，协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网，要求经常性开展。
58、开展志愿服务等社会公益活动。责任单位为共青团，协助单位为文明办、妇联、总工会，要求经常性开展。
59、开展文明礼仪的宣传教育，促进市民文明理念和文明习惯养成。责任单位为文明办，要求经常性开展。
60、开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下”系列活动。责任单位为文明办，要求经常性开展。
61、贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神，落实“百千万示范工程”。责任单位为文明办，协助单位为关工委、教体局、共青团、妇联，要求经常性开展。
62、继续开展“小手牵大手”活动。责任单位为教体局，协助单位为关工委、共青团、妇联，要求经常性开展。
63、办好《文明》、创建宣传专栏，加大对创建基本知识的宣传。责任单位为宣传部，协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网，要求经常性开展。
64、加强校外活动场所的管理，营造良好的成长环境。责任单位为文广新局，协助单位为公安局、教体局、工商局，要求经常性开展。
65、加大科普力度，提高群众的科学素养。责任单位为科技局，要求经常性开展。
66、加强法治建设，做好普法宣传活动。责任单位为司法局，要求经常性开展。
67、扶持社区群众的业余文体活动，丰富活跃群众的文化生活。责任单位为文广新局，协助单位为教体局、建平镇，要求经常性开展。
68、开展全民健身运动，举办群众性体育竞技活动，提高全民健康水平。责任单位为文广新局，要求经常开展。
争创文明班级演讲稿篇十二
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
文明是一阵清风，爽朗了人们的心境;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
从柏拉图的“梦想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。
要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。
作为城市大家庭的一员，每位公民都有职责、有义务经过自我的`文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更完美，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。仅有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今日做起，积极为创立文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我以往看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，可是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只可是是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。
争创文明班级演讲稿篇十三
老师们、同学们：
大家好，我是高班的，今天我演讲的题目是《做一个文明的》。
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!
在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，我们来到这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的.信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
争创文明班级演讲稿篇十四
为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想和总体目标。
1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。
2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。
二、创建机制。
领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任。
三、具体要求。
1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。
2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
四、活动安排。
1、宣传发动阶段（每学年度第一周）。
成立创建领导小组，制定实施方案。
分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）。
通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3、总结表彰阶段（每学年最后一周）。
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。
五、评比内容。
1、行为习惯。
（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，
（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。
（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画。
（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，
（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
2、卫生习惯。
（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物，
（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，
（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。
（11）积极参加并完成义务劳动。
（12）搞好环境卫生责任区的卫生。
3、班级管理。
（13）保管好班级财产。
争创文明班级演讲稿篇十五
各位来宾：
大家好，
我的的梦中有一把火，那是祖先点燃在记忆里的嘱托。我的心里有一条河，那是先贤蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长亘古的火种，闪烁着上下五千年文明的光泽。
同州犹如点缀在秦东大地上的耀眼明珠，她头枕铁镰山，脚蹬渭河，处于八百里秦川最开阔地段。何其壮丽!在水一方，我们的大荔，从三千年沧桑中走来，弥漫着古风古韵的醇香，续写着新的传奇和神话。我们在逝去的风景里咏叹，我们在文明城市的跑道上点亮新的火炬。
我们的可爱大荔创建文明城市方兴未艾，她是最青春、最靓丽、给我无数激情与梦想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花园，设施齐全的东府广场，绿树成荫的居民小区，随处可以看到孩子们欢快的嬉戏，老人们悠然的舞蹈。万家灯火美不胜收，一派祥和安宁的景象!产业集聚区一座座花园式小区，标准化厂房，写字楼拔地而起!一条条绿化亮化设施齐全的道路宽广平整，纵横交错。你看：行政中心新颖别致的规划布局，工业区热闹有序的生产场面，碧波荡漾的滴翠湖，精心细致的盆景式游园，这是一幅多么和谐美丽的图画呀!
为创建文明城市，新时期的教育人，我们该做些什么?
我没有企业家雄厚的资金，也没有仁人志士的大智大慧，但我拥有青春力量，捡起路边的纸屑，我捧出了大荔青年的良知和责任;在路边栽下一棵小树，我期望着生机活力的大荔绿色葱茏。我愿以高度的工作热情和奋斗精神为建设文明大荔奉献自己的光和热，即使这份光和热微不足道，但我可以毫无保留地说：这是我对这片土地永远不变的真爱!
文明是城市之魂，作为一名青年教师,就应让青春的热血与青春的脉动同行,让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。带着青春的热情和教育的使命，我走进课堂，和孩子们一起去收集那些“美丽城市”的图画，讨论该为创建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子们把路边的白色垃圾拾起，让滴翠的小草和美丽的鲜花展露出灿烂的笑容。这些有意义的实践让我和孩子们明白了：创建文明城市，不仅仅是像您，像我这样大人的事，也是那些可爱的孩子们的事呀!创建文明城市，就要从孩子抓起，从孩子做起!只有这样，城市的美丽才会实现，城市的美丽才会持久。
在同心同德、群策群力争创文明城市活动中，我们教育战线的每一个教育工作者，在自己平凡的工作岗位上，早已奏响了一曲曲不平凡的文明之歌。
我们是文明创建活动的培育者。十年树木，百年树人。教育，有责任培育好每一位孩子，让他们从小养成爱护环境、遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人的良好习惯，一草一木需友爱，一灯一柱当呵护。学校是文明的摇篮，教育是文明的使者，播下一粒爱的种子，就会生长一片文明的绿荫。文明之花在这里悄然绽放。当孩子们能有礼貌对待老师、伙伴时，当他们能让教室、校园保持干净整洁时，当他们能主动拾起地上的一张纸时，当他们乐于帮助别人时，当他们开始爱护周围的花草树木，当他们遵守交通规则，当他们参与到纠正不文明行为当中时„„我相信，文明的种子已在他们幼小的心灵生根发芽。
我们更是文明创建活动的践行者。自古教师就是人类文明的标兵，我听到那些关于人民教师创建争先的故事，他们严谨治学、廉洁从教;一言一行，为人师表;时时处处，彰显着校园文明和先锋表率作用。我看见，师生们在校园里，清除杂草，修剪花木;走上街头，擦洗栏杆，清除“牛皮癣”，青春的汗水在劳动中闪光。一城文明风，满目和谐情，教育人正用行动践行着“创建文明城市”的承诺。
文明在哪里，我来告诉你：言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里;文明在哪里，我来告诉你：勤奋工作，热爱学习，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我来告诉你：万涓成水，点点滴滴，润物无声，春风化雨。
是啊，文明就在校园里，文明就在我们周围，在我们生活的每一个角落里。是那一双双送垃圾入箱的小手，是那一张张为老人让座的笑脸，是那一句句温暖外乡人的话语，谱写了一曲又一曲“创建文明城市”纯美之歌。文明是一座山，我们从中看到一座城市的高度。文明是一片海，我们从中看到一座城市的容量。文明是一方蔚蓝的天空，我们从中看到一座城市的希望。
这不是梦想，这不是妄言。
所以我们骄傲，用骄傲的声音把最美的歌唱给深爱的家园、深爱的大荔。所以我们自豪，用自豪的激情描绘大荔的今天，托起大荔的明天，因为这是我们精神的家园、这是我们永远的图腾!
我的演讲完毕，谢谢大家。
争创文明班级演讲稿篇十六
一、活动构想：
在全校上下“三争”、“三创”的大氛围下，面对现代学生文明的缺失和思想道德建设的必要，重塑学生的文明素养和道德内涵，充分调动我班学生的积极性，全班决定开展一次轰轰烈烈的.“争创文明班级、争做文明标兵”活动，让学生在活动中充分展示自己，发展自我，以此推动校园文化建设。
二、活动目的：
让学生们从我做起，从身边小事做起，在学校里、在社会上、用点滴小事、用实际行动支持学校的号召，养成良好的文明行为习惯，摒弃不良生活习俗，自觉抵制一切有损学校形象的违纪、违法行为，把此次活动当成一项学生思想品德建设的大事来对待，积极投身到活动中，为我校校园文化建设做贡献，为争创文明校园做贡献。
三、活动内容：
(一)班级宣传、组织：
1、办一期主题为“争创文明班级，争做文明标兵”活动内容的板报。
2、每周向“四中网站”发一份有关“双争”活动内容的高质量稿件。
3、班级成立“双争”活动督查小组，负责班级活动开展工作。
(二)常规：
1、卫生(教学楼、宿舍、环境)。
2、纪律(室内外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、两操秩序)。
3、学习(早、晚自习秩序、上课秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活动。
1、收看文明礼仪讲座2、学习《文明礼仪读本》3、召开文明。
礼仪主题班会4、“文明颂”诗、词文朗诵会。
四、评比：
1、评比办法。
以小组为单位按活动内容逐项进行量化打分，每周公布一次成绩，最后累计排序。2、前4名的小组为“双争”活动文明小组。3、在活动中，小组成员发生重大违规、违纪事件，实行一票否决。
2、评选“文明标兵”。
根据活动内容要求，按照学校评选条件和班级量化结果上报文明标兵候选人。
五、活动时间：20xx年11－20xx年5月。
争创文明班级演讲稿篇十七
“低碳环保，节能减排”是新时代的又一文明理念。我们一家子，都在自觉与不自觉中履行着低碳文明。
我的爸爸妈妈一生节俭。正是因为他们的节俭，才打造出我们这个典型的低碳文明家庭。
先说我的爸爸。我的爸爸不吸烟不喝酒，并且骑了一辈子的自行车。姐姐就在老爸自行车后座上长大，我也随他风里雨里坐了七八年。爸爸常常跟我说：“莱西，你要记住，低碳环保是人人都应该做到的，你以后一定要节约用水、电、还有纸张、笔墨，这些都是一种环保的行为，也是一种时代文明哟。”
再说我的妈妈。我的妈妈曾经软硬兼施要爸爸把自行车换成摩托车，结果摩托车没有换成，反而被爸爸感化啦。这不?买菜、购物、上下班，自行车成了她形影不离的朋友，我这小尾巴就常常是妈妈座驾上的“座上客”。要说妈妈还是我们家的节水大王呢。她洗菜、淘米的水往往还可以洗碗，清碗的水又可以冲厕所，洗衣水更是存放起来，拖地、洗拖把、冲便池，真是一水几用。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的先驱者啊!
接下来说我姐姐。我姐姐在北京《第一电动网》工作，这是一个让更多人参加到节能减排行动中来的网站。姐姐更是从自己做起，她让公司配的宝马在“马槽”休息，每天挤公交车、坐地铁上下班。她们推广的是电动汽车，做的真正是节能环保的工作。
最后说说我吧。我作为一位小学生、一位地球人，实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。首先我在收拾书橱的时候，整理出来大量的本子，都是以前用过但是没有用完的，有的用了一半，有的才写了几页，我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的作业本，既可以用来写作文底稿，也可以记日记，还能演算数学题，跟新的一样。我还把家里废弃的鞋盒、纸盒、牙膏盒等废物利用，做成各种食品盒、鞋袜盒、杂物盒、笔筒等等，妈妈还常夸我有创意呢。我还给妈妈提了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12637844.html】
