课题工作计划与年度计划(精选16篇)

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课题工作计划与年度计划(精选16篇)
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计划能够帮助我们充分利用时间,高效地完成各项任务。拥有清晰的目标和计划可以使我们更加有条理地行动,避免盲目性。如果你需要写一份关于个人发展的计划,下面的范文可以给你一些启发。

课题工作计划与年度计划篇一

计划生育工作是一项政策性很强的`工作。为进一步贯彻上级有关计划生育工作会议精神,落实计生工作的各项任务、措施、目标,切实抓好我系统计划生育工作,确保全系统计生工作顺利达标。结合系统实际,制定本年度工作计划及方案。

一、健全工作机构,落实工作责任

计划生育工作是教育系统队伍建设的一项重要工作,为进一步加大

计生工作力度,明确计生工作责任,经研究,今年调整健全教育系统计划生育工作领导小组,由裴诚局长任领导小组组长、纪委书记李联生为副组长,魏新萍、各股室负责人为成员。领导小组全面负责教育系统计划生育工作,计划生育日常工作由魏新萍同志负责,并将系统内计划生育工作列入年终目标考评内容,实行一票否决,各地校要成立相应的工作机构,并指定专人负责具体抓好本单位全年计划生育工作。

二、完善各项制度,落实计生措施

1、建立计生调查制度。一是各校要在年初对本单位的育龄夫妇计划生育情况进行一次摸底调查,掌握实情;二是县教体局每半年对全系统干部职工及流动人口育龄夫妇计划生育情况进行跟踪调查,发现问题,及时拟出处理意见,并向领导如实汇报情况。

2、建立责任追究制度。各校校长是本单位计划生育工作的第一责任人,计生专干是直接责任人,如有违反计划生育现象,将追究当事人、单位负责人和相关责任人的责任,按政策严肃处理。

3、建立宣传教育制度。坚持计生宣传教育工作,宣传计生政策和法律条规,宣传教育干部职工育龄夫妇要认真执行计生工作要求,做到持证怀孕、凭证生育、杜绝计划外生育。

4、坚持定期孕检。要严格按照县计生部门的要求,积极配合,认真参加环孕检,如出现计划外怀孕现象,将按国家有关规定严肃处理。

5、严格节育规定。各校要认真抓好干部职工育龄夫妇的节育工作。严格执行节育有关规定,不得利用结扎、上环弄虚作假,否则按违反计划生育规定处罚。

6、坚决禁止选择性别妊娠。凡妊娠16周以上医学原因需要进行终止妊娠手术的,必须经县计生委批准,到指定计生服务机构或医疗保健机构施行。凡符合生育政策怀孕后未经计划生育部门批准而擅自进行选择性别终止妊娠的夫妻,一律取消生育指标,且不再安排生育指标,如果再行生育,视作计划外生育,按规定给予相应的行政和经济处罚。

三、落实利益导向,实行奖励机制。

积极向系统内干部职工流动人口宣传计生政策导向,引导育龄青年干部职工自觉计划生育,鼓励申领办理《独生子女父母光荣证》,并落实奖励措施,按照《条例》规定,对贫困的独生子女学生实行优先照顾减免学杂费。

课题工作计划与年度计划篇二

20xx年,是“十三五”规划关键之年,也是计生协事业发展具有承前启后的重要意义的一年,沱湖乡计生协围绕中国计生协的工作部署和省、市、县卫生计生委的中心工作,坚持稳中求进、改革创新,以增强计生协组织的生命力、凝聚力为目标,以加强基础建设、强化计生民生服务、注重品牌主题宣传等为重点,更好地发挥计生协在落实计生基本国策、加快计生工作转型发展的生力军作用,为促进社会稳定进步做出新贡献。主要工作如下:

贯彻落实国家卫计委《关于在机构改革中加强计划生育协会工作的通知》、《关于加强计划生育基层基础工作的指导意见》等文件,切实落实计生协工作和活动经费;完成“入序”、“参公”和机关“三定”工作,县级配备3-5名专职工作人员;乡镇明确配备一名专职副会长,2-3名工作人员,抓好村级计生协规范化建设。

进一步加强计生基层群众自治工作,做好宣传、协助落实和维权服务工作,配合做好再生育人群的优质服务工作;及时修改完善基层群众自治章程、计生村规民约,规范工作流程。总结和推广流动人口计生“协会+党支部”服务管理模式,进一步扩大流动人口计生协工作覆盖面和影响力。

20xx年,主动适应新常态,努力开创新局面,不断提高工作效率,继续推进“生育关怀幸福家庭”活动深入开展,全面做好人口基金各项工作,更好地为计生困难家庭服务。

1、计生特殊家庭帮扶(占项目资金比例20%):包括紧急慰藉一次性给予3000元救助,圆梦行动一次性给予1万元限额内据实补助;特扶家庭综合保险;亲情牵手、结对帮扶、志愿服务等。

2、扶贫济困(占项目资金比例30%):元旦、春节、“母亲节”、“5.29”期间开展救助、慰问、帮扶活动,原则上按500-1000元标准救济;对大病或发生意外事故的家庭进行紧急救助,原则上不超过5000元标准。

3、助学成才(占项目资金比例20%):对当年考取全日制本科院校的计生困难家庭新生,原则上按20xx元标准,给予一次性资助。杜绝撒胡椒面式平均资助,要把有限的资金真正救助到特别困难的计生家庭。

4、基层村、居委会计生专干家庭家庭意外伤害保险。

5、计生家庭优生优育保险。

6、暖心工程、点亮工程:为计生特扶家庭提供软件产品,帮助提高他们的精神生活质量;为弱视少年儿童提供远程弱视康复服务,帮助改善弱视少年儿童的视觉健康。

7、青春健康俱乐部:重点是提升项目水平,培养师资队伍和管理人员能力,充分发挥青春健康俱乐部功效。

利用纪念中国计生协成立35周年、省计生协成立30周年和“5.29”会员活动日等,开展主题宣传活动,围绕重点项目广泛宣传卫生计生工作成就和经验,发挥“三支队伍”(计生协会员队伍、人口国策志愿宣传队和人口国策志愿服务队)作用,弘扬科学人口观、新型婚育观和幸福家庭观。

巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,形成反“四风”长效机制,贯彻落实中央八项规定,认真做好党风廉政建设工作,强化党员教育监督管理,增强廉洁自律意识,保持和发扬党的先进性和纯洁性。

课题工作计划与年度计划篇三

根据省、市计生委的总体工作部署,为了更好地推动全市计划生育工作的健康发展,结合我站实际,特制订二0xx年度计划生育服务站工作计划。

一、 指导思想

在市人口计生委的正确领导下,以争创省级优质服务先进市站为目标,以强化内部管理为载体,以内部工作体制的创新和改革为突破口,坚持以人为本的工作理念,进一步更新观念,创新体制,巩固项目,拓展服务,强力推进市站的建设和发展。

二、 工作要点

1、进一步巩固和完善基础设施建设,查漏补缺,力争使市站的硬件建设优中更优,强中更强。

2、 借鉴外地市先进市站的管理经验,结合我站现状,研究制订符合我站实际的管理办法和措施,切实加强市站的内部管理工作,堵塞漏洞,提高效益。重理思路,更新观念,围绕现行的政策法规,积极拓展和引进新的管理体制和办法,激发各部门及员工的工作积极性,变被动为主动,努力增强市站的活力和动力。力争通过一年的努力,使市站的内部管理水平跃上一个新的台阶。

3、 改革站内药品管理模式,引进药房托管体制,降低医用投资成本,提高站内资金的运转效益。

4、 强力推进妇科病的普查普治工作。积极开展下乡普查妇科

病工作,有计划地组织站内人员深入乡村为育龄群众方便、快捷的技术服务。

5、 积极稳妥地推进计划生育手术保险工作。

6、 继续巩固和完善“国家生殖健康援助行动项目”。千方百计推进项目的实施,增强项目的知名度,努力把项目科室打造成市站的知名科室和拳头科室。

7、 在市人口计生委的领导下,积极稳妥地推进出生缺陷一级预防工作,努力提高出生人口素质。

8、 切实做好对乡所的指导和培训。探索建立一种长效的乡所培训计划,切实加强对乡所技术人员的培养,努力提高乡所人员的技术水平和服务能力。

9、 组织对全市计生干部进行健康检查,保障计生干部队伍的身体健康,为他们全身心地投入到计划生育工作中解除后顾之忧。

10、 加大市站的对外宣传力度,提高市站的知名度。充公利用电视、信息网络等媒体,全方位加强市站的宣传工作,真正使群众了解市站、走进市站、支持市站,从而推动市站的整体工作水平和服务能力建设。

课题工作计划与年度计划篇四

加强对村(社区)等基层计生协会工作的指导,探索开展“特色会员小组”建设,推进基层会员小组与“网格”的对接,注重发挥会员在“网格”服务中的作用。抓好硖东社区流动人口计生协会的建立,在已组建的流动人口计生协组织中积极开展流动人口生殖健康宣传服务活动,维护流动人口合法权益,有效发挥计生协在流动人口计划生育服务管理中的作用。加强与理事单位的沟通和联系,发挥好理事作用。发展并规范计生协志愿者队伍,提升计生协工作社会化、专业化水平。

三、做大做强生育关怀行动品牌。

生育关怀行动是计生协开展服务的重要抓手,将生育关怀行动与创建幸福家庭关爱工程有机结合,促进计划生育家庭发展。

(一)深入开展“两进”活动。按照“增强家庭发展能力、提高家庭生活质量、提升家庭幸福指数、促进家庭和谐幸福”的总体要求,大力开展幸福家庭关爱工程,把培育典型、打造生育关怀行动品牌作为提升工作层次和质量的有效手段。

(二)广泛开展计生特殊家庭帮扶活动。探索开展计生特殊家庭关怀救助活动,通过电话、走访、参与活动等方式,给予多方面的关怀与帮助。以专业社工服务手法,在心理疏导、情感关怀、就业帮扶、法律帮助、生活关爱、再生育服务等方面提供服务和帮助,为失独家庭构建社会支持体系,充分发掘家庭内部潜在能力,使这些家庭跨越苦难,重塑人生。

(三)深化青春健康教育。推进青春健康教育工作,扩大青春健康教育目标人群覆盖面。充分发挥现有的师资队伍的作用,以流动人口青少年为重要对象,深入开展青春健康教育“进学校、进社区、进企业”,不断提高青少年性与生殖健康水平。

(四)提升“致富发展”项目效益。今年继续培育实施好项目1个,通过实施“致富发展”项目,帮助困难计生家庭脱贫致富,带动更多计生群众,提高生产技能,扶持计生家庭发展生产,让更多的计生家庭勤劳致富。

(五)全面推进计生家庭系列保险工作。积极开展计生家庭系列保险,进一步优化计生家庭系列保险,扩大群众的受益面,改进服务质量,提高赔付率。

(六)加强生育关怀基金筹集和管理。加大生育关怀基金募集力度,积极争取财政投入和社会各界的支持,多方筹措,不断壮大生育关怀基金,提高资金的使用量和受益面,帮扶、救助更多的计生困难家庭,同时要加强资金的规范化管理,确保基金使用公开、透明、安全、高效。

四、加强宣传倡导,营造良好社会舆论氛围。

宣传新形势下坚持计划生育基本国策、逐步调整完善生育政策的重要意义,进一步增强群众计划生育国策意识,配合人口计生部门做好生育政策调整完善后群众的宣传倡导工作。继续推进出生人口性别比偏高治理工作,倡导健康、科学、文明、进步的婚育观念和生活方式,促进优生优育、男女平等和家庭幸福。利用“5.29”会员活动日、“7.11”世界人口日、“12.1”世界艾滋病日等节庆日,开展集中性宣传服务活动。

五、加强自身建设,提高工作能力和水平。

加强自身能力建设,提高计生协工作人员运用项目管理等科学化、规范化管理的能力和水平,以改革创新、求真务实的态度推进工作。

课题工作计划与年度计划篇五

根据省、市计生委的总体工作部署,为了更好地推动全市计划生育工作的健康发展,结合我站实际,特制订二0一八年度计划生育服务站工作计划。

在市人口计生委的正确领导下,以争创省级优质服务先进市站为目标,以强化内部管理为载体,以内部工作体制的.创新和改革为突破口,坚持以人为本的工作理念,进一步更新观念,创新体制,巩固项目,拓展服务,强力推进市站的建设和发展。

1、进一步巩固和完善基础设施建设,查漏补缺,力争使市站的硬件建设优中更优,强中更强。

2、借鉴外地市先进市站的管理经验,结合我站现状,研究制订符合我站实际的管理办法和措施,切实加强市站的内部管理工作,堵塞漏洞,提高效益。重理思路,更新观念,围绕现行的政策法规,积极拓展和引进新的管理体制和办法,激发各部门及员工的工作积极性,变被动为主动,努力增强市站的活力和动力。力争通过一年的努力,使市站的内部管理水平跃上一个新的台阶。

3、改革站内药品管理模式,引进药房托管体制,降低医用投资成本,提高站内资金的运转效益。

4、强力推进妇科病的普查普治工作。积极开展下乡普查妇科病工作,有计划地组织站内人员深入乡村为育龄群众方便、快捷的技术服务。

5、积极稳妥地推进计划生育手术保险工作。

6、继续巩固和完善“国家生殖健康援助行动项目”。千方百计推进项目的实施,增强项目的知名度,努力把项目科室打造成市站的知名科室和拳头科室。

7、在市人口计生委的领导下,积极稳妥地推进出生缺陷一级预防工作,努力提高出生人口素质。

8、切实做好对乡所的指导和培训。探索建立一种长效的乡所培训计划,切实加强对乡所技术人员的培养,努力提高乡所人员的技术水平和服务能力。

9、组织对全市计生干部进行健康检查,保障计生干部队伍的身体健康,为他们全身心地投入到计划生育工作中解除后顾之忧。

10、加大市站的对外宣传力度,提高市站的知名度。充公利用电视、信息网络等媒体,全方位加强市站的宣传工作,真正使群众了解市站、走进市站、支持市站,从而推动市站的整体工作水平和服务能力建设。

计 划 生 育 服 务 站

二0一x年元月二十日

课题工作计划与年度计划篇六

一、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。

二、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。

三、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。

四、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。按照国家统一的财经制度,认真贯彻执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《新疆邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。

五、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。

六、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。继续做好量收系统建设和应用工作,深入挖掘量收系统的管理和分析功能,充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理、业务稽核和经营分析等方面的工作。

一、加强组织建设,完善全体党员生活和管理制度,坚持“三会一课”制度,增强党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,发挥领导核心作用。

二、发挥社区自治功能,认真执行社区自治章程和各行自治制度,办事公正公平、监督措施落实,群众满意。

三、坚持以人为本,推进和谐社区建设,加强自身学习,加强党员队伍建设,不断提高做居民工作,为居民谋利的本领,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,不断完善社区服务功能,努力为群众办实事,办好事。

四、加强社区服务,提高社区服务质量,发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化,积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动,开展健康咨询量血压等服务活动,热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作,积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传计划生育,热心为育龄妇女服务,计划生育率达100%。

五、搞好社区环境卫生,坚持环境卫生自查制度,每月自查2次,发挥社区内卫生监督员的作用,做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整洁干净。

六、活跃社区文化,广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为,利用社区资源,开展科普宣传、法制宣传,青少年校外思想道德教育,办好家长学校等各类宣传和培训活动。管理好文化活动室和图书阅鉴室。

七、搞好社区综合治理,认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理,完善综合治理组织网络,形成群防群治,杜绝黄、赌、毒现象,及时做好民事纠纷的调解,做到公平公正,确保社区内无重大刑事案件,让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

八、做好充分就业社区的各项工作,让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、社区的关心下,实现稳定就业,树立自主创业、建全就业援助等,为构建和谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作。

课题工作计划与年度计划篇七

根据通知要求,现将我县20__年度上半年工作情况及下半年工作计划报告如下:

一、20__上半年工作情况。

(一)信息化建设提档加速。投入20__余万元,完成区域健康信息管理平台建设,设置自助查询终端,推广百灵健康客户端(app),实现县域内就诊信息和健康档案自助查询。县人民医院全面应用实名就医电子健康卡;家医签约、预约挂号系统、双向转诊、远程诊疗、安全等级保护工作等正在积极推进,进入招标程序。

(二)医养结合工作深入推进。6月1日,县政府召开全县建设全省医养结合示范先行县启动会,安排部署创建工作。赴潍坊、临沂、青岛等多地考察学习发展经验;将安宁疗护服务、医养结合示范项目纳入工作计划,辖区12个镇医疗机构和养老机构试点签订医养结合协议;4家敬老院完成内设医务室。县社会福利服务中心增设护理院和老年床位90张,升级改造为全县中医养老护理中心;商河精神病医院投资建设开放1000张床位的医养结合项目即将动工。

(三)健康扶贫政策落地见效。聚焦脱贫攻坚,严格落实“八个一”健康工程,全面完成分类救治任务。按照“五步筛查法”全面完成131名患病贫困人口精准识别和156名贫困失能人员复评工作;贯彻落实“三免六减半”及“住院帮扶”等各类惠民政策,共帮扶资金383万余元,惠及贫困群众9877名。

(四)医疗服务能力不断提升。1-6月份,基层诊疗总量占全县诊疗总量的30.1%,同比增长1.29个百分点。针对基层医疗机构发展存在问题,连续举办医患矛盾处置、医院精细管理等各类业务培训班4次。目前,全县医疗机构和在职在岗医护人员注册率均达100%,实现全覆盖。辖区2家县级医院共开展临床路径管理病种28种。加快推进医联体建设并推进分级诊疗。7月12日,商河县胸痛中心成立,市中心医院院长苏国海教授到会授课。全县共有8家医疗机构分别与山大二院、明水眼科医院等共建医联体;积极推进2所社区卫生服务站建设任务。印制卫生院等级评价标准工具书千余册,确保卫生院人手一册、责任到人,对照标准整改提高,确定第一批市级等级评价候选单位。做好县级医疗机构控费和药品采购“两票制”工作,并将其纳入县级医院绩效考核,将考核结果与财政补助挂钩。

(五)公共卫生服务亮点突出。将工作项目化、项目责任化,落实项目“1234”工作法,建立健全基层卫生管理服务新机制,基本公卫服务管理水平有效提升。河南焦作、德州临邑等地卫计部门前来考察学习。4月16日,商河县代表山东省参加国家基本公共卫生服务项目现场考核,得到国家考核专家组充分肯定。

(六)计生工作平稳健康发展。一是加快推进卫计资源整合。6月26日召开卫计资源整合推进会,目前,整合工作已落实到位,各镇办专门机构已挂牌并更换公章。上半年,全县人口计生各项指标稳中向好。1-6月份,全县出生人口3882人,出生减少1282人,人口出生率、自然增长率及出生人口性别比等各项指标在可控范围。6月份,商河县卫计局获评20__年全国生育状况抽样调查优秀单位。二是在全市创新开展独生子女考取普通本科、研究生救助工作。预计支出60余万元。目前,已下发通知并通过基层单位汇总相关信息。

(七)疾控妇幼监督工作同步推进。聚焦县疾控中心核心能力提升,确保实验室装备达标;加强对精防机构和定点医院督导管理。加快推进妇幼体系建设,逐步实现信息化管理、网上质控和服务流程再造,确定县人民医院为定点救治中心建设单位,提升高危孕产妇规范化管理水平。目前,县妇幼保健院ppp项目已完成用地规划、可研报告编制等,近期组织专家评审。综合监督手持执法终端已配备到位、投入使用。增选6家符合标准的镇卫生院开展从业人员查体工作;按时完成30所公共场所国家监督抽检任务。

(八)中医药创先工作不断巩固。巩固全国基层中医药工作先进单位创建成果,通过中医技术培训、中医适宜技术推广等手段,将中医技术广泛应用;由县中医医院在中医药重点专科中遴选具有一定优势的专科进行重点培育,并积极申报“专科诊疗中心”“扁鹊文化传承人”。

二、存在问题。

(一)基层医疗服务能力不足。主要表现在医疗设备更新缓慢、专业技术人员不足,有影响的重点学科和拔尖人才匮乏。

(二)信息化应用水平不高。信息化平台初步搭建,但因为群众接受度和工作人员操作不够熟练,应用水平有待提高。

(三)医养结合工作有待提速。医养融合程度还不够,资源整合需突破。

(一)对标务期完成任务,全力提升服务能力和水平。以党建为引领,对标市卫计委17项务期必成的工作任务,深化提升“服务管理年”活动内涵,以问题为导向,加强行风建设,以全省推进基层医疗机构标准化建设和基层卫生院等级评价为契机,加强关键节点的调度,按照“保基本、补短板、创示范、提能力”的要求,全力提升服务能力和水平。

(二)加强信息化水平,全力推进智慧健康平台建设。推动医共体建设,加强智慧医疗工程建设,重点推进远程诊疗和预约、转诊服务,在县镇两级建立远程诊疗网络;加强信息统计和数据分析,为医疗服务决策提供大数据支撑。

(三)加快新旧动能转换,全面推进医养结合工作。推动全省医养结合示范先行县创建,加快推进医养结合工作的深入开展,确保创建任务顺利完成。

(四)实施引智工程,加强卫计系统人才队伍建设。完成招聘人员控制总量工作人员146人和事业编制工作人员5人。从薪酬待遇、发展空间、执业环境、社会地位等方面入手,完善人才发展机制。

课题工作计划与年度计划篇八

实行计划生育是我国有效控制人口增长的国策,为适应新形式下计划生育工作,充分发挥计生协会的特点和优势,围绕团场的工作,努力为群众办好事、办实事,根据我单位实际情况特制定协会工作如下:

1、领导重视,组织建会,党政一把手亲自抓计生协会工作,将协会工作纳入公司的经济建设中。

2、通过帮扶贫困母亲、幸福工程、少生快富工程,关爱女孩等活动,抓典型,以点带面推动协会规范化建设,使工作有创新。

3、发挥协会优势,开展多种形式的宣传教育活动,认真组织广大理事会员深入学习《人口与计划生育法》《决定》提高依法实行计划生育工作的意识和能力。

4、利用5.29协会日、7.11人口日、10.28男性健康日等活动,开展学习计划生育法等宣传教育活动,形成良好的社会舆论氛围。

5、积极发展协会会员,使协会工作更加深入群众心中,更好的为职工服务,做好计划生育自治工作,实现自我约束,自我服务,协会要充分发挥民主参与和民主监督作用。

人口学校教学计划

为了加强和改善人口与计划生育工作,促进人的全面发展使群众更多的了解计生的各项政策,为建设和谐团场创造良好的人文环境,为更好宣传教育,制定本年度教育计划。

1、利用冬闲时间、学习科普知识,计划生育法、生殖健康知识等内容。

2、非生产期组织全厂职工学习,宣传计生政策,法律法规、生活常识等。

3、充分利用协会会员活动日(5.29),世界人口日(7.11)等多种形式的宣传活动,结合生育文化活动室、人口学校等宣传阵地开展活、学习计生法律法规。

4、分阶段、分层次、分情况为公司育龄妇女上课,做好新婚期妇女上新婚常识课,育龄妇女上避孕节育课。

课题工作计划与年度计划篇九

xxxx年我镇将严格按照《x省人口和计划生育条例》和xx市xxxx年度计划生育工作目标管理责任书工作要求,继续巩固计划生育基层基础规范化工作,坚持计划生育基本国策,实施全面两孩政策,促进人口均衡发展。根据本镇实际,特制定以下工作计划:

坚持计划生育党政一把手亲自抓、负总责,坚持计划生育“一票否决”制,坚持计划生育工作目标管理责任制考核。

加强对村(居)计生员、中心户长业务培训,配齐配强计生工作队伍,不断提升计生工作人员素质和能力。每月定期召开计生例会、学习会,加强对计生工作的业务指导和培训,督促学习、掌握计生政策,适时调整和运用好新形势下开展计生工作的思路、方法,从而有效提升人口计生队伍的整体素质。

充分发挥主流媒体和新兴媒体作用,大力宣传计生政策、生殖保健、避孕节育、健康教育等知识,确保每一对育龄群众都能享受国家免费孕前优生健康检查服务和妇女病筛查服务;深入开展关爱女孩行动,广泛宣传“男女平等”、“生男生女一样好”等文明生育观念,营造文明和谐的婚育新风。

依托村(居)工作网络和队伍,落实定期采集信息制度。全面应用计划生育相关系统,婚姻、怀孕、生育、避孕、迁移流动、死亡等信息及时采集,动态更新。做好出生人口统计和监测工作,镇村(居)人口卡册、档案规范填写。继续深入贯彻落实全面二孩政策,加强社会抚养费征收管理,严格执行政策法规相关处罚制度,杜绝人情关,切实做到合法、合理、公正、公开。

加强对重点困难群众的精准关怀。组织走访慰问计生困难家庭、流动人口、留守老人和留守儿童等,倾听他们的心声,了解他们的诉求,力所能及地帮助他们解决实际困难。不断完善“生育关怀”行动工作机制,让更多的关怀对象得到关怀,彰显计生协会的凝聚力。

继续保持出生率稳定,控制法定外多孩率;加大出生人口性别比偏高综合治理力度;全面摸底,建立长效节育措施人员名单,跟踪抓落实。积极推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化工作,做好流动人口健康档案建档、流动人口协会创建、流动人口健康宣传工作。

加强孕前服务,做好“三查”工作;做好国家“三项制度”人员核查工作,实行登记造册、动态管理,避免弄虚作假或漏报现象,切实保障人口计生利益导向政策实实在在惠及群众。对有避孕需求的育龄妇女进行避孕指导和提供免费避孕药具,规范管理药具发放,对重点对象重点随访。

在新的一年里,我镇将扩大工作思路,提高全镇群众对计生工作的满意度。实践是检验理论的尺子,在提供优质服务的同时,以广大育龄群众的切实需要为出发点,以人为本搞好计划生育工作,为xxxx年的计生工作交上一份满意的答卷。

课题工作计划与年度计划篇十

新年度工作希望与机遇并存,唯有做好准备才能抓住,您是否找不到课题研究,教育科研相关素材,无法写作课题研究,教育科研?放心!文本库采编的课题研究,教育科研文章,愿合适您使用。根据总课题组的安排,结合我校的实际情况,特拟定本学期研究计划如下:

根据市总课题组的要求和学校实际,限4月1日前拟定对子课题具有指导意义的课题研究计划,便于各子课题开展研究工作。责任人:杨再华。

1.各教研组子课题研究申报表;

2.各子课题上学期研究计划和总结;

3.本学期研究计划;

4.各研究人员研究电子档案;

6.各子课题研究的过程资料。

上述工作限4月15日前完成。责任人:xxx。

为了规范我校教育科研管理,学校总课题组决定,组织两次课题研究电子档案评比活动,具体安排如下。

1.课题研究电子档案是教师个人结题的必备成果,非常重要,两次评比按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分的权重相加,对前三名学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

2.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3人;物理、化学、生物各2人;体育和艺术共2人;地理、政治、、历史、信息、研究(含通用技术)各1人。

3.设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。

4.完成时间:第一次4月30日前完成,第二次6月30日前完成。责任人:xxx。

1.此优质课与传统意义的优质课有所不同,是从课题研究的视觉进行评价,本身就是一个研究成果,必须体现研究元素。

2.报送材料包含:教学设计(含反思)(电子及纸质都要)、课堂实录光盘、课堂实录文本(纸质)、教研组对本节课的研究过程录像、教研组各教师对本节课的讨论意见(纸质)。

3.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各2人;物理、化学、生物各1人;体育和艺术共1人;地理和政治共1人;历史、信息、研究、通用技术共1人。若确实需要增加名额的,请向学校总课题组提出申请,经课题主持人批准后,可以追加。

4.学校评出特等奖一名、一等奖二名、二等奖三名、三等奖若干名。其中特等奖推荐参加上级评比。一、二等奖学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

5.完成时间5月31日前完成。责任人:xxx。

1.参评材料要求:

(a)只要一个片段,不要整节课的;

(b)一个参评作品至少应包含内容:教学片段预设目标、教学片段文本实录、教学片段设计说明(设计意图、达成的效果、设计反思)。

2.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3篇;物理、化学、生物各2篇;体育和艺术共2篇;地理、政治、、历史、信息、研究(含通用技术)各1篇。

4.对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

5.完成时间6月30日前完成。责任人:xxx。

1.各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3篇;物理、化学、生物各2篇;体育和艺术共2篇;地理、政治、历史、信息、研究(含通用技术)各1篇。

3.对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

4.完成时间6月30日前完成。责任人:xxx。

1.研究论文与研究叙事层次不一样,前者更重视学术价值。各教研组要认真组织组内评选,按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下:语文、数学、英语各3篇;物理、化学、生物各2篇;体育和艺术共2篇;地理、政治、历史、信息、研究(含通用技术)各1篇。

3.对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。

4.完成时间6月30日前完成。责任人:xxx。

责任人:xxx。

各子课题组要认真做好本学期研究工作总结,并于学期结束前以电子和纸质两种方式交到教科处。杨再华在学期结束时完成学校总课题的工作总结。

课题工作计划与年度计划篇十一

根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,在“自主学习、自我教育”理念的引导下,深入、扎实开展“十一五”主课题研究,夯实我校的课题研究,着力提高课堂效率,提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

本学期重点进行“学业评价与自主学习”的研究,并将课题研究与成果推广结合起来,加强课题研究才能多出成果,及时推广经验成果才能进一步检验课题研究的有效性,两者是相辅相成的。

我校承担的《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》课题在经历了一系列实践研究活动之后,课题研究取得了初步成效。本学期做好以下工作:

1、召开两次课题研究会议,组织课题组成员交流课题实施情况,每次活动都作好相关记录。

2、通过印发资料、网络博客、座谈研讨、专题论文评比等途径引导全校

教师关注学校主课题,积极参与课题研究。

3、继续做好子课题的管理工作,不断完善对子课题研究过程的管理。让

子课题承担者明确学校对子课题管理要求,促使其按要求开展研究工作,积累研究资料。

4、做课题相关案例的收集、整理工作。

加强对立项课题的管理。要求教师每年度围绕主课题《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》确立自己的研究课题。每学期对课题进行总结,同时上交教育叙事、教育案例各一篇。由科研小组成员对上交材料进行归纳、梳理。

加强对课题研究活动的管理。在新学期中继续将教研、科研、培训融为一体,用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度,各组活动定时间,定地点,定主题,教研组长做好记录,学期末进行检查评比。

重视科研成果的总结与推广。继续按要求撰写教学反思;认真组织校内课题总结、个案评比活动;不断充实公滨科研室的博客。

9月:

1.制定学校课题研究学期计划;

2.召开科研小组会制定学业评价表下发各学年讨论

10月:

1.实验教师上课题研究课;

2.课题实施情况交流

11月:

1.召开课题研究中期成果总结及培训会;

2.教师申报下一阶段研究的子课题;

3.开展课堂观察活动。

12月:

1.校级课题成果征集评比活动;

2.编辑校教学反思集。

1月:

1.主课题研究总结会;

2.资料收交、整理;

课题工作计划与年度计划篇十二

本学年我校课题组继续对“如何解读数学文本,并形成有效的解读与使用策略”等方面进行深入的研究与探索,为了让课题工作有序开展,制定本学年课题组实验计划:

转变教师的'教学观念,提高教师解读、使用文本的能力。具体目标如下:

1、继续探索文本解读、使用的不同策略。

2、进一步提高教师解读、使用文本的能力。

3、减轻教师、学生负担,进一步提高教学质量。

1、每周三下午半天时间,组织全体成员集中进行课题研讨、学习。

2、数学组成员(18人)每学期上一节公开课,开课地点在多媒体。

(1)课题级组成员根据教研组的安排,确定课题。自行选择指导老师(可以找本校的老师也可以找外校老师、可以一位也可以多位)并在课件中注明指导老师。

(2)公开课前,开课教师将教参复印并分发到每位教师手中。

(3)形成教学预案之后,将书面教学设计交教研组长陈仙住把关,最后交范祥富主任审核。

(4)公开课教学后,评课时,指导老师和平行班的其他两位老师做中心发言。

(5)最后由專家总结。

4、下学期推出四节精品课“送课下乡”;拍一节具备一定质量的录像课,送省、市参评。

5、期末教研组长结合一学期的教研活动,作总结报告。

20xx--20xx年第一学期数学课题组工作流程表。

课题工作计划与年度计划篇十三

在新基础教育思想和教育理论指导下,以本课题为基础,以推进课程改革为重点,积极开展实践层面上的研究,致力于提高教师自身的教学研究意识与研究能力。加强课题工作的过程管理,确保课题研究的质量和实践。以科研促进教改,以教改促进质量。同时,大胆尝试转变教育教学科研方式,追求实践层面创新,将科研活动系列化、主题化,进一步推广研究的影响。

1、以研促教,以教促学,增强全体教师的教科研意识和实施课题研究的能力。逐步总结提升课题研究成果,进一步推广课题研究的影响,进一步加强过程管理,完善管理制度。

2、进一步深入开展课堂教学实践,将日常的课堂教学同教学质量月展示活动相结合,在实践中反复推敲,力争形成最为有效的课堂教学实施策略。

3、对本学年九年级学生进行问卷调查,并将调查结果同他们在七年级时进行的调查结果相比较,分析课题研究的实效性,并撰写调查报告。

4、形成各学科单科结题论文及课题总的实施研究报告,将整个的课堂研究工作做一个好的总结。

(一)组织各类培训学习,增强教科研意识和研究水平。阅读学习教科研类的书籍,集体学习与自主学习相结合。本学期组织全体教师学习新基础教育类的文章。组织案例评比、论文评选、研究课等活动。指导教科研的实践操作,解决在研究过程中碰到的实际问题,少走弯路,快速提高教师们科研水平。组织教师参加各级培训,外出听课。

(二)明确研究方法,课堂实践,实施研究。

(三)强化管理,提高研究效益。

1、向本学年九年级学生下发调查问卷,通过调查结果同他们在七年级时填写的调查问卷结果相比较,分析课题研究过程中途径、策略的有效性。同时,针对上述内容形成详尽的调查报告,为结题工作做好准备。

2、召开课题组成员工作布置会,要求在规定时间内梳理各学科单科研究资料,并撰写总得研究报告做好准备。

3、汇总三年来的课题研究资料,并撰写结题研究报告,对研究工作做出总结,以备结题。

课题工作计划与年度计划篇十四

本学期,我园的课题研究工作围绕园本课程体系的框架进行。以幼儿园教科研计划为依据,把握“十三五”发展规,继续以教研带科研,以园本教研为依托,以课题研究为载体,从而有效地引导教师在实践中,获得更科学的研究儿童、观察儿童的技巧,促进其专业发展,促进幼儿的持续发展,突显园本体育特色和民族特色,更好地培养幼儿的潜质,为儿童一生发展打下良好的基础。

通过课题的实施,运用适宜的有效环境,丰富课题研究内容和方法,有目的、有计划地开展课题研究工作,使教师能积极主动的参与到课题研究中,并把常规工作与课题研究有机结合,在实践中提升教师的总结梳理能力和科研水平。

1、从意识层面上提升教师对课题研究促进专业成长的巨大作用。

2、明确课题研究的方向与分工,骨干教师牵头引领广大教师主动参与课题研究工作。

3、把课题研究作为教师的考核的内容之一。

4、课题内容与日常工作结合,减少了不必要时间和精力的浪费。

本学期在具体工作中,除了深入挖掘《幼儿一日活动时间安排及策略研究—消除学前教育小学化倾向》及《园本体育游戏的开发与利用》两个课题具体的研究内容之外,充实运动课程资料,将好的策略和游戏运用到实践中,根据幼儿情况继续完善策略和整理体育游戏;做好《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》课题研究的相关内容,结合主题内容和实验班幼儿情况,每月制作2-4个蒙氏延伸教具,并作为本学期重点工作。

2、3月份:

1、各班选取特与特色器械,制定班级体育特色方案,内容详实,每天利用本班器械开展体育游戏活动。

2、成立男教师运动课程小组,组织男教师设计与体能测试相符合的体育游戏。

3、课题班级结合区域活动与主题活动,制作本土化民族化蒙氏延伸教具(2-4个),投放到区域中,教师观察了解幼儿操作情况,并书写论文、案例、随笔或反思1篇。

4月份:

1、结合半日观摩活动,梳理《幼儿一日活动时间安排及策略研究—消除学前教育小学化倾向》的研究成果,整理生活教育策略,放入资源库。

2、进行小、中、幼儿体能测试工作,进行数据分析,并反馈到班级提出改进意见,班级教师调整体育特色活动的方案。

根据各班级体育活动的开展情况,整理《园本体育游戏的开发和利用》相关资料,放入资源库。男教师运动课程小组梳理体育游戏内容,推广运动特色活动,并录运动特色活动视频。

3、制作本土化民族化蒙氏延伸教具,整理资料。

5月份:

1、梳理《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》课题研究中的问题及方法。

2、全园各班运动特色一物多玩或体育器械大循环。

6月份:

1、骨干教师分享课题阶段性研究成果。

2、对《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》研究课题进行阶段性汇报。

7月份:

1、将课题资料整理归档。

2、撰写课题研究工作总结。

课题工作计划与年度计划篇十五

根据实验方案拟出的实验阶段的时间表,以和目前教学改革中发现的问题,制定本学期的课题工作目标,围绕课题研究重点,扎实、深入开展研究,通过小学语文作文教学有效性、课堂教学时间分配等的研究,着眼于构建和谐、高效的语文课堂,以“学生和谐发展”为核心的目标,促进学校、教师、学生一起发展。

1、确定并围绕课题研究的偏重点进行研究。围绕“课堂教学时间设置和布置”和“写作能力的快速提升”开展研究,各人根据子课题课题实验方案,结合总课题研究的偏重点,确定下阶段子课题的研究重点,切实有效地开展实验。在注重课题研究的课堂实践外,注重进行进一步的理论提升,疏理、总结出较为幼稚的理论观点。

2、以“扎实、效果”为核心价值观,拓展课题组成员发展的空间,发现和培养优秀实验教师,发挥带动辐射作用,促进教师的专业化发展。

3、以校本教研制度为依托,实现课题研究与校本教研的有效对接。实现校本培训、校内教研、集体备课与课题研究紧密结合的研究体系。

4、进一步发挥课题指导组的指导作用。课题指导组成员、负责人要加强对子课题研究的指导,协助子课题进行理论引导和理论提升,克服研究的不平衡现象,提高子课题研究水平。

5、加强“语文教学研究博客”的建设。目前博客的管理上存在一些问题:博客日志上传数量少,参与评论少,活动报道少,图像资料少,互动研讨少。下阶段除了继续发挥博客的信息传送、资源共享、课题展示的功能外,还要进一步发挥它的互动性。活动结束后和时将优秀教案、课后反思、活动相片、活动总结和时上传。各人在轮值时间要注意博客的维护和管理。

6、加强教学交流。每次活动做到有主题,根据事先确定的主题组织活动,其他教师根据这个主题进行考虑,提前以书面形式上交、上传到博客中,有时间可以在会上交流,会议有纪录,有互动,有提升,有总结,有报道、有资料汇编。

7、加强课题研究资料的汇编、建档。各课题研究教师应认真负责,进行建档。本学期要汇编的资料有:课题方案,学期计划、阶段小结、优秀论文设计案例。每次活动的资料应包括签到表、活动通知、活动布置、优秀教案、课后反思、研讨纪录、一学期一次以上活动总结报道、录象光盘、活动剪影。资料一式2份,并将相关资料上传博客。

重点课题调研报告。

关于开题报告课题。

课题研究活动简报。

课题工作计划与年度计划篇十六

本学期,我们课题组的成员将继续随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称纲要)和《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称指南)中的要求为指导,对本课题中的三个子课题进一步开展研究。幼儿园户外科学探究活动在进入了大班下学期之后对于幼儿的自主研究提出了更高的要求,希望通过继续创设相关的环境、提供符合的材料,让幼儿能够获得更加丰富的经验。

在《纲要》中明确指出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”大自然对于幼儿来说是非常珍贵中的资源,所以为了能够让幼儿跳脱于室内进行科学研究,应该更加利用身边的环境与资源,让幼儿能够在大自然中去进行相关的探索活动。在课程游戏化的背景下,除了场地的改变,也希望挖掘出更加适合幼儿园户外科学探究的资源。

1、继续认真解读课程游戏化的理论,从幼儿的兴趣出发,继续选择适合幼儿开展户外科学探究活动的内容。

2、结合大班幼儿的年龄特点和生活经验,继续充分利用幼儿园户外的动植物、空气、水等自然因素,丰富幼儿户外科学探究活动的形式,增强幼儿在活动中的参与度。

3、教师对幼儿在户外开展科学探究活动的时候对幼儿的行为进行观察与记录,探讨适合幼儿的指导策略。

1、各子课题负责人制订好本学期课题研究阶段性计划,逐步积累课题相关资料。

2、继续深入学习课程游戏化的相关理论知识,并结合幼儿的年龄特点,将内容与户外科学探究活动想结合,为幼儿打造一个适宜的探究环境。

3、结合班级家长资源,调整户外科学探究的环境与材料,尝试邀请家长入园开展相关活动。

4、观察幼儿在户外科学探究活动中的表现,根据观察记录商讨相应的指导策略,根据幼儿的年龄特点进行相应的调整。

5、充分利用视频、照片、观察记录等形式记录幼儿在户外科学探究活动的过程,并通过研讨了解幼儿实际的操作情况。

6、继续学习《纲要》、《指南》中的内容,根据幼儿的年龄与兴趣规划处更加适合幼儿探索的方式与内容。

7、积极提高教师撰写相关的论文水平,通过学习、实践,不断提高教师自身的科学素养和能力,从而更好地转化为文字,提升论文、案例的撰写水平。

二月:

1、撰写新学期课题计划

2、子课题计划撰写

3、召开新学期课题组会议

三月:

1、3月课题组会议——新学期计划研讨,户外科学探究活动游戏资源开发的研讨

2、对于课程游戏化理念进一步学习与研讨

四月:

1、4月课题组会议——户外科学探究游戏资源利用研讨

2、根据不同年龄段幼儿的特点与需求,研讨适合幼儿开展的活动形式

五月:

1、5月课题组会议——户外科学探究游戏活动的组织与指导的研讨

2、课题组成员户外环境观摩(大、中、小班)

3、课程游戏化背景下户外科学活动探究理念的学习

1、6月课题组会议——学习开展户外科学探究相关理念

2、根据研讨的内容撰写相关的论文以及观察记录

七月:

3、子课题资料汇总

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