方案的制定需要有条理性和创新性,我们需要思考如何制定一个既安排合理又有创新的方案。与相关的利益相关者进行密切合作是制定方案的关键。方案范文中的案例展示了不同问题的解决方案和实施方法。
班主任演讲比赛方案篇一
各位家长朋友们:
大家晚上好!
我是三年级五班的班主任章丽娟。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!
首先我把我们吴都小学学校的办学理念给大家介绍一下,学校坚持“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,以全面提高教育质量为目标,以深化教育改革为重点,以发展教育技术为依托,进一步解放思想,加大改革力度,加速发展,与时俱进,全面扎实地推进素质教育。
下面,我把我们三(5)班任课老师、班级特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。数学是童小娟老师、音乐是我带、英语是刚从鄂州大学毕业的优秀大学生钟芳老师、科学是徐子文老师、体育是汪勇老师、美术是周轶韬老师。本班学生一共友69名。基本的情况是男生比较多,男生有45个,而女生却只有24个。男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度。男生课外比较活,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,如:熊馨雅、汪镭、张馨元、廖怀瑾、余子健、吴雪桐等同学。
在课堂上我希望面对所有的学生,每个学生都能参入到学习中来,而不是一名听众。所以我总是鼓励大家多举手,做一个勇敢的孩子,即使是回答错了,我从不批评,还要表扬他是一个勇该的孩子。这样的方法使我们的课堂气氛非常的活跃,很多数同学都愿意举手回答问题,取到了很好的效果。
一.行为习惯。
班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,如:倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、戴茜、姜卓璇、张宇、郑晓雨、张馨元、黄佳琪、黎雨、吕璐瑶、熊培霖、邱露、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、费翔、操斗文、胡子濠、陈全、毛润、杨登锋、陈金辉、王恺林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。
当然也存在以下不足:
1.部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。
3.部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
4.有部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
二.学习态度。
做作业书写认真、字型漂亮的同学有:倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、姜卓璇、张宇、张馨元、黎雨、熊培霖、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、胡子濠、陈金辉、王恺林、田淼、朱紫煦、蔡鸿涛等。
存在以下问题:
1.忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。
2.做作业慢。建议家长对在孩子做作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。
班主任演讲比赛方案篇二
为迎接第66个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下:
政教处、团委、初二级部。
陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx。
范xx、张xx。
孟xx。
1.时间:20xx年9月28日。
2.地点:二楼多功能厅。
3.主持准备:刘娟。
满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
班主任演讲比赛方案篇三
2、比赛顺序由高年(6.1—6.4)-----低年(1.1—1.3)选手提前备场。
3、选手自报朗诵题目。结束后要行礼。
4、保持会场的纪律,不准随意走动,说话,保持会场的卫生。演讲结束后要给与掌声。
包括演讲内容、演讲技巧、形象风度,演讲效果、及演讲时间五部分对选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容(30分)。
以“我的中国梦”为主题,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示特别是改革开放以来的辉煌成就,学生亲历亲见的中国梦及家乡的变化,表达爱国之心,强国之愿、报国之志。主题鲜明、内容充实具体。
2.演讲技巧(20分)。
(1)、说普通话,语言规范,声音洪亮,语言表达准确、流畅、自然。
(2)、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(3)、能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
3、形象风度(20分)。
衣着大方,得体,举止端庄,精神饱满,态度亲和,富有艺术感染力。
4.演讲效果(20分)。
(1)、配乐朗诵,营造良好的演讲效果,内容与音乐相得益彰。
(2)、演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
5.演讲时间(10分)。
脱稿,时间控制在3分钟以内。(若超时酌情扣分)。
由评委集中评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。
班主任演讲比赛方案篇四
演讲比赛以“创先争优,争当先锋”为主题,以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用,努力创建先进基层党组织,积极争当优秀共产党员,在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、参赛对象。
在校教师、本科生及研究生。
三、组织机构。
主办:中共华南理工大学委员会;
承办:学生工作部(处)(负责教工、本科生赛事);
党委研究生工作部(负责研究生赛事)。
四、赛事安排。
比赛分初赛和决赛,每个学院党委(总支)推荐3名选手(教工、本科生和研究生各1名),机关党委推荐1~2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛,赛事日程见附件1。
1.参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2.参赛选手的演讲时间不超过5分钟。
3.决赛着装要求正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至筹备小组。
4.现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
六、奖项设置。
1.决赛共设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,另设个别单项奖。
2.决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。
3.本次演讲比赛优胜选手(教师及学生各1名)将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。
七、工作要求。
1.高度重视,积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办,相关部处承办,各二级党组织要给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。
2.大力宣传,营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度,组织引导广大师生员工积极参加活动,在全校范围内营造创先争优的良好氛围。
3.加强指导,提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持,提升活动水平。
4.保持联系,加强沟通。各二级党组织如有疑问,请与承办单位联系。
教工、本科生赛事联系人:联系电话:
研究生赛事联系人:联系电话:
1.赛事日程。
2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表。
班主任演讲比赛方案篇五
紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。
时间:20xx年5月5日。
地点:高段运动场。
1、主持人致开场白。
2、主持人介绍参赛选手、评委。
3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。
4、主持人宣布比赛结果。
5、颁奖。
6、主持人宣布比赛结束。
1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。
2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。
3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,周林老师负责填写好演讲节目单并打印。(节目单附后)。
现场打分、现场公布成绩。
一等奖:二名。
二等奖:四名。
三等奖:七名。
八、后勤工作安排:
1、活动场景布置。(总务处负责)。
2、活动音响,话筒的准备。(田z负责)。
3、活动记分,收分。(z负责)。
4、负责接待工作,茶水。(z负责)。
5、活动摄影工作。(z负责)。
6、活动主持人:z。
班主任演讲比赛方案篇六
为了深入开展党的群众路线实践活动,使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风,丰富实践活动载体,提高活动效果,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民贴心服务”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间。
1、内容:以“真诚为民贴心服务”为主题,结合个人和工作实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:xxxx年xx月xx日。
3、地点:学校多功能教室。
5、参会人员:社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师。
6、奖励办法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名。
二、比赛要求:
(一)组织动员。
本次比赛通过召开各支部会议,由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名,由支部书记落实各支部报名情况,并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。
1、选手要求。
(1)形象健康、举止自然、端庄,能体现良好风貌。
(2)吐字清晰,普通话标准。
(3)具备较强的演讲能力。
(4)主题突出,内容感人。
2、比赛环节。
(1)时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
(2)选材:内容要围绕“真诚为民贴心服务”的某一方面。
(3)配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
3、参赛选手原则上要求脱稿。
(三)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各支部上报比赛演讲稿1份。
四、组织机构。
比赛筹备领导小组。
组长:xxxx副组长:xxx。
成员:xxxxxxxxxxxx。
领导小组下设办公室,主任由xxx兼任,办公室成员有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。
班主任演讲比赛方案篇七
为展现广大员工立足本职工作、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神风貌和企业铝业近几年来不断壮大的发展历程,弘扬企业铝业企业文化,丰富员工业余文化生活,公司团委决定开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛,具体通知如下:
我与企业共成长。
1、紧扣“我与企业共成长”主题,将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下,结合自身感受,自选角度,文题自拟,体裁不限。要求主题鲜明,健康向上,文笔流畅生动,具有较强的感染力和说服力,字数不超过1500字,诗歌不超过30行。
2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样,写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿抄袭侵权行为,责任自负。
1、征文:征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室xxx邮箱。
2、演讲比赛:于4月17日上午9点在xxx举行。
1、各支部报送三篇以上有代表性的作品。
3、演讲比赛选手可为作者本人,也可委托其他有演讲专长的人员参赛。
4、演讲时间不超过10分钟。
1、各支部要对此项活动给予充分宣传,精心组织好征文的写作、征集和选送工作。
2、坚持积极参与的原则,充分调动广大职工的积极性和参与热情。
班主任演讲比赛方案篇八
各位领导,老师:
大家好,我演讲的题目是《叶的事业》。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我们这些班级里最大的主任,社会上最小的主任就是这一片片叶子。在阳光下衬托着花开,陪伴着果成,努力完成自己平凡而又重要的使命。
一龙生九子,九子各不同,更何况一个班级里的几十个学生都来自不同的家庭,一个班级就是一个多元的世界。在这个小世界里,每天都是五味杂陈。我为课堂上与学生碰撞出智慧的火花而欣喜,也会因调皮学生屡惹祸端而沮丧。当然,班主任的生活并不总是天堂与地狱的淬炼,更多的都是一些平淡的小事。
有一天,我们班一个非常可爱的小女孩儿拿来一个简单的发言稿让我给修改,她的爷爷寿诞将至,她要代表晚辈发言。平时做事就非常稳重的她,这次更是有板有眼地把事情的来龙去脉告知了我。
在学校的时间非常有限,尽管她是挑了一个“适宜”的时间来跟我说,但琐事繁杂我实在没有什么灵感。看着孩子期待的眼神,我懂得这是可爱的她和家人对我沉甸甸的信任。我想象着一家人共同为老人的寿诞而忙碌,老人像孩子般期待那一天的幸福,当看到自己的孙辈由稚嫩孩童成长为一个出色的小学生那又是多么的欣慰!想到这里,我对她笑笑说:“嗯,是应该好好斟酌一下。”“老师,我妈妈说不着急,还有一个月的时间。”我被孩子的纯真深深地打动,发自内心地想出一份力,“好,今天老师没时间,我拿回家去周末好好想想,周一给你好吗?”孩子使劲儿地点点头,兴高采烈地回到了座位上。
周六晚上,我把稿子拿出来反复地琢磨着。心想着,老师给改的稿可得有文采,于是便把古句新词往里巧加,读了几遍又觉得麻烦绕口,不好背诵。便又思忖着,那就往感人肺腑方向靠吧!读着又觉得,六七岁的孩子犯不着这么老成,童真童趣才是最大的.亮点。总之,改来改去,还是以失败告终,觉得人家本来的稿其实就是非常合适的。
想起那句话“一切都是最好的安排”,尽管最终我并没有对稿子进行改动,但这件事引发的思考却让我有很大的收获。于是我提起笔,给孩子写了一封回信,大意是稿子我认真读了非常好,不用做改动,我为你能在爷爷的寿诞中有这样的计划感到自豪。我有一点小小的建议,在你发言的过程中,可以播放一些家人快乐生活的相片,并配以舒缓的乐曲。祝福!之后,我收到家长发来的感谢的短信,心里真是甜甜的。
班主任的我们一定要慎用手中的修改权利!
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外在的东西灌进一个容器。教育的本质是一种启蒙,一种唤醒,一种打开,一种点燃,是培育丰富的内心我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长吗!
我们常把自己比作一片片普通的叶子,但叶子是进行光合作用的场所,是孕育生命最基础,最原始的地方,叶子虽然看起来平凡,但作用却是非凡的。100多年前南洋公学编写了一套开风气之先的语文课本,其中有这样几句话“同房之蜂不相爱则黄蜂侮之,而房必失。同国之民不相爱则外国侮之,而国必亡。”这几句话由老师之口说出,唤醒的是千千万万个国家的希望。谁能把思想装到一个人的到脑海里——是老师;谁能把精神根植于一个人的心中——是老师,谁能把信念坚定于一个人的生命里——是老师!我们这些老师,就是一片片叶子,阳光下蓬勃,风雨中坚守,最终定能成就花团锦簇,硕果累累。
班主任演讲比赛方案篇九
为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的`了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。
二、参赛对象。
初中二年级高中一年级。
三、比赛时间。
20xx年6月下旬。
四、比赛地点。
待定。
五、参赛办法。
此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送xxxx。
六、比赛规则。
1、参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2、参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。
3、参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。
4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
七、奖励办法。
各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。
八、联系方式。
班主任演讲比赛方案篇十
尊敬的各位评委老师:
大家上午好(鞠躬),我叫彭风华,来自近德固乡初级中学,今天我演讲的题目是:用爱撒播希望,用真诚对待学生。
我的父亲是一名老班主任,在我走上工作岗位时,就对我说不当班主任的教师生涯是不完美的。当班主任,工作是辛苦的,但又是最锻炼人的,最能让人成长的。,自15年到近德固乡中以来,一直担任班主任工作,不知不觉间已过六年寒暑,在此期间有辛酸,有喜悦,有成功,有感动,有许多叙述不完的故事。
我现在担任的班级是三年前接受手的,依稀记得他们刚来学校稚嫩的眼神,幼稚的行为,也是在三年前我刚成为一名父亲,蓦然间肩上的担子又沉了几分,心里满颠颠的都是责任,一边是我的大孩子,一边是我的小孩子,我要做好他们的领路人,灯塔,为他们指明方向。
因为我们中学是一所乡村寄宿学校,所以作为班主任常常要天不亮就起,披星戴月而归,寒来暑往,日复一日,陪伴早操,晚寝,一日三餐;关心寝室卫生,衣褥整齐;关心平常是否吃饱穿暖,提醒气温变化、谨防变温感冒。还记得是六年级时,晚上查寝、一位小男孩,突发疾病,我急忙送他到卫生院,挂诊、拿药,直到他妈妈来到,把他安稳交给他妈妈,我才离开。家长感激,学生感动,而这只是为人师者,微不足道的本分。在去年我因病做了腿部手术,术后没过多长时间,我心系学生,急忙回到工作岗位,迫于无奈拄拐上班,我班的同学争相扶我上楼,感动萦绕于心。
班主任必须善于组织和管理学生,平常工作多而杂,如果没有一个强有力的班委会,日常教学工作很难顺利的开展下去,我会花很大精力与班干部谈心,教他们如何管理,培养他们的组织能力,训练他们在班会上进行工作总结,让班干部,优秀生与后进生结对帮扶,每周进行效果展示,让成绩看的见,摸得着,感知那一点点进步,让这些同学成为数的着的标杆,号召所有同学向榜样学习,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,创造良好班风学风,最终我的班级成绩名列第一。
最后,用我们学校的誓言表示我今后工作的决心,德善故郡,滔滔郏河。为人师者,心系家国!精业善道,德高学博!立德树人,文明撒播,终身学习,勇于开拓,国运所系,命运所托,培育有中国灵魂和世界眼光的时代硕果,无愧于党,无愧于国!
班主任演讲比赛方案篇十一
尊敬的各位评委,各位同仁:
你们好!今天我带来的演讲题目叫做《师爱,静水深流》我没有想到,从开学到现在,短短两个多月的时间里,我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。
有桀骜不逊,不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难;有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我“妈妈”……能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴,我并不觉得自己付出过多少。但我不只一次地庆幸自己是一位教师,与青春同行使我的心永远年轻;我更庆幸我是语文教师,这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。
课堂上,我和他们一起激烈地探讨“小悦悦”事件给我们的反思;课余时,我与他们一起谈天说地,从漫画聊到生活;军训后,我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲;运动会时,我和他们一起在赛场上蹦跳,共同拼搏出好成绩。
在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了:我为他们的每一次成功而欣喜,为他们的每一次挫折而心疼;我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。
有个孩子在一次班会课后给我发来消息说“我觉得你就是我们的一个‘妈妈’,用你自己的知识来教育我们,用你自己的感情来感染我们,用你自己的爱来关心我们。我会努力地去管好自己,管好班上的其他同学。让你这个我们心中的‘妈妈’也能在我们的快乐中体会到快乐。”是啊,曾几何时,我和这些孩子,已经有着亲人般的情谊了。
(所以,如果真要我表达,我希望自己能够成为一个能让学生一生都能依靠的.老师!)最后,请允许我以荷尔德林的一首诗,来结束我的演讲,并表达我的心声:这是飞蛾对星星的追求,是暗夜对晨光的渴望,这是从我们冷色的星球向远方倾注的一片向往……这爱,静水深流,这情,润物无声。
因为我们曾经的誓言,因为我们曾经的热血,因为那几十双含着热泪的眼睛,我不复有更高的要求!
班主任演讲比赛方案篇十二
大一的同学们刚刚步入学生会不足半年,对各方面工作了解并不深刻,同时也缺乏各种能力与素质,加上崭露头角的机会不多,学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动,不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力,又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。
为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展,进一步了解学生会的职能和作用,进一步提高学生骨干的综合素质与能力,为青年学生提供风采展示平台,激励广大学生关注校园生活点滴,自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展,并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力,发现并培养一批优秀的学生骨干。
换位思考,统筹大局。
(待定)。
(待定)。
(待定)。
承办单位。
(待定)。
1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。
2.参赛对象:建筑学院全日制在校本专科生。
3.报名方式:根据自愿报名的方式到学生会某某部门(待定)处报名;学生会成员到各部部长处报名,由各部部长交到某某部门(待定)处。
报名联系方式:姓名(电话)。
姓名(电话)。
姓名(电话)。
4.活动负责人及联系方式:姓名(电话)。
姓名(电话)。
姓名(电话)。
5.报名截止时间:(待定)。
6.要求:参赛选手演讲时间不得超过5分钟;参赛者必须遵守比赛规则,文明参与,遵守活动纪律;必须尊重评委及工作人员。
1.普通话标准且流利(2分)。
2.主题鲜明、中心突出(3分)。
3.感情丰富、肢体语言协调(3分)。
4.思想创新、文明礼貌(1分)。
5.个人整体形象(1分)。
1.一等奖:一名颁发荣誉证书。
2.二等奖:二名颁发荣誉证书。
3.三等奖:三名颁发荣誉证书。
1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场。
2.主持人宣布活动开始。
3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则。
4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评。
5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩。
6.请老师为此次比赛做活动总结。
7.由主持人宣布比赛结束。
1.荣誉证书:
2.打印通知、活动宣传、海报等:
3.······。
1.如活动当日场地冲突,则更改场地或延期举行。
2.如遇特殊情况,则根据具体情况临时处理。
(未尽事宜,另行通知)。
建筑学院学生会。
20xx年xx月x日。
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