总结是不断提升自己的必经之路，它提醒和激励着我们不断改进和完善自己。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象是什么。这些总结范文涵盖了不同领域和不同层次的总结经验，值得参考借鉴。
考二级建造师的经验总结心得篇一
做为工程界从业者，我非常重视学习，提升自我素质和能力，也是我们每一位从业者的追求。二级建造师的证书具有较高的含金量，为了保持竞争力和工作的前景，我们必须加强学习。在二级建造师继续教育的学习过程中，我深刻体会到了学习的重要性，也收获了许多经验和思考，在这里向大家分享作为工程师的心得。
首先是后学先练，学以致用。对于工程师这个行业来说，实际运用是至关重要的。只有通过不断实践和实际操作，才能更清楚地理解和运用所学的知识。因此，我们需要把学到的知识运用到工作实践中，才能得到更多的经验和成长。
其次，我认为继续学习不应局限于课本知识，还涉及到更多的思维和能力训练。学习不仅仅是累计知识点，也应包括思维的转变和形成更好的解决问题的方案。学习更多思维和能力，可以在工程工作中更好地手持解决各种难题。
再者，研究资料和技巧常常会给人带来启示。我们的行业在发展，资料方面的研究对于我们的工作非常有益。处理资料的技巧也是我们学习的一项重要内容，通过掌握资料管理等方面的技巧，我们可以更加有效地运用所学知识，提升效率和减少错误的多余出手。
最后是融入全局的思维方式。随着建筑行业的发展，工程环境也出现了各种变化，灵活应对的能力非常重要。在二级建造师继续教育的学习过程中，我发现自己的学习思想和视野得到了拓宽，学到了一些先进的.解决方案，有了应对和处理各种问题的能力。这样的思维方式可以让我们在工作中更好的做出决策。
总结一下，在二级建造师继续教育学习过程中，我通过学习，思考，讨论，沟通等多种途径构建自身核心竞争力，提高自己的学习能力和工作能力。我希望在今后的职业生涯中，能够稳步前行并享受取得成就的乐趣。
考二级建造师的经验总结心得篇二
1.下列不属于特殊土的是()。
a.砂土b.红黏土。
c.膨胀土d.冻土。
2.黏性土按照()可分为坚硬黏土、硬塑黏土、可塑黏土、软塑黏土和流塑黏土。
a.塑性指数b.液性指数。
c.液限d.塑限。
3.下列关于黏性土的塑性指数的说法错误的是()。
a.土的塑性指数是土体液限和塑限的差值。
b.塑性指数越大，表示土处于塑性状态的含水量范围越大。
c.土颗粒能结合的水越多(如细颗粒黏土成分多)，塑性指数越小。
d.土的塑性指数用无百分符号的百分数表示。
4.下列不属于土的工程性质的是()。
a.可松性b.压缩性。
c.休止角d.含水量。
5.下列关于土的抗剪强度的说法错误的是()。
a.土的抗剪强度是指土在外力作用下抵抗剪切破坏的能力。
b.土的抗剪强度是评价地基承载力、边坡稳定性、计算土压力的重要指标。
c.黏性土和粉土的抗剪强度不仅与摩擦阻力有关，还包括土颗粒间的黏聚力。
d.无黏性土的抗剪强度和剪切面上的正压力(即摩擦阻力)成反比。
6.按照坚硬程度岩石可分为()。
a.硬质岩、软质岩、极软岩。
b.硬质岩、较破碎岩体、破碎岩体。
c.硬质岩、软质岩、极破碎岩体。
d.硬质岩、极软岩、破碎岩体。
7.下列不属于岩石的吸水性的是()。
a.自然吸水率b.饱和吸水率。
c.吸水量d.饱和系数。
8.岩石的软化系数是指()。
a.水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下)单向抗压强度之比。
b.干燥状态下的试件(或自然含水状态下)与水饱和状态下的试件单向抗压强度之比。
c.水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下)单向抗拉强度之比。
d.干燥状态下的试件(或自然含水状态下)与水饱和状态下的试件单向抗拉强度之比。
9.下列关于岩石变形破坏特点的说法中错误的是()。
a.变形过程中有体扩容现象。
b.在断裂的瞬间能量会突然释放，造成岩爆和冲击荷载。
c.围压提高，岩石的脆性减小、峰值强度和残余强度降低。
d.充分利用岩石承载能力是地下岩石工程的重要原则。
10.下列关于岩体节理面的说法错误的是()。
a.节理面是岩体的弱结构，一般会使岩石的强度降低，变形模量降低。
b.节理面还会导致岩体的变形和强度具有各向异性的特性。
c.节理面的抗剪强度不能决定岩体的强度。
d.节理面的抗剪强度可以用库仑准则表示。
11.表示岩层在空间延伸的方向时，岩层层面与水平面交线的方位角，称为岩层的()。
a.倾向b.倾角。
c.方位d.走向。
12.下列关于构造应力场的说法中正确的是()。
a.构造应力场中，最大主应力方向表示拉应力方向，它与构造作用力的方向一致。
c.最小主应力方向表示张应力方向，它与构造作用力的方向平行。
d.最大剪应力与构造作用力方向斜交，理论上呈60°夹角。
13.国际上统一使用的地层单位是()。
a.界、纪、统b.代、系、世。
c.代、纪、统d.界、系、统。
14.下列不属于井巷地下水的是()。
a.松散层孔隙水b.老窑水。
c.基岩裂隙水d.岩溶水。
15.下列不属于井巷涌水量预测基本方法的是()。
a.水文地质比拟法b.地下水动力学法。
c.涌水量与水位降深曲线法d.容积法。
16.矿井建设和生产过程中的水文地质工作，是在勘探工作的基础上进行的。其主要任务并不包括()。
a.井筒施工、巷道掘进、回采工作面的水文地质观测工作。
b.进一步查明影响矿井充水的因素，对矿井突水、涌水量的预测。
c.提供矿井防水、探水及疏水方案和措施的有关水文地质资料。
d.制定矿井施工的防治水方案及措施。
17.煤系地层是典型的沉积岩层，下列关于其基本特点的说法错误的是()。
a.常见岩石为砂岩、泥岩、灰岩等。
b.煤系地层在形成过程中易形成褶曲、断层等构造和构造破坏。
c.地层的分布和受力状态很少会受到构造作用和构造破坏的影响。
d.地层以层状分布形式为主。
18.岩浆岩一般被视为均质、各向同性体(除部分喷出岩)，物理力学指标比较高，下列关于其基本特点的说法错误的是()。
a.深成岩-浅成岩-喷出岩之间的强度和抗风化能力形成高到低排列。
c.岩浆岩根据成因分为火山岩和喷出岩。
d.岩浆岩的侵入常使周围岩性变坏，成为重要的软弱结构。
19.下列属于变质岩的是()。
a.砂岩b.石英岩。
c.黏土岩d.石灰岩。
20.下列属于国际上通用的地质年代名称的是()。
a.石炭纪b.太原组。
c.第三系d.寒武系。
21.下列不属于主要地质构造形式的是()。
a.单斜构造b.褶皱构造。
c.断裂构造d.层面构造。
22.下列属于根据断层走向与岩层走向的关系划分的类型的是()。
a.正断层b.逆断层。
c.倾向断层d.平推断层。
23.下列有关岩层走向的叙述不正确的是()。
a.岩层的走向有两个数值，且两数值相差180°。
b.岩层的走向只有一个数值。
c.岩层的走向可由走向线的方位角表示。
d.岩层走向方位角与倾向方位角相差90°。
24.下列不属于断层要素的是()。
a.断层面b.走向、倾向和倾角。
c.高度与长度d.交面线。
25.下列断层分类中，不是按断层上下盘相对移动的方向分类的是()。
a.正断层b.逆断层。
c.走向断层d.平推断层。
考二级建造师的经验总结心得篇三
做为二级建造师，我深知继续教育的重要性，所以我积极参加了一些有关二级建造师继续教育学习的课程。在这个过程中，我切身体会到了许多知识的魅力和技巧的精髓，能有效地提高自己在工作中的水平。总的来说，二级建造师继续教育是一种很好的提高自己的机会，下面是我所学习的心得体会。
首先是学习思维方式的改变。纵观整个二级建造师继续教育学习，学习思维的改变和应变能力的提高是最大的收获之一。我们往往会停留在一种思考方式中，难以拓宽我们的思路和视野；而在这次学习中，我们能够多经历想象和假设的阶段，以及多测试完善的过程中，降低犯错的概率，也就推广了我们的`思路。其次是学习的深入与细致。在课程中，我们不仅仅学到了新的知识和技能，还更深入地了解了保护建筑的意义和意义背后的原因。同时，在学习中，我们也领悟到深入知识的本质，这样才可以正确、全面地掌握它。
再有，学习让我们有了不断更新的动力。只要不断学习，我们便可以跟随时代的步伐和社会变迁的需求，积极拓展自己的视野和知识面。同时，也激发了个人进步的追求和职业生涯方向的思考。
最后，就是提升个人价值的机会。总而言之，通过继续教育学习，我们不仅能够更好地适应现今建筑行业的变化，提高个人的竞争力，同时也能拓宽自己的人脉资源，扩大自己的职业发展前景，让自己的价值更为突显。
总之，二级建造师继续教育学习是一项长期的过程。相信在未来，我会加倍努力，不断学习、积累经验，使自己在行业中站稳脚跟，并立志成为一名优秀的二级建造师。
考二级建造师的经验总结心得篇四
关键词：职业道德项目管理安全管理绿色环保质量管理工程项目管理是管理学的一大类，其管理的对象主要是建设工程。经过几周的学习，我对工程项目管理有了更加深刻的认识。在此我对工程管理进行简单阐述，谈谈我对工程管理的心得。
首先谈到工程管理，什么是工程管理，它需要管理什么，如何做到有效合理的管理，采取什么方法，目标是什么等，这都是我们需要清楚了解的。
工程项目管理是指自项目开始至项目完成，通过项目策划和控制，使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。可解释如下：“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施期；“项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作；“费用目标”对业主而言是投资目标，对施工方而言是成本目标。工程项目管理的核心任务是项目的目标控制。
我们需要管理些什么？我针对再教育培训中所学到的知识，结合实际建筑工程可持续发展要求和施工中所涉及到的几个方面，浅谈一下自己对项目管理的认识与体会。
首先我认为首当其冲的是安全管理，安全是建筑企业不得小觑的关键部分，没有安全的保证，一切项目施工可以说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化，直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性，对项目的安全管理提出了更高的要求，需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时，现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化，使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。
通过再教育的学习，让我更清楚的认识到搞好项目工程安全管理，主要应从以下几个方面进行。
1、树立“以人为本”的安全生产观念。
安全工作贯穿于项目施工的始末，贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中，在任何一项要素的组成过程中，若忽视了安全，将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理，安全事故是一种不可逆转的过程，事故的发生，严重者将可能影响公司和企业的形象，会给事故当事人造成终身遗憾。因此，安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。
2、提高企业领导对建筑安全生产的认识。
之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产，才能为企业带来长久的经济效益的思想，从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性，并使之落实到行动中。其次切实行使安全生产“一票否决制”，安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度，迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程，切实树立起“安全第一”的观念，做到行动上时时处处重视安全生产。3、加强施工队伍的安全教育与培训。
安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高安全业务素质，增强人的安全防范意识，同时采取有效措施规范人的行为，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训，提高人员素质。从而强化安全意识，提高安全管理人员素质。
3、加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高安全业务素质，增强人的安全防范意识，同时采取有效措施规范人的行为，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训，提高人员素质。从而强化安全意识，提高安全管理人员素质。
首先采取各种方式和途径不断提高员工的专业技术素质，保证施工生产程序化、标准化、规范化，加强工序管理，推行超前防范，杜绝施工中的盲目性。
其次要重视员工的安全培训工作。培训教育要突出重点，有针对性，防止搞形式走过场，不断提高全员安全素质。为此要做到：抓好骨干的安全培训工作，重点对班组长专兼职安全管理人员和工程项目负责人进行培训。强化生产工人安全工作的技术培训，开展群众性的安全技术练兵和技术比武活动，逐步提高员工的技术操作水平。再就是努力营造丰富多彩的安全文化。通过开展各种形式的安全文化活动，采取正面教育和寓教于乐相结合的方式，普及安全知识，强化安全意识。
最后抓好特殊工种和临时工的安全教育。特殊工种必须经过严格培训考核，持证上岗。临时工必须经过岗前培训，考核合格后才能进入施工现场。用人单位和安全管理部门必须重视临时工的安全教育，提高临时工的安全素质。
施工一般涉及人员、材料、机械等较大的范围，是一个比较复杂的过程，因此影响建筑成品质量的因素较多，在施工过程中对施工质量的控制就显得极其重要。
通过在教育学习，让我清楚的认识到搞好项目工程质量管理，主要应从以下几个方面进行。
1、树立质量意识，重视质量管理。树立质量意识是搞好工程质量管理的首要条件，它在项目管理中起着主导和支配的作用。要树立“百年大计，质量第一”，“质量是企业的生命”的思想，要有高度的责任心，保证和提高工程质量是企业生存和发展的大事，优良的工程有利于提高本企业的信誉和竞争能力。管理层是企业的核心，管理层的管理理念决定了企业文化。管理层的工程质量意识和工程质量重视程度，往往决定了整个企业对工程质量的意识和重视程度。因此，企业管理层应该树立质量意识，重视质量管理。
2、增强项目工人的素质培训。工人是建筑工程的制造者，他们的素质和工作质量直接决定着建筑产品的质量。因此，必须努力提高建设队伍的素质，加强建设队伍的业务技术培训，提高建设者的技术水平和操作熟练程度。提高建设队伍的工作质量。建设队伍的工作质量是搞好工程质量管理的重要条件。工程质量是由每个部门、每个环节和每个人员的工作质量来保证的。只有群策群力，上下一心，提高所有部门和人员的工作质量，才能搞好工程质量。
考二级建造师的经验总结心得篇五
实践是磨练技能的重要环节，对于二级建造师的职业成长也是非常重要的一个方面。在实践过程中，我们可以不断学习成果，体验技能，并从成功、失败中吸取经验。因此，在实践过程中，反思和总结也是很重要的。
在我个人的职业生涯中，我不断地推崇并加强实践与反思。我通过参与各种实践过程的机会，从环节操作到项目管理，从细节工作到大项目策划，不断思考自己的行为和思路，反思自己的方法和策略，总结自己的经验和成果。这些过程让我更加深入、感性和实际地认识自己的职位，并有变得更好的`经验和动力。
同时，在实践和反思的过程中，我们也不应该过于自恋和慢慢自鸣得意。我们需要不断地寻求反馈和建议，吸取不同的意见和建议，改进自己的缺点和短处，提高自己的职业水平和素质。
总之，加强实践和反思，始终专注于职业发展，我们就可以在二级建造师职业生涯中不断提升自己的能力和竞争力，并取得更高的职业发展成果。
考二级建造师的经验总结心得篇六
在二级建造师的职业中，我们任何一个环节都需要贯彻职业精神，把自己的职业信仰融入到职业实践中去。这样，在面对各种挑战和困境时，我们才能不屈不挠、勇往直前，始终保持自己的职业操守和信念。
我记得在一次工程中，有个施工进度延迟，客户提出了强烈的质量和安全要求。如果我放松警惕，服务不周，可能会失去客户的信任和信誉度。在这种情况下，我根据项目的实际情况，立即召开了会议，与客户进行了充分的沟通，调整了进度计划，并且采用了更加严格的安全管理措施。最终，项目圆满成功，并获得了客户的好评和认可。这次经历让我更深刻地认识到了职业信仰和职业精神的'重要性。
另外，在职业生涯中还会面临一些烦恼和困境，如客户、同事和责任等问题。但是，只要我们坚信并不断坚守自己的职业信仰，坚持员工敬业、客户至上的服务宗旨，相信问题总可以解决，挑战也总能迎刃而解。
因此，我们应该努力维护好职业信仰，增强从业人员的自信心、自控力和自我激励力，确保我们的职业发展能够更好地迎接挑战。
考二级建造师的经验总结心得篇七
作为一名二级建造师，我始终坚持着为人类创造安全舒适的居住环境的初心。在职业生涯的征程中，我兢兢业业地从事着建筑项目的设计和施工管理工作，努力为人类创造更美好的生活空间。自从踏入这个行业以来，不断学习，积累了丰富的经验和知识，也体会到了作为一名二级建造师的责任和使命。
第二段：跨领域综合能力的提升。
作为二级建造师，我们需要具备跨领域的综合能力，以更好地协调和管理建筑项目。在工作中，我不仅需要具备扎实的建筑理论知识，还需要了解结构、给排水、电气等相关专业知识，因为一个成功的项目需要各个专业的协调运作。因此，我不断学习各个专业的知识，不断提升自己的能力。同时，我还积极参加各种培训和学习活动，如工程造价、项目管理等，拓宽了自己的知识面，提升了自己的综合能力。
第三段：团队合作的重要性。
在建筑项目中，团队合作是必不可少的。作为二级建造师，我懂得团队合作的重要性，并且也有着丰富的团队协作经验。在项目实施过程中，我会主动与其他相关专业的人员进行沟通和协商，确保整个项目的顺利进行。在团队合作中，我注重各个角色的互补和协作，力求达到较好的工作效果。并且，我也带领团队完成了许多优秀的工程项目，得到了领导和客户的一致好评。
第四段：不断学习的精神。
建筑行业日新月异，新技术、新材料不断涌现。作为一名二级建造师，我深知不断学习的重要性。因此，我经常通过阅读专业书籍、关注行业动态、参加学术交流等方式保持自己的知识更新。同时，我也注重与其他领域的人员进行学习和交流，以开拓自己的思路和视野。在工作中，我会运用新技术，采用新材料，提高项目的质量和效率。不断学习的精神让我在建筑设计和施工管理中保持了持续的创新能力。
第五段：专业道德的践行。
一名二级建造师不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备高尚的职业道德。我深知自己身份的重要性，时刻铭记着自己的职业使命。在工作中，我严格按照法律法规和相关规定进行操作，坚决杜绝不合规行为。同时，我也注重与客户和项目团队的沟通和合作，极力做到公正、公平、公开。在工作中，我秉持着诚实、守信的原则，努力做到为人类创造更美好的居住环境。
考二级建造师的经验总结心得篇八
作为二级建造师，我在工作中积累了许多经验与体会。通过不断的学习与实践，我意识到成功并不是偶然的，它需要扎实的专业知识、丰富的实践经验和勇于担当的责任心。本文将从对专业知识的追求、实践中的经验总结、团队精神的重要性、问题解决的能力以及自我持续学习的重要性等五个方面阐述我的心得体会。
首先，二级建造师需要追求专业知识的全面性。在工作中，我发现只有广泛的学习和实践，才能够提高自己的专业素质。我积极参加各类培训课程、学习新的建筑技术和管理方法，不断充实自己的知识储备。同时，定期参加岗位技能考核，及时了解自己的不足之处并加以改进。通过不断追求专业知识的全面性，我才能在工作中更好地发挥自己的能力。
其次，实践是二级建造师的最好老师。在过去的几年工作中，我参与了多个大型建筑项目的设计与施工工作，并取得了一定的成绩。通过实践，我发现理论与实践相结合才能更好地解决工程中的问题。同时，实践也让我深刻意识到，只有在实际工作中，才能真正体会到工程师的责任与担当。因此，我鼓励年轻的二级建造师多多参与实践，通过实践中的成功与失败，不断提高自己的实践能力。
此外，团队精神是二级建造师不可或缺的重要素质。在建筑工程中，往往需要一个团队去完成，而不是一个人的力量。一个高效的团队可以更好地协调各方面的关系，提高工作效率。作为二级建造师，我始终注重与他人的沟通和合作，善于倾听他人的建议，并能够正确地表达自己的观点。只有团队精神才能够让整个工程顺利进行，达到预期的效果。
另外，问题解决能力是二级建造师必备的素质之一。在工程施工中，问题时常会出现，关键是如何正确地解决问题。我认为，一个成熟的二级建造师应该具备良好的分析与判断能力，能够快速准确地找到问题的根源，并提出解决方案。在解决问题的过程中，我经常思考如何做到事前预防，避免问题的发生。同时，我也会及时总结并分享自己的问题解决经验，以培养更多优秀的建造师。
最后，二级建造师需要不断地自我持续学习。工程技术在不断发展，新的施工工艺和管理方法层出不穷，只有保持持续学习的状态，才能与时俱进。我意识到，只有给自己设定学习的目标，然后通过不断学习和实践，才能够不断提高自己的专业水平。因此，我鼓励每一位二级建造师要不断反思自己的不足之处，并积极主动地去补充和学习新的知识。
总之，作为一名二级建造师，我的工作经验告诉我成功并非偶然，而是需要专业知识、实践经验、团队精神、问题解决能力和自我持续学习等综合素质的支撑。只有通过不断学习与实践的过程，我们才能在建筑工程领域中不断成长和进步，为社会做出更大的贡献。
考二级建造师的经验总结心得篇九
相信考生朋友们都制定过学习计划，也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验，但有些对于别人适用的经验未必适合自己，所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知，一级建造师考试科目共分为四门：分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同，学习方式等也存在差异，因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时，可根据自己对这四门科目的掌握程度，合理分配花在这几门功课上的时间，不一定要平均分配。
一级建造师考试教材方面建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师大纲编写的，是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲，依章、节、目、条的顺序编写，在每一目的名称前面，标以“掌握”、”熟悉”或“了解”，表明其重要程度。“掌握”的内容约占总内容的70%，“熟悉”的内容约占总内容的20%，“了解”的内容约占总内容的10%。当然，考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此，学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。
然后结合自己的实践针对自己的实际情况来进行记忆，减少要记忆的知识点。那么对于一建的试题可以分为以下几类：
1、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。
2、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非，在考试时容易出错。
3、平时工作中没有接触过的问题，自己不了解、不清楚的问题。
针对上述三类情况中，第一类是不需要记忆的，第二类在复习时要严格按教材进行强记，第三类是要记忆的。这也就提醒我们在复习时，哪些应做为重点复习对象。同时还要把自己学到的知识与自己的实验经验结合起来，而不要把知识相对立，不能把知识看做单纯的知识，而应是指导实验的知识，这样就能很好的、透彻的掌握知识!
考二级建造师的经验总结心得篇十
a．避免导管漏浆。
b．桩身夹泥断桩。
c．保证桩顶混凝土质量。
d．放慢混凝土灌注速度。
【答案】：c。
【权威解析】：本题考查的是钻孔灌注桩施工技术要求。为确保桩顶质量，在桩顶设计标高以上应加灌一定高度，以便灌注结束后将此段混凝土清除。增加的高度，可按孔深、成孔方法和清孔方法确定。一般不宜小于0．5m，长柱不宜小于1．0m。
城市道路中,必须设置中央分隔带的是。
20二级建造师考试《市政公用工程管理与实务》真题选择题第2题。
城市道路中，必须设置中央分隔带的是（）。
a．快速路。
b．主干路。
c．次干路。
d．支路。
【答案】：a。
备考资料。
快速路是城市中有较高车速为长距离交通服务的重要道路，车行道间设中间分隔带，禁止行人和非机动车进入快速车道。
关于热拌沥青混合料面层摊铺碾压的说法,正确的是。
年二级建造师考试《市政公用工程管理与实务》真题选择题第3题。
关于热拌沥青混合料面层摊铺碾压的说法，正确的是（）。
a．铺筑沥青混合料前，不用检查下层的质量。
b．相邻两台摊铺机纵向相距10～15m。
c．压实应按初压、复压、终压（包括成型）三个阶段进行。
d．横缝应与路中线平行。
【答案】：c。
【权威解析】：本题考查的是沥青混凝土路面施工工艺要求。应复查基层和附属构筑物质量，确认符合规范要求；宜采用两台（含）以上摊铺机成梯队作业，进行联合摊铺，前后摊铺机宜相距10~30m；上面层的纵缝宜安排在车道线上；摊铺后紧跟碾压工序，压实分初压、终压（包括成型）三个阶段。
基坑边坡挂网喷射混凝土施工完成后,应喷水养护,一般养护不少于。
2012年二级建造师考试《市政公用工程管理与实务》真题选择题第4题。
基坑边坡挂网喷射混凝土施工完成后，应喷水养护，一般养护不少于（）。
a．3天。
b．5天。
c．7天。
d．14天。
【答案】：c。
【权威解析】：本题考查的是明挖基坑施工技术要求。有支护的基坑喷射混凝土施工完成后，混凝土终凝2h后，应喷水养护；一般工程，养护不少于7d，重要工程，养护不少于14d。
考二级建造师的经验总结心得篇十一
通过对2011-2017年度市政公用工程(增项)在线学习，经过老师系统的讲解，更熟悉掌握了有关市政工程安全检查及市政桥梁工程质量检查要点。更加熟练掌握有关市政工程中临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模板工程、起重吊装、文明施工及安全管理，以及市政桥梁工程质量检查中桩基工程、承台、墩台、市政桥梁上部工程、桥梁附属工程、市政桥梁结构使用功能。通过系统学习,结合目前工作实际情况，就市政工程安全及市政桥梁质量有以下一些心得体会。
市政工程安全检查主要在：临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模板工程、其中吊装、文明施工及安全管理。因此，在安全检查中应重点检查：
3、要做好施工机具的安全技术交底。特别是手持式施工机具。
5、模板安装按施工设计进行，严禁随意变动，支顶模板必须有垫块;上层和下层支柱在同一垂直线上，模板及其支撑系统在安装过程中，必须设置临时固定设施;支柱全部安装完毕后，应及时沿横向和纵向加设水平平撑和垂直剪刀撑;支柱高度小于4m时，水平撑应设上下两道，两道水平撑之间，在纵、横向加设剪刀撑;安装模板时操作人员应有可靠的落脚点，并应站在安全地点进行操作，避免上下同一垂直面工作，操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和互相保护的安全意识;拆除时严格遵守安全规定，高处、复杂结构模板拆除应有专人指挥，严格非操作人员进入作业区;、拆除的模板、柱杆、支撑要及时运走，妥善堆放;拆除板、梁、柱墙模板，在3m以上的作业时应搭设脚手架或操作平台，并设防护栏杆，严禁在同一垂直面上操作。
6、起重吊装工程中，起重机司机必须认真做到“十不吊”：超过额定负荷不吊;构件重量不明不吊;捆-绑不牢固、平稳不吊;埋在土中的物件不吊;不斜吊，不拖拉起吊;指挥信号不明或多人指挥不吊;六级以上风力和雷暴雨时不吊;没有足够照明或光线差不吊;在斜坡上或坑沿、堤岸边不吊;构件上站人或有活动物件不吊。
1、贯彻文明施工的要求，推行现代管理方法，科学组织施工，做好施工现场的各项管理工作。
2、按照施工总平面布置图设置各项临时设施。堆放大宗材料、成品、半成品和机具设备，不得侵占场内道路及安全防护等设施。
3、施工现场设置明显的标牌，标明工程项目名称、建设单位、设计单位、施工单位、项目经理和施工现场总代表人的姓名、开、竣工日期、施工许可证批准文号等。施工单位负责施工现场标牌的保护工作。施工现场的主要管理要员在施工现场应当佩戴证明其身份的证卡。
4、施工现场的用电线路，用电设施的安装和使用必须符合安装规范和安全操作规程，严禁任意拉线接电。施工现场必须设有保证施工安全要求的夜间照明;危险潮湿场所的照明以及手持照明灯具，必须采用符合安全要求的电压。
5、施工机械按照施工总平面布置图规定的位置和线路设置，不得任意侵占场内道路。
6、保证施工现场道路畅通，排水系统处于良好的使用状态;保持场容场貌的整洁，随时清理建筑垃圾。在车辆，行人通行和地方施工，应当设置沟井坎穴覆盖物和施工标志。
7、施工现场的各种安全设施和劳动保护器具，必须定期进行检查和维护，及时消险隐患，保证其安全有效。
8、职工生活设施，符合卫生，通风，照明等要求。职工的膳食，饮水供应待应当符合卫生要求。
9、做好施工现场安全保卫工作，采取必要的防盗措施，在现场周边设立围护设施。非施工人员不得擅自进入施工现场。
10、严格依照《中华从民共和国消防条例》的规定，在施工现场建立和执行防火管理制度，设置符合消防要求的消防设施，并保持完好的备用状态。在容易发生火灾的地区施工或者储存，使用易燃易爆器材时，施工单位应当采取特殊的消防安全措施。
11、遵守国家有关环境保护的法律规定，采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声，振动对环境的污染和危害。现场进出口处设沉淀池处理砼搅拌机、砼搅拌车清洗浆水，未经处理不得直接排入城市排水设施;不在施工现场熔融沥青或者焚烧油毡，油漆以及其他会产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质;对于高空废弃物必须使用密封式的容器装好后用塔吊吊下，再运出现场;采取有效措施控制施工过程中的扬尘;在炎热干燥的天气时，由专人在现场及现场附近道路上洒水，以保持湿润，防止尘土飞扬;对于现场的容易飞扬的材料如水泥、粉煤灰等，采用适当的覆盖。为了降低施工中噪声对环境的影响，采用措施：通过统筹安排，合理计划，最大限度地减少夜间施工的时间和次数;在某些特殊时期内，如高考前夕，现场不安排施工;砼施工采用商品砼，可降低砼搅拌而产生的噪声;楼面模板采用胶合板模板，可比采用钢模板减少噪声;教育工人在砼振捣时不得用振动器长时间振动钢筋;车辆进出现场，专人指挥，减少或不鸣笛。
1、桩基工程：
(1)、应根据设计图纸正确放线。其误差须在规范规定的允许范围内。
(2)在基础工程施工中，要着重注意结构物地质情况的变化。
(3)对于扩大基础，有大量的混凝土浇注工作，有时也有钢筋的铺设工作，因此，从开挖基坑、设置围堰、排水、架立模板到混凝土的浇筑工作都需要一定的技术水平，要层层验收，而对于个别部位(如边缘部位)的混凝土振捣工作，则应特别引起重视。
2、承台、墩台：
(1)仔细精确的做好测量工作，做到放线定位工作准确无误、桥墩、台施工完成后，桥梁的平面位置己完全确定下来，因此，必须保证定位测量工作按设计要求精确进行，不能出现丝毫的偏差。
(2)着重注意外观的平滑美观，不能出现由于振捣不均或其他施工手段的缺陷而引起的外观质量欠缺。(3)应注意结构物各部位的外形尺寸与设计图纸的一致性。
3、市政桥梁的上部工程：桥梁的上部结构的形式很多，施工技术和工序复杂，要求的施工工艺较精确。
(1)严格按照设计图纸进行施工，从钢筋骨架的绑扎，到混凝土的振捣、养护以及预应力的张拉等工序，以确保结构物的承载能力。
(2)严格控制影响桥梁的桥面标高的各种因素，如预应力的预拱度值，现浇箱梁的支架沉降，悬臂部分的施工时的梁体变形等等，否则可能引起梁顶面标高的变化，在进行诸如上述施工工序时，应引起严格注意，防止意外事故的发生。通过这次学习，使我对市政工程施工安全和质量检查的新方法、新技术又有了一个新的认识，在今后的工作中应重点抓好落实措施，对发现的安全隐患及时提出，督促、落实整改。同时，将理论与实践进行结合起来，积极应用于今后的项目管理工作中。
考二级建造师的经验总结心得篇十二
一、通过二级建造师的继续教育，让我了解到建筑工程管理目前的发展状况，学习了一些新的法律、法规、标准，熟悉了当前施工的新材料、新技术、新工艺，从合同管理、索赔管理、风险管理、施工安全、成本控制等五个方面的学习，使我意识到建筑工程项目管理过程中一定要树立“以人为本”的安全生产观念，从而发展节能、绿色环保新工艺是企业今后发展的必经之路。
二、通过对《建设工程安全生产管理》、《建筑施工安全事故案例分析》的学习，让我认识到安全是建筑企业不得小觑的关键部分，没有安全的保证，一切项目施工可以说是无法正常进行的，安全事故是一种不可逆转的过程，事故的发生，严重者将可能影响公司和企业的形象，会给事故当事人及家人造成终身遗憾。为了避免安全事故，主要应从以下几个方面进行：首先是安全生产责任制落到实处，落实到人，开工前强化安全教育培训，提高安全业务素质，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯;其次是加强项目管理人员的技术更新。由于现代科技的发展，建筑材料和建筑施工方法的更新，项目管理人员必须要及时更新所掌握的技术水平，特别是bim技术的逐渐成熟和日益推广，在项目管理中优越性已经显现出来，并且可以把事后的检查显现为事前的演示，对于质量的控制能够有更充分的时间去预防;再次是树立质量意识，重视质量管理。工程质量是企业的生命，公司要坚守安全和质量工作两手抓、两手都要硬的基本原则，要树立“百年大计，安全为先，质量为本”的质量安全理念。最后要牢固树立以人为本，安全发展的理念。推进企业安全文化建设的目的，就是要提高企业安全管理水平，提高员工的安全素质，增强企业与员工的安全凝聚力、向心力、持久力，将企业各种力量统一于发展企业、体现人的价值观念、尊重人的生命、保护人的健康，形成一个以人为本、关爱生命、安全发展的文化氛围。
三、通过《绿色施工》《绿色建筑评价标准》等的学习，体会和认识到绿色环保的重要性。近年来,随着社会对环境问题的广泛关注，建筑业对环境的影响也日益明显。一方面，建筑物对构建人类新居住环境方面起着举足轻重的重要的作用;另一方面,与其他的人工产品相比，建筑物又应该对自然资源、能源的消耗和环境污染负更多的责任。在建筑业中推行可持续发展战略，对整个社会保持可持续发展具有重要的意义。因此，绿色建筑应时而生。实现建筑可持续发展，必须在建筑的全寿命周期内，即在决策、设计和施工阶段全面贯彻可持续发展战略。当今中国的建筑行业，建筑施工对社会环境造成的影响是最直接也是最明显的。如何在中国现建筑施工阶段达到绿色标准，真正在施工过程中达到节能、节材、节水、节地以及环境保护的要求，是推行绿色施工的根本目的。
真正的现代绿色施工应当是将“绿色方式”作为一个整体运用到施工中去,将整个施工过程作为一个微观系统进行科学的绿色施工组织设计。当前,多数施工单位只注重按承包合同、施工图纸、技术要求、项目计划及项目预算完成项目的各项目标,没有运用现有的成熟技术和高新技术充分考虑施工的可持续发展,绿色施工技术并未随着新技术、新管理方法的运用而得到充分的应用。施工企业更没有把绿色施工能力作为企业的竞争力,未能充分运用科学的管理方法采取切实有效的行动做到保护环境、节约能源。
绿色施工应以施工技术为主要研究对象,对施工的各阶段、各环节、主要工艺、作业流程、技术装备等各方面进行系统的研究,从施工过程出发,找出施工生产的规律,把握施工生产的特征,分析施工生产的要素,改革分部分项工程的施工工艺,研究施工生产的特殊性,有效推进绿色施工。绿色施工技术研究要以业已成熟的环境工程技术(污染防治和回收再利用技术)、新材料技术、新能源技术、运筹管理科学、信息管理技术、控制技术和国内外同行及相关行业的积极成果和有益经验作为参考和借鉴,完成企业技术工作体系、工作机制和工作流程的绿色审视和再造,进行绿色施工管理体系的研究和施工图设计、施工组织设计和施工方案的绿色优化,对建材、施工工艺、建筑和施工设备等的绿色性能进行研究。通过对传统施工技术进行消化、改良,进而进行管理和技术的集成,指导绿色施工。
同时建筑设计人员要有环境保护的意识，要在建筑设计中充分体现和表达。另外，应建立一些利于推进绿色施工的制度,鼓励业主将绿色施工准则纳入施工图纸和技术要求中,将环境等责任加入到建设合同中,并在建造期间监督施工单位加以遵守。可将一些文明施工管理办法完善为绿色施工管理办法,使其范围更广,内容更丰富,为绿色施工创造良好的运行环境。另一方面就是国家法律法规政策的支持与保障。可采用财政税收等经济手段建立有效的激励制度,增强企业自主实施绿色施工的主动性、积极性。另一方面也要求政府运用经济的、法律的、技术的以及适当的行政手段进行环境产权的界定，从而使环境得以保护和改善，使可持续发展制度化、法制化。
绿色施工是可持续发展的需要,是一个系统工程,涉及到多个专业和各个方面。绿色施工还有很多问题有待进一步深入研究，需要施工单位、业主、政府和社会各界的参与。只有这样,才能使绿色施工真正落实到具体的施工过程中去,为国家的可持续发展贡献力量。我想通过这次的学习，绿色环保的理念也会逐步运用到今后我的实际工作中。
四、注册建造师除了对建设工程领域承担责任，还应承担更广泛意义的社会责任，同样对于我们建筑行业，如何更好的保护我们的家园，做好在工程建设中的环境保护，是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。
以上是我对这次继续教育的几点学习体会，也让我收获了更多的知识，使我受益匪浅，在以后的实际工作中，我将不断温习今天的所学，提高自身的管理水平和业务能力，努力将所学的理论知识合理有效的应用到实践中，为建设我们美好的家园做出应有的贡献。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12600092.html】
