在总结当中，我们可以反思自己的经验和教训，从而获取更多的成长经验。总结中要注重用词准确，避免模棱两可或含糊不清的表达方式。如果你对总结范文感兴趣，以下是一些小编为大家整理的例子，希望对你有所帮助。
初中部值周工作总结篇一
1、班主任老师负责组织好值周班工作，带领学生认真检查全校各班学生的安全、学习、纪律、礼仪、卫生等工作。值周班在值周工作中要佩戴标志牌，全校学生都要尊重和支持值周班同学，听从他们的劝导和管理。
2、星期一课间操，值周班在班主任组织下举行升旗仪式，升旗活动要有内容有主题，升旗活动结束后要将活动材料交教导处整存。
3、做好校园执勤检查工作，按时到岗，认真工作，不徇私情，按章办事，对各种违纪违规现象提出批评教育，并登记扣分，发现重大问题及时向班主任及有关领导反映。
4、做好每日两次在校门口的站岗值日，每天课间值周小组同学要在各楼层检查学生课间情况，放学时做好静校工作。
5、完成学校交给的临时性工作，收集学生每天的先进事迹，对违纪事件进行通报，如破坏花草树木、损坏公共设施、不文明行为、吸烟喝酒打骂同学等，负责登记公布当日学生情况检查结果。
6、班主任老师组织带领值周班学生每日分时段打扫校园卫生、厕所卫生，离校时要检查各班教室和办公室的门窗等。
7、处理好值周工作和学习的关系，既要保证值周工作的正常进行，又要抓好学习。
8、周末做好值周交接班工作，配合值周领导做好值周小结工作。
初中部值周工作总结篇二
为整合管理资源，提高管理效益，本学期，把教务处和德育处合并为教育运行处，教育运行处设主任一名，分管德育和教务的副主任各1名，这一管理机制运作的精髓在于：教学管理中有德育，德育管理中有教学，在分管校长的领导下，主任管理和协调两位副主任，分管主任既分工又合作，工作互相交叉，相互补充，又各施其责。通过一学期的时间，管理效益有了很大的提高。过去一学期的亮点工作主要有：
1、岗位职责类：教育运行处主任职责、分管德育（教学）副主任职责，德育员、教务员工作职责，实验员工作职责，校医工作职责，油印员工作职责、电教员工作职责，教研组、年级组工作职责，宿管员工作职责，班主任工作职责等，明确了职责和工作范围。
2、教育教学管理类：教学方面有：早晚自习的有关规定，备课要求，考试实施方案，作业布置批改要求，骨干教师和学科带头人管理办法，教学常规考核实施方案，关于规范课堂教学行为的规定。德育方面有：值周工作制度，学生自主管理方案，班主任考核细则。完善了各类考核评价制度。指定了德育一日常规，一周常规，一月常规。
1、抓各类计划的制定和落实，我们共制定如下计划：《教育教学工作计划》、《校本教研工作计划》、《运行处工作计划》、《教研组工作计划》、《备课组工作计划》、《毕业班工作部署》、实验员工作计划等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
1）抓备课。环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。新老教师有别。
2）抓课堂。让老师明确一堂好课的标准。其次，开展了骨干教师和学科带头人的研究课，开展了全员听课和评课。开展了校外教学交流活动，会理太平中学、仁和民中到我校听课和交流活动，我校部分教师也到民中听课交流。我校骨干教师到大田中学献课。
3）抓检测。初三实行周练制，初一、初二实行月练制。组织了半期质量检测。及时召开了质量分析会。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
1）督促老师做好“三新一德”学习和考试工作。
2)派老师外出考察学习，陈思锜到成都参加“文明礼仪普及教育”观摩活动。彭涛到西华师大数学教学研讨会。
3)开展了“魏书生民主科学教育”专辑学习活动，学习内容上传到了博客上，要求写读书笔记，写心得体会，观看了长达3个小时的魏书生在广东中山市给400多名来自中山市的老师的专题报告会录像，老师深受教育和鼓舞。
4）召开了近2年分来的`新教师座谈会，给他们提出了目标和要求。安排了指导老师。
5）在沙校长的领导下，制定了教师个人有效成绩的计算办法，今后教师的教学成绩以此为依据。
6）抓班主任队伍建设。组织了2次班主任学习和工作会。以上好班会课为突破口，每周一个主题，系统地进行思想品德教育。
7）参加了区教育局组织的“中小学校长、书记、教导主任、骨干教师集中培训活动。
8）年级组组织学习了“攀枝花市中小学教学常规管理指导意见”的通知和“规范办学”的有关通知。
4、规范了办学行为，落实了规范后的相关管理工作。
1、区教研室到校指导了和检查了在研课题，对在研课题中好的做法做了充分的肯定，对不足提出了要求，对拟新立项的课题进行答辩。老师申报科研课题的积极性有所提高。物理实验教学课题已在市电教馆立项，并在我校举行了开题报告会。
2、学校组织了说课比赛，优胜者参加了区组织的说课活动，参赛老师取得了好的成绩。
1、教学常规检查：检查教案3次，每天行政干部带一名干事检查教学常规，一般是德育检查和教学检查结合起来，登记在案，作为考核教师的依据之一。期末考试工作顺利进行。
2、德育常规检查：学生自主管理，对值周老师履职的检查，对宿舍和公寓的检查和考核。对学生仪容仪表的检查。班主任手册检查。
1、在学校的统一部署和安排下，开展了漫长而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔离期间，在校吃住一周。
2、初中校级层面的学生自主管理初步形成，起到了好的作用，保护了操场，维护了公物的安全。为校运会、区运会做了良好的服务。
3、军训工作。看完了6集文明礼仪影碟，唱会了校歌，自学与讨论相结合学完了德育校本教材，为新生入学打下了一个基础。
4、开展了系列主题活动：国庆歌咏比赛，感恩教育，专题楼道安全教育，12.4法制专题教育，防甲流专题教育，文明礼仪教育活动。布置专题板报并进行评比。开展了城乡环境综合治理进校园活动。良好行为习惯的培养。开展了民族团结教育。
1、协助板房的搬迁工作。
2、协助做搬迁户的思想工作。
3、区运会取得了第一的好成绩。
4、顺利完成上届毕业班奖金的发放。
5、学校教育目标考核有进步，改进了上一年度所提出的问题。
6、补打乙肝疫苗，初三学生注射甲流疫苗。
7、为“创四川省平安区县”准备了有关教育方面的资料。
8、报教师需求计划。
9、组织了学生体检。
10、准备“普九验收”的相关工作。
1、会风没有明显的改善，迟到、缺席时有发生。影响开会和学习效果。
2、教研组和备课组的工作开展效果不够好。
3、对岗位职责的考核，对教育教学的考核力度不够。
4、偏重教师讲的课堂改变不大。
5、作业量的统筹不够好。
6、差生的转化成效不显著。不文明在校园依然存在。
7、教师学习风气不浓。
一、进行课堂教学改革—构建生本理念下的“学导练”课堂教学模式，努力实现“三个有效”
1、选编教师学习资料，上传在博客上，培训课题教学模式的操作程序，学习生本教育的理论，教师对学生自主学习能力的培养。
2、编制好学案，课堂检测题，课后练习题。
3、加强教研组和备课组的工作，做好集体备课。
5、联系本市校外听课和交流。
6、以严谨到位的教育教学常规管理，促进教学质量的提升。努力实现“三个有效”。
7、以科研推动课堂教学改革。对做得好的教师的好的做法推广。
1、对学生进行诚实教育，理想前途教育。
2、做好差生转化工作。做思想工作，降低要求，督促过关。
3、做好留生源工作。
4、做好周六自主管理下的自愿自主测试工作。
5、对照目标检查各班教学目标完成情况。
三、推行学生自主管理，推行班级“星级评价”。
1、班内学生自主管理，学校自主管理，对学生进行“星级评价”，对班主任实行量化考核。
2、进行大课间“阳光体育活动”，争当仁和第一操的先进。
3、开展学生读名人传记活动。
4、选择重点主题，继续开展文明礼仪教育活动。
5、校园艺术节。
攀枝花市大河中学。
xx.1.30。
初中部值周工作总结篇三
本学期主要做了以下几个方面的工作：
结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“5×5”新课堂系列活动。
1、在初一年级开展了“5×5”新课堂汇报课活动，由宫金艳、王红、洪玉明、等进行授课，对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。并在教研组长的带领进行了评课，授课教师每人写出了本节课的案例分析。通过此活动的开展，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。
2、在第周以初二年级为主开展“5×5”新课堂研讨课活动，由王莉芝、高冰晶、张建英、代表本组进行授课，初二年级是“5×5”新课堂实施的先行者，他们的新课堂日趋成熟，起到了一定的引领和示范作用。
3、召开了“5×5”新课堂研讨会。
在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑，使之共同进步、共同提高。尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注重实际，所谈问题切中要害，体现老师在实施过程中不是生搬硬套，而是结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。
4、深入研究，成立了“5×5”新课堂子课题。
成立了圆桌教学、阶梯式教学法、小组合作学习、海量阅读、学生发展手册课研究小组，每个小组分别研究出实施方案，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，小组学习过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，写出了1—2篇学习体会，进一步深化了“5×5”新课堂的教学与研究。
5、总结阶段性成果
本学期将“5×5”新课堂课题研究小组的实施方案、学科实旋要点、心得体会、案例分析等共篇。积累装订成册，总结经验与全体教师分享。
利用初中部大会和教研活动时间，由李校长和各教研组长继续对教师进行“5×5”新课堂培训，阶梯式教学法培训和新课程标准的培训。高效————提高教学精准度， 不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径。（没写完，看听课本）
在第周以初三年级为主，进行常规教学组内公开课。实现公开课常态化和常态课公开化的课堂模式。
在第周开展初四年级复习课，其中孙艳红老师在复习课中，受到听课领导和老师的一致好评。（没写完）
本学期教研组工作重实效、强化备课组的集体备课活动，不流于形式。根据各学科特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。
通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平。抓实备课组的集体备课活动，通过集体备课，研究5分钟课堂检测。严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，发挥集体的力量，提高教师的业务水平。
本学期语文教研组积极推进“5×5”新课堂，在实施过程中有深刻体会和独到见解，学习体会上交及时、认真、不对付；理化生教研组注重傈体备课，注重培养青年教师，组内凝聚力强。经部领导研究决定，教研组长李鑫和胡迪华被评为本学期优秀教研组长，经组内推荐，领导研发决定语文组高冰晶、数学组、英语组杜博、理化生组周玉玉、政史地组孙启云、音体美组曹萌六位教师为第二届优秀备课组长。
鼓励教师参加各种大赛，创造机会为青年教师搭建平台。通过各种形式的讲课，不断提高他们的专业化水平，把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。
本学期参赛教师获奖如下：（没写完）
存在问题：
1、教师参加各种大赛的积极性不高，参加市级以上课题立项者太少。
2、教研组评课时，都能本着一分为二的观点，对授课者的课进行评价，但就某一值得商榷的问题也要大胆亮出自已的观点，以达到教学相长、共同提高的目的。
3、个别备课组记录备课活动记录不及时，以致不能及时上交，望以后加以改正。
初中部值周工作总结篇四
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;。
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;。
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
初中部值周工作总结篇五
作为一个初一的数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成绩应是可以上去的。
首先，应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们尊重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们尊重与理解老师的要求，但要达到这一点，并不容易，因为学生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力，包括个人品格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生，这样很容易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该及时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效配合，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。
对于教学方面，我主要从以下六点入手。
一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些知识点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。
二、注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。
三、每节新课后注意反馈，主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处，及时加以订正。
四、要进行一定数量的练习，我反对题海战术，但用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。
五、就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。当然，要做到这一点，并把握得准，必须要有相当长时间的经验积累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就会有所领悟。
六、抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课后，只要有时间，我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测，时间不要太多，十几或二十分钟，但一学期下来，就积少成多，对提高成绩会有帮助，要注意两点：
1、与其它科任老师协调好时间；
2、被留下的学生的思想工作要过关，以免因被留下产生抵触情绪，就会影响复习效果。
七、加强学生自主合作学习，通过小组互教互学，从而达到提高学生的数学素养，让学生从数学学习中学会自己学习，从而为终身学习打下基础。这学年以来，学生有一定的自学能力，但还不够需要继续加强。我会在这方面继续努力。
以上七点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情况综合运用，有机结合，才可能有一定效果。作为一个数学教师，我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法，我虽没有教改，实际上已是"半个教改"，我的教学是"常规"与"教改"相结合，并博采众长，不断改进，争取更好成绩。
初中部值周工作总结篇六
不知不觉中本学期的第十一周又过去了。在过去的一周里，虽然天气变化无常，但值日的行政、值周老师认真负责，每天早来晚走坚守岗位，为同学们服务。经过全体师生共同努力，第十一周学校整体工作状况较好，教学秩序好，教师们努力工作，潜心育人。学生上课比较认真听课，激情早读、晚读开展的有声有色，晚修纪律较好，分段就餐秩序较好，教务处精心组织的期中考试井然有序，学生行为习惯养成教育成效显著！
1、早读方面：激情早读能按照教务处布置的要求开展，目标明确，学生精神饱满，早读效率得到较大提高，过关检查环节越来越规范。
2、卫生方面：各班值日生能及时打扫清洁区、教室、寝室的卫生，教学区乱丢垃圾的现象较少，校园整洁优雅。
3、纪律方面：上一周我们的工作重点是减少追逐打闹现象，我发现追逐打闹现象确实减少很多，这样就保障了同学们的安全。各班自习课能够自主有序进入学习状态，纪律比较好；上课巡查课时，很少发现有不遵守纪律的学生。
4、食堂就餐方面：全体学生能按照学校分段就餐制度进行有秩序排队用餐的习惯，学生插队、倒饭以及不吃饭现象已基本杜绝，餐具摆放规范，展现了同学们良好的精神风貌。
5、晚就寝方面：经过一周评比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11个班的寝室卫生、摆放、晚就寝纪律方面表现优异，没有扣分情况。
6、综合评比：七15班、九5班得满分，这两个班级是全校各班学习的榜样。本周被扣分最多的三个班级是七1班和八2班（均扣分）、八3班（扣8分）。
1、少数学生校园里不记得佩戴胸卡。
2、期中考试期间的自习课部分班级的少部分同学不能及时安静下来，也有少部分同学到别班教室考试时不爱护公物，在桌面上乱涂乱画。
3、学生在寝室、教学区吃零食、乱扔乱丢的现象虽然减少了很多但还存在着。
4、学生主动学习是学生在校的天职，学校已把学生学习的努力程度纳入德育分评价制度里。
1、本学期已经过了一半多，部分学生的行为习惯总是反反复复，班主任要继续组织学生学习《锐境学校学生在校一日常规制度》、《锐境学校学生德育分评价制度》和《锐境学校十条禁令》，抓反复反复抓，以巩固自己的劳动成果。
2、进入冬季，天气变化无常，也是各种病菌传播的季节，教育学生养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
七（4）、七（5）、七（6）、七（8）、七（9）、七（11）、七（17）、七（18）、八（1）、八（5）、八（8）、八（9）、九（1）、九（3）、九（5）九（6）、九（11）。希被评为优胜班级的班级再接再励、继续保持最好的状态投入到学习生活中，落后不可怕，可怕是没有斗志，希望这周没评上优胜班级的同学审视自我，反思不足，争取每天进步一小步，相信自己能行，力争下一周为班级争取荣誉。
开学一周，全体教师都进入工作的良性循环状态，顺利完成本周的教学工作。
1、3月1日，进修学校一行8人到我校视导，各位任课教师都能认真准备，上好第一天的课程。视导共听课8节，语文4节，有赵荣嵘、刘波、李平、柳娜；数学2节，朱丽、刘涛；英语2节，王淑波、张树巍。得到进修听课领导的好评，看到了我校在尝试课堂教学改革，老师有意识的在引导学生自主学习。
2、年组教研活动及时，初见成效。本学期，我们教导处在叶校长的主抓下，对年组备课加大力度。为了确保教研的时效性，我们对于备课及时检查。定主备人，定时间，定内容。尤其是四年组团结合作，协调有序，行动快，效果好。并把年组主题教研与年组教研有机结合。四年组教师对于课堂教学模式也开始大胆的尝试与探究，张校长也尽量抽出时间听了德老师和卢老师的两节数学课；在课后年组教师积极反思，重建，下周曾老师再上研讨课。语文教学中组长德老师也是率先垂范，一节《桂林山水》将阅读与习作紧密结合，在读中感悟理解文章的写作手法。二年组在组长刘波的带领下，年轻教师迅速成长。视导时，刘波的语文识字课就得到进修领导的赞誉。姜辉老师今天讲的《笋芽儿》这课，又进行识字写字教学的深入研讨，这样是他们本学期的主题研讨的内容。
3、活动课的筹备。校队的所有指导教师，深入班级选人，得到班主任的大力支持。希望老师们要督促本班学生及时参加，保证活动人数，提出要求。我们学校在社团组织中还成立了“小书虫读书社”地点在阅览室。3—5年级每个班级4个名额；六年2人。活动课时间就到阅览室读书，可以带着读书笔记。这是我们学校尝试对学生开放的阅览室的第一步工作。以后，针对于班级学生读书的兴趣、爱好，还可以采用轮换制随时调换人选，让更多的孩子去读书。我们将制定特制的和平读书卡，激励孩子们。
教学建议：
初中部值周工作总结篇七
“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近，20xx年新的乐章已经奏响，我们带着20xx年的收获，迎来了20xx年的寒假生活。我们学校经过暑假招生已经从去年的63人到现在已有97人，三个教学班级，十名专职教师。一学期的工作业已结束，回首往昔，展望未来，我们感慨万千。为更好地开展新一年的工作，现作总结如下。
随着新学期开学我们的生活中进入了一些新的同事，他们都是非常有经验的教师，但是我们是一个新的学校，一切都要从头开始，特别是初二有一些很调皮的学生，容易让教师们产生懈怠心理。因此我本学期经常和教师沟通交流，让他们不能放弃一个学生。同时也密切注意教师的情绪上的变化，针对不同的情况采取不同的措施，让教师们能够按时按量的完成本职工作，虽然本学期中发生了一些不愉快的事，但我觉得整体上还算顺畅。
根据我校的学生情况，大部分学生都是留守儿童，从小就娇生惯养，生活自理能力较差。特别是这学期又有初一新入校的学生，让他们能够安心的在我学校生活和学习，同时也为家长解决后顾之忧，因此我每天坚持检查督导学生两操情况，并安排学生会成员和班级体育委员进行检查；每周进行一次宿舍卫生评比，并向学生公布，不定时到宿舍进行巡视等，帮助学生们建立一个好的、和谐的生活环境。
本学期以来我吸收了上学年的经验，学生们宿舍财产保管是最难得事情，开学之初就配合生活部进行了宿舍物品登记。后学校统一把初二男生的储藏柜进行了更换，我又进一步将储藏柜进行编号和对宿舍物品进行细化登记造册，并落实到个人，因此本学期虽然个别学生宿舍有物品损坏，但物品损坏明显比上一学年有所好转。这也得益于班主任老师的通力合作。
我们初中学生正在长身体的时候学生的生活不容忽视，特别是就餐卫生和均衡营养方面更特别重要，因此本学期开学两周后实现了全体学生进行统一配餐形式，让学生在吃饭方面得到了保障。为了配餐能够有效地进行下去，我和学生进行了几次配餐方面的座谈会，座谈会后及时把学生的合理建议反馈给司务长，同时又和司务长做好学生就餐费用的清理工作。一学期下来学生对食堂还是有一些意见，但大部分学生已经对配餐已经适应，我想下学期就可以进一步规范学生配餐了。
现在的社会进入经济快速发展，传统观念在不断缺失的今天，学生德育工作特别重要，能不能成才，就要看养成教育是否成功，正如人们常说的“做事先做人”，应用到外面学生尤其是初中学生身上就是“学会学习先要学会做人”。因此本学期我非常看重学生的养成教育，协助德育助理进行了第二届《中学生日常行为规范》知识竞赛和每月进行文明宿舍评比等活动。虽然学生的行为习惯上还是有一点问题，但我认为行为习惯不是一天能够养成的，我们需要不断地努力，争取下学期让学生的行为习惯有大的转变。
日常教学管理是一个非常复杂的事情，主要由教务助理负责，我从旁协助。主要从提高教学质量方面入手，因此我不止一次的和老师们说“教学质量是一个学校的生命线”。本学期以来我协助教务助理督促老师落实生本课堂，为了让新老师认识生本课堂，将我所有的生本教育资料借给他们阅读，帮助课任教师进行生本教育改革。然而生本教育是一个新的事物要老师接受是需要一定的时间的，让生本扎根于老师心底，成为日常教学的模式，还需些时日。好在现在老师们都在自己摸索着属于自己的生本教育。我想也许在不久的将来“升本之花”会开的格外鲜艳。
今年正值东升教育十周年校庆和运动会举办年，这两个活动都是非常有意义的，如何组织学生参加成为一时的话题。好在这两个活动都圆满的完成，特别是校庆得到了社会广泛的认可。
“值班时学校里你就是校长”这是江校长经常说的话。是的，学校安排值班是为了让其他老师能够得到安心休息，因此我深知值班当天责任重大，我从不敢松懈，都是从早到晚的不断巡视，特别是巡视宿舍。
以上的工作总结，只是我们在半年来的一些具体工作做法，还不全面，也不够深刻。特别是工作中出现的一些问题有待解决：学生的宿舍管理有待加强，个别学生行为习惯还要规范，少数教师存在心浮气躁的工作心理，教育管理不够到位等等。这些都为我们今后的工作提供借鉴，提供了改进方向。新校区，新气象，教育的路程坎坷不平，我将不断进取，勇于探索，为美好的明天奋勇拼搏。
初中部值周工作总结篇八
尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好！上周是开学的第一周，在度过了一个温馨、祥和的新春假期之后，紧张而又充实的新学期生活已经开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作和学习之中，学校的教育教学工作步入正轨。下方，就上周的值周状况简单总结如下：
2月17日，是本学期开学第一天。上午，学校在室内透过广播进行了开学典礼。开学典礼上，五六年级两名同学代表全体学生做了新学期、新打算的发言，热情激昂的语言激励着我们在新学期不断进取，勤奋学习。随后，沈校长向同学们提出了新学期期望，殷切地期望同学们抓住新学期的开端认真学习，遵守学校的各项规章制度，做最美的当小学子。下午最后一节课，进行了全校大扫除，同学们在班主任老师的带领下，打扫教室，清洁桌椅，擦拭窗户，清除垃圾死角……不怕累，不怕苦，校园在大家的努力下，更加整洁、美丽了。周二上午，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪再次向我们昭示着春寒料峭的含义，同学们齐聚在走廊观赏雪景，能够看出你们是那么得喜欢雪。也因为这场雪，我们接到了周三停课一天的通知。
在肯定同学们优异表现的同时，冯老师有几点要提醒同学们注意，一是早晨到校的时候，个别汽车接送的家长仍把车子开到校门口，容易引起交通堵塞，产生安全隐患，期望这些同学回去告知家长，不要将车子开到校门口。还有个别同学出入校门的时候喜欢追追跑跑，有时根本没有顾及到自我的身边有车正在行驶，这十分危险，期望引起同学们的注意，出入校门最好靠边走，不要追跑，注意边上车辆。二是放学时候的路队，很多班级都十分整齐有序，但也有个别班级放学时人员较少，三三两两，不够齐整。三是作为少先队员，期望同学们能每一天佩戴好红领巾。
在这个乍暖还寒的时节，也正是细菌滋生，流感高发的季节，期望同学们注意防寒保暖工作。同时，上周嘉兴海宁、海盐出现了诺如病毒感染性胃肠炎，我们要做好预防准备，不食生、半生或不洁食物，或引用不洁饮料。注意个人卫生，勤用肥皂和洗手液洗手。
老师们、同学们，良好的开端是成功的一半，期望在新学期开始的时候，要踏踏实实走好每一步，要在大事上讲原则，小事上做实在。一年之计在于春。让我们一齐珍惜时光，努力把每件事情做得更好！预祝老师们新学期工作顺利，同学们学习进步！
初中部值周工作总结篇九
“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近，2011年新的乐章已经奏响，我们带着2010年的收获，迎来了2011年的寒假生活。我们学校经过暑假招生已经从去年的63人到现在已有97人，三个教学班级，十名专职教师。一学期的工作业已结束，回首往昔，展望未来，我们感慨万千。为更好地开展新一年的工作，现作总结如下。
一、认真做好常规工作。
随着新学期开学我们的生活中进入了一些新的同事，他们都是非常有经验的教师，但是我们是一个新的学校，一切都要从头开始，特别是初二有一些很调皮的学生，容易让教师们产生懈怠心理。因此我本学期经常和教师沟通交流，让他们不能放弃一个学生。同时也密切注意教师的情绪上的变化，针对不同的情况采取不同的措施，让教师们能够按时按量的完成本职工作，虽然本学期中发生了一些不愉快的事，但我觉得整体上还算顺畅。
根据我校的学生情况，大部分学生都是留守儿童，从小就娇生惯养，生活自理能力较差。特别是这学期又有初一新入校的学生，让他们能够安心的在我学校生活和学习，同时也为家长解决后顾之忧，因此我每天坚持检查督导学生两操情况，并安排学生会成员和班级体育委员进行检查；每周进行一次宿舍卫生评比，并向学生公布，不定时到宿舍进行巡视等，帮助学生们建立一个好的、和谐的生活环境。
二、认真做好学生生活管理，并协助公司生活部做好校产保管和建档工作。
本学期以来我吸收了上学年的经验，学生们宿舍财产保管是最难得事情，开学之初就配合生活部进行了宿舍物品登记。后学校统一把初二男生的储藏柜进行了更换，我又进一步将储藏柜进行编号和对宿舍物品进行细化登记造册，并落实到个人，因此本学期虽然个别学生宿舍有物品损坏，但物品损坏明显比上一学年有所好转。这也得益于班主任老师的通力合作。
我们初中学生正在长身体的时候学生的生活不容忽视，特别是就餐卫生和均衡营养方面更特别重要，因此本学期开学两周后实现了全体学生进行统一配餐形式，让学生在吃饭方面得到了保障。为了配餐能够有效地进行下去，我和学生进行了几次配餐方面的座谈会，座谈会后及时把学生的合理建议反馈给司务长，同时又和司务长做好学生就餐费用的清理工作。一学期下来学生对食堂还是有一些意见，但大部分学生已经对配餐已经适应，我想下学期就可以进一步规范学生配餐了。
三、通力协助教务助理工作和德育助理工作。
现在的社会进入经济快速发展，传统观念在不断缺失的今天，学生德育工作特别重要，能不能成才，就要看养成教育是否成功，正如人们常说的“做事先做人”，应用到外面学生尤其是初中学生身上就是“学会学习先要学会做人”。因此本学期我非常看重学生的养成教育，协助德育助理进行了第二届《中学生日常行为规范》知识竞赛和每月进行文明宿舍评比等活动。虽然学生的行为习惯上还是有一点问题，但我认为行为习惯不是一天能够养成的，我们需要不断地努力，争取下学期让学生的行为习惯有大的转变。
日常教学管理是一个非常复杂的事情，主要由教务助理负责，我从旁协助。主要从提高教学质量方面入手，因此我不止一次的和老师们说“教学质量是一个学校的生命线”。本学期以来我协助教务助理督促老师落实生本课堂，为了让新老师认识生本课堂，将我所有的生本教育资料借给他们阅读，帮助课任教师进行生本教育改革。然而生本教育是一个新的事物要老师接受是需要一定的时间的，让生本扎根于老师心底，成为日常教学的模式，还需些时日。好在现在老师们都在自己摸索着属于自己的生本教育。我想也许在不久的将来“升本之花”会开的格外鲜艳。
四、认真协助组织和完成学校大型活动相关事务。
今年正值东升教育十周年校庆和运动会举办年，这两个活动都是非常有意义的，如何组织学生参加成为一时的话题。好在这两个活动都圆满的完成，特别是校庆得到了社会广泛的认可。
五、认真完成值班和值周工作。“值班时学校里你就是校长”这是江校长经常说的话。是的，学校安排值班是为了让其他老师能够得到安心休息，因此我深知值班当天责任重大，我从不敢松懈，都是从早到晚的不断巡视，特别是巡视宿舍。
以上的工作总结，只是我们在半年来的一些具体工作做法，还不全面，也不够深刻。特别是工作中出现的一些问题有待解决：学生的宿舍管理有待加强，个别学生行为习惯还要规范，少数教师存在心浮气躁的工作心理，教育管理不够到位等等。这些都为我们今后的工作提供借鉴，提供了改进方向。新校区，新气象，教育的路程坎坷不平，我将不断进取，勇于探索，为美好的明天奋勇拼搏。
2011年元月18日。
安庆市东升实验学校程志。
作为一个初一的数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成绩应是可以上去的。
首先，应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们尊重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们尊重与理解老师的要求，但要达到这一点，并不容易，因为学生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力，包括个人品格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生，这样很容易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该及时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效配合，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。
对于教学方面，我主要从以下六点入手。
一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些知识点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。
二、注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。
三、每节新课后注意反馈，主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处，及时加以订正。
四、要进行一定数量的练习，我反对题海战术，但用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。
五、就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。当然，要做到这一点，并把握得准，必须要有相当长时间的经验积累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就会有所领悟。
六、抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课后，只要有时间，我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测，时间不要太多，十几或二十分钟，但一学期下来，就积少成多，对提高成绩会有帮助，要注意两点：
1、与其它科任老师协调好时间；
2、被留下的学生的思想工作要过关，以免因被留下产生抵触情绪，就会影响复习效果。
七、加强学生自主合作学习，通过小组互教互学，从而达到提高学生的数学素养，让学生从数学学习中学会自己学习，从而为终身学习打下基础。这学年以来，学生有一定的自学能力，但还不够需要继续加强。我会在这方面继续努力。
以上七点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情况综合运用，有机结合，才可能有一定效果。作为一个数学教师，我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法，我虽没有教改，实际上已是"半个教改"，我的教学是"常规"与"教改"相结合，并博采众长，不断改进，争取更好成绩。
初中部值周工作总结篇十
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!
初中部值周工作总结篇十一
本学期主要做了以下几个方面的工作：
一、深化“5×5”新课堂，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5×5”课堂成为初中常态课堂，使课堂能够解决教育教学实际问题。结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“5×5”新课堂系列活动。
程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。
2、在第周以初二年级为主开展“5×5”新课堂研讨课活动，由王莉芝、高冰晶、张建英、代表本组进行授课，初二年级是“5×5”新课堂实施的先行者，他们的新课堂日趋成熟，起到了一定的引领和示范作用。
3、召开了“5×5”新课堂研讨会。
在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑，使之共同进步、共同提高。尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注重实际，所谈问题切中要害，体现老师在实施过程中不是生搬硬套，而是结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。
4、深入研究，成立了“5×5”新课堂子课题。
成立了圆桌教学、阶梯式教学法、小组合作学习、海量阅读、学生发展手册课研究小组，每个小组分别研究出实施方案，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，小组学习过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，写出了1—2篇学习体会，进一步深化了“5×5”新课堂的教学与研究。
5、总结阶段性成果。
本学期将“5×5”新课堂课题研究小组的实施方案、学科实旋要点、
心得体会。
案例分析等共篇。积累装订成册，总结经验与全体教师分享。
二、重视教师培训，提高教师的业务理论水平。
利用初中部大会和教研活动时间，由李校长和各教研组长继续对教师进行“5×5”新课堂培训，阶梯式教学法培训和新课程标准的培训。高效----提高教学精准度，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径。(没写完，看听课本)。
三、
以年级为单位开展系列化、专题化教研活动。
在第周以初三年级为主，进行常规教学组内公开课。实现公开课常态化和常态课公开化的课堂模式。
在第周开展初四年级复习课，其中孙艳红老师在复习课中，受到听课领导和老师的一致好评。(没写完)。
四、充分发挥教研组的教研、指导作用。
本学期教研组工作重实效、强化备课组的集体备课活动，不流于形式。根据各学科特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。
通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平。抓实备课组的集体备课活动，通过集体备课，研究5分钟课堂检测。严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，发挥集体的力量，提高教师的业务水平。
五、树立典型，以典型带动教师成长。
本学期语文教研组积极推进“5×5”新课堂，在实施过程中有深刻体会和独到见解，学习体会上交及时、认真、不对付;理化生教研组注重傈体备课，注重培养青年教师，组内凝聚力强。经部领导研究决定，教研组长李鑫和胡迪华被评为本学期优秀教研组长，经组内推荐，领导研发决定语文组高冰晶、数学组、英语组杜博、理化生组周玉玉、政史地组孙启云、音体美组曹萌六位教师为第二届优秀备课组长。
六、努力做好青年教师的培养工作。
鼓励教师参加各种大赛，创造机会为青年教师搭建平台。通过各种形式的讲课，不断提高他们的专业化水平，把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。
本学期参赛教师获奖如下：(没写完)。
存在问题：
1、教师参加各种大赛的积极性不高，参加市级以上课题立项者太少。
2、教研组评课时，都能本着一分为二的观点，对授课者的课进行评价，但就某一值得商榷的问题也要大胆亮出自已的观点，以达到教学相长、共同提高的目的。
3、个别备课组记录备课活动记录不及时，以致不能及时上交，望以后加以改正。
丁寨乡中小学（初中部）秋季学期工会工作总结初中部工作总结（2）|返回目录。
面开展各项工作，并取得了一定的成绩。
1、积极争取党支部和学校行政领导的支持，扩大了工会组织的影响力。（1）工会干部们紧密团结在党支部周围，组织带领全体会员围绕学校中心工作开展工会工作，发挥了桥梁与纽带作用。（2）工会干部们认真学习党的xx大全会精神、“三个代表”重要思想，根据上级工会工作要点和学校实际，紧紧围绕学校教育教学中心，实行民主监督。（3）时刻保持工会工作与行政工作高度一致，确保了学校工作大局稳定。
政提案的决议会，不开无行政决定案的通过案会议，不开没有准备的会议，不开决议学校小事的会议”。
学生向四川地震灾区的群众捐善款，总额达万元。（6）为了学校形象，在工会的配合下，首次解决教师统一着装问题。（7）配合学校安全、顺利完成了学校秋季田径运动会、庆“五.四”和庆“元旦”活动。（8）根据学校行政的安排，学校工会顺利完成了“评价学校中层干部”的工作，通过这次评价，对认真工作的学校中层干部进行了充分肯定，对个别中层干部存在的局部问题也提出了合理化的建议。
上文章增加，综合实践活动完成任务的三个目标。
但是，抓住职代会这个支点，增强工会服务于教育发展大局的意识，增强为教职工办实事、办好事的意识。实施以民主管理工作为主要内容的维权工程，实施以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，实施以全民健身为主要内容的健康工程；营造宽松和谐的民主环境，营造有利于激发教职工积极性的工作环境，营造温馨的学习环境，营造富有情趣的业余文化生活环境。加大工会干部的学习力度，加大工会制度规范力度，加大工会阵地建设力度，加大工会工作宣传力度，加大“职工之家”建设力度的“抓住一个支点，增强两个意识，实施三项工程，营造四个环境，加大五个力度”的目标，并没有完全实现，还要我们一如既往地坚持下去。
年秋季初中部管理工作总结及下期工作打算初中部工作总结（3）|返回目录。
为整合管理资源，提高管理效益，本学期，把教务处和德育处合并为教育运行处，教育运行处设主任一名，分管德育和教务的副主任各1名，这一管理机制运作的精髓在于：教学管理中有德育，德育管理中有教学，在分管校长的领导下，主任管理和协调两位副主任，分管主任既分工又合作，工作互相交叉，相互补充，又各施其责。通过一学期的时间，管理效益有了很大的提高。过去一学期的亮点工作主要有：
一、建立、修订和完善了各类岗位职责、常规管理制度。
1、岗位职责类：教育运行处主任职责、分管德育（教学）副主任职责，德育员、教务员工作职责，实验员工作职责，校医工作职责，油印员工作职责、电教员工作职责，教研组、年级组工作职责，宿管员工作职责，班主任工作职责等，明确了职责和工作范围。
2、教育教学管理类：教学方面有：
早晚自习的有关规定，备课要求，考试实施方案，作业布置批改要求，骨干教师和学科带头人管理办法，教学常规考核实施方案，关于规范课堂教学行为的规定。德育方面有：值周工作制度，学生自主管理方案，班主任考核细则。完善了各类考核评价制度。指定了德育一日常规，一周常规，一月常规。
二、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
1、抓各类计划的制定和落实，我们共制定如下计划：《教育教学工作计划》、《校本教研工作计划》、《运行处工作计划》、《教研组工作计划》、《备课组工作计划》、《毕业班工作部署》、实验员工作计划等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
1）抓备课。环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。新老教师有别。
2）抓课堂。让老师明确一堂好课的标准。其次，开展了骨干教师和学科带头人的研究课，开展了全员听课和评课。开展了校外教学交流活动，会理太平中学、仁和民中到我校听课和交流活动，我校部分教师也到民中听课交流。我校骨干教师到大田中学献课。
3）抓检测。初三实行周练制，初。
一、初二实行月练制。组织了半期质量检测。及时召开了质量分析会。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
1）督促老师做好“三新一德”学习和考试工作。
2)派老师外出考察学习，陈思锜到成都参加“文明礼仪普及教育”观摩活动。彭涛到西华师大数学教学研讨会。
报告会录像，老师深受教育和鼓舞。
4）召开了近2年分来的新教师座谈会，给他们提出了目标和要求。安排了指导老师。
5）在沙校长的领导下，制定了教师个人有效成绩的计算办法，今后教师的教学成绩以此为依据。
6）抓班主任队伍建设。组织了2次班主任学习和工作会。以上好班会课为突破口，每周一个主题，系统地进行思想品德教育。
7）参加了区教育局组织的“中小学校长、书记、教导主任、骨干教师集中培训活动。
8）年级组组织学习了“攀枝花市中小学教学常规管理指导意见”的通知和“规范办学”的有关通知。
4、规范了办学行为，落实了规范后的相关管理工作。
三、教研、科研工作稳步推进。
1、区教研室到校指导了和检查了在研课题，对在研课题中好的做法做了。
充分的肯定，对不足提出了要求，对拟新立项的课题进行答辩。老师申报科研课题的积极性有所提高。物理实验教学课题已在市电教馆立项，并在我校举行了开题报告会。
2、学校组织了说课比赛，优胜者参加了区组织的说课活动，参赛老师取得了好的成绩。
四、教育教学管理方面。
1、教学常规检查：检查教案3次，每天行政干部带一名干事检查教学常规，一般是德育检查和教学检查结合起来，登记在案，作为考核教师的依据之一。期末考试工作顺利进行。
2、德育常规检查：学生自主管理，对值周老师履职的检查，对宿舍和公寓的检查和考核。对学生仪容仪表的检查。班主任手册检查。
五、德育工作。
1、在学校的统一部署和安排下，开展了漫长而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔离期间，在校吃住一周。
2、初中校级层面的学生自主管理初步形成，起到了好的作用，保护了操场，维护了公物的安全。为校运会、区运会做了良好的服务。
3、军训工作。看完了6集文明礼仪影碟，唱会了校歌，自学与讨论相结合学完了德育校本教材，为新生入学打下了一个基础。
4、开展了系列主题活动：国庆歌咏比赛，感恩教育，专题楼道安全教育，法制专题教育，防甲流专题教育，文明礼仪教育活动。布置专题板报并进行评比。开展了城乡环境综合治理进校园活动。良好行为习惯的培养。开展了民族团结教育。
六、其他具体工作。
1、协助板房的搬迁工作。
2、协助做搬迁户的思想工作。
3、区运会取得了第一的好成绩。
4、顺利完成上届毕业班奖金的发放。
5、学校教育目标考核有进步，改。
进了上一年度所提出的问题。
6、补打乙肝疫苗，初三学生注射甲流疫苗。
7、为“创四川省平安区县”准备了有关教育方面的资料。
8、报教师需求计划。
9、组织了学生体检。
10、准备“普九验收”的相关工作。
七、存在的不足。
1、会风没有明显的改善，迟到、缺席时有发生。影响开会和学习效果。
2、教研组和备课组的工作开展效果不够好。
3、对岗位职责的考核，对教育教学的考核力度不够。
4、偏重教师讲的课堂改变不大。
5、作业量的统筹不够好。
6、差生的转化成效不显著。不文明在校园依然存在。
7、教师学习风气不浓。
一、进行课堂教学改革—构建生本。
理念下的“学导练”课堂教学模式，努力实现“三个有效”
1、选编教师学习资料，上传在博客上，培训课题教学模式的操作程序，学习生本教育的理论，教师对学生自主学习能力的培养。
2、编制好学案，课堂检测题，课后练习题。
3、加强教研组和备课组的工作，做好集体备课。
5、联系本市校外听课和交流。
6、以严谨到位的教育教学常规管理，促进教学质量的提升。努力实现“三个有效”。
7、以科研推动课堂教学改革。对做得好的教师的好的做法推广。
1、对学生进行诚实教育，理想前途教育。
2、做好差生转化工作。做思想工作，降低要求，督促过关。
3、做好留生源工作。
4、做好周六自主管理下的自愿自主测试工作。
5、对照目标检查各班教学目标完成情况。
三、推行学生自主管理，推行班级“星级评价”。
1、班内学生自主管理，学校自主管理，对学生进行“星级评价”，对班主任实行量化考核。
2、进行大课间“阳光体育活动”，争当仁和第一操的先进。
3、开展学生读名人传记活动。
4、选择重点主题，继续开展文明礼仪教育活动。
5、校园艺术节。
攀枝花市大河中学。
本学期主要做了以下几个方面的工作：
一、深化“5×5”新课堂，构建与之相匹配的新的教研模式，让“5×5”课堂成为初中常态课堂，使课堂能够解决教育教学实际问题。结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“5×5”新课堂系列活动。
1、在初一年级开展了“5×5”新课堂汇报课活动，由宫金艳、王红、洪玉明、等进行授课，对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。并在教研组长的带领进行了评课，授课教师每人写出了本节课的案例分析。通过此活动的开展，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。
二年级是“5×5”新课堂实施的先行者，他们的新课堂日趋成熟，起到了一定的引领和示范作用。
3、召开了“5×5”新课堂研讨会。
在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑，使之共同进步、共同提高。尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注重实际，所谈问题切中要害，体现老师在实施过程中不是生搬硬套，而是结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。
4、深入研究，成立了“5×5”新课堂子课题。
5、总结阶段性成果。
本学期将“5×5”新课堂课题研究小组的实施方案、学科实旋要点、心得体会、案例分析等共篇。积累装订成册，总结经验与全体教师分享。
二、重视教师培训，提高教师的业务理论水平。
利用初中部大会和教研活动时间，由李校长和各教研组长继续对教师进行“5×5”新课堂培训，阶梯式教学法培训和新课程标准的培训。高效----提高教学精准度，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径。(没写完，看听课本)。
三、以年级为单位开展系列化、专题化教研活动。
在第周以初三年级为主，进行常规教学组内公开课。实现公开课常态化和。
常态课公开化的课堂模式。
在第周开展初四年级复习课，其中孙艳红老师在复习课中，受到听课领导和老师的一致好评。(没写完)。
四、充分发挥教研组的教研、指导作用。
本学期教研组工作重实效、强化备课组的集体备课活动，不流于形式。根据各学科特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。
通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平。抓实备课组的集体备课活动，通过集体备课，研究5分钟课堂检测。严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，发挥集体的力量，提高教师的业务水平。
五、树立典型，以典型带动教师成长。
本学期语文教研组积极推进“5×5”新课堂，在实施过程中有深刻体会和独。
到见解，学习体会上交及时、认真、不对付;理化生教研组注重傈体备课，注重培养青年教师，组内凝聚力强。经部领导研究决定，教研组长李鑫和胡迪华被评为本学期优秀教研组长，经组内推荐，领导研发决定语文组高冰晶、数学组、英语组杜博、理化生组周玉玉、政史地组孙启云、音体美组曹萌六位教师为第二届优秀备课组长。
六、努力做好青年教师的培养工作。
鼓励教师参加各种大赛，创造机会为青年教师搭建平台。通过各种形式的讲课，不断提高他们的专业化水平，把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。
本学期参赛教师获奖如下：(没写完)。
存在问题：
1、教师参加各种大赛的积极性不高，参加市级以上课题立项者太少。
2、教研组评课时，都能本着一分。
为二的观点，对授课者的课进行评价，但就某一值得商榷的问题也要大胆亮出自已的观点，以达到教学相长、共同提高的目的。
3、个别备课组记录备课活动记录不及时，以致不能及时上交，望以后加以改正。
初中部值周工作总结篇十二
上周是第十一周新学期已经走完了一半的路程，一个星期来，我们的工作和学习虽然紧张辛苦，但我们井然有序；或许我们的生活可能有些单调，但我们的校园里从不缺少欢声笑语；或许我们会有些许的疲惫，但我们却从未停止过前进，超越的步伐。
1、师生出勤。上周大部分同学能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，积极组织学生进行有效的课前学习。早晨走进校园，就会听到教室里传出的朗朗读出声，下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。
2、清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除，各班同学充分发扬了不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。
3、两操与集会。上周天气很好，两操和集会都能顺利进行，在班主任老师和体育老师的认真组织下，两个年级的两操和集会纪律良好，学校德育处，团支部，学生会和值周组对两操进行了认真的检查。
4、星期三，中学二片区校长优质课竞赛在我校成功举行。校长们从关注课堂、管理课堂到身体力行深入课堂、引领课堂，对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。
5、星期五，区政府教育督导办公室对我校进行了教育督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为给予了高度的评价。
6、学生学习。虽然半期考试刚刚结束，但全校师生都能以饱满的热情全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里经常可以看到老师与学生促膝谈心，课堂上大部分同学能认真听讲，积极思考。
7、星期五，两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里，我们读懂了什么叫"可怜天下父母心。"希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中，清醒地看到自己的不足，才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学，不要为昨天的失败而苦恼，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好。
同学们，在这个文明，充满进取精神的校园里，依然有一些现象让我们感到深深的忧虑：两个年级都有部分同学上课纪律松懈，作业不认真完成，学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校，但仍然有不少的同学在早上7：30和下午1：30半就在学校门口聚集，早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念，没有规范地正确着装校服，在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，随手乱扔垃圾，随地吐痰等现象也时有发生。在此，我要告诫那些同学：不要把无知当个性，把莽撞当纯真，把愚昧当德行，当你懂的时，或已错过了！
上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学，今天比昨天好！祝福每位老师和同学，明天，心想事成！
初中部值周工作总结篇十三
老师们：
下午好！
时光匆匆，我在第七周做了值周工作，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：
体验了一周的值周生生活，我也用以前值周教师的一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我丝毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。
周一、上午进行升国旗仪式，下午并举行全体教师例会。周二，春季运动会彩排。周四、进行第二次彩排。周五、春季运动会正式拉开帷幕。我校虽然操场较小，学生较多，客观上对体育活动的开展增加了难度，但是有我们负责人的教师团队，经过我们体音美老师巧妙科学的设计，就成了我们一个个比赛项目，这些既简单有趣活动中，学生们充分发扬积极进取的精神，努力拼搏，“永不言败”，相互团结，相互鼓励，相互合作，诚实守信，锻炼意志。
路队纪律。每班的老师在放学时还是组织学生排着整齐的队伍离开学校。放学时的路队是展示我们老师和学校的时机。我们的老师在整好队、让学生背诵好古诗之外，特别注意路队安全。我们的路队在上周秩序井然，特别是低年级的老师，有时为了一两个学生总是下班到很晚。高年级的老师，一再教育孩子放学后先回家，路上应注意的事项等等。
卫生方面：由于各班老师卫生观念强、周二中午学校呈现出了卫生大扫除行动，每一班里的每一位学生都是干的热火朝天，学校大队委督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。校园卫生较以前依旧有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
学校的教研工作已经充分展开。教研组长收集资料，让为了教研而调课的老师们不浪费这一节时间，教研组长收集资料，我相信教研活动对老师的授课水平、驾驭课堂的能力有很大的帮助。
学生的变化。我细心地观察了一周，我发现大部分班级的学生到校后，除了打扫卫生的学生，基本上是在教室里学习，追逐打闹的现象少了很多。学生这种习惯的养成，离不开老师坚持不懈的'教育。我们每位老师为自己新学期的德育工作开了一个好头。
进到办公室，首先看到良好的办公氛围。老师们有的备课、有的改作业、有的同课头中间在讨论课如何上、有的在学习。良好的环境，会让人的工作起到事半功倍的效果。
午托工作也是我们的重要工作之一。我们的老师确是毫无怨言，在值班时尽职尽责。为学生打饭盛饭都亲历亲为。学生午餐结束后，值班的老师们基本上都坚持站在操场四周负责活动安全。只不过是有人早一些，有人晚一些。
对于站楼梯口的老师特提出表扬二年级的赵艳丽老师，楼梯口总是他的身影最多。不但在课间操、两次放学值日到位，在课间10分钟也准时出现在走廊上。
通过值周工作，我充分感受到我们青屏小学老师的责任心，相信通过我们的努力，我们的校园会更和谐，我们的学生会更快乐、更优秀。
初中部值周工作总结篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!时光荏苒，一转眼已经到了第八周，现我将上周的值周工作做一总结：
好的方面主要有：
1、卫生打扫及时，大部分班级能够认真打扫各自的区域卫生，卫生工具能够摆放整齐;。
2、早餐纪律良好，大部分班级能够及时用餐，并在用餐后能及时进入早读，气氛良好;。
几点不足：
1、放学集合不迅速，六年级表现尤为突出;。
2、上下楼梯喧哗声较大，大部分同学无视墙上的标语，行为习惯尤为不好;。
3、卫生保持不够好，有些同学不尊重别人的劳动成果，希望引起注意;。
4、课间追逐打闹的现象尤为突出，存在安全隐患;。
最后经过综合评比：
五一班纪律旗。
四一班学习旗。
二年级卫生旗。
国旗下讲话四一班。
初中部值周工作总结篇十五
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了同学们良好的学习风貌，校队同学和班级运动员在各位教练员和班主任的带领下依旧能每天都投入到积极的训练中，表现出了同学们不怕吃苦、勇于锻炼的精神。
总的来说学生就寝、环境卫生的打扫、乱丢乱扔的现象都有所好转，这都与各位老师的辛苦教导密不可分，加强了学生的行为习惯教育，但仍有些不足之处，下面我先说下好的方面：
1、每天早上，各班打扫清洁很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
2、餐厅、宿舍、厕所做的比较干净、及时；个别同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手推着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
3、早上、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，老师们工作负责，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、学生宿舍就寝情况有所好转，尤其是207、208在本周表现的较好。
1、环境保洁方面：
每天派了两名学生监督，乱倒饭菜的现象稍有好转，但吃零食的现象任然严重，特别是周一周二。吃了又乱扔，楼梯操场随处可见，其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑、零食袋，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
2、做操的时候，秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
3、放学路队。
通校生的放学路队是由老师的护送。在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学走出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在校门外更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好。因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。在回家的路上孩子们更不要乱丢乱扔垃圾。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
1、早上晨读打起精神，让琅琅书声在校园回荡。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
初中部值周工作总结篇十六
第二周在全体师生的共同努力下圆满结束，现对上周工作总结如下：
本周无重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx级1班6名同学在晚上12点过想翻越围墙出校。星期二下午管理系xx级2班学生扎西在不假的情况下想出校与门卫发生冲突。在此提出批评，各系学生科务必对此事进行严肃处理，必要时可报学生处。再则是一部分同学早上不吃早餐，在东区利用下课时间到消防通道处打电话叫外卖，这是很大的一个食品安全隐患，望各位同学提高自我消费意识，注意自身安全。第三则是有同学在寝室内掉了手机和现金，请同学们加强自身财产管理，请勿将贵重物品放置在寝室内，在此提醒同学们可以将现金放在班主任老师处或存到银行。
本周全校内务、卫生情况总体较好，但有部分寝室内务、卫生有待进一步加强，望各班主任加强班级内务、卫生管理。本周学生处对部分寝室进行了抽查，男生寝室的内务卫生有待进一步提高，在本周内务必让寝室达到9s管理标准，望各班主任严抓寝室内务、卫生。
本周在纪律方面，同学们有待加强，其中比较突出的表现在课堂和晚自习下课后。
在课堂上，还是存在有少部分同学打瞌睡的现象，而在下晚自习后，各班级学生在没有组织的情况下从东区回西区，望本周能得到改善。
上周日晚7：40在学生处的带领下对所有班级同学的仪容仪表进行了抽查，但有一部分同学在晚自习时间未返校，有相当大一部分同学未进行检查。
星期四下午第二课堂进行了安全教育，并要求各班级写了思想汇报。星期四晚上进行了学生会、自律委员会干部的培训。
周末未出现任何安全事故，在周末下午18：30集合时，绝大部分同学能遵守学校的作息时间，按时返校点名，但有少部分同学迟到，甚至不到。从本周起，凡是未按时返校点名的同学，第二天不会批假出校门。同时有部分离校同学在周六就返回学校，在周六晚上查寝时，有很多同学都未在留校名单上，望所有同学认真遵守周末学生管理制度。同时在同学们返校过程中，大多数同学能主动出示校牌，但是也有少部分同学不配合门卫的工作，希望各班加强对学生进出校门规范佩戴校牌的教育。
1、xx级5班一名同学拾得钥匙一串，交到学生处，现已归还给了同学。
2、xx级春招生拾得现金100元，交给了向教官。
3、机电系xx级1班学生拾得手机一部，交给了林校长，现已归还给了同学。
在我身后大家都看到了新浇筑的水泥地面，现在正在养护期间，绝对禁止任何人在上面踩踏。
初中部值周工作总结篇十七
读书的时候每天都要值日，今天本站小编给大家整理了初中学校值周。
供大家阅读和参考希望能够解决大家内心的疑问谢谢大家对小编的支持。
本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心，涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下：
一、主要成绩。
1、各代课老师工作认真负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。
2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面整洁，桌椅摆放整齐，校园无纸屑。
3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后，学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时，就算老师没有在教室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计，和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。
二、主要存在问题与努力方向。
1、卫生打扫很彻底，但保持不够。卫生打扫后一节课，教室就一片狼藉，桌椅摆放七扭八咧，学生学习用具横七竖八，很不雅观。2教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。
2、春天来了，树要绿了，花要红了，希望同学们在本学期爱护学校的一草一木，，记住，学校是我家，环境卫生靠大家。
3、穿衣要整齐，要规范。最近早晚温差大，同学们要注意勤穿勤换衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一学期里，身体健康，学习进步。
1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。
3、教务处组织了一至九年级的期中考试。
4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。
二、上周亮点。
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：谢谢!
2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。
4、各班积极举办了重视安全真爱生命。
黑板报。
图文并茂主题鲜明增强了师生安全意识丰富了班级文化建设的内容。
三、上周不足。
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患。在这里再次强调，全体师生要按时到校。
2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。
3、中午时间，低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害，少数学生在体育器材上玩危险游戏，有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大，敬请同学们注意，要牢记安全第一，重视自身的健康。
四、本周提示。
1、本周政教处将重点检查各班卫生保持，规范垃圾的倾倒。
2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。
上周是本学期的第八周，值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的做好各项工作，体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
2、教导处组织评选了优秀读书状元。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了疾病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。
4、值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息。
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑。
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题。
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!
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