班会主持词结束语(实用17篇)

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班会主持词结束语(实用17篇)
时间:2023-11-17 03:17:22     小编:笔砚

传统文化是我们中华民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。科技领域如何进行总结?有没有一些科学的方法和步骤?阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题,并为我们的写作提供一些参考。

班会主持词结束语篇一

(谈论中)。

达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

(书写中)。

甲:我们刚才用的`是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

甲:现在由我进行总结发言;(发言中)。

乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;

掌声响起来。

班会主持词结束语篇二

主持人(女):我很开心!同学们对“争创一流班级,争创一流学生”的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大“争创一流班级,争创一流学生”,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

四、班主任总结:

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的“争创一流班级,争创一流学生”,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的“争创一流班级,争创一流学生”一定能实现。

是的,“争创一流班级,争创一流学生”是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,“争创一流班级,争创一流学生”的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运在自己主宰,人生由自己把握。

臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

班会主持词结束语篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"。

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦。

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女:什么是团结呢?

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。

李嘉碧:我给大家讲个故事,

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧,对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢!”

不久,驴累死了,主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,这时,马懊悔不已。

女:感谢李嘉碧同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

女:下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊:我给大家讲个野雁的感觉。

女:感谢劳嘉俊同学,听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

女:接下来,让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解,请大家欣赏《团结就是力量》。

男:这首歌让我想起了《诗经》时的一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢:下面让我们来做一个小游戏。

女:介绍游戏规则。

男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

女:有人把集体比喻为一个大熔炉,班里的同学就象一块块煤炭。

男:因为万朵鲜花的汇聚,所以成就了花的海洋;。

女:因为无数小溪的加入,所以成就了雄浑的大海。

合:因为全体同学的努力,所以组成了我们温暖的班集体。

合:我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹,也应该明白,一枝独放不是春天,万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏,也应该明白,一枝独秀不算英雄,成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船,也应该明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔!

合:让我们行动起来,让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训:“初一(!)班一条心,初一(1)班冲第一!”

男:让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。

女:最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。

班会主持词结束语篇四

男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老师妈妈,您为我们操碎了心;。

女:教师妈妈,您为我们流干了泪。

男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;。

女:您像园丁,培育着祖国的花朵;。

男:您像粉笔,默默地奉献着自己;。

女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!

男:大家都明白,这天是9月10日,是我国的教师节。

女:队员们,你们明白我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。

队员1:教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师就应有自己的节日。

队员2:当天,他就把教师就应有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的修改。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长推荐开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。

队员3:其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。

队员4:而将教师节定在9月10日是思考到全国大、中、小学新学年开始,校园要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,能够给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗下面请第二小队的队员们告诉大家。

班会主持词结束语篇五

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):xx,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一齐给老师做一份,在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)。

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的吧!

(女):我宣布一下签订书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一齐签订书后,由组长带领一齐读一遍的资料,当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)。

(男):还有如果小组内有同学不想签订书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应)。

(女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

5分钟后,

(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布开始!

两个主持人一齐商定好上台的'秩序。并宣布上台顺序。每个小组完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

(齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自己的,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)。

班会主持词结束语篇六

主持人:

十二班“十四岁的天空”主题班会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的三位妈妈冒着寒冷参加我们的班会,祝他们新年快乐,心想事成!

十四岁,是一个未经沙场的新兵。

不知道战斗的残酷与血腥。

妈妈说:孩子,小心啊。

你说:啰嗦,我懂。

十四岁,是一朵含苞欲放的花儿。

不知道风雨的威力与无情。

老师说:孩子,小心啊。

你说:真烦,我能。

孩子,你的轻狂让妈妈泪光点点。

你的无知让老师叹息声声。

十四岁,你的认知还太肤浅。

十四岁,你总认为自己太过聪明。

十四岁,有的是憧憬和期盼。

十四岁,也有迷惑和懵懂。

十四岁,怎能离开妈妈、老师的提醒。

还有最后一段路程。

让我们为2011画个圆圆的句号吧。

再伸开双臂,迎接中国龙。

班会主持词结束语篇七

管:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

吴:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

管:第一环节《感恩父母》。

吴:现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

管:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

管:谢谢精彩的表演。接下来,有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》。

管:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

吴:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

管:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!

吴:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

管:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

管,谢谢大家精彩的表演。

吴:第二环节《感恩老师》。

管:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

吴:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。

管:下面有哪位学生谈谈感想。

吴:刘:学会感恩,拥抱美好人生。

吴:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。

管:常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小。

事一下子变得无比亲切起来。,

吴:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

管:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。管:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,101班班主题班会到此结束,谢谢大家。

吴:下面有请值周学生代表兰斌祥作总结。

管:有请班主任*作值周总结。

吴:有请上周值周领导做总结。

管:下面有我101班学生为学校领导送流动红旗。

班会主持词结束语篇八

男:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎!(安排同学讲故事:)。

男:听完了这个故事你有什么想法?

女:这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。

男:请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。

女:接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演,大家掌声在那里?

女:下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。

从一小组开始,(播放歌曲,爱的奉献)。

男、请书法小组同学给大家展示作品,并说说自己自己的一句希望。

女:我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。

男:最后请我们班的快板小队带给大家的节目,掌声在那里?

通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

班会主持词结束语篇九

4:彩灯高挂,点亮了**的明天。

1:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

2:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

4:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

1:尊敬的各位领导,

2:亲爱的老师,同学们,

3:大家。

合:晚上好!(鞠躬)。

1:欢迎大家来到由**ktv冠名赞助的**大学*学院主办的2xxx年“********”元旦文艺晚会现场。我是主持人**(主持人分别介绍)。

2:在晚会开始之前,请允许我十分荣幸地为大家介绍莅临本场晚会的嘉宾,他们分别是:

(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!)。

结束语:

1:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

2:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

1:今晚对于*学院来说是激情的夜晚,今晚对于*学院的师生来说是非常难忘的夜晚,我们放声歌唱,尽情舞蹈,我们怀抱梦想,放飞希望.

2:今晚我们相聚在这里,一个个熟悉的旋律,诠释着难忘的经历.一张张崭新的面孔,演绎着法院的美丽.一份份青春与激情,展示着我们*院人的活力!

3:今晚我们在这里敞开心扉感受快乐.今晚我们在这里演绎喜悦舞动青春.今晚我们在这里享受团圆的美好.今晚我们准备在这里起航!

4:今晚我们让青春尽情的绽放。今晚我们让梦想自由的飞翔。愿今晚欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

朋友们,**大学法学院2xxx年“********”迎新晚会到此结束。

再见!

班会主持词结束语篇十

女:各位领导,来宾及现场的所有朋友们!今晚的“20xx年度新年联欢晚会”即将结束。

男:我们怀着忐忑的情绪,即将告别那里,告别20xx,告别往日的一切,奔向期望与成功的20xx!

女:20xx是崭新的一页,是我们全体人迈向人生辉煌的开始!

合:此刻结束!(鞠躬!)。

班会主持词结束语篇十一

老师们,同学们,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校向重点名校进军的步伐,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

最后我宣布:xx第十五中学20xx——20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会到此结束。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!请各班有秩序地回教室。

班会主持词结束语篇十二

a:欢声笑语,追逐梦醒,蒙恬神韵在这里激情飞扬。

b:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里璀璨生光。

c:话不完的秀美山河,颂不尽的隽永传奇。

d:享不尽的欢乐故事,唱不完的悠扬篇章。

a:歌声已然停止,可我们心中的音符仍在跳动。

b:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然激昂。

c:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

d:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想。

a、b:让我们共携梦想。

c、d:让我们扬帆起航。

合:共同畅想我们那荣耀的天堂。

下面我们宣布:

xx中学第x届校园歌手大赛到此结束!

班会主持词结束语篇十三

主持人1:今夜星光灿烂; (今天的xxx幼儿园喜气洋洋)

主持人2:今夜月色柔美; (今天的xxx幼儿园欢声笑语)

主持人1:欢乐的.时刻总是那么短暂;

主持人2:欢声笑语留在你我的心中;

主持人1:老师们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

主持人2:所有的日子都来吧,让我编织你们

主持人1:让我编织你们,用青春的金线

主持人2:让我编织你们,用燃烧的信念

主持人1:编成绚丽的岁月

主持人2:编成遐思的年华

主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快乐地

前 合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

主持人2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

主持人1:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

主持人1:最后我我们xx幼儿园祝福大家……

合:合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!

主持人2:本次庆元旦联欢会,到此结束,谢谢大家!

班会主持词结束语篇十四

xx:再次感谢公司的各级领导和全体大泽同仁。

xx:感谢你们为了大泽机构的辉煌排除万难,风雨同舟。

xx2:感谢你们的孜孜不倦和无私奉献。

xx2:今年努力终有果,明年再摆庆功宴。

合:xx机构20xx年年度大会到此结束!

合:祝大家心想事成,财源广进!祝xx机构蒸蒸!

合:亲爱的朋友们,祝大家晚安。

班会主持词结束语篇十五

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:本市第二十七个教师节文艺晚会。

合:到此结束!老师们、同学们,再见。

班会主持词结束语篇十六

男:亲爱的朋友们:时间过的确实很快,转眼就到了我们该说分手的时候了,我们的祝福、你们的祝愿,千言万语汇集一句话,那就是祝愿我们的父亲包括我们自己,生活幸福、快乐健康。我们虽然天南地北,距离不代表分离,房间见面我们也许不相识,关闭电脑我们也许有印象,在我们彼此忙碌交织的岁月里,擦肩而过是情,道声你好是缘!

女:亲爱的朋友们:时光带不走的是那份祝福、岁月抹不去的是那份友谊。能够踏入这个房间参加我们的父亲节晚会,就是今生的情、今世的缘。父亲的伟大在于责任,责任的力量也是强大,家庭是港湾,父亲就是港湾的基石。有了父亲的存在,这个港湾就不怕风吹雨打,就会挺立在岸边,成为全家人的避风港湾!

男:朋友们:最后让我们的网络餐厅为您、可爱的父亲们:先送一个菜,祝你有人爱;再上一碗汤,身体永健康;喝上一杯酒,金钱天天有;再来一碗饭,亲情永相伴;最后一杯水,生活永甜美。

合:我们代表房间的晚会筹备组全体成员祝父亲节快乐、所有父亲身体安康!我们宣布:《中年话题父亲节综艺晚会》到此结束!

班会主持词结束语篇十七

丁:感谢你们的孜孜不倦和无私奉献;

甲:回首20xx,我们深情豪迈;

乙:展望20xx,我们自信满怀!

丙:迈着青春的步伐,踏着青春的旋律,我们走进了又一个春天;

丁:绽放着青春的风采,弹奏着青春的歌谣,我们步入了又一个新年;

甲:今年努力终有果,明年再摆庆功宴!

乙:我们的激—情在这里绽放,我们的梦想在这里起航!

丙:让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!

丁:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

甲:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!

乙:祝愿公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的20xx年会晚会到此结束!

合:20xxxx公司年会到此结束!明年再见!

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