加法心得体会(精选12篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

加法心得体会篇一

第一段：引言（介绍珠算加法的背景和重要性）

珠算作为中国传统的计算工具，具有悠久的历史，被广泛应用于数学教育中。其中，珠算加法作为基本运算之一，为培养学生的计算能力和数学思维能力起到重要的作用。珠算加法的准确性、高效性和可视性给学生带来了很大的帮助，使他们能够更好地理解数学概念和解决实际问题。通过学习珠算加法，我深刻体会到了其中蕴含的智慧和魅力，并收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：珠算加法的特点和应用

珠算加法与传统的手指加法、竖式加法有着明显的区别。首先，珠算加法不需要写下运算符号和计算过程，而是通过将珠子在珠算棋盘上移动，利用珠子的位置变化来表示数字和计算过程。这种方法更加直观，能够帮助学生更好地理解数学概念。其次，珠算加法的运算速度非常快，通过不断练习，学生能够达到心算加法的水平。最后，珠算加法能够扩展到更复杂的运算中，包括整数、小数甚至分数的加法。这种方法的广泛应用为学生打下了坚实的数学基础。

第三段：学习珠算加法的经验

学习珠算加法并不是一蹴而就的，需要不断的练习和思考。首先，要熟悉珠算棋盘的布局和珠子的操作规则。这需要多次练习和反复熟悉，才能够熟练掌握。其次，要培养观察和注意力集中的能力。珠算加法需要学生能够迅速而准确地判断珠子的位置变化，并进行相应的计算。这需要学生保持良好的观察力和专注力。最后，要注重理解数学概念和运算规则。珠算加法不仅仅是一种机械的计算方法，更是一种理解数字和计算过程的方式。只有通过深入理解才能够灵活运用。

第四段：珠算加法的实际应用

珠算加法不仅仅是一种学术上的计算方法，也具有广泛的实际应用价值。首先，它能够帮助学生在日常生活中更好地解决实际问题。比如，在购物时计算所花费的钱数，或者在分配物品时计算每个人的份额等。其次，它能够培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。通过珠算加法的学习，学生能够养成条理清晰、善于分析和解决问题的习惯，从而在日后的学习和工作中受益匪浅。最后，它能够激发学生对数学的兴趣。珠算加法以其独特的方法和魅力吸引了许多学生，使他们对数学产生了浓厚的兴趣和热爱。

第五段：结语（总结珠算加法的价值和意义）

通过学习珠算加法，我深刻体会到了它的智慧和魅力，收获了许多宝贵的经验和体会。无论是在学术上还是在实际生活中，珠算加法都具有重要的价值和意义。它不仅帮助学生提高了计算能力和数学思维能力，还培养了学生的观察力、注意力集中能力和解决问题的能力。同时，它也激发了学生对数学的兴趣和热爱。因此，我相信珠算加法会在未来的教育中继续发挥重要的作用，成为培养学生综合素质的重要手段之一。

加法心得体会篇二

一、老板“再好”，最终是为了他自己。从潘的受贿时间看，主要都集中在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候。看起来这些老板都非常懂“人情”，在这些“关键”的时候没有忘记你，在送钱财时也没有马上要求你给他办什么事，所以收起钱来没有感到很“烫”手。但最终在这些老板碰到什么事时，你就要想方设法甚至用违法的手段给他解决，老板们要得到你十倍仍至百倍的回报，受损的是国家。

二、办法想得“再好”，最终仍逃不脱法律制裁。潘在受贿过程中，为了逃避法律制裁，想了很多办法。如在过年、中秋节、住院、女儿上大学等时候送礼，是我们中国人的传统；买房钱不够时向朋友“借钱”也说得过去；“借钱”还不出，我用房屋抵押符合常理。但这一切都离不开其担任公路段段长这个基础，正如公诉人所说的：“如果你不担任公路段段长，他会送你钱吗”？最终都被检察机关认定为受贿而受起诉。

通过参加这次警示教育活动，我们深受教育，体会良多。古人曰：“欲不可纵，志不可满，欲多则心散，心散则志衰，志衰则不达”。人的欲望离不开物质，这是唯物主义的必然昭示，但是人的欲望可以凭理性的修养来控制，这是人与动物的根本区别。为此我们要不断地加强学习，使自己懂得更多更新的东西，从而不断地修正自我完善自我，自觉地加强世界观、人生观、价值观、权力观地改造。加强制度的建设与完善，接受各个方面的监督，做制度执行的模范，在权力的运行中要慎重、规范，在阳光下运作。潘的受审印证了一句老话：“勿伸手，伸手必被捉”。只有自己端正认识，学会算经济帐、生命帐、亲情帐、良心帐，常怀律己之心、常思贪欲之害，筑牢自我防线，方能使自己成为一名无愧于党的教育培养，人民养育之人。

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4月27日，这是我第二次参加法院的旁听。这是一起受贿数额不高、被告人职务也不高的案件，但是同样引起了很多人的关注。在神圣庄严的气氛下，控辩双方“以事实为依据、以法律为准绳”展开激烈辩论。三个半小时的庭审，使人身心疲惫却感受颇深。

早知如此、何必当初。这是很多站在法庭上的人都会有的感受。然而人生没有彩排不能再重来。每一步迈出，总是机遇伴随着风险，所有的.后果只能自己承担。5年来5万多元的受贿数额并不算高，但相应的罚则却是5年以上的有期徒刑。相信任何有理性的人都会算这笔人生的帐。然而当时呢，面对唾手可得的三千、五千是否有清醒的头脑和坚定的意志去判断和拒绝？很多人迷茫了、迟疑了、侥幸了，以为前方是鲜嫩肥美的青草地，步步走来却发现自己陷入的是一片深不可测的沼泽地。这世上最可怜的情绪就叫“悔恨”吧。

正确行使手中的权力。受贿罪的主体必须得是国家工作人员。这与一般人的区别就是国家工作人员行使国家公权力，拥有职务上的便利。这种权力很重，然而有些人却把它看得太轻，轻的像市场上的菜一样可以“等价交换”。孙中山先生说，“官吏，则不过为国民公仆”。当权力成为工具，成为高高在上可以炫耀的资本，这颗谦卑的心早被抛却脑后。城市管理行政执法工作也是如此，处罚的权力的背后是责任和信任。行使权力的时候得问问自己凭什么和为什么。

除了廉洁之外，令人感受最深的是法律的权威性。公诉人与辩护律师对于受贿数额，是否是利用职务之便还是朋友间私人关系等焦点问题展开激烈的辩论。我们常以无一例行政复议和行政诉讼败诉案件而感到自豪，真正要以每一起案件都经得起行政诉讼的标准来执行。廉洁执法的重要性不言而喻，而合法执法同样是每一名队员执法的基本准则。被告在法庭上的辩护与询问笔录中的不吻合，他强调有2万元不是受贿而是与当事人之间煤渣的货款往来。这些直接考验当时制作笔录时，是否告知其有提出陈述和申辩的权利，是否完全按法定程序进行。案件带给我们的不止是个人品质上的拷问，同样是执法业务中的警醒。

加法心得体会篇三

珠算加法是中国传统的计算方法，几千年来一直被广泛应用。在过去的几个月里，我开始学习珠算加法，并对其进行了深入研究。通过学习珠算加法，我不仅更好地掌握了计算技巧，而且培养了自己的注意力和抽象思维能力。在这篇文章中，我将分享我对珠算加法的体会和心得。

第二段：珠算加法的基本原理和技巧

珠算加法通过利用珠算工具——算盘，将数字进行拆解、组合和运算。首先，我们需要逐位输入被加数和加数，并将它们分别用珠算工具表示。然后，我们从个位开始，逐位进行进位和运算。珠算加法会在我们的大脑中形成一个计算模型，通过练习，我们能够快速而准确地进行数字计算。

第三段：珠算加法的益处

学习珠算加法不仅仅是为了提高计算速度，它还有许多其他益处。首先，珠算加法是一种练习注意力和集中精力的方法。我们需要专注于每一步运算，以免出错。其次，珠算加法锻炼了我们的抽象思维能力。我们需要将数字转化为珠算工具上的珠子，然后根据运算规则进行计算，这要求我们具备一定的想象力和抽象思维能力。最后，珠算加法可以提高我们的数学运算能力和逻辑思维能力。通过练习珠算加法，我们能够更好地理解数字之间的关系，提高数学思维的灵活性。

第四段：我的体会和心得

通过学习珠算加法，我逐渐发现自己在数学计算方面的进步。我注意力更加集中，计算速度也大大提高。我发现自己在进行日常生活中的简单计算时不再依赖计算器，而是能够迅速而准确地进行计算。此外，我的抽象思维能力也得到了提升。在进行珠算加法运算时，我不再只是简单地看到数字，而是能够在脑海中形成一个具体的图像，然后进行运算。这种想象和抽象能力在其他学科的学习中也起到了积极的促进作用。

第五段：结论

综上所述，学习珠算加法是一项具有广泛应用价值的能力培养。通过学习珠算加法，我们不仅提高了计算的准确性和速度，还培养了自己的注意力、抽象思维能力以及数学和逻辑思维能力。因此，我鼓励更多的人学习珠算加法，并体验其中的乐趣和收获。珠算加法不仅是一种数学技巧，更是一种培养智力和思维能力的方法。

加法心得体会篇四

4月20日下午，我们法学专业同学们在古淑惠、叶辉华两位老师的带领下，到佛山市中级人民法院对一则刑事附带民事案件进行了旁听。

案情很简单，是一个故意伤害案。虽然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿归案并审理终结，故这次庭审的被告人只是其中一个。

其实我觉得，只了解案件概要去听庭审除了对诉讼程序有更进一步的了解外，对于案件本身却会很迷茫。只记得公诉人的举证(包括被告人供述和证人证言)指向被告人是纠集人去殴打被害人的主犯，而被告人却反复辩解说他只是被人叫去撑场面并基本没有动手打人的小杂兵。他和他的辩护律师只是以其片面之词诉说其无辜，就是举不出关键证据。被告人一直在说什么店的老板能出来作证，而主审法官却对此置之不理。或许是因为法官心里已对该案定性有底，清楚知道被告人是在狡辩。可即使如此，为何连一句“不予采纳”都不说。那时候真的有种想向公诉人借该案件卷宗来看看的冲动。也许是受到传统侦探片的影响吧，总觉得对于案件的定性的决定性关键是在证据与证言形成的相互印证上。

然后，印象最深的还有几件事。其一是开庭押送被告人进法庭前，被告人的脚应该是被铁链锁着的吧。可能由于作证时会被叫到，似乎被押过来的人不止一个。当那几个人，几个脚上带着锁链的人一起走动时，锁链与锁链，故意伤害罪刑事辩护。锁链与地面摩擦发出的当当声，却让人毛骨悚然。不知道为什么，那种冰冷的声音让我无比厌恶，仿佛被锁着的不是什么罪犯，而是来自地狱彼方的恶灵。的确，锁链是很好的阻止犯人逃脱的工具。但罪犯也有人权，感觉用此锁链，却锁住了他们的尊严。

第二件事是在被告人作最后陈述时，向被害人的妻子说了声对不起。没想到被害人的妻子此时冲动地大声喊出“你以为道歉就完事了吗”这样一句话。或许用没想到这个词不太合适，会冲动地在法庭上喊出这样一句话也是情理之中，毕竟，这样一句话，承载的是一个家庭的重量。看着那位丧夫的女子，脑子里会不由地想到，她与丈夫曾经一定有幸福的生活。而这样甜蜜的日子却被一场由争吵引起的殴打伤害致死而永远逝去。于是，国家司法机关对于这件事的介入，国家刑罚权对这个案件的审判对于挽救，或者说是是补偿对被害人家庭的重要性。刑法是维护社会稳定的众多法律中的最后一道盾牌，如果在此过程中，国家司法机关不能公正处理，那对于被害人一方无疑是雪上加霜。

d最后一个是庭审完毕时，被告人被押着起身离开。而被告人却笑着对同在旁听案件的一位中年妇女说了声“我走了啊”。我不清楚那位妇女和被告人的关系，但被告人的笑容却让我很不是滋味。就像他是无罪的，被当庭释放般。抑或是不想让他的亲人们担心吧。故意伤害致人死亡，这不是像打翻别人的茶杯那样小的事，失去的是一条鲜活的人命。即使他不是主犯，或者根本没有动手砍人，但在如此庄严神圣的法庭上，却完全没有一丝沉重与后悔，让人匪夷所思。真的希望这位被告人能在之后的劳动改造中端正思想，重新做人。对于这次庭审，我收获最大的是对于一些现象的思考。学习法学也快两年了，却觉得自己的法律思维还没形成一个完整的体系。在以后的学习中，我会努力提高自己!

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加法心得体会篇五

第一段：介绍算盘加法的背景和重要性（200字）

算盘是一种古老而有效的计算工具，被广泛应用于各个领域，特别是在数学教育中。它以其简便的操作和直观的表现，帮助学生们更好地理解加法运算的概念和原理。算盘加法是学生们掌握基本加法运算的第一步，它为他们建立起了数字概念和加法思维模式的基础。通过使用算盘进行加法计算，学生们可以培养逻辑思维能力、提高计算速度和准确性，以及增强他们对数学的兴趣与自信心。

第二段：介绍算盘加法的基本操作和特点（200字）

算盘加法基于算盘的结构和计算规则进行。在算盘上，每个珠子代表一个数量，它们分别代表个位、十位、百位等十进位数。我们在进行加法计算时，将需要加的数字按照位数放在算盘上相应的位上，并根据算盘珠子的移动规则进行计算。算盘加法有明显的可视化特点，使得学生们可以更加直观地观察和理解数学运算过程。此外，它的操作简单易学，不仅可以大大缩短计算时间，还可以减少粗心和疏忽带来的错误。

第三段：讲述个人对算盘加法的心得和体会（300字）

在学习算盘加法的过程中，我深刻体会到了算盘的优势和魅力。通过算盘的辅助，我能够更加清晰地理解加法运算背后的深层次原理，尤其是进位和溢出的规则。这使得我的数学思维能力得到了有效的提升。此外，通过算盘进行计算，我也更加注重细节和规范，减少了错误的发生。同时，算盘还让我感受到数学的乐趣和变化，每一次的计算都是一次有趣的探索，让我更加热爱数学学习。

第四段：探讨算盘加法对学生的益处（300字）

算盘加法不仅仅是一种简单的运算工具，更是培养学生数学思维和逻辑能力的有效途径。通过使用算盘进行加法计算，学生们可以提高计算速度和准确性，增强自信心。此外，算盘加法也培养了学生的观察力和逻辑思维能力，帮助他们感知数学规律和思考解决问题的方法。算盘加法的使用还可以帮助学生建立正确的数字概念，形成良好的计算习惯，为日后学习更复杂的数学运算打下坚实的基础。

第五段：总结算盘加法的重要性及其对学生数学学习的影响（200字）

算盘加法作为学习加法运算的基础，不仅具有明显的实用性，也对学生的数学学习产生了积极影响。它通过直观的表现方式和简单的操作规则，帮助学生更好地理解和掌握加法运算的本质。算盘加法培养了学生的逻辑思维和观察力，提高了计算速度和准确性，并为后续更深入的数学学习打下坚实基础。所以，在教育实践中，我们应该充分发挥算盘加法在数学教育中的作用，引导学生们积极使用算盘，感受到数学的趣味和魅力，提升他们的数学素养和学习兴趣。

加法心得体会篇六

法制培训是增强机关部门监管和审查能力的一次训练，那么关于参加法制培训心得，应当怎么写呢?下面是本站小编精心整理的参加法制

培训心得体会

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学习本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

四、通过培训，使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学习本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

四、通过培训，使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。

春寒渐渐退去，桃花姗姗而至。二十余天的培训快要结束了，我坐在技侦楼三层的图书馆里，看着心得体会的标题，一时间万千思绪奔涌，不知道从何处下笔。翻阅几十页的培训笔记，一位位前辈的声音在耳边回响。我想对各位在繁忙工作中挤出时间来为我们授课的领导、老师们说声谢谢，想对为我们制定、安排培训课程的党组领导说声谢谢，想对陪着我们听讲每一节课的培训科王科长说声谢谢，是你们赠予我这样一份沉甸甸的财富。二十天前,我对检察院的了解还只限于书本上的法条，而领导、老师们通过面对面的生动解说，不仅介绍了检察院的整体部门设置、各处室工作流程和环节，而且无私地传授给我们珍贵的工作经验、礼仪规范和为人处世的道理。如果说二十天前的我还是一个检察工作的门外汉，那么现在我相信自己已经迈过那道门槛，面对一个崭新的天地。我一定不会忘记这二十余个匆匆而过的日夜，不会忘记技侦楼二层那个舒适明亮的会议室，因为我检察工作的第一个脚印就源自那里。

我把我的体会和感想整理为三个部分，汇报如下：

一、关于平谷、关于农村

报考平谷检察院之前，我从没有来过平谷，却吃过朋友带给我的平谷大桃，甘甜味美的桃子下肚，齿有余香。初到平谷，呼吸到清新的空气，听着别具特色的一二声互换的方言，平谷给我的第一印象直观而浓烈。在培训的第二天，我们观看了原区委书记秦书记的区情报告视频短片，对这片土地有了更为深刻的了解：xx年，平谷的gdp在北京各区县中名列倒数第三，而gdp增速却排名正数第二;平谷基础设施建设薄弱，经济实力不强，但常年雄踞北京市果品产量第一，同时拥有生态旅游的天然资源优势和“西连首都机场、东连黄渤海港”的区位优势;平谷正处在一个艰难爬坡的时期，正以清醒的认识、稳定的心态逐步加快发展的脚步。短片最吸引我一段话莫过于秦书记对于“龙马精神”的新解：“龙是神游云端之物，代表远大的理想抱负;而马是脚踏实地的动物，代表踏实的工作作风。将二者结合到一起，就没有完不成的任务。”我愿以这样的“龙马精神”自勉，把平谷作为自己的第二故乡，扎根于斯，服务于斯，志存高远，埋头苦干，交出一份理想的成绩单，为自己的未来，也为这块蕴含着无穷潜力的土地。

平谷是一个有300多个行政村和社区的远郊区，农村土地面积和农民人口数量都占据了全区相当大的比例，在培训中，许多领导和老师结合实践经验告诉我们，如何在具体工作中掌握同农村干部、农民群众接触的方式和方法。我曾服务于通州区的农业大镇永乐店镇农村基层，近三年来与村两委班子成员、村民百姓打交道，做一些琐碎而繁复的工作，他们既是我在工作上的老师，也教给我很多最基本的做人道理。农民群体有突出的优点，也有显而易见的局限性，其优点在于生性淳朴、易于满足;其局限性则体现在较为重视一己利益，缺少大局观和广阔的视野。在平谷区这样一个农业大区，只有树立扎根农村、服务农村的决心，才能用心体会，找到与农民沟通交流的捷径，才能顺利开展检察工作。

农村的发展和稳定离不开城镇经济在资源配置方面的支持，同样也离不开政府职能部门和司法机关发挥其应有作用。平谷区检察院独创的“法制村长”制度在全区、全市乃至全国推广施行，“法制村长”们把职责定位在“法律知识的宣传员、咨询员，化解矛盾纠纷的调解员、指导员，舆情的信息员”这“五大员”上，一方面把检察工作关口向矛盾纠纷的源头环节前移、将法律监督职能向农村延伸;另一方面为农民群众送去专业的法律指导，为新农村建设的顺利进行和农村秩序的稳定保驾护航。我在担任村官助理期间也曾为村里的法律服务室工作，为村委会、村办企业和村民百姓提供民事方面的法律服务，但工作范围相对而言较狭窄，同时由于自身能力不足，对涉农法律规范不熟悉，又缺少制度建设的支持，常常是边学边干边琢磨，走过不少弯路。我相信在“法制村长”已有的经验指引下，我们检察院将继续细化和完善这一先进制度，继续扩大“法制村长”队伍，为一方百姓造福。

加法心得体会篇七

4月27日，这是我第二次参加法院的旁听。这是一起受贿数额不高、被告人职务也不高的案件，但是同样引起了很多人的关注。在神圣庄严的气氛下，控辩双方“以事实为依据、以法律为准绳”展开激烈辩论。三个半小时的庭审，使人身心疲惫却感受颇深。

早知如此、何必当初。这是很多站在法庭上的人都会有的感受。然而人生没有彩排不能再重来。每一步迈出，总是机遇伴随着风险，所有的后果只能自己承担。5年来5万多元的受贿数额并不算高，但相应的罚则却是5年以上的有期徒刑。相信任何有理性的人都会算这笔人生的帐。然而当时呢，面对唾手可得的三千、五千是否有清醒的头脑和坚定的意志去判断和拒绝?很多人迷茫了、迟疑了、侥幸了，以为前方是鲜嫩肥美的青草地，步步走来却发现自己陷入的是一片深不可测的沼泽地。这世上最可怜的情绪就叫“悔恨”吧。

正确行使手中的权力。受贿罪的主体必须得是国家工作人员。这与一般人的区别就是国家工作人员行使国家公权力，拥有职务上的便利。这种权力很重，然而有些人却把它看得太轻，轻的像市场上的菜一样可以“等价交换”。孙中山先生说，“官吏，则不过为国民公仆”。当权力成为工具，成为高高在上可以炫耀的资本，这颗谦卑的心早被抛却脑后。城市管理行政执法工作也是如此，处罚的权力的背后是责任和信任。行使权力的时候得问问自己凭什么和为什么。

除了廉洁之外，令人感受最深的是法律的权威性。公诉人与辩护律师对于受贿数额，是否是利用职务之便还是朋友间私人关系等焦点问题展开激烈的辩论。我们常以无一例行政复议和行政诉讼败诉案件而感到自豪，真正要以每一起案件都经得起行政诉讼的标准来执行。廉洁执法的重要性不言而喻，而合法执法同样是每一名队员执法的基本准则。被告在法庭上的辩护与询问笔录中的不吻合，他强调有2万元不是受贿而是与当事人之间煤渣的货款往来。这些直接考验当时制作笔录时，是否告知其有提出陈述和申辩的权利，是否完全按法定程序进行。案件带给我们的不止是个人品质上的拷问，同样是执法业务中的警醒。

加法心得体会篇八

盼望着、盼望着……经过一个暑期的漫长等待与企盼，2019年xx市法治课教师培训活动终于来了。

2019年10月9日上午11：00左右，来自xx市各个区、各中小学校共80名教师带着简单的行囊、风尘仆仆地齐聚xx火车站，乘坐4个半小时的高铁、转乘1个小时的大巴来到憧憬已久的广州番禺，入住集食宿和培训为一体的银座酒店，开启为期一周的法治课教师培训。

还逐一为我们解读了《学生伤害事故处理办法》中的相关条款，同时列举了一些学校伤害事故的真实案例和处理办法，为学校今后处理类似事件提供了参考，很受启发。

要有敏锐的眼光和嗅觉，顺应时代潮流、善于找准问题，对读者有所启迪；

看问题要有多个视角，敢于挑战权威；

作为学校领导，要善于引领师生在体验当下的进步中追求幸福。郑希付教授则用旁征博引、深入浅出、诙谐幽默的方式给我们做了一场有关《教师压力与情绪管理》的讲座，对改变我们的认知方式、提升幸福指数有帮助、也让我想到未来该如何构建良好师生关系、家庭关系和人际关系，做幸福优雅的教师。

总之，这次培训，承办方深圳弘博教育学院安排周密、考虑周全，主讲老师经验丰富、分析透彻，参会教师认真聆听、积极交流。很有收获。相信全体参训老师一定会认真在未来的工作中学以致用，并发挥示范引领作用，为我市法治建设工作贡献自己的力量。

教师参加培训心得体会

教师参加集中学习培训心得体会

教师参加心理健康培训心得体会

参加思政课教学改革培训心得体会

加法心得体会篇九

作为一名学生，学习数学是我们必不可少的任务之一。在数学学习中，加法是最基础、最重要的运算之一。为了更好地掌握加法，我们在课堂上经常要做加法表。最近，我也完成了一张加法表，从中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

首先，做加法表让我更加熟悉了数字。在做加法表的过程中，我不仅要熟练地写出数字，还要快速计算出两个数字的和。通过不断地重复和训练，我逐渐记住了许多数字的和，这使我在解决实际问题时更加得心应手。我不再需要花费过多的时间在计算上，而是可以更快地找到答案。

其次，做加法表让我更加灵活地运用数学知识。在解题过程中，我经常要用到加法的运算法则。做加法表的过程中，我可以观察和总结这些法则，并运用到实际的计算中。我发现，不同的数字组合有不同的运算规律，只有通过大量的实践才能更好地把握规律。通过做加法表，我既巩固了基本的加法技能，又培养了自己的灵活运算能力。

此外，做加法表还培养了我的注意力和耐心。做加法表需要全神贯注地写数字和计算，稍有不慎就会出错。在这个过程中，我不断调整自己的状态，提高注意力集中的能力。同时，完成一张加法表是一个长时间的任务，不能急于求成，需要耐心和坚持。我学会了不急躁，面对困难，一步步地解决问题。这种耐心和毅力的培养对我今后的学习和生活都很有帮助。

最后，做加法表让我更加理解了数学的重要性和普遍性。在生活中，我们时常会遇到各种各样的问题，而数学作为一种工具和语言，可以帮助我们更加准确地分析和解决问题。无论是计算购物的总价，还是规划旅行的时间，都需要数学的运算能力。通过做加法表，我能够更加深刻地认识到数学的普遍性，并充分意识到学习数学的重要性。

总的来说，做加法表让我在数学学习中深受益处。它不仅提高了我的计算能力，还培养了我的灵活运用能力、注意力和耐心。最重要的是，通过做加法表，我更加理解了数学的重要性和普遍性。我相信，在今后的学习中，我将会继续努力，不断提高自己的加法运算技能，并将数学运用到更广泛的领域中。

加法心得体会篇十

地点海淀区人民法院

案件有关公司股份转让的案件。a总私自扣留公司的公章、天然气票和财务章，导致xx饭店倒闭，a总要收购b总在此饭店的股份，双方在价钱方面不能达成一致。结果b总将a总告上法庭。

背景我们小组旁听的案件是第二次开庭，所以有些细节我们并不是很清楚，只知道是公司股份转让出了问题。

流程1宣布开庭

2展开法庭调查

因为案件是第二次开庭，本次主要是原告方提供录音资料，证明是a总的过错导致饭店倒闭。

3质证

4法庭辩论

5双方总结陈词

6法官组织调解，本案并没有当庭宣判。

感想

法院在我心中一直都是无比神圣的，去之前心情莫名地特别有些忐忑，我不知道法院到底会不会接受我们一群毛孩子去听那么严肃的事情，也不知道会遇到怎样的大法官，暗自猜想是不是真的带着假发，穿着法官袍。

来到法院门口，看见庄严的大门，我着实被震了一下，感觉在这种地方，任何肮脏的东西都应该自惭形秽。进入法院里面的过程很复杂，我们经过了严格的安检，什么相机录音笔一律不许带入，守在检查台前的警官身材魁梧，不怒自威，让所有人不敢有其他什么想法。

进入大厅，我又被震住了，庄严的大厅，整整一堵墙，有三层楼这么高，写满了法规。法院的内部格局庄重神圣。

找法庭去旁听是很困难的。不管我们问哪里，他们都会让我们去问其他地方，简直就是无限死循环，没有办法，我跟着班长一个一个法庭找。很多法庭已经开庭了，门紧锁着;有些法庭还没开，但是死活不让我们听;终于找到一个原告被告都坐好的庭，我们兴奋地坐在那里等了半天却被告知，这里今天不会开庭;最后，找到一个只有书记员的庭，我不死心，去问了一下，竟然可以!我们特兴奋，就在这里听了。

不过遗憾的是这个案子是第二次审理，所以很多细节我们都不是很清楚，今天主要是原告提供一份录音证据，很长，听得我们云里雾里的。

与我想象的不同，原告的律师没有巧舌如簧，根本不是我们平时认为的，律

师就是能把白的说成黑的，把黑的说成白的，这个律师不知道是因为经验不足还是没有好好准备，说话很没有力度，连法官都有点烦他。相反，被告倒是信心满满的样子，只来了代理人，但每句话说的虽然让人觉得有点强词夺理，但真的很有杀伤性。让我更加相信，一个律师在案件中的作用是巨大的，一个案子的胜负，很大程度上取决于律师是否合格。

再看看我们的法官，他给人的感觉是，专业知识很娴熟，但是我觉得他有些颠覆我心中法官的形象。神圣的法官的椅子，他竟像坐摇椅那样晃来晃去，时不时莫名其妙盛怒，弄得本来就不怎么自信的原告律师说话更加错乱，也吓得证人连连说错话。不过，我有理由相信，这个法官一定是法官群里的例外。

我也认识我们老家的一些法官，他们都是特别正直的人。

最后我们的案子没有当庭宣判，双方进行调解。

这次法院旁听，我收获还是很大的，第一次见识真正的法庭，第一次见到正式的审判程序，也认识到了律师的重要性，以后有机会，我还要多去法院学习。我们法科学生若是只接触书本知识和单纯的法条是没有用的，只有实践经验才会让我们真正成长。

加法心得体会篇十一

做个加法表是学习数学的基础，它让我深刻理解了数学中的加法运算。在这个过程中，我收获了很多体会和心得。今天我就来分享一下我的观点。

第二段：思维能力的培养

通过做加法表，我发现自己的思维能力得到了很大的提升。由于加法表的运算比较简单，要求我们运用脑力进行推算。经过反复的训练，我逐渐掌握了运算规律，能够在短时间内迅速完成加法运算。这个过程中，我不断锻炼自己的大脑，培养了自己的思维能力。

第三段：数学逻辑的理解

在做加法表的过程中，我深刻理解了数学的逻辑。加法表是由一系列的数学等式组成的，它们之间存在着一定的逻辑规律。通过不断地观察和总结，我逐渐掌握了这些规律，并能够灵活运用到实际的计算中。这个过程中，我对数学的逻辑思维有了更深刻的认识。

第四段：耐心和细心的培养

做加法表需要一定的耐心和细心。有时候，一个小的错误可能导致整个计算结果的错误，所以我们必须保持专注和细致。通过不断地练习，我培养了自己的耐心和细心，学会了面对困难时的坚持和不放弃。这些品质对我今后的学习和生活都有很大的助益。

第五段：数学学习的重要性

通过做加法表，我对数学学习的重要性有了更深刻的认识。数学是科学的、系统的，我们生活中处处都有它的应用。加法表的学习不仅是为了提高我们的计算能力，更是为了提高我们的逻辑思维和问题解决能力。正是通过数学的学习和训练，我们才能够培养自己的综合素质，为将来的发展奠定良好的基础。

总结：

通过做加法表的学习和实践，我不仅提高了自己的计算能力，更锻炼了自己的思维能力和逻辑思维。在这个过程中，我还培养了自己的耐心和细心，加深了对数学学习的重要性的认识。通过不断地努力和实践，我相信我在数学学习的道路上会越走越远，取得更好的成绩。

加法心得体会篇十二

近年来，凑数补数加法作为一种数学教育的新方法逐渐走进了大家的视野。相比传统的算术计算方法，凑数补数加法在培养孩子们的逻辑思维能力以及数学解决问题的能力方面起到了积极的促进作用。我在教学中也亲身体会到了这种方法的好处，并从中得到了一些心得体会。

第一，凑数补数加法培养了孩子的观察力和注意力。准确而迅速地凑出一个离被加数最近的数，再通过补数的方式进行加法运算，不仅需要孩子们灵活的思维，更要求他们对数学题目进行细致的观察。只有在准确观察的基础上，才能迅速找到最佳的补数，从而提升计算速度和准确性。而这种观察力和注意力的培养，不仅在解决数学问题时有所帮助，同样也能对孩子的生活和学习中起到积极的促进作用。

第二，凑数补数加法锻炼了孩子的逻辑思维能力。凑数补数加法要求孩子们灵活运用数学的推理和演绎，通过观察和推理的过程来确定凑数和补数的关系。这个过程需要他们将问题进行归类、分析和推导，从而培养他们解决问题的能力。同时，凑数补数加法也能够提升孩子的抽象思维能力，使他们能够更加深入地理解和运用数学知识。

第三，凑数补数加法激发了孩子对数学的兴趣。相比传统的算术计算方法，凑数补数加法可以帮助孩子们更好地理解和掌握数学的本质。通过运用凑数和补数的方式进行运算，他们能够在实践中感受到数学的魅力。这种游戏化的学习方式让孩子们在轻松愉悦的环境下学习数学，从而激发他们对数学的兴趣，提高他们的学习积极性。

第四，凑数补数加法增强了孩子们的数学自信心。通过不断地运用凑数补数加法解决问题，孩子们可以得到反复的正面反馈。他们可以看到自己的成绩得到了提高，也可以感受到对数学问题的解决能力的增强。这种正面的反馈可以帮助他们建立起对自己数学能力的自信心，并进一步激发他们学习数学的热情。

第五，凑数补数加法培养了孩子们的合作意识和团队精神。在凑数补数加法的过程中，孩子们可以互相交流和协作，共同寻找最佳的解决办法。通过和同学们一起讨论和解决问题，他们可以相互启发和帮助，从而培养合作意识和团队精神。这种积极的合作氛围不仅可以促进他们在数学上的学习和成长，也对他们今后的学习和工作中有着积极的影响。

总而言之，凑数补数加法作为一种新的数学教育方法，不仅提升了孩子们的观察力和注意力，锻炼了逻辑思维能力，同时也激发了他们对数学的兴趣，增强了数学自信心，并培养了合作意识和团队精神。相信随着凑数补数加法的不断推广，我们的孩子们能够在数学学习的道路上越走越远，取得更大的进步。

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