我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
教小朋友画画心得体会篇一
尚骥，1979年生，河南商丘人。中国民间文艺家协会会员，现供职于商丘市睢阳区文联，睢阳区书协、美协副主席兼秘书长。曾就读于中国艺术研究院中国书法院首届书法硕士研究生课程班、中国画研究生课程班、中国国家画院程大利工作室。先后师承曾翔、王镛、程大利等诸先生。20xx年7月在北京中国艺术研究院中国书法院展览馆举办个人书画展并出版《尚骥书画展作品集》。
中国画是线条的艺术，在行笔过程中讲究平动、提按、绞转的技法要求，笔法在形态上的具体演示则是“平、圆、留、重、变”五字诀，讲求一波三折，以山水作字，以字作画。
中国画是贵族化的艺术，但又不是传统意义上有宫廷背景的那种贵族，宫廷那种贵族与权力捆绑在一起，总是追求一种貌似完美的东西，但中国画贵族气是发自内心的，骨子里的，纯精神化的。
中国画是退火的艺术，退火需要年龄条件，火气盛对中国画的创作是不利的。炉火纯青的中国画讲究把气敛成一种内在的力量，一种乍看不太起眼但是越品越有味道的东西，即内美。
中国画是笔墨的艺术，黄宾虹说中国画“舍笔墨内美而无他”，笔墨是极其重要的，但当代绝大部分人所关注的是图式上，或具体于某种技巧上，讲求视觉冲击力。如对白石老人的篆刻，大家的目光往往都集中在其单刀刻法上，往往忽略了其中内涵的`端庄、刚毅、清奇等有关文化的审美信息，而是片面理解白石老人的“痛快”感受，以及所谓疏密反差等人云亦云的技法而已。当然这与当代的现实有关，由于书画从书斋艺术变成了展厅艺术，把原来朋友间把玩的手札、手卷转变成可以在任何场合展示的艺术，这种情况，是前人所不曾遇到的。那么，也因此丢掉了很重要的东西，即是内省的力量。
元人赵孟頫提出，“作画贵有古意”，就是想振兴和恢复中国画传统中本质的东西。董玄宰年轻时常与赵孟頫论伯仲，嫌其书法太熟，以近于俗，到了晚年方觉赵孟頫高他一筹而心悦诚服；而黄宾虹提倡“古意”，追溯到上古三代本源的东西，即青铜器上因生锈而产生的斑驳的、拙的、老的、辣的，是那种简约的、原始的、质朴的美感。既含内美，又寓内力，得折钗股、屋漏痕、锥画沙之笔意。它们二者虽有不同，但同为讲求含蓄内敛，暗用古法，有法而不炫耀，看似无力而内力自生。有异曲同工之妙。
如果说内美还需诉诸视觉的话，那么内力就需诉诸感觉了。笔力透入纸背，是用笔之第二妙处，第一妙处还在于笔在纸上，能压得住纸。画山能重，画水能轻，画人能活，方是压住纸。用笔时，腕中之力应藏于笔之中，切不可露于笔之外。锋要藏，不能露，更不能在画中露出气力。表面看来松散，并无力可显，实则是用力而不言力，力量由内绽放，笔画所到张力十足。当然用笔力不可过刚，过刚则枯硬，无往不复，无垂不缩，妙有含蓄，不可发露无余，刚而能柔为最上品。从此可见书法对绘画的重要性，也即是书法功力的深浅决定着一个人的艺术之路能走多远，作品格调的优劣和艺术成就的高下。
教小朋友画画心得体会篇二
我是一个喜欢画画的人，从小便热爱绘画，每当看到美丽的色彩和构图，就会不由自主地用手中的笔在纸上勾勒出来。对于我来说，画画是一种表达情感和思想的方式，它可以让我更深刻地理解自己和世界。在接下来的文章中，我想分享我的画画心得和体会。
第二段：画画需要的耐心和毅力
画画虽然是一项很有趣的事情，但是需要付出大量的耐心和毅力。每一张作品的创作过程都需要花费很长时间和精力去完善， 很多次还需要不断的尝试和修改。有时候我们还认为自己的作品很失败或者不满意，但是这并不代表我们没有进步，只要看到自己的努力终究会有收获，就可以坚持下去。
第三段：画画给我带来的快乐和成长
虽然画画很费时费力，但是不可否认的是，画画的过程中带给我无限的快乐和成长。每一次绘画都是一次独立的思考和表达，作品是我们思想和创意的载体。画画可以丰富我们的心智，使我们的表现力更加生动有趣。
第四段：画画的启示和帮助
从画画中我们可以获得启示和帮助。初学者可以从画画中提升自己的美感和审美能力，了解更多的色彩和构图知识，深入了解艺术和美学的内涵。同时，画画也是情感的表达工具，通过它我们可以将自己的情感投射到作品中，达到宣泄情感，释放压力的效果。
第五段：总结与展望
总之，爱画画是一种非常有趣和启发性的事情。从画画中我们可以尝试新鲜的视角，学习新的素材和技巧，为自己的创意打下坚实的基础。未来，我希望能够不断做好自己的画画，同时也能帮助更多的人了解画画带给我们的快乐和成长。
教小朋友画画心得体会篇三
第一段：引言（字数：200字）
我从小就对画画有着浓厚的兴趣，将我的想象力和创意通过绘画的方式展现出来，是我最喜欢的事情之一。随着年龄的增长，我也逐渐意识到，画画不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达情感和思想的工具。在画画的过程中，我不仅可以放松心情，还能够深入思考和感受内心的真实情感。下面，我将分享一些我在画画中所体会到的心得和经验。
第二段：用画表达内心（字数：250字）
画画是一种非常直观和直接的表达方式，可以帮助我们更好地理解和表达内心的感受和情感。当我们无法用语言准确地表达自己的想法时，画画可以成为我们的倾诉工具。在绘画中，我可以大胆地展示自己的创意和独特的视角，也可以通过色彩、线条和形状等元素传达出我想要表达的情感。画画不仅仅是单纯的技巧训练，更是一种自我发现和自我表达的过程。
第三段：倾听与观察（字数：250字）
画画让我学会了倾听和观察。在描绘一个景物的时候，我必须仔细观察它的细节和特征，以便能够准确地表达出它的形状和色彩。这种观察能力不仅对于画画很重要，对于生活中的其他方面也非常有帮助。通过观察，我可以更好地理解周围的事物和人们的情感需求，从而更好地与他们沟通和交流。而通过倾听，我可以更好地理解他人的意见和建议，从而提高自己的绘画水平。
第四段：专注与耐心（字数：250字）
画画是一种需要专注和耐心的活动。在绘画过程中，我需要将注意力完全集中在画布上，并且要有足够的耐心去完成一个作品。特别是在处理一些复杂的画面或者追求某种特殊效果的时候，耐心更是不可或缺的。通过绘画，我也学会了控制自己的情绪和焦虑感。每当我静坐在画桌前，沉浸在绘画中，我就能将自己完全融入到艺术创作之中，忘却一切烦恼，感受到内心的宁静。
第五段：收获和展望（字数：250字）
通过画画，我不仅仅感受到了快乐和满足，还收获到了许多其他不同的技能和激情。绘画让我变得更加观察和敏感，也提高了我的创造力和想象力。而且，画画不仅仅可以带来内心的平静和放松，也是培养专注力和耐心的一种方式。未来，我将继续努力，不断提高自己的绘画水平，并尝试更多的绘画风格和技巧，以便更好地表达自己的情感和思想。
总结：（字数：150字）
画画是一种非常有益的活动，它不仅可以帮助我们表达自己的内心情感和思想，还能提高我们的观察力、专注力和耐心。通过画画，我们可以培养创造力和想象力，获得内心的平静和放松。绘画不仅仅是一种技巧，更是一种自我发现和自我表达的过程。只要我们用心去观察和倾听，用心去感受和思考，画画就可以成为我们的良师益友。让我们抓住每一个机会，用画笔和画布展示心中的世界，释放内心的情感和情绪，创造美丽的艺术作品。
教小朋友画画心得体会篇四
通过这次人文专题课程，中国绘画艺术欣赏几次课的学习，虽然时间并不长，但是对于自己来说还是有一定的收获的。虽然之前并没有任何绘画艺术知识的学习，但是绘画艺术作为从古至今的一种艺术形式，作为承载人类社会与自然社会灿烂文化的艺术载体，是具有非常重要的意义与价值。作为一个从小画画就不好的工科女来讲，当时选这门课程时的确也不清楚这门课程到底是讲些什么内容，对自己的知识体系是否会有所提升，不过在我完成这几次课程之后，对于中国古代绘画艺术有了一个大体的认识，填补了之前这方面知识的空白。同时，之所以为欣赏课程，我想并不是要我们深入地去研究去理解中国古代绘画艺术，只要能对于古人的绘画艺术、绘画形式以及画家想传达的绘画思想有一个大体的认识就可以了。在欣赏和学习的过程中，提高自己的艺术欣赏能力，陶冶自己的情操，这些对于我们这样一直接受理性教育的工科生来说，提高自己的艺术欣赏能力绝对算是一种感性教育，更是对自己创造性思维的另一种激发与培养的方式。
课程中，老师利用五次课程分别介绍了中国近古五大时期的美术绘画艺术，分别是：原始社会至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋辽金元时期和明清时期。每一个时期，都有各自不同的绘画艺术形式与特点，也体现了不同时期社会生活与人们意识的不同形态。在这五个时期里，我对于唐代时期的绘画艺术是最感兴趣的。
唐朝作为中国古代国力最为强势，社会生活最为安定，思想最为开放的朝代，也随之孕育出了繁盛的唐代艺术形式，而其中的绘画艺术也是中国封建绘画的鼎盛时期。唐代的历史也是我了解最多的一个朝代，唐代国力强盛，文化繁荣，唐太宗“柔怀万国”，贞观之治为邻近列国所仰慕。由于唐代具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度，儒、释、道“三教”并立，诗文、乐舞、书法、绘画以及文论莫不昌盛。唐代的绘画作为盛唐气象的重要组成部份，为中国美术史留下了璀璨的一笔，绘画名家辈出，见于史册者就达二百余人。唐代张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的作品是“灿烂而求备”，指绘画精神、美学追求、艺术表现和包括构图、造型、笔墨、色彩等技术因素在内的完美统一，这也是对整个唐代绘画风貌的概括。
中国传统绘画中的各个门类，在这个时期都以独立的姿态立于画坛。通过课程和文献了解，唐代的绘画已经分人物、山水、花鸟等科，技法可分工笔和写意。国画传统的核心是“意境”，“形神兼备”、“气韵生动”都是意境的内涵素质，其艺术魅力就是画已尽而意不止，笔虽止，但意无穷。不单单在于用笔，技法，更重要的在于作者要表达的思想境界。画家们的艺术审美思想和审美取向，皆取源于以儒释道为代表的传统文化。唐代绘画折射着儒释道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理论不仅为绘画艺术提供了一个超越时空的广阔的创造空间，而且直接促进画者思想境界的提升。儒家在于对社会理想人格的塑造，在把绘画作为修身养性的手段的同时，指出其“成教化、助人伦”的道德教化作用。唐代张璪总结的“外师造化，中得心源”一直为后人所奉行，指出绘画是一种心灵化的艺术，造化和心源的凝合。唐代的画论、画史著作亦显示了唐代美学理论的深度，与当朝绘画创作一道共同谱写了大唐绘画的辉煌乐章，完善了民族绘画体系。
唐代的诸多著名画家中，我最喜欢的一位是阎立本，可能是因为我和他同姓，所以在看他的画作时，总有一种亲切感。阎立本以人物肖像画著名。他的作品用线劲健坚实，显示出刚劲的铁线描，有丰富的表现力，古雅的设色沉着而又变化，在人物塑造上不仅重视形貌的描写，而且十分着意人物心理与细节的刻画，造型准确生动，因而被誉为“丹青神化”而为“天下取则”，在绘画史上具有重要地位。他画的《凌烟阁二十四功臣图》，由唐太宗亲自为每一位功臣写了赞语。他还画了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗纳谏图》等。他画的《步辇图》，描绘了贞观十五年唐太宗会见吐蕃使禄东赞的重大历史事件，唐太宗雍容大度有气魄，禄东赞的谦卑有礼又自信的神态皆刻画的生动传神，气氛隆重而融洽。歌颂了唐太宗的英明睿智，记录了汉、蕃两族的友好。他画的《职贡图》描绘了南洋的婆利国、罗刹二国的使节前来朝贡，途中又与林邑国结队，全幅共二十七人，画中人马各自成组，由右往左前行。描绘出初唐时“万国来朝、百蛮朝贡”的情景。
人物画是以人物形象为主体的绘画之通称，在唐代绘画中仍占主要地位，大体分为道释画、肖像画、仕女画、风俗画、历史故事画等，取得了极高的成就，无论是吴道子、阎立本、周昉、张萱还是带有西域画风的尉迟乙僧等，均对后世产生了重大的影响。唐代道释画兴盛，重要人物画家皆擅佛道壁画，当时宫殿、衙署、厅堂、寺观、石窟都有壁画装饰，气势恢宏，色彩灿烂，塑造的佛道故事中佛、菩萨、神仙等栩栩如生的形象，飞天凌空飞舞，表现天国世界的美好，画面的繁复与盛大既给人敬畏与向往，又给人以美感与享受。壁画艺术水平也非常高超，外型描画准确而生动。唐代卷轴画也开始兴起，并因便于创作、收藏、观赏而逐渐流行。
在课程的结束，对自己的课程进行一个总结，梳理了一下课程内容以及课件知识，又自己在网上找了一些关于阎立本、吴道子的绘画评价，虽然对于同一画作也有不同的艺术评价，但大都也是对于表现手法的一些分歧，主题的脉络都是一样的。在我看来，艺术对于不同的人来说本来就有不同的理解，只不过在我们接受了一些艺术欣赏的指导和熏陶，对于理解和欣赏艺术作品就更为深入与细致，也能逐渐体会到作品所体现出来的创作者的思想与灵魂，我认为这就是学习欣赏艺术的真谛所在。最后，感谢李老师这几次课程的悉心指导与耐心讲解，在课程结束时让我有所收获有所提高。
教小朋友画画心得体会篇五
今天，在快乐作文课上，老师让我们玩一个叫“蒙眼画画”的游戏，我一听到蒙眼画画，心想：切！不就是蒙眼画画吗？一定很简单！游戏开始前老师给我们一组发了一张白纸和一个红领巾。我把红领巾蒙在眼睛上，老师说每局是两分钟。
游戏开始了，我被蒙住了眼睛，我摸摸索索先画了一棵树，再画了一片草地，又画了一个秋千。忽然老师喊道；“停！时间到了。”我就摘开红领巾。看一看：“我的天啊！我画的什么啊！”原来我把树根画在了草地上，而树叶却画到了另一边，画的秋千，却把座椅画到了铁棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局开始了，同桌开始画，他也被蒙住眼睛，他接着画下去，他又画了一个飞机和一条河，然后时间就到了。我想笑但是笑不出来！原来他把飞机画散了，把小河画到了大树上了。最后老师比了比选出最漂亮的，我们的画没有被选上。
通过这个游戏，让我终于明白了盲人是多么的不容易，我们一定要帮助身边的盲人。
教小朋友画画心得体会篇六
第一段： 引入画画班的背景和目的（约200字）
在一个快节奏的社会中，人们常常感到压力倍增，需要一种方式来舒缓心情和放松身心。画画被认为是一种非常有效的方式，它不仅可以帮助人们减轻压力，还能够提升个人创造力和想象力。于是，我报名参加了一家画画班。这个班级拥有一流的教育资源和优秀的教师，期望通过学习画画，能够发现自己的潜力，并找到新的表达方式。
第二段： 介绍教师和教学方法（约300字）
画画班的教师是一位经验丰富、富有激情的艺术家。她不仅教授我们如何绘画，还激发了我们对艺术的热情和探索精神。她采用多样化的教学方法，使我们在学习画画的过程中充满了乐趣。她经常带我们到户外进行写生，让我们能够亲近大自然，感受万物的美丽。她还邀请了一些成功的艺术家来给我们进行讲座，分享他们的经验和艺术理念。这些教学方法让我感到非常惊喜，不仅提高了我的绘画技巧，还开阔了我的艺术眼界。
第三段：描写学习画画的收获（约300字）
通过学习画画班，我获得了许多宝贵的收获。首先，我学会了观察事物的细节和形状，从而更好地捕捉形象的特点。其次，我学会了运用色彩表达情感，通过色彩的运用来打动观众。此外，我还学会了利用不同的绘画材料和工具，如铅笔、彩色铅笔、水彩等，来创作不同风格的作品。最重要的是，我学会了如何表达内心的情感和感受，通过绘画将自己的情感展现给观众。
第四段：分享在画画班的经历（约200字）
在画画班的时间里，我结识了许多志同道合的朋友。我们互相交流、鼓励和启发，在学习上互相帮助。我们也一起参观了许多艺术展览，聆听了一些艺术家的讲座，一起体验了艺术的力量。这些经历使我们更加坚定了对艺术的热爱，并相信自己在艺术道路上的潜力。
第五段：总结学习画画班的益处与感悟（约200字）
参加画画班是我一生中非常有意义的经历。通过学习画画，我不仅获得了新的技能和知识，还开启了一个全新的视角来观察生活和世界。画画不仅帮助我减轻了压力，提升了个人素养，还让我更加热爱和欣赏艺术。我深信，无论将来的道路如何，艺术将一直赋予我力量和灵感。
以上就是我在画画班的心得体会。通过这次学习，我收获了艺术之美，也结识了许多志同道合的朋友。我将继续努力在绘画领域中发展自己，实现自我价值。画画班对我而言是一段珍贵的旅程，我希望能够将画画的乐趣和艺术的魅力传递给更多的人。
教小朋友画画心得体会篇七
我可喜欢画画了。
记得有一次，我感觉自己好久都没画画了。正取出画笔，我惊奇地发现家里没有颜料，于是我偷偷地拿着十元钱下去买，我来到一家小超市，我一边喘气一边说：“老板，颜料多少钱?”老板回答：“20元。”
“啊?”我说，“那钱不够。”我快速掉头往家里跑，急急忙忙又拿了十元来到了小超市，买回颜料，抱着心爱的颜料高高兴兴地回家了。
我回到家，妈妈严肃地问：“去干嘛了呀?”“去买颜料了呀?”我义正言辞地说。“超市离我们家这么近，你怎么这么晚才回来，搞了这么久，是不是又跑去哪里玩了?”妈妈用怀疑的眼神看着我。
“我跑了两次，第一次钱还少了，后面我又回来拿钱了。”我用无辜的眼神望着妈妈。“诶，今天是太阳打西边出来了吗?怎么这么勤快?平常也要你帮忙拿个遥控你都半天不肯去。”妈妈有些怀疑，“嘻嘻，因为我喜欢画画呀!”我笑眯眯地回答。
教小朋友画画心得体会篇八
参加画画班是我一直以来的愿望，因为我对绘画有着浓厚的兴趣。今年暑假，我终于有机会加入了一家著名的画画班，并度过了一个令人难忘的夏天。在这个为期一个月的画画班里，我学到了很多绘画的技巧和知识，也发现了自己的潜力和热情。下面，我将分享我在画画班的心得体会。
第二段：学习收获
画画班里的学习内容非常丰富多样，从基础素描到写生、水彩，再到油画，涵盖了各种各样的绘画技巧和风格。老师们都是经验丰富的专业画家，他们耐心教导我们如何正确握笔、选择色彩和表现主题。通过他们的指导，我学会了用细腻的线条勾勒出精致的轮廓，用鲜明的色彩塑造出生动的形象。我还学到了如何观察和捕捉自然界的美，尤其是在户外写生课上，我学会了用画笔把大自然的美丽定格在纸上。在这个过程中，我不仅提高了自己的绘画技巧，也提升了自身的艺术修养。
第三段：创作乐趣
在画画班里，我还有机会参与一些创作活动，与同学们一起合作完成了几幅作品。这个过程既有挑战，也带给了我无穷的乐趣。每个人都有自己的独特想法和风格，我们在交流中互相启发，互相学习。有时候，我们会就作品的构思、色彩运用等问题进行讨论，然后共同商量出最佳方案。这种合作与创作让我感受到团队的力量，也培养了我的合作意识和沟通能力。最终完成的作品不仅令我满意，也为我赢得了队友们的称赞和肯定。
第四段：个人成长
参加画画班不仅仅是为了提高绘画技巧，更是锻炼自己的毅力和耐心。绘画需要时间和精力，每一幅作品都需要反复修改和完善。在这个过程中，我学会了坚持和专注，不怕困难和挫折。我明白了只有付出努力，才能取得好的成果。画画班的课程也提高了我的观察力和想象力，让我更加细致入微地观察事物，用艺术的方式表达自己的想法和情感。这些品质的培养对我来说都是无价之宝，将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
第五段：感谢与展望
回顾画画班的一个月，我深深感激老师们的教导和同学们的支持。他们的陪伴和指导让我收获了很多，也让我更加热爱绘画。同时，我也意识到绘画的学习是一个永无止境的过程，我还有很多需要补充和提高的地方。未来，我希望能够继续参加画画班，不断探索和挑战自己的创作能力，让绘画成为我生活中的一部分。
总结：
通过参加画画班，我收获了丰富的绘画技巧和知识，体验了创作的乐趣，也在个人成长中受益匪浅。我将珍惜这次难得的机会，坚持学习和创作，不断提高自己的绘画水平。画画班给了我一个良好的起点，也为我打开了更广阔的艺术之门。我期待未来更多的成长和进步。
教小朋友画画心得体会篇九
课外活动总是丰富多彩，可以踢球，可以跑步。当然，也可以闷在家里读书或者画画。我就是一个这样的孩子。
下课铃终于响了，同学们一窝蜂地冲了出去，像是被囚禁了很久第一次感受到自由一样。可我不同，我偷偷地拿出彩笔，撕下一张白纸，开始画画啦。
画什么好呢？左思右想一番比较后，我想到了一个好主意。先画一个大大的圆形，在圆圈里面画上几只小燕子。当然，少不了游乐区、试衣间，这可都是我的最爱。最后，再涂涂抹抹上好颜色，一幅大作就这样完成了。
同桌回班后，我连忙向他介绍。这个可爱的小房子是试衣间，那个粉色的是燕子房。附近是什么呢？同桌入迷地听着，似乎已经闯进了燕子的地盘。小燕子们把好吃的好看的好玩的都拿出来招待他。这一切是多么梦幻，多么美好啊！看着同桌向往的样子，我的心里有一种从未有过的成就感。
课外活动是多么有趣啊！画画让人感到舒心，踢球让人想要拼搏，跑步让人得到健康。每项活动都是生活的调味品，只需要你去热爱，去执行，去坚持自己喜欢的，就一定会又意想不到的收获。
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