心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中家长值班心得体会篇一
在医院中,重症监护室(Intensive Care Unit,简称ICU)是一个十分重要的部门。作为ICU的值班医生,我有幸能够亲身体验到这个看似平静却危机四伏的环境。在长时间的工作中,我积累了一些心得和体会,希望与大家分享。
首先,ICU的工作环境和要求对医生的素质提出了很高的要求。病情危重的患者需要全天候的监护和抢救,因此ICU的电话可能随时会响起,医生必须迅速做出反应。因此,ICU的医生需要具备丰富的医疗知识和扎实的基本功,以便随时能够应对各种复杂的情况。此外,医生还需要具备高度的责任感和冷静的心态,即便是在压力巨大的环境下,也要保持冷静和专注。
其次,ICU的工作不能孤军奋战,团队合作至关重要。ICU是一个由多个专业人员组成的团队,包括医生、护士和其他药学和治疗人员。在我工作的这段时间里,我深刻体会到了团队合作的力量。每个人都在为共同的目标而努力,互相配合和支持,才能实现及时而有效的护理和治疗。团队合作还能够减轻医生的工作压力和心理负担,使医疗工作更加顺畅。
进一步地,与患者和家属的沟通也是ICU工作的重要一环。病情危重的患者家属通常心情焦虑和不安,对病情和治疗的要求和期望很高。作为医生,我们既要关心患者的病情,也要细心聆听家属的需求,并向他们解释病情和治疗方案。有时候,在紧张的工作中,我们可能无法耐心接待每位家属。但是,我们应该明白,通过与他们的有效沟通,能够消除他们的恐惧和疑虑,增强他们的信心。这对患者的治疗和家属的心理都是至关重要的。
最后,ICU的工作给予了我很多珍贵的经验和教训。首先,每次与病患接触都是一个学习和成长的机会。尽管有时挫折和失败是不可避免的,但我们应该将其看作一种经验的积累,而不是一种挫败的代表。同时,ICU的工作也提醒我要珍惜生命。每个人都可能在某个时刻面临健康或生命的威胁,因此我们应该更加珍惜和关爱我们所拥有的一切,对于别人的困境要充满同情和帮助之心。
综上所述,作为ICU的值班医生,我在工作中积累了许多心得和体会。ICU的工作环境和要求对医生要求极高,而团队合作和良好的患者沟通也是成功的重要因素。此外,ICU的工作还让我汲取了许多宝贵的经验和教训,使我更加重视并珍惜生命。希望我能通过我的努力和持续学习,为更多患者带来健康和希望。
高中家长值班心得体会篇二
不知不觉,从进秘书处工作至今,时间已过一年。在这段时间里,我从一个普通见习干事转变成为一个正式干事,自己对于这种转变深有体会。
我们秘书处的工作主要有一下几点
一、主要工作及活动情况
1、考勤工作
(1)例会考勤:负责每一次例会的记录。
(2)活动考勤:负责每一次活动的签到。
2、部内资料整理工作内容:
(1)考勤记录:将每次例会考勤记录整理、保存公布。
(2)例会会议纪录:整理例会会议记录。
3、各个活动的通知
(1)各个活动的通知。
(2)各个会议的通知。
4、物品的采购
(1)往日办公用品的采购。
(2)各个活动所需物品的采购。
5、对分院活动结束后对所用经费的报说
6、内部交流:每周一次召开内部会议,对前一段工作各抒己见,加部内交流。
7、在学生会办公室值班。
其中,最主要的便是记录其他部门的会议以及在学生会办公室
值班,除此之外还有其他比较零散的事情。事实上,我认为秘书处的确像一位辛勤的秘书,负责协助主席常委统筹学生会的工作,比如处理学生会的日常事务 ,购买运动会所需的物品等。这对我们的能力是一种考验,但是,工作也不是想象中的那么难,只要多听,多学,多问,多想,多实践这就是我一年来工作所得出的心得。
在秘书处一年的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,秘书处的工作可以在快乐中完成。从小学初中再到高中,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为进入大学后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在秘书处工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。秘书处的师哥师姐都对我们这些大一的新人亲切有加,特别是_师姐,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,聊天,以一位大姐姐关爱之心在引导我们做好秘书处的工作,让我真切感受到了温情。而其他的师哥师姐,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,我们就已经就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在秘书处工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
会成员必须具备积极主动性性,要学会去积极自主独立地去思考问题,去解决问题,不要什么事别动的去完成。平时要注重去培养,去锻炼,不断地去提高自己;勤勤恳恳,踏踏实实干事的人固然是好的,最后也未必能在换届时脱颖而出,因为学生会干部必须学会积极主动,去自己处理问题,听别人指挥的人永远只能被牵着走,认真并不是成功的唯一要素。
二是要具有团结协作的能力,具有团队意识。学生会是一个需要团结协作的集体,需要每一位成员具有团队配合意识,因为不管什么事,一个人的力量是肯定不行的,即使去做了,效果肯定会比大家去做药差很多。这是至关重要的。
三是要有责任心、热情。其实,坦然的说,学生会的大部分事情,只要你有热性,有责任心,几乎每个人都可以把它做好,关键是愿不愿意去干,有没有责任心。一个缺乏责任心,没有多少热情的人,是干不好事情的。
四是要注意学习能力的培养。不论是自己的专业知识,还是其他各个方面,都应该好好学习,去培养,去增强自己的学习能力。学生会无论在评优还是提干的时候,总会有人后悔自己当年没有好好学习,以至于在工作上花费了很多精力时间,到头来没有被留下来。许多同学,因为学生会的事情,到头来考试不及格,这很不好。
谊渲染了我的热情,各位师哥师姐的鼓励与支持坚定了我的信心。让我慢慢明白做好了自己在学生会中的工作并不完全算是一个好学生,一个好的学生需要富有更多的责任感。好好工作也不是为了学生会的师哥师姐,而是为系而工作,为了系的的全体同学而工作。
在秘书处工作我学到了很东西,也改变了很多。让我不断的完善自己。
学生会值班心得体会2
高中家长值班心得体会篇三
作为一名值班人员,我深知自己肩负着重要的责任。在岗位上,我时刻保持警醒,保障企业的正常运转和顾客的安全。值班不仅是一种职责,更是一种责任。通过这段时间的值班,我受到了很多启发和感悟,想要用这篇文章表达出来。
第二段:重视值班的重要性
作为一名值班人员,需要深入理解岗位的重要性。我们的责任是保障企业的安全,为顾客提供优质、舒适的服务环境。因此,我们需要始终保持警醒,随时关注各种情况的发展,并及时采取相应的措施。更重要的是,我们需要保持良好的沟通和配合,与同事们共同保障好企业的正常运转和顾客的满意度。
第三段:了解工作流程和应急预案
值班人员需要具备一定的专业知识和应急处置能力,必须对工作流程和应急预案有清晰的了解。需要掌握企业各项规定和制度,了解应急预案并能够熟练执行。在工作中,我们需要对各项手续和文书进行认真审核,不仅要打好基础细节,也要有抗压能力和应对突发事件的能力。
第四段:提升服务意识和素质
值班人员需要具备较高的职业素质和服务意识。整个工作环境不仅需要在技术上显示出能力,还要在思维、心理和表达上展示出优秀的素质。在岗位上,我们需要时刻保持良好的沟通和协调,提升服务意识和质量,努力为顾客提供优质的服务环境。
第五段:结论
总之,值班是一项具有重要意义的工作,也是一项具有挑战性的工作。在工作中,我体会到了责任、团队合作、应急处置、服务意识等方面的重要性。我相信,通过不断地努力和学习,我们可以做得更好,为企业和顾客提供更优质的服务。
高中家长值班心得体会篇四
第一段:夜晚,城市进入一片寂静的时刻。作为夜班的员工,我有着独特的体验和感悟。夜晚的值班不仅考验身体的耐力,更是对心智的挑战。值夜班使我不断思考生活的意义和价值,也教会了我如何在夜晚中寻找内心的宁静。
第二段:夜晚的值班,因为时间规律被打乱,身体和心理状态都面临巨大的压力。此时,要保持警觉,需要细心倾听四周的声音。警卫人员的安全感,更是一种责任和担当。借着夜色,我开始反思生活的方方面面。我想到了每天忙碌的工作和生活节奏,是否真正符合自己的内心需求?夜晚的独处给了我思考的机会,让我开始重新审视自己的人生轨迹。
第三段:夜晚的寂静给了我解决问题和思考的空间。大多数人或许将夜晚视为休息和放松的时刻,但对于我来说,夜晚是自我反省和寻找答案的时刻。价值观问题、职业选择、人际关系,这些问题困扰着我长久以来。而夜晚的静谧给了我解决问题的启示。寥寥的星光撒满了黑夜,宁静的助理值班室成为了我的圣地。在这里,我会静下来思考自己的方向,找到人生的目标,认识自己在这个世界上的独特价值。
第四段:夜值班逐渐成为我寻找内心宁静的方式。宁静并不代表无声,而是内心的平静和安宁。夜晚的寂静,没有了白天的喧嚣,我可以更好地倾听自己的内心,面对自己的情绪和思考。夜晚的时间更长,但也更加专注,优势也让我更加集中注意力。我喜欢用这种宁静的时刻写下自己的感悟和思考,让心灵得到一种净化和滋养。夜晚的值班通过内心的力量,使我能够应对白天所面临的压力和挑战,成为人际关系中不可或缺的角色。
第五段:夜晚的值班,虽然艰辛,却教会了我许多重要的人生道理。我学会了珍惜时间和生命的可贵,学会了认真对待工作和对待人际关系。在夜晚的寂静中,我思考着自己的人生,梳理着自己的价值观,为自己设定更高的目标。值夜班给了我思考和发展的时间和机会,而我要努力在它们的基础上实现自己的梦想。夜晚的值班给了我强大的内心力量,使我成为一个更加坚韧的人。
总结:夜值班是一种独特的生活体验,虽然困难和寂寞,却能使人受益匪浅。夜晚的值班让我有机会反思生活的意义和方向,也让我明白了内心的宁静和平和。值班使我成为一个更加坚韧和专注的人,也让我更加明确自己的人生目标。在这个过程中,我学会了珍惜时间和生活的可贵,更加深刻地理解了自己的独特价值。
高中家长值班心得体会篇五
6月11日~21日,我有幸参加昆钢集团举办的班组长培训班,参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、有趣,在老师讲解中,我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的工作团队呢?通过培训,使我对班组管理有了新的认识和体会。
首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个制定的行动方向,有计划,有步骤的实施,在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,在安排、布置班组成员完成任务的同时,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,通过大量各种知识的吸取,保持积极的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团队为核心,面对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!
在班组中有时候会形成不同的小团体,对这样的小团体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。
班组5s管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重5s管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉,保持现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,形成班组高素质局面。
在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。
其一,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。
其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。
班组长是现场管理第一责任人,发挥着重要的作用:
1、是生产顺利运行的保障;
2、影响决策的实施质量;
3、影响制度的落实程度;
4、提升企业战斗力的关键。
班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,也是生产者,要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现问题,才能去解决问题,才能更好的管理班组。
这次班组长学习培训,虽然时间不多,但在老师的讲解下,与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际将所学知识运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为昆钢美好明天,尽自己最大的努力。
高中家长值班心得体会篇六
说到班长,谁都不陌生,在学校有班长,在部队有班长,在企业的生产车间也有班长。我从2007年加入正泰,一路走来,由装配工到装配组长,由装配组长到返修员,一直接触最多的领导就是车间班长。看似这个岗位与我们很熟悉、很接近,但是我深知,车间班长的工作不是轻而易举能够做好的。我必须全力以赴、理清思路、找准工作的着力点,善于发现班组存在的问题,及时采取措施加以解决,使工作能高效有序地进行。
在工作中,掌握好的方法才能事半功倍。针对不同人员的个性、脾气和能力要区别对待,需要取长补短,充分发挥他们的特长及才智。这就是作为一个班长需要和员工接触、交流时所要发现和关心的问题。细节决定成败,在做每件事情的时候都要细心留意和观察思考,并在其中得到启发。
当工作中出现困难的时候,首先不要慌,不要乱,要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它,战术上重视它。有时候同样的问题用不同的语言去处理,往往会产生不同的效果。当然,这个是我还要多学习的地方,时刻提醒自己说话前要考虑好,不能什么话都未经考虑就脱口而出。遇到自己能解决的问题尽量凭自己的能力去解决;自己解决不了的,要去请示或请教自己的直接领导;然后要记住处理方法或方式,下次遇到类似的问题试着自己去解决。多实践、多思考,日积月累,积少成多,利用业余的时间多学习,把自己锻炼成“业务内行”.
假如我有幸成为班长,我将在今后的工作中脚踏实地,勤勤恳恳地去完成以下我的几个工作思路:
1、减少员工流失率,培养新老员工的团队意识,有较好的团队协作精神。每天的工间操结束以后,整个组的组员围成一团,手拉手的喊着口号:“感谢兄弟姐妹们的相互支持与配合”这就是一种很好的方式。其次,多组织新老员工的交流会,这样不但可以让新老员工都说出自己的心声。相互都可以换位思考,遇到问题针对解决。再次,给每一位新进的员工都配一个不管是资历、技能、还是言谈举止都比较好的老员工进行一对一的帮扶当师傅。这样可以将关心和关爱等一些好的东西传递下去,还可以相互促进师徒感情。在这样的一个氛围里,我想员工的流失率应该也会相对减少。
2、车间现场管理,我们公司推行的是6s管理,可能在我们公司的任何的一个员工都知道6s所包含了哪些内容,但是现场管理的作用和目的那就不一定都知道了。或许有人还会说那都是表面的东西,其实它的作用和目的是:改善生产环境,提高生产效率和品质,还能提高员工的士气;也可以说现场没有做好,接下来一系列的工作根本做不好。它可以促进其他工作的有效开展。可能我在七楼呆的时间比较长,对七楼的人员,产品,线体和位置的分布都比较熟悉,所以可能会缺少一些创新性的东西,接下来的日子我经常会去其他的三个车间多参观,也多在业余时间从书上和网上的资料上学习,希望能够从其中得到一些创新的启发。
3、保证质量、提高效率、降低成本、防止工伤事故的发生。关于安全的重要性应该是众所周知的。小时候,当我们刚学会走路时,母亲经常会在一边指点,小心,前面的石头;当我们骑车上学时,身后就会有父亲的提醒,当心路上的汽车;如今我们是企业的员工“安全第一,预防为主”是我们每天必须宣读和恪守的。所以安全对我们每个人来说都是如此重要,它和我们的工作、生活密不可分的。质量是企业生存的动脉,当然公司对质量的要求也是非常重要和严格的。我们不但要站在生产的角度去看质量,还要站在客户的角度去看质量。时刻记住南董曾说过的话:“宁可少做亿元产品,也不让一个不合格品出厂”.所以在生产中我们要遵守“三按”原则完成质量要求。在生产中,我们每天都有个计划执行率的指标,降低成本、提高效率是我们的宗旨。在计划定稿之前我们对计划有个初步的调整。这就要对产品的结构,线体的实力,主打线的产品型号和计划量与非主打线的产品型号和计划量,产品的单价都要非常了解,每天计划的生产状态,物料的供应和计划下达的数量是否能成正比,临时追加的欠货产品怎么安排生产等。这些都是很重要的,如果安排的不合理,可能会造成很大的一个产能损失和时间的浪费。
4、快速正确地处理生产中出现的问题。首先要了解问题发生的具体内容,熟悉生产业务的相关流程,针对不同的问题找到不同的相关部门责任人。说到这里就涉及到沟通技巧,明确自己与沟通对象的性格特点和对方喜欢的沟通方式。比如有些喜欢开门见山,有些喜欢直言不讳,有些喜欢点到为止,还有些喜欢心照不宣,这也正是我要多多学习的地方。
5、实现生产线体的平衡,多技能工的培养,工资均衡化。随着新品的不断增加,员工生产的产品型号将不再是那么单一了,这样的话就要均衡线体人员的实力及各种产品的产能。实现做到员工会做多种工序,每条线都会生产多种产品,员工的工资也能相对均衡化。
作为班长除了带领车间人员做好日常生产运行、生产前设备检修、物料的到位情况、人员的到岗情况、第二天的物料是否欠料等以外,还必须做好班组的日常管理工作,使班组工作有条不紊地进行,也要力所能及的完成上级领导安排的一些其他临时性的任务。还要必须注重自身综合素质的培养和提高。我给自己制定了一个工作日志表,把每天每月班前,班中,班后所要做的事都列出来,这样有便于条理有计划,不易忘记。
以上几点是我目前对车间班长的一些浅显的认识和理解,可能还很不深入,但是在今后的工作中,我必须要给自己定位,明白自己的优点和弱点。多学习,多思考,多记录,多总结,不断提升和完善自己。诚恳待人、忠实正派是我的为人态度;勤奋务实,不断学习是我需要不断提升自我的工作态度。最终做到日清日毕,按质、按量、按时完成生产任务。我要给自己信心,相信自己一定行!
高中家长值班心得体会篇七
夜值班是现代社会中不可或缺的组成部分,无论是医护人员、公安干警还是工厂车间的工人,都可能需要进行夜值班工作。作为一名曾经长时间从事夜值班的人员,我深知夜值班的特殊性和独特之处。在这篇文章中,我将分享一些我在夜值班中的经验和体会。
第二段:夜晚的静谧与孤独
夜值班最大的特点就是夜晚的静谧和孤独。随着大部分人的进入梦乡,整个城市渐渐沉寂下来。夜晚的安静让人可以更加集中注意力,工作效率也相对较高。但同时,静夜的孤独也让人感到无助和寂寞。没有人可以分享内心的喜怒哀乐,时间仿佛停滞在凌晨的三点钟。然而,正是在这种环境下,我感受到了内心的成长与坚韧。
第三段:挑战与机遇并存
夜值班的过程中,同样面临着各种各样的挑战。夜晚通常是人体的疲惫期,精力和注意力都不如白天充足。困意缠绕着脑海,挑战着工作的质量和效率。然而,正是在这种艰苦的环境下,我发现了意想不到的机遇。没有白天的喧嚣和干扰,夜晚更适合开展一些需要安静和思考的工作。我借助这个机会思考和总结过去的工作经验,寻找提升自己的方式和方法。
第四段:夜晚的特殊病人关爱
在医护人员的职业中,夜值班无疑是最为艰辛的。作为一名医生,我深深地体会到夜晚的特殊病人关爱。夜间是身体最脆弱、最需要照料的时刻。而我作为值班医生,必须在黑暗的夜里,给予他们最专业和温暖的治疗。夜晚,我曾经历过数次紧急抢救,目睹生死之间的抉择和病人的家属的泪水。然而,这些经历让我更加坚定了我的初心,不辜负病人和社会对我所寄予的希望。
第五段:夜晚的思考与感悟
值夜班的过程中,我最大的收获不仅仅来自于工作本身,更是能够在凌晨的时光中有更多的时间来思考人生、反思自己。在人远离的夜晚,我倾听自己内心的声音,审视自己的成长和进步。我发现,夜晚是一个自我反思和梳理的好时机,它可以让我认清自己的优点和不足,并给予我改进和提升的方向。夜晚也让我更深刻地感受到生活的珍贵和短暂,激励我更加珍惜每一个白天。
总结段:夜值班心得体会的启示
通过夜值班,我认识到夜晚的独特魅力和挑战,也明白了夜晚让人无法忽视的思考与感悟。无论是寡默的孤独,还是犹如烛光照亮黑夜的内心的成长,夜值班的心得体会给予我许多启示。它告诉我,人的成长离不开与时间的约定,只有在人远离的夜晚,才能更好地思考、总结和提升自己。夜值班的体会也使我明白,与其让夜晚成为无梦的寂寞,不如让它成为前行的助力,让我们的人生在夜晚中绽放出不同寻常的光彩。
高中家长值班心得体会篇八
我们学校位于保靖县葫芦真镇,属于边远学校,我在此挡任班主任工作也二十几年了,对班级的治理也有一点点心得以下几点供大家参考(如有不足之处请多多指教)班主任是班集体建设的总设计师,在建设班集体过程中,我主要采取了以下措施。
班主任的治理措施要得以顺利实施,必须依靠班干部这个集体核心的支持,通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、布满活力的班集体。对此,我在健全班干系统方面花费了大量精力,做了有益的尝试。
具体办法是:
(1)经全体同学推荐,班主任批准,确定两名品学兼优、敢于主持正义和有较高威信的同学任常务班长。主要职责是:统管班级全盘工作;对组长进行工作指导和考核;向班主任提交每周班务情况报告;主持班干部会议,班长是班级的栋梁,假如选好一班之长是班级进步的要害。
(2)全班分成五个小组,每组由同学推荐一名组长主持组内日常工作。其职责是:全权处理小组日常事务;作业检查;每周一次向班长汇报小组情况;负责对本组组员的日常行为考核;每周向班主任汇报周工作情况;负责召开小组会议。
(3)班内设学习委员,纪律委员,宣传委员,劳动委员,各学科设两个科代表。职责任务分明,各负其责,做到事事有人干。
全体班委会成员每月向全体同学提交
述职报告
,接受同学们的监督和评估。通过对班干系统的优化,有效的调动了他们的工作热情,激发了他们强烈的进取心,强化了他们的“参政”意识和“自我治理”的愿望。庞大的班干部群体,使多数同学得到了锻炼,有了施展自己才能的机会,同时,也增强了他们的集体荣誉感和自豪感。
当然,造就一支强有力的班干部队伍,使其在健康的轨道上产生有效的感召力,还须班主任不断对他们实施培训。对此,我又实施了三点措施。
(1)传授工作方法,我给班干部制定了《班干部职责条例》,让他们明确职责,工作有的方矢。
(2)严格要求班委会成员,我对班干和一般同学一样“一视同仁”,着力强化班干部的服务意识,教育他们搞好团结、形成凝聚力向心力,做到不专横,不傲气,不翘尾巴。
(3)给班委会成员树立威信,教育全体同学理解尊重班干部,适时给他们摆功的机会,让其露脸。当他们工作产生失误时,主动给他们减压,卸掉思想包袱,释放精神压力。
班干部高度的负责精神和出色表现赢得全体同学的信任和支持。班级的一切事务,除重大思想教育活动由我主持开展,具体事务均有他们自行处理。治理工作井然有序的运行,使他们有了成功感。
为了强化班集体建设,保证班级有一个正常的教学秩序,我出台了《学生学习常规》、《学生日常行为考核细则》和《班级治理条例》等三项制度,利用班会同全班同学认真学习总结和反思,并督促执行。班级制度的出台有效遏制了学生不良行为的发生,对于同学们良好行为习惯的养成起到了很好的导引作用。
在我们农村小孩子没有讲普通话的习惯,班主任必须的向学生讲明说普通话的好处:
(1)能给写作带来好处,我们这边经常会说到这篇习作“地瓜”味很浓,就是把本地话写进文章。
(2)减少粗话的出现,生长在农村的孩子经常会听到旁边有人讲粗话脏话,他们就会无意识用在同学当中,难免会引起吵呀,打呀。
(3)对以后的路奠定了很好的基矗刚开始大家还是不习惯这就要靠班主任引导,让同学们不怕嘲笑,持之以恒把他人的笑语变作自己学习的动力。
良好班风的形成,锻造出一个积极向上、思想健康、勤奋好学、生动活泼的强大班集体。
家长关心教育,最关注的是学生的学习成绩和学习能力;社会支持教育,最关心的也是学生的学习成绩。作为一个班主任,只有狠抓教学质量的提高,才能营造良好的社会舆论氛围,才能让家长满足,让社会认可,才能树立自己良好的社会形象。为此,我采取了以下措施:
1、学情调查。我每周对学生的学习状况进行一次调查总结,发现问题,及时补救。
2、经验交流。建立交流平台,让优秀学生介绍自己成功的经验和体会。
3、规范习惯。良好学习习惯的养成也需要用规则来培养。对此,我制定了《班级学习常规》,严格要求学生按学习常规执行。
4、以优带差。班里成立学习“帮扶”小组,采劝一帮一”或“三帮一”结对子等形式,辅助后进生解决学习疑难问题,共同提高。
5、奖优激懒。我给学生设立了两个荣誉奖项,成绩优秀的同学,授予“优秀奖”,成绩进步幅度大的同学,授予“进步奖”。
这些奖项的设立,大大激发了同学们争强好胜的斗志。在良好的学习氛围里,同学们布满梦想和激情地投入了学习,在知识的海洋里,同学们品味到了“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的乐趣。一个和谐的班风,以人为本的思想,才使班级工作开展顺利,学生思想得以全面发展。
我们学校位于保靖县葫芦真镇,属于边远学校,我在此挡任班主任工作也二十几年了,对班级的治理也有一点点心得以下几点供大家参考(如有不足之处请多多指教)班主任是班集体建设的总设计师,在建设班集体过程中,我主要采取了以下措施。
班主任的治理措施要得以顺利实施,必须依靠班干部这个集体核心的支持,通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、布满活力的班集体。对此,我在健全班干系统方面花费了大量精力,做了有益的尝试。
具体办法是:
(1)经全体同学推荐,班主任批准,确定两名品学兼优、敢于主持正义和有较高威信的同学任常务班长。主要职责是:统管班级全盘工作;对组长进行工作指导和考核;向班主任提交每周班务情况报告;主持班干部会议,班长是班级的栋梁,假如选好一班之长是班级进步的要害。
(2)全班分成五个小组,每组由同学推荐一名组长主持组内日常工作。其职责是:全权处理小组日常事务;作业检查;每周一次向班长汇报小组情况;负责对本组组员的日常行为考核;每周向班主任汇报周工作情况;负责召开小组会议。
(3)班内设学习委员,纪律委员,宣传委员,劳动委员,各学科设两个科代表。职责任务分明,各负其责,做到事事有人干。
全体班委会成员每月向全体同学提交
述职报告
,接受同学们的监督和评估。通过对班干系统的优化,有效的调动了他们的工作热情,激发了他们强烈的进取心,强化了他们的“参政”意识和“自我治理”的愿望。庞大的班干部群体,使多数同学得到了锻炼,有了施展自己才能的机会,同时,也增强了他们的集体荣誉感和自豪感。
当然,造就一支强有力的班干部队伍,使其在健康的轨道上产生有效的感召力,还须班主任不断对他们实施培训。对此,我又实施了三点措施。
(1)传授工作方法,我给班干部制定了《班干部职责条例》,让他们明确职责,工作有的方矢。
(2)严格要求班委会成员,我对班干和一般同学一样“一视同仁”,着力强化班干部的服务意识,教育他们搞好团结、形成凝聚力向心力,做到不专横,不傲气,不翘尾巴。
(3)给班委会成员树立威信,教育全体同学理解尊重班干部,适时给他们摆功的机会,让其露脸。当他们工作产生失误时,主动给他们减压,卸掉思想包袱,释放精神压力。
班干部高度的负责精神和出色表现赢得全体同学的信任和支持。班级的一切事务,除重大思想教育活动由我主持开展,具体事务均有他们自行处理。治理工作井然有序的运行,使他们有了成功感。
为了强化班集体建设,保证班级有一个正常的教学秩序,我出台了《学生学习常规》、《学生日常行为考核细则》和《班级治理条例》等三项制度,利用班会同全班同学认真学习总结和反思,并督促执行。班级制度的出台有效遏制了学生不良行为的发生,对于同学们良好行为习惯的养成起到了很好的导引作用。
在我们农村小孩子没有讲普通话的习惯,班主任必须的向学生讲明说普通话的好处:
(1)能给写作带来好处,我们这边经常会说到这篇习作“地瓜”味很浓,就是把本地话写进文章。
(2)减少粗话的出现,生长在农村的孩子经常会听到旁边有人讲粗话脏话,他们就会无意识用在同学当中,难免会引起吵呀,打呀。
(3)对以后的路奠定了很好的基矗刚开始大家还是不习惯这就要靠班主任引导,让同学们不怕嘲笑,持之以恒把他人的笑语变作自己学习的动力。
良好班风的形成,锻造出一个积极向上、思想健康、勤奋好学、生动活泼的强大班集体。
家长关心教育,最关注的是学生的学习成绩和学习能力;社会支持教育,最关心的也是学生的学习成绩。作为一个班主任,只有狠抓教学质量的提高,才能营造良好的社会舆论氛围,才能让家长满足,让社会认可,才能树立自己良好的社会形象。为此,我采取了以下措施:
1、学情调查。我每周对学生的学习状况进行一次调查总结,发现问题,及时补救。
2、经验交流。建立交流平台,让优秀学生介绍自己成功的经验和体会。
3、规范习惯。良好学习习惯的养成也需要用规则来培养。对此,我制定了《班级学习常规》,严格要求学生按学习常规执行。
4、以优带差。班里成立学习“帮扶”小组,采劝一帮一”或“三帮一”结对子等形式,辅助后进生解决学习疑难问题,共同提高。
5、奖优激懒。我给学生设立了两个荣誉奖项,成绩优秀的同学,授予“优秀奖”,成绩进步幅度大的同学,授予“进步奖”。
这些奖项的设立,大大激发了同学们争强好胜的斗志。在良好的学习氛围里,同学们布满梦想和激情地投入了学习,在知识的海洋里,同学们品味到了“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的乐趣。一个和谐的班风,以人为本的思想,才使班级工作开展顺利,学生思想得以全面发展。
高中家长值班心得体会篇九
总值班是一种特殊的工作岗位,需要工作人员全天候时刻保持警觉和责任心。在此岗位上,我秉持着认真负责的态度,并始终努力将自己的工作做到最好。通过长期的总值班经历,我不仅积累了丰富的工作经验,也领悟到了一些关于总值班的心得体会。
首先,总值班需要持之以恒的注意力。作为一个总值班人员,我时刻保持着高度的警觉和专注度。在整个值班过程中,不容许有丝毫的懈怠,因为这关系到他人的安全和利益。例如,在监控系统里,我会时刻关注屏幕上的每一个细节,如果有任何异常情况出现,我会立即采取措施。通过长时间的值班,我发现只有时刻保持警觉和专注度,才能确保工作的高效和准确。
其次,总值班需要具备冷静应对突发事件的能力。作为总值班人员,时刻面临各种各样的突发事件,例如火灾、意外事故等。在这些危机情况下,我必须迅速反应,冷静应对,以确保及时采取正确的措施救援。对于这一点,我深深体会到冷静和应变能力的重要性。所以,在遇到突发事件时,我首先要冷静思考,分析问题的症结所在,然后迅速采取解决措施,以保护人们的安全和利益。
再次,总值班需要善于沟通和协调。在值班过程中,我会与其他部门的人员进行及时的沟通和协调工作。因为各个部门之间的合作是保障工作正常进行的关键。例如,在某次值班中,我发现一个安全隐患需要紧急处理,我立即与维修部门的工作人员联系,并说明情况。通过及时的沟通和协调,问题得到了果断解决,而没有造成人员伤亡和财产损失。在这一过程中,我体会到了团队合作和有效沟通的重要性。
此外,总值班需要具备良好的责任心和细心观察力。作为总值班人员,我不仅仅只是完成本职工作,更重要的是要时刻保持责任心并且保持对环境的敏感。在长时间的工作中,我发现细心观察是能够发现问题和隐患的关键。例如,一次电路短路事件,是由于一个电线老化损坏导致的。在日常的巡查过程中,我发现了这个问题,并及时汇报给维修部门,避免了事故的发生。细心观察和保持责任心,能够确保工作的质量和效率。
最后,总值班需要持续学习和自我提升。只有不断学习和提升自己,才能在总值班的工作中更加优秀。在长期的工作实践中,我发现了自己工作中的不足之处,并不断通过学习和培训来提升自己。例如,我主动参加了消防安全培训和急救培训,以提高自己在突发事件中的应对能力。通过不断学习和自我提升,我发现自己的工作能力得到了显著的提高。
综上所述,总值班是一个对工作人员要求极高的岗位。通过我的多年总值班经历,我深刻领悟到了总值班需要持之以恒的注意力、冷静应对突发事件的能力、善于沟通和协调、良好的责任心和细心观察力,以及持续学习和自我提升的重要性。只有在不断的实践中,我才能不断提高自己,为保障他人的安全和利益做出更大的贡献。
高中家长值班心得体会篇十
最近,为了狠抓教育教学质量,提高教师业务素质,继五条禁令之后,学校制定了切实可行的教师留校值班学习制度,我认为在某种程度上也是可行的。因为一个单位,如果没有严格的规章制度和严明的纪律,就如同一盘散沙;“没有规矩不成方圆”,如果没有服从,单位将会溃不成军,何谈竞争和生存。那么我们怎样做呢?在工作中,只要每个人从心底里尊敬自己的职业,热爱自己的岗位,就能做得更好。这实质上是一种负责敬业的精神,是一种诚实的态度,是一种完美的执行能力,它是要求我们尽己所能去认真做好每一项工作,而不是为没有完成任务去寻找借口。只有保持这样一种心态,这就是工作中最基本的原则,你也就必备了一个优秀员工的素质,同时也具备了优秀员工的一种美德!责任是一种境界。
教书育人就是我们教师的责任。然而对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。过去,我也一直这样认为,工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的"道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
通过这次活动,我受益良多,只有安下身,扎下根,才能立足于教师长远的发展,静下心来钻研业务,才能真正提高教育教学质量,我们有信心做好它,也一定能做好!
高中家长值班心得体会篇十一
匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。
一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。
年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。
年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致、无私的工作密不可分。在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛,及12.9歌咏比赛。即增强了学生的体质,有加强了学生管理。
1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题
2、个别教师工作态度的问题
3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题
4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展。
一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着。
我将在以后的工作中,更加做到求真、求细、高效地做好八年级工作!
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