幼儿园员工发言稿(模板19篇)

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幼儿园员工发言稿(模板19篇)
时间:2023-11-16 18:05:21     小编:温柔雨

总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估,有助于我们持续进步。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,请大家共同欣赏。

幼儿园员工发言稿篇一

各位家长:

大家晚上好!

首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。作为一名老师,孩子的成长进步不仅仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。下面,我就针对目前我们中二班的具体状况,来谈谈本学期的一些设想,期望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议资料。

首先先介绍一下这天会议的主要资料:

1班级具体状况分析

2中班幼儿的关注重点

3学习文章《怎样帮孩子选取好书》和家长阅读的推荐书目

4班务计划介绍

5兴趣班的开班事宜和家长配合状况

6介绍家长助教日。

一、班级具体状况分析:

1)上学期班级荣誉分享:

首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更用心向上,群众荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序用心的做好。我想,这些都离不开你们的支持与肯定。

2)人数,班级状况

本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),此刻班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得十分活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。

幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常规,培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,而且不容易改正过来。在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对部分孩子们来说可能不太适应,也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些想法,觉得老师太过于严格,老师可能不喜欢我的孩子,幼儿园的活动还不够丰富等等,对此我想和大家更好的沟通,期望能获得大家的理解,在这学期消除一些误会,共同配合协助好,一个目标就是促进每一个孩子成长进步。

有的孩子说老师凶,其实我也不想做孩子心目中的大老虎,我也期望每一天向小班一样抱抱亲亲他们,但是孩子们长大了,他们的想法多了,潜力强了,精力旺了,他们就应获得的不仅仅仅是简单的生活护理,更多的是养成良好的习惯,丰富他们的活动,提高他们的潜力,为今后的学习生活打好基础,所以作为老师的出发点都是为了孩子,期望他们能在中班就养成好的习惯,到时候到了大班,甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。如果说我不喜欢某某孩子,那我就觉得很冤了,因为我自己也是一位母亲,从我孩子上幼儿园开始到此刻面临高考,我常常会换位思考,如果我的孩子得不到老师的喜爱的话,我有什么感觉呢管他是因为爱他,如果这个孩子连管都不管了,那何谈喜欢这个孩子呢所以这学期我还是会坚持班级常规的管理,教不严,师之惰,严格要求幼儿,改变一些工作方法,用更多的表扬鼓励,从正面教育来要求孩子。

3)关于班级活动:我们开展的活动是丰富多彩的:家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述情绪故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力配合下都有序开展,个性是大部分家长,每次活动都能用心配合引导孩子在家做好准备,用心参与,所以他们孩子获得的收获也是很多的,也有一些家长因为工作较忙的原因,可能和孩子一齐准备的不够充分,孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动,并在班级博客上向大家展示,做好通知和后期的新闻撰写等,请家长们前去了解,也更好地帮忙孩子做好准备,参与好活动,让孩子从每个活动中都能有所收获。

总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大,个性是长大一岁之后很多孩子进步都十分明显。

进餐:开学一周周:每一天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜,个性是葛xx等都能吃完自己的饭菜,而且桌面很干净,还会自己收拾好碗筷、桌子等,饭后也能做到主动漱口、擦脸。

开学我们第一次的儿歌《花灯谣》,一首儿歌在短短的十五分钟,孩子们很快就学会了,说明孩子们活动中参与的用心性高了,注意力比以前集中了。像这些幼儿,葛xx等孩子,上课倾听习惯较好,发言的声音也更响亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长,取得更大的进步。

幼儿园员工发言稿篇二

敬爱的老师、尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

大家下午好!我是学前班何鲜紫小朋友的妈妈。

首先我很荣幸能够作为家长代表在幼儿园毕业典礼上发言,也很高兴能有这样的机会代表所有的家长们在这里对明星幼儿园所有的教职员工表示最衷心的感谢和最真挚的问候!感谢你们对我们的孩子热心地栽培,耐心地培育;感谢你们辛苦的工作,无私的奉献;感谢你们为我们的孩子打下了他们人生第一步启蒙教育中坚实的基础,教会他们怎样愉快的生活,快乐的学习,礼貌的待人,有好的相处,认真的做事,虔诚的做人。

我作为大学老师做过很多次的发言,但是在今天在我女儿的幼儿园毕业典礼上,这样一个有着重要意义的时刻,我想我的心情是激动不已的,同时又是思绪万千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙,很少关心女儿的学习和生活,我女儿可以说是和明星幼儿园一起成长的。从xx年9月至今我们一家人都很感谢明星幼儿园,为我女儿何鲜紫的成长给予了最好的帮助和教育。让她学会感恩,学会思考,学会宽容,学会待人接物,学会唱歌跳舞,学会画画写,学会谦虚礼让,学会互相帮助,学会坚强勇敢,学会自立自强,学会很多很多……让她懂得人人为我,我为人人的道理,让她有一个快乐难忘的童年,让她又多了一个温馨和睦的大家庭。

忘不了xx年的地震,是老师在第一时间抱着还在睡梦中的孩子们冲出教师避难,那种敬业精神和无私忘我的情怀,让我们感动和感谢;忘不了我女儿生病,是老师在第一时间带着她去医院及时看病治疗;忘不了在孩子们做出一点点成绩的时候老师真诚的鼓励和表扬,给孩子们的自信成长树立了信心;忘不了在孩子们有一点点问题的时候老师中肯的教育和指正,为孩子们的正确成长指明了方向。

在明星幼儿园里到处充满欢声笑语,到处充满温暖关怀,孩子们在这里健康的成长,感受到的是老师的爱,同学的爱。他们以是明星幼儿园的小朋友而骄傲和高兴,并且我们家长也把孩子放在明星幼儿园感到放心和满意。在这温暖和谐的氛围里,我真希望我女儿的童年时光可以再长一点,可以再多待久一点,可以再和这样的好老师好同学多相处一会儿。

在老师教何鲜紫读毕业词的时候,我女儿会伤心的不舍的落下泪来,那一刻也让我为之感动,我女儿她知道了离别的依依不舍,懂得了老师的辛勤付出,感受了同学的珍贵友谊。而这一刻也证明了她懂事了长大了,感悟出什么是爱与被爱。

小树苗们渐渐长高了,小朋友们也要即将离开明星幼儿园进入下一个学习生活的舞台,但是请你们永远不要忘记你们在明星幼儿园里学会读的第一首诗,唱的第一首歌,画的第一幅画,跳的第一支舞,做的第一个游戏,和爱你们,比妈妈还要亲的老师们!在这里请再道一声珍重,说一声感谢,为同学,为老师,你们即将扬帆起航!但是你们永远是明星幼儿园的孩子,因为你们有共同的名,共同的老师,共同的家!

最后请允许我代表所有的家长和小朋友对明星幼儿园所有的老师们说一声:

老师你们辛苦了,谢谢你们!感谢你们为小朋友们的成长和教育所付出的一切。我们永远是一家人!

祝明星幼儿园越办越好!祝老师们桃李满天下!祝小朋友们健康成长,请牢记母校和恩师!

谢谢!

幼儿园员工发言稿篇三

大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

唱歌。

舞蹈画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一。

儿童。

方法。

等,在一个个。

教育。

活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”

“教师是春蚕,春蚕到死丝方荆”

“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”

而我想说:

“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”

“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”

幼儿园员工发言稿篇四

在各位业主、园长大力支持下,*年xx县民办幼儿园各项目标全面实现,各项任务全面完成,是安全的一年,发展的一年,收获的一年,我县民办教育在年初xx市民办教育工作会上作典型发言,年终评估全市第一获得“市先进单位”称号。安全的一年——校车管理进一步规范,凭校车证上路、“七项制度”(建立“定线、定车、定位、定时”接送制度。建立跟车管理员值班制度。建立学生清点制度。建立校车安全检查与保养制度。建立道路安全排查制度。建立责任制与责任追究制度。建立考核评估制度)。全面建立和基本落实,校车规模在减少(全县校车由去年的台减至台)、校车日常管理在加强、其中车辆保养、运行管理、司机管理基本落实;幼儿园食堂管理纳入规范化管理轨道,所民办幼儿园全部按食品药品监督局要求全面改造,基本达标基本;消防安全工作进一步得到重视,取消双层床、通道出入通畅、配备消防器械,幼儿休息室用煤取暖、用电管理等隐患全面排查;日常安全管理全面加强,幼儿开水防烫管理、加强安全教育消除安全隐患、加强接送交接管理、幼儿休息专人陪护等。总之,较*年安全意识增强,安全措施落实,安全效果保证。发展的一年——办学行为进一步规范,“五个统一”基本落实:统一开学放学时间(含调课、停课必须报告民办教育协会、再报民办教育股备案),统一收费标准(收费必须保底、不得恶性竞争,收费还要限高,坚持普惠性原则。),统一推荐教学资源包(按省市业务部门要求、使用规范、优质的教学资源包,维护幼儿权益,保证保教质量),统一办理保险(各幼儿园要办理平安保险、校方责任险、座位险等请给予支持),统一开展保教活动(民办幼儿园一年一次研讨活动,一次环境创设评比活动,一次总结表彰活动)。克服“小学化”成效明显,中小班不得强迫写字计算技能训练、以游戏为基本活动形式、每天户外*小时(含体育活动一小时)全面落实、环境创设的童趣化、区域化、功能化等在各园有不同程度落实;幼儿园标准化建设效果显著,*年有xx镇乐多幼儿园、金童幼儿园、xx乡金苹果幼儿园、xx镇永乐娃幼儿园、观溪幼儿园、洋际乡育才幼儿园、城关镇启明星幼儿园、六月天幼儿园、金太阳科普幼儿园、xx乡东方红幼儿园等完成新建或重大改建任务、全县标准幼儿园已达%;幼儿教师培训学习有较大进展,选派*名优秀园长赴省市培训,组织教师参加电大培训**人,在职“双证”培训有**人、共**人,县组织教学研讨活动,各园组织了园本培训和教研让广大教师业务水平和专业能力有一定提高。收获的一年——xx县民办幼儿园得到老百姓认可,目前在公办幼儿园明显优势下,民办园幼儿有*人,占幼儿总数的.*%,近半壁江山。民办幼儿园还得到各职能部门认可——县食品药品监督局、县消防、县公安、县运管大队等在管理过程虽有摩擦,但对大家的工作比较满意,特别是办学水平纵向比较非常满意,xx县民办幼儿园更得到市教育局充分肯定,年初典型发言、年终先进表彰、民办教育异军突起成为全市民办教育一面旗帜。得到我们自己的认可——近年来、因为规范办学我们不再象过去那样焦头烂额,因为统一管理我们的基本利益得到保障,因为国家支持、特别国家奖补政策让我们喜出望外,因为有序准入我们的招生“地盘”基本稳住、不能象过去那样随意进入,因为进取奋进、新建或改建幼儿园让我们园舍标准化,我们终于有一项事业可以终生从事,让我们更有成就感。

二、*年工作设想。

*年*月**日提出我县幼教发展总体思路:抓安全、抓规范、抓标准、抓优质、抓和谐(“五抓”工作思路)。

今天我就*年民办幼儿园工作提出总要求:规范管理、保证安全、促进标准、提高质量。

规范管理。重申“五个统一”,另外强调几个问题:协会管理问题各幼儿园纳入协会管理,便于开展工作;国家奖补资金发放方案说明;收费物价报备问题;规范停课调课行为问题;幼儿信息采集上报问题。还要对招生管理打招呼:不得提早招生和通过中介提早招生(含提早报名、留存信息),不得变相降低收费标准(减免学费、送园服、书包、被子等),不得收取押金,不得虚假宣传和不规范宣传、所有对外宣传内容和形式报民办教育股审批,不得违背“三定”原则(定招生区域、定招生人数、定使用校车数量)招生、多招幼儿、乱招幼儿等。

保证安全。重申“五个安全”,校车安全、食品安全、设施设备安全、人员安全、消防安全。校车安全关于车辆保养、运行管理、司机管理必须警钟常鸣、常抓不懈;控制车速千里/小时,沿江沿河沿水区域务必有防护设施,雨雪冰冻特异天气校车停开,跟车人员务必负起监督责任。食品安全,请未办理餐饮服务许可证尽快全部办理好,办理好后突出抓“三防”,食堂不能有一只苍蝇(采取杀、熏、关、洗、拍等“五字”灭蝇法),不吃隔夜食物,食品留样要规范食品采购、清洗、加工、食用各环节要严格把关;教师讲究个人卫生,统一喝温开水,各园一律不得使用*次供水;疾病预防抓开窗通风、方便洗手、个人卫生、每天*小时户外活动;设施设备安全,大型玩具要坚固、耐用,有隐患及时排解,小型玩具要安全、防吞服、防伤人;生活区域与教学区、活动区要彻底分开。人员安全、接送建立登记交接制度,对幼儿要防遗漏、防走失、防拐骗、防家校管理空档(特别是走读幼儿)。消防安全,添置必要设备并且掌握使用方法,添置消防照明灯(夜托幼儿园),不准使用二层床,教师必须与幼儿陪睡,出入通道要通畅,每期搞一次安全疏散演练(注意安全),防煤气中毒、防用电意外、防生火取火意外、防拥挤踩踏等。安全工作要强化责任、要与家长、与老师签订责任状,要强化管理、全面管理、全程管理、全员管理(实行“一岗双责”制度)。要建立风险化解机制,规范保险管理、加大保险投入、扩大保险险种、构建全方位立体式责任风险化解机制,建立整套即校方责任、监护人责任、第三方责任、车辆责任等相结合风险保障机制。

促进标准。强调“三个标准”,园舍标准化,请有经济实力,或计划长期从事幼教事业的尽快择地新建或择址改建,园舍不标准化、迟早你会出局。食堂标准化,对照标食堂建设准进一步完善设施设备,*年务必%办理餐饮服务许可证,校车标准化,适应校车管理新体制,尽快添置标准化校车。

提高质量。解决“两个问题”,什么是幼教质量?就是让孩子在幼儿园开心快乐、健康成长、体智德美全面发展,或者说孩子到幼儿园愿意,看到老师高兴,参加活动积极,这就是质量。或者说五大领域,健康一让孩子身体好、心理好、习惯好(作息、饮食、卫生、锻炼习惯);语言——会倾听能表达、会简单阅读能简单书写(即听、说、读、写),社会——初步接触适应社会规则、学会与小朋友相处、与老师相处、与家人相处、学会尊重、关心、接纳、包容;科学——对外在环境感兴趣喜探究;艺术——让孩子初步有感受美、表现美、创造美的能力。如何提高幼教质量,当前主要是学习培训——学习《*-*岁儿童学习和发展纲要》、园长带头学、反复学、结合实际学、开展活动学、学以致用、达到效果。基本保证——真正落实以游戏为基本活动形式,每天*小时户外(含一小时体育活动)活动,进一步抓好环境创设、让幼儿学习有空间有资源,加强与家长沟通、指导、营造社会环境,大力开展园本培训和园本教研,反对排排座,反对强迫幼儿进行识字计算等技能训练。找准切入——从培养幼儿良好习惯入手,从培养幼儿活动兴趣入手,从培养幼儿良好品质入手。

各位业主和园长,*年是民办教育史上辉煌的一年,衷心希望*年我们民办幼儿园在“五抓”目标指引下更上一层楼,为我们自己事业发展,为让老百姓满意而努力奋斗。

幼儿园员工发言稿篇五

从xx年x月进入xx小学工作至今已经一年了,回顾这一年来的工作和学习,本人受益匪浅这是一个可以不断提高自己的机会总的来说,对自己鉴定如下:

本人做为一名党员教师,在参加工作的这一年,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于xxx年x月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在xxx年x月被评为学区“优秀辅导员”。在人际关系中,我以谦虚好学的.态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的沟通中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长信任。

“学高为师,德高为范”,

作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,飞速发展的年代,自身综合性的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。当然学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

路漫漫长修远兮,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,能够为我国的教育事业奉献自己一份实实在在的力量。

幼儿园员工发言稿篇六

同志们:

大家下午好!今天我们相聚在这里,召开全县民办学前教育工作会议。这是我县民办学前教育发展一个好的开端,它将促使我县的民办学前教育逐步走向规范化。

国家先后于20xx于9月1日和20xx年4月1日正式实施《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,自治区于20xx年1月下发了《广西壮族自治区人民政府关于加快发展民办教育的决定》,这充分说明了国家对民办教育的重视程度。

由于我县的经济发展还不能满足学前教育发展的需求,我县学前教育发展相对来说比较滞后,目前主要依赖于民办学前教育来完成。下面我就我县民办学前教育发展的一些情况作个简要发言:

一、基本情况。

(一)目前全县共有民办幼儿园(托儿所)51所,在园幼儿人数1840多人,其中,城区29所,在园幼儿人数1036人,乡镇17所,在园人数804人。从容量角度说,城区学前教育机构基本能满足了城区群众希望子女接受学前教育的需要,乡镇还未能满足需求。

(二)我县学前教育发展的现状。一是学前教育普及程度不够高,二是办园条件相对落后,三是乡镇(街道)幼儿园发展不均衡,四是学前教育师资队伍建设相对滞后,五是管理欠规范,六是保教质量有待进一步提高。

二、目前我县民办学前教育存在的主要问题。

(一)举办者思想认识不到位,对《民办教育促进法》贯彻力度。

不大或者根本就没有贯彻落实。

(二)基础设施建设欠规范化,低成本运行的现象较为严重。有。

些民办幼儿园在起动阶段,为了凑够开园必备的硬件设施,购置制作了一些简易教玩具和器械,开办以后,未及时进行维修更换,大部分民办幼儿园没有设备器材购置计划,未安排专项资金。总体上还存在教玩具种类不全,数量不足,新颖别致,富于启发教育性的比较少,难以适应新时代幼儿教育工作的需要。大部分民办幼儿园后续经费投入严重不足,必备的设备、设施不足,不能配齐配全“三架二柜”(即毛巾架、水杯架、图书架、玩具柜、衣帽柜);音、体、美器材、图书资料、幼儿玩具等不能满足正常教学需要。

(三)教育行为没有科学安排和规范。一是语言计算训练较突出,安排超标。二是“小学化”现象严重。部分举办者办园理念企业化,急功近利。严重违背幼儿教育规律,每个班只有一个教师,没有分设保育员,幼儿的保育功能被严重弱化;幼儿的教学也参照小学的做法,注重读、写、拼和简单的数学计算教学;有的从小班就开始教幼儿学习汉语拼音,教幼儿写字等“注入式”的学习,幼儿没有户外活动,更谈不上游戏,使幼儿天真活泼的稚气、积极向上和求知的愿望被限制,严重阻碍了幼儿的健康成长。三是幼儿教育缺乏序列性。由于基础设施不完善,宣传不到位,大部分民办幼儿园班级设置不全,班额过大。四是活动形式单调,在很多情况下教师只重视活动的快乐,忽视了活动对幼儿发展的重要意义,在满足幼儿的好奇心,激发幼儿求知欲方面下的功夫不深。五是个别民办幼儿园没有使用专门的幼儿教育教材;六是个别民办幼儿园,幼儿在园时间严重不够。

(四)教师配置和管理没有得到很好地规范。一是教师权益难以。

保障,师资状况令人担忧。民办幼儿园的教师难得有转档落户、职称评定、进修学习、评奖等机会;福利待遇普遍差于公立园,一般实行聘任制。聘任合同无法得到有效保障。因此,民办园的教师流动性大,学习积极性不高,敬业爱岗意识淡薄,普遍感到前途渺茫,教师抱有临时工的心态。二是师资队伍薄弱,缺乏专业人才。民办幼儿园中的幼师专业教师较少,一些教师未经过上岗培训,没有教师资格证。另外,一些民办幼儿教师教育理念比较陈旧,幼儿教育的知识、技能相对欠缺,缺乏对幼儿的智力开发,不能够组织对幼儿开展“动口、动脑、动手”活动。在教育教学中,未能按《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的有关规定开展教学活动,说教的多,活动的少;课时时间长,游戏时间短;教学形式单一,小学化倾向非常严重,教育教学活动不符合幼儿身心特点。三是教师配置缺乏稳定性,大部分教师经验馈乏。四是家庭作坊式的用工现象较严重,出于经济效益考虑把不符合学历规定、没有教育能力的家庭成员安排为保育员。

(五)卫生保健及安全工作不到位,防范意识淡薄。一是卫生保。

健项目不全,工作不到位,大部分民办幼儿园设有寝室,但寝室的面积小,床位安置密度过大,不利于疾病的预防和控制。二是个别幼儿园用三轮车接送幼儿,安全隐患突出。三是部分民办幼儿园的活动室拥挤,通风条件差,安全通道不畅通;四是大部分民办幼儿园无消防设施,无安全制度和安全防范措施;五是不少民办幼儿园食堂不达标,从业人员未经过专业培训,没有健康证,卫生条件差等。

三、今后一段时间我县学前教育工作的几点设想。

1、加强幼儿园安全工作。安全工作无小事,建立健全安全制度,幼儿园安全工作必须在细微处着眼,不可掉以轻心,确保幼儿园安全无事故。

2、加强宣传,营造良好的舆论氛围,强化管理,规范民办学前教育规范有序发展。一是利用广播、电视等新闻媒体,大力宣传《民办教育促进法》及有关法律法规,宣传民办幼儿园的贡献和典型,引导全社会提高认识程度,转变观念,改变对民办幼儿教育的态度,真正从思想上、行动上理解和支持民办学前教育。二是报请县人民政府出台《大化瑶族自治县幼儿教育管理办法》等一系列学前教育管理政策,加强对学前教育管理,尽快使我县学前教育发展走上正规化、规范化、科学化。

3、抓好民办幼儿园园长的培训及教师的考核、管理、交流、职称评定、评优选模等工作,组织民办幼儿园的理论研讨、学术交流和教学观摩,开展民办幼儿园的检查评估和示范园的认定命名工作,促进和激励民办幼儿园健康发展,稳步提高。

4、加强民办幼儿园教师资源配置管理。加快实施幼儿教师资格认定制度和注册管理制度。由人事股面向社会认定教师资格,实行注册管理。严把幼儿教师入口关。今后各类幼儿园教师的聘任和录用都在教育部门注册的合格教师中选拔。

5、逐步建立和完善幼儿教师培养培训、资格认定、注册管理、工资待遇等配套的幼儿教师管理体系。争取把民办幼儿教师的继续教育纳入“继续教育工程”,建立培训基地,将幼儿园园长的培训纳入中小学校长的培训计划,不断提高幼儿园园长和教师的专业素质和能力。

6、加强幼儿教育管理力量,确保管理落实到位。幼儿教育量大,面广,特别是在转型期,新老问题交错,体制改革的任务急迫而艰巨,管理责任成倍地增加。幼儿教育作为教育体制的一个独立阶段,下一步我们将继续加强管理,及时研究新情况,解决新问题,探索新时期幼儿教育发展和改革的思路和模式,正确地引导民办幼儿园开展各项教育教学工作。

7、规范民办幼儿园的办园行为。加强民办幼儿园审批、登记、收费管理、教师待遇和教育质量监控,建立民办幼儿园良性循环发展机制,促进民办幼儿园健康发展。根据教育部的要求,明年元月份对已办理的《许可证》重新进行审验。办证地点在政务服务中心。

8、切实抓好幼儿园入园率。在普及学前三年教育的基础上,努力做好0—3岁儿童的早期教育工作。

9、建立和完善幼儿教育督导制度。建立和完善幼儿教育督导制度,将幼儿教育的专项督导列入教研室督导工作计划和常规工作,定期对民办幼儿教育工作情况进行督导检查。

幼儿园员工发言稿篇七

三、班级教师密切配合,共同促进幼儿健康和谐发展      。

四、做好家长工作       。

一分耕耘,一分收获,我深知做为一名幼儿教师,尤其是做一名幼儿园班主任,都需要我们克服一切困难,努力学习,不断成长。教育的路还很长很远,我相信只有付出才会有收获。

幼儿园员工发言稿篇八

敬的教师,亲爱的同学们:

大家早上好!

的主题是《新学期新气象新目标》。

时间轮回,万物更新。经过一个暑假的疗养,我们共同翻开了新学期的扉页。一年之计在于春,一日之计在于晨。面对冉冉升起的五星红旗,我们是否有所感想、有所思考,新学期要有新的目标、新的起点,盼望同学们能从新学期开头,从今日做起,做一个有抱负的人,还要有坦荡做人,积极进取,富有激情、乐观向上的人生态度。

就此时机我对各位同学提出以下要求和建议:

1.要重视新学期的开头。作为学生,要把假期中玩的心思收回来,用心听课,按时完成作业,养成良好的卫生习惯,留意交通安全,行为安全,实现良好开端。

2.要树立自信。有位教育家说过:要培育一个人只要培育他的自信念,要消灭一个人只要消灭他的.自信念。这就足以说明自信念对于一个人成长的重要性。作为学生,要懂得“我自信,我精彩,我努力,我胜利”!坚信付出总有回报,一分辛苦一分才,一分耕耘,一分收获。

3.要勇于挑战自我。作为学生,青春少年无价,为了使自己的少年时代、青春年月无悔,我们肯定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。

4.作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的哺育之恩,感恩教师的教育关心,感恩学校同学的爱护、合作,感恩社会的帮忙、和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱教师,爱他人,爱学校。特殊是九年级的同学,你们是全校同学的典范,今日你们以学校为荣,明天母校以你为荣。盼望你们志存高远,加强学习,努力提高自身素养,以良好的作风和习惯,为母校留下最美妙的记忆。作为每一位学生,青春年少,风华正茂,盼望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母哺育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生。

让教师放心,让家长放心。

最终我祝福教师们、同学们在新的学期里,身体安康、工作顺当、学习进步。

感谢大家,我的演讲完了。

幼儿园员工发言稿篇九

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉,在第二十五个。

教师节。

来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字——感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励。

今天我能够评为20年度的先进教师,要归功于这六个字"信任"、"帮助"、"支持"。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的唐园长,我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长朋友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合,这一年来,她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

在工作中,我时常将自己比作一朵含苞待放的花朵,一点一点地吸收养分,慢慢地绽放。工作伊始,同所有年轻人一样,我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。可由于那时由于我是刚刚实习,没有正式上岗,每天都是哪个班级缺人手就往哪个班级调配协助,所以满腔的抱负也只有随之转册。刚来到晶晶锦绣幼儿园,这里有的是做不完的琐事,总有学不完的东西。对每一件事情、每一项领导安排的临时任务我都会认真、努力、及时去去完成,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说"吃得苦中苦,方为人上人"在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力顺利成为了一名正式教师。参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。

由于我的努力,幼儿园同事及家长的肯定和好评,这时,我当上了艺术二班的配班教师。我深刻明白,学习任务又来了,成为了班级教师,首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好与主班教师、保育员合作。

艺术二班幼儿年龄较小,还没有真正达到中班的年龄,又加上刚刚升入中班,进入艺术班的学习,在很大程度上都会有些不适应。很多孩子不愿意上艺术课,一进舞蹈室就开始哭闹,当时的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是秦老师不顾其烦的教我,最终我用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子,在秦老师的耐心帮助下,我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内"优秀"自然我也成了一名"优秀"教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。

其它。

感谢信。

进入中班下学期以后,我被提拔为班主任。班主任的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职,还必须付起班上的责,从一个配班教师到一个主班教师的转变,让我深深的感受到了责任的重大,也让我感受到了自己肩上的胆子有多重,家长的信任与支持,孩子的期盼,都让我时刻铭记自己心中的使命。管理好一个班级并不容易,需要你具备多方面的能力。业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个人,但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上,我曾经因为。

经验。

不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:"人只要不往前走,就一定往后退"这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。无论大事小事,均能把它处理得当。工作之余又多次参加了市内学前教育专家、优秀教师的讲座、示范课的学习,这也为我以后的教学奠定了扎实的基础。此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。

晋升为主班教师后,我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境,使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的数字教学一直走着幼儿园其它中班的前面,英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识,总体而言,我班孩子这半年普遍都有了好的变化,个个都比较活泼、阳光,天天都要上幼儿园,天天都喜欢上幼儿园,整个班级的精神面貌也发生了根本性的变化,家长们也纷纷写来感谢信来道谢,因为孩子在我们的带领下确实进步了,这也是我们工作的成功之处。我与家长相处都非常融洽,工作中我们是配合默契的好伙伴,生活中我们又是无话不谈的好朋友,我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别,但是都能和睦相处,这也是难能可贵的。

这就是作为一位老师的骄傲啊!曾经为了担心孩子的学习而寝食难安,为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来,一切都是事在人为!原来很多事通过努力是能做到的,原来我也可以作好一名优秀的老师。

在辅导幼儿舞蹈时,我认真教学,踏实工作,与孩子们相处融洽,得到家长们的一致好评。而我也曾多次被评"月先进"在过去的一、两年中,我曾多次参加我们晶晶教育机构组织的各项活动,并获得一些好的成绩,去年的9月,在机构组织的武汉片区教师师德演讲比赛中,我也获得了"二等奖"。接下来也多次参加片区优秀示范课的学习,并获得优异成绩,我所在的班级也在今年被评为江汉区"五星班级"。这是个光荣的称号,我将努力作好工作,将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩,仅仅是我作为一名年轻教师的一点荣誉。往后的日子还很长,还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。再次感谢晶晶,感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导给予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与鼓励,我会不忘教训,奋勇向前,争取更大的进步,我相信,有了你们,我这朵含苞待放的小花一定会绽放得更加鲜艳、更加精彩。

谢谢大家!

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幼儿园员工发言稿篇十

各位园长、各位老师:

秋高气爽,丹桂飘香,当悦耳的铃声回荡在整个校园时,我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。在此,我谨代表县妇联的全体同志向实验幼儿园的教职员工致以美好的祝福,祝各位在新学年里身体健康,工作顺利。过去的一学年是我们实验园蓬勃发展、取得丰硕成果的一年,在这一年里,学校坚持优才教育,深入进行教育教学改革;各位老师勤奋学习、积极进取、努力提高自身素质,争一流,创实绩,在省市县组织的教学比武活动中多次获奖。吴芳园长被评为全市“十佳教师”,孙梅香园长光荣当选市第五次妇代会代表,刘荔园长被县教育局和县人事局表彰为教育工作先进个人,李艳艳获市青年教师基本功大赛二等奖,王进获县“幼儿卡拉ok”大赛优秀指导奖,幼儿园集体获得“幼儿卡拉ok”大赛组织奖等等,不一而足,特别是吴晓铭、李艳艳、马红杰、霍婵娟、邵海艳五位老师在十几天前市妇联组织的系统内幼儿教师技能技巧比赛中分别荣获了绘画组一等奖、舞蹈组二等奖、手工组三等奖、故事组三等奖、弹唱组三等奖。同志们,辉煌属于过去,展望未来,我们任重道远。

乐于从教教师是人类灵魂的工程师,而幼儿则是祖国未来的希望所在。作为一名光荣的.幼儿教师,必须牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,热爱幼教工作,对幼儿充满爱心。

自觉实践“三个代表”重要思想确立现代的幼儿教育新理念忠诚。

的教育事业,热爱幼儿,关心幼儿,尊重幼儿。平等的对待每一位幼儿。

比学赶帮团结友爱是中华民族人际关系中的传统美德,也是我们实验园创园以来的优良传统,希望我们全体老师继续发扬光大。在生活中严格要求自己,关心人、团结人、尊重人、信任人、容让人、原谅人,不猜忌人,坦诚待人。

再创大业艰苦奋斗是强大的。

精神。

力量。实验园从96年创园时的23名幼儿,10名老师,发展到现在的三十多名老师、五轨十五个班、八百多名幼儿,从县妇联城中幼儿园发展到现在的省级示范性实验幼儿园,产生良好的社会效果,都是你们在座的各位努力工作、辛勤耕耘、无私奉献的结果。

幼儿园员工发言稿篇十一

孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同配合、共同努力来实现。尤其是处在大班升小学这一阶段的孩子们,他们更需要我们的引导、帮助。孩子上小学后很多会不适应小学生活,比如:身体方面,可能会因为学习内容增多而早起晚睡,出现睡眠不足、身体疲劳等问题;心理上,会有精神负担变重、心理压力变大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等问题;在和老师、同学之间的关系上可能会因为不知道怎样去交往,而感觉周围环境陌生,甚者感觉自己不受欢迎。如果出现这些问题很有可能会让孩子产生怕学厌学的情绪。

那作为家长,怎样才能让自己的孩子不出现或者少出现这样的问题呢?给您好提以下几点建议:

首先我们要让孩子有喜欢上小学的愿望,要让孩子对小学生活充满热爱和向往,不能让孩子一听见要上小学了就紧张。我觉得家长可以在生活中,多提一提上小学的好处。比如:多说些类似于“这个问题你现在不明白,等你上了小学以后,会学到很多知识,那时你就明白了。”这样的话,而不是“你看,你画的乱糟糟的,上了小学你要这样做作业,老师不罚你写十遍才怪呢!”在孩子的心中小学应是一个美好的,能学到本领的地方,而不是一个让他们产生恐惧心理,感到可怕的地方。

其次,孩子进入小学后,适应新生活,对他们的身体和心理健康影响很大。培养孩子的主动性、独立性、人际交往能力,不仅关系着孩子入学后的生活质量,也关系着学习质量,应是家长和老师重点做的工作。

(1)怎样让孩子主动做事情,主动去和老师沟通、主动和同学交往呢?我觉得作为家长要注意培养孩子的自信心、尊重孩子让他有自信,多鼓励他们积极和身边的人交往。评价孩子要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价要事实求是、切合实际,然后最好每次评价后都提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。研究证明,做事有自信心,能主动与人交往的孩子思维活跃,进入小学以后会较快的适应小学新环境,学习成绩也较好。

(2)怎样让孩子有独立性呢?很简单。从现在开始让孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿袜、吃饭、整理文具、书包。有的孩子不会系鞋带,家长嫌教孩子麻烦,孩子自己系起来又慢所以每次都是帮孩子系,孩子很好地锻炼机会就这么没了。家长朋友们,现在我们往往是帮孩子做得多,帮着拎书包、帮着记作业,甚至于喂饭、喂水等等,这不是在帮孩子进步而是阻碍他进步。

最后,家长要帮助孩子做好入学前的学习准备。如培养良好的学习习惯这里面包括爱看图书的习惯,做事认真的习惯,注意力集中听老师讲课的习惯,保持文具书本整洁的习惯还有正确的书写姿势,特别是握笔姿势。不要小看这些习惯,习惯培养好了,将对孩子小学、初中、高中甚至一生都有良好的影响。在这里想提一点幼儿园没有书面作业,更多的是让幼儿去读、去制作、去准备材料,如让幼儿回家画张画,讲讲今天所教的内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情及要带的东西。这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒、帮助,让他记住并完成老师交待的任务是自己的事,应该自己完成。家长不要认为这样的作业,孩子做不做无关紧要,这恰恰是在培养孩子良好的学习习惯。如果现在常常忘记或不做老师要求做的事,到小学后作业多了,孩子就会因为贪玩而忘做甚至不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去认真独立完成,这样他在听老师讲课方面就会认真得多。作业要按时完成,这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促不能包办代替。

学习能否取得成功还取决孩子有没有学习积极性、有没有意志力。家长平时要多与孩子沟通、谈心,了解他的想法。多带孩子到外面去散步、参观、游览以开阔眼界。重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道自己的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码等等,从中培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的品质。让孩子形成自信、主动的态度,产生愉快的学习体验。

我们坚决反对“小学化倾向”这种舍本求末的做法,幼儿园阶段要培养的是对其一生有益的良好习惯而不是让幼儿过早学习小学知识。我们可以通过儿歌、绕口令等方式为幼儿学习拼音与数学打下良好的基础。而不是让幼儿园的孩子去背、去写拼音,或去算什么20以内甚至于100以内的加减法。那些让幼儿过早学习小学知识的行为是一种误区,过度教育只会拔苗助长、得不偿失。

家长朋友们,让我们共同努力,让孩子们在环境的熏陶下顺利地过渡,在游戏中快乐的成长。

幼儿园员工发言稿篇十二

大家下午好!

又是一年秋风劲,不是春光胜似春光.今天能和大家欢聚一堂共庆第xx个教师节----我们自己的节日,心中非常高兴。在这里,我代表xx区xx幼儿园向我们的全体教职工致以崇高的敬意,并致以节日的问候。祝你们健康快乐、幸福永远!

幼儿园是一个比较特殊的职业----保教结合,而且要无时无刻与孩子相伴。晨光中我们伴着美妙的乐声投入工作,夕阳西下我们还要微笑的目送每个孩子欣然离去;相信每一位老师都觉得有些辛苦,但我们依然选择了坚守。这说明什么?因为我们这个职业又是非常快乐、开心的,因为我们每天与这些天真无邪、开心活泼的孩子相伴,还有什么能换来这种特殊的感觉呢?如:是孩子们的勇敢、真诚、单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝。所以在工作中,虽然我们的工作有些辛苦,但是我们却愿意把最美的微笑、最好听的声音和最真的自我展现给孩子。

百年大计,教育为本;十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,当前人民群众对教育的需求也发生了翻天覆地的变化,他们绝不仅仅只是停留在孩子有学可上,有园可入,而是对享受优质教育的愿望十分强烈。因此也需要我们思考:如何办好人民称赞的幼儿教育、如何争当人民称赞的幼儿教师这两个问题。无论用多少的论点去阐述这两个问题,但我想用5个字就能解决这个问题:爱心、责任心。这五个字也是我们幼儿园的核心价值观。只要你心中有爱,只要你的责任意识够强,我相信你就会经营好自己的工作、生活和家庭,就会成为一个幸福快乐的人,更会成为一个德才兼备、受人尊敬的优秀教师。如:我区高淑萍教师。

今天在这个值得庆祝的日子里,我们全体教职工欢聚在一起召开我园的教师节表彰大会,对幼儿园的优秀教职工进行表彰,不但是对她们过去一年工作的一种肯定,我们也相信她们在今后的工作中会更加开拓进取,扎实工作,取得更加优秀的成绩。当然我更相信我们全体教职工从现在开始会珍惜自己的青春岁月,惜时如金,百尺竿头,更进一步,会为更加优秀的自己增添新的光彩。

又是一年教师节,新的学期新的起点,同时蕴含着新的挑战新的希望。在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下,只愿笑声满园关不住!老师们,就让我们从现在开始,让自己的每一天都活出精彩,活出教师的价值和尊严,绝不辜负此生。

最后,我衷心地祝愿全体教职工身体健康,节日快乐!谢谢大家!

幼儿园员工发言稿篇十三

尊敬的各位领导、家长朋友们:

你们好!

在一年一度的“国庆节”即将到来之际,为了促进我校幼儿健康全面的发展,让家长们进一步了解当前的幼儿教育理念,了解幼儿园的教育教学工作,真正做到家园携手共同培养孩子的目的,我校特举办此次联谊会,感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的联谊会。下面我就我们幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,交流一下。

一、首先介绍一下我校幼儿园的基本情况:

戚集童星幼儿园于20xx年寒假正式成立,现有小,中、大三个班级,幼儿近80名,在原来两个富有教学经验的中年教师基础上,这学期我园又新招聘了两个专业素质强,才艺水平高的年轻教师。为了给幼儿创造一个舒适、安全的育人环境,在上级领导的大力支持下,我校对幼儿园进行了美化,绿化。如铺设了塑胶草坪,粉刷了内外墙等。自开办幼儿园以来,我校始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的基础”为办园宗旨,全体教师团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格。

二、简单谈一下当今的幼儿教育观念。

20以内的加减法等等,这就是我国大多数家长的教育理念,这种教育观念与西方先进发达国家的教育观点显然不同,西方国家的家长去接孩子的时候通常会问孩子?“今天你玩得高兴吗?今天你跟谁合作做游戏了等等?”强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与他人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和合作能力。

幼儿教育实质就是以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,教师通过各种教育方法,游戏活动等让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出他们学习的欲望并使之养成终身学习的习惯,。而良好的学习、生活习惯可以影响甚至改变他们的一生。

本着这样的教育理念,我校幼儿园老师在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养孩子的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化对知识点的追求”。

三、创设良好的家庭环境。

家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿来说,就是几个成年人对一个幼儿的教育。因为家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用最重要。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着自己的孩子的面说孩子的缺点,并老是把“你真笨”“你真傻”等词语挂在嘴边。这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

我们知道,家长不只是给我们幼儿园送来了一个个孩子,而是送来了一份份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,孩子对自己行为的后果并不能预料,所以幼儿园意外事故也时有发生,所以家长们要正确理解和对待,平时多重视对孩子进行安全教育以及自我保护的教育。

五、搞好家园联系。

和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜。希望我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进我校幼儿教育事业地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习生活中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴做游戏,懂得合作、懂得分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。

各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开你们和老师们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

最后,我就家长接送幼儿给大家提点建议,再次真诚的希望得到家长的支持和配合:上午送接时间7:50—11:00,下午2:00—5:00希望家长按时接送孩子,特别是上午到校时间,希望家长们按时到校。最后,再一次感谢家长们对我们工作的关心与支持。祝大家国庆节愉快,阖家幸福,谢谢!

幼儿园员工发言稿篇十四

近年来,学习国外的教育经验已成为一种潮流,瑞吉欧教育理念,蒙台梭利教学法,多元智力理论以及双语教学等国外的幼教思想和方法成为不少幼儿园追捧的对象,进入幼儿园,墙上贴的英语单词,卡片随处可见,英语教学被一些幼儿园当做主打课程;幼儿对西方的卡通动画片以及万圣节,圣诞节等节日耳熟能详。

当下的社会是一个多元的社会,传统文化与现代文化,西方文化与本土文化交织在一起,对他国文化的学习和借鉴在一定程度上促进了我国幼儿园教育教学的多元化发展,也促进了我国幼教事业的繁荣和发展,然而,具体到实践层面,这些学习和借鉴有的只是昙花一现,有的难以推行,有的则变味走样,比如有些幼儿园的英语教学只强调让幼儿机械式地记忆学习,有些幼儿园把摆放蒙台梭利教具让幼儿操作一下等同于蒙台梭利教学法,幼儿教育盲目照搬西方反而“画虎类犬”,我们承认西方的教育方式好是好,可中国家长不像国外有全职妈妈,没有时间投入互动和交流,在活动中让家长处处参与,最后往往成了锻炼、培养家长耐心的一种运动,例如时下有些亲子园的做法实是画蛇添足,不少儿童自己完全可以独立完成一些动作或学习,让家长共同参与,反而助长了孩子的依赖心理,有时还会分散他们的注意力。

幼儿园强调家长的参与,其实应该给家长提供一些日常生活中教育孩子的方法指导,而绝不是与孩子在一起就是“亲子”。诸多的实践经验使我们逐渐认识到,对国外教育经验的学习不应是机械地照搬照抄,也不应是只做外在形式上的表面功夫,而是要形神兼备,每个国家都有它的特点,中国教育自有它的特点,并不能一味的否定,身为中国人的我们更应该发扬中式教育的长处。所以幼儿园教学不能仅学习西方文化,中国优秀的传统文化和现代文化有着深厚的民族意涵,体现了中国人的民族性格,理应成为幼儿园教学中的宝贵资源。

鉴于任何国家的课程体系和教学模式的产生都有其相应的经济基础和人文背景,我们在引进他人经验和继承已有文化时,必须立足于教学实践的需要,建构起与本民族文化,本地区文化相契合的课程体系和教学模式,幼儿教师应加强自身的文化自觉意识,充分利用本土文化的丰富资源,并在本土文化中科学地选择跨文化交流的结合点,开发真正适合幼儿需要的文化资源,幼儿园还应注重园所中的物质文化,精神文化和制度文化的建设,在继承,利用已经积累的文化价值的基础上进行批判性的分析和创造,加强与幼儿现实生活世界的联系,建设优质的幼儿园教学文化资源。

幼儿园员工发言稿篇十五

大家好!送走斑斓多姿的五月,我们迎来了快乐幸福的“六·一”儿童节。今天,我们怀着喜悦的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日。在此,请允许我代表红缨幼儿园全体教职员工向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!同时,向各位到来的家长表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们能够选择我们红缨幼儿园,把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。

孩子们的成长离不开教师的培养,我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献,赢得了家长的赞誉,在此我向全体教师和员工道一声:你们辛苦了!

孩子们,你们是幸福的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的儿童,明天的你们将成为建设祖国的栋梁!从开园到今天,我们付出了许多,每一次进步都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前,我们深感责任重大、任务艰巨,只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负家乡父老对幼儿教育的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸,面对家长们信任的目光,我们只有不断的用诚心、用行动来回报社会,回报关心。我们及时调整办学思路,对学校的发展进行了全面规划,坚持面向全体学生,面向全体学生的终身发展,决心把学校办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时,我园也在不断的更新教育观念,增加艺术教育,挖掘孩子们的兴趣,培养孩子们养成良好的习惯。多次派出我们的老师到旭光幼儿园学习先进的教育教学方法,不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识,为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

教育是一棵大树,须要全社会的关心、扶持和培育,幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽,更须要精心的培植和呵护,我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳!

“六·一”是孩子们的节日,而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今天,我们红缨的幼儿将登台亮相,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。让我们与孩子同唱,让我们和家长共舞,让美丽的梦想从这里起航。

最后,祝红缨幼儿园庆“六·一”文艺汇演取得成功,祝大家身体健康,合家幸福,万事如意!谢谢大家!

幼儿园员工发言稿篇十六

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

在这个阳光明媚,春风荡漾,杨柳依依的美好时节,我们迎来了西华镇中心幼儿园的第3届春季运动会。

作为家长代表,请允许我向为本次运动会付出辛勤劳动的各位老师表示由衷的感谢,每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵,你们给了他们阳光和雨露,给了他们温暖和力量,谢谢你们。

各位家长,孩子是我们的未来和希望,他们的言行举止是我们的一面镜子。我呼吁大家,在本次运动会中遵守规则,文明参赛,热情鼓励,积极参与。让我们以榜样的姿态陪伴他们经历成功,经历失败,获得成长。

小朋友们,迈开你们坚定的脚步,挥动你们有力的臂膀,奋力向前吧,成功属于坚持到底的你!

春光美如斯,正是运动时。预祝本次运动会圆满成功!谢谢大家!

幼儿园员工发言稿篇十七

大家好!

我是大班王婧萱小朋友的家长,我很荣幸地接受幼儿园的委托,代表全体家长,祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的十四区幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!

如果说花儿娇艳,那是因为有绿叶相称。

如果说果实甘美,那是因为有大地滋养。

我们的孩子能够健康快乐成长,正是因为这里有美丽的环境,和谐的氛围,老师们用智慧的灵光,用美丽的笑容,关心培养着我们的孩子,让我们的孩子拥有花儿的笑脸,拥有快乐的童年,我们的孩子称呼您魔术师、你们能歌善舞、能说会写。有时扮演孩子的朋友、有时扮演孩子的爸爸和妈妈,孩子们被你们丰富的才艺所吸引,被你们温柔的笑容感化,哭声变成了笑声,张张笑脸象花儿一样美丽。

教育家巴特尔曾经说过:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻了的感情也会消融。”我们的老师把每一个孩子都当成自己的宝宝,母亲般的关爱去呵护那一颗颗稚嫩的童心。

三年的幼儿园生活启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的关注和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,这我们的孩子加油吧。

幼儿园员工发言稿篇十八

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们:大家晚上好!

我是大五班小朋友李靖童的妈妈,今天,作为家长代表在此发言,我感到非常荣幸。首先我代表所有的家长真诚地感谢县幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们的辛勤工作和默默奉献!是你们的努力成就了孩子们的快乐;是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年。

三年前,我的儿子不满三岁,我怀着忐忑的心情把他送进了县幼儿园。一开始,孩子很不适应幼儿园的生活,在幼儿园害羞、胆怯、动手能力差,交往能力也很差,我很担心孩子能否适应幼儿园的生活。记得那时,孩子尿湿了裤子,老师帮他换上,孩子不爱说话,老师不断的鼓励他,孩子不会画画,老师手把手的教,在老师的关心下,孩子变得爱上幼儿园了,每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步,上学没几天回家来,晚上睡觉前就会把自己的衣服叠的整整齐齐放在床头,还知道自己的事情自己做,学会了自己洗脸洗脚,好像一下子长大了许多。现在回想起来,真的非常感谢老师们对孩子的呵护与关爱。

舞蹈给我们表演,还会做很多手工,画许多画,看着孩子在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活、学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了县幼儿园,选择了大五班这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的几位老师。在这里,我真诚地向老师们说一声:“谢谢你们!”说句实话,我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长的信任而压力重大,她们每天面对年龄那么小的孩子,不光要守护孩子们的安全,照顾她们的生活,还要为他们开展丰富、快乐的活动。教孩子学唱歌、做游戏、学画画、识字、计算等等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩,工作真的非常辛苦。

最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!衷心祝愿我们的县幼儿园越办越好,祝所有的小朋友健康、幸福、快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园员工发言稿篇十九

1.主题活动。

期间对期中的一些内容进行复习。

2.区域活动。

德育及安全工作。

各位亲爱的老师、家长,各位可爱的小朋友:

大家好!我是大三班巫宇华小朋友的妈妈。

很荣幸能够作为家长代表,在这里对外贸幼儿园的所有老师们说声谢谢!感谢你们辛劳的工作、默默无私的付出,感谢你们对孩子的关心和爱护。感谢外贸幼儿园给孩子创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活。也感谢大三班40位亲爱的小朋友给宇华的帮助与快乐!

么多心血,没有因为他的“特别”而厌烦。而是用她们的爱心、耐心、责任心爱护他关心他,用鼓励、赏识、信任来教育他,让他从一个懵懂的小宝宝成为一个大胆、活泼开朗、敢说敢当的小男子汉。

我真心感谢这四年来陪伴宇华成长的李老师、小李老师、龙老师。祝愿所有的小朋友都快乐幸福、能踏上更高的舞台,也希望你们能永远记得深爱你们的老师、不要辜负老师对你们的教诲与期盼。而我们所有的家长,再一次对所有的老师表示衷心的感谢,并祝外贸幼儿园越办越好,让更多小朋友在这里开心地度过他们的童年生活。

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况:

位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩(子学多少知识。

性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基储最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课程-。

在这个微风习习,蛙叫蝉鸣的美好夜晚,我们又一次相聚在这里,共同庆祝孩子们的节日第**个六一国际儿童节。借此机会,祝大家节日快乐!下面请欣赏幼儿园园长六一发言稿。

尊敬的各位领导、各位家长、各位小朋友,以及我们全园的教职员工:

大家好!-。

首先,我谨代表我们xx幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临,共同庆祝我们小朋友的节日六一儿童节!

六一儿童节,一个专属于孩子的特别节日,节日于我们而言,可能更多时候代表着放松和欢乐,意味着礼物和祝福,而我想今天我们所进行的这样一场特殊的专场表演,他不仅仅代表着这些,更有最深层的教育含义。

问题,更是了解到孩子在幼儿园阶段是培养良好礼仪行为和性格的最佳时期,我们将礼仪品格教育引入到幼儿园,并作为所有课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年(根据自己园所的开展时间而定)的实践和探索之后,我们发现孩子有了很大的变化,守规则了,懂礼貌了,尊敬长辈了,出去不再乱要东西了。虽然还有一些小朋友的变化不大,但是我们相信通过我们所有教师以及家长的共同努力,孩子一定会成为乖巧有礼的好孩子,因为孩子身上所有的问题都是我们成人的失误造成的,只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品格教育,良好的榜样影响,孩子就一定会有变化!

今天我们所进行的这样一场专场的汇报演出,更是要利用这样的一个节日的契机,让孩子通过表演的方式,更加进一步巩固自己所掌握的礼仪行为,将自己的行为展现给所有的家长、教师、小朋友。这对于孩子而言,将是一次挑战,是一次历练,更是孩子成长路途中-的一种别样的记忆。

同时,我也想借此机会,感谢我们所有的家长朋友,是你们一直以来的信任、支持以及坚持,才有了幼儿园的今天,以及孩子的进步和成长。谢谢你们!也殷切希望我们所有的家长能够一如既让的支持我们,给我们的孩子提供最好的成长环境。

最后,我想祝福我们所有可爱的宝宝们,祝你们今天的表演取得圆满成功,祝你们这个六一节过的难忘,过的有意义,祝你们今后的每一天都健康快乐!祝我们所有的家庭都和谐幸福!

编者赠言:童年是美好的,童年是幸福的。幼儿园园长论坛发言稿。

叶租秀。

尊敬的各位领导,各位园长:

讨璧山县的幼儿教育。

下面我简单介绍一下我们幼儿园的情况。丁小幼儿园是乡镇中心园,重庆市二级幼儿园,重庆市幼儿教育工作先进集体,今年正在争创璧山县示范幼儿园,全园共15个教学班,在园幼儿总数600多人。全园教师共25人,幼师毕业的有5人,小学教师到幼儿园任教的有8人,临聘幼儿教师12人。多年来,我园始终坚持“教师用心、孩子开心、家长放心”的办园理念;坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨;以“为孩子发展奠基,为教师成长搭台”为办园目标;坚持“健康第一、快乐第一、发展第一”的育儿理念。

导、辐射作用。

xx年5月29日,重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教育现场会。这让我们欣喜地看到了市教委开始关注与思考农村幼儿教育问题了,看到了农村幼儿教育的光明前景,市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教育是我市统筹城乡发展的重要内容。”因此,在这次的园长论坛会上,我想就璧山县的农村幼儿教育问题和大家共同交流学习,说得不对的地方欢迎大家批评指正。

一、农村幼儿教育管理运行机制不畅。

拼,感到孤单力薄,多数附属小学的幼儿园园长根本参加不了小学的每周的行政会,对幼儿园的工作,小学的其他行政领导漠不关心、无人问津。当然,我们幼儿园的在这方面做得相对好一些。幼儿园的园长参加行政会,校长赋予园长的权利比较大,管理相对独立。

二、农村幼儿教育“小学化”、“大班化”现象。

据我了解,有些幼儿园“小学化”“大班化”现象比较突出。一个班多的达到五、六十人,教学内容是小学一年级所学的内容:声母、韵母、生字、数字1—100的读和写。注重读、写、算的学习。甚至还布置课外作业,进行期中测验,期末考试。教学方法是“注入式”、“填鸭式”、死记硬背。幼儿户外活动时间被大量挤占,每天自由活动不足1小时。

小班25人,中班30人,大班35人,混合班30人,学前幼儿班不超过40人,幼儿每天户外活动不低于1小时。这样才有可能提高农村幼儿教育保教质量。

三、

农村幼儿教育的师资配备严重不足,教师队伍不稳定。

争下,为了保住幼儿,也为了保住一份工作,中午还要边照看幼儿边做饭给幼儿吃,相当辛苦。由于幼儿教师工作压力大,很多小学教师极不情愿到幼儿园工作,就是在幼儿园工作的小学教师千方百计寻找各种理由要回小学。

尽量减少临聘教师,加重她们的工作量,减少她们的福利待遇,造成她们怨声载道,缺乏工作积极性。

我想在幼儿园教师编制配备上,教育行政部门应该逐步考虑把幼儿教师纳入行政事业编制,由财政全额拨款解决教师工资待遇问题,严格按照《幼儿园工作规程》配备教师岗位,每班“两教一保”,这样才有可能从根本上提高农村幼儿教育质量,杜绝“大班化”、“大龄化”现象的发生。提高教师的政治地位,改善教师特别是幼儿临聘教师的经济待遇,落实临聘幼儿教师的社会养老保险、医疗保险、意外保险等问题,以解决她们的后顾之忧,使她们安心从事幼教工作,调动幼儿教师的工作积极性,从而稳定幼儿教师队伍。

四、教师基本素质整体较差,专业水平不高。

质、教师专业素质都很差。教育观念陈旧,教育方法落后,很多在岗教师没有幼师资格证书。通常认为“好孩子”就是“老实听话”、“遵守纪律”、“不调皮捣乱”的孩子,教师说一不二的孩子;经常使用“惩罚”、“批评”、“冷落”等情感伤害的方式来对待幼儿。

更为严重是不懂幼儿的心理特征,不懂得科学开发幼儿智力,怎样科学开发幼儿智力,贻误了儿童智力开发的最佳期和关键期。

我们都知道,教师是立教之基,兴教之本,是教育事业的第一资源,是教育竞争力的核心要素,因此,党的十七大报告中指出:“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。”农村幼儿教师整体素质和专业化水平的提高,需要多方努力。

城关幼儿园要在县教委组织领导下负责对各乡镇中心园进行业务指导,各乡镇中心幼儿园要在各乡镇教育管理中心组织领导下对本乡镇其他公办园、民办园、以及村幼儿班进行业务指导。建成横向辐射、纵向贯通、交流互助、资源共享、优势互补的业务指导与服务网络,带动农村幼教质量的整体提高。

其次,应将幼儿教师的培训纳入当地继续教育规划,有计划、有步骤、有考核的加强幼儿教师教育。

再次,对小学教师从事幼儿教育的,要通过转岗培训,加强对幼儿心理、幼儿教育方式方法、幼儿教学内容等的培训,防止幼儿教育“小学化”;对幼儿专业毕业的教师,除了对其进行职业道德教育,提高工作热情和积极性之外,主要对其进行不等不靠,自力更生,利用现有条件,千方百计改善教学环境的意识教育和能力培训,力求在现有条件下提高教学质量,从而提高自己的教育教学能力。

总之,农村幼儿园通过各级培训,以“园本教研”为契机,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的幼儿教师队伍。

(1)。

新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?

价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零用钱。并宣布我要用自己的劳动和本事赚压岁钱,因为我长大了!

在学校,每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午,同学们可以带很多零食、很多玩具。同学们围成一个大圈,让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品,看冯逸秦、张卓展现优美的舞蹈,听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉„„那该多有趣呀!

街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演,商场里会有热闹的人流,电影院里会有精彩的大-片„„最让我期待是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!如果再下一场漫天大雪,那多像一个童话中的新年呀!

让我们做好准备,一起来庆元旦,迎新年!

(2)。

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的-。

话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎,同时我要对各位家长一直以来对我们工作的信任和支持表示衷心的感谢。

最容易的知识和技能,通过各种方法,让幼儿对这些知识和技能愉快掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴孩子一生,并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教育理念,渗透在幼儿园一日活动之中,本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心为孩子准备环境,准备适宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

师准备的环境当中愉快的学习时,我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内,而更多的付出和准备则是在8个小时之外,因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝,成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的,在座的各位家长也一定能感受到,因为一直以来也有很多的家长和我们一起拾着破烂,园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜欢的运动器材,班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的宝物。

教育是一项系统的工程,孩子的教育,就好比一辆车子,需要两个车轮同时运转,才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今一直能够赢得社会的认可,与家长的支持和信任是分不开的,所以今天我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈们,和我们一起探讨教育孩子的话题。

为了全面培养幼儿自主学习能力和思维创新能力,促进家庭亲子教育质量的不断提高,在中国教育学会和中国关心下一代工作委员会的大力支持下,今天我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家,中国教育学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座,希望通过这次活动,我们的家长能够在和专家学习和交流的过程中,共同更好的与我们携手做好孩子的教育工作。

下面让我们以热烈的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

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