总结是一个汲取经验教训的过程,让我们更加明智地面对未来的选择和挑战。在写作过程中,我们需要合理分配时间,给每个写作环节留出足够的时间来完成。为了让大家更好地理解总结的重要性,我们特地准备了一些相关范文供大家参考。
街舞大赛活动策划篇一
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
时间:20xx年xx月xx日--xx日。
地点:学校篮球场。
体育部。
于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
1、参赛单位:各个系。
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者。
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。
4、报名日期:x月x-x月x日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的.积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6、096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6、096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球:xxx(元)=x元。
哨子:xxx(元)=x元。
奖杯:xxx(元)=x元。
篮网:xxx(元)=x元。
双音哨:xxx(元)=x元。
自来笔:xxx=x元。
校条幅:xxx(元)=x元。
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元。
秒表:xxx(元)=x元。
计分册:xxx(元)=x元。
裁判员费:xxx(人)=x元。
复印费:x元。
共计:xxxx元。
街舞大赛活动策划篇二
决赛:11月15日活动地点复赛:外语楼417教室。
地点:青年之家。
拟参加人数:100人。
活动负责人:李显灿。
活动主题:放飞青春梦想唱响外文旋律。
活动内容简述及创新之处:
活动内容:为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召,丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,增进中外文化交流,培养有中国情怀、国际视野的大学生,创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围,特举办本次外文歌曲大赛。
创新之处:举办外文歌曲大赛,同学们能够从不同的角度了解外国文化,并通过演唱外文歌曲,感受异域风情,从而开拓同学们的视野,学到更多与外语有关的知识。
1、报名:由各学院文艺部组织本学院同学报名,填写报名者信息(报名登记表见附录)。
2、大赛初赛:由各学院文艺部在本学院内部组织初赛,并择优报送参加复赛同学。
3、大赛复赛:
(1)根据出场顺序,每5位参赛选手分为一组,演唱完毕后,评委将分数填写在评分表上。分数收取后,按评分规则计算出选手得分。
(2)第二组选手演唱结束后,由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。
所有参赛选手演唱结束后,将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。
4、大赛决赛:
(1)决赛共分为两个环节。
第一环节:选手提前抽签进行分组,每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲(曲目由小组成员商量自行决定),评委将根据演唱情况择优晋级。
第二环节:晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。
(2)所有晋级选手演唱结束后,统计得分,公布最终名次。
(3)本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
活动预期:
1、展示同学们的综合素质,培养同学们的中国情怀、国际视野,创造人人爱外语、人人学外语的.良好学习氛围。
2、同学们从多个方面了解外国文化,体会外文歌曲的特色。
活动安全预案与注意事项。
1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静,以便接收活动通知。
2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写,并将电子版以学院为单位发送到邮箱:。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。
3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱:。截止日期为11月9日。
4、维护好比赛现场的秩序,注意比赛现场的安全。
经费预算:
花费项目数量单价总计。
话筒电池202元40元。
打印报名表、评分表、主持词等3000元1元30元。
选手号码牌1002元200元。
横幅1130元130元。
合计400元。
街舞大赛活动策划篇三
求职简历制作大赛。
一、活动主题。
你行你就show出来。
二、活动背景。
简历,是形象,是谋求职业及就业的说明书,是就业市场的入场券。人才激烈竞争,如何脱颖而出呢?准备一份精当务实的简历,是最好也是必然的选择。简历的优劣在很大程度上影响着应聘者的成败,一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历是一种自我宣传与自我推销的媒介,是迈向目标职位的敲门砖。为提高我校学生的简历制作能力,展示自我风采,促进就业,特举办此次“简历制作大赛”。该大赛将为你提供一个学习和创意的`大舞台,我们期待你的参与与创作!
三、活动目的。
3.通过这次活动,可以让大一的同学们了解制作简历的流程,以及增进学生会的友谊和凝聚力。
xxx职业技术学院全体学生。
五、活动时间。
x月xx日—x月xx日。
六、比赛形式。
以个人为单位,自由报名参加。
七、比赛要求。
1.按照现有的工具(word)制作美观大方的个人简历;
3.参赛的书面作品必须选用a4纸;
4.严禁抄袭、下载他人作品,否则取消其参赛资格;
5.评委将从作品的主题、内容、技术等方面进行综合评定;
6.不得夹带原件。
八、简历评分标准:
1)内容充实30分;
2)创意与设计30分;
3)简历版式20分;
4)整体效果20分;
九、活动流程。
1.大赛前期准备工作:
1)活动申请;
2)制作活动相关宣传资料,宣传海报五张,小海报若干张;
3)创建便于记忆的电子信箱,为电子稿投递用;
2.邀请就业指导方面的老师担当评委和指导。
3.宣传方案:
1)制定大海报五张,放于各个宿舍楼下以及食堂旁边橱窗里;
2)小海报若干张,报名当天在食堂门前发给同学们;
3)通过校广播站,介绍比赛形式及参赛方法。
4.参赛报名:
报名时间:x月xx--x月xx日。
(具体时间海报宣传写明)。
报名方式:
1.现场摆摊报名(食堂门前);
2.手机短信报名;(姓名+系别+班级)。
5、作品收集(需交书面作品与电子稿各一份,上注明:姓名+系别+班级)。
(1)、投稿时间:x月xx日—x月xx日。
(2、)电子稿:
邮箱:
书面作品:机电工程中心。
6.奖项设立:
一等奖1名(荣誉证书+奖品)。
二等奖2名(荣誉证书+奖品)。
三等奖3名(荣誉证书+奖品)。
最具心意奖(荣誉证书+奖品)。
优秀奖5名(荣誉证书)。
7、后期优秀作品展览(待定)。
十、经费预算。
海报:xx元。
证书奖品:xxx元。
总计:xxx元。
街舞大赛活动策划篇四
一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。
一、活动主题:校园街舞大赛
二、活动背景:为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。
三、活动时间:
四、活动地点:校报告厅
五、活动对象:学校各系学生,每系派出一支参赛舞队
六、主办单位:共青团xx学院委员会
七、承办单位:xx学院校学生会
八、参赛要求:
1.参赛者为学校各系在校学生
2.参赛舞种为街舞
3.内容健康向上
九、活动工作:
1、晚会策划及准备期(x月1x日—x月x日)
1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。
2)外联赞助。由外联部负责,联系商家,并配合商家做好宣传工作。
2、晚会协调及进展期(x月xx日—x月x日)
1)邀请校电台为各系拍摄一段dv
2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。
3)主持人及嘉宾表演节目确定
4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。
3、晚会倒计时期x月x号—x月x号)
1)晚会全过程确定及进行正式彩排
2)对评委老师、礼仪小姐进行确定
3)节目单及邀请函制作并到“xx”打印
4、晚会现场准备工作:
1)引领观众入座:发放节目单、荧光棒
2)赞助商接待、交流工作)
3)场务人员的道具准备
4)音响灯光设备调试
5)工作餐定制
6)纸笔、饮水购买
7)会场及后台秩序整体负责,报告厅进出口保卫工作
8)协助评委老师统分
9)dv制作,拍摄照片
5、晚会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。
十、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名
街舞大赛活动策划篇五
动漫配音大赛。
xx工学院土木建筑工程学院。
土木学院社团联合会建筑艺术协会。
全体土建学院13级大一学生。
2、自主题材选择要积极向上,饱含人文主义精神:内容选择要有人物思想的碰撞,观点鲜明,情节自然,不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天,各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况,班级则需更换选材,直至审核通过为止。(可与另一个班进行合作,不限院系)。
4、语种选择仅限中文,英文和日语,也可两种混杂,但必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上,在总分上予以加分。
5、台词须自己编写(根据台词编写情况进行适当加分),内容必须健康,积极向上,所需配音视频必须有相应语种的字幕,参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑,以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅,不能显得突兀,难以理解,否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成,一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角,队形有序,仪表端庄,举止大方,不需进行肢体动作的展示,也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意,配音员可带稿配音,但自我介绍时必须脱稿。
8、比赛期间不允许更换配音员。
9、各学院组织同学观看比赛,并可准备适当宣传道具、标语、口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序。
1、初赛:
各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序,每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍,其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间,但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分,由采分员收集交至核分员处,约十分钟后下一参赛队进行表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员,颁发证书和礼品。
2、决赛:
本场比赛采用创意命题,有校——在决赛刚开始时公布命题(即视频来自哪部影视作品)供选视频共6段(时长大约5分钟,且最后有一段视频多余),参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场,选择命题后,屏幕上会播放原声视频一遍,然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工,此时由学生进行十分钟的表演,表演结束,参赛队上场进行配音展示,结束后,评委立即进行打分,欧采分员收集交至核分员处,接着评委对本队表演点评,约十分钟后下一参赛队上台表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。最后6支队伍按总分排名,分获特、一、二、三等奖,其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。
评分标准:
(1)文学分:题材选择20分(体现在选出原因及目的上);文学内涵的理解10分(体现在台词的表达效果上)。
(2)艺术分:情感、精神表达20分(体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上);音、影匹配20分(体现在配音和字幕的.速度匹配与准确度上);创意表达20分(体现在创意加工和展示上)。
(3)团队分:团队协作能力10分(体现在表演的组织、台词的衔接等方面)。
(4)其他加分与扣分细则:若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上,在总分上加十分;若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱,视情节严重扣1-8分;时间不足或超出时间一律扣8分;自我介绍时间超出3分钟,一律扣5分;其他违背比赛原则的,视情况严重扣1-8分。
为获胜者颁发奖状、证书及奖品,宣布活动结束,引导观众有序离场,协会成员清理场地。
参赛作品不可以大段引用已有作品的台词,否则视为抄袭取消参赛资格;
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄,在观众进出时须有人疏导;
注意维持现场秩序;
活动时间不宜过长,原则上结束时间不超过九点。
活动预期效果与展望。
活动顺利举行后,在校园内引起较大反响,大家更多的关心和思考身边的人和事,活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。
街舞大赛活动策划篇六
为创建“适时而学,适时而息”的寝室环境,为丰富大家的课余生活,增强同学们的团结力、凝聚力和创造力;增进寝室成员之间的友谊;我院特别举办以“我的风采我的家”为主题的寝室风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的`寝室,营造出一种“家”的温馨,充分展示90后学子的风采。
10级大一新生。
先由本部门向10级的各班生活委员阐述本次活动的理念,再由各委员传达到各班,使本院各10级新生寝室对本次活动有充分地了解,还有其他各部门的协调工做。
(一)寝室设计。
(二)户外活动大比拼,总比分。
其中室内部分60分,室外部分40分,具体内容如下:100分,
寝室设计部分(60分)。
1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。(30分)。
(1)床铺整洁;(5分)。
(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)。
(3)寝室内物品摆放整齐有序;(5分)。
(4)室内空气清新(5分)。
(5)卫生间、水池等洁净;(5分)。
(6)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(5分)。
2、文化特色:主要考察寝室布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)。
(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)。
(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。
(3)寝室装饰美观大方,具有整体风格,突出主题。(10分)。
3、宿舍风采展示:展示内容主要以自作海报为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求:寝室的名称,口号应出现在海报上,各成员介绍,布局要合理,兼顾整体。(10分)。
1、活动内容:
(1)自行车慢骑。
比赛规则:行驶距离20米,以达到终点所用时间为依据记名次,所用时间最长者为胜。是寝室数量抽签决定参赛小组,每个寝室派出一人参赛,每组5~6人,各组取第一名计入决赛,比赛过程脚落地火乱道时间减3秒。
(2)反向大比拼。
如“向后转”反向为“拍手”,借此训练大家的反应协调能力。
(3)运输大作战。
比赛规则:每个寝室派出四人初赛,起始线和终点线相距15米,两人吹气球并打好结,另外两人用背部夹着气球由起点向终点运输,运输过程中,除了双方的背部不允许其他东西接触气球,气球掉落的,由起点重新开始运输,完整运输的气球一个记三分,气球破掉不计分,计入总分。
(4)蒙珠踩球。
比赛规则:在规定的正方形区域内分散固定若干祈求,参赛者4人一组在四个角待定,蒙眼转三圈后由队友指导前进踩破气球,以规定的时间内踩破的气球数量为标准,每球3分,计入总分。
2、参赛对象:本院10级全体学生寝室派代表。
待定。
待定。
1、各寝室提前选好参赛队员。
2、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员的安排,否则取消违纪者所在寝室的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得对已进出赛场,违纪者将受到点名批评。
1、本次大赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,参与奖若干。
2、寝室部分,户外部分各设“寝室风采奖”和“活动明星奖”各一名。
注:以上奖项获得者给予物质奖励,奖品待定。
街舞大赛活动策划篇七
1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行。
2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评,另预留若干个机动名额。
3、第二阶段评比,即复评,摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选,另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动,广泛收集读者和消费者意见,此阶段直接产生最佳人气奖。
4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项,并在开业当天现场授奖。
1、活动时间:2月18日—3月28日。
2、活动地点:晨报办公楼.
3、评选内容:a.主题性。
b.原创性。
4、评价标准(采取10分制)。
a.主题性(5分)。
主题鲜明,特点突出,能反映“可口可乐无处不在”的特点;或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式;或湖湘地域特征明显,能折射可口可乐国际品牌本土化的策略;或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)。
b.原创性(5分)。
参赛作品须具备原创特征,要求创意新颖,表现到位,内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般1分;较好3分;好5分)。
5、评委的确定。
6、操作程序。
a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.
b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.
1、活动时间:xx年3月29日9:00—12:00。
2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂。
3、评选内容(采取10分制):。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。
大学至善,见证校园文明;
大医精诚,成就印象齐医。
心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的`青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间(如:01—南铁院—xx0309)。
2、作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。
1.办公室、学习部负责前期宣传(制做海报)。
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照。
3、大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份。
4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。
街舞大赛活动策划篇八
竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:
一、主办单位:经济与管理学院。
二、承办单位:经济管理俱乐部(emc)。
三、协办单位:58度c创意饮品连锁。
四、活动主题:异想天开营在创意。
五、参赛对象:嘉应学院全体学生。
六、活动和要求:11月15日19日。
(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;
(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);
(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的'方式,到社团博客(博客地址:)下载报名表,填好后发至邮箱。
七、活动时间轴(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30。
2、地点:宪梓楼208。
(二)初赛(11月20日26日)。
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)。
2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):
(1)书面文档:直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼),a4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:0019:00)。
(2)电子文档:发至经济管理俱乐部(emc)邮箱:。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
11月27日11月28日,评委将对初赛作品进行评审;
11月28日晚,公布初赛结果;(在社团博客公布并进行电话通知)。
11月29日,实战营销培训。
(三)实战营销(12月4日)。
(四)决赛(12月11日)。
八、奖项设置一等奖(一组):奖金200元+奖品+证书+综合评测3分。
二等奖(一组):奖金150元+奖品+证书+综合评测2分。
三等奖(一组):奖金100元+奖品+证书+综合评测2分。
最佳创意奖(一组):神秘奖品。
九、社团工作人员联系方式:
黄婷()陈怡君()。
经济与管理学院团总支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
街舞大赛活动策划篇九
为纪念中国共产主义青年团建团920xx周年以及我院建院10周年,展现近20xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩,结合新时期大学生肩负的历史使命,院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛,旨在激发学生爱国、爱校热情,增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。
爱国、荣校——让历史告诉未来。
4月9日——5月20日。
全校各学生团支部(08级除外)。
电气系3个,人文系1个,工商管理系1个,机械系3个,能源系2个,地质系1个。
为加强对本次活动的领导与协调,确保活动顺利开展,
院团委成立大赛指导委员会:
组委会顾问:杨玉海。
组委会主任:尹铁军。
组委会副主任:郭兰英。
组委会委员:朱艳王妍张丽田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣传动员阶段(4月9日--4月15日)。
4月9日院团委下发《河南理工大学万方科技学院(焦作校区)团日活动设计大赛方案》;各团总支要及时召开动员大会,积极组织每个团支部都参与。
(二)方案设计及实施阶段(4月16日--5月6日)。
1、各团支部要围绕活动的主题,充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计,撰写本团支部的'活动策划并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。
2、各团总支要认真审核申报表,并对可予执行的方案(所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例)签署意见,督促其实施。
3、方案获得通过的团支部,要积极实施,在活动结束后做好总结工作,并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》(见附件2)。
(三)初赛阶段(5月15日以前)。
1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定,但须向院团委汇报开展活动的情况,院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。
2、初赛胜出的团支部,需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板,并于5月14日全部在主干道上展出,提前让评委和学生观看,宣传板内容可以包含摄影照片,图片等,宣传板的版面作为决赛的第三个环节,在决赛现场以图片形式出现。
(四)决赛阶段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00,在机械系团总支办公室进行抽签,决定各团支部的决赛顺序。
2、5月19日晚上决赛:
(1)团日展示。
各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限,可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行,4分钟。
(2)团队答辩。
对评委老师针对活动提出的问题作答,各团支部派2名代表,其中1人为团支书,另外1人为普通团员。
(3)展板展示。
在所有团支部前两个环节结束后,工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放,评委对其进行投票。投票结果在前三名者,在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。
(4)奖项设置。
比赛设立一、二、三等奖各1个,另设创意奖、成果奖、优秀组织奖各一个。
(五)总结表彰阶段(5月21日—5月27日)。
院团委将在院团委网站公布大赛结果,获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站,并将其宣传展板张贴展示,宣传和推广设计方案的创意。
1、加强领导,精心部署。各系团总支要动员所属各团支部,通过团日活动设计大赛,整体推进支部建设和团建创新,同时要结合本院系的实际情况,创造性的开展团的组织生活,进一步引导青年、服务青年、凝聚青年。
2、突出特色,注重实效。方案设计围绕活动主题自拟,要求形式新颖、注重实效、力求创新,具有较强的思想性教育性和时代性。
3、内容丰富,强化宣传。设计方案要明确阐述所设计活动的主题、目的、内容、活动流程、意义及活动可行性分析。
策划书附件:
1。河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表。
2。河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表。
3。河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛评分细则。
共青团河南理工大学万方科技学院委员会。
附件1。
河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表。
团支部名称。
活动时间。
参加人数。
活动简况及预期效果。
团总支意见。
(盖章)。
街舞大赛活动策划篇十
烟台各大高校已经相继开学,××级新生为校园增添了新的活力。同样,各大社团也需要新生力量的加入。现在正值换届之初,各个社团对一年内的工作有了总结也对社团未来发展有所展望,也希望通过与烟台其他各大高校相关社团经验交流,促进各个社团未来的良好发展。单纯就街舞而言,各大高校主导的舞种不同,而且很多学校社团舞种比较单一,这对社团的发展是非常不利的。
1、联络各高校社团之间的感情,分享活动经验,加强交流与合作,促进各大社团共同快速发展。
2、展现社团各自的特色与风采,同时接受其他社团的有效建议,取长补短。
3、通过经验交流,使各社团朝多元化方向发展。
9月29日(星期日)
山东工商学院大学生活动中心
社团:鲁东大学街舞协会
山东工商学院舞天堂街舞协会
文经学院舞天堂街舞协会
滨州医学院街舞协会
职业学院街舞协会
山东商务职业学院街舞协会
中国农业大学街舞协会
烟台大学舞天堂街舞协会
人员:各协会理事会成员及会员
主持人:山东工商学院舞天堂街舞协会会长
1、开场舞(八大协会齐舞表演)
2、主持人介绍到场社团:学校及会长
3、各大协会会长发表讲话:附属学校、协会历史及未来发展
4、八大协会通过抽签分成四个组分别斗舞,抽签决定出场顺序。处于优势和劣势的社团分别再次抽签分两组斗舞,如此循环直至决出名次。
5、互动环节:每个协会派出一名代表,分别做出一套协会特色舞种的动作,由其他代表模仿,并由做动作者点评。
6、新会员街舞表演
7、山东工商学院舞天堂街舞协会特色舞种表演
场地布置及整理:山东工商学院舞天堂街舞协会
文经学院舞天堂街舞协会
滨州医学院街舞协会
烟台大学舞天堂街舞协会
街舞大赛活动策划篇十一
为促进我校大学生精神文明建设的开展,丰富
校园
文化生活
,充分展示21世纪当代大学生高尚的审美情趣和朝气蓬勃的精神风貌,现举办第五届大学生街舞大赛,现将有关事宜通知如下:大学生街舞大赛
时间:10月21日晚上7:00
地点:瑶湖校区清心广场
1、团体赛:
团体赛分为hiphop(齐舞)、breaking(地板舞)、popping(机械舞)三个舞种,每只参赛队伍可以参加多个舞种比赛。每个舞种比赛时间为2-4分钟,道具、伴奏光盘自备。
2、个人秀:
个人秀为个人solo表演形式,每位参赛选手只限参加一个舞种的比赛。个人比赛时间为1-2分钟,道具、伴奏光盘自备。
3、斗舞:
斗舞采取淘汰制,赛前抽签确定对阵双方,胜出者现场抽签确定出场顺序进入下一轮,音乐由承办方统一安排。
4、比赛当天参赛选手需提前2小时到比赛现场报到、交碟、领取比赛号牌、适应场地。
1、团体赛总分10分,由评委当场赋分,直接取平均分,按分数高低取名次;
2、个人秀、斗舞项目通过选手现场比赛的表现和观众的现场气氛,由评委讨论决定比赛名次。
团体赛(不分舞种)、个人秀(按分组情况分别录取)、斗舞(以地板舞为主)分别取前3名进行表彰,设优秀组织者奖若干。
1、参赛队伍音乐选择、动作设计等要健康向上,能够反映当代青年大学生的'特点和精神风貌。
2、各参赛队伍要高度重视选手
安全
,避免使用高危险动作。3、参赛选手必须为我校在校学生,报名时请带上学生证。
5、参赛队员和观众要文明参(观)赛,不得寻衅闹事,确保本次比赛有秩序的进行。
街舞大赛活动策划篇十二
一、活动背景:
在经历一个假期之后,为唤起加深在校学生对医院的印象,且在假期后人流又一小高峰的,有必要举办一次较为大型的针对在校女生的活动。
二、比赛项目。
彩妆形象设计以及现场化妆。
三、比赛主题。
20xx年首届大学生(成都)阳光·青春风采彩妆创意大赛。
四、活动目的:
表现当地女大学生的青春风采,加深医院在学校内的美誉度。
五、活动范围:
以四川师范大学、四川大学、四川教育学院、西南民族大学、西华大学、外语学院、四川经济学院为主,辐射成都女生较多的高校。共分为6个赛区:四川师范赛区、四川大学赛区、四川教育学院(温江)赛区、西南民族大学赛区(本部)、西华大学赛区、四川外语学院赛区。
赛区。
主要覆盖学校。
四川师范赛区。
四川师范大学两个校区。
四川大学赛区。
四川大学、四川音乐学院、四川经济学院等。
四川教育学院(温江)赛区。
四川教育学院(温江)、西南财经大学(温江)、四川交通职业技术学院(温江)等。
西南民族大学赛区(本部)。
西南民族大学(本部)、成都体育学院等。
西华大学赛区。
西华大学、成都纺织高等专科学校等。
四川外语学院赛区。
四川外语学院、西南交通大学(犀浦)等。
六、活动时间:
20xx年3月15日—4月15日。
七、活动举办单位:
主办:《阳光女孩》杂志。
承办:阳光妇科医院各学校学生会。
支持单位:影楼。
八、参赛办法及参赛作品要求:
1、参赛者可以通过以下方式参赛:
在各赛区所在学生会填表报名。
2、参赛要求:
根据赛区组委会提出的主题,设计彩妆效果,并现场演示。
九、奖项设置、评选办法及奖励办法:
1、一等奖3名(最佳创意奖、最佳技艺奖、最佳主题展示奖)。
2、二等奖3名。
3、参与奖6名。
4、活动优惠:凡参与本次活动的学生,均可获得阳光女孩卡1张,凭该卡到阳光妇科医院就诊,免专家挂号费、心理咨询费,免费建立健康档案,治疗费8折,其他费用一律9折。
以上均为总决赛奖项,初赛只评选名次。
十、活动步骤:
2、海选阶段:3月22日至3月27日;。
3、初赛阶段:3月29,30日。
5、培训阶段:4月5日——4月6日,选手培训;。
6、高潮阶段:4月12日进行总决赛(地点待定),4月13日进行表彰(表彰现场初步定在医院6楼学术厅);4月13日至4月15日,在新一期《阳光女孩》对优秀作品进行展示。
十一、大赛步骤:
1、报名海选阶段:经过3月15日至3月22日宣传后,3月22日至3月27日开始报名。
2、初赛阶段:3月29,30日初赛每赛区前两名进入决赛。
初赛分为两部分:第一部分由选手进行才艺展示;第二部分由选手进行自己的设计展示,即给自己的模特化上他们的设计作品。
进入复赛资格由这两部分分数按4:6组成。
3、决赛阶段:4月12日。
决赛名单出来后由大会组委会集中安排专业老师在4月5,6日给决赛人员培训彩妆专业知识。
4月12日决赛分为三部分。
第一部分由选手进行才艺展示;第二部分由选手进行自己的设计展示,即给自己的模特化上他们的设计作品;第二部分由大会提供布料和裁剪工具现场进行创作,并进行创意说明。
最后得分由三部分得分按1:5:4组成。
十二、活动组织与分工:
由企划牵头组织。
企划部:负责宣传资料的准备,3月15日之前完成活动预热阶段的宣传资料制作;4月1日之前完成活动发展阶段的宣传资料制作;4月15日之前完成活动高潮阶段宣传资料的制作。
项目。
负责人。
完成时间。
宣传资料以及报名表设计。
佳佳。
宣传资料报名表文案。
市场部:负责与各个学生会之间前期合作联系以及宣传资料发放,3月27日前完成预热阶段宣传资料的发放;4月1日至4月11日,完成发展阶段宣传资料的发放;4月15日至4月20日,完成高潮阶段宣传资料的发放。
项目。
负责人。
完成时间。
影楼联系。
肖伟霞。
各学生会联系。
张君兰邹丹。
十三、活动物品准备与活动预算:
共28500元(本预算不包括,学生会合作费用、场地费、海报张贴、条幅悬挂所需费用,也不包括邀请专家评选费用以及《阳光女孩》制作费),其中:
奖品19800元(其中写真正在与影楼交涉,希望他们免费提供):
决赛奖品。
一等奖3名奖品为:化妆品400元/套*3写真1000元/套*3。
二等奖3名奖品为:化妆品200元/套*3写真500元/套*3。
参与奖6名奖品为:化妆品200元/套*6遮阳伞50元/套*6。
初赛奖品。
除进入决赛阶段外均获化妆品100元/套*120。
宣传资料投放(具体见下表)。
街舞大赛活动策划篇十三
街舞是当前在青少年中非常流行的时尚运动,它不仅舞姿炫酷,且锻炼效果明显,另外对于校园文化的发展也具有积极的作用。全国街舞大赛已经连续成功举办四届,其他各种形式比赛及交流也很频繁。更促进了街舞的快速发展。
常州的街舞处于初期发展阶段,但发展速度很快,尤其以高校发展为最。高校街舞组合是常州街舞的生力军。参与的人数日益增多。各高校也很重视学生街舞活动的发展,很多高校成立了街舞社团以及街舞俱乐部,定期或不定期举行各种比赛及交流活动,进一步促进了常州街舞的快速健康的发展。鉴于此,组织策划此次比赛。
一、时间:五月中旬。
二、地点:常州工程职业技术学院体育馆。
由常州工程职业技术学院牵头发起并承办。常州市教育局,常州市大学生体育协会主办,武进区文化艺术中心协办,并向在常高校发文。由教育局、体育协会、各高校有关领导组成“首届常州大学生街舞大赛”组委会,负责报名、场地布置、资格审核、裁判选派、赞助等事宜。
四、比赛项目:
battle项目:dance:poppin1on1lockin1on1。
breakin:teambatlle3on3。
集体项目:breakin齐舞hiphop齐舞。
比赛流程:前期预选赛,选出各项目的前八进入总决赛,各项目交替进行。
五、奖项。
六、裁判选派:
由组委会选派邀请省内市内知名的街舞教练和裁判。
七、参赛资格认定:。
所有热爱舞蹈的常州在校大学生,由各校报送至街舞大赛组委会进行资格审核。
街舞大赛活动策划篇十四
“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力,以节奏亮出自己的青春。
宣扬街舞艺术,为深圳的学生提供一个舞术交流的平台,增添大学生的文艺色彩和魅力,落实“全民健身”运动,促进大学生全面发展,举办该舞蹈盛会。
20xx年3月中
深职院东校区体育馆
(大赛组委会):机电工程学院团学律经济管理学院学生会、
(1) 通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍(8单人8组合)进入我们的总决赛体育馆。
(2) 比赛形式:比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮
(3) 表演形式分单人、组合两种,类型不做限制。
(4) 中间将穿插一些互动环节,使本次大会的互动性强。
(1)比赛流程
入场时间:6:00pm
比赛组别:单人组8位选手 双人组8支舞队
6:00~7:00,播放各选手或团队的短片(刻录dv)
场馆外设立各个舞队或者个人的简介
二、暖场节目
1.啦啦队开场(选择舞蹈实力强的学院代表队)
2.十大选手演唱(可多人一同演唱)
3.红白蓝工作室演出
队演出(szpk)
5.双节棍协会
1.待“舞林大会”主题dv播放完毕后,主持人首次上台,简单介绍本次“舞林大会”性质,到场嘉宾、评委,再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。
2.领导致辞,宣布比赛开始
(1)第一轮比试(8单8组合):
比赛的形式(常规):
个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈(自配舞蹈歌曲),即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。
比赛的结果:
由评委进行打分,按照分数高低,分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级,其余直接淘汰。
(2)第二轮比试(4单4组合):
此轮比试的形式,鉴于单人和组合的区别,分两类型比试,单人组采用“听音乐,编舞蹈”的形式,组合采用“pk”的形式。
单人组比试(听音乐,编舞蹈“):
本环节比赛,由选手从大会选出的五首歌曲中选择,选择之后,允许选手听一遍,一遍过后,选手需对音乐进行舞蹈编排并在第二遍音乐播放时跳出自己编排好的舞蹈,此轮比赛主要考验选手对音乐的节奏感和临场发挥能力。
比赛的顺序:按照前一轮的得分由低分先进行比武。
组合组比赛(pk):
本环节比赛,由两支参赛队伍同时上台进行表演,两支队伍并排位于舞蹈中线两边,根据音乐交叉播放,每支队伍交叉展示自己的舞蹈,每一次展示的时间为30秒,每支队伍的总时间不超过2分钟,即整个演出不超过4分钟。
比赛结果:由评委进行打分,单人组按照得分高低,分别给予第一、二名晋级,三、四者淘汰。组合组各小组按照分数高低,高者晋级,败者淘汰。
比赛的顺序:前轮比赛得分的第一对第四,前一轮比赛的第二对第三。
(3)决赛环节(2单2组合):
比赛形式:单人组和组合组交叉上台进行最后的表演,表演结束之后,评委进行打分,最后公布获胜个人和队伍。
比赛的顺序:前一轮比赛的按照得分由低到高分别进行比试。前一轮单人最低分为这轮比赛的'第一个上台表演者。
(2) 注意事项
(一) 参加比赛之团体或个人应于开始比赛前一个小时到达会场办理报到手续,
并需依出场序与赛,若经唱名三次未出场比赛者,以弃权论。
(二) 参加比赛之团体或个人应于报到后,派员将cd或录音带送至播音席并协助播放。
(三) 比赛入场后,应在指定席次就座,各队伍进场、退场分别于会场左右两侧移动,详见会场标示。
(四) 上一节目演出时,下一节目演出队伍需在入场处准备,保持整齐、肃静、不争先恐后,以免影响其他队伍演出。
(五) 每一节目之进场及布置时间,以不超过2 分钟为限,超过2 分钟者扣总平均分1 分(以布置人员进场时开始计时),结束后立即撤离会场,以利于节目进行。
(六) 为维护场地使用安全,请参赛队伍禁止使用直排轮、溜冰鞋、独轮车与破坏地板之道具。
(七)评审委员区为评审委员席,请各只参赛队伍不要进入该区域,除排定之各队伍嘉宾位置外,其余均为观众席。
(八)比赛进行中,请参赛人员保持安静,以免影响比赛成绩,并请注意环境整洁及卫生,离开时请将垃圾放置于垃圾桶。
注意:因为本次比赛不仅仅是校内的学生参与,还有一些其他学校的学生参与进来,在宣传力度方面应该落实到实处,不做无用功。
(1)海报宣传
粘贴在东西北校区各个饭堂,各个教学楼南北两面,及各宿舍宣传栏。
(2)横幅宣传
在学校内悬挂横幅,提前一个月挂在东,西,北校区校道上。
(3)广播台宣传
写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传
(4)发邀请函
邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院分团委副书记、学生会主席以及校学生会干部和校团委的学生委员观看演出,以扩大晚会的影响力。
(5)sic宣传(学生信息中心)的主页上宣传
(6)咨询点宣传
活动前两天和活动当天可以设点接受学生咨询,从而介绍和宣传大赛。
(7)宣传栏宣传
在校园内各宣传栏设点宣传活动
(8)报刊宣传
在刊物《深职院报》,《先锋周报》内跟踪报道,具有历史意义和价值。
(9)工作人员用品宣传
工作人员可穿上印有活动徽章的服装工作,现场的道具也可印上徽章图案等。
(备注:在总决赛开始前两周在校园内设赠票点,派发门票)
(1) 由公关部负责寻找赞助合作伙伴,提供物资和资金上的支持(下学期开学初落实完成)。
(2) 邀请函制作
(3) 邀请表演嘉宾:表演嘉宾待定
(4) 由办公室负责购买活动所需要的物资,并进行整理与保护。(3月中完成)
1)、会场装饰物(如气球,哨子,挂饰,彩色装饰带,舞台背景设计,工作服装,现场其他设备,如灯光仪器:追光灯,各种灯光的配合,干冰等等)
2)、获奖选手奖品。
(5) 由主席团跟老师进行协商沟通活动概况。
(6) 文娱部负责策划比赛流程和形式。
(7) 由新闻编辑部做比赛的准备工作的报道以及后期的宣传
(8) 现场人员安排
街舞大赛活动策划篇十五
老者依旧头也不回地说:“你往前走!”,年轻人感到十分纳闷,加快了脚步,继续往前走。
不一会儿,老者在他背后高声说道:“喂,小伙子,你得走两个小时!”
年轻人感到啼笑皆非:“老头,您为什么不直接告诉我呢?”
年轻人这才恍然大悟:“噢,原是我问得含糊。”
街舞大赛活动策划篇十六
xx风采演讲比赛。
庆祝中国共产党成立xx周年诞辰;通过本次演讲活动,培养党员员工的集体主义观念,激发党员员工对xx集团建设的发展及企业文化的'思考,不断提升集团公司凝聚力,把党员队伍建设成为带动广大员工成长发展的骨干力量,为推进集团公司实现科学发展、和谐发展作出贡献。
xx集团党委。
20xx年7月1日。
xx商贸城五楼大会议室。
1、报名:各支部党员、积极分子及青年团员可将演讲稿交至各党支部报名,最终由各党支部推荐3名选手参加演讲比赛。
2、演讲稿要求:
(1)演讲文稿须围绕主题,可反映本企业建设发展、企业文化、企业领导人、企业经营理念、企业优秀员工等方面内容。
(2)演讲文稿以原创为主,务求真实,保证质量;演讲文稿鼓励风格多样,形式创新,内容积极向上,有利于宣传和让广大员工学习。
(3)演讲文稿由各支部审核、推荐,演讲时间控制在5分钟内。
3、报名截止时间:6月23日。
4、参赛选手确认时间:6月25日。
1、参赛选手抽签。
2、主持人开场白,介绍评委及选手。
3、选手依次上台演讲。
4、评委打分、点评,统计员计分。
5、主持人宣布比赛得分及获奖人员名单。
6、领导上台为获奖人员颁奖、合影。
7、领导讲话。
1、评委:由集团公司董事会、监事会领导组成。
2、记分人员:由各支部委派一名人员组成。
3、评分标准:
主旨。
1、主旨鲜明,贴近集团(15分)。
2、联系实际,思想性强(10分)。
3、思维敏捷,逻辑性强(5分)。
语言表达。
1、语言简洁,准确恰当(10分)。
2、抑扬顿挫,铿锵有力(5分)。
3、表达流畅,口齿清晰(5分)。
4、普通话标准(10分)。
现场表现。
1、富有激情,感染力强(10分)。
3、肢体语言运用恰当(10分)。
演讲效果。
1、气质、形象、着装(5分)。
2、时间掌握适当(5分)。
3、是否脱稿(5分)。
4、背景音乐及图片展示适当(5分)。
4、记分方式:比赛采取百分制,去掉最高和最低分,剩下的评委给分的平均分为选手得分。
一等奖:荣誉证书+价值200元奖品。
二等奖:荣誉证书+价值100元奖品。
三等奖:荣誉证书+价值50元奖品。
最具潜力奖:荣誉证书+价值30元奖品。
本次活动过程、结果、文稿将在集团范围内的各大内刊、宣传栏中进行宣传,以达到活动最佳影响效果。
街舞大赛活动策划篇十七
让更多人了解街舞,喜爱街舞,锻炼身体,倡导活力青春校园风。
人流比较多的地方。比较宽敞的地方。例如公园。
1以突然出现,然后集合跳舞,最后突然消失的原则。
2舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。
1参与者要有十足的勇气。
2注重团队协作和配合。
3克服紧张心理,敢于在别人面前展示自己。
大型音响设备,高清dv。
1活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。
2活动结束后不能再次聚集可以改成其他地点集合。
3活动开始与结束均以哨声为信号。
1活动需要彩排,时间待定,地点为学校操场,参与者需记住上场时间与动作。
2所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊,仔细听音乐再行动,
3准备相机,活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网qq空间微薄上。
1舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定,其他人员不得干涉。
2需要后勤人员录视频放音乐。
3快闪人员控制在200人左右。
街舞大赛活动策划篇十八
校本课程的定位。
校本课程是大家早已熟悉的名字,但在两年前,如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中,把20-——20-学年度确定为“课程建设效益年”,准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点,即“给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学知识、学技能”。从此全校教师成为校本课程开发的主体。
二、推介会的成功举行。
为了创建学生喜欢的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生喜爱的社团诞生了。20-年10月23——24日,学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参加推介会的既有本校的在职教师,又有学生家长的直接参与。推介会上,老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的`崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位经验丰富的推销员,恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表,自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间。
三、小社团里学本领。
每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光,剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品,各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前,让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上,进行装饰,一份份精美的画册产生了,让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单,姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们,看到大风车、小青蛙就这样折出来了,幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小朋友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的样子,就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看,毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……,让孩子们想象的翅膀起飞。
一根红绳穿来走去,变成了美丽的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;也可以装饰画,孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们认识了大自然,懂得了热爱大自然、美化家园。
在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里,孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里,孩子们学会了对照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。
在穿针引线的社团里,孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们,那是对心灵的陶冶,那是一幅甜美宁静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制。
每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子,学会了制作三明治、各种汉堡,自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼,更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福。
在各种小社团(这里不一一列举),确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;确实让孩子学到了知识,学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。
四、值得深思的几个问题:
1、优化整合课程。有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升。有些社团在开设过程中,发现不适合学生的年龄特点和心理特点,可以重新进行选择。
2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等),课程资源相对狭窄,下一步需要老师们积极拓宽课程资源,向科技活动类、社会教育类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思考)。
3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团,老师应注意继续深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的“精加工”、“细加工”,力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品。
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