大学体育课心得体会排球(精选13篇)

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大学体育课心得体会排球(精选13篇)
时间:2023-11-16 16:21:03     小编:梦幻泡

心得体会是一个自我成长的过程,让我们更加明确自己的目标和方向。写心得体会要注重思考与感悟的深度,而不仅仅是简单的回顾与总结。要写一篇较为完美的心得体会,我们可以从以下范文中获取一些灵感和借鉴。

大学体育课心得体会排球篇一

本人在高中生涯中学习了三年的排球课程,对于这门体育课程,我有着非常深刻的认识和体会。在此,我想分享自己心中的排球体育课心得体会,以供有需要的读者参考。

一、课程初体验。

回想起第一次体验排球课的情景,那是在高一的体育课上,老师分配了一个团队比赛的任务。刚开始,我完全不知道该怎么打排球,更不用说抢球,发球等技巧了。一开始我只能够坐在一旁观看、学习、观察,觉得排球并不难,但是随着比赛的进行,我才意识到排球毫不简单。需要配合默契、技巧训练、团队配合和各种技巧运用。然而,我的兴趣和热情并没有因此而消失,相反,我发现自己渴望不断地学习和进步,这让我慢慢地迷上了排球。

二、艰辛与努力。

在学习排球的过程中,训练是不可避免的。这对于很多同学来说,是一段很痛苦的历程。每次训练的颈椎都很高,球场上也遍布了各种伤口。我也不例外,但这些艰辛没有让我放弃,反而更加坚定了我学习的决心。在训练中,我不断地学习基本功的技巧,我也逐渐地适应了体能训练,越来越放松地踢球。当我学会了所有的技能,并在比赛中实施时,我会感觉到无与伦比的成就感和满足感。

三、团队协作。

排球是一项团体运动,团队默契度直接影响你们的成绩。我在排球中,一直觉得要与其他人合作。在这个过程中,我学习到了很多的合作技巧和方法。从默契上到沟通上,我越来越理解如何与队友合作来实现最佳效果。我学会了如何听取队友的想法和意见,提出我的看法和建议,找出最佳的赢球策略。同时,我发现我们的修炼的不仅是排球技能,更重要的是团队精神和团队合作的意识。

四、心态与坚持。

在玩排球的过程中,一个好的心态非常重要。紧张的心态会导致不了解自己的潜在能力,而这对于排球运动来说是很难接受的。因为在社交舞台上,心态是影响赢或输的关键所在。因此,学会掌控自己的心态,调整自己的情绪,稳定自己的情绪是必要的。但是,仅仅有良好的心态是不够的。在排球中,坚持是实现目标的关键。每一个高手都要经过痛苦的训练和挫折,只有耐心和坚持训练,才有机会成为优秀的球员。

五、珍惜与回馈。

最后,对于我来说,珍惜掌握的技能、经验和体会,是更加重要的一部分。在排球中,我学到了很多技能和技巧,同时,我也从这项运动中汲取了快乐。而这些,都是需要持续珍惜的。因此,在今后的人生旅途上,我想要把这些珍贵的经验与技能传递给我的后代和其他有需要的人,回馈社会。

总体来说,我对排球课程留下了深刻的印象。这项运动不仅仅是一项体育课程,更是一项生活方式。我完全相信,通过这种方式,我能够培养出更加健康、活力四射的个性。我想把这种精神传递给我的家人、朋友、同辈、学生和话的其他人。无论我走到哪里,这些技能和精神都将激励我成为更好的人。

大学体育课心得体会排球篇二

在这个大一下学期我选了一门足球课,刚刚选课的时候听说体育课特别的不好选,我就选了三门体育课,有篮球、足球、乒乓球,最后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球,我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激。

既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近16周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的知识,最重要的还是对足球有了喜爱之情。

说是上了16周,老师您2次没来,下了一次雨,考试用了两节课,其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多,加上后几周里天气这么的炎热,大家也都没有初来的时候那种激情了。

但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧,比如说传球的技巧、射门的技巧等等。

在球场上,我们分成两组比赛,大家都形成了一种团队意识,我们都有了团队合作的精神,我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的。

再者,足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目,每次上课我们都要热身跑步,做一些运动前的准备活动,我们不仅仅在运动中收获了快乐,更重要的也是我们锻炼了身体,大学的学业其实还是挺重的,每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康也有很大的帮助。

在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方,其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系,更有同伴的关系,我们有着同一个兴趣,大家在一起玩的同时学一些知识。

如果说其它的选修课也许是为了混学分,对于体育课来说我们还是十分珍惜的,毕竟运动时一件快乐的事情,生命在于运动嘛,运动时我们一生中不能遗忘的.东西。

我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功。

其实我认为我们的老师已经做的很不错了,对于其它的运动也是,希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的。

这是我第二个学期上体育课了,二个学期意味着我与体育一起走过了一年的时间。

起初参加乒乓球是因为那时候没得选了,曾经看着别人打乒乓球只是一个观察者,全然没想到我也会成为其中的一员。

过完这学期,我们在学校就很少有机会再上体育课了。

恩,想起这一年的时光,有一种很亲切的感觉,在没有感情的情况下进入一个陌生的体育班级,渐渐地培养出一份无法言说的感情。

有依赖,更多的是不舍。

我本不是一个很勤奋的孩子,有的时候会有甜甜的笑,有的时候不是很开心,但是在体育课间我永远能保持那份一开始就有的微笑,说不出原因为什么会这样,只有体育课才有的微笑,一种对生活很积极的态度。

有的时候肚子疼,有的时候很没精神,我就不想跑步,经常不跑步站在一边。

疲倦地站立或蹲下。

但偶尔还是微微笑。

对于乒乓球,我不是很了解,我说过我是一个不勤奋的孩子,虽然这样,但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领,然后站着或坐在石凳上看同学们练,自己也顺便在心里复习,有的时候会盯着灯光篮球场发呆,其实也不算发呆,因为里面有其他老师或同学在打网球或篮球。

老师不要生气哦。

我是一个热爱体育的男生,虽然自己的体育不怎样。

老师是一个很可爱的人,刚看到他时还觉得他可能会有点凶,不过后来相处了之后才发觉老师也有幽默的一面,他对待自己的工作也很认真。

给人很好的感觉。

我向他请过假,有一次穿了牛仔裤,现在想起来当时蛮不应该的,那时候是没裤子穿了才穿那一条的,还说了谎说生病了,虽然那天真的很没精神。

但总是心里觉得不安。

所以现在还是告诉老师的好。

现在学的怎么说呢?算好吗?这是我第二次学了,轻松一点那是肯定的,但做的质量会不会比上次好,我想应该会吧。

写心得体会。

有的时候真的不知道自己要怎么写好,写自己的感受,有的时候人的感受或感觉是无法言语的,只能很机械的把一句一句话串在一起,写出来的东西,可能会东一点西一点,让人看了晕乎晕乎的。

体育在我眼里是活力的象征。

乒乓球,自己虽然做的不是很好,但也多多少少从中明白了一些道理,要学会坚持,有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。

恩,坚持,坚持快乐,对于我而言,谁都看不出,心里面并不快乐,有人对我说大学就是一个小社会了,人与人之间的关系不再单纯,其实自己也很深刻的感觉到这一点,付出的和收获的并不可能相等,你对别人好,别人不一定对你好,有的时候想人为什么都这样了呢。

只有体育课的时候,看着一张张单纯的脸,心中就会有一股说不清的喜悦,才感觉到那么一丝温暖与安慰。

再见,偶亲爱的体育课,再见我亲爱的老师。

大学体育课心得体会排球篇三

大学两年的体育课即将结束了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

每学期最冲动人心的就是体育课的第一堂课――选取工程。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运开工程,个性选取了这种自由选取体育工程的授课方式。

每学期的第一节体育课前,选取什么工程就成为了每个寝室卧谈会的主要资料,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的工程。经过大家精心的备战和剧烈的现场争夺,绝大局部同学都选到了自己最为满意如意的体育工程。因此,大局部同学在上体育课时都有一个愉快的情绪。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。体育课,感觉就是在开心的玩儿!

情绪愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的工程。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能,更根底的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比方每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉简单不少!

进入的大学的学习生活,没有了中小学每一天的'播送操,唯必须时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的时机。几乎所有人都很好地把握住了这个时机,在三个学期期末的体能测试中,能够清晰地看到,大局部同学都持续着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,到达了健身的目的!

即将辞别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否那么身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅仅能够强壮体质,而且还有利于我们的学习。

辞别体育课后,我会思念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!"快乐的体育〞是我的体育理念。快快乐乐地体育,健健康康地成长。

加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩!

大学体育课心得体会排球篇四

生命在于运动,生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中,而体育,恰好集中了这种美。它将力量与技巧,速度与优美同时体现到了极至,赋予人无限的启示与动力。在我的印象中,体育一直是以锻炼身体为前提,锻炼毅力为隐藏主线的一门学科。到了大学我又发现,体育不仅仅是原来的体育了,由于大学这个特殊高等学府的本身属性,为大学体育也蒙上了一层高瞻远瞩的睿智。大学体育,锻炼的已经不仅是身体,更注重内在的锻炼。锻炼的是我们为之依存的体魄;锻炼的是我们持之以恒的意志;锻炼的是我们对于真理的追求。到了大学,虽然上课的次数减少了,好像是把一周的运动都压缩了。然而在宽松的氛围中,我能更加体会到锻炼的快乐,有乐趣才有动力。人们会有性别差异、年龄差异、职业差异、经历差异、兴趣差异、观点差异,或者政见差异。但对待体育明星,人们会破除地界、国界的局限,宽容大度地为他们的胜利欢呼,从他们的精彩表演中得到满足。运动场上的竞争是激烈无情的,但无论胜利者还是失败者,他们所追求的目标都是全世界的团结、进步、和平和友谊。据统计,通过各种手段观看1992年巴塞罗纳奥运会开幕式的人多达35亿,占全世界总人口的68,~体育的魅力是无穷的,是任何其他力量所无法代替的。大力发展体育运动,不仅能够增强人民体质、提高人民的健康水平,而且能够培养人们健康合理的生活方式,创造文明和谐的社会环境,对于全面建设小康社会、实现中原崛起、构建和谐中原具有重要意义。体育事业的蓬勃发展和体育健儿取得的优异成绩,将极大地鼓舞民心,增强民族认同感。20世纪60年代的中国乒乓球队、80年代的中国女排、90年代的“马家军”,都曾在不同时期对我们国家的各个方面,发生过极大的鼓舞作用。全世界的炎黄子孙都从中品尝了世界民族之林中平等一员的自豪感,昂首挺胸,吐气扬眉,精神焕发。其中又以排球的“战果”最为辉煌,加上它简单易学,深受大家的喜爱,目前正在全国范围推广。排球运动是由两支人数相等的球队,在被球网隔离开的两个均等场区内,根据规则,以身体任何部位将球从网上击入对方场区,而不使其在本方场区内落地的、集体的、攻防对抗的体育项目。大学生通过排球基本理论知识和基本技术的学习,要了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点与锻炼价值,掌握简单的技术原理,逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力。能够参加排球比赛,并在比赛中运用最基本的排球战术,了解最基本的排球竞赛规则,懂得如何欣赏排球比赛。在运用排球技战术的比赛时,锻炼身体,培养学生的判断能力、分析能力、应变能力,以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。垫球是排球运动的基本动作之一,是比赛中运用较多的关键性技术,也是排球运动得以开展的基础,没有垫球就没有进攻和防守,它是组织进攻的基础,接好发球,有利于打好接发球进攻战术,否则就会陷入被动和失分,接好扣球,有利于防守反击的组织。因此,垫球是由被动转为主动的重要技术,是稳定队员情绪,鼓舞队员士气的重要手段。正面双手垫球是排球教学基础中的基础。用在体育教学中可以锻炼人的应变能力,提高其灵敏度,从而达到锻炼身体、增强体质的目的;在竞技比赛中也能以它为基础,提高一传到位率,从而为各种进攻战术的组织起保障作用,甚至可以直接组织起有效的进攻战术。因此,正面双手垫球技术既是排球训练中不可缺少的基本技术,也是各级各类学校体育教学与体育活动中的重要内容。同时,由于中学排球运动水平较低的现状又决定了正面双手垫球成为他们最常用的技术。因而,掌握正面双手垫球的基本技术和要领对提高排球教学和实战均具有较好的促进作用。排球运动的特点,是要求运动员对场上各种变化情况具有精细的感受能力,如运动员在场上完成许多复杂的运动时,动作要十分准确,而这在很大程度上要靠人体运动分析器对肌肉感觉作精确分析才能做到。而且排球运动对于身心健康也有着密切的关系,它的意义主要有以下几点:一、增进健康、强健体魄。排球运动具有竞技与娱乐并存的特点,不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与,或活动,或比赛。经常参加排球运动,不仅能改善人体中枢神经系统和内脏器官的功能状况,同时又能提高人的力量、速度、弹跳、灵敏、耐力等专项身体素质和运动能力。总之,经常参加排球运动会使人们在兴奋与愉快中增进健康,强健体魄。二、培养与锻炼良好的心理素质经常参加排球运动的训练或比赛,会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法,如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。三、培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质排球比赛中,有球不能落地而且击球至多3次必须过网的特有规定,使参加排球比赛的人总要随时准备弥补同伴因判断错误而无法接,或因其他原因没接到位的球,为了发挥本方的进攻力量而不惜奔跑扑救,给下一次击球人创造方便条件。因此经常参加排球运动,可以培养人的优良体育道德作风和团结协作的集体主义精神。四、培养人的信息意识、提高配合及应变能力排球运动在某种意义上是一项依靠判断的运动,尤其在现代的排球比赛中,准确的判断已成为制胜因素之一。判断的基础是眼观六路、耳听八方,通过观察对方和同伴的动作、击球的声音、场上的布局等,预测将要发生的情况而迅速做出决策。排球比赛也是一项靠集体配合取胜的球类竞赛,个人特长的发挥往往是在同伴发挥特长的前提下取得的。因此,运动员在场上要相互协调,并不断观察同伴的意图,才能默契地与之合作。可以看出,体育运动的意义非常重大。而其中又以排球在我国历史较久,而且不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与其中,因此排球运动较其他体育运动更易于在我国普及。

大学体育课心得体会排球篇五

本学期的体育课我选修了排球,一学期里有初次接触的新奇,有掌握不好的焦急,有当众垫球的紧张,也有取得进步的兴奋。在老师的督促与鼓励、技术好的同学的带动与示范、搭档的配合与帮助下,我在排球课上逐渐成长起来——由最初连抛球都抛不好到最终成功垫够20个球;由连续好多节课发球不过网到最后开窍,每节课都有进步与收获。整个学期中有许多事情和瞬间记忆犹新,它们或者促使我掌握了这项技术,或者帮我锻炼出了稳定的心态,或者让我享受到了其中的快乐。在此,我想通过排球课上的几件点滴小事来记录它带给我宝贵财富。“老师说你行,你就行”刚开始的几节课我对从未接触过的排球非常不熟悉,而且看到很多同学都技术那么好,心里既着急又郁闷,虽然每节课都认真练习还是没有显著的成效,只能勉勉强强完成任务,而且一紧张还发挥不稳定,所以对自己特别没有信心。记得某节课老师让大家自垫球,基础好的同学练习行进间的,基础相对不好的同学练习原地的,我当然就老老实实原地垫了。练了一段时间之后觉得熟悉了,也开始尝试行进间垫,发现确实难很多。结果大家轮流展示的时候老师也让我加入了行进间垫球的行列。我觉得自己肯定垫不好,而且又紧张,就说我肯定不行,但老师坚持让我垫。于是我咬紧牙关控制球,终于有惊无险的成功到达了终点。这时候老师说:“你看,我说你行,你就行!”那一刻我突然对自己有了信心,从那以后就相信自己可以做好每一个动作,完成每一项任务。一学期里还有很多次因为老师的鼓励而产生了动力,使我不断努力和进步。尤其是当一项技术刚开始掌握不好的时候,老师总会适时的再重复一遍要点并且多给一次机会,让我们有一个适应的过程,鼓励我们放开发挥,最终达到老师要求的目标,成功完成任务。每一组轮流展示我在以前的体育课上从来没有经历过每组同学轮流到前面做其他同学看的练习环节,开始时它对我来说是一个大挑战。因为自己技术比较弱,怕在同学们面前出丑,所以很紧张,总是发挥不好。但是经过一次次的尝试我渐渐适应了这个特别的项目,并且发现它带给我了很大的帮助和启发。首先,它使同学们之间彼此更加熟悉,大家根本就不会笑话彼此,反而会互相帮助找出不足,更会对每位同学的优秀表现给予赞同和鼓励,是我们在欢乐的气氛中掌握好技术。另外,它还锻炼了我们调节心态、克服紧张的能力。刚一开始显然会慌乱和不适应,但是经常演练之后,我们渐渐熟悉了这种方式,即使在同学们前面做也可以发挥出自己练习的水平。它给我带来的心理素质的提高,使我在学习、生活中也受益匪浅。

 

大学体育课心得体会排球篇六

排球是一项非常受欢迎的体育运动。在高中生活中,每个人都需要参加排球课。在这门课中,我们学习了基本的排球技能,例如扣球,发球和接发球等。通过这些技能,我们可以更好地协作和获得更好的体能。

第二段:排球课给我带来了挑战。

对于我来说,排球课是一项具有挑战性的体育运动。首先,对我来说,我必须学会正确地击球和扣球,以便将球传递给球队的其他成员。这不仅需要技巧,还需要非常好的协调能力和身体控制。

第三段:队友间的协作和互相支持。

参加排球课不仅涉及自己的努力,还需要与队友良好的协作和互相支持。我学到了如何更好地与我的队友合作,以便将球传递到正确的位置。当我们在比赛中输掉了一场比赛或者出现了错误,我们一起寻找解决方案。这可以帮助我们更好地合作和发展我们的技能。

第四段:学习体育精神。

体育课程有助于我们理解体育精神的概念,他教会我们重视团队精神和体育精神。队友与队员们学会在需要帮助时相互支持。此外,我还发现,我们需要擅长管理自己的情绪,以便更好地协作和学习。

总的来说,排球课教会了我许多关于体育精神、协作、自我管理和体能的重要知识。这些技能对我的未来发展来说非常重要。此外,无论在场上还是场下,我与我的队友之间建立了非常好的合作关系。我相信,在参加排球课程之后,我能够更好地应对挑战并成为一个更好的人。

大学体育课心得体会排球篇七

不知不觉中,这学期的游泳课已经接近尾声了,回顾一下这十几节课程,自己真是受益匪浅,进步很大。

这个学期,在陆峰老师的悉心教导下,我终于很好的掌握蛙泳的技巧和动作,感觉真是不错,很有成就感。不但如此,这学期的游泳课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。通过这一学期对游泳的学习过程,我觉的游泳课是一门实践性很强的课程,没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。总结一学期来的学习体会,我觉得要想学好游泳,迅速掌握游泳技术,要注意一下几个方面:

一是要有良师指导。游泳是一项技术性很强的体育运动,没有一位良师的指导,很难迅速掌握正确地动作和技术,甚至会“误入歧途”

能去好好模仿熟练掌握。

三是要多思。思考动作的技术内涵,思考不同人的动作孰优孰劣,思考学习的过程。这样才能知其然并知其所以然,才能明白为什么要这样游,为什么不那样游,才能知道怎么才能学得又快又好。

四是要多练。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,作为实践性极强体育运动,只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。。

五是要多问多交流。在练习的过程中遇到不明白的地方,多向老师、同伴、他人请教,这不失是一种好方法,可能困扰自己很久的问题,其他人一点就通,大家学习中相互交流,才能事半功倍,共同进步。

体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着中国人体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。国民身体素质是一个国家竞争力的重要指标,如果当年东亚病夫的称号还不足以惊醒我们懒惰的迷梦的话,那么一个个同龄大学生的猝死,总能让我们好好反思一下了吧?我们的政府既然无力或者无意为提高国民素质做些什么,那么就只能靠我们自己——靠一直以来以国民表率社会栋梁自许的我们,那么,就好好地锻炼身体,为我们的民众树立一个珍爱健康习惯锻炼的表率。

大学体育课心得体会排球篇八

其实上排球课之前我就比较喜欢排球了,所以在体育选课那么千钧一发的时刻我就选上了排球课。喜欢排球,就是因为喜欢中国女排,特别是在奥运会的时候,看中国女排,真能让人心情激动,热血沸腾。而上了这么久排球课之后,则更加加深了我对排球的认识,也令我感受颇深。

首先是对排球的认识,这个主要分为两个方面。第一是关于排球的历史以及发展,第一节课老师为我们讲述了排球是如何成为今天这项全世界普及的运动的,这让我们更加了解了排球。第二是关于实战技能的,老师一一为我们演示了排球运动中的站姿,跑位,垫球,传球等动作,一个比一个精准,一个比一个敏捷,而这些动作看起来是比较简单,做起来,却与不是那么容易的。

再有就是对这么课程的感受。选这门课之前,想着这门课应该是比较轻松的,打排球也没什么很折磨人的地方,但是选了之后才发现,我们打的居然是如木头般的硬排(高中的时候打的一直都是软排),这直接导致了我们打球时的剧痛和打完球后手臂上那么吓人的红得发紫的一片。这时我们才发现,其排球也是比较可怕的,但是我们并没有因此对排球课产生退缩,从而逃课什么的,我们继续这每节课的训练,我们的连续传球数正在慢慢增加,虽然旁边已经有很多人达到了六七十,但是我们还是在不懈的努力着。渐渐地我们发现,排球,也是那么的可爱,在不断的垫于传之间,我们既可以放松自己,减少重重的学习压力,也能够使自己的排球打得更加的自如,一举多得啊。

于是,上完排球课之后,我更加喜欢排球了。

大学体育课心得体会排球篇九

在学校体育课中,排球是一项经典的运动项目。与其他运动项目相比,排球不仅考验身体素质,更需要良好的团队协作能力。因此,排球体育课的目的是帮助学生培养身体素质和团队合作精神。

排球是一项非常适合团队合作的运动项目。在排球体育课中,我深刻体会到了团队合作的重要性。通过排球的训练和比赛,我学会了与队友沟通协调、互相帮助和支持。这样才能在排球场上取得比赛的胜利。

排球是一项需要快速移动和强有力击球的运动项目,因此对身体素质的要求比较高。在排球体育课中,我们不断地训练身体力量、协调能力、敏捷度,这对提高身体素质非常有帮助。同时,排球体育课还能减少学生的坐姿时间,促进身体健康。

第四段:沉淀自己的技能,收获成功的喜悦。

排球是一项需要高超技巧的运动项目,需要较长时间的练习才能熟练掌握。在排球体育课中,我通过不断训练的积累,已经能够掌握一定的技巧,比如“扣球”、“接发球”等。这些技能的沉淀,使我在排球比赛中有更多的胜利和成功的喜悦。

排球体育课对学生的影响非常大。它能够帮助学生培养团队合作精神、提高身体素质、掌握技能和收获成功的喜悦。同时,排球体育课也提醒我们,只有通过不断努力和训练,才能达到目标并实现自我价值。

大学体育课心得体会排球篇十

在学生时代,体育课是每个学生都不可避免要上的一堂课。而在体育课中,气排球作为一项很受欢迎的运动,被广泛地开展在学校里。当时,我也跟随其他同学一起学习了气排球,并渐渐地爱上了这项运动。在学习气排球的过程中,我也发现了许多有趣的事情,同时也体会到了一些心得。

第二段:气排球对身体的好处和对个人性格的影响。

气排球是一项集耐力、速度、敏捷等多种身体素质于一体的运动项目,长期坚持气排球的训练,可以显著提高身体素质及反应能力。同时,在比赛中,需要团队协作、个人技术能力的展示与挑战,这也有利于个人性格的塑造和发展。尤其是在比赛中,掌握了复杂的技巧和战术,团队之间的协调能力也会得到加强。

作为一项集体活动,气排球在体育课中的普及,可以让同学们一个班团结在一起,培养互相之间的信任和体育精神。同时,跟着老师的讲解,同学们了解了气排球的规则和技巧,引导了同学们积极参加体育运动,提高了课堂积极性和学习兴趣,增强身体的素质。此外,选择气排球,还可以预防拥挤、强劲的碰撞和时间紧张等学校体育活动通常遇到的问题。

第四段:我从气排球的体育课学习中获得的心得。

学习气排球,让我更全面地认识了体育运动的重要性,帮助我树立了锻炼身体的意识,从而在学习与生活方面发挥更大的活力。同时,气排球的学习,也使我更深刻地体会到了团队协作的重要性,明确了在团队中参与、付出、贡献和分享的重要性,提高了我的实践能力和组织能力。

第五段:结语。

总之,体育课的活动是我们人生中不可或缺的一部分,它不仅能够锻炼身体,还能够提高自我调控和自我管理能力,并促进社会性和情感性的交流。尤其是选择气排球,对体育运动的了解和兴趣,对于培养我们的身体健康和积极人生态度都有很大的帮助,不仅是在学生时代,更是在我们的整个生命中。

大学体育课心得体会排球篇十一

入学教育让我们在初中第一节体育课就体验了各种体育运动,其中包括气排球。虽然我并非体育爱好者,但在体育课上选择气排球,对我来说是一次非常有意义的体验。

第二段:学习过程。

由于没有接触过气排球,我很快就发现自己并不擅长控制球。在这场运动中,球的轨迹受到很多因素的影响,如气压、空气流动和球的状态。我开始学习控制球的轨迹和反弹方向,并努力了解队友的位置和行动,以便更好地协同作战。

第三段:对策和修正。

在运动中,我经常遇到击球不准确和团队协作欠佳的问题。为了应对这些问题,我经常与队友一起进行跨组练习,在每次比赛前加强交流和策划。我也开始更加密切地注意队友的动作,以便提前做好准备,并调整计划以适应紧急情况。

第四段:收获和成长。

在一次体育课高强度的气排球训练后,我的头发都变得湿淋淋的,我的身体也很疲惫。但我也也感到很兴奋和自豪,因为已经感受到了自己的进步。我更懂得了气排球的掌控技巧,也逐渐理解了团队协作的必要性。这让我逐步成长为一个更好的球员和更好的个人。

第五段:结论。

在初中的几个月里,我收获了很多运动的经验,并学会了成为一个更好的团队球员。即使我知道自己并不是体育天才,但我依然珍惜这种体验,因为在体育课上,气排球已经成为了我最喜欢的运动之一。我也了解到了健身的重要性。健康的身体、积极的心态,以及与人交往能力都将对我的未来产生非常重要的影响。

大学体育课心得体会排球篇十二

体育课是学生在校园里进行体育锻炼的重要时刻,篮球和排球是体育课中常见的两种体育项目。通过参与篮球和排球的课程,我深深地感受到了运动带来的快乐与收获,并且从中体会到了许多重要的心得和体会。下面我将以篮球和排球为例,分享一些我在体育课上的体会和心得。

首先,我在篮球课上学到了协作的重要性。篮球是一项需要团队合作的运动项目,每个队员在比赛中都有自己的角色和任务。只有团结合作,才能达到更好的比赛效果。在篮球课上,我学会了与队友们共同配合,传球、运球、射篮等等。通过与队友的默契配合,我体会到了团队合作的力量,也懂得了在团队中发挥个人特长的重要性。

其次,篮球课让我更加注重身体的协调性和灵活性。在篮球比赛中,身体的协调性和灵活性对于发挥出色的表现至关重要。在课程中,老师组织了各种针对这些方面的训练活动,锻炼了我们的耐力、速度和灵活性。通过这些训练,我发现自己的身体协调性和灵活性得到了很大的提高,不仅在篮球比赛中表现更好,而且在日常生活中也更加优秀。

另外,在排球课上我学到了坚持的重要性。排球是一项需要持之以恒的运动项目,要想在比赛中取得好成绩,关键在于不断坚持训练。排球课上,我经常被老师的要求所激励,坚持下去。我发现,只要我坚持不懈地训练,每一次进步都会让我更加有动力去面对挑战。而且,通过长期的坚持,我逐渐提高了自己的技巧水平,也变得更加自信和勇敢。

此外,排球课让我懂得了团队意识的重要性。排球是一项需要团队合作的项目,每个队员都要发挥自己的特长,通过默契配合取得好成绩。在排球课上,我们从小练习到大,通过不断的合作与磨合,我深刻体会到了团队合作的重要性。只有在团队中相互支持、相互帮助,才能在比赛中取得好的成绩。这也让我懂得,在其他方面,只有与他人携手合作,我们才能更好地完成目标。

最后,通过体育课上的篮球和排球,我学到了体育运动不仅仅是锻炼身体,更是一种培养品质和素养的方式。在篮球和排球的课程中,我懂得了坚持、协作、团队意识等重要的品质。这些品质不仅适用于体育项目,同样适用于日常生活和学习中。通过体育课的锻炼,我逐渐变得更加积极乐观、自信坚定。体育课的收获不仅仅是身体上的进步,更是心理上的成长。

总之,参加体育课的篮球和排球项目让我深刻体会到了运动的乐趣和收获,学习到了许多重要的心得和体会。通过参与篮球和排球课程,我学到了协作、坚持、身体协调性和灵活性的重要性,也深刻体会到了团队合作和团队意识的重要性。这些体育课上的心得和体会不仅仅适用于运动项目,同样适用于日常生活和学习中。通过体育课的锻炼,我逐渐变得更加积极乐观、自信坚定。

大学体育课心得体会排球篇十三

体育课是学生们最喜欢的课程之一,而其中的篮球和排球更是受到广大学生的热爱。我在体育课上不仅学到了基本的技术动作,更重要的是培养了团队合作能力和积极的竞争精神。在篮球和排球的学习过程中,我体会到了挫折与成长、友谊与合作的重要性。下面将从个人成长、团队合作和荣誉感三个方面分享我的体会。

在篮球和排球的学习过程中,我不仅提高了自己的身体素质,更锻炼了自己的心理素质。篮球和排球这两项运动具有一定的技术难度,而我作为一个初学者,最初确实遇到了许多困难。无论是传球、投篮还是发球,我都感到非常吃力。然而,我没有放弃,我知道只有坚持下去,才能克服困难,逐渐提升自己。在反复的练习中,我对技术动作掌握得越来越好,身体素质也逐渐提高了。这个过程中,我深刻体会到了挫折与成长的关系,只有通过不断的努力和坚持,我们才能取得进步。

除了个人的成长,篮球和排球还帮助我培养了团队合作的能力。在篮球和排球比赛中,团队合作是至关重要的。队员们需要相互协作、默契配合,才能取得胜利。而我们在训练中也经常进行一些团队合作的活动,如传接球训练、战术演练等。通过这些活动,我们学会了相互关注、互相信任,在困难和挑战面前团结一心。在我看来,团队合作不仅可以帮助我们在比赛中取得好成绩,更重要的是培养了我们的集体荣誉感和责任感。每当我们在比赛中取得好成绩时,全队都会感到自豪和高兴,这种感觉是个人所无法体会到的。

通过参与篮球和排球,我还结交了许多好朋友,他们给了我很多的帮助和鼓励。在训练中,每个人都会遇到不同的问题和困难,而在这些时候,朋友们总是互相帮助和支持。无论是技术上的问题,还是心理上的挫折,我们总是可以在彼此的理解和鼓励中找到勇气和动力。而这种友谊和合作精神不仅存在于训练场上,也延续到我们的日常生活中。我们一起学习、一起嬉戏,经常组织一些活动和聚会,加深了我们之间的感情。这份友谊对我来说是非常珍贵并且有意义的,我相信它将伴随我们一生。

总的来说,参与篮球和排球让我从挫折与成长中受益,并且培养了我的团队合作意识和集体荣誉感。在这个过程中,我学到了更多的技能,结识了更多的朋友。这些经历无疑丰富了我的生活,对于我的成长和发展起到了重要的推动作用。我相信,只要我坚持不懈地努力,用心对待体育课上的每一次训练和比赛,我一定能获得更多的收获。我将把这些体会和收获带入到我的生活中,让它们成为我不断成长和进步的动力。

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