老人与海读后感高中生范文(17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-16 16:02:13
老人与海读后感高中生范文(17篇)
时间:2023-11-16 16:02:13     小编:GZ才子

读后感是我们在读完一本书后,对所阅读内容的心得和感想进行总结和概括的一种写作形式。通过读后感,我们可以更好地理解书中的情节和主题,并对自己的思考和感受进行反思,进一步提高阅读水平和思考能力。我们需要注意哪些错误和陷阱在写读后感时避免?小编为大家收集了一些不同类型作品的读后感范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。

老人与海读后感高中生篇一

寒假时候,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

老人与海读后感高中生篇二

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

老人与海读后感高中生篇三

我想放弃,我失败了。短短八个字写起来毫不费力,没有感觉。心中萌发出这样的想法,是多么得可怕。他击溃了你的斗志、失去前进、生活的希望。失败可怕吗?一方面是肯定的,但每个硬币都有正反两面。另一面是失败不可怕,可怕的是你连面对他的勇气都没有。

他,一个屡次遭遇失败,却一次次坚强的站起来;他,在一望无际的大海上险些丧命,却又用坚强照亮自己心中希望。他,就是海明威笔下一个打不倒的“硬汉”,《老人与海》的主人公——圣地亚哥。

我们面对困难和失败能每次都像圣地亚哥一样坚持下来吗?很难,至少对目前的我而言。初入初三,我的情绪波动很大,因为心态的关系,时常觉得自己什么都做不好。觉得自己已经很努力了,但成绩总是不尽如人意。迷茫无所适从,一种力不从心的挫败感油然而生。难道我以前的学习方法有问题,还是我的智商实在不如人?但现在看到圣地亚哥,在遭遇了八十四天的失败后,在那颗“星”的指引下,还是迎来了第八十五的黎明。看到这里,我瞬间觉得自己渺小了。

圣地亚哥告诉我们:面对挫折和困难时,要选择信心,坚持信心,镇定的迎接他,而不是抱怨和退缩。我要成为像他一样的人,不抛弃不放弃,在没有星星的夜里,也能找到自己心中的光明。我要送给自己一句话:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要着急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,那快乐的日子将会来临!

“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星”请相信我会勇敢独自前行。

老人与海读后感高中生篇四

他叫桑迪亚哥,是一个很孤独的老人,他每天的工作就是。他不知是倒了什么霉,这段时间里——整整八十四天了,可怜的老人连一条鱼也没捕到。

有一个男孩本来跟他学打鱼,可他爸爸看见老人迟迟打不到鱼,他爸爸就把小男孩安排到另一条船上了。可每次小男孩看见老人摇着空船回来时,他的心里总是很难过,他都是一声不吭地去帮老人收拾渔具等东西。

有一次,老人又出海去捕鱼了,他划着小船,出了港。老人看见了飞鱼们跳出了水面,他喜欢它们,因为在海上难熬的孤独中,飞鱼以它们灵巧的身姿和美妙的响动排遣了老人的寂寞,他就觉得飞鱼像老朋友一样亲切。

他下的钓钩突然有了动静,有一条大鱼上钩了,可大鱼太重了,根本拉不动。就这样,老人和鱼坚持着,一共坚持了几天几夜,终于,老人赢了这比赛,最后,那大鱼太大,只能绑在船边,却又被鲨鱼吃了。可他感觉到自己很幸福。因为他有很多朋友,例如:飞鱼,军舰鸟,海鸥,他的两双手还有他那个又破又旧的床。

我们要学习他坚持不懈、朴实的精神!

老人与海读后感高中生篇五

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

——海明威。

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

老人与海读后感高中生篇六

月夜朦胧,烟波浩渺的大海上,有一艘孤单飘荡的小船,船上有位饱经风霜的渔夫,名叫桑提亚哥,他在寻找,等待,他在不经意中诠释着生命,赞歌美好。偶尔地,我也闭上双目,享受海的宁静,聆听夜的细语,我曾假想自己就是那位老人,却总会惊恐地睁开眼睛,老人如何经得起等待的焦灼。在海上寻觅84天,一个让我触目惊心的数字,太漫长,太恐惧,等待有两种结果,也许会迎来黎明的曙光,也许是无边的黑暗,如果有所收获,老人自然会满载而归,如果是后者,要么得到邻里的奚落,更坏的,就是成为海中猛鲨的腹中食了。

读这本书,震撼是有的,可奇怪的是想起这么一首小诗:每一种悲伤,总会留下一丝快乐的线索,每一处遗憾,总会留下一出完美的角落,我在冰封的深海,寻找希望的缺口,却在午夜惊醒时,默然瞥见绝美的月光。总没有完美,却经常出现意料之外的美事,而最重要的,是要耐着性子,等待幸运女神的垂怜。老人一直飘荡在大海上,海对于他来说也许是人生的舞台,海上有他年轻的时候飒爽的英姿,有他满载时的爽朗笑声,那么海上,有他无数次惊险的遭遇,他的性格与品质,已在不知不觉中在海上铸就,执著与坚定,注定了他必将走向成功。

有一种努力叫做坚持,有一种坚持叫做执著,桑提亚哥,他一直在拼搏,他的行为就是这句话最好的诠释,性格铸就结果,他的性格独立。沉默。也许只有和那个小男孩一起时,他才会多说些话。

而是在海上呐喊:桑提亚哥是不会被打败的。鲨鱼终是消亡了。因为他们得到的是身体上的满足,而老人却是在心灵深处,留下了这难忘的经历。那副大鱼的骨架,是他王者的徽章,老人的内心自此充实了很多。老人好累,好累,他好像赶紧睡去,他想见了又一群鲨鱼。

生命很短暂,生活很美好,一条同样的路,走过的却各不相同,有的人很平淡,而有的却很充实,而后者所说的就是桑提亚哥,他一直在挑战自己的人生与能力,永远不放弃,那无数次困难的历练造就了这位名副其实的英雄,人生来不是被打败的!

高中读后感|读一本好书读后感|好书推荐。

老人与海读后感高中生篇七

《老人与海》是出自美国作家海明威笔下的名作,海明威曾于1954年荣获过诺贝尔文学奖。他发表的《老人与海》这部中篇小说,通过老人桑地亚哥这个“打不败”的经典形象,热情赞颂了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。

《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。这个故事很简单:一位名叫桑地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上偶然间遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,桑地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可就在他即将返回至港口的途中,却遭遇了鲨鱼的突然袭击,老渔夫和鲨鱼斗争多日,然而当老渔夫桑地亚哥终于回到港口的时候,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊梁。

然而,就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。

“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败”,这就是我们所赞颂的“硬汉精神”。

老人与海读后感高中生篇八

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,《老人与海》读后感1000字。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大、吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因,人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过:“我可以被摧毁,但我不能征服。”他们说明了英雄的含义,生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败。从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。

《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。

老人与海读后感高中生篇九

假如我今天就能碰到敬爱的习近平总书记,我最想问一个问题:“您读《老人与海》最大的感受是什么?”因为就在寒假里,在品读习爷习近平总书记的书中,我津津有味地感受到了难能可贵的“勇气”。

《老人与海》的故事虽然短小简单,但异常精彩,作者海明威就凭借这篇小说获得了1954年的诺贝尔文学奖。随着主人公圣地亚哥故事的展开,我的思绪也随之飞越到那波涛汹涌的大海上。老人在海上连续84天没捕到鱼,终于在第85天清晨独自钓上了一条比船还大的鱼,老人以一人之力,与这条大鱼周旋、搏斗了两天终于叉中了它,但受伤大鱼在海上留下的血腥,引来了无数鲨鱼的争抢。老人又奋力与凶残的鲨鱼群搏斗,但回到海港时,大鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽,但小男孩认为老人没有被打败。我深深地被老人的“勇气”给打动,“一个人可以被毁灭,却不能被打败”!

前英国著名首相丘吉尔曾经说过,“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了”。圣地亚哥老人,正是因为他拥有着这种坚持不懈的勇气,遇到困难不退缩,遇到挫折不放弃,最终安全上岸,挽救了自己,维护了尊严,也鼓舞了周围的人。试想,如果老人在海上一连几天没捕到鱼,就打道回府;如果老人看到比自己船还大的鱼,就畏难放弃;如果老人碰到可怕的一群鲨鱼,就落花而逃。那么老人收获的肯定会是周遭的嘲笑和怯懦的指责。

古往今来,“勇气”的故事不胜枚举。“愚公移山”的故事大家耳熟能详,愚公明知移山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,但他“知其不可为而为之”“子子孙孙无穷尽也”,凭借坚定执着的勇气,仍坚持带领子孙后代来劈山开路。终于感化天帝,命山神搬走这几座大山。还有“西楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战”“红军长征,过草地翻雪山,行程两万五千里”等等,不都是对“勇气”最好的注释吗!

在今天这个伟大的新时代,以习近平同志为核心的党中央更是为我们生动地展现了新时代的“勇气”。“老虎苍蝇一起打”“全面建成小康社会”“全面深化改革”“强军建设”“钓鱼岛常态巡航”等这些我们小孩子都能经常在电视、报纸上看到、听到的国家重大举措,如果没有超乎常规的勇气和坚定执着的信念,是绝不可能敲锣打鼓、轻轻松松就取得重大成就的!

联想到自己,在遇到困难时,有时会勇气不足、缺乏信心。记得上学期,在我最怕的50x8体育考试时,第一次跑我只得了1分46秒的成绩,离优秀还差5秒。面对第二次机会,我非常紧张,手心微微出汗,不由自主地抓了抓头皮,生怕自己又跑不好。这时老师及时给我投来了鼓励的目光,我暗暗捏了捏拳头,鼓足勇气,拼了!到最后一个50米时,两腿像挂了铅,气血上涌,实在跑不动了,但我没有放弃,咬牙坚持,最终比第一次成绩快了4秒。虽然距离优秀还差1秒,但勇气给了我强大的力量,战胜了自己,我没有失败!

在人生的大海上,风雨常在,充满挑战,没有退缩之路。只要坚信“人不是为失败而生的”,勇者无惧,勇往直前,终将到达成功的彼岸!

老人与海读后感高中生篇十

看完老人与海,是时候写一篇老人与海读后感了,老人与海描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。你是否在找正准备撰写“高中生老人与海读后感400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,应对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽能够被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,能够被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,能够不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自我对缺陷、挑战了自我的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去应对,我们总会成为胜利者。

一部不足百页的作品——《老人与海》,却能让一代代人一读再读。我从作者那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描述中,进入了老渔民圣地亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍坚持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,经过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最终关头,最终战胜了大鱼,把它绑到了自我的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自我:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅仅象征着人与自然的关系,并且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他老人虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因能够不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海,你就会有胜利的期望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最终是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以往尽生命的能量,为自我的梦想追求过、奋斗过、的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应当无怨无悔。

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:那里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应当像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然明白对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应当以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最终,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描述了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应当像他那样,不能满足于现状,应当进取向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。仅有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

老人与海读后感高中生篇十一

第一次读了《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

老人与海读后感高中生篇十二

老人一次次被命运戏弄,但他从来不相信命运,他只相信倔强的自己,从不向命运低头,这虽然使他受尽了身体上的折磨,但只要他的精神世界是圣洁的,那他就值得我们所有人尊敬,他就是不可战胜的强者。老船载着老人漂了过来……岸上,整整叹息后,传来了阵阵叫好声,就连身后的浪潮都向他弯腰停息了。沉静的老人双手紧紧搂住身旁的鱼骨、静静地、执拗地守护着船上满满的宝藏。

是的,因为他不肯认输,终于在第八十五天钓到了一条重达一千五百磅且美丽的大马林鱼,在两天两夜后,他杀死了那条大鱼,但遭了鲨鱼袭击,他竭尽全力不放弃一丝希望与鲨鱼博斗,最终一一杀死了它们,但结果老人筋疲力尽回到岸上时,只拖回了一副鱼骨头。

有人也许觉得老人的一切努力只不过是一场空,到头来还是失败了,依然无所收获。虽然老人没有成功带回那条大鱼,是失败的,但同时老人也是个胜利者,他不屈服于命运,不论处在多么险恶的境地,都会尽自己所能击败困难,不放弃一丝希望,尽管他一无所获,但他战胜了自己,战胜了失败。他为了自己的目标努力追求过、奋斗过,那么他就是一个胜利者,也是一个胜利的失败者,是一个失败的英雄!

我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他渔夫以男性的“他”称呼大海,视大海为敌手;而桑地亚哥老人以女性的“她”称呼大海,带着一种平和的柔情。在海洋的航程上有他过去的故事,有他骄傲和自豪的事迹,甚而有他的理想。他与大鱼僵持在海上,最开始也许只是单纯地为生计所迫,但后来在缺少食水,远离大陆时维持他的力量的,是他不肯服输的意志。“凭它的举止风度和它高度的尊严来看,谁也不配吃它。”老人已经不再把鱼当作他的猎物,而将他当作了与自己同等地位的敌人,而在茫茫大海上,即使他放弃了这条大鱼也无人所知,但他没有放弃。这不是虚荣心,因为虚荣在生死之间是无力的。实际上,他所做的一切,是在维系自己的尊严。

高中读后感|读一本好书读后感|好书推荐。

高中读后感|读一本好书读后感|好书推荐。

老人与海读后感高中生篇十三

我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

现在我们努力起来,他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧!

老人与海读后感高中生篇十四

假如我今天就能碰到敬爱的_,我最想问一个问题:“您读《老人与海》最大的感受是什么?”因为就在20我年寒假里,在品读_的书中,我津津有味地感受到了难能可贵的“勇气”。

《老人与海》的故事虽然短小简单,但异常精彩,作者海明威就凭借这篇小说获得了1954年的诺贝尔文学奖。随着主人公圣地亚哥故事的展开,我的思绪也随之飞越到那波涛汹涌的大海上。老人在海上连续84天没捕到鱼,终于在第85天清晨独自钓上了一条比船还大的鱼,老人以一人之力,与这条大鱼周旋、搏斗了两天终于叉中了它,但受伤大鱼在海上留下的血腥,引来了无数鲨鱼的争抢。老人又奋力与凶残的鲨鱼群搏斗,但回到海港时,大鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽,但小男孩认为老人没有被打败。我深深地被老人的“勇气”给打动,“一个人可以被毁灭,却不能被打败”!

前英国著名首相丘吉尔曾经说过,“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了”。圣地亚哥老人,正是因为他拥有着这种坚持不懈的勇气,遇到困难不退缩,遇到挫折不放弃,最终安全上岸,挽救了自己,维护了尊严,也鼓舞了周围的人。试想,如果老人在海上一连几天没捕到鱼,就打道回府;如果老人看到比自己船还大的鱼,就畏难放弃;如果老人碰到可怕的一群鲨鱼,就落花而逃。那么老人收获的肯定会是周遭的嘲笑和怯懦的指责。

古往今来,“勇气”的故事不胜枚举。“愚公移山”的故事大家耳熟能详,愚公明知移山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,但他“知其不可为而为之”“子子孙孙无穷尽也”,凭借坚定执着的勇气,仍坚持带领子孙后代来劈山开路。终于感化天帝,命山神搬走这几座大山。还有“西楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战”“红军长征,过草地翻雪山,行程两万五千里”等等,不都是对“勇气”最好的注释吗!

在今天这个伟大的新时代,党中央更是为我们生动地展现了新时代的“勇气”。“老虎苍蝇一起打”“全面建成小康社会”“全面深化改革”“强军建设”“钓鱼岛常态巡航”等这些我们小孩子都能经常在电视、报纸上看到、听到的国家重大举措,如果没有超乎常规的勇气和坚定执着的信念,是绝不可能敲锣打鼓、轻轻松松就取得重大成就的!

联想到自己,在遇到困难时,有时会勇气不足、缺乏信心。记得上学期,在我最怕的50x8体育考试时,第一次跑我只得了1分46秒的成绩,离优秀还差5秒。面对第二次机会,我非常紧张,手心微微出汗,不由自主地抓了抓头皮,生怕自己又跑不好。这时老师及时给我投来了鼓励的目光,我暗暗捏了捏拳头,鼓足勇气,拼了!到最后一个50米时,两腿像挂了铅,气血上涌,实在跑不动了,但我没有放弃,咬牙坚持,最终比第一次成绩快了4秒。虽然距离优秀还差1秒,但勇气给了我强大的力量,战胜了自己,我没有失败!

在人生的大海上,风雨常在,充满挑战,没有退缩之路。只要坚信“人不是为失败而生的”,勇者无惧,勇往直前,终将到达成功的彼岸!

老人与海读后感高中生篇十五

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

首先就是人的自信。

桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

高中读后感|读一本好书读后感|好书推荐。

高中读后感|读一本好书读后感|好书推荐。

老人与海读后感高中生篇十六

我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。

伟大的音乐家贝多芬激越有力的生命宣言,如同夏日午后的灿烂阳光,照亮我的心房,一扫心房之阴翳与暗沉,给予我前所未有的坚强力量,因此,在生命旅程中,我微笑着向前,挑战自我,永不言退。

人生,如一泓纯纯的泉水,若不去挑战,永远不会尝到甘洌;人生,如一场变幻莫测的戏,若不去挑战,永远不会得到别人的喝彩;人生,如散落的音符,若不去挑战,永远不会谱出动人的旋律;人生,如……曾记得有位名人说:“人生,最大的敌人就是自己。”没错,一个人的灰心、失意、丧气、沦陷、堕落……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”战胜了自我,就如战胜了一切。如果,人生是无色的,那么挑战自我无疑是为这人生着上了色彩,使生命之花开得更加绚丽。

你看,一个年近六旬的老渔夫还这样想:“这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”我十分敬佩这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。这难道不是在向自己挑战吗?!

即使命运把我当成木偶来玩弄,我也不会一辈子甘愿做顺从的奴隶,我要像老人那样,为自己从未逾越的“高峰”而努力拼搏“当下一刻”,因为一旦打破禁锢人生的枷锁,我奋斗的目标会更加清晰,明确,我前进的步伐也将更加坚定而有力。

斗转星移,恍然间已度过几芳水木年华。只觉得4年前的如烟往事依然记忆犹新。

谁都有着像雄鹰拥抱蓝天的骄傲,我也不例外;谁都会胆怯,我自然也不否认;谁都会超越自己,奋斗自己。于是,我想:我就是这样的人!由于年少气盛,竞选班干部的时候,我的目标是“班长”,而父母对我的目标,同样也是“班长”。然后,就这样,我带着小小的骄傲走上了讲台。但是,看着台下的同学老师一张张陌生的脸,我犹豫了,同学们一样那么优秀,在“高手如云”的情况和境遇下,我想起了自己正对这陌生的场面,平时,妙语连珠的我,今天却好像墨水瓶里原本满满的,整装待发的墨水都漏光了似的。我在这寂静的时刻,保持了一会儿僵局,猛然间,我想起了出海捕鱼的老人圣地亚哥,他通过自己坚持不懈的努力,与大马林鱼搏斗和与鲨鱼抢夺大马林鱼,弄得遍体鳞伤,尽管到最后只得到了鱼的骨架和一身的伤口,但老人跨越了自己的衰老界限,在当下的危急一刻奋斗,如果失败,将赔上自己的性命,但是老人成功了,他超越了自己!

天生我才必有用,千金散去还复来。我也许是群星中最不起眼的一颗,但我有自己的闪光点,我有自己最明亮,最光彩照人的一面!连老人都奋力拼搏,少年怎能甘于落后?我豁然开朗:我也要拼搏当下,我也要奋斗当下!我重新燃起了熊熊的希望,满怀信心的,亮出了我的明亮,“各位老师,各位……”我深情地表达完了,掌声雷动。我不知道自己的演讲好不好,也不要求自己能取得大家的认同,我高兴的是我超越了自己。

驾驭命运的舵永远都是当下,拼搏,别在乎命运的安排,为自己而拼出一片天,做自己真正的主人!

老人与海读后感高中生篇十七

书中的老人是孤单的,他的自言自语,与小鸟,马林鱼,鲨鱼的对话又似乎是他内心精神的独白。

“不过你没睡觉呢,老头儿。”

“鱼啊,你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗?"。

老人在海上,有风,有浪,有鱼,没有淡水,没有食物,用数量不多的笔墨经典性的叙述了老人与大海,大鱼,饥饿,焦渴做斗争。

学校几乎每学年都会办科目竞赛,参加的都是些很有实力的人,一般的学生干脆“视而不见”,反正又不可能获奖,为了奖而参加。

老人出海钓那条大鱼,结果引来数条恶鲨的围袭,老人在紧张和劳累的压力下仍不放弃。

"来吧,加拉诺鲨,再过来吧。”

《老人与海》篇幅较短,可全文老人似乎总在面临着不休止的挑战和痛苦,在这失败之后,成群的鲨鱼涌来,他又搏斗了,尽管他知道这是无谓的行为,但却仍要坚持,为的只是他的尊严,或许可以看做是人类共有的尊严,也就是我们生存的意义。

曾经有人说过:“既然知道要死,为什么还要活。”是等同的吧。

老渔夫是善良的——尽管海明威并未用笔墨刻意诉说,老人在不经意中流露出的语句更深刻的反映他的灵魂深处。

他心地善良如同掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线——他的自言自语。老人觉得“那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终飞翔,找食,但几乎从未找到过”,于是他想“鸟儿的生活过得比我们还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟”。这份对小燕鸥的同情很动人。

海明威用不足百字表现出鱼咬耳的情节,这将老人和他的船推向大海。让人读后有种孩子气的天真与耐心。老人的可爱的,似乎自然界中没有什么东西不能与他对话似的'。小鸟可以成为老人的朋友,马林鱼成为老人尊重的对手,即便是掠夺了老人战利品的恶鲨,老人也只说了句“把它吃了,加拉诺鲨。做个梦吧,梦见你杀了个人。"似乎有些孩子气。

海明威诠释着:爱模糊了不同类型生命的界限。包含对生命的赞美与尊重。

《老人与海》这部作品的语言特色不在于词句的华丽与哲理的深刻,通用包含爱与忍耐以及奋斗反朴归真的文字感动我们,老人不是英雄,而他的努力与坚持及在孤独和分痛中表现出来的顽强,似乎比英雄更伟大——老人在成败,得失之间始终能保持平和心态。这才是值得我们学习的。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12519601.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档