德育工作计划安排部署范文(15篇)

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德育工作计划安排部署范文(15篇)
时间:2023-11-16 15:53:23     小编:雁落霞

制定计划能够帮助我们更好地安排学习进度,获得更好的学习效果。计划的制定需要综合各种因素和考虑可能的风险和挑战。请大家仔细阅读以下范文,可以发现一些写计划的常见问题和解决方法。

德育工作计划安排部署篇一

以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

二、工作理念。

1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

5、让德育回归生活,从身边小事做起。

三、工作目标。

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育,坚持依法治教。

3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略。

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在全校公开,每月发给流动红旗,激励先进,鞭策后进。

2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神、英才意识。

3、重视和加强后进生的转化工作,建立希望生个性化档案和帮教机制。

4、进一步完善德育工作网络。

以校长室为核心,政教处、团总支为龙头,团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干,全体教职工共同参与的学校德育工作网络。

5、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或,学校组织评选。

6、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

作为一个进一步扩大的体育教研组,我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中,我们加倍努力,为临江高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。

德育工作计划安排部署篇二

  幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

  我班幼儿经过一个学期的学习,各方面都有了较大的进步,但在整体思想品德状况主要呈现以下几点:

  1、幼儿自理能力和独立性的太差,不能独立完成自己力所能及的事。

  3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,书本随意撕。

  4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

  5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。

  针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

  一)常规教育,常抓不懈。

  1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。

  2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

  4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

  5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

  1、贯彻礼貌教育,说“早”“好”“再见”“请”“谢谢”等礼貌用语。

  2、主动擦洗桌子、椅子,

  3、幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。

  4、组织幼儿春游,进行“三月十二“植树节活动,“五一”劳动节等庆祝活动,进行节日教育,培养幼儿爱的情感。

  5、上课专心听讲,坐姿端正。

  6、和小朋友互相帮助,进行初步合作能力的培养。

  7、进行爱集体守纪律教育。

  8、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回家”

  9、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。

  10、三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动“小熊轻轻”

  11、向幼儿进行友爱、谦让的教育。

  12、鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。

  13、自理能力培养,教育幼儿自己的事情自己做。

  14、向幼儿进行友爱、谦让的教育。

  总之,我们要抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础。

德育工作计划安排部署篇三

本学期,我校的德育工作将以科学发展观为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合社会主义核心价值观,针对我校实际情况,继续开展丰富多彩的德育活动。

工作目标:

1、发挥学校德育的主体作用,加强德育工作队伍的建设。

2、狠抓学生的日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。

3、把社会主义价值观融入教育活动全过程,扎实开展未成年人思想道德建设工作,深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的综合素质。

4、建立心理健康辅导室,有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教育培训,定期开展心理健康咨询。

主要工作措施:

一、加强德育队伍建设。

1、继续做好班主任的培训工作,召开班主任工作研讨会,交流工作经验,研讨班级管理方法,进一步提高班主任的事业心和责任感,提高班主任的管理水平。

2、加强班主任的日常管理工作,从以下四个方面着手:一是抓主题班队会,加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要多样;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养;四是家校联合,共同努力。

3、继续办好家长学校,加强学校与家庭、社区的联系,利用各种途径加强对学生的教育管理。各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育,做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作。

二、进一步加强团队建设。

(1)加强学校共青团、少先队阵地建设,健全管理制度,各辅导员分工合作。同时进一步规范学校团队活动室的布置,选拔新一轮的鼓号队员,进行训练,为鼓号队比赛做准备。

(2)充分发挥团队组织的先锋模范作用,积极开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动,进入社区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。

加强学生思想道德建设。

1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求,充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管理,规范学生的日常行为规范。加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的.行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、严格规范升旗仪式,继续做好国旗下的教育活动,做好国旗班的训练,做好国旗下的讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。

3、推进心理健康教育,建立心理健康咨询室。继续开展有关学生心理健康课题研究活动,组织有关教师外出参加学习,再进行二次全员培训。结合品德与生活、班队会等学科的教学活动,结合学生的日常学习和生活,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,帮助学生形成健全的人格,拥有良好的心理状态。尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育,建立帮教档案。

4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育,使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”评比活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

(1)积极开展“学雷锋,从小事做起”、“优秀传统文化在我身边”主题教育。

(2)开展“清明·网上祭英烈”网络活动。

(3)大力开展爱国主义读书教育系列活动,加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族传统美德,继续开展“我的中国梦”系列活动,开展“奋发向上·崇德向善”读书活动。

(4)开展“美丽童年,童谣相伴——读童谣,写童谣,讲故事,争当美德小达人”系列活动。

(5)继续开展“我们的节日”系列活动。

四、加强校园文化建设。

做好校园美化净化工作,充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶,继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评比活动,使我校形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围,充分发挥环境育人的功效。

德育工作计划安排部署篇四

班级概况:

总人数:39人;男生:21人;_:18人;独生子女:39人;外籍:1人。

特殊:___、___(家庭离异)。

基本情况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。

二、指导思想。

坚持以马列主义、_思想、邓小平理论为指导,贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,继续保持市德育工作先进校称号。

1、坚决贯彻__书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。

7、结合“apec”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机,积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。

8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织学生参与社区各项活动,使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

9、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、教育内容及措施。

(一)、行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的附小人。

抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图,分别是:

a、文明礼貌的“队礼星座”

热情星——谦让星——尊师星——爱老星。

b、遵守纪律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星。

c、努力学习的“智慧星座”

预习星——复习星——检查星——订正星。

d、热爱劳动的“马兰花星座”

育苗——长叶——开花——献果。

以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程。

(1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标)。

(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。

(3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

(5)、每月进行行为规范的阶段小结。

(6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。

(二)、主题教育:

1、“做小主人,创新形象”系列教育活动。

感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。

为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语。

征集优秀的宣传语交学校评比。

自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人。

德育工作计划安排部署篇五

1、根据市场经营方针与要求,执行市场招商方案和进行招商工作流程的实际操作运营。

2、协助决策部门进行市场整体布局,商品组合及与商户协调,确保市场达成经营指标。

3、围绕市场经营范围,广泛收集信息,了解市场行情,并选择适当的方式与社会各方面保持广泛的联系。

4、贯彻执行公司经营发展战略方针,根据招商需求,结合实际制定提议广告宣传策划主题并组织实施。

5、常规招商公关活动的组织与实施;对市场宣传布署总体规划工作,作出建设性的意见。

6、进行招商现场管理、商户谈判洽谈、协议签定、督促回款工作。

7、做好周、月、季、年度统计报表,建立健全原始客户资料库,并汇总上报行政事业部备档。

8、掌握有关本部门工作职责所涉及范围的具体工作状况,及时、准确上报有关领导。

9、严格审查招商商户经营资格及入住手续,督促商户认真履行招商合同。

10、公司、市场、客户各种招商信息的汇总及上传、下达工作。

11、拟定客户拜访、回访制度、招商人员管理制度及各项制度的落实。

(一)招商部经理。

1、招商部全体人员的管理,并对全体人员进行培训、考核和监督。

2、依据市场规划和公司总体招商计划制定招商部工作计划、并按计。

划完成公司制定的工作任务。

2、负责协调招商部与各个部门的工作关系。

3、招商工作的全面管理。

4、制定相应的招商方案计划和策略并可根据情况做实时调整。

5、参与大户的洽谈。

6、制定培训计划及考核。

7、每周定期向上级部门汇报计划及总结。

8、密切注意市场动态及客户要求,并及时总结、反馈。

10、安排招商业务员的外出调研、客户拓展等工作,解答招商业务员的.相关问题。

11、密切注意市场调研,并对推广媒体进行必要的监督,对刊登广告活动及活动效果进行反馈、汇总和分析。

12、对现有客户进行相关分析。

13、树立诚坤金属材料市场有限公司的专业形象,保证公司的名誉不受到侵害。

(二)招商部副经理。

1、完成分解下达的招商任务指标。

2、协助经理进行管理及安排工作,组织具体培训计划、落实考核制度。

3、制定值班人员安排表,监督招商现场气氛和落实小组工作进度。

4、组织各项例会,分析上周情况、问题、提出建议。

5、负责统计客户登记信息、调研搜集信息。整理、汇总、存档。

6、负责统计客户电子信息库,每周监督人员上报更新。

7、参与制定项目规划布局和租金政策的过程,及时提出可行性建议。

8、整理汇总、提报业务进度,组织小组研讨总结,并负责汇总改进建议。

9、比较、分析行业信息,找出难点和影响因素,协助经理提出方案和建议。

10、熟练掌握流程及收取客户意向金、租金等财务手续。协助服务部、财务部办理客户入驻、装修、日常投诉、撤场等手续。

11、负责部门文件、来往表单的登记、存档、核对。

(三)招商业务员(建议1-2名)。

要求:男女不限,一定要形象好、脑子活、人脉广;跑断腿、磨破嘴还无怨无悔。建议向社会招聘。

1、负责完成分解下的招商任务目标。

2、搜集目标商户信息,整理汇总各业态商户信息,筛选客户进行招商接洽。

3、搜集竞争对手价格、推广等招商策略,分析统计并上报。

4、参与制定项目规划布局和租金政策的过程,及时提出可行性建议。

5、联络、走访客户,宣传项目优势和政策。

6、接洽来电来访客户,全面解答项目情况,带看现场,做好各类业务登记和进度分析。

7、对有意向的客户主动跟进联系,谈判,签约。

8、收取首笔费用,配合入驻商户办理进场手续。

9、提供完整的商户入场经营资料。

10、参与制定招商管理办法、工作流程,确保持续改进。

11、定期汇总个人及小组业务数据,形成书面报告,提出建议。

12、定期回访签约客户、及时反馈客户入驻后遇到的问题。

13、完成上级交办的临时性工作。

招商部人员薪资组成建议分为二部分:以租金及费用正常收取为前提。

1、日常工作考核。

资+绩效工资三部分组成,基本工资+岗位工资按照公司制定的“公司。

人员岗位级别工资制度”执行。

2、绩效工资考核部分。

主要针对员工日常工作的考核。考核内容:工作态度、工作能力、团队合作、招商完成情况、租金收取情况、日常工作完成情况等方面。

依据公司实际情况建议采取月度、年度考核的形式。以月为单位。

进行出租任务考核,建议按照实收租金和仓储费用的1-4%提成。

招商业绩提成的分配比例:

(1)、业绩提成部分的50%为招商合同主签人员提成,在招商租赁合同签订、首期租金到账后的次月予以兑现。(体现个人能力价值)。

(2)、业绩提成部分的30%为招商项目组其他人员提成。在招商租赁。

合同签订、首期租金到账后的次月予以兑现。(体现团队合作)。

(3)、业绩提成部分的20%分别留为个人完成月度招商计划的业绩提。

成风险金考核。招商计划完成比例100%,绩效工资按业绩提成风险。

个月招商计划完成比例不能达到60%,建议由人事部另行安排工作;

如在年度总体招商计划完成时间内提前完成招商计划,将所扣的业绩。

提成风险金全额补回。(目的是促进总体招商计划的完成)。

一、部门工作总目标:

组建一只全面、积极的招商团队;稳定原有客户不流失;扩大招商范围,争取交易大楼出租率比20xx年增长10%;门面房出租达70%以上;货场业务量比20xx年增长10%。

二、分项实施的部署计划及时间的安排。

1、1-3月份完成向社会招聘优秀招商专员,并在一周内培训上岗,开展业务。收集更多的客户资源,并建立信息档案。

2、每月定时给客户资源发送相关宣传短信、实时更新网站信息、方便客户产品信息发布;在公司可承受范围内加大各项宣传力度。

3、配合部门经理不间断走访所有原有老客户,做好沟通,稳定客户。建立几个固定、可靠的客户关系以了解商户的想法。

4、全年任务——通过各种渠道接触大客户,引进行业带头人,以带动其行业的跟随者的入驻。

5、每周部门例会开展工作指导和思想动员,时刻调动招商人员的积极性和主动性。

三、部门台帐及岗位工作台帐的建立。

1、将月、年度任务建立成档,按时计算任务完成情况及比例。

2、将绩效工资建立成档,每月更新明细,以鼓励和鞭策招商人员。

3、建立工作日志,由部门负责人每日总结归纳,方便及时发现问题、解决问题。

德育工作计划安排部署篇六

坚持贯彻实施《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以学校办学理念为主导,紧紧围绕学校中心工作,坚持以行为见文化、借活动促发展的工作思路,以“养成教育”为主要内容,以班级特色文化建设为主阵地,在常规管理上下功夫,不断更新观念,勇于开拓创新,加强班主任队伍的建设,提高工作的针对性、主动性和实效性,努力开创学校德育工作的新局面。

1.建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2.强化一项工作:进一步加强学生行为文化的建设工作,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。以日常行为习惯的养成教育为抓手,注重对学生个性化、人格化教育,从小事抓起,从一点一滴做起,培养有道德、讲礼仪、守纪律、讲诚信、有个性的时代少年。

3.营造一个环境:加强校园景观文化的建设,优化育人环境。

4.做亮一个特色:开展“文明班级”“特色班级”等争创活动,推动班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,打造班级特色,形成班级文化的品牌特征。。

5.开展一系列活动:从学生的实际需要出发,以丰富多彩的活动陶冶情操,培养优秀人格,突出学校育人的实效性。

6.树立一批典型:评选表彰文明班级、优秀班主任、优秀学生,发挥先进典型的带动作用。

1、健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任月工作考核激励机制,坚持客观、公正地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

2、通过培训,增强班主任的法制观念和法律意识,做到知法、守法、护法、用法,提高其依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。每位班主任要充分认识到班主任工作与依法治教的重要性,并在工作实际中深入学习、了解、研究班级管理中涉及到的法律问题,如:《xxx教育法》、《xxx义务教育法》、《xxx未成年人保护法》、《教师法》等,从而不断提升自身的法律法规观念,加强了对学生安全管理工作的防范意识。

3、开好一月一次的班主任例会,通过组织学习、培训与交流,从理论层次上提升班主任,促使他们科学管理班集体。

4、加强顾问培训制度的落实,提高班主任班级管理与特色建设的能力。班主任培训每月继续做到三个一即:与顾问交流一次、听一节晨会、观摩一次中队活动。学期结束,班主任撰写工作总结或培训心得。

5、注重加强青年班主任培养,强化理论学习,每学期须上一节班队课观摩活动,使新班主任尽快成熟,努力缩短优秀班主任成长期。并选送有潜力的班主任苗子参加上级举办的班主任培训班,促进他们的健康成长。

6、每学期开展1次班级管理经验交流会,推出一批优秀班主任。切实提高班主任的理论水平和业务能力。

1、深入开展班级特色文化活动,打造特色品牌。

新学期,我们仍将班级特色文化当作一个品牌来经营,以班级整体面貌好、班级日常管理好、班级文化氛围浓、班级文化有特色为基本要求,开展两种活动:班级静态文化氛围布置活动、班级动态文化教育活动,制定班级文化建设评比标准,在原有特色形成稳固发展的同时进行不断研究,探索新增长点、寻求新突破。在班级特色活动方面,与养成教育、五好教育相结合,每月确定主题,形成系列,将活动落到实处。

2、开展校园文化建设活动,倡导文化育人。

(1)利用班(中队)会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地,全方位地进行校园文化的建设活动工作,形成统一的文化认同。

(2)开展。

“景观文化”班级特色活动。各班级围绕学校景观文化内涵,选择相应校园景点,踊跃开展特色活动。鼓励同学们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面,自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的特色文化活动,形成真实自然、具体有效的典型活动案例。

(3)重大节日、纪念日(入学毕业、入队)以及专题教育活动(名言警句书法展、儿童画展、歌咏比赛)等与校园文化建设紧密结合。

(4)开发校本课程文化。收集诗歌、故事、名言警句以及学生活动体验、自创格言、书画作品等,编写成富有本校特色、地方特点的校本教材,并开设相应的校本课程,使我校的“文化”建设有计划,有依托,有深度。

(1)本学期我们将着重开展小学生良好行为习惯为主的养成教育,重点培养学生讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。

(3)开学第一个月,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,组建小管理小队,让学生自主组织活动、自主管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

丰富多彩的活动,体现了学生参与的全体性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展,达到教育的目的。

贯彻“三爱”教育的要求,把“三爱”教育渗透到学校各项常规管理工作中,使学生了解“三爱”教育的内涵,用“三爱”教育引领学生成长。

通过组织学生参加社会实践等各种主题活动,在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。结合民族精神教育月、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队日等重要节庆日,在学生中开展系列教育活动,增强学生的爱国情怀,提高他们的个人修养。

生命教育、生存教育、生活教育是素质教育的切入点,是学校德育的重要内容。要坚持“人为本”的办学理念,充分认识到人的生命和健康是“本中之本”,扎实推进“三生教育”工作,确保取得成效,最终实现“珍爱生命、学会生存、快乐生活”。

(1)扎实做好宣传工作。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地,营造教育氛围,宣传教育作用,引导学生参与到“三生教育”中来。通过各种方式,向学生家长及社会广泛宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容,让广大学生家长理解、支持、配合、参与“三生教育”,帮助学生家长充分认识良好家庭环境对学生成长、成人、成才的重要性;帮助学生家长树立正确的家庭教育理念,选择适合的家庭教育内容,掌握正确的家庭教育方法,提高对学生进行“三生教育”的能力。

(2)整合各种教育资源,共同推进“三生教育”。在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育,充分发挥社会资源的作用,积极开展丰富多彩的校内外“三生教育”实践活动。

(3)认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。

按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神,进一步加强制度建设、队伍建设,提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导。各教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。针对学校留守儿童和单亲家庭子女人数增加的情况,班主任应加强对留守儿童和单亲家庭子女心理健康的引导,让他们健康快乐地成长。

要真正树立校园安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,职责分工,密切配合,团结协作,形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识,共同做好学生校内外安全工作。要重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,要把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

德育工作计划安排部署篇七

以《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“勤奋学习、快乐生活、全面发展”重要思想为指导,坚持科学发展观,确立德育为先的观念,以“爱心、精心、恒心”为核心,实践“一切为了学生”的教育宗旨,以制度为保证,以管理为手段,以活动为载体,以发展学生“爱心、诚信、遵纪、勤学”为目标,认真落实学校德育工作,全面实施素质教育。

1.进一步细化德育常规,推进自主德育。

2.强化纪律和卫生,让学生养成良好的行为习惯。

3.提高学生的安全意识,树立安全第一的理念。

4.加强班主任队伍建设,提高班主任的管理水平。

5、扎实做好留守儿童工作。

(一)加强德育干部、班主任和学生干部队伍建设,提高德育管理实效。

1.加强学生监督各部门的自身建设,保障德育工作高效运行,确保学生监督各部门工作有计划有秩序地开展。增强服务意识,强化执行力度,提高工作效率。

2.班主任队伍建设。

努力造就一支有“三心”(爱心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取)的班主任队伍。

继续加强对班主任的培训。培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主,提高班主任的管理水平和教育艺术。开好班主任例会、经验交流会。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经验,提高班主任的业务水平,调动班主任工作的积极性。

利用德育博客,开设“班主任风采”栏目,及时推广先进经验。

3.落实行政值班制度。以“教好每一个学生”为目标,为创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系,动员全体教师和热衷教育的社会人士参与德育工作,充分整合校内外德育资源,有效组织“德育骨干教师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助,对学有所长的学生提供具体指导。

4.要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题,参加德育论文评比。鼓励班主任及时总结工作中的经验教训,勤写德育案例、论文。

德育工作计划安排部署篇八

一、指导思想:

继续贯彻“关于深入教育改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

二、工作内容:

1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。

2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的.安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。

4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。

5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。

6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。同时以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

7、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。

1、各备课组制定学期工作计划、单元计划(备课组长负责)。

2、校田径运动队组队,训练工作(由褚玉宝负责)。

3、校高考运动队组队,训练工作(由李维强负责)。

4、校健美操运动队组队,训练工作(由陈维云负责)。

5、制定课外活动工作(由杨宝林负责)。

6、编写室外操和实施工作(由王巧玲负责)。

7、校运动会表演工作(由王巧玲负责)。

8、校运动会中的篮球赛工作(由陈友生、嵇世发负责)。

9、校运动会中的足球赛工作(由吴静、杨宝林负责)。

10、校运动会中的排球赛工作(由孙家祥负责)。

11、校运动会中的健美操赛工作(由李加喜负责)。

1、校各项运动队组队,训练工作。

2、同一年级组开课。

3、实施课外活动工作。

4、校运动会筹备工作。

5、参加区中学生田径运动会(待定)。

6、课题组资料的收集。

7、各项比赛工作正常开展。

8、对《国家学生体质健康标准》做准备工作。

1、校各项运动队组队,训练工作。

2、实施课外活动工作。

3、同一年级组开课。

4、课题组资料的收集。

5、学校秋季运动会。

6、对《国家学生体质健康标准》做准备工作。

1、校各项运动队组队,训练工作。

2、实施课外活动工作。

3、同一年级组开课。

4、课题组资料的收集。

5、迎春火炬接力赛工作(待定)。

6、对《国家学生体质健康标准》做录入和上报工作。

1、校各项运动队组队,训练工作。

2、实施课外活动工作。

3、同一年级组开课。

4、课题组资料的收集。

5、课外二操改长跑锻炼(待定)。

1、各运动队冬训工作。

2、教研组工作总结。

3、考核工作。

4、学期结束工作。

德育工作计划安排部署篇九

工作要落实,制度是保障。完善财务制度建设,进一步规范各项会计工作。一是根据开始执行的国家财政部重新修订的《企业财务通则》,结合本企业实际,组织起草了《公司《企业财务通则》实施细则》,原有的企业财务制度体系将逐步被更新,要构建资本权属清晰、财务关系明确、符合企业法人治理结构要求的企业财务管理体制。《实施细则》中明确了资金筹集、资产营运、成本控制、收益分配、信息管理、财务监督等六大财务管理要素,并结合不同财务管理要素,对财务管理方法和政策要求做出了规范。

年初,根据公司经济工作会议的总体要求,结合企业生产经营的现状,在上年财务管理工作经验的基础上,针对普遍存在的问题及薄弱环节,确定了以强化内部控制,规范程序管理,狠抓制度落实,注重产生实效作为工作主题,就财务工作作了要点安排,从继续推行全面预算管理、加强资金管理、杜绝实物抵账、积极处置现有实物资产、项目成本管理、会计信息化建设、加强审计监督六个方面对公司公司全年的财务工作进行了重点部署,为提高公司公司整体财务管理水平,堵塞漏洞,使会计工作能更好地为企业发展服务提供了指导。并督促各子公司按照工作要点组织落实。

组织指导出台了《公司财务预算管理实施办法》。面对目前市场经济条件,能否控制成本、降低成本是企业在市场竞争中取胜的关键,而推行财务预算管理是降低产品成本行之有效的一种方法。通过对基层财务预算执行情况调查,自下而上的报告、专题研讨等工作,组织制定了《公司财务预算管理实施办法》,从实施预算管理的条件、财务预算的编制程序、内容和方法、财务预算的执行、控制与调整、财务预算的差异分析、考核等反面做出了详细制度安排。该办法为确保预算管理落到实处,推进规范企业财务预算管理提供了指导。促进企业建立、健全内部约束机制,以财务预算为切入点推进企业实现全面预算管理。

(三)深入企业开展调研,依据各企业的不同情况,提出指导性意见。

多次深入基层,了解情况,解决实际问题。组织协调完成了公司所属的钢材市场,钢结构厂整体划拨给公司所属物流公司、安装公司的资产移交和划转工作,多次调节双方矛盾,提出解决办法,平衡各方利益,最终理顺了移交资产的权属关系,界定了积留的资产纠纷问题。

(四)积极盘活存量资产,维持公司本部正常开支。

按照国家^v^下发的《国家税务局进一步加强机构提取管理费税前扣除审批管理的通知》,公司不符合税前分摊管理费的条件,从起公司没有再收取子公司管理费,只能从对内投资中按比例收取股利,公司近两年生产任务不足,资金极其紧张,产值利润均有较大幅度下降,从对内投资收益看公司总体有收益,但从子公司个体看亏损单位多,有利润的单位股利上缴压力大,资金短缺无力上缴。在此种不利情况下,为解决资金来源,维持公司本部正常开支,我积极盘活存量资产,最大限度地回收资金,一是随行就市对高层住宅及多层旧宅,多套出售,回收资金万元;二是对海口、三亚的两处房产进行处置,本人三下海南,通过评估、进场、挂牌、拍卖直至成交全程跟踪,回收资金万元。两项共计88万元。

(五)审计厅对原主要领导离任审计所指出的问题的处理。

1、对有些问题,如提出的:抵账业务管理尚不够严格,存在国有资产流失现象;公司出借国际分公司资金,形成损失,未纳入会计报表;部分子公司报表未纳入公司合并报表等等问题,对此我们提供了大量有力的相关证据,进行了耐心细致的解释说明工作。

2、审计厅对原主要领导离任审计时,对公司的经营管理提出了很好的意见建议,并做出了较客观的评价,对于提出的问题我们虚心接受,如:不良资产数额巨大;对外担保、或有负债数额较大,存在较大财务风险;个别单位备用金出借管理不善等等问题,对此我们加大管理力度,进行了积极整改落实。

(六)开展经济分析活动。

根据子企业季表报反映出来的问题,召开经济运行分析会。针对盈利能力弱、项目成本管理下滑、应收工程款居高不下、环比指标出现明细差异等问题进行深度剖析总结,要求各子公司提出解决这些问题的可行性办法,并依据不同情况给于指导性意见,监督落实。

(七)积极应对税务稽查。

市地税稽查局对我公司到财务情况进行税务检查,提出的补税问题集中有两项:一是对拆迁补偿收益要征收所得税。二是对经税务局批复允许税前列支管理费项目中的工资,按计税工资调整计算所得税。若该补税事项成立,将给公司带来无法想象的巨大压力,为此,积极利用各种社会资源,同^v^、财政厅、国土资源厅等相关部门进行了广泛而深入的沟通,取得谅解,达成共识,向税务局提供证据,做好解释工作,化解矛盾,维护了企业利益。

(八)组织清理国际分公司遗留问题。

国际分公司机构解散,资产财务没有移交,经办人员也均离职,给清理工作带来了很多困难。为了维护企业利益,减少损失,想方设法组织人员进行了清理,通过与离职经办人员的积极沟通、耐心说服、配合工作,取得了实质性进展,其中228万元的冰葡萄项目及时做了税务申请,允许列入坏账,税前列支。个人债权也进行了认真清理,效果明显。

(九)组织开展第三届会计知识大赛。

德育工作计划安排部署篇十

1月27日至2月2日放假调休,共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。

春节有几天有薪假。

春节有3天有薪假.据国家规定,春节法定节假日时初一至初三三天,也就是说,这三天便是有薪假期。而如果在这三天的时间内加班的话,是可以享受3倍薪酬的!而除夕和初四至初六的4天,需要支付《劳动法》第四十四条第二款规定的“休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的百分之二百的工资报酬。

春节法定假日从几号开始。

《全国年节及纪念日放假办法》自1949年新中国成立起修订了3次,最初的《全国年节及纪念日放假办法》规定了春节放假三日,放假时间为农历正月初一日、初二日、初三日。9月18日_进行了修订,修订后仍规定春节假期从正月初一至正月初三。直到二次修改后决定春节放假3天为农历除夕、正月初一、初二。然而好景不长,的第3次修改又取消了除夕为法定节假日,春节放假时间又变为农历正月初一、初二、初三,自1月1日起施行,一直至今。

所以(除夕)不是法定假日,春节法定假日从正月初一开始至初三。

知道了春节有几天有薪假后,我们来看看2017春节加班工资计算方法。

2017春节加班工资计算方法。

法定节假日(1月28日至30日)加班工资=月工资基数/天×300%×加班天数。

休息日(1月27日、1月31日、2月1至2日)加班工资=月工资基数/天×200%×加班天数。

据悉,在20_出台的节假日管理办法中,除夕至年初二被纳入法定假日,当时除夕加班是有三倍加班工资的。情况在20发生了些许变化,新的_令又将初一至初三纳入确定了法定节假日。所以计发三倍工资的加班时间节点,又被确定为初一至初三。

因此除夕加班且不能安排调休的员工,只能领取到两倍加班工资。而初一至初三加班的,才能拿到三倍加班工资。随后3天假期加班,仍是以调休为先,不能调休才按两倍计发加班工资。

所以:春节的法定假日初一至初三共有3天。也就是说,用人单位在这三天安排劳动者工作,应按不低于劳动者本人日或小时工资的300%支付加班工资。而除夕和初四至初六的4天,如果安排加班的话,可以给劳动者安排补休而不支付加班工资,如果不给补休,则应当按本人日或小时工资的200%支付加班工资。按规定,计算加班工资时,日工资等于月工资收入除以月计薪天数(天)。

春节有几天有薪假大家知道了吧。春节有3天有薪假.据国家规定,春节法定节假日时初一至初三三天,也就是说,这三天便是有薪假期。

德育工作计划安排部署篇十一

工作计划网发布初中德育工作计划安排,更多初中德育工作计划安排相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、组织领导。

成立拦隆口中学德育工作领导小组,具体组成人员如下:

(省略)。

二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素质的教师队伍。

1、学校坚持以人为本,追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件,召开青年教师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中教师新形象。

2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设。构建“三结合”的育人网络,队伍建设是关键。我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍,引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的'德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设,建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》,使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师职业道德规范优良率为100%。

3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》,《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》,并结合本校实际,围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。开展“爱与责任”师德征文比赛,整编《爱与师德》论文集,唱响“以德修己,以德育人”的赞歌。

4.加强对班主任工作的管理和指导。一要通过读教育专著、谈实践体会,案例分析和课题研究等多种方式,加强对班主任工作的校本培训力度,积极参加县级以上班主任培训,切实提高班主任工作水平。二要认真做好班主任选聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结交流工作,学校每月定期召开班主任工作例会,年内举办班主任经验交流会,为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人才,提高班主任素质。

德育工作计划安排部署篇十二

2月7日至202月13日调休,放假7日。

2月6日、2月14日(星期日)公休调至2月11日(星期四),2月12日(星期五)。

2月6日(星期六)、2月14(星期日)日照常上班。

延伸阅读年新春对联:

上联:金猴奋起千钧棒。

下联:玉宇澄清万里埃。

横批:财源广进。

上联:羊随新风辞旧岁。

下联:猴节正气报新春。

横批:万象更新。

上联:勤羊辞旧千家同喜。

下联:顽猴闹春万户皆福。

横批:喜气盈门。

上联:猴喜满园桃李艳。

下联:岁迁遍地月光明。

横批:家和万事兴。

上联:羊歌盛世方报捷。

下联:猴舞新春又呈祥。

横批:猴年大吉。

上联:辞旧岁三羊开泰。

下联:迎新春六猴送安。

横批:五福临门。

上联:羊随新风辞旧岁。

下联:猴节正气报新春。

横批:欣欣向荣。

上联:羊歌盛世方报捷。

下联:猴舞新春又呈祥。

横批:万事如意。

上联:羊献银毫书捷报。

下联:猴挥金捧迎新春。

横批:新年快乐。

上联:花果飘香美哉乐土。

下联:猴年增色岂换人间。

横批:幸福人家。

上联:勤羊辞旧千家同喜。

下联:顽猴闹春万户皆福。

横批:四海同春。

上联:大鹏展翅蓬雀心惊。

下联:金猴骋日魑魅难藏。

横批:鹏程万里。

上联:神羊献瑞羊年吉祥。

下联:金猴举棒猴年如意。

横批:花好月圆。

德育工作计划安排部署篇十三

以党的__届五中全会精神为指导,坚持以科学发展、富民强市为主题,以预防重特大道路交通事故为第一要务,以增强人民群众交通安全感和满意度为目标,以牢固树立执法为民思想为核心,以科技强警和信息化建设为支撑,以队伍正规化建设为保证,紧紧抓住社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”,不断推进公安信息化、执法规范化、和谐警民关系“三项建设”,着力提高实战打击能力、预防管控能力、排堵通畅能力、应急处突能力、优化服务能力。以新的思路、新的理念、新的举措、新的作为、新的业绩努力实现公安交管工作新跨越,以昂扬向上的资态和卓有成效的工作实绩全力营造安全畅通、和谐稳定、文明有序的道路交通环境。

二、工作目标。

__年全县道路交通管理工作总体要求是创新特色、打造品牌、营造亮点,争创一流,单项工作求跨越、重点工作求突破、整体工作提档次。要达到的目标是:(一)道路交通保持平稳态势,重特大交通事故得到有效遏制,不发生恶性特大交通事故,万车死亡率低于全市水平,交通死亡事故逃逸案件侦破率达×%以上;(二)管控措施扎实有效,道路交通畅通有序,不发生长时间、大规模、区域_通拥堵;(三)“三项建设”不断深化,信息化建设强势推进,规范化执法明显提升,警民关系进一步和谐,各项重大工作任务全面落实;(四)应急处突能力不断提高,特勤警卫任务圆满完成;(五)队伍建设不断加强,警务管理进一步规范,杜绝发生严重影响公安交警形象的违法违纪问题,杜绝因管理和执法不当引发的群体性事件和舆情危机。县委、县政府和上级公安机关的认同度、社会认知度和人民群众的满意度切实增强。

三、任务措施。

坚持“警力跟进警情,执法力求规范,服务顺应民生,管理紧扣警务”的原则,围绕全年总体目标,__年公安交管工作任务概括为:把握两个重心、力促四个突破、建立六项机制。

德育工作计划安排部署篇十四

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推行素质教育,以公民道德实施纲要为指导、狠抓养成教育。以爱国主义教育,集体主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,努力提高少先队员综合素质,把我校少先队工作推上一个新的台阶。

1、坚持“德育为首”的办学方针,把坚持公民道德教育、未成年人思想道德教育作为学校的第一要务,把学生行为习惯的养成教育作为首要工作来抓,不断加强改进学校德育工作。

2、继续抓好少先队自身建设,充分发挥少先队的组织作用,开展丰富多彩的教育活动,关注少年儿童的身心健康成长。

3、结合我校实际,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,开展系列主题活动,培养学生优良品质。

4、面向社会、注重实践,引导全体少先队员在丰富多彩的实践中体验生活、享受成长的快乐。

5、加强德育研究工作,重视老师人格和校园环境对学生潜移默化的影响,整体地布局校园文化建设,抓好安全教育,基础道德、基础文明教育,使校园真正成为学生成长的乐园。

6、加强学校教育和家庭教育的沟通与配合,精心组织召开家长委员会,工作会议认真听取家长意见,努力改进学校工作。

7、认真学说普通话,上课回答问题、朗读课文、课间交流使用普通话。正确地用普通话,并能比较流利地用普通话进行交流。积极参加各级口语实践活动,成绩突出。积极参加推普宣传工作。写规范字。

1、继续抓好少先队组织建设和阵地建设。一是建立队组织机构,实行队干参与管理,坚持做好辅导员培训工作,规范主题队会程序,加强少先队骨干培养,提高队干组织能力。二是发展一批一年级新队员,做好新队员的队前培训,搞好入队仪式。三是每周举行一次大队委员碰头会,总结一周工作,提出新的建议。

2、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗制度,促进校园精神文明建设。

3、搞好每周一的升旗仪式,开展流动升旗制度,各中队推荐有特长为班争光的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

4、加强辅导员队伍建设,定期召开中队辅导员会议,并进行班级队会展开活动。

5、成立校园小记者队,充分利用广播站及时报道校园动态,发挥导向作用。

6、加强家校联系,坚持每月填写一次“家校联系卡”,并定期召开家长委员会议。

7、利用重大节日、纪念日开展系列主题活动,创造性地开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育、安全、文体及有利于学生实践能力的活动。

8、创建文明中队的系列评优活动,内容包括:每月一期的主题黑板报,每周一次的主题班队会,班级的班风、队角建设,安全纪律、行为习惯、卫生等。

9、认真做好德育日志的记录、填写工作。

10、深入开展学校品牌活动。继续进行“实施绿色工程,构建和谐校园”教育活动。

1、以“实施绿色工程,构建和谐校园”为主旋律,开展“做规范使者,与文明牵手”系列教育活动。

《小学生行为守则》的学习。

“告别生活陋习,争做文明小学生”主题大队会。口号:“三别、四带、五无”。

三别:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。

四带:礼仪带进校园,微笑带给同学,孝敬带给上辈,谦让带向社会。

五无:地面无痰迹,室内无纸痕,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏语。

“好习惯伴我行”主题班队会。

开展“文明天使在行动”,评比活动,颁发文明小天使奖章,

“创建平安校园”教育。

2、以“我有一双灵巧手”为主题,开展劳动技能大比武活动。

一年级:穿衣比赛二年级:剥豆比赛。

三、四年级:钉纽扣比赛五、六年级:蔬果拼盘比赛。

3、开展“学雷锋,心中有他人”主题教育活动。

知雷锋——各班开展读书活动,制作专题黑板报。

讲雷锋——全校开展讲雷锋故事比赛。

做雷锋——春风行动周,各中队开展有特色的实践活动。

2月主题:行为规范月。

制订本期工作计划。

整理班容班貌,完善班级布置,从总结寒假生活,各中队进行“寒假归来话关爱”主题班队会,红领巾广播开播和少先队值日开始工作。

召开少先队工作会,班主任工作会。

加强少先队员行为规范教育。

“告别生活陋习,争做文明小学生”主题大队会。

举办第一期主题黑板报“文明行为,从我做起”

填写家校联系卡。

3月主题:爱心活动月。

“学雷锋心中有他人”主题活动。

讲雷锋故事比赛。

春风行动周,各中队开展特色活动。

广播站工作会议。

小记者培训。

实施流动升旗制度。

举办第二期主题黑板报“爱心、安全”

“建创平安校园”活动。

4月主题:革命教育月。

组织学生春游活动。

清明节,赴烈陵园扫墓,进行革命传统教育。

“我爱我家”文明寝室评比,骋请校外辅导员做革命传统教育报告。

中队辅导员会议。

少先队干部工作会。

新队员入队仪式及队前教育。

举办第三期主题黑板报“学先烈,弘扬民族精神”

填写家校联系卡。

5月主题:快乐劳动月。

“我有一双灵巧手”劳动竞赛。

“十佳少年”评选筹备阶段。

各中队为庆“六·一”准备节目。

庆“六·一”校园环境建设,班队建设,队角建设。

举办第四期主题黑板报“快乐劳动”

填写家校联系卡。

6月主题:收获成果月。

学校大型“六·一”文艺汇演活动。

“十佳少年”评选。

中队开展特色社会实践活动。

评选文明中队,文明队员,优秀辅导员。

举办第五期主题黑板报六一我们的节日。

抽查德育日志,家校联系卡。

德育工作计划安排部署篇十五

2_年是我县中小学校园文化建设提升年。今年,学校将认真贯彻县中小学校园文化建设总体目标,把社会主义核心价值观全面融入学校教育全过程,树立文化兴校、文化育人的理念,开展学校校园文化活动,校园文化环境呈现“阅读”和“体育”两个底色,呈现“重要节庆有主题、常规活动有品牌、人文景观有品位、校园文化有特色”的新局面。具体内容如下:

(一)培育校园精神文化。

1、社会主义核心价值观主题教育实践活动。各校要将社会主义核心价值观融入校园文化建设之中,要围绕社会主义核心价值观内容,精心设计和组织开展“传统文化进校园”活动。要搭建国学经典诵读平台,激励学生开展多种形式的诵读活动,全面认识中华文化的博大精深,培养学生爱国主义情感;要结合传统节日开展传统文化教育活动,如感恩教育、礼仪教育、诚信教育等,培养学生形成积极人生态度和正确价值观;要重视传统文化阵地建设,营造“传统文化进校园”的浓郁校园德育氛围,进一步提升校园文化品位和学生的审美情趣。要将社会主义核心价值观融入到主题班会、主题团队活动、国旗下讲话中,引导中小学生讲道德、遵道德、守道德,使社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界。

2、谷文昌精神进校园主题教育。开展“弘扬谷文昌精神,争当谷文昌式好干部”主题教育,组织党员干部到谷文昌纪念园和谷文昌精神现场体验教育专线开展缅怀、纪念活动,进一步强化宗旨意识,昂扬拼搏奋斗的精气神。开展“弘扬谷文昌精神,争当人民满意的教师”主题教育。组织教师开展“学习谷文昌精神,坚守职业道德”集体宣誓,“学谷公、见行动”感言征集,“谷文昌精神进课堂优质主题班会课案例”征集等活动,进一步树立爱教爱生、无私奉献、公平公正的高尚师德。开展“弘扬谷文昌精神,争当新时代美德少年”学生主题教育,组织学生到谷文昌纪念园开展缅怀活动,开展学唱、传唱学习谷文昌精神的歌曲童谣活动,编辑印发《谷文昌的故事》,进一步树立爱国爱乡、热爱集体、关心他人的思想观念。

动式阅览室,在教室走廊、楼梯转角、餐厅等场所设置开放式阅读书架;深入开展教师读书活动,在教师办公厅普遍建设阅读区域,大力倡导家长、教师与学生同读一本书,积极推动“家庭书房”建设,全方位地推动校园阅读的开展。

4、创建以“体育”为底色的文化校园。进一步强化“两操一活动”管理,开展“每天1小时体育活动”,落实“每天1小时体育活动”细安排,积极开发特色体育活动项目,设计各自特色的学校传统体育游戏和校本操,举办传统体育游戏展示和校本操比赛活动,全面推动跑操、校本操和传统体育游戏的开展;重视校本体育课程开发,努力做到体育教育“一校一特色”。

5、提升学校精神。以“立德树人”为核心,进一步提炼培育各具特色的学校精神,包括校训、校歌、校徽、校刊、校风、教风、学风等,使之成为校园文化之魂。加强校史室建设,传承和发扬学校优良的教育教学传统,使之成为学生德育教育的基地。重视校庆活动的举办,利用筹办校庆的机会,进一步端正办学方向,明确办学目标,理清办学思路,使之成为学校新的发展机遇。

(二)加强校园环境建设。

6、净化校园环境。净化卫生环境,加强对学校厕所、教师办公厅、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,确保学校卫生不留死角,营造洁净的校园环境;净化语言环境,加强对学生文明礼貌用语、文明行为举止的培训,培养学生学会问好、学会谦让的好习惯,营造文明的校园环境;净化网络环境,教育学生不浏览、不传播不良信息,营造健康上网的校园环境。

7、绿化校园环境。学校要主动融入建设“美丽的生态旅游海岛”的大战略,持续深化创建“绿色校园”和“花园式学校”活动,全面开展校园种树栽花种草,尽最大限度提高校园植树绿化覆盖率,做到应植必植,不留空白;做到见缝插绿,栽花种草;在学生教室、教师办公厅等学习生活场所,因地制宜增添有益人体的绿色小植物。精心组织开展与环境有关的节日或纪念日活动,如“植树节”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“环境日”、“气象日”等,开展丰富多采的环保科普教育与综合实践活动。

8、美化校园环境。提升校园德育环境品位,做好学校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有内涵;提升班级文化环境,做到教室门口有体现班级特色的班级名称、班级格言、班级口号、班级奋斗目标等内容的班牌,教室内有精心设计的图书角,有展示学生作品和教育成果的园地或专栏,有规范张贴的课程表、作息时间表、班规班纪等,起到怡情励志的作用;要将校园环境文化课程化,发挥其育人作用。

(三)引导校园行为文化。

9、加强教师为人师表形象教育。扎实开展师德师风教育,大力开展“三尊重三远离”活动,尊重学生,学生问好教师要还礼问好,不带手机进教室,不在公共场所吸烟;尊重家长,教师要通过家访、电话、微信等方式及时反馈学生每天在校的学习生活;尊重同事,教师之间要合作教研,互相促进,构建和谐群体。远离庸俗,坚持学习,做热爱读书的老师;远离浮躁,不在公共场所发牢骚,做热爱自己职业的老师;远离职业倦怠,教师多参加学校组织的集体活动,如唱歌、打球、爬山、教职工运动会等,做乐观向上的老师。

10、加强学生行为习惯养成教育。加强对学生行为习惯的教育引导,开展“中小学生日常行为规范专项教育”活动。进一步规范课间定点督导,做好定点督导岗环境布置,落实好值班人员挂牌上岗,提前到岗,定点巡视,定期反馈等工作;深入开展教育学生远离沉迷手机、远离打架斗殴、远离吸烟恶习的专项教育活动,大力提倡中小学生不带手机进入校园,校园里设立公共电话,班级设立手机存放处,禁止学生在学校规定的时间、场合使用手机,严厉整治学生带手机进入考场等行为,严厉整治学生校内外结伙抱团、寻衅滋事、打架斗殴等严重违纪行为,严禁学生吸烟,打造无烟校园。

(四)开展校园活动文化。

11、办好网络德育阵地。办好微言德育等微信平台,坚持以服务学校为宗旨,每周宣传一至两所学校的校园文化建设亮点。学校要建立公众微信平台,做到“一校一微信”,将微信办成沟通学校与教师、家长、社会“四位一体”教育网络平台,弘扬正能量,推动学校“立德树人”工作取得新成效。

12、搭建文化活动载体。学校要开齐、开足艺体课程,要开展好“一次二队多社团”活动,即:每个学校每年要举办一次校园艺术节、或校园体育节、或校园读书节;要排练好一支学生民乐队或器乐队和一支学生合唱队;要成立科技环保类、文化艺术类、体育技能类、志愿服务类等社团,开展形式多样、富有特色的艺体活动,组织优秀童谣征集传唱、校园歌手赛、器乐演奏比赛、美术书法比赛、摄影赛、手工制作比赛、跳绳比赛等学生喜闻乐见、参与面广的艺体活动。县教育局今年将举办全县中小学生社团风采展示活动、全县中小学生篮球赛等活动。

(五)建设特色校园文化。

13、全面推行“小组化班级管理新模式”。组织学习《小组化班级管理模式实用手册》,组建《小组化班级管理新模式》骨干班主任研习班,成立“小组化班级管理新模式”课题组,印发《小组化班级管理工作手册》。学校要为学生开展小组化合作学习创造良好条件,提供展板,设置展示台、评价栏、风采栏。课内,要让学生学会互帮互学,不断强化学生合作意识,提升学生合作热情。课外,要拓宽展示的途径,可以同读书、文体活动结合起来,利用课间操时间,让学生以小组为单位上台朗诵、表演等。

14、重视乡土文化建设。在学校课程文化建设中,要结合《东山方言音韵字典》一书开设《东山方言》乡土课程,帮助学生深入了解东山方言的演变进程;在学校环境文化建设中,要把乡土文化图文并茂地展现在学生面前,在宅山中心小学“朱子文化”、湖塘小学“孝道文化”、实验小学“渔歌文化”、康美中心小学“安全文化”、实验幼儿园“海岛风情”等学校的特色校园文化建设基础上,培育更多学校能将东山的历史沿革、地理环境、古今名人、人文古迹、教育卫生、灵山秀水、宗教信仰、民俗文化、工业商贸、农业特产等内容引入校园文化建设,促进青少年学生对自己家乡的深刻认识和了解,从而陶冶情操,激发热爱家乡的真挚情感。

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