早期介入的工作计划(通用18篇)

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早期介入的工作计划(通用18篇)
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制定计划可以让我们更好地控制生活的步伐,避免被琐事和无谓的事情所困扰。计划要灵活调整,适应环境和情况的变化。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考借鉴。

早期介入的工作计划篇一

1、2、3、4、5、6、7、8、9、以图卡作息表建立固定作息---开始唱歌、游戏介入、中间唱歌、结束每次活动进行前,先进行玩具喜好选择,让儿童自行选出3-5项每次只呈现一个玩具,玩完后即收好,再呈现第二样玩具第一次展示玩具前,先吸引幼儿注意教学者脸部(眼睛)确定幼儿注意幼儿教学者脸部(给予提示)展示玩具时,呈现离教学者脸部约15公分的距离示范每一样玩具的玩法(依孩子状况而定)。

10、操作玩具时,配合夸张的表情与声音。

11、教学者操作数次后,每次中间停顿约5秒,等待幼儿反应。

12、与幼儿轮流操作玩具。

13、提示以非口语方式为主。

14、若操作三次幼儿皆无兴趣,即更换玩具。

15、活动进行初期,教学者与幼儿眼睛位置高度应相当。

16、减低环境中其他刺激。

早期介入的工作计划篇二

根据市、区教研室的教研工作计划,结合我校科组情况,继续开展重研讨、重实施、重提高课堂教学效率,关注学困生,努力提高教学质量。

(一)加强理论学习,提高教师专业素养。

1、专家讲座引领课题发展。

本学期,科组拟将2个区级一般课题结题。课题结题,对我们科组来讲是第一次。虽然这几年里,科组老师做了大量工作,但如何将这些过程进行总结提升,我们迫切需要专家的指导。本学期,拟请区、市、省的有关专家来我校指导如何结题的专项讲座。

2、学习《新课标》。

思想是行为的指导者,有咋样的思想就有咋样的教学行为。作为教育者,我们必须有先进的教育理念来指导我们的教学行为。课标(20xx版)已出台,这个学期,重中之重是组织科组老师认真学习新课标,用课标的要求来指导我们的.教学行为,提高自己的专业素养。

(二)加强“提高课堂教学有效性,初步探讨数学问题课堂教学模式”为主线的教研活动,推进课程改革的深入开展。

1、通过校内研讨课,推进校本教研。

通过鼓励年轻老师、入校入科组时间短的老师上校内研讨课,通过老师研讨课后“个人反思——科组交流——个人重建”的研讨模式,促进数学科组老师之间的交流,促进教学思想、教学经验的交融。

2、通过校外示范课、加强区域辐射。

通过组织有经验的教师上观摩课、公开课等教学活动,促进教师教学水平的提高,提升个人专业水平,打造名师品牌。

本学期的研讨课的主题仍为“解决问题的练习”。校内研讨课暂时安排如下:

(三)抓好教学常规,培养学生学习数学的良好习惯。

通过抓教案、抓反思、抓集备、抓课题,将教学常规落到实处,规范科组建设。本学期,教龄5年以内(从事小学教学)的一年级朱佳欣、陈允章老师、二年级蒋小平老师、三年级李素甜老师、五年级莫笑珍老师需要撰写教学详案,每位老师每一学期至少撰写一篇教学反思或教学小结。

(四)尽早准备,高质量完成我校承担的两个区级课题的结题工作,初定于4月底进行。

(五)结合学科竞赛,四-六年级抓好学生奥数培训。本学期四年级是奥校入学试,六年级有华杯赛,相关老师须协助学生做好参加工作。

(六)结合青基赛,做好青年教师基本功的培训工作。

早期介入的工作计划篇三

序号工作内容计划开始时间计划完成时间备注。

第一阶段物业服务早期介入(初期)。

1就物业早期介入服务内容、流程及费用向地产公司提交方案。

2与地产就物业前期介入工作开展签订《服务协议》。

3组织物业前期介入人员实地考察名流印象.

4就前期介入所需资料与地产公司相关部门进行协调项目施工图纸\\项目相关经济数据。

5根据地产公司所提供的相关资料,组织人员对项目施工进度\\设备安装进行跟进和监督.此项工作物业公司将做为前期介入服务工作重点,并定期对施工现场所收集和掌握的情况以书面形式向地产进行汇报.

6就物业临时办公地点与地产公司进行协调并确定地点及装修方案。

7完成名流印象投标书的制作并在房管局物业办进行备案。

8物业费收费标准及其他服务费用标准送物价局申报备案。

9就项目开盘的各项筹备工作与地产协商并积极配合。

10针对项目开盘期间顾客所提到的问题,对地产销售人员进行物业知识的培训及交流由物业公司制定培训方案,及内容.11制作销售前期需对外展示的各种物业宣传资料.并交于地产公司审查.(临时管理规约\\相关协议与合同)12印刷各类物业资料.

13配合地产公司做好开盘期间的内、外景布置及策划等工作。

16就项目开盘召开员工会议,强调开盘后的工作开展及要求。

17热情迎接项目开盘第二阶段物业服务早期介入(强化期)。

18根据拟定的物业早期介入服务方案做好此阶段的工作.

19协助地产公司做好销售现场接待与环境秩序营造.此项工作将持续进行,(物业咨询\\看房通道(现场)环境秩序营造,准客户开发和引导)。

22协助地产公司办理项目有关公共配套服务事宜,并拜访相关政府智能部门:。

当地电信部门。

23与地产公司就物业管理用房的确定及装修方案进行协商,并在201*.日前完成物业管理用房的装修.由地产对物业管理用房进行装修.

25完成正式接管项目的机构设置\\人员配置\\人员培训等各项准备工作在3月1日前完成各类人员的招聘及岗前培训第三阶段物业服务早期介入(完成期)。

物业接管验收(时间暂时为:201*年月日201*年月日)。

27确定接管验收小组及成员,并将拟定的接管验收手册和组织机构人员呈报地产公司.

28组织相关人员对楼盘现场勘察,为接管验收做好准备工作。

29就接管验收工作的开展及后期物业管理召开员工大会。

窨井、检查井验收室外排水系统验收停车场地验收标志、告示牌验收机房钥匙的移交接管。

项目物业产权资料、技术资料及客户资料接管、整理钥匙移交接管。

设备机房钥匙的配置项目设施设备接管验收期间,请地产公司明确对接部门及人员,以及工程遗留问题的流程及处理部门.

31完成物业接管验收的报告,并物管中心审核通过后报送地产公司,进行签收。

正式接管项目(时间暂时为:201*年月日201*年月日)32完成项目保洁开荒作业。

33与地产公司相关部门衔接已售房屋业主的购房情况资料。

34与地产公司相关部门协商确定交房流程和计划向地产公司递交业主入伙方案。

35完成业主手册编制及印刷按照房屋顺序编制业主入伙所交费用一览表。

36完成业主入伙所需文件资料、装修资料和相关表格制定及印刷。

41完成入伙现场人员的设置及环境布置与地产进行协商。

42以上准备工作的梳理、分析及总结并对遗漏事项进行追补。

43召开全体员工会议44热情迎接业主入伙。

45业主入伙手续办理,物业日常各项服务、管理工作正常开展为业主提供优质的物业服务说明:以上是公司在物业早期介入期间所提供物业服务的内容及各项工作完成的时间节点,如有不足之处,敬请指正。

友情提示:本文中关于《名流公司早期介入工作计划节点表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。

早期介入的工作计划篇四

3组织物业前期介入人员实地考察名流印象.

4就前期介入所需资料与地产公司相关部门进行协调项目施工图纸项目相关经济数据。

5根据地产公司所提供的相关资料,组织人员对项目施工进度设备安装进行跟进和监督.此项工作物业公司将做为前期介入服务工作重点,并定期对施工现场所收集和掌握的情况以书面形式向地产进行汇报.

6就物业临时办公地点与地产公司进行协调并确定地点及装修方案。

7完成名流印象投标书的制作并在房管局物业办进行备案。

8物业费收费标准及其他服务费用标准送物价局申报备案。

9就项目开盘的各项筹备工作与地产协商并积极配合。

10针对项目开盘期间顾客所提到的问题,对地产销售人员进行物业知识的培训及交流由物业公司制定培训方案,及内容.

11制作销售前期需对外展示的.各种物业宣传资料.并交于地产公司审查.(临时管理规约相关协议与合同)12印刷各类物业资料.

13配合地产公司做好开盘期间的内、外景布置及策划等工作。

14开盘期间物业办公设施设备的购置。

15以上准备工作进行梳理、分析及总结并对遗漏事项进行追补。

16就项目开盘召开员工会议,强调开盘后的工作开展及要求。

17热情迎接项目开盘。

18根据拟定的物业早期介入服务方案做好此阶段的工作.

19协助地产公司做好销售现场接待与环境秩序营造.此项工作将持续进行,(物业咨询看房通道(现场)环境秩序营造,准客户开发和引导)。

20整理施工跟进过程中发现的工程遗留问题并递交地产公司此项工作以项目竣工验收完成时间为准,未及时整改的工程遗留问题,物业公司将在物业接管验收期间提出,并及时整改.

23与地产公司就物业管理用房的确定及装修方案进行协商,并在日前完成物业管理用房的装修.由地产对物业管理用房进行装修.

27确定接管验收小组及成员,并将拟定的接管验收手册和组织机构人员呈报地产公司.

28组织相关人员对楼盘现场勘察,为接管验收做好准备工作。

29就接管验收工作的开展及后期物业管理召开员工大会。

31完成物业接管验收的报告,并物管中心审核通过后报送地产公司,进行签收。

32完成项目保洁开荒作业。

33与地产公司相关部门衔接已售房屋业主的购房情况资料。

34与地产公司相关部门协商确定交房流程和计划向地产公司递交业主入伙方案。

35完成业主手册编制及印刷按照房屋顺序编制业主入伙所交费用一览表。

36完成业主入伙所需文件资料、装修资料和相关表格制定及印刷。

37入伙的资料进行分户装放和编号。

38就入伙工作的流程和各部门的衔接工作进行布置和工作安排。

39与相关业务单位联系,及时派驻相关业务人员进场办理业务(电信装饰电力银行)。

40入伙流程的模拟程序。

41完成入伙现场人员的设置及环境布置与地产进行协商。

42以上准备工作的梳理、分析及总结并对遗漏事项进行追补。

43召开全体员工会议。

44热情迎接业主入伙。

早期介入的工作计划篇五

护理安全是医疗安全的一个重要组成部分。为了认真落实患者安全目标,确保护理安全,避免发生医疗纠纷及差错事故,特制定20xx年护理安全工作计划,各科室要认真执行,防范护理安全事故发生。

各科室定期组织护理人员进行护理安全学习,至少每月一次,并严格进行考核。以增强安全意识。同时加强法律法规的学习,严格按照规定执业,不得违反操作规程,禁止不具备护士执业资格和非在本单位注册的人员独立从事护理工作。

1、建立患者身份识别制度,尤其在急诊,重症精神病室,电休克治疗室等重点科室,至少要有两种(姓名,性别)识别患者身份的方法,严格查对,避免发生差错事故。

2、严格执行特殊情况下的有效沟通,确保正确执行医嘱。尤其是在抢救病人时,对医生下达的口头医嘱护士必须复述一遍,双方确定无误后方可执行,并保留用后的空安瓶,抢救结束,要督促医师补开医嘱,一般情况下,不得执行口头医嘱。

3、严格执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求,防止交叉感染。护理人必须人人都能熟练进行洗手操作,清楚洗手的指证。

4、提高用药安全,加强药品管理,执行的过程中严格做到“三查八对”,防范差错的发生,同时要密切观察用药后的效果及反应,避免配伍禁忌。

5、防范与减少患者跌倒及压疮事件发生,建立跌倒、压疮风险评估与报告制度和程序,采取有效措施。

6、主动报告医疗安全不良事件,建立护理不良事件报告制度,鼓励主动报告,对瞒报的要严格进行惩处。护理部每季度组织病区护士长进行护理不良事件讨论,查着原因,进行整改。各科室要针对发生的事件组织本科室护理人员进行讨论分析,并将讨论结果上报护理部。

7、鼓励患者参与医疗安全,在病房内的走廊、卫生间,洗漱间,开水间等处,要有安全警示标识,同时对病人也要进行安全教育。

1、根据精神科护理特点,做好病人的管理,交接好病人的人数,保管好交接班钥匙。病房内禁止吸烟,尤其是库房,杜绝火灾隐患。

2、科室内要加强危险物品的收捡,病人入院,或外出活动回来,均要严格检查,防止将危险物品带入。家属带来的物品食品,必须经过当班护士检查后方可交与病人。

3、护理部不定期随机抽查各病区护士长执行安全检查情况(查记录),实地抽查病人活动环境、病区内环境、病人床单元等,发现安全隐患及时指出,并要求护理人员立即清除,不得延误。

4、要求护理人员严格执行各项护理工作制度,自觉规范护理行为,护士长要把好护理人员执行制度关,经常督促检查,保证制度执行到实际工作中,避免差错事故发生。

5、做好“四防”工作,对有自杀、伤人、毁物、逃跑企图意念强烈、新入院、病情危重者禁下大院。加强巡视,严密观察病情变化,发现病人有自杀、自伤、伤人、毁物要及时制止,病人逃跑要沉着、冷静地分析,采取措施及时追回病人。避免意外事件发生。

护理安全是是护理工作的重要部分,在医疗纠纷频发的今天,我们更应该抓好护理安全,为病人服好务。

早期介入的工作计划篇六

以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照晋江市初幼教科和磁灶镇教委办的工作精神,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标:

1、学习培训,提高师资水平。

2、教研活动,深化教研效果。

3、安全工作,保证落到实处。

4、家园共育,形成教育合力。

5、后勤保障,促进幼儿发展。

三、具体措施:

(一)学习培训,提高师资水平。

(1)定期召开教师例会,组织教师政治学习、业务学习、师德培训、安全知识培训等。

(2)严格管理,调整、完善各项工作制度。重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(3)深入学习《纲要》《指南》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次;组织教职工进行电脑课件操作二次培训,提高老师多媒体教学水平。

(4)以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

(5)、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

(二)、教研活动,深化教研效果。

遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习。

(2)、推广、验证、改进已经取得的教研经验,(实行每个月底一次经验分享会)通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。

(3)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

(5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

(三)、安全工作,保证落到实处。

(1)加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患。

(2)提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

(3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

(四)、后勤保障,促进幼儿发展。

(1)、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康。

(2)、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。

(3)、强化责任意识,抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”,以增强全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把“凭卡接送制度”、“每日点名制度”等落实到位。

(4)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

(5)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

(6)加强对食品安全工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

(五)家园共育,形成教育合力。

(1)组建新一届家委会,充分发挥家委员会的作用,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。

(2)不断加强家园联系工作,有效开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地等,丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动,促进家园共育。

(3)继续家长学校的讲座活动。争取请专家来给家长进行讲座。

(4)开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动,拉近家园的距离,增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。

月份安排:(暂定,如有变动再进行修改)。

1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2.各岗人员参加上岗前体检。

3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

1.制定学园计划及各部门计划、各种考核、评价方案。

2.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

4.建立在园幼儿电子学籍档案。

5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

6.各级各层签订安全责任书。

7.组织教师参加庆祝教师节合唱比赛活动。

8.结合“928终身教育”日,确定阅读的主题,向家长进行推广。

9.开展消防逃生演练活动。

10.建立家校通、微信圈等多种家园联系方法。

11.组织师生参加磁灶镇庆祝重阳节演出。

早期介入的工作计划篇七

三、问题分析与诊断。

1、案主认识的问题。

2、工作人员诊断的问题。

3、工作要解决的问题。

四、服务目标。

1、总目标。

2、分目标(此处要尽量细化)。

五、服务模式及理论基础。

注意:在罗列所使用的服务模式时要与案例结合。

六、介入中的社工理念及技巧。

七、介入系统和介入行动。

根据资料诊断、问题分析,描述从哪些系统进入介入行动。

2、具体实施计划。

确定会见期间任务,此处要设定会谈次数,在设计会谈内容时要构想好访谈提纲,即为了达成目标我们应该准备哪些问题,设计哪些环节呢?每次会谈要有时间、地点、会谈目标、主要方法以及介入重点。

八、评估结案。

1、评估方法与工具:

早期介入的工作计划篇八

光阴似箭,岁月如梭。20_年已近尾声,在这精彩纷呈的一年里,我科在医院各科室的大力支持下,全科室同志齐心合力,坚持以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,树立高度的事业心和责任心,努力学习、钻研业务,围绕本科室的工作性质,求真务实、踏实苦干,较好地完成医院下达的各项工作任务,实现了自我价值的肯定并创下良好佳绩。现将本科室的工作总结和科室开展情况作一系统回顾:

一、业务成绩:

20_年1月1日至20_年11月30日以来,介入手术室共完成手术152例,其中外周手术33例,心内手术101例,神外手术18例,开展手术类型共11种,总收入2197055元。外周由去年肝癌与肾动脉破裂两种疾病类型,新开展子宫肌瘤、胎盘植入、下肢动、静脉血栓、锁骨下动脉狭窄、颈内动脉闭塞、大脑中动脉狭窄等疾病的检查与治疗。特别是我科与神经内科达成合作,成功新开展双侧颈内动脉闭塞和右侧大脑中动脉狭窄的全脑血管造影术,我科还完成了左锁骨下动脉狭窄的左锁骨下动脉造影、球囊扩张、支架置入术的介入治疗。至今,我科室已成功开展的手术有:经导管动脉化疗栓塞术(tace术),肾动脉栓塞术,腔静脉滤器植入术,腔静脉滤器取出术,子宫动脉造影栓塞术,左锁骨下动脉造影术及支架成形术,全脑血管造影术,脑动脉瘤栓塞术,冠状动脉造影术和冠状动脉支架置入术。

二、管理工作成效:。

为使介入手术室达到规范化管理,我科继续遵循与加强各项管理。

工作。如(一)导管室的设施和要求1.导管室的区域划分;2.导管室的房间布局;(二)导管室的管理制度、介入导管室工作人员职责、介入治疗紧急意外情况应急预案及处理流程、介入导管室质量安全与管理制度构架与方案,介入导管室手术收治范围等。经过一年多的奋斗,大家深刻认识到介入导管室的工作质量直接影响手术患者的预后及医院的医疗效果。做好介入导管室的规范化管理是保证医疗工作和安全的重中之重。并且,介入导管室是实施介入手术的场所,是发生医院感染的重要部门之一。因此,强化医院感染意识,建立健全各种制度,加强各个环节的消毒、灭菌及无菌技术的实施才能更好更加有效地预防和控制医院感染。

因此,在今年,我科室在管理规范化上,特别是感染管理制度上,有了更为显著的进步。结合去年出现的一些问题,我们制定详细的准则制度,严厉执行,使科室的管理更规范,更合理,更完善。具体措施有:

1、深入贯彻健全医院感染管理体系执行力。

根据^v^《医院感染管理规范》、《医院感染诊断标准》、《消毒技术规范》、及《医院分级管理要求》等法律、法规及规定,不断完善各项规章制度,制定医护人员职责、医院感染控制方案、消毒隔离制度、医院感染教育培训制度,使医院感染管理工作有章可循,介入导管室相关人员必须熟知并严格遵守执行各项制度。

2、加强医护人员医院感染知识的培训教育工作。

形式多样化,分期分批地给医护人员讲述有关医院感染的专业知识,加强职业道德教育,使医护人员要有高度的责任感,严格遵守诊疗过程中的操作规程,使他们认识到严格执行各种操作规程及消毒隔离制度对预防医院感染的重要性。

3、抓好制度落实,严把监控质量关。

(1)以定期与不定期相结合的方式,检查医院感染制度执行情况以及无菌操作技术、消毒隔离制度等,及时发现工作中的隐患。(2)层层把关,每月对科室消毒效果及环境卫生学采样监测,包括空气、灭菌物品、医务人员手、物体表面、灭菌剂、消毒液、消毒后医疗用品、一次性医疗用品等。

4、加强物流、人流管理。

5、加强导管室一次性使用无菌用品的管理。

6、严格执行无菌技术操作规程。

7、认真做好消毒和灭菌工作。

三、加强业务学习与宣传。

加强学习,提高思想政治和业务水平。提高自身素质,是顺利开展各项工作的关键。科室经常组织大家学习以提高大家的法律意识,介入手术文书书写及时规范,加强了介入手术期的安全管理、能够严格遵守手术安全核查制度,医患沟通充分能够及时签署手术知情同意书,在非手术时间尽量安排业务学习,跟我院各科室达成各项合作项目,并积极在各科室开展相关业务学习,以提高医务工作人员的业务水平,提高为病人服务的本领。同时,科室全体人员积极参加院外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平,不断更新、知识、提高技术水平。如:电离辐射安全与防护,大型医用设备(ct/dsa/mri/la)及超声设备和急救设备的上岗资质培训等。与上级医院行业领域专家保持密切联系,各项疑难病例积极与专家交流,充分把握每一次的学习机会,不断汲取专家各项经验,从而更好的为病人服务。

我科室已做好宣传册,通过下乡讲课、发放宣传册等形式,逐步的向周边各镇各县宣传我科新貌,以点带面,以个体带动群体,以优质服务,良好的口碑,争取为我科带来更多的病源。

三、存在问题:

1、病源少。

2、技术水平及待提高,新进人员建议及早送上级医院进修。

四、继续建设:

加强科室人员的培训,加强科室梯队建设,引进更多新鲜血液。争取在子宫肌瘤、前列腺等相关疾病上,开展更多手术,并完善治疗方式方法,争取在前列腺动脉栓塞术和输卵管再通术上取得优异成绩。做好相邻县的宣传工作,争取更多的病源。

早期介入的工作计划篇九

物业类型:城市综合体。

根据集团公司提供的项目施工进度表、销售进度表、入住计划安排,制定相应的前期介入工作计划,力求务实、高效,并有利于集团的销售服务。

1、从物业管理的角度出发,提前掌握物业的情况,做好以下各项前期准备工作:

(2)对园林布置及景观设计方案、园林绿化,从物业管理角度提供专业建议;

(4)收集工程图纸,建立设备档案,参与设备的安装调试;

(5)对设备设施及各类管线的隐蔽工程进行跟踪并建档管理;

(10)建立与社会专业机构的联系,开展如通邮、通水、电、气、电话申请等准备工作;

(12)拟定物业管理服务工作各项流程及与业主相关的各类资料,并印刷装订成册(业主入伙时发放给业主)。

(13)针对未来需要完善的物业管理问题建立专项档案。2、开展业主服务需求调查。

积极参与集团公司开展的业主联谊活动,集中收集了解业主反馈的信息,在销售部帮助下,在入住前开展业主需求调查,以求了解业主的年龄结构、文化层次、兴趣爱好及各类服务需求,通过分析,确定管理服务标准及各项服务收费标准,使今后的物业管理服务工作更加贴近业主。

3、按规范实施接管验收。

充分利用前期介入取得的各类资料和数据,以及对大儒世家物业的了解,本着“对业主负责,对集团负责”的宗旨,对大儒世家进行严格、细致、全面的接管验收。

二入住期。

1、高效便利办好入住。

入伙期是物业管理工作关键的一个环节,同时也是物业管理人展示自身形象,打开工作局面,为今后物业管理服务工作奠定良好基础的一个契机,为此做好如下几项工作:

2、提供入住期的便民服务措施。

(1)装修宣传培训。根据《建筑发》,^v^第110号令《住宅室内装饰装修管理办法》及福州市有关装修管理的规定,制定《房屋装饰、装修管理办法》、《装修期间电梯使用管理规定》、《二次装修申请表》等,对相关管理员以及业主、装修施工单位的施工人员进行装修的法律、法规及专业知识培训。

(2)强化装修审批二次控制的要点,制定装修审批程序。

(3)落实二次装修跟踪监管责任制。

(4)制定违章装修处理流程。

(5)依据装修方案结合日常的装修巡查记录和装修变更记录进行装修验收。

5、治安管理。

(1)建立高素质的安管队伍,按高标准、严要求的指导思想,严抓招聘、培训、上岗、考核等关键环节,实施“准军事化管理”。

(2)确立治安重点,加大对入住期人流、物流、车流的有效监控。车位、车主、车型、车色)。

(3)实施科学有效的防范体系,全面防范实施巡逻岗、固定岗(守卫岗)、机动岗三岗联合防范,各岗有效的配合与互动;(4)完善并发挥智能化系统的安防优势。6、入住期管理工作计划表三常规期管理1、培训工作通过培训,提高员工的文化素质、业务技能和管理服务水平,为大儒世家物业项目培养一支品质优良、专业过硬的物业管理队伍,使大儒世家社区的物业管理更加赋有成效。

(1)安管培训计划(2)绿化培训计划。

早期介入的工作计划篇十

一、班主任实习工作目的:

1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求,学会依据学生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。

2、在班主任工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努力提升学生的学习兴趣,学习能力,并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育,如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,帮助学生形成团结向上的良好班风,有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流,帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。

二、班主任实习工作措施:

1、了解班级基本情况及班主任工作情况。包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会。具体内容如下:

黎明中心校小学部二(1)班共学生23人,其中男生10人,女生13人,平均年龄8岁,该班学生均在学校住宿,家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生,该班学生在课余时间非常活跃,但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于位置,学习热情较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参与少先队活动,并在每周开一次班会。

2、进行班级管理。具体内容如下:

(1)做好班主任日常工作,如带领学生做好早操、早读,适当地举行文体活动,按期检查学生宿舍卫生,并重点关注学生安全问题。

(2)与学生交流,了解学生思想、学习情况,并对学生进行有针对性的个别教育。(3)利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,并让学生发表自己的感想。

第二周:协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。

第三周:召开主题班会,组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,整顿班风,提高学习氛围。

第四周:继续抓好学习与纪律。

第五周:召开主题班会,以增加同学间的感情交流为主。

第六周:组织和指导学生做好期末的复习和考试。

其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!

实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。

古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。

一、基本情况。

本班有男生19人,*30人,共49。全班各科平均分:语文,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:

早期介入的工作计划篇十一

答:一个房地产项目推出时不但要考虑对销售有利的各种外部条件,更要考虑与之对应的配置和设施的物业管理的简便和低维护支出费用,所以物管方面对物业设计(说明)应该提出以下几点建议:要考虑商业和物管用房的预留(包括管理处办公用房、员工宿舍食堂、职工业主娱乐活动室、保安岗亭用房、垃圾收集站、物料仓库、清洁工工具房等)。配套设施设备、管线配置和布线要合理,包括预留空调安装位置及空调滴水管。设计时尽量减少外墙外凸沿,尤其是高空位置不可上人的平台、条柱等不利清洁。高层楼宇和大型小区应考虑合理配置清洁楼道及绿化浇水处所必须的水管接口和洗手池。水、电、气表的设置要考虑到抄表到户的需要,尽量集中放在首层。信报箱的设置亦要考虑邮政需要放在首层(放在架空层等首层以上,邮电部门会加收服务费),并且信报箱的规格和锁要符合要求,也可以同时考虑送奶的存放。小区进出口位置和数量配置要合理,能少则少,以减少不必要的费用支出。小区内的车位配置要考虑到深圳市户均车辆比例尽量充足。小区的外围尽量考虑到封闭式治安管理的需要,铁围栏的设计要防攀防钻,女儿墙亦要设计成防攀越的。小区内绿化面积要考虑到以后小区创评的需要。绿化带植物的品种(尤其是高档大型物业小区)不要设计得太名贵、太繁多。除充分考虑到错落有致,四季有花有香,配制原则是大方得体,合理选择背阴喜阳易于养护的植物。小区内标牌和建筑小品设计亦要考虑到易于低成本维护。小区内尽量不要配置有安全隐患的水池(含游泳池)、沙池、秋千、转盘、高低杠杆等设施和器械。排污管、雨水管在穿楼板时要考虑采用套管,以方便管体爆裂时更换。现在大部分家庭将阳台用作洗衣、拖地的给排水之地,所以阳台设计应考虑统一接管,并配二个地漏(其中一个为洗水机排水用)否则业主在二次装修的排管时,施工不规范会引发一系列问题。低价商品房业主用窗式空调多,故卧室大多预留窗式空调口,预留空调口可设计成即可以安装窗式分体空调的室外机,又可以安放窗式空调机,还要方便以后维护、加雪种拆装等,以避免产生老式空调口的敝端和遗留问题(渗漏)。建筑物的可上人平台可以设计成花坛、绿化带;多层屋顶不上人天台设计成易于养护的绿化带,既可以隔热又可以弥补地面绿化面积的不足(第五面资源的利用)。现代家庭的电话、电脑、电视等家用电器容量较大,所以布线设计应考虑主、次卧房及大厅都应配置预留电话插座、宽带网或局域网电脑连线插口、电视插座和家庭影院环挠音响接口。另外,甚至可以考虑可视对讲电话、门铃的配置除在玄门外,在洗手间亦可配置(以免在冲凉、上厕时有人来电来访时的尴尬。)。

早期介入的工作计划篇十二

医学是一门充满人文关怀的学问,医学人文是体现医学对生命终极关怀的医学哲学范畴。当前社会医学模式的转变和医疗服务的工作都需要提高医务人员医学人文素质,如何切实改进医学人文教育成效就成为了值得研究的问题。

(一)弥补当前医学人文教育不足,适应医学模式转变的需要。

随着人们对健康认识的多元化,医学观念从“一元”生物模式转变为“多元”生物一心理一社会模式。医学研究和服务对象不仅指身体方面的疾病,还包括心理和社会方面的问题。进而,医药卫生服务从“以疾病为中心”转向“以患者为中心”,生物一心理一社会模式也逐渐成为医学教育的主题,这对医学生综合素质提出了更高的要求。

医学生及临床医生人文素质有待提升已日益引起教育机构和教育者的重视,如何解决现存的问题,使医学生在校期间获得良好的人文教育,是近期医学教育领域关注的热点。一是,医学人文课程设置不尽合理,在教学比重方面,全国医学人文教育课程*均占到总课时数的左右,而美国和英国分别为20%和10%;在教学内容方面,课程设置随意性较大,且思想政治教育方面课程比例较大;二是,医学生对人文课程不够重视,普遍认为专业知识是学习的重点,人文素养和职业道德是毕业以后、工作以后的事情;三是,主要以传统教师授课方式为主,在医学基础教育阶段开展,没有重视和发挥临床见习和实习对医学生人文素质教育的重要作用,前期理论学习与后期实践教学之间衔接不够。

(二)改善医患关系,维护双方权益的需要。

医患关系本应是一对和谐的围绕健康的利益共同体。但当前,我国正处于医药卫生体制改革的关键时期,“医患关系紧张”等矛盾日趋凸显。一方面,患者及家属对医务人员持“有疑虑的信任”态度,甚至出现不理性行为,严重损害了医务人员的合法权益,影响了正常的医疗秩序。另一方面,医务人员在职业重压下,存在不求有功,但求无过的消极态度和“防范性医疗”行为,进一步加大了医患之间无形的鸿沟。

人文关怀的缺失是造成这一问题的原因之一,传统偏重以“疾病”为中心的医疗观念和临床医学知识和技能传授,往往忽视对医学生医学人文素质和能力的培养,造成其在毕业后的行医过程中只关心“病”,不关心“人”,缺乏对患者精神、心理以及情感方面需求的满足和安慰。随着医学模式的转变和和谐医患关系的现实需要,医学人文教育观念有待转变,医学人文素质教育有待提高。

临终关怀是对健康和社会深入思考的产物,临终病人照顾以病人和家属为导向,依照特定的环境去有效满足个人和集体的需要。社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作,临终病人是其重要服务对象,是医务社会工作的重要内容。将医学人文关怀理念贯穿在医学生参与临终关怀社会工作实践教学的过程中,尝试从以下三方面探索并构建医学生医学人文教育新模式。

(一)在临终关怀社会工作中,树立以患者为中心的理念。

临终关怀我们认识到生命中的生物、心理和社会层面的因素会相互作用并相互影响,服务内容指向被社会认可的个人需求,涵盖各层次的生理、安全、归属与爱、尊重和自我实现的需求等。单纯医务人员很难在治疗生理疾病的同时又照顾患者及家属的心理、社会需求。以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行助人服务活动的社会工作的加入,无疑可以增加医疗团队的力量,动员和利用一切可利用的社会资源,解决家庭、社会问题等。

社会工作工作理念一是人道主义,即始终把人的权利、价值和尊严放在首位来考虑,每个人生而*等,人人均有尊严。二是现代社会福利观念,即保障每个人应有的权利,让临终病人安详面对死亡是社会义务容辞的责任。三是社会工作专业伦理,即强调服务对象的知情同意和自主性原则,尊重患者的个人价值和自主性,均有利于增加患者及家属对医务人员的信任感。

早期介入的工作计划篇十三

内心和谐宁静,是我们想要的幸福;有更好的生活也是我们的幸福。假如有人问我,你觉得幸福是什么?我想我会说幸福来自关怀与付出。

*淡如水的生活是一种幸福,但这种幸福来自于*与人民的关怀。而不再是简单的温饱与经济的发展水*。逐年上升的gdp数据,代表不了我们的幸福感直线狂升,而来自心里的关怀和人性化的方式却让我们内心和谐。

幸福的定义不单是温饱问题与经济问题,而是这些表面追逐背后更深层次的含义,是留守儿童拥有与父母相守的岁月。是空巢老人与女儿团圆的天伦之乐,而这些幸福则与经济的增长无关,与国家的发展无关,而是名利背后的沉淀与空虚内心真正的需要,是雪中送炭,雨中送伞的关怀。

08年汶川地震,09年舟曲泥石流以及10年的全国大面积干旱,让我们在痛苦之余感到一丝温暖与幸福,感到多难兴邦的决心。08年地震*的人文关怀与物质援助,以及*的亲自问候,都让我们无比的幸福与感动,幸福我们拥有一个懂得百姓疾苦的*,也感动我们拥有一个将生死置之度外的老*。在灾区一架飞机,一辆挖土机不会让我们幸福,让我们幸福的是一碗热腾腾的饭菜和一家老小的再聚首,而这些幸福也来自于内心最真诚的问候和*静。

一个清洁工感到幸福,不是因为他扫了多少条马路,而是扫完马路之后会有*的茶水间为他提供一杯热茶水;一个农民工感到幸福,不是因为他在这一座繁华城市建筑了多少高楼大厦,而是他能够在春节时带上一年的薪水返程归乡。

我们的幸福都不是来自冰冷的年年上升的数字,也都不是来自散发着铜臭味的金钱与虚无的名利,而是内心的一份恬雅与*对我们的人文关怀和对民生问题的关注。

可能对于一个“久在牢笼里”的城市居民,让他们感到幸福的是*对他们生活上的帮助,是*对楼市的宏观调控,是消协对食品安全问题的高度重视,是让他们同样也是让所有公民所放心的政策。

生活,因为有了关怀而幸福,农民因为社保的推行而感幸福,等等一系列的幸福,都源于人与人之间的关怀。

幸福与名利无关亦与经济发展水*没有成正比的关系。让我们幸福的是*对公民的关怀及儿童对父母的关怀。

幸福的真谛便是关怀。

早期介入的工作计划篇十四

构建行动计划的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。

1.选择介入系统。

2.选择行动内容。

(1)危机介入。

危机介入是社会工作中常见的内容,当服务对象遇有突发性事件时,例如,遭受^v^、自然、突发公共事件或者天灾人祸等问题发生时都需要社会工作立即进行介入,包括通报相关机构,安置和安抚受影响人员,进行物资救援和受影响人群的心理介入等。

(2)资源整合。

(3)经济援助。

经济援助可以分为常规性的和临时性的两种。常规性的经济援助:对低收入的服务对象给予正式制度性帮助;临时性经济援助:当服务对象出现特别需要时提供的帮助,如紧急医疗救助、特别教育补助以及临时性的物质帮助。

(4)安置服务。

这类服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务,根据时间的长短分为暂时性安置、短期安置、长期安置和永久性安置。从安置场所来看,有为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所;有为老人提供服务的老人养老院、日间照顾中心;有为吸毒人员服务的戒毒所;有为精神病患者服务的精神病院、疗养院,以及为流浪乞讨人员服务的社会救助站等。

(5)专业咨询。

早期介入的工作计划篇十五

时光飞逝,转瞬之间,我第一个实习科室的学习即将在夏日炎炎中结束。如果把学习热情比作是热情的太阳,那么学习的过程与收获就像夏日清凉的溪水让人那么回味无穷。

4月16日7点20分,我满怀着无比好奇的心情走进我的第一个实习科室介入科。各位老师对我的到来表示了热烈的欢迎。王嵘护士长介绍了科室基本情况,了解到山大一院介入科是全国最先开展介入治疗的科室之一,有自己的病房(27张床位)和手术室。医生团队中有4名博士、2名硕导;护理团队共11人,其中有2名硕士研究生,可以说麻雀虽小五脏俱全。

我对于介入治疗的认识仅停留在心脏介入、心脏支架上,而且费用十分昂贵。经过对介入治疗的深入了解,得知其治疗疾病范围十分广泛,比如肝癌、膀胱癌、血管外科疾病、输卵管堵塞等;属于微创手术、治疗效果极佳,治疗费用低,是患者的福音,很多患者慕名前来。介入治疗主要分为血管介入和非血管介入。血管介入术主要用于肝癌、膀胱癌等患者的化疗栓塞术。通过改良seldinger术穿刺血管,导管选择性插入靶动脉后先行动脉造影判断病变性质、大小、血供、侧支血供等情况,根据情况将化疗药和栓塞材料注入某血管,使其阻塞,以达到预定治疗目的。这样能够使化疗药精准作用于肿瘤处,减轻了化疗药对患者全身的副作用。血管介入术后的患者保持穿刺侧肢体平伸制动24小时,穿刺点加压包扎24小时,观察穿刺点有无出血、渗血、血肿。给予患者清淡易消化软食,避免食用牛奶、豆浆等易导致腹胀的食物。非血管介入主要用于阻黄病人的治疗。恶性阻塞性黄疸是指恶性肿瘤导致肝内毛细胆管、小胆管、肝胆管、肝总管和胆总管的机械性梗阻。晚期恶性阻塞性黄疸患者,由于病变范围大、病史时间长、年龄大、体质差等原因不能耐受手术和外科手术切除率低。经皮肝穿胆道引流术(ptcd)及支架置入术的介入方法以其操作简便、创伤小、并发症少及成功率高等已经成为临床治疗高龄恶性梗阻性黄疸的常用方法。术后需注意外引流应注意固定,防止脱落,保持穿刺处无外渗;准确并定时记录胆汁的流量,每天正常的引流量应为500-1200ml。

在这里,我不仅对各样的疾病治疗和护理有了新的认识;也很好地锻炼了我的各项专业技能,如静脉输液、静脉留置针、肌内注射等。介入科的于晋老师、高星梅老师、崔东杰老师等对于工作十分地认真、严谨,教会了我许多工作中的小技巧,比如如何固定粗大易滚动的血管、如何合理的安排工作做到省时省力;尤其是他们的慎独精神让我由衷的敬佩,绝不浪费病人的一滴药液、不浪费病人的一分钱。让我在实习过程中,看到了护理人身上的南丁格尔精神,是我学习的好榜样。

7月10日,跟随冯主任、刘帅医生、于晋老师在ct室参观学习了肺组织穿刺活检术。术前要准备术中用物,备胸腔闭式引流瓶,注意无菌操作,配合医生操作,术中要严密观察患者生命体征变化和有无气胸的表现。

7月9日到13日,我到了介入手术室学习手术相关理论与操作。来到手术室第一天,高明玉老师和靳露露老师介绍了手术间的各种仪器设备、库房用物的摆放、手术室工作流程。手术间的心血管造影-线机,机器臂可以360度旋转,在需要的部位进行-线照射,避免了患者在术中体位的变化,便于医生的操作。

在手术前,根据不同的手术准备好手术包、器械包、手术衣、利多卡因、肝素钠、各种导管导丝、弯篇、镊子等用物。打包、协助医生铺治疗巾、穿手术衣、递无菌物品时要非常注意无菌原则,避免触碰无菌物品。

并且跟随王嵘护士长学习了相关的护理管理知识,了解了护理质控要点以及学习了如何总结分析各月质控要点。

另外科室也组织了多次业务学习和护理查房。如刘云娥老师主持的《阻黄伴皮肌炎病人的护理》,从病例介绍(个人情况,生命体征,现病史,既往史,入院诊断,专科检查,口服药,静脉用药,其他治疗),疾病简介(概念,病因,发病机制),实验室检查,护理诊断,护理措施五个方面进行了详细的分析和介绍。高龙医生主持的业务学习《endnote使用方法》,手把手教会了大家如何使用文献管理软件endnote,从文献的查找、下载、录入到参考文献格式的生成修改,解决了我论文写作中遇到的难题。

6月21日,应各位老师要求,由我组织了《文献检索实用小技巧》的`护理业务学习,分享了我在文献检索中的一些实用小技巧,例如如何使用翻译狗、深容pubmed软件翻译英文文献,以便各位老师能够更快速的阅读英文文献。

6月28日,在科室中进行了《糖尿病足护理》护理查房。这次查房带给我很深的印象,由各位老师的提问,让我意识到,我对患者病情的掌握程度还不够全面,比如没有考虑到该患者的糖尿病足累及的血管是动脉还是静脉,动静脉的护理重点在哪里,静脉动脉又该给予怎么不同的健康教育。

7月12日,和各位老师一起讨论了马艳玲等于20_年发表于中华护理杂志的文献《肝癌介入术中不同屏气方式对数字减影效果的影响》。从这篇实验性研究文献中,我们可以学习到,科研问题来源于日常工作中的点点滴滴,需要我们有一双善于发现的眼睛,发表问题、提出问题、解决问题。

从三次小讲课中,加深了我对疾病的认识,也提升了我的思维能力,明白了如何全面考虑患者病情,并制定出对患者更有益的护理措施和更有针对性的健康教育内容。也为我以后的临床实践学习指明了方向,要多和有经验的老师及主管医生讨论患者病情,深入全面地了解患者病情。

7月18日,3个月的介入科实践即将结束,我在专业技能、管理、科研、教学能力上有了很大的提升。最大的收获还是各位老师对待病人的态度、对待工作的热情。作为护理行业的接班人,我们应该努力践行南丁格尔精神,为病人提供最优质的护理服务,为国家的卫生事业奉献属于自己一份的力量。

最后感谢各位老师把我当做他们的家人、朋友,让我在这三个月里感受到了家一般的温暖。岁月不老,我们不散!谢谢介入科各位老师对我的悉心指导和帮助!祝愿介入科各位老师事事如意、幸福平安!

早期介入的工作计划篇十六

我接到了四川大学华西医院寄来的进修通知书。内心情绪如海上波浪跌宕起伏;感激:医院领导、科室主任和护士长给予我外出进修学习的机会;担忧:学习结束后不能带回新的知识;开心:能与同科室的医生在同一个地方共同学习彼此会有帮助;不舍:要离开才一岁半牙牙学语的宝宝,不能每日陪伴他。9月伊始,我还是踏上了开往成都的客车开始了进修学习的生活。来到一个陌生的城市;接触到一群陌生的人;在一个陌生的环境里工作,心中的紧张油然而生。随着时间的推移,由陌生到了解再到熟知;时光竟如箭飞逝,半年进修学习已经结束,而我的内心从开始就记忆犹新。

一.信息化管理:电子医嘱,电子病历,pda(掌上电脑)。

1.医生下达电子医嘱后护士站电脑床位一览表上就会在相应的床位上显示一个“铃铛“的标示,提示有新医嘱。处理后的医嘱”铃铛”会自动消失。长期医嘱,临时医嘱,新开的长期医嘱,新开的临时医嘱,停止的医嘱都会有不同的颜色进行区分,便于工作人员分辨。

二.“感控从我做起”(这是华西医院在开展医院感染控制相关活动时的倡导口号和主题思想)。

月开展了第二届“感控宣传周“活.11月22日下午2点在华西临床教学楼多功能厅拉开帷幕。内容有专家讲座,有奖问答,闯关游戏等多种丰富的专题活动。

2.华西医院感染管理科经常对全院医务人员及保洁人员进行院感知识的培训。

3.床单位消毒彻底,病人出院后有专用的床单位消毒机对病床,被褥,枕芯进行消毒;。

4.陪伴床由该病区护工统一管理,按时发放登记并定期消毒;。

5.病区里的每一张病床都放了手快速消毒剂;以提醒和方便医护人员及时进行手卫生消毒。每一台治疗车都备有消毒液便于及时清洁。

6.对于特殊感染的病人如:绿脓,鲍曼等都有醒目的隔离标识。(尽管如此,我在icu进修期间的一次皮肤采样竟然在一位进修医生的脸上采到了鲍曼)。

三.优质护理服务。

1.工作人员充足,工作细化(呼吸科共有87张床位,分成四个小组一个护理小组每天会有二至三个护理人员,上午还会有个中班护士输液。中班都由4名护士上,每一个人分管一个组。夜班的工作人员更是充分,有三名夜班护士还有三个加强班。不会急诊收病人,床位都是通过预约的,要有出院才会收新病人;如果是病情危重的患者都会送往重症监护室。)。

2,基础护理。

1.)每一位病人穿病员服,脏后及时更换。

2.)为保证病人的头发、口腔、指(趾)甲以及皮肤清洁、尽。

量使病人舒适。icu的护士在每天中午和下午交班的时候都。

会为所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一组护士上。

基础护理班,负责更换床单元,剪指甲等。

3.)各种管道标示清晰,胃管、尿管都会在末端写上留职日期,

以便于及时更换。对于需要同时用几种药物分别微量泵注射的。

患者,在每一个注射器上都会据药物的名字贴上相应颜色的标。

签;每一次更换延长管和三通阀时在其末端写上更换的时间。

4.)加强巡视,贴近病床,减少或杜绝呼叫。(但也有漠视呼叫的情况)。

6.)做好安全防范,防止病人跌倒、坠床。

3.健康教育。

四.病房整洁温馨(病房清洁保持得非常好,因为整天都有保洁员定时清扫、处理垃圾;每一间病室都有洗浴间,还有地灯以及少量的画做装饰体现了人文关怀)。

五、关键词。

1、微笑服务。

带我的老师姓杜,整天都笑眯眯的;我们小组的病员都很喜欢她;我也很喜欢她。在跟她学习的三个月中让我学会了怎样与病人有效的沟通:微笑,不愠不火,耐心就是最好的武器。

2、呼唤式护理:

3、“在岗在状态”

这个词语是我在icu进修期间最常听到的,几乎每一周的晨会中至少有一次会听护士长提到;也就刻骨铭心了。

4、合作。

后勤服务工作做的很好。除了医院环境打扫的非常干净之外;每一位病员做b超,ct等检查都是由工人护送;临床收集的标本以及所需用药都会及时送出和送达。

早期介入的工作计划篇十七

生命的意义是什么?这个问题困扰了我许久。

有一次夏天,我在灯下看书。突然,一只蚊子趴在我的手背上,想吸我的血,被我一下捉住了。并放在桌子上,朝它拍了一巴掌。我本以为它已经死了,可之后的那一幕。让我震惊。

那只蚊子竟然,抖了抖翅膀,又飞了起来。我被它那强大的生命力震撼了,开开窗户让它飞走了。

有一天早晨,我在卫生间洗脸的时候,一只小蟑螂出现在了我的眼前。因为蟑螂是有害的昆虫,所以我就把它捉住放在了一个的水盆里,想淹死它。可它挣扎着,不放过一丝逃生的希望。我被它感动了,并把它“救”了上,放了它。

通过上面的两件事使我明白了生命的意义,生命的意义就是;连一只小虫子都那样珍惜自己的生命。要是人们也能珍惜自己的生命,世界上就不会有那么多的人以自杀的形式,结束自己那短暂而又漫长的生命了。

生命是美好的,对于我们每一个人都只有一次。虽然生命短暂,但是我们却可以用它做许多有意的事,让我们活得一天比一天有意义。

这就是生命的意义。

早期介入的工作计划篇十八

在过去的20__年中,在院方各级领导的支持下,心内二科以科主任薛伟珍副主任医师牵头,成功开展了心律失常-室性早搏的射频消融治疗术1例。顺利完成冠脉介入检查364例,其中包括桥血管的介入检查数例。在冠脉介入检查基础上顺利完成冠脉介入治疗130余例,其中包括急诊pci术50例,围手术期无冠脉穿孔、冠脉急性闭塞及死亡等严重并发症,围手术期有低血压发生3例,经及时治疗成功纠正。术中出现冠脉夹层2例,经术中及时支架治疗未出现冠脉闭塞及死亡等严重后果,患者转危为安。一年中我科共完成永久起搏器植入4例,临时起搏器植入16例,其中包括尖端扭转型室速的临时起搏器保驾治疗2例,完成包括室性早搏在内的射频消融治疗共4例,围手术期无心肌损伤及穿孔等并发症。对每一例介入治疗病例我科均做到及时网络直报。

与去年相比,我科在介入治疗病例数量上无明显上升,但在围手术期患者的管理上有很大提高及改善,在今后的工作中,我们会继续严格控制手术适应症,进一步完善围手术期患者的管理工作,对每一例患者负责,同时也是对自己负责。

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