教案需要体现教学目标的达成和学生学习效果的评价。要编写一份完美的教案，需要不断学习和提升自身的教学能力和专业素养。以下是小编为大家收集的优秀教案范文，供大家参考，希望能给您带来帮助。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇一
正确认识烟花爆竹对生活的影响，掌握燃放方法以及注意事项。
多媒体课件。
情境园：一名男孩在放一种名为“二踢脚”的爆竹时，飞上天的半截爆竹没有炸响，落回地上。这个男孩好奇地去看，没有炸响的'鞭炮恰恰在这时爆炸了，男孩眼睛被炸伤。当医生告诉父亲孩子的眼球将被摘除时父亲当即瘫倒到地。不正确的燃放烟花爆竹，给人们带来了痛苦和伤害。
师：听完这个故事，大家有什么想法呢?
生……。
师：是啊，马上要过年了，大家都会选择燃放烟花来庆祝，像上面故事中的新闻我们经常听到，烟花不慎烧着，造成严重后果。今天就让我们一起科学了解下烟花爆竹，避免这些危险吧。
1自由讨论生活中烟花爆竹会给生活带来哪些影响呢?
站太近，容易灼伤或炸伤。
燃放不当，引发火灾。
严重污染空气。
噪音污染。
环境污染。
4人一组讨论，并收集办法，全班交流。
不购买非法生产、违禁的烟花爆竹。
不购买引火线损坏、松动的爆竹。
不购买无完整产品标识的产品。
(2)正确选择合适的场地。
不在禁区，窗户边，草堆旁，楼道阳台上。有禁止标志地区不可以。
(3)掌握正确的燃放的方法。
不独自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不对着行人。不能放在封闭的瓶子里燃放。
1如果真遇到紧急情况该怎么处理呢?
模拟情境让学生试着解决问题。
1不小心烫伤保持镇静并及时向周围人求救。
2衣服着火最好的办法是就地打滚或跳入浅水坑灭火，奔跑会让火越烧越大。
3燃放的爆竹并没有响千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。
2了解烟花的历史。
教师讲述。
我国自古以来就有燃放爆竹的习俗，到现在已经有2000多年的历史了。最早人们用火烧竹子发出爆裂声来辟邪驱鬼，当然，这是迷信，但反映了我国古代劳动人民渴求平安健康的美好愿望。，后来，随着火药和纸张的发明，北宋年间，出现了用卷纸裹着火药的燃放物，叫“爆仗”。此后，人们有用麻茎把爆竹编成串来放，因声音清脆如鞭响，就叫鞭炮。再后来，在鞭炮的基础上出现了各种花炮乃至烟花。随着社会的发展和民俗的进化，鞭炮的功能也发生了变化，由一开始的辟邪驱鬼完全转变为节日的吉祥、热闹、喜庆和欢乐。人们在逢年过节以及喜庆的日子里，多会燃放烟花爆竹。(出示烟花爆竹图)咱们的家乡——江西也不例外。如：春节，人们燃放烟花爆竹辞旧迎新;国庆节，人们放烟花爆竹共庆伟大祖国的生日;高中毕业生考上大学了，家人放烟花爆竹表示祝贺;小宝宝满月了，家人燃放烟花爆竹表达对孩子健康成长的良好祝愿。老人寿辰，家人放烟花爆竹祝福老寿星健康长寿等等。
3出示判断题，判断正误。
(1)小方在高压线下放烟花。
(2)明明把爆竹点燃后扔向对面的窗户。
(4)王平点燃爆竹后发现没响马上过去检查。
(5)李娟和爸爸妈妈在空旷的广场放烟花。
(6)小平在菜市场放鞭炮。
(7)兵兵在深夜放鞭炮。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇二
我国人民燃放烟花爆竹已有二千多年历史。每逢喜庆日子，人们为了增加节日的欢乐气氛，燃放烟花爆竹。爆竹的主要成分是黑火药，内含硫磺、木炭粉、硝酸钾，有的还内含氯酸钾。制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时，还要加入镁粉、铝粉、锑粉及无机盐。加入锶盐火焰呈红色、钡盐火焰呈绿色、钠盐火焰呈黄色。当烟花爆竹点燃后，木炭粉、硫磺粉、多属粉末等在氧化剂的作用下，迅速燃烧，产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘，同时产生超多光和热、而引起鞭炮爆炸。纸屑、烟尘及有害气体伴随着响声及火光，四处飞扬，使燃放现场硝烟弥漫，硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物等严重污染空气。这些气体对人的呼吸道及眼睛都有刺激作用。
燃放鞭炮不仅仅污染空气，飞扬的纸屑、烟尘落在地面上，还会影响清洁卫生。同时爆炸声如雷贯耳，据测定单个闪光雷爆炸时，其噪声至少在130分贝（dba）以上，成为噪声公害。此外，每逢春节，由于燃放鞭炮而引起火灾，炸伤手臂、面部或眼睛的事故屡见不鲜。因此，禁止燃放烟花爆竹，对于保护环境，维护人民的正生活秩序，都是十分有利的。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇三
节日放烟花是我们民族的传统风俗，它会给节日增添欢乐气氛。但是燃放烟花爆竹会释放大量的有毒、有害气体，造成严重的空气污染和噪音污染，使我市的空气质量在已经较差的情况下，变得更加差，会给我们每一个人的身体健康造成严重威胁。这让我们深感忧虑！
xx市的空气质量和我们每个人都息息相关，让xx市的空气保持清新干净，我们每一个人都有责任！虽然我们人数很少，但我们认为我们的行动是有利于xx市全体人民的、是高尚的。我们恳切地向您们提出倡议：
一、希望广大家长尽我们的能力为政府分忧，为净化铜川的空气出力，在春节期间和燃放烟花爆竹说“不”！
同时积极主动做朋友和邻居的工作，告诉他们：烟花爆竹燃放时，会释放出一氧化碳，二氧化硫、二氧化碳等有害或有毒气体，并产生碳粒等烟尘。这些气体和烟尘弥漫于空气中，使空气混浊，刺激人的呼吸道，伤害肺组织，对神经系统，眼睛有一定的`损害作用，真是个无形的“杀手”！为了自己快乐，而使我们城市的空气污染更加严重，是一种可耻行为。呼吸不到清新空气，健康会有威胁；请求他们移风易俗，不燃放鞭炮。
二、希望各位家长，为了让我们少呼吸有毒空气，恳请您们在不要燃放烟花爆竹。
认为燃放鞭炮会给自己带来财运、带来福气的想法是愚昧的，因为恰恰相反，燃放鞭炮会浪费你的钱财、损害您和大家的身体健康。时代在变，不符合时代要求的旧习俗就一定要扔掉！现在燃放鞭炮就和在公共场所肆意吸烟一样是一种不道德行为。
所以希望您们支持我们的倡议，为了自己，为了家人，也为了子孙后代，请不要再燃放烟花爆竹了！我们要从我做起，从现在做起，不做烟花爆竹，不买烟花爆竹，不放烟花爆竹！看到有燃放烟花爆竹的行为要上前劝！我深信，只要我们人人做到禁放、禁燃，我们的城市将会变得更加美丽繁荣！
xxx小学。
20xx年xx月xx日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇四
教学重难点:注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法以及注意事项。
烟花爆竹不得在室内燃放，不许对人、物燃放，应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。
（2）燃放组合烟花时，应将烟花直立平放于地面，四周夹紧并固定，防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。
（3）燃放线香手提吊挂烟花时，应平提线头或用小竹杆吊住棉线，点燃后，手向前伸，勿近身体。
（4）燃放旋转升空及地面旋转烟花时，必须注意周围环境，放置平坦地面，点燃引线后，离开观赏。
（5）旋转类烟花时，应将烟花钉牢在壁上或木板上，用手转动烟花，能旋转自如，才可点燃引线离开观赏。
（6）手持烟花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹应在屋外空地吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，“双响炮”应直竖地面，不得横放。
（1）14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。
（2）单位和个人燃放烟花爆竹时，不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的`烟花爆竹；不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹；不得妨碍行人、车辆安全通行；不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。
（3）烟花爆竹不可倒置。
（4）点燃烟花爆竹如发生瞎火现象，千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇五
青春的花季迈着梦幻般的脚步俏然来临。在这如火如荼的岁月里，刻苦学习、报效祖国是我们的目标;茁壮成长、平安快乐是亲人们的期盼，一切都是那么执着和美好。
然而------交通安全警钟长鸣。
请看一组组沉甸甸的数字：4423名中小学生死于交通事故，中学生死亡的人数是1767人，受伤1098人，小学生死亡2656人，受伤1819人。这其中，1000余名中小学生是死于自己违章。每一个数字都是血淋淋的，都意味着一朵朵鲜花的凋零，一个个生命的陨落，一个个梦想的破灭，一个个家庭的崩溃。《钱江晚报》就有这样一篇典型报道“陨落的太阳”，讲述是：李浩是家里的骄傲，爷爷、奶奶万分宠爱，爸爸、妈妈百依百顺。的生涯中，家人为他付出了全部心血。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”一天清晨，浩浩同往常一样，背着书包高高兴兴的去上学，在学校离家50米的途中，惨不忍睹的事故发生了，一辆面包车突然疾驶而来，由于浩浩不懂交通法规，过马路时没向两侧看一眼，刹那间，他血肉模糊，路人无不魂飞魄散。
见的心肝宝贝一时间永远闭上了那双天真无邪的大眼睛。难以置信的事实犹如晴天霹雳，家人的生活从此蒙上了一层厚厚的阴影。爷爷由于受不了失去孙子的痛苦，日日寡欢，得了老年痴呆病，奶奶的心脏病复发，住进医院，己是日薄西山，气息奄奄;妈妈因思念儿子，精神失常，得了精神病，也被送进医院。可怜的爸爸由于日夜操劳，疲劳过度，年纪轻轻已是满头银发!这样一个幸福美好的家庭，由于“太阳的陨落”给家人带来了极大的痛苦和灾难!多么悲惨的事件，多么惨痛的`教训!怎能不让我们触目惊心?怎能不警醒我们认真吸取教训?办法只有一个：就是交通安全从我做起，人人自觉遵守交通法规，时时刻刻不忘注意交通安全。
护，自己的生命要靠自己来呵护。心存侥幸的人早晚会受害，遵纪守法的人才会幸福。我们每个人都是家庭中的小太阳，请珍惜自己，照亮家庭的每一寸天地，健康快乐的成长。
为此，每一个求是学子都应该树立起交通安全从我做起的基本观念，都应该做到：
1.在校园内不骑车，上下楼梯靠右慢行，不推拉拥挤，不追逐打闹。
2.自觉遵守道路交通安全法律、法规，文明行路、骑车、乘车。
3.不跨越、倚坐道路隔离设施;不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4.不骑车带人，不在人行道、人行过街通道或横穿人行道时骑车，不强行猛拐、超车，不骑车穿插机动车道;不扶身并行、相互追逐。
5.不在机动车道拦乘机动车，不乘坐无驾驶证或饮酒的人员驾驶的机动车，不向车外抛洒物品，不携带易燃、易爆等危险物品乘车。
6、不非法驾驶机动车。
7、遇到交通事故，保护现场，拨打122报警。
8、从我做起，随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居，树立文明交通意识，注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
让我们牢记，交通安全从我做起，高高兴兴上学，平平安安回家，爱惜有为之身，珍视大好青春，学好本领，报效祖国!
附图：
大满镇兰家寨小学五年级(1)班主题班会。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇六
注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法以及注意事项。
1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放，不许对人、物燃放，应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。
（2）燃放组合烟花时，应将烟花直立平放于地面，四周夹紧并固定，防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。
（3）燃放线香手提吊挂烟花时，应平提线头或用小竹杆吊住棉线，点燃后，手向前伸，勿近身体。
（4）燃放旋转升空及地面旋转烟花时，必须注意周围环境，放置平坦地面，点燃引线后，离开观赏。
（5）旋转类烟花时，应将烟花钉牢在壁上或木板上，用手转动烟花，能旋转自如，才可点燃引线离开观赏。
（6）手持烟花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹应在屋外空地吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，“双响炮”应直竖地面，不得横放。
3、燃放注意事项。
（1）14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。
（2）单位和个人燃放烟花爆竹时，不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹；不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹；不得妨碍行人、车辆安全通行；不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。
（3）烟花爆竹不可倒置。
（4）点燃烟花爆竹如发生瞎火现象，千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇七
全体市民朋友们：
烟花爆竹燃放会释放出大量有毒有害气体，造成严重空气污染和噪音污染，并极易引发火灾，对我们的健康和人身财产安全造成严重威胁。为了我们生活的家园空气能更加清新、环境更加舒适，在此，我们倡议广大市民朋友：
1、从我做起，拒绝燃放烟花爆竹，选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等安全、环保的喜庆方式过节、办事。
2、自觉宣传和传导禁放烟花爆竹的理念，教育、引导、劝阻家人、邻居和亲友，不燃放烟花爆竹。
3、违规燃放烟花爆竹行为依据《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条的规定处以100元以上500元以下的罚款。对发现违规燃放行为的，要积极予以劝阻、举报（举报电话110），并协助执法部门查处，共同抵制违规燃放行为。执法部门将为每个举报的`市民朋友严格保密。
4、通过微信等各类新媒体积极传播拒绝燃放烟花爆竹，倡导安全、文明、环保生活新理念，弘扬正能量。
为了保护环境，远离雾霾噪音，保护蓝天碧水，请广大市民支持我们的倡议，为美丽梧州贡献自己的一份力量。
我市烟花爆竹禁燃禁放区域：
环城高速倒水互通至城东互通、城东互通至苍郁高速河步互通、河步互通至包茂高速保村互通、保村互通至倒水互通路段围合以内万秀区、长洲区、龙圩区、苍梧县的城乡区域。
（一）国家机关、事业单位办公场所；
（二）文物保护单位、展览馆、体育馆、博物馆、图书馆、档案馆等公共文化场所；
（三）幼儿园、学校、医疗机构、养老机构、福利机构；
（四）车站、码头、机场等交通枢纽，铁路线路安全保护区；
（五）风景名胜区、公园、广场、饮用水水源保护区；
（六）山林、草原等重点防火区；
（七）易燃易爆物品生产、储存单位和经营场所，石油、天然气输送管道安全保护区；
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇八
于是我初一那天便没有放过鞭炮。虽然不能放鞭炮，但我没有因此而伤心，反而十分高兴。望望天空，真希望没有雾霾啊！在这一整天中只听见鞭炮声，日夜不绝，如连绵不绝的掌声。
照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺，撒下朵朵神花。再看地上，各种烟花争奇斗艳，时而翠绿耀眼，时而鲜红夺目，时而金光闪闪，真是美丽而奇妙。
我和爸爸妈妈兴高采烈地走出家门，我先点燃一支小导弹，它的尾部喷射着火焰，直冲夜空，不一会儿，在空中炸开，变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着，我又点燃了开门红。引线哧哧作响，半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去，它却蹭蹭地上了天，吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手，大声叫着：好壮观啊！礼花瞬间啪地一声在空中爆炸。霎时，一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞，漂亮极了，越玩，我兴致越高了。
虽然昨天玩得很高兴，但第二天，我抬头望望天空，我一出门，便拥抱了一大堆的雾气。心想：不会吧！昨天刚刚开始放鞭炮，今天就成了这样。哎！
腔变得干燥，破坏呼吸道黏膜防御能力，细菌进入呼吸道，容易造成上呼吸道感染；支气管哮喘。建议大家出门时戴防雾霾口罩，防止细菌进入呼吸道。
于是我初一那天便没有放过鞭炮。虽然不能放鞭炮，但我没有因此而伤心，反而十分高兴。望望天空，真希望没有雾霾啊！！
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇九
燃放烟花爆竹可能会不小心炸伤手或者眼睛,甚至危及生命。下面小编为大家精心整理的学禁止燃放烟花爆竹主题班会，希望可以帮到大家!
依据《xx市燃放烟花爆竹安全管理条例》有关规定，按照市政府的统一决策部署，为进一步改善城区空气质量，预防火灾事故，保障广大人民群众的生命财产和社会公共安全，现结合我校实际制定本方案。
按照“统一领导、分工负责、属地管理、部门联动”的原则，动员我校教职工、学生及家长积极参与，依法采取有力整治措施，努力实现全面“禁燃”工作目标。
结合市政府的工作安排，本次专项整治行动从2019年1月6日开始，至2019年2月22日结束，共计48天，分为宣传发动、清理检查和联合攻坚三个阶段组织实施。
(一)宣传发动阶段(2019年1月6日至1月15日)。统一部署、逐级发动、明确任务、落实责任，构建组织领导体系;深入开展“禁燃”宣传教育活动，发动群众参与监督，努力营造自学“禁燃”的良好社会氛围。
(二)清理检查阶段(2019年1月16日至1月31日)。通过举报等方式，绝不姑息售卖摊点。全面夯实“禁燃”工作基础。
(三)联合攻坚阶段(2019年2月1日至2月22日)。春节期间，确保全面“禁燃”目标顺利实现，保障全区人民过上一个平安、祥和、环保的新春佳节。
(一)成立领导小组。
组员：全校教师。
(二)班主任对家长宣传工作。
组长：各班班主任。
组员：各班家长及学生。
(一)加强领导、落实责任。要充分认识“禁燃”工作的重要性和紧迫性，要按照“谁主管、谁负责”的原则逐级抓好工作落实。各成员单位组长是落实“禁燃”工作的第一责任人，要切实采取有效措施和手段，组织、协调、指导、督促本小组落实好“禁燃”各项工作。要进一步健全组织机构、完善。
工作方案。
细化目标任务指定专人负责，形成一级抓一级一环扣一环，各司其职各负其责的工作体系，确保“禁燃”工作顺利实施。
(二)密切协同、严格执法。要积极参与、密切配合，积极主动地做好各项工作。发动全体师生收集非法运输、储存和销售烟花爆竹的案件线索，力争在“两节”期间查处一批烟花爆竹典型违法案件，收缴一批非法烟花爆竹，曝光一批违法犯罪人员，形成专项整治的高压态势。
(三)强化监督、从严问责。学校要启动问责机制，对因宣传引导、执法检查等监督管理工作不落实，导致违规燃放行为禁而不止并引发重大火灾或人身伤亡事故的、要依规严格追究负有监管职能政府部门和属地政府的责任。
(四)深入宣传、营造声势。要充分利用各种宣传手段和宣传工具，通过组织开展丰富多彩、灵活多样的宣传活动，大力宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果，不断扩大影响、营造声势，进一步增强全社会的“禁燃”意识，争取社会各界和广大市民的理解支持，确保“禁燃”目标顺利实现。
近年来，全国大部分地区空气质量下滑，雾霾严重，“燃放烟花爆竹破坏环境，更影响身体健康，1月7日上午，常刘路小学响应“禁放”的号召，在校举行了“禁放我先行，环保我力行”主题教育活动。
在当天上午的教育活动中，学校有关负责人作动员讲话，学生代表向全校师生发起“禁放我先行、环保我力行”的倡议，随后各班组织召开了主题班会，不仅通过寓言故事介绍了了烟花爆竹的危害性以及燃放等相关知识，还让大家一起朗诵老师编写的安全燃放烟花爆竹歌等，通过进一步的自我教育，强化“禁放”意识。同时，还有的班级同学则利用课间时间，通过刊出禁放专题板报进行宣传。
“为落实市、区政府关于限制销售燃放烟花爆竹的有关规定。配合区政府宣传做好禁放专项整治工作，进一步改善空气质量，降低噪音污染，预防和减少火灾事故，我们学校启动了此次主题教育活动。另外，寒假即将到来，我们也想通过此次安全教育，让孩子们不同程度地增强安全保护意识，提高保护自己的能力，度过一个平安祥和的假期。”
在活动期间，学校还将利用电子屏幕、宣传栏等平台，加强校内、校外宣传。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十
亲爱的家长朋友：
您们好！燃放烟花爆竹，容易造成空气和噪音污染，引发火灾，危及公共安全，危害我们的身心健康。为了让大家度过一个欢乐、祥和、低碳、清新的新春佳节，在此，xxx县外国语小学特向您发出倡议：
一、争当先锋，做文明过节“宣传者”。
请家长朋友们向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，劝导家人、邻里和亲友响应倡议，坚决抵制违法违规行为，努力把不燃放烟花爆竹变成自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
二、以身作则，做禁燃禁放“践行者”。
我们要主动遵守烟花爆竹禁放和疫情防控相关规定，以身作则，以文明方式表达心意，做到不购买、不燃放烟花爆竹，同时以自己的行动去带动和影响身边人，大力提倡不燃放烟花爆竹，有效改善生态环境，减少安全隐患，维护安宁生活环境。
三、勇于担当，做良好环境“守护者”。
蓝天之下是我们共同生活的家园，绿水青山需要我们一起悉心呵护。请家长朋友们发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻家庭成员和周边亲朋好友随意燃放烟花爆竹的不文明行为，主动举报燃放烟花爆竹的`行为，争做文明风尚的传播者、倡导者。
辞旧岁不需漫天烟火，迎新年只待春暖花开。为了您和家人及他人的健康，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，共同携手，做一名倡导文明、引领新风的传播者，共建最美xxx。
最后，祝大家新春愉快、身体健康、阖家幸福、万事如意！
xxx。
20xx年x月x日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十一
老师们，同学们，各位家长：
冬季是全国性雾霾天气的高发期，给人们出行、工作及身心健康带来严重的影响。资料显示，二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物（即pm2.5）是导致雾霾频发的元凶。为减少雾霾天气，近年来我市已采取多项措施积极应对：狠抓企业环境监管，确保废气稳定达标排放；严格建筑工地扬尘控制，并对城区主要道路洒水抑尘；加大机动车尾气检测力度，禁止未取得环保标志的车辆上路行驶；积极开展pm2.5监测，实时发布大气质量和雾霾预警信息。通过以上措施，取得了初步的成效，我们的努力还将继续。
春节即将来临，燃放烟花爆竹虽然能增添节日的气氛，但燃放烟花爆竹会释放大量二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳及各种金属氧化物的粉尘等环境污染物，并造成严重噪声污染，引起火灾和伤人事故，给环境保护、人民群众人身财产安全带来诸多隐患。
为使我们能拥有更多的蓝天白云，为使家庭能和谐与安宁，为使我们身心能健康发展，学校发出以下倡议：
一、师生、家长在春节期间不燃放烟花爆竹，为减轻我们身边的空气污染，减少安全事故的.发生，积极营造文明、安全、宜居环境作努力。
二、选择低碳环保喜庆方式。建议选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等新颖、安全的喜庆方式，转变节日欢庆形式。
三、积极参加“我是文明劝导员”志愿服务活动，做不燃放烟花爆竹义务劝导员，做普及环保知识、宣传燃放烟花爆竹危害的志愿者，在邻里之间、适宜场合宣传环保知识，使更多的人自觉抵制销售、购买、燃放烟花爆竹行为，营造人人行动、共同守护蓝天的浓郁氛围。
让我们保护环境，节约资源，抗击雾霾，平安过年！大家从我做起，一起不燃放烟花爆竹，过一个节俭、安全的“绿色环保年”！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十二
亲爱的老师们、家长们、同学们：
春节将至，走亲访友燃放烟花爆竹，喜迎佳节已成为我们的传统习俗。虽然燃放烟花爆竹很美，但很容易引发火灾、造成人身伤亡和财产损失，同时造成空气、噪声等环境污染，严重危害我们的身体健康。根据《枣庄市燃放烟花爆竹管理规定》的要求，在此我校特向全体师生和全体家长倡议：
节日期间不燃放烟花爆竹，积极营造文明、安全、宜居环境，做禁放烟花爆竹的践行者。请广大家长自觉地为孩子做好表率，不燃放烟花爆竹，尽己之力守护蓝天。
请广大家长积极利用微博、微信、手机客户端等传播方式，向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，凝聚起保护环境的正能量。
请广大家长严格遵守禁放相关规定，不运输、储存、销售、携带和燃放烟花爆竹，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，彻底消除燃放烟花爆竹的.危害。让天更蓝、地更净、城更美。
老师们、同学们、家长朋友们，我们都要争做文明风尚的传播者和倡导者，都有责任自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的倡议，保护环境，珍爱家园，从身边做起，杜绝燃放烟花爆竹。让我们的空气更加清新，让我们的环境更加优美，让我们的家园更加美丽。让我们文明过节，绿色过节！
xxx。
20xx年x月x日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十三
全体师生和家长朋友们：
燃放烟花爆竹庆祝新春佳节是我国的传统习俗。然而烟花爆竹很容易引发火灾、造成人身伤亡和财产损失，同时造成空气、噪声等环境污染，严重危害我们的身体健康。为使广大师生和家长朋友们度过一个安全、愉快的春节，我们特向大家发出以下倡议：
一、争当先锋，做文明过节“宣传者”。请师生及家长朋友们向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，劝导家人、邻里和亲友响应倡议，坚决抵制违法违规行为，努力把不燃放烟花爆竹变成自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
二、以身作则，做禁燃禁放“践行者”。我们要主动遵守烟花爆竹禁限放和疫情防控相关规定，以身作则，以文明方式表达心意，做到不购买、不燃放烟花爆竹，同时以自己的.行为去带动和影响身边人，大力提倡不燃放烟花爆竹，有效改善生态环境，减少安全隐患，维护安宁生活环境。
三、敢于担当，做良好环境“守护者”。蓝天之下是我们共同生活的家园，绿水青山需要我们一起悉心呵护。请师生及家长朋友们发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻家庭成员和周边亲朋好友随意燃放烟花爆竹的不文明行为，主动举报燃放烟花爆竹的行为，争做文明风尚的传播者、倡导者。
四、引领风尚，做移风易俗“创新者”。积极践行绿色生活，倡导文明新风，用节俭、环保、文明的方式过新年。我们可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保又喜庆的庆祝方式，最大限度降低有害物质对环境的污染，自觉抵制一切破坏环境、危害安全、有损健康的行为，共同度过一个“文明、环保、安全”的新年。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十四
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对学校教育工作的大力支持！
欢庆佳节，燃放烟花爆竹是必不可少的传统项目。但是燃放烟花爆竹释放的二氧化硫、氮氧化物等有害气体和烟尘、硫化物、金属氧化物等颗粒物会严重污染环境，并且还存在诸多安全隐患。如果节日期间集中大量燃放烟花爆竹，产生的污染物势必使空气质量急剧恶化，空气中的污染物含量比平时高出数十倍，对人民群众健康危害更为严重。
为了给孩子们一个安全、宁静、绿色的.生活环境，我们积极倡导文明健康的生活方式。请您和您的孩子自觉遵守禁放规定，和孩子心手相携，共建美好生活，在此倡议大家：
2、让我们共同行动起来，严格落实疫情各项防控措施，加强个人防护，不聚集燃放烟花爆竹。
4、教育孩子不燃放烟花爆竹、文明绿色过节，并劝阻亲朋好友不燃放烟花爆竹。
5、选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等新颖、安全喜庆方式，增添节日氛围。
感谢您的支持与配合！祝您全家生活幸福、平安快乐！
xxx寄宿制小学。
20xx年1月28日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十五
每到春节，全国各地方燃放烟花爆竹的人都很多。放烟花，是我们中国几千年的民俗，爆竹声声给人们带来了愉悦的心情，人们高高兴兴地燃放爆竹来迎接新一年的开始。在人们高兴放鞭炮的同时，每年应燃放烟花爆竹不慎而受伤的人也很多，虽然比车祸受伤的人少，但发生的火灾数量不计其数。这不仅给国家和个人带来了很多经济上的损失，也给消防人员带来了不必要的麻烦，每到过年他们都要高度警惕，连团圆年都过不安稳。燃放烟花爆竹不仅会对人们的身体健康造成危害也会污染环境。
1：燃放爆竹能让人们感受到节日的喜庆，尤其是小孩，看着那五彩缤纷的礼花，让孩子们有了丰富的想象力，更是让他们忘不了过年放烟花爆竹的快乐。2：燃放烟花爆竹能给商家带来滚滚利润，虽然销售高峰期很短，但是他们也赚到了足够多的钱。
：燃放过的爆竹纸随风飞扬，人行道、马路上到处都是，给环卫工人加大了工作量，也破坏了城市的形象。
2：燃放礼花爆竹时，喷出的种种烟雾，会刺激人的耳、鼻、喉、肺，还会给人的身体带来很多危害，并且还会使大气受到严重的污染。
3：制造烟花爆竹要浪费大量的火药和纸，才能制造威力大的鞭炮。
说明书。
因此造成了许多悲剧。
所以说燃放烟花爆竹是弊多利少，最后我想说，为加强烟花爆竹管理工作确保春节期间的安全稳定，我们应该共同遵守并且安全使用烟花爆竹，不要因为爆竹而失去一个幸福的家。
活动时间：2019年10月16日。
活动地点：本班教室。
参加人员：三(4)班全体学生。
结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。
本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。
事故：还没扔“炸弹”就炸了。
医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。
原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“炸弹”，“炸弹”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“炸弹”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。
讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想。
1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹;。
2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具;。
4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放;。
5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放;。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十六
亲爱的同学们：
为保障公共安全和人身、财产安全，改善大气环境质量，控制噪声污染。为落实《禁放规定》相关要求，度过一个清新、安全、欢乐、祥和的春节，特向全市中小学生发出如下倡议：
积极响应学校通过手机短信、微信、电子邮等方式开展的“致家长的一封信”活动号召，明确要求，接受指导。通过一家人写一篇心得体会、做一张手抄报等方式，分享自己参与禁放活动情况、体会感悟等。
严格遵守《禁放规定》，做遵规守纪好学生。自觉抵制违规行为，不购买、不燃放烟花爆竹，减少空气污染，减少安全事故的发生。
“小手拉大手”，发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻家庭成员和周边亲戚朋友随意燃放烟花爆竹的不明行为。可利用微博、微信、qq等方式，向亲朋好友、社区居民宣传不燃放烟花爆竹的好处，努力把不燃放烟花爆竹变成自觉行为，聚集起保护环境的正能量。
同学们，辞旧岁不需漫天烟火，没有烟花爆竹的春节彰显现代明；迎新春拒绝鞭炮声声，良好的公共环境是最普惠的民生福祉。城市是我们共同的家园，爱护她、呵护她是我们应尽的责任。为了生命安全，为了碧水蓝天，让我们立刻行动起，从现在开始，从每个人做起，共同营造安全、宁静、清新的生活环境，共度温馨和美佳节。
祝同学们新春愉快，快乐成长！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十七
亲爱的家长、同学们：
你们好！新年的脚步悄悄临近，我们以往都习惯在节日里燃放烟花爆竹辞旧迎新，营造喜庆气氛。但是燃放烟花爆竹不仅容易引发火灾，造成人身伤亡事故和财产损失，还带来了严重的空气污染、噪声污染等问题，危害着我们每一个人的身体健康。
为了我们共同生活的家园能够蓝天常在、空气常新，为了能让我们共同度过一个绿色、低碳、健康、平安、祥和的吉祥年，xxx小学向您发出以下倡议：
节日期间不放烟花爆竹，从抵制购买一串鞭炮、不燃放一枚礼炮做起，减轻空气污染，降低安全事故发生，为创造一个清新、环保、舒适、低碳的春节贡献一份力量。
引起空气污染。
燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘。强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。
产生噪音污染。
燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。
引发火灾隐患。
如今，建筑越来越高，尤其是在城区，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。
发生伤人事故。
新春佳节是一个欢乐祥和的节日，烟花爆竹极易引起伤人事故，尤其是儿童！希望大家不要放烟花爆竹，平安过节！
造成资源浪费。
燃放烟花爆竹的'同时，意味着宝贵的资源纸张（树木）、化工原料（包括生产这些原料时造成的污染）都燃放掉，同时也污染环境。
产生人力负担。
燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，给环卫工人带来清理负担。
让我们告别烟花爆竹，养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式，保留“年味”，去掉“烟味”。为守护蓝天、保护环境做出自己的贡献！最后，值此新春佳节之际，xxx小学全体教职工祝大家身体健康、阖家幸福、万事如意！
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十八
全体师生、家长朋友们：
岁末年初，春节将至，在这辞旧迎新、喜气洋洋的日子里，燃放烟花爆竹一直是中国人的一种传统习俗。虽说爆竹声中一岁除，烟花绚丽又多姿，但是烟花爆竹大量集中燃放会导致空气、噪声污染，甚至引发火灾。为更好遵守烟花爆竹禁燃禁放规定，减少空气污染，预防火灾事故，倡导文明新风，xxx中心小学向您发出以下倡议：
一、争当先锋，做文明过节“宣传者”。请广大师生及家长朋友们利用微博、微信、抖音短视频等传播方式，向亲朋好友宣传燃放烟花爆竹的危害性，劝导家人、邻里和亲友响应倡议，努力把不燃放烟花爆竹变成自觉行为，凝聚起保护环境的正能量。
二、以身作则，做禁燃禁放“践行者”。我们要本着放假不放松、过节不脱节原则，主动遵守烟花爆竹禁燃禁放规定，以身作则，率先垂范，遇有节日、喜庆活动时，以文明方式表达心意，做到不购买、不燃放烟花爆竹，有效改善生态环境，减少安全隐患。
三、敢于担当，做良好环境“守护者”。蓝天之下是我们共同生活的家园，绿水青山需要我们一起悉心呵护。请广大教师生及家长朋友们发挥主人翁的'责任感和使命感，积极劝阻家人朋友随意燃放烟花爆竹的不文明行为，争做文明风尚的传播者、倡导者。
四、引领风尚，做移风易俗“创新者”。积极践行绿色生活，倡导文明新风，我们可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保又喜庆的庆祝方式，最大限度降低有害物质对环境的污染，自觉抵制一切破坏环境、危害安全、有损健康的行为，共同度过一个“文明、环保、安全”的新年。
xxx。
20xx年x月x日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇十九
你们好！燃放烟花爆竹是表达节日喜庆之情的传统习俗之一，但集中燃放烟花爆竹不但严重污染环境，损害人身健康，而且可能酿成火灾事故，存在大量安全隐患。结合xxx市生态环境局、xxx市公安局、xxx市应急管理局发布的《关于全域禁售禁燃禁放烟花爆竹的通告》要求，xxx市新营小学特向广大师生及家长朋友发出以下倡议：
崇尚文明和谐新风尚，不销售、不购买、不燃放烟花爆竹，可采用电子爆竹、喜庆音乐、鲜花气球、悬挂灯笼等安全、环保、绿色的方式欢度佳节，大力营造文明、守法、低碳、绿色、环保的生活新风尚。
大力宣传烟花爆竹禁售禁放的意义和规定，积极传播拒绝销售燃放烟花爆竹、倡导安全环保生活新理念，努力把禁售禁放烟花爆竹变成广大人民群众的.自觉行为。
增强主人翁意识，动员身边的亲朋好友积极响应倡议，对发生在身边的销售、燃放行为及时劝阻、制止，彻底消除因燃放烟花爆竹造成的危害，共同维护良好的节日环境。
辞旧岁不需漫天烟火，迎新春只待春暖花开。让我们共同行动起来，从自身做起，以自己的文明行为影响和带动他人，尽己之力守护蓝天碧海。
祝愿大家身体健康、阖家幸福、万事如意！
xxx。
20xx年x月x日。
小学禁止燃放烟花爆竹班会教案篇二十
亲爱的家长朋友们：
燃放烟花爆竹是污染空气、噪音扰民、引发火灾事故的重要因素之一。为推动子洲县“禁燃”工作，共同创建文明城市，让天空更蔚蓝、空气更清新、环境更优美、城区更宁静，为此我们倡议：
一、做禁放烟花爆竹的践行者。理解、支持、遵守禁放规定，不违法燃放烟花爆竹。在“互联网”时代，采用喜庆音乐、鲜花等安全、绿色、环保的方式从事或参与相关活动，尽己之力守护蓝天，全面提升幸福感。
二、做禁放烟花爆竹的宣传者。向亲朋好友等身边人宣传禁放规定和燃放烟花爆竹的危害，共同营造良好的禁放社会氛围。
三、做禁放烟花爆竹的教育者。请各位家长加强对孩子的教育、管理和监护，教育孩子“守法自护，远离烟花爆竹”，坚决不去购买、燃放烟花爆竹，不在燃放烟花爆竹的场所玩耍、围观，及时发现、制止孩子结伴燃放等行为。
四、做禁放烟花爆竹的监督者。请家长朋友们自觉维护法规法律，发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，坚决保护好孩子，彻底消除燃放烟花爆竹的危害。
在中国人的传统中，燃放烟花爆竹几乎是过年必不可少的一个环节。殊不知，一声声烟花爆竹震耳欲聋的巨响后面，却潜藏着各类危害。
空气污染。
燃放烟花爆竹会产生大量二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体，会强烈刺激人呼吸道，引起气管炎等呼吸道疾病。
噪音污染。
燃放烟花爆竹所发出的'噪音对我们的生理和心理有着很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，这种惊吓很可能会导致十分严重的后果。
容易引发火灾等安全事故。
燃放烟花爆竹，易引起火灾、导致人员受伤和财产损失，燃放烟花爆竹时由于没有防范措施和防护设备的保护，容易炸伤脸部和眼睛造成人员受伤。
浪费资源。
燃放烟花爆竹的同时，意味着把宝贵的资源纸张树木、化工原料包括生产这些原料时造成的污染都燃放掉，使大街小巷满地狼迹，加重环卫工人的工作量。
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