破冰游戏策划案活动(优质17篇)

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破冰游戏策划案活动(优质17篇)
时间:2023-11-16 14:45:05     小编:笔舞

常言道,一分耕耘一分收获,总结就是对我们的收获进行梳理和反思。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。切勿完全照搬范文内容,我们应该根据实际情况进行个性化的总结。

破冰游戏策划案活动篇一

时间:5-10分钟。

操作程序。

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的成员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

插入队伍当中,落单的人表演节目。

人椅。

形式:全体成员一起参加。

时间:5分钟。

场地:空地。

人椅。

适用对象:所有成员。

操作程序:

1、全体成员围成一圈。

2、每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上;

3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后成员的大腿上。

4、坐下后,培训师再给予指令,让成员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。””

5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

有关讨论:

1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?

2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?

3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

破冰游戏策划案活动篇二

1、请伸出右手,握紧拳头,伸出食指和中指,形成一个“v”字样(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握紧拳头,伸出大拇指和食指,形成一个“枪”式样(代表猎人拿着枪),面朝自己。

2、当左手(代表枪)靠近右手(代表兔子)时,右手要跑,边跑边说:“猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑”,当跑到最边的时候,左右手轮换,即左手突然变成兔子,右手突然变成枪(本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应)。一直重复,直到学员全部能够熟练变换为止。

破冰游戏策划案活动篇三

场地:不限。

道具:准备每组各六张签,上面写:嘴巴;手(二张);脚(二张)气球(每组一个)。

游戏方法:

1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2、老师请每组每人抽签。

3、首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到气球的人去把气球给坐破。

破冰游戏策划案活动篇四

透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程。

室内或室外平坦的场地均可。

16~50人以内,人数不宜过少。

2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)。

1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法。

4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手。

5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒。

短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可。

破冰游戏策划案活动篇五

1、培训师问:“吸引力”

学员回答:“吸什么?”

培训师答:“吸第三排的第一个女同学!”

2、根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

3、培训师继续问:“吸引力”

学员回答:“吸什么?”

培训师答:“吸老师”

则所有人按上述步骤重新操作。

4、培训师可选择教室内所有的东西,比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚。

破冰游戏策划案活动篇六

1.将全部人员分为几组,分别为a1,a2,b1,b2,c1,c2。每组3-4位成员。

2.先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。(大家可以提问)。

3.当a1小组介绍完,b1、c1小组代表要对a1小组的发言做一句话的评价。(只可以是正面的:如a1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者a1小组成员看来经验很丰富;或者a1小组成员都是女孩子,都很漂亮。)当a2小组介绍完,b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推,直到所有小组介绍完毕。

4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

4.每组时间不超过2分钟。

1.你是否容易记住别人?用什么方法?

2.自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?

3.你是否善于赞扬别人?

4.你是否善于寻找其他成员的共同点?

破冰游戏策划案活动篇七

目的`:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出。

破冰游戏策划案活动篇八

方法:

在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”

大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”

再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

破冰游戏策划案活动篇九

步骤1、每人把自己的右手按到纸上,手腕贴着纸的边缘部分,用油笔画出手的轮廓。

步骤2、在五个手指的轮廓空白处,依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容。

大拇指:您的星座。

食指:家乡(省份)。

中指:工作年龄(0~2年填a2~5年填b5年以上填c)。

无名指:您的兴趣和爱好,选一样。

小指:国庆你有出游计划吗?(准备出游填a在家呆着填b)。

步骤3:在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线;接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指,但内容相同(比如都是“a”)的不同指头之间不允许进行连线。

步骤4:每人数一数自己手上的线头数,并将这个数字填在手掌上,签上你的大名。

结束:奖励没个小组的数字最大的学员。

破冰游戏策划案活动篇十

破冰。

10分钟。

1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。

破冰游戏策划案活动篇十一

二、活动地点。

xx小学操场及指定区域。

三、活动时间:义教第一天。

四、参与人员:全体义教队员(杜艳婷、宋元美、齐霁、原婷婷、敬菁、徐芳、陈刘洋、张婧文、马也、祝鹤)及当地学校学生约40人(以下简称“全体成员”)。

六、活动流程。

开场舞:兔子舞。

游戏一:五毛和一块游戏二:袋鼠跳。

游戏三:解手链颁奖总结。

备选游戏。

七、方案分析。

游戏介绍:

开场;兔子舞,游戏目的;(1)加强成员的相互了解。

(2)激励同学积极参与:

时间配置:10分钟。

参与人数:集体参与。

道具:兔子舞音乐,音响。

场地:操场或指定区域。

1.让所有成员组成一个小队,要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。

2一名同学负责站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。

音乐负责:马也。

现场维护:杜艳婷、徐芳。

后勤服务:杜艳婷徐芳。

游戏一。

五毛和一块。

时间配置:20分钟道具准备:无。

场地:操场或指定区域人员参与:全体成员(一定要有男有女,比例不限)。

3。被淘汰者一起摆成茶壶的姿势,左手掐腰,右臂做壶嘴状,边扭边唱:“我是一个小茶壶,咿呀咿呀呦。”

队员分工:

现场维护:张靖文、敬菁。

裁判:敬菁。

游戏二。

游戏名称:袋鼠跳。

游戏目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

场地要求:操场或指定区域。

道具:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离20米,每条跑道宽1.2米。

张婧文。

宋元美、齐霁。

主持人(裁判):宋元美、齐霁后勤服务;原婷婷、张靖文。

游戏三。

游戏名称:解手链。

游戏目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

道具准备:无。

时间配置;20分钟游戏场地:操场或指定区域。

参与人数;全体成员。

游戏程序:开场白示例:“自信、团结协作精神是天生的,还是可以培养的?一个人的自信和团结协作精神能通过培训获得吗?”(示意大家发言或者讨论)。

1、将全体学员分成三组,让每组围着站成一个圆圈。

2、每组领队指定任意一个学员说:“先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手。”接下来请其他学员照着第一个学员同样的方法做,直到所有学员的手都彼此相握。现在他们面对一个问题,在不松开的情况下,让他们想办法把一个错综复杂的结解开。

3领队宣布解开的标准,只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。

裁判:陈刘洋。

颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品(主要是文具。人人有份)。

备选游戏:在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用。

备选方案:

a/游戏名称:交头接耳。

游戏目的:锻炼记忆和表述能力,加深团结协作,建立团队合作感。

时间配置;15分钟。

道具准备:写有字的纸条。

参与人数:全体同学游戏步骤:1将全体平均分成两组。

2主持人(裁判)准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少),各组派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。

队员分工:现场维护:祝鹤。

宋元美。

裁判:祝鹤宋元美。

b、游戏名称;背靠而立。

游戏目的:锻炼队员的身体协调能力,体会同心协力的重要和乐趣。

时间配置:20分钟。

游戏地点:操场。

道具准备:无。

游戏规则和程序:

1每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。2两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。3以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

4.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

现场维护:陈刘洋、徐芳。

裁判:陈刘洋。

整体方案分析总结:本次活动目的在于”破冰”:1打破义教队员彼此间的生疏感。2消除义教队员和学生之间的生疏感.方案中游戏的选取适合小朋友及义教成员,可行性较大,其游戏设计的内容也主要考虑团结与分工、以及对反应能力的考察。

方案设计借鉴了a组合b组的优秀经验,并对自身缺陷进行了补充。

破冰游戏策划案活动篇十二

“破冰”是为了消除人与人间的不熟悉,不了解,不认识,增进人与人之间的交流。下面是小编为您整理的关于班级破冰活动策划书的相关资料,欢迎阅读!

一、时间。

201x年9月21日。

二、参与人员。

13级全体成员,12级青素老人们。

情人坡草坪(应急预案:西区教学楼走廊)。

(一)游戏环节。

1.饼干猜猜猜:5或6块外形一致的饼干,其中一块加有辣椒或芥末,让大家来猜是谁吃到的2.“飞”你莫属:分成两队,每队8人,其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸,各自折成纸飞机,然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功,两队距离看情况调整)。

3.丢手绢。

4.衔纸杯传水(每队8个人,每人一个纸杯,由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中,然后由第二人重复第一人的动作,先传完的队获胜,传的过程中纸杯中不能残留水,否则重新开始)。

5.过绳子(8人为一组,由两人拉直一条绳子至某一高度,组内成员手拉手想办法使全员通过绳子)。

6.狂踩气球:10个人分别拿一气球在固定位置,由8个人参与游戏,2人一组,在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛,原地转圈10秒钟,然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球,规定时间内踩到最多的获胜。

7.谁是小灰灰:16-20人参与,每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则,不得让除自己外的任何人看到,背向围成一个圈,按顺序每个人一次可查看一个人身份,并按游戏规则进行淘汰,有人达到胜利条件即为胜利。(胜利者奖励大白兔奶糖一颗)8.抢椅子:台上放置三把椅子邀请四个人上来,放音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

9.动作接龙(备用)。

10.歌曲比拼(备用)。

(二)惩罚措施。

a(个人惩罚类)。

2.挑右手边第一位异性,双手扣住,对望30s不准笑。

3.表演疯狂大笑但不准出声。

4.随便选一个异性路人,在最短的时间内以各种理由要到其电话号码。

5.背手扭屁股,半蹲学鸭子走路绕人圈一圈。

6.表演一休思考问题到恍然大悟。

7.给一个陌生人的电话号码(学长提供吧),与其聊天(或称扯谈)至少一分钟(扬声器打开,让大家听到)。

8.五人抬举一受惩罚者。

9.做自己最性感、最妩媚的表情或动作(以观众是否满意为评判标准)。

10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下。

11.右手捏住左耳垂,弯腰顺时针转十圈,再金鸡独立十秒不许倒。

12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》(歌词听我说手牵手跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及明天就会可惜、今天你要嫁给我、听我说手牵手我们一起走、把你一生交给我昨天不要回头明天要到白首、今天你要嫁给我)。

13.深情亲雕塑5秒钟。。

14.拉出左手边的第一位异性,大喊“买拖鞋啦,两元一双,买一送三”

b(小组惩罚类)对应!

1.(对应衔纸杯)男生被罚涂口红,女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案)。

2.(对应踩气球)一男一女背夹气球,跑一段路程(气球掉下则重来)。

3.(对应过绳子)表演四小天鹅。

五、聚餐活动。

1、地点。

校外。

2、活动:海吃海喝。

六、活动人员安排。

1、游戏策划:钱怡,成希,冯伟,康宁。

2、主持:钱怡康宁。

3、聚餐地点预定及订餐:12级老人搞定。

七、活动目的为了让刚刚加入青素的13同学们相互熟悉,以便今后工作的顺利开展。

八、时间安排。

1、下午:3点至5点游戏。

2、晚饭时间:5点半-7点左右。

九、活动预算。

1、游戏道具采购:纸杯5元;3+2饼干3个15元;芥末5元;

2、饮料3种大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期准备工作。

1、游戏策划人员提前采购道具,进行场地踩点。

2、订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。

一.活动背景:

(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。

(2)恰逢“十一”长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

(3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。

二.活动主题:

“农家乐破冰计划”

三.活动目的:

(1)加强班上同学之间的沟通和交流。

(2)充实同学“十一”长假期间的生活,陶冶情操。

(3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

四.活动时间及地点:

时间:xx年10月7日。

地点:桃花村。

五.具体实施方案:

1.活动流程:

(1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。

(2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。

(4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。

(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

(6)下午三点半组织大家返回学校。

2.人员安排:

总负责:班长刘亚庆策划书:团支书王皓。

组织和协调:组宣委员徐靖雯。

预算和安排:生活委员司月峰。

摄影:心理委员曾安琪。

3总结阶段。

(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和。

心得体会。

总结优缺点提出建议。

(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

六.经费预算和安排。

预算:农家乐包场费:28人*10元=280元。

购买所需材料费用:每组约100元。

总费用约700元。

安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。

七.预期效果。

通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

八.可能出现的问题的预防和解决方法。

1.集合时间已到,但同学还未到齐。预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

2.活动过程中发生意外,同学受伤。预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

3.返校时有同学落下。预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

商学院财务管理0903团支部。

xx年10月04日。

破冰游戏策划案活动篇十三

场地:不限。

适用范围:适合刚认识或不认识的人。

游戏方法:

1、分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2、轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

3、视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

破冰游戏策划案活动篇十四

今天暑假,我到杭州参加由青年时报牛通社组织的童子军口才训练营。在开营仪式上的破冰游戏上,发生了许多趣事!

第一个游戏叫“发电报”,游戏规则是:十八个同学分成三组,每组六人,由老师用耳语方式告诉第一个同学一句话,再由这位同学把这句话告诉第二个同学,依此类推,最后,由第六位同学将所听到的内容写在纸条上,交给老师。第一题是:一头驴一不小心掉进一口枯井里。我们第一组的答案是:一头驴一不小心掉进一口枯井里。完全正确!小欧他们第二组的答案是:一头驴掉进枯井里。基本正确!可林乐山他们第三组的答案竟然是:一条鱼一不小心掉进枯井!太雷人了!哈!

第二个游戏叫“可怜的小猫”,规则是:在规定时间内,每组派出一名或多名队员去逗笑别组队员,成功逗笑一个加一分,哪组分数高哪组胜。游戏一开始,大家都为胜利而“不择手段”,唯有第二组的小欧却是为了胜利“不择‘脚’段”!他把臭脚丫举得好高好高,大家都被“臭”得捧腹大笑,“无一幸免”!

三、屁股夹球。

三个人一个组,一个打气球,两个人用屁股夹,2分钟内看谁夹的多获胜。

四、水果蹲。

水果蹲感觉:练脚力。

水果蹲说明:水果蹲建议:代号的时尽量不用好记的名字,例如„西瓜‟,玩户外的人最喜欢的是西瓜,所以这游戏在露营篝火的时候最适合,因为那地方没什么可以消遣的。顺口就是西瓜。就算是相隔一个再到你,一儿个游戏下来,什么是儿童股骨头坏死,蹲得你的脚都软啊!!水果蹲适合人数:人数越多就越好玩。

五、大风吹。

游戏规则:大家围成一个圆,中间站一个人,中间的人说“大风吹”周围的人集体问:“吹什么?”中间的人可以随便说:“大风吹,吹某个人的名字,”吹到的人必须站起来摆一个姿势说:“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的人抽纸条或者表演节目。

这些破冰游戏,不但好玩有趣,还让我们相互熟悉了呢!

破冰游戏策划案活动篇十五

目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。”

2、组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”

1、两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

2、轮流讨论竟猜。

3、完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。

目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”

1、每人一个不同颜色的气球。

2、每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。

3、气球跌在地上的人即被淘汰。

4、气球保持在空中最久的人便算赢。

5、组长总结:“好啦!大家都出了气!”

破冰游戏策划案活动篇十六

时间:

地点:

【活动对象】会院艺术团综管部,外宣部,校心协。

【前期准备】。

1、数码相机1~2部,笔记本电脑,音响。

2、主持人解说词(主持人自行准备)。

3、游戏道具。

4.其他。

【活动具体流程】。

一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始。

三、娱乐游戏环节注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一:队名大比拼(破冰节目)。

目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间:5分钟道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品。

规则:

1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥。

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则:

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品。

人数:两人一组,可多组参加。

节目四:合力吹气球(动手合作节目)。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务人数:每组限六人。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)。

事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

节目六:七拼八凑。

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目:

1:多人多足目的:配合协调能力道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)人数:4组,每组8人游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2:踩汽球目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)。

1.此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。

2.将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。

4.另外一队,继续游戏。

【后续工作】。

破冰游戏策划案活动篇十七

抱着一个美丽的大学梦,五湖四海的我们千里迢迢走到一起,相聚的第一面总有许多感慨,但我们却不知以何言何语表达我们的情感。

帮助新生熟悉周围的环境,以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解,营造一个良好融洽的氛围,为他们即将开始的大学生活做铺垫。

相聚在新传,四海为一家。

西南大学新闻传媒学院20xx级学长互助中心。

四教阶梯教室(具体地点另行通知)。

1、破冰会分组:小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安排。准备好a、b、c等和小组数量相同的纸条数张(以新闻班为例:42个人,分成6组,就准备a到f的纸条各7张)混合在一起,让各班新生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组,小组成员以组为单位相聚而坐。

2、主持人挑选:(暂定)或由学长互助中心人员主持,或在上一届同专业的班级挑选。

3、活动第一个环节:学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍,并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍(成立时间、目的和意义等)。

4、活动第二个环节:小组成员之间相互认识。活动名称:串名字。

活动要求:一个小组的成员,从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好,第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的,以此类推,最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多,出错最多的小组则需表个一个节目。

5、活动第三个环节:小组与小组之间的相互认识。

活动名称:贴字条。

活动要求:将各个小组的名单写在纸条上,然后不同的小组之间对调名单,由a组开始,例如a组手中拿的名单是b组成员的名单,然后b组就上讲台,a组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符,然后就站在旁边,直到小组判断完毕。然后由b组的同学判断他们手中所拿小组的成员(注意:调换纸条的时候切忌a、b互换的情况出现),以此类推。当一个小组判定完以后,由被判定人说出答案,以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准备一个表演节目。

6、活动第四个环节:

活动名称:造反运动。

人数队形:全班同学。

游戏方法:

b)裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局;

c)最后剩下的人即为获胜者。

注:此活动为最终获胜者表演节目,主持人在交代活动规则时事先不说。

7、活动第五个环节:考验小组成员的默契感。

活动名称:夹乒乓球奔跑。

活动要求:每组成员分为两批各站讲台两端,一端的同学需。

用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力。

过程中,球掉后同学们切忌不可用手拾球,否则当违规处理。每次接力由两个小组进行,胜利的一组又将迎接下一组的挑战,最终一组即为获胜组。

1、场地布置:于黑板上或者是投影仪上写上“新闻传媒学院xx专业新生破冰会”和各学长的联系方式。

2、分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子。

1、由于各班情况不同,学长们在活动进行时要合理安排时间,活动最多进行两个小时,不可将时间拖得太长。

2、学长们要保证活动的有序性和趣味性,确保整个破冰活动在开心愉悦的氛围下进行,给学弟学妹们留下美好的回忆。

1、便利贴3版10元。

2、乒乓球8个5元。

3、筷子12双5元。

4、棒棒糖180个90元。

总计:110元。

20xx年9月6日晚7点(活动时间暂定两小时)。

新闻传媒学院阶梯教室(具体哪个教室等候通知)。

播主:姚文俊、任准希、彭柏剑、覃勍勍、吴琳+09播音主持的两位嘉宾。

以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式,让新生们能够得到心情的释放,收获快乐和友谊。

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