生活会总结汇报(热门18篇)

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生活会总结汇报(热门18篇)
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总结不仅是一种工具,更是一种反思的过程,让我们在不断前进中不断完善自己。在写总结时,要保持客观中立的态度,并合理评价自己的优点和不足。在看这些总结范文时,可以借鉴其中的写作方式、表达方式和思考角度。

生活会总结汇报篇一

市先进行教育活动领导小组:

按照市保持共产党员先进性教育活动办公室和督导组统一安排,我局于5月9日下午召开了局党委专题民主生活会,会后各总支、支部立即组织党员召开了专题组织生活会。目前,各项工作已经结束,现将专题民主生活会和专题组织生活会召开情况汇报如下:

一、专题民主生活会召开情况

局党委班子专题民主生活会于5月9日下午召开,联系领导市人大×××主任、市督导组×××组长、×××、×××出席会议,纪检委×××主任列席,我局党委成员×××、×××、×××、×××及民主党派人士、局先进性教育活动监督员、基层党员共36名同志到会。民主生活会采取自评和互评及群众参评的方式进行;局领导班子成员结合党性分析材料,对照共产党员先进性的具体要求,联系思想和工作实际,认真开展批评和自我批评,着重检查自己在理想信念、联系群众、开拓创新、廉洁自律等方面存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了今后努力的方向。班子成员从工作和团结的愿望出发,从正反两个方面对班子内其他成员进行评议;我局聘请的先进性教育监督员、各站、所、办负责人和部分普通党员及群众代表29人,人人发言对班子成员进行评议,评议能够真实结合每个班子成员自身的特点,并对灵武市经济林发展、林业系统人才的重视和利用、科技培训和再教育等方面提出了很好的意见和建议。

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分析材料实事求是,客观公正,剖析认真,大胆承认和纠正工作中缺点和不足,并帮助他人发现和纠正错误。会上党员群众参评积极,以诚相见,态度诚恳,会议开的既严肃认真,又活泼生动,达到了统一思想,增强团结,互相监督,共同提高的目的。与会领导杨中其和张梅玲同志分别做了重要讲话。人大张主任在讲话中对班子建设和先进性教育提出了五点要求。一是要抓班子、带队伍、树正气;二是要增强团结、凝聚力、战斗力;三是要发挥表率作用,形成整体合力;四是要按规矩、按制度办事;五是要抓好整改。并重点阐述了严格执行民主集中制;大事讲原则,小事讲风格;宽容;会上研究决定,会下坚决维护;维护一把手的威信,一把手要放手让副职大胆开展工作;坚决反对当面一套,背后一套;维护班子的整体形象;加强协作、沟通、谈心关于团结的八个方面的内涵,强调多实干,少空谈;多协作,少拆台;多交流,少猜疑;多关心,少嫉妒;多奉献,少索取;多创新,少保守“六多六少”要求。讲话语重心长,小中见大,语言朴素,切中要害,不但为整个班子的建设提出了新的更高的要求,而且为与会人员上了一堂生动的党课,使大家深受教育,豁然开朗,把民主生活会推向了高潮。会场洋溢着热烈、和谐、民主、团结的气氛。

二、专题组织生活会召开情况

在白天工作十分繁忙的情况下,虽然占用晚上的休息时间召开专题组织生活会,但却扎扎实实,不走过场,每个党员都按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评和自我批评,会议开到凌晨4点结束,会议发言积极,诚恳热情,没(新世纪范本网http://,原创范本免费提供下载基地。)有因为夜晚和加班而影响会议效果。

三、主要特点

1、高度重视,认识到位,准备充分

在分析评议阶段,局属领导各负其责,严格按照市先进行教育领导小组的有关文件精神和通知,早安排、早部署,正确处理先进性教育活动和其它各项工作的关系,把开好专题民主生活会、专题组织生活会与解决问题、推动当前的各项工作结合起来,要勇于揭露工作中的缺点和不足,积极开展征求意见和谈心活动,撰写党性分析材料,确保专题民主生活会和组织会的顺利召开和高质量。

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生活会总结汇报篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党支部接到上级党委的通知后,支部根据通知要求,结合工作实际,制定了实施方案,本着民主、严肃、认真的态度积极开展了专题组织生活会。会议达到了预期的目的并取得了良好的效果,现将专题组织生活会情况总结报告如下:

一、认真做好会前准备工作。

一是认真组织动员。支部对组织生活会高度重视,召开了支委会商讨召开会议的时间、会议内容等问题,明确开展组织生活会的重要性。会议结束后及时将情况转达给各党小组组长,传达会议要求。一要紧紧围绕学党史主题实践教育认真对照检查,查摆自身存在的问题,明确整改措施。二要结合学习、工作、生活实际情况认真开展批评与自我批评。三要讲实话、讲真话、讲心里话,大胆提出对支部的意见和建议。

二是认真组织学习理论知识。支部组织党员同志认真学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》中央指定学习材料,进一步提高思想境界。

三是积极开展谈心谈话。支委于支委谈、支委与党小组组长谈、支委与党员同志谈、党员与党员谈,充分进行思想沟通,为开好此次组织生活会奠定了良好的基础。

二、认真开展保证组织生活会质量。

二是各支委同志进行批评与自我批评发言;

三是各党小组代表组内党员同志总结发言;

通过大家的发言,发现大家存在的主要问题有以下三点:

一是思想认识还有差距。对政治理论知识的学习缺乏深入、系统学习,学习不扎实、不牢固、不全面,没有健全的学习计划。党史知识比较匮乏,对一些红色革命故事了解的不够细致。

二是职业素养还有不足。部分党员干部在业务知识、业务能力、工作效率方面还存在差距和不足,存在与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动的情况。

三是作风建设任重道远。部分党员对党风廉政建设存在片面认识,认为廉政与自己关系不大,投入精力较少,对主体责任缺乏充分的认识,自我约束、自我管理、自我监督的意识和能力不足。

三、明确方向提出整改措施。

一是强化理论武装,提升思想觉悟。认真各项政治理论知识,增强理论功底,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,严明政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断锤炼政治品格,提升政治觉悟,形成思想自觉,保持政治定力。

二是加强作风建设,保证清正廉洁。以人民的利益为出发点和落脚点,坚持以人民为中心的发展理念,严格执行中央八项规定,保持廉洁自律。在工作中坚持重实际、说实话、办实事,始终坚持求真务实的工作作风,不断增强工作的责任感和紧迫感,为群众办好事,办成事。

三是严格遵规守纪,提升个人素养。坚定不移地走群众路线,更好的践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”,始终用共产党党员标准严格要求自己,牢记全心全意为人民服务的遵旨,不忘初心使命。始终坚持不碰纪律的红线,自觉遵守党纪国法,忠于职守,认真负责。

四、会议收获。

通过前期认真准备、精心组织召开,党支部组织生活会取得了初步成效,主要表现在:

一是进一步坚定了理想信念。通过认真查摆自身不足,批评与自我批评,党员同志们对自己的不足之处有了更深刻的认识,明确了未来努力学习方向,党性修养有所提升,进一步坚定了理想信念。

二是进一步加强了思想作风。同志们纷纷表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风,要学习革命先驱谦虚谨慎、不怕苦不怕累艰苦奋斗的精神。

三是进一步加深了相互信任。通过交流发言讨论,使同志们相互有了更深入的了解,有利于今后更好的开展工作,是一次高质量、高水平的会议。

生活会总结汇报篇三

xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行,筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础,抓实“两学一做”学习教育准备工作,推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

坚持理论深学先行,筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层,市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学,学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话,尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神,筑牢“关键少数”的思想基础。

坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇(街道)、市直部门单位及时召开党委(组)会议,传达学习中央有关精神。村(社区)党组织利用支部大会、村(社区)党日等时机,通过重温入党仪式、讲党课等方式,组织在家党员重学党章党规、深学习总书记系列重要讲话,并通过农村远程教育、支部微信公众号、qq群等,上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话,让流动党员自行下载学习,做到学习传达一个不漏、全员覆盖。

坚持党员排查先行,打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式,精心组织开展党员组织关系排查,摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册,遍访辖区内登记在册的所有党员,逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况,及时建档立卡,并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。

对联系不上、核实不到的流动党员,通过支部微信公众号、qq群,引导党员联系党组织,党员联系党员,主动找组织报到。截至目前,全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个,157名流动党员通过关注微信找到党组织。

坚持征求意见先行,打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作,xx市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机,进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众,征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。

截至目前,市四套班子领导累计上门走访100多户,召开党员群众座谈会40多场次,收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议210多条。利用召开市“两会”的时机,向市人大代表、政协委员发放《开展“两学一做”学习教育调查问卷》700余份,征求到意见建议100多条。

同时,各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道,收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议88条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口,打牢学习教育的融合基础,真正做到两手抓、两不误、两促进。

生活会总结汇报篇四

20xx年xx月xx日,思政部召开党政联席会专题学习传达学校有关会议精神,研究部署思政部“两学一做”学习教育工作。

会议全文学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,认真领会文件精神和学校党委的要求,结合思政部教职工实际研究了具体工作部署:

一是集中学习。利用周四集中时间,党总支书记做“两学一做”学习教育动员部署。

二是提高思想认识。要认真领会贯彻中办“两学一做”学习教育方案的总体要求,牢牢把握“基础”和“关键”,切实增强针对性,结合思想政治理论课教师的工作性质任务,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

三是强化责任,层层落实。要求各党支部要根据工作实际制定具体学习计划,科学安排集中学习与自主学习,落实“三会一课”制度,把“两学一做”同加强思想政治理论课教师队伍理论武装工作相结合,与落实巡视整改、巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合,支部书记在七一前要安排一次讲党课。

四是党员教师开展“两学一做”学习教育的同时,在全体教师中开展“学宪法校规、学系列讲话,做合格思政教师”活动,其中学习习近平总书记系列讲话精神安排及要求,与党员教师“两学一做”活动安排一并进行。党员教师要学在前面,改在实处,切实做表率。

生活会总结汇报篇五

自****年以来,我在公司领导的大力帮助和支持下,团结和带领办公室全体员工,积极进取,团结奋斗,对照不足找差距,紧紧围绕公司的经营工作要求,积极做好服务、管理和支撑工作,较圆满地完成了职责范围内的各项工作。根据党委《关于召开领导干部作风建设专题民主生活会的通知》精神,以及本人目前所处的工作环境和思想实际,作如下汇报,请大家评议指正。

1、制定全年工作计划,草拟各种规章制度,安排各种会议。为保证公司各项工作的正常运转,根据我公司工作会议精神,筹备召开了我召开了公司一届一次职工代表大会暨度"双先"表彰会,组织草拟了《行政工作报告》、《经营工作总结》及《一至四月份经营汇报工作》,制定了包括全安责任、岗位职责、保密细则、行为规范、合同管理等在内的各项工作制度,同时还负责协调安排了公司内部的各种大、小会议几十余次,并制作会议记要187份。

2、全面整理各种档案、资料,保证文件传阅及时、到位。将的档案进行了整理归档,确保了公司高效办公的顺利开展。今年1——5月份共收到、传阅处理上级各种文件、资料177件,整理、发放上级及内部文件500余份,整理存档84份。起草重要文稿及核校、下发各种文件二十多件,接听、回复、处理来电3600多个。本人充分调动全室人员的工作积极性,在搞好服务,提升业务,完成任务,办好杂务等方面做了大量的工作,保证了办公室工作的正常运转。

3、强化后勤服务工作。建立了严格的车辆出入库登记制度、办公用品申批、发放、挂帐制度。加强了对库房物品按种类、用途进行分类的管理,确保及时向领导发放办公用品、劳保用品,保证了领导的正常所需。此外,我部门加大定期检查电线、机器等设施,对可能出现的安全隐患都做到了及时、快速排除,确保了我部门无一起安全隐患被发现。

4、思想工作情况。办公室工作的性质决定了这个岗位的特殊性,所以在实践中,我要求自己对工作一丝不苟,对自身严格要求,并在工作中通过不断加强学习,来不断提高自己的理论水平、综合知识和业务技能,不断改进自己的工作方法和工作作风,努力提高工作效率。

通过以上工作,不仅使我的工作能力有了一定的提高,更重要的是促进了我思想的全面发展。但通过对自己思想冷静和深刻剖析,发现自身还存在差距和不足,主要表现在以下几个方面:

一是办公方面主要表现在:管理不太精细,不够大胆,缺乏力度。其原因是某些管理制度和细节还存在不完善的地方,部分问题没有做到大胆管理,缺乏有效的管理手段。对有些分管的工作要求的不够严格。虽然在某些方面采取了整改措施,但力度不够,还未显现效果。

二是办事方面主要表现在:领导、协调工作不太理想。办公室接待方面,人多事杂,致使有些事情照顾不全面,协调不到位,平衡得不尽合理,影响了工作效率。

三是办文方面主要表现在:某些问题没能谋在公司发展的前面,有些事情没能站在领导的高度,有的文件质量不高,精品力作产生的还较少,有时还出现错别字现象,工作效率,质量还有待于进一步提高。

四是自从新公司成立以来,本人对公司未来的发展战略出了许多思考,但诸多方面思想还未成熟,还没能见到成文的报告,所以今后一定要在工作实践中逐步摸索。

五是长期陷入日常性事务工作,包括文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎客送人及用车管理等。面对大量繁杂琐碎的工作,本人强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。但对公司诸多关键性问题未能深入思考,对一些企业理论知道了解的不够透彻。

针对以上问题,结合自身实际情况,特制订整改措施如下:

1、增强创新意识,充分发挥参谋作用。努力发挥好参谋助手作用,就是要围绕公司决策,要抓住工作中心,参在点子上,谋在关键处。研究改革中的新形势,新情况;探讨发展中的新途径,新方法,增强工作的主动性,超前性和实效性。采取各种形式全面收集职工意见向领导反馈,确保领导决策的科学性和针对性。此外,做好领导和各部门临时交办的事宜,按领导意旨及时处理好突发性事件。

2、加强工作方法的灵活性和管理的严肃性。有针对性地对工作方法进行转变,因事而宜、因人而宜,做到有的放矢。对各项制度不断进行完善,在此基础上结合本部门实际,针对新情况出台相应的管理办法,增加自身的管理经验,不断提高管理水平。

3、掌握特点,总结规律。要多方搜集信息、充分调查分析、及时准确反映,并注重在领导决策后认真抓好督办和反馈。努力提高综合办公室求实、高效的服务工作水平。

4、巩固成果,吸取教训,进一步明确综合办工作的指导思想,细化综合办的职责分工。搞好各部门之间的协调,化解矛盾,聚合力量,形成团结一致求发展、齐心协力抓落实的局面。指导思想是紧紧围绕公司的经营工作,牢固树立服务思想,为公司各部门服好务。

5、对上级的各种政策、文件精神和企业的现代化管理制度、管理的策略与方法等进行全面、系统地学习,要在查缺补漏中引深学习。通过对前一阶段学习情况的回顾和总结,查找自己还有那些学得不透、理解得不深、把握得不系统,理论上还没有弄懂,并带着这些问题进行反复学习、深入思考。真正地把学习与研究和思考重大问题高度地统一起来,做到有所感悟、有所收获、有所提高。这是下一步引深学习的关键。

生活会总结汇报篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的******员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项工作任务。

三是做好领导和上级部门交办的其他工作,并积极协助其他同事完成任务。

在学习上,利用业余时间自学并获得了双学士学位,并于xx年考上了xz大学通信与信息工程专业的工程硕士。在不断提高自身专业技术和文化修养的同时,还有效地帮助和影响他人,共同学习、进步。为提高全局员工的英语水平,下载了大量的学习资料,并制作成光盘发放到各班组,以供大家学习参考。

201x年,在矿党委和支部委员的正确领导下,我能够认真学习党的十八大、十八届三中***精神,严格按照矿党委的各项部署认真开展好党的群众路线教育实践活动和创先争优各阶段活动的工作,能够按照“五对照五检查”要求,加强个人思想、学习能力、工作技能培养,现将一年来的个人表现做以总结,请各位评议!

一、强化政治理论学习,理想信念更加坚定。

能够按照矿党委下发的党员职工学习安排表,仔细研读政治学习资料规定内容,学习党的路线、方针、政策,学习、贯彻公司及矿发重要文件精神,并做好学习记录。充分利用网络、报纸等媒介广泛了解国家大政方针,时刻关注煤炭行业市场发展变化,不断增强对企业的归属感和认同感。能够按时参加科室内部业务学习会,加强个人业务知识学习,不断提高业务技能。

二、加强个人行为自律,良好习惯日渐养成。

能够遵循公开、公平、公正原则秉公办事、不循私情带头践行社会主义核心价值观弘扬社会广义新风尚传递青春正能量做到清正廉洁作风正派。

三、严格各项制度落实,正确处理各种关系。

在日常的工作生活中,能够自觉遵守党纪、政纪、国家的法律法规、公司和矿井的各项规章制度,严格按照各项工作程序有计划、有步骤办事,从不投机取巧、徇私舞弊。在个人利益和集体利益发生冲突时,能够以集体利益为重,做到个人利益服从集体利益;在参与单位集体活动需要挤占个人私人时间时,个人总能主动让位集体组织;在处理局部利益和全局利益问题当前隐藏内容免费查看上,能以大局为重,有效处理好局部利益与全局利益关系,未出现过因小失大,因为个人私情影响单位公务的情况。

四、不断改进工作作风,服务意识明显增强。

在工作作风方面,能够自觉按照“三严三实”标准开展自查自纠,认真查找日常工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,按照优秀党员标准,切实改进自身工作中存在的“懒、慢、浮、庸、散”不良习气。遇到自己业务范围内的职工需求,多与职工进行思想沟通,并尽自已所能为其答疑释惑,解决其生活所需。平时多关注矿井职工的思想动态,对职工中传播的不良舆论能够理性评判,不随波逐流,不起哄宣泄。在煤炭市场下滑,个别职工出现不良思想波动时,能够身体力行、自觉自愿的采取积极措施,利用所学的法律法规、经济知识和对行业的发展认识对其进行思想疏导,使其增强工作信心,消除疑虑。

五、严于修身争做先进、模范作用充分发挥。

多向工作资历久、经验丰富的老领导、老职工进行思想交流学习他们的做人之道处事方法不断。

总结。

经验,提升个人素质,为矿井安全生产、经营管理工作发挥先锋模范作用。

在过去的一年里,个人的思想、学习、工作都取得一定的进步,但是我深知自己与一名优秀******员的标准还有很大的差距,主要表现有以下几个方面:

一是思想上存在精神懈怠的不良情绪。对待工作不能够始终保持乐观上进的精神状态,有时热情主动,有时消极怠慢,在工作学习中缺乏恒心,不能够坚持,仔细想来,是责任性不强,人生观、价值观不明确,为人民服务的宗旨意识不强。

二是工作作风上存在漂浮、懒散不良行为。有时上级体。

领导。

交办任务后,不能立即采取措施,积极行动起来,缺乏超前思想,喜欢向后拖,有些事情可能及时动手、及时谋划,投入更多时间和精力会做的更好,但由于投入精力、时间太少,只是满足应付差事,没有取得最佳办事效率。

三是。

工作。

生活中存有享乐主义。有时在遇到上级交待的急难险重任务,心存为难情绪,已习惯于一种安逸、轻松的工作状态,不能大胆的去尝试去接受挑战。

四是存在工作能力不足问题。在日常工作中,还需进一步丰富业务。

知识。

拓展业务范围积累业务经验提高业务技能。

发展做出更大贡献。

生活会总结汇报篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位领导、各位同事:

我们在上级公司党委的领导下,全体员工克服各种不利因素,同舟共济,不断拓宽服务领域,各项工作取得了一定的进展和提高。在保持共产党员先进性教育活动中,全体党员领导干部认真学习,认真撰写学习笔记,通过学习,用科学的理论武装头脑,更新了观念,振奋了精神,对如何永葆共产党员先进性及今后的保险工作中如何发挥共产党员的先进性有了明确的目标,尤其加深了对三个代表重要思想的理解。按照把整改贯穿始终的要求,在学习教育活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。下面,我就将我的思想工作等情况向领导、同志们汇报如下:

一、认真加强政治理论学习作为公司的一名管理人员,思想政治素质的高低,是能否做好管理工作的思想基础,要想提高公司的管理水平,提高自己的政治素质,这就要求自己平时不断地加强政治理论的学习。多年来,本人除了积极参加公司组织的政治学习,还能够利用业余时间认真学习政治思想工作等理论书籍,特别是在保持共产党员先进性教育活动中,自己能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。开展保先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻三个代表重要思想的重大举措。这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。所以自己能够以积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守公司关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加集体学习活动的同时,注重利用业余时间撰写心得体会。学习教育培训阶段共写学习心得篇,党性分析材料*篇,笔记余字。学习内容既包括mzd、dxp等老一辈无产阶级革命家的着作理论、也包括新时期《中国共产党章程》、以及三个代表重要思想等重要文献。通过学习,用先进理论武装头脑、指导工作。

二、尽心尽职,抓好本职工作。

我所分管的工作是办公室工作和汽车消费贷款逾期清欠工作,由于今年机构人员重新设置后,综合部经理由裴勇同志担任,因公司员工较少,很多同志都是身兼数职,综合部经理也承担着很多业务单位的承保工作,加之办公室工作事务繁杂,他又是一名新手,自己从事办公室工作多年,所以很多工作都是带着新手一起干,还有的工作就直接自己承担下来,工作从不分份内份外。汽车消费贷款逾期清欠工作也是目前公司的一项重要工作,由于今年三月份才刚刚接触,所以资料性的收集和掌握是这项工作的入手点,由于该项工作的同志一直从事该项业务工作,从汽车消贷业务的开展到目前的逾期清欠工作,一直没有中断,所以对所有客户的经营情况以及诚信程度了如指掌,所以我虚心向他了解,及时了解客户的基本情况。平时还及时和银行分管这项工作的人员联系,及时掌握贷款户还款情况,对逾期户和担保人及时电话联系催交,并通联系公安部门,得到经济侦察大队人员协助,连同银行人员一起对三期以上逾期户进行上门催欠,通过宣传法规、政策,晓之以利害关系,对无法联系的贷款户,通过各种关系来查找,对逾期大户则采取扣车的办法,高温天气仍然坚持到外地以及乡镇摸排查找逾期户,由于多方共同努力,汽车消费贷款逾期情况得到了一定的控制。

三、严于律己,勤政廉洁。

我始终坚持严格自律,在错综复杂的腐败现象面前坚持党性原则。能够严格按照党和国家的政策、法规、和党纪、政纪的规定执行纪律,工作中不谋私利,做到秉公执纪。严格遵守党风廉政建设各项规定,始终做到廉洁、奉公、守法,干干净净干事,堂堂正正做人,清清白白从政,扎扎实实办事。作为领导身边的副职管理人员,我始终摆正位置,不做先斩后奏、越位犯规的事,决不因为个人利益而让领导为难。我始终做好表率,严格管好自己,不做有损自己声誉、败坏自己前途的事,坚持做到自重、自省、自警、自励,做一名廉政勤政的合格干部。

回顾近期工作,我个人的工作尚有许多不足之处,一是以共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够。在保持和发挥先进性方面,在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对业务知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为各项业务工作的发展是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习、理解性地学习,主动地、创造性地开展工作做的不够。二是对于业务人员的指导和帮助很少,解决业务实际问题少。在协调业务关系上主要是经理和副经理做的工作多,本人做得少。在业务管理上想得也较少,提出建设性意见和合理化建议少。三是工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。在内部管理、从严治司、严格要求方面还也需要进一步加强。

以上是自己的不足,衷心欢迎大家多提批评意见,以便今后改善自己的工作方法和提高自己工作能力。在今后的工作中高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己。转变作风,积极工作。身体力行三个代表,做三个代表有效的、科学的实践者。脚踏实地地做好本职工作,树立高度的责任和敬业精神,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,欢迎光临在群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,以公司大局为重,特别是班子成员之间的沟通与配合,团结协作,勇于进取。坚持科学发展观,尊重社会发展规律,围绕当前经济发展的中心工作,把业务发展作为第一要务,为公司的规范运作,健康发展出力流汗、献计献策。

尊敬的党组织:

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是新形势下推进党和国家事业发展的科学指南。作为一名入党积极分子来讲就是要把贯彻落实科学发展观提高到新水平。

首先我们要把学习理论与指导实践结合起来。中国特色社会主义理论体系是在改革开放伟大实践中产生的,凝结了当代中国共产党人对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学认识。我们既要认真学习这一科学理论体系,又要自觉实践这一科学理论体系。这就要求我们边学边用,在学中用、在用中学,把学习与实践有机结合起来。只有带着推动党和国家事业发展的实践目的学习党的创新理论,才能自觉地把党的创新理论转化为推动科学发展的坚强意志。

其次我们要把统一思想与解放思想结合起来。中国特色社会主义理论体系是被实践证明了的科学理论体系,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。新形势下推进党和国家事业发展,必须坚持用中国特色社会主义理论体系统一思想。同时,中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的体系。深入贯彻并不断发展这一理论体系,需要我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结新的实践经验,不断作出新的理论概括。解放思想不是动摇理想信念,而是在坚定理想信念的前提下努力改变那些不适应形势发展需要的思想观念,不断探索推进中国特色社会主义事业的新思路、新方法、新举措,其根本目的是为了统一思想,进而在更高的水平上坚定理想信念。只有把统一思想与解放思想结合起来,才能更好地推动发展中国特色社会主义的伟大实践,更好地推动实践基础上的理论创新。

再次我们要把感情共鸣与思想共识结合起来。中国特色社会主义理论体系具有强大的吸引力、感染力、说服力。这一科学理论体系对人们的深刻影响,既源于科学真理内在的逻辑说服力,也源于其在指导实践中显示的巨大创造力,还源于其自身蕴含的真挚情感。我们要用中国特色社会主义理论体系武装自己,应着眼于实现感情共鸣与思想共识的统一。这就要求讲清楚理论本身的情与理。中国特色社会主义理论体系是情与理的高度统一。我们还要应善于挖掘中国特色社会主义理论体系的科学理论内涵和强烈情感因素,善于结合改革开放以来发生的巨大变化,增强受教育者对这一科学理论体系的认同感和归属感,自觉投身于中国特色社会主义伟大实践。

最后是把提高认识与提升道德结合起来。中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系,为人们的思想行动提供了根本的价值遵循。作为科学的理论体系,它是我们认识世界、改造世界的强大武器;作为根本的价值遵循,它是我们树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观的根本依据。做好用中国特色社会主义理论体系武装我们的工作,应着眼于两个提高:一是提高认识水平。用马克思主义中国化最新成果提高自己的马克思主义理论水平,把党的理论转化为我们的共识,把党的智慧转化为我们的实践能力。二是提升道德境界。通过学习中国特色社会主义理论体系,把党的理想转化为我们的自觉追求,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚感情,转化为注重作风建设、加强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。提高认识水平和提升道德境界,密切联系、相互促进。

所以我认为我们要在在改造客观世界的同时改造主观世界,坚持讲党性、重品行、作表率,努力成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

敬爱的党组织:

区xx镇迅速反映,三到位精心筹备,以确保活动扎实有效实施。

一是认识到位,大力营造活动氛围。

镇党委召开专题会议,精心安排部署,研究制定初步学习教育活动方案,当前正广泛征求基层党组织意见建议,以确保活动方案的科学性、实践性和可操作性。采取两干会、机关支部会、广播、led显示屏等形式进行广泛宣传发动,营造浓厚氛围,在全镇迅速掀起两学一做活动深厚氛围。

二是预热到位,积极开展学做活动。

正式活动实施以前,要求各基层党组织先进行预热式学习,以集中学习、个人自学、领导辅导等形式认真组织学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,各基层党组织均明确了学习重点、制定了学习计划,积极开展了学习和座谈讨论。镇党委、政府领导班子及班子成员充分发挥表率作用,通过召开党员领导干部民主生活会、中心组学习会等带头学习,为党员干部作出表率。

三是统筹到位,确保活动取得实效。

切实将两学一做活动与党员教育培训活动、三会一课制度、党员组织生活会等紧密结合起来,坚持做到两手抓、两不误、两促进,学以致用、以用促学,提高党员干部的政治觉悟和自身素养,真正把学习效果转化为推动各项工作的强大精神动力,确保两学一做活动取得成效。

此致

敬礼!

汇报人:xxx。

生活会总结汇报篇八

本学期对英语兴趣班进行了两堂的汇报课,现场效果和家长的反应、回馈意见都是肯定的。我也对自己的汇报课感到满意,一学期以来对自己的教学工作认真负责,带着一班的小孩子一整个学期,他们在英语这方面越来越感兴趣和课堂表现积极,对英语的求知欲很强。

这学期,我们英语兴趣班克服了在办公室这窄小的环境下学习,我感到欣慰的是小孩子们没有受环境影响,上课还是很积极地投入英语环境中,家长也没有跟我反应教室的问题,对我的工作是一直的支持。

英语兴趣班的教学中遇到了一些问题,例如:第一个班年龄是混龄的,小班中班人数各占一半,小孩子在回答问题时,小班回答问题速度相对慢一点。为了让每个小孩都有回答问题展现自己的机会,我是让小孩轮着来。虽然年龄段不同,但是小班和中班对课本的单词,韵文,歌曲,句型的掌握都很熟练,甚至发现个别小班的小孩记性比中班的哥哥姐姐要强。

第二个班的小孩所遇到的问题是,纪律性没有第一个班级好,他们大多个性突出,自我意识和表现欲很强,也很好胜。这个班我从上学期一直带到现在,对每个小孩的个性都很了解了,在管理纪律时我没有很严厉,这不是放纵,而是我太了解他们,严厉地管教让他们端正地坐好,并不人性化的。给予适当的自由,无论他是站着、坐椅子还是坐地板,只要他们的专注力在你的教学当中,并且不影响其他同学,这一切动作都是允许的。

除了纪律方面的问题,其实他们还很多的优点:他们对课本的掌握熟练,常常要给他们另外加其他课本知识,日常口语、句型增加、故事演练、歌曲表演等等。这次公开课有3个小孩病了没来,已经跟家长沟通过了,家长对小孩英语的学习是肯定的、支持的,反应小孩现在学习是主动的而不是家长要求的。来观摩公开课的家长也反应小孩的性格比以前大方多了,敢于表现自己了。

而我觉得教学中最宝贵的东西不是这些小孩在课上能背诵了多少个单词或者对课本掌握得很熟练,因为英语学习不同于别的科目,它不是让小孩大大声声地背出来多少个单词,它并不是一种认读,如果小孩只是死记硬背单词,那是无意义的。

它应该是把所学习的东西运用到实际当中,用以跟别人交际,它的学习是需要老师根据主题创设情景,让幼儿根据情景需要说出英语句子,让幼儿将所学的英语自然而然地融入课程中,成为生活经验的一部分。

学习最重要的是培养人独立思考,主动学习。很多家长反应:“他每天晚上会主动要求把光盘放给他听”“他早上会爬到妈妈的床上,叫醒妈妈要求把书拿出来给他念”“他回到家自己就边唱英语歌边跳舞给父母看”“在车上看到别人的车牌字母c,告诉妈妈说“cforcat”“当小孩听到别人说老虎时,他告诉别人:我喜欢tiger!”“老师,你看我的裙子是pink”等等。这是小孩对英语产生浓厚兴趣,并致使他在日常生活中善于发现跟英语有关的。

生活会总结汇报篇九

9月3日-9月7日,历时五个晚上一个下午,共计33对师徒登台献艺的“帮扶结对”汇报课圆满结束,至此历时一年的“帮扶结对”活动画上了一个圆满的句号。

依据打造中原名校,必须有一流名师的理念,新一届领导班子坚定不移的走科研兴校,促进中青年教师快速成长之路。首先设立教研室,从组织机构予以保障,其次开展‘“三课”

活动。每周在高一高二举行语文、数学、英语每周一次,物理、化学、生物、政治、历史地理间周一次的展示课;每学期举行一次“校本优质”赛;每学年举行一次“帮扶结对”活动。

本学期根据焦作市教育局高中教育迁移的精神,我校与8月3日正式开学。开学伊始,校领导就多次督促教研室尽快制定“帮扶结对”方案并积极组实施。

教研室制定了活动方案并报校领导审批后,教研室多次在校讯通发消息,督促参与教师申报课。多数教师自觉性高,按时申报课题,部分教师有顾虑,教研领导反复做工作,使这部分人欣然报了课题,极少数人不报课题,教研室领导一个一个电话询问原因,耐心解释,如有特殊情况及时向校领导请假,便于下一步安排工作。教研室制定了时间安排,做课教师安排,校领导听课安排,学生30名既是听课者又是评委,教师评委8人,包括教研组长,备课组长。有评分标准,最后算出每个教师的平均的分。

教研室分工明确,每次有一位主任,两位职员负责服务。

听课领导能够在规定时间内,坚持听完每一节课。

多数评委按时参加,个别评未到席。

做课教师准备充分,讲说充满激情,个别教师有应付之嫌。有位学生如是说“课件相同,无可比性,无法打分”。

如何促进教师的成长?关系到每一位教师。哪种方式最适合?只有自己知道。

生活会总结汇报篇十

为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革,提高教学效益,同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术,提高课堂教学水平,使本组教师在互帮互学的过程中得到收益,得到提高,我们全组教师参加了由教导处统一部署,语文组组织实施的以“散文”教学为专题的全员汇报课听评课活动。

第一,充分展示了“4+1”小组合作课堂教学模式的优越性,充分调动了学生参与的主动性、积极性,小组成员合作探究,学生参与面广。有些老师的课很精彩,显示了丰厚的教学功底和较高超的教学艺术,青年教师年轻有朝气,知识底蕴丰厚,容易与学生沟通,且虚心好学,在课堂上展示了青年教师的风采。

第二,显示了各备课组的凝聚力和团结精神。为了上好公开课,各备课组认真组织备课、听课、评课,有些老师宁愿调课也要参加听课,一是为了汲取他人长处,二是为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。

第三,全员参与,研究“散文”教学艺术。三个年级的语文老师共20名统一安排,每人一个课题,并将课调在下午上,目的是让更多的教师能够听上课。公开课的顺序是先九年级,再七年级,最后八年级。

第四,展示了老师的反思水平。有人说过,没有反思的教学是难以提高的。我组教师张甲芳、王吉东、王孝珍等在评课之后,主动对自己的课堂教学进行反思,抓住亮点,发现问题,反思失误,以不断提高自己的教学水平。

第五,显示了我组教师主动成长、积极进取的精神。张厚霞、梁伟等老师在听课研讨后,主动反思之外,积极探索,授课水平不断提高,这种精神是非常可贵的。

1、坚持运用“4+1”小组合作课堂教学改革教学模式授课。

二十名语文教师都能严格按照新课改的标准上好课,环节齐全,备课认真,基本功扎实,课堂气氛活跃,学生展示精彩!

2、目的明确、胸怀全局。

一节课要完成什么教学任务、学生从这节课掌握什么知识、本节课的知识难易程度如何、那些是本节课的重点要反复强调、哪些是本节课的难点学生难以掌握、哪些知识点学生自己读书就可以掌握;课堂上要预设什么样的问题才能调动起学生的思维,什么样的例子可以举一反三,什么样的教学方法才能达到最佳的效果,这节课的内容学生课上能掌握多少,课下需要多长的时间来复习巩固。授课老师对这些应该心中有数,才能做到有的放矢。在这方面做的最好的要数陈法国、陈允红、赵延勇、孟祥国四位教师。

3、精巧设计课堂、凸显“语文”味。

做文章切忌平铺直叙,课堂教学也是如此。课堂生动的导语、巧妙的点拨、对学生智慧的启迪、富有节奏感的设计、层次分明的环节、引人入胜的问题设置,会引起学生极大的学习兴趣,最大限度的减少学生的课上疲劳,达到最好的教学效果。比如,张厚霞老师的课,环环相扣,节奏紧凑,张弛有度,学生的兴奋点被充分的调动起来,学生的思维非常活跃,在轻松愉悦的气氛中掌握了相对枯燥的语文知识。这样的课让学生紧张而快乐,“以人为本”的教学理念又充分调动了学生的潜能,学生真正成为了学习的主人,成了课堂的主宰者,张扬了学生的个性,极大限度的调动了学生学习的积极性和主动性!

4、课堂气氛活跃,教学方法灵活。

在我校的“4+1”小组合作课堂教学改革模式的课堂上,所说的课堂气氛活跃,不是指外在的形式,而是指学生思维的活跃。好的课堂总是能最大限度的调动学生的思维,让学生在思维中体会到学习的乐趣,在探索中去发现问题并解决问题。气氛活跃还指课堂气氛的和谐,师生之间有平等的交流和对话,老师不是凌驾于学生之上的权威,老师不能对学生随意呼来喝去,对学生的反应能正确引导和评价,尊重学生的学习愿望,尊重学生由不知到知之的过程,允许学生有不懂的问题,允许学生出现的思维错误,允许学生从错误里爬出来。只有以尊重学生为前提,才能达到课堂气氛的和谐。

教学方法的灵活,指老师驾驭课堂的能力,也指老师面对课上突变问题的灵活反应,还指老师课堂上的授课技巧。把课堂教学当作一种艺术对待,我们在“模式”的大框架下,对教学方法方面的探索就会更上一层楼。

5、课堂教学充满趣味,课堂语言亲切。

成功的课不会是知识的干巴巴的罗列,总是力求以学生的生活为背景。因为学生的抽象思维能力尚处于发展中,理性思维往往需要感性的材料做支撑。比如陈法国、王燕伟授课时举身边的例子,挖掘身边的课程资源,让课堂充满了趣味。

关于课堂语言,我想把我对陈允红老师的评语写在这儿:声音清晰,语调沉稳,富有穿透力,善于运用声音的抑扬顿挫吸引学生,充分调动学生的思维,学生的思维始终处于活跃之中。

我们这样评价孟祥国的课堂语言:语言有感染力,教态有亲和力,对学生的提问有吸引力,对学生的评价有说服力。

以上几个问题,实际上只包含两个方面,一个是“道”,即教学思想和教学理念;一个是“术”,即教学方法和教学手段。一节课,无论教师采取何种手段,都必须将学生置于主体地位。学生学习的过程是学生自己在原有知识基础之上进行自我建构的过程,这是任何外在手段不能替代的。教师的教必须转化为学生的学,教学的过程实际上就是教师通过组织、引导和激励,努力推动学生进行自主学习的过程。

首先需要说明的是,我们这次着重分析存在的问题,只有发现问题,并找到解决问题的办法,我们才能提高教学水平,提高课堂效率。

学生方面:

1、参与面窄,部分班级发言人数少,总是那么几个,参与率不高。小组观念和小组意识还不强,学生单打独斗,合作淡薄。

2、不能认真倾听并及时点评同学的发言。

3、讨论不能做到轻声细语,声音较大。

教师方面:

1、教学思想和教学理念问题。

我们的许多老师唯我独尊,在学生面前充当着权威的角色。这里有几种表现:一是课堂教学中突出的是老师的“教”,而不是学生的“学”,老师只满足于自己完成一节课的教学任务,而没有考虑到学生才是课堂教学的主体,老师的“教”最终要转变为学生的“学”,教学的过程实际上是老师引导学生、推动学生掌握知识并学会应用知识的过程。二是表现在对问题的处理上。对学生的疑问置之不理,对学生的回答如果不符合老师的想法就粗暴的予以否定,对自己课堂教学中出现的疏漏极力遮掩——其实,老师不是全知全能,现在的学生可以通过各种渠道获取知识和信息,老师不一定比学生知道的多,比如对微机的操控,我们有些老师可能还不如学生,所以在学生面前坦诚自己的不足,只能让学生更尊重我们。

2、课堂设计问题。

有些老师的课堂缺乏必要的课堂教学环节设置,在出示教学目标任务时,目标不够明确具体,操作性不强,也没有交待什么工具书或资料来学习,怎么学等等。缺乏对学生的启发,缺乏课堂上的检测,学生没有时间消化所学知识,课堂效率低下。这样的课基本上谈不上什么教学艺术。

3、平均用力,重点难点不突出。

所有的问题都讲到了,所有的知识点都讲到了,至于学生学会学不会就看学生自己的本事了,学不会就只好用课下时间了。造成学生的学习时间非常长,学习效率却非常的低。时间安排不够恰当,前松后紧,甚至未完成的任务让学生下课去完,应付一下就行了,第二天也不去检查、补救。

4、课堂语言问题。

表现在两个方面,一个是用语问题,一个是语调问题。课堂语言不同于聊天说话,老师要对自己说出的每一句话负责任。有些老师的课堂语言非常随意,想说什么说什么,用非常随意的语言来解释严谨的科学知识,是非常不负责任的,有些老师上课说话的语调像聊天,没有抑扬顿挫,没有必要的停顿和节奏,很容易造成学生的课堂疲惫。另外有些老师讲课带着明显的方言,这是不符合课堂教学要求的。

5、预习课问题。

过度预习,课堂生成性差。

1、继续深入探索“4+1”小组合作课堂教学改革模式的精髓所在,研究、探索、总结教法与技巧,力争把这种模式在课堂上的运用达到游刃有余、炉火纯青的.地步!

3、老师上课要有激情,学生的兴奋点才能被激发出来,老师死气沉沉,学生很难兴奋起来。

4、老师也要吃透教材、了解学生,才能把课讲好。老师千万不要以自己的理解程度去揣测学生的理解程度,那样十有八九的学生掌握不好。

5、要把握好课堂节奏,锤炼自己的授课语言,没有节奏的课堂容易让人疲惫,拖沓冗长的授课语言会让课堂变得面目可憎。

总之,通过本次全员汇报课,教师都在原有教学水平的基础上得到了提升,很好的借鉴、吸收了同事们好的教法,弥补了自己的缺陷与不足,可谓是获益匪浅。此次获得的经验,在今后的教育教学中将是一笔宝贵的财富。

教海无涯,研无止境!

让我们携手并进,撑一只长篙,向“4+1”小组合作课堂教学改革的更深处,向“语”“文”的更深处漫溯!

生活会总结汇报篇十一

在三月教学质量月活动中,为了提高青年教师业务水平,我们开展了青年教师汇报课,参加汇报的青年教师有:李天乐、刘晓亮、李泽铭、丁炜、王海军、高宏博、孙栋光、闫庆鹏、窦海燕。作为评委的一员,我全程参与、细心倾听了九位青年教师的汇报课课。本次活动的开展,是对我校青年教师课堂教学的一次检查验收,每听完一节课,评委教师对讲课教师都进行了评价,提出了改进意见。在汇报课中概括来说比较好的地方,有如下几方面:

1、努力尝试体现学生的主体性,初步体现了学生作为课堂主人的地位。学生是学习的主人。学生的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。课堂是一个在教师引导下的学生主动参与、独立思考、自主发现和不断创新的过程。学生是学习的主人,一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。教师在这些方面作了许多努力和尝试,也取得了一定的效果。例如:刘晓亮〈沟通技巧〉教学让学生参与感受沟通不利与沟通顺畅的心情,进行互动讨论。注意让学生用个性化的语言来表达。高宏博〈培养自信心〉设置了学习情境,让学生在学习情境中领悟,在学生参与的过程中,抓住了重点,引导学生。学生身临其境的体会自信心的建立。这样就改变了传统的由教师唱独角戏的教学模式,让学生成为学习的主人。有的让学生自己说学习后的收获体会,有的设计富有启发性的练习题,让学生学会总结,心智得到发展,这比以往由教师自个总结的方式更有效。所有的这些,表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性,力图帮助学生在原来的基础上获得发展。这种意识越来越明显,说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化,学生正逐渐成为课堂的主人。

2、师生关系得到了一定的改善,在体现学生主体性的同时,注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃。教师能够走下讲台,来到学生中间,和学生一起学习,平等交流。教师的位置遍及课堂的各个角落,拉近了和学生的距离,大大促进了课堂的双向交流和师生互动。在平等的交流中又体现了一定的引导、组织作用。例如:高宏博〈培养自信心〉教师指导学生“优点轰炸”时,教师走下讲台和学生在平等地研讨、交流。学生没有心理负担,但是往往又受着教师的知识、经验和人格魅力的影响。在学生讨论难以深入的情况下,教师提出一些有意义的问题,引导学生进一步深入思考。启发学生时的那份包容与机智,给每一位学生妥帖与自信。

3、尝试采用多种教学方式和指导学生应用多种学习方式。

多数教师采用了多媒体辅助教学,创设情境,优化课堂教学结构,扩展课堂容量,提高教学效率,提高文化品位和审美情趣。李天乐〈旅游地理云南〉应用了大量的影视资料,既让学生受到视听感官的震撼,又在有限的时间内获得丰富的知识。多数教师采取自主、合作学习的方式,进行小组讨论。教师提出问题,共同探究,然后解决问题。在探究学习中动口、动手、动脑,发展了思维能力、探究能力、合作能力、实践能力。

4、部分教师在努力的进行发展性的评价探索。对学生的课堂评价语言中肯,以表扬激励为主,调动了学生学习的积极性。学生回答问题以后,教师都是通过激励的方式来评价学生,目的都是为了有效地促进学生的发展。教师针对学生的精彩发言,积极挖掘延伸,给学生以启迪和新的联想,学生的学习热情持续高涨,发言也越来越精彩,不时擦出奇异的“火花”。在师生互动中,学生不断地认识自我,展示自我,发展自我。

5、努力构建开放的有活力的课堂。教师在课堂教学过程中,从尊重学生的角度出发,从学生的发展角度出发,给予学生足够的学习时间和空间,把学生的个人经验和经历看作重要的课堂资源,鼓励学生对所学知识进行自我理解,自我建构,尊重学生的个人感受和独特的见解,使学习过程成为一个富有个性化的向课本之外开放的过程,使课堂充满生气和乐趣,使课堂学习高效能。

6、课堂教学的趣味性、实效性增加。

多数教师在课堂教学教学中设计了故事、案例、笑话,谚语、身边的实例,能够做到深入浅出,理论联系了实际,增加了课堂趣味性和实效性。如:刘晓亮、李天乐、高宏博、窦海燕等。

7、注意了课堂德育管理。

多数教师按照课堂德育的要求,师生互礼、考核出勤、检查桌套、卫生,纠正学生坐姿,对不听课的学生予以提醒等等,充分挖掘课程内容德育因素,对学生进行教育。

8、注重了学生能力培养。

教学中紧紧围绕能力目标,突出学生能力的培养,能让学生观察的叫学生观察,能让学生动手叫学生动手,能让学生说的,叫学生说,能让学生做的,叫学生去做。

当然,汇报课中还有许许多多的问题,个别教师的基本功仍不过关,急需提高,对于存在问题,评委教师与上课教师进行了面对面的交流,这里不再赘述,希望青年教师快速提升,为学校发展多做贡献。

生活会总结汇报篇十二

根据《通知》要求,结合我局的实际,扎实开展优化软环境增强软实力活动。现将局领导班子存在的问题、根源剖析、下步思路及整改方向作如下汇报:

一、存在的突出问题和主客观原因。

在充分肯定成绩的基础上,根据科学发展观的要求,局领导班子认真查找“优化软环境增强软实力”方面的差距。通过发放征求意见函、会议及个别座谈等形式,在征求相关乡镇、县直有关部门、县国土资源系统全体干部职工意见建议的基础上,经过梳理、分析研究,认为主要存在以下问题:

(一)政治理论知识学习有待于加强。在学习实践过程中,偏重于实用,急用先学,学习的针对性、目的性、实用性强,但学习不全面、不系统,对业务知识的学习深入钻研不够,在学用结合上有差距,对问题研究不深,理解不透,缺乏挤劲、钻劲和韧劲。

(二)土地管理方面存在的突出问题。一是集体土地管理方面。征收农民集体土地,对农民的安置方式大多是货币安置,失地农民的社保、医保、住房等问题未得到妥善解决,主要原因是货币安置方便,解决存在的问题需要有关部门共同研究提出方案解决;集体土地建设用地使用权存在隐形交易问题,在城乡结合部表现比较突出,造成违规违法用地。二是土地利用方面。国土资源供需矛盾进一步加剧,各级各部门和社会各界加快发展的愿望和需求与支撑全县经济社会又好又快发展的土地供给矛盾进一步加剧。目前,我县的工业化、城镇化正不断加快发展,用地需求逐年增加,由于受规划和占补平衡指标限制,部分招商引资项目难以落户,城市开发受到制约。

(三)矿产资源管理方面存在的问题。矿产资源开发利用面临困难,由于矿产品价格大幅下滑,至使矿山企业生产经营困难,矿产资源勘查开发受到较大影响。

(四)加强自身建设过程中存在的问题。一是认识不够到位。思想上还跟不上形势任务的变化,工作缺乏强烈的紧迫感和责任感;精神状态还不够振奋,只争朝夕、时不我待的争先创优氛围还需要进一步浓厚;服务基层、服务群众的意识不够高,了解不透,对国土资源系统的部分干部职工的理解不够。二是工作标准不够高。有时只求过得去、不求过得硬,仍存在着重制度建设、轻组织实施,重布置安排、轻督促落实的情况。三是深入调研少。班子成员日常应酬及会议过多,深入基层解决实际问题的时间较少,深入基层调查研究、掌握第一手材料,为县委、政府及市局决策提供科学依据的少。四是工作效率不够高。有些工作不能按时限按质量完成,虽然存在客观的原因,但主要与我们的工作效率不高有关。

二、今后的主要方向和总体思路。

按照规定的程序、方法严格开展推进优化软环境增强软实力活动,通过实行“最严格的服务承诺制、最严格的限时办结制、最严格的责任追究制”,着力解决县国土资源系统干部职工和机关效能方面存在的`问题,努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、便捷高效”的行政管理机制。

(一)严格规范,注重项目用地报批。做好县城垃圾处理场、污水处理厂、忙糯河电站、千信河电站等已上报项目的跟踪落实,争取项目尽快落地;做好“罗非鱼产业一体化综合开发等16个项目”的选址、规划调整及用地报批。

(二)坚持原则,强化耕地保护力度。严格执行占补平衡和土地用途管制制度,严把用地审批关和批后监督。争取年内启动沙河乡下巴哈450公倾土地开发整理项目。

(三)细化措施,提高矿政管理水平。抓住云南省启动新3年地质找矿重大行动计划的机遇,推进地质找矿行动。

(四)居安思危,抓好地质灾害防治。坚持以人为本、预防为主、避让与治理相结合和全面规划、突出重点的原则,进一步加强地质灾害预警预报、群测群防和治理搬迁等工作,确实抓好《地质灾害防治方案》的组织实施,科学进行防治。

(五)加强领导,夯实国土基础工作。按照省、市规划修编工作要求,遵循“政府主导、专家领衔、群众参与”的原则,并力争年内完成我县县级及乡(镇)级规划成果编制工作。加大国土资源违法违规案件查处力度,形成执法合力。积极开展以“科学发展观”为主题的创先争优活动,切实增强党支部的凝聚力、战斗力、创造力,切实提高党员队伍的执行能力、创新能力。进一步转变作风,增强大局意识、服务意识和创新意识,努力建设学习型机关。注重党风廉政建设,筑牢拒腐防变的思想防线,保持清醒的头脑,时刻紧绷廉政这根弦,做到秉公办事,清正廉洁,以凛然正气、良好形象和过硬作风开展工作,为圆满完成各项任务奠定基础。

三、加强领导班子自身建设的具体措施。

县国土资源局在加强领导班子自身建设特别是优化软环境增强软实力方面,主要采取以下措施:

(一)重视抓班子带队伍。提高党组织、领导班子、领导干部贯彻落实科学发展观的本领,把党组织建设成为抓好优化软环境增强软实力的坚强堡垒,把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为推动全县国土资源科学发展提供坚强的组织保证。

(二)深刻领会其重大意义。党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指明了农村土地管理制度改革的方向和重点,()并对农村土地管理制度的建设和创新做了全面的部署,我们要准确把握精神实质,以开展优化软环境增强软实力活动为契机,积极探索改革路径,抓紧完善制度政策,稳步推进各项改革。局领导班子清醒的认识到,实践科学发展观,增强县国土资源系统软实力,要始终坚持发展是第一要务,坚持以人为本,发挥班子的整体合力,一心一意谋发展,精诚团结干事业。适时组织全系统的干部职工深入学习贯彻党的十七大精神,学习市、县开展优化软环境增强软实力一系列观点,使干部职工深刻理解和全面把握优化软环境增强软实力的内涵、精神实质、根本要求,增强落实的自觉性、坚定性和做好国土资源工作的紧迫感和责任感。

(三)维护好群众的根本利益。认真履行土地及矿产资源保护与开发利用、地质环境及测绘管理的职能,想办法为人民群众办实事、办好事,使人民群众充分享受发展带来的成果。积极争取土地整理、矿产资源、环境保护等项目,为人民群众谋福祉。

生活会总结汇报篇十三

近一年来,本人按照街道党工委办事处的要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,同时对照省委十二届三次全会提出的争做“三宽四有”型高素质干部的要求,加强理论武装,提高能力素质,弘扬优良作风,保持清廉本色,积极推动各项工作的开展。现将本人近一年来的学习、工作情况报告如下:

一、加强学习提高认识。

一是加强政治理论的学习,进一步加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神的理解,对科学发展观和党的执政能力建设等理论和决策,有了更准确的把握。二是加强业务知识的学习,城建工作专业性很强,本人工作之余通过网络、书本和与同事交流等方式学习城建的相关知识,以提高自身管理城建工作的能力。三是先进经验的学习,到先进地区学习管理的新模式、新办法,真正做到拓宽眼界、拓宽思路。

二、求真务实开拓创新。

争做“三宽四有”型高素质干部要求我们在推进科学发展中提升领导能力,坚持以科学发展观为统领,正确处理好追求发展速度与提高发展质量、良好发展动机与群众最终认可之间的关系。对照要求,本人从以下几个方面抓好城建的相关工作:

一是环境建设,抓好**河百里风光带、雨污分流改造、**淮路排洪管道、小区安装天然气等环境工程,提升xx桥地区生活、发展大环境。

二是道路交通建设,抓好xx花苑1号规划市政道路、横七路、横八路、华新路、龙西路和天双路等道路的建设和改造,积极协调增设新的公交线路,()提升道路通行能力,方便居民出行。

三是房地产建设,积极协调推进**新城、善水湾二期、贾东一、二城中村、**一、二村危旧房改造等项目,提升xx桥总体居住环境。

三、团结同事廉洁自律。

作为一名党员干部,我时常提醒自己,要“有信念、有正气”,保持自身的清正廉洁、坚定反腐信念、树立党员干部的良好形象。

在日常生活学习中,我按照共产党员的`标准严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行区委区政府的决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的事业。

本人严格遵守各项法律、法规,做到按章办事,坚决执行中央和省、市、区廉洁自律的相关规定,在具体工作中,以职责为己任,不以权谋私。能正确定位、处理好同志间的关系。做到大事讲原则、小事讲风格,自觉维护班子的团结。

四、个人存在的不足。

一是对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透,理论水平有待进一步提高。二是工作中有时存在急躁情绪,考虑工作有局限,还需要更全面。三是破解难题的办法和思路有待创新,工作的果断性不够,对问题的深层次思考,解决问题思路和视野还要进一步提升。

五、下一步努力的方向。

一是加强学习,在学习中坚定理想信念。深入学习党的“十八大”报告精神,进一步增强对中国特色社会主义的深入理解,正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚。同时提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高工作能力,努力成为让党放心、让百姓信赖的“三宽四有”型高素质干部。

二是要学以致用,理论联系实际,在推进科学发展中提升领导能力,努力破解xx环境发展、基础设施发展的难题。重点推进**河风光带、南河风光带、龙翔路、风渡路、**西路西延等一批项目,打通xx交通瓶颈,提升xx人文环境,为xx桥提供更好的投资、发展环境。

三是切实增强开拓创新精神,不断创新工作方法,努力破解制约发展的资金瓶颈。城市建设资金需求量很大,放宽视野,从大局出发谋划思路、结合本地实际创新举措,通过积极争取市、区财政支持、动员社会资金参与、向金融机构融资贷款等多种方式解决xx建设过程中遇到的资金问题,快速提升xx地区城市化进程。

以上汇报不足之处,请各位领导批评、指正。

二一*年十二月十四日。

生活会总结汇报篇十四

12月30日,水利与生态工程学院党委在逸夫楼a402会议室召开“”学习教育专题民主生活会。校长金志农、校纪委委员罗来瑜出席会议并讲话。会议由水利与生态工程学院党委书记陈春柏主持。

民主生活会召开前,金志农校长对会议提出了三点具体要求:一是要“在党言党,不忘初心”。要时刻谨记入党誓词,不忘初心,才能真正做到为人民服务;二是要“为人处事、不忘公心”。在平时的工作中,一定不能有私心;三是要“教学科研、不忘良心”。在教学科研活动中,不能丧失良心,要重视育人,要加强师德教育,用良心做好教学科研工作。

会上,陈春柏代表班子通报了民主生活会查摆问题的整改情况,说明了本次专题民主生活会的准备情况,介绍了开展“”学习教育的基本情况、领导班子查找的突出问题、产生问题的原因分析,并对班子成员认真开展批评和自我批评提出了明确要求。随后学院6个班子成员就自我查找剖析的情况、建立问题清单和整改落实措施的情况等方面逐一开展了自我批评。学院党外人士代表、工会代表、教职工代表等参会人员逐一对班子成员提出了批评意见。

班子成员开展批评与自我批评后,金志农校长进行了点评总结讲话。他表示,水利与生态工程学院班子成员敢于接受批评,做到了“红红脸、出出汗”;原因剖析透彻,做到了“触及灵魂”;整改措施到位,做到了“抓铁有痕、踏石留印”。

金志农校长还结合“”学习活动要求及水利与生态工程学院工作实际,提出了四点要求和建议:一要“有学有行”。通过学习提高政治意识,带着目的学习,理论联系实际,将学习的正能量之风传导到全院的每一位教职工;二要“有畏有为”。要对高压线、红线产生畏惧,同时对学院建设要大胆有为,不能因为怕犯错误而不作为;三要“有危有机”。水利与生态工程学院作为学校的重点建设学院,应该有危机感,但在建设的过程中,也应抓住机遇,促进学院发展;四要“有破有立”。学院领导班子成员要破除旧思想、旧做法,工作有魄力,在教学科研过程中,要让教学质量监控形成体系,教师按规范标准执行,各环节设置责任人,真正为学院高速发展提供有力保障。

校纪委委员罗来瑜在点评时指出,民主生活会是严肃的党内政治生活,水利与生态工程学院党委准备充分,程序规范;主题明确,剖析深入;整改具体措施到位,达到了“团结-批评-团结”的目的,起到以上率下的作用。

生活会总结汇报篇十五

(四)指导协调挂联单位稳步推进各项工作。

一是要求分局和城郊所坚持把目标责任考核作为推动工作落实、实现科学发展的有力抓手和制度保证,把县局制定的考核指标,进行详细分解,任务分解到组,责任明确到人;二是要求分局、所从基础工作做起,从抓好零散税收入手,分门别类建立完善的征管资料,准确掌握辖区重点工程、重点项目和房地产开发等动态税源的监管,确保地税收入实现应收尽收,目前该所各项工作稳步推进;三是定期到挂联单位召开组织收入工作座谈会,深入了解辖区内的税源状况,实时监控重点税源变化情况,夯实各阶段组织收入措施,保证税款应收尽收。

(五)机关党总支工作成效明显。

今年,县局党总支以庆祝建党91周年大庆活动为契机,以深入开展“三问三解”活动为抓手,积极开展党总支各项工作。一是积极组织开展了庆祝建党91周年系列活动。组织参加了紫阳县庆七·一“水利杯”县直机关干部职工卡拉ok大赛;组织开展了县局党组书记、总支书记讲党课活动;表彰了先进党支部和优秀共产党员;二是扎实开展“三问三解”活动,认真对待扶贫帮扶工作,积极参与奉献爱心“共圆大学梦”捐资助学活动;三是严格党费收缴,积极培养入党积极分子,纳新预备党员,今年我们培养入党积极分子一名,纳新预备党员一名。7月1日,在全县庆祝建党91周年的表彰会上,我局机关党支部被县委授予“先进基层党组织”。

三、对照检查自己。

1、政治理论、业务学习不够刻苦认真,尤其是缺乏深入系统的学习和全面把握,满足于一般意义上的了解,局限于一般化学习,局限于党组安排和参与机关干部的学习;有时甚至用传达上级会议精神来代替理论学习;学习方法单一,学习兴趣不浓厚。把理论学习简单地理解为读读报纸、听听报告、做做读书笔记、写写心得体会。认为完成税收任务是硬任务,理论学习是软任务,满足于现状,没有在学活、学透上下功夫。

2、理论与实践衔接不牢。在实践中没有很好地把科学的理论、党的路线方针政策与本单位的税收征管工作实际有机地结合起来,有效地解决税收工作碰到的新情况、新问题。工作上更多地满足于围绕上级的部署开展,而主动去调查研究和开拓创新做得较少,深入挂联税务所和基层单位调查研究的时间少。工作方法不够灵活,做干部职工耐心细致的思想工作不够,与班子成员和中层干部沟通多,与一般干部交流少,亲和力不足。

3、工作积极性不够。虽然有建立起一套机制,但没有很好地主动抓落实,没把广大干部积极性充分调动起来,导致个别干部产生干多干少、干好干坏一个样的不良心态,工作主动性不强,在工作中拈轻怕重,缺乏吃苦耐劳、开拓进取精神,以致部分分管工作有待提高。

4、工作作风不扎实。以身作则做得不够好,因忙于事务,下基层调研有的只停留在听汇报、看统计报表上。深入企业调查研究、解决实际问题、关心企业发展不够。对如何引导干部进一步解放思想、更新观念研究不够。形式主义仍然存在。依靠开会抓工作,有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,督促落实有时不够。特别是在分管的税收宣传工作上,注重于宣传的形式和声势,忽视了宣传的效果,使辖区的公民纳税意识提高不明显。

四、今后努力方向。

本人通过这次对照检查,找准存在问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,在今后的工作中,将着重从以下几方面加以改进。

1、狠抓理论学习不放松,提高自身政治业务素质。在今后,我将不断加强政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,与一般干部多交流,提升亲和力;善于从政治、全局的高度认识事物,根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地投入到工作中去,努力提高自己为机关、为基层、为群众服务的水平。

3、树立创新意识,提高工作效率,开创分管工作新局面。坚持创新与管理并举,思路与落实并重的指导思想,向管理要效益,向落实要效果。以自己的实际行动去影响和带动干部,激励广大干部职工爱岗敬业,乐于奉献的工作热情。充分调动每一位同志的积极性、主动性和创造性,力促紫阳地税行政政务、财务会计、政工人事、党总支工作再上新台阶,实现新跨越,为推进紫阳地税快速发展贡献力量。

以上汇报妥否,请市局领导、同志们批评指正。谢谢大家!

为保证这次专题民主生活会能够按市委的要求高质量的召开,安格镇党委,围绕学习习总书记系列重要讲话精神、班子及班子成员征求意见和查摆问题、班子及班子成员撰写对照检查材料、班子成员谈心交心等情况,进行了认真的会前准备。现将准备情况汇报如下:

一、认真学习、明确查摆方向。

自开展党的群众路线教育实践活动以来,我镇积极筹备,制定了《安格镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并根据方案安排,自2月底开始了第一环节的工作,组织党员干部认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等必读篇目,及习总书记“三严三实”讲话精神、《之江新语》等,学习党章、党的十八大报告、党的十八届三中全会精神、中央八项规定等系列禁令、《党政机关厉行节约反对浪费条例》,学习省市第六次党代会报告、省委和市委领导关于教育实践活动的一系列讲话、省委省政府和市委市政府二十条规定等文件资料,还邀请了尚自市委党校讲师杨春兰、市人民检察院职务犯罪预防处检察官龙卓、海南省社科联党组书记、主席赵康太到我镇进行专题讲座。组织党员干部观看了《焦裕禄》、《第一书记》等8部教育片,并建立了镇副科级以上干部周四学习日制度,将学习常态化。通过一系列的学习活动,使我镇广大党员干部对党的群众路线教育实践活动有了深刻认识,对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求有了更清晰地认识,对如何开展谈心交心、查找问题等有了明确的方向。

生活会总结汇报篇十六

活动中,授课课教师充满激情,创设情境引导学生自主探究或合作学习;专家组评课教师明察秋毫,评课时畅所欲言,客观到位,在肯定优点的同时,也中肯地提出了一些问题进行探讨。

纵观整个汇报课活动,可以看出,我校青年教师的学科知识功底扎实,教学基本素质过硬。有不少老师的课堂教学设计新颖,教学过程反映了新课改的基本思路,活动性、探究性得到了较好体现。青年教师们普通话标准,字迹工整美观,仪表端庄得体,教态自然大方,个人基本素质全面,而且能够较好地把握和处理教材,教学情境创设新颖,教学设计合理,组织形式灵活,能以问题为中心,激发学生学习兴趣,引导学生积极思考、主动探求,较充分地理解和运用了新课改理念。参加此次授课的都是青年教师,参加工作时间不长,在汇报课中,青年教师充分展示了自己真实、自然、朴实的教学风格。

青年教师汇报课活动的开展,为青年教师的成长搭建了一个很好的平台,创造了更多更好的学习和交流的机会。各位听课专家,不仅充分肯定了参赛教师的优点,而且中肯地指出了存在的问题,并提出了许多合理化的建议,对青年教师的成长起到了极大的促进作用。

众多教师也积极参与听课,相互学习,相互促进。

1、教学目标清楚,重点突出,注重课堂效率。。

老师们大多能紧扣教材,教材处理恰当,注重学生获取知识能力的培养,不架空、不拔高。课堂结构紧凑,教学环节设置合理,获得了很好的教学效果。

2、教师主导有方,巧妙点拨,相机诱导。本次汇报课,大多数老师均能坚持启发式教学,常以问题为诱因,设疑重点处,点拨关键处,敲打易错处,不断唤起学生求知的主体地位,使学生能全身心地投入到学习活动中。

3、对教材钻研透彻,课堂分析深入,逻辑推理严密,清晰地体现了课堂教学的思维过程。

4、适当引申教材,挖掘教材深度,注重迁移延伸。

5、课堂多媒体演示合理新颖,课件制作清晰,能够很好地配合教学进程,同时帮助学生分析、推理、理解。

6、讲练结合,让学生所学知识当堂加以应用,在应用加深理解和记忆。从理解到掌握,再到运用,层层深入,环环紧扣,一步一脚印,一步一台阶,增强了课堂教学的效果。

7、教师做到了关注课堂,处理好学生与教师的双主体关系,课堂气氛活跃,师生关系融洽,教师以鼓励肯定为主,极大地调动了学生的学习积极性。

8、课堂情绪饱满,语言表达能力较强,都能用准确的普通话授课,其中不少青年教师的语言准确生动,饱含激情。

9、注重创设情境,引发学生探知兴趣,为上好一节课创设了一个好的开端。

存在的主要问题:

1、教学基本功有待于进一步提高。

部分青年教师的多媒体设计欠合理,简单粗糙,课堂上真正发挥的作用不大。脸部表情单一,感染力、亲和力不够。

2、新课程理念需进一步树立。

有些教师在课堂设计、课堂教学中学生的主体作用的体现不充分,课堂气氛不活跃,教师讲得多练的少。以学生为主体体现仍是流于形式,没有给学生一些缓冲、消化、吸收的时间。知识讲解有余,学生参与较少,不能让学生真正动起来,真正兴奋起来,思维真正紧张起来。

3、驾驭课堂的能力有待于进一步增强。

主要存在以下现象:课堂气氛沉闷,对热烈的课堂讨论收不拢,对学生回答问题不能做出针对性评价,对预设问题与课堂生成问题的矛盾不会灵活应对,对各教学环节时间的安排把握不好。

4、对教材的学习研究挖掘需进一步加深。

主要存在以下现象:基本概念理解、讲解不清晰、不透彻,教学容量的安排不合适,问题设计不明确,教学重点不突出,难点突破的方法针对性不强。

最突出的问题是,就教材教教材,就知识教知识,没有结合学生的实际重新整合教材,知识点的讲解缺乏前后勾连,没有利用好相关的课程资源,没有适当拓展教材、挖掘教材。

5、设置的问题或缺乏梯度,或深度不够,或启发的价值不大;问题的表意有的较模糊,启发的指向性不明;问题的预设性有的过强,启发的空间受限。

6、在面向全体学生方面,个别教师做得不够。提问的学生基本上固定在几位学生身上,忽略了其他学生。师生互动的时间不够充分,有一部分学生没有参与到活动中来,部分教师未关注不爱发言的学生,不能有效调控课堂气氛。

7、板书是课堂重点内容的体现,要条理清晰、主次分明。多媒体只是课堂中的辅助教学手段,不能把课堂当成了幻灯片展示。尤其是例题的讲解要规范、细致,展示思维过程,不能完全靠多媒体显示。

8、在设计学生活动方面,目标意识还不是很强。有些问题的思考和讨论,应作好必要的铺垫。

9、部分教师课堂热热闹闹,但课堂实效性不够,过分注重课堂活动,而忽视了对学生基础性知识的积累。

10、部分教师语速较快,语调单一,枯燥乏味,缺少情感,缺少启发性语言,这样就很难达到师生互动。

对青年教师的建议:

1、要真正热爱教育事业。

一个对教育工作不感兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,是不会努力完成好教育教学工作的,也很难成为一名优秀的教师。热爱学生,热爱教学,热爱教师职业的人才能成为好教师。要上好每节课,批好每一份作业,教好每个学生,是舒中教师义不容辞的责任。

2、要善于学习,不断提高。

要做一名优秀的教师,必须不断学习,把学习当作一种生活习惯、生活态度。学习专业知识,学习教育理论,学习他人宝贵经验。只有在不断学习中才能不断充实自己,提升自己。

3、要树立正确的学生观。

如何评价一堂好课?学生的情绪、状态是一条重要的衡量标准。正确的学生观就是要求我们在备课、上课时,要有民主平等的意识,想一想你了解你的学生吗?学生的困难和需求是什么?借助教材,我们如何帮助学生解决困难,提高能力?这就是你备课、讲课的出发点。

4、重视学生学科思维的培养。

教师的价值和意义就在于根据不同的教学内容,创造性地设计教学程序,充满智慧地引导和调节整个课堂教学,让学生的思维活跃起来,创造性地发挥出来。

5、善于创设情景、营造良好的学习氛围。这需要我们把体验、活动、竞赛、课程资源、合作探究等元素引进课堂,把课堂变成学堂。

青年教师有着丰富的知识储备,扎实的基本功,希望能继续保持积极探究、勤奋好学的精神,尽可能多听别的教师的课,总结教学经验,积累教学机智,提高驾驭课堂,有效调控课堂的能力。青年教师要大胆更新教学思想,要从内心深处接受并践行新课程理念,给学生以时间和活动空间,让其充分地动手动脑。要善于思考总结,多问为什么,平时的教学心得便是日后教学成果的雏形。多借鉴,在借鉴中还要慢慢形成属于自己性格取向的风格,逐步规范自己,发展自己,成熟自己。

希望已经教师继续提升自己,尽快成长起来,在一年内成为一个比较合格的教师,在三年内成为一个优秀的成熟教师,在五年内成为一个教育教学骨干,并一同逐步向科研型教师靠近。

总体来看,这次青年教师教学汇报课活动的开展,激励了青年教师的竞争意识,展示了良好的课堂艺术,体现出了年青人的朝气和他们的工作热情。加强了骨干教师与青年教师的对话与交流,提高了青年教师的教学能力与水平。在这些青年教师的身上,我们也感受到了一种青春蓬勃的力量,一种积极向上的信念。这些,正是我们南郊中学未来的发展之所需。

生活会总结汇报篇十七

省联社党委:

为了认真贯彻xx农信党发〔xx〕3号《转发关于加强领导干部作风建设为主题开好县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》精神,我联社于xx年3月15日召开了以“切实加强思想政治建设、树立市联社领导班子良好作风”为主题的领导班子民主生活会,现将有关状况报告如下:

根据统一安排部署,我社从3月1日起在全社广泛开展了征求意见和谈心活动,根据征求到的意见,每个党委成员都进行了自我剖析,并撰写出了高质量的作风建设分析材料和批评与自我批评发言提纲,在充分准备的基础上,我们召开了班子成员民主生活会,以党委书记、理事长傅国胜为首的四位班子成员均按规定出席,党办主任列席会议,与会的四位党员领导干部依次做出了自我批评和相互批评。

在民主生活会上,班子成员共提出各种批评意见11条,经综合整理,具体状况如下:

(一)领导班子整体存在以下问题和不足。

1、需进一步强化监督力度,加大社务公开力度,建立会议、议事制度。

2、工作作风上,深入、扎实、用心主动地开展调研工作不够,需要进一步加强,要在创特色上下功夫。

3、管理水平需要进一步提高,需树立起现代企业理念。

4、思想政治工作需要进一步深化、细化。

5、在新业务学习、个性是综合业务系统学习上做得还不够。

(二)班子成员存在以下问题与不足。

1、思想政治工作需要进一步加强。

2、在分管业务上力度有待于进一步加大。

3、群众观点和宗旨意识需要进一步提高。

4、在思想作风上,自我加压、创造性地开展工作上还存在不足。

5、工作作风上需要进一步完善,创造性的开展工作不够。

6、在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。

我社班子成员一致认为,这次民主生活会准备充分、气氛和谐,问题找的准、抓得住、析源剖的深、析得透,在相互批评中,班子成员能做到开诚布公,直言相陈,起到了找准问题、提高认识,消除误解,增进团结,再鼓干劲的预期目的,是一次高质量的民主生活会。

(一)准备充分。透过学习在中央纪委第七次全会上的重要讲话,进一步增强了开展批评与自我批评的自觉性,在学习提高的.基础上,领导班子成员间集中一天的时间开展了广泛的谈心交心活动。营造了相互袒露思想有话讲在当面的和谐氛围。并在此基础上,撰写出了高质量的深刻的批评和相互批评发言题纲,为开好民主生活会打下了良好的思想基础。

(二)自我批评认真深刻。在民主生活会上,全体班子成员都态度诚恳,对照xx同志提出的八个方面良好风气的要求,认真剖析了在理想信念、思想作风、组织纪律、分管工作等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观的深度和党性的高度,剖析根源,总结经验教训,提出改善措施,使大家的思想认识有了进一步深化,自我剖析的资料更加集中,整改的方向更加明确。

(三)相互批评开诚布公,气氛和谐。在相互批评中,大家都做到讲真理不讲面子,讲党性不讲私情,讲原则不讲关系,对每个成员存在的问题,敢于直言相陈,不仅仅开门见山,一针见血地指出其问题,而且实事求是地帮忙其分析原因,提出期望和推荐,被批评者都能虚心理解大家地意见和推荐,并就一些问题诚恳地应对面的交流、探讨,使大家在和风细雨的合理碰撞中,正确认识自己,增强了党性。

(四)到达了预期的目的,收到了团结、鼓劲的效果。透过批评与自我批评,开展用心健康的思想斗争,到达了统一思想,化解矛盾,增进团结,共同进步的目的,开成了一次团结、鼓劲的会议。

透过这次民主生活会广泛开展批评与自我批评,使大家普遍感到,受到了一次深刻生动的党性再教育。对自己有了更为清醒的认识,振奋了精神,明确了努力方向。进一步增强了发扬党的优良传统的自觉性,坚持真理,修正错误,解决了经营思想、管理观念方面存在的一些突出问题。为了切实改善工作把全社工作提高到一个新水平。市联社党委结合民主生活会中出现的问题,在剖析根源,深挖原因的基础上,制定了以下整改措施:

(一)大力加强班子建设,增强班子成员的事业心和使命感,事事处处起模范带头作用。坚决执行党的作风建设有关文件精神,严格自律,做好表率,加强班子内部的团结,班子成员间多交心谈心、多沟通交流,工作上多商量,多补台不拆台,构成一个团结有力的强班子。强化“三农”服务意识。

(二)端正思想,树立礼貌服务理念。从牢固树立“发展第一”观念入手,面向“三农”、面向地方经济、面向大众,打造xx信合良好企业形象、服务形象。

(三)加大各项规章制度和机制的落实力度。具体是严格执行各项规章制度,实行每月一次的中层干部联席会议制度,总结部署工作,督促安排落实。严格贯彻执行省联社各项禁令,做到令行禁止,锻造一支纪律严明,作风过硬,善于打硬仗的信合队伍。

(四)狠抓学习和培训,不断提高班子成员的业务素质。首先,强化学习,在组织领导干部系统学习法律、法规,提高法律政策水平的同时,系统学习科技、经济、文化等相关知识。其次,强化业务培训,透过组织各种工作研讨会、业务分析会、专题讲座等方式,开展岗位练兵活动,完善专业结构,更新知识层次,提高业务水平。

(五)进一步加强对员工的培养教育。一是鼓励年轻员工自学深造。二是狠抓队伍管理,对员工中存在的问题,敢于坚持原则,大胆管理。第三是推行“末位淘汰制”,奖励先进,末位淘汰。第四是关心员工的政治成长,进一步加强我社的思想政治工作,为优秀员工展露头角、施展才华带给最广阔的自由空间和便利条件。

特此报告。

生活会总结汇报篇十八

为广泛征求镇党员干部及群众的意见和建议,自3月中旬到5月中旬,发放了《安格镇领导干部“四风”问题征求意见表》,设置征求意见箱和征求意见热线电话,并通过座谈、实地走访、深入调研等方式,积极广泛征求了党员干部及群众对镇党委领导班子及班子成员的意见或建议。共征求到意见和建议185条,对征集到的意见和建议,我们及时召开班子会议和通过周一班子例会的形式反馈给领导班子和班子成员。并通过分管领导认领问题的方式,将征求到的问题落实到领导个人头上,做到谁分管、谁负责。并于5月12日,在我镇镇委书记李军同志的主持下,召开了镇班子成员查摆“四风”问题专题会,就镇班子在上述方面存在的问题进行了深刻剖析,提出了对农民的增收措施较少、对违法建筑的打击力度不够等问题。其他班子成员紧密联系思想、工作和生活实际,也分别做了讨论和发言。每位班子成员都能认识到解决“四风”问题的重要性、艰巨性和紧迫性,敢于直面这些问题,愿意对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检查、大扫除,以坚定的勇气和决心积极行动,真改真干,促使“四风”问题得到集中解决,带动党风、政风的好转。

三、自我反思,认真撰写材料。

自收到文件要求后,镇党委高度重视,立即开展对照检查材料撰写工作。班子成员按议题和主题及征求到的意见和建议,认真准备发言提纲。从掌握的情况看,领导班子成员都能够根据这次专题民主生活会的主题和要求,结合战线和自身实际,找准自身存在的突出问题,深刻剖析思想根源,制定了明确的努力方向和整改措施。我镇党委坚持“准备工作不充分、条件不成熟的,不召开民主生活会”原则,认真对照《通知》要求,逐一抓好落实。

四、深入谈心,增进班子团结。

在撰写对照检查材料的同时,班子成员积极开展谈心活动,制定了谈心活动方案及谈心时间安排表。镇党委主要领导与班子成员分别谈心,班子成员之间谈心,镇党委主要领导与各村(社区)书记谈心、共计谈心22场次。通过推心置腹的谈心,交流了意见,沟通了思想,达成了共识,为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。

五、高度重视,明确会议要求。

镇党委还通过会议的形式,对班子成员提出要认真学习领会市委《通知》精神,把握精神实质,敞开思想,畅所欲言,发扬民主,实事求是。要求开展自我批评时,注重自我总结,自我反思,找原因,挖根源,切实做到少讲成绩,多讲不足,少讲客观问题,多讲主观问题,少讲过程,多讲思想,少就事论事,多剖析根源;在开展相互批评时,要坚持原则,与人为善,不回避矛盾,本着增进团结,帮助同志,促进工作的精神,开诚布公,坦诚直言。

总之,通过前期扎实有效的工作,为高质量、高标准开好这次专题民主生活会提供了保证。

自5月到理县环保局援藏挂职以来,张志远同志认真学习援藏和环保政策,积极努力工作,服从大局、尊敬领导、团结同志,身体力行廉政准则,率先垂范拒腐防变,主动实践“三个代表”重要思想和科学发展观,充分体现了一名领导干部的优秀作风。但半年时间里,个人在学习、工作等方面仍然存在着一些不足,有待进一步改进。

(一)、主要不足和缺点:

1、学习热情不是特别旺盛。在理县工作,肩负着组织的重托和家乡人民的期望,工作的重要性和现实性都需要吃透党和国家的援藏政策、环保法规以及民族习惯,张志远同志在这方面作过努力,下过功夫,算得上比较内行。但要成为一名优秀的援藏干部、一名出色的环保领导,还有距离,学习政策理论的热情还不是特别旺盛,有很多都还需要再深入、再钻研,还应该如饥似渴地去领会。

2、工作态度不是特别积极。个人分管的工作和领导交办的任务都全面的完成了,也取得而来一些效果和成绩,得到了领导和同事的赞同。但工作中没有表现出领导没有想到的主动想到了,任务来临前提前想到了,问题解决了经验积累了,总而言之是工作的态度不是特别积极,还有待进一步改进。

3、团队精神不是特别优秀。在全局、大局上比较讲原则、重形象,在班子会议、职工会议上也能按民主集中制的原则、方法对待问题、发言表态,在中心工作中也认真履行职责、发挥作用。但自己没有分管的工作其他同志不问就不关心、不主动帮助想办法,没有让其他同志十分明显地感觉到患难与共,优秀的团队精神还没有处处、事事、时时表现出来。

4、能力优点没有特别表现。作为一名多岗锻炼的干部,处理问题、解决困难的能力已经培养出来,同时作为一名文学、书法爱好者,能说会写的优点基本形成。来理县后,工作中写了一些信息,帮同事、下级修改过一些材料,业余也写了一点东西,但写得不多,很多需要总结的经验没有及时总结,理论调研材料没有梳理,立足现实、提前谋划、指导未来工作具有前瞻性的文章没有撰写,优秀的震撼人心的文学、书法作品没有创作出来,由于能力优点没有特别表现,因此在宣传藏区理县、宣扬环境保护、歌颂藏羌人民方面做得不明显、不突出。

5、廉政工作没有特别成绩。自己带领所分管的干部职工按照廉政准则等相关规定做到了环保部的“十个必须”、“十不放过”、“十个不准”、“十个到位”、“五个落实”,坚决遵守了“六条禁令”。但廉政工作没有形成成果,比个别其他兄弟单位做得还有距离。

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