通过总结，我们可以更加深入地认识自己，并借此不断提升自身的素质和能力。广泛收集反馈意见，这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。看看这些范文，我们可以从中发现一些共同点和规律，进而提升自己的写作水平。
时代竞争高中篇一
衣柜里还放着高中时候的校服，是安静得略带忧伤的蓝白色，有些褪色，已经有了浓重的樟脑丸刺鼻的味道。穿着走在街上，依旧与平常成群结队欢呼雀跃的高中生无异，只不过终究没有当初的模样，当初的感觉。蓝白色的校服，蓝白色的回忆。
每个落了橘黄一地温和日光的黄昏，在我记忆里都贴满安静缱绻的符号。在一个上完了课的下午，我打了饭，回到寂静没有一个人的教室，坐在靠窗的座位，没有拉窗帘，秋日温暖的阳光透过大块白色的玻璃窗落在身上。我一个人就着阳光一口一口地嚼着饭菜，看着藏青色的黑板上密密麻麻铺满的白色的例题和公式。那些纯净得像清水的日子，即便没有荣耀和欢呼，也是我最心安理得的时光。
有时某个假期刚开始的傍晚，我趴在学校高层的连廊边的栏杆上，头顶的天空铺满绚丽的晚霞，空气灌了无处不在的微微的和风。我看着校门口之内是背着书包快走的少年，肥大的校服吹得有些肿胀，回头的笑脸明媚让人记忆深刻。校门外，车水马龙，到处是翘首和招手的中年男女，等到自己的孩子了，迎着天边的夕阳，走向明亮得要把手放在眼前遮住的幸福。
我看着这到处弥漫的柔和的阳光，到处盛开的幸福，我得到秋日的温暖，却不曾有过多少的羡慕。他们是我眼里的风景，但我没有想过成为风景的本身。我喜欢一个人穿着肥大的校服，对着夕阳，迎着风，张开双臂，拥抱的是一个人的自由。而在大学以后，每每看见中学下午放学，校门口围满家长的场景，心里的伤感便一涌而上。在远方的时候，回家是一种奢侈，而我当初我喜欢的自由原来不过是少年不识愁滋味。
有些时候的放学后，我到教学楼背后的操场跑步，围着绿茵球场一圈又一圈。在红色的塑胶跑道上，常常会遇到依偎在一起的年轻的恋人。有时候在冷清的冬天，男孩握着女孩的手，放在嘴边小心的呵暖气，女孩便嫣然一笑。那些年少温暖的场景也是若干年以后便会成为彼此在严冬取暖的回忆。无论是彼时还是此时，我从来没有世俗的鄙视与不解，唯有的羡慕，那些青涩的恋爱即便要避开阳光，避开目光，即便有最终逃避不开的曲终人散，但有这样祭奠的青春注定华丽。而在我三年平淡无奇的苍白的青春里，除了教室和课本，除了自己一个人看书写字跑步看日暮，便再也没有多少繁华的回忆。
在兵荒马乱的高三，我每天躲在书堆后面奋笔疾书，对于未来，其实并没有多少的念想，也并不是非某所大学不读。只是被挟在汹涌的人流中，被迫一起前进而已。每天晚上，我都会留在教室直至其他人都散尽，我唯有的目的不过是利用这不多的独处的时光里，安静地写一些无关高考，无关成绩和排名的闲散的文字，说一些琐碎的心情，今日杜鹃花红艳似火，昨日秋荷已残，独沐寒雨。写着写着就会有门卫来催着要关灯，或者某个字还没写完整，就忽然陷入巨大的漆黑中，让人慌张不知所措。而我总是不能立刻适应忽然而至的黑暗，停顿了很久，才想起要关门回去。一个人走在熄了灯的楼道，远处的路灯投来暗淡的光线，听见自己清晰的足音重复回响在空旷的教学楼。那些时候非但没有半丝的恐惧，反而是真真切切的心满意足。
也有些时候，心里被各种各样的考试所困扰，拿着卷子也找不出心思填答案。于是一个人悄悄跑到教学楼的顶层，躺在水泥地上，有时想很多事，一件一件地理顺，有时候什么都不想，睁着眼看天，秋天的夜空多是晴朗，漫天的星星，浩渺星辰让人心安稳。现在想起当初的日子，似乎还能闻到那些时候秋风里杜鹃花香，披着一身星辉和月光。
我对高中时代的念想多半集中于自己内心的独白，或者是一个人独自完成青春的某一个步骤。我并不是一个孤僻或者不合群的人。只是我所有关于人群和集体的回忆都被喧嚣和人声鼎沸所覆盖，以至一片混沌，再也翻阅不出那些时间那些事情最初的面目。有时会有些许的遗憾，但我更多的会是幸福。这是我一个人的青春，真实的高中时代。
时代竞争高中篇二
说实话，自己真的是一个特别特别怕疼的人，就是有的时候不小心拿针扎一下，自己都感觉特别的疼，然后好多事情就是遇到一些感觉可能会疼的事情的时候，自己就特别的害怕！
记得今年夏天的时候，自己就是有一段时间牙特别的疼，每天晚上疼得睡不着的那种！然后某人就说不行了，去医院看看，都说牙疼不是病，疼起来要人命！
所以如果有一些牙要去拔的话，也是提早去拔了！可是自己一想到拔牙，真的是感觉特别的恐怖。这后来没办法，还是去拔了两颗牙，虽然就是说拔牙的时候打着麻药，并不是特别的疼，但是也可能自己真正害怕的并不是多么的疼，而是想想就觉得恐怖的那种。
然后前一段时间的时候，自己的左脚板底就长了一个鸡眼，一开始的时候真的是特别的小，可是每一次摆弄的时候都感觉特别的疼，然后虽然有一段时间自己也买了鸡耳贴，但是贴到后来发现越来越厉害了！
到现在基本上就是说走路的时候都会疼吧！
某人也就提议说去医院看一下，不行的话，做个激光之类的，也就治好了，可是自己想一下就感觉特别的恐怖，就觉得如果医生拿着那些刀刀剪剪在自己的脚板顶哗啦哗啦！，那么自己宁愿每天疼着！
现在想一下自己这辈子做的最勇敢的事情，大概就是两次剖腹吧！可能那个时候自己心里想的就是，横竖都得挨那么一刀，过去之后就会好一点吧！
可是现在想起来，脚板里一个小小的鸡眼，自己宁愿每天疼着都害怕去医院看！当年的剖腹，真的是这辈子做过最勇敢的事情了！
真希望自己的痛觉神经不要那么的敏感，自己也可以稍微变得勇敢一点！
时代竞争高中篇三
像晨曦中绿叶上的点点露珠，闪烁着晶莹透亮的光华；像曙光里飞出树林的阵阵鸟鸣，洋溢着新奇喜悦的快意。是的，高中时代生气勃勃，高中时代绚丽多姿。当踏入高中的校门时，我们便奏起了它的抒情曲！
高中时代的追求。我们已经不再是整天糊涂过日子的小孩。我们已经开始喽自己的追求。然而，我们也崇拜张惠妹、杨丞琳，但更多的是追求作家文采的柔媚、细腻，苏轼的豪放，李白的浪漫。高中时代的我们，在追求，追求那更新、更美、更好的东西，追求那更有价值的人生。
高中时代的生活。我们我学习担子更重了，每天过着学校、家庭两点一线的生活，各种竞赛、考试忙得不可开交。尽管学习如此忙碌，我们也会忙中偷闲，看一部小说；在深夜里，吟唱流行歌曲；在课间，聊着青春话语，丰富而又多彩，简单而又复杂。尽情地享受生活。因为高中时光只有一次。
高中时代的友谊。现在的我们和从前一样，把班级当作自己的家庭，同学当作自己的家人。在学习上，我们会互相帮助；在假日中，我们会一起游玩；在节日里，我们会为对方送一件别致的礼物。
高中时代的潇洒。这时的我们已经懂得美与丑，懂得欣赏和打扮自己。你看，即使我们穿着校服或运动服，也显得活泼而开朗；穿着牛仔服，也显得潇洒而随意；穿着衬衫，更显得成熟而自信。“爱美之心，人皆有之，”更何况是处在青春期的我们？但是我们不会去刻意打扮自己，因为我们是学生，我们自然潇洒。
高中时代的梦想。有人说：“十六岁是个多梦的季节。”不错的，我们常常会做各种各样的梦。救助病人的白衣天使，无私奉献的教师，功成名就的科学家，甚至是统领国家的主席。不管怎么说，小小的梦想毕竟融进了我们的希望。尽管有的梦想离我们很遥远，但是有梦想才会有目标，有目标才会有希望！
高中时代，有欢乐，有悲哀，有笑脸，有眼泪，多梦的时代。
高中时代，有祝福，有自信，有魄力，有潇洒，年轻的时代。
时代竞争高中篇四
时刻，是名贵的，是极快的，也是一去不复返的。爱惜时刻，是一个人人都知道的道理，但真实爱惜他的人却少之又少，阅历了这次考试我真实懂得了爱惜时刻。
这次期中考试，是升入初二年级第一次的大考。特别是接近考试时的前几天，时刻是那时最爱惜的东西。有了时刻能够温习;有了温习，能够考个好成绩;有了一个好成绩，就能够带来荣誉与高兴。在那时，好像人人都在抢时刻。在校园里，都在分秒必争的获取新常识;在家里也都力争上游地做作业、做习题。考前的温习，让我懂得了爱惜时刻。
坐在考场上，面临着可怕的试卷，它具有恐惧的题量与难题，一再宣布应战。到了那时，时刻是那时最名贵的东西。有了满足的时刻与难题奋斗，就像在面临一只可怕山君时的一支枪;有了满足的时刻与难题奋斗，难题也会像被猎人追逐的野兔相同匆忙窜逃。能够说有了时刻，就能打败难题，就能考出一个好成绩。考试时的做题，让我懂得了爱惜时刻。
现在发下了试卷，没有了考试的严重，时刻同样是这时最名贵的东西，由于这时面临着新的学习日子、新的应战，并且重整旗鼓的期末考试也正盯着你，它勉励血洗前次的羞耻。为了迎候它的应战，不能懈怠。这时，有了时刻就能好好地预习、好好地写作业，一起好好地稳固常识。考后的新应战，让我懂得了爱惜时刻。
这次考试让我懂得了爱惜时刻，时刻是多么名贵，爱惜时刻刻不容缓!尤其是在学习中，更要爱惜它。
正如鲁迅先生说过：“时刻就像海绵里的水，只需会挤，就会有的。”
时代竞争高中篇五
有一些贯穿衔接的丝丝入扣的剧集，让人真的是欲罢不能，看完这集，就忍不住想知道下面究竟会是怎样的剧情发展。
尤其在偶然得知了一些剧透情况之后，原本是有些不愿再去翻出来看的，可是好奇心驱使你，想要去了解事情的真相。
《夏至未至》真的是一本很火的小说，我承认，郭敬明的文字真的有种能够打动人心的力量，语言优美，娓娓道来，好像在讲一个故事，又好像，在跟你说一段别人的人生，而这段人生里，恰恰有你的影子，就比如，那个高中时代。
不可避免的，在明天就要离校的这个夜晚，刚好看到立夏她们高中毕业，在最后大家难舍难分的那个场景时，我又忍不住掉下了眼泪。
也许是触动到某个地方，觉得突然的有些舍不得这种校园里的生活，即使每一天都想要逃离，可是当它真的要跟你说再见的时候，你还是忍不住会想要伸手挽留。
也许是有些遗憾，自己的高中时代并没有那么多可歌可颂的故事，可以留在以后回想起来的时候觉得不负曾经，不负青春。
希望所有正在经历着高中时代的你们，好好珍惜这段时光，尽可能让回忆更美好些。
时代竞争高中篇六
有人认为，激烈的竞争会使人与人之间的感情淡化、冷漠;还有人认为，在竞争压力下，人们更需要温情与关爱，更注重人情。但在我看来，竞争需要用人情来灌溉。
生活中的竞争有千万种，每一种竞争都离不开人情的灌溉。无论外表多么刚强的一个人，他也需要被体贴和关爱。人情在竞争中发挥的作用不容小觑，它会在你失败时，给你带来心理上的慰藉;它是激发人潜能的动力。竞争与人情，并非相对而立的，相反，人情是竞争中的良性因素。如果一个面对竞争压力的人，他不能获得人情的慰藉，那后果将不堪设想。曾经有一篇新闻报道，一个人因为竞争失败而无人倾诉，而致使抑郁症爆发，最终选择了轻生。可见，竞争离不开人情。
谁说竞争必定会淡化人与人之间的感情呢?美国加利福尼亚地区有一对姐妹花：维纳斯和赛丽娜，她们跟随父亲，从小热爱网球，她们在训练过程中相互鼓励，在竞争中不忘给予对方帮助，这难道不是竞争中的人情吗?蝉联了几届冠军的跨栏选手——刘翔，在面对各国实力派选手的竞争压力下，他刻苦训练，但不幸的是他拉伤了脚踝，连走路都觉得困难。与此同时，他的竞争对手们不断鼓励他别放弃，并且表示为了能有更优秀的竞争对手表示欣慰，难道这不算是竞争中的人情吗?这足以证明，竞争中处处显人情，竞争与人情之间没有不可逾越的鸿沟。
如果没有了这人情，竞争的压力，会使自己倍添烦恼;如果没有了人情的关怀，竞争压力会使自己走向极端;有了这种人情，我们的竞争不再是单打独斗，我们有了家人的陪伴，朋友的鼓励，所有的竞争压力都会迎刃而解。有了这种人情的关怀，我们的生活将会更精彩，我们的竞争将会激烈而不至于困扰我们太多。
竞争与人情是能同向发展的。辩论赛上，虽然正反两方的观点不一，各方为了各自的观点展开激烈的辩论，这就是竞争;赛后，他们相互交流心得，增长知识，相互加油安慰，这就是人情。谁说竞争中无人请?竞争无处不在，但需要真情灌溉。
竞争在某种程度上来说也是一种底线的选择。你心中有怎样的底线?那或许就会决定一生的高度和广度。
时代竞争高中篇七
当踏进青春的门槛，用青春的名义去看待身边的一切时，常常会有这样的感觉：觉得世界大的时候，大的无边无际，可是，觉得世界小的时候，连渺小的自己都容不下。
常常觉得郁闷，常常觉得无奈，常常想放弃，可是生活还是要继续啊――因为我知道世界不会因谁而停止转动，更何况渺小的我。
就算是吧！
可是，当我看到李太白的“天生我材必有用”时，心儿一下就颤抖起来，是啊，天生我才毕有用，我为何不自信一点呢，为何不自信的去面对生活，乃至生命呢！
自己才是自己的上帝，命运总是掌握在自己手里！为何自己不早早的想到这一点呢？现在也不算太迟吧。
于是――我开始奋起直追，我开始坦然的去面对生活。原来，以前的自己只是悄悄的闭上了一支眼睛，然后，用自己的另一支眼睛去看这个美好的世界，但是，一支眼里的世界永远不是最完美的。我开始去挑战生活，挑战生命，挑战命运。
我要用自己的行动，自己的成绩去证明，去诠释：世界上并没有什么救世主，自己的命运永远掌握在自己的手里。
不管未来如何，只要我现在燃烧过，只要我曾经拥有过！
时代竞争高中篇八
梨花木桌，缕缕沉香，笔锋一转，书写着自己的理想篇章。篮球赛场，龙腾虎跃，神采奕奕，释放着激情的青春气息。考场之中，真神觉醒，万向思维，参与着激烈的竞争洪流。在我看来。高中生活激情澎湃，热血奔放。
缘·心结。
进入高中，肯定怀揣高昂澎湃的理想，好似七月流火，点燃自身的激情。有志者，事竟成，万物世界的黄金法则。高中伊始，九尾自己定下三年的努力目标，自己要做好绝代智谋，为自己的将来铺上一道绚丽的彩虹。起初，家人问我想考哪所大学，深思熟虑后的我大胆说出：复旦大学！即使它很渺茫，但我相信，枯木又逢春，柳岸却花明，一定有一席芳草之地容得我创造出更美好的明天。看呐，天空有颗最亮的星，是理想。
理想的光辉是一份美好的心结，缠绕着你的内心，终究会开出荣耀秋菊，张出华茂春松。
落·红雨。
经历高中，是热血奔放的青春不可或缺的。青春好似金色光芒，照耀着身持金色圣剑的我们去找到天边的七彩祥云。高中生活中的朋友，老师。发生的点点滴滴等装饰着青春的灿烂房间。一场场汇操表演，一次次篮球比赛，都使青春变得美酒般历久弥香。它好像仲夏夜的梦境，招蜂引蝶，细水长流，萤火飞舞，让我们梦得香甜。高中时期，青春就是夏天，骄阳似火，七分火云蒸，引得人大汗淋漓，但又喜笑颜开，因为，是青春。
青春的激荡就如倾盆大雨，雨过之后，使得“绝胜烟柳满皇都”。
绽·风华。
拼搏高中，充满着斗志昂扬的竞争，好似雷霆乍惊，如火如荼。适者生存，物竞天择，万物有灵，我们也不例外。一次次考试，一次次默写，无时无处不在竞争。因为，只有竞争，才能一份伯仲，从而使自己向更远处发起进攻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，学习成绩的好坏，竞争结果的优差，都是我们一手拼搏而得，在高中这个竞争场上，不只有成绩，更有心理素质，处事能力的竞争。哪怕头破血流，哪怕不食人间烟火，也要埋头苦干，积极参与，因为是竞争。
竞争是一场华丽的演出，舞榭歌台，每一个人都应该绽放自己的风华绝代。
高中的生活充满着激情奔放的青春理想与竞争赛场。架起权杖，拿起水笔，睁开眼睛，放开心灵，去创造属于自己的花园吧！
时代竞争高中篇九
我想要凭借记忆的手，去翻阅生命的张张剧照。看着你熟悉的身影，让我能够重温生命的一些情节。背着你的思想继续前行，只为那永恒的瞬间。
秋夜轻轻的到来，正如那清风一样，没有在任何人的梦中惊起涟漪。憔悴的月光似雨般倾泄在这夜色之中，伴着被风驮起的叶子演奏着来自远古的安魂之曲。在这里只有你、我和你那被思念的野草爬满的坟墓，来分享着夜色的孤独。
我躺了下来，就在着思念的野草之上，打开一壶烈酒，用铜觞回味着那尘封已久的记忆。
想着你熟悉的容颜，时光若隐若现，在儿时的冬天我们笑的很甜、很甜，就连阳光也为之灿烂。曾几何时，我们还在家乡的河边奔跑着、笑着，追蝴寻蝶，在水中与鱼虾嬉戏。好像从没有过痛苦的回忆―我想就算是有也早被快乐的时光充到了九霄云外了吧。到了晚上，我们偎倚在母亲的身旁，竖着耳朵在梦中倾听着一个个美丽的神话。
过往的一切如梦、如幻、如急驰在时间之刃上的鹰―终被岁月摧残。
用它来点燃那一个个幻灭了的神话良久无言。
就让这烈酒化作泪水，来燃烧这一切的颓废。
东方即白，我站起身，抖落满心的风尘，让秋风将我的灵魂抚醒。
时代竞争高中篇十
水象征纯洁，石却代表顽固。
石头看见晶莹的水滴从檐下跌落，石头带着欣赏的微笑观望，而水滴仍沉迷在下落时的美丽意境中。石头却明白水滴那令人悲叹的结局。石头不想让泥土无情地夺走水那一身晶莹的光，于是，石头很快地移动到水滴下落的地方。以为可以跟水滴相依相偎。
水滴见石头，便问："你是哪位啊，丑八怪？"
石头说："我是你的归宿。"
水滴答："丑八怪，我的归宿是泥土而不是你。"
石头诚恳地说："我知道我丑，也不敢奢望与你长相厮守，只希望用一生去守护你，保护你。"
水滴骄傲地说："丑八怪，你离我远点，我才不要每天对住一个怪物。"
石头深深地叹了口气，但他仍没有死心，总是在自己给自己假象，心想水滴一定是在试他是否真心喜欢她才那样绝情吧！
谁料水滴更加生气了。水滴狠狠地敲打石头。石头还是傻傻的接受水滴的考验。
终于，石头的心被水滴打碎了，他彻底地绝望了。但石头还是希望在他离开之时水滴能回望他一眼。
让石头更痛心的是，水滴还得意地说："看你滚不滚。"
在饱受水滴的冲击，本该很顽固的心，已变得脆弱了。
最后，石头脆弱的心灵实在承受不住了，最后，石头晕倒了······
当一次暴风雨来临的时候，强劲的烈风，把虚弱的石头吹醒了。当石头睁开那朦胧的眼睛，他模糊的看见泥土已做好仓皇逃跑之势。石头知道泥土一走，水滴将会连落脚的地方也没了，一定会很伤心！
于是石头拖著他疲惫不堪而又沉重的身体，顶著烈风的侵袭，来到了水滴以前滴落泥土的地方。
时代竞争高中篇十一
没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。下面是小编为大家精心整理的关于竞争的高中。
作文。
素材文章，希望能够帮助到你们。
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
现在的人常说，当今的社会是一个竞争的社会，想要生存就必须学会竞争。
在很多人的理念中竞争时就不可以合作。其实不然，人们在竞争中必须善于与自己的对手合作才能有胜利的希望。
在美国南部的某一个州，一位农夫很会种南瓜，他的南瓜经常在比赛中获大奖。这位农夫获奖后毫不吝啬地将种子分送给街坊邻居。许多人觉得很奇怪，一般人都会怕竞争对手赶上自己，一定会将种子好好保管不让其他人得到，而他却恰恰相反。事后人们才明白，在那个家家户户田地相连的农村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在传递花粉的过程中，使较差的品种污染了自己优良的品种。所以他说：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己!”
一个有头脑的人会在适当的时机与对手合作，这样不但能增强自己的实力，而且可以进一步了解对手。
思想狭隘的人，只看到了表面的利益，将自己的新技术、新发明藏着掖着生怕被别人发现，总是将自己封闭起来不与外界交流。然而，当有一天他突然发现有很多人拥有了更新的技术，人们早已超越了他时，顿时就觉得惊恐万分，总以为是别人偷去了他的东西。
一个新事物的出现是需要不断地去打磨，去挖掘才能使它不断改进从而长盛不衰。如果一直将它窝在怀里不让人们研究，那么迟早它会变得不起眼。
有时你的对手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺点，给予你改进的意见，这些意见往往是最可取的。
想要有一番成就就应不拘小节，不要被眼前小利所迷惑，应该将目光放远一些，只有看得长远才不至于犯致命的错误。
在竞争中学会与对手合作，对他们有帮助，对自己更有益处，同时还可以带动社会发展，何乐而不为呢!
生活中有无数次竞争，这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。
竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。
时代竞争高中篇十二
所谓公平竞争基本原则，又称竞争法的基本原则，是指在同等的市场条件下，市场主体通过采用符合法律行业道德的手段或方法，以实现其经济利益的一种市场机制。以下是小编整理的公平竞争。
作文。
高中，欢迎阅读。
在前不久前落幕的横滨世乒赛上，我国运动员不出意外，再次囊括括五金，且所有二十余枚奖牌只有两枚铜牌旁落，但赛后国家体育总局副局长蔡振华却认为：该项运动如此发展下去将十分危险。为什么呢?因为一个国家长期垄断一个项目，大包大揽而逐渐走向自娱自乐，对这项运动的发展是极为不利的。出于民族情感，我们长期以来，对中国运动队在国际赛事中取得佳绩，总是欢欣鼓舞，很少有像蔡振华一样，客观理性对待的。其实，蔡振华道出的只是一个普通道理：竞争促使进步，垄断必然走向衰亡。公平才能和谐，大道共赢才是真正意义的胜利。
公平竞争，大道共赢。竞争是实现社会公正，人类进化，文明繁荣的不二法宝。但不公平的竞争却会拉大差距，激化矛盾乃至引起社会混乱。国家、企业抑或是个人都无可避免会遇到这样现象。如何去面对并且实现双赢的局面?百事可乐与可口可乐公司给了我们最好的答案。面对摆在眼前的百事可乐的秘方，忍受着心中善恶理性的无数次交锋疼痛，可口可乐公司归还，并且回归心中坚持的公平竞争的理念。至此，这两个跨国巨头，始终屹立不倒并不断推陈出新却依然保持两者竞争向上的态势。无独有偶，麦当劳与肯德基等快餐巨头，相邻相存相等却相安无事的现象，也一直为人们津津乐道。
精诚合作，大道共赢。不论体育上的竞技，商场上的角逐都强调合作这一重要环节。对手是我们不可或缺的完善自己的动力，同时对手亦是一个绝好的合作对象。因为对手清楚地看到你的弱点，你可以由此弥补自己的不足，国家之间有矛盾，但不会是永远的，金融危机影响至深时，无论是发达国家抑或发展中国家都不应袖手旁观，更不应以邻为壑，只有精诚携手，才能大道共赢。
从梅隆家族垄断引起的企业矛盾，到发达国家与第三世界贫富悬殊引起的恐怖主义，从社会底层弱势群体的境遇，到整个国家在经济秩序不公下遭受的不平待遇。社会不公，竞争不公，民族歧视等问题由来已久并且一直无法解决。但双赢的商场奇迹，发展中国家影响力日渐强大的态势告诉我们：公平竞争，大道共赢，才是最和谐最根本的联系与存在状态。
有些人想要得到成绩，满足虚荣，奈何条件不够，资格不足，于是就衍生出来了一个新词——叫做作弊，而这种人与小偷窃贼又有什么区别呢，不都是窃取别人的东西，据为己有吗。所以理论上来讲，这种事情不能容忍，可似乎随着教科书上所说的“宽容”二字，它也变得微不足道了，于是，社会也被人心影响，对此睁一只眼闭一只眼。
公平的竞争，不是为了公平而公平，这是一种道德的底线，如果连着底线都丢了，如何对得起”人“这个称谓？现在的社会现状，有着真实才学的倘若不会甜言蜜语，便不会实现自己的梦想，而大多数相较的成功者，是花言巧语的结果。
我想让竞争更公平，也想让更多的人意识到这些，否则往小了说，可能一个人愤愤不平后一条生命的丢失；往大了说，由于人心影响了社会，所以中国也永远只能做一个发展中的国家，与欧洲国家的百年差距，也永远追不回来。
爸爸是个超级“懒虫”，吃完饭从来不洗碗。周末晚上吃完饭后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客厅看电视去了。早已忍无可忍的妈妈见爸爸又“犯懒”，也跟着往客厅的沙发上一坐，生气地对爸爸说：“哼，天天都是我洗，今天要男女平等一回，我做的饭，所以你洗碗！”爸爸不乐意，好像没听见妈妈的话似的，继续看电视。
眼看双方僵持着，大战就要爆发，我决定充当一下“和事佬”，急忙说：“天天都是妈妈洗碗，的确挺累的，今天我们家就来一次公平竞争。”“怎么竞争？”妈妈见我站在她那一边，脸上很快“多云转晴”，迫不及待地问。“是呀，你说说怎么竞争？”爸爸也一脸迷茫地问我。我看他们都不反对，就一本正经地说：“公平起见，石头剪子布，谁输了谁洗!”爸爸听了，坏笑着说：“臭小子，吃饭有你的份，这洗碗也应该有你一份吧？”不好，把自己套进去了！早知如此，就不掺和了。看着我一脸的懊悔，妈妈附和着说：“是啊，真正公平的话，你也应该参加。”没办法，谁让我出了这“馊主意”呢！我只得硬着头皮上阵了。
于是，我们三个人围成一个圈，捏紧拳头，将手藏在身后，眼睛直直地盯着对方，个个伸长脖子像公鸡一样，逗得我直想笑。“一二三！”手一齐亮了出来，都是石头，哈哈，都想砸别人呢！“没分输赢，重来！”妈妈嚷了起来。“刚才大家出的都是石头，这次我出剪子，来个出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三！”大家的手又一次亮了出来。两把锤子砸一把剪子！“不算不算！你们合伙骗我。”我赶紧耍赖皮。“谁骗你了？愿赌服输嘛！”“想耍赖皮？不行！”爸爸妈妈一齐叫起来。“可是……”我还想狡辩。“别可是啦，洗碗去吧!”爸妈微笑着对我说。洗就洗，我垂头丧气地收拾碗筷向厨房走去。
经过二十分钟的“苦战”，我终于完成了洗碗的“艰巨任务”。洗完后，来到客厅里，看到爸妈那种“亲密”样儿，我很开心！因为我成功化解了爸妈之间的一场“战斗”，为爸妈多做了一点事，也为家庭增加了欢乐。
时代竞争高中篇十三
难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理!
前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。
合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。
所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。
“在竞争中合作”需要我们行成团队精神——团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功!
时代竞争高中篇十四
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这是我的语文老师上课经常提到的一首诗，也成为了即将高考的我们最好的写照。
三年前的我，踏入我的高中。三年前我认识了他们，三年前我也没意识到他们会成为我青春时代最难忘的一章。
那时的我们喜欢阳光，热爱奔跑，我们喜欢在奔跑后汗流浃背的感觉，那使我们快乐，我们不会觉得脏，不会觉得臭，只知道在阳光下拉着手放肆大笑，这三年大家在一起的感觉真的特别好。
如果可以，好想再回去一次，拉着他们的手在操场上再跑三年，如果可以，好想再回去一次把食堂的饭吃的干干净净。如果可以，好想再回去一次，认认真真听完数学课，一点儿也不会溜号，如果可以真想在跨着班主任的胳膊和她说老师真的辛苦了，如果可以，想拉着语文老师告诉她这三年多谢她的照顾，如果可以回去一开始的时候，那该有多好。
三年很慢，慢到日夜题海精神崩溃，三年很快，快到眨眼一瞬，各奔东西。三年前，当初稚嫩的我们都已经长大。高考对于我们来说是一件很特别的事，它使我们相聚，又让我们分离。
天下没有不散的筵席，我们注定各奔东西，但我一直也忘不掉我们离校那天。大家都穿着三年的校服，拿着马克笔，让同学签上他们的名字，留一句话，写一段文字。也许大家都想留个念想吧，也许三年，也许五年，也许十年二十年。翻出这件旧校服，看着那一个个名字就会想起那一张张笑脸吧。
那天我们都说不会哭，反倒是班主任先流下了眼泪，一个个紧紧拥抱送别。我们在六月的阳光里流着热泪。看着学弟学妹们站着排大声呼喊：“高三加油！高三必胜！”我们背着书包，一步一步向前走。我们知道前方既是解脱，又是分离。学弟学妹们的祝福，是高中送给我们最后的一份礼物。
我们都在等在等待这个时刻，我们都在等待高考，高考没结束我们的高中时代就不算完结，而我也期待自己可以像个勇士一样披荆斩棘为我的高中时代画上圆满的句号。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”那些分开的人们迟早都会相聚。也许那时的桃花刚开，也许那时的桃花刚败。大家的生活都会重新开始。而我也在等待，等待那桃花再盛开。
时代竞争高中篇十五
逢一必争，逢冠必夺。
生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
我用拥有的争取未来的。
在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
人到万难须放胆，模棱两可平常心。
命运自己主宰，奇迹自己创造。
时代竞争高中篇十六
新时代的少年行在他人前，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”是我们的。
座右铭。
我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想我们默默弯下腰，用石子填平泥坑；我们不声不响地关掉走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学分忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。
这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想；有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧！不过，请相信：
我们——新时代的少年，一定会创造精彩的明天！
我是一个标准的“90后”，上网、有qq、听歌、用火星文……我以自己是“90后”为荣。
我们张扬、自信。因为我们青春、活力。我们可以随心所欲的听歌，可以漫天边际地游荡。我们千奇百怪，有自己的穿者方式，但是别忘了我们其实是好孩子。
网上总是有人批斗我们“90后”，任性啊、难教啊……这些都不过是他们无理取闹吧了。我们玩电脑，爱动漫，可谁有问过这是什么？我一直认为这是我们自己的生活方式。如今21世纪，基本上每个家庭都是独生子女，我们没有兄弟姐妹和嬉笑玩伴，取而代之，电脑就成为了我们的忠实玩伴。
当“70后”“80后”享受着他们的快乐童年时。我们则被送进各种补习班。可怜的双修日通通报废。我们又何处发泄呢。
我想问一下，批斗“90后”的人，你们了解我们吗？你们明白在这物欲横流的都市中，我们那孤傲的心吗？或许你细心观察会发现我们眼中那一丝寂寞、孤单。
是我们想这样吗？不是，我只能说，是时代造就了与众不同的“90后”。
今天，我要为我们这些少男少女花一幅画，替我们这些少男少女倾吐一番心声。
生活在新世纪，我们爱追求，我们爱幻想，我们爱和平，我们爱着的我们爱的一切，这就是我们年轻的风貌。
我们这些少男少女，天生喜欢追求时尚。流行乐坛又推荐新人新歌时，我们疯狂的收集资料、买磁带；上网风靡小城的大街小巷时，我们疯狂的学上网，交网友。这些举动虽然那受到了社会以及长辈的批评，但我们不悔，因为我们喜欢尝试。当然我们不会忘了学习，学习才是第一，才是最时尚的。
在人生的道路上，我们这些少男少女，一路奔波，一路风尘。我们知道我们脚下的路很长，我们自豪的选择勇往直前。
新世纪的我们，新世纪的少男少女，不修饰自己，不伪装自己，不含蓄自己，因为我们追求的是真、善、美。谁说我们幼稚，谁说我们轻狂，踩着岁月的目光，我们义无反顾地走向远方。
你聪明的，告诉我，这幅画是否色彩鲜明？这番话是否充满真诚？
时代竞争高中篇十七
生活当中，竞争总是无处不在，不论大事还是小事，都存在竞争。同学们，以下是小编分享给大家的竞争的。
作文。
800字高中，一起来阅读学习吧！
古人有句话说得好：“逆水行舟，不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里，竞争十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成绩就会像庐山瀑布一样“飞流直下三千尺”。
在全校之中，竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飞快地冲到教室拼命地读书，恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了，老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书，抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓：小考天天有，大考三六九。
晚上的自修课就是考试，考试，再考试。下了自修，他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上，还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末，他们来要补一天半的课，一周回家的时间不到7小时，学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少，学习辛苦，但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。
初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考，但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理，还要背的知识，要点。要不然连东、西、南、北，在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂，那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声，想把这些东西全都记住，上课也十分认真，不懂就问。为会考作好充分的准备。
初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习，打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来，早早的就来到教室读书。因为他们知道，在考试的时候一个不小心写错了一道题，就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶，以后考上好高中的几率也就十分渺茫。
这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上，竞争无处不在，少了竞争，就少了成功，少了成功，就没有今天的幸福生活，让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!
我们的生活中充满了竞争，无论男女老少都在竞争，无论大事小事都会竞争。
男人之间的竞争最为激烈。工作上，想尽一切办法得到金钱和权力。例如：一位公司的基层员工，虽然薪水很少，但他从不抱怨，还十分乐观。他相信只要功夫深，铁杵也能磨成针，因此，他的业绩一直比别人好。经过他的坚持不懈，升为了总监。可他就在这时松懈了，其他正在与他竞争的人依然保存着实力。不久，他的位置就被另一位基层员工取而代之了。
女人之间的竞争是最为残忍的，常以生命做代价!在古代宫廷的后宫女人，为了搏得皇帝的宠幸，做了许多伤天害理的事。例如：明朝皇帝崇祯的妃嫔们，其中的一位妃子最阴险狡诈。自她入宫以来就一直被崇祯皇帝宠爱着，你一定奇怪，这是为什么呢?一半的原因是她那倾国倾城的美貌，另一半则是因为她杀人不眨眼，就连后宫的皇后也惨遭毒手。
皇帝曾经有几日经常与皇后在一起，这位妃子的嫉妒之心喷起了火苗，想置皇后于死地，可有没有机会，就忍了忍，可就在不久后，灾祸发生了，皇后竟然与她同时怀上了孩子，这位妃子的嫉妒之心焚烧着胸膛，于是，她就乘丫鬟们送饭时的疏忽，在饭里放了打胎的植物，临产时，皇后出现了难产的症状，皇后糊涂的选择了要孩子，皇后因难产而死，而孩子也被打胎植物毒死。
老年人的竞争则是有益于身体的。他们一般是竞争谁的身板硬朗。例如：我的爷爷就爱与院子里的其他老年人比身体。爷爷患有风湿病多年，他与其他老爷爷比身体时，常常得到一些治疗风湿病的药方子，就因为这样，爷爷的风湿病好多了。
小孩子的竞争是互相勉励。常常是竞争学习成绩好坏、班干部的得主之类的事，对学习有很大的帮助。班干部竞选就是一个很好的例子。班干部竞选之前，我们会拿出最好的表现，希望得到老师的认可;还积极的在同学那里拉票，渴望能得到同学的支持，这也是一种竞争。
世上处处都在竞争，可竞争也好坏分明!
时代竞争高中篇十八
尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的，学习也会是轻松的，但是只有尖子生知道，他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道，每一个尖子生都是在白热化的竞争中成长起来的。
临近初四，似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名，分数排列得更加紧密，谁也不敢放松学习。就拿我来说，从周一到周日，没有休息的时间。数理化英语加作文，五个辅导班分布在一周里，上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始，只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧，居然听到这样的话：“她要是能一直发烧烧到期末就好啦！”
我感到一阵悲哀。有些同学，因为父母的期望，老师的要求，分数的压迫，希望对手出点事，有时千方百计影响别人，就是不能正视自己，也不去寻找自己的不足。其实，如果他们能够严格要求自己，一样能取得高分。
就在这紧张的学习生活中，我一点点成长着。在竞争中，你要有自己的节奏。竞争中若是有友谊的滋养最幸福，我渴望有一个品学兼优的知己，但一直没能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很亲密，在心中却百般琢磨着怎么超过你；而真正关心你，能付出一份真诚友谊的往往是学习比较普通的同学，因为读书少，跟这样的同学交往虽然温暖，却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契，也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离，那是因为友谊从来与分数无关，只跟品质有关。
一个学习好的人，往往有一个高标准，严要求的母亲。对于别的妈妈来说，孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了，可是我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话，她们的谈话几乎让我晕厥，班主任老师希望我挑战全市前十名！在她们眼里，我还有潜力，但是在同学们眼中，我已经成了学习的机器，做题的机器啦。
竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调，枯燥。虽然已经习惯了，却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反，当我有一天能摆脱竞争的枷锁，我会在业余时间做各种各样想尝试的事：学乐器，学唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，尽情上网，看电视因为竞争，当尖子生，让我的青春付出了太沉重的代价！
时代竞争高中篇十九
在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，如果没有竞争，人类只会安于现状，而永远不会想去超越那个时代，正是因为有不断新的产品技术出现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是成功的基。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗？可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的进行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。
时代竞争高中篇二十
今天大课间，学校举行了拔河比赛，赛场上气氛异常激烈，各班的选手都跃跃欲试。
各个班级都按蛇形队伍站好排，由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令，场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一，我的心情也异常激动，心里一直念着：一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳，无论什么样的对手，也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经，闷起一股力量，抬起脑袋，露出一副必胜的表情，见此情景我又信心大增。但，对手也不是好对付的呀!
比赛开始了，双方气势汹汹地拿起绳子，绷紧，预备，开始!“一二，加油!一二，加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着，操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一，我们班的队员们一个个用尽了力气，使劲儿向后拉，对手也毫不逊色，闷的面红耳赤，但最终，还是团结互助的我们获得了最终的胜利。
五年级四个班的比赛结束后，还有四年级和三年级的比赛，小队员们都是抱着必胜的决心，小脸儿上洋溢着无比的欢乐，比赛时也是努力的争夺第一，力争胜利。
各个班的啦啦队都拼命地大喊，为队员们加油，我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中，又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”
决赛由我们对战五年四班，他们的选手个个身高体壮，这倒给了我们一种无形的压力，空气中弥漫着一股紧张的气氛，刚一开始，他们就占了优势，真是身大力不亏啊!我心中一直想着，必定是输的结局，可突然，好似一股力量支撑着我们，告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜，告诉我们与其放弃还不如一搏。最后，我们胜利了，这才叫真正的胜利。爽!
时代竞争高中篇二十一
有两个人在树林里过夜。早上树林里突然跑出一头熊来，两个人中一个忙着穿球鞋；另一个对他说：“你把球鞋穿上有什么用？我们反正跑不过熊啊！”忙着穿球鞋的人说：“我是要跑过你。”
启示：
我们面对的世界是一个充满数且竞争非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功与失败的关键。
有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了x光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。
时代竞争高中篇二十二
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果，关于竞争的作文。
对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。
我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。
我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了，作文素材《关于竞争的作文》。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。
时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的.题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》…….”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达…..三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”
这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀!
若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。
如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多。
朋友间友谊的见证，可以使竞争减小压力，可以使竞争降低难度，可以使竞争者增强信心。
面对竞争，朋友之间并肩作战，其利无穷。
竞争是残酷的，而友谊是温暖的。一切冰遇热会消逝，一切严冰遇阳光总会融化。
竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了一只风帆，依旧会有其他帆船。
竞争是短暂的，而友谊却可以长久。长久的友谊，可以暖人长久；而短暂的竞争，除了短暂的胜利喜悦，就是“恼人”的失败体验，无法暖心，却可能寒心。但是，并不是只要友谊不要竞争。
当今社会，逆水行舟，不进则退。没有竞争，就无法立足于社会。
俗话说，团结就是力量。有了力量，就有了竞争的本钱。而力量可来自于团结，团结则建立在友谊的基础上。
所以，友谊可以铸就竞争的成功。
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