我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力。
运动会策划书活动流程篇一
一、活动目的:
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。
二、活动意义:。
通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点。
1.活动地点:自律委员会办公室。
2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。
四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。
1.主持人:勒荣荣。
2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。
3.物品负责:自律委员会秘书部。
五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。
六、活动内容:
1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布。
比赛开始。
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄。
球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式。
4.领导讲话。
5.活动结束。
七、活动安排:
1.朗诵《玩转大话西游》。
规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。
2.“心有灵犀”
规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。
3.“僵尸保龄球”
规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。
4.“猪八戒背媳妇”
运动会策划书活动流程篇二
5.体育委员蒋xx找时间组织同学们练队。
6.体育委员蒋xx组织同学到指定地点集合。
7.副班长张xx与体委共同维持纪律。
8.体育委员蒋xx依分别提醒男、女运动员参加比赛。
9.班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):
1.通知同学们在30日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;
2.将星期四的课表抄在黑板上;
3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
运动会策划书活动流程篇三
的团队合作精神,活跃公司的文化氛围,特举办“星火室内趣味运动会”。
二、参赛人员:星火全体员工,以部门为单位自愿参与。
三、活动地点:星火乒乓球俱乐部。
四、时间:8月27日(小周末)14:00——16:00。
五、活动项目:
项目一:
名称:《3人4足》。
规则:1.参赛队员以3人一组参赛,赛道长10米。
2.3个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑令后起跑,沿10米赛道往返两次,用时最少者取胜。
4.每事业部出两组,取前三名。
参赛人数:3人为一组,每事业部派出两组。
项目二:
名称:《众人一条心》。
规则:1.参赛队员以8人为一组参赛,要求8人肩搭肩,赛道长10米。
2.从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。
3.在听到起跑令后起跑,沿10米赛道往返两次,用时最少者取胜。
参赛人数:8个人为一组,每事业部派出一组。
项目三:
名称:《乒乓接力赛》。
规则:1.参赛队员以10人为一组,均匀的分配在起点与终点,赛道长8米。
2.第一个参赛者单手用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,直至10位队员分别把球传完,传得最快的那一组获胜。
3.在传球过程中,哪个队员掉球了,要从起点重新出发。
参赛人数:10人一组,每事业部派出一组。
项目四:
名称:《抱双球接力赛》。
规则:1.参赛队员以2人为一组,4小组进行接力。
把2个球传给下一组的队员,4小组全部轮流完毕后,最快的那一大组就是获胜队。
3.注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球的现象,都要从起点重新出发。
参赛人数:2人为一小组,4组为一大组,每事业部出一大组。
项目五:
名称:《夹乒乓球比赛》。
规则:1.2人为一组。
2.比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在1张桌子上,一个为空的小筐放在另一张桌子上(距离10米),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在3分钟内夹球最多者胜,途中球如果掉到地上可以捡起球继续比赛。参赛人数:2人为一组,每事业部出一组。
项目六:
名称:《仙人指路》。
规则:你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!
1.这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”——b指引“穿越荆棘”。
2.一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
参赛人数:2人为一组,每事业部出一组。
项目七:
名称:《拔河比赛》。
规则:每事业部出20人,抽签决定哪两个事业部一组进行对决,听见哨声后比赛。
具体规则详见附件1:《星火拔河比赛规则》。
六、奖项设置。
各部门基础分为100分,每赢得一项比赛加100分,七项活动结束后,按得分从高到低排名,取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖6名。
运动会策划书活动流程篇四
x月xx号前完成初步选拔工作,体育部总负责训练,各项目负责人具体负责本项目的训练工作,于x月xx号开始训练直至运动会开始。训练期间由各项目负责人负责每日考勤。
(1)项目负责人的具体职责。
短跑项目负责人:xx。
长跑项目负责人:xx。
田赛项目负责人:xx。
1、制定训练计划。
与体育部共同商议制定项目训练计划并认真按照计划开展训练。确保同学的训练水平,争取好的成绩。各项目负责人x月xx日前上交训练计划。
2、训练考勤。
各项目负责人要制定训练考勤表,详细记录各队员的训练情况,并按照体育部相关规定管理训练考勤情况。
3、每日向体育部通报训练情况。
每天训练结束后要及时向体育部上报当日训练情况。
训练时间为周一至周五下午x点到几点。
(2)运动方阵选拔及训练。
体育部在xx级同学中选拔运动会入场方阵,认真训练,展示法学院良好的精神面貌和积极向上的青春形象。现初步拟定运动方阵为xx方阵,方阵训练时间为x月x日到x月x号。
负责人:xx等。
运动会策划书活动流程篇五
1、运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组,入场式时使用的宣传抬牌。(广告部负责,x月x日前完成)xx榜的出版(班级承包,x月xx日前完成)宣传横幅(外联部负责,x月xx日前完成)。
2、安排整理班级志愿者名单。(实践部负责,x月xx日前完成)。
3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作,组织安排通讯员,特别注意稿件的质量水平,争取拿下道德风尚奖。(宣传部负责,x月x日前完成)。
4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。(体育部负责,x月xx日前结束)。
5、运动会进场式的设计及排练,统一落实服装。(文艺部负责,x月xx日前结束)。
6、组织安排运动员集体训练。(体育部负责,x月xx日前结束)。
7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。(办公室负责,x月xx日前完成)。
8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求:各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。(x月xx日前完成)。
9、完善我们学院学生会的博客,把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责,x月xx日前部署)。
10、发送校内通短信,通过短信平台来宣传本次运动会。
11、出版并发放两期《校运快讯》,(新闻部和网络部负责,运动会结束之前)。
运动会策划书活动流程篇六
活动主题“团结、合作、拼搏”。
活动目的:促进同学间的交流、增强班级凝聚力。
活动时间:待定。
活动地点:校篮球场、乒乓球场等。
参加对象:机电工程系高职模具设计与xx班全体同学。
主办单位:高职模具设计与xx班班委会。
运动会策划书活动流程篇七
(一)主持人宣布开幕式开始。
(二)裁判员、运动员入场。
(三)介绍出席开幕式的领导、嘉宾。
(四)开幕式议程:
第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。
第二项:xx工学院领导致欢迎辞。
第三项:xx市领导致辞。
第四项:自治区教育厅领导讲话。
第五项:自治区教育厅领导宣布xx壮族自治区第x届大学生运动会开幕。
第六项:升会旗。
第七项:宣誓仪式。
运动会策划书活动流程篇八
方法:x人一组(除去班委班级内同学自由搭配,宿舍、男女生互补),x人摇绳,x人跳绳,必须按顺序跳绳(每人记一次),也可多人同时跳,成功一次按本次跳的人数记次数,未跳过不记次数。x分钟内跳过人次多者为胜,若次数相同,加试x分钟。
(2)、x人x腿跑。
方法:自由搭配x人一组(三男一女最佳),每次x组参加比赛,用时短者为胜,选每次优胜的一组参加决赛。要求绑腿必须在膝盖以下,比赛过程中不得松脱。
(3)、拔河比赛。
方法:根据具体参加人数,男生、女生混合均分为x组进行拔河比赛,根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。
2、个人项目。
(1)、x分钟定点跳投。
方法:x分钟内在固定地点取球投篮,投进多者为胜。
(2)、单人跳绳跑、x分钟双人跳绳。
方法:根据场地设置,进行跳绳跑,不允许中途间断,间断者返回重跑。
双人组队报名,x分钟成功跳过次数多者为胜,次数相同时加试x分钟。
(3)、羽毛球男女单打、双打、混双。
方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
(4)、乒乓球男女单打、双打、混双。
方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
(5)、个人棋类比赛。
方法:个人自由报名,不分男女,抽签决定对阵对手,由对手间自行决定所比期种,比赛采取三局两胜制。
3、奖励活动。
针扎气球。
方法:比赛项目结束后,全班每位同学均可以参加一次,可以抽的小礼品。
运动会策划书活动流程篇九
主要项目设置大概为:竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)。
竞赛项目——单项:
(一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)。
(二)中长跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)。
(三)跳跃类:(1)跳高(2)跳远(注:男、女跳高均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)。
(四)投掷类:掷实心球(注:男、女原地双手头上前掷实心球,不可以助跑投掷。)。
(五)传统项目:双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注:男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)。
竞赛项目——团体:
(六)接力跑:4×100米接力、4×400米接力。(注:男女混合接力,男、女各报2人,每组前两棒为女运动员,后两棒为男运动员。)。
注意事项:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。
趣味运动项目。
(一)拔河比赛。
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手,并利用在体育课上比赛,比赛采用三局两胜制,最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签,采用一局定胜负淘汰赛,决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒,如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(二)25米袋鼠跳。
将双腿置于布袋中,两手提住布袋上口,立于起跳线后。听信号后,手提布袋双脚前跳。途中如跌倒,应在跌倒处站起,继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一组,迎面站立。比赛开始,一人到达对面后,迅速将布袋交给迎面的同伴,并协助其准备,让比赛继续进行,直至结束。比赛距离为25米,成绩以时间计。
(三)教师运动会:4*100米接力。
分组如下:初一语文组,初一数学组,初一英语组,初二语文组,初二数学组,初二英语组,初一初二其他科目合为一组。(注:请各组选出队长一名,到年级主任那报名参赛)。
注:参赛教师请积极锻炼身体,营造良好的校园锻炼氛围,教师接力比赛不分男女人数,比赛结果取前三名,颁发证书及奖品,参赛队员奖励相应的参与奖品。
运动会策划书活动流程篇十
为员工们建立一个娱乐和相互交流的平台,展现员工的精神风貌。通过此次活动,丰富员工业余生活,增加相互交流,加强员工之间的团队协作,增强全体员工的凝聚力、战斗力,增进各部门之间的联系,促进和谐公司的建设。
为加强对本次运动会的组织领导,成立运动会领导小组,其成员如下:
组长:
成员:
领导小组下设工作组,负责活动的组织和实施,由任工作组组长,分工如下:、负责本次运动会期间的联络及参赛报名工作;、负责本次运动会部分道具、奖品等的采购工作;、负责比赛现场的道具准备、现场布置等工作;、负责本次运动会活动期间的摄影工作。
运动会时间运动会时间定于11月底。
全体员工(除基本值班人员以外),所有参赛人员将根据总人数随机分成3个参赛队。
本次运动会共设托球跑、绑腿跑竞赛、瞎子背瘸子、跳棋、篮球、50米接力跑、拔河比赛7个项目。
(一)托球跑。
1、人数要求:每队挑选4名队员进行比赛。
2、比赛地点:北门游客接待中心。
3、比赛规则:
(1)每对参赛队员须为双数,两人为一组,比赛时分别站在比赛规定的跑道两端。
(2)乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球。
(3)听到出发令后,队员将乒乓球运送至跑到另一端交给同组队员,同组队员再讲乒乓球运送返回。期间,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到出发地重来。
(4)在规定的赛程内按用时多少进行排名,取前三名进行分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(二)绑腿跑竞赛。
1、参加人数:每队派出15名参赛队员,每队至少有5名女队员。
2、比赛地点:北门游客接待中心3.比赛规则:
(1)发令前,每对参赛队员横排立在起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑带绑在一起(绑在踝关节附近)。
(2)所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走向或跑向终点,在终点集体绕过障碍物后返回至起点,以最后一名队员通过起点线为计时终止。
(3)行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进。否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好可继续前进。
(4)最后以用时多少进行排名,前三名分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(三)瞎子背瘸子。
1、参加人数:每队派出6名参赛队员,每队参赛队员男女比例必须保证1:1。
2、比赛地点:北门游客接待中心3.比赛规则:
(1)男生蒙眼后背上女生,由女生指挥方向,从起点绕过赛段障碍物后跑至终点。
(2)在终点,保持男生蒙眼背着女生,让女生吃到头顶的食物,期间女生不能用手拿取头顶的食物。
(3)吃完食物后,男生蒙眼背着女生原路返回原起点。(4)最后以用时多少进行排名,取前三名分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(四)跳棋。
1、参加人数:每队派出1至3名队员进行比赛。
2、地点:金刀峡酒店西餐厅。
3、比赛规则:
(1)采取单场淘汰制,抽签决定对抗选手。
(2)采用“相邻跳”规则,棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接跳到该空位上,跳的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。
(3)每方走一着棋的时间不得超过20秒,超时超过3次(含3次)一方算输棋,一次超时超过30秒一方算输棋;如出现平局,加赛一局。
(4)取前三名分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(五)篮球。
1、参加人数:每对分别选出5名队员,并且必须保证每队有1名女生参与。
2、比赛地点:演艺场。
3、比赛规则:
(1)三个参赛队,先以石头剪刀布的形式,最后胜利的直接晋级复赛。
(2)先由在石头剪刀布输的两方进行比赛,胜出方在休息10分钟后与在石头剪刀布中最后获胜的队伍进行对决。
(3)每场比赛分上、下半场各10分钟,中间休息5分钟;比赛中,每位队员允许3次犯规,第4次犯规罚出场;比赛中,每组必须保证有1名女性;比赛时间终了,以得分多者为胜方,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以石头剪刀布的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队1分即为胜方,比赛结束。
(4)取前三名分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(六)50米接力。
1、参加人数:每队派出10名队员(至少要有5名女生)。
2、比赛地点:北门游客接待中心。
3、比赛规则:
(1)每队参赛队员分别站在跑道两端,听到出发令后出发,将接力棒交到跑道另一端的队员手中,如此反复,直到最后一名队员拿到接力棒并完成最后赛道冲刺,比赛结束。
(2)最后以用时多少进行排名。
(3)取前三名分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(七)拔河比赛。
1、参加人数:每对分别选出20名队员,并且必须保证每队有8名女生参与。
2、比赛地点:北门游客接待中心。
3、比赛规则:
(1)三个参赛队,先以石头剪刀布的形式,最后胜利的直接晋级复赛。
(2)先由在石头剪刀布输的两方进行比赛,胜出方在休息10分钟后与在石头剪刀布中最后获胜的队伍进行对决。
(3)在拔河道中段画3条直线,居中线为中线,两边的线为河界,两条河界与中线各间隔0.5米。
(4)比赛开始前,讲绳子中间的红线(或红色贴纸)放至拔河道中线上端,保持垂直。
(5)比赛开始后,双方共同发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(6)拔河比赛采取三局两胜制。
(7)取前三名分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
每次比赛所得分数相加为该队的最终团体分数,团体分数的队伍为最终优胜队。
奖品费用:约4500元。
道具费用:约300元费用总计:4800元。
运动会策划书活动流程篇十一
2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围。
3、联系各班的负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练。
4、安排干事购买或租借器材用具。
5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱。
(二)活动流程。
1、主持人介绍到场的领导和嘉宾。
2、领导致开幕词,宣布活动开始。
3、裁判员宣誓。
4、比赛正式开始。
(三)赛后工作。
由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动。
运动会策划书活动流程篇十二
增强体质,增进友谊。
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
20xx年x月xx――xx日
xx小学
xx小学全体师生
1、领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、基本分工
xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。
x:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。
xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。
xx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。
xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。
xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。
xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。
xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
xx:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。
xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。
(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)
(一)教职工运动项目
1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(xx小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。
2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计x分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位x人。
3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。
4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。
(二)学生运动项目
1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。
2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。
3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,x―x年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。
4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,x―x年级每班x人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。
5、集体跳绳:分小学和初中组,x―x年级以班为单位比赛,每班xx人,其中x人摔绳,在规定时间x分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。
6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,x―x年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。
(一)教职工运动项目奖项
1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金xx元,二等奖现金xx元,三等奖奖现金xx元。(奖金用于教研组开展活动)
2、拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金xx元,二等奖现金xx元,三等奖奖现金xx元。(奖金用于教研组开展活动)
3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖x名,二等奖x名三等奖x名,颁发荣誉证书,一等奖奖xx元,二等奖奖xx元,三等奖奖xx元。
4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖x名,二等奖x名三等奖x名,颁发荣誉证书,一等奖奖xx元,二等奖奖xx元,三等奖奖xx元。
(二)、学生运动项目奖项
1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。
2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。
3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前x名,颁发荣誉证书。
4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前x名,颁发荣誉证书。
5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。
6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前x名,颁发荣誉证书。
1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;
2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;
3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。
7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;
8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。
1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。
2、开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。
3、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
4、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。
5、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
6、学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。
运动会策划书活动流程篇十三
游戏规则:(每班7人为一组)
1、小班段五个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、家长和幼儿面对面相拥站在起跑线上,孩子的脚必须踩在家长的脚背上。
3、每班为一组,五组家长和幼儿绕过对面的凳子回到起点,哪组速度快取胜。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好。
2、幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。
3、如球掉需捡回球夹住,继续走。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、每组7位家长和7位幼儿一大一小相间在起点排好队。
2、幼儿和家长在起点拿一个“王老吉”易拉罐,跑向对面,将易拉罐垒高返回起点,下一个参赛者继续进行游戏。
3、若易拉罐倒下,必须重垒,在规定时间内,垒得最高的一组为胜。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、每组家长与孩子并排在起点站好。
的箩筐里,再从箩筐里拿一只没吹气的气球跑回起点交给下一位家长,游戏继续。
3、哪组速度快,箩筐里吹好的气球数量多为胜。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、每组家长与孩子并排在起点站好。
2、每户家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球,开始向前运球,绕过凳子返回起点,交给下一户家庭,游戏继续进行。
3、中途运球时,皮球掉落,需在原地捡球,游戏再继续。
运动会策划书活动流程篇十四
一、 活动目的:
为了积极响应学院强化体育和课外锻炼,促进大学生身心健康、体魄强健的精神,并更好地促使大家走下网络、走出宿舍、走向操场,进行快乐体育运动,充分享受阳光与体育的乐趣,以展现大学生的激情与活力。经我院团委研究决定,特举办以“激情运动,活力青春”为主题的趣味体育活动。
二、活动主题:激情运动,活力青春
四、活动时间:xx年05月中旬
五、活动地点:xx篮球场和xx操场
六、活动项目
环跑路线 :
游戏赛制:
各个选手组队,在每个地点完成相应任务后,每个队员每通过一个地点的游戏关卡时会有工作人员盖章,在各个纪念地点同样有盖纪念章。并获得相应分数,每个项目每人只可完成一次,在活动结束后对团队集齐所有章的所用时间进行排名,用时最少前三名给予奖励。并且每名同学自己获得的集章卡活动后由自己保存留念。
游戏奖励:凡参加环跑的同学,可获得学校颁发的参赛证明一张
1.隔空取物(感恩林)
活动规则:
队伍到达,在地面画一条起点线,在以身高最高者体长加五厘米远处放一可乐瓶,几人不得跨过起点线而设法取得可乐瓶者过关,获得主持人盖章并合影,通往下一地点。(一个人拉一个人的手直到倒地取得,工作人员对各队伍进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)
2. 舞蹈模仿
活动规则:
(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组,每组两人参赛。
(2) 赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。
(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。 每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。
3. 两人三足(图书馆)
活动规则:
(1) 以直线10米赛道为比赛场地。以一队5组,每组两人参赛。
(2) 赛前每队第一组两人并肩站立,且二人内侧小腿用绷带绑在一起。
(3)发号施令后,比赛开始,几队人员的第一小组同时出发。 每队第一小组以“三条腿”的形式向前跑,并在到达指定地点后返回起点。当第一组回到起点后,取下绷带给第二组,第二组以同样方式绑腿进行“两人三足”循环接力。待5组均回到起点即为比赛结束工作人员对各队伍进行计时,(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。
4. 记忆大师
活动规则:
每支队伍选出一人,每人都有时间对陈嘉庚的十项重要事迹进行记忆,然后主持人对其中三个问题进行提问,回答出至少两个者通过,获得主持人盖章并合影,通往下一地点(从开始记忆到结束记忆进行计时,取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)
5. 终极游戏(xx文体育馆)
双人单手对持球接力赛
活动规则:
(1) 两人在规定跑道上对持一个篮球,且两人都只能用单手
(2) 两人一组合作,5组为一队。每队分布在直线赛道两端,在起始点由两人持球向赛道另一端跑动前进,进行循环接力。
(4) 每局最少三队,最先达到终点者获胜(取用时最短者进行记录,最终选出参加比赛的队伍中最快的,会进行颁奖)。
社团摆点 抢先知
xx大学交谊舞协会(中山纪念馆)
xx大学儒家茶学社(感恩林)
xx大学棋协社(xx图书馆)
盖手印签名合影(陈xx雕像)
路透4.0 [话筒] 活动温馨小
提示
[xkl转圈] 1. 本次活动属于娱乐锻炼类活动,本着呼吁友谊第一,锻炼第二,活动第三的思想.
[xkl转圈]2. 现场准备好每个医疗点一个医药箱,以防有人受伤。
[xkl转圈]3. 参与活动的所有人员以安全第一。
[xkl转圈]4. 所有活动人员需按规则开展活动。
[xkl转圈]5. 穿着要轻便,适合运动着装。
运动会策划书活动流程篇十五
20xx年x月x―x日在xx体育场进行。
学生以班级为单位组队参加,教师以教研组为单位参赛。
1)一、二年级:70米、800米、20×200米接力、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳。
2)三―五年级:70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)。
3)团体项目:一、二年级:1分钟跳短绳、仰卧起坐。
三―五年级:1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子。
4)教职工项目:4×100米接力(以级部为单位)。
青年组:跳远、跳高、垒球。
中年组(40周岁以上):打保龄球、钓鱼跑、托球跑。
1、凡本校学生均可参加
2、竞技类项目:一―五年级男女各x人。三―五年级每班各组每项限报x人,每人限报x项(不包括接力项目),一、二年级每班每项限报x人(不包括接力项目),20×200米接力可为本班任意学生,三―五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生。一、二年级亲子项目每项每班限报x组,不可与其他项目兼报。
3、团体项目:
(1)跳绳:一、二年级各班级限报x人(不限男女),三―五年级每班男女各x人,其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为xx人,其中x人摇绳(学生,性别不限),x人跳绳。单人单摇跳绳参加人数xx人(男、女各x人)。单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生,每项每班限报x人(男女不限)
(2)踢毽子:三―五年级踢毽子每班限报x人(不限男女)。
(3)仰卧起坐:一二年级每班限报x人(不限男女)。
4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报。各团体项目不得兼报。
5、各班按照规程要求报名参赛,不许任何形式的弄虚作假现象,一经查出,取消该运动员的比赛资格,并在该运动员所在班级团体总分扣x分。
1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行。
2、跳绳(绳具自备)
(1)多人跳长绳:比赛时间为1分钟。比赛开始前,x人摇绳且原地做好绕绳准备,x人全部上绳,发令后进行齐跳,x人同时齐跳,成功方计数1次,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,x人未能同时齐跳成功,不计数。
(2)多人绕8字跳绳:x人摇绳,x人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为3分钟,以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,人数相同以失误人数少者名次列前,再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时,可继续比赛,跳绳者通过绳子,不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后,方能摇绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手。
(3)双人单摇跳绳:比赛时间为1分钟,采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳,另一名队员跟跳,性别不限,两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法,计算跳过绳的次数。本队x对运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
(4)单人双摇跳绳:比赛时间为30秒,队员两侧手摇绳,双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周,计跳1次,本队x名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周,不计数。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
(5)双脚跳:比赛时间为1分钟,采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法,计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
3、踢毽子
(1)比赛用毽子自备(大花毽,高21厘米―23厘米。质量20克―22克),比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
(2)男子、女子单人踢毽:比赛时间为1分钟,取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩,本队10名运动员所踢次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地,可继续比赛,然后接着计数。在有效比赛场地内,运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽,可重复击毽,但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数,否则将算作失误,但仍可继续踢。
4、仰卧起坐:比赛时间为1分钟,比赛开始学生平躺在垫子上,膝盖微屈,双手手指交叉抱头,身体抬起90度以上为有效个数,取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩,每班x名运动员所做个数相加,次数多者名次列前,次数相同以动作标准者名次列前,再相同则成绩并列。
5、家庭亲子接力:比赛距离为200米场地一圈,爸爸第一帮棒,妈妈第二棒,孩子第三棒,比赛过程中不准乱道。
6、家庭亲子跳绳:比赛时间为1分钟,比赛开始前,其中一位家长跟孩子面对面站立,哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳,取有效跳绳的个数为参赛者的成绩,个数多者名次列前。
5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次,200米(包括200米)以下项目取前x名参加决赛。
6、教职工比赛:接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。
运动会策划书活动流程篇十六
为配合湖南省第十届大学生运动会的举行,湖南省第十届大学生运动会组织委员会决定面向全社会征集本次运动会“会徽”、“吉祥物”、“宣传口号”和冠名赞助商。现将征集的具体事项公告如下:
湖南省教育厅。
长沙民政职业技术学院。
湖南省第十届大学生运动会会徽、吉祥物、宣传口号、冠名赞助商。
关心、支持我省高等教育发展和大学生健康成长的个人和机构均可按照本公告要求,参加会徽、吉祥物、宣传口号征集活动。凡应征作品的创作者,只需填写并签署《应征作品参选表》、《应征作品著作权转让承诺书》,并按本公告规定的时间和方式送达应征作品的,均可成为本次征集活动的应征者。关心、支持我省高等教育发展和大学生健康成长的单位可申请参与冠名赞助商征集活动。
(三)具有鲜明的湖湘特色、时代特征和高水平的.艺术表现力;
(五)宣传口号的创作要求主题深刻、简洁凝练、寓意深远、能充分体现体育精神和省大运会理念。
(一)应征作品使用的文字均应以中文简体字为主体,可适当使用汉语拼音或英文缩写。
(二)应征作品的内容应均属原创,未以任何形式发表,也不属于公开作品。
(三)除应征者以外,应没有任何他方对应征作品及资料的创作、设计有实质性的贡献。
(四)应征作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他任何法律法规的内容,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视以及其他有悖于社会道德风尚和良好风俗的内容。
(五)应征作品或用于创作、设计的素材均不得侵犯任何第三方的著作权、商标权、知识产权或其他专有权利,由此引发的任何纠纷由应征者承担全部责任。
(六)应征作品一经采用,作品本身及其资料的著作权、知识产权和使用权归主办单位所有。
(七)应征者自留底稿,征集作品及资料恕不退还。
(八)本次比赛向社会征集赛事总赞助商、总冠名、分冠名单位,应征相关事宜商定直接联系电话:。
(一)应征作品上不得出现应征者名、单位机构名等信息资料;
(三)须提交的其他资料。
1、应征者的简介1份,含以往获奖情况介绍;
2、应征者身份证明的复印件;
3、《应征作品参选表》(原件);
4、《应征作品著作权转让承诺书》(原件);
(四)可通过“长沙民政职业技术学院(xx)十届大运专题网站”下载《应征作品参选表》、《应征作品著作权转让承诺书》。
(五)征集地址。
邮箱:
(六)联系电话:
(一)主办单位将组织专家对应征作品进行评审,并对获奖作品进行如下奖励:
1、吉祥物:对所有入围作品给予人民币500元的奖励并颁发证书,成为湖南省第十届大学生运动会吉祥物的作品给予人民币3000元的奖励。
2、宣传口号:录用20条左右,录用作品每条给予人民币100元的奖励。
(二)获奖征集者自行缴纳税款。
(三)征集结果将通过相关媒体和湖南教育政务网公布。
从本方案发布之日起,至20xx年2月28日(以当地邮戳为准)。
附件:1、湖南省第十届大学生运动会吉祥物、宣传口号《应征作品参选表》。
运动会策划书活动流程篇十七
——“回忆?感动?感恩?传承”
一、活动理念、活动意义。
大学毕业,对于每一个大学生来说有着非凡的意义,四年的光阴在每一个大学生的青春奋斗中走过,四年的大学生活给予我们大学生的不仅仅是课堂上学习的专业知识,还有同学之情,师长之爱,而毕业更多的是一个仪式,一个告别大学生活,走出社会的一场隆重的仪式。
毕业晚会,它承载着的是学校和学生、老师和学生、学生和学生间四年的感情,它传递的是每一届毕业生对于学习学妹的美好祝愿与希望,它传承的是一届届学子间的深深情谊以及优秀事迹和优良模范。毕业晚会,是毕业生们的一场仪式,一场告别的仪式,标志着他们即将离开度过了四年青春美好岁月的大学;同时也是一场开始的仪式,一场继续奋斗的仪式,象征他们即将以一种全新的状态奋斗在新的环境-----踏上社会,走出自己的人生。
毕业晚会,给毕业生一个表达自己感情的机会,提供一个不同年级学子们相互交流,传达祝愿和希望的平台,让同学们感受彼此之间的护爱护助,感恩回报,给毕业生们留下最后的美好的回忆,让优秀在交流中传递,增进彼此之间的学子情,师生情。
本次毕业晚会以“回忆?感动?感恩?传承”为主旋律,层层递进,给予承受重重压力的毕业生们以积极向上的启迪,给予非毕业生们以学习优秀的思考。
“回忆”:青葱岁月总是充满着许多奋斗的点滴,总是写满了我们的情谊,我们将会以视频形式将大学美好的青春岁月呈现,在勾起毕业生们回忆的同时也给非毕业生们再次思考大学生活。
“感动”:青春总是充满感动,每一个感动的时刻总是给我们强烈的触动,曾经一起创造的美好记忆,是我们毕业生继续奋斗在慢慢前路的支撑,也是我们的学子们继续追求梦想的动力。
“感恩”:大学四年,无论是师长还是我们的学友,都无私地给予了我们爱与互助,在我们遇到困难的时候,是师长、同学、朋友的帮助与鼓励,给予我们再次向前的勇气,给予我们勇敢追求梦想的力量。感恩让我们更懂得珍惜,感恩让我们懂得回报母校,回报社会。
“传承”:一届届的学生走过属于他们的大学年华,一届届的学生,都有属于他们特别的青春,而优秀,坚持等给予我们动力和力量的好品格,好精神是我们每一届学子都需要好好学习,深深体会的,通过晚会将我们最宝贵的经验,最珍贵的-------一种最纯真、永恒的大学人文精神,一届届传递下去,生生不息。
为法政工作组的老师、毕业生和非毕业生创造一次相聚的机会,通过毕业生回顾在南院创造的一切回忆,提醒非毕业生珍惜现在所拥有的大学时光。通过非毕业生述说他们的感想与祝愿,给予毕业生们最真挚的祝福,在他们即将毕业之际,给予他们勇敢向前的力量,寄予师长们的希望。更重要的是,让法政工作组各个专业、各个年级在这样一种温馨感动的.氛围中能够更加团结、融洽。让法政的思辨,数应的严谨,旅管的服务精神传递给每一届的学生,生生不息。
三、活动主题:“我的青春映象”
回忆?感动?感恩?传承。
四、活动时间:4月15日晚上(初定)。
五、活动对象:法政工作组全体师生。
六、活动地点:学生活动中心。
七、活动主办单位。
华南师范大学南海校区法政工作组。
八、活动承办单位。
华南师范大学南海校区法政工作组分团委(学生分会)筹委会。
九、活动形式与方向。
晚会将设置如下环节。
(一)视频回顾。
录制一段时长大致为30分钟的视频,主要是记载大学四年青春时光为主,表现大学四年岁月的美好,让毕业生们回顾过去的大学时光,给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。
(二)老师致辞。
大学四年,无论是课堂上还是在工作学习中,与我们息息相关的是关心关注我们,爱护我们的师长。我们尊敬的师长在我们大学四年的成长中为我们引航指导,给了我们许多指引。通过老师的致辞,给毕业生们未来踏出社会一些实用的指导和寄予师长对毕业生们的寄望。
(三)学生代表致辞。
主要是毕业生致辞,大学四年时光一定给毕业生们留下了不可磨灭的深刻的记忆,也一定给了他们许多感悟和触动,通过这一环节给毕业生一个表达内心独白的机会,让毕业生们在离别之际,在走出校园闯入社会之时,给他们的师长致谢,给他们的学弟学妹忠告,提供给毕业生们告白内心的平台。
(四)各年级编排节目表演。
我们敬爱的师兄师姐将要告别校园,告别大学生活,走入社会,作为师弟师妹一定有许多言语想表达,通过节目表演环节让每个年级参与节目表演,通过节目传达他们对师兄师姐们的祝愿以及敬爱。
(五)为毕业生送花环节。
一朵朵亲手制作的花,虽然没有华丽的外表,但是其承载的是我们师弟师妹、我们的师长对于毕业生们的一种关爱和感谢,感谢四年以来他们对我们法政工作组发展的奉献,感谢他们以身为则的谆谆教导,同时也表达我们对毕业生们的最诚挚深刻的祝福。
(六)晚会总结与闭幕。
通过以上六个环节,表现大学生生活的方方面面,给毕业生们一种缅怀,给非毕业生们一个憧憬与努力的启发;晚会形式丰富多样,内容贴近大学生生活,横跨多个专业年级,通过一些列节目,表达对毕业生们的祝愿与寄望,同时引导非毕业生们对于大学生活的思考,传达对师长的感恩与回报之情。整个晚会的主要表达感动、感恩、传承这一系列深刻寓意。
十、活动亮点、特色。
本次晚会是法政工作组的第一次毕业生晚会,具有如下特色、亮点:
1、创造首次属于法政工作组学生的毕业晚会。
以往的毕业晚会均是学校组织统一在校区食堂举行一场毕业聚餐,真正能够给毕业生们留下深刻的回忆的不多,而且每个毕业聚餐形式相似,未能给毕业生们一个有他们特色的毕业晚会,而这次晚会是我们法政工作组首次针对毕业生举办的毕业晚会,意在给毕业生们留下深刻美好的回忆同时让他们感受到感恩、情谊的珍贵。
2、参与人数众多,专业年级横跨度大。
这是“法政之周”大型特色活动除外参与人数最多的晚会,毕业晚会以毕业生为主,横跨各专业年级,融合专业年级特色的毕业晚会。面对对象广泛,法政工作组各个专业均包括其中,参与度极高。
3、融合元素多样,以情动人。
本次晚会不仅仅融合了各专业特点,还以传递为主线,将法政的思辨、数应的严谨、旅管的服务等精神通过晚会传达给非毕业生,同时也让非毕业生从毕业生们身上学习感悟这些精神,从而凸显我们法政的特色。其次,晚会以情动人,“情”将是晚会的重点,无论是一个节目还是致辞中的一句话,还是总给毕业生们的礼物我们都融入深深的情谊,不仅仅传达了对毕业生们的感谢、关心、和敬爱,更希望可以通过晚会让正在承受求职压力的毕业生们得到我们的关怀,给予他们闯入社会的勇气和鼓励,也给予非毕业生们对于大学的思考引导。
运动会策划书活动流程篇十八
金秋九月,我院将迎来20xx级大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的.实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:
一、前期工作策划筹备。
1、联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;
3、开学典礼时间:(待定)。
4、开学典礼场地(学院小剧场)的预借;
5、开学典礼参与人员:学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频;
7、开学典礼场地布置;
(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)。
二、具体议程安排。
典礼时间:(待定)。
典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)。
1、介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)。
2、观看学院视频介绍。
3、请阎院长介绍我院总体概况。
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)。
5、请老生代表xx级xxx同学发言。
6、请x级新生代表xxx同学发言。
7、开学典礼结束。
三、经费预算。
横幅制作一张:50元。
文化用品:请柬制作胶布绳子(学院办公室)。
矿泉水:15瓶15元。
其他费用100。
总计165元。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
运动会策划书活动流程篇十九
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地点:机电楼、多媒体报告厅。
机械工程系团总支、学生会。
承办:机械工程系演讲协会。
关于举办机械工程系。
第二届“风采杯”辩论赛的通知。
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生。
二、参赛要求:
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;。
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;。
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。
(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;。
地点:机电楼508。
在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12484582.html】