教案起到指导教学、组织教学和评价教学的重要作用。编写教案前，教师应明确教学目标，确立学生的学习任务和期望。意识到教案对教学的重要性，能够引导教师更加科学地进行教学实施。
创业培训教案篇一
syb创业培训结束了，但此时的我从内心真的不愿意这么早结课，因为课堂内容太精彩了，它的理念思想方法让我眼前一亮，给了我很大的启发。虽然每天都很辛苦的来上课，老师说上这种课不要钱要命。但是，这难得的学习氛围和内容没有吓倒我，反倒让我对这种课更加喜欢倍至。所以在此我感谢老师给了我们创业培训学习机会，为我们以后的创业做了很好的铺垫。同时，也感谢我自己在回家和学习之间选择了学习，抓住了这个难得的机会，学习有利于我一生的知识。
那么，我们这是一个怎样的培训呢，为什么让学员如此兴奋呢，我自己觉的syb培训班就是一堂启发学员内心创业潜能的培训课。曾经我有想法，想去创业，但是总觉得无从下手，通过培训班的学习，我突然觉得我的创业想法不错，但是我对创业的途径和艰辛一无所知。创业不是一个简单的过程在创业过程中，必须考虑商品、地点、促销、价格，即4p理论，还需要考虑市场上的供求关系，以及竞争对手的优缺点，将所有的因素都考虑进去也不一定成功，还有一些不可预测的因素也可能导致企业一夜之间血本无归。所以不能仅靠一时的心血来潮就去创业，必须统筹兼顾，多跑市场，多调查市场。总之，想要创业会的东西必须很多，不能盲目的去创业。
通过此次培训学习，我学会了预算成本的方法，预算利润的方式，以及制定资金流入和资金流出表的方法。也就是会计类的知识和管理类的知识，为以后给自己或给别人打工做了一个铺垫。这堂课我自认为是进行了一个人的素质和能力的培养，为社会做出了很大的贡献。也是自治区倡导的全名创业的必开课。
我想在不久的未来，当我进入社会我会是一个好的员工，也会是一个好的管理者。因为课堂知识让我懂得如何创造利润，为自己也为企业。而自身的技术知识对企业来说也是一个硬的指导。
总之，我感谢学校感谢代课老师。今天我思想上的升华，一般归结于您课堂的引导，它就像黑夜里的一盏灯，为我指明了方向。希望有更多的学弟学妹们在看到我的感想后选择sby，它是大家进入社会的一堂必修课。
创业培训教案篇二
教学目的：
1、开班典礼；
2、认识siyb培训；
3、学员介绍、分组，选出班委会。
教学重点：认识siyb培训的重要性。
教学难点：
1、让学员认识到参加siyb培训的重要性；
2、调到学员学习积极性、融入环境；
3、顺利完成学员的介绍与分组，竞选或选举班委会。
教学方法：
1、课程讲授；
2、讨论。
教学工具：
1、电脑、投影仪；
2、活页挂纸；
3、彩色a4纸（红黄蓝绿四种颜色）；
4、记号笔；
5、白板；
6、班级组织结构登记表。
教学内容与过程：
1、开班典礼。
a、领导讲话：开场、介绍嘉宾、领导致辞、学员代表发言。
b、合影留念。
2、参加siyb培训的重要意义。
a、经济形势分析：由时事新闻引入（适时调整），宏观、分行业（二元经济结构）、切身经营的企业----形势在不断变化，思想也需要不断更新。
b、经营企业问题分析（开始时经营困难，做大了管理困难）：是否适合创业，企业构思是否合理（红海、蓝海），市场不如预期（怎么评估市场），人员组织不合理，也有因为合伙人不和的原因致使企业难以经营（买卖好干、伙计难搭），不明确法律责任，启动资金不足（如何分配），看起来生意红红火火没有利润。
c、优惠政策扶持：能不能融资、融资成本。
e、结交真诚的朋友，延续后续服务：企业诊室、改善企业小组、个人咨询。
3、简要介绍siyb创业培训项目发展、现状、内容、培训方法等。
a、起源：瑞典雇主联合会，国际认可，解决实际问题，区别于学历教育。
b、项目目标：总体目标和近期目标。
c、项目受益人：潜在、现有的小企业家。
d、中国项目发展现状、项目特点。
4、学员介绍、分组，选举班委会。
a、摆放座签时注意顺序（男女间隔，熟人分开）。
b、需要了解同桌哪些信息，向全班介绍同桌的信息（规整书写，张贴）。
c、竞选或选举班长、常务班长、组长等班委会成员。（事先了解）。
5、课程。
总结。
a、适合学习、值得参加。
b、简述下节课的课程。
教学章节：第一步。
教学目的：
1、描述企业经营循环过程；
2、分析企业创办者的特征；
3、评估企业创办者的素质；
4、估算创办企业所需的资金。
教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。
教学难点：
1、让学员认识到评价自己的重要性；
2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题；
3、从哪些方面进行自我评价；
4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）；
5、估算创办企业所需资金。
教学方法：
1、课程讲授；
2、讨论；
3、案例分析；
4、头脑风暴；
5、练习。
教学工具：
1、电脑、投影仪；
2、活页挂纸；
3、记号笔；
4、白板。教学内容与过程：
1、什么是企业。
a、定义：以营利为目的b、描述企业经营循环过程：商品流和现金流。
c、创办企业的原因：不得已、自身价值、生活方式。
d、创业的好处。
e、烦恼和困难。
f、强调参加syb培训将会增加学员创办企业成功的可能性。
2、企业创办者的特征。
a、成功和不成功的企业创办者的特征。
b、企业失败的原因（讨论法结合自己经营的企业）。
c、重点讲授创办企业者的特征。
3、评估企业创办者的素质。
a、认识自己的优势和不足（知己知彼）。
b、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性。
c、练习4自测。
d、分析能力和经验。
e、适合创办哪些类型的企业。
4、增强企业创办者的能力（“借”论）。
a、需要哪些能力。
b、已经具备了哪些能力：知识、经验、关系。
c、如何增强能力：学习、请帮忙指导等。
5、估算创办企业所需的资金。
a、讲述怎样估算创办企业需要的资金（创办企业+必要的家庭支出）。
b、练习。
6、7。
6、课程总结。
a、获得丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。
b、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。
教学章节：游戏模块。
教学目的：
1、基本企业周期（现金的流入和流出）。
2、面对各种相互矛盾的需求制定出最佳的资金使用计划。
3、维持正现金流的重要性。
4、企业需要记账。
教学方法：
1、课程讲授；
2、游戏；
3、讨论。
教学工具：
1、电脑、投影仪；
2、活页挂纸；
3、记号笔；
4、白板；
5、游戏模块教具。
教学内容与过程：
1、游戏场景的设立。
a、人物、产品、工具。
b、帽子的制作方法、规格。
c、诚信超市：供各种消费品，保质期一周2、向各组介绍游戏。
a、介绍游戏设置及道具：渲染气氛，促使游戏者进入角色。
b、分组（红、蓝、绿）。
c、对应日期的工作安排
d、情景卡（第三周的周二开始，如向外借钱，转动“钱还还吗？”指示针）。
e、特别说明（品质监管）。
f、解答问题。
3、玩游戏。
a、到8号星期四为止，模拟三个卡通形象（自私鬼赵财、存钱迷孙守、大富豪钱潇）。
b、讨论向他们这样将会产生什么后果。
c、完整的一个月游戏（每个组都扮演李聪）（游戏开始前，做计划）。
d、讲计划填入“游戏模块执行情况及评估表（计划）”
e、记账。
f、最佳游戏结果设定：一家破产、一家勉强经营、一家较多盈利。
4、讨论问题。
a、销售（实际与计划的差异，原因）低生产、低销售、低利润；
b、有限资金的分配（家庭与企业间资金分配）。
c、记账（反映经营情况）。
5、强化记账。
a、讲述记账方法。
b、核算。
c、讨论作用。
6、课程总结。
a、基本企业周期（增加价值和赢利）。
b、做出财务决定（企业和家庭需要之间的冲突）。
c、管理现金流动。
d、基本簿记。
e、应对风险。
创业培训教案篇三
乡积极响应团县委农村青年青春创业的号召，利用党员干部现代远程教育网络平台，对我乡农村青年开展了一系列的培训活动，增强了其创业意识，提高了其创业技能，以培育新型农民，促进农村青年的增收。
（一）宣传创业文化
每月通过远教网络播放就业形势报告会、创业专题讲座等帮助我乡青年正确分析当前的形势，培养其创业意识，激发其创业激情，营造“人人想创业、人人敢创业”的浓厚氛围，争取让更多的潜在青年创业者成为真正的创业者。
（二）培训实用技能
在远教网络上精心筛选了符合我乡地方特色的培训课程，如牛羊猪等畜产品养殖、购销的精品课程。让培训的农村青年掌握一定的养殖科学知识，学以致用，为拥有、壮大自己的养殖场打下坚实的。
（三）创业项目培训
为全面推进全民创业，嘉祥县针对有创业人员举办了一期青年syb创业培训班，我乡充分利用此次机会，积极组织有意愿的创业青年进行培训。syb培训系统的介绍了开办小企业的步骤、创业方法和企业管理知识，有助于提高创业人员对市场竞争的应变能力，提高创业能力和创业技巧，降低创业的盲目性，提高创业的成功率。
截至8月26号，我乡共培训农村青年55名，帮助36名农村青年实现创业。其中，张庄培训示范点的养猪户孔祥忠，养殖场厂的规模越做越大。孔祥忠自就开始养鸡创业，但效益不理想，之后他将养鸡技术传给了三官庙的一些村民，自己则另谋发展。，经过深思熟虑，他决定养猪，结果上的70头猪无一幸免全染上了猪瘟，当年的投入全打了水漂。，他不顾家人的反对，四处借钱、贷款，毅然买入50头母猪，经过苦心经营，挣得了人生的第一桶金—60万元。，他将60万全部用作厂房建设，截至目前，他的养殖场占地8亩，猪存栏量达到1000余头，投资额达到170万元，可实现利润70万元。现在的孔祥忠，有时间就给自己充电，以提高自己的养殖知识和管理知识。对于乡里或县里组织的创业培训活动，他总是积极报名参加。他说最大的体会是创业之初需要的是扎实的技术技能，但随着一切步入正轨，人员任用等管理知识更重要，他希望可以通过培训活动学到更多的管理方面的知识。
（一）加强宣传，营造浓厚氛围
为了扩大农村青年创业培训活动的影响力，我乡将继续通过各种渠道如粉刷标语、发放宣传材料等，加强宣传，以激发农村青年创业的热情和积极性。
（二）结合实际，进行分类培训
在今后的农村青年培训活动中，我乡将根据实际需求，分门别类的进行培训。如针对想创业的人员，主要给予技能和项目选择方面的培训；对创业进入正轨的人员，多给予资金融资和管理方面的培训等。
创业培训教案篇四
20xx年4月7日20xx年4月9日。
1.邯郸市高新技术服务中心。
经管学院大学生科技协会。
1.参观学习：4月7日，以我经管科协为主的一行二十余人前往邯郸市高新技术服务中心进行参观学习，在专业人员的带领下我们参观了科技服务中心的一些企业，并向我们介绍了企业的主要产品。其中“苗圃计划”作为一个创业扶持项目，可以为有创业想法的大学生提供创业的环境和发展空间。参观结束后，在会议厅里，就关于大学生创业和企业怎样运营等问题，专业人员为我们做了详细的讲解。
我们很荣幸的邀请到了邯郸联智企业管理咨询创办人；邯郸20xx年度青年创业大赛十强；北大纵横管理咨询集团、清华大学继续教育学院战略合作伙伴；体验式培训专家；nlp教练技术资深顾问李志勇作为本次培训的主讲人。主要讲了哪些人适合就业，哪些人适合创业，怎样在在招聘中更有胜算的取得成功，以及创业中需要注意的问题，并且与几位创业爱好者进行了现场互动及点评。由于主讲人具有丰富的经验，所以培训的整个过程中气氛较为热烈，大家都积极地参与其中，使得整个过程较为圆满。
本次活动的成功主要有以下因素：
1.学院领导的大力支持。通过学院领导与就业服务中心杜主任的多次通话和联系，为本次活动奠定了基础，也是成功的前提。
2.充分的准备。正所谓“不打无准备的仗”，在培训会开始之前我们进行了详细的计划与部署，包括培训会流程，主持人稿和可能用到的东西做好了提前准备，同时也要感谢各部门的大力支持，为我们写好了宣传板，宣传海报以及会场的布置。
3.分工合理。活动之前我们将主要人员分为搬运音响，布置会场，板书以及组织观众和迎接其他学院同学四个主要部分，使得活动整个过程较为顺利。本次活动的不足：
由于在大一观众方面，未做好足够的提前准备，而且临时与形势政策课发生冲突，致使时间比较紧迫。
总体来说，本次就业创业培训活动取得了丰硕的成果，如下：
2.在就业创业培训会上，通过主讲人李志勇先生极富感染力和生动形象的讲解，以及和现场同学的互动，让我们更加深刻的认识到了就业与创业，李先生以自己多年来从就业到创业的切身体会和经验，向大家阐明了怎样能够找到一份理想的工作和如何做好一个成功的创业者；在互动的环节中，三位有创业意向的同学向大家阐述了他们的想法，并得到了李先生的现场点评；在提问环节，同学们踊跃举手提问，对于就业和创业有的问题，李先生也一一进行了回答；此外观众人数较多，主要包括大二学生，部分学生会干事和其他学院代表，使得现场气氛热烈。
来与主讲人亲切交流，这样既锻炼了同学们的实践能力，又可以提升就业创业能力，可谓一举两得，而且本次活动有其他学院六十余名同学参加，更加扩大了活动的影响力。
创业培训教案篇五
为了培养我们的创新能力和实践素质，xx学院开展了创业培训的活动。通过参加这次创业培训，我获益颇多。一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的创业工作，我从中学到了严谨的创业态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。现对这次创业培训进行总结。
在培训初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到创业最重要的是要抓住主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。
大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从培训之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到。
这次创业培训给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获，我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，在培训中，尽管困难重重，尽管学习量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽努力做到。我相信这次培训会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。
创业培训教案篇六
20xx年上半年，我们按照人力资源保障工作会议的总体要求，以促进创业带动就业、增强全民创业意识为工作重点，强化基础管理，提高工作效率和服务水平。通过积极开展创业培训、项目开发、专家咨询等相关内容，为广大创业者提供了帮助和支持。根据党的十七大和十七届四中全会会议精神，我中心积极转变观念，克服诸许多不利因素，扎实开展各项工作，达到了时间过半完成任务过半的目标。
一、上半年工作完成情况
（一） 创业培训服务情况：
截至6月底，共开展面向下岗失业人员为主的培训25期 80班次，共培训学员20xx人。同比增加23.8%。创业成功率基本保持在30%左右。
随着纲要的实施，今年各区县将会积极行动，创业促就业工作将要迎来一个新的高潮。截至目前各区县创业培训学员911人。
半年中我们对49名申请“2+3”追加贷款的学员进行实地考察。电话跟踪：541人次；为1087名下岗失业人员提供融资服务方面的咨询。
截止目前，本月共办理申请二万元贷款初审资料1114人，较之09年也有了一定得提高。
（三） 技能培训和鉴定工作情况：
上半年完成169人的劳动保障协理员的制证工作。完成了52名汽车维修工进行了鉴定考核。3月期间还组织参加了部里统一安排的协理员的师资培训；5月份对61人完成劳动保障协理员的培训和鉴定工作。汽车驾驶员培训共完成85人，考核合格率100%。
其次，对部分教练车、教练员进行了年审。加强了对教练员出车前的安全教育工作，按时对车辆进行保养和维护，对发现的问题及时解决，保证了车辆的正常运行，为完成培训任务提供了保障。
二、上半年工作主要做法和特点
（一）按照《纲要》和《实施意见》的要求，大力营造创业氛围。 结合《纲要》的要求，与两家专业网络建设公司接触，分别结合中心网络现状制定了两套网络建设整改方案。同时，我们主动出击，帮助津南区双港镇劳动保障服务中心建立街镇级创业项目展示平台，现已完成项目平台搭建的基础工作。在原有模式上，推陈出新，帮助、指导天津市职业大学开展并完成了“创业周”及“创业大赛”的组织、筹备和现场评选工作，在校内进行创业项目展示、宣传工作，得到了好评和认可。弘扬创业精神、展示创业风采、推介创业成果，引导和带动更多的劳动者走自主创业的道路，在全社会形成崇尚创业、鼓励创业的良好氛围。
（二）充分发挥创业中心的示范和指导作用。
针对各区县（包括大专院校）创业培训和创业服务的基础较差，还不适应工作的需要的实际情况，我们要为各区县及社会各界开展创业培训、创业服务提供技术支持，我中心派出教师和培训师为区县创业中心提供培训示范课程和培训指导近数十人次。利用现有的培训技术，加大和加快区县创业服务机构的人才培养，努力为创业者提供科学和有针对性的培训和服务。20xx年争取培训总数不低于8000人，其中：面向各类群体的syb培训4000人，培训合格率80%以上，创业成功率达到40%以上。充实现有专家队伍，面向社会广泛招募专家志愿者队伍，做好对全市培训机构的后续服务工作。
（三）不断丰富培训品种，增加培训手段。
在积极做好siyb培训的同时，引进先进的培训技术，充实创业培训课程，为了更好地为应届高校毕业生提供针对性较强的培训，不断丰富和完善培训产品和手段。我们在与全球模拟公司联合体中国中心的项目合作的签约，并在09年启动的面向以高校应届毕业生为主体的模拟公司创业实训工作的基础上，经过认真调研和分析，已经完成了面向各类在校学生的模拟实训5606人，培训合格率达到80%以上，对推动大学生创业起到了积极的作用。
（四）建立教师淘汰机制，营造能者上庸者下的氛围。
务素质；加强教学质量监督和服务效果评估，完善管理机制，努力打造一支思想好、业务精、能力强的高素质师资队伍。
（五）进一步加强制度建设。
对中心成立以来所有的制度进行全面的梳理，并根据当前实际加以完善，使制度真正成为全体职工的行为规范。同时要根据宏观形势及工作需要主动调整工作重心，逐步以培训为主转向以管理、指导、服务并重，寓管理于各项服务之中，随着工作范围的扩大，中心内部管理结构也要作相应的调整，以有利于工作顺畅开展、有利于调动工作积极性为前提，对部门设臵、工作人员进行调整。
三、上半年存在的主要问题
（一）宣传力度不足，宣传手段滞后
20xx年，我中心的宣传侧重点主要集中在创业实训和创业项目展示推介会这两个方面，但在创业政策和创业活动及方式上的宣传略显单一。如果条件允许，我们会加大创业中心的宣传力度，利用媒体发布创业项目征集信息，配合其他项目征集途径，增加项目库中自由创业项目数量，在保证质量的前提下加快创业项目的立项入库工作，为20xx年展会提前做好准备。
（二）缺乏自主征集项目，项目展示功能老化
现有项目库中通过我们自行募集的创业项目只占项目总数的15%，同时无论是接待参观考察还是创业者挑选创业项目，现有的项目展示室在面积、功能等方面的建设都严重落后。
（三）中心网站功能不能适应工作需要
从网站建立至今，现有网站功能已老化，同时由于网络终端管理不在中心及速度较慢，导致日常信息上传及维护工作存在不便。既影响了网站及时更新工作，缺少了网络宣传及信息发布这一主要载体；又影响了与人力资源和社会保障部项目网站的链接工作。
（四）生存问题仍是困扰中心发展的一个重大问题
截至六月底，中心的财务账面上没有一分钱的进账，完全依靠去年的结余过日子，为了保证60多人的工资、保险福利等项开支，其他的必要开支只能让位，许多工作处于停顿状态。在促进以创业带动就业的大背景下，我们要承担大量的组织管理、技术支持、示范指导工作，但是中心的生存问题也就越发严峻。
四、下半年主要工作安排
（一）加强机构和师资队伍管理工作，整体推进我市创业培训工作
随着纲要的逐步落实和中心工作职能的完善，创业中心主要承担着全市创业培训工作的示范指导的作用，因此，师资能力的高低和教学质量的高低将是今后创业培训工作发展的关键所在。这就要求我们教师要加强基础知识学习，积极参加教研活动及学习班学习；完善syb培训，创新iyb和eyb培训，以教学质量的提高作为中心现阶段工作的重点，真正使我们中心的教师成为培训的“标杆”和“榜样”。
此外在培训管理方面重点工作要做到以下三点：一是加强区县创业培训服务机构建设问题。二是做好管理工作，要寓管理于指导中，对机构的质量进行监控，把握好一个“度”，以确保进一步完善管理办法和管理制度。三是加强数据统计和分析汇总工作，为领导决策提.
创业培训教案篇七
根据20xx年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结如下：
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
创业培训教案篇八
1、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
2、顾客服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。
3、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
4、因为自信，所以成功。
5、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
6、适应市场，满足市场，创造市场。
7、有条理：轻重缓急，有条不紊。
8、重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺。
9、负责任：凡事自省，检讨改进。
10、专业代理，优势尽显，素质提升，你行我也行。
11、以优质服务赢得顾客满意。
12、营销的重点不是营销产品，而是营销自己。
13、市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一。
14、全员齐动，风起云涌，每天拜访，铭记心中。
15、以卓越管理树立公司品牌。
16、有能力：思路清晰，执行到位。
17、以持续改进寻求公司发展。
18、你思考、我动脑产量提升难不倒。
19、反省与启思。
20、敢担当：重视错误，勇于承担。
21、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
22、争取每一个顾客不容易，失去每一个顾客很简单。
23、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有被出局。
24、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
25、相信自己，相信伙伴！
26、产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。
27、一鼓作气，挑战佳绩！
28、顾客想到的我们要做到，顾客没有想到的我们也要做到。
29、抱怨事件速处理，顾客满意又欢喜。
30、实施成果要展现，持之以恒是关键。
31、全员参与，持续改善；遵守法规，造福社会。
32、强化竞争意识，营造团队精神。
33、顾客反馈勤分析，品质改善有主意。
34、追求客户满意，是你我的'责任。
35、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
36、追求品质卓越，尽显公司精华。
37、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
38、守信用：说到做到、信守承诺。
39、经营顾客，加大回访，用心专业，顾客至上。
40、良好的销售是打开市场的一把金钥匙。
41、欢乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
42、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。
43、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
44、永不言退，我们是最好的团队。
45、保护环境，预防污染；节省资源，减少浪费。
46、只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。
47、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
48、爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。
49、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
50、回馈顾客，从我做起，心中有情，顾客有心。
创业培训教案篇九
一、创业一小步，人生一大步。
二、努力就有希望，技能成就梦想。
三、创造一流环境，练就一流技术。
四、精通e技，创业天下。
五、今日莘莘学子，明日国家栋梁。
六、创业精神，为己为人。
七、走进创业，拥有成功。
八、学会计电脑，创成功事业。
九、不求决定一生，但求改变人生。
十、携手我们，开创未来。
十一、学习创业，再学习再创业。
十二、面向学子，服务社会。
十三、学电脑懂赚钱，懂财会会管钱。
十四、培训有我，助你腾飞。
十五、学习改变命运，信心创造未来。
十六、湖北创业：创造梦想，高薪就业。
十七、专业创业，机不可失。
十八、掌握一技之长，未来由你去闯。
十九、创业赢在高起点，技能助你济沧海。
二十、会计电脑学到手，自己创业好帮手。
二十一、学习了一技之长，才是创业的保障。
二十二、来“湖北创业”，去全国创业。
二十三、技能学一筹，梦想近一筹。
二十四、用技能托起明天，用创业改变命运。
二十五、湖北创业培训学校，你值得选择。
二十六、拥有卓越技能，才能创建大业。
二十七、创业成功路，湖北技能培训起步。
二十八、学会技能，创业未来。
二十九、财富之路，始于“创业”。
三十、创业给你的翅膀，点亮灿烂人生。
三十一、在家待业，不如快来创业。
三十二、幸福生活，从此起步。
三十三、创业技能，成就未来。
三十四、理想与现实齐飞，工作与白领一色。
三十五、寻一方技能，创一番事业。
三十六、学来技能，受用一生。
三十七、要创业，先来创业。
三十八、技能加创业，用心赢世界。
三十九、成功需要梦想，梦想需要技能。
四十、今日创业学技能，明日创业奔前程。
四十一、技能先锋，创业争锋。
四十二、创业艰难，培训当先（能者当先）。
四十三、今天来创业，明天好创业。
四十四、培训高等技术，精彩人生道路。
四十五、善建者创，善创者业。
四十六、精通e技，创业更容易。
四十七、技能显特长，创业恒顺昌。
四十八、湖北创业，创造就业。
四十九、创业的桥梁，梦想开始的地方。
五十、创业的基石，技能的摇篮。
五十一、湖北创业催桃李，一腔热血育新人。
五十二、学以致用，用以成学。
五十三、找工作脚下有路，考大学榜上有名。
五十四、创百年基业，聚先进之能。
五十五、培训现在，创造明天。
五十六、创业培训，成就你我人生。
五十七、选择湖北创业，成就高端事业。
五十八、湖北创业，与您共创美好明天。
五十九、湖北创业，圆你梦想。
六十、湖北创业，创业中国。
六十一、技通天下，生活无忧。
六十二、专业精打细算，铸造快速处理。
六十三、湖北创业，打造技能精英。
创业培训教案篇十
xxxx年8月8日至11日，我参加了由阜阳市委组织部和阜阳市人事局、财政局、阜阳市农广校共同举办的大学生村官创业培训班，此次培训对象是全市第二、三批的在职村官，共129人参加了培训。虽然时间短暂，但通过这样一个培训，使我对创业尤其是大学生村官创业有了一个更新更深刻的认识。在认真听取了授课教师富有激情而贴近实际的讲课后，我深刻认识到创业不仅仅是一个成功创办企业的过程，也是一个锻炼自我，提升个人素质和人生价值的过程。
这次培训内容丰富全面、形式多样、组织有力、领导重视。开班仪式上市委组织部副部长潘典华从思想认识、实践能力和自身修养方面做了动员讲话，使我们更加坚定了通过创业培训增强创业能力和信心。培训期间，授课教师向我们阐述并讲解创业的各种知识，以及创业资金筹措、企业管理、创业计划书的制作等。
大学生村官创业是一项充满挑战的事业，实践创业是大学生村官通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程，同时，大学生村官实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能遇到挫折和失败，所以我们是否自信，能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。我们实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
培训期间授课老师通过从各个角度对能否创业成功，为我们提供的几点思考，我们感受到，要想成功创业，我们必须勤奋学习，提升自己的个人的素质和能力。成功创业所具备的素质能力，我认为有以下几点对于创业的成功至关重要：
一是必须要有一个好的可行性的创业计划书。要想创业，并且取得成功，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业项目。创业项目的选择取决于个人和环境两方面因素，第一，我们必须思考自己的专业知识背景和各方面的能力，看自己适合经营什么样的项目，是农业还是服务业或是其他。这个是最基本的前提，做什么事情都要先认识自己，只有先认识自己，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。第二，在确定创业项目方向之后，我们要根据自己所处环境，利用环境优势，进一步来明确我们的创业项目。那么，如何才能做到真正地利用好我们的环境有时呢?首先我们得发现优势，比如地理优势、资源优势、知识优势，还有人脉关系优势等等。其次就是根据这些优势点，来进行我们的创业。
二是要通过艰苦的环境磨练自己。创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业过程中，我们需要处理许多事情，涉及方方面面，有许多事情要我们处理解决，有可能是很繁琐的小事情，也可能是关系创业成败的重要问题。我们只有不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，才能取得成功。也可以说，只要我们能坚持，一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，就是一种成功。李源潮部长有一句话说得好：“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了艰难的环境，吃得千万辛苦，我们才能最终锻炼自己，取得成功。
目前，国家对农村的政策扶持力度逐年加大，农村这个舞台有广阔的发展空间。我们大学生村官干事创业的机会多，我力争：在工作态度上做到肯干、在工作精神上做到实干、在工作技巧上做到会干，坚信在农村这座大熔炉里一定能锻炼成材，在农村这片广阔天地里一定能快速成长，真正成为本村经济发展、社会稳定、政治文明的带头人，成为为农民群众办好事、干实事的当家人。
创业培训教案篇十一
我是来自水利与土木工程学院的赵多云，对于创业培训是我很久以来的想法，但是总是没有适当的机会，现在通过创业培训班的培训，对于创业的基本知识有了更全面的了解。
syb的全称是“start your business”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”（siyb）系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为微型企业的老板。
syb就是教大家如和创业，如何成为一个优秀的创业者。能够成为其中一员我深感荣幸，通过这些天的学习，老师所教授的知识让我受益匪浅，对我有很大的启迪，这将是我人生中一段难忘的经历。
很多人把创业挂在嘴边，那什么是创业呢？通过这期培训，我知道创业是指创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
说到创业，可能每个人心中都曾经有过这样的想法；创立一家公司。每个人将来选择的创业项目会有所不同，这与创业者的性格，能力，知识储备，人脉以及思维的差异性有关。其中思维是决定创业能否成功的重要因素，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避。
弯路，找到出路，走向成功。
总之，参加syb创业培训让我知道了很多，这也成为了我以后创业的一笔可观的“财富” ！为以后的创业奠定了坚实的基础。
创业并非是一个成功者的话语，而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。
这次参加了本学期创业培训，对于创业有了深刻的认识。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。
老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业，包括还不能算是一门行业的创业，越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。
经过了近一个月的创业培训班学习，使我对创业有了更多理性的认识，使我学到了很多创业准备的知识，使我对创业更有激情。在没有参加这次的创业培训班之前，我有很多时候都有抱着创业的冲动和想法，常常有各种各样的想法令我一时兴奋，但是却又被现实的各种各样的条件限制了我的想法，最后只有放弃各种创业的想法。
行，可以做，然后就觉得一定会赚钱，其实不然，真正的创业是要做好大量的准备功夫的。
在创业之前，首先是要科学的衡量一下自己是否真的想创业，还有就是自己是否适合创业，自己是否具有激情、韧劲等创业所应该具备的精神等等。
只有在认真的想好自己是否应该创业的前提下，才能够结合市场环境以及自身条件，建立一个好的企业构思。当有了一个好的企业构思之后，我们就得马上对自己企事业的市场进行分析和评估，了解企业的顾客或潜在顾客，了解企业的竞争对手，制定行之有效的市场营销计划。
有了市场的评估后，就必需得组织企业的人员构架了。记得上课时赵老师对我们这样说过：“有德有才，重用；有德无才，留用；无德有才，慎用；无德无才，弃用。”这说明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。还有一点，因为我们大学毕业生创业的基本都是微型企业，降低成本是非常关键的，所以我们在用人的时候应该尽量用临时工或雇佣兼职人员，从而大大的减少企业的成本支出。
企业的法律形态有：个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份合作制企业等。然后对于我们这些刚走出社会的大学毕业生来说，个体工商户这一企业的'法律形态是最适合我们的。其他的法律形态也可以根据自身的实际情况进行选择。当确立了企业的法律形态后，就得进行工商行政登记，依法纳税，与职工兼定劳动合同，尊重职工的权益等。
当一切准备就绪后，我们还必须预测企业的启动资金，制定一年
的利润计划，判断我们的企业能否生存等等各种预测分析。
有许多人都这样说：创业是一条不归路，当你踏上了这一条路，你就必须一直往前路，没有回头路。
经过了这次系统的创业培训学习之后，我对创业从感性慢慢向理性转变，让我更清晰的认识到创业是需要科学而系统的组织进行。 创业的过程就像是一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚、自信、奉献和勇于拼搏。
这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂，大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业，老师预先设置了不同的创业环节，如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣，都加强了对学生的考验，让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中，我们组的八个成员积极听取相互的意见，细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责，最终使我们公司的生产有盈余，企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。
通过大学生创业培训的精彩实验，让我对创业有了更加深刻的认识，也让我们懂得创业并不是简单的事情，他需要创业者有相应的知识，以及先进的理念思维，创新精神...只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难，只有坚定不移，矢志不渝的努力，才会真正的创业成功！
我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划
书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多.创业的过程就像是一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚、自信、奉献和勇于拼搏。 体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！
月日，我参加了创业培训班。在一个月的时间里，我们认真聆听了陈老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课，也着手完成了我们公司的创业计划书。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。
为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践，融入创业的平台。陈老师把整个班级分为八个小组进行实战模拟训练。激发了每个学生的积极性与创业热情。
这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂，大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业，老师预先设置了不同的创业环节，如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣，都加强了对学生的考验，让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中，我们组的八个成员积极听取相互的意见，细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责，最终使我们公司的生产有盈余，企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。
相应的知识，以及先进的理念思维，创新精神...只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难，只有坚定不移，矢志不渝的努力，才会真正的创业成功！
陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。
我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多。。。。。。
在这一个月的时间里，我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神，在这个创业团队里，我们分享了创业的苦与乐，我相信，在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。
9月23日，我参加了青山区残联举办的siyb创业培训班。在七天的时间里，我们认真聆听了童维维老师、黄银华老师和林泽煊老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课，也着手完成了我的创业计划书。我作为一名残疾人工作协理员，来到这个创业团队并成为他们中的一员，我感到万分的荣幸。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。
童维维老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。
黄老师的讲课热情洋溢，通过各种趣味游戏，结合自身的创业经历，给我们讲述了法律意识形态在企业中的重要作用；还有企业中人员的组织结构等等，每上一节课她都会带领我们互动起来，从中感受创业不仅仅有风险，同时，也能感受到其中的乐趣；每一次的互动都让我们有种身临其境的感觉，好像我就是老板，下面的工作又该如何去做。课堂的气氛非常活跃，笑声连连，掌声不断。她给我们介绍了当初的创业经验和现在青山地区的经济发展状况，让我们熟悉了青山地区的经济战略需要和未来发展的方向。通过对青山地区整体环境的透视，我们对青山地区的商机有了更深刻的了解，让我们不能只停留在表面上看现象。要想找到一个好的创业项目和契机，我们必须坚定自己的信念,时常留意身边的变化，目光要长远，不能眼睁睁地看着机会流失。整个课堂生动、活泼，充满乐趣，内容通俗易懂。她给我们展开了一幅创业的蓝图，激发了我们创业的激情和寻找更有价值的人生。
而武汉华冶机电设备有限公司总经理林泽煊的讲课方式则幽默诙谐，介绍了他们公司的规模和结构，给我们讲解了怎样当好老板、以及企业的组织结构、营销策略等等等等，从认知到经营，通过一个个生动感人的故事，妙趣横生的比喻，让我们个个听得聚精会神、笑逐颜开，为武汉华冶机电有限公司的庞大规模和严格管理而震惊，从而再次燃起了我们心中的激情；水往低处流，人往高处走，今天，人们在享受精神文明的同时，更渴望得到物质上的成果，过上幸福、祥和安逸的生活。这就要求我们，必须坚定信念，敢于创新，不断进取。 我还完成了我的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多，它打消了我一些幼稚的想法，原来在基层工作光有一腔热情是不够的，还要积极创业，带领广大残疾朋友走上致富的道路。要树人，先立业，这是一个无法改变的真理。
在这七天的时间里，我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神，在这个创业团队里，我们分享了创业的苦与乐，我相信，在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。
最后，祝siyb精神发扬光大！愿培训基地的种子生根发芽！ 2015年9月30日
创业培训教案篇十二
二、创业培训与技能、企业管理培训的区别。
三、什么是syb及培训特点。
四、后续服务。
syb的全称是“startyourbusiness”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”（siyb）系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。创业培训是国际劳工组织针对培养微小型企业经营者而开发的培训项目。经国家劳动和社会保障部引入我国后，部分省市进行试点运行，取得了良好的效果。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为微型企业的老板。
我国从98年开始syb创业培训试点工作，随着syb创业培训在全国的全面启动和小额贷款政策扶持，解决了有志创业者创业时遇到的创业知识的欠缺和资金不足问题，探索了以培训促就业，以创业带就业的就业促进模式。实践证明，syb教材通俗易懂、简明实用，培训模式符合中国国情。我市于2003年也引进了syb创业培训项目，部分有志创业者通过培训实现了创业成功，有效地促进了我市“创业行动”持续深入的开展。下面,就创业培训与syb的关系作如下阐述：
1、创业培训：就是把有志创办企业的创业者组织起来，为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训。创业者在创业初期常遇到两个问题，一是他们想创业，但不知道怎样去创业；二是有资金，但不知道干什么项目合适，犹豫不定，我们的创业培训就是帮助创业者解决这样的实际上问题。
2、创业培训的目的：一是帮助创业者系统学习知识与技能，理清创业思路，使其不再迷茫；二是增强创办企业能力，提高创业成功率。
测，制定利润计划和现金流量计划，可以理性使用资金。为了增加社会信誉度，在创业培训中特开设了诚信教育一课。
二、创业培训与技能、企业管理培训的区别。
现在的创业培训，主要是采取syb教学模式。这种教学模式就是针对创办微小企业的小老板而开设的，syb创业培训在全国首次实现了教师资质的统一，教材的统一，教室模式及电教设备的统一。专职教师能告诉你怎样创办和经营企业，使创业者能真正学到创办企业的知识和本领，短时间内就可以掌握整个创业过程。技能培训则是单一技术能力的培训，其目的是帮助下岗失业人员提高技能，根据市场用工需求重新学到一至两门实用技术，以适应实现再就业的需要。而企业管理是具有单一性和独立性的培训，所讲授的是现有的企业管理方法，讲的内容多，范围广，培训时间较长，已不适应当前创办小企业的需要。所以说技能培训和企业管理培训与创业培训是有根本上的区别。
三、什么是syb及培训特点。
1、syb是siyb体系中的一部分，siyb体系包括gyb即创业意识初始阶段；syb是创办你的企业；iyb是改善你的企业；eyb是发展你的企业。根据中国国情，劳动保障部引进了syb这一版本，作为初级培训教材，通过专家的改编，目前已成为中国版本创业培训教材并在全国推广。今年下半年，iyb已经引进国内，目前已在9个城市试点。
2、syb培训课程具有针对性。syb培训主要针对两种人，一是想开办小企业的人，二是已经创办小企业，但经营时间不长，缺乏经营企业系统知识的人。
3、syb培训的系统性与循序渐进性。syb培训分上下两部，共十步，这十步步步深入，环环相扣。创业意识培训，你可以知道是否适合创办企业，办什么样的企业。创业计划培训是根据你的企业构思分八步学习，形成创业计划，制定创业行动计划。
4、syb教学方法采用高度参与性。syb培训教学采用了讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法等七种互动式教学方法，活跃了课堂气氛，使整个教学在生动、活泼、趣味中完成，达到了良好的教学效果。
四、后续服务。
后续服务就是给具备创业条件（项目和资金）并通过创业培训取得合格证书的创业者提供专家专项指导、优惠政策咨询、办理小额贷款、明星现身说法、孵化基地实习等项后续服务支持，扶持创业者尽快实现创业成功。
创业培训教案篇十三
15w+11w+6w=32w(末尾附高清图)。
仅包括9月1日-9月1日。
一年的支付宝截图。共计32万。
楼主今年大三。连续成功创业者，在大学里做过很多小生意。也做过大公司拿过投资。
非富二代，家庭条件一般以下，甚至有段时间差点因为交不起学费而休学，最开始甚至也担心过吃饭问题。
赚的钱一丝一毫全是靠自己的努力得来的，接下来带着大家重温过去那段累死累活惨不忍睹的经历。
希望这些经历，有些方法，可以对你有一些启发，让你也可以边玩，边学，边赚钱。
没上大学之钱，楼主家庭是做生意的，在一个小县城里收入中等，过的日子还可以。楼主是学的空乘专业，从培训，艺考然后上大学，花了差不多5万-8万之间。
当时的家庭也算勉强负担的起楼主的学费。
直到那次，我爸帮他一个很好的哥们贷款20万，我现在还记得当时的场景，他哥们说自己的信用上黑名单了，贷不出来款了，他妈还有病，我爸架不住这么多年的交情，就帮他贷了，后来。他跑了。
银行把我家的厂子查封了，后来也是因为现金流断了，厂子也倒闭了。我爸妈四十多岁为了供我读书被背井离乡去打工。
我一想起我曾经那么好面子的爸爸穿着一些破的衣服在别人的指挥下去干活，我心里如刀割。
这段往事。我基本上没和任何人提过，今天写出来，感觉压在心里的那块石头落了。
从我踏进大学校门以后，我就告诉自己：
“我要赚很多钱，我要养活我自己。”
“我要让我爸妈没这么辛苦”
大一：
虽然立的志向很好，但我还是好面子，因为我们专业有钱的居多，大家都喜欢攀比。如果被他们看到，那该是多丢人阿!以后怎么抬起来头。
我找了很多兼职信息，也打了很多电话。但大多数要么在学校里很显眼的地方，促销商品。要么就是哪种又脏又累的活。
再后来，天亮了，我给我妈打了一个电话：“我问我妈干什么呢”“我妈说刚干完活”后来我才知道，他们为了赚钱。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可怜天下父母心阿!”
那一瞬间我坚定了我的信念，我要很有钱，我要有很多的钱，
我要比一般人努力一千倍一万倍。我要改变我家里的生活。
我的第一份工作是一个小学生的语文家教，我至今还记得当初那个孩子她妈对我的满脸质疑：“学空乘的能教的了小学么?”。
然后我主动把每小时40元，主动调成20元，她才勉强满意的点了点头。
然后两个月过去了，这个孩子的语文成绩得了显著的提升，写个作文动不动就引用一些孟子，大学，论语上面的话。其实都是我提前写好，让他背，每次总结阅读理解的规律都到半夜。
第三个月的时候，一次偶然的机会。我在宿舍里接触了一个拿着可乐来让我们下载注册一个app的师哥。后来深聊以后，才知道原来，给别人可乐，让别人下载我们也可以赚钱!
再后来，我成了这个团队的中坚力量。我开始招募兼职，给推广人员培训话术和流程。
(他进宿舍里第一句话说什么，到最后的时候说什么，别人可能问的问题，能不能在推广中招募兼职。)。
再后来兼职团队发展到了50多人，覆盖长清大学城8个大学。
千盼万盼中机会来了，当时百团大战如火如荼，美团险胜，成了业内第一。趁机切入020外卖行业。甚至做出了垂直领域的一款app。“美团外卖”
那时候我就已经出来单干了，然后经过中间人的介绍我和另外几个经常做推广的，去找一个这次任务的发起人，也不知道是几手。他的意思也很明白，他要量，谁给的量多让谁做，钱不是问题。
然后他试探着说：“谁能一个周做1万的下载量”结果大家都蒙了，以前都是小打小闹。哪做过这种大型了。后来过了一分钟还是没人说话。然后我一咬牙说：“我行!”
但是我要济南地区的独家。其实当初说这句话的时候，心里一点底没有。再后来那个负责人很严厉的说，做不到你能承担后果么。当时也不知道哪根筋不对。说了能…至今想想真是撒比阿!搁我现在绝对不会答应。
再后来，他给了我三天的时候准备，提供3000预付金和一些物料条幅传单之类的东西。我绞尽脑汁，想着怎么把这1万的量做出来。
当时用了四个方法：
1：自建团队招募，我拿小头，他们拿大头。阶梯制奖励!
2：联系社团，学生会，提供预付款。先给钱他们在做!
3：策划活动，让大家自然下载!
4：网上招募济南其他大学的代理，越多越好。
于是这场推广如火如荼的展开了。
策划活动的时候，我记得我们当初借鉴人人网的模式。包了几辆车，大家下载完就可以免费坐车送到车站。
为了编这些狗血爱情故事，我在百度上搜索，自己编，然后雇人写。
几乎贴变了所有能贴的地方。
然后和超市合作从超市买礼品送。
在大学城的商业街和商家合作。
和学校的奶茶店合作...
妈的能合作的都合作了。不能合作的也得贴个二维码再走。
抢占快递点，大家等着拿快递的时候，就帮忙弄了。
再后来，我超额完成了这1万单。
我在床上睡了一天一夜。
再后来生了一场病，头发都愁白了好多根。
我记得那次是我第一桶金，自己到手了3万多。
这里应该摆了1w多不到两万。
大一下学期：
下半年，微信公众平台刚刚兴起，当初只是感觉比较有意思，试着注册了几个。再后来通过校学生会认识了一个已经毕业的师哥。他一直在学校做灯光音响生意。
然后他也想做号，然后我们一拍即合策划了很多次活动，校园藏宝，最美女神等等我把“麻辣校园”做到了当初长清大学城的n0.1，做到了8万粉丝。我的第一篇十万文章也是从这上面诞生。当时这个数据对做校园号的已经首屈一指!
甚至长清区政府联合我们作为线上唯一宣传媒体，做了当时的长清大学城第一届国防知识竞赛。
14年。当初公众号还没什么广告，然后，我们开始商量怎么赚钱，然后，我们就做了我们的水果020项目。做校园水果最后一公里的配送。送到你的床边。
然后过了一周市场趋于冷静，我们推出了：“爱在心里，甜在嘴里”(你购买草莓，我们派人送到你女朋友的床前，并提供代写贺卡。代送礼品等服务。
引起了校园内部分人的疯狂购买。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送给他这个。
结果那款产品爆单。存货根本不够，然后我们又加班加点做。当初的客单价的纯利润都到了10块多，那时候我就明白了，东西不值钱。附加的情感太值钱了!
然后我们被济南日报专访。给了一个大版面。
后来我们陆续又尝试了水果拼盘，水果沙拉，高端水果榴莲等等。再后来因为很多原因我们不得不中止这个项目了。
大二：我们都单飞了。
我继续做着微信公众平台，那时候的微信公众平台的红利期来了。天天都是广告，一个广告平均都是多，那时候我有三个平台。一个月差不多可以接最少8个广告吧。
然后也接了很多地区性的推广，比如大名鼎鼎的借贷宝，当时是全国代理(带合同的)当时全国只有不到30个签合同的总代。后来通过借贷宝赚了不到十万吧。
大二暑假，我接触了之前的公司。山东巨阙网络科技有限公司。那时候还叫搭伙信息合伙企业，还没注册这个公司。然后在一群其他学校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我们开完了为期两天的会。
在一群吹牛逼人的掩盖下，自己吹牛：说靠送鸡腿两天做两万app大神，也有语气酷似集团总裁貌似来收购这个初创企业的脑残“学生”，我讲了一些真实的经历，在他们的掩饰下，一点都毫不起眼。
然后回去了以后我们做了同一个活动，公司给了每个学校2000经费。大家都做投票活动。最后我以1500元增了3万粉丝，拉第二名2万多粉丝的成绩开始展露头脚。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的关注。然后，我又写出了一篇十万。至今我们公司除了我也没出过十万，最坑底的是1万多人转发。
创业培训教案篇十四
转眼间10天的培训即将结束。在这10天中，有欢乐，有兴奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。
创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。syb培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的.企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。
在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识；挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，syb培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果。
在10天的教学课程中，邀请了两位成功的企业家，给我们讲述了自己的成功经验，给我的启发很大，特别是刘老板，他用一个“赢”字，给我们讲述了创办企业的各种要素，告诉我们办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎么样定价，怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业，只要有6分的把握，就要努力去实施，等到你有10分的把握，那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海，拼搏切忌独木桥。
在10天的syb创业培训中，让我相信，有梦想就要努力去实施，我也相信，随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高峰。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。
创业培训教案篇十五
不断深化培训，紧跟时代步伐。
知识改变命运学习永无止境。
坚持学习成就人生。
学有所用学以致用。
学知识练本领夯基础提素质。
人人参与培训学习个个争当岗位能手。
培训大练兵提振精气神。
岗位练兵强技能以学促工夯基础。
全员参训夯基础练兵比武提素质。
培训提高素质工作服务生产。
创业培训教案篇十六
2、提高创业就能意识拓宽就业渠道改善人民生活。
3、百姓创家业能人创企业企业创新业干部创事业全民大创业就能。
4、改善创业就能环境营造创业就能氛围。
5、弘扬创业就能精神投身创业就能实践发展创业就能经济。
6、就业是民生之本创业就能是富民之道。
7、尊重创业就能服务创业就能保护创业就能。
8、创业就能贷款风险少政府贴息又担保。
10、有梦想就能创业就能有创业就能就有事业。
12、不怕创业就能无成就怕懒惰平庸。
13、创业就能致富是机遇干部群众都参与。
14、围绕创业就能抓服务抓好服务促创业就能。
15、激情在创业就能中燃烧成功在实践中铸就。
16、落实创业就能政策激发创业就能活力。
17、知创业就能所想帮创业就能所需解创业就能所难。
18、激发服务创业就能热情增强全民创业就能活力。
19、创业就能是富民之道服务是安商之本。
20、政府鼓励创业就能社会支持创业就能全民积极创业就能。
21、营造优良环境推进全民创业就能。
22、解放思想更新观念自主创业就能。
23、莫道今日创业就能难笑看来日富裕甜。
24、创业就能光荣发展光荣发财光荣。
25、尊重民营企业家颂扬干事创业就能者。
26、喜迎百凤还巢来投资创业就能兴家乡。
27、千军万马闯市场千家万户创大业。
28、一个比着一个干创业就能路上看好汉。
29、家不勤不富业不创不兴。
30、办一个企业兴一个产业富一方百姓。
创业培训教案篇十七
日前，xx社区胜利的举办了其次届的syb创业培训，共有27名有创业愿望的学员参与了本次培训，举办创业培训的目的是：一是协助创业者系统学习学问与技能，理清创业思路，使其不再迷茫；二是增加创办企业实力，提高创业胜利率。
在学习的过程中，学员主要学到了以下几点：一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业，缔造了财产，创业，不仅是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创业志气，增加创业魄力，实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业学问，要全身心投入到学习当中去，学习创业须要的条件、相关政策及法律等学问，幸免在创业过程中走弯路，削减不必要的损失，为每个人的创业幻想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本事。通过学习和沟通，精确把握社会开展的潮流和方向，运用技巧和本事，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。
教师教的细致，学员学的谨慎，决不带着疑问离开教室，有的人为了全身心的投入到学习当中，甚至短暂放弃了自己那一摊子百废待兴的`工作，因为大家不想辜负培训教师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家驾驭了系统的创业学问体系，醒悟地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会了如何去组织、打算、实施和做大做强等，更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素养有了很大提高。
xx社区失业人员xx，20xx年4月起先创业，创办xx摩托车修理部。他原是xx公司一名修理工，在担当修理工期间，他对于内燃机的性能、构造等了如指掌，20xx年失业后他苦闷、彷徨、迟疑不决时，社区劳动保障站刚好引荐他参与创业培训，系统的学习了怎样经营好一个企业，于是他确定针对自己的特长确定开办一家摩托车修理店，兼营汽车修理，但是由于家境困难，他的创业资金有不小的缺口，他想到了依靠政府的实惠政策进展小额贷款，在社区劳动保障站的协助下，xx摩托修理部红红火火的开业了。创业至今，他对于以前曾经参与创业培训的日子仍旧心怀感恩，他说：没想到参与培训收获了这么多的学问，这么有意义。通过学习，不仅学到了创业的学问，而且学到了经营管理的方法！xx学习体会道出了全部参与培训人员的心声。
创业培训教案篇十八
现总结如下：
一、计划执行情况。
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
二、创造性地开展培训工作。
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情。
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
三、参加培训学生的表现和社会效果分析。
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。
由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的激情更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。
1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家具厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。
2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。
3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。
4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的.问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望政府多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。
五、存在的主要问题。
在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面：
一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。
二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。
六、建议。
1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。
2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。
3、政府提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支持。
4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。
5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。
5、政府搭台，让经验丰富的教师参与农民创业，为他们提供经营管理、销售、技术指导。
创业培训教案篇十九
创业大赛？难道是给我们大学生一个创业发展的平台？没错，创业大赛就是来发现和培养一大批在学术上有所为的尖端人才，为青年大学生提供了实现自我价值与理想的现实途径。这真是一个充满了挑战性的机遇。正所谓机遇难求，我们更应该好好地把握住。从踊跃报名到今天的第一次培训，激发了我们每个成员的激情与澎湃，让我们收益良多，打下了一个扎实的根基，对创业大赛有了个充分的认识，明白了我们该做什么、什么做、向那方面发展适合我们的需求。回想过去，我们的老师曾对我们说过：“面对当今的社会，我们应该先择业再创业。”我深深体会到这句话了。先择业是让我们增添了一份社会阅力和经验，了解在社会中各个行业的行情，它们是怎么样运作与发展，它们的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再创业，恰好是要我们有一对善于发现的眼睛，让我们来开拓市场的潜在力，补足市场的需求。创业不是单单说创业就能创业，而这次培训，正好教导我们如何去创业，让我们清楚了解到我们创业者做什么，把握好时间，如何做好创业项目的计划书，公司的管理制度，充分了解市场的需求，实地考察，推向市场，财务资金的流向，市场的竞争力以及风险分析、风险的应对方案等等，这都需要我们的成员团结合作才能做好的。虽然创业之是崎岖的，但是我们坚信，我们抱着“世上无难事，只怕有心人”这一信念，我会成功的。
用我们的恒心与行动来实现我们的理想，相信我们的创业之路一定会成功的！
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