防溺水工作交流发言稿(汇总17篇)

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防溺水工作交流发言稿(汇总17篇)
时间:2023-11-16 13:55:11     小编:雨中梧

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防溺水工作交流发言稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是403班的吕可欣,今天我演讲的题目是:“预防溺水生命至上。”

也许同学们会说,你不是老调重弹吗?而我想说,安全教育虽然是个老话题,但是珍爱生命,预防溺水的警钟必须长鸣,因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。

随着暑期的临近,少年儿童溺水高发季节已经到来。据国家卫计委和公安部的统计显示,我国每年有近5万名0到14岁儿童死于意外伤害,其中因溺水身亡的儿童高达2万名。频发的一幕幕惨剧,再次向我们敲响了警钟。在此,我倡议同学们做到以下几点:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

同学们,我们既要见义勇为又要见义智为,掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点就是不能贸然下水营救,这样不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

最后,再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患未然,水火无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游泳戏水事项,提高防范意识,学会在遭遇溺水时懂得如何自救,和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们,只要牢记“安全教育,防止溺水”,在每个人的心中筑起一道安全的堤坝,生命之花就会安然绽放。

我的演讲完毕,谢谢大家!

防溺水工作交流发言稿篇二

老师们,同学们:

大家早晨好!新春伊始,万象更新。寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们隆重举行20xx春季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学,表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采!

回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们育龙人的美好形象。从今天起,我们全体师生都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感、责任感和使命感。我相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去!学校将会通过落实学习常规、集会两操常规、教室宿舍卫生常规、文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好。并通过评比来促进同学们的进步与提高,努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:

1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

2、改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。

3、健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

4、讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集会上操要做到快齐静,课间活动,要把安全放在第一位。

5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。

老师们、同学们,一年之计在于春!开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后,祝全体师生在新的一年里,马到成功,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

防溺水工作交流发言稿篇三

各位领导,大家好!很荣幸今天能站在这里和大家一起交流和分享我校团工作的一些想法和做法。

我今天发言的主题是心想事成,这也是我校2019学年的学年愿景。这个想是指善于思考,运用问题导向多方位思考,最终完成目标。

拿我们学校团工作来说,初中生正处在三观形成的关键期,特别是像我们农村学校的学生他们的背后往往还有一个或是单亲或是贫困或留守或外来务工的家庭。他们是获得感和幸福感较低的一个群体。因此,帮助学生扣好人生的第一颗扣子,建立自尊、自信的良好品格,不让他们在青春的起跑线上因为各种原因而放弃,我想这就是我校团工作的初心和使命。

有了这个初心和使命,让我们团工作更有抓手。我将从以下几个方面讲讲我校团工作开展情况:

培训时讲的这四个字让我印象非常深刻。像爱国主义教育、五四青年节、换巾仪式、入团仪式等常规活动我们都能仪式感满满的做到位。而出奇我想就是要创新,例如我们知道学生喜欢追星,那怎样的人值得我们去追?在这疫情的特殊时期,我校团委特编辑推出5期“我们的偶像”发送给学生。第一期为科学家;第二期为医护人员;第三期为军人,第四期为平民英雄,第五期为温暖的守护者教师。主要是为让学生懂得谁才是我们一辈子应该崇拜的偶像,也为他们树立更为远大的人生目标。

在学校有很多同学因为家庭、自身等等原因会自卑、迷茫,如何帮助这个群体,也是我校团工作的重中之重。每年我们团委都会组织家庭比较困难的学生学习北大学子王心仪写的一篇文章《感谢贫穷》,由我们江卫华校长亲自讲解并送给学生一套扉页上他亲笔写的“苦难与失败是人生最大的财富”书籍。通过活动给学生树立自信。今年开学后邀请当年一位贫困生来我们学校给学生做讲座,谈起他的家庭情况,他毫不自卑,很自信也很坦诚的说到感谢政府、感谢学校一直以来对他们家庭的帮助,他会永远感恩,更加努力,然后回报社会。感恩、努力、回报社会这是多么正的三观啊。

我们知道宣传是最大的生产力,各项活动前期预热、中期开展、后期宣传一样都不能少。校内的电子屏每天都是滚动式播放学生的照片,比如认真读书的照片会配文字你认真的样子真美,早上来校的照片配上元气满满的一天,打扫卫生的照片学校因你而整洁美丽等等。学生特长、音体美比赛等等视频剪辑好,利用广播站时间在各个班级播放,各项活动的报道也通过各种渠道向家长、社会不断传递。例如这个月的五四青年节我们团委做的推送名为《假如你年少有为不自卑,奔涌吧,后浪》,里面包含奔涌吧后浪视频及一些名人他们年轻时的时光片羽,他们年轻时也是充满坎坷和失意,但却少有颓丧和自弃。意在告诉学生,逆行的青春会让他们超越自己,不要纠结,尽可能理性面对自卑、迷茫甚至未来路上的恐慌,与身边的老师与同学一起前行。

当然,作为学校团工作很容易出现重学生而轻教师的现象。而我们深知青年教师是学校的中流砥柱,如何提高青年教师工作热情,激发他们的内驱力,也是我们团工作的内容。

为此,我校建立顾松青年班主任工作室、青年德育导师工作坊、青年教师联谊群等一系列的组织群体。拿我校青年班主任工作室来说,从去年10月份成立至今已经开展了6次线下研讨会、2次线上研讨会、2次主题论坛及2次团建活动,就在这星期我校还专门请专业团队给工作室拍摄了微电影。在一次次的活动中也大大提高了他们的工作热情。

常言道:一人行疾,众人行远!所有的工作不可能一个人去完成,我们有大队辅导员、有学生会、有班主任,想办法借好他们的力,会事半功倍的。相信,这样一群爱教育,善思考,会创新的人,在组织的带领行,必定心想事成!千里之行始与足下,只要启程,必有远方。尊敬的领导,亲爱的团干部们,我今天的发言到此结束,如有不当之处望批评指正,谢谢大家!

防溺水工作交流发言稿篇四

各位家长:

大家好!非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次家长会。这次家长会是在本市教育局的要求下开的,主要的内容是针对近期全国发生的几起大的溺水事故,对全体家长和学生进行一次防溺水的专项安全教育。

其实,我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少。但看看我们的孩子,再看看周围这些安全隐患,我不得不说,我们操心是一方面,更重要的是安全教育要时刻跟上学生的思想动态。

孩子是祖国的未来,是家庭的希望。孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、快乐;家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标。为防止发生类似安全事故,我校强调以下几个问题:

防溺水工作交流发言稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是xx,今天我演讲的题目是:“预防溺水生命至上。”

也许同学们会说,你不是老调重弹吗?而我想说,安全教育虽然是个老话题,但是珍爱生命,预防溺水的警钟必须长鸣,因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。

随着暑期的临近,少年儿童溺水高发季节已经到来。据国家卫计委和公安部的统计显示,我国每年有近5万名0到14岁儿童死于意外伤害,其中因溺水身亡的儿童高达2万名。频发的一幕幕惨剧,再次向我们敲响了警钟。在此,我倡议同学们做到以下几点:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

同学们,我们既要见义勇为又要见义智为,掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?最重要的一点就是不能贸然下水营救,这样不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

最后,再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患未然,水火无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游泳戏水事项,提高防范意识,学会在遭遇溺水时懂得如何自救,和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们,只要牢记“安全教育,防止溺水”,在每个人的心中筑起一道安全的堤坝,生命之花就会安然绽放。

我的演讲完毕,谢谢大家!

防溺水工作交流发言稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学:

生命是什么,生命是风的轻盈,雨的淋漓,生命是一曲交响,生命是一颗感恩而快乐的心。五月柳絮飘散已尽,我们将迎来一个骄阳似火的夏天,酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏!那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员,却总是吸引着个别“不知深浅、不知危险”的同学。

广东省罗阳一中8名初二学生相约一起到江边烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中,5名孩子全部溺亡。

同学们,生命是脆弱的,也是宝贵的。不怕一万,只怕万一。当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们知道会给这个社会、你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗?死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声,那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。

为杜绝夏季溺水事件,学校发出以下倡议:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

最后,祝每位老师同学度过一个安全有意义的夏天!

防溺水工作交流发言稿篇七

尊敬的各位领导、各位同行:

大家好!此时此刻,我深感荣幸,能代表城关小学来参加此次大会,感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下,我校大队部以少先队工作计划为本,以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念,继承和发扬少先队的优良传统,以理想信念教育为核心,以培养队员综合实践能力为导向,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。

一、抓好常规教育,重视习惯养成。

为了促进队员良好行为习惯的养成,我校狠抓学生的常规教育,围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定了一套切实有效的管理制度,本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成,重在落实,贵在坚持”的理念,为了抓细抓实抓经常,少先队成立了红领巾监督岗,对队员的一日常规进行监督检查,及时了解队员思想动向,表扬好人好事,制止学生中的不文明行为,督促队员严格约束、规范自己的言行。

二、健全评比制度,规范日常评比。

制定比较详细的评比制度及评分标准,在每个学期初发送到各班,如路队评比、卫生评比、黑板报评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责,对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象,确保校园的和谐、安全和有序,促进学生文明行为的养成。在卫生方面,我们学校充分发挥“省级绿色示范学校”的育人作用,校园清洁卫生是我校常抓不懈的一项工作,校园的花坛、绿化带分配到四、五年级各个中队,由中队每天早上定时打扫、管理。落实严格的卫生检查制度,每周星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除,并检查评比,评比结果定期公布。班级黑板报两个星期更换一次,黑板报每次都有主题。

三、常规活动常态化、制度化。

我校少先队的常规活动做到了制度化.

1、组建国旗班,精心组织安排每周一的升国旗仪式。升旗仪式上除了奏国歌升旗外,每次还安排了国旗下的讲话。国旗下的讲话内容根据学校实际情况、一些重大事件、特殊节假日精心安排。如本学期九月份期间,针对日本购买事件,少先大队专门安排了一次国旗下的讲话《不平静的》。对全体队员进行爱国主义教育。每次的国旗下的讲话由学校老师或优秀队员代表主讲。在少先大队的整理编辑之下,把近几年的国旗下的讲话作为校本教材结集编印成册。

2、发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。

学校“红领巾广播站”成立以来,每天早上的早操、周一的升旗仪式、国旗下的讲话都由三、四、五、六年级中队推选出的广播站队员主持。每天值日的广播员并做好少先队工作日志记录。在上午和下午眼保健操前,播音员还可以为其他队员点歌、播报校园新闻,包括好人好事,一句话新闻等。

3、对鼓号队进行强化训练。

每两年组建一支新的鼓号队,并定期对队员进行训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团结协作的精神。

四、组织开展丰富多彩的少先队活动。

活动是教育的重要载体,只有精心设计活动,才能让队员们积极投入地参与其中,体验感悟,真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际,依托各个节日,开展丰富多彩活动,让学生在活动中体验,在活动中锻炼,在活动中提高,在活动中成长。

1、注重培养学生的安全意识,少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动,邀请派出所的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范意识。

2、少先大队连续几年成立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆市举行的第七届、第八届、第九届航模锦标赛。并取得了优异的成绩。多次带领队员参加了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。丰富了队员的课余生活,提高了队员的科学素养和思维能力。

3、每年的清明节前夕,学校部分师生在少先大队的组织安排下到宿松县烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、参观了宿松县革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神。

4、结合4月22日的"世界地球日",少先队大队部组织开展了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的讲话在全校的升旗仪式上举行了“废旧电池回收”启动仪式。培养了队员的环保意识,减少了废旧电池的污染。

5、在我国首个防灾减灾日,少先大队组织了“5.12汶川地震”纪念活动,号召同学们时刻记住“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。在青海玉树地震发生后,少先大队带领学生参加了由宿松义工组织的“玉树不倒,青海长青”向玉树地震灾区捐款活动。

6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动,“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展,弘扬了中华民族的传统美德,培养了队员孝敬父母、尊敬长辈,懂得感恩回报的优良品质。感恩教育收到很好的成效。

7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义读书教育活动。每一届青少年爱国主义读书教育活动,少先大队都是早计划、早安排,组织队员认真阅读爱国主义读书教育活动读本。在近几年的比赛中,我校的成绩显著,征文比赛、讲故事比赛多次获得县级一等奖。在今年七月,征文比赛获得省级一等奖,讲故事比赛获得省级三等奖。

8、艺术教育活动。大队部每年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动,如:“校园艺术节”、“庆六一汇报演出”等活动。不仅丰富了队员的课余生活,提供了展现自我的机会,更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系,真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境,在社会上赢得很好的赞誉。

9、网络已渗透到我们的工作、生活、教学、管理的方方面面。在教学管理工作日渐网络化的今天,作为学校的少先大队辅导员,我尝试着将博客引入少先队工作的管理,创建了城关小学少先大队工作博客——《红领巾之歌》。现在无论是学校组织、还是中队组织的任何一次少先队活动,我都用镜头把它记录下来,配合文字,记录报道,上博客发布。网络,让我们的生活更多元化,博客,让学校的少先队活动更丰富多彩!希望各位同行进入到我的工作博客,一起互动交流!

通过以上少先队活动的开展,学校在队员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育活动,为队员设置了自我展示的平台,交流发展的立体空间。有效地转换了队员在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩,体现了“以人为本”的教育理念。有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。从而使学校少先队组织建设逐渐规范,辅导员素质逐渐提高。

防溺水工作交流发言稿篇八

尊敬各位领导,老师们:

大家下午好!

首先我在这里真诚的感谢各位领导对3班的关心!感谢3班所有科任老师辛勤的付出和对班务工作的鼎力相助。

我所带的3班是文科平行班,有30为男生,43位女生,其中走读生14人,艺体生16人,学生层次多,学习基础相对较差,结构复杂,报名第一天与学生见面,从他们的言行举止,服饰打扮等,我就感觉没有几个省油的灯,我想,要带好他们将是一个长期和他们斗智,斗勇,斗信心,斗耐力的过程。为了了解和掌握他们的基本情况和心态。我做了个学情调查,发现他们都认识到了自己在高一贪玩了,没管住自己,没认真。但是没有一个人有放弃或是得过且过的的想法。有的目标虽然很低,有个学生说:老师,我以前每科很少考过50分。进入高二后,除了数学,我争取其他科考上50分。从他们的所写的中我看到他们想学好,都想在高二改变自己,提高自己。在学情调查中,我了解到了他们的中考成绩,绝大多数的学生中考成绩都在570以上,再结合我在数学课堂上的反应和作业反馈,其实大部分学生都有很大的潜力和学习基本素养。所以我在在班级管理中主要做了一下几个方面的工作:

大家都知道我们这类班的学生生活习惯差,学习惯差,毛病多,但本质并不差,情商不低,有些人感觉分到平行班又学习动力不足,有的又很活跃。我感觉面前就像有半桶鱼,要让这些鱼活下去又不乱跳,那么只有多掺水进去。首先我利用下午第四节的时间和班会课时间,给学生读一些有秀的励志文章,如《从一名保安到中央电视台著名节目主次人》的主人公朝闻天下主持人赵普的成功历程,台湾著名画家《谢坤山》的坚强自立事迹。用我自己的数学课和班会放了电影《隐形的翅膀》,《里克,胡哲》进行情感励志教育,并写心得体会。电影《永不放弃》进行斗志教育,让他们明白不是你不行,也不是别人说你不行你就不行,只要你努力做了就行,就不会被别人看不起。你不行是因为你不愿意去做或是不相信自己。电影《苍鹰的重生》告诉他们要有蜕变的勇气和重生自我战胜自我的勇气。《余敏洪关于三文鱼的演讲》让他们知道,都是人,为什么他能这样,我不能。借一学月的考试成绩和进入a优b1,b2的同学大张旗鼓的造势,一学月有两位进入年级前75位,有13为同学在年级一百多位,给学生说不是我们差,我们不差,只要努力我们一样能进入年级前200名100名或50名。其次是在教室里面贴上激励标语,教室前面左边给男生的标语是:男儿不展风云志,空负天生八尺躯。右边给女生的标语是:豪气犹可冲天起,巾帼岂能让须眉。后面两边是:勇者,必以决斗之勇气与六张试卷一决胜负;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战输无疑!我想通过这些去感染激励他们,让他们的情感,思想,行为在潜移默化中有向正确的方向发展。有利于他们的学习和做人做事。其次就是对班上的艺体生和一些后进生多进行情感教育,这类学生学习习惯和行为习惯都一时半会是难以改变的,在平时的管理中单独给予一些关心,如学习方法的指导,上课抽答问题,或是单独谈谈学习方法,督促搞好文化课。在做这些的时候我也清楚百分之九十是无用功,他依然要睡觉,要看杂志,但是要的效果是至少让他知道老师并没放弃他,对他是公平的,不在班上捣乱影响其他人,不得和你对着干,犯了错误很老实,班上的集体活动也踊跃参加,这样班上整体氛围也和谐。

首先,培养一支高效率负责的班干部队伍,培养班干部的方法有:

(1)给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。

(2)应该教他们一些工作方法和技巧,处理好与同学的`关系,让他们知道班主任是他们的坚强后盾,给他们撑腰。

由班干部和学生代表制定合理的班规,每个同学发一份,并强力推行。开学初,很多学生自由散漫,毫无纪律和时间观念,无论正课还是自习课迟到,旷课如家常便饭。为了扭转学生这种习惯,首先在教室里挂上时钟,在规定的时间内不能迟到,在教室门上和黑板前面贴上提示语“到点即齐,入室即静,入室即学,学则有效”。其次,在教室进门出贴上迟到签到表,任何时间段该进教室的时间以铃声为准,迟到的自己签名,由专门的纪律委员和全班同学监督,10天清理一次。三次以上一切按班规处理。迟到的学生自己签的名字白纸黑字,他也毫无怨言,也不得找班干部麻烦。这样迟到现象大为好转。再次对于旷课和各类违纪现象,先讲清楚道理,对旷课者,班干部同学做好登记的同时自己也签名,开始按班规处罚,超过两次就给家长联系,凡是不在教室就给家长打电话,叫家长给学生联系,以前喜欢找各种理由逃课的现在也基本不逃。经常违纪的学生建立个人档案收集违纪证据,该写检讨的写检讨,该请家长的就请家长,以此来达到约束和教育的目的。但是在处理学生违纪的时候,又时候要强攻,有时候智取。对症下药。文科生之所以学文科,一部分是爱好文科,也很有一部分是因为他们学习基础薄弱,不得已而为之。所以在学习上很多人缺乏自信,于是干脆放纵自己。他们身上存在许多缺点,他们也往往毫不在意,但是他们并非不可救药。用发展的观点来看待,他们身上有许许多多不被人注意的闪光点。同时,也要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导,使他们知道那些事情可做,那些不可做;懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人,从而形成大局、集体观念,改变自私利己的行为;要使他们记住:只有做一个正直的学生,习惯好的学生,积极向上的学生,尊重别人的学生才能得到别人的关心和尊重。

首先。帮助学生把握文科各科的学习特点,现在开始把现有的课程学好,学牢,该记的记,该背的背,不要在欠债,重视基础知识,夯实基础;早上,和晚自习前提前10分中进教室背综合科,平时加强积累。加强数学科的学习,不懂多问,多练。其次,分层次找学生谈话,鼓励他们,尤其是在考试前的两周就要作动员,特别是b2上下的学生,和他们交流,一是可以听听他们的心生和想法,二是可以给他们信心的鼓励和学习积极性也能提高。作为班主任多关注再次,与家长加强沟通,特别是问题学生和可上可下的学生,家校统一思想和方法。

总之。班务管理纷繁复杂,学生也是形形色色。正如陶行知先生说的,“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼中有牛顿,在你的讥笑中有爱迪生”,不放弃他们,对学生我是软硬兼施,尽到我的心,尽到我的责任,运用各种方法教育他们。 以上就是我个人的一些看法和做法,有不妥之处还望各位领导和老师给予指正,我也是摸着石头过河,还得向在座的各位老师多多学习!谢谢大家。

防溺水工作交流发言稿篇九

在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,小编提供的

我是怎样学习的发言稿

阅读。

若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性,那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击,因为成绩让我在学习上的信心一落千丈,总不敢站起来面对现实,甚至心情越来越糟糕。但我会尝试安慰自己,我常会一个人在操场上散步,从而分析我的过错,也会激励我自己,日复一日,我不再害怕失败,而对学习有了更强的从信心,从半期,再到模拟,期末,我一次又一次地实现了自己的“进步说”,从中也获得了一笔收获,我也沉思了一下,总结了我的学习方法:

第一,就是要学会“记”和“忆”,这记分为两部分,以示记录自己的考试中的错题,二是记录“重点”对待错题就要散布过二,时时刻刻不放过自己的每一个错误,对于我们来说应该把它记在本子上,争取做到“跳坑不在跳”的法则。

“重点”并不时数学的二元一次方程,语文的阅读训练,二是重点中的重点,说得简单一点,就是最容易忽略的,根据我的考试经验,考试往往针对这些来的。

所谓“忆”,就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆,根据老师的名言:学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘,对知识有深刻的记忆 ,也符合学习效率的`要求。

第二:就是要“静”,对待学习的困难使情绪不安,要学会静:对待分数的折磨 学会‘要静;学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习,这是我们学习的高尚品质。

俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法,我的学习方法不一定是最好的,我只希望大家能够吸取我的精髓,来“修补 ”字及学习方法的不足!最后也感谢大家能够听我分享学习的经验,祝大家学习愉快,更上一层楼!谢谢大家!

今天非常高兴能够站在这里和大家一起探讨学习方法,其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础,所以说拥有好的学习方法非常重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上,但终点线在前方,没有人冲过那条线,就代表你还有机会第一个冲过去。大家应该都听自己的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性,高中二年级是最容易掉队的一年,也是最容易让人放弃的一年,所以大家更应该努力。

许多同学也许和我以前一样,现在还抱着高三再去赶的心态,希望那时自己能够赶上去,那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好,那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗?那算了,你不用读书了,去买彩票吧!

所以说还是找个适合自己的学习方法,踏踏实实的走向高考,下面为大家介绍一下我的学习法:

语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战,所以平时要用更多时间学习,最重要的是每天都要坚持学,这些科的学习效果在短期内很难见效,所以关键还要自己能够坚持,化学和生物的学习效果相对见效快一些,只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了,所以建议大家多搞一下那四科,化学和生物到高三好赶一些。

理综和数学在平时学习时要多做题目,不是盲目的去做,要有一定的目标,自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力,做过的题目要弄明白,不要没弄懂就扔一边,那题目做再多也没用,关键要通过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。

语文和英语就要平时多背一下,多记一下,还要多留意生活。当然,题目也要做,这两门学科有一个不断积累的过程,只有积累量达到了,分数才会上升,所以面对这两门学科,不要急于求成,也不要轻易放弃,要慢慢来。

在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习,遗忘是每个人都存在的问题,并且遗忘程度还与时间有关,所以我们要在自己只遗忘了一小部分时,就去复习一下,把记忆的部分补上来,这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。

学习的时间安排也非常重要,特别是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧!

每天早一起来,因为早上记忆力好一些,可以学习一下语文和英语,如果早自习是英语,那么可以利用早自习前的一些时间背一下语文,如果是语文早自习,就背一下英语,这样英语和语文的背诵都可以兼顾。

吃完早饭到上第一节课的时间也比较长,我们可以利用这段时间学习一下生物和化学,这两科每一天学习一科。再就是中午的时间,这段时间分为两部分,一段时间进行学习物理、数学,还有做课堂作业,后面半小时就用于休息。

适当的休息是必要的,这是为下午更好的学习做准备,下午第四节课如果没做特定要求,可以学习半节课,然后出去活动半节课,因为现在毕竟才高二,不能用自己的身体去拼,即使学习再行,在高三的时候身体垮了的话,你的努力也将付之东流,所以在保证身体健壮的情况应尽量抓学习,上自主自习和上自主自习之前的一段时间就可以看情况而定了,自己需要学习什么就学习什么时候,可以做未完成的作业,复习前面学习的知识,就是尽量别去背,因为这时记忆力不好也可能打扰到别人,课间的十分钟就可以坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的内容,也可以对上节课未弄明白的弄明白,毕竟趁热打铁效果会好一些。

每次都只是这样去想想,并没有从中去分析失败的原因,后来我渐渐发现只是这样空想,不付出实际行动是不行的,别人学习时间比你短却比你学的好,是因为他的学习效率比你高,所以我学会了从失败中找原因,去寻找适合自己的学习方式,尽量提高自己的效率,例如在高二上学期期考试时,我的名次是年级32名,考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜,只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的,不能只是去幻想,这样最终只会一事无成。

一、要制订学习计划并有完成计划的习惯;

二、有主动学习的习惯;

三、要有课前预习的习惯;

四、上课要有记笔记的习惯;

五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯;

六、要有课后复习与时常总结的习惯;

七、要多与老师、同学交流;

八、学习、生活要形成一定规律。

防溺水工作交流发言稿篇十

各位领导、各位同事:

大家好,我叫xxx,20xx年考取了xx县职业化工会干部,受县工会委派到xx公司协助开展工会工作。到目前为止,我公司工会工作已步入正轨,各项工作都能够顺利开展,工会组织在职工心中建立起了一定的威望。

刚到时候,由于对企业的不熟悉,加上员工多数为农民工,对工会组织也不是很了解,一时不知道怎么开展工作。通过加强理论学习,结合企业实际情况,我给自己制订了工作计划。在20xx年10月份,公司新的职工宿舍落成并投入使用,我与公司协商开展了一次会餐活动。利用此次会餐活动,我在职工中进行了工会组织的宣传,并在活动后的两周时间内完成了对全厂职工的走访。通过这次宣传和走访工作,让我对公司有了一个全面的了解,同时也让职工对工会组织有了一定的认识。

接下来,我在全体职工中广泛征集意见,积极配合上级工会开展“金秋助学”、“困难帮扶”等主要工作。有一次走访中,我得知公司职工家中失火,损失很大,于是我把情况报告给公司领导,提议对该职工进行帮助。经公司领导批准我们对该职工进行了帮扶并组织了捐款,全厂职工共捐款xx余元。这件事在职工中造成了很好的正面影响,给工会组织树立了良好的威信。

20xx年2月份,公司在3个月的季节性停产后再次准备开工,却在招工方面遇到了问题,人员配备出现很大的空缺。在了解到这种情况后,我就组织职工在下班之后为公司寻找合适的人选,推荐到公司上班。经过这一简单的工作,公司的“用工荒”问题很快就得到了解决。同时针对多数职工提出的薪酬问题,经工会和公司协商,出台了《xx公司绩效工资实施办法》,让职工的薪酬和工作能力直接挂勾。这两项工作的完成,使企业和职工都体会到了工会组织的重要作用,工会在企业中的地位得到了大家的认可。

总结起来,我开展工会工作就是围绕着“学习、宣传、沟通、协调”这四点来进行。学习上级工会文件精神和专业理论知识,通过宣传让企业和职工认识工会组织,加强与职工以及公司的沟通,及时发现问题并积极协调解决,以寻求职工和企业对工会工作的支持。

以上是我参加工会工作的一点经验,希望能给大家带来一些帮助,最后祝大家工作快乐,身体健康。

防溺水工作交流发言稿篇十一

2011年,市工商局将紧紧围绕市委、市府的统一。

部署,把服务地方经济发展作为工商工作的出发点和落脚点,坚持做到“跳出工商看工商、跳出工商干工商”,把支持地方经济发展作为工商工作的永恒主题,主动将工商工作融入经济发展的大局中,始终围绕服务乐陵经济发展开展工作,积极提供专业化、个性化服务。今年市工商局将从以下四个方面开展工作。

一、提高队伍素质、大力构建效能工商。

只有高素质的队伍才能产生高效能的服务,才能更好地促进地方经济发展。市工商局将按照缺什么、补什么的原则,多层次、多渠道、多形式、大规模开展教育培训,开展“思想、作风、纪律整顿专项”活动,提出了“爱护工商形象像爱护自己的眼睛一样,保护工商形象像保护自己的生命一样”的口号,使全体工商人员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,成为维护市场秩序的坚强卫士,促进服务发展的重要力量。

二、真抓实干、促进企业跨越发展。

市工商局在服务企业发展上追求一个“真”字。

从工商职能出发,做到主动融入,自觉服务。积极出。

台实施服务企业的新举措,新措施。鼓励、支持和引导辖区各类经营主体又好又快发展。建立重大项目服务机制,从简化手续、快速准入,培育品牌、提高信用等多方面出台具体服务措施,对于辖区内企业,我局将安排专人主动上门服务,现场办公,为辖区企业发展保驾护航。

同时,在3月15日我局已将企业登记业务全部搬入行政服务大厅,实现了受理、审核、办证一条龙服务。

三、强化政务公开,确保权力透明运行。

指导服务,积极培育具有原产地标志特征的证明商标和具有区域特色的知名商标,引导和支持企业参与品牌创建活动,促其做大做强,提高产品的市场附加值和竞争力,实现辖区企业的跨越发展,从而进一步擦亮“品牌乐陵”这一金子招牌。

乐陵发展我发展、共建和谐好家园。在今后的工作中,市工商局将进一步强化认识、细化措施,人人争做服务经济发展的促进派、壮大辖区经济的助推剂,为建设富裕、文明、秀美、和谐的新乐陵增砖添瓦。

谢谢大家!

红盾为党旗添彩。

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好,我叫黎***,我们政务大厅工商窗口的普通一员。今天我演讲的题目是《红盾为党旗添彩》。

小时候,党在我心中是遥远而神奇的,党是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨、勇往直前的嘹亮军歌,是毛主席庄严宣告的新中国……面对突如其来的灾难,共产党人总是冲锋在前,抗击非典、汶川救援、应对金融危机、搭救侨民返乡,处处有共产党员坚毅挺拔的脊梁;中部崛起、转型跨越、服务发展、创先争优,处处有共产党人勇挑重担的身影。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、成熟、睿智。

当然,让我感触最多的,还是我身边基层工商战线上,那许许多多最普通的党员,最普通的工商卫士。翻看我们的工作日志,无论是在炎炎的酷暑天,还是潇潇的风雪夜;无论是在繁荣的市场,还是偏僻的乡村;无论是在非典肆虐、禽流感传播时期,还是在抗震救灾、金融风暴袭来的时候,总能看到同志们忙碌的身影。检查不合格商品,下架问题奶粉,取缔无照经营,查封侵权物资,化解消费纠纷,帮扶企业发展。一次次的集中行动,一次次的专项整治,一次次的市场检查,我清楚看到我的同事没有上下班时间,没有白天黑夜的区分已身疲力乏,我的同事却清楚记得辖区有多少经营主体,多少经营类别,甚至经营户中有多少帮工、学徒、又有多少外来务工人口,多少经营设备。这一件件繁杂琐碎的大事小情,这一次次数不胜数的工作历程,但却从来没有人统计记录过前赴后继的工商人在我们年复一年监管服务进程中,在我们日复一日平凡的岗位中,我们有多少同志顾不得家中的父母子女奔赴监管一线,有多少同志拖着疲惫病痛的身体伏案工作,有多少次为区内企业出谋划策彻夜难眠,有多少次执法现场的蹲点守候,有多少次辗转行程中的奔波劳累,有多少次在公与私、情与法、忠与孝两难中的艰难抉择,有多少次心底油然而生的感动。

在工商事业上,这就是我们工商人用实际行动诠释着“全心全意为人民服务”的宗旨,用满腔热情谱写着汨罗跨越发展的辉煌篇章。

作为一名党的儿女,党在我心中,不仅仅是一个个英雄、一串串革命故事,一部部鲜活的历史,更是一面映红我们工商人智慧和忠诚的旗帜,是一盏社会主义事业前进的明灯,是一座中国改革开放、开拓创新的丰碑。党,在我心中;党在我们每一个工商人的心中。时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观给我们指明了前进的航程,转型跨越发展的号角已经吹响,跨越发展的蓝图已经展开,我们工商人将以崭新的姿态,抢抓机遇,共谋发展,扎实工作,共创未来,为心中的党旗增添更加鲜红的色彩!

料】。

工商局创新工作方式服务经济大局经验交流材料。

近年来,**市工商局紧紧围绕服务全市经济社会发展这个主题,坚持解放思想、健全机制、强化基层、认真履责的工作思路,不断优化服务举措,强化市场监管,加强队伍建设,推进机制创新,工商职能得到较好发挥,有力促进了全市经济社会又好又快发展。

一、优化职能服务,力促经济社会发展。

该局坚持把服务寓于履行职能的全过程,以服务新型工业化和新农村建设为重点,积极发挥工商职能,努力为各类市场主体提供高效率、低成本、零障碍服务,促进市场主体的发展壮大。

一是优化登记注册服务。按照降低门槛、简化程序、提速增效的要求,制定并实施了服务全市经济社会又好又快发展的20条措施,助推市场主体发展。元至5月份,全市新发展内资企业37家,新增注册资本4890万元,同比分别增长2%和59%;新注册外资企业2家,注册资本1900万元,同比分别增长100%和72%;新发展个体工商户757户,同比增长15%。

二是深化企业双向联络员服务。采取大员上阵、对口联络、跟踪帮扶的办法,将新都等22家重点骨干企业确定为双向联络服务的重点企业,实行捆绑帮扶,为其提供政策咨询、市场准入、打假维权、商标注册、广告策划、合同解忧、动产抵押、信用建设等八个方面的职能服务,要求各工商联络员每年为帮扶企业解决实际困难3件以上,年底委托企业进行考核,受到企业欢迎,并被孝感市局推广。3月上旬,为帮助湖北大观园食品有限公司建立2万亩蔬菜种植基地,该局组织专人多次上门,建议该公司大力发展订单农业,并及时印制《瓜果订单合同》、《蔬菜订购合同》等示范合同文本800多份,免费发放给该公司使用。目前,公司已与农户签订合同300多份,确保了蔬菜种植面积的落实。今年来,该局共走访企业68家,召开企业座谈会两次,征询帮扶意见95条,已帮助企业解决困难76件,帮助企业与农户签订农产品购销合同2100多份,标的600多万元,带动和幅射数千家农户致富。

记,帮助企业融资1300万元,保证了企业正常生产。今年已办理动产抵押登记8件,帮助企业融资4450万元。

二、开展专项整治,维护市场经济秩序。

家。

一是开展无照经营整治行动。按照政府主导、工商牵头、部门配合、群众参与、齐抓共管、全力整治的要求和属地管理原则,今年在全市开展地毯式清理检查,查处无照经营,建立健全个体经济户口,规范个体监管。截止目前,已建立个体经济户口9044户,备案经营户902户,查处无照经营案件84件,补办营业执照1667份,取缔涉安涉危无前置审批无照经营18户,清理不符合优惠条件的个体工商户42户。

防溺水工作交流发言稿篇十二

年级组是学校为了更细致地进行教育教学管理而出现的一级管理组织。做为年级组长是联系办公室、教导处、政教处、总务处的纽带。在学校教育教学工作中承担着上传下达的任务。扮演着执行者的角色。我在工作实践中体会到只要正确处理好以下几种关系,就能够当好年级组长。

对于一个学校而言,年级组长和班主任都是学校领导的助手,从年级组这个范围来说,班主任又是年级组长的助手,年级组长和班主任能否团结,相互信任,相互配合,遇事协商一致地处理问题,是能否实行民主化、科学化决策的一个重要环节。对组里的工作如何统筹规划和安排年级组长一定要多听取班主任的意见,充分尊重班主任决定一件事情,更要多地和班主任商量。而作为班主任来说,也要充分尊重年级组长的意见,本着从工作出发的原则,支持组长的工作,理解组长的意图。年级组长和班主任之间应真正做到相互尊重、相互理解、相互支持、相互关心、精诚团结、合作共事。这个关系处理好了,带领组里一班人顺利开展工作就有了良好的基础。

作为年级组长,对组内的同志来讲,既是同志也是领导。从组织协调的职责方面讲,首先是领导,其次是同志。一个组的教师不论人数多少,都是做好工作的基本力量,做为组长,应该充分尊重和爱护大家的积极性,关心大家的疾苦,在学校条件许可的情况下,尽力帮助解决好每位同志在工作和生活中遇到的实际困难。只有这样才能充分调动全组人员的工作积极性,使他们自觉服从安排,积极主动地完成工作任务。而组内的教师也要理解和支持组长的工作,找准自己的位置,自觉接受组长的领导和指挥,服从安排,发挥主观能动性,积极工作,圆满完成任务。

当好年级组长,除了正确处理与班主任及组内同志的关系外,还要处理好与学校领导的关系。否则,也不容易做好工作。作为年级组长,对学校领导来讲,是下级与上级的关系。处于被领导的地位,较之前两种关系来说,处理好这种关系有一定难度。对于学校各处室领导正确的工作部署以及领导交办的有关工作,年级组长应带领组内同志积极地贯彻执行,尽全力组织力量做好工作完成任务。这是不能含糊的。但是领导也不是圣人,也会有一些决策不尽科学和合理,面对这种情况,是执行还是抵制呢?从组织上来讲,服从并执行是对的。但从对工作负责的角度来讲,抵制也是对的。而抵制领导决策往往不容易,有时还要冒点风险,作为年级组长,如果对领导的决策和指示,不论正确与否一味盲从,就是不负责的表现。也是职责所不允许的。正确的做法应该是:如果领导的决策或指示不符合政策或有不妥之处,组长要善意地、策略地提醒领导,说服领导改变决策,当然,如果领导执意不听下级的陈述和建议,仍按原来的决策和意见执行,面对这种情况,组长只有服从组织,待实践进行检验。这里有一个重要的原则问题,就是一定要出于公心,不能出于私心。如果老是想找领导的岔子看笑话,那是不可取的。这样处理上下级关系后果只会越来越糟糕,反之,学校领导也要关心、支持年级组长的工作,为年级组长开展工作创造必要的条件与和谐的氛围。尤其是年级组长受到不公正的待遇时,领导要为其主持公道。当年级组长说错话或办错事时,领导要满腔热情地帮助其提高认识,总结经验教训,改正错误。

“以牙还牙”进行报复。要相信:只要通过一定的说服解释工作,误会是可以消除的。

从一所学校来讲,年级组长在教师和学校领导之间起着一种桥梁作用。而一般教师到学校领导,每个人由于年龄、经历、文化层次、修养水平的不同,思想觉悟认识水平以及工作能力都会存在一定的差异,年级组长要在其中扮演好润滑剂的角色,这就需要自身须具备过硬的专业技术,才能在今后的工作中游刃有余。成为一名好年级组长。

防溺水工作交流发言稿篇十三

xx县人大常委会党组书记、副主任。

(20xx年月日)。

同志们:。

今天在这里召开全县乡镇人大工作会议,主要目的是系统总结回顾2010年度全县乡镇人大工作,表彰奖励2010年度乡镇人大工作先进集体和先进个人,安排部署20xx年工作,进一步推进全县乡镇人大工作再上新台阶、再创新局面、再铸新辉煌。刚才,对2010年度乡镇人大工作的先进集体和先进个人进行了表彰。在此,我代表县人大常委会向在2010年度乡镇人大工作中作出突出成绩,取得丰硕成果并受到表彰奖励的15个乡镇人大主席团和15名先进人大工作者表示热烈祝贺!希望你们在今后的工作中,再接再厉、再创佳绩,为实现“四大目标”,推动xx早日进入xx一流方阵作出新的更大的贡献!同时也希望在座的各位要学先进、争先进,扬长避短,扎实工作,创造性地开展好乡镇人大工作,努力推进基层民主政治建设,促进县域经济社会又好又快发展。稍后,县人大常委会某某同志还将就乡镇人大日常工作进行业务培训,希望大家认真学习,深刻领会,为全力做好乡镇人大工作打下坚实基础。下面,我讲两个方面的意见。

一、履职尽责,开拓创新,20xx年度乡镇人大工作成效显著。

20xx年是奋力实现“四大目标”的关键一年。全县乡。

充分发挥人大在全市经济社会发展中的作用。

同志们:

为进一步加强和改进乡镇人大工作,加强乡镇人大间的交流和学习,市人大常委会决定召开全市的乡镇人大工作经验交流会。这是全市政治生活中的一件大事,是推进基层民主政治建设的一项重要举措。这次会议得到了州人大常委会的高度重视,州人大常委会一行亲临会议指导,在此,我代表市委向州人大常委会各位领导的到来表示热烈的欢迎!向市人大常委会和各乡镇人大主席团、人大工委的同志们表示诚挚的问候!

市委历来高度重视和支持人大工作,今年以来,专门下发了《关于进一步加强和改进乡镇人大工作的意见》,目的就是进一步加强和改进乡镇人大工作,推进基层民主政治建设,充分发挥乡镇人大的职能作用,保障农村改革发展稳定大局,促进全市经济社会又好又快发展。

为贯彻和落实好《意见》精神,结合本次会议主题,我讲四点意见:

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持和完善这一制度,是发展社会主义民主、健全社会主义法制,建设社会主义政治文明,构建社会主义和谐社会的重要内容,坚持和完善这一制度意义重大,影响深远,是党和全社会的共同责任。

(一)做好新时期的乡镇人大工作,有利于党在农村各项方针政策的贯彻落实。近年来,特别是党的十七届三中全会以来,党中央、国务院和省州市相继出台了一系列加强“三农”工作的政策措施。做好乡镇人大工作,就是要把党在农村的方针政策与农村的实际情况结合起来,创造性地贯彻落实党在农村的各项方针政策,组织动员人民群众,推动农村经济和各项社会事业快速健康发展。

(二)做好新时期的乡镇人大工作,有利于依法治国方略的深入实施。保证宪法、法律、行政法规和上级人民代表大会及其常委会决议在本行政区域内的遵守和执行,是乡镇人大的首要职责,也是实施依法治国方略的基础。只有切实做好乡镇人大工作,监督基层政府及其职能部门依法行政,加强基层依法治理,才能真正把依法治国的方略落到实处。

(三)做好新时期的乡镇人大工作,有利于发展社会主义民主,实现人民群众当家作主。乡镇人民代表大会是农村群众参与基层民主政治建设的主要形式,是行使当家作主权力的重要机关。乡镇人大的职能作用发挥好了,就有利于集中群众的智慧,体现群众的意志,实现决策的民主化和科学化,基层政治文明建设就有了可靠的保证。

(四)做好新时期的乡镇人大工作,有利于实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益。乡镇人大的各项工作,根本目的是促进农村改革、加快经济发展、维护社会稳定。乡镇人大职能作用的充分发挥,对保证乡镇党委科学决策和部署的贯彻实施,实现农业增效、农民增收、农村发展具有决定性的作用。

(五)做好新时期的乡镇人大工作,有利于促进基层干部作风转变。乡镇人大担负着监督基层干部的重要职责。把乡镇人大的监督职能发挥好了,就能够督促基层干部进一步转变作风,密切联系群众,从而使他们切实做到权为民用、情为民系、利为民谋。

最近,胡锦涛到我省昆明、楚雄等地,就经济社会发展、民族工作、党的`建设等深入调研,并就全力保持经济平稳较快发展、切实保障和改善民生、扎实推进民族团结进步事业、着力加强和改进党的建设等四个方面的工作发表了重要讲话,提出了明确的要求和殷切希望。全州经济工作会议的召开也为对我市的发展工作提出了一系列新的、更高的要求。因此,从事乡镇人大工作的同志,必须站在深入学习实践科学发展观、贯彻落实胡锦涛到云南考察时的指示精神、坚持和完善人民代表大会制度、做好“保增长、保民生、保稳定”工作和实现全市各项目标任务的高度,充分认识做好新时期乡镇人大工作的重大意义,继续深化市情认识,认清自己肩负的重要使命,按照市委三届六次全会提出的科学发展、加快发展、跨越式发展的要求,开拓创新,认真履职,进一步增强做好乡镇人大工作的责任感、使命感和紧迫感,尽职尽责地做好本职工作。

二、进一步改善和加强党的领导,牢牢把握乡镇人大工作的正确方向。

团要牢固树立党的观念,自觉地把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。乡镇人大开展的各项重大活动,要及时向党委汇报,争取党委的大力支持;乡镇党委的各项重大主张,乡镇人大要及时召开主席团会或人代会,通过法定程序形成决议、决定,努力使党委的主张变成人民群众的自觉行动,形成加快发展的强大合力。乡镇人大要进一步强化中心意识、发展意识和服务意识,无论是组织代表活动,还是开展监督工作,都要在指导思想上立足于服从和服务于经济建设这个中心,在工作进程上与党委的工作部署保持一致,在工作方式上既要遵循法定程序,又要做到灵活多样,讲求实效。要坚持从实际出发,抓住本辖区内各项改革和建设中带有根本性、全局性、长远性的问题,抓住有关法律法规贯彻实施中存在的问题,抓住人民群众普遍关注的热点难点问题,深入调查研究,提出意见建议,并通过法定程序形成决议、决定,保障和推动党委、政府各项工作的顺利开展。乡镇人大要进一步加强与市人大常委会的联系,争取市人大常委会的工作指导,要通过列席市人大常委会会议学习人大工作的经验和做法,运用人大工作的新方法,促进乡镇人大更好地履行职责,促进各项工作更加依法、规范、高效。

三、认真行使法律赋予人大的各项职权,创造性地开展各项工作。

统一和尊严;要采取多种形式,进一步强化工作监督,尤其要开展好工作评议,促进乡镇政府和职能部门及其干部职工转变作风,依法行政,廉洁勤政,干事创业;要加强对村民委员会组织法实施情况的监督,指导村民委员会在党支部的领导下独立自主地开展工作,保证农村群众享有广泛的民主权利。要把实施依法治国方略作为乡镇人大的根本任务,加强法制宣传教育,增强干部群众的法制意识,提高法律素质。要增强大局意识,突出工作重点,对全年的人大工作要通盘考虑,统筹安排,力戒工作的随意性、盲目性,科学合理地制定全年工作目标,扎扎实实地抓好落实,有目的、有计划、有步骤地做好乡镇人大工作。要时刻保持与时俱进、奋发有为的精神状态,正确处理继承与发展的关系,坚持和完善工作中的一些好经验、好做法,善于推陈出新,创造性地开展工作。

四、加强自身建设,努力提高履行职责的工作能力。

新的形势和任务对乡镇人大工作提出了新的更高的要求。各乡镇人大要努力适应新形势、新任务的要求,采取有力措施,不断加强自身建设,切实提高履行职责的能力。一是要进一步加强思想建设,把学习摆在首位。结合当前开展的第二批深入学习实践科学发展观活动,进一步建立健全学习制度,制定和落实学习计划。要通过法律学习,提高依法履职水平;通过业务学习,进一步熟悉本职工作,通过实践锻炼,提高科学决策的能力和组织领导能力,通过学习借鉴先进经验,推动工作创新与发展。二是要进一步加强作风建设,密切联系代表和群众。深入实际调查研究,听民声、察民情、解民忧、办民事,时刻把群众的安危放在心上,更好地代表和维护最广大人民群众的。

防溺水工作交流发言稿篇十四

尊敬的各位老师:

大家好!

由班委会全面领导、管理、督促,层层落实责任,以他们为班级管理的核心,培养好的小助手,放手让班委干部去管理,每位班主任要多花点时间和精力,俗话说:“磨刀不误砍柴功。”我们每位班主任要去正确引导他们,发现问题及时去点拔,处理他们处理不了的问题,特别是中高年级使用这种管理方法比较适宜,低年级的班级管理要多以表扬、鼓励为主,让他们做班级的“小主人”。我认为将一个班级划分成三至四个大组,每个大组推选好大组长,各个大组配备适当数量的班委干部,这些干部协助大组长做好组内工作;然后再由各大组组建三、四个合作小组,推选小组长,让他们负责领导、管理小组成员,直接去处理班级的日常活动与班级的常规管理,这样就形成了分线负责,直线渗透的管理体系。

建立培养一支坚强的学生干部队伍,充分发挥干部的管理才能,发挥他们创造性的工作才能。班委干部由全班民主选举产生,竞争上岗。这些干部赢得了同学们的信任,在实践中施展他们自己的才能、磨砺自己。大组长由大组同学选举产生,小组长由小组选举产生,这些干部工作一段时间后民主评议其“政绩”,对不负责任的干部与组长再通过竞选产生。

1、互补式:每个班级学生都有好中差,我们不妨将政治素养、文化成绩、行为习惯好的同学和处于低层次的同学调配在一组,这就要求我们班主任多去深入细致的了解学生。例:把调皮、自制力差的与稳重、自制力强的同学排为同座,也可以将干部与普通同学安排在一起,或者把学习成绩优异的与成绩差的排在一起,将性格内向,胆小的与大胆、活泼、善表现的同学排在一起。这样构成强弱搭配、性格互补,使不同层次的学生相互影响,相互帮助,团结协作,共同进步,这就有利于班级总体素质的快速提高,更有利于好班风的形成。

2、自由式:俗话说:“物以类聚,人以群分。”让学生自由组合的排列方式也很重要,这种方式排列常常是志趣相投、习性相近、相处亲密的同学在一起,有利于发挥他们的主动性,激发他们的集体上进心,达到一看十,十看百的效果,增强其凝聚力。

对小组的编排和组员的调配要科学,要讲究艺术,班主任要尽可能和学生进行多层次的交流与沟通,全面分析学生和组内成员的构成,使每个学生对自己的“安家落户”感到满意、喜悦、气顺劲足。建立优化组合的小组,班级工作和管理就可落到实处了。

综合以上所述,会思考的班主任就会在平时的工作中大大减轻负担,既教会了学生的“四会”即“学会学习、学会做人、学会做事、学会共处”,又体现“以人为本,全面发展”的教育理念,为学生自我教育和全面发展开辟了道路,创设了和谐的环境,营造了浓烈的竞争氛围。

防溺水工作交流发言稿篇十五

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

首先,感谢学校为我们交流班主任工作经验提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。同时也感谢学校领导的信任,给我一个宝贵的机会在此向大家学习和分享。

班主任工作,我只有两年的经历,与各位相比我就是一个学生,在坐的很多班主任都做得比我好,都是我师傅级别的老师,在这里讲话显得夸夸其谈和班门弄斧,在此发言,让我感到有些忐忑。

对于我来说,担任高一11班班主任的一年是摸着石头过河的一年,担任高二5班班主任的一年是修正的一年。本着学习的原则,借用这个难得的机会,从年轻班主任的角度把我在这两年里的得失(不敢讲经验,也谈不上经验)和困惑,与大家进行交流,希望能得到老师们的指点。

在当班主任初期时,我认为班主任就是一个班级的管理者。基于这样一个想法,结果是事事操心,就像长城的一块砖哪里需要哪里搬。由于经验缺乏,管理效果不佳,自己就买了几本班级管理方面的书认真学习,感触很深,收获很大。现在回头反思,我认为,班主任应该而且必须是一个班级的领导者。管理者与领导者有着本质的区别。

那么,什么是管理?什么又是领导?

管理——管制、处理,它是管理者对被管理者外部施加的一种控制。被管理者是被动的、甚至是消极的。

领导——引领、导向,它是一种领导者对追随者无形的带领和导向。追随者是主动的、积极的。

管理者执行,领导者创新。

管理者维持,领导者开发。

管理者控制,领导者鼓舞。

管理者模仿,领导者创造。

管理者关注短期,领导者关注长期。

经过这几年对班主任角色定位的反思,现在我认为如果我们把班主任仅仅简单地定位于“管理者”,可能会导致只见“事”而不见“人”,只见树木不见森林。这样班主任工作既累,效果可能也不太理想。如果我们把自己定位于领导者的角色,我们就应不断地通过自身的影响力,带领整个班级朝着远大的目标奋进。真正的领导者就是能够影响别人,使别人追随自己的人物。所以,我觉得面临这么一个有70个学生组成的班集体,我们班主任应把自身定位于领导者的角色,通过我们自身的人格魅力,通过我们无形的影响力,把学生吸引到我们周围,不断地鼓励他们,从而不断前进。

班主任是班级的核心力量,是班级的形象代言人,班主任的工作风格决定着班级的风格,可以说班主任的形象就是班级的形象,因此如何确定班级的形象就是如何树立班主任形象的一个问题。班主任,要想做好班级管理工作,就必须要树立好自身良好的外在形象。我的一些做法是:

1、勤理发,勤洗头。头发长了不精神,头发不洗也不卫生。

2、勤洗脸。回到家就洗脸。

3、勤擦洗眼镜。让眼镜明亮,便于打开心灵的窗户。

4、勤擦皮鞋。

5、上课穿休闲装。西装革履一身正气,有老师的威严;休闲运动,有老师的平易敬人。

6、每天两次刷牙。学生问问题时预防口气。

7、刚买的新衣服,先在晚自习时穿进教室。

有个成语叫赏心悦目,我就是通过对自己外在形象的整理,让自己在学生面前能够做到悦目,进而赏心,给学生一个清爽有朝气的班主任形象。当然上述做法只是针对我个人的特点所做的一些事情。

百计的多跟学生在一起,把盯班进行到底。盯班既要有着眼点,又要有落脚点,对于盯班要把握住三个“关键”:

(1)盯班要盯关键时间。一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上6:50——7:40的早自习、中午13:10——14:00的午自习,晚上18:00——18:00的晚辅自习、以及大课间活动等。这些关键时间我们都盯上了,也就盯在点子上了。

(2)盯班要盯关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是尖子生、临界生;一类是问题学生。抓好了尖子生、临界生,我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要时刻盯上、密切关注。

(3)盯班要盯关键事。凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响班级的大局。

一堂课中,在离下课2—3分钟时学生就做不住,如果老师有提前下课的习惯,那么可以说每节课的最后2-3分钟学生就开始坐立不安。看到这一现象时,我的做法是按时上课按时下课,这样学生就形成不到下课,不休息的习惯。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我始终认为,严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重,又是最大的爱,也是教师的天职。我们要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯。因良好的行为习惯是人一生最大的资本,我们一生都在享受它的利息。

1、细致入微,全面管理。

作为一个班级管理者,更应该抓住小的苗头以预防问题的发生。在此,我想谈一谈班级细节管理问题。何谓班级细节管理?班级细节管理就是在管理班级时发现那些暗含玄机、事关成败的小事与苗头,并对这些小事与苗头进行感知、洞察、思考和处理,从而维护班级正常发展的一种管理方式。如果班主任能够关注细节,并且及时妥善解决这些细节问题,班级管理就可以避免许多失误。要做到见微知著,从细节中认识学生。古人云,阅人以微,说的是看人要从细微之处去认识。

一个学生初到学校便主动与同学打招呼,说明他热情好交际;一个学生郁郁寡欢、独来独往,一定有什么心事或者来自一个气氛压抑的家庭;一个学生如果披衣散扣、衣冠不整,说明是个懒散或者在生活上不拘小节的人。任何事情的发生都有其先兆,所谓“山雨欲来风满楼”,班主任要能见微知著,才能因势利导,管理好一个班集体。

除了细心了解写生和观察学生外还要明细班委职责,班干部的责任要明要细,让班委各司其职,无缝隙管理。班纪班规定的越有操作性,就越能发挥干部的作用。比如;值日生、教室大扫除都责任到人;电灯,门窗的开关有专人伺候;教室墙壁和黑板报有专人管理。甚至每天的自习课有固定的班干部值日,对班上的各项事情专人负责。学生生活,学习各个方面的情况都落实了责任。发现问题干部依据班规落实处理。把班干部编制成一张细密的管理网络。班主任的最大的一个任务就是把这只庞大的队伍培养出来。

记得高一刚刚当班主任时,安排学生打扫卫生,特别是星期五的下午,出现的状况是:打扫不彻底或者根本没有打扫。后来我认真反思,问题出在:吃大锅饭,同学之间互相推诿。从此以后我的做法是:具体分工。两人负责扫地送垃圾;两人负责拖地洗拖把;两人负责抹瓷砖教室黑板的清洗;一人负责教室物品的摆放同时负责关门窗关灯。那个地方出问题,就追究谁的责任。通过改变方式后就再也没有出现上面的问题了。

总之,我觉得全面管理,班主任就是要管好所有的鸡毛蒜皮的小事。管好了小事,班上就不会出大事。

2、勤于管理,在“勤”字上下功夫。

首先是“腿勤”。面对自制力差的学生,我做到的是勤到教室,尤其是午自习和晚辅的时间走进教室,与学生交流,发现问题;勤到宿舍,看看卫生情况,了解学生的生活状况,真心关心他们的身体健康,尤其是对一些身体不舒服或成绩较差的同学的关爱,很容易让学生感动,因为他们处于青春期,心理敏感而脆弱,老师及时的拉一把,有利于帮助他们成人。对于学习上有困难的学生,要有耐心,能公正地对待他们,因为这部分学生容易产生自卑心理,教师给予指导能增强他们的信心。

其次是“手勤”。即勤动手,学生遇到问题感到无助时,一个安抚的动作(拍拍学生的肩膀等);学生流泪时,递一张面纸,并不需要你说什么。也许就是你的一个不经意的动作可能会有意外的收获,因为我们工作的对象是有血有肉的、情感丰富的学生。记得高一时,班上的部分学生打扫卫生时拿拖把经常是一只手,每当看到他们拖地不干净时,我就自己拿起拖把在学生面前拖起来。在这样是示范下学生扫地的不良习惯改善了很多。

第三是“口勤”。看到问题要及时提出来,及时疏导,及时解决。如果只是个别学生问题,应当单独交流,要及时谈心,不能拖,不能怕麻烦,特别是那些耐性不够的学生,经常与他沟通谈心,可能会有意想不到的收获;若是涉及整个班级,应当利用班会,面向全体学生解决。

3、开好主题班会。

刚接触班主任工作是,我第一次开班会说实在的心中总有一丝不安,应为脑海中没有思路,没有话语,可以说语绝词穷。为了一个充实的班会,我对每一次班会都做到如下几点:

(1)选好主题。主题的选择要依据学生和班级的实际情况,抓典型,抓细节。比如开学第一周,仪容仪表的整顿班会能让学生从形象上做一个高中学生,从思想上认识到高中纪律的严明,而通常第一周也是仪容仪表整顿的黄金时期。第二周可以开一个“没有规矩,怎成方圆”的主题班会,帮助学生加强对校规校纪的认识,增强组织性与纪律性观念;第一次考试后,可以召开励志班会,肯定成绩,分析差距,为班级营造良好的学习氛围。

另外主题的切入口要小,小——就是细节。这样才有针对性,便于有的放矢。我个人认为,没必要搞一些大而无用,浮华不实的班会。我们可以从学习生活中最微小的现象出发,抓住教育契机,借题发挥。比如班内有人玩手机,可以“说说手机的利弊与自制力”;有人谈恋爱,可以“谈谈感情,说说责任”;有人乱扔垃圾,可以说一说“公德与私德”等等。这样从小事讲到大道理、从表象讲到本质让学生充分认识到:成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。只有克服缺点。

防溺水工作交流发言稿篇十六

各位领导,兄弟姐妹们:

根据学校给我的要求,我分两块内容与大家交流,一块是班主任工作,一块是学生年级管理团队工作。

由于家人工作的变动,从去年下半年开始我暂且没有当班主任,但我想在不久的将来我一定会重新走上这个岗位,因为学校领导碰到我关心最多的是你老公什么时候回xx上班,他们似乎比我更着急,更难熬。下面我就简单谈谈我当班主任的一些具体做法,意在抛砖引玉。

回想那么多年当班主任的经历,我想我真的一直从内心里试图爱着自己的孩子那样爱着学生,我的家人甚至很多同事和朋友都经常说我对自己的孩子照顾的太少,事实不是这样,我因为深爱着自己的孩子,所以我经常在内心里做这样的假设:如果我的儿子在这个班级里,我希望他的老师怎样去对待他,引导他,教育他?当然,作为母亲,我是多么渴望他能遇到一位能影响他能给他带来正能量的老师,于是我就努力这样去做着。学生取得成绩的时候,要表扬他,要经常表扬,要真诚的表扬,千万不要吝啬,并且表扬的方式要多样化,,不要一味担心表扬了怕学生骄傲自满,还总喜欢在表扬后加一句但是,我们自己想想看,当你在工作上付出了努力取得了一定成绩,你是否希望得到周遭人的认可,如果大家认可你,那你的负担就不是一种压力而是一种动力,学生也是一样,很多时候不必把但是后面那句话说出来,说出来有时会让人很泄气的,因为他觉得自己永远都达不到你内心的要求;学生出现所谓的问题的时候,你要想想如果你自己的孩子是这样,你希望他的老师怎样处理?在处理问题的时候,最忌讳老师眉毛胡子一把抓,爱翻旧账,一定要就事论事。此其一。

其二,班主任一定要学会抓大放小,班主任到后期一定应该是班级里的精神领袖,而不是永远的具体事务的亲力亲为者,这就要求班主任一定要组建一支强有力的班干部队伍,在开始阶段当然需要老师的引领,工作安排、要求的细化明了,并且要明确的告诉学生,让学生明白班主任也要把大量的精力放在专业教学上,班主任不仅要在班级管理上而且要在专业教学上也让学生信服,树立起威信,学生敬你,学生就服你,那做事就简单了。

其三,班主任务必要充分利用好每周一节的班会课。这节班会课不是拿来说教,如果是这样,会让人讨厌。我毕业的学生给我寄回的卡片中写着最怀念的就是我们高中时的班会课,太多的快乐。我的班会课一直上到高考那一周,我从来没有一节班会课是拿来自修做作业的,或纯粹的思想教育。开学初,班主任工作计划都要写班会课的安排,一个人的想法是有限的,我就把这块内容交给学生,每四人一组出一个主题,负责一节班会课,这样就有十周的班会课有着落了,然后学校每学期都会有几个固定的主题需要利用这节课,还有的就是我自己会在特定的时候秘密安排班会课活动,给学生惊喜,例如三月的放风筝活动,例如水果拼盘比赛,例如郊外赏油菜花活动,例如给食堂阿姨唱首歌等等。这样一个学期的班会课就丰富多彩了;甚至有时候,学校里说有政治任务需要在班会课落实,说实在,我一定贯彻,但很多时候三五分钟也就能解决事情了,然后我偷偷地带领学生轻轻地从楼梯下去并约上几位任课老师到操场上老鹰捉小鸡,这时候的学生是最得意也是最爱班主任的,因为他们觉得与其他班级相比自己赚了,他们觉得老师真的是他们的知心朋友。总之,班主任千万不要无理由地占用这40分钟,要让孩子得到释放,要让孩子有开怀大笑的时候。

其四,班主任一定要有很强的行动力,现在各式各样的培训很多,很多人在培训时也都会有种冲动,都会有很好的教育理想和愿景,但培训结束一切也就结束了,依然我行我素,缺乏行动。教育是需要契机的,班主任要善于捕捉这样的教育契机,在适当的时候会起到事半功倍的效果。如果从性格色彩来说,我一定有很大的红色成分。记得20__年的圣诞节前夕,我一直想给学生一点什么惊喜,送礼物,这是我以前惯用的手法,我想改变一下。但一直没有想到一个好的方式,平安夜晚自修放学回家,躺在床上看电视,电视里大量的关于圣诞节的新闻,我内心很焦虑,正当要迷糊睡着的时候,突然想我可以装扮成圣诞老人给全班同学写一封信,霎时就清醒过来,我急忙就打开电脑开始构思写信,并上网查了国家教育部的红头文件格式,共写了两封,一封是圣诞老人写的,一封是袁贵仁部长写的,写好的时候已是凌晨1:30,然后我必须要在早上学生到班级前贴在教室的门上,于是,早上5:00我就起床,到我老公办公室用a3红纸拉出了这两封信,在5:50就贴在了班上,引起了轰动,学生开心啊,受鼓舞啊,很凑巧的是我在信中写袁部长给我们班5个浙大名额,去年我们班真的考上了5个浙大,这两封信到现在我也还觉得自己写的好,具体内容也收录在我的工作日记《我的一天我的一年》这本书里。

其五。班主任学一点心理学的知识很必要,纯理论的东西很难读,但现在有很多书籍是以事例性的来阐述某个原理,前两天我刚读完一本世界级心理学大师理查德、怀斯曼的顶级巨作《正能量》,全书以大量的事例说明“表现原理”的威力,以前我们都坚信:江山易改本性难移。也就是说人的性格是天生的,后天是无法改变。但这本书告诉我们,只要我们不断在行为上进行改变和影响,慢慢地慢慢地就会改变你的处事方式和心境。对这个观点我十分的赞同,我在我班级墙上贴的常规的名言警句是我自己编的,一句是“今天我特别快乐,今天我特别有精神”,还有一句是“哈哈,什么也阻挡不了我的进步!”,每天进教室就读一遍,学生的心境就得到了改变,积极乐观的心理暗示很重要。

其六。班主任切忌过于唠叨。学生不一定会做你说的事情,但一定会做你做的事情。我是一个意志力特别坚强的人,所以有时我又觉得自己红色里又掺杂着一点黄色性格。在当班主任期间我每天早出晚归,在班级里我说的少,但我观察的多,陪伴的多,记录的多,单独沟通的多。与学生谈话一定要切中要害。切忌,与家长告状要慎重。

最后一点,班主任要与家长建立良好的'关系,利用好家长资源。现在除了6月高考,还有三位一体、自主招生,学校里现在还没有专门的一个部门对这两块作深入的研究,而班主任的精力也有限,去年,我就把所有我手头的资料交给我们的一位家长,请他帮助我整理一些我们特别要注意的相关信息,可以给学生有指导意义的信息。家长觉得我很信任他,很乐意的接受了我的任务,他熬夜了整整半个月把两本500多页的关于自主招生和三位一体的资料仔细研读,并帮我作了整理,把相关的信息打印出来进行张贴,我还请他为班级学生作了专题辅导。

由于时间关系,从班主任层面我就罗列以上几点,所有的都是个人粗浅的做法,班主任工作很琐碎,每个人其实都有自己的特点,都有自己擅长的管理方式,希望兄弟姐妹们能多多提意见和建议,我们多交流,我们一起努力,一起进步,让我们与梦想更接近一点。

下面我再简单的介绍一下由我负责的金字塔型学生管理团队的工作。从去年9月开始我在负责原高一年级的部分管理工作。由于班主任工作的繁杂,班主任工作的安排一直是学校最头疼的事,自己也刚从班主任队伍出来喘气,我就一直想我怎样能帮助班主任减轻一些体力上的负担。从今年2月中旬开始我就一直在构思利用学生的力量来管理自己,到3月中旬基本构思完成并开始前期操作,四月初我们团队正式开展工作。团队的主要工作是填补学校里几个时间段软管理的真空期。一是早自修前、中午、晚自修前,和老师开会期间的自修纪律管理,还有集会、跑操的管理。年级管理团队设立团长1名、团长助理2名、副团长6名,组织委员4名,宣传委员4名,体育委员8名,生活委员4名,楼层长5名,然后是每班6名值日班长。值日班长是由班级自己确定上报,团队的其他33位成员是通过自荐和班主任推荐的方式定岗报名,为了公平起见每班保证至少有一名团队干部,其中团长和团长助理是通过演讲,有20位大众评委和3位年级领导共同打分产生的。具体工作如下,在前面提到的几个时间段,每个班级的当天值日班长必须在讲台上管理班级纪律,我们在每个班级的门口都设置了一个值日班长挂牌栏和一个小贴士栏,值日班长的名字卡片轮流插在门口,以便我们团队干部检查他们的到位情况和管理效果评分,挂牌制极大地增强了值日班长的责任感。门口的小贴士是用来贴我们给班级的温馨提醒,和每周评选出来的各类优秀小卡片,例如第一周一楼早读优秀班级,年级最佳班级等。我们既有分平行班和重点班分别评选又有综合评选,让所有的班级都有机会获得表彰。这个团队最大的亮点一是注重对班级对学生的过程性评价,二是培养学生的自主管理能力,三是减轻班主任过多时间上的消耗,减轻他们的职业倦怠感。经过三个多月的试运行,取得了良好的效果,受到了学校领导和广大师生的好评。这个项目今年6月被教育局评为xx市教育改革创新项目,9月3日我们年级里召开了隆重的表彰会,表彰了完全由年级学生管理团队评选出的各类优秀,极大地鼓舞了士气。9月6日的xx日报上我们的团队工作也作为丽中管理的一个亮点被作详细的介绍。不过,整个团队的运行现在还不断地在完善和改进中,希望能更切实有效地达到我预期的目标。谢谢!

防溺水工作交流发言稿篇十七

尊敬的各位领导、同事们大家好!我是xxxx,一名普通的员工。之所以说普通,是因为我有着和多数普通人一样的成长和求学经历;是因为我与在座的各位从事着同样的工作;是因为在我的身边的你们,都是优秀的。所以,我也非常荣幸有机会在这里能作为代表谈一谈最近的工作和思想。

来到xxxxx这个大家庭已经有xx个年头了,在这些年里,单位不停发展越来越好,我从内心深处为单位的发展而感到骄傲。而我自己,也跟随着公司的发展而逐渐成长,在这十几年工作当中,我欢乐过,也苦恼过,但是看着身边的领导、同事,他们勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度,让我烦躁的心又安静下来,虚心向他们学习、请教,认认真真的做好本职工作。

记得刚来的时候,我被安排为跟随领导的时政记者,由于刚接触,对工作流程的不熟悉,总是有点力不从心,在领导和同事的指导和帮忙下,刻苦学习专业知识,每一天泡在机房里向前辈同事请教,努力提高工业务水平,圆满完成了跟随领导的任务。而在这些年来,我也顺利的完成了在时政记者、外宣记者、文明办、志愿服务、民生记者等多个岗位的工作任务,而这些工作的完成,是离不开领导和同事们的关心与支持。在此,我向一直以来支持我关心我的领导和同事表示衷心的感激!

这几年来,也是我们xxxxx建设的高峰期,时间紧,各项任务重,但是我也感受到中心规模在不断的提高,不断的发展,在管理上不断的完善,中心场地的搬迁,大办公室的融合,使部门间的联系更加紧密,各种设备的购置、各种采访、报道项目的规划,中心就像芝麻开花节节高,我们大家有目共睹的,身为中心其中的一员,我感到无比骄傲与自豪,也正是这份自豪,让我们时时充满信心。同时在2021年末,在中心党组织的关心帮助下,我光荣的加入了中国共产党。加入党组织,就有了更多迎难而上的机会,就有了更多冲锋在前的底气!加入党组织,我会在这个光荣的集体中不断提升自己,成长为一名更优秀的媒体人。

这些年来,在中心的工作中自己也有许多感悟。一个就是要坚持学习,唯有坚守才会进步。立身百行,以学为基。学习伴随着人的一生,提高能力、增长才干、积累经验最有效的途径就是虚心学习。我坚信,今天多学一点,明天就有进步;今天踏实工作,明天就有提高。第二是要激情奋斗,唯有激情才能成长。激情是工作的灵魂。在工作中,使我的感触颇多,最深的体会是:记者工作很苦,但苦中有乐;记者工作很难,唯艰难处长才能;记者工作很琐碎,唯琐碎才能做细。很庆幸的是,我依然热爱它,对它充满激情,依然精益求精地去办好每一件报道事项,一步一个脚印地走出为党发声、为民发声的青春足迹。第三点感悟,要真抓实干,唯有实干才能发展。来中心工作后,跟在xxxxx后面,在一趟趟跑累腿、磨破嘴的沟通中,在和群众一次次面对面、心贴心的恳谈中,我们做出了许多宣传报道,可以说是圆满的完成了市、区下发的各项外宣、宣传片等一系列任务,让我更加领悟到只有真干实干,才能解决问题。第四点感悟,我们要目光远大,眼界决定境界,站得高才能看得远,看得远才能做得好。学会以平和的心态对待进退,以豁达的胸怀处理得失,始终保持一颗正确看待生活与工作中各种变化的平常心,才能享受工作和生活为我们带来的成功与快乐。

最后,我将继续努力,紧密团结在领导班子周围,跟随中心的发展不断发展,与中心一起成长,为建设新形势新时代下的xxxxxx自己的力量。再一次感激中心领导、同事对我的信任,工作上的悉心指导,生活上无微不至的关心,多谢大家!也祝各位领导、同事新的一年工作顺利,身体健康!

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