科学培培训班心得体会范文(19篇)

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科学培培训班心得体会范文(19篇)
时间:2023-11-16 13:52:07     小编:BW笔侠

有时候,写下自己的心得体会,不仅可以让自己更好地理解和把握,还可以为他人提供参考和启示。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法和修饰语言。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发和思考。

科学培培训班心得体会篇一

随着科技的不断发展,世界已经进入了一个科技爆炸的时代。因此,科学知识的掌握和运用越来越重要。为此,开办科学培训班是一个很好的选择,本篇文章将分享我在开办科学培训班方面的一些心得体会。

第二段:课程规划。

首先,开办科学培训班之前,需要认真考虑课程规划。科学课程需要根据不同年龄和知识水平的学员设置,从基础知识到高级知识,由浅入深,因人而异。同时,还需要很好地把握每个知识点的讲解难度,给予学员足够的时间和机会来掌握知识。

第三段:教学方法。

第二个问题是教学方法。科学知识的学习不仅仅是听老师讲解,还需要融合更多的实践体验、课外游览和科学实验等手段。例如,可以带领学员参观实验室,亲身体验科技成果,或者安排一些双创活动,让学生动手实践,培养创新意识和实践操作能力。

第四段:团队建设。

第三个问题是团队建设。一个优秀的科学培训班需要一个强大的团队,其中包括专业的老师、优秀的课程顾问、科技支持团队和管理团队,每个人都需要充分发挥自己的作用,实现协同工作,为学生提供更好的学习体验。

第五段:教育成果。

最后,一个合格的科学培训班需要不断关注教育成果,为学员提供最优秀的教育成果和服务,为学员的未来发展提供良好的基础。因此,一定要分析学员的学习效果和反馈,并及时调整课程规划和教学方法,确保科学知识的学习和成长。

总结。

本篇文章从五个方面阐述了开设科学培训班的相关心得和体会,包括课程规划、教学方法、团队建设和教育成果等。其中每个方面都需要我们多方面思考,完善和持之以恒地全面提高科学素质,为更多人的科技创新贡献力量。

科学培培训班心得体会篇二

今年5月18至25日,广西全区教育系统从各市县学校共200位教师前往广西师大---桂林王城为期8天的舞蹈编导和管乐指挥培训,这次到师大学习管乐指挥收获很大。在教育局及校领导的关心与支持下,我有幸参加全区音乐骨干教师培训。与全区音乐教师聚集在一起学习、交流的,本人就参加管乐指挥这一项目的学习做一小结汇报。

首先,这次管乐指挥的培训对于我这位音乐教师来说就犹如雪中送炭。在这一次的培训中,我听到了一种最接近自然,一种给人带来真正享受的声音。体验到指挥这一表演艺术,使我大开眼界,而管乐从选拔到训练队员,每一个环节都有很多的讲究和方法。特别是观摩了漓江音乐学院的管乐队的排练和乐曲演奏,使我意识到管乐并不是一件那么简单的事。无论是从管乐的组队和排练,及如何调动学生的积极性都得到很大的认识。国家一级指挥程义明老师和中国人了解放军行进管乐团编导荣艾国老师这八天来的授课对于我们音乐教师非常实用,他们的讲课给我留下了深刻的印象。这也暗示我要不断地学习。

课堂上的器乐教学一般只有口琴和竖笛等有限的几种,音色和声部都比较单一,而管乐队的声部非常丰富。它由长笛、单簧管、萨克管、小号、长号、圆号、大号、中音号、小鼓,大鼓等十几种乐器组成,每个声部即能够单独演奏,又能够互相合作,进行齐奏、重奏,小合奏、大合奏等,成为一支多声部的气势庞大的演奏团队,对我们的学生有着极大的吸引力。随着人民生活水平的不断提高,在课余时间里学习一种乐器是许多孩子迫切的'愿望,与钢琴、小提琴等乐器相比较,管乐器有易于掌握的特点,深受学生及家长的欢迎。

在听了程义明老师的课后,首先,让我清晰地认识到了管乐指挥的规范性、严谨性,只有有了规范的指挥才会有规范的演奏者。始终要创设一种欢快、活泼、和谐、积极的气氛,使演奏者的学习兴趣不断生成。在此,让我了解了对学生在拿乐器、吹奏姿势、演奏技巧、演奏音准方面,管乐队的音准自己在演奏过程中可以随时随地的根据各声部乐器或相邻同学器乐声中通过耳朵迅速做出调整。因管乐的音准控制本身就比较困难,或许有人说每个乐器上都有键子,用嘴一吹不就有了。殊不知,管乐不同于钢琴,触动就发出有效的声音,而管乐的音准除了乐器本身的构造不同外,还要依靠气息,嘴型的调整,木管还要注意管口长度的调整等等,当然这些都是在耳朵做出准确判断的前提下进行的。/谢谢您的支持和鼓励!!!

其次是音色方面的训练,合唱音色不外乎男生和女生两种,而管乐音色可就多了,就乐器本身而言,有几种乐器就有几种音色。如何调整好管乐的音色融合是教师在训练中,特别是乐队排练、演出的过程中的重要任务。毕竟我们要听到的是一个和谐的声音。

看到程义明老师给漓江音乐学院管乐队的指挥和排练,他还非常注意速度,力度以及作品的内涵等多方面的训练。特别是他的指挥真让我大开眼界。虽然乐团的状态不是很好,乐手编制严重不足,许多声部无法表现出来,但程老师依然很用心地示范认真地讲解。从一开始的热身练习到后来的曲目排练,每一个环节都讲解得很清楚。他的每一个指挥动作都很细腻,在整首乐曲里,哪个声部在哪里应该突现,哪个声部在哪里应该柔和,他指挥得毫不迷糊。毕竟时国家大师级一级指挥,在我眼中,他的指挥表演艺术让我们该欢快时欢快,该柔和时柔和,该抒情时抒情。程老师的指挥,真有魅力!

此次由自治区教育厅组织、广西师大音乐学院精心策划主办的管乐指挥培训班是一次高规格,高层次的艺术活动。在引进国内最先进指挥理念方法,提高管乐演奏及指挥艺术水平的同时,活动所带来的社会影响力、规模与效应也带动整个广西管乐指挥艺术向更高层次方向发展,促进广西管乐文化事业进一步与全国接轨,从而更大程度上满足全区中小学生对高尚精神生活的追求。

我县是个少数民族自治县,有着丰富的民俗资源,有着我们的本土文化艺术特色,但纵观全县,若要开发管乐艺术,可以说这个领域还是个空白,这次师大音乐学院管乐指挥学习受益匪浅。我将会把在这里学到的知识带回家乡,与家乡的音乐教育者们一起推动家乡的音乐教育向一个更高的水平发展。

科学培培训班心得体会篇三

初次报名参加科学大队长培训班时,我觉得这只是一个简单的培训课程,只要按部就班地完成任务就行了。然而,通过两周的学习与实践,我意识到这场培训比我想象的要重要得多。我学到了很多不同的技能和态度,它们对我的人生和职业都产生了深刻的影响。

第二段:介绍培训的内容和体验。

首先,这场培训让我汲取了大量的新知识和技能,不仅仅是科学知识,还有沟通技巧、管理能力、领导力和团队合作等领域的东西。学习科学的过程中,我们进行了很多实验和操作,以此加强我们的理论知识。此外,我们还进行了演讲和沟通训练。这些训练增强了我的自信和表达能力,并且帮助我更好地与同事和下属合作。

第三段:分享我在团队管理领域的收获。

其次,这场培训对我在团队管理方面的思考和实践产生了深刻的影响。我们有机会接触到和实践了各种不同的团队管理场景,例如如何凝聚团队、如何处理冲突和如何进行正确的反馈。我学到了如何生成共同的愿景、分享愿景,并通过一系列行动计划来实现它们。这给了我信心和能力,帮助我更好地管理我的团队和实现更多的成果。

第四段:谈论对我的职业和个人生活的潜在影响。

第三个收获是我对职业发展和个人生活的思考。在这场培训中,我与来自各行各业的人交流,他们都是在某些事情上很优秀的。这让我认识到自己的一些盲点并为之探寻解决方法。我感受到了自己能力的不断提升和丰富,这鼓舞了我的信心。我意识到我在工作中以及个人生活中要不断与人交流、学习和适应变化。这将有助于我成为一个更有价值、更富有创造性和更有影响力的人。

第五段:结束语。

总体来说,科学大队长培训班的体验让我思考了自己作为一名团队组织者和领导者的作用。我看到了自己的潜力,并对未来感到充满信心。今后,我会将这些技能和体验应用于我的职业生涯,不断学习和成长,为自己和团队的发展做出贡献。

科学培培训班心得体会篇四

一、通过学习,让我知晓了保护嗓音的重要性。

作为一名教师,嗓子是自己工作最重要的工具之一,然而,在自己平日的教学生活中却从没把保护嗓音当回事。总觉得自己年轻,嗓子绝对没问题,所以课上课下大喊大叫,疲劳讲课的现象时有发生。有时出现了嗓子发炎沙哑、涩痛的问题时,也只简单吃些消炎药,然后就继续我行我素地“折腾”嗓子了。通过这次学习,特别是听了市人民医院马健主任的讲座后,让我对保护嗓音有了足够的重视。作为一名教师,每天都用到嗓子,若不加以珍惜和保护,学习科学的发声方式和保护方法,到时真等出现问题后便后悔莫及了。特别是看到马主任出示的那些发生病变甚至癌变的声带图片时,真的让我触目惊心。保护嗓子,要提前预防,要防微杜渐。当然,我也会把本次所学所感回校后及时传达给我们的老师,让他们也重视起来对自己嗓音的保护。

二、通过学习,让我掌握了保护嗓音的方法。

知晓了保护嗓音的重要性,接下来的问题就是如何保护自己的嗓音了。本次学习,专家也教给了我们一些好的实用的方法。山东广播电视台的朱山教授告诉我们语言发声艺术是呼吸的艺术,并教给了我们几种呼吸控制的练习方法。同时,针对科学发声,朱老师也重点讲解了喉部控制、嗓音训练、口腔控制、共鸣控制等训练方法。日照艺术学校的王远坤校长则强调正确的`呼吸是科学发声的基础,要改变自己的呼吸方式,变胸式呼吸为腹式呼吸,并教给了我们几种腹式呼吸的练习方法。王校长还从发声的姿态、表情及共鸣的运用等角度阐释科学发声的有效途径。这些专家老师传授的理论和方法简单易懂,便于操作,针对性强,我想只要今后严格按照这些方法去练习去训练,就一定能够在保护嗓音的基础上练好一副好嗓音。

三、通过学习,让我坚定了练习朗诵的信心。

在这次培训之前,我也是癞蛤蟆垫桌腿――硬撑着辅导过本校学生的朗诵,他们也在校级、县级比赛中获奖。但是,这并不能改变我对朗诵敬而远之的态度。总觉得自己不是那块料,普通话不好,形象不佳、嗓音没有磁性,就这样,我一直自卑地站在朗诵的门外徘徊。这次学习,市朗诵协会张传芬主席的报告让我改变了这种想法。原来,朗诵也是完全能够靠后天的训练而取得成功的。张主席说,朗诵有技巧,有方法,若是勤加训练,情将通过声传达自如。并且,张主席结合自己这些年来的播音主持经验,传授给我们“内三外四”的朗诵训练秘笈。真的是听君一席话,胜读十年书。张主席的讲座既让我坚定了练习朗诵的信心,也教给了我练习朗诵的方法,我会铭记在心,在今后的工作中多去练习,提升自己,带动学生。

总之,三天的学习,让我受益匪浅。我会将所学所悟应用到自己今后的教育教学工作中。

科学培培训班心得体会篇五

作为一名基层科研工作者,我一直都是科学大队的队员之一。而我们这次的科学大队长培训班,让我更加意识到了科学大队在普及科学、推广科学文化方面的重要性,也更加深入了解到了自己在这个群体中的角色和使命。

第一段:初到培训班,被“红太阳”窗口重新点亮。

来自不同单位,不同领域的参会者带来了各自的经验和经历,让我不得不感叹“教育无国界”。培训班整体没有涉及任何专业技术层面的知识,却给我们灌输了一种科学文化精神,这种精神可以让我们感到乐观、自信、勇敢、热情,这种精神是我们需要去传承和发扬的。培训班首先给我点亮了心目中的红太阳,告诉我教育工作者应该更多地站在青少年的角度去看待和处理问题。

第二段:知行合一,科普无极限。

作为一名科普工作者,我深刻认识到科普工作存在的广泛性和必要性。培训中我们学习了各种形式的科普活动,并且在现场展示中运用到。在进行科学推广的时候,我们一定要注意身体语言,配合语言精准,并进行有效沟通,尊重每一个参与者的意愿,通过提出问题和互动等方法,让场下听众参与其中,从而起到更好的科普效果。这让我意识到,我们的科学故事是多么的好掌握,任何人都可以跟随我们找寻真理的道路,并且可以把科学知识与身边的生活结合起来,使其更为生动、形象、易于理解。

第三段:群策群力,长效机制。

科学大队的长效机制是培训班中提到的核心内容。科学大队并不是一个简单的社团,而是一个旨在让人们了解、提高科学素质的永久机制。我们要团结起来,把大家的力量和资源汇集到一起,构建科学推广的融合体系,形成合力。我们要引导和激励普通群众去参与科普工作。只有这样,才能够真正实现科学大队的立足之地和长远发展。

第四段:科普思维,育人为本。

科学大队长培训班提醒我们,科普工作虽然是从普及科学、推广科技入手的,但是其初衷是为了启迪青少年的思想和灵魂,通过科学展示的形式,棕生活与科学的美妙结合,从而帮助青少年更好地理解、了解科学真理。我们不仅要让人们掌握科学知识,更要让人们建立科学思维。科学思维是比知识更长远、更有价值的思想作用,我们需要引导青少年去了解、积累科学思维的方法和技巧,思考科学与生活之间的关系,达到育人为本的目的。

第五段:传承发展,踏实稳步。

科学大队长培训班让我明白,科普工作始终和科学精神、科学价值共生共荣,也因此需要我们持之以恒,鼓励并深入挖掘科学大队的互动价值,吸引更多科学爱好者加入进来。一个科普工作者拥有两种视角,一是面对广大群众普及科学的角度,另一个则是了解科学大队在发展中的各种难关和突出困难的角度。复杂的科学大队发展面临前所未有的挑战,需要我们一步一个脚印,努力耕耘,也需要我们保持坚强的信心,秉持科学精神,为人们带来更多的科学与文化相结合的精彩娱乐。

科学培培训班心得体会篇六

科学思想培训班是一种专门针对学生培养科学思维和科学方法的培训形式,旨在帮助学生提高独立思考和解决问题的能力。通过参加这个培训班,我不仅深入了解了科学思想的重要性,还学到了一些实践性的方法和技巧,让我受益匪浅。以下是我对这次培训班的心得体会。

首先,科学思想是一种重要的思维方式,它强调对事物进行全面、客观和系统的认识。在培训班中,讲师给我们讲解了如何运用科学思想去解决问题。他们指导我们要摆脱主观臆断和片面观点,引导我们使用科学方法去观察、实验和理解事物。通过这样的培训,我意识到科学思想是一种超越主观意识的思考方式,它要求我们深入思考问题的本质,而不是停留在表面现象上。这让我明白,在解决问题时,我们不能仅仅依赖经验和直觉,而应该站在科学的基础上进行分析和判断。

其次,科学思想在实践中具有广泛的应用价值。在培训班的实践环节中,我们进行了一系列科学实验和观察活动。通过这些实践,我深刻理解了科学思想的应用于现实生活的重要性。例如,我曾在实验中遇到无法解决的问题,然而,通过运用所学的科学思想,我学会了仔细观察、分析问题,并找到了问题的根源。这样的实践经历让我明白,科学思想不仅能够帮助我解决实验室中的问题,也能够指导我在日常生活中面对复杂问题时找到正确的解决方法。

第三,科学思想培训班增强了我的团队合作能力。在培训班期间,我们进行了许多小组合作任务,这要求我们相互协作和合理分工。通过这样的合作,我学到了如何倾听他人的意见,如何与他人有效沟通,并学会了更好地分配任务和解决冲突。这个过程让我明白,团队合作能够激发出我们每个人的潜力,加强我们的工作效率。在今后的学习和工作中,我将更加积极地参与团队合作,相信这将带给我更好的结果。

第四,科学思想培训班培养了我对科学的兴趣。之前,我对科学并没有太多的兴趣,总觉得科学是一门枯燥且难以理解的学科。然而,通过参加这个培训班,我发现科学并不是想象中的那样。讲师用生动有趣的实验和案例,让我们感受到科学的乐趣。他们激发了我们对科学知识的好奇心,并通过互动和讨论让我们深入理解科学原理。这使我对科学产生了新的认识,并渐渐培养起了对科学的兴趣和爱好。

综上所述,参加科学思想培训班给我带来了许多益处。首先,它让我深入了解了科学思想的重要性和应用价值。其次,它增强了我的团队合作能力,让我学会了与他人合作解决问题。此外,这个培训班也培养了我对科学的兴趣,使我开始享受科学的乐趣。总之,这次培训班对我来说是一次宝贵的经历,它不仅拓宽了我的视野,也让我有了更加全面的思考方式。我相信,这些在培训班中学到的东西将在我今后的学习和工作中发挥重要作用。

科学培培训班心得体会篇七

随着社会的不断发展,科技越来越成为人们生活的重要组成部分。因此,越来越多的人开始关注科学教育。开设科学培训班是一种让人们更好地学习科学知识的重要方式。而如何开设科学培训班,也是一个需要好好考虑的问题。

第二段:确定教学目标。

在开办科学培训班之前,需要确定培训班的教学目标。科学知识非常广泛,教学目标的确定有利于更好地指导学生学习。首先,我们应该确定学生的年龄段和学习科目。其次,由于在不同年龄阶段,学生的认知和理解能力不同,因此,我们应该根据学生的能力,制定相应的教学计划。最后,我们需要支持学生自学能力的培养,因为只有这样学生才能自己掌握学习的方向。

第三段:恰当的教学方法。

选好合适的教学方法也是一个要考虑的问题。在科学培训班的教学中,考虑到学生年龄不同,可以采用多种教学方法。对于学生较小的情况下,可以采取多样化、有趣的教学方式。例如,设计科学童话、动画和威武的展览,从而达到引导学生主动学习的最佳效果。而针对高年级的学生,可以采用先让学生自由发掘开发性的问题后再引入科学理论知识。这样不仅能激发学生的兴趣,而且能提高他们的思辨能力。

第四段:合适的师资力量。

开办科学培训班需要具有丰富教学经验的师资力量。他们不仅要有丰富的科学知识储备,同时要尽可能使用多种方法进行优秀的科学课程设计。这需要教师提前准备相关知识和对学生的认知。

第五段:教学评估和反馈。

决定完之后,我们应该对学生的学习情况进行评估。通过评估,我们可以了解更多关于自己的科学知识,了解学生的学习状况,更好地调整教学方法和改善教学效果。同时,我们还可以通过学生的表现和学习反馈,进一步完善我们的教学计划。

结论:

综上所述,开设科学培训班需要灵活掌握教学方法、有配备优秀的师资力量、合适的教学计划和完善的教学评估等因素。寻找到一个更好的教学方法,不仅可以让学生更好地学习到科学知识,而且可以培养学生的逻辑和思考能力,培养出更多对科学的热爱者。当然,以上方法并不是非常完美的,我们需要在实际教学中不断完善,才能最大程度提高学生的学习效果。

科学培培训班心得体会篇八

如今,科学技术的发展是日新月异的,各个领域的科学知识都在快速更新,让许多人感到无从下手。在这样的局面下,开设科学培训班成为了一个不错的选择。但是,如何开科学培训班呢?本文将从自身开设科学培训班的实践出发,探讨一些关于如何开设科学培训班的心得体会。

科学培训班的设计至关重要,它直接影响学员的学习效果和满意度。首先,要明确培训的目的和目标人群,再根据目标人群的实际情况确定内容和难度。其次,要注意科学培训班的教学形式和课程设置,例如可以考虑采取在线学习和实地教学相结合的方式,让学员可以更好地参与课程。

科学培训班的教学质量是考验一个培训班成功与否的重要标准之一。要想让学员受益,必须注重教师的素质和培训课程的实际效果。在招聘教师时要求有相关学科的学历和教育教学经验,这样既能保证教学质量,也能给学员更好的体验。另一方面,在教学过程中,要做好教材的备课和授课,并安排一定量的考试、作业等活动以检测学员的学习效果。

科学培训班的管理与服务是一项很重要的工作。在课程设计时,要注重科学培训班的管理和服务费用以及是否便于学员使用。要为学员提供及时的学习帮助,例如可以设置网上问答交流、专业课程辅导等,以帮助学员更好地掌握知识和技能。还要注意安排相应的安全措施,如做好电脑设备和网络的维护管理,以免造成学员的不必要的损失。

第五段:结语。

通过实际操作和对科学培训班的反思,我们发现科学培训班的质量取决于其设计、教学质量、管理与服务,这些方面的统一协调是建设科学培训班的关键。通过不断地完善和深入探讨,相信科学培训班将能更好地培养出高素质、高技术的专业人才。

科学培培训班心得体会篇九

科学思想是当今社会发展的重要推动力,培养和提升科学思维已经成为教育的重要任务。为了加强学生对科学思想的理解和应用,我参加了一期科学思想培训班。在这次培训中,我收获了很多,不仅加深了我对科学思维的理解,还发现了自身的不足并得到了提升。以下是我在这次培训班中的心得体会。

首先,培训班为我提供了一个学习和交流的平台。在培训期间,我结识了许多志同道合的朋友,他们来自不同的背景和专业领域,但对科学思维的热爱使我们紧密相连。我们在课堂上互相讨论,分享自己的观点和思考,通过与他们的交流,我不仅了解了其他领域的研究和应用,还开拓了自己的思维方式。另外,培训班还邀请了一些科学界的顶尖专家给我们讲解他们的研究,这使我深刻感受到科学思想的重要性和广阔的前景。

其次,培训班注重实践和案例分析。在每个科学思维领域的学习中,我们不仅仅是纸上谈兵,更加注重将理论知识应用到实践中。培训班组织了实验和案例分析的活动,使我们可以亲身参与到科学思维的实际运用中。通过实践,我领悟到了科学思维的一些核心要素,比如观察力、实验设计和推理能力。我发现自己在这些方面还有很大的提升空间,于是决定在日常生活中更加注重观察和思考,并努力提升自己的实验设计和推理能力。

再次,培训班加强了我对科学方法论的认识。科学方法论是科学思维的基石,它帮助人们建立和验证科学理论。通过培训,我了解到科学方法论的一些基本原则,比如可观察性、可证伪性和实证主义。这些原则让我更加理解了科学思维的真实性和有效性。在日常生活中,我发现科学思维可以帮助我更好地解决问题和做出决策,因为它强调的是基于证据和逻辑的分析思考,而不是主观偏见和臆断。

最后,培训班也让我认识到自己在科学思维方面的不足,并激发了我进一步提升自己的动力。在培训班中,我发现自己在逻辑推理和实验设计方面有一些欠缺,这影响了我对问题的深入理解和解决能力。因此,我决定在之后的学习中更加注重这些方面的提升。我会多读相关书籍,学习科学方法论和逻辑推理的基本原则,还会积极参与实验和案例分析,不断提高自己的实践能力。

总之,这次科学思想培训班给了我很多启发和帮助。通过与他人的交流和实践的参与,我更加深入地理解了科学思维的重要性和应用。培训班还让我认识到了自身的不足,并激发了我进一步提升自己的动力。我相信,在今后的学习和工作中,我会更好地运用科学思维,不断发展自己,并为社会的发展做出贡献。

科学培培训班心得体会篇十

作为一个热爱科学的人,我非常荣幸地参加了这次科学大队长培训班,培训班期间收获颇丰。在这段时间内,我学习了更多关于科学的知识,同时也培养了我领导团队的能力。在这篇文章中,我将分享我对这个培训班的体会和感受。

第二段:科学知识的拓展。

在培训班中,我们学习了很多关于科学的知识,包括生物、化学和物理等方面的知识。这些知识帮助我更好地理解科学的本质和科学的应用。在学习和实践过程中,我们探究了很多问题,例如为什么鸡蛋在水中会沉下去,为什么沙发靠背不能移动,对于这些问题我们都进行了科学实验验证,这一系列实验增强了我们的团队合作能力和探索科学的热情。

第三段:领导能力的培养。

作为大队长,我必须管理并指导我们的团队进行各项工作。在培训班中,我学习了领导能力的核心理论和实践方法。学习的过程就像是从最初的学生到最后的指导者的过程。我从犯过错误的领导者,变成了令人信赖的团队领袖。在培训班中,我更加了解如何合理分配任务和协调团队的关系,有效地提高团队的工作效率,这些技能对我领导团队还是很有帮助的。

第四段:与他人的合作。

在学习和分享的过程中,我结交了很多志同道合的朋友。我们从彼此的经验中学到了很多东西,也让彼此的生活更加丰富多彩。在课堂上,我们营造出融洽的气氛,进行了积极的讨论,帮助他人克服难题。对于那些与我共事的人,我也积极支持和帮助他们,这种相互关心和帮助非常重要,因为这可以促进团队间的和谐与发展。

第五段:分享带来的收获。

正如人们所说:“学而不思则罔”。从这个培训班中,我学到了很多,同时也收获了很多启示和经验。我期待着将这些知识和技能带回到我所在的组织或社区。我深信,通过不断地分享和传递知识,将重新点燃每个人的热情和兴趣,推动科学的发展。

总结:

这次科学大队长培训班是我人生中非常宝贵的经历,我获得了关于科学、领导、合作和分享的知识和技能。在这个珍贵的机会中,我也结交了很多志同道合的朋友,并且我也意识到,不论是学习还是工作,始终要为他人着想,并且要充分利用好他人的经验与智慧。将来的日子里,我将继续努力,为科学研究和社会进步做出自己的贡献。

科学培培训班心得体会篇十一

根据安庆市教育管理干部培训工作安排,经过xx区教育局人事科的推荐,我有幸参加了20xx年安庆市第二十期中小学校长培训班,有幸成为安庆市中小学校长培训班58名学员中的一份子,聆听省内教育专家、优秀校长的精彩讲座;吸收他们超前的教育理念和智慧精华;借鉴他们成功的办学智慧,可谓收获良多,受益匪浅。总的收获可以概括为:“启心智、拓视野、明方向、鼓干劲”。

从教20多年来,我参加过的各种培训次数已经很多:入职培训、青年教师培训、新教材培训、市英语骨干教师培训、校长任职资格培训、“国培计划”培训、以及本次安庆市中小学校长提高班培训等。每次培训的开班典礼各有千秋,但给我留下最深印象的还是“第二十期校长培训”的开班仪式。

20xx年5月16日上午,在安庆市电大多功能教室,一场简朴而隆重的开班典礼拉开帷幕。安庆市教育局局长徐晓春、副局长钟胜、人事科科长何先强、培训机构代表安庆电大院长毕明生及来自全市四区六县各中学及中心学校的校长、副校长58名学员参加了开班典礼。徐局长清晰地阐述了本次培训班的重大意义;明确了本次培训的目标与任务;精辟地概括出教师成才成功的“三部曲”——先成才,后成名,再成家。对现阶段全市的教育工作他提出了四个“准确把握”:

1、准确把握现阶段教育工作的目标任务;

2、准备把握教育质量的衡量标准;

3、准备把握全面提高教育质量的路径;

4、准备把握全市教学质量的关键。

他认为安庆市要全面提高教育质量,首先教师队伍建设是基础,没有高素质的教师队伍,教育的发展是不可能的。他希望本次培训班学员能成为引领安庆市教育的领军人物。学员代表的发言也非常朴实、简短而富有活力。钟胜副局长主持典礼仪式,他旁征博引、妙语连珠,他的总结性讲话深深地感染着每位学员。他指出:第二十期校长培训工程是我市十三五期间教育管理现代化的重大举措之一,希望每个学员心中都需要有个教育梦。他对全体学员提出了培训的具体要求和殷切期望,极大地鼓舞了学员的学习热情和斗志。

科学培培训班心得体会篇十二

参加了xxxx市教育局组织的教育管理干部高级研修班的培训学习。在此,我不仅深切地感受到名校的独特魅力,而且聆听了知名专家的专题报告,实地参观了武汉市几所特色学校。学习时间虽然短暂而紧张,但我收获颇丰。

此次培训,局领导从培训时间、内容、形式、参加的人员、地点以及后勤服务工作上,都做了周密、细致、精心的考虑和安排。这充分说明领导们的高度重视及深切关怀。从开班到结束,市教育局的代局长、于科长、李瑛科长及区教体局教育股的股长武凤捷等领导和我们一同培训学习,他们时而认真埋头记笔记,时而和专家就学校管理等方面的问题进行交流探讨,他们一丝不苟、谦虚的工作作风让我们深感敬佩。

学习期间,我们先后聆听了华中师大杨炎轩博士、武汉大学研究生梁红霞主任、及来自武汉市崇仁汉滨小学校长汪飞和心理学专家耿喜玲老师的专题报告,让我们更加明确了校长角色的定位,校长只有充分调动教师的工作积极性,才能推动学校不断向前发展;校长要善于培养教师的团队意识和合作精神,帮助教师不断实现专业化发展。作为来自农村学校的一名校长,学校师资队伍缺乏,一贯制约着学校的快速发展,因此,凡事我大多亲力亲为,事务繁忙,甚至不分工作的主次,胡子眉毛一把抓,抓住芝麻丢了西瓜的事情也时有发生。听了梁红霞教授关于《君子之道与领导力修炼》的专题报告,使我明白了如何修炼领导力,校长不能把时间用于处理日常琐事,而是应研究办学理念,校长要修炼自己的沟通能力,打造高效的团队,发挥全员领导力,帮助他人成功。武汉市硚口区崇仁汉滨小学汪飞校长的专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色,给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处,他们的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野。在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。

这次培训学习,采取理论与实践相结合的方式,即在聆听专家专题报告的基础上,我们有机会亲自走进湖北省武汉市的几所优质学校进行实地参观考察,看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:尤其是吴家山三中的科技发明小制作,汉滨小学的珠心算以及夷陵实验中学的“七彩星”评价模式,都给人留下了深刻的印象,每所学校都有不同的办学理念和办学特色,觉得每次学习参观都是不虚此行。另外,走进课堂,看到孩子们专注的学习态度不得不令人叹服;阳光大课间,师生一起随着优美的旋律舞动,校园里充满了青春的活力;课间十分,同学们慢声轻步下楼的情形至今令人难忘;看到《班级公约》和《班级岗位表》,才明白怎样精细化管理班级;丰富多彩的社团活动,教研组集体备课等,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定时间的历练,要想凸显学校特色,提升学校的竞争力,就要提升内涵,需要整体规划,要从细处入手,通过细节求实效。

参加这次培训研修班的学员都是来自xxxx市各个学校的校长或者副校长,有xxxx市名校的校长,也有办学规模较小学校的,有城市学校的校长,也有农村的;有小学的,也有初中的。平时大家工作都比较繁忙,很少有机会坐在一起沟通交流。

一周的培训学习,我学得开心愉快!培训班结束时,我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。

科学培培训班心得体会篇十三

怀着对一流学府———清华大学的向往,我于20xx年报名参加了清华大学房地产总裁高级研修班的课程学习。

每一节课都认真听讲,认真做笔记,认真参与讨论,认真比较自己在管理工作中的不足,并结合自己在实践工作中所遇到的问题寻找理论依据,使后期的管理工作更加合理、更加有效。现将具体心得体会做简单总结:

清华大学是国家政策宣讲的前沿阵地,在学习的过程中充分认识到房地产业的发展至于国家财政、金融政策有多么的重要。现在,我基本可以用宏观经济学的理论来自我感知国家所出台的财政、金融政策对房地产业基本面的影响。同时,也了解了国家许多的前沿政策,对自己公司在房地产开发过程中,在什么时候合适拿地,什么时候推出楼盘,乃至于开盘都有重要的指导意义。

尽管房地产企业的重要资源是土地,土地是企业做大的必要条件,但目前的形势来看房地产业已经过了只要有块地就能赚钱的年代了。所以,了解客户的需求,重新审视西方营销学理论具有十分重要的意义:以满足客户需要为指导的营销理论体系,不能确保客户购买产品,所以,必须研究客户优势,在产品开发环节要充分以市场为导向,做产品千万不能只听专家的,还要听市场的,户型等产品的设计要基于市场,而不是设计院。企业要想取得大的发展必须基于产品和市场。

在清华大学学习的过程中,让我结识了一批德高望重的老师,他们对房地产业研究倾注了无数心血,对房地产业的发展寄予了厚望,从他们身上我看到了中国房地产业发展的希望,有这么多专家学者为国家房地产业发展出谋划策,给我们这些具有实战经验的企业领导人传授知识,相信中国房地产业一定会健康发展。

有些老师还在具体业务上给了我们很好指导,使我们有时十分迷惑的问题突然间烟消云散,豁然开朗,有一种“听君一席话胜读十年书”、“醍醐灌顶”样的透亮感觉。

一年来我结识了那么多有成就的同行们,从他们身上我学到了不少经验。作为后来者有优秀的企业作标杆,我们一定能快速发展的,同时这些老大哥企业不吝赐教,使我在内部管理实践操作手法上也学到了不少方法。

一个企业不一定是小而全,全价值链的各个环节可以有不同专业的公司来做,充分发挥专业公司的管理优势,企业自身可以控制核心内容。万科既是一个很好的例子,他很多业务外包,通过物业公司做好售后服务,提升产品品牌,规范标准的设计,标准的施工过程,外包的销售,使它能集中精力,在全国做大、做强。

作为房地产企业内部工程管理也十分重要,尤其是对成本、质量、交货期的要求。通过学习项目管理课程,充分认识到项目管理的核心就是关注目标、过程控制、合理用人的精髓。理解了时间计划的制定过程。即工作结构分析——活动定义———排序———活动时间估算———编制计划———资源配置———优化计划这样一个过程。通过对项目的管控,最终达到客户满意,提高收益的目的.。

房地产行业是大量资金运转的行业,对国家金融政策十分敏感,能否在合适的时间,安排合适的资金,是项目能否安全运营和降低成本的需要,这次重新在理论上认识了财务对于房地产企业的意义,或者说重要作用,这就是为企业筹集资金,合理运用资金,合理分配资金的活动,我们必须清醒的认识到财务的本质,和生产经营本质。在目前的财政金融政策下,发展房地产业要求实和求稳。

企业运营的经济规律是利益最大化,但同时企业又是社会的一分子,遵守国家的法律法规,是企业的责任。企业运营盈利回馈社会是企业生存的义务。通过这次学习充分认识到,企业要合理避税减少成本,同时要承担起社会责任,为国家作贡献,实现国家企业双赢。

通过一年的学习,使自己专业理论知识有很大提高,同时也找到了自己在实践中理论依据,受益匪浅,对以后的工作会有巨大的促进作用。

感谢清华大学给我这次学习机会!

科学培培训班心得体会篇十四

前段时间,我有幸参加了小学校长任职资格培训,短短几天的学习生活,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,以下是我的培训心得体会:

领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持,还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞,因为领导的高度重视,因为领导的“传经送宝”,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!此次培训的内容主要包括普通中小学教学常规与评价;校园安全事故与预防;校长怎样抓队伍建设;校长怎样抓制度建设;校长怎样抓教学工作;校长怎样抓好德育工作。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。

除此以外,此次培训还安排了培训笔试、拟写心得等内容,在一定程度上,考试起到了督促我们学习的作用,拟写心得更是让我们经历“洗脑”后的一个及时的总结,以免出现以往所谓的“晚上千条路,早上回原路”的现象。通过考试和拟写心得还可以让我们受训学员回顾培训的相关内容,对其进行梳理,并通过本期学校工作计划的初步拟写,及时将所学用于指导自己的工作实践,使此次培训取得实效。“名师”与专家的培训团队,让我们收获了许多实用的教学教法及学校管理经验,更让我们收获了一次感动,一次精神的“洗礼”。

社会的发展依托于教育,教育的发展关键看学校,而学校的发展还得看校长。俗话说,什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,唯有学习,才能进步。

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必须看教育质量的高低,因此,要增强教育教学质量的意识。

校长要更新教育观念,牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必须心系农村,立足实际,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

科学培培训班心得体会篇十五

短暂的学习培训结束了,在学习培训期间,通过学习和领导们的讲课,使我对“爱岗敬业”有了更深层次的认识,也有了新的工作动力。

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

我作为铁路的一名职工我也应该从现在做起,热爱自己的单位、热爱自己的岗位,做好自己的本职工作,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,争作爱岗敬业的优秀职工,为单位、为社会贡献自己的力量,实现自己的人生价值。加强学习,提高认识,努力成为一个优秀的职工。

轻轻地,我来了,我想收获的是一片绿叶,你却给了我整片森林;我要回报的是无私奉献,希望森林更加昂然生机。

科学培培训班心得体会篇十六

前几天和同事聊天,抱怨说是公司月底营销例会期间都不让人稍微空闲,还安排了拓展训练,难道真的要把人练倒啊!在很多人眼里,拓展训练等同于“花钱挨训”!之前军训时教官一脸严肃的表情和严厉的叱呵声让很多人对类似培训活动失去了兴趣。

带着不情愿的心境,十几公里的路程犹如长途跋涉般艰难,最终到了拓展基地,可一下车大伙就都来劲了,也没有感觉到了“长途跋涉”的疲惫,除了基地的风景优美之外,更主要的是被一群全身心投入正在进行拓展训练的“娘子军”吸引了。除了她们那甜美却不失刚劲有力的声音和婀娜的身姿外,她们那股较真的任性劲儿,更是能够体现出“巾帼不让须眉”的现代女性气质。

经过两天时间的拓展训练下来,虽感觉到有点倦意,但内心却充满了正能量,返程路上犹如猛虎下山,精气神杠杠的。回想这两天的落下印痕,以“雷区取水”项目感触最深。

雷区取水,据说事发日本侵华战争时期,村庄的水源都被日本人的鼠疫污染,村民危在旦夕,仅有取得灵水才能消除鼠疫,可是灵水被日本人放在雷区保护起来,只要用任何方式碰到地雷都会爆炸。所以,为了打破日本人的阴谋,村民们想出了很多种办法,最终取得灵水消除鼠疫。

本次拓展训练中,在直径五米的圆圈内,中间放置一瓶水,用一条长绳,团队成员十人,想出至少十种以上的取水办法。当教练宣布这个规则时,三个对抗团队都蒙了。因为当时大家都只想到了找两人个子高的,手臂长的,手拉手取水,没有想到借助外力和认真思考。包括我所在的“战狼队”,口号还称:“战狼战狼,横冲直闯,敌人来犯,就地灭亡”。口号叫得响,不如静下心来想一想。教练既然这么要求,说明之前肯定是有人已经想出了超过十种办法。果真,在接下来的时间内,各抒己见,理论加实践,现场演练,发挥每个人的优势,分工明确,确保取水人的绝对安全,包括衣服、鞋子绝不沾染地面(雷区),每个队都想出了十多种办法,如果不是因为时间的限制,还会更多。

经过这个拓展训练游戏,至少给予以下启示:

4、创新、模仿主义和拿来主义在因地制宜的条件下可带来不可预料的效果。第一个开始实践取水的队只是凭借了自我团队的智慧来完成任务,而最终一个队除了凭借自我团队成员的智慧和力量外,还借鉴、甚至是照搬了前面两个队的一些方法,所以胜算的机率。

联系到工作中,每个团队成员都应当尽心尽责地完成各项任务,团体利益高于一切。正所谓“千斤重担人人挑,人人头上有指标”。个人的事,再大也是小事;公司的事,再小也是大事。仅有大家都齐心协力,突破自我,信任组织,群策群力,公司才能够快速稳健地发展。

科学培培训班心得体会篇十七

11月14日至12月9日,我有幸参加了天津市政法系统青年干部培训班的学习,作为一名来自天津边检总站基层科队的科队领导,此次学习对我是一次难得的学习机会,也是一次很好的提升自身素质的机会,感觉时间过得很快,收获很大。

市委政法委、政法委党校的领导和教师对我们此次培训学习十分重视,课程安排丰富紧凑,资料覆盖广泛全面,并进行了域外实地考察走访学习,课堂讲解深入浅出,培训效果明显。使自我思想文化素质得到了极大的提升,自身素质也显著提高,对自身不断加强学习的重要性有了更深刻地认识,并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。

第一、关于对党章进行进一步学习的深刻认识和体会。

十七大党章对党的基本路线的新表述立足国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化,进一步明确提出了新时期持续党员先进性的具体要求,为我们党与时俱进、加强先进性建设指明了方向。此次培训班把党章作为学习重点,就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况,立足于从最基本的要求入手,有的放矢地引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。

党章篇幅虽然不长,但每段资料、每个观点、每点表述都是以科学理论为基础,都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学习和履行党章,是对每个党员的毕生要求。在先进性教育学习阶段透过进一步学习党章,加深了对党章资料的理解。学习的目的在于应用于实践,学习好党章,目的是贯彻好党章,增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

第二、如何贯彻落实好科学发展观。科学发展观,是关于如何实现科学发展的理论。作为中国特色社会主义理论体系的组成部分的科学发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落实科学发展观,不论是对一个地区还是对一单位来说,都具有重大好处。我们务必把科学发展观贯彻落实好。那么,如何贯彻落实好科学发展观,并取得实效我认为务必着重认识和解决如下几个问题。一是务必正确理解科学发展观的内涵和精神实质;二是找准各自存在的妨碍科学发展的因素;三是制定好科学的发展规划和实施方案。

第三、关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优”主题教育实践活动的认识和看法。主题教育实践活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合出入境边防检查工作实际,以发扬革命传统、坚定梦想信念、践行执法为民、党员创先争优和提高边检服务水平工作为主要资料,以弘扬光荣传统、加强队伍建设、推进创新边检执法整体工作为着力点,切实解决民警在梦想信念、宗旨意识、服务意识、执法执勤工作等方面存在的突出问题,努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、服务水平优良的边检队伍,担负起中国特色社会主义事业建设发展的捍卫者的神圣使命。切实做到梦想信念更加坚定;警民、党群、干群关系更加密切;党的建设进一步加强;领导班子建设明显加强;工作成效更加明显。

第四、加强和创新社会管理务必处理好的几个关系。进入新世纪以来,我国社会管理明显加强,社会秩序明显改善,为我国现代化建设创造了一个良好的社会环境。从当前来讲,进一步加强和创新社会管理,有几个重要关系务必理清理顺。一是政府负责和社会协同的关系。“政府负责”强调政府务必履行应有的社会管理职能。随着政府职能的转变,务必带给与现代市场经济体制相适应的政府公共服务和社会管理。“社会协同”强调务必发挥“社会”在社会管理中的用心作用。在新的社会管理格局中个性强调要发挥“社会”的用心作用。二是管理与服务的关系。社会管理是对人的管理和服务。要寓管理于服务之中,透过服务加强管理。政府对社会的管理,首先就应体此刻服务上。三是维护社会稳定与维护群众利益的关系。维护社会稳定与维护群众合法权益本来就是一致的。维护社会稳定本身不是目的而是手段,维护社会稳定的根本目的就是为了维护、发展和实现广大人民的根本利益。要有效地化解社会矛盾,维护社会的和谐稳定,务必加强社会矛盾源头治理,加大利益协调力度,妥善处理人民内部矛盾,坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实维护群众的合法权益。

第五、浅谈如何加强公安机关公正廉洁执法。公正是法律永恒的价值追求,廉洁是执法者最基本的职业操守,公正廉洁执法,维护社会公平正义,是公安工作的生命线,也是党和人民对公安队伍的永恒要求。要保证公正廉洁执法,应着重抓好以下几个方面的工作:一是牢固树立公正廉洁意识是保证公正廉洁执法的关键;二是正确运用自由裁量权是实现公正廉洁执法的必然要求;三是强化和完善执法监督是实现公正廉洁执法的保障;四是提高广大民警的业务素质和执法水平是实现公正廉洁执法的重中之重;五是建立健全公安机关个性是边检机关执法制度建设是实现公正执法廉洁的治本之策。

培训期间政法委党校组织我们全体学员到长三角一带进行了为期四天的实地考察学习走访,透过此次外出考察学习,有三个方面的感受:一是透过考察学习,进一步开阔了眼界、拓宽了思路,也增强了信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高水平建设。三是找准自身定位、发挥自身优势,努力弥补自身存在的不足,用心向其他单位学习先进管理理念和先进的执法理念,切实提升自身队伍的整体素质。

此次实地走访,也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维,创新的思维来自更新观念,研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用,促使我们思考就应怎样办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名出入境边防检查工作中的基层科队领导,务必以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,扎实稳健地学习边检管理创新先进理念,透过专业理论学习和实践研究探索,锻炼自我的分析潜力、综合潜力、创新潜力,以及思维潜力、领悟潜力、洞察潜力,全面提高自身的整体素质和管理潜力,顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势,在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。

此次培训学习为我们带给了一个更方便、更宽阔的交流平台,扩大了我们学员间的相互沟通和了解。一是增强了对友邻执法单位相关工作的了解和深入认识,有助于学习新的思维方式、工作方法和领导潜力;二是丰富了自身阅历,交流了工作经验,促进了自身履职潜力的提高,提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使其他友邻单位对边检机关的工作特点和性质有了更加深入的了解,有助于加强对外宣传,构成品牌效应,扩大社会影响力和知名度。

1、进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习,就会缺少灵气、无法创新,就不能适应部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平,学习履行职责相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状,就不能顺应时代提高历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论,不能合理联系实践工作的局限,研究新方法、新思路,学习边检管理创新先进理念,理论创新与实践相结合。

3、进一步廉政勤政,作为青年干部,个性是一名人民警察,务必要求自我在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉理解组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。

此次培训班学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点,在工作中树立求真务实的工作作风,把树立远大梦想和做好本职工作结合起来,努力勤奋工作、用心开拓创新,在平凡的岗位上创造业绩。

科学培培训班心得体会篇十八

我非常有幸参加了组织部举办的xxx年科级干部培训班,培训期间,通过聆听有关教授和专家进行了深入浅出、有理有据的讲解,我们系统的学习了党的各项理论、方针政策、法律法规、廉政准则等内容;了解了当前国际国内形势、国家安全、经济建设、生态环境、科技发展、基本县情等知识;熟知了能力建设、领导艺术、做人处世的基本理论与方法。

通过十天的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下:

做为一名合格的领导者在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养,使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:

诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众长,取长补短。

勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、解答发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。

在培训中,领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用,讲的是艺术,更是工作方法和工作策略。

清楚了权力的来源,用权的八大原则,用权的方法和技巧。要谨慎使用权力,不要迷信权力;要注意适当放权,不要迷恋权力;诚信是领导者影响力的根本。

沟通艺术,讲的是在现代社会里,一个人的成功与其沟通技能密切相关,一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题;更果断地做出决策;更融洽地营造交谈气氛;更密切地建立商务关系;更专业地树立公共形象;更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通,学会处事,与同级会沟通,与下级会沟通,与上级也要会沟通,与媒体与自己也要会沟通,要以诚相待以礼相待,要讲究语言语调也要肢体和动作。

总之,十天的学习,时间虽短,内容却很充实,收获很大,受教育很深。

科学培培训班心得体会篇十九

伴随着学校副校长王xx的娓娓道来,我回首军训生活,似乎感受最深的是自我内心的无助和茫然。但在培训结束时,我已经茅塞顿开,军训中产生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并调动孩子们的自主性和创造性。

在培训中我才发现,原先“激励”能够有那么多形式:榜样激励,前景激励,参与激励,表现激励,竞争激励,信赖激励,成功激励,肯定激励。在相互激励的氛围中,教师在班级里讲的每一句话,每一节课,都充满了正面的引导和向上的鼓舞,这自然会让孩子们融入其中,乐在其中。

王校长昔日在“激励板”上给学生们写下的几句话,让我印象深刻:“勤奋出成绩,认真见高低”,“不敢高声语,恐惊求学人”,“好学生不必须是考第一的学生,而是不断提高的学生”……精炼的话语让在场的我热血沸腾,那么孩子们呢?肯定更会充满学习的动力和活力!

激励板、讲故事、联系单、控制点,每一个都说到我的心坎上,也让我感受到孩子们在这些好方法的引导鼓舞下,他们的自主性和创造性迸发出的无穷能量。一根筷子易折断,一个想法太薄弱,如果我们用激励、唤醒和鼓舞的方式方法开展每一天的班主任工作,对待每一个孩子,必须会收获更好的效果!

有了王校长经验的传授和智慧的点拨,我对班主任这个工作更加向往,更有方向,更有信心了!

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