采访策划方案选题大全(18篇)

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采访策划方案选题大全(18篇)
时间:2023-11-16 13:38:14     小编:影墨

方案的制定需要有备选方案的思路,以备不时之需。制定方案需要明确目标,并设定合理可行的步骤和实施计划。通过对方案范文的学习,我们可以提高自己的方案制定能力。

采访策划方案选题篇一

活动主题:双11送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包。

本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!

特惠冲击波、双8送彩、七夕拍照最实惠!

拍婚照8折优惠、再送8大好礼、新婚红包带回家!

拍婚纱照打折再送礼、八大新婚好礼任您选、超值优惠!

活动时间:xx年x月x日。

活动地点:婚纱摄影公司店内操作。

说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改。

采访策划方案选题篇二

原来人的事业没有一帆风顺,只靠自己一路打拼;原来一名好党员的目标就是全心全意为人民服务……为什么顿时间我会懂得这么丰富的人生哲理呢?你快过来洗耳恭听吧!原来,今天我们的大队干部采访了一位杭州市劳动模范——我们可亲可敬的孙校长。前面所说的哲理是孙校长从当上党员的那一刻起的一些所作所为。下午,我们来到了会议室。踏入门的第一步起,我就觉得庄严神圣。一张宽敞而又明亮的屋子;一张呈深红色的长方形会议桌矗立在我的面前,这才使我感到了几分紧张。随后,我来到自己的座位上就坐下来。

经过几分钟的漫长等待,我们的采访目标——孙校长终于出现在了我们面前。一阵热烈的掌声拉开了今天活动的序幕。孙校长讲着自己的人生经历,我也虚心地聆听着,还做着笔记。我顿时觉得孙校长也是一位平凡人,他也在农村生活过,也是白手起家,但是,有了今天的辉煌,完全是靠自己打拼出来的。孙校长很谦虚,她觉得:共产党员应该吃苦在先,自己的利益在后,全心全意为我们老百姓造福,无愧于党。只有你把老百姓放在心上,老百姓才会把你放在台上。

最后,其实投入到现实生活中也就是好好学习,天天向上。我们是祖国的金枝玉叶,要为国家作出一份利益,可能今天的队员就是明天的团员,明天的团员就是后天的党员。所以,我们要遵守好小学生日常行为规范,成为一位对祖国有用的人。今天的采访很成功,我收获了不少,真是对应了那句老话:在玩中学,在学中玩。

采访策划方案选题篇三

五、实施方案:

1.各部门时刻注意中央政府发布的最新文件。2.各部门时刻关注新华网实时发布的权威报道。

3.电信、移动、联通等通讯部门,密切配合政府发布相关权威消息,并遏制造谣短信的疯传。

4.电视台部门在我市所有频道上,以滚动字幕的形式,每间隔15分钟滚动发布政府相关权威消息和最新消息报道。在早间、午间、晚间新闻,作重点报道,多请政府官员、专业人士发表言论。

5.报业部门深度报道为主,并头版显要版面多刊登政府发布的权威消息和文件。6.电台部门注意时刻插播相关的最新权威消息和报道,特别是交通台。

7.我市门户网站、论坛时刻和我市政府部门及各媒体保持联系,第一时间发布最新动态。

8.各媒体部门,在采访报道时务必牢记从正面报道,切勿拍摄和描写过多的“抢购食盐”的画面,以免引起新一轮恐慌。

采访策划方案选题篇四

采访者:

策划书:

前期准备:

1、三份问题(待结合,见附件一);

2、采访必备:《大学记忆》,相机、录音p4。

3、采访者着装要求:班服、班徽。

4、场景布置:

5、后续注意点:视频剪切及拼接、录音稿整理规范。

后期整理:华中区域访谈队。

附件一:采访流程。

序:连雨不知春去,一晴方觉夏深。流火七月,激情挥洒着,大地的汗珠,葱绿的心境,在阳光下,编织出坚韧。今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩,她是第三届素质班的成员,本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。她是谁呢?就然后我们去一睹她的真容吧。

1、第一次见到学姐,是去年华中区聚会的时候,学姐的睿智幽默和那种男孩子气的洒脱给我留下了深刻的印象。当时就有一种感觉,学姐身上有着素质班项目小组人的豪气,现在也了解到学姐确实在项目小组带过,能不能给我们讲讲学姐当时所在的项目小组里令人难忘的事呢?你觉得在项目小组里面收获最大的是什么?(校园采风摄影大赛策划书:爱我家园)。

5、学姐现在已经走上工作岗位了吧,可以向我们讲讲工作后的体悟吗?

结束语:身体瘦小,却能用自己的毅力和双脚登上大别山的顶峰,这就是我们的xx学姐——一个看似小家碧玉,却有着坚韧的毅力、丰富的创新力和不平常的独立能力的女孩。非常感谢xx学姐今天跟我们分享她成长旅途当中的点滴,这就像是一丝丝夏的凉意。虽然炎阳炙人,但却挡不住夏的凉意。

采访策划方案选题篇五

天刚刚拂晓,我便起床了,穿好衣服,站在窗前,心情无比激动。因为我们今天将去采访大市聚职业中学军训班,体验他们的生活。一路上,空气格外清新,天空格外湛蓝,远处的青山被白茫茫的雾笼罩着,愈发显得神秘。

我们怀着好奇而又新鲜的心情,来到了大市聚职业中学。我们先去参观了军训班的寝室。一进门,我们就全惊呆了,有棱有角的被子,整整齐齐的鞋子和洗漱品,没有任何和训练无关的东西。

参观完寝室,我们来到了他们的训练场地。老师告诉我们:“今天是阴天,天气还不错,假如今天是火辣辣的太阳,他们依然坚持在场地上训练。”

看着他们,我为新昌有他们而感到骄傲;看着他们,我为他们黝黑发亮的皮肤而感到心痛……。当我问起他们感到辛苦吗?他们异口同声地回答:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”顿时,我的心里就像打翻了五味瓶,什么滋味也不指导……。

就这样,采访活动在百感交集的气氛下拉下了帷幕,可是那响亮的口号仍然在训练场上久久回荡,他们将带给我很多很多宝贵的东西。

采访策划方案选题篇六

博了又如何?——引自“老徐的博客”

“老徐的博客”——徐静蕾的博客,点击率过1000万之际,引发网络等各方各面的追踪热潮。

通过一系列的调查、采访,让受众明白什么是博客,他们又如何看待博客这一新兴技术,博客未来的发展走向又会是什么样子。

普通上班族、媒体人士、80后知名写手。

希望通过采访不同行业的人士,能够得到一些独特新鲜的观点。

3.14——3.17。

西安市区、网络。

卡特兰。

1、什么叫博客?

博客是bloger的音译,就是指在网络上发表、张贴个人blog的人。blog实际上是指weblog的缩写,log本来的意思是指“航海日志”,后来泛指任何类型的流水记录,web是指互联网,所以说blog就是“网络日志”。它因为有极其自由的交流方式,使它成为继e—mail、bbs、icq之后的第四种交流方式,可以说博客是互联网发展的第四块里程碑。

blog是一个心灵互动的工具它作为一种新表达的方式,它的传播不仅情绪化,还包括大量的智慧、意见和思想。某种意义上说,它也是一种新的文化现象,博客的出现和繁荣,真正凸现网络的知识价值,标志着互联网发展开始步入更高的阶段。

2、徐静蕾的博客点击率超过1000万,引发网络热潮。

徐静蕾在新浪撰写的《老徐》一直被众多网民追逐热捧,并获得了超过千万的点击量。昨日,《xx日报》记者从中信出版社获悉,该社即将出版徐静蕾的博客文集,目前这本书暂定名为《老徐的`博客》。

3、网络及现实世界对博客事件的探讨。

徐静蕾在博客领域的成功,以及博客在中国的盛行,已经在中国引发了一次网络大讨论、博客的经济效益如何?谁应当从中获利?徐静蕾不久前在接受电视访问时透露,她可能会利用自己博客大受欢迎的契机,通过销售博客广告获利。徐静蕾的这番言论成为了博客价值网络大讨论的“导火索”。

新浪高管表示,该公司目前还没有开发博客广告的计划。新浪发言人孟翔鹏表示、“我们还没有将博客投入商业用途的考虑,未来是否会这样做也尚未确定。”

4、普通民众是如何看待博客,又如何看待“徐静蕾的博客”点击过千万这一事情。

把博客当做一种营销工具。对一个明星来说,传统的暴光手段如电视、报纸等,正在变得缺乏新意,而且费用不菲。徐静蕾通过拥抱博客这种新方式,获得的极大突破,估计徐静蕾会因此当选“20xx年度艺人”。而新浪也借徐静蕾大大地赚了不少眼球。

5、文化圈内的人士又如何看待博客?他们又是如何看待明星博客这一现象。

据中信出版社宣传人员介绍,《老徐的博客》一书绝不仅仅是从网上直接照搬的博客原文,而是进行了精心编辑,增加了自序以及大量珍贵图片,试图让读者从更多趣味横生的生活细节中,感受到一个真实的徐静蕾。

随着博客的发展,博客已形成了博客群,把不同的人细分成一个个具有相同特征、相同兴趣和背景的群体,这种分众化传播特性促使互联网公司开始考虑开发博客广告业务。可是,一个让很多人始料不及的问题也由此产生,这个博客的版权究竟归属谁?博客盈利模式还处在一个混沌的阶段,它完全有可能像互联网那样步入正轨,拥有自己的商业模式。

当人们欣喜地把徐静蕾当做开启20xx博客年的标志性人物之时,也从对她的个人魅力审视中抽离开来,对博客现象加以理性的分析。于是,徐静蕾于千万点击率的合理解释,落在“蝴蝶效应”之上。20xx年,徐静蕾这只扇动博客风潮的蝴蝶,或许会在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

7、博客未来的走向及发展会是什么样子呢?

博客网站目前所提供的技术支持却仍然太过贫乏,除了文字、图片、声音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斓。

1、在策划前,应先充分了解目前各方面对此事件的意见和观点,对比各家之长短,特别注意那些与众不同的论点。

2、通过此次采访不同行业、不同层次上的群体,希望能够得出各具特色的观点,希望能够有代表性。

3、在采访的基础上,希望能够得出较之于其他媒体与众不同且具有新意的特色观点,这样才能够得到较为有影响力的观点。

4、为了能够得到上述效果,就需要将“策划案、采访活动”有机而灵活创新的结合起来,记者及编辑,应该适时调整方案,已应对随时会出现的问题。

采访策划方案选题篇七

1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。

2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。

3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。

20xx年1月13xxx2月19日。

中南林业科技大学校友工作志愿者协会。

林科大校友(详见附表一)。

1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。

2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。

活动参与人员要求:

1)有较强的组织协调能力。

2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。

3)身体健康,能吃苦耐劳。

4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。

总负责人:

组长:

1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。

2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。

3、成员分工:每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。

4、职责明确:

组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。

访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。

记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。

5、技能事项:

组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。

访谈员:

1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。

2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。

3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。

记录员:

1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。

2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。

6、内部合作:

大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1x2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。

1、出发前注意清查物品。

2、注意着装的合适及携带物品的方便。

3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。

4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。

5、采访时,把对方当作一个年长的朋友、学长,和他进行一场回忆性的聊天,大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天,问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,随机应变。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要及时提问,避免主观编造和添加。

6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。

8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。

9、注意行程中人身财产安全。

10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。

11、将完成的采访稿(不少于20xx字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。

1、车费:

2、饮食:

3、稿费:

校友信息详见附表一。

组员分组详见附表二。

自我介绍,简短寒暄。“您好!我是xxx。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)。

3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。

7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!

10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?

11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!

12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!

注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。

生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。

1、采访稿的上交及其整理(编辑部)。

2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)。

3、活动的表彰大会。

后语:

希望大家抓住机遇,积极参与。在挑战中求突破,在实践中求发展,在总结中求成长。预祝采访活动取得圆满成功。

采访策划方案选题篇八

采访地点:东营职业学院第三餐厅。

采访人员:大学生记者团全体团员。

集合地点:第三餐厅建设银行前。

招聘单位:东营等各个地区的招聘单位。

应聘人员:东营各高校应届、往届毕业生。

所需物品:相机,记者证等。

长安排采访具体内容和注意事项。

2.组织4只学生记者队伍。

每组成员:2名组长10名组员。

3.小组安排:

第一组:组长:王新新唐松亭。

李传帅李欢赵廷廷贾晓璐韩佩东。

闫金平刘平金鑫刘娜娜耿李。

第二组:组长:王永强仇秋云。

高深圳聂振振任双梅耿焱楠李晓佳。

赵倩倩段冉冷晓梅张晶张雪燕。

第三组:组长:陈鹏王增良。

张风敏丁文从廉照杰张丹丹崔米。

孙伟严洋洋曹慧莹李娜郭盛志。

第四组:组长:孔维维李旺。

钟丹丹李会芳彭洪程田延兴李惠民。

杜娜娜封建磊吕湘新高登平赵殿超。

4.采访区域:

第一组:第三餐厅(一楼北半区)。

第二组:第四餐厅(一楼南半区)。

第三组:第五餐厅(二楼北半区)。

第四组:第六餐厅(二楼南半区)。

5.对招聘单位及各高校毕业生进行采访。

6.每支队伍对采访问题作好记录、整理,于周日前交给组长,由采编部统一收集。

7.摄影部负责对整个采访过程的摄影工作。

8.每个企业发放一份《青年导刊》,由外联部具体安排。

负责人:景宗耀吴延菊。

间私自离开,如有事须到秘书处请假。

负责人:燕起毛雪燕。

注意事项:

1.所有参加采访人员必须穿着整齐、干净、利落。副部长佩戴记者证。

2.3.4.5.6.7.注意会场秩序,不允许随便自由活动。明确采访目标,充分准备采访问题。所有参加采访人员必须自带笔记本、笔。采访时要讲普通话,认真、详细做好记录。注意礼貌问题和记者团形象。采访时由小组长安排任务,禁止一家企业重复多次采访。

采访策划方案选题篇九

活动开展:

班级同学戴统一的红色帽子,在综合楼前集合,由负责人再次和班级同学说明,活动的主要目的和主要方向。之后进行分组,每四个人一个小组,并选出各组组长,由组长带领各组组员,去校园的不同地点,针对不同人群进行采访,可以选择比自己年级高的学长学姐,成绩优异工作突出的,也可以选择采访资深的老教师,在管理学生方面相当有经验者,学术方面又颇有成绩者,或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中,每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学,采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后,需要回到综合楼前集合,并去教室里开交流会,由各组组长发言,阐述本组的心得与体会,此过程同样有同学记录和拍摄。

现总结如下:

1、活动前用品准备工作:

统一的帽子:由班级的组织委员和宣传委员统一购买。

活动所需相机:由团支书统一租用。

交流会所用教室:由班长向学校借用。

2、活动前对班级同学的工作:

由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来,具体包括详细的活动目的意义及流程,分发给每组的组长,在活动开展的前一到两天,由团支书选定时间,组织各组长开讨论会,根据活动的策划,讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方,并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方,讨论结束后,将活动策划需要改进的地方进行明确说明。

以上工作结束后,各小组组长需要在活动开始前的任意时间,找到本组的组员,说明此次团日活动的各项内容与基本要求,并明确该组所要采访的对象,和确定各组员的分工,确保每一名同学都清楚该活动的'目的意义及主要流程,并在活动中切实体会到人生。责任。价值的真正含义。

3、活动中需要注意的问题:

组员间协调好工作任务的分配,配合好组长的工作,采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责,采访内容记录要求详细,活动结束后需要将材料上交班级团支书。

4、活动结束后ppt的制作:

由活动负责人,找班级会制作的同学,根据活动中留下的材料,制作ppt,并上交。

1、由于采访的时间过于短暂,有许多有关人生。责任。价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深,心得不够明确。

2、个别小组的采访记录不够详细,照片拍摄数量不够多,分工也不是十分明确。

3、活动结束后,有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。

4、活动过程中,个别组不够积极,采访过程流于形式。

社联主席刘敬学长对此次活动的点评:

对于此次团日活动,09级xxx班团支部,认真策划,并积极参与实施,同学们的活动热情很高,每一名同学都在活动深有体会,活动举办很成功。

采访策划方案选题篇十

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采访策划方案选题篇十一

被采访者:

节目观众:

二、采访主题。

社团与学习生活即:关于他参加社团活动的体会,她在这一年多中参加的各类活动的目的,对接下来的大学生活的规划,还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

三、采访活动的意义。

此次活动采取座谈形式,面对面双人采访。

五、采访时间,地点。

选在a2的卡座,以便于可以有个适宜的交谈环境。

六、采访前期工作。

工作安排:

1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系,最好提前一周预约好。

2、采访前准备必须证件,器材。如照相机,录音笔,采访本,摄像机(如有条件)等。

七、采访过程。

最重要的随机应变,根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如,再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候,因为他的英语成绩特别突出,所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题,过渡性问题,尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议,忠告结尾。

八、采访后期。

整理收集到的资料,整理访谈问答记录,完成书面表达报告,并传给被采访者进行确认,保证修改无误,成文。

九、可行性分析及备注。

可行性分析:

1、由于现在是大一生,所以相应的课不太多,空闲时间相对的充足,顾可行性较高。只要问题提法得当,善于取舍,此次采访易于实行。

2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流,又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验,对他们未来的发展有很好的导向作用,为他们树立良好的榜样,起到激励与督促作用。故可行,具有很大的群众基础。备注:

采访时,以预备问题作为基本问题,也可即兴追问。

主持人:

视频拍摄;。

后期制作:

整理问题,联系受访对象:

制作演示文稿:

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采访策划方案选题篇十二

被采访者:

节目观众:

二、采访主题。

社团与学习生活即:关于他参加社团活动的体会,她在这一年多中参加的各类活动的目的,对接下来的大学生活的规划,还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

三、采访活动的意义。

四、采访方式。

此次活动采取座谈形式,面对面双人采访。

五、采访时间,地点。

选在a2的卡座,以便于可以有个适宜的交谈环境。

六、采访前期工作。

工作安排:

1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系,最好提前一周预约好。

2、采访前准备必须证件,器材。如照相机,录音笔,采访本,摄像机(如有条件)等。

七、采访过程。

最重要的随机应变,根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如,再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候,因为他的英语成绩特别突出,所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题,过渡性问题,尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议,忠告结尾。

八、采访后期。

整理收集到的资料,整理访谈问答记录,完成书面表达报告,并传给被采访者进行确认,保证修改无误,成文。

九、可行性分析及备注。

可行性分析:

1、由于现在是大一生,所以相应的课不太多,空闲时间相对的充足,顾可行性较高。只要问题提法得当,善于取舍,此次采访易于实行。

2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流,又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验,对他们未来的发展有很好的导向作用,为他们树立良好的榜样,起到激励与督促作用。故可行,具有很大的群众基础。备注:

采访时,以预备问题作为基本问题,也可即兴追问。

主持人:

视频拍摄;。

后期制作:

整理问题,联系受访对象:

制作演示文稿:

采访策划方案选题篇十三

在教师节即将来临之际,结合这次主题活动,利津县第二实验幼儿园的老师跟小朋友们组织了“采访老师,喜迎节日”的活动,小朋友们化身成小记者采访了幼儿园各个岗位的老师及员工。

孩子们准备的采访稿也是多种多样的,比如采访老师平时喜欢什么?最高兴的事情是什么?最难过的事情是什么等等。采访结束后,孩子们用绘画或者文字的形式来记录下此次采访的内容。

瞧!孩子们戴着记者证,手拿麦克风,一个个专业,神气的表情,活脱脱就是一个个的小记者。

通过这次活动,让孩子们与老师有一个良好的互动,让孩子们更加了解自己的老师,培养与巩固了师生之间的良好感情,让孩子们试着体会到老师辛苦的付出,让孩子们学会感恩,更加的喜欢老师。

活动目标:

l、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。

2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

活动准备:

l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

2、一张老师送给自己老师的'贺卡。

3、录音机、磁带。

活动步骤:

l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。

2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。

3、介绍教师节。

5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。

活动延伸:

l、绘画活动:《老师的微笑》或其他。

2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

3、表演。

活动:我是小老师。

幼儿园教师节节日专题:老师您好。

采访策划方案选题篇十四

走进财会风云人物,聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访。

11月17日——11日28日。

教学楼办公室。

三、采访对象。

财务会计系主任及导师。

四、采访方式。

座谈。

五、采访意义。

使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解,增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。

六、前期工作。

1、查找有关被采访者的资料,整理收集相关信息。

2、采访和被采访者有接触的学生对于老师的评价,为什么这样评价。

3、采访被采访者身边的'同事和朋友,说说他们眼中的被采访者是什么形象。

4、了解被采访者的兴趣爱好,使采访气氛融洽。

5、准备采访所需设备(照相机、采访本等)。

七、采访问题。

1、介绍学习经历、人生经历(学习方法、为人处世)。

2、障碍——在教学过程中遇到的问题、谈谈自己的心得。

成长时期(高中、大学、读研)遇到的困难与挫折、怎样克服的。

目前对自身来说最大的阻力是什么?

谈谈对自己一生影响很大的事情。

3、目标——短期和长期的目标是什么。

4、什么样的个人品质对于老师来说是做好工作的必要条件。

5、工作中有没有遇到过尴尬的事。

6、教导——大学生应如何有效学习。

如何处理学习、学生会、社团之间的关系。

7、推荐一部电影或一本书。

8、对学生的赠言。

财会系记者团。

采访策划方案选题篇十五

xxx,女,汉族,中共团员,19xx年xx月出生,xx科技大学建筑与艺术设计学院工艺设计xx级学生。连续两学年综合测评专业前三名,通过国家英语四级考试和普通话乙等证书。曾荣获奖学金:20xx-20xx年荣获国家励志奖学金、20xx-20xx荣获国家政府奖学金,并且被授予院、系级“三好学生标兵”、“团积极活动分子”等称号。

踏进大学校园的那一刻,她告诉自己要充实地过好每一天,并为自己定下了奋斗的目标;今天,回望走过的路,她做到了;以后的路还很长,她继续努力着!

作为一名来自农村的学生,她的学习基础与其他同学相比较差,英语学习更加困难。在学习生活中,有的时候很困惑,但是成功的人寻找方法,失败的人寻找借口,她告诉自己“再走一步就是成功”,坚信着:有志者,事竟成!她坚定信念,用别人休息的时间弥补自己的缺陷,经过不懈的努力,终于叩开了成功的殿堂!

在专业知识学习上,她一直以积极认真的态度对待,脚踏实地,走好每一步,上课认真听讲,课后积极复习,不仅仅满足课本知识,更注重拓宽专业视野,学习和了解专业前沿知识和研究领域。在英语学习上,她抓住课堂学习的同时,利用大量时间学习英语:将课余时间主要用在英语上,寒暑假除了帮助父母做些家务外,主要的精力也放在英语学习上。记单词、背课文、练口语,经过一年多的努力,她终于通过了大学英语四级考试。严格要求自己,全面发展,坚持不懈,她终于成功了!

她在大一的时候加入院设计联盟外联部,大二担任组织部部长。在此期间,她以服务于同学为宗旨,认真完成各项工作。积极组织各种的活动,不仅使她锻炼了个人的组织能力和与同学沟通的能力,更帮助了同学!

她努力提高自己的综合素质,加强实践活动,积极参加技能项目,提高自己2的实践能力。在老师的帮助下,她潜心钻研,经过不懈努力,不仅让她巩固了理论知识,学到了实验技能和知识,更重要的是学会“复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做”的科研思维和态度。

以“长知识、增才干、做贡献”为目的,她积极参加学校和学院组织的院村挂钩和义务劳动等活动。

她兴趣广泛,喜欢不断尝试新的事物,学习之余,积极参加各种文体活动,抓住每一个展示自己、提高自己的机会!演讲赋予她激情,舞蹈使她柔韧,辩论让她思维缜密。从世博知识到文艺表演,从太极拳比赛到辩论赛,都能见到她的身影。各种丰富多彩的活动让她从中受益颇多,在学习之余放松心情,有更多的激情和活力投入到学习中,达到事半功倍的效果。

在生活上,他朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦的相处。大学的学习生活,是她人生中一个极为重要的阶段,在这期间,她不与同学攀比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另她不仅在思想、学习、生活上要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自己,因为她知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是要有社会奉献精神并且懂得如何把自己学到的东西运用到实际生活中去。由于家庭经济情况不好,所以自从上了大学就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:做过发单员、促销、当过饭店服务生等等。虽然很多大学生都看不起这类工作,但是在她看来,它们不仅帮她减轻了父母的经济负担,也让她学习到了很多课堂上学习不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使她的性格变得开朗多了,提高了她与人际交往、为人处世的能力。虽然她的家庭经济情况不是很好,但是她一直没有放弃过努力,因为家庭的贫困只是暂时的,成绩的好坏也已成过去,怎样走好未来的路她才是她自信和勇气的见证,她始终相信一分耕耘一分收获,有付出就会有收获的,也为了更好的回报父母、回报社会,她一直在完善自己,努力不懈的迎接各种挑战。

学生,要回报社会、为国家贡献一份自己的力量,就必须有良好的专业知识做基础。她热爱xx专业,作为一名xx专业的大学生,她会更加努力,志存高远,全面发展,立志成为一名高级xx专业人员,为她国的xx业发展贡献自己的力量。

采访策划方案选题篇十六

三。人物:第四届中国大学生服务外包创新创业大赛“标准命题组”一等奖——中南大学coco团队:周颖敏、黄智仁、钟湘玮、刘登科(研究生)、陈亮名;指导老师:刘伟。

四。采访背景资料:1.8月20日-21日,由国家教育部、国家商务部联合主办的第四届中国大学生服务外包创新创业大赛决赛在江苏省无锡市太湖博览中心隆重举行。

2、历时近四个月,经过初赛、基础素质测评、决赛答辩、创业投资评审等环节。

3、本次大赛共有来自中南大学、上海交通大学、清华大学以及香港理工大学、澳门大学、淡江大学(台湾)、台南大学等两岸四地133所高校的208支代表队报名参赛。

团队选题是“企业服务”类赛题,以“凝聚梦想,创赢未来”作为团队精神和口号,目标是为一家服务外包公司建立一个企业大学e-learning培训及管理系统,需要对需求进行深度挖掘,提供一套完整的项目解决方案并编码实现。

5、在项目解决方案、系统实现、界面设计、项目答辩等方面表现突出,从初赛的第一名到决赛的第一名。

6、参赛队伍师生不畏困难,放弃整个暑假的休息时间,认真学习相关知识、深入分析项目需求、不断完善设计方案,并邀请学长和专家来进行指导,设计出功能完善、颇具创新的解决方案,实现了几乎全部项目所要求的功能,coco团队为了有更多的时间交流与备赛,搬入软件学院提供的专用实验室“定居”

7、周颖敏获得__“ccf优秀大学生奖”,刘登科为研究生学生委员会主席。

8、服务外包大赛:大赛在选题上呼应服务外包产业,关注服务科学;在形式上,注重学生的团队协作,在虚拟的商业环境中解决问题;赛题均来源于企业的现实需求,鼓励学生综合考虑业务模型、技术方案、商业运营等各种因素,提供完整方案,立足实际情况创新应用;在评审环节过程与结果并重,增强能力培养导向,尤其关注团队的综合素质、学习能力与问题解决能力。大赛还鼓励学生团队在优秀方案的基础上实现创业,增强大学生的自主创业意识。

五。采访内容(大概流程):1.首先表示祝贺五位学长学姐获得了第四届中国大学生服务外包创新创业大赛“标准命题组”一等奖。问题:

2、你们的团队名字很有趣,是谁想到的?怎么会想到用这个名字来命名呢?

3、关于这个比赛,我们还想更进一步的了解。为什么会报名参加这个比赛?

6、那么,为了做好这个选题你们是怎么准备的呢?能详细地说一下吗?

7、有没有遇到什么困难?后来又是怎么解决的呢?

8、大概花了多久完成了这个选题?

9、是去江苏比赛吗?有没有什么有趣的事呢?

12、你们团队的特色是什么?

13、觉得自己的优势在哪儿呢?每个人的分工是哪些?

14、自己的团队获得一等奖,觉得对以后有没有什么影响呢或者带来怎样的收获呢?

15、你们觉得做软件开发最困难的是什么?

16、能给我们一些学习方面的建议吗?

17、除了刘登科学长是研究生外,其他的学长学姐应该是大四的吧?

采访策划方案选题篇十七

一、被采访对象及本次节目观众。

1、被采访者:内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班__同学。

2、节目观众:传媒学院众学生。

二、采访主题。

我的大学,我的梦。即:关于她对这次演讲比赛的体会,她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的,对接下来的大学生活的规划,还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

三、采访活动的意义。

此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流,并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验,对他们未来的发展有很好的导向作用,为他们树立良好的榜样,起到激励与督促作用。

四、采访方式。

此次活动采取座谈形式,面对面双人采访。

五、采访时间,地点。

选在一些比较轻松的环境场所,最好是学生大多数没课的时候进行。

六、采访前期工作。

1、提前预约。

用电话的形式与被采访者保持联系,最好提前一周预约好。

2、采访前准备。

必须证件,器材。如照相机,录音笔,采访本,摄像机(如有条件)等。

七、采访过程。

最重要的随机应变,根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的,重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥,如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的,如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的,等等。采访的问题可分为引导性问题,过渡性问题,尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议,忠告结尾。

八、采访后期。

整理收集到的资料,整理访谈问答记录,完成书面表达报告,并传给被采访者进行确认,保证修改无误,成文。

九、可行性分析及备注。

(一)可行性分析:

1、由于现在是大二生,所以相应的课不太多,空闲时间相对的充足,顾可行性较高。只要问题提法得当,善于取舍,此次采访易于实行。

2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流,又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验,对他们未来的发展有很好的导向作用,为他们树立良好的榜样,起到激励与督促作用。故可行,具有很大的群众基础。

(二)备注:

采访时,以预备问题作为基本问题,也可即兴追问。

采访策划方案选题篇十八

一、采访目的:

1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。

2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。

3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。

二、活动时间:

20__年1月13---2月19日。

三、活动组织者:

中南林业科技大学校友工作志愿者协会。

四、采访对象:

林科大校友(详见附表一)。

五、活动主要参与人员:

1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。

2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。

活动参与人员要求:

1)有较强的组织协调能力。

2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。

3)身体健康,能吃苦耐劳。

4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。

六、负责人:

总负责人:

组长:

七、活动安排:

1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。

2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。

3、成员分工:

每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。

4、职责明确:

组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。

访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。

记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。

5、技能事项:

组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。

访谈员:

1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。

2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。

3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。

记录员:

1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。

2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。

6、内部合作:

大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1-2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。

八、注意事项:

1、出发前注意清查物品。

2、注意着装的合适及携带物品的方便。

3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。

4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。

5、采访时,把对方当作一个年长的朋友、学长,和他进行一场回忆性的聊天,大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天,问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,随机应变。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要及时提问,避免主观编造和添加。

6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。

7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。

8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。

9、注意行程中人身财产安全。

10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。

11、将完成的采访稿(不少于20__字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。

九、经费预算项目:

1、车费:

2、饮食:

3、稿费:

十、备注:

校友信息详见附表一。

组员分组详见附表二。

十一、采访提纲(指导参考性):

自我介绍,简短寒暄。“您好!我是---。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)。

3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。

7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!

10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?

11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!

12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!

注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。

十二、活动的宗旨和意义:

生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。

十三、后期工作:

1、采访稿的上交及其整理(编辑部)。

2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)。

3、活动的表彰大会。

后语:

希望大家抓住机遇,积极参与。在挑战中求突破,在实践中求发展,在总结中求成长。预祝采访活动取得圆满成功。

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