读后感是对于自己读书过程中的体验、情感及内心戏剧性改变的一种记录和表达。在写读后感之前,我们首先要充分理解和把握书中的故事情节和主题。小编为大家整理了一份读后感的参考文集,方便大家进行查阅与学习。
读后感初中六年级篇一
我读过一篇课文,它给了我很大得感触。
一天早上,作者在花园中散步。遇见邻居的小孩安静,她是个盲女孩。
作者散步时,发现安静在花丛中穿梭。她地动作很流畅,没有一丝阻滞,也没有碰到一朵花。安静停在一株月季花前,作者惊奇地发现,月季花上居然停着一只花蝴蝶!安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
安静在春天得深处细细地感触着春光。许久,安静张开手指抬头张望,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。
此刻,安静的心上一定划过一条美丽的弧线。蝴蝶在她八岁的人生中划过一条极其优美的曲线,诉说着飞翔的概念。
读了这篇课文,我明白了要更加珍惜生命、热爱生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
读后感初中六年级篇二
今天,我读了一篇文章,叫《儿子》。
文章主要讲了一位老人的儿子在云南牺牲了,为了让老人不感到孤独,儿子的战友每月都会寄给老人20元钱,署名是解为民”。有一回,老人实在忍不住,让邻居小刚与解为民通了信,老人不感到孤独了。但有一天,信中断了。老人来到云南才知道,两个“儿子”都去世了。
很感人的一篇文章!儿子牺牲了,但解为民做了老人的“儿子”,()解为民牺牲了,但解放军仍在帮助着老人。这说明什么?说明人间有爱!
有一首歌曲唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”让我们做那个奉献爱的人吧!
读后感初中六年级篇三
依赖,是我们每个人都会的天赋,但太过依赖他人,自己也会尝到必要的苦头。
《牧师的忠告》说的是伍德养了100只鹅,有一天突然死了20只,他去找牧师请教,牧师给了他些建议,伍德谢过便走了;然后他又死了20只,又来找牧师,牧师又说了些忠告,连着几天伍德都连续死20只鹅,终于他的鹅死光了,牧师感叹一声,他还有好多忠告没有说!
有了这种错误的认识,就会慢慢形成错误的心理,那必定会越来越懒惰,什么事都要依靠别人的力量才能完成,什么事都没有自己的思想,那么长大后必定一事无成而荒废与此,最后走投无路的人极可能成为人类最痛恨的人——小偷,。
只有在困难中才能成长,只有在坎坷中才能获得度过后的快乐,这才是生活,这才是人生。尝过先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷恋,熬过一时的苦,接下来就是一生的甜,苦尽甘来,这是一辈子的真理。
读后感初中六年级篇四
这几天,我一直在看法国作家雨果的《悲惨世界》。
主人公冉阿让是一个苦役犯,只因为偷了一块面包,就被送进了牢里,刑期是五年,可是他不堪忍受狱中之苦,四次越狱,刑期不断增加,就这样几个小时的自由换来的却是十九年的痛苦。
出狱后,他改过自新,利用手里仅有的一点钱,做起了生意,赚了一大把钱,并改名为马德兰,最后还当上了市长。他乐善好施做了不少好事,其中就帮助了芳汀(她是一个穷人,因为不想让自己的女儿受苦,就把孩子寄养在德纳地家里,她在外面当妓女,因为打伤了一个羞辱她的人,而被判入狱。)冉阿让身为市长,免了芳汀的罪释放她出狱。
没想到正当冉阿让春风得意之时,却被警察沙威陷害再度入狱。
出狱后冉阿让接芳汀的女儿珂赛特,他为了让珂赛特过得幸福、快乐,设法成全了珂赛特和马吕斯的婚姻,并向马吕斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到马吕斯的鄙视,拒绝他再和珂赛特见面。当马吕斯得知冉·阿让就是自己到处寻找的救命恩人,是受人尊敬的马德兰先生,他悔恨交加去看望老人。
但是冉·阿让受到如此大的打击,已经奄奄一息,没过多久就离开了人生。
在书中,冉阿让是一个苦役犯,他的一生历经坎坷。他也是一个善良的人,做了许多好事。但他始终都得不到人们的尊敬和理解,只因为他曾经是个苦役犯!
在失望与孤独中,这位命运悲惨的老人,凄凉地死去。
我为他感到悲哀,这世界真是悲惨啊!
读后感初中六年级篇五
这个寒假,我读了一本名叫《格兰特船长的儿女》的书,这是一部文学和地理学的著作。
文中讲了苏格兰的格里那凡爵士在海上驾驶“邓肯号”时,意外在海面上找到一个比较旧的瓶子,而且在瓶子里发现了失踪的格兰特船长塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心,他亲自带着格兰特船长的儿女等人上了“邓肯号”去救格兰特船长。在行驶的路上,一个正要去印度的地理学家阴差阳错地上了“邓肯号”,他很愿意帮助他们,沿着南纬37度11’,去寻找格兰特船长的踪迹......
这本书的作者叫儒勒·凡尔纳,他来自法国,他刻画书里的人物都特别细致。我最喜欢的是地理学家巴加内尔,他本来是去印度开发地研究,谁知道他的粗心大意误上了“邓肯号”。于是,他就和格里那凡爵士等人去救格兰特船长。巴加内尔知识渊博,他懂得葡萄语、拥有超乎寻常的记忆力,他对地理更是有深的了解。他的性格活泼开朗,偶尔也会开开玩笑,给旅程增强一些趣味,如果没有他的话,救回格兰特船长就很难说了。
爵士等人都很勇敢,遇到困难就勇于去面对,而我们也一样,学习上遇到困难要去刻服,不能被打败。
读后感初中六年级篇六
固然我曾经把《青铜葵花》这本小说读了许多遍,但在闲暇时还是忍不住拿出来翻一翻。第一次读这本书是二年级,那时不懂事,认识字也少,所以也读不出什么。如今是六年级,再翻开它时,眼睛总是潮湿的。
来自七岁女孩葵花,到了青铜这一农户家:祖孙三代都极洁净,不只是表面,更是内心的圣洁高尚、明澈透明,为了应对贫穷和打败灾难,他们相亲相爱,各尽所能。
青铜一家很了不起。他们收养了葵花,让本来贫穷的生活雪上加霜。但他们一家老小相濡以沫,各自为这个家尽了一份力,支撑着它,他们用爱心暖和这个已失去父母的女孩儿,让她的第一天都在快乐中渡过。
读了这本书,我明白了爱的真理,领会到了过去的痛苦,懂得了付出的艰苦与美妙。
读后感初中六年级篇七
现在我们享受着幸福的生活,可是又有多少人能想到如今的幸福生活都是烈士们的鲜血换回来的呢!这就要让我们了解更多的民族英雄的传奇故事了。
最近,我读了《红星星闪闪照我心》这本书。这本书主要以家信的方式向我们展示出英雄战士们以血肉之躯抵挡外国侵略者、走向伟大胜利的篇章。
读了这本书,我不禁感慨,我们的革命烈士真的是视死如归。他们在敌人的严刑拷打之下,依然宁死不屈。他们如此勇敢顽强,可恶的外侵者怎么敢入侵我们中华民族呢?战士们以伟大的民族精神,奋勇向前,永不退缩,即使战死沙场也在所不惜,终于击退强敌换来了我们的幸福生活。
这本书还讲了众多烈士在狱中对家人,对人民关心鼓励,希望他们也能顽强不屈,表现出烈士对祖国,人民的责任心。比如钟志申给哥哥的遗书,书中描写了他对祖国未来的期望和对哥哥们的鼓励;再比如张炽写给妻子的信,表现了他对旧社会的憎恨,对新社会的无比盼望……他们都有着爱国主义精神和不屈不挠的民族精神,我们应该永远崇尚他们,学习他们,爱戴他们!
读完了书,我心潮澎湃,也对先烈们有了更深的感情,我也想像他们那样,成为有理想、有信念又敢于担当的人,也能为国家为人民尽出自己的一份力量。
读后感初中六年级篇八
如果你问:“世界上最著名的侦探是谁?”恐怕连一个小孩都能告诉你:“当然是大侦探——歇洛克·福尔摩斯先生啦!”
虽然福尔摩斯是个虚构人物,但是,他破解出来的案子,常常吸引来许多读者,我也是其中之一。
几个月前,当妈妈个我买了一套《福尔摩斯》的书时,我马上如饥似渴地读了起来,开始读时,我试着自己找出案子的答案,可是我还是被那一点头绪也没有的案子弄糊涂了,有些看似是开玩笑的案件其实是谋杀,有些看似无辜的人其实是凶手……每次看到这本书,就感觉福尔摩斯在破案时我也在场,看着福尔摩斯细细分析案件时的表情,最后分享破解案件,抓到凶手的快乐和喜悦……当要睡觉时,我总是十分恋恋不舍,巴不得看到天亮!因为我和华生一样,从福尔摩斯那儿学来了许多办案方面的知识,以后,我办案的知识就能留着备用了!嘻嘻!
福尔摩斯让我明白了许多当侦探的知识!
读后感初中六年级篇九
在我脑海里,我读过许多读书,但是有一本书让我至今难忘,这本书的名字叫做《光辉的旗帜》。
这本书把新中国的成立比作黑暗中闪过一道光明,新生的中国共产党,为人民燃起了希望的火炬。从诞生的那一刻开始,中国共产党就肩负起带领中国人民创造幸福生活,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。他们历经波折,用鲜血和生命,带领中国人民夺取了全国胜利,书写下中国历史最光辉的一页。1949年,一个洪亮的声音向全世界宣告,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!
在这本书中,让我最感动的是第六课:向抗日救亡英雄致敬。抗日英雄指的是,从1931年刻骨铭心的"九一八",一直到"对日寇最后一战"的`1945年,在这场近现代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大战争中,为民族大义与救亡的真理,前仆后继,英勇杀敌,无私奉献的人。
这课的主人公是一个叫王珠的小男孩,他是抗日战争中儿童团的团长。1943年夏天的一个上午,敌人又来扫荡,当时他在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树,敲响铜锣,大喊"鬼子来了"。得到消息后,乡亲们在民兵的掩护下开始转移。敌人包围了过来,为了拖住敌人,王珠没有跑。敌人逼他说出八路在哪儿,村里的粮食在哪儿。他说:"跟我来"。不一会儿他就把敌人引到村外埋有地雷的一片萝卜地里,当场炸死了两个鬼子。气急败坏的敌人残忍地用刺刀挑开了他的胸膛。后来,为了纪念王珠,儿童的团员们在那片地里在了许多树。现在那些树,都已经长得很高了。
通过读这篇文章让我明白了一个道理那就是遇到了危险不要胆怯,要勇敢的面对。就如同我们现在的学习一样,只有敢于思考的人最后才能算出得数来。而且我们还应该学习王珠的那种舍己为人的精神,这种精神让我们更加敬佩王珠了!
读后感初中六年级篇十
《1+1=0》是(英)杰奎琳。威尔逊写的,它讲得的是一对双胞胎姐妹的故事。
这两个人长得一模一样,衣服一样,发型也一样,一个叫红宝石,一个叫石榴石。没有几个人能分清她们俩人谁是谁,可要是一说话就会露馅的。因为,红宝石总喜欢说个没完,而石榴石可文静多了!红宝石比石榴石早二十分钟出生,所以,红宝石是姐姐,石榴石是妹妹,两人整天形影不离,她俩是世界上最好最好的朋友!
她们一家过得十分快乐,可是,当两人7岁时,母亲—蛋白石生了重病,去世了,两人十分难过。但是红宝石从来不哭,每次哭的总是石榴石。事情过去后,两人振作起来,重新开始,后来,两人过得很开心。三年过去了,两人已经十岁了,石榴石学习很好,考试时,成绩十分优异,获得了一大笔奖学金,于是爸爸就把石榴石送到了最高级的寄宿学校上学,告诉她如果想家可以随时回家。不久,爸爸就和一个叫玫瑰的女孩结婚了,姐妹俩十分烦这个女人。接下来,红宝石和石榴石发生了矛盾,吵了一个夏天,让她们的姥姥很担忧。后来,红宝石认识到自已的不对,像石榴石道歉后,两人又成了最好的姐妹。
红宝石每次遇到困难都会说:“我是不会哭的'!”是啊,我们也应该学习红宝石,遇到困难不退缩,不让眼泪轻易掉下来。
这本书很有趣,我仿佛走进了她们的世界,俩姐妹快乐的生活让我向往,我的情绪随着故事情节而变化,我非常喜欢这本书,因为它生动而又现实。
读后感初中六年级篇十一
第一次认识夏昆老师是在中国诗词大会的舞台上,当时他成为了第五期的擂主。在他答题时,很多诗都是讲得滔滔不绝,这让我对他刮目相看,从此记住了他。
后来,在老师的推荐下,我买了夏昆老师的《中国最美的语文》。怎样的'语文才是中国最美的语文呢?带着这个疑问,我翻开了这本书。
夏昆,史上最忙的高中语文老师,在他的课堂里,孩子们不仅学习语文,还鉴赏诗词、音乐、电影,甚至吉他、骑游、动漫……他说,所有的目的,是以文学之美充盈生命,以音乐之美滋养心灵,以电影之美教化人情。他也用这些来陪伴家里自己的孩子们。他坚守“真实教育”的初心,只为追寻智慧和美。
这本书主要讲了夏昆老师带的其中一届高中学生这三年的学习生活,或是这三年中发生在夏昆老师身边的事,但更多的是在讲夏昆老师的诗词鉴赏之类的自修课。
夏昆老师有一句话是这样讲的:“我的目的是,把你们从男孩教成男人,女孩教成女人。”
夏昆老师每节课都会留出一些时间给同学们进行鉴赏,尽管有些老师反对夏昆老师的做法,但他仍然一意孤行。同学们都非常喜欢上他的课,这让我十分羡慕,我也想拥有一位这样的老师。
读完这本书,我想到了现在的初中生活。和小学相比,初中老师严格了不少,每天上课都枯燥乏味,作业也多了不少,每天唯一的放松时间就是只有几分钟的课间休息。这样的学习真累,我真希望拥有一位像夏昆老师那样优秀、平易近人的老师啊!
读后感初中六年级篇十二
《匆匆》一文是朱自清先生所写的一篇回忆自己的散文,它处处告诫我们:“时间来去匆匆,要好好珍惜时间。”
幼儿园的我,不是像现在听话,文静的大姑娘,而是一个不听话,淘气得要命的“假小子”,我经常违背妈妈“在家好好呆着”的指令,偷偷跑到门外和一些小男孩学习“爬树”的“本领”,被发现后总免不了妈妈的两小时臭骂加上两小时思想教育,一天就差不多这样过完了;一年级的我,稍稍乖巧了一点,但还是不爱学习,写作业经常草草了事,甚至写两个字,看十分钟漫画书……到了五点半,也才写完一样“口算”作业,可想而知,又免不了一顿思想教育,这种状态一直维持到三年级。六年级了,我才用功学习。噢!原来这13年的时间就是这样被我虚度掉的!
作者最后问道:“为什么时光一去不复返?我的回答是:“因为人们的虚度。”亲爱的人们,时光是短暂的,而且来去匆匆,所以,让我们从现在开始,珍惜时间吧!
读后感初中六年级篇十三
一切源于多年前的一场连环大案,苏眠充当犯罪集团的卧底,却因为一场爆炸,从此失去姓名,失去身份,也失去了记忆。她莫名顶替了死者白锦曦的身份,在世界最普通的地方,做着最普通的工作。韩沉为了寻她。踏遍世界,从那个嚣张不讲理的京城公子哥,变成了一个冷酷的刑警。很巧——韩沉也同样失去了记忆。
他说了一句让所有读者都忍不住落泪的话——。
“我在寻找我的未婚妻,不知姓名,不知长相,不知死活。”
可命运终究让他们再次相遇。
一桩桩滔天大案,他坚信传统刑侦,她坚信犯罪心理。他们用自己的专长奋斗,互不相让,却又互助互补。他们仍旧在努力地寻找着曾经的对方与自己。
直到记忆苏醒,苏眠还是苏眠,韩沉还是韩沉。他们还是走到了一起。
可是,还有那一束默默地一直照耀着苏眠的光——徐司白。
他比韩沉更早认识苏眠,比韩沉更深沉的爱。只是上天不公,他英年早逝,死于半岛地下。
她的哨声,唤醒了另一个,奄奄一息的男人——徐司白。
他说——。
“我爱的人,我心爱的人。你的哨声,是他生的勇气,也是我死的决心。”
s——徐司白。
流泪在墙角,笑颜在天堂。
读后感初中六年级篇十四
寒假里,我看了许多书,其中有一本叫《严文井童话精选》的书让我看了流连忘返。这本书里面有好多有趣的故事,如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄气的猫姑娘》、《“下次开船”港》……其中,我最喜欢的故事是《“下次开船”港》。我第一次看到这个题目时,它就像一块磁铁似的',深深地把我给吸引住了。这个故事讲了一个小男孩名叫唐小西,他总把功课留到下次做,结果把时间小人儿气走了。后来唐小西遇见了灰老鼠,灰老鼠把小西带进了一个没有时间的世界里,名字叫下次开船港,在这个世界里,()唐小西想救走被坏蛋欺负的布娃娃,但因为港口的船非要下次才肯开,所以大家都被坏蛋抓走了,小西这才明白了时间的重要性,连忙呼唤,把时间小人叫了回来,救出了大家。这个故事让我想到了自己,我以前总是很拖拉,什么事都是慢吞吞的,吃饭慢,做作业慢,就连刷牙洗脸都慢,常常是最后一个。可自从我读了《“下次开船”港》后,就明白了时间的重要性,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是多么宝贵啊!从此,我做事便快了起来,吃饭大口大口地吃,不再是一粒米饭一粒米饭地数了;做作业抓紧时间写,不再是玩一会儿写一会儿了;刷牙洗脸也快了,不会再边洗边聊天了……啊,时间就像海绵,是要靠自己挤出来的,这句话说的真没错!这个故事让我明白了时间是宝贵的,浪费了时间就等于浪费了,而我们也一定要珍惜时间,因为世界上最快而又最慢的东西就是时间!
读后感初中六年级篇十五
翻开语文课本,我怀着沉重的心情,阅读了,《小抄写员》这篇课文,叙利奥的懂事打动了我。
叙利奥是五年级的小男孩,一家人过着清苦的生活,父亲拼命赚钱养活一家人,叙利奥十分懂事,,为了减轻父亲的负担,便半夜帮父亲抄签条。他因为睡眠不足,对功课越来越厌烦,父亲甚至动怒了,最后竟不管他了。叙利奥非常伤心,但还是默默的承受着父亲对他的误解,一直坚持抄着签条。但是,秘密总有被发现的时候。有一夜,父亲发现了儿子的所作所为,心中充满了无限的懊悔与慈爱。
叙利奥的年龄跟我一样大,他体谅父亲的辛苦,为了减轻父亲的负担,默默的承受着父亲对他的误解与失望,他是多么的懂事。他的父亲有这样的孩子,那该有多幸福,再苦再累也是值得的!
我们班就有这样听话的`同学。高乐秋是我的好朋友,她是留守儿童,父母为了养家糊口,忍痛割爱,远赴他乡。高乐秋还有一个弟弟,她们姐弟俩与爷爷奶奶相依为命,日子过得虽然不富裕,但她依然很知足。有时间便帮奶奶做家务,是个贴心的小棉袄。高乐秋成绩名列前五,但很谦虚!她是我学习的榜样,也是全世界少年的榜样。
读完这篇感人肺腑的作文后,叙利奥那金子般又宝贵又闪烁的精神,让我改变了很多很多!
读后感初中六年级篇十六
故事讲的是,好心眼巨人把捕捉来的一些好梦放在他的“吹梦小号”里,吹给熟睡的孩子们。可是没想到,小女孩索菲把这一切全部都看见了,但好心眼儿巨人的神奇耳朵听见了索菲的紧张心跳,他带走了索菲。索菲不但没有被巨人吃掉,反而和巨人成了朋友,他们去了奇妙的世界捕梦,其中,最可怕的是除了这个好心眼巨人外,其他巨人都爱吃人豆子(也就是人类),后来好心眼巨人想方设法和女王一起把吃人的巨人抓了起来,把他们终身困在了大洞里。最后好心眼巨人得到了一头大象,甚至换找到了自己喜欢的职业,,那就是---作家。
读完这本书,我想:心地善良的人,最后一定会有幸福的生活着;相反,坏人最后也会得到应有的惩罚。从这本书里得到了一些启示:不管一个人的长相如何,是高是矮,只要不要去做坏事,做一个乐于助人,品质良好的人,那这个人一定是美丽的。
真是一本好书,罗尔德·达尔先生的这本书,多么惊险又神奇的故事不但让我从中得到了快乐,还领悟到了做人的道理。我想,我应该好好学习,将来也要写出这样好的故事给小朋友们看!
读后感初中六年级篇十七
从前,一个国家来了一头野猪,它践踏耕地、咬杀牲畜,还用尖利的獠牙咬人。国王下令:谁能把野猪捕住或者杀死,他就能娶国王的独生女儿为妻。有两个穷人家的孩子,老大狡猾精明却缺乏勇气,弟弟单纯而心地善良,两兄弟愿意接受这个危及生命的使命。他们分头行动,哥哥从西头走,弟弟从东边进。弟弟成功的打败野猪准备去领赏,可是哥哥由于嫉妒而杀死了弟弟,有一天,一个牧羊人路过这里,看到了那根美丽的白骨,他下去把那根白骨捡上来做成了号角,一吹,口哨就会唱:“啊!朋友,你用我的骨头吹奏,我在河边沉睡了已久。哥哥杀我夺走了野猪,娶的妻子是国王之女。”牧羊人没想到竟然自己会唱小调,一定要献给国王,于是他将号角献给国王,号角又唱起了同一支小调。国王一听就明白了,于是派人到桥下挖出了被害人的尸骨,罪孽深重的哥哥无法抵赖他的所作所为,国王把他处死了。
好人有好报,恶人有恶报。什么都瞒不过上帝的眼睛,罪孽总有一天会真相大白的。我们做人一定要诚实、善良,不能撒谎,因为撒谎的人总有一天会受到惩罚的。做人要知道实事求是,是你的就是你的,强求也没用用。人们就是因为很多的诱惑蒙蔽了自己的双眼,才会犯下过错。
读后感初中六年级篇十八
"我想长成一棵葱!"带着深深的疑惑,我走入了小学五年级男生潘春春的日常生活,我想长成一棵葱读后感。随着常新港爷爷机智、诙谐、幽默的叙述,我沉浸在潘春春的喜怒哀乐中,深深理解了他这个真实而又普通的理想。
"我们这些正在长大的孩子,一不小心,成了活着的祖宗。"这句话触动了我的心弦。生活中爸爸妈妈把我们当小祖宗一样照顾得无微不至。但是,他们也对我们寄予了深深的厚望,总希望我们出类拔萃,生活中像祖宗,学习上像奴隶,这样的生活让我们感到压抑。
潘春春的妈妈就对潘春春有着很大的期许。比如,在全市的幼儿园六一节比赛中,妈妈做梦都想让他表演独唱。但是,由于潘春春的.演唱功底实在蹩脚,最终,潘春春在舞台上表演举着一颗大树。全家人都大失所望,潘春春的想法却截然相反:他就是喜欢举着大树。因为当天上打雷起闪电下大雨时,"兔子们"挤在潘春春身边,在高举的大树下避雨时,他的心情好极了。
潘春春的妈妈还很喜欢拿潘春春和别人比较。潘春春上幼儿园的时候,妈妈就老是唠叨别人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春春和别人比,拿潘春春和他自己比,拿成绩高于潘春春很多的人和他比。无尽的攀比让潘春春只想尽早结束这场竞赛,把裁判妈妈罚出场外。
每个孩子都是独一无二的:我们有自己不同的爱好,有自己独特的想法,有自己独立的人生。我的人生,请让我做主!或许我会碰到困难,或许我会碰到挫折。但是,有多少伤痛,就有多少成长!
"我想长成一棵葱!",一棵自由、洒脱、快乐的葱!我的人生,请让我做主!
读后感初中六年级篇十九
1.寒假里,我读了《城南旧事》这本书。
这本书讲述了作者林-海音在成长中的点点滴滴。
林-海音小时候有很多很要好的朋友,最好的朋友是一个叫“妞儿”的同龄女孩和一个在大家眼里看起来疯癫癫的比作者大一点的女孩,名字叫做“秀贞”。
秀贞养过一个孩子,叫小桂子。可是当小桂子出身的时候,却把它给弄丢了,作者听她讲述了自己的经历后,便每天陪她一起玩,并商量则样
寻找
他的小桂子。虽然他们最终没有找到小桂子,可是他们从中地回到了生活
的乐趣,也结成了最好的朋友。虽然在我们的日常
学习
生活中,会遇到很多不尽人意的事情,但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊,还有自己的坚韧意志,就能克服重重难关,到达成功的彼岸。后半部分,讲述了作者搬家之后,遇到的种种事情。当作者去草地里捡球的时候,意外发现了一个“神秘人物”。当时天真的作者竟和他结成了好朋友。后来作者无意得知,他的这位朋友竟是一个人们憎恨的小偷。一转眼,作者长大了,已经
小学
毕业了,可是,她的父亲去世了。我明白了,在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的.波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母,没有失败,哪里来的
雨
后的云彩。我一向对名著不太感兴趣,往往是看了半截便将其打入“冷宫”。《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对
童年
的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。 主人公英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了
友情
,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱
着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。“惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”,每一章节都饱含着朴素的气息,感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,他们的离去,让英子坚强了、也长大了。
读后感初中六年级篇二十
古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当听到这些珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
每当读到这段话,我都会感叹时间的稍纵即逝,也许在我的感叹声中时间也将一去不复返,我伸出手想抓住他,可是希望总会落空,他就像针尖上的一滴水滴在大海里,而我们的日子却滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。时间是无情的,他从不留恋,似乎也没有任何力量能阻挡住他匆匆的脚步,可是他却不经意地留在了老人的白发间,刻在了人们的脸上。
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