教案是教师对于教学过程进行合理安排和组织的必备准备工作。教案的编写要充分考虑学生的学习特点和需求。每个教案都有其独特之处,你可以从中找到适合自己的教学方法和策略。
我爱地球妈妈教案篇一
在群星璀璨的茫茫宇宙中,有一个蔚蓝色的星球,那是我们的地球,她是一个美丽的母亲,她穿着一件蓝色的大衣,外面有一层薄薄的、水蓝色的纱衣,朵朵美丽的花是她衣服上的点缀,涓涓细流是她衣服上的彩带。晚上,闪烁的星星是她最美的装饰。
她是一个富有的母亲,她有它有高高的雪峰、层层的'梯田、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海。她更有丰富的水、石油、煤炭、原油、天然气......
可是,可是却不好好珍惜,他们大量砍伐树木、过度开采地下水,把水资源、森林资源、生物资源、大气资源······这些可以再生的能源不但不能再生,还了一系列生态灾难。为了权利和土地来战争,人类利用核武器让许多的无辜的动物丧失生命。
人类把地球妈妈弄的遍体鳞伤,千疮百孔!人类也得到了应有的惩罚:森林的消失造成了洪水,山体崩塌;大片大片的裸露的土地造成了沙尘暴;海水的污染造成了海洋生物的灭绝。天空蔚蓝、白云不再洁白、花朵不再鲜艳、小草不再嫩绿、大树不再茂盛、小鸟不再歌唱、鱼儿不再嬉戏、河流不再清澈、动物不再玩耍。
行动起来吧,每天节约一滴水,节约一度电、少开一天车、多种一棵树,让天空更加蔚蓝,让河流更加清澈,让小草更加嫩绿。爱护地球妈妈,从我做起!
我爱地球妈妈教案篇二
在茫茫的宇宙中,有一个蔚蓝的,美丽的星球,那就是我们的地球妈妈。
以前,天空是明净的,阳光是明媚的。以前的四季是那么醉人。春天,我沐浴在和煦的春风里,呼吸着清新的空气,听鸟儿在枝头欢歌;夏天,我坐在小船上,看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩起舞。
但是今天,这一切的美景都变了。春天,黄沙吹打着我的脸;夏天,炎热的太阳让人们喘不过起来;秋天,红叶不再像以前那样灿烂;冬天,片片雪花以不在洁白。
小时候,妈妈告诉我:以后用过的电池不要扔进垃圾桶,要扔到电池回收箱,因为一节废电池就会污染五个饭桌那么大的地,如果在被污染的地里种粮食,这种粮食吃了对人是有害的。从今以后在路上看见废电池,我会捡起来,然后收集到一起,投进电池回收箱。不仅如此,我还不随地吐痰,随地扔垃圾,节约用水,尽量不用塑料袋装东西,因为它会污染环境。
我们一定要努力,把地球妈妈建造的灿烂辉煌,让蓝天像以前那样蓝,蓝的透彻,蓝的晶莹。
我爱地球妈妈教案篇三
森林里开展了一场“爱我们的地球妈妈”的活动,动物们都争先恐后地参加比赛,都想在比赛中取得好成绩。
这场比赛没有裁判,全由观众自行投票决定冠军。比赛开始了第一关:介绍自己的环保事迹,每一个动物都有一分钟的自诉时间。
首先,上场的是小狮子,小狮子骄傲地吹牛到:“我从来不污染水资源,因为水是生命的源泉,没有了水,大家都得死!”小狮子的话好似很有道理,正当大家都准备按下“同意”按钮时,松鼠爷爷抢先按下了手中的“反对”按钮,说:“做好孩子要诚实,不要骗人了!上一次我还看到你满身泥的躺到清澈的河水里洗澡,把水都弄得脏死了!”听了这番话,大家毅然决然地按下了“反对”按钮,小狮子羞红了脸,灰溜溜地逃走了。
接下来,上场的是小兔子,小兔子自然地说:“我用环保来爱护美丽的地球妈妈,清早,我按时到森林里为小树苗浇水。中午,我便给林中的花儿施肥。晚饭后,我出来散步,看到一些不可回收的垃圾,就把它扔进‘不可回收垃圾桶’里……谢谢大家”。观众席里传来热烈的掌声,而且还纷纷给小兔子投上了“同意”票。
但是,想赢得这场比赛没那么简单!
第二关:巧巧手,要求选手用易拉罐和矿泉水瓶做一个手工作品。开始了,小兔子把易拉罐儿拉开,再用矿泉水瓶剪出一朵精致的花,然后用剩余的矿泉水瓶做一个管子,把花和管子连起来,一支花就做好了,最后将花插到罐子里,就完成了。兔子做的花博得了观众们的喜爱,大家便投出了“同意”票。
冠军产生了,就是小兔子!
观众席中最年长的松鼠爷爷为她颁发奖杯,并说到“恭喜你,小兔子,你是森林中最爱地球妈妈的一个,我们一定要向你学习!以你为荣!”
比赛结束后,大家都向小兔子学习,把森林里的一草一木一花……都保护的好好的,不让任何动物去破坏。
小狮子和大家一起行动,再也没去破坏森林了。
从此以后,森林里就都是爱护地球妈妈的好动物了。
我爱地球妈妈教案篇四
晚上,无聊的我正在阅读一本书——《地球爷爷的故事》,忽然觉得困了起来,迷迷糊糊间,一位慈祥的老人对我说:“小朋友,让我来带你了解地球吧!”
一转身,眼前出现了高大的楼房和宽阔的马路,这是我熟悉的小镇!可是我看见不远处工厂的烟囱正冒着浓浓的黑烟,转眼间遮住了蔚蓝的天空,看不见一只鸟儿在飞翔;啊,对面的小男孩竟然把装满垃圾的塑料袋扔进了河里!再看那条河,河水黑了,鱼儿死了,河边的小草也枯黄了……忽然传来一阵剧烈的咳嗽声,原来是一位大叔正忍受着病痛的折磨……我难过地闭上了眼睛,身边的老人叹了一口气,语重心长地对我说:“你们人类啊,向地球母亲索取的太多了,现在不但伤害了她,更伤害了你们自己啊。”
我突然明白了,原来这位老爷爷是时间老人!他是在告诫我们要爱护自己的家园——地球啊!
梦中的我便大声唱起来:“地球是我们的妈妈,我们都是她的孩子,热爱妈妈吧……”
我爱地球妈妈教案篇五
古往今来,是地球妈妈,您用甘甜的乳汁哺育了我们,但是现在,人们为了自己的利益,不断的伤害您,我为此感到很痛心。
有一次,我和奶奶到超市买东西,结算的时候,售货员阿姨微笑着对我们说:“请问你们需要塑料袋吗?塑料袋两角一个。”我感到很疑惑,便问售货员阿姨:“为什么塑料袋也要钱?”阿姨仍然笑眯眯地说:“因为塑料袋是白色垃圾,现在都提倡环保,这样有利于保护环境。”“原来是这样!”我若有所思地点了点头。从那以后,我明白了这个道理,每次出去买东西都带上一个布袋子,尽量不用塑料袋。
“保护环境”已经是中国人民最强烈的号召,保护环境也是每个中国人民应该做到的事。只要保护环境,我们的生活就会更美好,但是如果我们不保护环境的'话,将会受到大自然的惩罚。于是我下定决心要从我做起,来保护我们的地球妈妈。从身边的小事做起,不使用塑料袋、不使用泡沫餐盒、不使用一次性筷子、用过的废纸可以当做草稿纸,远离白色污染。我还会号召同学们一起加入进来,做个环保的小公民。让我们为保护周围的环境贡献一份力量,虽然我们现在做的只是一些小事,但是只要每个人都做一点小事,就会凝聚成一件大事。让我们携手保护这个我们赖以生存的地球妈妈,让她恢复原来的容颜,这样也会让我们在绿色的环境里走向美好、灿烂的未来!
我爱地球妈妈教案篇六
在群星璀璨的茫茫宇宙中,有一个蔚蓝色的星球,那是我们的地球妈妈,她是一个美丽的母亲,她穿着一件蓝色的大衣,外面有一层薄薄的、水蓝色的纱衣,朵朵美丽的花是她衣服上的点缀,涓涓细流是她衣服上的彩带。晚上,闪烁的星星是她最美的装饰。
她是一个富有的母亲,她有它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海。她更有丰富的'水、石油、煤炭、原油、天然气资源、......
可是,可是人类却不好好珍惜,他们大量砍伐树木、过度开采地下水,把水资源、森林资源、生物资源、大气资源······这些可以再生的能源不但不能再生,还造成了一系列生态灾难。为了权利和土地来战争,人类利用核武器让许多的无辜的动物丧失生命。
人类把地球妈妈弄的遍体鳞伤,千疮百孔!人类也得到了应有的惩罚:森林的消失造成了洪水,山体崩塌;大片大片的裸露的土地造成了沙尘暴;海水的污染造成了海洋生物的灭绝......天空不再蔚蓝、白云不再洁白、花朵不再鲜艳、小草不再嫩绿、大树不再茂盛、小鸟不再歌唱、鱼儿不再嬉戏、河流不再清澈、动物不再玩耍......
行动起来吧,每天节约一滴水,节约一度电、少开一天车、多种一棵树,让天空更加蔚蓝,让河流更加清澈,让小草更加嫩绿。爱护地球妈妈,从我做起!
我爱地球妈妈教案篇七
在茫茫的宇宙中,有一位裹着薄薄水蓝色纱衣的球体“地球”,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,它是那样的和蔼可亲,那样的美丽壮观。对于这么美丽的地球妈妈,你舍得去伤害、去毁坏她吗?我想我是不舍得的。
可人类为什么还要大肆的去伤害她呢?答案很简单,那是因为人类为了金钱,为了那些所谓的名利,而不惜任何代价,不顾任何风险的去伤害她。如:大量的砍伐树木、随意的乱扔垃圾、浪费水资源……正是因为这些,地球妈妈才会生气,才会让自然环境变的越来越恶劣……你们听见了吗?地球妈妈正在哭泣,正在抱怨人类的无知……她在哭泣是因为:自己的身体快要承受不住人类的攻击了,她从以前的高兴,快乐变成现在的痛苦、伤心了。
她在抱怨的原因是:她受到了人类的破坏,正是因为人类的恶劣行为,才会有许多的自然灾害发生:洪水、泥石流、地震、海啸、沙尘暴……我们的地球非常伟大,同时又太容易受到伤害。因为我们只有一个适合人类居住、能够生存的地球,所以我们要精心的保护这个耐以生存的家园,保护地球上的生态资源。
我爱地球妈妈教案篇八
地球妈妈付予了我们智慧,让我们利用它来提高生活水平。
生活离不开衣、食、住、行,过去那些没有智慧的猿人们,只能吃一些树叶、野果,如果捕到一些猎物也只能生着吃掉,不会用火去烤熟,更不会烹饪美味佳肴;他们住的不是房子,只能在树上生活,没事了会下来;他们也不知道美,成天光着子;如果想去什么地方他们只能走或跑不会制造交通工具,每天都过得无忧无虑。地球妈妈看到了她的孩子们生活得很不好,心里非常难过,于是给了人类智慧,让孩子们过上了美好、幸福的生活。现在我们每天都能吃到好吃的,厨师利用自己丰富的想像把菜做得既好看又好吃,让人们连连点头叫好;纺织厂的工人做出了各种各样的衣服在上面绘制出美丽的图案,让大家学会了打扮自己;工人们用砖头建起了高楼大厦,坚固无比,人们也就不会四处流浪了;家里有了沙发、床,每当你累了再也不用坐在地上了;如果出趟门你可以选择各种交通工具,骑车、坐车有条件的话也可以开车;既使有急事也不用提前通知,只需一个电话几分钟准能赶到。
可有的'人却不珍惜,他们随意砍伐树木、打猎,破坏森林,不珍爱生命。现在地球妈妈受到了严重的危害,有的地方经常地震,发生泥石流,可她也不希望自己的儿女受到伤害呀!我想对那些不文明的人说:“地球只有一个,如果她消失了,我门人类也会灭绝的,难道你们不懂吗?”
我爱地球妈妈因为她伟大;我爱地球妈妈因为她美丽;我爱地球妈妈因为她是生命的象征!
我爱地球妈妈教案篇九
甲:同学们,大家好!现在我宣布:《地球妈妈我爱你》主题班会现在开始!
乙:在浩瀚的宇宙太空,有一颗美丽的蓝色星球,她就是我们赖以生存的家园――地球。
甲:很久很久以前,当人类在地球上诞生时,她就为我们提供了充足的生存条件――陆地、海洋、森林和空气。
乙:地球养育了世间万物生命,她是我们的母亲,我们的妈妈。
甲:但如今,我们的地球妈妈却遭受着各种各样的破坏,空气和水变脏了、动物和森林变少了、噪声污染、垃圾成灾,地球妈妈变得越来越丑陋肮脏。
甲:谁不爱自己的妈妈,当我们的妈妈不再漂亮时,我们应该怎样做呢?
乙:今天我们召开《地球妈妈我爱你》主题班会,就是让同学们增强环保观念:环境保护,从自己做起。
甲:首先请看___/___同学表演的小品《让地球妈妈变得更美丽》。
甲:也许有的同学会问,为什么我们的生活越变越好,而我们的环境却越变越差呢?
乙:其实这都是人类自己造成的。比如:工厂排出的废水废气污染了空气和水,对森林滥砍滥伐使水土流失、绿地减少,捕杀野生动物使动物种类越来越少。
甲:还有,我们平时如果浪费水和纸张、乱扔垃圾、随便捕杀小动物,都是对我们环境的破坏。
甲:要想保护环境,同学们首先要弄清楚造成环境污染的原因,多从课本、报纸电视上学习一些环保小知识。
乙:下面请看___同学表演的舞蹈《万泉河水》。
甲:同学们,万泉河是我国南方一条非常清澈美丽的河流,但是如果我们不注意保护环境、保护水源,有一天这条河也将会不再美丽。
乙:有的同学可能会说,环境保护很简单,我经常打扫卫生、不乱扔果皮纸屑就行了。
甲:也有的同学会想,保护地球这个责任太重了,那是他们大人的.事情,我们小孩子怕是干不了。
乙:其实这两种想法都不对。保护地球,我们每一个少先队员都应该从我做起、从身边的一点一滴的小事做起,也是我们能够做到的。
甲:下面这个节目会教给大家一些平时力所能及的环保技能,请看三句半《争当环保小标兵》。
表演者:______。
甲:这回大家知道了吧,保护地球、爱护环境,不仅是我们能够做到的,也是一件非常快乐的事情。
乙:比如:新年马上就要到了,同学们之间要送贺卡,可是每年都有数以万计的树木因做贺卡而被砍伐,所以同学们不妨选用废纸自己动手制作贺年卡,既别致又有意义。
甲:同时我们还可以把买贺卡的钱节省下来种树,还可以参加领养树的活动,在树上挂上一块小牌,写上你的名字,定期去给它浇水、培土,照料它成长,让它成为你家庭的一员。
乙:此外,我们还可以把用过的玻璃瓶、易拉罐回收利用,制作成笔筒、花瓶,既环保又锻炼了头脑和动手能力。
甲:总之,环保方面的小知识小技巧还有很多很多,大家只要用心,就能做个合格的“环保小卫士”。
乙:下面请看___/___同学表演的相声《诚实的孩子》。
甲:同学们,我们只有一个地球妈妈,必须一齐爱护,共同分享。乙:我们只有一个地球妈妈,爱护地球,就是爱护我们的家园,爱护我们自己。
甲:让我们从自我做起,从爱护每棵树木、每颗花草做起;
乙:让我们从自我做起,从爱护每一只鸟、每一片蓝天、每一池清水做起;
甲:让地球妈妈更加年轻、更加美丽!
乙:让爱心照到世界的每一个角落里!
甲:请欣赏由___同学表演的歌曲《让爱发光》。
甲:老师同学们,迎宾路小学中队《地球妈妈我爱你》主题班会到这里就全部结束了。
乙:同学们,再见!
我爱地球妈妈教案篇十
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝如今,我又唱起了这首耳熟能详的歌谣。的确,世上只有妈妈好,地球妈妈把我们创造出来,无私的给予我们森林、矿产、河流、食物。但是,我们却不计后果的过度使用、过度浪费、以至于生态被破坏,灾难来袭。
20世纪初,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是一片生机。森林中大约有四千多只鹿在出没,凶恶的狼是鹿的大敌。当时的美国总统罗斯福想让这里的鹿多一些。于是,他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,还雇猎人去森林杀狼,在猎人冰冷的枪口下,狼接连被杀害,一些以鹿为生的食肉动物也未幸免遇难。
鹿没有了敌人,开始大量繁育。一下子总数超过了十万只,超出了森林的.承载的极限,森林一天天减少。灾难最终落到鹿的头上,先是饥饿,后是疾病流行。两年后,鹿的只数锐减到四万只。最后,凯巴伯森林中就剩下八千只病鹿了。
生活在同一个地球上的不同生物之间都是相互制约相互联系的,不能以人类的片面认识来决定它们的生死,否则将会变成灾难。
我记得有一首诗中是这样写的,宇宙只有一个地球,那是人类共有的家园,你栽一棵树,我种一片草,绿化我们的家园,让江河清澈,让天空蔚蓝,实现我们的梦想,你存一份心,我留一丝意,我们的家园变清洁。宇宙只有一个地球,让人与自然共处和谐,收起那些枪、藏起那斧头,保护自然生长的资源,看空气清新,有鸟语花香,多么美好的环境,你爱护家园,我爱护家园,我们的家园变花园。
有一天放学后,在回家的路上。我看到路边的树坑里散落着许多被丢弃的废旧电池。想到科学课上老师曾讲过一块废电池可以污染环境许多年,会使土地失去使用的价值。那么树坑里被人丢弃的电池,会不会影响周围的环境呢?带着疑问回到家写完作业,我马上叫来了几个小伙伴带上口袋出发了,我们的目的是去拣那些被丢弃在路边的电池。我们沿着公路向学校的方向走去,边走边找终于发现了散落在路边树坑里的电池,在大家共同的努力下没放过一节废电池,全部装进了我们事先准备好的口袋,经过大家的商量,我们决定把拣来的旧电池送到收购站去。以避免它再次污染。天渐渐暗了下来,晚霞映红了我们的脸。我们顾不上疲劳,打起精神直奔废品收购站而去。当我们把旧电池交到收购站里工作的叔叔、阿姨们手里时,我们大伙都开心的笑了。
晚霞的余辉照耀在我们每一张洋溢着幸福的脸上。在回家的路上,我们有说有笑,正如诗中所说的,你存一份心,我留一丝意,让我们的家园更美丽;你栽一棵树,我种一片草,让我们的生活更美好。这正是我们所希望的。如果在浩瀚的宇宙中看我们的地球,它是一颗蔚蓝色的行星,它是那么的与众不同,那么的光彩夺目,就像镶嵌在宇宙众多星中的一颗蓝宝石,我忠心的祝愿我们的地球妈妈越来越年轻、越来越美丽。
我爱地球妈妈教案篇十一
内容:
听:《沉思》。
教学目标。
1、指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。
2、学唱歌曲、增强学生的环保意识,培养他们自觉的文明习惯。
教材分析。
一、组织教学:
师生问好!
二、新歌教学:
1、导入:请同学们欣赏几幅优美的风景画(出示课件)。
配音:同学们,我是地球妈妈,我有许许多多的儿女,看吧,清山、绿水、蓝天,还有小鸟在林间飞舞,多么美丽的大自然啊!但是,由于各种人为的因素,破坏了生态平衡,使我苦不堪言。(出示课件"地球妈妈在哭泣"。)。
(师)同学们,地球是我们唯一的生存环境,我们要保护她、热爱她。(出示课题)。
2、欣赏歌曲:初步感受歌曲的优美旋律。(出示词谱)。
3、再听音乐,区别两个乐段不同的演唱情绪:第一乐段叙述性地、深情地;第二乐段声音饱满、活跃地。
4、有表情地朗读歌词。(放背景音乐)。
5、练唱歌词:(1)用la进行模唱;(2)初步练唱歌词。
6、选唱二声部处曲谱:先分声部练唱,再进行合唱。要求声部和谐。
7、完整地演唱歌曲:要求用亲切深情的.歌声来演唱。
8、歌曲处理:讨论用什么样的演唱形式。(领唱、合唱)。
9、(1)分组讨论,怎样来保护地球?(2)进行交流,自编儿歌。如:我爱朵朵花、我爱青青草;我爱棵棵小树苗、不摘坛中花;不踏坪上草、不折树枝不摇晃;花草树木都是宝、美化环境不可少,我们都要保护好。(3)课件出示本校学生护绿保洁的图片,并进行讲解:介绍我校师生们为了地球美好的明天,已经行动起来了。
10、联想画:请同学们想象地球美好的未来,把它画出来。(边放歌曲录音)。
11、展示各自的作品,并进行简单介绍。
12、出示课件:地球妈妈露出了欣慰的笑容。
三、课堂小结及课后延伸:
1、小结:同学们,环保是一场绿色变革,这场变革中我们少先队员的任务是带动身边的人积极参与树立环保意识,用实际行动保护地球。
2、延伸:动员同学们成立环保小队,利用双休日走上社会进行护绿保洁,并且号召同学们从我做起,从身边做起,保护环境,不要让地球妈妈再哭泣了。
教学目标:
1.欣赏《沉思》聆听小提琴的音色,感受音乐情绪,并能以此为背景音乐配合“我的创造”活动。
2.学习用优美的歌声表达人们保护大自然,与大自然中的一切建立和谐,亲密关系的美好愿望。
3.能根据自己的想象,尝试进行创编情景的表演,进一步增强合作能力,体验创作表演的乐趣,提高创作能力与表现能力。从而增强环保意识,培养自觉的文明习惯。
教学重点与难点:
1.歌曲演唱中多处切分音和附点节奏的把握。
2.大胆发挥合理想象,创编情景表演。
教学过程:
一、创设想像情境(课件呈现“地球”图片。)。
师:同学们,这就是我们的地球,这就是人类的母亲。是她,无私地养育着我们;是她,精心地保护着我们。曾经,我们的地球母亲是那样的美丽壮观;曾经,我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天,就在今天,就在科学技术迅猛发展的今天,就在人类生活日益富足的今天。(展开学生的想象)。
二、欣赏乐曲《沉思》。
1、导入欣赏:请大家听一首乐曲,听完后说一说这首乐曲是什么乐器演奏的?
2、再听乐曲,用语言描述自己对乐曲的感受。
3、结合乐曲标题,感受乐曲旋律、节奏、速度、演奏形式等音乐要素。(可采用表格形式让学生填写。教师不强求统一的答案,只要学生的感受符合情理即可。)。
4、学生用肢体动作表现对乐曲的感受。
三、音乐活动“我的创造——音乐情景表演”。
1、谈话:生活中有许多情景会把我们引如沉思,比如关于地球生态环境正遭破坏的问题。
2、播放地球生态环境正遭破坏的影像或图片,让学生感受强烈的感官冲击,使心灵受到震动。
3、看多媒体课件,分小组设计、排练,在《沉思》的音乐中用综合的艺术形式(歌、舞、剧、画、配乐朗诵等)表现地球正遭破坏的情景,表达人们对:“保护人类共同家园”的思考。
四、歌曲教学。
1、导入:为了保护人类共同的家园,我们必须从自己做起,从点滴小事做起,热爱地球妈妈,保护地球妈妈。
2、用歌曲旋律作为背景音乐,有表情地朗读歌词。
3、学习歌曲的切分节奏。
4、教师范唱。
5、用“噜”感受歌曲的旋律;
6、熟悉音高位子,视唱歌谱;
7、学唱歌曲。
8、歌曲情绪处理:演唱时,向是娓娓叙说。表达出人们热爱大自然,与大自然中的一切建立和谐、亲密关系的美好愿望。
五、课堂小节。
我爱地球妈妈教案篇十二
尊敬的各位老师、同学们:
你们好!
地球,是全人类唯一依赖生存的地方,无论是何种皮肤,何种民族的人,都生活在这个温暖的大家庭里。因为它拥有着泓泓的清江碧水,巍峨耸立的山峰……它像妈妈一样呵护着我们,养育着我们。但地球上的资源毕竟是有限的,由于人们的滥砍乱伐、水资源的浪费、空气的污染、无限度的开采……使我们的地球,我们的家园变得千疮百孔,伤痕累累。随着地球资源的减少,人类面临着严峻的生存考验。
xx年7月13日那天,是我永远难忘的一天,虽然我那时刚从河北老家来到我梦寐以求的北京,但是我从电视及大人那里看到了人们的欢呼,人们的激动,人们的彻夜未眠。因为,我们的首都――北京申奥成功了!
为了办好“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,为了减少北京的沙尘天气,我的家乡也采取了好多办法实行了退耕还林,使一座座秃山,一片片沙滩都已变成了茂密的森林。
在北京,人们从节水、绿化、环境卫生到市容市貌都已积极行动起来了。就说我们家吧!以前我妈妈总是把洗完衣服的水都直接倒掉。而现在我妈妈却把洗衣服的水用来拖地和冲便池。如果每个家庭都和我们一样,地球上有那么多家庭,每年能节约多少水啊!地球的资源是有限的,为了生存,为了后代,我们不能浪费仅有的水资源。
在老师的教导下,我们知道了地球资源的可贵,懂得了绿色奥运的重要性。同学们积极行动起来了,捡果皮、拾纸屑,保护花草树木……我想通过大家的不懈努力,漫天黄沙已是过去,现在宽阔的马路两旁绿树成荫,花草争齐斗艳,河水清澈,小鱼成群,人民生活得更和谐。
虽然我们做了许多,也取得了一些成果。但还有很多不尽人意的事,如满街的小广告,宠物到处大、小便,人们随地吐痰、乱扔废弃物……让我们大家携起手来互相监督丢掉这些不文明的行为吧!
距奥运会开幕还有400多天,摆在我们面前的时间不多了。做为少先队员的我们,要积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,保护我们用汗水换来的美好环境,维护我们的家园。
同学们,让我们携起手来,为使生活在地球这个大家庭的人们更和谐、更美满,为xx绿色奥运圆满成功共同努力吧!
我爱我的首都北京,我爱我的祖国,我爱我的地球妈妈!
谢谢大家!
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我爱地球妈妈教案篇十三
地球妈妈有个百宝箱,为哺育我们,她给我们准备了大量的资源。如:土地、河流、湖泊、海洋、山川、矿藏、动物、植物等。她又给了我们一个清新、美丽、祥和的世界:满山的树木青翠茂密,纯洁的天空湛蓝透明,到处鸟语花香,那是人兽禽虫共同的家园。
海洋是生命的'源泉,地球表面71%是海洋,从第一个有生命力细胞诞生至今,有20多万种生物生活在海洋中,其中海洋植物约10万种,海洋动物约有16万种。从低等植物到高等植物,从植食动物到肉食动物,加上海洋微生物,构成了一个特殊的生态系统―巨大的资源。估计全球海洋浮游生物的年生产量为5000亿吨,在不破坏生态平衡的情况下,每年可向人们提供300亿人食用的水产品,这是一座极其诱人的人类未来食品库。
但人类却没有善待海洋。人类人为地制造化学物质、有机物质、大量开采石油,向海洋里倾倒工业废物、生活垃圾,工业污水、生活污水未经处理直接排进海洋,油船泄漏等,所有这些都危及海洋生态平衡。
这些问题已经向我们敲响了警钟,如果我们的海洋受到污染,海洋里的动、植物将会减少或死亡,我们的生活将会受到严重的影响,美丽的大海也将不再是蔚蓝色的。我们小学生要从小树立爱护海洋,爱护我们生存的环境,爱护地球妈妈的意识,在海上旅行时,不往海里乱扔果皮、塑料袋等垃圾。做海上环保小卫士,我们相信,由我们的保护,大海会永远湛蓝,地球妈妈也会变得更加美丽。
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