感悟是人们在生活中对所见所闻所感所悟的一种体验与领悟。它可以让我们更深入地理解自己与世界的关系，帮助我们成长和进步。感悟是一种心灵的体验，它可以来自于日常的琐事，也可以来自于对重大事件的思考。感悟可以启发我们思考人生的意义，激发我们对美好事物的热爱，更重要的是，它可以让我们从中汲取到宝贵的智慧和经验。感悟的质量与我们的思考和思维方式密切相关。这些感悟范文或许无法回答所有的问题，但它们能够给我们提供一些关于人生和世界的独特见解。
经典育儿心得感悟篇一
今年我的女儿要上幼儿园了，在小班的学生，在这样的一个年纪，作为家长，其实这时的幼儿并不怎么好去管理，那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会，我就在这谈谈我的育儿心得。
三岁的女儿，性格正是调皮的一个年龄段，我作为她的妈妈，在对他的一个教育的过程中，我都尽量对他温柔去引导，但是也不会缺乏严厉，毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱，一旦过于严厉，就很容易伤到孩子的内心，是不利于她的成长的。所以我在处理她做错事情方面，都是温柔与严厉并存。
孩子在幼儿园和家里不是一个样子，在家里就比较调皮，通常都会去惹恼到我，我相信很多家长都有这个体会，但是在这里，我也想说，当面临幼儿处于这样的一个状况时，一定不能直接开骂或者开打，这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕，这两个方面都是不行的，一定要以正当的手法去进行教育，我们育儿是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特别的能闹腾，通常只是叫她不要闹了，乖一点什么的，是不可能的，这时就不能温柔了，要严厉的制止，再去跟她讲道理，首先就是要叫她安静下来，才能进行下一步的动作。
在孩子犯错时，我们不能打骂，而是要先跟他持平说话，要互相尊重，要让他意识到你是讲道理的，这样她才能去认真听父母说话，不会去反抗，然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景，这是要去避免的。我女儿现在上了幼儿园，到了家里，一闹起来，就经常会打碎东西的事情发生，我其实也是生气的，但是当自己一愤怒，孩子就开始害怕，根本就听不进任何话，心里本能的去反抗，因而在面对这样的事情时，我都会先冷静下来，再去跟她好好说话，尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由，一点点的把原因问出来，才能去找解决的办法，才能去对她进行教育，如此才可以让孩子意识到自己是错误的，然后让他改正，争取不要在下次还犯一个错误，不断的去纠正他们的言行。
经典育儿心得感悟篇二
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加群众活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入群众对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们就应放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。
胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
时间过的真快，转眼两年半已经过去了，这两年半里，儿子让我度过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。
我的儿子今年两岁半了，我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：
首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。
其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。
第三，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。
第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。
第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。
民以食为天，吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃，让人羡慕吧。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。
有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，儿子每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，儿子每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，儿子身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都期盼着他们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。自从有了孩子以后，生活中的每一分每一秒都变得多姿多彩起来，艰辛中透着甜蜜的滋味。在陪伴孩子成长的过程中，我们每一位家长也从中积累了不少育儿经验和知识，以下是我的一些育儿心得，值此之际，与老师和各位家长朋友们共同交流和分享：
一、家庭氛围。给孩子一个温馨、和睦的家庭环境。家庭气氛的好坏直接影响孩子的身心健康、影响孩子智力潜能的开发。在日常生活中，透过点滴小事来培养孩子关心他人、尊敬长辈，以自身的言行潜移默化的影响孩子，父母就是孩子最好的榜样。也可给孩子讲讲“孔融让梨”的故事，从而培养孩子的优良品德。
二、给她面子就是给自己思考的空间。当孩子犯错误的时候，不要让孩子当众出丑，这样孩子会产生自卑和逆反心理。家长在教育孩子时，要注意场合、方法和态度，注意口径一致，尽量不要伤害孩子的自尊心，孩子的自尊心与意志力相比是很脆弱的。我们在外保住了她的面子，同时也就留给自己更多的思考空间和时间，从而让我们更理智，处理问题时更会理解孩子。
三、潜力的培养。从小养成好习惯，有助于孩子自信心的建立，自信心能够帮忙孩子勇于应对困难、克服困难，使孩子更易于获得成功，这也能让孩子受益终生。但此刻的孩子大多不懂得礼让，处处以自我为中心，心理上承受不起小小的挫折。长大后，终会离开父母独自走入社会，将很难在社会中立足。所以我们的教育中受挫折的潜力也是不可少的，需要我们家长从小去关注，放手让孩子尝试失败。
四、教育方法的使用。善用表扬和鼓励。孩子的进步有很多时候都是夸出来的，有时越表扬用心性越高、做得就越好。家长就应擅用正面的语言去引导和鼓励孩子，往往会收到意想不到的效果，有时会使批评都变得那么完美。
五、兴趣的培养。从小陪孩子一齐阅读，享受阅读的快乐。妈妈们总在不断的想，做什么样的游戏才能让孩子既快乐又能够增长知识呢我有一个小推荐――陪孩子一齐读书吧!作为父母我们教孩子去学会热爱和喜欢，远比教会他们怎样做更重要。
当然，教育孩子更需要整个家庭齐心协力，同时用心主动地配合老师、与老师多沟通，做到家园共育，才能使我们的孩子在各个方面得到更好的发展。让我们共同携手努力，使孩子们能够健康、快乐、自信地成长。
光阴如箭，时光不再倒流。在不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时光是金色的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开始，从这我得出五条结论：
第一，不要当众批评：因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。
第二，睡前不要批评：因为睡前批评会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听不进去。
第三，进餐的时侯不批评：因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。所以，进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他(她)会越聊越有劲。
第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。
第五，情绪不发泄：在批评孩子的时侯，语气要中啃，要温和，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈，坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。
反正，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。
尊敬的幼儿园领导以及可爱的老师们：
您们好!提笔首先感谢各位老师的辛勤付出，谢谢你们对孩子的关心教育以及鼓励!
孩子是我们的希望与未来，所以作为父母的我们，今天尽最大的可能去放大她们的梦想，因为时代在变化，孩子今天接受的东西已经和我们同步了，甚至超出了我们。所以在家中我们给她做了一个榜样，不管刮风下雨，只要有我的课程，我都会坚持去学习、听课。这样孩子在离开我的一段时间内，她学会了独立,自己刷牙、洗脸、洗脚等等.我每次出差回来她会很兴奋得把自己独立完成的事情快乐而自豪的告诉我，我也会传递学习成长后的快乐感受给孩子，这样的话，孩子觉得爸爸妈妈也和我一样，每天在学习、进步、在成长,只有父母不断要求自己，才能带好我们的孩子，给孩子一碗饭吃，可以让孩子成人，给孩子一个观念，可以让孩子成才。
我的孩子可能没有别的孩子那样被呵护的那么周到，但是她懂得自己关心自己，自己疼爱自己，并知道关心呵护我们。因为就我和她爸爸两个人照顾孩子，爷爷奶奶年纪大了，外公外婆又不在合肥，所以忙的时候要到很晚才能接她，回去我经常会跟她道歉，孩子总是乐观地说：“妈妈，我知道你忙，没关系，有老师陪我”孩子的话语能听出来，她已经把老师看得比父母还要重要的位置，因为老师和小朋友每天都和她生活在一起，而我们白天很难陪她，一周只有周日一天，所以，在此对老师表示深深的感谢!感谢所有帮助关心过我们桐桐的每一位老师!
拥有梦想、乐观、积极、独立……只有我们和老师不断的鼓励，让孩子自信的迎接人生的一个个起点，孩子要走的路还很长，在我们能陪她的一段路程上希望她幸福、快乐!
育儿体会。
经典育儿心得感悟篇三
在教育孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事不可以做，从而得出行为的准则。作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率和榜样。
2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间。
3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。批评可以使孩子改正缺点、错误，形成好的品德行为。
首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则会引起孩子的不满和对抗，起到相反的效果。其次要就事论事，不能翻箱倒柜把孩子的所有缺点都摆出来批斗，也不能从事说到人，进行大面积的批评，正确的做法是把人于事分开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为，而不是本人。这样的批评，孩子才会心悦诚服地接受。最后批评要点到为止，批评孩子不能没完没了，唠唠叨叨，这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩子能有所醒悟，并决心改正，这一页就应该翻过去，一切从头开始。
4、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理的开发孩子的智力，开拓思维，让她尽量多学一些知识。同时家长也应该顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。
篇二。
经典育儿心得感悟篇四
育儿的过程充满了挑战，也充满了收获。作为父母，我们始终以最深沉的爱和最大的耐心去引导孩子，让他们在快乐中成长。在此过程中，我渐渐领悟到育儿的重要性：尊重和理解是通往无尽爱的必经之路。
我明白，育儿的本质不仅仅是给予孩子物质上的满足，更是对他们精神世界的尊重和引导。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性和需求，作为父母，我们需要尊重他们的个体差异，接纳他们的不完美。同时，我们也需要理解孩子的情绪和需求，帮助他们建立健康的情感发展。
我意识到，育儿的过程也是自我成长的过程。面对孩子的挑战，我学会了更多的耐心和理解。我学会了倾听，不仅仅是听他们说话的内容，更是听他们的情绪和需求。我学会了接纳，接纳他们的不完美，接纳他们的错误。在这个过程中，我也更深入地理解了自我，理解了自己的情绪和需求。
育儿教育感悟的核心在于尊重和理解。尊重和理解是通往无尽爱的必经之路，也是我们育儿成功的关键。在育儿的过程中，我学会了更多的爱和理解，也收获了更多的自我成长。我坚信，只要我们用心去爱，用心去理解，我们的孩子一定会成长为我们期待的样子。
感悟是短暂的，但影响是深远的。这份育儿教育感悟将在我未来的生活中发挥重要作用。我会以更开放的心态接纳每一个孩子，以更深的热爱去理解他们的需求，以最大的耐心去引导他们成长。因为，育儿教育的真谛，就是尊重和理解，通往无尽的爱。
经典育儿心得感悟篇五
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
如何培养一个有灵性的孩子：
一、模式教育，“让优等生”成了“问题生”
有这样一个女孩子，读小学时，老师在上面讲课，她在下面玩，为了这个，不知道被老师轰出教室多少回。可她倒好，老师把她轰出教室，她就正好看蚂蚁打仗。
可就是这个问题学生，从北京八中以优秀的成绩毕业后，远赴美国读本科，一年后又因突出的成绩脱颖而出。在全美的一个化学竞赛中名列前茅。大学毕业，有7、8所知名大学发来邀请函。最后，她选择了麻省理工学院读研究生。
这个事例反映了当前学校传统教育的弊端。传统的教育很大程度上是一种模式教育，他们忽视孩子们的个性差异，对学生制定统一的目标，用同样的教材，做同样的练习，要求同样的步伐，用同样的试卷。这样就必然导致优等生吃不饱。硬逼着孩子反反复复地讲，反反复复地练，只让孩子觉得别扭而厌学，使孩子的求知欲、学习的主动性消失殆尽，失去孩子原有的灵性，能够培养出一个高分低能的学习机器都算是不错的了。
这个女孩很幸运地进入了北京八中少年班，该学校以善于培养智力超常的儿童著称，学习环境宽松，能发挥孩子们的个性优势，使这个问题学生成为了优等生。
二、宽松环境，发挥孩子个性优势。
北京八中还有一个男孩，读小学时不爱做作业，他的道理是：“作业不就是让我们练习嘛，我懂了，为什么还要做?”她妈妈先去找老师商量，孩子都会了是不是可以不做，老师没有同意。后来妈妈就模仿儿子的字体天天帮着他做作业。妈妈认为：重复劳动会把孩子的创造性磨灭了。据说就是这个孩子让少儿班的老师定了条“规矩”：通过老师测试的孩子，可以不用做作业。
更有意味的是：这个男孩有个小表哥，小时候和他的智力差不多。小哥俩曾比过看谁爬墙的办法多，结果是不分伯仲。可是表哥在做作业时常因为错写了一个字就被罚写100遍。到后来，他的精力被这种惩罚罚没了。
练习并不是越多越好的，题海战术也许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以掌握知识为目的，适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的，因此，在孩子已掌握了知识的前提下，可充许孩子不做作业。不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目，那样会将孩子的学习优势当成缺陷而磨掉，导致孩子的厌学情绪。少做点题目可让孩子把重点放在培养学习能力上，孩子的后劲将是很大的。而要做到这一点，就必须要有平和的心态，不要把分数看着唯一。
三、期望过高，让孩子苦不堪言。
扬扬成绩很一般，但父母望子成龙心切，便想法让孩子进了名牌中学。这个学校都是各个小学的尖子，每年升入重点高中的学生都在95%以上。初中三年，扬扬承包了所有的全校倒数第一名，最终还是没有考取理想的高中，又留下来复读。
像扬扬这种情况大家可以想象得到他在学校的处境。进入重点学校或重点班能享受到优质教学资源，固然有它的好处，但如果长期让孩子处于那种的差距很大的学习环境中，容易让孩子丧失信心。像扬扬这样的孩子如果到的是普通中学，就不会有这种烦恼了。
有一位网名叫苦心的人，他说：“孩子进入中学后，每天做作业要到晚上22：30或23：00左右，周末的时间也全用上了，可还是完不成作业。经常出现前课的单词未记完、以前的数学内容未掌握的情况。每晚搞得太晚，疲惫不堪，又影响了新的课程的消化。”我说：“如果他实在完不成作业，就暂时和老师联系一下，少做几题，集中精力把题目真正弄懂。”还有人劝他离开这个学校。可他觉得，这就说明他失败了，心里难于接受。
有些家长望子成龙，望女成凤，不愿正视自己孩子的差距，对孩子的期望值过高，只能把孩子弄得疲惫不堪。要根据孩子的实际情况制定学习目标，要让孩子跳起来能摘到桃子。像这位网友的孩子，应该把学习目标定在掌握基本概念上，让孩子先做相对简单点的题目，如练习册上的a类题目，在数量上也可少一点，把题目真正弄懂。其实基本概念就在a类题目中反映出来，做题目关键在于弄懂而不在于多，考试时基本概念题占有相当的份量。惟有这样才能让孩子一步一个脚印，扎扎实实地前进。
四、因势利导，让孩子享受学习。
每个孩子都是一个独立的个体，他们因为成长环境以及自身的原因，不但水平参差不齐，学习风格也会不同，这就要求我们有灵活的教育机智，因势利导。这样，孩子才会处于一种愉悦的心理状态，把学习作为一种享受，从而提高学习效率。
要充许孩子选择适合自己的学习方式。如有的学生喜欢通过讨论强化自己知识，也有的学生喜欢静静地独自思考。对前者我们应尽量营造一个讨论的氛围，而对后者，我们就应给他们提供一个安静的学习环境。还有的孩子喜欢通过构词法来帮助记忆英语单词，而有的同学则善于通过阅读来增加词汇量。对前者我们可给孩子提供有关构词法的书籍，对后者则须提供一些水平相当而又有趣味的英文阅读材料。有的孩子喜欢做摘抄，而有的孩子却习惯反复阅读所喜爱的文章，这都能达到提高写作水平的目的。所以对后者就不一定非得要求孩子去做摘抄，提供一些相应的课外书籍让孩子读同样能达到学习的目的。
要掌握孩子的心理特点，根据孩子的兴趣爱好，找准切入点，引导孩子。如有的喜欢追星，可通过给他们讲解明星们是如何成功的，以激发孩子积极上进之心;如对个性强，自制力也相应强点的孩子，可让他们自己制定相关规定，这样，孩子觉得受到了尊重，就比较能自觉地遵守了;而对于自控能力相应较弱，却喜欢“戴高帽”子，也相对比较听话的孩子，则可用表扬与惩罚相结合的方式，给予适度的监督，以养成孩子良好的习惯。
五、因材施教，每个孩子都能成材。
诺贝尔化学奖获得者奥托?瓦拉赫刚读中学时，父母为他选择了一条文学道路。一个学期下来，老师给他的评语是：“奥托?瓦拉赫很用功，但过分拘泥。这样的人即使有完善的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”于是，父母只好尊重儿子的兴趣，让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不敏锐，成绩在班上是倒数第一，得到的评语是：“非常遗憾：你在绘画艺术方面所表现的素质令人失望，将来恐怕难有造诣。”面对如此“笨拙”的学生，大家都认为他成材无望时，化学老师却发现他做事一丝不苟、耐性专一，具备做好化学实验的应有素质，因此建议他改学化学。瓦拉赫改学化学后，潜能被激活了，最终获得了化学诺贝尔奖。
成功专家罗宾曾说：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他。”每个孩子都有自己的闪光点，作为家长，要有认清自己的孩子，了解孩子的长处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，每个孩子都能成材。
一个好的父母想造就一个孩子的好前程，春天提醒注意以下几点：
一：把孩子视为家庭的平等成员，尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以帮助分析，最终的选择权在孩子手里。如果孩子选择错了，她自己将承担责任，一旦意识错了，她能很快改正。如果是你帮她做的选择，即使对了，她也不一定会做的很好；要是错了，她会怨恨你，因为责任在你。
二：认真耐心的倾听孩子的意见，要与孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情，家长一定要与孩子商议，听取孩子的意见，对的意见要接受，不对的意见要做出解释。当家长就家里的某件事做出决定时，也应征求孩子的意见，这有利于孩子的健康成长，孩子会感到自己是家里平等的一员，在以后会积极为家庭着想，另一方面也有利于事情本事的完成。
三：争取理解孩子，深入孩子的内心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的选择，支持孩子的正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。
四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思考。要多关心孩子的思想和行为，对于问题，应通过谈话、协商，取得相互间的沟通和理解，最后求得公正合理的答案。
五：做孩子的朋友，并不意味着要放弃原则，迁就孩子的错误。我们强调给孩子发展兴趣爱好的自由，但并非自由放任。应该把握一定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了，就不能任何迁就，一定要严肃指出，并做出相应的解释，以免下次重犯。如果是自己错了就敢于向孩子承认。要用自己的言行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。
六：主动和孩子交流心里想法。与孩子沟通，目的是要增进彼此的了解将自己的见解和要求向孩子说清楚让孩子明白父母的意思，便是沟通。其实仅仅如此是不够的，因为那只是单向性的，目的只是让孩子了解父母，要求孩子能做到父母所期望的。这些父母是否想过：你们要求孩子听话和了解你们的意思，但你们有没有了解过孩子的想法？沟通，要求父母主动将自己的内心世界向孩子表达，同时多倾听孩子的心声，互相倾听，互相了解。这样，才能了解孩子心中的所思所想，而后“对症下药”给予适当的引导，使孩子健康成长。
你的孩子，你不爱谁爱？
12.教孩子懂得为自己的行为负责任。
经典育儿心得感悟篇六
作为一位育儿教育感悟的分享者，我深知育儿教育的重要性。在陪伴孩子成长的过程中，我不仅收获了宝贵的经验，更深刻地理解了育儿教育的本质。
育儿教育感悟的核心观点是，父母应该用心陪伴孩子成长，共同成长，共同学习。我认为，育儿教育的核心不在于传授知识，而在于培养孩子的品格和习惯。陪伴孩子成长的过程中，我深刻地体会到了爱心、耐心和智慧的重要性。
在育儿教育实践中，我尝试了多种方法，如阅读、游戏、亲子互动等。通过这些实践，我不仅与孩子建立了深厚的感情，还培养了她的独立性、创造力和想象力。同时，我也深刻地认识到了每个孩子都是独一无二的，应该根据孩子的个性和特点，采用不同的教育方式。
在育儿教育感悟中，我强调了父母在孩子成长过程中的重要作用。我认为，父母应该成为孩子的良师益友，关心孩子的生活，关注孩子的成长。同时，父母也应该给孩子树立正面的榜样，培养孩子的品德和习惯。
总之，育儿教育是一项充满挑战和收获的事业。在陪伴孩子成长的过程中，我深刻地认识到了爱心、耐心和智慧的重要性。我相信，用心陪伴，共同成长，共同学习，才能为孩子的成长提供最好的支持。
经典育儿心得感悟篇七
光荫如梭，在这不经意的日子里，牛牛从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了，家长育儿心得体会。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为牛牛只是个平凡的小男孩，我们没有给他设计任何的远大理想，我们只是希望他开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以遇到问题时，我们更多的是要帮助他找出差错的原因，而不是开口就责骂他，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重他自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督他对自己的选择不要随便更改或后悔，培养他自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通，比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.
我们提出四个建议：
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
经典育儿心得感悟篇八
育儿教育是一个既充满挑战又富有回报的领域。身为一名家长，我深刻地认识到育儿过程中的喜怒哀乐。育儿教育感悟告诉我，在这个过程中，理解、尊重与成长是三个不可或缺的关键因素。
首先，理解是育儿教育的基础。每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的兴趣、个性和发展阶段。作为家长，我们需要放下架子，用孩子的眼光去看待世界，理解他们的需求和感受。只有理解了孩子，我们才能更好地引导他们，支持他们，帮助他们成长。
其次，尊重是育儿教育的核心。孩子需要尊重他们的想法和感受，同时也需要尊重他们的成长节奏。每个孩子都有自己的发展速度，我们不能强迫他们走捷径。尊重也包括倾听，倾听他们的需求，理解他们的困惑，分享他们的快乐。
最后，成长是育儿教育的目标。我们希望孩子能够在一个健康、安全的环境中成长，学习新知识，发展新技能。我们通过鼓励他们探索、尝试、犯错误，帮助他们成长。同时，我们也会引导他们学习如何处理失败，如何面对挫折，如何解决问题。
育儿教育感悟告诉我，作为家长，我们需要保持耐心，理解并尊重孩子，支持他们成长。在这个过程中，我们也会发现自己的成长和改变。育儿教育是一份充满爱心和挑战的工作，但也是一份非常有意义的贡献。
在未来的育儿教育中，我将继续努力去理解、尊重和帮助我的孩子成长。我相信，只有通过理解、尊重和成长，才能真正实现育儿教育的目标。我也希望通过我的理解和尊重，以及积极的成长，去影响和帮助我的孩子，让他们更好地成长。
经典育儿心得感悟篇九
育儿教育是一项充满挑战的任务，每个父母都需要不断学习和成长。在这个过程中，我逐渐认识到育儿教育的重要性，并深感育儿教育需要耐心、细心和用心。
在我育儿的过程中，我遇到了许多问题。例如，我曾经困惑于如何平衡孩子的需求和自己的工作生活；我也曾经焦虑于孩子的成长速度是否比同龄人慢。然而，正是这些经历让我深刻地感悟到，育儿教育的真谛在于陪伴。
陪伴孩子的过程中，我尝试与他们建立深厚的情感连接。我倾听他们的声音，了解他们的需求，尊重他们的个性和兴趣。同时，我也努力为他们创造一个充满爱和安全的环境，让他们感受到家庭的温暖和幸福。
陪伴孩子的过程中，我也学会了如何正确地表达爱。我发现，与其过分溺爱孩子，不如给予他们正确的引导和鼓励，让他们学会独立思考、自我管理和解决问题的方法。
通过陪伴孩子，我逐渐理解了育儿教育的真谛。育儿教育不仅仅是教导孩子如何成为一个优秀的人，更是帮助他们成为独立、自信、勇敢和有爱心的人。育儿教育需要我们付出时间、精力和关爱，但最终，我们会收获一个更美好的世界。
育儿教育感悟：陪伴是最好的爱，让我们一起努力，为孩子的成长和幸福付出我们应有的努力。
经典育儿心得感悟篇十
育儿教育是一项充满挑战的任务，每个父母都需要经历。在这个过程中，我深刻地领悟到了“陪伴是最好的爱”。这句话不仅揭示了育儿教育的艰辛，也提醒我们，作为父母，我们最重要的是给予孩子陪伴和爱。
育儿教育的初心是希望孩子能够健康快乐地成长。在这个过程中，我意识到，孩子的成长并不是一蹴而就的，需要我们耐心地陪伴和引导。我也发现，育儿的过程其实也是一个自我成长的过程。在帮助孩子解决问题的过程中，我也学会了更多关于育儿和生活的智慧。
育儿教育是一项需要全身心投入的工作。我明白了，作为父母，我们需要给予孩子足够的关注和尊重。这不仅仅是物质的给予，更是精神的陪伴。只有在陪伴的过程中，我们才能真正了解孩子的需求，才能更好地引导他们成长。
陪伴是最好的爱，它让孩子感受到我们的关心和支持，让他们在成长的过程中更有自信。我也深刻地体会到，作为父母，我们的责任不仅仅是养育孩子，更是教育他们成为有爱心、有责任感、有自信的人。
在育儿教育的过程中，我收获了很多，也明白了很多。最重要的是，我明白了陪伴是最好的爱。让我们用全身心去爱，去陪伴，去教育我们的孩子吧。
经典育儿心得感悟篇十一
作为父母，育儿教育是我们一辈子最重要的任务之一。在育儿的道路上，我们会不断尝试，不断摸索，也会时常遇到困惑和挫折。然而，正是通过经历这些困难和挑战，我们才能逐渐积累育儿教育的心得与体会。在这篇文章中，我将分享我在育儿教育过程中的体验、启发和感悟，希望能为其他父母提供一些参考和帮助。
第二段：培养孩子的独立自主能力。
在培养孩子的独立自主能力方面，我深受启发。一开始，我总是过于保护孩子，害怕他们受伤或出现意外。然而，我发现这样做只是限制了他们的成长和探索能力。渐渐地，我开始给予他们更多的自由空间，让他们学会独自完成一些简单的任务。当我的孩子们逐渐学会了自己穿衣、整理自己的玩具等基本技能时，我意识到，正确引导孩子的独立自主能力，可以培养他们的责任感和自信心。
第三段：注重培养孩子的品德教育。
品德教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。在日常生活中，我时常与孩子分享关于爱心、诚实、友善等品德的故事和经历。我教育孩子要做一个善良、有责任感的人，并身体力行。我注意与孩子的沟通，尊重他们的想法，鼓励他们正确面对挑战和困难。通过这样的努力，我发现孩子们乐于助人，有同理心，懂得与人和谐相处，这让我对他们未来的成长充满信心。
第四段：培养孩子的学习兴趣。
培养孩子的学习兴趣是我一直以来非常关注的问题。我鼓励孩子主动去探索和学习，而不仅仅是单纯地完成作业。我深信，只有让孩子们真正喜欢上学习，他们才能够不断进行自我提升和发展。因此，我尽量创造一个积极、愉快的学习环境。我与孩子们一起探索新事物，鼓励他们尝试新的学习方式，并经常与他们交流和分享学习的乐趣。通过这样的引导，我发现孩子们对学习充满了热情和动力。
第五段：给予孩子足够的爱与关注。
最后，我深知给予孩子足够的爱与关注对于他们的成长至关重要。在忙碌的工作之余，我尽量陪伴孩子，参与到他们的生活中。我努力培养与孩子之间的沟通和信任，通过问候、关心和愉快的互动，让孩子们感受到我的爱。同时，我也尊重孩子们的个性和需求，给予他们充分的自主空间。我发现，当孩子们感受到我们的爱与关注时，他们更加愿意与我们分享他们的喜悦、忧虑和困惑，这让我们之间的亲密关系更加稳固。
总结：
育儿教育是一项长期而复杂的任务，需要我们不断学习和成长。通过这些年的育儿经历，我深刻感受到培养孩子的独立自主能力、注重品德教育、培养学习兴趣以及给予孩子足够的爱与关注的重要性。这些体会和感悟让我逐渐成为一位更有自信、有耐心、有爱心的父母。我希望其他父母们也能从中受益，一起共同为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
经典育儿心得感悟篇十二
其实生活在当今社会中，就这样，已经看淡了好多的事情。但好多事情还是得去完成它，也是必不可少的，不要害怕麻烦，只要去接受，去融入，去发挥，去完成，就好，这也是生活当中一系列的过程，过程即便有些繁琐!可等到开花结果便会是美丽!
加油，我自己!我会用我自己的速度前进!但与此同时，可能会有人超越你，跑的比你快。可你别慌别比较!因为用自己的速度，你可以更好的掌握自己，掌握自身的心灵!有些人天生条件就优越。有些人是需要靠后天努力!所以，用你自己的速度前进吧!你的人生，你掌握!有时事情越是棘手，困难!越是要坚持不懈，奋力一搏!因为你不知道那道门后会是什么!别退缩，别把自我锁上!加油!
还有没有想说什么，却又说不出个所以然的时候?还有你今天拥抱了没?我想要拥抱!来人丫!让我抱一下!??也可以自己跟自己说说心里的那一种心态嘛。自娱自乐一下哈!
每个人都在各自的岗位努力着!每当身处不同的领域，就必须得转换身份，心态，角色!没有谁怠惰、不付责任!或是不适合!这完全是看你用什么角度去想这个人!把不喜欢、不习惯的眼界!在放宽一点点!你会看到不一样的世界!即便真的不ok!也不要去攻击!就安静带过吧!共勉之。
心中无尘，心自安，烦恼由心生。心情，虽不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，一切都好;心情差，一切都乱套。有时输了，不是输给他人，而是输给了自己的心情。坏心情，贬低了自己的形象，降低了自己的能力，搅乱了自己的思维，影响了自己的信心。
茫茫人海可以找到一个心爱的人，这是多么大的福气，或许没有你想象那么好，应该也不会糟糕到哪里，所以要知福惜福好好珍惜，多说关怀话，少说责备话。如果你一昧追求，你会发现你失去的越来越快。如果你懂得珍惜，你会发现你获得的越来越多。幸福总是掌握在自己手上的。
我们一直觉得妥协一些、将就一些、容忍一些可以得到幸福，但当你的底线放得越低，你得到的就是更低的结果。不要总抱怨自己遇到的人都不靠谱，如果别人总这么对你，那么一定是你教会了别人用这样的方式对你。爱是平等的，可以付出更多，也可以爱他更多，但决不是妥协、将就、容忍。
走在一起是缘分，一起在走是幸福。缘分是相互的，幸福是自找的;尊重彼此的选择，享受寻找的快乐。缘来时不狂喜，缘去时不悲泣;人生需要一种洒脱，缘份也需要一份淡定。看淡了得失，没有了耿耿于怀，你就会拥有一种宽容博大的淡泊情怀，拥有了一份可贵的心灵平静。
经典育儿心得感悟篇十三
育儿是每个父母都要经历的一段旅程，是一项充满挑战和乐趣的责任。在这个过程中，每个人都会积累自己的育儿心得与体会。通过与孩子的相处和成长，我们渐渐明白了一些道理，收获了一些感悟。在我与孩子相处的日子里，我体会到了家庭的重要性、爱的力量、耐心的重要性、启发思考的价值以及孩子的成长与自由。下面就让我来为大家分享一下我的育儿心得与感悟。
首先，我意识到家庭的重要性。家庭是孩子成长的温床，是他们扎根的地方。一个和谐、温暖的家庭环境是孩子健康成长的基石。为了给孩子一个好的家庭环境，我和伴侣一直注重夫妻关系的和谐，相互尊重、互相支持。我尽量营造一个稳定、温馨的家庭氛围，让孩子感受到无时无刻都有人爱护、关心他们。我相信一个幸福的家庭是孩子最好的成长环境。
其次，爱的力量是无穷的。作为父母，我们应该给予孩子充分的爱和关怀。爱是最优秀的培养师。我们要给孩子提供各种机会，让他们充分发展自己的潜能。我们要用爱去培养孩子的自信心，让他们有勇气面对各种困难和挑战。孩子需要父母的陪伴和关注，我们要与他们共享快乐，与他们分享他们的烦恼，用我们的爱去填满他们的心灵。
第三，耐心是育儿过程中必不可少的品质。孩子是需要耐心教育的，他们的成长是一个渐进的过程。在与孩子相处的时候，我们要学会倾听他们的心声，理解他们的想法和需要。我们要有耐心地引导他们、教育他们，让他们逐渐成长为独立、自信的个体。我们不能因为急于求成而急躁对待孩子，要给予他们足够的时间和空间，让他们迈出属于自己的步伐。
第四，我深信启发思考是育儿中极为重要的一环。孩子的思维发展需要锻炼和引导，我们要通过各种方法激发他们的思考能力。例如，与孩子共读有趣的书籍，让他们通过阅读来开拓思维；鼓励他们多观察、多思考，培养他们的观察能力和思考能力；与他们一起玩有益于思维发展的游戏，如拼图和益智游戏等。通过这些方式，我们能够培养孩子的创造力和解决问题的能力，让他们成为有思考能力的人。
最后，孩子的成长与自由也是我在育儿过程中不断体会到的。孩子是独立的个体，他们有自己的思维和想法。我们不能期望他们完全按照我们的要求行事，而是要尊重他们的个性和选择。我们应该给他们适当的空间和自由，让他们有机会去尝试、去犯错、去成长。只有在自由的环境中，孩子才能展示自己的特长和才华，这样他们才能真正成为独立自主的人。
通过与孩子相处的日子，我深深感受到了家庭的重要性，爱的力量，耐心的重要性，启发思考的价值以及孩子的成长与自由。这些育儿心得与感悟成为了我在育儿过程中的指导原则，也让我不断成就更好作为一个父母的责任。我相信，只有通过持续的探索和学习，我们才能给予孩子最好的成长环境，让他们健康、快乐地成长。
经典育儿心得感悟篇十四
育儿是一项极为重要的工作，每个父母都希望能够培养出一个健康、独立、有责任心的孩子。经典育儿心得是通过长时间的实践和经验总结出的一些方法和技巧，可以帮助父母更好地教育孩子。在这篇文章中，我们将探讨几个关键的经典育儿心得，希望对各位父母有所帮助。
第二段：建立良好的沟通。
建立良好的沟通是培养孩子良好品质的基石。首先，父母应该倾听孩子的想法和感受，让他们感到被尊重和重视。其次，父母应该积极交流自己的观点和期望，让孩子明确家庭规则和价值观。同时，父母还应该教会孩子有效的沟通技巧，如表达自己的需求和理解他人的立场。通过建立良好的沟通，父母可以更好地了解孩子的需要，培养他们的自信心和自尊心。
第三段：坚持培养良好习惯。
良好习惯是人生成功的基石，因此，父母应该从小就培养孩子良好的习惯。首先，父母应该树立榜样，自己要有良好的习惯，并且要在孩子面前展示出来。其次，父母应该制定明确的规则和时间表，帮助孩子养成规律和有序的生活习惯。此外，父母还可以通过奖励和表扬来激励孩子养成良好的习惯，让他们体会到良好习惯的积极影响。通过坚持培养良好习惯，孩子将在未来的生活中受益无穷。
第四段：注重培养孩子的情商。
情商是人际交往和自我管理的重要能力，也是孩子成功的关键因素之一。因此，父母应该注重培养孩子的情商。首先，父母应该关注孩子的情绪，教会他们正确处理情绪的方法。其次，父母应该教导孩子关心他人、分享和合作的精神，培养他们的同理心和沟通能力。此外，父母还可以通过给予孩子自主决策和责任的机会，培养他们的自我管理和解决问题的能力。通过注重培养孩子的情商，他们将更加自信、善于处理人际关系。
第五段：营造良好的家庭环境。
家庭环境对孩子的成长和发展具有重要影响。父母应该营造一个温暖、和谐的家庭环境，让孩子感到安全和愉快。首先，父母应该保持良好的夫妻关系和亲子关系，给孩子树立良好的家庭观念。其次，父母应该陪伴孩子，关注他们的成长和需求，参与他们的生活和学习。此外，父母还应该创造积极的学习和成长氛围，鼓励孩子追求自己的梦想和目标。通过营造良好的家庭环境，孩子将更加快乐、自信地成长。
结论：
经典育儿心得是经过实践和经验总结出来的重要方法和技巧，可以帮助父母更好地教育孩子。建立良好的沟通、培养良好的习惯、注重培养孩子的情商以及营造良好的家庭环境是经典育儿心得的关键方面。希望各位父母能够从中获得一些启发和帮助，培养出健康、快乐、成功的孩子。
经典育儿心得感悟篇十五
第一段：引言（100字）。
文史经典是人类智慧的结晶，是历史的见证和经验的总结。通过阅读与研究文史经典，我们可以汲取智慧的营养，提升自己的思想境界，进而在人生道路上获得更多的收获。在这篇文章中，我将分享几个我从文史经典中获取的感悟和心得体会。
第二段：承上启下，从“家书”中汲取智慧（200字）。
在古代，家书是人与人之间传递真情和智慧的一种方式。通过阅读古代的家书，我深刻地体会到了亲情、友情和爱情的重要性。在《红楼梦》中，贾宝玉的母亲王夫人给贾母写的家书中，表达了对贾母的思念和关爱之情，引起了我对家庭温暖的思考。同样，《红楼梦》中的贾府宝玉和薛宝钗之间既有真挚的友情，也有复杂的爱情，他们的感情经历让我深受感动。通过阅读这些家书，我深刻意识到家庭和人际关系的重要性，进而懂得如何与他人相处，以及如何珍惜身边每一个重要的人。
第三段：以《资治通鉴》为例，感悟历史的丰富性和人性的复杂性（300字）。
作为一部承载着中国近两千年历史的巨著，《资治通鉴》让我体会到历史的丰富性和人性的复杂性。通过阅读《资治通鉴》，我了解到了中国历史上的许多重要事件和人物，深刻意识到历史对于人类的重要性。同时，我也发现，历史中的人物和事件并非单纯黑白分明，他们的选择和行为往往受到当时的政治、经济、文化等因素的影响。《资治通鉴》中的记载让我对人性有了更加全面和明晰的认识，让我懂得了相对的真理和善恶的边界，并且能够更加客观理性地看待事物。
第四段：通过经典著作认识中国民族精神和文化艺术（300字）。
中国作为一个拥有悠久文化历史的国家，其独特的民族精神和卓越的文化艺术在经典著作中得以体现。通过研读《论语》、《山海经》、《唐诗宋词》等经典，我深入感悟到了中国人民勤劳、坚韧、敢于探索的精神，以及对自然和生活的细腻触动。当我阅读唐宋诗人的诗集时，他们娓娓道来的文字让我陶醉其中，深刻体会到了中国文化艺术的独特魅力。这些经典著作不仅让我了解了中国民族的深厚底蕴，更激发了我对文学艺术的兴趣。
第五段：总结（200字）。
通过阅读与研究文史经典，我们可以领略到人类智慧的辉煌，感悟到历史的复杂与真实，体会到中国民族精神和文化艺术的卓越魅力。这些都为我们的人生之路提供了宝贵的经验和指导。读经典，是一种修身养性的过程，是一种心灵的蜕变和升华。让我们共同努力，不断阅读与研究文史经典，汲取智慧的养分，将其应用于实际生活中，让我们的心灵更加充实，让我们的人生更加丰富多彩。
经典育儿心得感悟篇十六
人对生活境遇不满意，便会生出忧伤来。
有什么不满意的呢?
一部长篇小说要修改，一个中篇也要修改。都是要发表的，而且编辑限了时间，但我却没有时间与精力去修改。也缺少好状态，因为做编辑整天与文字打交道，对文字几乎产生了厌倦感，如果说工作必须做的话，但自己的作品却可以放下来。放下来，便是产生忧伤的理由。我幻想自己精力充沛，无比强大，可以把想做事的做得又快又好，但要做的事情给自己的身体和精神提出苛刻的条件，满足不了那条件，我也会生出忧伤来。
写，成了一种习惯。写不了长的，有时也要写些短的。有时我也怀疑写作的意义，觉得写作缺少了自以为有的意义——世上已经有了那么多人们看都看不过来的文章，自己何必再写?这么一想，也令我忧伤。
有时我看着夜空想，人的一生究境在追求什么呢?
这真是一个令人忧伤的问题。
还好的是，有诸多必须要完成的事情催促着自己，让自己在做事的过程中忘记了忧伤。那样的状态大约是好的，在做事的时候，人忘记了自己。
忧伤是不断落向心灵的雨滴，使人意识到自己在活着，思考该怎么去活。不过，忧伤的情绪不会给出答案，答案往往会在积极的行动中呈现。
不必过于忧伤，不必去假设人生如何，因为人生无法重来。
经典育儿心得感悟篇十七
文史经典是人类智慧的结晶，是历史经验的总结和积累。它们不仅代表了一段时期特定文化的高度，更是人类智慧与精神的瑰宝。阅读和思考文史经典，可以帮助我们了解人类的过去，理解现实，预见未来。在快节奏的现代生活中，人们往往忽略了文史经典的价值。然而，正是通过深入研究和思考，我们才能从中汲取智慧，为自己的人生提供指导。
首先，文史经典能够传递智慧和启示。通过阅读古代文献，我们可以了解到前辈智者的见解和思考。例如，《论语》中的孔子教导我们要“己所不欲，勿施于人”，这是为人处世的根本原则。学习历史上的政治家和军事家也能够足以启迪我们的思维。古人智者的思考和智慧，教会了我们如何应对和解决现实生活中的问题，提高我们的智慧和眼界。
其次，文史经典能够拓展我们的思维和视野。人类的思维往往被现实限制，难以跳脱出固定的模式看待问题。通过研读文史经典，我们能够看到大量具有创造性的思考方式和观点。例如，在经济学方面，《国富论》提出了经济自由市场的理论，为后世经济学研究提供了思路。而《西游记》等文学作品中的创意和想象，也能够激发我们思维的活力，使我们能够更加果断和灵活地应对问题。
最后，文史经典能够提供宝贵的人生体悟。通过研究经典，我们可以发现人生的真谛和意义，更好地面对困境和挑战。例如，曾国藩的《楚辞题辞谁之家》中写道：“今夜陈池平，尽掉官书笔，问汝今日心，归来池上碧。”这一诗句饱含了曾国藩对生活的领悟，让我们明白了顺境和逆境，都需要平常心面对。经典的人生智慧是我们在成长和发展中宝贵的财富，是我们在追求幸福和成功的道路上的重要指南。
段三：如何有效阅读文史经典。
首先，我们需要建立系统的阅读计划。在繁忙的生活中，我们要合理安排时间，保证每天至少拿出一段时间专注研读经典。其次，我们要将笔记和思考与阅读结合起来。通过做阅读笔记，记录下重要的观点和思考，可以帮助我们更好地理解和吸收经典的智慧。同时，我们还要借助网络资源，参与在线讨论或与他人分享，以加深对经典的理解和发现不同的观点。
段四：将文史经典的智慧应用到实际生活中。
阅读文史经典只是第一步，将其中的智慧应用到实际生活中才是最重要的。例如，在工作中，我们可以借鉴古代智者的思考方式，解决问题和挑战。在家庭中，我们可以学习历史上具有家庭和伦理观念的人物，并将其运用到我们的家庭生活中。通过将经典的智慧与实际生活相结合，我们才能真正体验到人类智慧的力量和影响。
段五：总结。
在忙碌的现代社会中，很多人对于文史经典的学习和思考缺乏耐心和兴趣。然而，文史经典是人类智慧的结晶，通过阅读与思考，我们可以从中获得智慧、拓展视野、获得人生体悟。只有通过长期的学习和实践，我们才能真正将经典的智慧融入到我们的生活中，获得真正的人生智慧和幸福。让我们珍视文史经典，将其作为我们生活的指南，不断追求真善美的完美境界。
经典育儿心得感悟篇十八
光阴如梭，一转眼女儿已经快5周岁了，在这5年里我一天也没离开过她，怎么样养育孩子也是从一无所知开始，一点点的摸索，一点点积累经验，学习和实践同时进行，最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。
下面概括了几方面和大家分享一下我的育儿心得体会。
一、饮食习惯的培养。
培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务，就从小孩的“吃”说起，孩子的吃饭应该定时定量，尽量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜欢吃膨化食品，巧克力，糖以及各种碳酸饮料，一旦吃了这些食品，小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃，影响了食欲，所以在饭前对这些零食不能给孩子吃，孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化，要善于变化菜品的做法，让孩子保持新鲜感。还有很重要的一点，也是从女儿吃饭习惯中总结而来，吃饭要固定在餐桌旁吃，不能让她边吃边玩，要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务，而是自己给身体的能量补充，“身体里没能量就没有力气玩了”，现在女儿经常拿这句话来鼓励自己好好吃饭。事实证明，不挑食能够好好吃饭的小朋友身体抵抗力就比较强一些，不容易生病。但我女儿在这方面还有些欠缺，所以还需继续努力。
二、表扬与批评的结合。
表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励，要发自内心的称赞，决不能给她一种被敷衍的感觉，这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力，孩子也得到了满足。但也不能光是表扬，这样孩子就会比较脆弱，在孩子做错事情的时候一定要给予批评，批评不代表是打骂，而是就事论事，语气要平和，让孩子意识到自己究竟错在哪里，才会去改正。
三、父母对孩子的教育要一致。
父母的言行是孩子行为的一面镜子，从孩子渐渐懂事起，我就跟孩子爸爸统一意见，对孩子的教育要一致，即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通，不能当着孩子的面起争执，否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”，和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外，父母也要尊重孩子，随着孩子逐渐长大，她有了自己的主见，不能让她盲目服从，要善于跟孩子沟通，在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养，我们父母不能用自己的观念模式，思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，要让她有自己的独立想法，给孩子自己的空间，让她自己学会刷牙、洗脸，穿衣服等，不要什么事情都是我们父母包办，让孩子自己学会独立思考。
四、参与必要的亲子阅读教育。
睡前给孩子讲一个故事，或者一起陪孩子看部动画片，在生活中看起来似乎是微不足道，但这种亲子教育会增强孩子对学习的兴趣，有时女儿会让我讲个故事给她听，听完了她再讲个故事给我听，陪在边上的亲子阅读教育，随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子，能让孩子立刻明白故事的寓意，同时也增加了她的词汇量，逐渐能让她爱上阅读。
以上就是我对孩子成长教育的一些心得，父母是孩子的老师，父母在平时生活中要注意细节，做好孩子的榜样，也要不断的学习，向老师和其他家长多进行孩子教育问题的沟通，不断积累教育孩子的经验，让孩子能健康快乐的成长。
经典育儿心得感悟篇十九
数九寒天里，我曾做过这样一期电台节目，叫作《有没有一些时刻，你被世界温暖爱着》。读完豆瓣热门帖子里大家分享的温暖小事，我讲了几个发生在自己身上的故事。
某个深夜打车回家，出租车司机和我一路聊天。当他知道我和他女儿差不多大时，在距离我家还有几公里的地方，他便停了计价表。“赚钱不容易，你省着点花。”然后，在我下车时，他又说：我帮你打着车灯照亮，你自己回去不要害怕。在首尔大公园的中心花园我一个人用相机拍漂亮的花。有个三、四岁的韩国小姑娘蹦蹦哒哒地跑到我旁边摸我买的那只巨大氢气球。她爸爸怕她打扰我，便将她拦在身后。她鬼灵精怪地假装跟着他走，却又突然调转方向朝我跑来。
我朝她笑，她便高兴得不停跳，那咯咯的笑声，我只后悔没能录下来。26岁生日这一天零点，在微博上看到读者和听众做的一个视频。他们举着写有“小暖生日快乐”的牌子，拍下了一张张照片。这些年轻的、陌生的脸庞，隔着浩瀚网络海洋，传递给我无数珍贵且真实的爱。这些温暖的时刻，每一幕都像极了北京的初夏，每次想起，便仿佛有暖洋洋、裹着新鲜青草味道的风吹过，令人忍不住眯起眼睛，笑出温柔。
我当然知道，在这个世界上，每时每刻都有很多的悲痛和伤害，可是，我不想也不会因此便漠视那些在每个角落每个片刻动人发生的温暖小事。是它们，修补了那些失落的情感，也是它们，让生活能生长出一片绿荫，一丝甜意。在爱的世界里，只能看见爱，而温暖去生活，生活也会交付出同样多的温暖给你。好朋友蒋雅楠在电台里分享过这样一句话：“林深时见鹿，海深时见鲸。”他说，意思大概是，只要你一直坚持向前走，总有一天你能豁然开朗，看见柳暗花明。而温暖的深处又会是什么呢?我想，温暖深处，自有光芒。只要你怀着对生活的热爱好好生活，怀着对美好的期待用力美好，时间，自会改变你的轨迹，带你前往怀揣冷酷、冰凉、漠然所永远不能抵达的温润天地。与其用冷漠来对抗冷漠，不如温暖过生活。
让自己有力气不被负能量捆绑，也让茫茫人海中看得到这份光亮的人，不再害怕寒冷，甚至，渴望将别人照亮。于是，我想用这本书，记录那些生命里即使不算耀眼、却也总是明亮的温暖。我们不鸡汤也不懵懂天真，我们不做白日梦也不住在童话里，只是希望读到这本书的每个你，都能相信爱，然后用力温暖所爱之人，美好而温柔地在寻常日子里，拥有小小光芒。请你相信，那些细碎的温暖，总会在未来，拼凑成强大的力量，当终有一日你面对大雨滂沱、寒风凛冽、落泪悲伤的时刻，它们会化作一个爱人、一个朋友、一件如文章开头那般温暖的小事，为你擦掉眼泪，帮你挡掉孤单。愿这本书，能在某些时刻代替我，给你一个隐形的拥抱。也愿你住在温暖里，总有笑容。
经典育儿心得感悟篇二十
第一段：引言和主题概述（大约200字）。
育儿是每个家庭都要经历的重要阶段，如何正确抚养孩子是每个父母都关注的问题。经典育儿心得是从前辈经验中总结出来的宝贵财富，对于新手父母来说特别有参考价值。通过对经典育儿心得的总结和实践，我深刻体会到了几个重要的方面，包括培养孩子的良好习惯、建立良好的亲子关系以及注重孩子的情感发展。下面将详细介绍这些体会。
第二段：培养孩子的良好习惯（大约250字）。
培养孩子的良好习惯是经典育儿心得中的重要内容之一。良好的习惯在孩子成长过程中至关重要。首先，要从小开始培养孩子的自律能力。给孩子明确的规矩和限制，鼓励他们自觉遵守。其次，父母要以身作则，成为孩子学习的榜样。例如，通过自己的行为告诉孩子刷牙、洗手、整理书桌等等都是重要的习惯。最后，要给孩子充足的时间去适应新的习惯，不急于求成。通过持之以恒的培养，孩子们会逐渐养成良好习惯。
第三段：建立良好的亲子关系（大约300字）。
建立良好的亲子关系是经典育儿心得中的另一个重要方面。亲子关系对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。首先，要以爱为基础建立亲子关系。父母要用心去倾听孩子的需要和感受，给予他们温暖和关爱。其次，要保持良好的沟通。与孩子进行积极的交流，让他们感受到被尊重和理解。此外，还要给予孩子适当的自主权，让他们有机会做出决策和承担责任，这有助于增强他们的自信心和责任感。最后，要给予孩子足够的鼓励和肯定。当他们取得进步或者表现出色时，要及时表达赞赏，这有助于建立积极的亲子关系。
第四段：注重孩子的情感发展（大约300字）。
经典育儿心得中还非常重视孩子的情感发展。情感是人与人之间最基本的联系和纽带，对孩子的成长和幸福感具有重要影响。首先，要给孩子提供安全稳定的环境。孩子需要有一个稳定的家庭和社会环境来满足他们的情感需求。其次，要注重陪伴和关怀。亲子间的真情流露，能让孩子感受到被爱的重要性。此外，父母还要教会孩子如何表达情感，例如，培养他们的交流技巧和共情能力。最后，要在培养孩子的独立性和自主性的同时，也要给予他们适当的依赖，让他们感受到有人支持和关心。
第五段：总结（大约150字）。
经典育儿心得体会涵盖了培养良好习惯、建立良好亲子关系以及注重孩子的情感发展。通过实践和总结，我深刻认识到这些方面对于孩子的成长和幸福非常重要。在今后的育儿过程中，我将继续努力去培养孩子的良好习惯，建立良好的亲子关系，并注重他们的情感发展，希望能够培养出一个有礼貌、独立、自信的孩子。通过经典育儿心得的指导，我相信每个家庭都可以培养和教育出健康快乐的下一代。
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