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才艺大赛领导致辞篇一
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家晚上好!
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加我校第二届创业计划大赛颁奖仪式，首先我向获奖的队伍表示热烈的祝贺，向积极参赛的系部和同学们表示诚挚的感谢!
在时代发展的今天，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国，1998年5月，清华大学举行了首届大学生创业计划大赛，1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行，在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛，比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛----由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，自1999年举办首届赛事始，迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本，创新是强校之源。近年来，我校积极响应开展创业大赛，引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力。在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上，今年继续培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神，激发同学们创新、创业的激情。
经过前期大量的宣传工作，我校各系都积极参加了本次活动。本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活，激发同学们的创新能力，培养同学们的创业精神做出了很大贡献。同时让同学们也开拓眼界,明白其实学校也能帮你走入社会，增加了同学们对创业的认识。
在比赛过程中，参赛选手各自发挥优势，利用自己的专业知识和人脉资源，充分运用在本次创业活动中，为他们将来的社会生活增加一笔宝贵经历，更为迈入社会进行自主创业打下基础。
在我们努力举办此次大赛的过程中，得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力配合，在此，请允许我代表招生就业办对所有为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。
今天，我们欢聚一堂，共话创业梦想，共谋创业和谐发展蓝图，让我们携手同心，使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在校园的每个角落。
最后，祝各位领导老师同学们身体健康、心情愉快!
谢谢大家!
才艺大赛领导致辞篇二
同志们:。
今天，我们在这里举行全市庆元旦、迎奥运“电力杯”乡镇班子拔河比赛。借此机会，我代表市委、市政府对拔河比赛的成功举办表示热烈的祝贺!向积极承办这次比赛的各单位，向所有参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!
同志们，市委、市政府历来十分重视高素质的乡镇干部队伍建设，这是时代和形势对我们提出的新要求。我们的党员干部和所有工作人员，不但要有较高的政治素质和业务素质，同时还要有强健的身体素质。乡镇干部长期工作在基层，条件苦、任务重、压力大，希望我们主办单位今后要多组织一些这样的文体活动，要年年有比赛，形式要多样，参赛的队伍、参赛面要扩大。
拔河比赛是一项深受群众喜爱的传统体育项目，是展示团队合作精神，体现团结一致，奋力拼搏，自我加压，争创胜利的体育项目。我相信通过这次拔河比赛的成功举办，对于促进全民健身运动，推进机关的精神文明建设，提高党员干部队伍的身体素质将起到较大的促进作用。希望各乡镇的同志在比赛中相互学习、扩大交流、加强团结、增进友谊，赛出好心情、炼出好身体。
同时也希望，各乡镇要以这次拔河比赛为契机，把比赛中展现出来的勇于争先的决心、克服困难的信心、顽强拼搏的作风、顾全大局的意识、团结协作的精神转化为创新、创业、创造的实际行动。
最后祝拔河比赛圆满成功!
才艺大赛领导致辞篇三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好。
为了弘扬我国优秀传统文化，给我校学生营造一个热爱中国汉字的氛围，丰富我校师生的文化生活，让学生们更好地了解中国汉字的博大精深，唤醒学生对汉语言文字的重视和珍爱。今天，由语文教研组举办的首届中学生汉字听写大赛。
汉字听写大赛不仅是展示学生语文素养和书写能力的一个平台，更是一次文化的宣传。希望广大师生能充分认识汉字在中华文化中的地位和作用，规范、端正、整洁地书写汉字，并明确写字教学要求，加强写字教学管理。同学们切实努力抓好语文学习的基本功，留心生活中常用字的书写，鼓励大家积极研究中国的汉字文化。
有人形象地称字典为“不会说话的老师”，具有一定的查字典能力是学习语言文字不可或缺的。学校组织本次比赛，意在通过培养学生勤查字典的习惯，提高学生利用字典等工具书进行自主学习的能力，掌握那些常用又容易出错的字词的形、音、义，特别是要注意那些同音异义字和多音字的区分，进而为将来的语言文字的规范学习、应用打下良好的基础。
比赛中，选手们一定要精神高度集中、冷静从容，书写认真仔细、一丝不苟。台下的同学在认真观看比赛的.同时，也可以拿出笔纸来尽情书写，看看自己是否也写得起那些词语。但同时也要注意保持整个会场的安静，以利于参赛选手有序、有效、公平的进行比赛。本次汉字听写大赛活动，能够促进同学之间的交流。在锻炼语言表达能力的同时，进一步加深了同学们对汉字文化的认识。同学们应该更多地去关注我们的传统文化，保护我们的传统文化。在此，我预祝本次汉字听写大赛获得圆满成功。
谢谢。
20xx年12月5日。
才艺大赛领导致辞篇四
各位领导、老师同学们：
下午好!
为贯彻落实中华成语文化精神，积极融入市委市政府“文化+”发展战略，我们成功举办了第二届听写成语大赛。优秀的传统文化需要传承、创新和发展，而教育必须担负起这种使命和责任。近年来，我市在语言文字工作方面，积极探索，深入实践，并取得了长足的进步，这不仅得益于市委、市政府的高度重视，也得益于各级教育部门、学校的精心筹备。
本次大赛经过班级赛、校级赛、县(区)选拔赛等比赛环节的层层选拔，全市各县区中小学、高中共69支参赛队进入到市级比赛阶段。在比赛过程中，选手们沉着冷静、发挥自如，汉字书写、规范、流畅，机智敏锐、妙趣横生，充分展示了学生们学习积累汉字的能力和风采。此次大赛亮点纷呈，开封文化赛题内容更丰富，制作更精良，更能展现出开封文化的内涵，正值开封市获得“中国成语典故名城”的称号之际，通过比赛，让更多师生乃至广大民众能够轻松说出、写出开封的一些街道名称、历史典故，让有着久远历史的开封丰富的成语典故，充分融入开封群众的生产生活;大赛宣传先进集体奖的评选、汉字大赛家庭赛的设置，使得大赛社会关注度之高、参与范围之广、影响力之大都将是前所未有的，这将对全市推动通用语言文字规范化、标准化发挥极其重要的作用。
开封市成语大会的成功举办，让我们充分地认识到，成语远远不止于一场智慧的竞赛，它为我们树立了倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。通过比赛，增进广大师生对开封文化的认知，激发更多人对开封的热爱。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。在今后的工作中，我们将切实承担起加快推进全市教育工作改革和发展的作用，不断创新创优，努力走出一条育人为本、内涵发展的特色教育道路。希望全市各教育单位要以此次比赛为契机，认真总结经验，充分发挥典型示范作用，在弘扬传统文化上再上台阶，进一步提升水平，把开封市成语这项优秀的活动，举办的一届比一届更广泛，更深入，影响力更大。
最后对参赛各选手取得的佳绩表示祝贺!谢谢大家!
才艺大赛领导致辞篇五
上午王军副部长作了重要讲话，与会代表进行了小组讨论，大家献计献策，非常踊跃。从全国来讲，我们这次大赛工作进展比较顺利。按照财政部的统一要求，我们做了大量的工作，特别是宣传发动工作，以及有关的配套措施，已经在全国产生了较大影响，开局良好。这项工作到目前为止基本没有死角，从广度和深度来讲，做的都比较到位，这是大家努力工作的结果，特别是在座的、工作在第一线的同志们，非常辛苦，所以我要感谢大家!下面我讲七个问题。
第一，关于举行这次大赛的意义。
第三届全国会计知识大赛的主体内容是两大准则体系，主要是为两大准则体系的宣传和贯彻执行服务。新准则体系的施行，不是一个简单的会计问题，而是一个战略性的、全局性的问题。新准则体系，对企业而言是一项重要的管理政策，对资本市场和市场经济而言是一个重要的法规，对监管部门而言是一项重要的监管标准，对贯彻中央“走出去”的战略而言是一个国际通用的商业语言。我们的新准则将有助于企业的可持续发展，有利于投资者的投资决策，这个作用会随着准则的逐步实施而显现出来。同时，它也是提高我们全民素质，特别是提升我们会计行业整体水平、会计工作地位和作用的一项重大举措。接下来，我们要进一步做好上市公司执行新准则的有关工作，确保上市公司在20xx年执行新准则划一个圆满的句号，为扩大实施范围奠定基础、提供经验。另外，我国企业要走向国际，需要准则与国际趋同和等效。目前，我们正在致力于推动等效工作。我国和欧盟关于等效问题的谈判进展顺利，并已确定将在20xx年实现等效目标。内地和香港的准则等效工作进展也比较顺利，可望在今年年底之前完成。此外，美国也很关注中国会计、审计和国际的趋同问题，也特别需要与中国建立会计合作，并向着“等效”这个目标迈进。第三届全国会计知识大赛的意义，就是要推动新准则在更大范围贯彻实施，提升我们的会计水平;就是要推动新准则在国际上与主要国家和经济体之间实现等效。开展大赛只是一种形式，本质上是为实现总体目标服务的，这是举办大赛的意义。大家要从大局和战略出发，进一步做好大赛工作。这是我们今年的一项中心工作，是会计行业管理的重中之重。希望大家携起手来，把握这次大赛的重要意义，毫不动摇地把大赛搞好，不能搞坏!大家一定要有这个责任感、使命感、荣誉感!希望大家再接再厉，做出亮点，做出成绩，做出影响，提升会计工作和会计行业的作用、水平和影响力!
第二，关于扩大第一赛程参赛面的措施。
本次大赛分两个赛程，现在进入了第一赛程的关键阶段，即网上答题阶段。第一赛程的工作目标就是如何在现有的基础上扩大参赛面，这是我们的工作重点。只有社会各界广泛参与，才能够为扩大准则实施范围奠定基础，我们的工作才能够被社会更广泛认识，所以第一赛程的工作标准，或者说工作业绩在于你发动了多少人去参赛，这是重要指标、关键指标。
那么如何扩大参赛面?根据大家的意见，首先要在现有基础上加大宣传力度，要通过报纸杂志等多种媒介、会议论坛等多种形式、中央地方等多种层次广泛地宣传，构成强大的舆论攻势，形成良好的社会氛围。在宣传的同时，还要有一些实实在在的政策措施。根据大家的提议和讨论，以下几种政策都可以尝试。一是将大赛纳入继续教育，这是最基本的。二是与高级会计师考评制度结合。三是奖励，财政部文件规定第一赛程全国奖励15000人，各地区各部门如果觉得奖励名额不够可以自行增加。四是跟领军人才挂钩。全国领军人才涉及面较小，但还有各地方的领军人才，比如广西搞的“十、百、千”工程，也可以和大赛挂钩。五是和评选先进结合起来。总之，各地要把握好政策，在政策界限之内的，可以自己决定。另外，我们在命题时也着重考虑了如何扩大参赛面的问题。命题的原则是既要有广泛性、普及性，同时也要有一定的难度。全部试题兼顾了准则理念和知识点，准则的重点和难点，这些都是两大准则体系的关键点、核心点。有些题目还结合了准则实施的有关问题。当然，我们也考虑了由浅入深，难易适中的要求，不能让参赛人员看到题目以后不知所措。
第三，关于从宽掌握参赛资格问题。
各个地方都有中央企业，这些企业可以自主参加地方的大赛，也可以参加全国大赛办公室委托国务院机关事务管理局组织的选拔赛，前十五名还可参加全国第二赛程的比赛。贯彻一个原则，就是鼓励广泛参与。事务所也可以参加省里的、中注协的以及全国的比赛。再有就是学生参赛问题，根据广泛参与的原则，学生可以参加两个赛程的比赛。
第四，关于第一赛程题目公布日期和网上答题有关事宜
按照原来的计划，网上公布第一赛程试题的日期是7月31日到9月10日。考虑到全国这么大的面，而且又是第一次搞网上答题，进入实际操作以后可能还有这样那样的技术问题，所以网上答题的日期延长至9月20日。我们还将就有关网上答题具体问题跟ata公司进行磋商。一是网上答题要简化程序，坚持“从简原则”。答题前不要输入过多的信息，不要过于复杂了，我赞成简化程序。二是网站要能够随时随地把各地方各部门参赛情况信息及时查询出来，以便于大家随时掌握大赛进展情况，以便各地区进行评比，做好进一步的发动工作。我们会随时把有关信息反馈给大家。三是关于网上答题的相关内容，在我们和ata进一步协商并公布第一赛程题目以后，会下发《关于网上答题的补充规定》，作为大家操作的依据。大赛文件如果有不一致的，应该以后发的为准。还有一个问题，就是极少数边远地区，计算机、网络等条件都不具备，要广泛参与就得使用答题卡，但这个答题卡还要由发卡地区(单位或部门)统一转入网上答题系统。
第五，关于第二赛程题型、题量、有关内容等问题。
大家希望尽早了解第二赛程题型、题量等有关内容，但是第二赛程将采取什么样的形式，比如是不是还有必答题、限答题，还需要研究。因为我们还要与电视台就决赛方式作一些研究，适当创新形式，否则第二赛程的收视率低，宣传效果自然不好。我们会和中央电视台等方面加紧研究，尽早告知大家。
第六，关于大赛的辅导材料征订等配套工作。
参赛就得学习，学习得有个蓝本，我们编写这个蓝本花了不少心血，两本辅导材料浓缩了会计知识的精华，定价还是合理的。希望大家把大赛辅导材料的征订工作做好，它跟参赛人数应该是协调的。我们跟出版社进行了协商，可以根据征订量加大折扣的比例，现在一万册以上按七折结算。但有的地方说做盗版可以折扣50%，关于这点，我们大家要以身作则，不要看那些蝇头小利，以前的教训是深刻的。从总体来看，征订工作做得不错，但确实也有个别赛区做得不好，比如有一个大省只订了500册，能满足会计人员学习的需求吗?还有，个别地方大赛开始的时候订的书现在就退回来了，是不是退得有点早啊?当然，我这里说的是极其个别的现象，不代表全体，但也提请大家注意。
第七，要认真落实本次会议精神。
各位参会代表回去以后要认真落实本次会议精神和领导讲话精神，要根据这次会议精神、要求和研究的问题，连同王部长的讲话，结合本部门本地区的情况，及时形成一个报告报给领导。要把这个大赛的意义说清楚，把全国的进展情况说清楚，同时也要提出一些好的建议，整理出几条如何扩大参赛面的具体措施。目前大赛工作进展很好的赛区，要在此基础上进一步提高;由于种种原因，目前大赛工作相对落后的赛区，要力争“后来者居上”。这是大局、大事，是全国的统一部署、统一要求。我们不能在全国某一个地方留下死角，这是底线要求。只有大家都行动起来，步调一致，才能够形成这种氛围，才能够实现我们的目标，才能提升我们的战斗力、影响力。现在形势、时机都很好，大家要携起手来，发扬艰苦奋斗精神，务必把今年这次会计知识大赛搞好，并取得圆满成功!
谢谢大家!
才艺大赛领导致辞篇六
亲爱的同学们、各位选手：
大家下午好。
经过为期两天的班级海选，我们今天在此举行中学生成语大赛总决赛。首先祝贺各位选手浪里淘沙，在班级初赛中脱颖而出。这次成语大赛旨在弘扬汉字文化，感悟汉字魅力，唤醒同学们对汉字的重视和珍爱，引导同学们规范、端正、整洁的书写汉字。
汉字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的历史。现存最古老的汉字是发现于我们安阳殷墟的甲骨文。可以说，我们离汉字的源头很近，不足100华里。鲁迅曾说：汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。的确，汉字是华夏民族的文化瑰宝，是先祖智慧的完美凝练。一个个方块字，无不是一幅幅跃动着的图画。细细读之，如同读一首隽永的小诗;慢慢品之，如同走进一段厚重的历史。笔墨之间，舞姿翩翩。由横、竖、勾、点、撇、捺多种笔画交错穿插、包容互补的每一个汉字都是别具一格的艺术珍品。汉字之美，需要每一个书写者去演绎、去创造。端庄的楷书，流畅的行书，奔放的草书，古色古香的隶书篆书，组成了缤纷的汉字艺术长廊，让我们沉醉忘返。当然，汉字之丑，也在影响着我们的学习和生活，一些广告，为了吸引着人们的注意，乱改成语中的汉字，给博大精深的汉字文化带来了不少的误解与冤屈。希望你们能明辨是非，从写规范汉字开始，提高书写能力。并借助你们，把我们优秀的汉字文化传承下去。
我真诚地希望选手们从容镇静，仔细听题，认真书写，完美展现自己的书写功底和语文素养。袁鹰说：“汉字是每一个中国人的精神家园。”让我们以此次大赛为契机，更加热爱汉字，热爱汉字文化。
最后，预祝这次成语大赛圆满成功!
谢谢大家!
才艺大赛领导致辞篇七
亲爱的同学们、各位选手：
大家晚上好。
为了弘扬民族优秀文化传统，在我校学生中营造一个热爱中国汉字的浓厚氛围，丰富我校师生的文化生活，让同学们更好地了解中国汉字的博大精深，唤醒学生对汉语言文字的重视和珍爱。今天，由教务处和高二语文备课组举办首届杨陵区高级中学“中学生汉字听写大赛。
汉字听写大赛不仅是展示学生语文素养和书写能力的一个平台，更是一次文化的宣传。希望广大师生能充分认识汉字在中华文化中的地位和作用，规范、端正、整洁地书写汉字，并明确写字教学要求，加强写字教学管理。同学们切实努力练好语文学习的基本功，留心生活中常用字的书写，鼓励大家积极研究中国的汉字文化。
有人形象地称字典为“不会说话的老师”，具有一定的'查字典能力是学习语言文字不可或缺的。学校组织本次竞赛，意在通过这种活动培养学生勤查字典的习惯，提高学生利用字典等工具书进行自主学习的能力，掌握那些常用又容易出错的字词的形、音、义，特别是要注意那些同音异义字和多音字的区分，进而为将来的语言文字的规范书写、应用打下良好的基础。
竞赛中，选手们一定要精神高度集中、冷静从容，书写认真仔细、一丝不苟。台下的同学在认真观看比赛的同时，也可以拿出笔纸来尽情书写，看看自己是否也写得出那些词语。但同时也要注意保持整个会场的安静，以利于参赛选手有序、有效、公平的进行比赛。本次汉字听写大赛活动，能够促进同学之间的交流，提高同学们的汉字规范书写能力，加深同学们对汉字文化的认识。同学们应该更多地去关注我们的传统文化，保护我们的传统文化。在此，我预祝本次汉字听写大赛获得圆满成功。
谢谢。
20xx年09月。
才艺大赛领导致辞篇八
尊敬的各位领导，各位领队老师、各位指导老师、各位选手:。
大家下午好!
在各级政府的重视、支持下，在指导老师的精心指导及各位选手的努力下，我们两天的大赛到此就结束了，非常圆满、非常成功，组织过程非常流畅，每个选手应该是发挥了最好的水平，所以结束以后呢，我们几个评委就去商量了一下，现在和大家分享一下我们评比的结果及比赛交流的情况。总体来讲，这样的比赛活动，对于选拔、培养我们茶艺专业人才，推进我们贵州茶产业的发展，包括构建和谐社会都具有非常重要的作用。
我想从茶文化的三个层面给大家分析、分享一下。这次贵州省茶艺职业技能大赛，准备工作优于去年。因为全国各地好多省市我都参加，有四川的、山东的等等，去年虽没有举行茶艺方面的全国大赛，但好多省市大赛是有的，我都去参加了，在这些比赛当中涌现了很多非常好的作品，但对比下来，感觉这次贵州省茶艺职业技能大赛在省级赛事里面是非常好的，应该是处于领先的地位。
首先我们从技术的角度来看。茶艺的落脚点是泡好一杯茶，这个是关键，这是个技术问题，也是科学问题，所以从这点来讲的话，这两天的比赛包含了理论考试、规定茶艺、自创茶艺。技术问题大家非常关注，包括我们胡厅长刚才讲到泡茶过程中，水温是泡茶的一个重要因素，茶汤的温度、用水的温度问题。尽管我们现场条件有限，但是我们发现，大家对这点还是非常关注的，所以我觉得很好。那么茶艺技能这一块，既有传统的传承，也有创新，就像2号安顺学院王密峰的安顺屯堡大碗茶，她这个饮茶已有几百年的历史，所以把这么好的一个素材经过挖掘提升以后放到舞台，然后演示、分享，这个是非常具有地方特色的文化，非常好。我们各地有很好的历史素材，很好的东西要展现出来，这是个好事情。
第二点的话还有创新，我们看到了有不同的投茶方法，有上投法、下投法、中投法，同一个茶，不同的冲泡，它会有不同的风味出来，投茶的方法不一样，它会有不同的风味。还有一个，我们看到了碗泡，我们通常是壶泡、盖碗泡，那么我们自己喝的时候，碗泡的茶也很好喝。还有一个，冷水泡，平常都是用热水泡，是不是?我们看到了有冷水泡，冷水泡的茶，这个地方为什么会用冷水泡法呢?17号贵阳学院刘阳说，老师这个冷水泡的茶好喝，除了好喝以外，它这个多糖不破坏。所以有糖尿病的人长期喝冷水泡的茶，对他的糖尿病有好处，这个冷水泡也是一种好的泡法。所以我们不要局限于一种，我们中国这么多茶，不可能以一个模式来定义，所以这个就是创新，这一点我觉得做的非常棒。
第二个我们从茶艺的动作、茶艺的艺术来看。在泡茶的动作方面，我们所有的评委都一样，发现很好、很棒的选手，32号湄潭沁园春茶业有限公司的男生，32号的男生在吗?嗯，对，他的动作相当的自然，大方，没有一个多余的动作，没有一个花哨的动作，但是他的茶泡得很好，非常棒，显示了阳刚之美。所以这个茶艺不是女生的专利，我们男士照样可以展示茶艺之美，这一点，我觉得很棒的，很不错。
从茶艺艺术的角度来看，茶艺是美的展示，是用一种美的姿态，给予人美的享受，这个牵涉到茶美，水美，器具美，品茗环境美，对吧，这些都是固定呈现的。另外呢，我们茶艺师的礼仪美，动作没，形象美，还有重要的一点，刘院长说的，内心与外在要统一到心灵美，这个很重要。还有意境美，茶艺给人很好的享受，那么从这一点来讲的话，这次好多的作品做得都非常棒。其实像20号，20号的题目是《绿叶茶香》，大家有没有发现她的茶具非常美，你去看茶具的布置、摆放就像春天到了，是不是?她泡的是绿茶，那么就是碧绿青青的感觉，她的色泽搭配得特别好，以白色为衬托色，绿色为主色调，红色作为点缀，大家回忆一下，是不是?所以看到这个画面就是把你带到一个很美的境界。包括茶艺师的服装，我们茶席布置好了，有人以为到网上购买一件漂亮的衣服搭配就行了，其实不是的，你的衣服要与这个主题融为一体，她穿的是白衣服，绿的裙子，整体是一致的，这是一个;第二个呢，是14号贵州七茶茶业有限公司肖娅飞的《万绿丛中一点红》，万绿丛中他这个不一样，遵义红，是吧?贵州大地这么多绿茶，她是一点红，很鲜艳，把她茶的特色突出来了，从他的茶具就可以看清楚，非常棒;还有一个是6号贵阳花溪赵司贡茶茶场段显莹，你看他表演的是红茶，底色以红色为主色调，绿色为点缀，给人一种美的享受。
第三个层面，从茶道的层面来看。大家都听过“庖丁解牛”的故事吧，这个故事讲庖丁的解牛刀用了20xx年还是新的，但是其他人用刀解牛，只能用一个月，就得换。那是为什么呢?庖丁说，我是用心、用神去解牛。我不是用刀去解牛，所以竟技之道，技艺运用至娴熟的程度可以升至道的程度，庖丁解牛的技艺上升到了道的层面，当然我们的茶艺也能上升到道的层面，对不对?所以这里呢，我们很新奇的看到，有很好的作品体现了道的层面，这个很重要，我们不光光是要泡这杯茶，泡的茶不光是好喝、好看，还要体现到内涵、精神的层面。这里有很好的几个作品，第一个是《归真》，25号雷山县云雾茶业专业合作社谭慧。归真，就是返璞归真，是道家的思想，我们在忙碌的生活当中，我们想找回我们的初心，找回我们的本心，怎么找?从茶当中去找，所以这个主题特别棒，这是道家的思想。第二个16号贵阳花溪赵司贡茶茶场卢玲，《水禅茶》，讲的是禅茶一道，让我们放下，让我们静心，清心寡欲，啊，这个是第二个。第三个非常好的作品，30号黔南民族职业技术学院谢婷，《四世同堂》，有小朋友，还有老人家。首先我们就是一种习惯，这个主题非常的棒，百善孝为先，家和万事兴，近、邻，小孩子怎么教育他?我们从这杯茶，恭恭敬敬的送给我们的长辈，送给我们的老师，送给我们的领导。以茶为主题去教育，所以这个是儒家的思想，所以我们作为茶的故乡，融入了儒、释、道传统文化的思想，这里就是道，这里就是思想，这里就是精髓，所以这一点，我觉得做得非常棒。这个节目你们也录下了，我就和大家分享一下。大家回去看，好好看看，特别好。总体来讲，这一届比赛是非常成功的。王亚兰老师也说，我们这一次比上一次进步多了。确实是，我觉得在全国的角度讲，是非常的棒。就茶艺这个事可以这样讲，你关注了这杯茶汤，是科学与艺术，是科学与文化的结合，是技术与艺术的结合。所以，它是综合文化，这个过程是漫长的，但是我们不要着急，现在的茶文化活动出现的时间只有20多年。我们从1990年开始，在杭州办了第一届茶文化周，到现在仅20多年的时间，我们在不断完善的过程当中，发现很多问题，总结了很多经验。组织这样的活动，给大家提供了很好的交流平台，我们相互学习，相互提高。
针对这次比赛，我们评委有一些建议。
第一是大家对比赛的规则要好好的去理解，有个选手说，老师你们能不能去帮我准备一下茶具啊，我茶具都没带，茶具没带，怎么表演?关键是他没理解这个比赛规则。对规定茶艺，我想说两句，我们的比赛内容包括理论考试、规定项目和自创项目，是吧?那么规定项目实际上我们这次用的是全国大赛的规程，这个规程是我起草的。当时我们设计的时候，这个规定茶艺的项目主要是考察选手的基本功底，站，会不会站?坐，会不会坐?走路，会不会走?温杯，会不会温?冲泡，会不会冲?茶能不能泡好?就是考核他的基本点、基本功。基本功做不好，自创茶艺是做不好的，所以为什么我们有规定茶艺这个出发点，所以大家在练习的时候，有红茶、绿茶、乌龙茶等，都应该好好练习，是吧?所以今天我们用到了不同的器具，是不是?诸如此类的都很重要，大家还是要加强。
第二个呢，昨天胡厅长也说，全国的茶很多，有绿茶，红茶、乌龙茶，黑茶，再加工茶等，什么广东产的、福建产的都可以讲，关键是我们要做一些研究，冲泡技术的研究。我这个茶，我这个地方的特点是什么，我们茶艺师的工作就是把这个茶的优点泡出来，发挥出来，缺点掩盖掉，然后他的特色究竟是什么?我这个茶与同类品牌有什么不一样?我把我这个茶的特点找出来，然后我们可以通过不同的研究，找出它的冲泡方法，然后再去推广。我们不要去迷信书上写的，不要去迷信谁说的，也不要迷信个人的东西。我们做一些研究，这样的话，我们就能找到贵州茶的最合适的冲泡方法，做一些试验，男女老少都可以做。然后再对江南、江北、东北等不同的区域做些试验。他们需要什么样的口味，我们把这个冲泡方法作为售后服务，我们的包装可写明用什么合适的冲泡方法才能泡出特色的茶味来，而且这个是最好的售后服务，是不是?你该讲的，要说清楚，然后如何储藏，不然下次味道就不好了，没法喝，是不是?有些顾客说，你是不是骗我的，我买你这个茶不好喝，因为他不懂储藏，不懂冲泡方法，所以，我们要把冲泡方法告诉他，储藏方法告诉他，这是最好的售后服务，这是第二点。
第三点，针对创新点，我们传承与创新并重。我们贵州有很好的资源，我们有很多少数民族，有40多个少数民族，包括我们汉族，有很多好的饮茶习俗，这些东西要赶紧挖掘、整理，这是我们的特色，我们拿到全国赛区比赛的时候，这是人家学不来的，这是贵州特有、贵州特色。另外呢，还要创新，我们要学习人家的好东西，人家先进的东西，但是不要照模照样的去模仿人家，毫无意义，一定要是创自己的东西，这是第三点。
第四点，就是我们的文化创意要和我们贵州茶的宣传结合起来。有几个作品，像都匀毛尖，遵义红，我觉得这个是很好的,我们落脚点要和我们的茶学知识连接，也不要多高雅，太高雅了，到最后人家都听不懂，最后泡什么茶不清楚，是不是。这一点我觉得也很重要。
第五点，茶艺实际上是综合一体，蛮难的，我们老祖宗给我们留了好多东西，但是我们好多老师呢，都忘了，没有好好学习。茶艺牵涉到美学、哲学、音乐、色彩学、绘画，书法、插花、闻香等等，但是这些都得围绕茶，我们茶是主体，其他的都是配角，其他的东西你只要去了解，然后围绕茶，去学习，对不对?我们的初衷是泡好茶这个主题，展现里面内在的东西，展现那些美的东西。这是我对本次茶艺大赛的五点看法和建议，可能不一定准确。针对这个比赛的话，我就讲这些。
然后呢，由于时间仓促，我也来不及总结，我对贵州还是很关注的。对贵州茶产业我简单讲一下，可能接下来的时间，还是留给领导。
第一个我觉得，贵州从茶产业的角度，创造了三个奇迹。第一个是政府各级领导的重视，没有一个像你们政府这么地重视，从你们的省委、省政府到省农委，再到各个县，从上至下，到地方市县，把茶产业作为考核指标是没有的，这是第一个奇迹。
第二个是，创造了贵州茶产业迅速发展的奇迹，用这么短的时间，一下子将茶园面积做到全国第一，没有一个省市能这么快发展的，所以呢，这是第二个发展奇迹。
第三个是非常关键的，贵州茶知名度迅速提升，包括国内、国外，在这点上，我觉得，从我们外人的角度看是不可思议的。但是呢，现在不光是贵州茶产业，整个茶产业都是机遇与挑战并存，也遇到了一些问题。从外销的角度，去年外销的销量不多，现在主要是内销为主，我们好多中国的茶，没有针对内销的茶产品，这个市场很大，但是没打开。普通老百姓还有很多没有真正喝上茶的。
这里根据现在的情况，给出一些建议。
第一个，我作为茶人，非常希望这个产业快速发展，希望政府长期持续的重视、支持、关心这个茶产业，政府不重视，这个产业是上不去的，所以这个是第一点。
第二个呢，加强全民茶艺、茶文化的推广，如果我们贵州人都喝上茶了，老百姓都喝上茶了，我们的消费量也上就去了，我们的茶就不愁卖。所以，我觉得应大力推进全民饮茶日，虽然我们在全国影响很大，但是我们工作还要继续做，一个是全民的宣传，一个是文化推广。
第三个的话，我们要加强技术的研究多一些，我觉得产业已经做到了这种程度，从经济的角度，怎么样去发展，应有科技支撑，离不开对关键瓶颈技术的研究与突破。但是产业经济的研究，相对整个投入的比例来讲是少了一点，也可以加强与我们研究所的合作，然后找他们做一些调查，提供科学数据来说明问题，了解我们究竟发展到什么样的程度?国内、国外的形式如何?我们怎样科学、可持续的发展下去，非常重要。
最后呢，感谢组委会对我们的邀请，让我们有一次学习的机会，也感谢在座的各位选手对我们工作的支持，谢谢大家。
才艺大赛领导致辞篇九
一、活动目的：
通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典；通过活动，以赛促读，以读促学，以学促养；展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。
二、参赛方式：
以个人为单位进行比赛。
三、参赛对象：
文学院全体学生。
四、报名时间：
具体时间待定。请各班学委汇总好参赛选手名单后把名单发送至学习部邮箱）。
五、比赛内容及要求：
（一）初赛：自选篇目诵读，限时1-3分钟，初赛不需配乐。诵读内容为古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作，格调积极向上，体裁不限。
（二）决赛：由自选篇目诵读、即兴朗诵、文学常识考查三个环节组成。自选篇目诵读限时5分钟，朗诵完毕后，需即兴朗诵一篇文章（即兴朗诵篇目由当场抽签决定，准备时间1分钟）限时3分钟，文学常识考查共两题（诗歌背诵1题、常识题1题）限时2分钟。决赛需提前上交背景音乐。
（三）比赛采用10分制。自选篇目诵读占7分，即兴诵读占2分，文学常识考查占1分。
（四）是否脱稿朗诵自行决定。
六、活动时间安排：
1、初赛时间：具体时间地点待定。
2、决赛时间：具体时间地点待定。
七、奖项设置：
大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名（由初赛产生）。共15名。
文学院分团委学生会。
20xx年12月1日。
决赛活动流程。
一、主持人宣读大赛主体：传承国学经典，弘扬中文风采。
二、主持人宣读大赛宗旨：通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典；通过活动，以赛促读，以赛促学，以学促养；通过活动，拓展视野，启迪心智，陶冶品行，加强修养，展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。
三、主持人介绍到场的评委老师、嘉宾、参赛选手及观众。
四、主持人宣读大赛的环节设置和评分标准及奖项设置。
1、比赛环节：
（1）选手进行自选篇目的诵读，限时5分钟，围绕主题、积极向上。需配乐的选手应提前准备配乐。（初赛不需配乐）。
（2）选手进行即兴诵读，限时3分钟，要求情感贴切、饱满，普通话标准、流畅。
（3）诗歌背诵选自《文学语言经典名篇背诵》一书，句子背诵1题、常识题2题，限时2分钟。
2、评分标准：
采用10分制；自选篇目诵读占7分，即兴诵读占2分，文学常识占1分。
3、奖项设置：
大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名（由初赛产生）。共15名。
五、主持人宣布比赛正式开始并介绍选手依次进行篇目的诵读。
六、初赛成绩将在活动结束后张榜公布。决赛成绩由主持人每隔三位选手公布一次前三位选手的得分情况。
七、比赛结束，主持人请评委老师点评。
八、主持人公布各个选手的得分情况，并公布获奖名单，请老师为获奖选手颁奖。
九、主持人宣布广西师范学院文学院中华经典诵读大赛圆满结束，并请老师与选手合影留念。
评分细则。
1、评分标准：采用10分制。取评委平均分即为选手最终得分。
2、具体评分细则：
（1）自选篇目评分标准（满分7分）。
a.诵读内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强；（2分）。
b.语音标准，吐字清晰，表达自然流畅；（2分）。
c.能正确把握文章内涵，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，富有韵味和表现力；（2分）。
e.精神饱满，姿态得体大方，手势和表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵；（1分）。
（2）指定篇目评分标准（满分2分）。
a.语音标准、吐字清晰、表达自然流畅；(1分)。
b.能正确把握文章内涵、感情真挚饱满、语调到位、节奏得当；(1分)。
（3）文学常识题评分标准（满分1分）。
a.答对1题得0.5分，共两题；
才艺大赛领导致辞篇十
尊敬的xx副省长，各位领导、各位专家，同学们：
下午好！
“x省首届大学生创业计划大赛”今天圆满地画上了句号。首先，我代表主办单位省科技厅、省教育厅向大赛的承办单位、赞助单位和各位评委、专家表示衷心的感谢！向踊跃参加大赛并获得优异成绩的各个创业团队表示热烈的祝贺！
举办本次大赛的目的，是为了落实科技部、教育部有关大学生创业促就业的部署安排，为建设创新型国家持续不断地培养和储备大学生创新创业人才，营造有利于我省青年学生健康成长的创新创业文化氛围，引导和帮助广大青年学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，更好地推动大学生创业。大赛于去年10月正式启动，以“创业成就梦想”为主题，历时三个月，共有来自省内29个高校的1226个团队、1万多名同学参加比赛。经过初赛、复赛阶段，最终有22个学校推荐的37个项目进入了今天的决赛，分别评出特等奖1个、一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个、优秀奖22个、优秀组织奖10个，给各个奖项的获得者都颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
这次大赛得到了各有关方面的积极响应和大力支持，表现出以下四个特点：
一是组织得力，安排周密。承办单位x省高新技术创业服务中心以及x大学、x理工大学、x交通大学三个国家大学科技园精心设计了大赛方案，省科技厅、省教育厅给予了肯定和支持。在活动进行的过程中，各高校和组织单位密切配合，在不影响高校正常教学工作的前提下，在较短的时间内完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节，确保了大赛按期圆满完成。二是响应热烈，参赛踊跃。大赛开展以来，得到了我省各高校、广大学子的积极响应。各高校认真宣传组织，邀请校内外专家举办各种形式的培训活动，参赛的同学都进行了充分的准备，撰写了创业商业计划书，展示了新一代青年高昂的创业热情和卓越才华。西北师范大学有292个团队参加了初赛，经过培训、校内评比，评选出40个项目参加了学校组织的决赛，当场答辩评出一、二、三等奖，并给予表彰奖励。x大学、x理工大学、x交通大学、x师范学院、x建筑职业技术学院等学校都举办了不同形式的校内选拔赛，并给予本校评出的参加复赛项目以奖励，充分达到了大赛设计的推动我省高校创业教育和大学生学习创业知识的目的。
三是实践锻炼，感受市场。为了避免竞赛成为“纸上谈兵”的弊端，让参赛大学生能够亲身体验市场、感受市场，本次大赛设计了“实战营销”环节，作为复赛的'组成部分。经过初赛进入复赛的213个团队，提交实战营销策划书的有188份，其中108个团队参加了实战营销。在各高校和x电信、x电信、x电信、x电信及x电信分公司的大力支持下，各参赛队同学们冒着严寒，利用课余时间、电信提供的营销环境和产品，精心策划，充分发挥团队的力量，在市场第一线去实践销售，体现了参赛同学勇于创新、勇于实践的精神，共销售手机1962部，达到了大学生“磨练创业意志，历练创业水平”的目的，也让赞助单位x电信分公司得到了相应的回报。
四是效果明显，意义不凡。通过这次创业大赛，为我省高校大学生提供了展现聪明才智的舞台，激发了我省高校的创业教育意识和广大学生自主创业的热情，全省上万名大学生学习到了创业的有关知识，培育了创业意识，创业播下了创业的种子，同学们的就业观念得到了一定的转变。同时，也使社会对当代大学生有了更进一步的认识和了解，大赛的承办单位、赞助单位以及x省高新技术创业服务中心部分孵化企业还结合本次大赛进行资助贫困创业学子的公益活动，对获得本次大赛优秀组织奖的10所大学，每所大学5位参加大赛的贫困创业学子每人1000元资助，以帮助其完成学业和利于将来的创业，这也是大赛获得的重要成果。
首届大赛，是我们倡导大学生创业活动的开端，我们将总结经验教训，把这项活动继续进行下去。下一届“x省大学生创业大赛”，要动员各方力量，扩大参赛范围、增加奖励强度、资助更多学生创业，对具有发展前景的创业团队从孵育、融资、项目等方面给予切实的扶持。
同学们，激情点亮人生，创业成就梦想，希望通过这次创业大赛能够激发你们的创业热情，成就你们的创业梦想！大赛组委会、大赛承办单位、赞助单位以及各高等学校，特别是x理工大学，为本届大赛的成功举办付出了辛勤的努力，让我们再次表示深深的谢意！
在新春佳节即将来临之际，祝大家新春愉快，万事如意！
才艺大赛领导致辞篇十一
各位辅导员老师、各位班主任及11级学子：
大家晚上好!
很高兴，在这11级学子共聚一堂的时刻，能够听到各个班级代表的精彩演说，看到各具创意的班旗、班徽设计图片。在此，我代表管理学院宣布第四届“我的班级我们的家”班旗、班徽、班训设计大赛成功落幕。感谢各位老师、同学们的大力支持和积极参与。
下面，请允许我对此次活动做总结发言：班级，是一个凝聚同学间友情、力量的载体。一个班级，若是拥有一个属于自己的班级文化氛围，便可以凝聚同学间的情谊，使大家紧紧的聚在一起。班旗、班徽和班训是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，代表了一个班级的形象。
本次活动，就为学院各个班级提供了一次宝贵的机会，它展示了每个班级的集体劳动成果和智慧的结晶，使大家朝着同一个方向努力奋斗。“我的班级我们的家”活动的开展，我认为它将不断加深大一新生对自己班级的热爱之情，营造一个良好的班级氛围，加强班级意识，增强班级凝聚力，展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，真正发挥班旗、班徽和班训对班级文化的建设作用，对于学院文化的先进性建设也将起到促进作用。
从比赛的状况来看，我想每个班级都是精心准备的。从“班级简介”、“班级特色”、“班旗班徽班训展示及设计理念”、“班级剪影”、“班级航标”再到最后的“心灵放歌”六大模块：悦耳的歌声、记录生活点滴的视频、还有大家响亮的班训呐喊声，让我看到了管院每个专业、每个班级的风采，我似乎看到了你们每个人的笑脸、每个人的不平凡，每个人的成长，还有每个人的美好大学生活。你们用你们的智慧和力量让我看到了新一代管院学子“追求卓越的管理人”的渴望，那些代表班级文化的班旗、班徽和班训，将陪伴着你们度过大学四年的美好时光。所以，通过这次比赛，我希望大家能够在遵循院训的基础上，努力践行班训的教导，为班级的荣誉而奋斗。
今晚的舞台是属于全体同学的，你们的团结、你们的热情，让我对管理学院这个大家庭倍感荣幸。虽然有些班级可能没有拿到预想的成绩，但比赛的结果并不是最重要的，重要的是你们要能够从比赛中学到集体荣誉感、学到团结精神、学到“我的班级我们的家”的真正内涵。只要你们努力了，你们每个人都是管院的骄傲，管理学院为你们而自豪。每个班级就是一个家，一个充满温暖的家，将记录你们四年的成功与喜悦。管理之家，一个所有管院人坚实的后盾，将照亮你们前行的路。
另外，我再强调一点，班旗、班徽及班训设计大赛对于加强学风建设创建先进班集体过程中也发挥着不可替代的作用。良好的班风能够塑造良好的学风，而良好的学风可以促进先进性班级建设，从而最终推动整个管理学院的进步和发展。
未来的美好，把握在同学们自己手中。在此，我衷心希望11级学子能够明确自己的大学目标，规划好生活路线，不断充实自己、努力奋斗，发扬优秀班级文化，争做卓越的管理人!
谢谢!
才艺大赛领导致辞篇十二
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好!
首先我代表学校，对莒县电视台“百慧杯”少儿才艺大赛组委会来到我校，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
多年以来，我校认真贯彻落实党和国家的教育方针，牢固树立科学发展观，始终坚持镇域均衡发展，全面实施素质教育的办学宗旨，以“小事情，大教育”为办学理念，各方面的工作都取得了令人瞩目的成绩，学校先后创建为山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省艺术教育示范学校，学校工作得到了上级领导和社会各界的高度赞扬。
我们学校历来重视艺术教育，在开足开全课程的基础上，我们又指导学生选修了部分校本课程，成立了各种兴趣小组，进一步培养和发展了学生的特长。今天参赛的各位选手，就是学生当中的优秀代表。
感谢这次才艺大赛为少年儿童搭建了一个展示自身特长的机会和平台，通过本次比赛可以更好的展示我校少年儿童的艺术水平，激发更多的少年儿童学习艺术，爱好艺术，从而促进我镇少年儿童素质的提高，促进我镇广大少年儿童的全面发展。
少年儿童是祖国的未来，我们的希望。今后，我们将一如既往的将爱心、耐心、信心奉献给孩子们，一如既往的引导、培养和教育孩子们全面发展，健康成长。
让每一朵花儿都芬芳，让每一个笑容都灿烂，是我们不懈的追求!
最后，预祝参赛的选手取得好成绩，预祝才艺大赛圆满成功!
谢谢大家!
才艺大赛领导致辞篇十三
尊敬的老师们、同学们、家长朋友们：
大家好!
季夏六月，百花争艳，通扬河畔，诗意盎然，“我的中国梦――诵读经典，传承文明”诗文朗诵比赛活动今天正式开幕了，在此，我向各位嘉宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
德国诗人荷尔德林有句名言：“人，诗意地栖居在大地上。”马卡连柯也说过：“教育是诗一样的事业。”那么，高中教育最应该给孩子带来什么?一位老教育家对自己的教育理想作这样的描述：让学生身心舒展地生活着，毫无畏惧地尝试着，充满诗意地期待着，这才是教育应该给予的。我们省海中“弘扬传统文化，构建诗意校园”的教育理想，就暗合了这些理念。我们这样解读“教育理想”：弘扬传统文化，涵育学校人文教育特色，在学校环境绿化、美化的基础上，更加注重人文建设，追求物与人的和谐，形成健康、人文的整体学校文化形态和氛围。让师生快乐学习、快乐工作、快乐生活在和谐温馨而又富有诗意的环境中，师生都能用诗意的眼光自主审视周围世界，以诗意情怀处理人与自然、社会以及自我的关系，形成健康、积极的人生态度，享受充实、美丽的人生。
我们真诚的期盼：诗歌节像一把小小的钥匙，给我们打开灵感的大门，让我们在诵读与歌唱中，思如泉涌，尽展个性。
诗歌作为我们接触经典的其中一个平台，带我们接触经典、走进经典、品味经典，让经典增加我们的学识，提高我们的修养，丰富我们的情感。最后，让我们以热烈的掌声欢呼我们期盼已久的诗歌朗诵比赛的到来，预祝我们的诗歌朗诵比赛圆满成功!
谢谢大家!
才艺大赛领导致辞篇十四
老师们、同学们：
大家下午好!
在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校以“铭记历史，爱我中华”为主题的校园诗歌朗诵会!
首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利的、成功的举行。刚才二十六个班的全体同学给我们大家奉献了一场精彩的诗歌朗诵比赛，优美的诗歌再加上同学们充满激情、流畅的朗诵，使我们这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。通过这一首首歌唱祖国、赞美祖国的诗辞，我们每一个人都真切的感受到了祖国的强大和作为一名中国人的自豪。
诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。
没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴，我们将不再空虚;与经典诗文为伴，我们将不再浮躁;与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。拥有了经典，我们便拥有了充实;拥有了经典，我们便拥有了高尚;拥有了经典，我们便拥有了美好的人生!
今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩!
同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国;用诗歌赞美生活;用诗歌讴歌生命!今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。
老师们，同学们，虽然人生年逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!让我们以这次“铭记历史，爱我中华”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园!
希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
最后，我代表全体教师、同学向在此次比赛中获奖的班级表示衷心的祝贺。祝贺他们经过自己不懈的努力，不断地挑战自我，战胜自我，最终赢得了属于自己的荣誉。
讲到这里，联系我们学生平时学习中的种种表现，我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种精神，所以借此机会，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天获奖的同学学习，学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天!
才艺大赛领导致辞篇十五
为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和-谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。
二、比赛主题。
青春之美祖国之美抒发最真的.情感。
三、举办单位。
四、比赛时间安排。
1、20xx年x月x日下午第四节初赛各班选拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四节复赛32强进16强。
3、20xx年x月xx日下午第四节决赛16强。
五、比赛地点。
1、初赛5楼化学实验室。
2、复赛5楼化学实验室。
3、决赛办公楼前广场。
六、比赛及作品要求。
1、参赛对象为求实高中高一全体学生。
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。
4、鼓励原创。
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。
6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。
七、报名方式。
2、报名截止时间：20xx年x月8日。
八、比赛规则。
1、诗歌体裁不限。
2、时间一分钟以上，五分钟以内。
3、语言规范。
九、奖项设置。
设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。
十、评分规则。
感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。
诗歌内容积极健康向上。
十一、比赛流程。
1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。
2、宣布比赛规则。
3、比赛开始。
4、宣布比赛结果，颁奖。
5、领导讲话。
6、结束语。
十二、注意事项。
1、比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。
2、主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。
3、进入决赛的选手于x月21日把音乐拷给赵洁老师。
4、x月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。
5、x月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。
6、经费预算：元。
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才艺大赛领导致辞篇十六
开始语：
(女合)尊敬的各位领导、老师。
(男合)亲爱的同学们，
(合)大家下午好!
(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。
(戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
(李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。
(钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。
(戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
(郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!
(钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。
(男女合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(戴)明月何时有?他把酒翘望青天，他欲乘风归去，但恐玉宇琼楼，那让我们乘着微风，去感受苏轼的望月怀人，感受他的兄弟情深请大家欣赏一号参赛选手演绎的《水调歌头》!2号选手请做好准备。
(李)人之所以为人，是因为他是万物灵长，我们庆幸自己能成为万物灵长，但是为什么会有这样一个故事，他不愿为人，他甘愿做一条虫子。接下让我们跟着《促织》去解开这个谜底吧!请3号选手做准备。
(钟)遥远的荒野丢失的岁月在流淌着，我们无从找寻，那就让我们随着3号选手的《失去的岁月》去感怀匆匆时光。请4号选手做准备。
(钟)看吧，穿越时空的隧道，超越民主与阶级的界限，一位世界舞台的不朽英雄正熠熠闪光地向我们走来，让我们一起欣赏看5号选手为我们奉献的课本剧《哈姆莱特》。请6号选手做好准备!
历史上那位以肥胖为美的杨贵妃是最简单的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律，擅长歌舞，不知在现代人的眼中，是怎样的杨贵妃呢?请大家欣赏7号选手为我们演绎的课本剧《杨贵妃》。
(戴)让我们把历史的目光拉回柔美的现在，让万丈豪情化做缠绵的情谊，去聆听流水，抚遍清风，相伴康桥，让我们伴随着徐志摩的脚步，再次重温康桥的柔美，下面有请8号选手带来《再别康桥》。请9号选手准备。
紧张的统分正在进行，下面有请岳绍龙老师为本次比赛做点评。(附点评)。
不可多得的精神大餐。
各位同学，大家好!
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才艺大赛领导致辞篇十七
各位领导、妇女同胞们、同志们：
今天，来自全镇各条战线的妇女同胞、妇女代表、妇女先进工作者，在这里欢聚一堂，共舞盛世，展示三班妇女群众的崭新精神。在此，我谨代表镇党委、政府向全镇广大妇女同志致以亲切的慰问和诚挚的敬意!祝你们万事如意、身体健康、工作顺利!过去的一年，我们圆满地完成了各项工作任务，取得了令人瞩目的成绩，这是全镇广大干部群众同心同德、艰苦创业的结果，更是广大妇女同志们辛勤工作、无私奉献的结果。全镇各条战线的妇女同胞、妇女代表、妇女工作者高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实党的方针政策，解放思想，开拓进取，为全镇社会经济跨越发展奉献聪明才智，涌现出了一大批德才兼备、勤勉敬业、贡献卓著的巾帼英雄、科技致富女能手，这充分展现了当代女性的时代风采和昂扬向上的'精神风貌。在此，我要道一句：“你们辛苦了!”
在今后的工作中希望你们继续发扬这种艰苦创业，奋发进取、开拓创新的精神，把思想统一到镇党委、政府的决策部署上来，进一步解放思想，统筹推进，在各自平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩;继续加强学习，提高自身修养，塑造新时代的女性形象，团结一心，勇于拼搏，为全镇的发展再创佳绩，使我们的生活更加美好，社会更加和谐。希望全镇广大妇女同志以先进为榜样，不断提高自身的政治素质、文化素质和业务工作能力，踊跃投身我镇“三个文明”建设中去，创造更加优异的成绩，为我镇社会经济发展做出更大贡献。
最后，预祝今天的比赛活动圆满成功!
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